有翡原来女主角是周冬雨（最新20篇）

聪明机智的老鼠

在一个小镇里，有一只老鼠，但是有一只猫，在它的洞外凶恶无比，让老鼠无法进食，猫每天拿着炮竹炸老鼠，老鼠每天都要换石板，不然就要被炸坏洞的。

老鼠已经三天三夜没有吃食物了，一束五彩斑斓的光来到了老鼠身边，那是老鼠圣爷，老鼠惊讶的问：“你不是消失了吗?”圣爷说：“我只是化生成了光，这棵糖能让你变聪明。”吃了糖的老鼠，果然变聪明了。

老鼠晃动自己的小脑袋，一下想出了办法：从通风口顺利的到了冰箱旁边，它跳到桌子上，用圆珠笔撬开冰箱，用了不少力气爬上了冰箱。它看见了纯白如净的牛奶，又肥又香的烧鹅，五彩六色的果冻……它看得口水直流，赶紧吃了起来。哐当一声，一个酒瓶碎了。猫听到异常跑过来，发现老鼠在偷吃东西。这时老鼠也看见了猫。老鼠随手拿起可乐瓶，摇一摇对向猫打开，一个个水泡泡撒进了猫的眼睛……

老鼠不停的开可乐，猫拿了平底锅来档，老鼠把蜡烛放在了玩具枪上，啪!一声闻到了猫肉串的味道。发现尾巴烧起来了，燃燃大火，猫从中国跑到了太平洋了。

老鼠也过上了幸福生活。

宁可三餐无肉，不可一日无你。

披星戴月向前行

生活有时枯燥，但当你决定选择静下心来读一本好书，你会发现生活其实很有色彩。

原本我以为读书是一件无聊之举，我只把书籍当成作业。从没用心读过书，我也不明白古人那些书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类的精神粮食，我讨厌读书，但是有一次老师让我写读后感，我不得不读《童年》，我读着读着，就对书中的故事情节产生了浓厚的兴趣，渐渐的我喜欢上了书，与书成为了朋友，并立下大志要做一名作家。

风雨交加及磨难

我每天都会抽时间读书，尽管作业很多，学习任务繁重，我从没有放弃过读书，读书的时光是我一天中最快乐的时光，我陶醉其中，精神和心灵上得到了很好的慰藉，无论狂风还是暴雨，书中保存着我的善良，催促着我成长。梦想路上，固然有些挫折，但还好有书在陪我，书籍已经成为我生活中无法分割的一部分了。

我渐渐懂得了高尔基的名言，书籍是人类进步的阶梯，因为我的作文水平在逐步提高，作文中的词汇也越来越生动，我从一个讨厌读书的孩子变成了一个渴望读书的少年。

阳光相伴复前行

曾经，放肆的追违那不平凡的世界，书籍是我的一个加速器，扩张我的视野，使我的生活充满色彩，原本我们把读书当成一项繁重的任务，而现在读书是一项功课之外我最喜欢的消遣。

当夕阳落下，留下一抹凄美的余晖，我喜欢抱书久坐，阅读那些稚嫩的文字，体会作者写作时的情感，莫不是人间最大的欢乐啊？一口香茗，一篇好文章；让我的世界充满意境和朦胧美。

当一天的夕阳缓缓落下，我接触到了书中久违的光芒，感谢我的追梦路上有你。

在这个闷热的日子里，我穿梭在数学题这片大森林中，手中的笔是我唯一的武器，在小心翼翼地清理掉各种障碍后，一片黑暗突然笼罩住了我，我明白，要想到达成功的目的地，必要逃出这片黑暗。

黑暗没有尽头，我睁大眼努力看着，看着，一小片一小片的文字略过，我拼命地想把它们组合在一起，企图理解这道题的意思，但是我失败了。黑暗中，我找不到我想要的宝藏（正确答案），我该怎么办？瞥见一条很细的小路，我不假思索地向它走去。一切似乎变得简单起来，尽管这条路上仍是黑雾弥漫，但不时闪烁的光点让我觉得这条小路也可以通往成功。

走着，探着，地开始平坦，我一路小跑，成功似乎就在眼前，突然，一扇门挡住了我的去路，我知道，这门背后便是成功，从每一次的困境中带出的钥匙都可以开一把这沉重的铁门上的锁，但是，还少一把，这条路走不通。

我原路返回，那一片黑暗还在静悄悄地等着我，这势必是一场恶战。

数字、图形仍是在眼前飞来飞去，我拿起笔挥舞着，想要抓住一点点线索，它们却又无影无踪，气急败坏之余，我听见了时间的流逝，我听见在另一片森林寻找宝藏的同学们愉悦的声音，我听见喧嚣的风声，吵杂的昆虫的声音。心情更加烦躁，数字飞得更快，有那么一瞬间，我想到了放弃。

不行，就差一点点，我不甘心，那条通往最后一把钥匙的路到底在哪？我深吸一口气，把所有的数字记录下来，便不再看它们，而是细细寻找它们与那些题目之间的联系，隐隐约约，好像看见一条很细的线延伸进黑暗，一点点前进，生怕扯断了它，我的内心越来越镇静，耳边的噪声都没有了，数字禁止了，图案的轮廓也清晰了，线到头了。它的旁边放着最后一把钥匙。

在我握住钥匙的一瞬，黑暗消失不见了，成功的大门已来到我面前。

我回头望去，那慢慢通往成功的路，其实在我心里。

今晚外面不知道为什么一直下着毛毛的细雨，老师还没到8点就早早下课啦。西蒙独自走在回宿舍的路上，突然觉得自己有些话要找人说，心中那有点闷的感觉，也不时在提醒自己，今天怎么回事？

回宿舍习惯性地打开电脑，翻开没做完笔记的厚厚书本，傻傻地对着电脑几分钟，竟然脑子里想得是一片空白，是自己被上帝倒立了吗？还是上帝在呼唤西蒙去外面透透气，找它说说话？

走走停停地到了小操场，天上下着初冬的细雨，有点冰凉，不过倍感清爽。在雨中彳亍着，想笑，笑自己能在这么美妙的雨中感受自我；想哭，哭自己生活中的许多无奈；想问，我是谁，我怎么会在这里，我为什么会有思想；想喊，喊出自己深藏的闷气；更想跑，因为只有在操场上跑，才会永远没有终点。跑着几圈下来，雨慢慢地下大了，衣服慢慢地湿了，不过西蒙真的不想停，西蒙在寻找，在等待，希望上帝能够在西边出现。

上帝怜悯万物，上帝怜爱西蒙，终于上帝的使者出现，美丽的天使叫西蒙不要再在雨中静默，迟疑，上帝给了西蒙以肉体和精神，西蒙应该珍惜。

并送给西蒙一句“心诚则灵”的永世铭言。

生活中，总有那么些小细节悄悄藏在你的脑海中。有时，它们也会开出一些花，那小花，开在你走过的人生路上。

小区的楼下有一扇铁门，清晨，伴随着晨跑的人们“吱呀”一声打开，又“啪嗒”一声合上。这开关之间，人们进门又出门，来来往往，像风吹向铃铛，洒下了阵阵余音。

暑假的一天中午，我放学回家。前面有一个阿姨提着塑料袋向前走着，我慢慢跟在后面看她推开了门。在平时，我会小跑着向前，但这次，距离实在有点远，也就作罢。谁知，她左手推开门，胳膊上挂着一串塑料袋，右手朝我挥了挥手，我急忙小跑着上前，帮她扶住了门，说了声“谢谢”。她微笑着摆摆头，转身走了。我正准备关门，余光瞥到一个小女孩牵着一条狗，我也把门推开，等她进来。女孩也急忙小跑着过来，脸上绽出一个甜甜的笑。

这门的一开一合，或许也是一朵花吧。

依稀记得上学的时候，中午吃过午饭，就和同学们在操场散步，操场上会经常有男生打球，常常的，那球会砸过来，伴随一阵尖叫。有次，那球便向我们飞来，也不知当时在那瞬间都想了些什么，我一伸手从她旁边将她护住，好在，也没什么事。

她尖叫后，也很感激我，那声谢谢或许也是一朵花吧。

记得，有道政治题问善良是什么。现在，我大概有了答案，善良是铁门开合中，邻里的道谢，是帮同伴挡住危险，是那么多微小的瞬间，是一朵朵路上的花。原来，每个人都可以很善良，我也可以。

愿当你蓦然回首，回望来路之际，你可以发现，一朵朵小花盛开在人生路上。那小花有个名字——善良。

“哎呀，快点告诉我嘛！”我拉着她的膀子来回摇晃。可她总是心不在焉地瞥我一眼，让我心里很不爽。

我想在本子上画一幅迷宫，可又拿不定主意，觉得自己没这个方面的天分，我想，做事还是别太犹豫，浪费时间。于是，一狠心，开始画上第一笔。先画一个箭头，再画两条直线，接着，一个右转弯……然后画龙点睛，添上几个金币。再看看画纸，就是感觉不对劲啊，哪儿有问题呢？我反复琢磨着，眼前一亮，我画得太简单了吧？这无趣儿的迷宫，3岁小孩都能走啊！于是，我想也不想地打算问问单某某：“单某某，你知道这幅迷宫怎么画吗？”单某某看了看说：“可以画一条死路嘛。”我连忙点头，“嗯！对呀！我怎么就没想到呢。”我连忙把她的建议画了下来。她给我提了一个不错的建议，我顿时开了窍，画了半张纸，满意地看着自己的杰作。

但我画着画着，又遇到了难题，金币应该摆在哪儿呢？金币很稀有，应该少一点吧。可我觉得这是个很伤脑筋的问题，还是问单某某。“单某某，再请教一下，这些金币放哪儿？”单某某看上去有些不耐烦了，她随便扔了一句话，“你就画在死角。”我想了想，也对啊，这样走的时候会容易上当！我立刻画了上去，心想：单某某好厉害哦。

过了一会儿，我又不知怎么画，只好再硬着头皮问一次了，“呃……我问一下，这儿的路怎么接啊？”她气了，喊道：“你自己想！”我只好自己思考了，我抱着头像，托着头像，怎么都不会。突然，我恍然大悟，可以在这儿画一个岔路嘛。我把灵感记了下来，接着，我很快地画好了。展示给单某某看。她也为我点赞，说：“你自己好好想想不就出来啦。”我细细地回味这句话。

是啊，自己好好思考，原来路在这里。

在人生的舞台上，只要敢于拼搏，勇于尝试，人人都可以成为主角。

——题记

从小我就是一个胆小的女孩，不爱说话，教过我的班主任都说，希望我能与同学们多沟通、交流，变得活泼。可只有我自己知道，不是我不想变，而是我始终觉得我是别人生活中的配角，还不如安心地生活在自己的人生中。

直到我们的新班主任杨老师来接我们班。杨老师为了活跃课堂气氛，便立下了一条班规，每个同学都要在课堂上举手问问题，并实行计分制，把表现好的同学在家长群里公开表扬。但我那么害羞，怎么完成这个任务呢？上课时，同学们都踊跃举起自己的右手，争着抢着要问问题，有的问完还不忘看一下后面，怕把自己的名字给漏记了。只有我低下头，把手藏到桌子底下。看着同学们一个个得意的笑脸，我的心跳更是加快了。这时我的内心响起了两个声音：“你别举手啊，你只是别人生活中的配角，还是安静地在你的生活中吧。”“你要敢于拼搏，勇于尝试，勇敢地举起你的手吧，成为生活中的主角。”

不知是“主角”这个词激发了我，还是别的原因，我竟勇敢地举起了那颤抖的右手，低低地。杨老师似乎发现了我，便欣喜地点我的名字。我的脑子一片空白，紧张得不敢说话。杨老师看出了我的紧张，对同学们说：“我们大家都给她点儿鼓励，好不好？”“好！”接着便是一阵掌声。看着同学们和杨老师期望的眼睛，我终于鼓起勇气，把事先准备好的问题说了出来，没想到竟迎来了一阵热烈的掌声。接着，我的内心释然了，又问了几个问题，赢得了更多的鼓励和欣慰。

从那以后，我变得开朗，在课下积极地和同学们讨论问题，课后我成了老师办公室的常客，向老师请教问题，与老师讨论问题。我逐渐发现，我原来也可以成为生活中的主角，为自己书写多彩的生活。

其实我也是主角，只要敢于迈出第一步，勇于站在舞台的中央，每个人都能成为主角。

将第二十七条修改为：“在国家提倡一对夫妻生育一个子女期间，自愿终身只生育一个子女的夫妻，国家发给《独生子女父母光荣证》。”

“获得《独生子女父母光荣证》的夫妻，按照国家和省、自治区、直辖市有关规定享受独生子女父母奖励。”

“法律、法规或者规章规定给予获得《独生子女父母光荣证》的夫妻奖励的措施中由其所在单位落实的，有关单位应当执行。”

“获得《独生子女父母光荣证》的夫妻，独生子女发生意外伤残、死亡的，按照规定获得扶助。”

“在国家提倡一对夫妻生育一个子女期间，按照规定应当享受计划生育家庭老年人奖励扶助的，继续享受相关奖励扶助。”

这也就是说，老人老办法，在法律修改前按照规定应当获得奖励的独生子女家庭、享受扶助的失独家庭，将继续获得扶助。

“个人都是独一无二的，每件事物也是独一无二的。”记不得是谁说的，世界上没有两片相同的叶子，每个人都是生活的主角，当然我也是生活的主角。

我是一滴雨露，当春天来时，它把我变为一滴雨露降落人间，我平凡的不能在不平凡了。当我下坠的时候，我看见了大海，它的波澜壮阔，我永远也忘不掉，可我呢？我与大海相比，不过是苍海一栗，我是那么不起眼，我也不知我的到来是悲是喜，就凭我一滴小小的雨露又能起到什么作用呢？这时，那一颗娇嫩的小草，它正痛苦的呻吟着。“救救我吧，我快要渴死了？”一个念头闪过我的脑海，我降落在小草的根部，滋润着它。用心聆听着它的笑，我只是一滴雨露，但我宁愿牺牲自己，换回那干枯的小草的生命。我能真诚地感觉到小草诚挚的谢意。就是在那个时候，我找回了自信，我相信自己的作用，找回了自我。这时我向着天空对着大地自豪地喊出：“我也是生活的主角”

我是一个初中一年级的学生，我叫许可，不知是哪一刻，我伴随着自己的哭声，降临在了这个世界。我有父母的疼爱，亲人的呵护，可是我始终没有找到在这个世界上可以发挥作用，终于有一天，我碰到一个小乞丐，我摸了摸口袋那枚发热的硬币，这是我要买零食的钱，给了他，我怎么办？我忽然听到有一个声音在说：“你失去的同时，也会得到另一分快乐”。我半信半疑地把钱塞给了他。此时我突然发现我可以帮助别人，我找到了那份价值，没错。“我也是生活的主角”。我喊出这句话的时候，我获得不仅是小乞丐感谢，还有快乐和自信。

“每个人都是生活的主角”，每个人都在生活中发挥着自己的作用，体现出自己的价值，让我们朝着天，对着地，面向世界喊出我们的口号：“我也是生活的主角”。

[初一我是生活的主角作文

时光匆匆，岁月荏苒。转眼间，我们就从小学升入了初中，记得以前，老师总是说初中很苦，学习很紧张，可当我真正升入初中后，才发现，原来，初中也很有趣。

刚开学时，我怀惴着忐忑的心情，兴奋而又激动的走进七八班，这个令我终身难忘的班级。

走进班，一看课程表，其实把我吓了一大跳：上午四节，下午四节，早上有早早读，晚上有晚自习，我心里不禁汗颜，觉得老师说的真没错，初中太苦了，可当我真正适应了初中生活以后，却发现，初中也很有趣。

下午上课时，生物老师脸上洋溢着笑容，详细的为我们解释生物的特征，我们聚精会神的听着，并把身边随处可见的生物与这些特征相对照，觉得生物真是一门有趣的课程。

当历史老师走入班级后，原本吵闹的班级立马安静下来，因为历史老师的脸上已经挂上了怒容，所幸，历史老师总没有发火，而是为我们讲起了原始人类，历史老师讲的很详细，大到他们的出现时间，小到他们的生活习惯，听着听着，我们的眼前仿佛出现了一幅画面，在不知不觉间，一节课已悄然溜走，只有我们所记住的知识是这节课已经上完的见证。

地理老师的教学方式更是让我觉得“有趣”，上课铃一响，地理老师就把书本打开，在黑板上画上地球的纬线和经线，讲一个知识点，大声吆喝着：“啊？知道了吗？”我们不吭声，他就接着吆喝，所以，现在上地理课，就是老师吆喝，我们答应，不得不称之为有趣啊。

政治老师，上课时更是有趣。往往是上节课地理课下课铃刚响，政治老师就走到我们班，这时，地理老师就会走出班门口，问政治老师下课了吗，接着地理老师就会说下课，政治老师的到来，基本可以说是地理老师地理课的下课标志了。

在初中，同学们也很有趣。下课时，几个同学在一起，争论问题的答案，争论下节课要做什么，更有人，为争论一个问题面红耳赤。

初中，是我们人生的一个转折点，所以，我们要付出的努力是巨大的，但初中，也是有乐趣的，而我们，就要发现这些乐趣，作为动力，才能事半功倍。

漫长的3个月，却可以那一个字去巧妙地概括，转眼寒假就仅仅剩下那8天了，放假前的兴奋与紧张夹杂在一起，使我的心情无法用语言来准确形容。

雨依然悠闲的下着，从家里出来，便又是另一种感觉，或许是”你”吧，带给了我新鲜。平凡的“你”，下了无数次的你，却只有一次是带给我新鲜感的。就像这临近的考试，我经历了无数次考试，却只有这一次让我不禁的害怕起来。可是面对这两样，却不能像面对“你”一样去面对考试。瞧！你下的多么快乐，冲破空气与任何阻碍“你”的障碍物，剩下的只有享受了。无色无味的“你”用声音来展现着你自己，而我呢，是要用考试的成绩来证明我自己吗？在“你”的身上我似乎看到了自己的身影。模模糊糊的，看不大清楚，但通过与“你”心灵和声音的体会，我可以用我那创造性的思维去想象“你”。

同样是雨却选择不同的时间去下，每一次的出现带个我的都不一样，然而这一次你就像是一场及时雨一样，从天而降，缓解了我的心情，找到了自信，我相信自己能用从容的兴情去面对考试。谢谢你，你的沉默寡言又一次给了我启示。

冬是那个可以概括3个月的“字”，“雨”那么就是可以带个我启示的“你”。朋友，你我之间的了解，是谁也无法可以替补的。希望下一吃你带给我的惊喜，又一次给了我启示。

母爱深情似水，父爱厚实如山。

——题记

生活中，处处有爱，亲人间、师生间、朋友间、……我们沐浴在爱的海洋下幸福成长，爱是世界上最美的语言，父母为我们付出了多少，我们又回报了多少?他们的付出我们很少在意过，就在这一点点的小事中……原来，爱就在身边。

从小的时候，我就开始学琴，可是那并不是我自愿的我为了跟他们怄气，便故意弹错，有一天大雨倾盆，我便和妈妈说：“我不去了”妈妈皱着眉头，大吼起来：“你不想得奖吗?”更可恶的是，她竟然让我自己走，我受不了了，便生气了，轰的一声把门关上了，离开了家。

我找到同学诉苦，可一无所获。

第二天，我无聊的打着篮球，正在这时，妈妈进来了，让我练琴。我大吼：“凭什么”我知道我说不过她，便乖乖的去练“咪、咪……”我唱着谱，我偷偷看了妈一眼，可能看我弹得专心，甜甜的笑了……

07年对我来说，是我最难忘的一年，这一年，我尝遍了酸甜苦辣……

马上就要开始比赛了，心里好紧张，我总是问自己，能行吗?妈妈看出了我的心思说：“一定能行的，只要你努力。”当我乘着飞机飞往北京时，心里想：我要是朵云多好啊，可以无忧无虑的在天上飘着。

当我走进化妆间时，我手抖得厉害。“怕什么，要有自信啊!”是啊，短短的三个周对我来说，却像过了三年。妈妈每天晚上陪我练琴，时不时的为我送上一杯水，时不时的为我擦汗当夜深人静时，大多数人都已进入了梦乡，妈妈陪着我，一点，两点……妈妈出现了黑眼圈，应该为她争口气啊!

上场了，我时刻想着妈妈的话，便不再紧张，当我并不知道我流利的将曲子弹下来时会得多少分，但我知道妈一定会为我鼓掌。终于，我成功了，我取得了很优异的成绩，当我举起奖杯时，我想，这奖杯并不应该给我，而应该给妈妈，当我下台的时候，看见妈激动的哭了，这时，我终于体会到妈妈对我的爱。

爱是无形无色的，爱就在一件件的小事中，爱就在身边!

一段青石铺地的小巷，一座飞檐翘角的八角亭，一台散着檀香的扬琴。我坐在琴前的高背椅上，白裙上的梅，随风曳。

来年寒风凛冽时，你在吗？

“孩子，好好练习，你也会有绽放出梅香的那一刻……”我想起了你病重前对我说的最后一句话。

梅香？什么时候绽放？我能绽放吗？我疑惑。

那天，你伸出手，俏皮地一卷我的碎发，要求我奏《寒梅》一曲。你，一身清雅的梅花旗袍与你稍显调皮的举止，竟融合的那么完美，毫无违和之感。

握起琴竹，我手一抬，随即奏起。

“嘀嘀嘀，哒哒哒……”我在琴弦上肆意敲击，声音杂乱地响起。每个周末，不是补习，就是练琴，让我不胜其烦。

“停停停，孩子啊，你怎么啦？那么浮躁……”你一改往日的淡定，急切地站起了身，连裙子都顾不上扯平，便大步来到我身边。

你从我手中拿过琴竹，走到琴前，坐了下来，静静地，如坐云端，宛如女神。

“认真听。”你抬起头，意味深长地看了看我，缓缓呼气。抬手，落下，音，随之响起。我仿佛却看见了眸中的无助，和站在黄鹤楼上的浓浓思念。好似又看见了积水的空明，像藻荇，却也像竹影，幽静而祥和。你时而目视琴弦，时而望向远处，清眸中好似乾坤移转。

皱纹，爬上了你的眼角却丝毫不影响你的淡雅。鬓边，已悄然如雪。好看的柳叶眉，随曲的舒缓，时而悲伤，时而欣慰。

你手中的琴此刻好似散出了梅香！空气中都仿佛氤氲着梅的芳香。或许你那双手是经历了数以万次的练习，才得以弹奏出如此天籁般的乐曲。每个音，都好像经历过精密的计算，才以最美的形象，出现在最佳的时刻。

此曲只应天上有，人间哪得几回闻。一曲《寒梅》，让我安静了下来，继而沉醉其中，不能自己。我，被震撼了……

音落，曲成。琴竹倚在了琴弦上。你抚了抚脑后的梨花发：“梅花香自苦寒，孩子，操千曲而后晓声，多练吧！”

我似懂非懂。

回家后日夜练习，真可谓是冬练三九，夏练三伏；一次次练习，一场场比赛，终在一次大赛中拿了金奖。捧着闪亮亮的奖杯，我才明白苦寒过后是梅香。

收获的季节，才知你的良苦用心。

再次走在青石铺地的小巷，来到这座飞檐翘角的八角亭，那个寒冬，你给我上了最后一节课。

原来，梅香来自苦寒。

天黑了，很想，很想回家。

远处，一个模糊的身影，一边跑，一边急切的呼喊着什么，女孩擦干眼泪，定睛一看，是妈妈，心中的委屈在见到妈妈的那一刻，就已经宣泄出来，女孩奔跑过去，紧紧的抱住自己的母亲……

“孩子，对不起，是妈错了，妈不因该那么大声骂你，来，先喝碗汤吧，凉了就不好喝了”母亲温柔的把汤放在女孩面前。

突然，女孩紧紧的搂住自己的妈妈，一边哭一边抽噎着说;“妈妈，对不起，是我不对，是我不好，我不应该和您顶嘴，更不应该说您的不是”说完，女孩哭得更大声了。

母亲温柔的抚摸着女孩的背，安慰道;“没事了，再说，妈妈也有不对的地方呀，不能说完全是你的责任”。

女孩在母亲的面前尽情的哭，把委屈都宣泄完后母亲才安慰道;“没事了，把一切都宣泄出来，心里就会好受了”。那天晚上聊了很久，也聊了很多，彼此都对对方说出了自己的心里话，女孩突然发现，其实，自己已经很久都没有这样和母亲说过心里话了。窗外的月亮，很亮，很亮，好久，都没看过这么美的月亮了，这么想着，躺在床上，女孩怎么睡都睡不着，脑海里老是浮现下午自己和母亲吵架的情景，只因为，母亲啰嗦的唠叨着自己的东西凌乱而已，而自己，却……女孩后悔自己的冲动，仔细想一想，母亲说自己说的很对，自己凭什么责怪母亲的不好呢?

回想起自己上了初中以后，就变了，变得很叛逆，母亲说什么都听不进，成绩也一直在走下坡路，有时候母亲说自己几句，自己就和母亲顶嘴，其实，说到底，母亲还是为了自己好呀，可自己却那么冲动……

窗外的月亮依旧美丽，柔和的月光透过窗户，温柔的撒在女孩身上，梦中的女孩翻了一个身，喃喃的说道;“对不起，妈妈”……

“啊，这么多书！姐姐，如果我像你一样富有就好了！”看着一旁正如饥似渴地读书的妹妹，回想着她的话，我打开我的书橱，抚摸一本本散发着智慧的经典名著。我，原来也很富有吗？我不禁想起这些名著在我成长路上的陪伴，的确是他们带给我温暖、感动，是他们让我一点点变得富有——富有纯真，富有梦想，富有勇气。

《小王子》让我富有纯真

“我把我的杰作拿给大人看，我问他们怕不怕，大人说：一顶帽子怎么会使人害怕呢？”

“正是因为你对你的玫瑰花费了时间，才使你的玫瑰这么重要。”

“我要送一件礼物给你！”

“我的礼物其实就是告诉你一个秘密，它很简单：只有用心灵去看才能看得清，肉眼看不见本质的东西。”

阅读《小王子》这本书，最令我震动的语句是最后一句：用心去看才看得清楚本质。这句话令我深思，我想这句话的意思应该是：要保持一种纯真的心态，用心去感受世界，才能看到本质。

阅读完《小王子》，我希望自己面对世界，也能始终保持纯真的本性。

《邓稼先的青少年时代》让我拥有梦想

在《邓稼先的青少年时代》中令我印象最深的一个片段是邓稼先在讲课途中睡着的场景。邓稼先为了中国原子弹，努力钻研国外资料，在经历了几个不眠之夜后，邓稼先双眼布满血丝，面容憔悴，但他坚持讲课，不愿浪费一分一秒，中途竟然站在讲台上睡着了片刻，粉笔也从手中滑落……

邓稼先为中国核事业的至死不懈的奉献精神、对祖国的无比热爱的情感令人感动，他的事迹像一首感人肺腑的乐曲一点点感染着我，让我们燃起爱国热情，让我们感到骄傲自豪。

《邓稼先的青少年时代》告诉了我，英雄应是热爱祖国、为祖国做贡献的人。这本书启发了我的梦想，引导我做一个为社会做贡献的人。

《追风筝的人》让我富有勇气

《追风筝的人》是我最喜欢的书之一。书中的阿富汗富家少爷阿米尔是我最喜欢的人物。阿米尔在幼年时，背叛了如同亲兄弟的哈桑，为此他感到无比的痛苦，但他仍然逼走了哈桑，之后自己也逃往美国。长大后的阿米尔为了赎罪，历经千辛万苦，无惧死亡的威胁，最终，把哈桑的儿子救了出来。他勇敢地去追那只灵魂救赎的风筝，他的勇气让我震撼。

《追风筝的人》教会了我要勇敢面对错误。错误并不可怕，只要我们勇敢地承认，努力的改正，错误也可以弥补。每个人心中都有一个风筝，它需要我们勇敢地去追。

回首漫漫的成长道路，正是这些书启发了我，引导着我。让我稚嫩的精神世界变得一点点充实和富有起来。感谢你小妹，让我明白：我，原来是精神的富翁。我，原来也很富有！

我每天在金碧辉煌的城堡里生活，城堡里空荡荡的。也没有一个朋友，只有知音鸟和土拨鼠，它们不能进来，我也不能出去，只是有时会听到奇奇怪怪的叫声。

直到有一天，父亲居然让我出去了，我百思不得其解，心想：这必有蹊跷，于是，我把知音鸟和土拨鼠叫来，并命令它们在城堡里查看，找出其中的奥秘。过了不久，知音鸟急忙飞过来，但很虚弱的样子，细一看，原来，它中了毒液，面部狰狞，快死了一般的痛苦，我问它怎么了，它吞吞吐吐地说：“我……我看见了……了外星人！他们朝我发射了攻击，里面还有你的父亲。”“什么，不可能！”我大声叫喊。

于是，我急忙撞开了父亲的房间，愤怒走到父亲身旁，问他：“你是不是向我隐瞒什么事情呀！父亲。”

“没有呀！”父亲一本正经的说。

“还说没有，我都看见了，你……你和外星人勾搭合作，别以为我不知道！”我生气地说道。

“好吧，都被你知道了。这座城堡，也是外星人建造的，你母亲是外星人，所以，她在帮助我们过美满的生活呀！你懂吗？”

“我虽然不懂，但是你说的美满，哼！美满！我一个朋友都没有，还不让我出去玩，你说，这算美满吗？不算！”之后，我就气冲冲地关门跑出去了。

之后，黄昏降临，天沉的快要掉下来，整个城堡的阴森都“飞”在了我的身上。找到母亲后，我跟母亲说：“母亲别再帮父亲行吗？”说完。我把母亲关了起来，她手中的潘多拉盒子能治愈好一切病情，也可以增强武器，潘多拉就是我母亲的真名。

我终于明白，原来，这一切都是骗局。土拨鼠从土中跳出来，抢走潘多拉之盒，扔给我，我连忙按下了上面的红色机关，母亲被吸了进去。

之后，我到了另一个世界，我是一个平凡才子，母亲和父亲对我很好，我们一起过上了平凡人的幸福生活，我也有了许多朋友。

“淅沥淅沥……”，早晨一醒来，就听见了窗外清脆的雨声。“唉，又下雨了，真糟糕的天气！”我自言自语道，我穿好衣服趴在窗台上，向四周看，刚才的抱怨不知不觉消失了，楼下的绿树，草坪，经过冬雨的冲刷，树叶和草尖上的一层薄灰被冲洗干净了，树木花草显的更加嫩绿了。我突然想起，这应该是入冬以来的第一场雨。

没错，这是第一场雨。这一场雨使我们告别了持久的干燥，使空气更加湿润，更加清新。前一段时间，我们小区修建停车场，施工搞的小区里灰尘漫天飞舞，车顶上，楼房的窗户上，健身器械的杠子上，都弥漫着一层灰，经过这一场雨的洗礼，洗净了空气中猖狂一时的灰尘，让车顶、杠杆、窗户变得一尘不染。

我迫不及待地打开窗，呼吸了一口久违的清新空气。雨的味道与花草的清香扑鼻而来。一个个小水塘中泛起了一圈圈的大小不一的涟漪。

渐渐地，雨越来越小，越下越小，不知不觉的，雨停了，窗外亮起了几声悦耳的鸟鸣……

在冰冷的深水里，蜕化为万人景仰的传奇。

——题记

蓦然回首，难见阑珊。

记得，那是三年前的事了……那时的我，刚刚参加小升初考试。得知成绩之后，霎时一道晴天霹雳，震得我头昏脑涨。我捂着成绩单，飞奔出了教室，眼泪从眼眶涌出。我蜷缩在操场中心，四周的风呼呼地吹过来，像是在无情地嘲笑我。我脑海里全是考前父母的期待、老师的嘱咐和同学们的祝福，可是我却无情地辜负了他们。我心里想：为什么，为什么我这么没用？我明明努力了啊。可事已至此，没有挽回的余地了，有的只是深深的遗憾，化作一声叹息！

尘世浮华，我有双翼。

怅然若失中，我迈进了初中的大门，回忆着之前的失败，我全身的血液都沸腾了起来。是啊，没深夜痛哭过，又怎会晓得成功的来之不易。我握紧双拳，暗下决心：努力奋斗的日子，才是人生的意义。

我不停地学习，不懈地努力，因为我坚信，我一定能行。终于，我迎来了初中生涯的第一次大考，我满怀信心走进考场。这一次，我成功了，我证明了自己，证明了生命冲破樊篱，新生的和逝去的同样永恒。那一刻，我觉得，原来我也很优秀。

面朝大海，春暖花开。

你挺身前行，没人知道你的膝盖上有曾经摔伤的淤青；你笑得没心没肺，没人知道你哭起来只能无声落泪。你的孤独，只有自己能懂，虽败犹荣！

漫长的初中生涯，到如今回首，却觉得如白驹过隙，这一路上有喜有悲，但不让人怀疑的是，我迈着有力的步伐！因为，原来我也很优秀！

今夜与星光对望，这一路走来，有得有失，看庭前花开花落，且敬往事一杯酒，信许岁月更温柔。

我是短暂的花朵，也是最长久的琥珀。

——尾记

童年，一个离我很遥远，但却又近在咫尺的词。特别喜爱它，那天真活泼，没有束缚的快乐。

初一了，似乎六年级的日子就是童年，我思绪万千，有快乐，有奋斗，更多的是自由，初一这个名词束缚了我们叛逆的自由，挂在老师嘴边最多的就是：“初一了，要认真学习，不准玩，给我在家好好的背书!”初一了，难道初一的生活中就必须只有学习吗?好怀念我的童年。

记得小时候，经常作白日梦，当老师，当画家，发明东西了，之类的东西，也许这就是我童年的梦吧!初一，梦还在飞，但实际上，我已经被七门功课压的死死的，熬，熬到何时才是真正的自己。学有学的累，工作也有工作的忙，而两者之间就夹杂着一个——一个童年的梦，为它而奋斗，为它而竞争，为它而想做事业中的佼佼者。不明白，童年的梦是否是束缚我们的源头，即便是，我也仍希望它永远不要破碎，因为，每一个人都需要一份梦想的天堂。

童年的梦还在飞，飞跃一切杂念，快乐是空格，吃苦是过程，幸福——是结局。童年的梦，天真、可爱的梦，有的可爱，有的幼稚 ，甚至有的荒唐至极，但它们始终没有破碎，因为这是小主人幸福的童心，也许有的异想天开的想法，将在几十年后实现，这会是一个伟大发明的起点、动力。童年的梦一直追随，伴随着成长的的足迹，夹杂着欢乐的梦想，一切美妙而长久。终生守侯，守侯到破碎的一刹那。

童年的梦还在飞，永远的飞，想飞跃束缚，飞跃死死夹住它的学业、工作，和一切一切沉重的负担，童年的梦，只是我们思想放松的一刻，初一的负担好重好重，马上就要初二了，希望每当想起童年，童年幼稚可爱的梦，我的心就能好好的放松。

童年的梦——还在飞……

《死亡诗社》是美国作家N。H。科琳宝姆根据电影剧本《死亡诗社》改编的小说，讲述了一段中学生的成长历程，一段传统思想和现代教育的斗争。故事中的孩子一直在成长，一直在战胜自己，战胜心中那个一直缠着自己却又不敢触碰的“恶魔”。

传统的教育思想一直缠绕在威尔顿学院的学生身上。无论是家庭还是学校各个方面都给孩子带来一种传统观念，除了学习还是学习，不允许孩子有别的想法。“生活在平静的绝望中”，他们就是一群“毫无信仰的人”。

基丁老师给孩子们带来了新思想——“做生活的主宰，而不是奴隶”。他让孩子们站在课桌上，用一种全新的眼光去看世界。在基丁老师的指导下，孩子们“抓住每一天”，突破了自己心中的那份传统，打败了自己的“心魔”。他们站在最高点，释放出野性的狂吼。这是一个成长的过程，是孩子们思想的成长。对于一直在传统教育下学习生活的学生们来说，基丁老师的教学方法是荒诞的，但这种不可置信的荒诞激发出了孩子们内心中的一种渴望，从而一发不可收拾的帮他们突破传统，寻找自己心中的梦，“生活从此变成一首欢乐的诗”。

成长的过程不可能一路顺风，总是会有坎坷的。这群孩子也因他们的成长付出了沉重的代价——尼尔自杀。尼尔在基丁老师的鼓励和帮助下，追寻自己表演话剧的梦想，尼尔成功的在大家面前表演了一场精彩至极的话剧，但这场精彩的表演，尼尔的父亲也看到了。尼尔的父亲强制性地将尼尔拖回家，禁止他表演，还要求他转学。悲愤的尼尔在父母睡着时，穿上自己的戏服，从父亲的办公室里翻出一把手枪，子弹上膛，尼尔朝着自己的太阳穴，轻轻地扣动扳机，随后便倒在血泊之中。尼尔的死是一个悲剧，也是他成长的见证，证明了他不愿接受传统思想和古板的家庭教育。人只有经历过痛苦才会懂得反思，尼尔的死便引起了世人的思考。

《死亡诗社》中的孩子们在成长，但也有人终究被传统打败，成为了传统的俘虏。就像卡梅伦，出卖了基丁老师，出卖了各位同学，出卖了新思想，导致了基丁老师在学生家长和校方的非议下被迫离开。故事结局中学生们纷纷站在桌子上声援基丁老师并向他告别的情景让人感动。

《死亡诗社》让我们反思，死板的教育真的对孩子们有好处吗?孩子的成长过程注定要这么痛苦吗?学校不应该是学生的地狱，应该是他们放飞梦想，展翅翱翔的地方。“在梦想中追求自由，在生活中寻找诗意”，孩子们在成长，古板的教育要什么时候才能成长?

白天与黑夜就像两个极端，白天，热情如火，黑夜，冰冷似冰，白天的名字，叫做现在，黑夜的名字，叫做从前。而我，活在白天，想着黑夜。

在许多无所事事的时刻，总会有片刻的恍惚，在那一刻，耳边传出水滴的声音，随着水滴的下坠，声音越来越清晰。当我闭上眼时，就能看见那水滴，里面藏着，我的过去……

“嘿，想什么呢？走啊，去逛逛。”那熟悉的脸庞映在眼前。

“走呗，闲着也是闲着。”我冲他笑笑。

“嘿，比比？”

“谁怕谁？三圈，三分半。”

“行。”

“走！”

操场上奋力奔跑的身影，还有那耀眼的阳光。一切，那么让人热血沸腾。

“放学了，一起走？”

“行。”

这天好像是我过生日，但他也没说什么。

“带你去个地方。”

“好啊。”

我们来到一个蛋糕店，我感动了。

“老板，给我来个这个，包起来，谢谢！”

“哇，不用了吧，你这个……真用心。”

“没准备什么，这个就送你当礼物了，不能不要。”他嘴角歉意的微笑，还有那蔚蓝的天空。一切，那么让人愉快。

“大家好，我是余剑韬！”

“大家好，我是╳╳╳。”

“我们今天给大家来段相声……”

我们的声音萦绕在教室，我们默契的配合引人赞许。纵然我们紧张不已，对方在身旁，心安，足矣。对方的心跳声，还有那窗边的小鸟。一切，那么让人自信。

六年的交织，由陌生到熟识，由同学到兄弟，我们一起哭，一起笑，一起闹，一起损。如果说问我那六年，我得到了什么，我会说，我，有一个兄弟。

睁开眼，一切成为缩影，回到现实，继续着生活。只不过，每当夜幕降临，我还是会想起这个，惹我烦恼，又让我信任的人。

白天的我，似乎也常在感叹，原来，我也很珍视这友情！原来，我也很怀旧……