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我的舞蹈之路的作文8篇 作文(通用20篇)

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看,樱花在风中舞蹈

全文共 515 字

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这几天,老师让我们写一种植物,我们家的植物有很多,我最想定的就是日本的国花——樱花

樱花比起玫瑰、牡丹逊色了很多,就连蝴蝶也只是偶尔光顾一下,但是如果你仔细观察它那粉红的五朵小花瓣儿,就会发现那不一样的美丽。

记得童年时,我家附近的樱花小学,在那时学校操场上种的是一株株樱花树。每当春天降临,便开出嫩粉的小花,特别是早上,露珠在樱花的花瓣上静静地躺着,就像一位美丽少女头上带着的水晶装饰品,闪着银光,樱花开得茂盛时,远看像大片大片的晚霞,近看又像一个个绣球挂在树枝上,美丽极了。吹过时,樱花树就会摇摆,就像在舞蹈,每一次舞蹈都会伴随几片花瓣的凋零,那一刻花瓣在空中旋转,划出一道完美而轻盈的舞步,那一瞬间,已成为我心中定格的一幅图画,那朵花瓣用最美丽的方式走完了人生的最后一段舞蹈,落在树下,几天后就不见了。我想:来年的那么多花瓣中有那一片花瓣么?

当我再次来到樱花小学时,却发现那些樱花已经不在了,取而代之的是藤蔓四绕的紫藤了。虽然樱花树那儿只有紫藤了,但我还是总看见樱花树和那摇摆的樱花,每当这时,我就拉着身边的人,指着围墙激动地说:“看,樱花在风中舞蹈!”虽然没有了樱花,但樱花在我的心中成长,它在我心里永远都是纯洁而美丽的。

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篇1:踮起脚尖,用舞蹈圆场梦作文800字

全文共 788 字

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踏着一地的枯叶,走在这个丰硕的秋季,我用树枝在地上刻下一行字:所有的努力都会以不同的方式回报给自己,这是我所相信的。

——题记

“沙沙”地写字声,给这万籁的深夜增添着厚重感,抬头是望不见的黑夜,低头是永远都做不完的习题,没有办法,只能抓住每分每秒,每时每刻,在那些与星月相伴的日子里努力的样子,让我坚持下去的是:只要付出就会有回报。

“我不过沉睡了一个月,这世界怎已发生这样翻天覆地的变化?”,同学无奈的声音却也倒尽了第一次月考失利的缘由,一切理由在成绩前都成了借口。是啊,无论看起来怎样努力,怎样忙碌,实则是空虚的,整日如行尸走肉般,囫囵吞枣般地咽下各种半生不熟的知识,与黑夜相伴的是小说,与白日相伴的是走神,我清楚这成绩失利的缘由,放下委屈的心,冷静地分析最近的状态。

自我安慰与放任自流筑成了一道挡住眼前光和热的墙,手边的小说制造了一个个令人无法自拔的幻境,直到鲜红的叉号像一盆冷水浇醒了自己,刺目的分数如一道亮光破开了那堵墙时才发现,归根就地是自我的甘愿堕落。

我将小说压在了箱底,把旁边的空地留给了习题,开始制定学习计划,加入了早起晚归的队伍,不懂得题做两遍,跟那些单词死磕了一个月,最终把他们背得滚瓜烂熟,中国近代史的大事年表我能倒背如流。周末完成作业,不去碰手机,大声背着政治。

会成功的,我默念着,一切都会回报回来的。和我住在一起的同学更拼,每天早上五点起来背概念,催的我不得不远离暖和的被窝……考场上的八张卷子让我心惊,泪水滴在习题集上,弟弟问我,姐姐你怎么像个孩子?

为什么要努力呢?因为努力后的成功让人兴奋,努力的过程却分外艰难,所以梦想成真后的成功后的喜悦才会更感人。我在这个丰收的季节里画下一个圆满的分号,想起村上春树写过一个爱跳舞的孩子,夜间练习跳舞时,朦胧的月色披上神秘的色彩,宛若神的孩子。

我想,努力的人都是神的孩子,即使是带着镣铐跳舞,也是独属自己的精彩!

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篇2:舞蹈天使

全文共 489 字

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在我所在的班级里,有一个人她拥有独特的气质。她非常热爱舞蹈,我知道她的舞蹈虽远远不及明星花大手笔来装饰上的舞蹈跳的好,可他拥有最纯真的心灵,她也是拥有最美舞姿的人!

她就是我们班的李昕桐,对于什么样的舞蹈都难不倒她。当然,做为一名舞者,外貌也要漂亮才行,她的身材匀称,长着一张娃娃脸和一双水汪汪的大眼睛。她那动人的双眼一上台就能迷死观众,让人一看就对她过目不忘!

我和李昕桐是无所不谈的好朋友,她在舞蹈上的成功和失败,没有一件事是我不知道的。记得有一次,我们大家高高兴兴地来到校园,而她,却是一拐一拐的来到座位。我看到此番情景,百思不得其解。李昕桐的脚是如何弄上的?下课后,经过我几番“审问”后,她终于肯说出事实了,她说:“昨天在排练时,一不小心脚滑了一下,后脚跟就受伤了。”“那你的表演怎么办啊。”我急切的说。李昕桐伤心的说:“我伤成这样怎样表演啊。”我鼓励她说:“相信自己,‘失败乃成功之母’。你要从这次不小心里吸取教训,你一定行的。”她自信的说:“嗯,谢谢!”

果真,她的脚伤提前好了,她在舞台上用最美的舞姿来回谢那些鼓励她的人。在舞台上,她是那么的耀眼,就如同舞台上的白天鹅!

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篇3:我的舞蹈之路作文700字

全文共 721 字

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每当我经过“金爵芭蕾”的舞蹈练工房时,我眼前就会不断地浮现出我学跳舞时的种种经历。

还记得我是从幼儿园开始学舞蹈的。当时,我和妈妈经过舞蹈室,被那优美音乐深深地吸引住了,我情不自禁地往里面走。当我看到那些姐姐优美的舞姿时,我就决定要妈妈给我报舞蹈班。

在学舞蹈之前,我一直是一个比较害羞、内向的女孩子。因为这个原因,我上课时总是太过于紧张,导致会稀里糊涂地做错动作。老师常常开导我,说我不够自信,我的动作很漂亮,但是由于没自信,使我不能把水平发挥到极点,建议我多去参加一些集体与公益活动。

但是我还是太胆小了,始终没有采纳老师的建议。随着级别越来越高,动作要求也随之提升,难度更大,但我却还在原地踏步,因此老师在上课时对我的批评也在一次次的增加。每一次上课,泪水都会在我眼中打转,上舞蹈课也渐渐成了我的“噩梦”。我想放弃了,我对妈妈说了我的想法。但妈妈却不同意,说:“成为舞蹈者不是你的梦想吗?你小时候经常对我说的!你现在却告诉我你想放弃?遇到了一点困难就气馁。‘失败是成功之母’,你应该学会战胜困难!”是啊,成为舞蹈者不是我的梦想吗?但我这就放弃了,怎么对得起它呢!不行,我一定要战胜恐惧胆怯的心理!我愤愤地想,暗暗地下定决心,一定要成为一个舞蹈者。从那天起,我在双休日时常硬着头皮参加集体活动,跟着志愿者参加一些关爱社会的活动,渐渐地,我变了,变得开朗了,也不再怕见陌生人。在舞蹈课上我鼓励自己:我一定能做到!由于这些原因,我的舞蹈在一天天进步,老师也夸我进步了许多。

现在,我的舞蹈已考过了六级,并从倒数第一升到正数第一!在精英班开班的那一年,我是班里唯一一个进去的,考级时也次次是优秀。如果我当年放弃,没有战胜心理困难,那就没有这美好的今天!

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篇4:舞蹈小能手作文500字

全文共 513 字

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我们班有个舞蹈能手——陈菲。

陈菲并不高。但矮小的她像个玲珑的小精灵一般,活泼可爱。瘦小的身子给人一种轻盈的感觉。她有一双水灵灵的眼睛,在精致的眉毛下显得炯炯有神。一张樱桃小嘴衬托着她俊美的脸庞。说她是舞蹈小能手还真是名副其实。有一次音乐课上,同学们纷纷表演了自己的才艺,有的弹钢琴,有的唱歌,有的拉小提琴……陈菲也上台表演舞蹈——拉丁。

在舞台上那优美的舞姿随着她那婀娜多姿的身影摆动,一会儿旋转,一会儿跳跃,一会原地丁字步走……她的动作如行云流水。点地、踢腿都如和风细雨一般柔和。陈菲伴着优美的旋律,翩翩起舞,伴着节奏把同学们引入了舞蹈当中。跳舞最重要的不是熟练的动作而是舞魂。无论什么舞,是芭蕾舞还是拉丁舞只有将舞蹈和灵魂融为一体,才能将舞蹈展现到极致点显得完美无缺。陈菲将两者结合,让熟练的舞步用灵魂释放出来。舞步伴着自身的感情变化着。陈菲在舞台中间轻盈地点地、旋转、踢腿、跳跃……漂亮的旋转,足尖在空中划出一道完美的弧线。

一曲结束,同学们还沉浸在舞蹈当中,不能自拔。直到老师拍拍手,全班同学这才回过神来。顿时,教室里响起了震耳欲聋的掌声。

台上三分钟,台下十年功,可想而知,陈菲练拉丁舞有多么刻苦。我认为她是舞蹈小能手。

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篇5:高一舞蹈作文700字

全文共 728 字

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现在的小学生谁没考过级呀!就拿我来说,大大小小加起来都考过七次了。虽然如此,但是这次考舞蹈十级,我还是有些打怵的。

那天还下着小雨,仿佛老天爷故意考验我们似的。我带着“壮士一去兮不复还”的悲壮表情走进了考点大厅。

人可真多!大厅里乌泱泱全是人头。东一簇西一簇都占满了。

我不仅心里有点打鼓,赶紧找同伴们再练练。虽然六个姑娘都尽量表现出放松的样子,但其实都挺紧张。我们用眼神互相鼓励:重在参与嘛,没事。

一到十组开始候场了。我仔细看了前几组的表演,发现大家水平差不多。但主考官却一直笑眯眯地看着,好像很欣赏的样子。我一下子就放松了——原来这样就行啊。

“十组上场!”我们六个一起走上舞台。随着音乐的响起,很默契地跳起了《蒙族舞》。我们练了多少次了?只有自己知道其中的艰辛。

心仿佛一下子有了归属,归属于这如涕如诉的音乐,归属于梦中那个耀眼的舞台:灯光美轮美奂,聚焦在我们身上,观众们目不转睛地欣赏着我们轻盈又活泼的舞姿,如痴如醉。

忽然,镜头一转,又出现了天苍苍野茫茫的大草原,我们像牧羊女一样甩着鞭子悠闲地走在羊群旁。羊儿们像洁白的云朵落在碧绿的草地上。草尖上闪着露珠,蒙古包外升起炊烟,空气中奶茶的香味若有若无……

忽然,画风一转,我们又如奔腾的小马,正用舞姿诠释着对于音乐的痴迷,对于梦想的执着。

只见6个小仙女儿在舞台上盈盈穿梭,白衣胜雪,长袖如风,环翠如雨。

一会儿排成一排,如北雁南翔;一会儿又围成圆圈儿,如洪波涌起;一会儿一个接一个小跳,如斑羚飞渡;一会儿又……

台下的掌声经久不息。而我们6个人心中也充满了欢喜。评委看着我们满眼都是笑意。毫无悬念,我们晋级了。

可妈妈却说:“虽然考得好,但也不能骄傲,因为‘人外有人,天外有天’。”唉,老妈,你就不能说点儿好听的吗?

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篇6:介绍舞蹈英语作文80字小学

全文共 999 字

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Since I was very small, I was very shy in the public place, so I always

avoided giving performance in front of so many people. Though I tried hard to

get over it in school, I still felt uneasy in the public place. When I came to

the job market, I realized that I must get over my fear, or I would lose my

stage.

I still remembered the horrible experience for my first interview. Early in

the morning, I got a called that I was given a chance to the job interview. I

felt so excited. When I came to the company, I found there were other six young

people competed with me, then I started to feel nervous. The employers asked us

to sit in the round table and introduced ourselves one by one. When it was my

turn, I lowed down my head and spoke in low voice. Then the employers continued

to let us give speeches in the stage. I lose confidence and made the horrible

performance.

This interview taught me a lesson that I must get over my fear, or I will

lose chances. So I practise hard and dare to stand in the stage.

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篇7:学舞蹈的作文200字

全文共 297 字

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星期四下午,一放学,我就和妈妈一起去小天鹅艺术团学舞蹈。我先吃了一碗麻食,然后就写语文作业了,我把听写作业写完了以后,就差不多快上课了,我换好练功服,拿好水壶,就进教室了。

我们趴了一会大跨,接着就练软度,在做压腿的时候,由于我一动不动的趴着,满老师就表扬我了,我非常开心。还有我踢腿的时候,因为我的脚背绷得好、腿踢得很直,动作做的很标准,满老师又一次表扬我了。

课间休息时,大家都吵吵闹闹,只有我和范音涵在安安静静的练舞蹈小组合“吹泡泡”,而且练得非常认真,满老师就说:“看看范音涵和雍嘉玮练舞蹈练得多专心,你们也赶紧练舞蹈,向她们学习。”我和范音涵都可高兴了。

下次上课我也要认认真这的去做动作。

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篇8:舞蹈里的快乐作文300字

全文共 290 字

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星期日的晚上6点半,妈妈都会按时的把我送到舞蹈教室,然后就回家了,等我快下课了妈妈才会来接我。

因为我刚刚才进入七级班,偶尔有些腼腆还会有些害羞或者有些害怕。开始扳腿了,那些姐姐一个个都像小树苗,个个背都挺得很直,我羡慕极了,我也希望我的腿能扳得像奥运冠军一样那么直啊!

开始劈叉了,李老师说:”你们看,新来的小妹妹都比你们劈的好。“我听了心里美滋滋的,我希望每周星期日晚上都被李老师表扬,我就非常开心了。开始跳舞了,那些姐姐个个都跳得棒极了,她们优雅的舞姿把我给迷住了,还有她们的节奏感非常的强,到最后我也跳了二百多个,是不是很厉害呀!

我觉得跳舞不仅锻炼了身体,还把身材也变漂亮了。

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篇9:走近芭蕾舞采访舞蹈演员作文

全文共 522 字

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听说瑞士贝嘉洛桑芭蕾舞团到杭州演出,我想到上次我和妈妈也是在杭州大剧院看的芭蕾舞表演,那踮起脚尖,单腿独立,轻盈转圈的形象久久在我脑海,太美了。

上个星期,妈妈告诉我,我被荣幸地选上可以去采访蕾舞团,哇,太好了,我又能一睹芭蕾舞的风采了。英语采访?没问题,我的英语本来就是棒的,正愁没用武之地呢。 金秋十月的一个夜晚,可我感觉一点都没有往日的寒意,我和妈妈兴冲冲地来到大剧院,看到芭蕾舞的舞蹈演员,有瑞士籍的,也有日本籍的,他们身材都差不多,脸瘦瘦长长的,但很有精神。

看到我们小记者也显得有点腼腆,他们先自我介绍,我基本还是有点懂,基本每天都要练习舞蹈五个小时以上,真是不简单啊。轮到我们问的时候,我心里还是有点紧张,不知道我们的口语他们是否听得懂,准备好的英语问题一下子记不得了,我迅速想了一下,鼓起勇气问了一下,“Do you like HangZhou?”他回答说很美,不过印象最深的是宾馆很大很舒服,因为他们基本没时间出去玩。噢,原来如此。有时间应该看看我们的西湖啊,我脱口而出,只是用了中文,因为我一下子不知道英语如何说。

紧接着精彩演出的开始了,那曼妙的舞姿,浪漫的音乐,源于舞蹈演员的勤奋和汗水,此刻的我比任何时候都更深深地体会到了。

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篇10:舞蹈带给我快乐作文450字

全文共 457 字

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在我九岁的时候,妈妈为我报了一个兴趣班--舞蹈。舞蹈不仅让我懂得做任何事都要坚持,还给我带来了很多乐趣。

当我看到一些大姐姐在音乐中载歌载舞时,我就非常羡慕。当我看到她们脸上闪现着快乐的光芒时,我也跟着开心。妈妈曾经告诉我,如果专一学一件事它就会给人带来快乐。于是,我便用心学起了舞蹈。

我在认真学习老师教给我的每一个舞蹈动作中得到了快乐,在一遍遍练习中得到了快乐,在舞台上翩翩起舞时得到了快乐。每当从舞台上下来,听到老师的鼓励、家长的赞扬,我的心里比吃了蜜还甜!舞蹈给我带来了自信,看到自己的舞蹈级别一级级升高,我特别欣慰。

在我看来,没有比每一次舞蹈演出,没有比每一节舞蹈课更快乐的事了。在舞蹈班里,大约有四分之一的同学是家长强迫着来学习的,每当她们问我是否愿意继续学习舞蹈时,我都会毫不犹豫地回答:“愿意,还有比跳舞更开心的事吗?”

我现在已经上六年级了,妈妈说,还能再学一年的舞蹈,初一就不能学了,那时的学习任务太重,兴趣班就停止了。听到这话我很伤心,但余下的时间里我还是要好好学,一定会尽情享受舞蹈带给我的快乐!

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篇11:学舞蹈的经历作文800字

全文共 892 字

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夜幕降临,街道上的灯光照进了我的房间里,射在了挂在墙上的那双粉白的舞蹈鞋上。我呆呆的看着舞蹈鞋,一段记忆又将我带了回去。

在舞蹈训练的教室里,一群女孩在教室里翩翩起舞,做着优美的舞蹈动作。突然,我眼前一亮,看见她们的身体划出了一道完美的弧线。就这样,我加入了她们的队伍。

“同学们,我们先练练腰的柔韧性吧。”老师挺直了背,对着我们说。接着,老师让我们跪立着,提着我们的腰,让我们往下吊。起初我有点害怕,不敢弯下去,结果看到一些胆大的女孩都弯下去了,我也就试着往下弯。“再下去一点,再下去一点!”我悄悄地在心里默念。谁知道,我这一弯,手就碰到了地上,老师一看大吃一惊,直夸我“腰好!”。

在上了半个学期后,我跟老师熟了,老师对我的要求也更加严格了。在一次压腿的课堂上,老师先让我们把脚张开,尽量打开到最大的程度。接着,老师就让我们贴着墙壁压腿。令我们意想不到的,是老师要将我们大腿往前推,让我们前面的大腿贴到墙壁。原来是想让我们练成“一字马”。

老师毫不留情的将我们往前推,“啊,啊呀!”所以女孩都尖叫起来。“痛!痛!痛!”我也大声地叫出了声。可老师说什么也不松手,还使劲的继续往前推。没过几秒,我实在忍不住了,就努力挣脱出了老师的手,换了鞋,飞快地跑回了家。“我再也不去学了!”我在心里气愤地喃喃自语。谁也没想到,没过几天,老师居然跑到家里来了,还劝说我继续回去学。而我就一直不停的在我妈的耳边说:“不去,别答应老师!”心里也在想:我才不是那种没骨气的人呢!

“这孩子柔韧性好,的确很……”老师还在劝说。最后,老师拿出了一双崭新的舞蹈鞋,而且还是粉白色的呢,她对着我说:“如果你肯继续回去学,这双舞蹈鞋就是你的了。”“哇!”我小声地说,真是太酷了,我还从来没有穿过舞蹈鞋呢!我轻轻地擦着那双舞蹈鞋,然后小心翼翼地穿在了脚上,在地板上边走边跳,仿佛下一秒就成了舞蹈者。从那一刻起,我就拥有了属于自己的一双粉白色的舞蹈鞋。就是这样慢慢的,什么压腿、“一字马”、下腰那些对我来说都是小菜一碟了。

时光飞逝,如今,我都已经跳舞过了十一级了。可那曾经的一段辛苦、自豪的跳舞经历仍清楚地存在那双粉白的舞鞋中。

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篇12:舞蹈带给我的苦与乐[400字]

全文共 343 字

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我兴趣广泛,尤其热爱舞蹈,在舞蹈带给我无尽快乐和幸福的同时,也体会到了学习舞蹈中的酸甜苦辣。

六岁时,妈妈给我报名学习舞蹈,从那时起我就爱上了她。在所有练习舞蹈的同学中我的身体条件并不是最优秀的,但我可不想服输,靠着我的一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,逐渐在同学当中展露头脚。

记得有一次,在我练习绷脚压腿这个动作时,由于年龄小,压腿动作不到位,受到了老师严厉批评。回家后,我一边含着泪水一边咬着牙拼命地压腿,当时,汗水和泪水交织在一起,一旁的妈妈看到后忍不住地说:“晓璇,不练了,好吗?”“没事的妈妈,我一定会把这个动作练好”。通过不断地练习,渐渐的我有了不小的进步,老师经常让我为全班作示范,还让我当了集体舞的领舞,并且给我单独排练了独舞,从小小的进步当中,让我感受到了练习舞蹈的快乐与甜蜜。

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篇13:我的舞蹈情结作文1000字

全文共 966 字

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也许从一出生,我就注定与舞蹈结下不解之缘。爸爸给我取了个单名“奕”。“奕”字出自《诗经》“风”、“雅”、“颂”之《商颂》中“万舞有奕”。他本是希望我永远阳光可爱,神采奕奕,却不曾“万舞有奕”成了“舞者为奕”。

小时候,总喜欢趴在玻璃门上看着舞蹈室里的哥哥姐姐们随着轻快的音乐翩翩起舞,在广场上望着与音乐融化一体的阿姨奶奶们,虽然年幼的我还不知道那就是伦巴、牛仔舞还是广场舞,但我已被那优美的舞姿、那音乐节奏深深地吸引住了,每次驻足欣赏时都会陶醉其中,羡慕不已。我多想自己能和他们一样跳起来,飞起来,舞起来。

妈妈看出了我的心思,告诉我学跳舞会很苦,会很累,或许还会哭鼻子、掉眼泪。如果想学就要有一种能坚持不放弃的精神。当时的我已被舞蹈深深吸引,下定决心,妈妈也在我的死缠烂打下同意了,我终于走入了那个梦寐以求的舞蹈教室,开始了我的舞蹈之路。

万事开头难,不谙于事的我一开始方位不明,左右不分,动作摇摇晃晃,姿势生硬可笑,活生生就是一只蹒跚学步的小笨熊。但老师不厌其烦,鼓励我,谆谆教导我,让我不自卑,不放弃,每周两次的舞蹈课,我总是认认真真地倾听老师详细讲解,课余时间总是在一旁默默地练着,重复着一遍又一遍相同的动作。

越往后学动作越难,特别是一些高难度的动作,一次比一次艰辛。舞蹈动作有时候就是一部固定的学习机,死板枯燥无味,为了掌握每一个动作,我被老师狠狠地批评过,曾经一个人躲在角落偷偷地哭过。有一段时间,没了新鲜感,有了放弃的想法,然而老师告诉我,坚持下去就会有一片新天地,就会感受到舞蹈带给自己无穷的乐趣,没付出哪有收获,不吃苦哪有以后的甘甜。我逐渐学会了坚持到底,学会了遇事不乱,学会了做事认真,我想这与舞蹈是分不开的。

一次又一次的挥洒汗水后,迎来了实战的检验。赛前几乎每天都要排练,每天都会练得大汗淋漓,只为取得一个好成绩。就这样,在老师的指导下,在我不怕苦不怕累的练习下,我的舞蹈水平有了很大的提高,在全国性的比赛中,我取得了三枚金牌的优异成绩。

慢慢地,慢慢地走进那缤纷的舞蹈之路。六年来,参加全国、省级比赛无数,收获奖牌无数。六年,虽然一路走来满是艰辛与汗水,但最终迎来的是获奖后无比的欢欣和雀悦。六年,我看到自己一步一步成长的脚印。

舞蹈,已是牢牢印在我心中的情结,这份情结已是我生命中不可缺少的一部分,她将伴随我的终生。

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篇14:6我的舞蹈老师

全文共 297 字

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我每周六日上午九点半都要到少年宫学舞蹈

我有一个舞蹈老师,她的名字叫沈阳,她非常的优秀,平时对我可温柔了,可是上课的时候却非常的严厉,我既怕她又爱她。

她长着高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,一头又黑又长的头发,白净的皮肤,苗条又匀称的身材,说起话来干脆又利落。

描写老师外貌的作文老师很严格,每个动作她都要求完美,她严肃而美丽。优雅的舞姿,独特的气质,把所有的学生带进舞蹈的海洋里。让我们每个小朋友都喜欢上她的舞蹈课,在她的影响下,我也深深的爱上了舞蹈。

记得有一次,我的舞蹈动作做得很好,老师笑眯眯的表扬了我,可别小看这个表扬,她的这个表扬挖掘出了我心中宝贵的自信。

我很感谢她,我那个严肃又美丽的沈阳老师!

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篇15:我的舞蹈之路

全文共 756 字

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音乐是人生的艺术;舞蹈是脚步的诗篇;绘画则是线条去勾勒,丹青去韵染。每件艺术作品都凝聚着作者的心血,跳动着作者的脉搏。而艺术都来源于生活。

在我2岁时看见姐姐穿着鲜艳的舞蹈服在台上翩翩起时,就下定决心,以后一定要学跳舞。成为姐姐那样的舞蹈者。可爸妈却不同意了说我还太小。日复一日,转眼间我就三岁了,这时妈妈要我去跳舞练练身段,可我早已没了这个兴趣,但妈妈硬说:“你个小胖子,你不去学跳舞修身,你以后会长成大冬瓜的!硬是把我拖了去。

在阔大的教室里,有许多哥哥姐姐们,我无疑是里面最小的,就连老师看了我,都要邹邹眉。就这样一个三岁的小胖子就在人群里被挤过来挤过去。在教室里,姐姐们都能把脚伸到栏杆上,而我只有在脚下垫一块砖,才能勉强把脚搭上来。就在这样的环境下,我已比同龄的小女孩高出了一个脑袋。我在教室里常常应为没做好基本功而被留下来,就连在精英班的姐姐都要来帮我一把,我虽忍住了疼但眼泪却不禁流了下来。我付出了那么多却没有任何回报,我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在床上,蜷缩着身子,一看见电视上报道出舞蹈的画面,我就用遥控器换台,一听见音乐我就用手捂住耳朵,一看见舞蹈服甚至要踩上两脚。

我又回到了这个教室,不同的是我已经八岁了。我好像明白了很多。兰花指比原来更翘了,脚尖流出的线条是弧线的,动作更加优美了。老师每天都要夸夸我了。这样我的虚荣心也越来越大了,直到老师说我太没有力度了,要多努力,多帮助妹妹,我才明白了要取长补短。经过一场比赛——我轻轻地移动双脚,用力地甩动脑袋。随着音乐的激昂,一个转身,一次跳跃,一次甩头。动做是那么完美(只是脸上没有任何表情。我虽然只得了一个铜牌,但是它将是我今后舞蹈生涯中一剂兴奋药,激励着我走向更大一舞台!

舞蹈是优美的,艺术是美妙的。只有汗水与实力,才能跳出更好的舞蹈!

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篇16:芭蕾舞蹈作文篇

全文共 890 字

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三月的风不再冰冷刺骨,它柔柔的,暖暖的。它轻轻拂过发丝,面庞,是如此的惬意,是如此的令人沉醉。真的应了那句古诗“暖风熏得游人醉。”这时的人儿啊,更愿意来到田间地头,来到与大自然亲密接触的地方。迎着风的方向,让风儿吹走心里的忧伤;迎着风的方向,让暖流进心房。

三月的雨细细密密,如丝如线轻轻飘洒,随风潜入夜,润物细无声。早晨,推开门窗,一股清新的空气带着泥土的芬芳扑面而来。土地湿湿的润润的。哦,昨夜下雨了吗?春天的雨总是温柔的,一般是无声无息地飘洒,最多也只是淅淅沥沥,很难有哗啦啦的动静。

“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”人们在春雨里,不急着往家赶,不需要找个地方躲避,细密密的春雨是不伤人的。都说春雨贵如油,就让这“油”滋养着大地万物吧。

小草吐绿,麦苗拔节,花儿含苞,世间万物都在吸吮着春的琼浆。

不多久,它们都醉了。你看,那粉粉的桃花多像喝了酒的姑娘脸上的红霞;你看,那绿油油的麦苗轻轻摇摆着像不像是醉汉在点头哈腰;你看,那一片金黄的油菜花摇曳着身姿就像在跳一支酒醉的探戈。蝶儿赶来助兴,它们上下翻飞舞动着薄翼,一会停在枝头,一会儿翩翩然飘着空中。那些黄色的蝶儿落在花枝上,你分不清是蝶变成了花还是花变成了蝶。真所谓“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”最勤劳的当属小蜜蜂,它可不是来凑热闹的。“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”蜜蜂永远是勤劳奉献的榜样。你看它在百花之间不停地穿梭,停留,再穿梭。虽然它得到的不多,却还很快乐。你听,它还嗡嗡嗡地唱着歌呢。

廊檐下,黑色的小精灵在探头探脑,它们是在计划着重修旧巢还是因为巢的样式在争吵?都说燕子是恋旧的,不管是茅屋草檐还是琉璃瓦屋它都不会轻易舍弃。也许它在意的不仅是适合筑巢的檐,还有檐下的人吧。它们一会翩然飞去,一会衔泥而归,一会安闲地歇息,一会上下翻飞。“熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。衔泥点污琴书内,更接飞虫打着人。”虽如此,那被打着的主人是不忍驱它而去的。它如此恋旧,人又岂能无情。它衔来的不仅仅是泥,它还衔来了春天。

你看,风儿暖了,花儿开了,树儿绿了,春天来了。让我们来吧,来到阳光下,来到田野里,来跳一曲春天的芭蕾

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篇17:我的舞蹈老师作文500字

全文共 574 字

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我曾有过这样的一位老师,她像教导雏鹰飞翔的苍鹰,又如同冬日和煦的一抹暖阳,严厉而又温柔,是一位良师更是益友。她便是我的舞蹈老师。

在她第一次走进教室时,就吸引了一大批的目光,只见她迈着轻快的步子走上前去,扎的高高的头发随着她的动作上下摆动着,最引人注目的便是她那双又黑又亮的眼睛,像一汪宁静而又不失灵气的湖水。我瞬间就被她所吸引,而在之后的相处中,我却发现她有更多的可爱之处。

而就在她给我们上的第一节课上,我发现原来长相这样温柔的她也会有严厉的一面,例如我们班的压腿动作一直是硬伤,时间久了老师们也就睁一只眼闭一只眼了。她来了之后,先是耐心的交给我们动作要领,可娇生惯养的女孩子们觉得疼,便不肯下力气去做。她就直接一个个自己上手去按,表面动作看不出什么,但等到那双手摁上了我的腿,我疼的呲牙咧嘴的时候,才发觉原来她看上去白白净净的手也那么有力量。

不过这双手也有温柔的时候,比如那次我们去演出的时候碰上一个扎辫子手特别紧的老师,生拉硬拽头皮都扯得生疼,她就在后台给我们解散了重新盘。轮到我的时候,她轻轻的解开我的头发,如同母亲的手一般,丝毫没有弄疼我。我闻到了她身上的香水味,淡淡的,很好闻。一瞬间,我临上台前的焦虑与不安,全部被抛之脑后。

她仅仅教过我两年,却如同海上的灯塔一般,在我心里留下了一个温暖而模糊的影子,不知疲倦的一遍又一遍拨开我眼前的雾。

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篇18:我的舞蹈梦作文800字

全文共 915 字

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每当看见电视上的明星跳着整齐优美的舞蹈时,我就很羡慕,两眼紧盯着,我心里也藏着这样一个小小的舞蹈。小时候爸爸妈妈没有想过让我学,而现在,终于逮着机会了。

观看13期赞化大舞台时,我就知道学校有舞蹈队,可这不很容易进。健美操我从来都没有接触过,图个新鲜,我报了名。学习第一天,我抱着微弱的希望参加选拔,没想到报名的人数正好20人,所以直接进队,我异常高兴。

我以为老师肯定是个女老师,没想到一个健壮的身影向我们走来,棕色的皮肤,瘦长的脸,下巴还滑稽似的留了一小撮胡子,一身富有活力的运动装,手里还拿着一个大音响。老师带我们去操场,我打量队友,高的矮的,胖的瘦的,黑的白的,真是“样样俱全”。老师向我们介绍他:老师姓衣。老师平易近人,才一会儿功夫,我们就和他成为朋友。

正式上课,老师打开音响,富有节凑的音乐萦绕在耳边。老师慢慢教着每一个动作,但每个人都有点意思,大概是操场上其他队有事没事总会听着音乐往这儿瞄几眼,捂着嘴巴偷笑吧。旁边的张亚玲,整张脸被晒得通红,头发也被汗水浸湿,我被她感染,也放开动作认真学起来。渐渐的动作越来越难,大家都晕头转向,时间就像沙漏堵着似的,过得很慢。老师擦擦脸上汗水,看了看表,说下课,大家立马拿起水杯“咕噜咕噜”地喝起来。到了吃饭时间,操场上仍然响着音乐,只见“前辈们”正流畅地做着动作,颇有一副明星气派,我心里那个羡慕啊,恨不得跟她们要签名。

盼星星盼月亮,终于迎来新一期赞化大舞台。此之前,我们已经练习了好长时间,从一开始的复杂至极到熟能生巧,渐渐地就连做广播体操都会不小心变成健美操。离表演还有几个小时,大家都已经换好衣服画好妆,心情激动不已。我们跳开场舞,主持人还没上台,我们就已在舞台上摆好姿势。站在舞台上,擦擦手心的汗水,做一下深呼吸。帷幕随着掌声慢慢拉开,台下座无虚席,黑压压一大片,面对一千多张面孔,反倒一点都不紧张。台下的人直瞪瞪地看着我们,我把他们想成萝卜青菜,尽情发挥。头顶上的闪光灯闪的人连眼都睁不开,两旁还不断喷出烟雾和泡泡,啊,这真是耍足了风头。表演完,掌声四起,还夹杂着惊叫声,我感觉特“威风”。

终于,我在赞化实现了自己的舞蹈梦。以后,我要越跳越好,直至跳出人生最美的风采!

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篇19:我和舞蹈作文300字

全文共 298 字

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从四岁起,开始对舞蹈有了兴趣,看到别人跳舞,我也会不由自主的想要扭动自己的身体,很是羡慕她们跳舞的这些人,于是妈妈就开启了我的舞蹈之路。

在被送到舞蹈班真正开始接触舞蹈的时候,突然发现学舞蹈又是一件很困难的事情,各种基本功的练习会让身体疼痛,同时也需要去每天都练习才会把每个动作做的标准,这个时候有不想学的想法了,但是在老师和妈妈的鼓励下我又坚持了下来。

这一学就学了三四年了,老师带着我们出去参加各种比赛,在学习的同时也获取了荣誉,但是我觉得更重要的是让自己有了一个健康的身体。在自己学习舞蹈的期间,让我对舞蹈有了新的认识,以前总觉得只要学就会跳舞了,其实那只是看到的一面,背后是更多的努力和练习。

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篇20:描写舞蹈老师的作文800字

全文共 812 字

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一提到跳拉丁舞的老师,大家脑海里浮现出的肯定是年轻漂亮的女老师,她们有着天鹅颈,柳枝腰,大长腿……可是,我的老师这些一样都没有,因为他是一个有着许多国际奖杯的男老师。

老师二十岁出头,圆圆的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的眼睛,跳起舞来他的眼睛会发光发亮,看起来特别神气。他身材比例匀称,手臂和双腿都有着很结实的肌肉,别看他像个健身教练,可他跳起舞来却柔中带刚,刚中带柔。每一个甩手,甩胯,每一个转身都非常有力量。

每次上舞蹈课,他都是把头发梳的很整齐,跟电视上经常走红毯的明星一样耀眼,好像时刻准备着去参加比赛。只要一进入工作状态,他就变得非常严肃,对动作的细节也非常严格,只要教新动作,他都会亲自一个个纠正,让我们反复练习,哪怕十几遍,他都不厌其烦。有一次我们学习扭胯,他让我们每个人抓着跳舞杆,用手扶住我们的腰,一个一个的扭,让我们找到感觉。同样的注意事项,同样的拍子,他要说几十遍,他喉咙喊哑了,额头和脸上全是汗水,后背也都湿透了,上完课我们中途休息,只看他在那不停的喝水。不停的擦着汗。

他会针对不同学生存在的问题,一个个想办法解决。因为我平时不锻炼,手臂甩出去时老是有气无力,手指也常常松懈,没有紧绷起来,他会帮我想办法解决,让我回家拿哑铃练习手的力量。用一根皮筋帮我把手指一个个串起来,然后用手指的力量把皮筋撑开,如果我手指不用力,皮筋就会掉下来。

虽然在教学上他很严格,但课后他又像孩子一样跟我们谈论着时下流行的音乐,还有一些国际比赛上的趣事,他总是跟我们说人生要得到就要学会付出,要付出还要学会坚持。他还有一个名言就是:“老师让你练习20遍,你练习了6遍,你学会了偷懒。老师让你练习20遍,你练习了20遍,你学会了技能,老师让你练习20遍,你练习了100遍,你学会了成长,不要假装努力,结果不会陪你演戏。”

虽然他是个舞蹈老师,但我从他身上却学习到很多人生道理,在我成长的道路上也给予我很多启发。他是一个值得我学习的好榜样。

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