包公的三把铡刀分别是什么刀汇编20篇
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7365作文
594分别时,我想说声谢谢
全文共 278 字
+ 加入清单作者:申嘉宁
光阴似箭,日月如梭转眼间我们快要考入自己理想的初中了,在这里我想谢谢一个人,就是我们的刘老师。
刘老师从三年级教的我们,教我们做操,教我们写字,教我们背古诗……记得我最难忘的是我每回默写完老师要求默写的地方,如果我默写的全对了你就会表扬我,如果我写错了,老师不但不会批评我还会给我讲道理,还会教我一些记这些易错字的方法。别人提的问题刘老师也会给提问的人讲清楚,如果他还是听不懂,老师会给他举例子等。
刘老师不仅在学习上关注我们还在生活上帮助我们,记得有一次我的了口腔溃疡,刘老师都无时无刻的叮嘱我一定记着多喝水,记着按时喷药……
分别时我想说声谢谢!
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篇1:分别感悟作文700字
全文共 735 字
+ 加入清单哈!没想到我们是那么的有缘,出生在同一个国家,走进了同一个学校,还是同一个老师教我们学习。可是岁月悠悠,波光明灭。马上就要分别了。
六年前,那时候稚嫩的我们共同走进了这个教室。用迷茫的眼神相互望着对方。“喂!你是谁啊?我叫徐名韬。”“我叫何心怡,很高兴认识你。”于是我们就嘻嘻哈哈的交谈起来了。在这一对话的一遍遍得重复之下,我们成为了彼此熟知的同学,开始了长达六年的学习生活。那些日子我们紧张的一起考试,欢快的讨论题目。在相互都了解对方,去介绍自己。于是在一年不到的时间里我们就已经熟识对方了。
七八岁的幼稚年龄在校门的进进出出中,铅笔的起起落落下很快就过去了。谁又记得我们刚认识时的单纯对白?是啊!光阴似箭,日月如梭。我们早已成为四年级的大学生。四年级,这个对我来说重要的一年。我们一年级就熟识了,我们现在过着打打闹闹的同桌生活。虽然我每天被你打,但是我们过得不快乐吗?“何心怡!你为啥要走呢?你不喜欢现在的生活吗?”我流露出了焦急的神情。何心怡却笑而不语,可我依然看见了你的泪。其实我们心中都在不住的呻吟。可何心怡还是走了,转校了。我仿佛看见了她闪着泪光的背影。何心怡!你为什么要走!我班的每一个人眼神之中都充斥着对她的思念。
生活了四年的同学走了,的确是我们的一大打击。可当我一想到生活了六年的同学都要与你远去,这之前的分别早已算不了什么。或许会进同一个初中,那难道还会在同一个班级?分离是痛苦的!一想到兄弟钱阳、暴力女姚韵洁、大哥鲍程凯都要走了,各自在一个不同的班级之中,也许只留下了我一个人。在那之后我们都会慢慢开始沉默了,不知道沉默多年以后的我们还会记得小学那温暖的时光吗?
小学最后一年应该是最珍惜的时光。小学的六年是最不可忘记的六年,那时的单纯、天真更不可忘却。
篇2:让我流下哗哗眼泪的分别作文
全文共 301 字
+ 加入清单回四川老家十多天,明天就要走了。
今天,是我在爸爸的老家――四川玩的最后一天,我心里很郁闷,一想起明天就要走了,就要哭了,我现在就哭了。
太太太郁闷了。这几天,二姑和四姑、妈妈做了很多很多好吃的,有我最喜欢的鱼丸、肉丸,好好最喜欢吃的骨头,每天被我喂得可多了。
我最高兴的是,二姑又给了我生日钱。不好,我又忍不住要哭了,哎,今天不知道哭了多少次,甚至是无数次,不好,又要哭了,因为想好好了。
我还有两只鸭子。鸭子每天被我养得可好了,每天被我喂很多米,然后他们还不吃。可有一天,我很惊讶地发现,它们全吃了。每天晚上,我和好朋友李瑞,把他们抱到鸡窝里,那家伙把我累的。
不好,我又要忍不住要哭了。这就是我今天的心情!
篇3:和老师的分别作文600字
全文共 689 字
+ 加入清单从古到今,都流传着这样一句俗语“天下没有不散的宴席”,我以前一直不懂这其中的道理,直到这次实习老师告诉我们,再过几个星期他们就要离开我们结束实习任务的消息后,我的心像打翻了五味瓶一样难受。
事情是这样的:在这几天里根本什么事情的预兆也没有出现,五颜六色的小花一朵朵、一丛丛地点缀在校园的小道两边,还有许多叫不出名的小鸟落在窗外的树桠上欢叫着,天还是那么的蓝,树还是那么的绿,校园里秩序依旧。
语文课下课后,老师才告诉我们,他们要离去的消息。说完后,我发现老师故作轻松的笑容里流露出的不舍与期盼,晶莹的泪花在眼眶里打转。刹那间,我觉得阳光也黯然失色,空气中的压抑感就像一团团乌云堵在我的胸口,让我透不过气来,我沉默着、同学们沉默着、老师们也沉默着,大家一起都沉默着……而此时我的脑海里与实习老师一起度过的时光就像放电影一样地一幕幕展现出来。每天上学实习老师来得最早,而放学他们却又是走得最晚的,他们耐心地教我们不会做的题目,协助任课老师做好平时的教学工作,对我们的教导都是循循善诱以理服人,就像春风细雨一样让人乐于接受。
然而那时,我们却将这当成了好欺负。记得有一次,上课铃响了,可我们全班同学还在大吵大闹就像一锅烧开的粥,实习老师进来时我们却故意视若罔闻,不理不睬,直到钟老师进来我们这锅粥才算平息下来,可钟老师一走我们又像开锅一样地闹腾起来了。这绝对是挑衅,因为实习老师“好欺负”。
现在,我突然觉得自己很淘气,老师像园丁一样用自己的辛勤和金子般博爱的心来教育我们,而我们却是那样的顽皮不懂事,直到离别之际后悔都晚了。
我只能在心里默默的说:老师我错了,我真的好后悔。祝愿您们一路平安。
篇4:分别的滋味优秀作文
全文共 614 字
+ 加入清单明晨行别,但愿云彩,艳阳一直陪伴你走到远远的天涯;鲜花,绿草相随你铺展远远的前程。接下来小编为大家搜索整理了分别的滋味优秀作文,希望对大家有所帮助。
岁月如梭,一眨眼之间三年的时光已经过去了。
记得三年前的一天,我们大家 从四面八方相聚在这里回忆起第一次见到他那满脸泪水的样子忘不了与他在楼道里以相撞的方式相识这一段段美好的记忆都将会永远埋藏在我心中。
走在校园的绿荫下当初与我同高的小树如今也已经成为苍天大树,这个操场依然充满笑声,记得在这里参加运动会时我受伤了,带着伤心带着痛苦走向老师和同学,他们以一颗宽容的心包容了我,用爱给予我力量,让我振作起来这是一种心与心之间最真挚的关怀。 看着自己 曾经走过的教室脑子里不禁浮现出欢乐的场景,我们曾经在这里一起打闹,一起上课,一起编织着属于我们的美好回忆。
面对相处三年的老师在这即将分别的时候心里不禁一酸,永远无法割舍这段深厚的师生情,三年的学习生活中我曾被骂过,被打过 也被称赞过。我知道,这都是一种爱的表现,这是老师关爱学生的方式,他们为了自己的学生操劳,着急,陪我们一起同甘共苦,没有一位老师不爱自己的学生,就像没有一位母亲不爱自己的孩子一样,每一位老师都把自己的学生当做自己的孩子,教育了三年,也宝贝了三年,在这即将分别之即,我惟有用成绩才能报答他们的辛苦,我相信,经过我的努力一定会给他们一份满意的答卷!
如今,毕业在即,我好想回到那一起走过的日子,好想走不出那一起走过的日子!
篇5:以分别为话题的作文800字
全文共 715 字
+ 加入清单这就要走了,从此天各一方。
在这即将分别的日子里,我开始变得胆小,感伤。我害怕看到大家分别时不舍的眼神;我怕在彼此祝福时,眼泪卡在嗓子里一句话也说不出的场景;我怕在踏上陌路的火车后,对原来六年时光的疯狂想念。
这就要走了,从此独自面对未来的模样。
回忆仿佛就在昨天。亦如那时,我第一次带上红领巾脸上幸福的模样;亦如那时,初进初中时脸上的慌张;亦如现在,即将毕业我心中的恐慌。
“青春时期的任何事都是考验。”这是史蒂文森说过的。那么,这即将到来的分别,也是青春的一场冒险吧。只是,如果可以,我一定不会参加这场冒险,让自己自私一点,再多享受一点这样美好的时光。
想到那个即将到来的火热夏天,即将诠释出我们的分别,我的眼前依稀闪过了曾经的画面:第一次被老师表扬;第一次受到批评;第一次在同学间的合作下完成的课业。我还记得第一次拿到高分的快乐;第一次成绩不好的泪水;第一次得奖的兴奋;第一次竞赛失败的酸楚我永远忘不了,那时我们常为一道题争得面红耳赤的样子;忘不了那时为了考试我们偷偷在私下里较劲的紧张;忘不了在领取成绩那一刻大家的渴望。
但那些已成为过去,我开始真正的成长。我再也没有机会嬉皮笑脸的奔跑在童年滋润的时光里,我终究一个人默默地在长大。我总是习惯回头,以前总会回头是想要看看沿路被我遗漏的风景,而现在却总想回头抓住那些逝去的时光。就这样,走到了未知的方向。
“青山碧水蓝天,昔日共学如仙。今分别,不知相见何年。”
想要告诉那些曾经陪我欢笑的同学们“海内存知己,天涯若比邻”。想要告诉那些曾陪我奋斗的师生们“挥手自兹去,萧萧斑马鸣”。想要告诉那些一直在我记忆中跳动的人们“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”。最后,再告诉自己“不诉离伤,不诉离伤。
篇6:分别作文
全文共 226 字
+ 加入清单分别的滋味是多么的难受,在今天我终于知道了。
离别了多年的老师,知道了痛心般的滋味。这是我多么不想面对的,而我必须要面对,面对着残酷的现实。换一次老师就是离别一次亲人呀!再说了,与老师在这2年的日子里,我体会到了许多。也做错了许多事,无论如何,我不想面对。面对着,面对着……我知道迟早一天会离别,可没想到离别的这么快。这种失落的感觉,哪怕是被打下十八层地狱也不能所相提并论的。
我一直坚强着,可我面对这一时刻却坚强不起来。不知道以后会面对这什么,不知道……
篇7:当分别的时候优秀作文
全文共 837 字
+ 加入清单有些人,有些事,那些童年时随风而过的浮光掠影,那些青春前转瞬即逝的流光溢彩,令我们难以忘怀。
有时候,我坐在午后阳光之下的秋千上,看着树影在地面上缓缓地滑过,时光就这样一分一秒地溜走。那些不管是喜是悲的往事,都已化作一席落寞的回忆 和一摊破碎的剪影。它们都已穿过了一个叫作时间的沙漏,静静地躺在下面等候,等候着倾泻而下的时光将它瘗埋,最终消失在我的视线之中。
我深知,在岁月 纵横的路口,总会有人要先行一步。在那小学的最后一段时间中,时光犹如一趟开往未来的列车。
我们分别在夕阳西下的黄昏,落日的余晖给天边镀上了一层耀眼的金光,天空 中飞过一羽无言的信鸽,那西方的一隅天空被一抹残阳染红。阳光下的石板路还残存着夕阳的余温,河面上波光粼粼,太阳的光线映在水面,随着水波而闪动。我就在这场景下挥手洒泪告别我最要好的同学。我们的手紧紧地握在一起,当我抽丝般带走我的手时,似乎同时也抽丝般带走了我身上一半的欢乐。比赛胜利时的欢笑,考试失利时的哭泣,在这一刻,都化作一缕青烟飘散在空中。
六年来的时光,都在这一刻结束了,被画上了一个圆满的句号。明天 的太阳照样还会升起,只不过明天的我们,已各奔东西了。
斜风洗净微尘,就像针,交织着划破暮春。
在时光淙淙流过的罅隙里,我脑海中再次浮现出同学们灿烂的笑脸,同时也想起了那天,夕阳西下的分别。那一天以后,原来成群回家的同学们的影子,就只剩下了我一个人。
有太多的话没有对他们说,有太多的誓言没有去兑现。可那些都已是往事,都已是曾经的过去 。我再不可能回到过去。就让它们成为美好的回忆吧,是忧伤,亦是美丽。
是夜,初夏凉爽的晚风吹拂着我的脸颊。我站立在飘窗之上,望着远处点点的霓虹灯,但并未沉醉于这座江南城市的无限繁华。不断从窗口吹来的晚风吹抚着我滚烫的面颊,吹干了我流下的点点泪珠。我闭上眼,泪珠不由自主地再次滑落。
那天,我终于明白,在我们漫长的人生道路上,总会有一些人与我们相聚,总会有一些人和我们分别,有聚有散,有笑有泪。这样的人生才是最精彩的人生。
篇8:与亲人分别的作文
全文共 325 字
+ 加入清单妹妹昨天才刚来,今天又要走了。
一大早,我就听见里面好吵,哪怕再温暖说被窝,也被吵醒了,只听,里面有哭声和威胁声,我竖起耳听。
“我今天不回家,明天上午回家嘛!都说好的,有改了,坏!”这声音像妹妹。我穿好衣服,偷偷走了过去,听听她们讲些什么。
我蹑手蹑脚地走到房门旁边,耳朵贴在门上,知道了事情的大概,就开了门,说:“你们来去有什么意思?”我一句话,姨夫就被我蒙住了;我又接着说:“你要走可以先走,妹妹和弟弟好不容易才来一趟呀!”
可我不管怎么说,姨夫和小姨还是坚持回家,我们三个小孩又能怎样呢?还是让他们回家去。
走之前,妈妈终于发话了:“你们做大人的不能出尔反尔,事先商量好了,不然下次我也要发火了。”
妈妈一句话,道出了我们的心声,我想他们下次会商量好的。
篇9:分别时刻
全文共 468 字
+ 加入清单时间可过得真快呀!一转眼,六年的英语生涯结束了。我就要和我的老师、同学们分别了。
这个周六,我带着好吃的是食物,来到了“鼎盛教育”,虽然大家表面上都高高兴兴地来了,但实际上谁的心里都高兴不起来。
同学们有的带了吃的、有的带了喝的、还有的带了小礼物。老师也特地买了许多小玩意儿。我们还进行了英语大接龙、卡拉ok大赛。男生、女生各一组。老师先出题,比如说甜食(sweet food),我们就得用英语回答甜食一类的单词。先前几局我们男生对赢了,最后一次说“昆虫”,女生队多说了一个“螳螂”。但最后的冠军还是我们的。
接下来进行卡拉ok大赛。规则是由一组先开始,唱一首英语歌曲的前四句,接下来由另一组的对手唱另一首的前四句,但歌曲不能重复。女生们可赖皮了,唱世界杯就唱了四句“哦哦 哦哦”会唱的歌都唱完了,就在双方都想不起来时,Harry同学跳起了《No body》,样子可搞笑了,把老师都逗笑了。老师就宣布我们队赢了,我们冲上去拥抱Harry。
就在分别的时刻,我们约定好,以后有事都在qq上聊,还要向老师汇报成绩,虽然分开了,但是心还是连在一起的!
篇10:我不想和你们分别作文
全文共 706 字
+ 加入清单注视着,注视着,注视着那熟悉而又越看越模糊的脸,我的心好疼,我的思绪好乱——我们是最好的朋友将要分别而去,我要去一个陌生的地方,同时再也没有你们往日的欣慰,此时此刻,我就像插在花瓶的鲜花,依旧存活,但少了生气。
朋友,请你不要吝惜时间,匆忙离去,让我们互相再看一眼,再紧握一下双手因为它是那么熟悉而炽热;我们曾在一个操场上争夺冠军,我们曾在一个考场上争星夺名,互不相让。我们也曾经在一被窝里渡过那冰冷的岁月,互相温暖着对方。我失落过、迷茫过,您们帮我摆脱了笼罩在我内心深处的黑暗,让我看到了光明。如今,我要离开您们,我依然紧握你们的双手,彼此望着对方。天色渐暗,徐徐的微风吹来,缭乱了我的头发,同时也缭出了我的不舍与无奈
朋友,你不要匆匆离去,让我再多看你一眼,再靠一下你的肩膀,因为它是那么坚固而温暖;我曾经像一个小孩子似的,依靠着你的肩膀,嚎啕大哭,用我的泪水与抽泣倾诉着我内心的感伤与痛苦。真的,在那时,我好难过,好难过,但是,我又好欣慰,因为毕竟有一个可以让我倾诉的港湾,如今,我要离去,我依然依着你的肩膀,似乎回到了从前,想当初那个毛丫头那样,只不过这次是用泪水向你倾诉和告白我的不舍与无奈。
我多么希望能留下来,那份千言万语化成的不舍,尽在这不言之中,但那已经不可能了。
在这离别的车站,风打着卷地的吹着,夹杂着几片树叶,无力的吹着。我含着泪水,独自一人站在这里,真心地对你们说‘再见’但我相信,你不会离我太远。即使天各一方,我们也会‘心有灵犀’,我相信‘‘海内存知己,天涯若比邻’,哪怕我们相隔千里,彼此的情谊也会近在咫尺。我想,在不久的将来,我们还会见面,生化这份友谊。
朋友,相互惦念,我们不会相隔太远。
篇11:不想分别_抒情作文
全文共 466 字
+ 加入清单真的不想分离,哪怕结局不堪,真的不想被时间遗忘,哪怕不能永远......
一个人的时间,真的很难熬;一个人的时间,会令我想起六三班的点点滴滴;一个人的时间,会令我在床上默默流泪;一个人的时间,真的真的,不想一个人。。。
我把自己伪装的严严实实,我很坚强,很开朗,很快乐,但事实?
那是伪装,我只是不想让你们看到那个真实的,脆弱的我。
我不想当着你们的面流泪,不想让你们担心,那么一两次,我真的没忍住
之所以,我爱上文字,是因为逃避孤寂,因为这里可以找到那份久违的轻松,因为这里可以找到聊得来的伴。
我会慢慢学会谴责自己。
时间一天天的过去,我们也变得越来越大,越来越懂事,肩上的胆子也越来越重。担子上有父母,有同学,渐渐地,我发现我长大了,多了一份责任。
十三岁的我,多了一份责任。为了自己的前途,我有责任努力学习,为了班级的荣誉,我有责任奋力拼搏我相信,十三岁的我多了责任后,会更加努力地去做每一件事,也会越来越成熟,准确的穿过人生那一道又一道喧闹的十字路口,在人生种种开关上做出更加正确的抉择
真的真的,不想,分别......
[不想分别_抒情作文
篇12:让我流下哗哗眼泪的分别作文
全文共 332 字
+ 加入清单渐渐临近小升初考试,与班上的老师,同学方别的时间也越来越接近。毕业考试的三天前,星期四,第二节课下,班上的同学忙里忙外的帮教室洗澡,二十分钟后的教室马上干干净净。上课了,当我们坐正时,班长们却叫我们把桌子拼在一起。老师进来了,尾随的是几个学习委员抱着一些零食进来了,老师在黑板上写着毕业会。原来是毕业会啊。“今天这节课,大家放开的吃,这是几午来攒的班费。”老师,边发着零食边说。老师放着电影给我们看,我们特别高兴。
大家一起都有在争好吃的,“虽然同学们要分别了,但我们还记得同学们。”听了了还话,我们都低下了头,我的眼睛红了,眼泪不受控制的掉了下来。是啊,虽然分别了,但只要记得对方就可以了。教室里只听见泪水掉落的声音,下课了,我不记得是怎么放学的,出了校门才知道。
篇13:初三毕业季的分别
全文共 405 字
+ 加入清单岁月如白驹过隙般匆匆流逝,
终于到了与母校告别的时候,
依依不舍之情也就油然而生。
路边的大树啊,
你可曾记得当初无知的我?
身边的小草啊,
你可曾记得那时懵懂的我?
宽敞的教室啊,
你可曾记那时开小差的我?
老师,就如同粉笔,
为他人化身成灰,
却写活了立体的人生!
老师,就如同一只春蚕,
为我们献出千万缕丝,
使我们受益匪浅!老师,就如同大树的根,
默默汲取大地的营养,
传授给新嫩枝叶!
在这里,我领悟到了友谊的真诚,
在这里,我品尝到了成功的甜头,
在这里,我曾遇到了困难与挫折。
校园的阶梯留下了我们的行为举止,
校园的绿荫记住了我们靓丽的倩影,
校园的小道刻下了我们匆匆的脚步,
校园的操场永驻下我们矫健的身影。
忘不了,那一幕幕感人肺腑的事,
忘不了,那一首首心中的歌,
忘不了,和蔼可亲的老师,
忘不了,手足情深的同学……
我轻轻地挥手,总挥不去沉淀的时光,
我频频地回眸,看见您深情款款,总让驻足彷徨
让脚步沉重的并非是背上的行囊,
而是分别的哀伤……
篇14:岁寒三友分别指什么?
全文共 1647 字
+ 加入清单岁寒三友我们经常听到,岁寒三友分别指什么?下面小编来给大家介绍,希望对大家有帮助!
岁寒三友,指松、竹、梅三种植物。因这三种植物在寒冬时节仍可保持顽强的生命力而得名,是中国传统文化中高尚人格的象征,也借以比喻忠贞的友谊。松竹梅合成的岁寒三友图案是中国古代器物、衣物和建筑上常用的装饰题材。同时岁寒三友还是中国画的常见题材,画作常以“三友图”命名。
松
一般为常绿乔木,很少为灌木,树皮多为鳞片状,叶子针形,花单性,雌雄同株,结球果,卵圆形或圆锥形,有木质的鳞片,木材和树脂都可利用。又如:松塔;松涛;松针;松脂;松亭(旁边有松树的亭子);松活(以松柏的枝叶扎成人、鹤、鹿、亭等形状,作为冥器,叫做松活);松肪(松脂);松扇(用柔嫩松皮制成的一种古扇);松钗(松树的枝叶);松腴(松脂);松花绿(亦作“松花”、“松绿”。偏黑的深绿色,墨绿);松篁(松树与竹子)松树四季常青,姿态挺拔,叶密生而有层云簇拥之势,欹斜层叠,不啻马远、刘松年笔意。在万物萧疏的隆冬,松树依旧郁郁葱葱,精神抖擞,象征着青春常在和坚强不屈。松树的品格是中国人最为崇拜的。
竹
主要分布在南方,北方也有一些。北京有个紫竹院公园,里面就有竹子。北大校园里也有不少。竹子是重要的物质材料:盖房子、做家具都有它的用武之地。竹笋还是席上的美味佳肴。也可以经常进入“寻常百姓家”。竹子可以做成笙箫琴笛,发出丝竹之乐的“清音”。因此竹比松树更得文人青睐。竹子更是坚强,有着清新之美,没有名花的娇贵。在任何环境下都可以生存。
早熟禾科(Poaceae)竹亚科(Bambusoideae)高大乔木状禾草类植物的通称。植物学文献中记载有75属以上,1,000多种,但其中许多是同物异名。竹为高大、生长迅速的禾草类植物,茎为木质。分布于热带、亚热带至暖温带地区¦东亚、东南亚和印度洋及太平洋岛屿上分布最集中,种类也最多。青篱竹属(Arundinaria)的少数几个种原产于美国南部,在该处沿河岸生长或生长于沼泽地区,形成浓密的竹丛。竹是高雅、纯洁、虚心、有节的象征,周天侯的《颂竹》:苦节凭自珍,雨过更无尘。岁寒论君子,碧绿织新春。便是它的写照。古今庭园几乎无园不竹,居而有竹,则幽簧拂窗,清气满院;竹影婆娑,姿态入画,碧叶经冬不凋,清秀而又潇洒。古往今来,“不可一日无此君”已成了众多文人雅士的偏好。竹子是森林资源之一。全世界竹类植物约有70多属1,200多种,主要分布在热带及亚热带地区,少数竹类分布在温带和寒带。
竹子是常绿(少数竹种在旱季落叶)浅根性植物,对水热条件要求高,而且非常敏感,地球表面的水热分布支配着竹子的地理分布。东南亚位于热带和南亚热带,又受太平洋和印度洋季风汇集的影响,雨量充沛,热量稳定,是竹子生长理想的生态环境,也是世界竹子分布的中心。竹子常和其他树种一起组成混交林,而且处于主林层之下,过去很少受人重视。当上层林木砍伐后,竹子以生长快、繁殖力强的特点很快恢复成次生竹林。竹子用途不断扩大,经济价值高,人们植竹造林,形成人工林。次生竹林和人工竹林,又以它强大的地下茎向四周蔓延扩大。因此,近几十年来,地球表面森林面积逐年减少(据统计,1988年以来,热带森林平均每年消失 2,425万公顷,每分钟消失46.14公顷),而竹林面积却日益扩大。目前全世界竹林面积约2,200万公顷。世界的竹子地理分布可分为3大竹区,即亚太竹区、美洲竹区和非洲竹区,有些学者还单列“欧洲、北美引种区”。
梅
梅花,虽然没有遍布全国,甚至许多北方人没有亲眼见过。但由于历代文人的描绘,已经深入人心。为什么梅花如今会“位压群芳”呢?这是由于民族历史形成的集体潜意识所决定的。许多国画家在画梅花时,突出地表现在积雪的乾枯曲折的老树之上,绽出了朵朵鲜花。梅花为中国传统十大名花之一,姿、色、香、韵俱佳。宋人林和靖的诗句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”,将梅花的姿容、神韵描绘得淋漓尽致。漫天飞雪之际,独有梅花笑傲严寒,破蕊怒放,象征着人卓尔不群,超凡脱俗的品格。
篇15:分别的时刻来了作文500字
全文共 496 字
+ 加入清单青春的列车穿过一站又一站,时间飞快地流逝,我也不想伸手徒劳地挽留。
我们就犹如两列人生列车在一小站不期而遇,短暂的停留后又各奔东西。当我们不经意的回首,才发现留给我最深刻的却是——那同窗的日子。
不久前,无意间翻出了毕业照,照片中一张张带着稚嫩笑容的面孔,在阳光的照射下泛着带有青春气息的光,不禁让我想起这三年中的点点滴滴。
初中那几年,不懂得什么是压力,也没有那么多的习题,可以休闲的看小说,可以写日记周记,带着我文艺的理想,记下在这几年的欢乐时光,我曾还记得初中那年最后的篮球赛,班里的淘气鬼在球场上挥汗如雨,成绩在这时已经微不足道了。连气势汹汹的班主任都变得温柔了不少,还自掏腰包的请我们在饭店里狠狠地搓了一顿。在这样天气晴朗,阳光下的我们也是最好的我们。
席慕蓉曾说过:“太阳落下去,当它再升起的时候,那些你认为可以一辈子在一起的人便从此和你分开”
人世间有太多的悲欢离合,这太多的变故都使我们身不由己。岁月悄悄流逝,将这分别时刻的忧伤都埋葬,不再为这分别的时刻而忧伤。学会珍惜当下而感激。
感谢同窗的这般特殊日子,总有一些事,一些人或是一些物品让我难以忘怀。所以请让我们忘记这分别时刻的烦恼吧!
篇16:千年包公观后感
全文共 418 字
+ 加入清单由省纪委牵头组织,中央电视台、安徽广播电视台联合摄制的三集高清电视纪录片《千年包公》已制作完成,央视纪录频道定于2017年5月25日20:00起连续三天播出,每天一集,每集45分钟。安徽卫视也将于5月27日21:25播出。
和以往包公题材的电视文艺作品不同,纪录片《千年包公》坚持真实可靠可信的创作原则,完全根据史实,摒弃戏说,进行人物和实景再现,向观众呈现一个有血有肉、可亲可敬的包拯形象。全片共三集。第一集《清心直道》,介绍包拯清正廉洁刚正不阿个性形成的原因;通过包拯家训以及包氏后人对他的怀念,突出包拯清正廉洁家风对世人的深刻影响。第二集《铁面无私》,在真实历史文献基础上用影视剧手法再现“七弹王逵”、“六弹张尧佐”与“断冷清案”等典型史迹,突出包拯铁面无私、不畏权贵、执法如山的可贵精神。第三集《以民为本》,通过“断牛舌案”、“匿金案”、“陈州折变”、“不持一砚归”等历史故事,展现包拯以民为本,把百姓利益放在心上的为官为政思想。
篇17:小学生的分别
全文共 219 字
+ 加入清单有时在学校不觉得时间快,但分别后好痛苦,学校里的朋友都离我而去,唉,不知的无情岁月总令人充满了挂念与无奈,就让我为大家讲述一下我的故事吧。
涂雨璇,一个清晰而又响亮的名字,它一直在我脑中徘徊,就是涂雨璇,使我感到了分别得伤心。
记得有一次在学校,我无意中看到了她的一封我不该看到的信,她当场发脾气,我知都不知道那封信对她来说是那么的重要。可没过几天,我们和好如初,她可真有着宽宏大量啊!
我就写这么短的一篇小文章,以表示我对涂雨璇的眷恋与不舍。
篇18:纪录片千年包公观后感
全文共 957 字
+ 加入清单“富貴傳家,不過三代;道德傳家,十代以上。”紀錄片《千年包公》,通過歷史的視角,縱橫向分析,解讀了包拯勤政廉潔、剛正不阿的原因,呈現一個有血有肉可親可敬的包拯形象,表達了人們對“幹部清正、政府清廉、政治清明”的呼喚,突出了清正廉潔的家風對優良作風的深刻影響。
“清心為治本,直道是身謀。秀幹終成棟,精鋼不作鉤。”包公從小就接受傳統儒家思想教育,飽讀詩書,寧靜致遠;為官一任,鐵面無私,不畏權貴,執法如山,卻又心係百姓,柔情仁厚;從彈劾貪官污吏到端州的“不持一硯歸”,他把百姓放心上,百姓也把他放心坎。在開封府題名記石碑中,歷任開封府尹的官員名字一一在碑,可他的名字卻被瞻仰百姓的磨成一個小坑,然而“包青天”的英名卻千古流傳,永在百姓心間。包拯之所以清正廉潔、鐵面無私、以民為本,與他的優秀的家風教育息息相關。他的子孫後代包繶、包綬、包永年等人也繼承了他清白為官、清正做人的優良品性,為後世稱讚。
古人雲:“修身齊家治國平天下。”家庭是社會的細胞,家風是社風的基礎。家風教育潛移默化地影響著每個家庭成員的世界觀、人生觀、價值觀,塑造家庭成員的性格特徵和品性品格,有什麼樣的家風,就有什麼樣的為人處世。好家風以優秀的榜樣言傳身教,以寶貴的家訓教育後人,引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任,在家做個好子女、好父母,在單位做個好員工,在社會做個好公民,從而形成良好工作作風,培育優良社會風尚。
家是最小國,國是千萬家。家風關係黨風,連著政風,影響民風。家風正,則民風淳;家風正,則政風清;家風正,則黨風端。習近平總書記在十八屆中央紀委六次全會上強調:“領導幹部要把家風建設擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家。”一方面,要求領導幹部嚴于律己,不謀私利,樹立好家風;另一方面,要求嚴把家庭廉潔關,提醒家人自重、自警、自律,監督親人遠離貪腐、潔身自好;另外,還應將好家風、好家訓作為寶貴的財富,弘揚繼承,發揚光大,內化于心,外化于行。
好家風鑄就好作風,好作風促進好家風。從著力解決“四風”問題,到開展“三嚴三實”專題教育,再到“兩學一做”學習教育,在全面從嚴治黨不斷深入推進的今天,抓好作風建設,需要通過家風建設返璞歸真,固本培元;需要通過弘揚傳統美德,立根固本,正本清源。千年包公,色正芒寒,好家風代代相傳,好作風千古流芳。
篇19:初三的分别作文
全文共 788 字
+ 加入清单繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁,我把我的祝福让他寄托,孤寂的夜晚,让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合,你的抉择让你我在次错过。离别,让我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友谊的证据。思念,留下一段长长的哀叹,但愿思念如空中色彩,永远灿烂……
微微清风掠过,带来阵阵菊花香,你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线,金黄的树叶厚厚一叠,带着我们的友谊。枯黄,心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬,像水一样流走。这就是离别的时候。
我知道世界上没有不散的筵席,可你的离开确实让我无法接受。还记得离别的前一个晚上。你我做在草坪上,无聊的数着天上的星星。你告诉我,叫我不要伤心,你说你会在远方做一只风筝,上面会承载着你对我的思念,风筝飞多高,就代表你对我的思念有多深。我笑了,我对你说,我会成为天上一颗最不起眼的星星,在无数颗星星中,我要你寻找到我,要你读懂我对你想念。就在那一个晚上你我泪眼别离。离别的时候脸上都带着笑容,因为我们不想说出你一句句肉麻的祝福。但是心里却在偷偷流泪。
你我曾经许下誓言,要永远在一起,但最终他没有实现。从那次离别后你就成为了永远的回忆。
的确,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,但是面对离别却那么的不堪一击。
离别他是残忍的,没有人敢面对他,却又不得不面对他。他像一把刀,把你我的友谊切断,但是你我会永远心连心。离别在他的字典里没有情这个字,他从来不会心软,只知道完成他的任务。
黄昏下有一个无奈的身影,她在等待什么。那是谁?那就是我,朋友你还会回来吗?
繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁,我把我的祝福让他寄托,孤寂的夜晚,让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合,你的抉择让你我在次错过。离别,让我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友谊的证据。思念,留下一段长长的哀叹,但愿思念如空中色彩,永远灿烂……
篇20:关于高一分别作文600字
全文共 667 字
+ 加入清单我和爸爸妈妈能团聚的时候并不多,因为他们长年在国外工作。每当他们回家时,就是我最高兴、最幸福的时刻。
而小时候,我跟着爷爷奶奶一起生活,即便爸爸妈妈不在身边,我也没有什么感觉。直到那一次,我终于体会到了亲人分别的滋味。
那年春节,爸爸妈妈在家呆的时间比较长,我对爸爸妈妈特别依赖,总是担心他们离开我。春节过后的一天,妈妈抚摸着我的头,温和地说:“楚恒,你的零食都没有了,妈妈给你钱,你去楼下的超市买一些回来,好吗?”妈妈让我去买零食,她不是反对我吃零食吗?虽然我感到很好奇,但还是很开心地打开门,朝楼下的小超市跑去。我在超市挑选了一些我爱吃的零食,还给爸爸妈妈买了几包零食,我心里想:他们一定也很喜欢吃的。
当我提着一大包零食回到家里时,爸爸妈妈不见了。刹那间,我的泪水夺眶而出,手中的零食袋滑落了下来,一动不动地站在门口。我的心里充满了懊悔、伤心,为什么要岀去买零食呢?原来这是妈妈为了支开我,“哇…”我的眼睛好像一个开了闸的大坝,汹涌的泪水哗哗地流着。
任凭奶奶怎么安慰,我一直都在哭泣,直到嗓子哭哑了,眼睛哭痛了之后,我才渐渐平静下来。奶奶这才把妈妈写给我的信递给我,那是妈妈给我的留言:宝贝,爸爸妈妈只是暂时地离开你去工作,我们还会回来的,你一定要学会坚强哟!爸爸妈妈爱你!
日复一日,年复一年。爸爸妈妈依然是每年回来过春节,过完春节后依然要离开我。如今,我已经长大了,不再像儿时那样哭哭啼啼,渐渐的理解了爸爸妈妈,也学会了坚强面对。
但是,每一次当我目送着他们远去的背影,我还是控制不住自己,眼睛里总是湿润的,也许,这就是分别的滋味吧。