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像荷花一样的人举例现代人(精品20篇)

导语:"出淤泥而不染,濯清涟而不妖".这是周敦颐在《爱莲说》中对荷花君子品格的盛赞,也是荷花崇高中之最崇高者。以下是小编为大家分享的像荷花一样的人举例现代人,欢迎借鉴!

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赏荷花作文300字

全文共 407 字

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荷花仙子,在烈日炎炎下绽放笑脸,花朵娇媚,亭亭玉立,在阳光照耀下闪耀着五彩缤纷的光芒:如桃李般的粉红色、柠檬似的金黄色、雪花一样纯洁的白色望着那赏心悦目的荷花,不由得想到荷花生长的环境。荷花有着“出淤泥而不染”的美誉。它象征着纯洁。因为它生长在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它却在水中破土而出,冲破了肮脏的泥土,却没有染上一身污泥,展示出它那独有的纯洁和美丽,让人赞叹不已。它从水底探出脑袋,向人们含笑点头,但没有人知道,它在水底生长有着怎样的艰辛,笨重的石头是怎么成为它的绊脚石,其它的水草是如何阻挡它前进的脚步。

但荷花却没有被这些疑难险阻所呵退,知难而进,与自己前进道路上的障碍进行斗争,一直朝着自己心中的目标——一定要在水面上绽放出自己最美丽的花朵而勇往直前。 是啊,在我们成长的道路上,挫折和困难肯定会随时出现在眼前,但我们一定要与挫折和困难进行斗争,如同荷花那样,为实现自己心中的梦想和目标而奋勇向前。

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篇1:关于荷花作文600字

全文共 686 字

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傍晚,我和妈妈吃过晚饭之后,来到门前的荷塘边散步。

由于刚下过雨,荷塘上蒙着一层薄薄的雾。那时候正值初夏,可这里的荷花早已是“映日荷花别样红”了。这里的荷花真是千姿百态:一朵朵的荷花在那儿争奇斗艳,好像谁也不肯认输。一阵风吹过来,荷花在荷叶上跳起了舞。有的荷花含苞欲放,还未向我们绽放它的真面容,犹如一位害羞的小姑娘躲在自己的闺房里,偷偷地往外面瞧了瞧!有的荷花还只是娇翠欲滴的花骨朵,好像是一个刚出生的小婴儿,不肯让我们欣赏它的美丽。绿油油的荷叶上,串着许许多多的小水珠,在夕阳余晖的照射下,这些透明的水珠就像一串串洁白的珍珠,好像被人无意中遗落下来似的。

天黑了,月牙若隐若现挂在天空,散发出温柔的月光。月牙时而被彩云遮住,像一位害羞的姑娘悄悄地望着大地;时而完全地出现在夜空,好像一艘弯弯的小船。星星则在一旁眨着眼睛,一闪一闪的。这一幕倒映在荷塘之中,使荷塘变得犹如一条璀璨的彩带……

荷塘里,一定有无数活泼的鱼儿穿梭在荷叶之中,或许有的做起了“鲤鱼跳龙门”的游戏,有的做起了“捉迷藏”的游戏……坐在池塘边上,偶尔听到水声,幽暗的水面荡漾起涟漪,时而又安静得像一面镜子。这些调皮的鱼儿,“捉迷藏”做得太入迷了吧!

夜深了,星星和月亮睡着了,荷花收起了它的花瓣,也睡着了,就连活泼的鱼儿也睡着了。但是,荷塘边的草地上可热闹了。原来是住在草地上的“居民们”——动物正在开着它们的演唱会呢!你瞧,知了在唱歌,蛐蛐在弹琴,青蛙在打鼓,蚂蚁们是观众,萤火虫则扮演霓虹灯……真热闹啊!

陶醉在这夏夜美景之中,妈妈不由自主地哼起了《荷塘月色》:“剪一段时光缓缓流淌,流进了月色微微荡漾……”

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篇2:校园里的荷花池

全文共 337 字

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我们的校园里有美丽的喷水池,漂亮的荷花池,还有娇滴滴的芙蓉树......可好看了啊!其中荷花池最美丽。

春天到了,我们在荷花池那边玩耍。荷花池里有小桥,小桥两边有大小相同的石狮,放眼望去,有的像抱着一样,有的像在说话,还有的露出了锋利的牙齿,也有的石狮背后,写了:“好好学习,天天向上。”

夏天来了,荷花开了。哇!多漂亮,有的像挨挨挤挤的大圆盘,有的像观音菩萨的座位,连青蛙都出来了,在荷叶里跳来跳去。有几只青蛙乐的发出呱呱呱的声音,就好象在唱歌。又有的在水里游来游去,像顽皮的孩子。

秋天来了,莲藕成熟了,有工人去池塘里挖莲藕,啊!又肥又大的莲藕,馋的我直流口水。

冬天到了,荷叶掉了,没有剩下一片没落,像老人在看什么东西。

看,这就是我们校园里的荷花池,在这个校园里读书我很高兴。

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篇3:荷花作文300字

全文共 321 字

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我最喜欢的花是“荷花”。它的样子很好看。花瓣就像雨滴一样在水中晃荡,花瓣的顶部是浅粉色的,慢慢地变成白色。每到夏天的时候,荷花就会开满整个池塘,风吹过来的时候,摇摇晃晃地,漂亮极了。

荷花的作用也很大,它可以供人欣赏。我家的附近有个小公园,里面就开满了荷花。每到夏天的时候,都会有很多人来游玩。大多数人都只是慕名而来,为了瞻仰荷花的风采。每次来公园玩的人,都会忍不住地停下脚步,来欣赏荷花。荷花还散发着一阵阵的清香,芬芳扑鼻,可香了。

我觉得自己也可以种荷花,所以和妈妈去买了种子。我家有个池塘,我把种子撒到水里。过了几天,荷叶长出来了,可荷花还没有长出来。又过了好多天,荷花慢慢地长出来了,我天天去看它,它一天比一天长得好。

荷花,我最喜欢的花。

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篇4:看荷花作文

全文共 501 字

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我和姑姑,叔叔去和平公园看荷花,我们慢慢的走着,走到一小山的时候,我说我想爬山,我姑姑说好的,我们就一起爬上去了,姑姑和叔叔只爬到半山腰,他们还在那里做了一会运动。我继续往山上 面爬,姑姑他们就在下面等,我们就一起下到山下面。然后继续往前走,刚好又要走一条长长的木桥,而这个木桥我都走了十几遍,我不想走了,就嘀咕:为什么还要走啊……

姑妈说这次是来看荷花的,要我再走一次。我就同意了。

我走着走着,看见水里面有很多很多荷花,很多荷花都开放了粉红色的花朵,很漂亮。池塘里的水很清。一阵风吹过,荷叶摇摇摆摆的象跳舞。我姑姑就问我几个问题。问我叶子浮在水面上的是什么花 ?我说我不知道,姑姑就告诉我说浮在水面上的是睡莲,长出水面的是荷花。他们是不同的植物。开得花名字也不样,荷开的花叫荷说,莲开的花叫莲花。观音菩萨的宝座叫“莲花宝座”,就是莲的一 种,不是荷。原来有这么多知识阿。

我走着走着,我姑姑在前面大叫我过来,说她看到一只乌龟拉!

我赶紧跑过去,真的看见一只大花乌龟。那只乌龟大概有10厘米长,半斤重,背上有浅灰褐色的花纹,它正在扯干的荷叶吃呢。

我回去还考了考奶奶关于荷花和莲花的区别,结果她全答错啦。哈哈。

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篇5:美丽的荷花池作文400字

全文共 387 字

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我们的学校风景优美、景色迷人,尤其是夏天的荷花池。

荷花池里的荷叶最引人注目。翡翠般的荷叶像一个个大圆盘,一个挨一个,那上面的小水珠儿,滚来滚去,如同一颗颗晶莹的珍珠。你们看,那儿还有五颜六色的小鱼,在茂密的荷叶下面快活地游来游去,好像把这些荷叶当作了一把把绿色的大遮阳伞!许多仙女般的荷花从荷叶中间冒了出来:有的是含苞待放的花骨朵;有的才展开两三片花瓣;有的荷花花瓣全部都展开了,露出了金黄色的花蕊。还有的荷花完全被荷叶遮住了。

荷花池中还有一个喷泉,它把水向四周洒,水哗啦哗啦地掉入了水中,好像在给欢乐的小鱼们唱歌。荷花池里有几块露出水面的石头,偶尔会有一只小乌龟懒洋洋地趴在上面晒太阳呢!荷花池四周矗立着一根根石柱,石柱之间还连着一条条又粗又长的铁链,像一个个战士手拉手守护着荷花池。有一些调皮的小朋友会挂在铁链上晃来晃去,看着池中的美丽景色。

这就是我们学校美丽的荷花池。

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篇6:关于荷花年级

全文共 961 字

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夏天,妈妈带我到大姨家,看到一盆美丽的荷花,我是左瞧右看的惊疑:荷花也能长在盆里呀!

回到家,我是拿盆又铲泥的,也想拥有一盆自己的荷花,妈妈见我的动作明白了我的心意,就告诉我说:“种荷花现在不是时候,等明年春天来了我和你一起种,怎么样?”

春天来了,柳树发芽,妈妈从市场上买来了带芽的莲藕,和我一起种了起来。先找来一个小缸,在缸里放进好满的黑土,在向里慢慢的倒水,妈妈说一定要把这缸里的泥土沏透后在放满水,这样栽进去的莲藕才能发芽。妈妈是一遍说着和我一起做着,费了半天的劲儿终于种好了荷花。就这样,我是天天的看,看到水少了,立马到池塘里取水天上,我是天天的盼,盼着莲藕早日发芽,早日开花。

一天,我放学到家书包也没有来得及放下,就跑到我的荷花盆前。哇!从缸中间的水中冒出了几个尖尖的小芽,好美呀!白白的尖芽上微微的泛绿,就像汉白玉里一不小心洒了点翡翠熬的汤汁,很匀称的散开一样,那种韵味不知道怎么样去表达。荷芽慢慢的生长着,尖尖的小芽又慢慢的变成了嫩嫩小荷叶……我对它的照顾更是尤佳。

暑假里,放在院墙边的那缸荷花在大家的期待里,终于捧出了花骨朵,肥肥的嫩嫩的,似仙女的纤纤小手微微弯扣合拢在一起,一朵、两朵、三朵的冒出,左邻右舍来赏荷的人是络绎不绝。凡是来赏花的人没有不夸的:“姚池,这孩子真不错,看她种出来的荷花多漂亮呀!”“看来我也要向姚池学习怎么种荷花,让别人也到俺家去欣赏。”“这孩子养的荷花真不错,说不定长大了成为园艺家呢!”……听着叔伯婶姨的赞美,看着我种的荷花俏丽生长着,有时候在梦中也是微笑的。

荷花生长着,变的越来越的亭亭玉立。瞧!这碧绿碧绿的荷叶,几朵娇艳的荷花在绿叶的映衬下,显得格外引人注目。它那粉红的花瓣与依偎在一起的小荷花组成了一个温馨的大家庭。那大大的荷叶正在为荷花这样挡雨呢。下雨了,荷叶把花拥在它的绿伞下,不让雨滴弹销花的容颜;刮风了,荷叶斜侧着身体,不让风儿吹走荷花早上刚擦的粉,我额头上的汗珠不小心滴了下来,荷叶忙伸出大手接住,调皮的汗珠在荷叶上滚来滚去,似乎在挑逗荷叶的耐性。看着这郁郁生长的荷花,心中不由道出:“荷花真是夏天至尊!”闭上眼睛脑海里呈现出诗人杨万里在万顷荷塘边悠闲的吟诵:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”而我站在我的荷花缸边诗意抖起:“汗水浇出荷更香,自种荷花别样红。”

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篇7:夏日的荷花作文300字

全文共 290 字

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一阵凉风吹过,我的头发随风飘起,划过我的脸颊,我的裙子也飞舞起来,柳枝也像个淘气鬼一样,在空中跳舞。但是,最印入眼帘的是那水中的荷花。它像水仙女一样,是多么的迷人。

瞧!那花瓣一层一层的,它的小伙伴可都在这里。那大大的花瓣,百中带粉,就像一个害羞的小姑娘;那青绿色的萼片,就像小姑娘的面纱;那细细的茎,就像小姑娘苗条的身材;那圆圆的荷叶,就像小姑娘的裙子。这么多的好处,我就觉得它是十全十美的植物。

我走近荷花,发现里,里面有一个脸盆一样的大莲蓬,里面的莲子是要多大有多大。水里的小鱼一直围着它们打转,有一些小鱼还“亲亲”荷花那细细的茎。

看!人和鱼都喜欢荷花,大家都去看美丽的荷花吧!

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篇8:我想变成荷花的三年级优秀作文

全文共 848 字

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篇一:我想变成荷花

清晨,晶莹的露珠滴在我的身上,把我的全身洗得干干净净。我挺了挺身子,啊!真舒服!几只快乐的小鱼在我脚下游过,几只蜻蜓在我头上飞过。

中午,火辣辣的太阳照遍了我的全身,我显得更美丽了!路过的行人都不禁赞叹道:“呀!你看!这朵荷花真漂亮!”“亭亭玉立。”“对呀!对呀!”……我听了,心里美滋滋的。

下午,我和伙伴们一起玩耍儿,好开心啊!我玩得不亦乐乎。

晚上,明亮的星星困得眨眼,月光撒在我的身上,我很快就进入了甜甜的梦香。

第二天清早,我又进入了新的一天。

荷花娇贵美丽,洁白如玉,我真想变成它!

篇二:我想变成一朵荷花

孙悟空会七十二变,我也渴望能像孙悟空一样变,我希望能变成一朵荷花,对人们做出贡献。

荷花不仅具有观赏的价值,还可以做成药,来治我们的病。它还有食用价值,人们经常吃它的莲藕和莲藕里的子。我想变成荷花还有一个原因,因为我羡慕荷花出污泥而不染的精神,这表示了高尚、纯洁,正因为我喜欢高尚、纯洁这种品质,想拥有一颗具备这种品质的心。同时,它的花朵颜色非常美丽,同时还代表着纯洁无瑕,预示我们做人就要像它一样光明正大、清清白白。这也是我喜欢荷花的一个原因。

正因为荷花的优点这么多,所以我想变成荷花。

篇三:我想变成一朵荷花

我想变成一朵荷花,因为他有着雪白的衣裳、碧绿的裙子,漂亮极了。现在我是一朵刚从水里冒出的花骨朵。我睁开眼睛好奇的看着我的周围:哥哥们好高大;姐姐们好漂亮;妹妹们好可爱。看它们那一身洁白的衣裳,碧绿的短裙让我好羡慕。

一阵微风吹来,姐妹们在水中转起的裙子,像一把把小伞。我也跟着大伙舞动起来。大家笑啊、跳啊、开心极了!风停了,我静静地站在那里,小蜻蜓飞过来对我说:“你跳得真好!”“真的吗?谢谢你的夸奖!”一只蝴蝶飞来说:“你的衣裳真漂亮!”“谢谢你,你的衣服也很漂亮。”几条小鱼游过我的脚下,仰起头来对我说:“荷花姐姐,你的皮肤真白呀!”“谢谢你的夸奖。”听着朋友们的赞美之词,我兴奋极了。

原来我也有这么多的有点呀!我想长大的我一定会和姐妹们一样的美丽,一样的快乐!

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篇9:描写荷花池的作文3000字

全文共 372 字

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我喜欢家乡的东湖,但我更喜欢的是灵湖,因为灵湖有美丽的荷花池,吸引着人们去观赏。

从远处看,一朵朵荷花像个大圆盘,挨挨挤挤的头碰头,像是在说悄悄话,还有许多荷花聚在一起,像是在开音乐会,一阵风吹来,荷花的香气使人神清气 爽,心旷神怡,我的烦恼一下子就消失得无影无踪,荷花张开花瓣,躲在叶子下,像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。一朵朵荷花,像仙女从天而降,挨挨挤 挤的荷叶像碧绿的海洋,像满天的繁星。我看着荷花,就想起一句诗:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

近看,荷花绽开雪白的笑脸。花骨朵儿红红的,像个小桃子。蜻蜓飞累了,站在花骨朵儿上休息,仿佛要和荷花照相,又像是欣赏荷花。小蜜蜂飞过来采蜜;小青蛙跳过来,在荷叶上,“呱呱”地开起演唱会。荷花上有许多露珠,在阳光的照耀下显得特别明亮,落到谁妈妈的怀抱。

灵湖的荷花池太美了!以后我一定还要来。

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篇10:喜欢荷花小学生

全文共 539 字

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我爱荷花,爱她的朴素纯洁,爱她的与众不同,更爱她的婀娜多姿,她的风姿盈盈不禁让我败倒在她的石榴裙下,令我如痴如醉。

初夏的荷花是轻姿淡雅,她那幽幽的芳香,殷殷醉人:“荷花送香气,竹露滴清响。"但是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。"的高尚品质更是令人啧啧赞叹。一朵朵含苞欲放的花蕾是一个个闭月羞花的少女不知羞涩还是矜持,亭亭地竖在水面上。

盛夏的荷花更是千姿百态,或含苞欲放,或敞怀盛开,或洁滑冰心,或粉妆脱俗。微风拂过,便散发出缕缕清香。清晨,荷花周围撑开的绿伞是的荷叶上,一颗颗露珠亮若明珠,好像画家用一支画笔饱蘸了粉红色,从上往下,由深到浅画出来一样。荷叶点缀绿波,有风作飘摇之态,无风呈婀娜之姿。到了夜晚,花朵便会闭合,可是即使荷花闭合了,却关不住一池清香。

荷花种类有很多,如:千叶荷。四面荷。并头荷还有奇特的四季荷和夜舒荷,夜舒荷它的叶子入夜舒展,白天反而闭合。在众多荷花中,我最喜欢的还要数白莲。她那雪白的花瓣如玉石般晶莹剔透,洁白无瑕,一尘不染,嫩黄色的花蕊生长在层层叠叠的花瓣中央,像玉碗中的珍珠。在大片碧绿的荷叶衬托下,像一个亭亭玉立的白衣少女正在翩翩起舞。空气中弥漫着淡雅的清香,空气也仿佛凝结了似的。

我爱荷花,爱他的冰清玉洁,爱她的亭亭玉立,更爱她的出淤泥而不染。

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篇11:我爱荷花的作文500字

全文共 582 字

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(我喜欢富丽堂皇的牡丹,我喜欢象征和平的百合,我喜欢美丽多姿的杜鹃)我喜欢不畏寒的梅花,喜欢争奇斗艳的菊花,也喜欢那百花之王的牡丹,但更喜的还是那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花,喜爱它那高贵而美丽的风采。荷花,他还有一个名字叫“莲花”。

夏日,我来到池塘边,池塘里的少女翩翩起舞。池中的小鱼欢跃而伴奏,晶莹的露珠与它们共赏这时刻。荷花的颜色多样,洁白无暇、白里透红,还有红中带绿,还散发着淡淡的清香。它那未成熟的花苞就像含羞的少女。把她的魅力全都释放出来的整朵花,花瓣薄而晶莹透亮,他中间的莲子暗有淡淡的金黄,用来衬托荷花的荷叶碧绿而多样。荷花,你那多姿多彩的全部早已深深地吸引我。

荷花浑身都是宝,那美丽飘香的花瓣可以做成香包,让每一个角落都洒满芳香,酷夏还可以泡一杯荷花茶喝。它的宝宝——莲子,可以做成可口的莲子汤,还有那美味的八宝粥,也少不了他的功劳。莲子中间的连心更是可以泡一杯茶。

荷花把他的全部都无私地奉献给人类,它们都有着不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格;它毫无私心,它把自己的根、茎、叶、花、果实……献给了人类。我们做人也要像荷花一样要有那样的品格,它带我们的道理是不少的。

荷花,虽然你没有梅花的凌寒独自开,也不是那富丽堂皇的牡丹。但我却被你那出淤泥而不染而吸引,也喜欢你那无私奉献的精神。我深情地赞美你(我深深的喜爱你、深情地赞美你),荷花。

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篇12:荷花的自述作文400字

全文共 406 字

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我是一朵荷花,我和我的姐妹一起在五六月份露出嫩黄色的笑脸。她们有的才绽开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全绽开了,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似得。

千姿百态的荷花一朵有一朵的姿势,有在休息的荷花,仿佛与同伴玩累了,睡着了,有在和青蛙玩捉迷藏的荷花,活泼可爱的青蛙在翠绿的荷叶上欢快地蹦来蹦去,可荷花无论如何就是找不到青蛙,自己只好认输了,还有和游客们合影的荷花,有位游客说:“这里的荷花真美,有含苞待放的,有露出笑脸的,有半开半放的。”我们一池的荷花听了心里都美滋滋的,脸上露出了甜甜的笑容。

在这个阳光明媚的早晨,微风吹来,我们一池的荷花都在舞蹈,仿佛像一只只五颜六色的蝴蝶在天空中飞。不知怎么回事,一群游客迎面走来。一同说道,这里的荷花真是无比的美丽,昨日还是含苞待放的,今日就有清香了。

蜜蜂飞过来,告诉我清早采蜜的快乐,小鸟从窝里飞下来,兴高采烈的说:“我生了两只鸟宝宝!”燕子告诉我在南方的生活怎么样。

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篇13:荷花作文初1

全文共 516 字

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俗话说:一年之季在于春,一日之季在于晨。在空气清新的早晨,我和爷爷奶奶去琵琶湖看荷花

我们走在琵琶湖边的石径路上,望着前方的垂柳,它像一位小姑娘一样,一阵风吹来,柳树的枝条翩翩起舞,像在和我们问好。我们又来到湖边的小木桥上,开始我特担心:

小桥万一坏了,我不就掉到水里去了吗?那可怎么办呢!可是走了一会,我觉得没问题。而且很好玩。一下子就飞奔到了河对岸。

在岸边的亭子里休息的时候,我凝望着湖边的美景,湖里密密层层长满了荷叶,翡翠般的叶片上滚动着一粒粒晶莹的水珠,一枝枝荷花亭亭玉立,有的已经盛开,有的正在含苞欲放,颜色非常鲜艳,又非常柔和。有的荷花是白色的,她戴着白色的帽子,穿了一件雪白的连衣裙,一阵微风吹过,白荷花在风中无忧无虑的跳舞。我看见了这一景象,所有的烦恼都没有了,实在太美丽了;

有的荷花是黄色的,他像一位军人,穿着黄色的战甲,一阵阵大风吹来,他从不沉没,挺拔屹立在湖中站岗;有的荷花是粉色的,她和黄色,白色的荷花截然不同,她像是一位公主,戴着粉色的皇冠,好象在说:“我美丽吗?”

不知不觉就到了中午,在回家的路上,我还在想着湖里美丽的荷花,不由的想起杨万里写的《晓初静慈寺送林子芳》中接天连叶无穷碧,映日荷花别样红的诗句。

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篇14:美丽的荷花塘六年级作文

全文共 622 字

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万物之中,我最喜爱花。我见过的花也很多,有高贵清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙等。但是,在我的心目中,唯有“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。她那亭亭玉立的身影,给我留下了深刻的印象。

今年暑假,我回老乡去游玩。奶奶家后面有个荷花塘,听说那里的荷花开了,我迫不及待地想去看看。果然,有一天清晨,奶奶要带我去荷花塘里欣赏荷花,我怀着愉快的心情信步向荷花塘边走去。

塘边的景色非常美丽!在阳光下,那片草地开着五颜六色的小花,有红的,黄的,紫的等,仿佛铺上了花地毯。低头一看,那晶莹的露珠在叶子上滚来滚去,我轻轻一碰,露珠就滚到我的手心上。旁边的柳树上有不可计数的树干,应该有点岁数了吧,但它展现出来的生命里依然是那么旺盛,像一位守护仙女。

荷花塘中,一片诱人的景色映入眼帘。在那平静的水面上,铺满了荷叶,远远望去,像一块漂亮的地毯。有的大如圆盘,有的像一个小蝶,还有的则像一把小伞。荷叶,碧绿的颜色,像翠玉一般的温厚,呈现出盎然的生机。

在这众多的荷叶中,挺立着一株株俊俏的荷花,荷花有红白两色。有的已经开了不少荷花了,有的才展开两三片花瓣儿;有的全开了,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

一阵清风吹过,花儿随风舞动,那舞姿真美!小鱼时而游到这儿;时而藏在水里;时而露出水面嬉戏。小青蛙在学唱《夏之歌》……哇!太阳经升得老高了!我依依不舍地离开了那美丽的荷花塘。

啊!荷花,我爱你的娇艳,更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节。

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篇15:“碎片化”,一个现代人的无奈作文1000字

全文共 1163 字

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每天早晨乘地铁去学校的路上,我总能看到抓紧一切时间的、匆忙的人群。大部分人低头看着面前几寸发亮的小屏幕,手指快速地在屏幕上划动着,面无表情。地铁到站时,他们便飞快按下锁屏键,踏出拥挤的车厢,迈向另一个繁忙而复杂的世界。而他们在屏幕上匆匆浏览了几分钟的内容,也许在关掉手机的那一刻消失于记忆的大海,又或许使他们留下了些许印象。

近几年,我常常在各种报刊杂志上读到许多文人痛心疾首地批判着这种“快餐文学”:它占据了越来越多的市场,甚至有人说,两分钟内能看完的文章在将来是最受欢迎的;而那些严谨而篇幅较长的“大书”反倒把繁忙的现代人们吓跑了,从而与我们渐行渐远。我完完全全理解并支持这些文人的感受,但心里更多的,是属于一个现代人的无奈

碎片化的时间使得人们很难沉下心来专注地做一件事。比方说一个上班族在地铁上看一本书,读到正精彩时,车门突然打开,甜美而机械的女声提醒道:您该换乘了。于是他只得合上书,在密集得可怕的人群中挤来挤去。我相信当他终于满头大汗冲出重围时,方才读书的雅兴也很难在短时间内恢复了。在这样的情况下,人们投向快餐文学的怀抱也情有可原:它从不拖沓,有一些趣味,召之即来挥之即去,仿佛一位完美的地下情人。而且更令人感动的是,这位“情人”从不奢求你把它放在心上——带给你短暂的愉悦就是他存在的意义。这么一想,快餐文学的“奉献精神”,倒是要令人感动落泪了。

而对于如今的社会,“碎片化”未必是一个坏选择。生活的压力越来越大,闲暇的时间越来越少,人们只得抓住一切可以放松的时间。而这些碎片化的时间,正如厨房里淘米的筛子,让人们的疲劳和郁闷一点点过滤,不至于郁结在心难以排遣。从这方面来说,“碎片化”减轻了现代人在重大压力下过于激烈的情绪爆发,使得人们的情绪保持在一个相对稳定的状态。

于是,现代人们每天“状态平稳”地活着,时不时与那位完美的情人约个小会,一天下来不算难过也不算高兴,不爱什么也不恨什么,没记得什么也没忘记什么。这样看来,生活似乎没缺什么也没多什么。

我也是这些“现代人”中的一员,日子一天天的过,似乎没什么不同。认真学习,抽空看看电子书,翻翻手机,每天睡六七个小时。但越来越多满心疲惫却难以入睡的晚上,我总会情不自禁想起小时候。那时的我一天能睡九个小时,能把一整天的时间耗在一本读不太懂的书上。我不用在早晨拥挤的地铁上面无表情地看着手机屏幕,不用在上学的路上急匆匆地塞两口早餐。那时候的我做事情很慢:喂一上午的乌龟,和天井里养的大肥兔子互瞪半个钟头的眼睛,看书看到眼皮打架还不肯放下,花两个月的时间写了篇幼稚的小说……

真傻,我对自己说,脸上带了点微笑。可是不一会儿,我那很久没什么情绪波动的心里泛起了点微妙的感情。我闭上眼,尝试入睡。我想到过去的那一个个无悲无喜的日子,又想到依然无悲无喜的明天。我变得越来越难过了。

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篇16:荷花作文550字

全文共 566 字

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有一种花,它圣洁淡雅;有一种花,它散发着淡淡的香气;有一种花,它出淤泥而不染,濯清涟而不妖。它的名字叫做荷花

古人云:荷花乃中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。这荷花的茎中间贯通外形挺直,不牵连也枝枝生枝,香气传播地更加清香,它笔直洁净地竖立在水中。人们可以远远地观赏,而不可轻易地玩弄它。

在我的印象里,荷花总是那么圣洁高雅,它衣着浅白色的轻裙,迎着风在绽放,轻风拂来,荷叶和荷花上的小水珠滚来滚去,晶莹剔透。再细看,荷花千姿百态,洁白无瑕,像水晶一样纯洁,有的才只有一个青里泛白的花苞,娇羞欲语,含苞待放:有的只开了一半,一些花瓣散落在荷叶上,像零碎的小星星,另一些簇拥在花蕊旁,犹如一位衣衫未整的美人,剩下的荷花都开了,像婚礼上的新娘,飘飘起舞,送来缕缕清香。

我不仅喜欢荷花的美,更喜欢她的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花无疑是洁净、高雅的。可谁知道,她生长在一片片淤泥之中?谁又知道它“出淤泥而不染”背后的心酸?每每到开放的季节,它都要甩掉自己身上厚厚的淤泥,拔地而起。它给予人们的永远是那样玉洁冰清,超脱世俗的样子,永远是那么亭亭玉立,婀娜多姿的形象。而谁又懂得它的心酸?

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

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篇17:描写秋天的荷花作文

全文共 682 字

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夕阳下,断茎残叶显现出无比的幽寂,眼前,既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂,只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷,冷风摇残枝”的伤感。

秋风拂过池面泛起涟漪,紧挨着的残叶发出摩挲的声响,交织在我的耳际。落日下的这塘残荷,曾经,它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植”的特质。而如今,昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前,只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下,这塘枯:千残败的叶,它,被池水侵蚀,被暴雨擎打,被西风摧残,被淤泥消融。

眼前此景,不惊感叹:残枯的荷叶,为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘?是为了曾经的辉煌,还是为了莲藕的丰腴,或是为了意寓一个遥远的梦。

盛夏清晨,起了个早,想采撷一丝清新空气,又漫步到池边。我停住了脚步,一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上,一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中,绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中,分布着奇丽的花朵,绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来,空气里萦绕的荷花香沁人心脾。

“斜阳脉脉水悠悠”。风叉掠起,吹动了留在我心底的那塘秋日残荷,也吹散了我眼角的不解与悯怅。的确,那秋日下的残荷是失去了奇丽的花,迎风擎雨的叶,但它那颗热衷于生命的心,永不止步,永不停歇。

就在那断茎残叶中,我感受到了生命的真谛,灵魂的升华。纵使它枯干残败,纵使它消融于淤泥,但都遏止不了它对春的向往,夏的追求,也正是这样的蓬勃向上的信念,才孕育出春的萌动,夏的辉煌。

再次放眼满塘绿色,我不禁吟起:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

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篇18:荷花作文500字

全文共 513 字

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一缕缕阳光透过窗户,照在我懒洋洋的身体上。在这寒冷的冬天,这么暖和的太阳并不多见。可以说冬日里的阳光就像金子一样宝贵,我打算去公园里晨跑。

我穿上运动服,愉快地向公园走去。晨曦中的公园格外安静。就连平日里令人觉得吵的鸟叫声,在这个好日子里也显得特别清脆。我一边跑,一边欣赏着公园的美丽景色。不知不觉中,我来到了荷花池边。只见荷花池里只有几片早已枯黄的荷叶,连荷花的影都没看到。

一晃,几个月过去了,转眼又到了夏天。我再次来到公园,直奔荷花池,想一睹荷花美丽的身姿。我驻足痴望着,如果不是我亲眼看到,我绝不相信数月前的那番萧瑟景象。

但见,荷花池中生机勃勃,荷叶浮在水面上,荷花亭亭玉立地站在荷叶丛中。有的像一个害羞的小姑娘,迟迟不肯绽放出灿烂的笑脸;有的已经开了两三瓣,努力争取着早日开放;有的已经全开了,露出了黄色的花蕊。

我站在池边,嗅着荷花的淡淡清香。一个不经意的一瞥,我注意到池中的水,非常浑浊。这时我才懂得了什么叫“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”荷花们努力开放,不是为了功名利禄,而是想让整个公园充满清香,把池水点缀得更加美丽,想让世人看到它们那曼妙的身姿,嗅到它们的淡淡清香,心旷神怡之余,产生亲近自然,呵护美好的感情……

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篇19:小学生荷花作文150字

全文共 273 字

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今天早上,老爸对我说:“你知道近朱者赤,近墨者黑这句话吗?”我说:“当然!”老爸又问:“那你觉得这句话对不对呢?”我说:“当然正确!”老爸说:“错,不一定对。因为荷花不是长在芋泥里的吗,那么芋泥的颜色,和荷花的颜色不一样。这样,不就行成了近朱者未必赤,近墨者未必黑。”我说:“那么现在正好是荷花开花的季节,今天正好没事,那我们就去看荷花吧。”

十时三十分左右,我们到达了西湖,那里的荷花白里透红的,还有圆圆的荷叶,一阵风吹过来,荷花还散发着淡淡的香味。甚至有的荷花还没开花呢!荷花下面还有几只小鸭子在欢快的做游戏。荷花真美丽呀!这真是欢快的一天呀!

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篇20:荷花世界

全文共 342 字

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荷花世界在三水区郊区,漂亮的荷花世界吸引了许许多多的游客。

夏天,是荷花最美的季节。荷叶圆圆像碧绿的大玉盘,挨挨挤挤的。一阵风吹来,无边无际的荷叶翻起绿色的波浪。荷花从荷叶之间冒出来,有粉红的、紫的、黄的、洁白的、红的,五颜六色,漂亮极了。游客们举着相机拍个不停。

秋天,是收获莲子的季节。荷花凋谢了,露出了一个个莲蓬。人们划着船,在荷花池忙着采莲蓬,露出了白白胖胖的莲子。又甜又脆的莲子可以做成莲子糖,也可以做药材。

冬天,是收获莲藕的季节。荷花世界人荷叶已经枯萎了,露出肥沃的泥土了。人们在忙着挖莲藕,把莲藕切断看到千千万万的丝连在一起。一个个蜂窝似的小孔,是谁雕刻而成?莲藕可以做菜,还可以做莲藕糖。

荷花世界不但漂亮,荷花全身都是宝。它把全身的宝贝奉献给我们。

我爱家乡,更爱荷花世界。

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