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写一篇和谐的作文(合集20篇)

引导语:和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。接下来是小编为你带来收集整理的关于写一篇和谐的作文作文范文,欢迎阅读!

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和谐与美

全文共 776 字

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和谐”一词,指各方彼此相合,关系融洽而协调。当和谐与美融合在一起会是什么样子?

大自然用不争的事实回答了这个问题。顽石在与心灵的撞击后选择了高山,因为它相信:高山无语,自是一种巍峨。小草在与心灵的斗争后选择了大地,因为它相信:大地无声,自是一种广阔。白云在内心深处选择了蓝天,因为它相信:蓝天无语,自是一种广博。浪花在潮起潮落后选择了大海,因为它相信:大海无声,自是一种深邃。在我们看起来十分平常的大自然,其实正是和谐与美的完美融合——世间万物的关系是那样的协调与融洽。

长城的美在于其雄浑,壮阔。长江的美在于其奔流到海不复回,它们的美与气势磅礴的中华魂是那样的和谐。兵马俑的美在于其凝聚了历史的精华,它是我们炎黄子孙心灵的交汇,更是我们华夏儿女的心灵撞击出的火花!历史文化与每个人心灵的融合亦构成一种和谐,这和谐将美推向了至高的境界!

自然如此,人呢?无数文人墨客也用自己的亲身经历回答着这个问题。古人云:上有天堂,下有苏杭。“淡妆浓抹总相宜”的西湖承载了中国多少文人的梦。苏轼被贬至此,却没有悲伤,没有哭天抢地,没有愤愤不平。他懂得“为官一任,造福一方”的简单道理。于是,一道苏堤横卧西湖。他要让西湖的水,淹没他所有的痛苦与所有的忧伤。

“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。”这是苏轼被贬至天涯海角的海南时所作的诗。他用荔枝的甜美,洗去了官场的污垢。如果说苏子笔下西湖的美源于它与苏轼内心豁达的产生的和谐,那么,苏子笔下旅游胜地海南的美则源于它与苏轼“一蓑烟雨任平生”的相知相融。

山水田园,是因为有了“暧暧远人村,依依墟里烟”才显得那样的恬静、怡然。塞外风光是因为有了“大漠孤烟直,长河落日圆”才显得那样的雄浑、壮阔。

所以我说,自然是美的,人亦是美的,自然之景与人之性情相融合,才是更为和谐、完美的境界——那是诗才有的境界。朋友,让我们去创造更多的诗境吧!

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篇1:和谐作文300字

全文共 410 字

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地球就像一个温馨大家庭,在这个大家庭里居住着五湖四海的人们。虽然我们肤色不同;虽然我们地位不同;虽然我们……但是我们能和平的生活在同一个屋檐下。

可是,近些年来,因美国自私自利的行为,让这个温馨家庭,出现了裂痕。为什么我们不能和谐的生活呢?为什么原来和谐的生活气氛不见了呢?就是因为自己种种自私的现象使得我们不能恢复以前的生活。

闭眼回想,当时美国是多么强大,而伊拉克却像一群小蚂蚁,监守在自己的岗位上。这让我想到了一句话:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

仔细想想,如果不是我们的互相扶持;如果不是我们之间一直鼓励;如果不是……那怎么会有今天呢?古人云:物以类聚人以群分。培育和平的凝聚力,除了其他条件外,良好的团队精神就成为一面旗帜,它召唤着所有认同该团队精神的人,自愿聚集到这面旗帜下,为让和平更加美好的目标而奋斗!

如今,战争依旧没有停止。什么时候我们这个大家庭才能恢复平日的笑声呢?什么时候地球才能绽放和谐之美呢?

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篇2:和谐社会作文

全文共 897 字

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鲜花,因为有了绿叶的依偎才显得清纯,滋润;天空,因为有了白云的游戈才显得静穆,安详;大地,因为有了万物的拥吻才显得和平,馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,乃至一个国家,不也是因为相互依存,相互映衬,相互促进,共同发展,才呈现出这五彩斑斓的和谐吗?

陶渊明曾在自己的作品《桃花源记》中描绘了一个古人心中的理想和谐社会:晋代武陵有个捕鱼人,遇到一片桃花林,在桃花林的尽头,只见田地平整宽阔,池塘美丽,房屋整齐,田间的小路纵横交错,鸡鸣狗叫之间相闻。村里,来来往往的行人,衣着和语速隔绝的人一样。老人和小孩都高高兴兴,自得其乐。这么其乐融融的生活环境,陶渊明对它心向往之,梦寐以求!

还记得那些力所能及的小事,却令人刻骨铭心的公益广告吗?在一个阳光明媚的早晨,一位年轻人出来跑步,一群嬉戏的男孩们正在踢一场激烈的足球赛。突然足球像一个火球一样飞出了场地,砸像一个正在推婴儿车的阿姨,年轻人看见了,猛地加快速度,一头顶过了足球,年轻人对男孩们和阿姨笑了笑。

他继续往前跑,一个忙碌的叔叔边打着电话边抱着不计其数的文件,一个不留神,文件快掉了,年轻人顺手帮他接住,叔叔朝年轻人笑了笑。他经过一座坡度极高的桥,一位满头大汗的老爷爷正踏着三轮车奋力向大桥猛冲,可毕竟年事已高,心有余力而不足,正往下退时年轻人从后方使足劲往上推,轻轻松松的帮助了老爷爷上桥。老爷爷向后望了望,年轻人从他身边笑着跑了过去。

他依旧向前跑,发现了一排自行车倒了,于是上前扶了起来。还有一群小妹妹的羽毛球掉在了树上,他奋力一跃,轻而易举的拿了下来。最后经过一个垃圾桶旁,发现一个易拉罐在地上,他便用脚夹起它,像一个小丑一样用易拉罐耍杂技,周围的人纷纷都围观上来,可最后一脚却没能把易拉罐踢进垃圾桶,他自己叹息道。这时一位年轻的姐姐经过,便捡起扔进了垃圾桶。

他们俩个互相对视了一眼,微笑着朝交错的方向跑步了。这小小的公益广告的意义不仅是“关心他人,快乐自己”还能体现出社会的和谐。

和谐好似一幅画,好似一首歌;和谐产生美丽,和谐产生力量。和谐是鸟儿那件也能过的翅膀,没有了它,人类再也无法飞翔。所以,我们要携手让和谐永存,构建我们的和谐社会!

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篇3:创造和谐社会

全文共 797 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”不知不觉中,我们又迎来了一个寄托思念的节日——清明节。清明节既是一个重要的民俗节日,又是二十四节气之一。

虽然每一年情明时节天气都是变化多端的,有时风和日丽,有时细雨霏霏,有时春光明媚,有时风卷尘土,让人难以预料,但是,人们却是那么喜爱清明节和充满希望的春天。在我国,清明节的习俗多种多样,几乎不同的地方就有不同的风俗。像祭祖扫墓,插柳驱邪,春游踏青,放风筝……其中祭祖扫墓最为普遍,它是这个节日中中华民族的主要活动。每到这个日子,学生们都会怀着崇敬的心情去祭奠扫烈士墓,拂去墓碑上的尘土,献上一束鲜花,植上一棵小树,缅怀先烈的丰功伟绩,寄托自己的哀思与敬仰,激励自己努力学习,茁壮成长;大人们在这一天团聚在一起,为先辈们扫墓,述说对祖先的思念。在这一刻,人与人之间被一根亲情纽带系在一起,心与心也连在一起,化解了矛盾与烦恼。其次,随着生活水平的提高,春游踏青也成了人们的最爱。一到阳春三月,万物复苏的时节,人们就会外出感受大自然的清新之气。在这个春暖花开的日子中,舒活舒活筋骨,使自己更加精神焕发。

在春游的路上,随手插一棵柳枝,也许来年再次路过时会惊喜地发现她正在向你招手,让你不得不佩服大自然的生命力,于是,人们在清明时节纷纷外出植树,为大自然添一份绿,为自己带来一片好心情。而放风筝呢?更是老老小小都喜爱的一种活动,小小的风筝给人类带来了无限的快乐。人们选一个风和日丽的日子里,呼朋引伴地来到户外放风筝,把自己的“小宠物”带到天上,让他们呼吸呼吸新鲜空气,为整个天空创造了勃勃生机。此时,放风筝的人仿佛自己也像风筝一样自由自在地翱翔,那几分轻松,几分快乐,几分遐想,是那么珍贵!。

这是一个和谐的清明节,这是一个充满生机的春天,我们应该珍惜这个美好的时代,人人为构建和谐社会尽一份努力,我们的家园将会变得更加美好,更加辉煌。

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篇4:和谐作文600字

全文共 661 字

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小学生心目中的“和谐社区”是什么模样呢?小学生们各抒己见:有人说和谐社区就是大家都有文化,都会学习;有人说和谐社区就是老人有老人的娱乐,孩子们也有自己的娱乐设施;一名来自小学的男生说,和谐社区就是没人抢东西,没有垃圾,停车场也不要乱停乱放,引起大家共鸣。

我家楼下每天都有许多爷爷、奶奶在楼下聊天、健身、做操. 春天,小朋友、大人甚至老人都出来种树、种花,这些爷爷奶奶, 叔叔阿姨,小朋友们有说有笑,老人们仿佛一下子年轻了许多,又回到了童年。

夏天,种好的花和树长大了,眼前一片春意盎然的景象。有些小朋友在树后面玩捉迷藏;有些小朋友坐在草坪上,靠着大树看书;还有的小朋友躺在地上,仰望天空,观赏美景。

秋天,树上结满了果子,人们拿着篮子到这儿摘,果子们争先恐后地吵着,一点儿也不和谐,有的吵着吵着掉到了地上,有的迫不及待的跳到了篮子里,真是太有趣了!

冬天,小朋友们堆雪人、打雪仗,就连老人们也在玩。

我就希望待在这样的世界里,永远没有战争,没有烦恼,只有快乐和笑声。像春天那么生机勃勃;像夏天那么热闹非凡;像秋天那么丰硕诱人;像冬天那么纯洁。我知道,只要那些坏人改邪归正,只要我们在多帮帮别人,这不可能永远只是个梦;我相信,只有我们多种树,只要我们保护环境,这不可能永远只是虚幻。同学们,加油吧!让我们共同创造这美丽和谐的社会吧!让这个不是梦的梦实现吧!

大自然需要活力,每个人需要活力,一个国家也需要活力。如果我们能够多些创新意识和创造力,那我们的世界将会无比美好!

建设和谐社会,要从小做起,从根本做起,这样才能创造出美好的明天。

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篇5:和谐无处不在作文

全文共 497 字

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和谐无处不在。它就像我们的朋友、亲人一样,随时都在我们身边。社会中,学校中,家庭中,大自然中,随处都可以看到它美丽的身影……但是,它总是爱和我们捉迷藏,需要你去用眼睛发现,用心去感受……    社会和谐镜头:    在形形色色的社会中,处处都可以发现和谐。我就有过亲身经历……    记得我很小的时候,妈妈就教育我,一定要尊老爱幼,在公共汽车上遇到老人如果没有座位,一定要主动大胆得把座位让给他们。我点点头,牢牢地把妈妈的话记在心里面。不过,我还没有碰到过,直到有一天……    妈妈带我坐公共汽车出去,上了车,有空位,我便坐下了。过了没多长时间,有一位满头银发还拄着拐杖的矮个子老奶奶蹒跚地上了公共汽车。恰巧,车上也没有了空位。我想:这不正是我乐于助人的好机会嘛!妈妈也转过头来看着我,她的眼神告诉我,她说:“妈妈相信你能做好的!”于是,我站起来,从容地走到老奶奶身边,温柔地说:“老奶奶,您这样站着很危险的!我把我的座位让给您,您坐吧!”“小姑娘,那…谢谢你啦!”“不用谢不用谢!这是我应该的!”我微笑着说。我感到做完好事以后好快乐啊!我为社会增添了和谐,增添了美丽……我开心地笑了!……

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篇6:和谐校园400字作文

全文共 447 字

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一位叫白芳礼的老人,一生共捐献了约35万元人民币,资助了300多名贫困生。你肯定会想白芳礼老人是个腰缠万贯的富人吧?不,他不是,这些钱全是他蹬三轮车赚的钱。有的人曾经计算过,如果按每蹬一公里三轮车收五角钱计算,老人奉献的是相当于绕地球赤道十八周的奔波劳累。老人饮食和生活都极其简单,常常是两个冷馒头就凑合一顿饭。由于拉活需要,老人还常睡马路。老人在这样艰苦的生活环境下也不忘记资助贫困学生读书,直到去世时还念念不忘受到他资助的学生。

他们是为了什么呢?老师问我们。

同学们都陷入了思索中。是啊,这些可敬的老人,本身并不富裕,甚至干活渴了连根雪糕都不舍得买。可是他们却倾尽全力,对从来就不认识的人慷慨相助,眉头都不皱一下。他们是为了什么呢?

老师郑重其事地一条一条为我们讲解了八荣八耻,讲解了党的十六大提出的建设和谐社会的理念,讲解了我们作为祖国的未来肩负的任务和使命。我们才恍然大悟。原来,这两位老人是因为爱,因为爱这个国家,爱这个社会,他们才如此无私,做出如此可歌可泣的壮举。

[和谐校园400字作文

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篇7:构建和谐校园

全文共 771 字

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"人和万事兴"这是一句家喻户晓的谚语。要使人与人之间和谐共处,那么,我们首先就要做一个讲文明的人。讲文明,有礼貌,是做人的基本品质、尊重他人的表现;如果你待人文明礼貌,别人就会尊重你,与你和睦相处。我们的校园更是离不开文明与和谐,因为离开了它们不仅会危害到学校的声誉,还会使其他的学生受到影响。所以,我们要从小是做起,从一点一滴开始,争当和谐校园的小主人。

现在,我们的学校里有着许多不和谐不文明的现象,严重影响了学校的校风校貌。这些现象对我们来说早已是司空见惯的事了,如:同学之间划分着“三八线”,用“手脚炖肉”保护着“自己的地盘”;和同学发生矛盾时,就连打带骂,为自己争那一点点所谓的“面子”;高年纪的学生欺负低年纪的小朋友……这种种现象都说明,我们同学之间不和谐,处理问题的方式不文明。大家说,像这样不和谐不文明的学习环境,还是我们心目中美好和谐的校园吗?我觉得同学门之间应该相互监督、相互提醒,养成讲文明、有礼貌的良好习惯。

在校内发生的一些不文明现象,同学们可以适当的阻止。有次放学,我和一位同学在一楼的走廊上看到一个高年纪的男同学对着一个小朋友大声叫喊,还做出将要打人的举动。问了才知道,是因为这位小朋友不小心撞到了这个男同学,将手上的脏泥擦到了这个男同学身上,所以才会有现在的这一幕。于是我马上将其制止,并对那个男同学提出批评,不然,真不知道还会发生什么是呢!这就是我们校园生活中不和谐的一个事例。

和谐的校园需要我们去创造,需要我们相互监督,需要我们共同努力,更需要我们用一颗纯洁而真诚的心去做一个具有热爱集体、团结互助、待人文明礼貌、尊老爱幼、会学会宽容等优良品质的好儿童,这也是成为一个合格的和谐校园小主人所必须遵守的规则。

创造和谐校园,争当和谐校园的小主人,使我们的校园变得更加和谐、文明与美好,这也是所有学生不容怠慢的责任!

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篇8:和谐美

全文共 246 字

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“一根筷子能折断,一把筷子难折断。”做什么事都需要团队的努力,才能创造一个大的美丽,大的成就。在班级中也是这样,在讨论中,一个团队的力量是强大的,一个人有一个想法,组合在一起,便可以创造和谐之美,便可以拥有活跃的思维——每个人都会取长补短;在做题中,一个团队的力量是强大的,一个人有一种想法,十个人就会有十种想法,每个人的学习成绩也都会有所提高,这也是和谐之美!

发现身边的美,悄然迈步每一个角落;发现身边的美,传递给身边的每一个人;发现身边的美,让世界成为美的天堂!

[发现身边的美作文500字

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篇9:远离校园欺凌共建和谐校园

全文共 790 字

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在科技飞速发展的今天,同学们的个性极度张扬,校园欺凌案件时有发生,为了和同学们有一个和谐、美满的学习环境,我们要勇敢地对校园欺凌说“不”。

据有关数据表示,每年因校园欺凌而受到伤害的同学多达20万人,每年因校园欺凌收到心理伤害的同学多达15万人。由此可见,创建和谐校园对我们青少年是多么重要。

我曾经新闻上看到过这样一个实例:一天下午放学后,在路边,有几个女同学扯这一个女同学的头发,并对她拳打脚踢,有的同学对女同学的头发另一只手对着她的脸狠狠地扇去,有的对着她的身体狠狠地踢去,有的用手打她的脊梁,让她下跪,还有的在一旁破口大骂,也有一些好心的同学,拉开正在一旁围观起哄的同学和对女同学打骂的同学,当人们慢慢散去时,女同学衣衫凌乱,身上没有一处是完好的,有心细的同学还发现女孩身上还有一些未长和的水泡,细看之下,发现竟是被烟头烫伤所致,还有一些青紫色的肿块,这应该不是女孩第一次受到伤害了……当女孩被送往医院治疗时,护士于心不忍就这样给她消毒因为身上的伤太多了,只好打上药,让女孩沉沉的睡去,女孩醒来后,一言不语,看见有穿着校服来看她的同学,就向护士身后躲,当女孩开口说话时,他们才知道,这样的事从上学的第一周就开始了,同宿舍的女孩,因一些鸡毛蒜皮的小事就对她大打出手,而这次,是因为宿舍长听见女孩在梦中骂她……

云南大学的马家爵事件和上海复旦大学的黄洋事件,这一桩桩、一件件,怎能让我们不痛心呢?

回想这几件事,那一件事不让我们的心在滴血?不但耽误了学业和前途,而且还影响了我们的人生观与价值观,对此,我们应当如何防止校园欺凌呢?

首先,我们要做到洁身自好,不与校园恶习同流合污,其次我们要树立正确的人生观、价值观,努力学习,提升自己的素质水平,最后,如果遇到校园欺凌,我们应当及时报告老师、家长、或拨打“110”

最后,我呼吁大家携手远离校园欺凌,共建和谐校园,绽放我们美丽的青春光彩!

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篇10:最和谐的交响曲

全文共 430 字

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“五一”放假带着孩子回老家,我的心情和孩子一样兴奋和激动,很期待见到爸爸妈妈,很期待老家的那种特殊的亲切。

看到院子里一排一排的白杨在风中欢唱,风轻轻的吹过脸庞多像恋人温柔的手,一阵一阵的麦浪带着泥土和麦花的香,把心底的不快和郁闷一扫而光。我忙于在喧嚣的人群里寻找能让心灵栖息的驿站,我忘了在我内心的这一方净土,我在人

群中,在得到与失去里迷失自己,现在才发现我一直不曾拥有,也不曾失去。仰视着绿葱葱的白杨,在洁净的天空下,我渐渐发现我的心里也如这空气一样纯净清新。

静静的夜里我享受着鸡鸣犬吠,大自然最美丽的声音,我享受着内心的律动,有一首歌在内心轻轻的奏响,那是生命最和谐交响曲。人生最可贵最幸福的不是找到自己想找到的人,而是不要迷失自己,找到真正的自己,找到人生的美丽!我无谓的迷茫,在这个安静的老家我找到自己,我要建造一个坚强庞大的内心,快乐,温暖,幸福永远相伴。让孤单不再寒冷,把孤单当成一种美丽!人生是幸福的旅途,我是美丽的风景线。

[最和谐的交响曲作文

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篇11:和谐班集体

全文共 329 字

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一个和谐的班级,要做到什么呢?怎么样才算得上是和谐班级呢?

问题并不难,可以说是很容易。同学之间团结友善,互帮互助;老师与同学和睦相处;班干部敬业奉献。班里充满活力,对每个人都公平、公正,彼此友好相处,大家公正义。这就是问题的答案,写出来是实在简单不过了,不过,就以上这些,我们班里的同学做到了吗?没有。想要一个和谐的班级,这些是最重要的。这些只是根本,做才是重要的。如果:

老师和同学之间像仇人一样;同学在背后说别人的坏话;同学于班干部之间总是有矛盾;班干部部做好自己分内的事,反而带头吵……这些如果,我们班有时也会发生,如果天天班里都不安宁,怎么做一个和谐的班级呢?我们不能让这些不和谐的事发生,这样,班级不就好了吗?

和谐的班级会让同学们感到愉快,感到幸福!

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篇12:和谐小学生作文500字

全文共 492 字

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那一夜,宁静,和谐

傍晚,心情烦躁的我,独自抱着凉席到楼上的阳台去纳凉.铺开凉席,我席地而坐,阳台受太阳照射了一整天,坐在凉席上面有微微发烫的感觉.空气中也弥漫着一股太阳留下的炎热的气息.让人有些压抑,有些沉闷.但那一阵又一阵的微风却是清凉的,爽快的,彻底的.它吹乱了发梢,吹凉了面颊,有种透心凉的感觉.阵阵微风,把枕边的那本小说吹得“哗哗”作响,我不禁想问一句:“清风不识字,何顾乱翻书?”

夜,已缓缓的拉开了序幕.但在昏黑的夜空中又夹着一缕淡红,我猜那也许是夕阳留下的脚印吧!夏日的夜空好象下沉了不少,仿佛一伸手就可以摘到星星,张开双臂就能拥抱月亮.星星挂在天边,就像梦想来不及实现.我不敢说星空是什么,我只能说星空像什么.如果说今晚的星空是一张棋盘,那么满天的星斗便是那棋子.如果把夜幕比作五线谱,那么满天的星辰便是那闪动的音符,谱出了一曲和谐的夜曲。

四周的树木已在漆黑中连成一片,那些地上的,树下的,水边的小虫子,凡是能够扯着嗓子喊上几句的,都在“引亢高歌”,开了场昆虫大合唱.“嘶嘶”声,“吱吱”声.此起彼伏,不绝于耳.真是你方唱罢,我方登场,好不热闹。

[和谐小学生作文500字

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篇13:构建和谐社会高中作文

全文共 883 字

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爱,虽然只是一个简单的字,可他的包含可是无源广进呀!爱是关心、是包容,是责任,因为我们世间这无限的爱,才是我们的世界布满朝气,现在的日子里,最重要的主题就是和谐,是我们人类口中的话题,也是我们党和人民在以后的工作中心。

我们要感谢这世间的爱,感谢这无限的爱。是爱,就是这一个简单的字,让世界充满活力。在这世间,只要我们人民献出自己的一份爱心,伸出自己的援助之手。我相信,没有什么能再把我们世间重新抹黑。

在公路上,石桥边,都可以看见有无数的爱。比如,在公路上,一伙人去抢一个小孩的东西,总会有一些见义勇为的人帮助那位小孩,要回属于他的东西,在最后,总会有一些人为这位见义勇为的人喝彩;在石桥边,也会出现一些令人震撼的场面。一个人在河边不小心跌入水中,这个人不会游泳,在水里拼命挣扎,这时,石桥上的人看见了,就一声不吭的跳入水中,有的人把落难的人救上岸后,不留姓名,一字不吐的就走了,真是,做好事不留姓名呀!这个故事告诉我们什么?就这个落难的孩子,不是为了有什么好回报,或在电视机上报道一番,是为了给我们世界更多欢乐,让更多的人享受这既短暂有长久的时刻。而有的呢?跳入了水中,把落难的人就出来后,自己却因为体力消耗太多,撒开双手,自己掉入水中,无辜死亡。这个故事又告诉我们什么?是让我们奉献自己,去最求更美好的明天。

助人为乐可以说是社会发展的基本要求,如果说一个人连这点都做不到,那你就是一个不合格的公民。

“没有规矩不成方圆”这是一句古人说的话,这句话说明了社会还离不开安定有序。如果我们每个人都宽容一点,谦让一点,那么,人生就会安定有条理的进行,发展下去。这样,社会才会向我们所说的和谐,平安。

如果,在社会上没有人们的争吵,烦躁,那这个世界就变得没有活力,没有意义,社会又怎样安定和谐的发展下去?所以,我们大家不要被这些小事所困扰,只有这样,我们的社会才会和谐,快乐,热闹的发展下去。

同学们以及全世界的人民,让我们一起建立和谐的社会,是我们所在的社会更加和谐,正如我所在的城市临清,让我们共同努力,一起奉献自己的爱心,让临清变成一个美丽和谐的社会。

[构建和谐社会高中作文

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篇14:和谐话题

全文共 683 字

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在我们的生活当中,有着许多争吵,厮打等一些不和谐的现象,在人们的生活中,不和谐的事情经常发生,它会导致人们在生活中觉得很困惑、愁怅、和谐,就像一种弦律,让每一个人都能感受到它的存在,能够在生活中找到属他们的和谐,以和谐为话题的作文。

生活的美好,不仅仅只是物质上的富裕,而是要有精神上的充实,有的人只追求物质上的享受,而忽视精神上的,那他一定是一个失败的人,在他们的生活世界,我想很难找到幸福、和谐的弦律,因为他们被金钱而蒙住了他们的听觉,无法用心感受世界的和谐之音,我们要在生活中积极寻找我们真正所需要的,让自己的人生变得有意义,生活变得更加充满欢笑,和谐之音其实它活在我们的心中,只要我们在与其他人发生矛盾时,时刻牢记和谐的重要意义,把握住它的精神中的所要传达的,我们就能在那困惑不堪的困境中解救出来,使自己的心能够在阳光下绽放的更加灿烂,话题作文《以和谐为话题的作文》。

和谐在于我们生活中,能够与他人和谐相处之外,还在于与自然和谐相处,在这个经济与科技发展迅速的时代,我们在追求经济利益的同时,这是在不断的破坏大自然使其在它们生存空间中,难以选择,生命,它们都权力在这里生丰,我们相到联系,如果人一叶的去它们的家园与生命,那么人类也将会受到惩罚,所以,我们要在与自然相处的同时,也要时刻记住和谐的真意,让我们在生活中,寻找到另一重要的和谐之音,那就是和自然和谐相处,让我们生存更加的美好。以和谐为话题的作文

和谐之音,在我们的生活中奏响,我们伴随着清脆的和谐之音,在生活中,我们努力奋斗、拼搏。为自己未来而努力,让世界更加美丽,使人类在和谐之中,谱写一曲新的乐章!

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篇15:和谐话题

全文共 6987 字

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导语:话题作文是指围绕一个话题来进行写作,一般来说要缩小写作范围,从既定的话题里面找出一个重点进行叙述。下面和小编一起来看看和谐话题作文10篇。希望对大家有所帮助。

篇一:寻找和谐

“天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而我所追求的和谐,是和好友一起去采撷——每一份友情,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光……”

和谐,便是一种幸福的感觉。

时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我长大了。童年的记忆是一片片叶子,从童年的大树上悄然飘落,便再也无法重新回到树上,只是那片片叶子依然翠得耀眼。还记得,那个蹦蹦跳跳的小女孩总爱张开好奇的眸子仰望蔚蓝的晴空,想融入那片蓝;总爱和小伙伴们钻在“小房子”里,看调皮的雨滴在微风中嬉戏。那时的天很蓝,那时的草很青,那时的大自然是多么和谐的一幅画卷,那时的我徜徉在微风中,真的很幸福。

现在,我依然爱蓝蓝的天,爱蓝天下美好的一切,却鲜有时间和精力细细欣赏,偶尔抬头望望,觉得有种陌生的亲切,仿佛生活里少了许多情趣,平添了几许忧烦和困惑。岁月也让我明白了许多以前不曾明白的东西:人生本来就是充满荆棘和坎坷的。

和谐,便是不和谐中的完美。

在这漫漫长途,要给自己信心,给自己希望,给自己拚搏的勇气,给自己点一盏灯,去寻找属于自己的幸福。和谐,此时已悄然根植于自己的心中。

而幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票,一件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,贪图片刻欢娱的美酒。幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难耐时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时一张松软的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。

找到了幸福,我便看到了和谐的微笑。

成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸楚的甜蜜。在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败是一种幸福!

又是一片澈然晴空,丝丝阳光温暖如昔。眼前的一切都是那样美好,其实怎样的世界才算和谐,答案就在你眼里,就在你心中。

采撷幸福,给自己一份愉悦的心境;离幸福近些吧,你便找到了和谐。

篇二:五子棋里的和谐

今天是星期五,我和往常一样在教室里写作业。最近学校将举办一场棋类比赛,我参加的项目是五子棋。离比赛那天只有四天了,我的心情不由得紧张起来。放学的路上,我一边思考着下五子棋的战略,一边想着今天的活动安排。走着走着,不知不觉地回到了家。我正想把课本和作业本放到桌上时,突然看见了黑中带绿的桌子上竟然放着一盒五子棋,肯定是妈妈知道我参加比赛特地给我买的。我开心极了,同时也想起了妈妈的辛劳。

晚上,我写完作业,提出和妈妈下五子棋的要求,妈妈爽快地答应了。在柔和的灯光下,妈妈一步一步的教我下棋的方法和如何判断对方的下一步,我虚心地学着。虽然一开始妈妈占了上风,但是我却从中学到了不少知识。比赛那天终于来了,我和黄沛明一路过关斩将,决赛也伴随着紧张的气氛开始了,由于我一时粗心,没过多久便让黄沛明赢得了胜利,我成为了亚军。心里虽然有些遗憾,不过友谊第一,比赛第二。

虽然我没能取得冠军,不过妈妈说:“没关系,重在参与嘛!”这时我眼前不禁又浮现出灯下我和妈妈下五字棋的画面,这是一幅多么和谐的画面,简直是令人难以忘怀的梦幻曲!

篇三:为什么不和谐

那天清晨,天色微明。马上就有大群大群的鸟儿在我家附近的银杏树上唱歌。它们的歌声太动听了,鸟儿把我从梦里,“拖”了出来。

我漫步走到银杏树下,抬头望了望树上的鸟儿,又望了望地上的银杏叶,心想:这几片叶子十分绿,像翡翠一般,为什么这么早落下呢?突然,鸟儿震动了一下,树上的叶子又落下了几片,我这才明白叶子为什么早早的落下。

第二天,我依然来到了这棵银杏树下,发现有许多类鸟儿在树上搏斗:有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鸟;有的用自己前脚“踢”向对方;还有的用自己的羽毛拍向它们。我看我上去了,提了裤子,就连忙爬上树去,制止这场“战争”。

我爬上了树,那些鸟儿丝毫没有感觉到。我一边扶着树干,一边抓着鸟儿,将它们一个个放飞。

我很不解,为什么同是鸟儿却要互相残杀?想想,人不也是这样,为什么不能和谐?那样不是更美好吗?

篇四:蒙着灰尘的和谐

上帝:听说人间变了,你去看看。

天使:遵命。

“加油!加油!”喊叫声此起彼伏,震耳欲聋。

两个班的正在进行拔河比赛,双方一个劲往后倒,脸红的像关公。此时大家都明白:坚持就是胜利。突然,小明往后迈了一步正踩在后面人的脚上。“唉,这时踩人算什么”说着还一脚。小明差点摔倒。“泥鳅”被对方拉了过去。

“叮叮……”做完操的同学像退去的潮水,流到了窄小的阶梯。阶梯里的人摩肩接踵。“闪开,开水来啦。”前面的人让出一条道。突然半路杀出个“程咬金”来,一个瘦小的男生“凌波微步”上楼。我惊愕,抬头一看,几个红字瞪着眼:上楼梯,右慢行。

上帝:怎么样了?

天使:和谐被关在阴暗的杂物间。

上帝:我看你的行动。

天使把团结种子,守则种子播撒在校园的每个角落。

种子在脊土上生根发芽,根深蒂固。

天使:和谐是一把保护伞,把混乱挡在伞外,伞内则是平安。请让行动吹开尘土,满园和谐。

篇五:和谐之美

有一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。

有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。

有一种美,给生命带来激情给生活带来温馨,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意,而我却在无意中有所发现。

和谐之美在于宽容。和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片静土上扎根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解愁恨,她可以感化邪恶播散善良,她能无私奉献从不计较得失,她能化悲痛为力量解千愁为云烟,她可与快乐相伴毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。

和谐之美在于诚信。诚信是奠基石,是和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。百花丛中她最美,美的无瑕、美的高尚。有了诚信,和谐之美足以体现!愿你拥有诚信之花,送给身边和每人一朵,让人间多一缕馨香。

朋友,若想演奏和谐的旋律,我劝你再携一颗友善的心,来面对鸟语花香的自然。对每一朵花,保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟友善,保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界;只要你对每一个人友善,保你朋友如柔云新亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。我坚信,只要你对一切真心善待,世上的一切将会更和谐。

和谐之美亦在于平凡的生活

篇六:和谐校园,点滴做起

太阳公公升起来,阳光洒满了整片大地,我背着书包,带着满怀的好心情,哼着小曲,快步走在主校道上。

那红色的跑道,盛满热情,那用大理石砌成的旗台,庄严肃穆,再加上花花草草的点缀,即透露出百年名校的沉稳与气度,又不失现代化的青春活力,主校道两旁的树木和盆栽让人赏心悦目。我望着这一切,心中的自豪之情油然而生。我们的校园,多么美丽啊!

一个小弟弟不小心跌倒了,大哥哥连忙跑上前扶起他,关切的问:“摔倒了?疼吗?”小弟弟见到大哥哥关心的眼神,要滴出来的泪水急忙收了回去,他灿烂的笑了笑,说:“不疼,谢谢大哥哥!”便再次背上书包,蹦蹦跳跳的朝教室跑去。我们的校园,多么美丽啊!

一个小纸片飞啊飞,身后跟着一名扎着两个小辫的小女孩,她快步走着,伸手去抓那在空中的小纸片,抓了几下,没抓到,便停在那里,等到小纸片落下来后,再急忙跑过去将它捡起来,放到垃圾桶里,透过阳光的照射,我看到了站在垃圾桶旁的她额头上晶莹的汗珠。我们的校园,多么美丽啊!

一位老师拿着一大摞作业本,哧哧的喘着气。一位同学跑过去,微笑着说:“老师好,老师,我帮您拿作业本吧”,老师微笑的点了点头说“谢谢啦”,“没关系”!同学和老师不约而同地对视而笑。一束阳光撇下,好像为他们镀上一层金色的光华。我们的校园多么美丽啊!

我们的校园,多么美丽,多么和谐啊!那保护草坪的“护绿使者”;那关紧水龙头的“水精灵”;那尊敬师长,主动帮拿作业本的“小帮工”,这一个个的小天使,不正体现出我们实验小学的风采吗?他们不正是我们学校的代言吗?

和谐校园要靠我们一起创造要靠我们一起创造。即使是关紧水龙头、捡起一张纸、扶起小同学这样微不足道的小事,只要我们做好,坚持做、仔细做,那么,和谐校风一定为我们所创造,和谐校园一定有我们保护。

同学们,让我们一起:创建和谐校园,从点滴做起!

篇七:和谐无处不在

和谐,无处不在,但有的时候它却像一个顽皮的孩子一样爱与我们玩躲猫猫。每当这个时候,就需要你用眼去发现,用心去感受了。

校园里,辛勤的园丁对我们这些含苞待放的花蕾给予了无尽的关怀,这也是我们这帮学子爱戴尊敬老师的前提。有人曾说:“凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧,都不能充分地或自由地发展。”正因为我们有了老师的无尽关爱,才得以在知识的海洋中尽情的遨游满在蔚蓝的苍穹之中自由翱翔。老师的无私奉献,让无数人都感激不已。老师,如缕缕春风,让我们这些原本大小不同的种子萌发出新芽;老师,如棵棵大树,在炎热的酷暑用浓密的绿荫为我们这些树下的小草遮阳;老师,如绵绵细雨,洗净我们的内心,使它纯净无比。

在家里,每天的晚饭之余是我们一家最最快乐的时刻。白天的我们都各奔东西,只有这个时候才聚到一起,。这时的我们似乎像朋友一般,谈论着一天所放生的事情,有快乐,有悲伤,这些事只有父母才会仔细聆听,并开导着我,让我找到正确的方向,并面带微笑的继续前进。家,永远都是温馨的,充满了幸福,洋溢着阵阵爽朗的笑声,家庭成员间的浓浓亲情时时化为爱的和风,让家的每一天都和谐美满。从我家飘出的幸福,让无数亲朋好友羡慕的了不得,同时也深受我家的感染。

走出校园,走出家门,走进社会,也会有许许多多的和谐之花开在你的眼前。我曾经就看到过不少,其中印象最深的就是:骤然间红灯亮起了,可是斑马线的中间却站着一位老人,显然,老人被这突然到来的变化感到有些惊呆,他驻立在斑马线的中间位置,举目四望,那单薄的背影显得有些凄凉与无助,来往的车辆在老人身边疾驰,却没有一人把车停下,让老人过去,我的内心对那些司机抱怨不休,在我抱怨之时,有一辆车停下了,老人也注意到了,开始有些惊讶,后来,车主下来了,面带微笑的把老人搀扶着过了马路,并不时的慰问几句,老人感到非常欣慰,露出了一个大大的微笑。

其实在有的时候,一个淡淡的微笑,一个细微的动作,一句关切的问候,都足以让人感到快乐。和谐,如阳光般温暖着每个人的心;如春雨般洗刷每个人的心灵;如丝缕甘泉般使人感到凉爽无比。它存在于世界的每一个角落,散发出自己独特的光芒,照亮我们前进的方向,让我们的内心时刻充满爱!

篇八:和谐校园

每天,当校园还笼罩在朦胧的晨曦中时,我们就已经背着书包踏进了这个每天呆的时间最多的地方——我们的校园。无论校园中环境多么的优美,我们最关注的当然还是其中同学们的素质。一个漂亮的校园仅仅能让我们在视觉上觉得舒服,而一个不仅仅拥有优美的环境,也有很好的人文氛围的校园则能令我们感到身心愉悦。所以,拥有一个和谐的校园,是每一个学生的愿望,

创建和谐校园,这并不是一句空话。它需要每一个成员的努力。它需要每个人在每一天的学习生活中都能注意自己的言行举止,都能文明友善。我认为,和谐校园可以体现在师生关系上。一个和谐的校园里必然有和谐的师生关系。在我看来,和谐的师生关系体现在师生之间相互尊重,相互理解。相互尊重,是人与人之间交往的基本准则。只有相互尊重,老师与同学之间才能友好相处。友好相处也正是一个校园和谐的基础。而有了老师与同学间的相互尊重,做到相互理解也不是难事了。相互理解,就是能够耐心听取他人的心声,能够换位思考。只有了解了他人的真实想法,才能做到真正的相互理解。相互理解了之后,就能有更好的沟通。这样,师生之间的距离就会缩短,校园自然就更加和谐了。

和谐校园更体现在每个同学的行为举止上。在一个和谐的校园内,同学们的举止一定是文明的。文明的举止体现在方方面面。比如时刻都能自觉遵守学校的规章制度,爱护校园的环境与设施,能约束自己的行为,知道什么是该做的,什么是不该做的,能在正确的时间里做正确的事情。而这种文明也体现在语言上。能够常用礼貌用语,不说脏话,这也是每一个人都应该做到的。文明的行为举止也体现在其他许多方面。比如犯了错误能勇于承认,被别人误会不冲动,而是心平气和地解决问题。这些细节都可以体现同学们的素质。如果大部分人都能有文明的举止,那么那些小部分的举止并没有做到很文明的同学也会受到潜移默化的影响,渐渐改变自己的举止。这样,校园中不和谐的现象就会逐渐减少。 创建和谐校园,需要大家齐心协力。如果每个人都能时时注意自己的言行,都能设身处地为他人着想,那么,这样的校园一定是和谐的,美好的。

篇九:永远和谐

一辆卡车有一个承载量,超过了这个承载量,它便会停滞不前甚至支蹋架散;一个人的心灵也有一个承载量,一旦超载,它便会扭曲变形。

每天早晨带着妈妈“注意安全”的叮嘱出门;每天望着老师饱含期望的目光;每天感受同学友爱的笑容;每天读着那印满铅字的书本和资料……我们的心灵承载着一份重量――爱的重量。

每天听着别人优秀的发言;每天望着别人作业本上的“优秀”和自己作业本上的“?”;每天想着不久就会到来的高考……我们的心灵承载着又一份重量――竞争的重量。

常常忍受疲劳的折磨,常常面对失败的压抑,常常感觉无奈和无辜……我们的心灵依然承载着一份重量――困难的重量。

这些重量叠加在一起,很重。可是我们的心灵在承载的同时,又在不停的“减负”:我们让自己健康地成长;我们不停地把知识装进自己的头脑;我们每天对同学报以同样友爱的微笑;我们不断地克服困难,解决困难;我们不断地发展和完善自己,奋力地赶超别人……这些都是我们的心灵在不断承载的同时,又在不断地卸重,从而达到了自我的和谐。

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”“此情无计可消除,才下眉头,又上心头。”“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。”李煜、李清照、陆游把亡国之痛、相思之苦、难酬壮志之悲融入了字里行间;少年时代的高尔基把艰苦生活的重压放入了一本一本书籍里;鲁迅把忧国忧民的重量放在他敏锐的思想和犀利的笔尖上……这些,都是能正确处理承载与承载的关系,最终达到了完美的自我和谐的典型例子。

我们每一个人的心灵都要别无选择地去承受一份又一份重量。我们只有用适当的方式去不断地卸下重量,就会使我们的心灵不扭曲,不碎裂,最终达到“心灵的和谐”。如果不想方设法卸下那一份又一份的心灵重量,我们的心灵就会超载,失去平衡,甚至造成“心灵毁灭”。有人因求职失败而自杀;有人因高考落榜而堕落;有人因感情失意而变态;有人因工作不顺而失落……这些,都是一颗颗心因为超载、因为心灵的不和谐而走向毁灭的典型例子。

承载一份爱的重量,我们应该付出同样一份爱;承载一份竞争的重量,我们应该勇往直前去接受挑战;承载一份挫折的重量,我们可以付出同样重量的决心和汗水……只有这样,我们的心灵才会永不超载,永远和谐。

篇十:和谐之美

一支红梅,独立寒冬,美在它的傲雪,美在它增添了风景的内容。

一只雄鹰,直冲云霄,美在它的勇猛,美在它划破了苍穹的寂静。

它们之所以美,是因为与自然天衣无缝地融合在了一起,恰到好处地使生命与自然相得益彰。它们美得和谐,美得永恒。

其实自然界处处绽放着和谐带来的光彩。浮云掠过天空,排遣了天空的空荡,拓展了浮云的空间;百合绽放于山谷,增添了山谷的生机,弥散了百合的幽香;鸟儿筑巢于大树,焕发了大树的活力,鸟儿获得了快乐的天堂。天地万物都以不同的丰姿勾勒出自然界的和谐画面,让每个生灵都不会感到孤独,因为它是与整个大自然相融的。和谐让美丽的自然永驻。

物犹如此,何况人呢?

人是自然的主宰,和谐的人伦光辉在他们身上体现得淋漓尽致。田间耕作的农民、车间忙碌的工人、医院救死扶伤的白衣天使、学堂讲授知识的人类工程师……不同的岗位,不同的价值,但正是这些不同的价值凝聚成一种力量——整个社会得以和谐运转。和谐是父母一辈子操劳而累弯的脊柱所形成的一道弧线,像彩虹桥一样美丽;和谐是教师为传播文明呕心沥血所滴落的汗水,像露珠一样晶莹;和谐是战士为保卫祖国洒下的一腔热血,像晚霞一样艳丽……和谐是宽容,和谐是理解,和谐在人类文明中处处闪耀着光芒。

和谐是一个永恒的话题。小到人与人,大到国与国,只有构建和谐才能求得发展。我们不也在积极构建和谐社会吗?实现社会和谐,建设美好社会,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是包括中国共产党在内的马克思主义政党不懈追求的一个社会理想。根据新世纪新阶段中国经济社会发展的新要求和社会出现的新趋势新特点,我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

和谐之美,美之和谐,愿和谐充满人间!

[和谐话题作文10篇

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篇16:让和谐感光作文950字

全文共 889 字

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一天复一天,突然发现和谐就在我们的身边。可能因为你心浮气躁而忽略了它;

可能因为你正处于激烈的竞争而感悟不到其美好;可能因为你缺少一双发现的眼睛而生活在喧闹中。正是因为有了这种和谐,才使得这看似平平淡淡的生活变得精彩而美好。

和谐之光

又是新的一天,一切都准备好了,该背起书包上学了。晴朗的天空泛着灿烂的笑脸,微风吹着云,带来舒爽的感觉。透过众叶射下第一抹柔和的曙光,好美,好亮。

突然后面传来一声稚嫩的声音“姐姐!”当我回头一看,原来是一位母亲正在教她可爱的女儿叫人,我回敬了她一句“你好啊,小妹妹!”看着那位慈母甜甜的微笑和小女孩可爱的脸蛋儿,心里甜甜的.美滋滋的。而后传来一阵熟悉的声音。原来是我的同学,于是我们两人就结伴而行,一边说着昨天的趣事,一边向学校走去。

这样无邪的童真,这纯洁的友谊。这就是和谐之光。

和谐之风

隆冬来临,寒风凛冽,雪花飘飘。身后有一位老爷爷摔倒在地,当我还没来得及跑过去时,有两位少先队员已经把那位老爷爷扶了起来。看的出老爷爷脸上的笑容表示了对那两位少先队员的无限感激。那两位同学把老爷爷一直扶着,嘴里还问“老爷爷,您家住哪啊?外面下着雪,路滑,还是我们送您回去吧!”他们越走越远,最后消失在人群中。

春天到了,万物复苏。老人们也不约而同地出来散步了。瞧公园里老爷爷、老奶奶们有的在跳舞;有的在练太极;有的坐在椅子上下棋聊天;有的老人们还怡然自得的拉着二胡。公园里时常发出一阵阵愉快的笑声。

和谐之家

一星期当中最快乐的日子便是双休日。对于一个家庭来说也是家庭日。

上午,父母带着儿女去博物馆游览古文物或一些新玩艺儿。中午,去餐馆进餐,当你吃得满嘴油时,妈妈给你擦擦嘴。我想旁观者也会被你们一家其乐融融所陶醉。

下午,当你去游乐园时,你疯狂的happ后,流下了满头大汗,这时妈妈又会给你擦擦汗。晚上回到家,享受完了妈妈做的丰盛的晚饭后,帮妈妈洗了碗,又若无其事地去看电视时,妈妈眼中就会闪着泪光。

这样温馨甜蜜的小家庭,谁不羡慕?这就是和谐之家。 就是这样一年365天,每天都是这样平凡而精彩地度过。踏着前进的步伐走向未来,因为和谐就在你身旁。

[让和谐感光作文950字

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篇17:有关和谐校园的优秀作文

全文共 604 字

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当雅典奥运会的鲜花和掌声成为往事,当听到萨马兰奇主席郑重的宣布,当我们在万众瞩目中接过鲜艳的奥运旗帜,当奥运火炬“祥云”开始了环游世界的“和谐之旅”,北京,2008年奥运会就已迈着轻快的脚步向我们走来。

2008年8月8日,一个让世界震惊,让国民激情荡漾的日子,从奥林匹亚到万里长城,从浪漫的雅典到神奇的北京,中国人的奥运情与圣火一起燃烧

如今全国人民都在行动,作为一名优秀的少先队员,我们应该做些什么呢?

其实我们不用去传递火炬,因为我们还是一名学生,暂时不需要去做这样的大事,我们可以想想,可以为校园做些什么?

我们可以从一方面做起——校园卫生。我们不仅要把班级校园的卫生搞好,个人卫生也应一起做好。我的家离学校也不是最远的,但我起床很晚,打扫卫生都会迟到,老师批评了我,我也改掉了这个坏毛病,再也没有迟到。

说起能干勤快,我们班的小个子xx可真是勤劳。早上很早就来,一来就打扫卫生,以前放学早,她经常帮助打扫卫生的同学一块打扫;我们可真应该学习她那种勤劳的精神。在此我们应该学习一种精神——弯腰精神。弯腰其实是捡起身边的垃圾。学会了这种精神,你会让自己的身边变得干净美丽。

在校园里,我们也要发扬奥运精神,树立文明作风,见到老师要问好,让校园处处洋溢着文明。我们要以奥运健儿为榜样,学习他们顽强拼搏、为国争光的好品质。

奥运与和谐是分不开的,让我们用勤劳和智慧去将校园变的和谐,祝愿北京2008年奥运会取得圆满成功。

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篇18:初中关于和谐的

全文共 549 字

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和谐犹如一幅画,和谐好像一首歌,和谐产生美,和谐产生力量。天空的和谐,是身穿一身蓝;森林的和谐是身披一身绿;阳光的和谐,如钻石版耀眼;落日的和谐,是留下了最后灿烂的美丽。

其实,和谐时时刻刻都在我们身边。他就像我们的家人,朋友一样,随时随地都在我们身边。社会中,学校中,家庭中,大自然中,随处都可以看到他美丽的身影,一支红梅,傲雪独立,美在它的独立寒冬,美在它增添了风景的画面;一只雄鹰,冲上云天,美在它的勇猛,美在它冲破云端的刹那间。有人说:“和谐是一幅美丽的画卷”。也有人说:“和谐是一首美妙的音乐”。我说:“和谐就是生活的快乐”。美丽的鲜花,因为有了绿叶的衬托,才显得格外动人;宁静的天空,因为有了云朵的依偎才显得更加安详;辽阔的大地,因为有了外物的爱护,才变得更加富饶。在我看来和谐很简单,爸妈之间没有冲突就和谐了!社会没有弥漫着战争的硝烟,这就是和谐。和不认识的人见面说声“你好”,这更是和谐。

和谐之美绝不容忍名利的束缚,只有淡泊才可以称之为美,老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,它是需要真正的获得快乐的空间;风帆只为乘风破浪闯出一片天地,它是需要真正拥有一片辽阔的海面广阔的天空。

和谐是一种美,和谐给我们带来了亲善的幸福,文明带来和谐,友谊带来和谐,让和谐在我们的生活中处处体现和谐吧!

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篇19:和谐作文600字

全文共 635 字

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这天,在温哥华街头上演了一场人鸭共舞和谐曲,下面让我们一起去看看吧。

清晨,鸭妈妈带领着六只小鸭一起出去散步。它们一路看着美丽的`风景,一路听着妈妈唱歌。大家继续向前走,要过马路了,人们把车停了下来,让鸭子们先过。忽然,鸭妈妈听见了“嘎”的一声,回头一看,有几只小鸭不见了,鸭妈妈赶紧往回走,看看他们在哪。当鸭妈妈走到一个打开的井盖旁边,听见下面传来小鸭的呼叫声:“妈妈,妈妈,你在哪?快来救救我们!”鸭妈妈往下水道一看,那几只小鸭正在下水道里面,于是,鸭妈妈对其他小鸭说:“孩子们,你们在这守着,妈妈这就去找人来救他们!”说完,鸭妈妈看了看四周,朝一个巡警跑了过去。鸭妈妈对着巡警“嘎嘎”的叫,巡警不知道鸭妈妈怎么了,于是丢了点面包屑给它吃。可是鸭妈妈还是在叫,边叫还边用翅膀指了指井盖的方向,只见小鸭们围着井盖跑来跑去。巡警问鸭妈妈:“你是不是想带我去什么地方?”鸭妈妈点点头然后在前面带路。

巡警跟着鸭妈妈来到了井盖旁,他看见井盖没盖好,想盖上,鸭妈妈大叫起来,他看了看下水道,里面有几只小鸭,他恍然大悟,原来鸭妈妈是想让他救救小鸭子。巡警正想着该怎么办时,一位司机走了过来,对巡警说:“我的车上有渔网,用渔网把小鸭捞起来吧。”说完,这位司机赶紧去拿渔网。渔网拿来了,巡警忙俯下身子,把快要被冲走的小鸭捞了起来。鸭妈妈很感激巡警,于是带着小鸭们向巡警鞠了个躬,一片掌声响起。而后,巡警目送鸭妈妈带着小鸭离开了。

这首人鸭共舞和谐曲到此结束,可是人们的爱心却永远没有结束。

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篇20:关于和谐美的作文

全文共 852 字

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他,有弹铗狂歌的豪放,有以酒浇愁的苍凉,有洞察古今的睿智,有不拘礼法的潇洒,有旷世彪炳的文章,有玉山将倾的伟岸,有众人欣羡的颀长。在他身上,有凝聚的良知,有熔炼的忧世,有汹涌的才思,有看惯世俗的冷眼。一封《与山巨源绝交书》,流泻了多少他对“割袍断义”的痛苦,一曲《广陵止息》,隐秘了多少他对世代的彻悟……。风流、潇洒、优雅、不群,这些词配得上他,嵇康。

生于乱世,注定了他的心是苦的。朝廷对前代遗臣,毫不手软,但对于文人,也举刀相向。多少好友命丧礼教,多少知音魂断铡刀。山涛走了,空留下他在林间长啸;刘伶去了,只留他在月夜孤独的弹琴。时代,不允许他发表过多的言论;恐怖,不允许他放浪过多的潇洒。

他的行为,看似与礼教不合,其实,是因为他已达到礼教所追求的境界。阮籍母亲亡故,阮籍饮酒数升,又吐血斗量,何等的孝义!嵇康忽然明白,亡人不需要泪水,只要颗缅怀的心。于是,他带酒挟琴,去安慰阮籍,两人引为知己,嵇康大喜,却又大悲。他喜于发现了一位与自己一样的人;他悲于这昊昊乾坤,堂堂中原,也就两人能够肝胆相映。

嵇康还与向秀一同打铁,赤膊上身,汗如雨下,周身己被炭火熏得肮脏,世人都不知这是个才华横溢的文士。别以为这种行为在为中华文化而“抹黑”!其实,中华文化太清孤,太高傲,以至背离常规,再这样下去会垮的!“烧烧者易折,皎皎者易污。”那好,倒不如往中华文化上抹些炭灰,使之趋于正常。中华文化至今,我都听得见那脆亮的铿铿锵锵。

文明总会同化野蛮,但之前常常被之所征服。嵇康干脆的打铁声,扰乱了歌台的丝竹管乐;嵇康案台的浊酒污染了王廷的琼浆,嵇康放达的洒脱,刺激了缚束的礼教。终于,朝廷以“不孝”罪给嵇康定死罪!面对三千太学生的送行,嵇康依旧不说话,临当就命,顾视月影,索琴而奏了一曲《广陵散》,那神秘琴声铺天盖地,扣击着士子脆弱敏感的心灵。

嵇康,为中国文化留下了一脉清音。嵇康不说话,风月也陪他缄默,淡淡地看着他饮酒,悲歌,弹铗,抚瑟。嵇康是沉默的,但他的言语早就融合在他的行为中,他的乐曲里。嵇康不说话,但我听得见。

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