谱写幸福篇章作文【实用4篇】

大千世界，风景名胜不计其数。但那只是美景，缺少浓郁的感情。唯有那儿，让我牵挂。

人生第一节课，在那儿开始。

人生第一位朋友，在那儿遇见。

人生第一位导师，在那儿出现。

那儿便是最让我怀念的小学。

幸福，很简单，那是老师的教导。我至今还记得，老师那只有力的手用粉笔在黑板上写下的字，那深邃的双眼传递出对我们的希望。时间一天天过去了，我们也慢慢长大。从认识“a，o，e”到拼写词语，这一点一滴，凝聚成心中的感动。那儿，谱写了幸福;那儿，让我成长。

“我们是怎样认识的呢?“我现在问朋友这句话，答案都是不知道。是的，时光把许多东西都冲淡了，但那些发生在那儿的快乐回忆，却依然鲜明。我们都很孩子气，都贪玩，都无忧无虑，快乐得像只小鸟。玩老鹰捉小鸡，玩丢手绢，玩过家家，荡秋千，玩单双杠，整个校园都洋溢着小说那个。那些声音就像神奇的音符，谱出了童真，谱出了幸福。那儿，带给我欢乐。

那个我念念不忘的旧黑板还在吗?是否已经换上了崭新的黑板?但是那儿的记忆却无法被替换。我喜欢在黑板上画画，在黑板上写自己的名字，在黑板上描绘出心中的蓝天。黑板上的粉笔字早已被抹去，但却在我心中留下了不可磨灭的印迹。那儿，带给我幸福。

在那儿，我受益匪浅;在那儿，我鼓起勇气前进;在那儿，我拥有鲜花和掌声。

那儿不特别，却充满了特别的东西。那儿不华丽，却比宫殿还美丽。那儿不是钢琴，却谱出了最幸福的乐章。

那儿的风景，不曾忘记过。

那儿的欢笑声，还萦绕在耳畔。

那儿的一切，都还印在心中。

繁华的都市，热闹的大街，壮阔的大海，奔腾的大河，都不能抹去那个平凡的地方所留下的不平凡的记忆。

如今回到那儿，我已长大，我已不是当初年幼的那个我，那儿却未曾改变，总是触动着我的心弦，慢慢弹奏出幸福。

敬爱的老师，亲爱的同学们

今天我演讲的题目是《用梦想谱写爱的篇章》。

我们知道书是人类进步的阶梯，读一本好书就是在和一个高尚的人谈话。每读一本好书，我们就会收获远远不止书本那么厚的东西，渐渐地，我们就会发现那些好书已经成为了我们生活的一部分。

今天，我给大家讲述一个饱含着爱·责任·梦想的故事。

那是一个风雨交加的夜晚，故事的主人公失去了伴侣的狼妈妈紫岚在与猎狗的厮杀搏斗中艰难地生下了四只小狼崽：三只公狼崽黑仔、蓝魂儿、双毛和一个母狼崽媚媚。紫岚为了实现狼爸爸黑桑成为狼王的梦想夜以继日地培养着三只公狼崽。可是，梦想最终还是破灭了。最像狼爸爸的黑仔由于放荡不羁被金雕从空中夺去了生命，蓝魂儿因为斗志激昂但缺少生活经验而葬送在了猎人的捕兽夹下，但紫岚并没有放弃自己的理想，开始专心培养最没狼王气质的双毛。为了激发双毛的狼性，紫岚不惜折断了自己的一条腿。但就在双毛成为一只优秀的大公狼，在和老狼王争夺狼王位置的时候，他内心最深处的自卑使他成为了狼王洛戛的食物。在梦想破灭的时候，紫岚得知媚媚怀了孩子后，又燃起了培养狼王的希望。这时的紫岚已失去了美丽的外表变得又老又丑，除了生命，她再也没有其他可奉献的资本了，于是她拼尽了最后的一口力气，与想吃媚媚的金雕同归于尽。媚媚安全幸福地做了母亲，生下了五只小狼崽，其中两只公狼，一只像极了外公黑桑，一只像极了外婆紫岚，但愿将来一只能成为顶天立地的狼王，这样紫岚也就死而无憾了。

从一只风华正茂的母狼，到最后悲催的那副德性，紫岚到底是为了什么呢？狼生在世，不去享受，反而不顾一切的去培养狼崽，这么做的目的又是什么呢？在悲痛渐渐淡化，故事渐渐离我们远去的时候，我们思索过这些问题吗？

细细思索，不难发现，“狼道”是故事的主线，“狼道”在故事中无处不见，充分体现了狼残忍、凶恶的一面，而紫岚不同，她虽然也是那么无情，但的时候，她又是那么的温柔。她为了完成黑桑的遗愿，抛弃了幸福、抛弃了青春，用生命去培养心目中的狼王。她爱她的孩子们，她知道自己担负着的责任和义务，她必须培养出“超狼”！这，就是她的梦想，她唯一、而又最迫切的梦想！

这，就是紫岚心中令人叹为观止的“狼王梦”！她为了这一切，付出了种种努力，虽然他在某些时候显得有些急躁、偏心，但无一不是为了这梦想在奋斗着，这就是至高无上的母爱！

从故事中，我们能看到人类社会的缩影。不管是人还是狼，都是为了爱、为了责任、为了梦想而生活着。虽然狼的生活比人类更为凶残，但是，目的不都是为了子孙后代有一个幸福、美好的生活吗？紫岚的母爱、黑桑的壮志，这就是力量的源泉，梦想的出发点！

沈石溪呕心沥血创作了这样一个荡气回肠、惊天动地、发人深省的故事，书中的每一个字、每一个符号，都给了人灵魂的洗礼，让人感受到了动物和人的相通之处。这，就是生命之歌！这就是母爱的伟大！

我的演讲到此结束，希望能给大家带来启迪，谢谢大家！

[用梦想谱写爱的篇章为题目的作文

我叫郭咏梅，是河津市阳村中学的一名普通的乡村英语教师。我出生在一个偏僻的乡村，村子周围就是一片黄河滩涂。村里人靠天吃饭。自我记事后，村里人希望自己的孩子都能走出这块贫瘠的土地。

1995年，我从一所中专学校毕业后。有一天碰见邻家的孩子拿着一本英语书在学习，我走近一看，英语单词旁注满了密密麻麻的汉字，我非常惊讶。晓东你在读什么呀?孩子那双大大的眼睛看着我说：“姐姐，我在读英语，你看我读地怎么样?老师说我是我们班最好的。”我听着他生硬的土气的似乎和英语不沾边的英语，我久久无语。晓东又问我，老师说只要好好学英语，长大后还能当翻译。

回到家后，我的脑海一直回荡着晓东读英语的声音，我又想起了我在城里上学时，看到城里的孩子地道流利的和外教交流，我萌动了，我要让晓东像城里的孩子一样说一口流利的英语。

两个月后，我如愿以偿，走进了阳村中学。随之而来，苦恼、压力向我袭来：我不是一名专业的英语教师，专业知识欠缺，心里想，我难道就这么混下去吗?我又想起了晓东念英语的一字一句，内心矛盾。不，我不能这样下去，我要把纯正的英语交给孩子。从此，看光盘，听录音，走路听，吃饭看，闲下来一遍一遍模仿。一年后，我的发音口语纯正了，听力提升了，获得了国家认证的英语教师资格证，学生的成绩也提高了。但是在不知不觉中，我的嗓子出问题了，声音沙哑，失去了一个女孩子优美动听的声音。喜欢唱歌的我从此不再唱歌了。

我所在的阳村中学，交通不便。校舍简陋，教师资源缺乏，只有8名公办教师，学校甚至没有一台录音机，一台投影仪。我从家里拿来录音机，自制教具，画了大量的简笔画，就这样，我和孩子们在简陋的条件下，快乐的学习英语。为了激发他们学习英语的兴趣，我和孩子们表演课本剧，剧中的人物、情景让我和孩子们终生难忘。我的教学成绩也越来越好，我也越来越受到孩子们的欢迎。

2005年，我国的中学英语教学发生了历史性的变革：教师课堂用语口语化“学生为主体教师为主导”的全新课堂模式给英语课堂注入了新的活力。这时，我又再一次意识到自己的弱点：是萎缩不前?还是迎难而上?深思熟虑之后，30岁的我，全然忘记了自己嗓子先前的问题，忘记了医生的忠告，毅然选择了狠练口语，强化听力。把自己打造成新时代一名合格的英语教师。

2006年，我带两个毕业班的英语，工作紧张有序。有一天，我碰见一位家长，她神情忧郁地告诉我，她要找校长，距离中考只有一个月了，但孩子的英语老师病了课停了。当天下午校长专门来找我，他面带难色跟我谈这件事，这时我明白了校长的意图，但是又想起自己学校家里忙的团团转：要上课，要做饭，要照顾孩子，要批改作业，更为重要的是我的声带已经亮起了红灯。拒绝吧!那个班学生怎么办，我仿佛又看到了那个家长哀求的面孔，一番斗争后，我挑起了这个重担。在这有限的一个月当中，每天早上我六点起床，六点十分到教师。领读、齐读、示范、讲解……，早读下后，又是三节英语课，午饭当早饭吃。下午又是自习，晚上批改、备课……，我忘记了一切。我的眼里只有学生，只有英语。三天、五天、半月、三十天。我终于出色地完成了这期学生的教学任务。从那时起，我的英语教学成绩一直保持在全市前五名，也是从那一时起我的声带长出了息肉，声音沙哑、粗糙、发音延迟、音色改变，严重的时候说话感到吃力。这时，我又一次想到了先前医生对我的忠告：如果再不注意有可能失声，阻塞呼吸道。这段时间里，我的情绪有些波动。深夜，我仰望天空，繁星点点，我感到了我的渺小，想着我的教学生涯，想着我今后的路怎样走;想着家里的孩子，但我终于向明白了，我的职业平凡，但我一定要坚守，教师的生活虽然清贫，但我精神富有。师德凝重，师爱无言。

记得冰心老人说过这样一句话：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”我们选择了教育，当了教师，就拥有了一份爱的艺术，那就是宽容、鼓励、提醒。我们的职业就像绵绵的春雨随风潜入夜，润物细无声。一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让我们的弟子备受鼓舞，获得无穷的信心。爱是一种伟大的感情，它总是会创造奇迹。爱是教育成功的基础，爱是教育永恒的主题。师爱如雨，育人无痕。多年来，我一直用自己真诚的爱心呵护学生，用无限的爱心倾听着花开的声音。

2007年，班级里有一个叫张丹的孤儿，5月8号，是她的生日，得不到祝福、得不到爱的她在班级里伤心地哭了。我得知后为张丹同学及时举行了“我们和你在一起”的主题班会。在班会上，全班同学为她唱起生日快乐歌，每人为她写一句生日祝福的话，一起给她过了一个快快乐乐的生日，笑容又重新洋溢在她的脸上。可是如何能让她长久地对自己有信心，对学习有兴趣呢?我发现她的钢笔字非常漂亮，于是我就因势利导，给她买来了上好的钢笔和字帖，经常鼓励她勤加练习。不负重望，张丹在2008年全乡中小学生硬笔书法比赛中脱颖而出，夺得了一等奖。孩子说，她获奖最感谢的人是我。是的，爱，创造了奇迹，同时也就意味着我选择了奉献。在教书育人中，在19年如一日的点滴工作中，我体味到了实现自己人生价值的快乐。

我只是一名普普通通的英语教师，但我又着高尚的追求：我愿意在清晨，当黎明的曙光射进教室时，我静候在三尺讲台旁，聆听孩子们朗朗读书声，那是世界上最动听的乐章，那是人世间最美的旋律!我愿意在黄昏的时候踏着最后一抹夕阳，完美地总结这快乐而充实的一天，这是人间最美好的时光!我愿意在夜晚的灯光下，看着孩子们那稚嫩的笔记，回想着孩子们天真的面庞，耕耘着，那是世界上最肥沃的土地，最希望的是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子之心，注定满写我精彩的人生!

我们，或许只是一个流年中不经意相见的旅客，却在一路的旅程中不经意间成了给彼此温暖的友人。在那些旅途上，絮叨的叮咛，淡淡的问候，放肆的笑容以及深切的拥抱，代替了那些惨白的冷暖自知。我知道，我们是时光罅隙中的小尘埃，但是，仿若有了你们的温暖，生活也会唱出一曲源远流长的歌谣呢。

(1) 土豆•我们的故事

我该怎样去阐述我们的故事。

其实，一开始我以为我们可能永远都只是普通同学，如平行线一般平静而没有交集。但是，生活就是一个奇异的魔术师：两条平行线也会有交点。

那时候，我刚刚开始一个人的生活，住宿让我开始懂得冷暖自知，却因为考试的挫败，心底的防线一瞬间的坍塌，所有的委屈一瞬间爆发。泪水湿了袖口，泪水覆盖了心的伤口。那天下午，刚刚到校，习惯性地用手向抽屉一个横扫。一张纸端端正正地出现在我的手心中。

活页纸。端端正正地写着：不要把此纸当废纸。我小心地打开，上面那些Q版的字体写着：

柚子：

不要哭了，每个人都有失败的时候，你要勇敢的面对。

心底的灰暗突然退去了一大片，悲伤突然换成了暖色系。我回头看着你，上扬的嘴角，划出一道好看的弧线，如同湖面泛起的涟漪，简单得清澈。突然明白你冷峻的外表下，暗含着怎样善良的内核。

后来的我们，开始在QQ上谈天说地，只记当时年少，我爱谈天，你爱说笑。没有网络割据的鸿沟，那些彼此深入内心的温暖，渗透在年少单调的生命里。而你，常常在我情绪低迷的时候，陪着我一起失落，却一次次把我从悲伤的深渊里救起;常常在我快乐得无与伦比的时候陪着我闹，可我却常常不知道你的喜怒哀乐;常常在我难过的时候，用文字给我最理智的答复，给我最温暖的依靠。

我不知道在什么时候习惯了依赖你的文字，依赖你的安慰，依赖你那些幽默的侃谈。

你给了我那么多，我却给不了你什么。听你说着那些悲伤的往事，却只能无奈的叹息却无法给你弥补出一个幸福的结局。我的力量，怎么给你一个明朗的晴天?

可是你呢，为什么能在我述说孤独的时候，从家到学校来陪我?尽管无言语，却多了一份安全感，那些卑微的孤独，被一点点的剥离。可是你呢，为什么能在我想要有一份来信的时候，就那么执着地写上一封信给我，让我如愿以偿呢?可是你呢，为什么能在我述说难过的时候，发来一条信息就足以融化那些伤春悲秋的情绪?

我知道，你是我的魔法师，你让我的心底总能开出一朵绮丽的花。

你曾说：“如果我在你身旁，我会抱抱你。”

我曾答：“我也会。”

亲爱的土豆，我希望流年里，我们会一直执笔写下我们持续连载的故事。

(2) 笨笨•我们的温暖

笨笨。

“你睡得好吗?过得开心吗?我只想知道你好好的。”手里紧紧握着手机，看着你发来的短信。我知道那一头有你牵挂着我，心里氤氲着温暖的气流，但是，转瞬疼痛。因为你给我的温暖太多，我的愧疚还不起。

一路走来，我无法否决掉你对我的守护，像极了天使在守护着这个世界一般。你的好，你的笑，你的拥抱，给我的全都是如暖阳一般平实却温和的美好。

还记得我们一起度过的第一个冬天吗?我们互相暖手的日子。那年圣诞节，懒羊羊是你送给我的礼物，你说它像我一样(开什么玩笑!?)你知道吗?我总是在看到它的时候就想起你;摆弄它的时候想起你的点点滴滴，然后扑哧一笑嘞。现在是假期，你是想告诉我它会在没有你的日子里代替你陪着我么?可是，它可以代替许多，但是却代替不了我们在一起的日子。

呵，每一次，转身看到你在教室里安静地等我，我总是会微微一笑，像是一种淡淡的温馨，那种感觉，总能埋藏掉离家在外空缺的幸福感。我知道，这是你对自己，抑或是说对我的承诺。但是，我却宁愿你违约。我知道，一个人的坚持，有多累。可是你却固执地坚守那份年少的承诺，像唱起了一曲停不下的少年歌谣……

呵，每一次，我受伤的时候，只有你为在我不会照顾自己的我而默默心疼吧。比你年少的我，却总是为我清理伤口，心细如针地为我擦药。完了，还不忘如同亲人一般三叮咛二嘱咐地要我好好照顾自己。那张认真执意的脸，叫我怎么样去拒绝?当我轻轻点头，我看到，你的笑容，依旧明媚如孩子般。

呵，每一次，我因对繁复的生活节奏的不适应而久久不能入睡，在上铺翻来覆去弄得床铺吱呀吱呀的时候，害得他人亦无法入睡的时候。却只有你，还在隔日怜惜地问我：“昨天怎么这么晚睡呀?”小心翼翼地，安慰地，担心地，如同一道光刺入了原本天寒地冻的心。泪水是决堤的洪流，向你诉说着无法面对的现实。你的拥抱，是雨天里，猝不及防的光，照亮乌云遍布的天。

你答应给我的守护，你做到了。

你在信里说：“我对幸福的诠释包括：等你，和你一起吃饭，和你一起走路，替你承受你不要的痛，看你开心地笑。请你不要觉得你没有为了我而做过什么。记着：你的快乐就是我的幸福。”是的，我会如你所愿，好好地生活。

我要我们的青春，像重金属般张扬。我们都要好好地去谱写青春的日子，如堇年所讲：“要有最朴素的生活与最遥远的梦，即使明日，天寒地冻，路远马亡。”

笨笨，你知道吗?我因有你的守护，过得很快乐。

希望你也一样地——快乐。

(3) 后记

明媚的阳光，终究会在乌云的驱散下出现。

我的的友谊，终究会在时间的推移下坚固。

我们的情谊，终究会在日子的流逝下续写

那些未知名的幸福，在零落的流年里如序谱写。