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像荷花一样的人举例现代人(热门20篇)

导语:"出淤泥而不染,濯清涟而不妖".这是周敦颐在《爱莲说》中对荷花君子品格的盛赞,也是荷花崇高中之最崇高者。以下是小编为大家分享的像荷花一样的人举例现代人,欢迎借鉴!

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冬天的荷花

全文共 469 字

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冬天的一个下午,我怀着低落、沮丧的心情来到荷花池边。

“映日荷花别样红”早已过去,加着细雨的北风不时地刮过荷塘,伴着风雨的落叶旁边是早已枯萎的荷叶,寒塘残影,让人感到无奈与失落惆怅,整个荷花池弥漫着淡淡的惋惜感伤,让我低落、沮丧的心情更加低落、沮丧,还有一丝同情。

盛夏的荷花池,荷花和荷叶一个粉红,一个碧玉,显得那么美丽、映衬,可冬日的荷花早就枯萎,看不出以前的绚丽;以前的荷花池到处充满生机,可冬日的荷花池,只有鸭子给像死一样的寂静带来一些活力;以前的荷花池,美不胜收,下课货放学时总是有整群整群的同学挤在湖边红柱白墙的长廊上观看荷花池中粉似晚霞、绿如碧玉,似乎想把池水全挡住的荷叶与荷花,可冬日的荷花池,一片完整的荷叶也找不到,只有一些枯枝败叶。

看着那些直面天空的枯枝败叶,忽然知道了它的勇气,虽然荷茎早已枯萎,但还是昂首耸立在那里,虽然天气异常寒冷,但荷茎依然纹丝不动的挺立着,没有丝毫的退缩;虽然看不见荷叶荷花,但我知道它正努力的在池底孕育着新的生命!

想像着来年荷花盛开的场面,我的心情也逐渐明朗起来,我的心也像池底一样,生机勃勃!

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篇1:初中荷花

全文共 631 字

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碧色滴的鲜嫩菜叶,颇似荷塘中的片片荷叶,漂浮于“池水”——菜汤之上;菜叶间偶尔露出几条顽皮的“鱼儿”——粉条;火红的辣椒油在“水面”上荡漾出一圈圈华美的涟漪,宛若一朵朵“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的倾世荷花。初一端上桌,热气腾腾,香气扑鼻,颇有“一池荷花烟雨中”的朦胧、迷离之境界……

这是什么呢?毫无疑问,这就是安阳四大特色名吃之一——扁粉菜!

说起扁粉菜,至少在安阳是家喻户晓了。理由为何呢?随便问上个安阳人,他(她)都会自豪地告诉你:“当然是因为好吃了!不吃扁粉菜,那可是人生一大憾事啊!”

由此可见,扁粉菜在安阳人心目中的崇高地位了。清晨,走过街头巷尾,绝对可以闻到那阵阵诱人的香气,那就是扁粉菜香呢!几乎没有几个人能抵挡这香气的猛烈“攻势”,纷纷停下脚步,来到店中,点一碗扁粉菜后,兴奋地等候美味的到来。片刻功夫,香喷喷、油滚滚的扁粉菜就上桌了!辣椒的火红,菜叶的翠绿,嫩白的豆腐,金灿灿的油花,令人食欲大动!“哗——”轻轻吸入一缕粉条,闭上眼,细细品味——辣椒的麻辣,豆腐的清香,汤水的浓香,青菜的爽口,许多味道汇在在细长的粉条上。初入口,鲜滑爽嫩的感觉令人怦然心动;细尝,汤汁满溢于口中,香而不腻,淡淡的辣伴着浓浓的香在口中荡漾开来;品毕,齿颊留香,菜香以及汤汁的鲜香在唇齿间缭绕不绝……“扁粉菜真是名副其实的色香味俱全啊!”很多吃过它的人都这样感叹,“吃过一次后忍不住想吃第二次啊!总之一个字——香……”

这样令人回味无穷的扁粉菜,真是让人不得不爱呀!

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篇2:印象·荷花池作文650字

全文共 629 字

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有人喜欢校园里高大的教学楼,有人喜欢校园里的林荫小道,有人喜欢校园里鲜花盛开的花坛,而我唯独喜欢校门口那幽静的荷花池。

印象一:这是一沟绝望的池水

入小学第四年,来来往往经过荷花池那么多次,这一塘荷花却没有引起我的半点兴趣,不信,你看:这是一沟绝望的池水,微风吹不起半点漪沦。到处布满些破铜烂铁,还有人专泼剩菜残羹。看那油腻织一层罗绮,霉菌给它蒸出些云霞。偶尔青蛙耐不住寂寞,就算池水叫出了歌声。稀稀拉拉几片残荷,哪能描绘出那出淤泥而不染的高雅!

每次经过它的身边,我都不愿意让目光在它那里多做停留,加快脚步,只希望匆匆而过。

印象二:这一沟池水复活了

这样的景况持续了三年,有一天,“坚持五水共治”的标语树立在了荷花池的旁边。紧接着,隆隆的挖掘机声从河里传来,我跑到河边,看见河道里满是清淤的工人,污水,生活垃圾,有序的被清理了出去,河里架起了大水车,吱呀吱呀的转着,一片生动的景象。哇,这池水“活”啦!

最美的要数那一池荷花了,荷花池很大,一眼望去,绿绿的,粉粉的,微风吹过,一缕缕的荡漾开来,甚是好看。走近一些,看见玉盘似的荷叶正平铺在水面上,上面有几滴豆大的水珠,晶莹剔透,在阳光下闪现出晶亮的颜色,耀眼极了。再瞧粉红的荷花,正在随风摇曳。顺势望去,池里的水真净啊,净得没有一点瑕疵,仿佛一块美丽无暇的碧玉;池里的水真绿啊,像是荷叶映绿的,在池里欢快的流动着,毫无一点杂色。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着粉红色的衣裳站在阳光下,一阵微风吹来,我翩翩起舞……

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篇3:描写荷花作文300字

全文共 396 字

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炎炎的夏日之际,荷花开了。

在公园的小池塘里,就属那几朵争相开放的荷花最显眼了。虽还没有走进池塘,但扑面而来就是一阵花的芳香,让人仿佛感觉站在花的海洋里。走到近处,能看见荷花,一朵朵的盛开着,白色的就像是雪一样,洁白无瑕。粉色的就像云霞一样,而它们都散发出了一股浓烈的花香。他们形色各异,有的含苞待放,有的才刚开了两三瓣,有的已经向人们展开了笑容。还有几只小金鱼在荷叶下躲藏着,不出来,就好像被荷花的阵阵花香吸引住了。荷花给平静的池塘增添了一番生机,碧绿的荷叶就像一个大玉盘衬托着荷花,美轮美奂。这真的是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”还有许多人都被荷花这美丽的姿态引来了,纷纷站在跟前和荷花合照。

就算是下了雨,看着雨珠掉落在荷花花瓣上,这难道不会让人如痴如醉吗?从古至今又有多少文人墨客把荷花描写的淋漓尽致,绚丽多彩。

难道人不应该像荷花一样吗?

我们也要像荷花一样,在身处逆境时而奋力向上。

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篇4:我爱家乡的荷花池

全文共 467 字

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在我家的南面,有个四季迷人的荷花池。不论春、夏、秋、冬,都那么美丽。

初春的时候,小荷叶刚刚生长出来的时候,那碧绿的脸庞就开始笑了。虽然它们只有拳头那么大小,可是把荷花池装扮得十分美丽。这小小的池塘,也成为了我们村庄一道亮丽的风景线。老人、青年、孩子们,都非常喜欢到荷花池边观赏。

盛夏的时候,那些小荷叶都变成了宝玉似的大玉盘,翠绿的荷叶挨挨挤挤得,荷花和花骨朵便从细小的缝隙里冒出来。有的花全开了,粉红色的花朵在风中摇曳,似仙女在优美的乐曲中舞蹈;有的花半开着,花瓣松松的合拢在一起,似害羞的小姑娘;还有的花被花托包着,鼓鼓的,好象要涨开似的。小蜻蜓、小青蛙和小蝌蚪也来凑热闹,给这美丽的池塘又增添了一份生机。

金秋的时候,那一池的荷叶都枯黄了,脑袋耷拉了下来,给池子盖上了一床金色的棉被。荷花姑娘们也累了,早已不见了踪影,可能躺在池子里冬眠了。

寒冬的时候,每当大雪过后,透明的自然冰成了旱冰场。那荷花池便成了孩子们的乐园,他们有的溜冰;有的打雪仗;有的堆雪人,笑声弥漫了整个村庄。

这就是我们村的荷花池,它一年四季迷人,我爱家乡的荷花池!

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篇5:描写秋天的荷花作文

全文共 605 字

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荷花很漂亮,但是我还没有看过秋天的荷花。昨天上午,我和妈妈、弟弟一起来到天河公园的荷池。

站在远处一看,荷叶可绿了,就像许多碧绿的大圆盘浮在水中,挨挨挤挤的,衬托着许多美丽的荷花。以前我看到初春的荷花全是一些零零星星的,一片凄凉的景象。现在的荷花大部分都开放了,远远望去,红的似火,白的如雪,可美丽啦!

走近荷池,那些荷花有深红色的、有浓紫色的、粉红色的,一朵比一朵漂亮……这些五颜六色的荷花中,有的花蕾还是没有完全开放,花苞是淡红色的,中部是浅红色,最下面是白色的。它们紧紧地相互抱在一块儿,身上披着一件“绿色外衣”,并害羞地把半个身子藏到了水底下,旁边还有一大张荷叶半掩着,那样子真像个羞涩的小孩子。

有的已经开放的荷花,七、八片花瓣都打开了,此时颜色特别深,露出了黄澄澄的花蕊,里面还有很多黑色的小点点。它们挺直腰板立在湖中,还有好几张碧绿的大荷叶在它周围衬托它的美丽。一阵风吹来,它们就向观赏者扭扭腰,点点头,似乎在问:“我漂亮吗?”

这些荷花是那么的让人喜爱,游客们有的掏出相机把这美丽的景色拍下来,有的“啧啧”称赞荷花的漂亮,我也向荷花竖起大拇指:“荷花真美!”此时,我真希望有一个照相机在这儿,好把这些美丽的景色拍下来。想着想着,我闭上眼睛,觉得自己仿佛就像一朵荷花,穿着粉红色的衣裙,站在阳光里。我慢慢地睁开双眼:原来我在看荷花呢!我们看了很久,要走了,我还是非常留恋这池美丽的荷花。

秋天的荷花真漂亮!

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篇6:荷花日记600字

全文共 665 字

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第一次踏入姜堰二中,我便被教学楼前面那一片荷花所吸引,这好像是我第一次看见荷花,内心还有些激动。

很久没有停下脚步去仔细欣赏美景了。碧波荡漾的水面上亭亭玉立的荷花,散发出淡淡清香。荷塘上撑开了无数的绿圆伞,有的已有半米高,中间荷花更是娇艳,翠叶鲜嫩,有的花瓣儿全开了,露出了嫩黄的小莲蓬,有的是花骨朵儿,含苞待放,而有的却缩起身体,静静的等待老去。令我惊喜的是池塘中还有上百条鱼,它们在挨挨挤挤的荷叶下快活的游来游去,引得同学们纷纷驻足。

池塘中央还有一块石碑,只可惜大部分笔画都被荷叶挡住了,只能依稀看个轮廓,正当我想上前仔细观察一番,一滴水珠落在我的眼镜上,旁边的同学叫道:“下雨了,快走。”于是我只好作罢,快步走向教室。雷阵雨,来得快去得也快,不一会儿,天就放晴了,经过雨水的洗涤,荷花显得更加妩媚,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的水珠珍惜似的,闪闪熠熠,忽而东,忽而西,使人看一眼就永不忘记。

荷花并不娇贵,它出淤泥而不染,只要有一点泥土和水就能生长,它中通外直,不蔓不枝,只可观而不可亵玩,荷花可谓花中君子,它高洁冰清,不受外界恶劣的环境所影响,它寄托着人们对永恒,对未来,对超越而美好的世界的渴望与理想。

我站在池塘边,停了很久,才转离去。而当我再次来到荷花池边时,荷花败了,留下的只有那随风飘动的荷叶,说不失落是不可能的,我还没有细微观察一下荷花呢,原来只有草草看了几眼,今年怕是看不到了吧,不过没关系,我相信,明年的荷花一定会开的更娇艳。

荷花让人不由的赞叹,不仅是因为它外表的秀丽更因为它内在的坚强,我欣赏它们,享受它们……

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篇7:荷花作文400字

全文共 432 字

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每当我看见西湖,就会想起夏天西湖中的粉裙仙子——荷花

西湖的水,是那么蓝,可比海水蓝的自然,比漓江的水蓝的优美。正是这种蓝,使荷叶显得更绿,又使荷花粉的舒服。荷花躲在荷叶中,那么娇羞,又是那样自然。每当我看见荷花绽放时,周围的一切好像都凝固了,唯独只有这一朵荷花,在荷叶搭成的舞台上翩翩起舞。远远的,好像就闻到了荷花的香味,那般丝丝缕缕的幽香。再近一点,就能看清那一个个青绿色的小莲蓬,躲在里面的小莲子是那般清甜可口。当走到岸边时,又能体会到一种别样的境界:荷花一边跳着舞,一边诉说着她的忧伤。这时的世界,仿佛又成了荷花抒情的世界。荷花的香味,也悄无声息地渗透进了我的心里,那香味,似乎也夹杂着一丝忧伤,我也随之忧伤起来。

荷花的演出,总是没那么快收尾。在夏风叔叔的导演下,一会儿,她飞速舞蹈着,荷叶舞台也被疯狂陶醉;一会儿,她又轻轻地停下来,周围的荷叶也随之定格。这种场景,既使人惊叹,又叫人舒服。

荷花的演出结束了,可她的唯美和她的忧伤,已深深地烙在了我们心里……

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篇8:荷花世界

全文共 342 字

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荷花世界在三水区郊区,漂亮的荷花世界吸引了许许多多的游客。

夏天,是荷花最美的季节。荷叶圆圆像碧绿的大玉盘,挨挨挤挤的。一阵风吹来,无边无际的荷叶翻起绿色的波浪。荷花从荷叶之间冒出来,有粉红的、紫的、黄的、洁白的、红的,五颜六色,漂亮极了。游客们举着相机拍个不停。

秋天,是收获莲子的季节。荷花凋谢了,露出了一个个莲蓬。人们划着船,在荷花池忙着采莲蓬,露出了白白胖胖的莲子。又甜又脆的莲子可以做成莲子糖,也可以做药材。

冬天,是收获莲藕的季节。荷花世界人荷叶已经枯萎了,露出肥沃的泥土了。人们在忙着挖莲藕,把莲藕切断看到千千万万的丝连在一起。一个个蜂窝似的小孔,是谁雕刻而成?莲藕可以做菜,还可以做莲藕糖。

荷花世界不但漂亮,荷花全身都是宝。它把全身的宝贝奉献给我们。

我爱家乡,更爱荷花世界。

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篇9:描写荷花作文300字

全文共 455 字

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这天,我和去公园玩。一进公园,就闻到了池塘里一阵芬芳扑鼻而来。我情不自禁地向那边跑去。

哇!原来是池塘里的开了,千姿百态,各不相同,就像那刚出浴的仙子,亭亭玉立在池塘中,也像一位池塘的守护神,忠实的守护在池塘里。还有那一个个含苞欲放的花骨朵,就像一支支彩色的画笔,画出了多姿多彩的。

看!池塘里长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个个碧绿的大玉盘,上面还聚着一颗颗小水珠,晶莹剔透,像一颗颗小珍珠撒在那碧绿的玉盘上,荷叶轻轻地摇动了几下,几颗水珠调皮地躲进了水中,再也找不到了。

这时,一阵微风吹过,荷塘里的表面泛起了一层层的涟漪,朝四面缓缓的散开,而荷花也摇曳着它那娇嫩的花蕊,好像在向周围的游客,招手问好呢!

突然,我朝下一看,原来,池塘里还有鱼儿在嬉戏,也有小蝌蚪呢!这些可爱的小蝌蚪像一个个跳动的音符,不断映入我的眼眶,让我忘记了时间,仿佛沉浸在梦里一般。

荷花用它那艳丽的丰姿装点了我们的生活,荷花把那淡淡的那清香无私地奉献给我们。我爱那美丽的荷花,爱荷花那出淤泥而不染的品质,更爱荷花那无私奉献的精神。

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篇10:家乡的荷花作文350字

全文共 358 字

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我的家乡在美丽的白洋淀边。那里有美丽的码头、无边无际的芦苇荡,还有美丽的荷花……我最喜欢的就是无比美丽的荷花。

春天,淀里的冰化开了,荷花艳丽的花骨朵也冒出来了。那花骨朵饱胀得马上要破开一样,可能是花娃娃想要出来看看这美丽又可爱的人间吧。

夏天,美丽的荷花全部绽开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。再看看那荷叶,像一个个碧绿的大圆盘。荷花光彩夺目、卓尔不群,有红色、黄色、橙色、紫色、绿色和蓝色,引来了不少游人参观。

秋天,岸上植物都慢慢枯萎的时候,荷花变成了一个个绿色的小莲蓬,亭亭玉立地站在水中,像一个个站岗的哨兵。

冬天,虽然荷叶都枯萎了,但是枯黄的小莲蓬依旧在那里发挥着余热,倒过来看一个个的小莲蓬,好像小姑娘的裙子,很美!一场大雪过后,一个个小莲蓬上戴上了一顶顶雪白的帽子,立在白茫茫的淀里。

啊!我爱你,家乡这美丽的荷花!

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篇11:梦想里的荷花作文400字

全文共 401 字

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一天,一颗种子落在了池塘里,一个嫩芽长了出来。它的周围全是水草,水草们都觉得它应该也是一棵水草。可这颗种子坚信:我与它们不一样,我总会有亭亭玉立的那一天。

它努力地生长着,不管严寒还是酷暑。夏天时,它浸入水中躲避骄阳,却仍然生长;冬天时,它瑟瑟发抖,却依然努力伸展出叶子。有时,它过于疲惫,仍然竭尽全力;有时,它尽管疼痛难忍,还是咬牙坚持。水草们看到了它的痛苦,纷纷劝它:“你还是算了吧,等春天再开吧,别太辛苦了!”“明日复明日,明日何其多?不行,我一定不能等!”它一意孤行,大家也只好不再劝它了。

到了春天,它终于开出了第一个花苞,大家在背后议论纷纷:“就它?它开不了花的!”它置之不理,大家给它取名“疯子”。

终于到了夏天,它开花了。那粉嫩的花朵无比美丽,犹如天边的一抹晚霞。虽然生长于淤泥之中,但它却一点都未被污染;虽然被清水洗过,可颜色又显得不那么妖艳。这不正是“莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖”吗?

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篇12:夏季的荷花

全文共 339 字

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夏季里,很多花都调谢了,而荷花却盛开着。

荷花有着粉色的花瓣,在它旁边的是像一柄柄大伞一样的荷叶。在初夏,公园里的荷花一朵朵含苞待放[注:形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。]着,它们仿佛在说:“我就要开了!我就要开了!”在盛夏,荷花们都有不同程度地开放了,它们一个个带着美丽的笑脸迎接着夏季的到来,有的半开半合羞羞答答;有的全部开放,露出了金黄色的花丝;有的已经形成了莲蓬,里面端坐着一个个莲子小宝宝。荷叶也都千姿百态:有的平展着,有的卷了起来。

夏季里的荷花非常美丽,每个来赏花的游客都会发出一声赞叹,就连我也想一直看着这些粉粉的荷花和碧绿的荷叶,一步也不想往前挪。看了那么美的景色,我真想变成一朵荷花给人们欣赏,让人们看看我的美丽。

啊!我喜欢夏季,更喜欢夏季的荷花。

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篇13:看荷花作文500字

全文共 473 字

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刚吃完晚饭就听到楼下有人叫我,我连忙跑到阳台往下看。

原来是我的同学也是我的好朋友,现在还是邻居的刘丹玲在叫我。我问她叫我干什么。刘丹玲说:“你和我们一起去看荷花不?”我说:“等一下,我去问一下我爸爸。”我跑去问爸爸:“爸爸!爸爸!刘丹玲叫我出去玩,可不可以?”爸爸说:“可以,你去咯。”我飞快地跑到阳台上对刘丹玲说:“可以,你等我一下,我马上下来。”

我们坐着刘丹玲爸爸的车出发了。一路上,我们嘻嘻哈哈。过了一会儿,我们到了看荷花的地方。我们下了车,一进去就被美丽的风景吸引住了,精致的标牌,石头做的书,可真神奇,石头居然能雕出书。我们来到生长荷花的地方。荷花香香的,有粉色的,还有白色的。荷花有的才展开两三片花瓣儿,有的全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。

这么多的荷花,一朵有一朵的姿态,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美,如果把这一池的荷花看成一幅大的活画,那画家的本领可真了不起!刘丹玲妈妈还帮我们拍了好几张照片呢!

天色渐渐暗了下来,我们该回家了。我们恋恋不舍地上了车。美丽的荷花像一幅画印在了我的脑海里。

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篇14:荷花作文400字_植物作文

全文共 2780 字

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第一篇:荷花作文400字

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋朝诗人杨万里的永荷佳句。其实我也非常喜欢荷花。

来临,也正是荷花飘香的时候。看,荷池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤得,好像一个个碧绿的大圆盘。透过密层层的荷叶可见一根墨绿的,长着小刺的荷梗在水面上昂头挺胸。荷梗上小扇子似的萼片衬着亭亭玉立白里带粉的荷花,荷花千姿百态,各不相同。花儿们有的全开了,露出了嫩黄的小莲蓬;有的才绽开几片花瓣,像是一个害羞的小姑娘,正向行人微笑;有的还是含苞欲放的花骨朵,饱胀的马上要破裂似的……

微风习习,荷池泛起微波,荷叶和花朵也轻轻摇拽起来,好像在翩翩起舞,引来几只蜻蜓在河池上飞舞蹁跹,还真是一幅高雅素洁的风景画啊!

一场后,荷池又呈现出另一番景象,荷叶好像是一个个刚沐浴过的仙女,亭亭玉立在池塘中。一阵微风掠过,碧绿的大叶盘上一滴滴晶莹透亮的小水珠珍珠似的滚来滚去,忽而东,忽而西,忽而又滚落进池里……构成后河池的新景象

我爱那艳丽无比,给人们带来清香的荷花,因为它那艳丽的风姿,装点了人们的,美化了人们的。

第二篇:荷花作文400字

傍晚,我们去荷花池看荷花,大老远就闻到一股沁人的清香扑鼻而来。我们激动地跑向荷花池。

呀!荷花已开了不少,荷叶重重迭迭的一大片,碧绿碧绿的大圆盘在晚风地吹拂下翩翩起舞。而那一朵朵荷花格外引人注目。有粉红色、有雪白色。有的已经展开所有的花瓣,绽开了它全部的绚丽;有的才展开两、三瓣像个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵儿,却饱胀得要裂开似的。“多美啊!”我情不自禁地说。瞧,也来凑热闹,叽叽喳喳地叫个不停。还有许多可爱的小蜻蜓,犹如精灵一般在荷塘上飞来飞去。正是:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

一阵阵晚风,一股股荷香,西边绚丽的晚霞。让我流连往返,更让我浮想联翩!我多么变成小巧的仙女,坐在荷叶上静静地聆听荷花的细语。躺在花蕊中观赏美丽的晚霞。在荷花的清香中甜甜的睡上一觉……

荷花、荷叶、晚霞组成了一幅美丽的画!而这幅画只有大这位伟大的画家才画的出如此生动而美丽的画。

我爱荷花,更爱大!

第三篇:荷花作文400字

那是一个难忘的傍晚,我来到水塘边,生平第一次见到荷花。那桃形的花瓣比西方的霞光还要明艳,那碧绿的荷叶比西湖的水还要高洁。衬着如镜的水塘,如诗,如画,如歌,如梦,使那“乱花渐欲迷人眼”的群芳们也相形见拙。

月夜,我又游向水塘。我是一条鱼,完全被荷花迷住。水光映着月色,波光粼粼。水面上那俊俏的身影,如同十六岁的罗敷女一般,亭亭玉立。那微微颤抖的身躯,那脉脉含情的双眸,那高雅清秀的姿态,那超凡脱俗的气质,无一不流露出“出水芙蓉”的本色。我抛入水塘一颗石子,水溅到荷叶上,形成一个个水珠,滚动嬉戏,闪着晶莹的月光,洁净如同珍珠,明亮好似天上的星。

在火炉一样的夏天里,只有荷花,顶着烈日怒放;在冰冷的水塘里,只有荷花在水中深藏;在水里污浊的泥土里,只有荷花扎根而不受污染;在收获喜悦的日子里,只有荷花把“白珍珠”献上。我爱荷花,爱她的妩媚娇艳,爱她的圣洁高雅,爱她的顽强性格,爱她的出淤泥而不染……

欲把荷花比西子,淡妆浓抹总相宜。

第四篇:荷花作文400字

的一天,天气非常晴朗,风和日丽、阳光明媚。爸爸带着我和去公园看荷花。

一进公园大门,我就闻到一阵清香扑鼻而来。我迫不及待地向荷花池飞奔似的跑去。啊!这里的荷花真多啊!真美啊!荷叶挨挨挤挤,碧绿的,像无数把小伞,像一个个碧绿的大玉盘,又像一把把的大扇子……小水珠在荷叶上滚来滚去,像晶莹的珍珠。荷花洁白如雪。有的才展开了两三片叶子,有的全都展开了,露出了金黄的莲蓬,有的还是花骨朵儿,好像就要破裂似的,还有的含苞待放……看看这朵很美,看看那朵也很美。各有各的姿态,各有各的美丽。如果我把眼前的美景看成一幅幅活画,那画家的水平可真了不起啊!这时,一只蜻蜓飞到了荷花池中,它在荷花中飞来飞去,翩翩起舞,好像在和荷花比美,小鱼在水里自由自在的游来游去,好像在说:“荷花真美呀!”

我情不自禁地说:“这里的景色真美啊!我从来没有见过这么美的地方!”爸爸不由地问:“谁知道荷花都有哪些好处?”姐姐抢着说:“我知道,荷花很美,可以净化,能让人观赏。”我立刻反驳说:“荷叶可以熬中药,莲子可以熬粥,莲藕可以做菜……”爸爸语重心长地说:“荷花最可贵的一点就是‘出淤泥而不染’。”

我听了爸爸的话,心里想:做人要像荷花一样,要、,要做一个品德的人。

第五篇:荷花作文400字

我喜欢得花有很多,有富贵的牡丹,味道清香的茉莉,芳香馥郁的小苍兰,但我最喜欢的还是出污泥而不染,清香远逸的荷花。

荷花花大叶丽,花瓣有粉的,白的,黄的。圆圆的大叶子好像小姑娘的裙摆一样。细细的梗上面还有许多小毛刺。

夏天,小花蕊被包在花瓣里秋天,等到荷花的花瓣落下了就露出淡黄色的小花蕊,小花蕊长在莲蓬里面慢慢的就结出许多莲子,整体一看好像一位荷花仙子。

荷花全身皆宝,藕和莲子都能食用,莲子,根茎,藕节,荷花及种子的苤芽等都可入药,可治多种疾病。

夏天,骄阳似火,富贵的牡丹失去了神采,牵牛花偃旗息鼓,不过圆明园里的荷花还非常精神,时不时还有一条鱼蹦出水面溅起的一颗颗水珠落到荷叶上,好似美丽动人的珍珠。晚上有一种荷花还可以发光呢!

我爱那美丽的荷花也羡慕它的那么多神奇作用,荷花用自己身上的东西来帮助别人,默默奉献。我们要学习荷花这种品质来帮助别人。

第5篇:描写荷花的作文400字:美丽的荷花塘

万物之中,我最喜爱花。我见过的花也很多,有高贵清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙等。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影,给我留下了深刻的印象。

今年暑假,我回老乡去游玩。奶奶家后面有个荷花塘,听说那里的荷花开了,我迫不及待地想去看看。果然,有一天清晨,奶奶要带我去荷花塘里欣赏荷花,我怀着愉快的心情信步向荷花塘边走去。

塘边的景色非常美丽!在阳光下,那片草地开着五颜六色的小花,有红的,黄的,紫的等,仿佛铺上了花地毯。低头一看,那晶莹的露珠在叶子上滚来滚去,我轻轻一碰,露珠就滚到我的手心上。旁边的柳树上有不可计数的树干,应该有点岁数了吧,但它展现出来的生命里依然是那么旺盛,像一位守护仙女。

荷花塘中,一片诱人的景色映入眼帘。在那平静的水面上,铺满了荷叶,远远望去,像一块漂亮的地毯。有的大如圆盘,有的像一个小蝶,还有的则像一把小伞。荷叶,碧绿的颜色,像翠玉一般的温厚,呈现出盎然的生机。

在这众多的荷叶中,挺立着一株株俊俏的荷花,荷花有红白两色。有的已经开了不少荷花了,有的才展开两三片花瓣儿;有的全开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

一阵清风吹过,花儿随风舞动,那舞姿真美!小时而游到这儿;时而藏在水里;时而露出水面嬉戏。小青蛙在学唱《夏之歌》……哇!太阳经升得老高了!

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篇15:校园的荷花塘作文600字

全文共 646 字

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我的校园很美丽!五幢高大教学楼庄严宏伟,广阔的操场上绿草茵茵。一棵棵大树挺拔地矗立在校园的四周,守护着这一个处处鸟语花香、书声朗朗的大花园。

我们的校园的确很美,不过最美的莫过于校园的荷花塘了。荷花塘上面盛开着几朵嫩粉色的荷花。夏天来临,一朵朵荷花悄然开放了。上学时,经过荷花塘的时候,一股淡淡的令人陶醉的清香扑面而来。我扭头一看,哇!荷花真美丽!淡黄的花蕊被粉色的花瓣“里三层,外三层”地包围着,柔软的花瓣微微地向外翻,使它显得更加柔美。

荷花塘后面还有一座假山,假山下有两只正在“戏水”的“鸭子”。其实那只是雕像,可它们被刻得栩栩如生,跃然“雕”上。

走近荷塘,你可能会注意到,时不时地就会从水底冒出一串小泡泡,那是水下的鱼儿干的好事儿。鱼儿有黑色、白色、金色、红色……五颜六色,看得人眼花缭乱。它们成天在清澈见底的水下游来游去,从不躲藏,只知道在这儿吐一串泡泡,又在那儿吐一串泡泡。它们最喜欢围着假鸭看,把疑问吐在泡泡里,“它怎么不动?”泡泡破了,它们也就散了。

下雨时的荷花塘更是美妙!小雨滴在荷叶上,发出小小的咚咚声,这是在击鼓;滴在荷花上,一层一层往下滴,发出一连串嗒嗒声,这是在摇沙锤;滴在“鸭子”头顶,发出叮叮的声音,这是在摇铃;滴在小学生的雨衣和老师的雨伞上,发出吧嗒吧嗒的声音,这是为雨中的鱼儿伴奏;鱼儿从水面一跃而起,又哗啦沉入水中,这是在为这首雨中乐曲鼓掌,表示赞赏呢!

雨中的荷塘,演奏出一首美妙无比的乐曲,在校园中回荡,在我们的耳旁回响,我爱美丽的荷塘,更爱我们美丽的校园。

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篇16:描写荷花作文300字

全文共 450 字

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刚刚下过雨,天灰蒙蒙的。我沿着南湖边蜿蜒的小路漫步,不知不觉就走到了荷中广场,眼前突然一亮,一大片一大片鲜亮的绿色展现在面前——那是南湖边的一大片荷花

青翠欲滴的荷叶展现着不同的姿态:有的像伞儿一样撑开,晶莹的水珠好似珍珠在上面滚动;有的两侧卷起,似长发少女羞涩地躲起;还有的则微微倾斜,仿佛在向伙伴们炫耀:“瞧!我多美丽!”

荷叶中,一支支粉红的、雪白的荷花亭亭玉立,该不会是花仙子来到人间。这一池的荷花吸引着行人,他们有在欣赏荷花的美丽,有的站在荷花边与它合影,还有的照着荷花素描……这时,一阵清风徐来,荷叶与荷花嬉戏着、舞蹈着。

一时间,整个荷塘成了一幅活动的画。我感觉自己也成了荷花中的一朵,与伙伴们一起扑入微风的怀抱,将波光粼粼的湖面当作镜子“臭美”。

这时,一只蜻蜓飞累了,停在一朵荷花上休息。哈,谁说荷塘不是诗人?瞧,它正在写着“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的诗句呢!我赶紧掏出手机拍下了这美好的画面。镜头里,那株荷花好似穿着粉色衣裳的小女孩一样甜甜地站在我的面前,向我欢呼、朝我絮语……

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篇17:荷花作文500字

全文共 533 字

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荷花,是夏天的代表物。当人们看到荷花将要开放之时,就是夏天来临之际。有人用这样一句话来形容荷花,“出淤泥而不染”。

的确,如果你表面看荷花,它是那么洁白无瑕,很难想象它是在一大片淤泥之中扎根,然后破芽而出,并且不带一点儿淤泥的痕迹。绽开放出如此美丽的花朵,所以,用“出淤泥而不染”这句话来形容荷花,简直是恰到好处。你可以想象,你站在一大片碧绿的荷塘中央,四周布满了一片片最翠绿的、如伞一般大的荷叶,没有一点儿缝隙,而许许多多婷婷玉立的荷花,仿佛是天上专门掌管世间一切“美”的仙女派下来点缀这一片美景的。它们的颜色没有牡丹花似火的鲜艳,也没有秋菊似落叶的深沉,更没有梅花抵御严寒的傲骨,有的只是像茉莉花的淡雅,却没有茉莉花芬芳迷人的香味,就像天上没有七情六欲、不食人间烟火的仙子。

荷花不仅淡雅、美丽,而且它的作用很大。

荷花扎根于淤泥之中,而它的根部,就叫莲藕,“藕断丝连”一词中的“藕”指的就是莲藕。藕是一种很好的食材。荷花的叶子——荷叶即可以入药,又能做成荷叶茶,更可以吃,有润肺健脾之功效。当荷花落尽花瓣之后,会出现一个倒圆锥形的花托,合称莲蓬。荷花的种子就在莲蓬中的小洞内,叫做莲子,莲子大多被人们用在熬甜粥中当做辅料来使用,当然了,也能入药。

荷花,出淤泥而不染。

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篇18:关于荷花的观察日记400字

全文共 333 字

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暑假的一天,天气晴朗,万里无云。我和小伙伴悠悠一起去桶寨铺看荷花

刚走进荷花园就闻到一股让人心旷神怡的清香。眼前的成千上万朵荷花更是让我目瞪口呆。它们有的含苞欲放,有的开得正艳,像一个个亭亭玉立的仙女;有的你挨着我,我挨着你,像亲密的姐妹在比美;有的有的争先恐后地往前面伸,好像在邀请我们和它拍照。碧绿碧绿的荷叶,像一把把张开的大伞为荷叶遮风挡雨。

荷花不但漂亮,而且它的全身都是宝。荷花开得正艳时,蜜蜂就来采花粉,可以制成花粉,吃了可以养颜美容。待花瓣落去,莲蓬成熟后,里面的莲子可以吃,莲心可泡茶。荷叶可以做荷叶鸡,泡茶。荷花的根,就是长在淤泥里的藕,洗净后是洁白无瑕,可以做我最喜欢吃的醋溜莲菜段。

荷花出淤泥而不染,而且还有无私的奉献精神。我要做像荷花一样的人。

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篇19:描写秋天的荷花作文

全文共 682 字

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夕阳下,断茎残叶显现出无比的幽寂,眼前,既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂,只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷,冷风摇残枝”的伤感。

秋风拂过池面泛起涟漪,紧挨着的残叶发出摩挲的声响,交织在我的耳际。落日下的这塘残荷,曾经,它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植”的特质。而如今,昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前,只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下,这塘枯:千残败的叶,它,被池水侵蚀,被暴雨擎打,被西风摧残,被淤泥消融。

眼前此景,不惊感叹:残枯的荷叶,为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘?是为了曾经的辉煌,还是为了莲藕的丰腴,或是为了意寓一个遥远的梦。

盛夏清晨,起了个早,想采撷一丝清新空气,又漫步到池边。我停住了脚步,一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上,一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中,绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中,分布着奇丽的花朵,绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来,空气里萦绕的荷花香沁人心脾。

“斜阳脉脉水悠悠”。风叉掠起,吹动了留在我心底的那塘秋日残荷,也吹散了我眼角的不解与悯怅。的确,那秋日下的残荷是失去了奇丽的花,迎风擎雨的叶,但它那颗热衷于生命的心,永不止步,永不停歇。

就在那断茎残叶中,我感受到了生命的真谛,灵魂的升华。纵使它枯干残败,纵使它消融于淤泥,但都遏止不了它对春的向往,夏的追求,也正是这样的蓬勃向上的信念,才孕育出春的萌动,夏的辉煌。

再次放眼满塘绿色,我不禁吟起:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

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篇20:三年级日记400字美丽的荷花

全文共 447 字

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201X月X日 星期X 晴

在百花之中,我见过很多花,有花中隐士般的菊花;有富贵人般的荷花;然而,我最爱“出淤泥而不染”的荷花。

每当清晨走近中山公园,扑鼻而来的是一阵阵荷花的花香,让人心旷神怡、沁人心脾。随着花香走进荷花池塘边时,一道美丽的风景线映入眼帘,那是什么呢?是——荷花,是我最爱的荷花。荷花就像亭亭玉立的少女笔直洁净地立在水中,一片片碧绿的荷叶像一把把小伞,把荷花轻轻地托起;粉红色的花瓣儿像小姑娘张开灿烂的笑容,向清晨的人们问好;花瓣儿的中间是黄色的,慢慢地变成白色,又慢慢地变成红色,中间有一个莲子,莲子的用处可多了:可以泡茶、解暑除烦、生津止渴……你看,在它的周围有很多辛勤劳作的蜜蜂在辛勤地努力工作,给我们带来了梦幻仙境般的感觉。

我爱荷花,不仅是因为它的美丽,更是因为它“出淤泥而不染”,从不与百花争奇斗艳,只是默默无闻地站着,任凭风吹雨打、狂风暴雨、它从不向命运低头。就算是炎热的夏天,寒冷的冬天也奈何不了它。

荷花的精神永远是我学习的好榜样,我爱你——“出淤泥而不染”的荷花!

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