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有翡原来女主角是周冬雨【精选20篇】

冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。下面是关于有翡原来女主角是周冬雨的内容,欢迎阅读!

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旦动物失去了原来的主要特征三年级

全文共 1005 字

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蚂蚁巨人哈拉思

一道刺目的极光透过清晨温和而柔美的阳光直刺大地,把正在做美梦的小蚂蚁哈拉思刺到了地上,它揉着稀松的眼睛,一个“鲤鱼打挺”蹦了起来,忽然,它感觉身上有些发冷,向周遭一看,吓了一大跳,周围空空如也,除了蓝天还是蓝天,它脑子里瞬间冒出了无数个问号,哈拉思又惊又怕的想到:“我的小洞穴怎么没了?我的伙伴们去哪里了?我的米粒床上哪去了?这到底是怎么了?”......

惊魂未定的哈拉思感到了前所未有的孤独和绝望,它如沙漠中的行者一样不知道方向。哈拉思决定寻找答案,它刚要迈步,突然感觉不对劲,低头一看,哎呀妈呀!它的脚下竟然有城市、街道、汽车、楼房、森林、洞穴还有小到米粒大的人和动物。它想到:“这是什么情况?是在做梦吗?是科学家为我注射了神奇药水吗?是穿越了吗?是被下毒了吗”它越想越怕,耳边除了风声听不到任何答案,哈拉思只有一个念头就是寻找真凶。

它首先找到最大的亚洲象,亚洲象曾多次挑衅蚂蚁家族,当时哈拉思差点被它踩死,这次哈拉思不费吹飞之力一拳将亚洲象打到了非洲。此时的非洲象再没有了以前的嚣张气焰,在人生地不熟的非洲大地漫无目的的游走着。当哈拉思问它为什么把自己变成这样时亚洲象一脸的茫然。

接着,哈拉思找到了“森林小霸王”,狮子拉悠卡,拉悠卡一脸问号的看着哈拉思,大叫:“啊......救命呀!蚂蚁成精啦!变成哥斯拉了!妈妈咪呀!”最后爱欺负人的小霸王拉悠卡被哈拉思扔到了笼子里接受教训去了。紧接着老虎毒嘟以及大猩猩苏牡丹斯特.......一大批森林重的恶霸都被哈拉思弄到了森林教导所接受教育去了。

找了一大圈,哈拉思也没有找到答案。他很失落,也很难受,因为大家见到它都很害怕,它没有了伙伴,没有了朋友,连蚂蚁家族见它都是敬而远之。

哈拉思是一只特别的蚂蚁,更是一只聪明的蚂蚁,它决定换个思路,接受现实,毕竟现在强大的自己更容易帮助到其他同伴。想到这儿它开心的笑了!

它看见森林里,狐狸正在追赶一只受伤的小山羊,小山羊瘦骨嶙峋,拖着一只受伤的腿正在拼命的跑,老狐狸流着哈喇子,疯狂地追赶着即将到手的美食,只见哈拉思俯身用手指将狐狸捏了起来,狐狸惊得在空中一个劲儿的空跑着,喉咙被卡了鱼刺一般发不出声来......

哈拉思救过受伤的兔子、断臂的猴子、骨折的长颈鹿、掉下悬崖的羚羊.......

哈拉思,一只莫名其妙变异的蚂蚁成了森林的保护神,它成为了所有动物的朋友,成为了蚂蚁家族的荣耀。一切就这样神奇的发生了!

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篇1:原来美景一直在我身边作文700字

全文共 702 字

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什么是美景?是夏威夷海滩上翠绿的椰子树,是富士山山脚那一层淡粉的烟花,是阿尔卑斯山之上的一片白雪皑皑,或者只是窗外的一幅街景。

——题记

我狠狠地把笔一摔,用力捏开面前的那一沓作业。隔壁的电钻声仍在单调的重复着:“嗡——”唉!我一屁股坐在床上,心中的那一团无名的火仍在燃烧。真是无趣啊!我盯着天花板,惨白的颜色真是刺眼!

怀念着国庆节的那一场旅行,看到了不少的美景:小梅沙上金灿灿的沙滩和碧蓝的海浪,黄岩山上葱郁的古树,还有仙女山上的蓝天白云,还有游人写生、摄影机白光一闪……景色是那么的美,足以令人陶醉。

可是,美景已经离我而去,成为了记忆。我瞟了一下窗外,太阳的光是那么的黯淡,仿佛是一团飘忽不定的火苗,随时都会熄灭。天边是一片黑溜溜的云,是那么的压抑;近处是黑绿绿的树,是多么的丑陋。汽车喇叭刺耳地响着,行人也好像疯了似的。

“嗡——”电钻声又出现了。

不知过了多久,一切都发生了变化:惨白的墙变成了暖色,浅灰的地板闪烁着金色的光。我一愣,抬头一看,啊!太阳那团飘忽不定的火苗并没有熄灭,而且在熊熊燃烧。

天边的乌云已经散开,露着浅蓝色的肌肤;树叶在光的抚摸下,跳动着青绿的光;河水波光粼粼,倒映着翠绿的草地。大街上,一个穿着粉红裙子的小妹妹蹦蹦跳跳地走着,一对情侣正手牵着手欣赏着风景,一个母亲推着婴儿车慢悠悠的散步;汽车在青黑色的柏油路上愉快的跑着,发出愉快的声音;电钻声不知是何时也停了,取代的是悦耳的鸟鸣。活了,一切都活了!真美啊!我贪婪着望着窗外的景色,豁然开朗:原来美景一直在我身边。不是山峦那样壮丽的美,不是湖泊那样宁静的美,不是草原那样辽阔的美,而是一种令人温暖的美。

啊!原来美景一直在我的身边。

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篇2:那个故事的主角是我

全文共 570 字

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在自己的生活舞台上,做好自己的主角,去演那一幕幕精彩生活。——题记

那是今天早上刚发生的一件事……

她今天早上与别的同学一样,去观看电影《暖春》,它讲述了这样一个故事:一个老人为了两个故孤儿而付出了自己的一生的心血,被捡来的第二个孩子小的时候,记忆中只有血,被这位老人捡来后,在小花的童年中多了一份爱与情。

她看完这个电影后,也为此留下了一滴滴泪水。她似乎也看到自己的父母。为了让她过得很好,有一个良好的学习环境,而不辞辛苦的干活,头上多了几根白发,剧中爷爷的身影仿佛成了现实生活中的爸爸。妈妈。比起小花,她是辛福的,因为她有一个虽不富裕但是美满的家,她不用吃干巴巴的饼子,她还有格式各样的学习用具,更可贵的是她还有爱她的父母,这一切是剧中小花不曾拥有的,但是她总是不懂得去珍惜身边的这一切。

她不喜欢妈妈的唠叨,认为那些是多余的;她也不喜欢爸爸讲的故事,认为那一边又一遍已经讲的老掉牙了,可是从她在看电影是心中在流泪,她明白父母给她许许多多的爱。她一直在苦苦追寻这个家庭给她的辛福,可是从来没有发现,今天她才真正了解辛福原来无处不在,只要懂得别人带给你的一切。

其实我就是这故事的主角,人都是这样的,拥有的时候不懂的珍惜,失去的时候才懂得珍惜,想再有一次,可就是因为自己的失误而不重新获得。

父母是我们的启蒙老师,让我们珍惜和父母在一起的每分每秒吧!

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篇3:在原来的地方等我作文

全文共 672 字

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秋风徐来,夕阳正挥洒着泪水,门前的大槐树,纵使落了叶却依旧挺拔,门前的两个小女孩,在槐树上打着秋千。欢声笑语将这个落幕的秋天染的一丝俏皮,一丝可爱,一点触人心弦。这幅场景,便是十几年前的我们,岁月静好,可时光匆匆,一想便没了踪影。蓦然回首,你是否在原来地方,等我……

“拉钩,上吊,一百年不许变,嘻嘻,拉钩了,就要一辈子在一起,永远都不分离,哈哈!”从前的回忆像放电影似的纷至沓来。

自从8岁那年,你父母打外地打工,顺带着将你到外地上学,接着,你便离开了我,离开便再也不回来。你不管我心里过么难过,不过我多么不舍,可你走了,不带走一片云彩,可是,却带走了我的思绪。你可知,当时的我如千万只蚂蚁在心头。

对不起,我要走了,你这句话,嗡嗡的在我头脑中盘旋,我任性的没有跟你说一句话,我怕,我会舍不得你走,舍不得你的离去。我扭过头去,不再看你,你可知道,我早已泪流满面。门前的秋千却在那里游荡。

你走了,不曾回头,也没有说过一句话,只记得你走的那一天,雨淅淅沥沥,天上乌云漫步,电闪雷鸣。是,我是在怨你,怨你为什么不遵守承诺,留我一个人在这黯然神伤,可,我也怨自己为什么没跟你做最后的道别……

生活在继续,你已渐渐淡出我的脑海,有时候却不记得有这么一个人,曾经让我……有时候会忘了我们之间的点点滴滴,忘了我们曾一起坐在门口的秋千上荡啊荡——

那天夕阳正好我回到了我们从经一起玩耍的那个地方,景象没有一点变化,那挺拔的槐树依旧坚守在哪里呢,可却已经是物是人非了,秋千上落满了树叶,我轻轻地将它拂去,不让它破坏这美丽的水墨画,

再度回首,你是否会在曾经的地方,等我。

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篇4:原来路就在这里

全文共 723 字

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我喜爱摄影,当那种稍纵即逝的美好被我定格在相机中,心里就会油然而生一种幸福感,成就感。

踏进中学的校门,学校的社团给了我学习摄影的机会。我开心极了,当爸妈得知我进入了摄影社团,非常支持我,给我买了单反相机。万事具备,端起相机,我仿佛看见自己已经来到了一座艺术殿堂的门前,这里芳草鲜美,落英缤纷。

经过半学期的实践课程之后,我对相机的结构和摄影理论有了进一步的了解。但在摄影的实践中总是有数之不尽的因素,令我无法拍出满意的相片。有一段时间我的相机被遗忘在房间的角落里。妈妈看到后问我:“为什么最近不拍照了?”我垂头丧气地说:“照相很简单,但照出好的照片太难了。我打算放弃了。”妈妈听了我的话,劝我说:“不要这么轻易地放弃,我让你舅舅指导你一下。”

舅舅是个小有名气的摄影师。过了几天舅舅打来了电话,他只对我说:“若要想拍出好的照片,没有捷径,只有多照多拍。”这句话对我来说很起作用,多拍就是多实践,多积累经验。从具体上来说就是不妨多试试镜头,以多为胜,多中选优。从那以后,我总是背着照相机,在大街小巷里走走转转,把自己的见闻拍下来;我可以长久地蹲在花园中观察一朵不知名的小花,把它们拥有的快乐永恒地留在我的镜头里。在学校的各种活动中都可以看到我端着相机的身影,我不知疲倦地为同学,老师拍照,把他们开心的笑容展现在我的镜头里。我也会快乐地给我的朋友我的邻居我的父母,献上最美的祝福,把他们的幸福生活收录在我的镜头里。原来路就在这里,在我旅游的途中,在小区的花丛里,在校园的各各角落,路就在自己的脚下。摄影不仅丰富了我的课余生活,还让我懂得了“有一份耕耘,就有一分收获”的道理。

摄影是这样,生活又何尝不是这样呢?只要不畏艰难,不懈努力,成功之路就在你的脚下。

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篇5:感恩节作文:原来最后真的没有以后

全文共 1845 字

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人的所有一切总爱姗姗来迟,却又无可奈何。

我们所有人都知道,但也只是浅显的知道。什么是大学?就是所谓的天之骄子的所在,但是又有多少人真的可以问心无愧的说一句我就是那里的主人呢?恐怕,只是寥寥无几吧。

或许,人生的领悟总会在不断地量变之后来一次突如其来的质变,也或许根本就容不得你有任何的准备。所以,不是想要的姗姗来迟,它一直都在,只是自己的准备没有跟上而已。

但是,这没有什么不好,至少对于我们的第一次来说,他只会让我们为了自己以后更好的生活而时刻准备着。

而我的第一次,却让我学会了放下,而不是准备拥有。

我庆幸,在我即将毕业的最后一年,我懂得了什么是大学。

我伤心,这一年,当我懂得了,却要和你说再见了。

我后悔,这一年,不光要再见我的大学,还要再见已经去了天国的金融风险管理老师“康妈妈”,康颐。

一如既往,即使是大四了,也逃脱不了每天的早晚自习。

开学的第二个月,我习惯性的早起,习惯性的拿起书就冲向教室。

那一天,是我的专业课,金融风险管理。

那一天,依旧是案例分析。

只不过,那一天,我懂得了一句话:若你以后从事一个行业,若要爱它,就把它当弱势群体。

以前不懂,为什么银行总说自己是弱势群体。

不过,现在,我懂了。

案例是这样的:

李某,是一家企业的老板,为了扩展市场,决定在A乡镇进行投资,在投资的过程中,由于资金出现了问题,于是在没有与其妻子商量的前提下决定向地方银行B银行进行贷款,在贷款过程中呢,李某找了该地方政府做其担保人,而地方政府决定用地方文物作抵押为李某担保贷款,期限为一年。一年后,由于种种原因,李某破产,银行去去催账,李某不还,银行要用其房产做抵押,李某也不同意。一年后,银行再去催账。李某还是不还。请问,这笔钱的损失该谁来承担?

或许,在大多数的人看来,承担的应该是银行,李某,乡镇政府共同承担。但是,真理往往掌握在少数人手中,如果大多数人都这么认为,又怎能体现出“少数人的英明呢”?所以,答案是:该笔钱将成为银行坏账,由银行全部损失。

是不是很不可理喻,有没有觉得银行在有时候真的是“弱势群体”?

更不可理喻的是,给出的理由:

第一:文物为国家财产,所以银行明知不可为而为之,所以,银行应承担责任。

可是我不明白的是,一个银行要想在地方发展,最重要的是什么?是地方政府的支持!如果地方政府明知不可为而为之,银行你为不为?答案是:由不得你银行。没钱的怕有钱的,有钱的怕有权的,这就是当下的现状,我没有能力改造这个社会,所以我只能顺应这个社会,即使银行在抵押上有错,难道就真的只是它的错吗?我们总爱说责任的政府就不应该有所承担吗?

第二:当银行要求李某拿房产作抵押时,由于李某贷款并没有和妻子商量,所以不可以。

可是我还是不明白,作为夫妻双方,如果我去贷款,口头上给老婆说了,到到期还款的时候,如果我还不起,我是不是可以义正言辞的说,我老婆不知道?所以,房子不可以抵押。这是,一个国家人民的信誉问题。我们口口声声说要彼此相互信任,可是真正做到了吗?这个国家若没了信誉,又会有怎样的未来呢?好吧,可能我有点偏颇,若我真的和老婆商量了,然后去贷款了。可是,谁又知道呢?是不是以后贷款的时候要和老婆白纸黑字写的清清楚楚才好呢?可是,这显然又是不可行的。

第三:一年后,银行问李某要账,由于逾期,所以无法追偿。

可是我依旧不明白,是不是,以后借钱后,我跟银行耍无赖,超期了,我就不用还了,简直可笑。

或许我这是在庸人自扰,因为这个问题对我以后或许根本没有什么实质性的帮助,可是,我就是想知道。但是,却只能藏在心底。

可是,当我真的想以后知道的时候,才发现,最后却没有了以后。

我学会了思考,我想找寻答案,可是,当我回头发现,能给我答案的人已经渐渐远去。

大学四年,我永远都在珍惜,可是从来不知道,只有失去了,才会懂得珍惜。拥有的,我们只会挥霍。

大学四年,或许“康妈妈”只是我人生迷茫时让我拨开云雾见青天的一个短暂领路人。但是,短暂并不是不重要,反而会更加重要。就像“康妈妈”。不是不给我答案,而是,已经给了我答案。

大学四年,从懵懂无知,到清晰懂得,或许有的人只是一瞬间,或许有的人像我,需要四年。但是,只要有所收获,有所感悟。大学,就值了。

只是,大学四年的我,却要因为一个人的离去而去懂得。答案得解答者,就是自己。

不舍,却无法挽留。

以前太懂得珍惜,以至于失去的太多太多。

以后我依旧懂得珍惜,但我不会再去珍惜,因为珍惜只会让你想要的越来越少。

若要珍惜,就把握好当下。

也只有放下珍惜,才会拥有珍惜。

放下,

珍惜,

再见,

康妈妈!!!

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篇6:那个故事的主角是我

全文共 670 字

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天黑了,很想,很想回家。

远处,一个模糊的身影,一边跑,一边急切的呼喊着什么,女孩擦干眼泪,定睛一看,是妈妈,心中的委屈在见到妈妈的那一刻,就已经宣泄出来,女孩奔跑过去,紧紧的抱住自己的母亲……

“孩子,对不起,是妈错了,妈不因该那么大声骂你,来,先喝碗汤吧,凉了就不好喝了”母亲温柔的把汤放在女孩面前。

突然,女孩紧紧的搂住自己的妈妈,一边哭一边抽噎着说;“妈妈,对不起,是我不对,是我不好,我不应该和您顶嘴,更不应该说您的不是”说完,女孩哭得更大声了。

母亲温柔的抚摸着女孩的背,安慰道;“没事了,再说,妈妈也有不对的地方呀,不能说完全是你的责任”。

女孩在母亲的面前尽情的哭,把委屈都宣泄完后母亲才安慰道;“没事了,把一切都宣泄出来,心里就会好受了”。那天晚上聊了很久,也聊了很多,彼此都对对方说出了自己的心里话,女孩突然发现,其实,自己已经很久都没有这样和母亲说过心里话了。窗外的月亮,很亮,很亮,好久,都没看过这么美的月亮了,这么想着,躺在床上,女孩怎么睡都睡不着,脑海里老是浮现下午自己和母亲吵架的情景,只因为,母亲啰嗦的唠叨着自己的东西凌乱而已,而自己,却……女孩后悔自己的冲动,仔细想一想,母亲说自己说的很对,自己凭什么责怪母亲的不好呢?

回想起自己上了初中以后,就变了,变得很叛逆,母亲说什么都听不进,成绩也一直在走下坡路,有时候母亲说自己几句,自己就和母亲顶嘴,其实,说到底,母亲还是为了自己好呀,可自己却那么冲动……

窗外的月亮依旧美丽,柔和的月光透过窗户,温柔的撒在女孩身上,梦中的女孩翻了一个身,喃喃的说道;“对不起,妈妈”……

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篇7:原来身边有美丽900字作文

全文共 1268 字

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完成一幅创作后,已经是下午四点半(上午8点开始的)。似乎是忘记吃中午饭了,肚子咕噜咕噜的响,来到二食堂搞了一碗砂锅饭后,匆匆的跑到寝室,打开电脑看看是否有消息和评论,也许人缘不好或句子不精辟,还是老模样,没意思就关了电脑。那该做什么呢?看看自己的计划,哦,今天我还要去搞调查,修理下自行车,出发了!

此时已经六点过,可太阳还是那么刺眼,唱红歌的同学正在烈日下排练。我似乎有点得意,因为大部分的目光都转向我,也许是当时只有我一个人骑车潇洒的从他们视野中掠过!

穿过吵杂的的马路,我来到目的地,看着一排排的店铺,何时才能统计完呢;想想计划,我的进度快了,只不过没关系。忽然间我被一条小径给吸引了,新鲜,好奇,挑战的一系列字眼冲击着我的脑蛋白。看看时间,还早,于是我上了小径。

两三分钟后,遇到一个陡坡,这只能下来推车了!当接近上方的一些石柱后,我才发现我站的位置是这个水库的堤坝,这简直难以相信。到堤坝顶端后,上面的人还蛮多的,水库较浅的地方有几个大人与小孩在游泳,男女都有;当时全身热的要死的我还真想放下自行车跳到水里好好泡个澡,可看看四周,似乎有点不好意思;同时水库两边的小路是经过人工修筑,路上还铺着一些石子。大概有两百米的距离,是石柱做成的防护栏,过了这点距离就没了。

我继续沿着路走,看见有人在钓鱼而且还有渔网在网鱼呢,在我前冒出来一个人——小青年,他也是骑自行车来玩,张家界本地人,向他打听这水库叫黄沙水库。

知道后,我便想,是否邀几个朋友或让我的兄弟们找个时间过来这钓钓鱼。想着想着,路到了尽头,再过去,那只能丢下车,我可不愿意,也只能回头。可先别失望,现在我只是在水库的一边,还有一边未知!很快的速度,我走出这条路,然后到水库的另一边。

踏上另一条小径后,人工修筑的也只有几百米,但这条路并没有尽头,车是可以走的。好久没体味到这种气息,午后万物出来乘凉,释放清新淳朴的味道。上了小坡后是一户农家,而此时的我最关心的这户人家养狗没,我放慢车速,只看见一条小狗和一个母鸡在一起休息,睡得很安详;农户家也许听到我车轮辗断木材的声音,一个小姑娘端着一瓢水出来看看,发现是我,就将水倒在地上。过来这家农家,剩下的就是小路和土里的作物。

小时候学车就在小路上学出来的,所以这条路小KS,下坡,车速过快,没注意前方的一条小沟,车的前轮撞在边上,将里面的气都挤出一半,此时吓到我了,我认为车没气了。退也不是,进也不是,那只能赌了,幸好一切完美。

天黑了,我还在一片竹林中行,爬了一个坡后。又下坡,终于到了张花高速下,现在就可以回校了。

折腾半天后到校了,八点半了,两小时。

到宿舍下面的窗店买雪糕时,遇到一个美女,她来批发冰棍,而且只专为她们宿舍。之前我认为我认为她是做生意的,和她聊了几句后才知道真相。由于不批发,所以她只能买……

一切又恢复平静,想想今天的旅程,发现很多美丽的都在我身边,不需要花费很大金钱,与乘坐闷热的车厢就能道好玩的地方;不需要付出多少爱,也能与女人聊聊相识的话语。以前我总在找美丽,今天才发现,美丽就在身边。

[原来身边有美丽900字作文

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篇8:原来,我也很烦恼作文600字

全文共 615 字

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“唉,烦死了!”

“切,你们小孩子哪里有什么烦恼!”

再说下去,老妈又要列出一张“清单”来论证我是“为赋新词强说愁”了。其实,我的烦恼正“恰似一江春水向东流”啊!

画面一:晨星稀疏

“叮铃铃…。”闹铃准时响起,我以迅雷不及掩耳之势,跳下床,摁掉闹铃,又蹑手蹑脚的溜回床上,拉上被子,继续会周公去了。可“母上大人”似乎是有“顺风耳”,走到房门前,见我仍在酣睡,十分不快,掀开被子。我自然无法忍受如此寒冷,只得与周公告别。唉,愁杀我也!困死了!但久而久之,我这爱睡懒觉的毛病竟然改了。

画面二:“早读”声起

“喂喂!我们这边XX没交……”

“别走,等等!我再查一下谁没有交……”

我手握水笔,一臂想独览所有作业,却不料败下阵来,只好作罢,用手夹住吧。好不容易把作业收齐了,在前往办公室途中,少有的“灾难”又来拜访了。瞧这一地,作业散乱。让人看着就不自在。咋办啊?捡呗。一个早读,折煞我也!说来也怪,“日以继周”,我的速度竟快了许多。

画面三:“作业”进行时

放学啊,如果没有一样东西便是快乐的。一提到它,我的眼泪真是像“三月里的小雨,哗啦啦下个不停”。可偏偏这位仁兄就找上我了,每天放学看着黑板,旁边两面写满了密密麻麻的小字,犹如千百只彩色的蚂蚁,在黑板上爬呀爬。如果作业回家后写得快还好,写得慢……哼哼,你就会受到“母上大人”的“特别待遇”了!

“唯恐双溪舴艋舟,载不动许多愁!”我的烦恼,正如一幅幅连环画。不断的回放,重复。烦恼,又怎一个“愁”字了得!

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篇9:温暖的冬雨作文300字

全文共 254 字

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自入冬以来,好久没看到雨了,开裂的大地,待润的小草,静寂的河流,干枯的树木,无尽的落叶┅┅。是啊!冬总是带给人伤感和无奈,这样的季节更是使人的心灵感觉到一种对雨水的渴望。

好长没听到小雨的滴嗒声了。晚上,迷迷糊糊中听到了小雨的声音,奥,好奇怪,难道是春天来了,是春雨来到了我的身边!

滴嗒滴嗒,滴嗒滴嗒,感觉身上还盖着厚厚的被子,奥,原来是冬雨来到了我的身边,瞬间的感觉便油然而生——冬雨也好温暖啊!

早上驱车上班,看着湿湿的路,潮潮的空气,闻到了一股久违的清新的味道,那是春的气息!

是啊!冬天来了,春天还会远吗!

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篇10:原来路就在这里

全文共 682 字

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皎洁的月光倒映在波澜不惊的湖面上,望着眼前这一平静的湖水,我竟然想要去一探深浅。

炎夏的到来令不少学生与家长们倍感高兴,因为近日来紧张的中考与高考让大部分家长操碎了心,放松的时刻也如期到了,可也有不少人暗自忧愁。我正独自一人拖着行李走出宿舍。摸了摸宿舍的大门,望了望以前的门房号,低下头,默默地叹了一口气。终于,还是来了吗!“毕业”,这曾经离我有着很长一段距离的字眼,竟在刹那间便悄然而至了。闭上眼,仿佛还能看见昔日的同学们在走廊里嬉笑打闹,仿佛还能感受到生活老师的真切关怀。曾经,这个我多次想要逃离的地方啊,现在,却只留下了浓浓的不舍。

站在湖前,感受着凉风吹来的舒爽,我细细回想考试时所写的答案。唉,这一次考试那么简单,扣得细节分肯定会很多,只愿能让我考上原来的学校啊,我默默祈祷。但心里那隐隐约约的不安让我变得不再淡定。望向湖边的那两条小路。我猛得皱紧了眉头。真的,真的会与朋友们分别,会到完全陌生的学校里去吗?往后,真的会堕落吗?(第一志愿填的是原来学校的高中部,第二志愿填得较差。)

回到家中,我缓慢的打开了“抛弃”很久的电脑,登上帐号,一条条同学的短信扑面而来。“近来怎么样啊,收到通知书了吗?”“我们是永远的朋友,加油啊!”“不管是哪个学校都没关系,自己勤奋努力一点会有更好的结果。”……看着一条条激励的话语,我的心微微颤动了几下,握住双手,在心里默默的道了声感谢。

再次踏入熟悉的校园,见到熟悉的景象,我忧愁已久的心情突然豁达了。想起同学们的话,我释然。其实,是不是熟悉的事物也没那么重要,道路,早在每个人平时的一点一滴中就已经选好,我的路,也一直在这里。

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篇11:原来世界那么大

全文共 967 字

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《死亡诗社》是美国作家N。H。科琳宝姆根据电影剧本《死亡诗社》改编的小说,讲述了一段中学生的成长历程,一段传统思想和现代教育的斗争。故事中的孩子一直在成长,一直在战胜自己,战胜心中那个一直缠着自己却又不敢触碰的“恶魔”。

传统的教育思想一直缠绕在威尔顿学院的学生身上。无论是家庭还是学校各个方面都给孩子带来一种传统观念,除了学习还是学习,不允许孩子有别的想法。“生活在平静的绝望中”,他们就是一群“毫无信仰的人”。

基丁老师给孩子们带来了新思想——“做生活的主宰,而不是奴隶”。他让孩子们站在课桌上,用一种全新的眼光去看世界。在基丁老师的指导下,孩子们“抓住每一天”,突破了自己心中的那份传统,打败了自己的“心魔”。他们站在最高点,释放出野性的狂吼。这是一个成长的过程,是孩子们思想的成长。对于一直在传统教育下学习生活的学生们来说,基丁老师的教学方法是荒诞的,但这种不可置信的荒诞激发出了孩子们内心中的一种渴望,从而一发不可收拾的帮他们突破传统,寻找自己心中的梦,“生活从此变成一首欢乐的诗”。

成长的过程不可能一路顺风,总是会有坎坷的。这群孩子也因他们的成长付出了沉重的代价——尼尔自杀。尼尔在基丁老师的鼓励和帮助下,追寻自己表演话剧的梦想,尼尔成功的在大家面前表演了一场精彩至极的话剧,但这场精彩的表演,尼尔的父亲也看到了。尼尔的父亲强制性地将尼尔拖回家,禁止他表演,还要求他转学。悲愤的尼尔在父母睡着时,穿上自己的戏服,从父亲的办公室里翻出一把手枪,子弹上膛,尼尔朝着自己的太阳穴,轻轻地扣动扳机,随后便倒在血泊之中。尼尔的死是一个悲剧,也是他成长的见证,证明了他不愿接受传统思想和古板的家庭教育。人只有经历过痛苦才会懂得反思,尼尔的死便引起了世人的思考。

《死亡诗社》中的孩子们在成长,但也有人终究被传统打败,成为了传统的俘虏。就像卡梅伦,出卖了基丁老师,出卖了各位同学,出卖了新思想,导致了基丁老师在学生家长和校方的非议下被迫离开。故事结局中学生们纷纷站在桌子上声援基丁老师并向他告别的情景让人感动。

《死亡诗社》让我们反思,死板的教育真的对孩子们有好处吗?孩子的成长过程注定要这么痛苦吗?学校不应该是学生的地狱,应该是他们放飞梦想,展翅翱翔的地方。“在梦想中追求自由,在生活中寻找诗意”,孩子们在成长,古板的教育要什么时候才能成长?

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篇12:冬雨之交响曲

全文共 470 字

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你听过交响与吗?那声音总是磅礴有力,气势雄伟。可是,真正的雨之交响乐,你是否用心欣赏过?

雨,在四季角色不同。虽然在冬天,雪是人类最想看到的演员,但配角雨也不逊色。冬雨的最大特征就是小。你看,那细雨绵绵,让人感到雨不仅有着柔情,还带有些羞涩。冬日,在雨中散步,会感到有些寒意,但更多获得的,还是无穷无尽的快乐。

冬雨不仅让人感到又密又小,还能让人觉得有些湿润。

冬季在大家印象中是干燥的,甚至有人还觉得这种天容易使人上火。想解决这一问题的唯一办法就是下点毛毛雨。冬天的雨湿漉漉的,连续不断,总是不厌其烦地下,仿佛不肯走,还有许多话要说。

冬雨音乐会将要开始,我坐在位置上,泡了一杯咖啡,捧着一本书,静等盛宴的到来。顿时,一首关于冬雨的诗在我脑中油然而生。我拿起笔,快速极了下来。

冬雨翩翩落,

密小并不多。

柔情更羞涩,

湿润长久乐。

初试牛刀,有些不太精炼、顺口。在这个方面,我还是要向才女——刘靓学学。

随着“滴答”声响,视听盛宴拉开了帷幕。来,废话不多说,一起来细细品味吧!

初冬的雨细密柔长,滋润大地,净化了空气。我喜欢雨,尤其是干燥的冬天的绵绵细雨……

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篇13:小说开头主角的简单介绍

全文共 1165 字

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开头的介绍很容易让读者误会主角是个普通,善良,傻傻的闹了几下就会得到童话般的幸福的女子。

但事实上她不是,她不平凡。她是个很聪明的人,周遭的所谓亲人的算计都被她看在眼里,尽管他们掩饰得再好,对她的离去与危险竭力表现出丝丝不舍与担心,虚伪的纷纷扰扰,都被她一眼看破,如在欣赏一部木偶剧,做得再逼真,也能明白那是虚假的。

她的聪明,或许并非天生,而是在人人虚伪无人真心以待的环境下造成的。正因为如此,她偏激多心,简单的一句话也能激起心中千层波浪。

伤雨,这个阴郁忧伤的名字,也未能给她的主人带来多大的快乐。这个名字,似乎也在暗示其他人,它的主人有着不幸的经历。(所以说,她老爸没事取这样的名字干吗,伤雨伤雨,又伤又雨,伤心下雨一起来诅咒人家不说,还没人家姐姐的名字“金鱼”有趣~)

伤雨是一个大家小姐,却不是个典型大家闺秀,很特别的一个女子。出生于大贵之家,根本就没有得到亲情的眷顾,好象又没有友情,性格不扭曲、不偏执才怪。但她仍然有着大家女子的天真浪漫,所以她去照顾小草,虽然不排除有独占欲的成分在内。看看林开踩那片草地的时候,她不愿草儿被如此糟蹋,轻叹“可惜”;可是在自己糟蹋草儿时,丝毫不怜香惜玉,觉得理所当然,因为“草儿是属于自己的”。看似矛盾,却体现了她性格中偏执自我却又可爱的一面。

执着偏激中却偶尔表现的一点点率真可爱,或许就是这一点吸引了林开,使他注意起眼前这个女骇,一颦一笑都牵动着他的思绪。

林开对伤雨是真诚的。而伤雨,也喜欢林开。

林开一出场就被郁容秋描写成清雅俊美的翩翩公子,言行得体,显然的身份尊贵。而伤雨的姐姐,美貌和才华并重的瑾瑜,也会喜欢上林开。但我想瑾瑜这种类型,虽然有着男子梦中近乎完美的形象外貌,却不可能在林开的心中驻足太深,至少比不上伤雨。伤雨纵然偏激,却有着率真的一面,若人怜爱,倒与林开亲近得来。而瑾瑜未免有些虚伪了。再者先来后到,林开毕竟是念情的人。既然上天让他首先遇到的是伤雨而不是她姐姐,那么,伤雨给林开留下的深刻的印象,聪明自然,不是瑾瑜这类型美女能超越的。对于瑾瑜,林开再多的,或者只有欣赏,是那种男子对大美女本能的接近。

伤雨将要用丫鬟的身份去定鼎王府做间谍,秘密选储,却为此不得不与林开说出永久道别的话?不知道林开,将来会以怎样的意外身份出现在伤雨面前?也或者,他就是伤雨所选的王储,将来接管朝政,君临天下?

不过,我觉得奇怪的是,杭府为什么要把这么重要的任务交给伤雨?虽说要找一个极为聪明却不被外人知道身份的杭府中人,选伤雨是无奈之举,但既然说这个任务事关重大,就应该要派一个值得信任的人过去。可是,他们信任伤雨吗?恐怕杭府上下,没一个会真正的去关心她,培养她,只有深深的视她为包袱的感情,又何来信任。感觉凝香派伤雨过去一定是别有隐情或者什么阴谋,不然怎么也说不通。很期待后续中有精彩的解释。

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篇14:这一次我是主角作文600字

全文共 587 字

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我站在主席台中央,听着台下的掌声,我长舒一口气,笑了。

这次升旗,老师选我作为学生代表在国旗下演讲,我立马提出了拒绝。从小我就害怕站在舞台上,当无数双眼睛盯着我的时候,我总是感到紧张、恐惧。我感觉我不行,我害怕站在众目睽睽之下,更不会演讲,可老师却执意不改,想要锻炼我的胆量。

周末,我双手紧攥着稿子,眼睛直视着每一个字。记忆力本来就差的我不知过了多长时间,终于背下来了。可当我被给妈妈听时,我总是想起以前站在舞台上的感觉,又开始全身发抖冒冷汗,经常忘词……怎么办?明天就要演讲了,我应该怎样克服恐惧心理?我揉了揉疲惫的眼睛,向窗外望去,树枝树叶随风拂动,鸟儿站在树枝上,叽叽喳喳的叫着,仿佛在为我加油打气。我深吸了一口气,心情也好了一些。

星期一来了。清晨,太阳从东方缓缓地升起,洒下耀眼的红光。天空中没有一片云,蓝的像在清水中洗过一样。一切都仿佛在告诉我要沉着冷静。我深吸一口气,拿起了话筒。看着台下的老师和同学,突然,我的大脑一片空白,双腿微微颤抖,一个字也说不出。一缕阳光洒在我身上,我抬起头看了看天空,它依旧是那么蓝,那么清澈,那么安静。我告诉自己:不要看别人,要做好自己。怕什么,不就是一次演讲吗,我一定能行!迎着阳光,我勇敢地站了出来,这一次,我要做一回自己的主角

我终于背出来了,虽然磕磕绊绊,但也完整的背下来了。我成功了,终于克服了恐惧心理,成为自己人生的主角。

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篇15:原来,我也很努力作文600字

全文共 657 字

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努力,是梦想与现实之间的桥梁。”梦想看起来很遥远,但只要坚持,努力把每一步走得最好,那就不是一个很远大的目标。

翻滚的乌云从乌黑的天空慢慢逼近大地,倾盆大雨在闷热的空气中四处飘散,我望着窗外灰色的天空,用手拭去了笼罩在窗玻璃上的雾,又撕掉了一张稿纸。

那是在两个月前吧,我的作文被老师严重批评,甚至撕毁丢弃,从那起我明白我的作文真是糟糕透顶,我想要放弃了,我对它已经失去了兴趣。但是我内心的坚持告诉我:努力与坚持一定会塑造一个更好的你。于是,我开始了很长一段时间的写作练习。

“唰啦啦,唰啦啦,呜呜呜……”窗外电闪雷鸣,风雨交加。我心里的热情像被泼了一盆冷水,一点灰烬也没有。我努力平定心情,喝了一口热水,想要把丢失已久的热情找回来。又戴上耳机,播了一首轻快活泼的歌曲,很快,心情便放松下来。

“滴答、滴答……”雨好像小了,乌云舒展开它那揉在一起的眉头,天空也亮了,一切都变得美好起来。肚子里的墨水好像源源不断地流出,手里的笔怎么也停不下来。十几分钟后,我的手被“飞速旋转”的笔折磨得僵硬麻木,头上的汗水从发间流到嘴角旁,我终于露出了一个期盼已久的笑容。

就这样过了两个月,每天如此,可天空从未再有过乌云,也并没有下过雨,太阳偶尔照在我的脸上,给了我无限的动力。

“彩虹,那是彩虹!”我激动地喊着,一道五彩缤纷的“希望桥”出现在我的眼前,它无限延长,一直到天空的那一边去。我手中紧紧握着那张以前怎样都不敢奢望的奖状,心里的努力对我说:“你,做到了!”

“努力,不一定有结果;但不努力就一定没有。”这便是那时我要对自己说的话了。

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篇16:原来,他是这样的人作文

全文共 898 字

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岁月悠悠,在我懵懵懂懂的回忆里,我竟没有发现,原来,他是这样的人。

他很特别。他不同于其他父亲那样严肃,爽朗的笑声总让人开怀。他很乐于助人,只要他的朋友一有难,能帮上的他绝对帮。憨厚老实的他却又很普通。是世界上千千万万个父亲的其中一个。他,就是我的父亲。

他在我小时的记忆里并不深刻。似乎每次我兴冲冲地到家了可他却有得去工作了。我拿着一张一百分的试卷。望着他的背影。眼泪不经意地掉了下来。我想告诉他,我考了一百分,我想听听他表扬我。可是他总是没时间。他很少陪伴着我做什么事情。每次回家匆匆却又走了。我也很羡慕别人的爸爸带着他们去玩。很羡慕别人能依偎在他们爸爸的怀里撒娇。那时,我也心里也以为。我的爸爸不爱我。

一次,学校搞表演会。我担任主持人。爸爸过来给我送服装。他好奇地问我:“小展啊,表演会你会上去是吗?”我不耐烦的回了一句:“你笨呀,我是主持怎么能不上去呢?”只见他不好意思的低下了头,眉头紧锁着,有些欲言又止。“我可以留下来看么?”我有些不高兴的说了一句:“你还是不要去了吧,你在那里我会不好意思。”“好吧。”他不情愿的说完。将矿泉水递给我,说了一句:“你拿去喝吧,主持的时候会口渴。”我匆匆说了一句:“不用了,时间快到了,我先进去了。”我转身就进了校门。他拿着矿泉水的手还在悬空着。那已有了皱纹的脸上写满了关怀。表演很快就开始了,我换好服装,面带微笑的在台上主持时,我的眼睛不经意一扫过校门,看见烈日下,一个不太高的男人,汗流浃背的在拍着我,他连汗都顾不及去擦,一滴一滴地滴到地上,那眼睛流露出的,是对儿子满满的爱。看着他的每一个举动,都让我疼的说不出话。原来,他不是不爱我。原来,他是这样的人。

小的时候或许他是想努力赚钱,给我更好的生活,他没有表扬我,或许是想我不要骄傲。或许他的爱,伟大到我根本就回报不了。原来,他是这样的人,这样爱我的人。他从来没说过爱我,却从来没停止过爱我。原来,他是这样的人。

表演结束了,他或许不想我知道他留了下来,他转身就走,我望着他的背影,已经没有了小时候的挺直。在夕阳下,他依然拿着那瓶矿泉水,走向回家的路,他的背影在我的心中,越来越伟大。

原来,他是这样的人。

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篇17:关于描写冬雨的初中作文

全文共 596 字

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开门见山

习习凉风吹过,丝丝冬雨幻成一片蒙蒙的轻纱,仰望中,雨柔柔地扑向我的脸颊。窗外虽没有一片新绿,但幽幽的暗黄也随着风和雨的身影倾斜飞舞。

雨中冬景

怀疑冬天也有魔法,蓝蓝的天也浮上了一层茫茫的灰色。雾一样的雨飘落在了那一片片泛黄的叶子上,雨露在叶片上荡漾……雨渐渐的大了起来,可依然温柔。这时,细碎的雨轻盈地蹦跳于天地之间,“滴答——滴答”地为天地传话。手在雨中划过一道优美的弧线,却猛然发现了几朵在冬天绽放的淡紫色小花:淡紫色的细小花瓣簇拥着金黄色的花蕊,有些花瓣被雨打掉了,依然显得婷婷玉立。我有些分不清这到底是春雨还是冬雨了,但这又有什么关系呢?谁也没有感到寒的刺骨,倒觉得十分清爽。

绵绵冬雨还在下着,丝丝雨飞落,润润天下物。遐想随着风雨飘荡,树叶夹在雨里,从我头顶缓缓掠过。雨又渐渐的,渐渐的,小了。像一位和蔼可亲的奶奶,温和地抚摸着我的脸,有着无穷的奇幻。雨又像一位顽皮的小弟弟,在我头上撒下细细的白糖,还不停地说:“吃啦,快吃啦啦!”我无奈地耸了耸肩。

承接结尾

雨越来越小,天边居然出现了金黄的太阳,把雨渐渐隐去.雨中又有了一道美丽的风景线,不是彩虹,而是太阳!雨还在下,由一层雨丝变成了几点雨丝,一切都清晰、明亮了起来。雨不再轻盈地蹦跳了,好像已经累了,但还没有尽性,抓紧时间再玩一下,看一下冬天的景色。雨儿一点一点地收敛自己,只看见远处有几丝淘气的雨还在留恋,久久不愿到达地下。

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篇18:冬雨即景

全文共 419 字

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(作者:朱子祎)

冬天下雨时是在不好不过了。冬雨前,天空白云飘飘,太阳耀眼的光芒照射到人们脸上,脸上有了一丝笑容。

倏忽间天空乌云密布,把太阳遮住了。乌云就像预言家,乌云出现表示一场雨即将来临。果然,小雨滴出现了,雨是细细的斜斜的。人们被迫打开雨伞,脸上的笑容也消失了。孩子们正玩得开心,现在,只得扫兴的回家。雨地越来越大,落到地上溅起小水花,小水花顺着排水孔,流进下水道里。冬雨加上寒风,人们冷的瑟瑟发抖。雨滴落到玻璃上发出“噼噼啪啪”的声音,就像一群小孩在玩打击乐器,发出悦耳的声音,却令人怎么也高兴不起来。雨滴落到手上,感觉冰冰的,痒痒的。乌云渐渐退去,雨滴也变小了,人们放下了雨伞,却还是愁眉苦脸。

终于,雨停了,太阳从云后慢慢走出来,向我们微笑。彩虹出现了,发出七色光芒。人们的脸上又露出了笑容,孩子们也继续开开心心的做游戏。只是路上还有余水,得注意一下。

冬天下雨时,人们愁眉苦脸,冬雨过后,人们脸上的笑容重现了。所以冬雨真是不好呀!

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篇19:原来,他是这样一个人

全文共 569 字

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他,犹如夏日冽泉,滋润着我的心田。

夏日将至,天气尤为炎热,站在百米跑道上的我蓄势待发,也许太热,也许是紧张,突然一种干渴的感觉袭来,怎么办呢?一眼看到了场外拿着水瓶的他,我跑去,向他寻求一点水,他却问我:“你有杯吗?”我顿时急了,“什么时候了,还那么挑剔,都是男生,你怕啥呀!”说着,我便要抢过水杯。他却大喊道:“你不能用这个杯喝!”我一气之下,甩手而去,没有听他解释,什么人嘛,小气鬼,一点水都不借,还说什么没有杯,明摆着就是不想借。

我心不在焉地上了跑道,只听“砰”一声枪响,所有人都冲了出去,一开始没感觉怎么样,可是越跑越累,阳光好似越来越毒烈,炙烤着我,大地也死死拉着我的腿,但我怎么能放弃呢!这是班级的荣誉啊!于是,咬咬牙,到了终点。

累极了的我,一下子瘫坐在地上,听见有人喊我的名字,才微微抬起头,一个大大的笑容正在向我跑来,手里拿着一瓶水,是他,我气不打一处来,装作没看见,他小心翼翼地在我身边蹲下,要扶我起来,我却一把甩开,“别假惺惺的……”还没说完,他递过一瓶水,小声解释道:“我感冒了,怕传染给你……”。我全身都震悚起来,后面的话都没有听见,我赶紧接过水来,咕咚咕咚灌了一大气,那水顿时滋润了我饥渴的身体,但滋润我心田的是他的真诚与关心。

原来,是我误解了他,他是一个无私的,真诚的人,尤为后悔的是,我没能当面向他说声抱歉。

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篇20:这一次我是主角作文500字

全文共 569 字

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我很会拼积木,在我五六岁时已经能够拼一大盒乐高了。然而我一直没有能够发挥的余地。直到五年级,我们有了机器人课。

今天,我们一如既往地前往三楼的机器人教室,进教室以后,机器人老师对我们说:“同学们,今天我们拼机械抓手。”说完,还把自己拼的机械抓手拿出来给我们看了一眼。

我还没看到那个机械抓手时,我心里就已经很清楚到底是怎么回事,看到老师拼的抓手后,我就更清楚到底怎么拼了。

老师讲完后我去拿材料。大家看到材料后都不知道这么拼。这时,我想:“既然大家都不会拼,那我为什么不发挥一下特长,让自己做一回主角呢?”于是,我对组员们说:“这次让我做一下主吧!”没有人不同意我的说法,大家都说;”行,那你来拼,我们来帮你找材料。”我运用梁和插销做出了一个可以伸长缩短的机械抓手,它是由多个十字结构组成的,精巧极了!

我们把成品给老师看,老师用它来夹一个平板。平板刚离开桌面,只听见“咔嚓”一声,机械抓手上的一个连接点断开了,平板掉了下去。老师问我;“是否能在抓手上加一些支撑点?”我恍然大悟,又在十字上面多加了几个梁,这次更加稳固了,成功的抓住了平板。

老师看了后,表扬了我们小组,并且把我们的作品展示给其他小组看。

这一次我是主角,我爱这个角色……

这件事让我记忆犹新,虽然当主角很累,还要承担着压力和风险,但如果你认真去做好生活之中的每个角色,也许累也不累了!

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