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节约粮食光盘行动作文【合集20篇】

《铁道飞虎该片是丁晟导演第三次与成龙合作,虽然依旧是标准的成龙动作喜剧,但丁晟加入了很多惊险元素,比如花样扒火车。开学吧小编整理了《铁道飞虎》观后感,快来看看吧。

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我节约,我光荣,我光盘

全文共 325 字

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勤俭节约是中华民族的传统美德,我们人人都要养成“我节约,我光荣,我光盘,我文明”良好的社会生活习惯。

而在我们生活中,常常能看到一些铺张浪费的现象,在饭店里,经常能看到一些所谓的有钱人,为了形象和面子,点起菜来,大点特点,会看到服务员将客人剩下的太多的饭菜,倒进了垃圾桶里,这就是浪费,此时,这些人似乎忘记了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”;还有的人拿着公款消费,更是花钱大手大脚,区区几个人,就花掉几万元,这是多么的可怕呀!此时,这些人应该多想想那些贫苦山区的孩子,他们要走很远很远的路,才能在十分破旧的教室里读书,多想想那些无家可归的流浪儿吧。

让我们一起呼吁“我节约,我光荣,我光盘,我文明。”从我做起,让浪费成为一种耻辱,让节约这种美德不断发扬光大!

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篇1:空想不如行动作文

全文共 598 字

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世界上有多少令我们心动的事呀,也许是一段优美的旋律,也许是一幅色彩艳丽的油画,都会令你心怡神往,但只有少数人能够驻足脚步,为这份“心动”付出行动。

小时候,经常和爸爸妈妈一起看电影电视,每每看到上流社会名媛优雅地弹钢琴。那高雅的局面,总会令我幻想,我什么时候也能坐在琴凳上呀,那时的我,弹钢琴的欲望便在心里悄悄地萌芽了。

然而好事多磨,我并没有像预期的那样弹钢琴而是先选择了电子琴,经过了这七年的努力,我终于能把电子琴结业了。这时,弹钢琴的心动在我心里大胆地含苞欲放,我在初一的那一年终于实现了这一愿望。

在第一节课上,我碰到了多年以来的梦想,在接触到琴键的那一瞬间,我身上的血液顿时沸腾起来,仿佛又回到了七年前的自己,因为有电子琴的坚实的基本功打基础,我进步的非常快。两年后,我已经能够弹奏八级的曲子,初二的暑假,我步入了考级的殿堂,在主考官面前,我已忘记了紧张忧虑,全身心的投入到对曲子的演绎之中,流畅的琴声如泉水叮咚小溪潺潺般流入我心田,静谧的空气中仿佛一切都已停止,剩下的只有琴声,这考级的五分钟进行的非常顺利,错音很少,我骄傲的迈出了钢琴考级的大门

现在的我,依然坚持每天练习钢琴,我毫不怀疑儿时的幻想对我的人生起了多大的作用,是幻想勾起了我的心动,是心动引领我走向来之不易的行动,人生路上有许多行动太容易被错过,可当真有哪一件事情打动你时,赶快去行动吧,心动不如行动,这是我的实践得出的道理。

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篇2:学雷锋见行动作文

全文共 1777 字

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春天,是一个多梦的季节;春天,是一个希望的季节。在这生机勃勃的季节里,我们总会想起一个不朽的名字—雷锋;我们的口中也会不自觉地唱起学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党这首六十年代初唱响祖国神州大地的歌曲,是对雷锋精神的真实写照。这首歌曲耳熟能详,一直被人们传唱,人们唱着这首歌,奋战在一个火红的年代。

雷锋,这个家喻户晓的名字,他虽然来到这个世界普普通通,离开这个世界安安静静,却在人们心中烙下了一块儿深深的印记,雷锋的名字就像一颗明亮的星星,高悬在中华民族现代史的荧屏上,被亿万人们所敬仰,所熟知。

他说过;人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。他的行动,为我们民族的史册上又添了几分厚重,几分美丽。雷锋的道德,在于他默默奉献,无心索取,在于他俯首甘为孺子牛,他就像一支蜡烛,照亮了别人,牺牲了自己。水滋润世间万物,阳光照亮万顷土地,植物装点世界各地,雷锋这颗螺丝钉只是尽自己所能坚守着自己的岗位。虽然,我们没有滋润万物的清泉,没有照亮土地的阳光,也没有布满世界各地的绿荫。但是,雷锋有的责任感和道德,我们应该有,也必须有。

周二中午,我急急忙忙的跑去广播室,见迎面走过来一个初一的小女孩。说她是走,只不过是一时找不出更好的词来形容了。她左手抱着十多本作业本,右手夹着几本教科书,摇摇晃晃,蹒跚的走着。咦?这个小女孩怎么了?我好奇的想。不好!只见小女孩左手的本子歪斜起来,啪—,只听一声响,小女孩手中的本子全都掉了下来,我急忙跑过去,帮小女孩捡起地上的本子,并把它们和教科书一一按大小顺序排好,。她注视着我做的这一切,当我做完时,她用清脆的声音对我说:谢谢你。顿时,我感到心中暖暖的。是啊,被别人帮助是多么的快乐,帮助别人就更快乐了。

周六下午,老师组织我们去做城市的美容师。当我们来到社区,社区阿姨把我们分了8组,开始行动了,我们有的在草坪捡纸,也有的擦栏杆。我被分到擦栏杆组,我们各个热情高涨,干劲十足,我用抹布把栏杆擦的干干净净,把废纸拣到垃圾箱,经过我们辛勤的劳动,把小区街道的公共设施又恢复了往日的清洁,能够用自己的行动为美化城市贡献一份力量,我们都感到非常高兴。

我们无法像雷锋一样的伟大,可是我们却可以用双手去创造更加充实、美好的明天。那么,请你拾起地上的果皮扔到垃圾箱;请你将未拧紧的水龙头拧紧;在学校的时候,如果你看见了体格较弱却在费力地拎着大包小包的同学,自己有没有去帮助他?在交作业时,有没有想过要帮老师把沉重的作业搬到办公室去?你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友。

抚今追昔,我们心潮澎湃;展望未来,我们信心满怀。青年是优秀传统和现代文明火炬的传递着。二十世纪六十年代以来的40年,一代又一代青年在雷锋精神的激励和感召下成长成才。展望新的世纪,雷锋精神一定会在志愿者精神的弘扬中永放光芒。

随着社会的进步,以媒体和网络为核心的信息技术已经迅速地闯入了我们的生活,作为新一代的年轻人获得了更多更广泛的科学文化知识,掌握更多更复杂的生产生活技能,却失去了一些中华民族最传统最朴素的美德,我们作为21世纪的新一代的年轻人,应该将雷锋精神继承弘扬下去。要让3月5日学雷锋变成365天天学雷锋。

其实,我们身边也处处有着活雷锋。他们为人民奉献着,付出着,医院里的医生护士是雷锋精神的化身,他们即使是在非典时期也忠于职守,尽管家里有着生病的孩子也要尽医生的责任;学校里的老师是雷锋精神的化身,他们把自己的知识都传授给学生,盼望着自己的学生能够成为国家的栋梁;马路上的清洁工是雷锋精神的化身,他们不顾风吹雨打,不嫌累不嫌脏,一心把马路打扫干净,减少意外事故的发生,也使环境得到了净化

不管是老师,解放军战士,青少年也好,他们都具有雷锋这种毫不利已,专门利人的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。

人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!

让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

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篇3:护蛋大行动作文_人物作文700字

全文共 632 字

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我才八岁,可是我却当了:“妈妈”,你们知道这到底是为什么吗?快来听我说一说吧!

今天,老师给我们布置了一个非常难的任务——护蛋大行动。听了这个消息,我高兴的一蹦三尺高,可是马上又紧张起来,我的心理敲起了小鼓:“我能完成任务吗?”回到家,我在冰箱里精挑细选,挑了一个又大又圆的,看着还结实一些的鸡蛋。鸡蛋光溜溜的,看上去有点:“丑”,于是,我给它打扮了一下:我画上了水汪汪的大眼晴,和微笑的小嘴巴,最后画上蝴蝶结,我又给它起了一个好听的名字,是根据它的外形来起来的,叫做“圆圆”,它这样好看多了!

我准备做它的“保护罩”,我灵机一动,先找出一个小盒子,接着拿出一块海棉,剪下来一块放到了盒子里面,再剪一块,中间挖了一个洞,刚好把蛋宝宝放进去,然后再剪一块放最顶上,盖上盒子,最后找一个包把盒子放了进去,大功告成!我太开心了!从此,蛋宝宝成了我的好朋友。

当我上课时,蛋宝宝在我的盒子里听我念书;当我走路时,它在盒子里想外面的世界;当我睡觉时,蛋宝宝则伴我一起入睡。尽管我那么的尽职尽责,但意外还是发生了。在一次体育课上,老师让我们跳绳,我想都没想就冲向了操场,蛋宝宝一下子掉了出来,我的心怦怦直跳,连忙伸手去捞,终于我捞到了,我心里的大石头落到了地上,蛋宝宝像在微笑着说:“谢谢你,小主人,你接住了我!”

这次活动结束后,我深刻感悟到了:我就护蛋宝宝了一天的时间,我都特别累,何况是父母呢,他们养我们了不是一天的时间,而是从小养到大,他们那么辛苦,我以后一定要多孝敬他们呀!

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篇4:观察运河生态我们在行动作文500字

全文共 520 字

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今天,我和几位小伙伴要完成一项任务—沿运河观察水质和生态环境,虽然下着绵绵细雨,但小伙伴们个个都很投入地观察着运河沿岸的生态变化。柳树发出了嫩芽,玉兰花开出了白色的、粉色的花,迎春花也露出了嫩黄的花瓣,一片生机勃勃的春色。

不知不觉到了西湖文化广场,我们先奔向取水点—运河边的一个小码头,怕小朋友取水有危险,派了一位家长帮我们取水,再就近在旁边的小亭子里把运河水和带去的矿泉水做个比较。我们一会儿拿着放大镜观察水质,一会儿将两种水进行比对,一会儿用鼻子闻、用手碰触,发现运河水质还是可以的,闻起来无明显难闻的气味,稍见浑浊,手碰触不粘。观察完水质,我们再去观察蝴蝶花和樟树,花坛里的蝴蝶花有黄色的、紫色的,有四片花瓣,远远望去像一只只漂亮的蝴蝶。由于还在下雨,我们穿着五颜六色的雨披来回穿梭、认真观察,也好像一只只花蝴蝶在快乐地飞舞。广场上有很多的樟树,它们体型粗壮,枝繁叶茂,能结果子,但不能食用。由于还要做个采访,我们选择在自然博物馆里进行,采访了几位可爱的志愿者,她们说周边的环境变得更美了,植物品种更多了,环境更好了,人类更有保护植物和环境的意识了,生活在杭州多么幸福啊!

今天的活动很有意义,保护环境人人有责,未来一定会变得更加美丽。

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篇5:五水共治我们在行动作文

全文共 557 字

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所谓五共治就是治污水,防洪水,排涝水,保供水,抓节水。这些严重的问题却是我们人类自己造成的。为了生产,为了赚钱,为了自己,人们常常破坏大自然。现在我们要为我们的行为负起责任了。

常常听外婆讲起,她那时,河是那么清,湖是那么美,天是那么蓝。这些我经常在电视,电影上看到那么美丽的风景。

现在放学回家,经过有河的地方,有时候会闻到淡淡的恶臭味,河里的水也变成了“墨水”。在这几年,人们为了赚取更大的利益,把污水,废水偷偷的放入河中,却不知道后果。“成就”了一片又一片五颜六色的湖,这是该表扬么,错了这应该严重打击。

为了生活,人们大量砍伐树木,把生态坏境弄的不平衡,那洪水却安奈不住,冲向了我们的家园,给了我们承重的打击,我们应该保护环境。不要让这悲剧一次又一次的发生。

在生活中,我们离不开水,用的,喝的,水永远离不开。我们是不是该好好反思了,最重要的东西,我们却这么不在乎。

也许我们帮不上什么忙,但是我们也能从身边做起,一点一滴做起,而节水是我们可以做到的,我们要节约用水,要废水利用,保护好我们离不开的水源。

不乱扔垃圾,及时关闭水龙头,把洗脸水浇花,这些我都能做的到,就从这些做起吧!

我们不能把大自然带给我们美丽的环境,让它就这样恶臭,脏,不美丽!让我们从现在做起吧,相信可以让这世界更美丽,更加有魅力。我们离不开你!

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篇6:绿色行动作文

全文共 394 字

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暑假的一天,我和两个好朋友在小区里玩,看到楼道边的栅栏里有一大堆臭气熏天的垃圾,这和旁边的绿树﹑小草﹑干净的马路形成了鲜明的对比,我们几个孩子决定把这个“毒瘤”去掉。

第二天,我们一大早起来就开始了绿色行动。我给大家分好工:我和小雪负责把垃圾用铁锹装进袋子里;小凯个子又高﹑身体又壮,他负责把垃圾送到垃圾桶。我们三人干得热火朝天﹑汗流浃背,衣服和手上都是刺鼻的臭味。真是功夫不负有心人,经过一早晨的努力,我们终于把垃圾清理完了。小凯在清理过的栅栏里撒下一些花种,看着这里我的眼前浮现出了一幅画面;五颜六色的花朵配上旁边的绿树﹑小草;沁人肺腑的花香飘散在空气中;蜜蜂和蝴蝶在花丛中跳舞;小朋友们在花丛边玩耍;老人们在兴致勃勃地聊天……想到这里,我的心里乐开了花。

上午,我们看到栅栏边站满了人,人们议论纷纷:这是谁做的好事?啧啧,真不错呀!听到人们的夸奖,我们三人对视了一下,心里早已乐开了花。

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篇7:绿色行动作文

全文共 461 字

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绿色行动”这个永恒不变的话题,让我们更能了解到环境保护的重要性。

绿色环保是让我们幸福地生活在清洁的环境中,然而,我们身边的环境在恶化如果我们再不敲响警钟的话,那么,我们的祖国将会在我们的手中一片狼藉!绿色环保从我做起。我的爸爸以前上班总是开他的私家车,听了我的劝告,要保护环境,他从现在开始骑自行车了,他觉得这不仅锻炼了他的身体,还为绿色环保出了一份力。

我的妈妈也开始为绿色环保做出贡献了。以前她去菜市场买菜,她都用塑料袋,经过电视上小区绿色环保的宣传,她懂得了绿色环保是可持续的,是为了我们能够拥有更好的环境。为了我们生活得更健康,所以妈妈从那一刻开始,每天去菜市场都带着自己的菜篮子,而不是塑料袋。

作为一名新时代的初中生,我也要响应绿色环保的号召,我以前在学校都是用一次性的筷子,但现在我会自己带筷子来学校。我认为,这虽然是一件小事,但我尽了我应尽的责任。

幸福的生活让神州大地上的每一个人都洋溢的幸福的笑容,丰富的物产,悠久的历史,高尚的品质,情节的环境。如今,环境被污染了,绿色环保从我做起,让我们一起保护环境吧!

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篇8:我的感恩行动作文800字

全文共 824 字

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星期三下午,学校组织了一次“感恩我们要行动”的活动,同学们心里都美滋滋的,因为这是一次学生、老师和家长之间很好沟通的机会。

中午12:50,许多家长都来了,可我妈妈还没来,此时我就像是热锅上的蚂蚁——急得团团转。过了一会儿,我看见妈妈来了,就马上和妈妈一起走出了教室。等我们来到操场时,操场上只剩下我们班和504班了,我问妈妈为什么这么迟来?妈妈说:“只要赶的上感恩会不就行了吗?”我听了十分生气,觉得妈妈一点儿也不关心我。

负责此次讲座的是范红伟老师,范老师问我们爱不爱老师?我们大声的回答:“爱。”有几位调皮捣蛋的同学却说:“爱,才怪呢”。范老师让我们和各自的老师握手,在我和老师握手的一刹那我感觉到老师的手是冰凉的,我看见老师哭了,还有几位女同学也哭了,不过他们流下的泪是最真诚的泪,我看了一下周围的男同学他们都没哭。回到座位上,歌颂老师的句子朗朗上口“老师是辛勤的园丁,老师是人生的向导,老师是前方的灯光,”范老师立刻告诉了我们感恩的对象——家长,他说:“父母为我们洗了一千次的脚,甚至一万次,为什么我们却没给爸爸妈妈洗过一次脚呢?父母在工厂里挣一块钱是多么不容易啊。”听到这里,我惭愧地低下了头,我不应该觉得妈妈一点儿也不关心我。我想起那一次左脚摔折的时候,当时我不能走路,我的教室在三楼,妈妈一次次的把我背到教室里,没有一点儿怨言,也没有一丝抱怨,妈妈对我的爱我怎么到现在才发现呢?范老师继续说:“现在你们的父母就在你们面前,好好看看你们的父母。”我仔细看了下妈妈,看到妈妈右眼的右面有一道深深的疤痕,快从我的眼睛里流出来的一滴眼泪又被我挤了进去,可是我越看越想哭,终于控制不住了,我放声痛哭,对妈妈说:“妈妈,我爱你。”我说得是那样的真诚,那样的清脆,充满了对妈妈的爱意。

后来,老师还给我们布置了两个作业,一是洗碗,二是为爸爸妈妈洗脚。这次的讲座很有意义和思考价值,我也从中学习到了很多,我以后要更加努力学习,不辜负父母和老师的殷切期望。

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篇9:安排护蛋行动作文

全文共 361 字

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安排护蛋行动是一次很有意义的活动。自从李老师布置这个活动后,我就积极地响应了。

一天,我要外婆从冰箱里拿出一个生鸡蛋,我将它取名为“宝贝”。我把它用很细的纸包好,然后装进塑料瓶里,为了使“宝贝”不受到晃动,在“宝贝”的周围又用纸塞好,这样塑料瓶装着“宝贝”它就安然无恙了。好让蛋“宝贝”舒舒服服躺在里面,我好放心。

每天,我背着满满的书和本子。但是我是不辞辛苦,时时背着蛋“宝贝”,让他与我一起上学,一起分离快乐。我关心它的安全。幸好我的蛋“宝贝”有防护 措施。外婆说“书包这么重,你总是背着它干啥?”外公说“我干脆帮你把蛋煮熟,以免损坏。”听了他们这些话我很不高心,因为他们不知道我的良苦用心。

一天,一天地过去了,我每天做完作业后还要抽时间打开瓶盖看它,望着它微笑,联想到妈妈生我,养好,要花多在的代价啊!

[安排护蛋行动作

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篇10:护蛋行动作文

全文共 365 字

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今天课上,老师向我们发起了一个挑战,让我们形影不离的护蛋一周。我听了,心想,这真是张飞吃豆芽――小菜一碟

我先从篮子里拿出一个干净的圆溜溜的鸡蛋,然后,我又为它取了一个又好听又可爱的名字白白。可是,它全身光秃秃的,一点儿也不漂亮,这时,我想到一个法子,我用水彩笔给他塔画了一双明亮的大眼睛,一张红红的小嘴巴,又用盒子给它装了起来,里面铺上了厚厚的棉花,这样,就大功告成了。

护蛋行动开始了,为了保证蛋宝宝的安全,我干什么事都带着她它,保护它,可是,意外的事情还是发生了。在周三的体育课上,老师让我们轮流跳绳,轮到我了,我刚一跳,我的蛋宝宝就掉了出来,这时,我急忙来了个海底捞月,可是,蛋宝宝不停的在我手里挣扎,最后还是掉了下来,看到这里,我一下子坐到了地上,嚎啕大哭起来。

今天我担起了保护鸡蛋的责任,我学会了要做一个有责任心的好孩子。

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篇11:有趣的护蛋行动作文200字

全文共 427 字

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我要做一件事情——护蛋行动,这个游戏规则是:把一只生鸡蛋从早到晚带在身旁不许离开,保持它的完好无损。

想来简单,我胸有成竹。

打开冰箱,小心翼翼地取出一只鸡蛋,拿着鸡蛋的手突然有些紧张起来。我左手托着鸡蛋,右手合在上面,形成一个笼子状,鸡蛋被关在里边了。

下午我同爸爸妈妈准备外出,好半天时间过去了妈妈还在忙着什么。我用右手拍了拍妈妈的肩膀说:“快点啊,我们早就好了。”正在这时,左手掌心里的鸡蛋像一个淘气的小男生一样,趁我不注意一骨碌滚到地上去了。

“哎呀呀,我的鸡蛋!”大喊大叫也无济于事了,鸡蛋摔碎了,真是又伤心又扫兴。

我撅起小嘴皱着眉头盯着地上的碎鸡蛋,爸爸说:“好了好了,再去拿一个,这件事要执行一整天呢。”

拿好了鸡蛋,这回我把它藏到自己的衣袋里了。

一路上我时时刻刻关注着我的鸡蛋,妈妈笑着说:“不要这么小气,干脆把它吃了吧。”

我也打趣地说:“这是受保护的鸡蛋,不是吃的鸡蛋。”

回家途中我叮嘱爸爸:“车子开慢点,有鸡蛋哦!”

[有趣的护蛋行动作文200字

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篇12:节约粮食建议书

全文共 560 字

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粮食是我们补充体能的主要物质之一,可是浪费粮食的现象我们却随处可见。

现在我们的生活富裕了,浪费也随着生活的提高而增多了,吃了一半的面包,吃了一口的馒头,吃剩下的白米饭,喝剩下的汤,这些困难时期想吃都吃不到的食物却都被扔进了垃圾桶。也许会有人说,浪费这么一点东西无所谓呀!可是你有没有想过,如果每个人都扔掉那么一点,那么世界将会浪费多少粮食啊?诸葛亮经常告诫他的儿子;“君子之行,静以修身,俭以养德。”这句话告诉我们,生活简朴,可以培养一个人的美德,浪费是一种可耻的行为,只有勤俭节约才可以受到别人的尊重。

我们从幼儿园就学过:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”因为我从农村里长大,最能体会这句诗的含义了。在农村,夏天可以随处可见村民们顶着炎炎夏日还在地里除草干活,这是一种多么伟大的精神啊,还有的弓着腰站在滚烫的水中插着秧苗,这是多么辛苦的事啊。当我亲眼看到的时候我完全被惊住了,才懂得一滴汗一滴血这句话的含义。虽然我从小在农村长大,可是家人却很少让我上地里干活,所以我不知这么累。所有这一些,是我董事时,我的妈妈带着我去赶集回来的时候发现的、明白的。

在偏远的山区有很多孩子吃不上饭,吃一次饺子也算是很奢侈的了,可是我们呢,却不知道珍惜现在美好的生活,把粮食就像垃圾一样倒掉,我们不觉得羞愧吗?

所以说,让我们爱惜粮食,节约粮食!

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篇13:感恩在行动作文700字

全文共 735 字

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世界上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩,值得我们永生命去真爱,用至诚的心去感激,用切实的行动去报恩。

父母是我们人生的第一人老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻,他的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是他们给予了一个人一生中不可代替的—生命。

父母为自己成了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这里,享受父母的爱,感恩父母,哪怕是意见微不足道的事,都能让他们感到欣慰,用一颗感恩的心对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要在认真父母是理所当然的在我们做任何事,他们把我们带到这么美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养成人,不求回报,默默的为我们付出,学会感恩怀着一颗感恩的心去感恩父母。

今天下午,我们学校举办了“感恩在行动”的活动。我和妈妈一起参加的,大多数的家长都来了,有的是爸爸,有的是妈妈。

父母给予我们的爱是伟大的,也是不可替代的,他们辛辛苦苦把我养大,我应该感恩他们,可是,我却总为一点小事和他们吵架,我真是太不懂事了。那位老师讲了很多感人的故事,我很感动,在现场又与妈妈互动了,我对妈妈说:“妈妈,您辛苦了。妈妈,我爱您。”给了妈妈一个拥抱,我哭了,我自己太不懂事了,让父母操尽了心,我还不知足,还和他们吵架。

妈妈,您辛苦了。我以后再不让您操心了,我会慢慢学习,长大后做一个有用的人报答您。

老师,是我人生中的第二位老师。他教给我们知识。有的老师为了让学生奉献了一生的青春。我们有时让老师生气,有时还在老师背后说老师的坏话,这是不对的,老师也为我们付出了很多,我们应该体谅他。我想对老师说:“老师。您辛苦了,老师。我爱你,老师。谢谢您。

在今后的日子里,我应该用一颗感恩的心,不让老师父母操心,自己应该懂事。

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篇14:梦想与行动作文400字

全文共 641 字

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“我决心遵照中国共产党的教导,好好学习,好好工作,好好劳动,时刻准备着,为共产主义事业贡献出一切力量。”这铿锵有力的宣誓声,经常在我心中回荡着。

红领巾是五星红旗的一角,是用多少革命烈士的鲜血染红的,是中国少年先锋队的一种光荣标志。

从小,我就对红领巾充满了无限的向往,对大哥哥大姐姐们戴在胸前的红领巾会不由自主地多看上几眼,心里想着:什么时候我也能和他们一样,戴上红领巾呢?

一年级的第一个学期,我的梦想终于实现了,成为了一名光荣的少先队员,当高年级的学生为我系上红领巾的时候,我是多么兴奋啊,心中好像有无数只小鸟在欢唱,要不是有那么多师生在注视着我,我早就高兴得欢叫起来!

从戴上红领巾的那一天起,它就时刻提醒着我要做一名合格的少先队员。记得有一次,风刮得特别大,不一会儿,豆大的雨点就打落下来,可是街上的清洁工才刚刚扫了一半的路,正好在我家店门口,我们都招呼他进来休息一会儿,可他却笑笑,继续向前扫下去。胸前的红领巾好像轻轻地打了我一下,我想也没想,一手打伞,一手拿着扫把,冲出了门口,对清洁工人说:“我要和你一起扫,两个人扫总比一个人扫快吧!”对他的拒绝,我也没理会。

雨好像被我感动了,下得稍微小点儿了,可是当我完成任务时,身上也半湿了,胸前的红领巾也淋湿了,可我反而觉得它更加鲜艳了,我仿佛看见它正咧开嘴笑呢!爸爸妈妈不仅没有责备我,眼里露出的全是对我的赞许。

胸前的红领巾是我心中的一面旗帜,我要做一名优秀的少先队员,为红领巾争光,让红领巾的颜色更加鲜艳!

[梦想与行动作文400字

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篇15:世界粮食日:节约粮食倡议书

全文共 535 字

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亲爱的同学们:

在日常生活中,你是否见到浪费粮食的现象?每天中午吃饭的时候,你是否有过不喜欢的饭菜不吃就倒掉的现象呢?你是否有过只吃几口饭菜就倒掉的现象呢?你是否有过添了饭菜后没吃几口就将饭菜倒掉的情况呢?

中国是一个有着悠久历史的大民族,勤俭节约是中华民族的传统美德。可惜的是,随着人们的生活水平不断提高,很多人逐渐抛弃了节俭的传统美德。我们国家现在虽然大部分人已解决了温饱问题,但是,还有一些贫困山区的人们,他们还在为衣食无着而忧虑着,我们又怎能浪费粮食呢?有组数字显示全中国一年内在餐桌上浪费的饭菜,能养活 2-3 亿贫困人口。这样惊人的浪费何时才能停止?

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”。每一粒粮食,从种到收,加上中间的加工环节,吃到我们的嘴里,需要多少人的辛勤劳动。在此,特向同学们发出节约粮食的倡议:

1、适量取餐,杜绝剩餐。

2、合理点餐,剩菜打包。

3、面对浪费,及时劝导。

4、不偏食,不挑食,营养均衡身体好。

5、积极向周围的同学、家人等宣传解决粮食的重要性。

节约粮食是一种美德,也是对劳动的尊重。希望大家,从我做起,从现在做起,为节约每一粒粮食而努力!也希望通过大家的行动来影响和带动身边的朋友和家人节约粮食。

南开区水上小学

2016.6.21

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篇16:节约粮食从我做起学生作文

全文共 728 字

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“春种一粒粟,秋成万颗子”。同学们,当你们吃着碗里香喷喷的米饭时,你们是否想到了这诱人的粮食从哪儿来的呢?

有一次吃饭,我感到饭菜很不好吃,刚进嘴里就吐了出来,弄得满地满桌子都是掉落的饭菜。爸爸见了我这样,很是生气,质问我说:“明明,你知道我们碗里的饭菜从哪儿来的吗?”“从田地里种出来的呗。”我满不在乎地说。“你不知道农民伯伯多么辛苦才种出来的粮食吗?”我摇摇头。于是,爸爸决定周末带着我去农村,看看农民伯伯是怎样种地的。

在一个烈日炎炎的午后,爸爸带我来到了农村的田地里,我看到一位五十多岁的老爷爷在拿着锄头吃力地锄着草,已经汗流浃背,上衣已经湿透了,喘不过气来。我想:农民伯伯真是辛苦啊!能在这样烈日炎炎的天气下干如此劳累的活儿,真不容易呀!老爷爷把杂草清理的是那么干净,在看看他那双长期劳作的手,早已成了黑黝黝的,结满了厚厚的老茧,这时我才真切地感觉到我们的粮食饭菜真的来之不易啊!对自己以往浪费粮食的行为倍感愧疚。

我们全球有五十亿人口,我国就有十多亿人口。一人一碗饭世界全球都要吃五十亿碗饭,但我们农村里的田地正急剧地减少,一片片良田正变成高楼大厦,供我们食用的粮食也正逐年减少。如果我们每人每天节约一粒粮食,那么一天就可以节约五十亿粒粮食,可以去帮助那些因为贫穷、自然灾害等原因正在挨饿的人们免受饥饿之苦。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”农民伯伯们为了粮食,冒着严寒酷暑,在田地里辛勤劳作,从而我们才有粮食吃。每当我再望着香喷喷的米饭时,农民那辛苦的背影总能在我眼前浮现,心中不由然想起这首诗。

同学们,让我们从现在开始,从自己做起,用我们的实际行动去珍惜每一粒粮食吧!让我们每个人都成为爱粮节粮的模范。

[节约粮食从我做起学生作文

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篇17:护水行动作文500字

全文共 558 字

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是生命之源”这句话一点没错,可是,在这个地球上,却总有一些人大肆地浪费“生命之源”、污染“生命之源”,这是为什么呢?于是,我叫了几个小伙伴,一起去街头公园制止浪费水资源的现象,开始我们的护水行动。

我们来到了公园一角,那里有供游人洗手的水龙头。我们几个小朋友躲在旁边一棵大树后面静静地观察着。不一会儿,一位中年大叔还没有洗完手就歪着头接起了电话,水“哗哗”地流淌着,大叔却丝毫没有察觉到。看到这幅情景,我们走上前去,把水龙头关了。等大叔电话接完后,我们和他进行了“交涉”。他抱歉地对我们说:“真对不起,小朋友,刚才我在接电话,竟然忘记了关水龙头,真是不好意思,下次我会注意的。”

有了“开门红”,我们便信心倍增,继续开始我们的行动。一会儿,我们又发现了一位30多岁的阿姨,她洗完手后也没有及时关上水龙头,我们便上去向阿姨指出她的不文明行为。一开始阿姨还毫不在意地说:“这有什么呢,不就是这么一点水,你们太大惊小怪了。”后来,经过我们的劝说以及“教育”,阿姨承认了错误,并向我们保证以后一定会节约用水。这一天,我们制止了好几位浪费水的市民。虽然我们的行为是微不足道的,但是如果人人都能节约用水,那么这就是巨大的力量!

世界上有很多国家正饱受着缺水之苦,我们国家的某些地区也不例外,所以,我们更要珍惜这仅剩不多的淡水资源!

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篇18:光盘行动作文素材解读及运用

全文共 2918 字

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素材展现一】

公益2013-“光盘行动”

今天,你吃光盘中的食物了吗?近日,以“光盘”为主题的公益活动引发关注,并以晒出自己吃得一干二净的盘子成为时尚。

从发起人的几条微博开始,网友迅速响应,人民日报在腾讯微博也随之发起“光盘行动”,加上新浪网、新华网、光明网等媒体以及公众人物的关注和转载,这一活动急速升温。

“光盘行动”的发起者是北京一群因参加培训而结缘的中青年人。这个团体有将近30个成员,从1月初有了号召杜绝浪费的想法到今天, “光盘行动”在微博上被转发约5000万次。他们在北京实地发放宣传单6万份,在餐饮企业张贴海报5000余张。除了北京,呼和浩特等其他城市也加入进来,团队的成员不断接到饭店、餐厅的电话,要求他们再多送些宣传单和海报来……(选自《人民日报》,有删节)

【素材解读

“全世界饥饿人口超过10亿!全球平均每年因饥饿死亡的人数达1000万,每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡!如果我们每天的食物减少浪费5%,就可救活超过400万的饥民!”这是“光盘行动”宣传单上的话。这是一组真实的数据,让人不能不深思,你看到这么触目惊心的数字时,还忍心倒掉盘中的食物吗?还忍心浪费粮食吗?

“光盘行动”的发起团队并非公益组织,团队成员在用实际行动号召人们“从我做起,今天不剩饭”。他们认为,这对每个人都是有益的,而且只要坚持,就可以做到。在实践的漫长道路上,坚持是一针强心剂,能影响到更多人加入到这个队伍中来,从而产生更广泛的社会影响,使社会朝着良性、健康的方向发展。

运用示范】

记得有这样一句广告语: “种下一棵树,收获一片绿荫,献出一份爱心,托起一片希望。” “光盘行动”的发起团队虽然不是公益组织,但是团队成员在践行公益行为,在履行自己的责任。他们发放宣传单,张贴海报,向人们传递着“让盘子一千二净”的观念。这种观念不仅是时尚的,更是务实的。他们这样做,既可以环保,又可以节约,还能改变人们的消费观念,何乐而不为呢?这种理念一旦深入人心,每个人都会身体力行。陈光标可以说是高调节约的宣传者。一天,陈光标回饭店拿东西,看到服务员在吃他们剩下的东西,于是,在微博上说要对这几名服务员进行奖励。不管结果如何,陈光标高调宣传节约的做法是值得肯定的!而相比之下,某些企事业单位宴请宾客后,满桌的剩饭剩菜,他们情何以堪呢?

【素材展现二】

长得胖就给学校丢脸吗

买女士的儿子9岁,在南京一所小学上三年级。一天晚上,儿子一回家就委屈地告诉她,上级来学校视察,体育老师嫌他跑不快,不让他去操场上课,语文老师见他单独在教室认为影响不好,便把他叫到办公室站了一节课。(选自《现代快报》)

【素材解读】

孩子因为长得胖,跑不快,就被拒绝上体育课;老师又怕他单独在教室影响不好而让他在办公室站一节课。这是怎样的教育理念!难道长得胖也与学校的教育有关吗?不管是什么上级领导也不会把责任归于学校吧!在他们眼里,胖成了一种罪。在这里,我们不禁要反问一句,孩子有受教育的权利,但是现在他们的权利在哪里呢?不管胖或瘦都有上体育课的权利,而没犯错却被“罚站”一节课,道理何在?学生的自信心是否会受到影响,如果同学取笑他是否会让他产生心理阴影?这些,每一个教育工作者都应该深思,千万不能再出现一次。

【运用示范】

“尊重”是一种修养,是一种品质,是对别人的平等对待,是对他人人格和价值的肯定。(作文素材 )魏书生先生说: “世界也许很小很小,心的领域却很大很大,教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,这一职业是神圣的。愿我们以神圣的态度,在这神圣的岗位上,把属于我们的那处园地,管理得天清日朗,以使我们无愧于自己的学生。”尊重学生的教育才是成功的教育,当孩子因为胖被拒绝上体育课后,孩子的自尊心受到了伤害。要知道没有比让学生健康成长更重要的,怎能为了上级的视察而丧失了教师的尊严,怎能为了上级的视察而“牺牲”学生的自尊?这种现象折射出教育功利色彩的严重性,希望能引起相关部门的反思和重视,改变教育理念,真正做到尊重学生,尊重他们的个性。只有这样,才能让孩子的脸上绽放笑容。

【素材展现三】

求证被挡,爱心受伤

1月23日,出租车司机易艳辉搭载一名突发哮喘病的患者,为赶时间闯了红灯。事后易艳辉怕被扣分罚钱,希望对方写一个证明以证实自己是为救人才闯红灯,不料遭到对方拒绝,并称“的哥本来就应该救人”。(选自《潇湘晨报》)

【素材解读】

出租车司机为了救突发哮喘病的患者赶时间而闯了红灯,这种行为是善举,是正能量的体现,是值得肯定的。受救助者应该怀着感恩的心感谢司机,而当司机怕被扣分罚款希望其写一个证明时,却遭到其拒绝,善举遇到了冷漠,这是人性的悲哀,更是社会的悲哀。如果每个人都持这种想法,这种态度,太多的“应该”就会催生更多的“不应该”,社会就会因此变得更加冰冷。

【运用示范】

爱心需要延续,而不是伤害。长沙“的哥”易艳辉,为让患病乘客尽早赶到医院,冒险闯了红灯。事后,“的哥”担心会被扣分、罚款,希望乘客给自己写一个证明,谁知其竞“翻脸不认人”,并称“‘的哥’本来就应该救人”。 “就算“的哥”应该救人,但“的哥”应该闯红灯吗?如果“的哥”也像他一样根据“应该”与“不应该”行事,那么也许他的病情就延误了。况且世上本没那么多“应该”,即便“应该”也应懂得感恩,这是文明,是素质,更是道德。只有这样,爱心才能得到延续,社会才能更加和谐、美好。

【素材展现四】

教材,我们错不起

众所周知,准确严谨是教材的生命。但近年来,教材出错的新闻屡见报端,比如:人教版高中历史教科书中的张作霖照片并非张本人,屈原、祖冲之的衣襟被指穿反,战国时期的孙膑坐上轮椅,荀子坐凳子读纸质书,韩愈的生卒年被搞错只活了1 5年……教材之误,不禁让人担忧其能否承担传知启智、教化育人的重任。

根据我国出版物质量管理的有关规定,包括教材在内的图书必须经过“三校一读”才能付印,经过如此严格的流程,教科书还是留下了这么多“遗憾”,有读者甚至调侃“无错不成书”。出版社把关者对疏漏“熟视无睹”,读者和媒体反倒成了“质检员”!

目前,随着教材出版发行体制改革的深化,以往由一家出版社垄断全国中小学教材市场的局面已被打破,教材的多元化趋势,让各地同类教材之间出现了竞争。竞争的法则从来都是优胜汰劣,漏洞百出的教材,显然不可能站稳市场、赢得读者。(选自《人民日报》有删节)

【素材解读】

教材本是传播知识的主要载体,更是培育科学精神的平台,所有不符合科学精神的东西,都不应出现在教材里。对于已出现的错误,应及早澄清或解释,并在再版时改过来。这样既体现了对作者负责的态度,也避免人们对教材失去信心。

【运用示范】

态度决定一切。既然教材编写要经过“三校一读”才能付印,那么,为何还会出现这么多错误呢?显然,是不负责任、敷衍了事的做事态度导致漏洞百出。只有改变态度,用心做事,才能使问题得到根本解决。曾长期服务于中华书局的左舜生在回顾编辑经历时曾说:“一本书经过七次校对才付印……刊物的每篇文章至少要经过三个人过目,”即使抗战时期,他们对教科书, “检查甚严,抽查发现有不合规格者,即全部退厂复查”。前辈们在艰苦卓绝环境中能做到的,我们今天没有理由做不到。

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篇19:共享时代,我们在行动作文1000字

全文共 1270 字

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共享”正是人们如今所热议的。当“共享单车”,“共享书店”等共享资源的崛起,正慢慢开始改变着人们的生活,为人们崇尚了一种新的“共享理念”。

共享,在为人们带来了快捷、便利的同时,亦浮现出了诸多棘手的麻烦和问题。

号称“解决回家最后一公里”的共享单车已在全国各大城市进行投放、使用。人们从投放初的“为之惊叹”变成了习以为常、见怪不怪。短短的一年时间里,共享单车已经在全国引领起了一股“绿色低碳,环保出行”的热潮,让它成为了新一届的“网红”。它在勾起人们“单车情怀”的同时,又运用了“扫码记时、线上付费”的科技手段,为人们提供了智能、快捷便利的服务,激起了人们的兴趣,可谓“两全其美”。

可是,“理想很丰满,现实很骨感”。民众对“共享”的理解并不透彻。“破坏二维码”,“将单车刷上油漆,并带回自家”的新闻屡见不鲜。有些民众“财产私有及财产共有”并不予理解和支持。很多人都肆意琼夺、毁坏属于全社会的“共享”资源。所以说,“共享”资源考验了公民的素质和“共享等于资源共同分享、共同承担”的思想灌输、形成。

当然,这也需要有商家、政府的努力与支持。“因单车数量过多、堆积过多,而遭政府予以封存、扣押”则体现出了几大问题:1。民众随意停放。2。商家不及时增派人员进行指导、管理。3。政府没有相应的政策来控制、管理、约束“共享资源”。

对政府来说,“共享资源”是一个新的挑战,为了更好地对“共享资源”进行管制,应出台相应的管理法与条例,严厉打击、改造不合格、不规范商家;对良好、有发展前景的商家予以资金奖励来鼓动商家的信心、创造潜力,为民众提供更优质、便利的服务和资源。亦可对新的“共享”商家进行资金补贴、及时鼓励,培养“共享时代”的新“共享资源”,创造一个平台,为“共享”商家提供与众多企业交流、合作的平台,让彼此在互相学习中互相成长,让“共享”商家学会如何经济、合理地投放资源,不浪费资源;并给民众提供一个良好的,合理的“共享”观念;带动起民众、社会的积极性,成为“共享”资源的一个坚强后盾和成长环境,也为一些企业提供新颖、经济的计划灵感,共同,与民众、与政府互利互惠,共同成长,为社会提供可持续发展的经济与经验,去促进更好发展。这对商家、政府和民众三方都是一个挑战同时亦是一个宝库!

共享的时代,已经到来。它有着政府的帮助,民众的期盼,商家的努力合为一体的“新社会”,它使这三方互相支持、互相学习,吸取经验与教训,促进了社会的进步!同时,这个“共享时代”有着科学技术的累累硕果,所以说“共享时代”亦代表着中国科技的进步!

“共享”是共同分享、共同承担的体现。资源,并不等于全部皆可共享。“共享时代”,是传统产业为了适应时代的进迁而进行“萃其精华,易其根本”的改变,它只能让自身实力强硬和适应能力强的人(商家)留下,因为市场上的优胜劣汰、弱肉强食无比残酷,只有挺过了这一关,才能更好地为人们服务!现在的“共享”只是一个雏形,它会在时代的更替中一代一代改变,一点一点进步。那个成熟、普遍的“共享时代”还很遥远,让我们为它而努力,加油!一起成长!

共享时代,我们在行动!

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篇20:绿色行动作文

全文共 593 字

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春天来了,大地上呈现一派生机盎然的景象。校园里,草坪上的小草也换上了绿色的新衣。操场边上的几棵大树也都吐出了新芽。刚从南方飞来的燕子三五成群,在操场上空飞来飞去,它们追逐着、欢叫着,好像在用它那清亮的嗓子向人们诉说着春天的信息!

为了迎接春天的到来,提高同学们爱护花草、美化环境的思想意识。班主任郑老师决定让大家合作制作一个广告牌,要求是:内容要和“爱护花草,珍爱环境”有关。老师把我们分成好多小组。我们组有徐佳怡、马丽霞、韦子涵、王琳琳和我共五个人,下午放学的时候,大家约定晚上七点各带材料和工具去三区花园集合。

晚上,还不到七点钟,大家就纷纷来到花园里。我们先做好分工,便分头忙碌起来。我来做图画,王琳琳负责装饰,徐佳怡提供保障,马丽霞和韦子涵负责现场监督,大家都一丝不苟。花园里的叔叔、阿姨们纷纷向我们投来好奇和赞叹的目光。不久一块写着“小草对你微微笑,请你把路绕一绕”并配有精美图画的宣传牌制作完成了!

第二天上午,最后一节是“绿色行动”课,随着郑老师的一声令下,同学们便开始忙碌起来,有的提水,有的浇草地,有的捡石子,有的清理杂物,大家干得热火朝天,许多人累得满头大汗。很快校园里的草坪被大家梳理的整洁划一,一尘不染。微风吹来,小草好像在向我们点头致谢呢!

放学回家的路上,同学们仍在热烈讨论着刚才的“绿色行动”,大家说,只有爱护花木,呵护草坪,保护环境,我们的校园才会变得更加美丽!

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