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《猜猜他是谁》三年级作文20篇

梅花代表着高贵,各位同学们,要写梅花作文你是怎么样写的?我们看看下面吧!接下来是小编给你们整理推荐的《猜猜他是谁》三年级作文优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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快乐的童年三年级作文400字

全文共 527 字

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童年对人来说,有着不同的感觉,是悲伤,泪水,高兴……我的童年是快乐的,是农村带给我的快乐。

我太姥姥的房子在一个小小的农村,可以玩的就是那脏脏的广场和我家的后院,太姥姥的房子非常简单,一排木条钉在房顶,说要给她弄成石的,她就生气,说我们乱花钱。用石块摆的房子还有我的“巨作”。

我喜欢在后院玩,因为后院总是绿绿的,不脏不乱,有时运气好还会有小麻雀停在那棵银杏树上,那是一棵大银杏树,春嫩夏盛,秋黄冬秃。

有一次跟伙伴们玩爬树的游戏,我早迫不及待了,把手一抱,脚一挂,嗖嗖的往上爬,可总有人比我快,于是我急了,脚一踏,手一撑,把她们全按了下去。结果,我拿第一:嘻嘻!第一,回去要告诉他们!可那些小朋友却都摔了下去。

“刘亦明!”我那不常生气的太姥姥生气了,我知道准没好事发生,刚想跑,就觉得耳朵一阵疼,“啊——”我那一声惨叫,恐怕是把鸟都吓跑了!太姥姥把我骂了个“稀巴烂”。

秋天时,那棵银杏树会接果子,我就常常拿着画本,找个舒服的地,一躺,你别提有多舒服了,再拿一个果子,一口就能吃完一个,那果子!汁多又脆,每次吃完我就想:为啥我们不开果铺呢?这果子多好吃啊!

我那农村的童年,是我最快乐的日子。也许你的童年和我不一样吧?但我仍祝太姥姥您长寿,要帮我守住那银杏树哦!

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篇1:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 378 字

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他是我的好朋友,中等的身高,大大的脑袋,月牙般的眉毛下有一双明亮的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下有一张能说会道的嘴巴,笑起来还有两个小酒窝。

他在班上担任班长,不仅学习好而且人品也很好,每次班上有同学需要帮助他总是会在第一时间伸出援助之手。记得那一次上美术课之前,我发现自己忘记了带颜料笔,心想:怎么办呀!这次一定会被老师批评的。我正急得团团转的时候,他走了过来二话不说把自己的颜料笔分了一半给了我,多亏了他才让我没被老师批评。

他还特别爱看书,下课的.时候总是捧着书看,看得十分入迷,旁边同学讨论的声音他好像完全听不见,直到上课铃声响了,他才依依不舍地把书收起来。因为爱看书,他懂得课外知识也特别多,让我十分佩服。

他的字写得特漂亮、特工整。在二年级的时候学校举行的年级书法比赛,他还得了特等奖。听说他从幼儿园就开始坚持每天练字呢!

说了这么多,你们能不能猜出他是谁?

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篇2:以童年的生活三年级满分

全文共 671 字

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童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里。在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪。但记忆最深的,还是小时候的那件趣事。 childhood, like a stream of endless streams, slowly flowing in my heart.In this stream, there are both joyful laughter and sad tears.But the deepest memory is the interesting thing when I was a kid.

在老家的附近有一条小溪,其实它不是一条真正的小溪,而是由池塘和山上的水汇合在一起形成的小水沟。暑假里我们常常去那里玩耍。我每次一有空就会叫上表弟和弟弟一起去那边抓鱼。

一到小溪边,我们连裤管都来不及卷,就争先恐后地跳到水里。抓鱼我们可是有战术的,要讲究分工合作:我捞鱼,弟弟设陷阱,表弟挖坑放鱼。

我拿着鱼网在水里不断地搅拌着,原本不干净的水变得更加浑浊了。我使劲地捞着鱼儿,弟弟则把鱼网卡在了出口处。鱼儿受到惊吓都顺着水流往前游,可他们都不知道,我弟弟已经在前面布下了陷阱。我得意极了,心想今天可以满载而归了。

突然我听到了落水声,抬头一看,原来弟弟被表弟推下了水。弟弟闭着眼睛爬上来,只见他满面是水。看着他的样子,我们忍不住哈哈大笑。

经过一番努力,我们抓到了好多鱼,怀着愉悦的心情回家了。父母见我们满身泥水,就把我们责骂了一顿,但我们还是很开心,因为小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我幼小的心灵。

童年是多么得快乐无比啊!

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篇3:猜猜他是谁作文300字三年级

全文共 363 字

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我有一个好朋友,他经常和我一起玩,你们知道他是谁吗?

他身高130厘米,他的脸上有一双炯炯有神的眼睛。他很爱笑,笑起来的时候还会露出可爱的酒窝。

他有一个我最羡慕的本领,就是折纸。他会折飞机和帆船,我觉得这是很不错的本领。有一次我们在楼下的水塘边玩,他找来几张白纸,折成纸船,往水里一放,可是几秒钟后就沉了下去,他不甘心,又拿起一张白纸,换了一种方式,放到水里。咦,几秒钟后,它居然还漂在水面上,哇,一两分钟后,它才沉了下去,我觉得他真是一个不服输的人。

他的学习成绩很好,同学有不会的题就问他,他都很乐意帮助同学。有一次放学以后,他来我家写作业,我遇到了一道难题,怎么想也想不出来,这时,他看见我着急的样子,便告诉我这道题的思路。我听完,恍然大悟,我在他的瞳孔里看见了我开心的笑脸。

你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友——尚诗博。

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篇4:国庆节三年级作文

全文共 418 字

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今年国庆节,我是在乡下爷爷家度过的。

啊!天空阳光明媚,晴空万里,我和小伙伴在田野玩耍。一个小伙伴提议说:“我们大家自己做饭吃,好吗?”大家异口同声喝道:“好!”我们各自跑回家做准备,我一路小跑,我气喘吁吁地跑到爷爷家,我对爷爷说:“爷爷,我要带一只小竹篮,可不可以?”“想带就带吧!”爷爷无所谓地说。爷爷话音还没落,我便提起篮子像一根离弦的箭冲了出去。

我走向稻田里,一路上,我看见稻香扑鼻的稻田,也看见了在田地里忙碌不停的农民伯伯。

我采了一篮子青菜,家住得近的小朋友还带来了白生生的大米,也带来了锅和一些工具。准备好工具、材料后,我们便开始做饭吃??过了一会儿,饭熟了,我迫不及待地想尝尝我们自己的手艺。

吃饱喝足后,我们躺在地上,看见了每家每户的屋顶上空都升起了袅袅炊烟,好像一个个身穿白纱的少女在翩翩起舞,在夕阳的照耀下,婀娜多姿。

这次有意义的活动,更加深了朋友之间的友谊,也学到了一些本领,最重要的是尝到了自己的手艺,还得到了快乐!

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篇5:描写三年级捉迷藏作文400字

全文共 464 字

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童年犹如七色花,生活多彩多姿,因为我们可以尽情玩耍,尽情欢笑。在各种各样的游戏中,我最喜欢的是捉迷藏。记得有一次我和我们班的几个女生在一起玩捉迷藏。

第一次是宋俐来找。我躲到哪儿好呢?我看看床上的被子,不行!藏在那里很容易发现。我再看看床底下,哎!那里太窄了,真希望我可以变成一只蚂蚁那就可以钻进去,而且保证安然无恙。突然我眼前一亮,双眼紧紧地盯住那个衣柜,于是我便用最快的速度

了过去,可是那里面已经有3个人了。很幸运,我挤呀挤,总算挤了进去。突然我们听见了一阵急促的脚步声,我们感到似乎被发现了,于是我们便开始挤来挤去了。只听“碰”的一声,我已经被挤出去了。理所当然的,现在是我来找了。我下定决心,自言自语地说:“我要让把我挤出来的人好看!”于是我便翻箱倒柜地找起来,哈哈,被子下1个,窗帘里2个,柜子里3个也变成了我的“战利品”。我数来数去,还有一条“漏网之鱼”在哪儿呢?正在思索的时候,突然从厕所冒出一个人。哎,我居然没想到在大门紧闭的厕所里还有一条“鱼”呢!

捉迷藏真好玩,它让我的`课余生活变得更加丰富,更加乐趣。我喜欢!

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篇6:我们眼中的缤纷世界三年级满分作文

全文共 319 字

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我最喜欢的动物就是小兔子了!

它的两只长耳朵摇来摇去,就好像一位正在读书的学生,毛绒绒的脸上有一双红红的眼睛一眨一眨的,就像两颗闪闪发光的红宝石,鼻子一动一动的,似乎是在闻哪里有可口的胡萝卜,身上披了一件雪白的“上衣”,就算冬天也不怕。

刚生出来的兔宝宝是没有毛的,大概要15天才会长出雪白的毛发。小兔子吃奶时,总是争先恐后,可是兔妈妈只有8个奶头,10只小兔子是怎么吃的呢?比较小的兔子只能被赶走或者等待,小兔子吃奶时是趴着的,三瓣嘴吸着奶,别提有多开心了。

兔子们吃胡萝卜时是坐着的,手捧着胡萝卜,仔细地嚼着,两只耳朵耷拉着,吃得很入迷!它们睡觉时总爱聚在一个不太引人注目的角落,应该是在互相取暖!

这就是聪明可爱的小兔子!我最喜欢的小动物!

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篇7:拔河三年级作文400字

全文共 433 字

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星期一的上午,阳光明媚,空气清新,几只小鸟在校园上空飞来飞去,欢快地唱着歌。我和同学们都有点激动,因为期待已久的班内拔河比赛,今天就要举行了。

老师把我们带到操场上,分成红队和蓝队,每队5人,一切准备就绪。

随着裁判一声哨响,两边的队员都紧紧地拽住绳子,身体使劲往后仰,使出了吃奶的力气,啦啦队的“加油”声随之而起。绳子上的红线一会被拉到红队那边,一会又被拉到蓝队那边,来来回回好几次。

眼看就要分出胜负,“加油”声也变得更响了。两支队伍受到“鼓励”,好像汽车加满了油一样,又开始新一轮更加激烈的“拉锯战”。

两支队伍谁也不让谁。有大约一分钟,红线都没移动过。但是没过多久,两边的队伍体力都消耗得差不多了。

突然,红队猛一发力,红线就直奔中线左边而去。蓝队的队员们还没反应过来呢,裁判吹了一声长哨,右手一挥,指向红队,宣布红队获胜。

人群中立即爆发出热烈的掌声,红队的队员相互拥抱、击掌,庆祝胜利。蓝队的队员们好像不服气,希望再来一局。但是今天的胜利者已经是红队——红队胜利了!

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篇8:《白雪公主》读后感三年级作文

全文共 541 字

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我这里说的白雪公主可不是安徒生笔下的童话,而是一只可爱的鸽子,她是作家沈石溪笔下的“英雄”。

“白雪公主”是一只执行任务的军鸽,她是军鸽饲养员范晓宇在中越边境神鸡岭的树上捡的一枚鸽子蛋孵化出来的。当时孵蛋的母鸽已经完成了孵化任务,小鸽子都破壳而出,这枚蛋来晚了一些还没有破壳。范晓宇就把鸽子蛋放在胸口孵化,经过三天三夜的孵化,“白雪公主”才来到这个世界上,范晓宇成了小鸽子的妈妈。小鸽子一身雪白的羽毛,红红的嘴巴,可爱极了。她长得很快,不到一年就成了亭亭玉立的大姑娘,她经常与其他鸽子一起在蓝天白云下自由飞翔,快活极了。

可是不久,对越自卫反击战爆发,白雪公主光荣“入伍”,成为一名对敌斗争的军鸽,执行传递情报的任务。在一次传递越军导弹阵地侦查“地图”的任务中,白雪公主飞跃敌占区时受到越南士兵驯养的老鹰的猛烈攻击,受了重伤。在挫败老鹰的攻击后,“挂彩”的白雪公主好像要报答主人的养育之恩,历经千辛万苦,拼命地往回飞,终于将宝贵的“地图”送到解放军的手中。但是,由于受伤再加上劳累过度,美丽的白雪公主牺牲了。看到这,我的眼眶湿润了,心也酸酸的。

可能,你会说,这都是假的,但我相信她是真的。动物和我们人类一样,也是有感情的,你对他的好,他会感受得到,并会报答你,白雪公主就是这样的小动物。

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篇9:寒假假期发生的一件事记述三年级

全文共 443 字

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快乐的寒假生活结束了,但寒假的回忆至今让我难以忘怀。

镜头一:学包饺子

一大早,妈妈就买来了面粉、各种馅儿、饺子皮等食材,准备教我包饺子。开始包了,我心想:妈妈每次只包一点馅儿,这次我要多放点儿。我先拿起一张皮,再放了一大团馅儿,然后把水沾在皮上,将两头合起来,用力一按,面皮就破了。我沮丧地请教妈妈,妈妈把我手上的馅儿取掉一些,再包上就好多了,并告诉我不能太贪心。饺子煮好了,吃着自己包的饺子,味道就是不一样。

镜头二:交到“新朋友”

你知道我的“新朋友”是谁吗?你肯定猜不准,让我告诉你吧,它就是爷爷养的小狗——小白!

寒假没过几天,爷爷家养了一只小狗。它的毛雪白雪白的,我就和妹妹给它取名叫小白。小白的眼睛乌黑发亮,耳朵就像对折的纸一样往下垂,尾巴总是摇个不停。每当我去爷爷家时,小白总是跑过来,使劲摇着尾巴。小白不但可爱,而且很聪明。一次,爷爷来我家有事,小白跟了来。没想到,接下来它都能自己来了。自从有了小白,我和妹妹的生活就更加丰富了。

啊,多彩的寒假生活,你将成为我最美好的一段回忆。

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篇10:小学生三年级文明礼仪优秀

全文共 940 字

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这是一则公益广告,它警示我们要规范自己的行为,文明做人,可是,在我们的生活中,所看到的是文明的风景吗? This is a charity advertisement that warns us to regulate our behavior and civilization, but in our lives, what we see is the landscape of civilization.?

答案肯定是:不是,随着物质条件的不断改善和提高,观光旅游、休闲度假,逐渐成为人们娱乐的首选,随着国人旅游需求急剧增长,公民旅游人数不断增加,不文明的风景也随之逐渐增多,文明旅游愈发引人关注。

看风景需要文明,文明也是一种风景。

文明旅游,文明出行,这本是一个老生常谈的话题,国庆期间,在鼓浪屿景区,一名中年妇女因插队上公厕,遭一女游客拍砖致头破血流。此起冲突,皆因不遵守公共秩序而致,关乎文明。在公共场所,或旅游景区,随地吐痰、乱扔垃圾、大声喧哗,向车窗外抛杂物、在景物上涂画刻字、在公园里践踏花草等不文明行为仍屡屡出现,实在是大煞文明的“风景”。

1964年日本东京奥运会结束后,十万日本人离场,竟没有留下任何垃圾,哪怕是一片纸屑也没有。再看看中国,就算是一个小型活动,活动后定会垃圾满地,他们会知道,有一种风景叫文明吗?

在现实世界中,我们做出了种.种不文明的行为,在虚拟世界中,不文明的风景还会少吗?君不见,在网络上,就因为一些鸡毛蒜皮的小事,在网上你一言我一语互相骂对方,语言之粗鄙,恶俗,令人难以想象,其实也不足为怪,在现实生活中,都不规范自己的言行,变得文明,在网络中怎么会文明呢?

其实,上述种.种不文明的行为都是由一个原因造成的,那就是我国的人口素质极其低下,这是我们个人无法改变的,那我们能为之做些什么呢?首先,我们要努力学习,规范自身行为,提高自己的素质,其次,我们应该提倡垃圾分类,减少塑料袋的使用,增强我们的环境保护意识不乱扔垃圾,文明出行,文明旅游,国家也应该颁布更严格的法律,提高国人素质,从根本上杜绝“不文明的风景”。

生活中的你我,都是描绘“风景”的一抹色彩,只有你我共同增添文明的色彩,才能呈现出大美的风景。别人才会说:原来文明的风景是这样美丽啊。

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篇11:三年级教师节谢谢老师的作文

全文共 368 字

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我在妙笔学作文,给我们上作文课的是一位帅气的陈老师。可是,他总是说自己不帅。

陈老师的头发短短的,有一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁挺拔,讲起课来滔滔不绝,耳朵像“顺风耳”,火红般的大舌头像一艘小船。

陈老师很勤劳,每天晚上都坚持给我们批改作业,我们粗心写的错别字,语句不通顺的地方他会都一一精心修改。昨天下午陈老师带着他的儿子去游泳,整整游了三个小时。他的儿子就感冒了,要去医院输液,他陪儿子输液到半夜。今天早上陈老师依然一大早就来到教室了,开始准备给我们上课。还温和地说:“你们要认真听讲,好好学习!”我们脸上露出笑容说:“好!”老师认真的讲,我们专心地听,仔细地记着笔记。下课了,我们走出了教室,陈老师又高兴地和我们一起玩了起来。

这就是我们班的陈老师,他讲的课同学们都喜欢听,我觉得比别的老师讲得更好,我们的陈老师真帅。

你们觉得陈老师帅吗?

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篇12:写人的三年级作文

全文共 256 字

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我爷爷非常喜欢旅行。我记得几年前,我爷爷带我乘船,船在海上航行。那是我第一次坐船,很开心。当时我爷爷有一张樱桃般的嘴巴,塌塌的鼻子,耷拉着的眼皮,两只深陷的眼睛,但是眼睛很英姿飒爽,耳朵很大,头发花白,整个人看起来红红的。旅行了5天,感觉很累,但是爷爷没有感觉。他玩得津津有味。现在我爷爷已经很老很老了。祝爷爷长命百岁。

我爷爷也很会闯红灯。每次闯红灯,他都暴跳如雷。有一次他出去买东西,到了路口,红灯亮了,他直接坐车。我真的希望我爷爷能改掉这个坏习惯。

每个人都有自己的优缺点,我爷爷也不例外,但我还是很爱我爷爷。

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篇13:小学生三年级自由作文600字左右

全文共 904 字

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我有一个假想,关于自由,在一处祥和的土地上,可以放下身上沉重的包袱,欢闹嬉戏,那是自由的乐土。 I have a imaginary, about freedom, on a peaceful land, you can put down the heavy burden on your body, and play with it.

我有一个幻想,关于自由,在一处僻静的土地上,应当挣脱尘世的枷锁,不再被禁锢,性格变得粗犷,那是自由的乐土。

我有一个梦想,关于自由,在一处屋舍俨然的土地上,骏马驰骋,鸟语花香,没有压力,有怡然自乐,可以面朝大海春暖花开,那是自由的桃花源。

自由,一个遥远而又触手可及的话题,对于身处在钢筋混凝土的牢笼之中的我们,那显得尤为遥远。对于我们来讲不会有陶渊明“采菊东篱下悠然见南山”的清闲,也不会有李太白“举杯邀明月对影成三人”的洒脱,我们所拥有的只是数不清的烦恼与道不尽的压力,当然,这些古人也不会有。

关于自由,古人追求精神上的,而对今人来讲,物质上的尚且无法满足又怎能保证精神上的。整日穿梭在人山车海,忙碌于大厦高楼,于是自由也就成了笼中的金丝雀,令人可望而不可及。每个人都渴望能够返璞归真,但当我们真正回归自然的时候,鼻子里嗅到的只有树叶与泥土混合的气息,吸到肺里,满满的全是清新。

自由却仍未见到踪影,而我们却已经在纸醉金迷之中迷失了自己。过去满腔热血的我们整日高呼“安能摧眉折腰事权贵”到头来却变成了“人在屋檐下不得不低头”,自由在无形之中离我们越来越远,就如同是一件在时间浸染下逐渐褪色的衣服,变得透明。开始时我们不自知,直到后来后知后觉却仍不以为然,只是一心去追求其他,却忽略了身上这件"外套"正在被洗刷的逐渐消失。

自由对庸人来讲那只是时间的施舍,所以他们毫不珍惜,抱着自由去追求名利与金钱,一路上遗失多于得到,结果一事无成,碌碌终生;而对智者来讲,自由是时间的馈赠,他们对待自由的态度是吝啬的,他们会用自由创造更多,无形之中也创造了财富取得了名利。

关于自由,没有太多绝对,相对来讲珍惜也算是一种另类的自由,我们可以在珍惜中追求,倘若只是凝视,那么只会陷入深渊失去自由。

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篇14:这儿真美三年级作文300字以上篇

全文共 469 字

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在江海平原上,有一颗美丽的明珠,这里景色优美,人杰地灵。这里就是素有“鱼米之乡”的美丽城市——海安。

春天的海安,哪是一个美字。春暖人间,大地复苏,阳光明媚。花草树木繁茂生长。人们沐浴着和煦的阳光。有的在草坪上躺着,有的赤着脚在草地上奔跑,自由自在,惬意无比。

夏天的海安,那是一个热字。骄阳似火,稍稍活动一下便汗流浃背。在这夏季里,最受人们欢迎的运动就是游泳了。你看,游泳池里有的人万般泳姿。各种各样有趣的游泳圈陪人们在水中嬉戏,大家活像一只只快乐的小鱼。有时候又会下起倾盆大雨,大雨给人们带来的是清新的空气,和凉爽的轻风。

秋天的海安,那是一个红字。秋风萧萧,凉风习习,硕果累累。秋天的枫叶一片片从树上飘落,像一只只欢乐的蝴蝶。红红的,又像是燃烧的烈火,好像在说:“愿你明年红红火火,一年平安。”红红的还有果树上挂满的柿子,像一只只小小的灯笼,那是秋姑娘喜庆的身姿。

冬天的海安,那是一个白字。大地冰封,白雪纷飞。鹅毛一般的大雪从天上跳着欢快的舞蹈,坠落人间,仿佛一个个小小的精灵似的,洁白无瑕,洒满了整个大地。

这就是美丽的海安。这儿真美啊!

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篇15:《猜猜他是谁》三年级作文

全文共 335 字

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今天,我要隆重介绍我的朋友,他的头圆圆的,头发短短的,黑黑的,明亮的`眼睛炯炯有神,脸上总是挂着笑容。

他是个勤奋好学的人,上课的时候,坐姿端正,认真地听讲,很积极地举手回答问题。听妈妈讲,他在家都是自觉主动完成作业,书写工整,经常得到老师们的表扬,成绩一直都是名列前茅。

他还非常热爱运动,他代表我们班参加校运会,在50米短跑比赛中,枪声一响他就像一匹脱了缰的野马在飞奔,但是也有一位选手与他势均力敌,不相上下。但他拼尽全力冲向终点,为我们班赢得了荣誉。

他还是一个助人为乐、热情好客的人。有一次我忘记带羽

毛球拍,他主动借给我,解了我的燃眉之急。假期的时候,他会

邀请同学去他家玩。我们在他家一起做游戏、看书、分享美食……度过了很多快乐的时光。他有很多优秀的品质值得我们学习。

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篇16:中秋节作文小学生三年级

全文共 410 字

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农历八月十五日是我国的传统节日中秋节

吃过晚饭后,爸爸带我下楼去赏月,赏月的人真多啊!都是一家一家的,他们都团聚在一起,一边聊天、一边赏月、一边品尝月饼和水果。那场面真是热闹极了,我边赏月边问爸爸,:“月亮为什么那么圆呢?月亮离我们有多远?月亮上有人吗?。我连珠炮似的向爸爸提出一连串的问题,爸爸抚摸着我的头,慢慢的给我讲起了有关月亮的故事。

爸爸告诉我月亮离我们很远很远,月亮还没有人居住,“嫦娥奔月”的故事只是古代流传下的神话故事。但是现在科学家已能乘坐飞船登上了月球。月球上有山有土,但没有水,也没有动物和植物。听爸爸说给我讲这么多的故事,我真想一下子飞到月球上去。爸爸还告诉我,月亮有时弯弯的,月牙形从初一到十五慢慢的边圆了。这才让我想起了一句诗:“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。

中秋节我们赏月,吃月饼,这圆圆的月亮又香又甜的月饼。会让人联想到“团圆”“圆满”“美满”这些美好的字眼。人们都盼望团圆生活美满的愿望。

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篇17:《昆虫记》读后感三年级作文

全文共 678 字

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世界上第一本《昆虫记》出版在19世纪末20世纪初的法国,那是一本集自然科学和人文关怀于一体的昆虫百科全书。当时的《昆虫记》全书共十卷,长达二三百万字。在《昆虫记》中作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种.种昆虫的特征和日常生活习性的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光,字里行间洋溢着作者本人对生活的热爱与尊重。这本书一出版就立即成为了当时的畅销书,在法国自然科学史与文学史上有着举足轻重的地位。它不仅是一部研究昆虫的科学巨着,也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,被人们冠以“昆虫的史诗”之美称,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫界的荷马”、“动物心理学的创导人”等桂冠,并因此书于1910年获得诺贝尔文学奖的提名。

我最欣赏的篇章是第二卷第五章的:绿色蝈蝈儿的故事。改篇章描述的是一种绿色的蝈蝈的特征与生活习性,写的细致生动,还多处运用了比喻、拟人等等的修辞手法。在七年级上册的语文书上有一篇课文:《绿色蝈蝈》。它是《昆虫记》中第二卷第五章的部分内容。别人说:“课本上的内容精简易懂,让读者更能明白。与课本内容相比,则显得原文啰嗦复杂,内容较为枯燥。”可即使这样,我对原文的评价还是比对课文内容的评价更胜一筹。已做精简处理的改编文虽能更好地表现出绿色蝈蝈的“个性”可让读者从中体现出来的仍是一片死气沉沉的文章。可原文不同,它虽然稍微啰嗦复杂,可它的形式像日记一样,读起来能让读者感受到作者当时那好奇的心……

《昆虫记》是一个奇迹,的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的。

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篇18:三年级拔河比赛作文

全文共 375 字

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在学生时代,我参加过围棋、英语、乒乓球等比赛。但我印象最深刻的,还是语文课上的拔河比赛。

这一天,老师说:“同学们,我们来一场拔河比赛吧!”教室里立刻沸腾起来了。同学们摩拳擦掌,时刻等待比赛的到来。“老师有两点要求:1喊比赛开始才能开始拉,2安全第一。”老师说

比赛开始了,同学们站了起来,走到教室两端。有的面带微笑、有的紧张地说:“我的小心肝都蹦到嗓子眼了。”老师喊:“预备!”

我们弯下腰,捡起绳子。“开始!”随着老师的一声令下我们开始使劲的拽,台下发出震耳欲聋的声音:“加油!加油!必胜!必胜!”只见对方一使劲我差点摔倒了。很显然,我们力量有悬殊,无论我们怎样苦苦挣扎,力量也不太够,红绳飘到对方一侧,我们输了。但我觉得胜败乃兵家常事,友谊第一,比赛第二。以后我要加强锻炼,争取赢得胜利。

回去以后,我给妈妈讲述了这次经过,妈妈很赞同我友谊第一的想法。

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篇19:《猜猜他是谁》三年级作文300字

全文共 417 字

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他中等个儿,有一对又黑又浓的眉毛,有一头乌黑的头发,还有一双不大不小的眼睛。

他是一个活泼开朗的人。他上课发言非常积极,只要老师一提问,他总是把手举得高高的,好像生怕老师看不见他举手似的,嘴里还时不时的大声喊着:“老师,老师!”都快从椅子上站起来了。

他玩魔方玩得特别好。记得有一次,他在元旦联欢会上表演了一个高难度魔方,同学们把魔方打乱后,不大一会儿,他就把打乱的魔方成功复原了,同学们都非常佩服他。

他也非常喜欢运动,他喜欢篮球,排球,羽毛球等球类运动。记得有一次上体育课的时候,体育老师一说解散,他就飞一般地向体育办公室冲去,从那里借来了一副羽毛球拍和一个羽毛球,就马上与另一位同学打得热火朝天,可见他是多么热爱运动啊!

朗读读的也特别好。有一次,老师让他朗读,他刚读完一段话,教室里立刻响起了一阵又一阵的掌声,老师还让同学会们说一说他朗诵的优点呢!

看到这儿,你能猜出他是谁了吗?让我来告诉你吧!他呀,实际上就是我。同学们,你猜对了吗?

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篇20:那次玩得真高兴三年级作文400字

全文共 408 字

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上星期的体育课,老师和我们在教室里玩了一个有趣的游戏,画嘴巴。

游戏的规则是:蒙上眼睛,原地转一圈,然后上去给白板上的小丑画上个嘴巴。

游戏开始了,潘老师首先让小红上去画嘴巴。小红蒙着眼睛来到白板前,想都没想就乱画,结果把嘴巴画到了脖子上,逗得大家哈哈大笑起来。

第二个上场的是我,同学们都目不转睛地盯着我,我紧张极了。潘老师刚把我的眼睛蒙上,我眼前就一片漆黑。原地转一圈后,我根本分不出东西南北,我像瞎子一样,慢慢地向白板走去,费了九牛二虎之力,才来到白板前。我在白板上比比画画,觉得嘴巴的位置对了,就下定决心画嘴巴,可是还没有画好,就听到有个同学叫道:“快看呀,嘴巴长到额头上了,变成牛魔王了!”同学们立刻哄堂大笑起来。我连忙拉下毛巾,看到自己的杰作后,也忍不住大笑起来。

接着,同学们轮流上去画嘴巴,嘴巴一会儿长在下巴上,一会儿长在耳朵边,一会儿长在鼻尖上,教室里充满了我们的欢声笑语。

这个游戏真有趣,我们玩得真高兴!

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