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我们的天空作文实用六篇 作文大全【精彩20篇】

导语:天空是位出类拔萃的绘画大师。下面是小编整理的一些天空的优秀作文,欢迎查阅!

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我的一片天空

全文共 713 字

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能够承载我梦想的另一片天空,莫过于那雪白的画纸。而描绘梦想的,便是神奇的画笔。

一根根铅笔消逝,那是岁月的流逝;一张张白纸堆积;那是记忆的证明。从小爱画,爱把笔迹留下。也从小梦想,将来当个画家。可现实与梦想的差距就是这么大,因此,我从没学过画,种子就这样,不再萌发……可至少,我还可以把它作为爱好,只因爱画而画,没什么不好,虽然成长中,梦想的海洋在退潮。

但那片天空依旧晴朗,在这里,我幻化成鸟,一直守侯,不曾忘。寒来暑往,花落花开,庆幸这些年,有支画笔陪我度过。早已不再期望拥有那支画什么都成真的神笔,因为在我眼中,任何正在画画的笔都好神奇,因为一定会诞生出不同的东西:不屈的灵魂,绝丽的风景,俏皮的精灵,甚至搞笑的足迹……这些,就是我的神奇;这里,就是我的天地!

有人说,这个世界黑白分明,我说,这个世界色彩壮丽;有人说,黑白会混合为灰,我说,灰色也可以美丽无比。画的世界,什么都美丽也什么都离奇,推开凡高、毕加索、达芬奇不管,我更愿意品读自己的作品,毕竟那里平静、安逸、悠闲、惬意,岁月静好,庭院无惊,这里是我理想的天地。快乐时,便用阳光勾出美景;失落时,也用雨水添上希望;思考时,用知识涂抹翅膀;悲伤时,画个草屋养伤……画画时,什么都可以不想;画画时,心中总再燃起希望。为什么乐在其中,为什么充满幻想,是因它是我的爱好?不,因为它是我的梦想!

我的梦想我不曾遗忘,有种子才有发芽的希望,这里是我梦想的天空,我可以尽情翱翔。拿起画笔便有了力量,铺开画纸便有了希望,付出多少不会在乎,只在乎自己的成长。一切,只因为梦想……

那里,有我的世界,我的故事,我的梦想;那里,用笔在纸上无言地表达一切;那里,是我飞翔的地方,我的另一片天空!

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篇1:我的另一片天空

全文共 577 字

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最能够承载我梦想的另一片天空,莫过于那雪白的画纸。而描绘梦想的,便是神奇的画笔。我一到画画时九有了灵感!

一根根铅笔消逝,那是岁月的流逝;一张张白纸堆积;那是记忆的证明。从小爱画,爱把笔迹留下。也从小梦想,将来当个画家。可现实与梦想的差距就是这么大,因此,我从没学过画,种子就这样,不再萌发……可至少,我还可以把它作为爱好,只因爱画而画,没什么不好,虽然成长中,梦想的海洋在退潮。

但那片天空依旧晴朗,在这里,我幻化成鸟,一直守侯,不曾忘。寒来暑往,花落花开,庆幸这些年,有支画笔陪我度过。早已不再期望拥有那支画什么都成真的神笔,因为在我眼中,任何正在画画的笔都好神奇,因为一定会诞生出不同的东西:不屈的灵魂,绝丽的风景,俏皮的精灵,甚至搞笑的足迹……这些,就是我的神奇;这里,就是我的天地!

快乐时,便用阳光勾出美景;失落时,也用雨水添上希望;思考时,用知识涂抹翅膀;悲伤时,画个草屋养伤……画画时,什么都可以不想;画画时,心中总再燃起希望。为什么乐在其中,为什么充满幻想,是因它是我的爱好?不,因为它是我的梦想!

我的梦想我不曾遗忘,有种子才有发芽的希望,这里是我梦想的天空,我可以尽情翱翔。拿起画笔便有了力量,铺开画纸便有了希望,付出多少不会在乎,只在乎自己的成长。一切,只因为梦想……

那里,用笔在纸上无言地表达一切;那里,是我飞翔的地方,我的另一片天空!

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篇2:丢失了天空的人作文400字

全文共 428 字

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人人都拥有一片自己的天空,他们是这片天空的上帝,在这里,他们有着自己的快乐和自由。

但是你却不能拥有童年五颜六色的天空,因为一场“战争”打破了空中的宁静详和。

镜头一

“啪”的一声,随着一只白色瓷杯的掉落,你妈妈又狠狠地打了你一下。你不敢哭出声,只能默默地流泪。你因为新概念2的课文不能像别人那样倒背如流遭到了“攻击”,你无法抵抗,只能让她破坏你的天空。你没有自由,只能像牢笼中的困兽一样绝望。你,是一个丢失了天空的人。

镜头二

你又是因为学习而被斥责,每天如此。“你就不能争一点儿气吗?你做完了就要看电视吗?你看看你数学才做第几面?你再看电视我把电视丢了!”你妈妈又扔下这句话,你呆若木鸡地坐在椅子上,看着这一盘盘菜,却用筷子挑着一粒粒白米。我能感到你心中的无助与委屈,你心里肯定是漆黑一片,哭声在心里响成一片,声音如寒冷刺骨的水包围着你的心。我多么希望你能有自己的天空。

你,是一个丢失了自由的人,你只能在孤独和绝望中流浪。你努力吧!找回一片属于你自己的美丽天空!

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篇3:在天空飞翔作文

全文共 276 字

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曾在逛花鸟市场的时候,见到有人用高档的鸟笼装一只很美丽的鸟,我很为那只鸟感到惋惜,因为它失去了自由。

如果我是一只鸟,我决不会选择鸟笼为家,即使那是名贵的鸟笼,因为鸟儿的家永远是天空,永远是大自然。我愿意整日辛苦地寻找食物,愿意面对天敌追杀的危险,愿意经受暴风雨的考验,也不愿在笼子里卖弄风骚,受人施舍。

如今的人,有多少在为更高的位置而努力而忙碌而钩心斗角,他们拥有的价值又是多么的卑微。

我想,自由闲适的生活才是我心灵之所在,我并不傻,因为我得到的是最宝贵的价值。

愿做一只自由的鸟,在天空飞翔

愿做一只自由的鸟,在天空,高唱心中自由之歌。

[在天空飞翔作文

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篇4:天空的表情

全文共 370 字

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胡家熙

人有喜怒哀乐,天空又何曾例外呢?

天空快乐时,像个温柔可人的小姑娘在把天上的白云“捏”成一个又一个千姿百态、形态各异的图案。当完成这些“白云作品”时,太阳把他们都“染”成了彩色,便回了西边的别墅。

天空有时像个生气的淘气鬼一样,暴跳如雷,阴沉着脸。把白云“涂”成了“黑云”。不一会儿,一条闪电划破黑夜的幕布。“雨兵”们在“黑云”上,准备降落。一些胆小的被胆大的一起推了下去,一个接一个,像战士在英勇无畏的杀敌一样,把玻璃打得“啪啪”响。接着,窗外又是好几声震耳欲聋的雷声。弄得人心惶惶,心神不宁。慌乱害怕中我还以为是侏罗纪世界的恐龙要降临人间了呢!

过了好一阵子,天空才“不哭不闹”。被天空淋湿的万物都像洗了个澡,变得干干净净。天空不悲伤不生气了。天边出现了一条美丽的彩虹,宛如是天空笑了呢!

天空是有喜怒哀乐的,但它的喜怒哀乐是变化莫测的。

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篇5:天空中的那片红作文800字

全文共 892 字

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可曾记得,当我们第一次迈入小学,看到高年级的学生戴着红领巾的那种羡慕?可曾记得,当老师宣布第一批入队名单中有自己的名字时的那种喜悦?可曾记得,当老师和六年级的学生帮你佩戴人生中第一条红领巾并向你微笑着敬礼时的那种自豪?

也许,大家都忘了。

五岁的我,喜爱着五星红旗,那种飘逸的颜色,在半空中高高飘扬的姿态,与鲜艳的红相映衬的金色五角星,一切看起来都如此美好。

六岁,看着五六年级同学们胸前鲜艳的红领巾,那种渴望,无法表达。为了可以入队,认真的学习,只希望有一天可以配得上佩戴那条红领巾。在国旗下,举起右手,奏着国歌,五星红旗冉冉升起,在烈日下与胸前的红领巾一起飘扬,口中轻声唱到:“起来,不愿做奴隶的人们……”

十二岁,胸前的红领巾依旧飘扬,似乎明白了为什么六岁的我会有那种感动。国歌再次奏起,还是那旋律,国旗再次升起,还是那颜色,右手再次举起,还是那位置。六年,物是人非,多么残酷的词,看到身边同学不知从什么地方掏出邹巴巴的红领巾,极不情愿的带上,升旗仪式结束后,便迫不及待的取下,又不知扔向哪一个角落。当初的我们呢?为什么会发生这样的变化?一场认真严肃的升旗仪式,在同学们眼中变了味,心中的难过却无力说出口,再也回不到六年前的夏天了吗?

十三岁,将为新一届的一年生佩戴红领巾。多么熟悉的场景,那些可爱孩子的眼神、微笑和当初的我们一样,如此幸福,是那么兴奋。一声甜甜的“谢谢”似乎回到了七年前。这专属于我们的红色会永远传承下去。

十四岁的现在,我们都长大了。我依旧喜爱着五星红旗,那种鲜艳的红,那种耀眼的红,那种透人心扉的红。已经退队,红领巾换为了团徽,金灿灿的团徽。把儿时系着的红领巾,洗得干干净净,放入抽屉,不时拿出,抚摸着它,回想八年前的夏天,轻哼着聂耳的巨作,心伴着风,伴着曲,轻轻飞翔。又是国歌又是国旗,习惯性的抬起右手,却发现已经不需要了,放下右手,脸上藏不住那丝感伤。仰起头,看着五星红旗再次升起,久违的感动再次涌上心头。

八年前,一个稚嫩的女孩用最灿烂的微笑望着五星红旗。

八年后,一个长大了的女孩满怀骄傲的注视着五星红旗。

而又有多少人,陪着这国歌这国旗,度过了风风雨雨的六十年呢?

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篇6:我的天空很平常作文

全文共 615 字

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门前月季拚命绽放着,似乎要把花蕾绽破似的。

门内院中种着花草,长得圆圆实实,院子打扫得干干净净。

这就是我的家,平凡而又恬静。

家是这样,我的爸爸妈妈也是这样,平凡而又老实。

爸爸妈妈是我生命生命旅程上的向导。

在闲来无事的时候,我总喜欢端一张小凳放在院中,坐在小凳上,拿一本书,边欣赏院中的花,边漫游在书中,融入作者的思想里。而爸爸在厨房里做饭,妈妈在门前洗衣,这一切都是那么和谐美好。吃晚饭时,爸妈总喜欢问我学校里的事情,鼓励我在学习上多用心,一切都是那么平凡平静。

当别的同学为父母禁止看电视而苦恼时,我却一点也不担心,因为我的爸爸妈妈理解我体贴我,他们从来不阻止我看电视,因为他们知道我不会玩物丧志。

相反,他们还会鼓励我看电视。爸爸妈妈都喜欢主持人王小丫。王小丫主持的节目丰富多彩、生动有趣,节目中提问的问题对我的学习很有帮助。于是每期节目,爸爸妈妈都陪我看,还让我记下一些有益于我学习的题目;有时,我不在家爸妈还会帮我记下题目,待我回家,他们来考我。这就丰富了我的历史、地理等到方面的知识。一切都是那么有意义。

即将中考时,许多家长都来学校问班主任关于自己孩子的学习情况,因为我了解父母,他们是不会来的,他们工作忙。

可是有一天我改变了看法,在无意中,我看见远处班主任正和我熟悉的两个身影在交谈,我认出了那是我的爸爸妈妈……

一切都是那么无私。

爸爸妈妈是我生命旅程上的向导,他们为我创造出一片蔚蓝的天空,任我自在飞翔。

[我的天空很平常作文

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篇7:退一步海阔天空作文450字

全文共 462 字

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在人与人的交往中总会发生很多争执,这些争执,会让人的友情出现裂痕。

现实往往是就是这样。举一个生活中很小的例子:

一次,叔叔玩了两个一模一样的玩具,把它们送给了弟弟和妹妹。妹妹很爱护自己的东西,弟弟却因为年龄较小,什么东西都乱放乱扔。

没过几天,弟弟的玩具就已经破旧不堪了。他却看着他姐姐的那个完好无损的玩具,又想玩了,便对姐姐说:“姐姐,你的那个玩具,能不能让我保管?”妹妹因为有过玩具被丢的经历,所以果断的拒绝了他。

弟弟那天不知道是怎么了,一定要帮她的姐姐保管那个玩具,妹妹却又以为他要抢,硬是不给他,于是,弟弟就真的开始抢了。妹妹也着急啦,两个人又打又闹的,在房间里哭喊起来。这些声音引来了隔壁的大人,他们跑过来,听我讲事情的经过。在这些长辈的劝阻下,妹妹把玩具让给了弟弟,而弟弟,却因为姐姐的慷慨和慈仁,也把这个玩具还给了姐姐。

退一步则海阔天空,让这些生活中的争执消失,都修复如初;退一步则海阔天空,让人与人的交往变得更美好;退一步海阔天空,让人们不再发生争执,友情不会再出现裂缝。是生活中的种种小事,让我悟得了这个道理。

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篇8:我的天空高三作文

全文共 876 字

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每个人都有属于自己的天空,你可以化作一个断了线的风筝,在你自己的天空里无限翱翔。那片属于自己的天空有着那些藏在心里的小小秘密。如果…

那片天空,偶尔它会挂满令我讨厌的乌云。渐渐地,我们长大了,而长大并不意味着那是一件非常有趣的事,而是意味着我们该抛下玩具,用笔头去战胜更多的试卷。前方有着无数的试卷向你扑来,你无法后退,因为后面有着家长和老师。成绩可以让父母笑得合不拢嘴,可以让师友引以为豪,也可以让许许多多的学生为了它而放弃了这个时期本应由的快乐。我并不是不爱学习,我只是埋怨家长和老师所给予我们的“压力”。在周末,我们依然戴着厚厚的眼镜,背着重重的书包,行走于补习班与家的那段熟悉而沉重的路。望着窗外天空中的风筝,使我想起了许许多多儿时的回忆。我又在想,如果有一天天空中的那些风筝可以挣脱细线的束缚那该多好啊!让他们可以在自己的天空中自由地飞翔。放风筝者总爱操纵着风筝的方向。而风筝拼命地去挣脱却无能为力。转眼望去黑板,文字已把我征服。我要成绩但不要压力。我的天空谁能懂?

天空并不只是布满乌云的。它经常会变得阳光明媚,好一片让人的欢喜。

课间那十分钟总是美好的,你可以选择站在窗台边,看着窗外的体育场,那会有令你感到开心和轻松的景象。你也许会看见一群打闹着的同学在叫嚷着,行为和举止都会让你感到十分搞笑。这是的你也非常地希望加入他们队伍中的一份子。或者,也许你也可以在教室里跟着一群好友在教室里打闹说笑,那时的我真的感到十分地快乐。我似乎真正感受到了青春的魅力。原来,没有压力的学习环境是有如此多的快乐呀!青春不能少了学习,学习的未知可以令我们健康快乐地度过青春。只要你改变一下自己的想法和环境,你就可以得到另一个另一个属于自己的,阳光明媚的天空。打开另一个窗户也许会更好……

我渐渐地发现,五彩缤纷的青春需要的是两种天空。那就是雨水和阳光。幼苗的生长离不开它们,我们也是。正是它们给我们带来的哀伤、欢乐、压力、轻松等,使我们度过了人生最有意义的一个阶段——青春。

树叶还绿,发丝还青;时光却从,不曾逆行。不管他什么压力不压力的,我的未来式与天空,我做主!

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篇9:描写天空的云作文400字

全文共 472 字

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清晨,阳光一缕缕地洒在我身上,我睁开了眼睛。

首先,我在我的“家”——森林里。我看到了鸟儿姐姐在大声歌唱,乌龟弟弟和兔子妹妹在比赛跑步,猴子弟弟还是那么的淘气,大树爷爷看到他们玩耍,微微地笑了。

咦!我这又是在哪儿呢?翠绿的草坪,流淌的小溪……我还看到了一棵大树,我们交谈甚久,很快就成了好朋友,充满了欢声笑语。

慢慢地我来到了一望无垠的草原,小草弟弟跟我热切的打招呼,我也亲切地回应他。

啊,真热啊!原来我遮住了太阳,怪不得这么热啊!突然,来了一大片的乌云,他们好像横行霸道的土匪,把我还有太阳公公都遮住了。倾盆大雨要降临了!

一些水蒸气聚在一起,使我无法呼吸。乌云又特别牛气地下了阵阵大雨。我把它批评了一顿,它又灰溜溜地逃跑了。

云散了,雨后的空气特别清新,使我忘记了刚才的气愤。大树爷爷的叶子本来就很绿,现在变得更加绿了,经太阳公公一照,变得特别耀眼。

啊,不常来的彩虹阿姨出现了。她那件七色彩衣,真美啊,使我羡慕极了!我和她打招呼,她也对我笑了笑。

山清水秀,青松迎客,寒梅报春,我用我的心和大自然互相交流,互相倾听心声,我用心游历了一天,我该回家了。

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篇10:自由的天空作文400字

全文共 418 字

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天空是浩瀚的,宽广的,自由的……仰望天空,总能被他的自由、宽广所感染。

早晨,我沿着窗户的阳光向外看,看见几只身穿灰褐色外衣的小鸟,他们头上扎着“小辫子”,在天空自由的飞翔、玩耍。你看,有只顽皮的小鸟从树上飞起,在天空中盘旋,时而快,时而慢,时而缓,时而急。它一会儿往左边飞,去衔一支粗壮的树枝,一会儿又突然掉头往右边飞,转头时,翅膀伸得直直的、紧紧地,像是完成了一项重要任务的英雄,凯旋而归,找完树枝,就欢快的回窝了。树上的鸟儿则是心情愉悦的歌唱、跳舞。你看,他们正在寻找舞伴呢。舞会马上开始了,它们伸伸脖子、抖抖翅膀,跳一跳,转个圈,舞姿真是千姿百态。过了一会儿,他们跳累了,便成群结队的飞出了窝,转眼间就消失在无边的天空中。

到了晚上,我躺在床上,看天空中闪闪的星星,听它们悠闲自得的唱歌,歌声时而高亢,时而婉转。你看它们闪啊闪的,好像在嬉戏、舞蹈呢。说不定,月亮妈妈正在陪它们做游戏呢!

天空真是一个自由自在的游乐场,我真想去玩一玩。

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篇11:拥抱自己的天空作文600字

全文共 641 字

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笼中的老虎,不知道自己是万兽之王,于是便习惯了笼中的踱步和送到嘴边的美味,失去了猛虎啸山的凶悍与霸气。绳子下的顽猴,不知道自己属于繁茂的森林,于是便习惯了搔头弄耳,哗众取宠。

没有人天生就是庸材,也没有人注定一生无为。羁绊住你的脚步的不是别的,而是你那颗没有认识到自己的心。

一个出身贫寒的黑人孩子,被自己的家庭困窘和肤色压得不能扬起年轻的头颅,慈祥的老校长握着孩子的手:“一看你的小拇指,就是当州长的料。”老校长一句鼓励的话,使小男孩坚信自己不是平庸之辈,认识到自己的无限潜力。30年后,小男孩成为美国纽约州历史上第一位黑人州长。同样的一个盲人孩子,并没有因为生理缺陷而放弃自己的梦想,她相信自己能够让“光明”伴随在自己身边,由此不懈地坚持写作,终于成为了著名的作家。两个孩子都能正确认识自己,从而为自己的心灵插上了飞翔的翅膀,飞向了成功的彼岸。

或许正是因为鲁迅认识到自己的真正使命在拯救民众麻木的心灵而非身体上的创伤,才毅然放下了手术刀,拿起沉重的笔,成为了我们的一代文豪。或许正是因为莫扎特认识到自己毫无羁绊的才华不应被奢华的宫廷生活所阻,才背起行李孑身一人来到巴黎,寻求梦想的艺术,留给了我们美妙的音乐。

如果一只鹰从小便被当成鸡来饲养,那它注定一生在地上啄食。如果让它明白它本是一只应该在蓝天翱翔的雄鹰,再把它带上阳光沐浴的高山,它会欢叫着冲向属于自己的天际。人有时也会像鹰一样,因为不能正确认识自己而忘记了万物之灵的本性,那就让我们从现在做起,认识自己的价值,成就自己的美丽。

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篇12:美丽的天空作文300字

全文共 309 字

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天空美丽,不信你就来瞧瞧吧。

清晨,一轮红日从东方慢慢升起,不一会儿,就像一盏光芒四射的灯把大地照得一片金黄。鸟儿都早早地起来了,要么练声、要么捉虫,忙得不亦乐乎。

中午,太阳公公像生气了一样,他紧紧地皱着眉头,让大地翻滚起阵阵热浪。下午一两点是最热的时候,此时,太阳像一个大大的火炉炙烤着大地,他喷着火,地上的花草都被烤蔫儿了,蹲在家门口的小狗也被烤成了“热狗”。但是燕子像一支支利剑划破天空,知了在树上不停地唱歌。

不久,有点儿害羞的月亮姐姐来了,她一会儿躲在云层里,一会儿又悄悄地露出弯弯的眉毛。小星星就像月亮的小宝宝一样围在她身旁,一会儿躲猫猫,一会儿调皮地眨眨眼睛,玩累了,月亮就给小宝宝讲故事……

天空,真美……

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篇13:家乡的天空作文

全文共 490 字

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家乡的`天空每时每刻都在变化,那是一片迷人的天空。

清晨,天蒙蒙亮,像一个没睡醒的女孩,揉揉惺松的双眼。这时,天上飘着一层薄薄的雾气,像一块巨大的轻纱,人们之间只能听见声音,却看不见,朦朦胧胧,泌人心脾。让人们有个好心情。

中午,烈日当空,太阳把天空染成了红色。天空中,一群淘空中,一群淘气的小精灵??白云正在开心地玩耍、嬉戏,它们一会儿变成温驯的羊羔,悠闲自得地吃草,一会儿变成漂亮的小女孩,拍着手做游戏;一会儿变发怒的狮子,大声地咆哮着。

傍晚,夕阳快下山了,天空又变成了金色。人们都停下来看这美景,赞叹它的丽。而太阳却躲到山峦后面去了,人们只好最后依依不舍地看了一眼天空,继续忙碌地干他们的事了。

夜晚,万籁俱寂,天空这时是深沉的紫色。点点繁星眨着眼睛,一闪一闪的,像一颗颗晶莹透亮的珍珠撒在盘子里,月亮高高地挂在半空中,像一只弯弯的香蕉,这个时候,蔚蓝的天空显得那么恬静、温柔。月下,柳树摇摆着她那娇嫩的辫子,好像在跳舞,赞美天空的美、静。旁边,月牙儿倒映在河里,那条清澈见底的小河仿佛睡着了,缓缓地向前流动。

天空啊!你像调色板,把绚丽的色彩带给了大地,把愉悦的心情带给了人间!

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篇14:给天空化妆作文500字

全文共 499 字

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我们排着整齐的队伍,手中拿着自己亲手制作的风筝,怀着无比激动的心情,来到了操场。只的老师一声命下,同学们四处散开,去争夺领地。顿时整个操场如同一只蜜蜂嗡嗡作响。我抬头望望天,像一个哭脸娃娃,我决心给天空化妆。自信满满的我鼓足了劲,像一只青蛙,一手托着风筝,一手拿着线,像一只箭般的冲出去,原以为风筝一定会飞上高高地天空,谁知一个转身,风筝对准我的额头重重的一击,让我痛苦万分。不仅如此,风筝还破了一个口,像在诉说我的不好!唉!谁让我是你主人呢?

不一会儿,咱们就有秩序的出了校门。一路上心花怒放,走马观花,可是看见手中那破烂不堪的风筝,不由有些婉惜,我花了不少的时间和精力换来的却是……“唉”我不由叹口气。“可是风筝又飞不上去,要这么大风干啥?”正叹着气,前面就跟炸开了锅似的议论纷纷,跑过去一看,原来是风筝挂在树枝上了。只见李阳源一个“倒挂金钩”,风筝就乖乖下来了。看前面一群人飞起了一个五彩缤纷的风筝,我顿时觉得天空和蔼了不少。风筝正向我们招手。

今天玩得很开心,进了教室,老师要求评选十个最好的风筝,我想我八成没戏了,可谁想到我居然被选上了,我心里那个乐啊!比吃了蜜还甜,希望每天都能这么开心。

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篇15:描写天空的作文200字

全文共 201 字

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天空有各种颜色,有淡粉色,有纯白色,有黄色,有银灰色……

天空是粉色,粉色是我同学之间的感情,和同学一起游戏,一起进步,一起学习,我们的成功是进步,我们的快乐,是学习。

天空是纯白色,纯白色,像一朵朵美丽的百合,是一个属于自己的夏天,我们尽情的释放我们身体里的快乐。

天空是黄色的,黄色是初升的太阳,太阳让我们的心暖暖的,亲切的问候老师,热心地祝福每一位同学。

啊!美丽的天空是五彩的、美丽的,天空是多么美好!

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篇16:天空作文400字

全文共 506 字

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我爱看日出的美丽,我爱看树木的翠绿,但我更爱看那千姿百态的白云。

看,这片云像一群口渴的小狗,嘴巴张的大大的,舌头伸出长长的。它们围在一起干什么呢?原来它们发现了一杯水,是要打架吗?不,它们谁也没有动,是在互相谦让。多么懂事可爱的小东西呀!我要向它们学习。

那片云像一朵盛开的白牡丹花,美丽高贵,它是圣女的化身,是爱的像征,是母亲温暖的怀抱。我真想把它送给我们的警察妈妈,让她能像这朵美丽的牡丹花一样,永远年青漂亮!

还有在那天地相连的地方,有一棵高大的“云树”。你看它的枝叶多么茂盛,各种叫不上名字来的小鸟在树上欢乐的嘻戏。突然,有一阵风吹过,高大的云树用自己的枝叶护卫着每一只小鸟,就好像在保护自己的孩子一样。多么让人感动呀!我要把它画下来送给我们伟大的老师们,祝他们像这棵大树一样雄伟、健康。

还有那儿...…那儿...…一片云,一片情。满天白云就是满天真情。

这时我忽然明白了,点滴真情聚在一起就是一个幸福的家庭;点滴力量聚在一起就不怕风雨;点滴努力聚在一起就能实现梦想;点滴爱聚在一起就是一个幸福的家庭;点滴真情聚在一起就能建造美好的家园。让我们挽起手,高呼着:“妈妈,我爱你!祖国我爱你!”共同走向美好的明天。

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篇17:伤感天空高三作文

全文共 534 字

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受伤的人,需要别人的爱抚。空虚的心,需要爱的浇灌,谁才是令一半的我。月下独行,寒星孤行,微风吹拂,干枯的树枝无聊的挥动着,发出突阢的声音,在这静谧的黑夜,似乎是对孤独者诉说者着同样的感受。

思念的情怀,如同断了线的风筝,越飞越高,心中的思念愈加浓烈。何处追寻,苦苦的等待,换来的只是南柯一梦。梦幻般的甜蜜,醒来时,却什么也抓不到。我欲哭,可我无泪,不知为何而哭。因为她的离去,还是对自己的怜悯和悲哀?幽怨的哀愁,仿佛是空中的天幕,望不见边际。呵,那用幽怨堆砌起来的天空。哀愁人无尽的泪水,化做天空中的繁星,看着这曾令他悸动的世界!

如细沙般的天空,悄然间在指缝流逝,虽然有太多的不情愿,但在那钢铁洪流般的现实面前,容不的半点情常。寒冬即逝,繁春即至,期间有什么值得挽留,有什么值得怀念的?没有。一个坚毅的人,不会为眼前的束缚所羁绊。笼中的鸟虽不能展翅高翔,但他的心以虽=随轻柔的风渗入天地!

痴心的人苦苦的等待,等落了叶子,等老了天荒。可我的思念随风飘荡,犹如那苍翠的松柏,坚韧而执着。无情的风,肆虐的吹着,幼嫩的树仿佛不堪压迫,拼命的狂摆着。心若碎,情若了,徒劳的行为只会增添无限的伤感。逝去的终是落花,流水般的梦,无法忘却的容颜,如同一幅尘封的画卷,定格在记忆的海洋中!

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篇18:天空作文

全文共 686 字

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如今我身边总有很多不到5岁的小朋友上各种补习班、特长班、学前班。我记得,在我们那时候这个情况是没有的。我不知道是这个时代发展的太快,还是父母们望子成龙望女成凤的心情急切。无论如何,我们是否忽略一点?这些是否能让孩子们快乐?

我们大一辈或者大两辈的长人知不知道:能给孩子带来快乐的无非是蓝天白云与游戏。我们国家是需要人才,我们的孩子是不能输在起跑线上。但是,大人们不要忽略了,孩提时代的想象力与知识是相悖的。

孩提时代,我们喜欢问各种奇奇怪怪的问题。且不说我们知道,我们那些不知道该如何作答的问题该怎么办呢?我们是否应该让孩子们自己去寻找答案,让他们自己感兴趣。大人,我们是否应该还孩子们一片快乐的天,而不逼着他们去做自己不感兴趣的事情。

知识,是前人所发现的留下的成果。如果孩提时代的我们就被前人的思想所禁锢,那么我们还谈何创新?我们啊,总在说要创新,要把中国制造变为中国创造。但是,看看那些背着大大的书包的小小人儿吧,我们这个社会不缺人才,我认为这个时代缺的是正确的家庭教育。

新闻里经常报道,哪个哪个地方的几年级补习费用太高。我们初中生才训练的奥数,居然出现在了小学。这不禁让人汗颜了一小下。小升初需要考奥数需要考非常高的分数。我请问,这些老师这些家长,你们忍心让自己的学生自己的小孩子日日夜夜的像高三的学生一样做题钻奥数吗?我想,即使你们愿意,我们做学生的做孩子的也是被逼无奈。当然,也有人对这些题目感兴趣。不过,一个小朋友的世界里不该充满数字与单词的。

家长们,还孩子一片天空吧,那是一团团绚丽的云彩与烟花构成的梦啊。家长,还孩子一片天空吧,那是用钱也买不来的快乐与回忆啊。

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篇19:我真想天空永远明朗作文700字

全文共 774 字

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明朗天空如同大海般蔚蓝,引人注目,勾人心魄;明朗的天空如同宇宙般浩瀚,无边无际,遥不可及;明朗的天空如同滚滚瀑布般倾洪而下。明朗的天空多么美丽,引人遐想!但天空不会永远明朗。

在小时候的记忆中,天空仿佛永远是那么的明朗,那么的湛蓝,从未有过一丝阴霾。我每天在湛蓝的天空下奔跑嬉戏,心灵好像湛蓝的天空般无一丝杂念,永远是那么的无拘无束,自由自在。直到有一天,妈妈将我领到一个名为“幼儿园”的地方。那里地方很大,玩伴也更多,但我的心却如一块磐岩般无一丝的波澜与欢喜,因为这里只能在老师的管束下活动。“不可以到哪里玩,快点儿回来!”这是我听到的最多的一句话。在老师的约束下,我所能看到的再不是令人遐想的湛蓝的天空,而是教室的一角以及透过窗户所看到的灰暗的天空。我多想天空永远明朗!

那一天,阳光明媚,天空蔚蓝,小鸟竞相欢叫,小草互相争春,暖洋洋的阳光照在我的脸上,像是在向我问好,我提上书包像是一只欢喜的小麻雀般蹦蹦跳跳的上学去了。今天是小学生涯的最后一天,马上就要和六年小学时光告别了,怎能不叫人兴奋、激动?到了班里,果不其然,每个人都把“开心”写在了脸上,每个人的脸上都洋溢着欢笑。终于在我们的欢笑声中迎来了最后的时刻——拍毕业照,但此时我们都无一例外的安静了下来,因为谁都知道拍完照之后就是分别。马上就要和六年小学时光告别,怎能不让人伤心落泪?此时晚风拂过杨柳,树叶发出瑟瑟声响,宛如弹奏一曲催人落泪的悲曲。此时夕阳西下,天空不再蔚蓝,变得一片橙黄,大地也被夕阳的余晖所覆盖……现在看着毕业照片上橙黄的天空,我的泪水仍会不经意的爬满眼眶,多想天空永远明朗!

我真想天空永远明朗,可是天空永远明朗。它如同我们的童年,必定会失去原本的色彩;它如同我们的生活,必定会经历许多阴霾;它如同我们的成长,必定会经历很多风雨……天空不会永远明朗,但终会有明朗的一天!

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篇20:在文学的天空中飞翔作文600字

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红了希望,绿了梦想,只是因为我在你的天空飞翔

——题记

嗅一嗅花香,天下芳草尽眼前;雪融春到,鸟叫天地间。张开翅膀,在文学的天空中尽情飞翔,丰富的知识化作秀美的山川,任我饱览。

在文学的天空里,我看到了李白扬帆点缀的沧海,辛弃疾双眼中迷离的剑光,文天祥宁死不屈时感叹的零丁洋。在文学的天空里,我读懂了壮志、爱国、执着!

回顾人类的历史,古人们感落红化作春泥;叹国破山河犹在;赏东篱之下采菊;领绝顶之峰豪情。是文学,将豪情壮志化为动力,伴我前行。

在文学的天空里,我读懂了大观园的人情分离,桃园结义的生死豪情,西天取经的纷纷纠葛,聚义厅中的兄弟齐心。是文学,让我明白了无奈、勇气、坚定和义气。残花就随它去吧,葬!给它一个完整的家;天下就随它分吧,战!就给它一个美好的涅槃;妖怪就随它来吧,拼!就给它一个痛苦的诠释;安就随它招吧,死!就给它一个充实的辉煌。是文学,将本本名著化为道路,伴我奋斗。

在文学的天空里,我看到了长江仍旧波涛汹涌,看到了湘江依旧平静无波,看到了洞庭湖还是广阔无垠。是文学,让我懂得了屈原的爱国热情,三国豪杰的英雄气概,孟浩然的希进之心。是文学,将各个名人汇聚一堂,伴我成功。

飞过无限河山,我感受到了许多。文学的世界丰富多彩,文学的世界充满奇妙。愿我张开求知的翅膀,在文学的天空自由飞翔!

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