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像荷花一样的人举例现代人(热门20篇)

导语:"出淤泥而不染,濯清涟而不妖".这是周敦颐在《爱莲说》中对荷花君子品格的盛赞,也是荷花崇高中之最崇高者。以下是小编为大家分享的像荷花一样的人举例现代人,欢迎借鉴!

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美丽可爱的荷花

全文共 508 字

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20xx年,在暑假的一天,我和我的家人一起去观赏荷花,当我们来到隋唐遗址的时候,看到争相怒放的荷花,我不由得欣喜万分。

远远地望去,一片片荷叶挨挨挤挤,铺满了整个荷塘,那几朵亭亭玉立的荷花,似极了点缀在绿地毯上的美丽的花纹。荷花的颜色可以说得是姹紫嫣红:白如玉、粉似霞、红胜火,紫色的似是一位位穿紫衣的仙女在荷叶上翩翩起舞。

荷花真是千姿百态:盛开的荷花好似一位开朗的小女孩,正高兴地向你招手,向你微笑;而半开的荷花好似一位优雅妩媚又害羞的少女,坐在荷叶上,用手托下巴,静静地沉思,看到有人过来,立马害羞地捂脸;可没开的荷花也有自己的韵味,它就似一位熟睡的小婴儿,不知道什么时候会醒来;凋谢了的荷花也不甘示弱,骄傲地展示出了自己嫩绿的小莲蓬,好似穿绿衣裳的舞女,正在鞠躬谢幕呢!

一阵风走过,荷花又开始忘情地跳舞了,这舞姿优美动人,令人久久无法自拔,这舞姿翩若惊鸿,人间哪得几回闻,美丽的荷花在风的协助下,不知疲倦地为我们游人舞了一曲又一曲,一曲又一曲……

荷花啊,美丽的荷花,你的花香令我沉溺,你的舞姿令我陶醉,啊!可爱的荷花,美丽的荷花!你的美丽令我赞叹,你的精神令我品读。我爱你,荷花,我要学习你那出淤泥而不染的品质!

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篇1:西湖的荷花作文500字

全文共 561 字

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又到了西湖荷花满池盛开的日子。古代描写西湖荷花的诗句很多,让我记忆深刻,最为耳熟能详的还是南宋诗人杨万里的那两首:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,“百里青山十里溪,荷花万顷照红衣”。今天我们就要去欣赏一下西湖六月的美景。

我们乘坐公交,在“少年宫”下了车,走向“断桥”。还没走近,远远就能闻到淡淡的清香,随着清香我们来到湖边。北山路沿街湖边的一大片荷花就映入了我的眼帘。这儿的荷花一簇挨着一簇,一团连着一团,挤挤挨挨的。那亭亭玉立的荷花,千姿百态,有的张开了笑脸,迎着阳光向四面八方伸张花瓣儿,显得热情洋溢;有的才展开了两三片,显得楚楚动人;有的还是花骨朵,显得那么含羞迷人。花瓣的颜色就更让人称奇了,从淡绿到粉红,过渡的那么自然而且生动,最杰出的画家也不一定能调的出这完美的色彩!

碧绿的荷叶也有许多的形状,有的像碧绿的圆盘;有的像反撑的雨伞;有的像残缺的破扇。晨露在荷叶上汇成一颗颗晶莹剔透的珍珠,流来淌去,闪烁着斑斓的光彩。一阵微风吹来,荷叶在风中轻轻地摇晃,珍珠“咕咚”一声坠入湖中,水面泛起圈圈涟漪。荷花也在风中摇摆,粉嫩的衣裳随风飘动,从远处看,就像是一群美丽的仙子在荷叶铺成的绿色舞台上欢快的起舞。荷花散发的清香,随着微风扑面而来,香飘无涯。

我爱这美丽的荷花!它在炎炎夏日为我们带来了美景的享受和丝丝的清凉。

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篇2:观察荷花作文350字

全文共 451 字

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每天,我上学、放学都要经过这片荷花池,远远就能闻到它的清香。

这片荷花池真大。一片片荷花又大又圆,就像一个个绿色的大舞台,一个舒适的避雨场所。每逢天晴,这里就成了蜻蜓和小鱼快乐的小天地:蜻蜓在“舞台”  上翩翩起舞,上下翻飞,时而在水面上来个蜻蜓点水,时而像一架小飞机在荷叶这座“停机坪”上歇息一会儿,然后又开始表演节目;小鱼虽然没有蜻蜓那优美的舞姿,但它还是给蜻蜓当起了伴舞:一会儿用小尾巴扑打水面,一会儿在荷叶周围游来游去,真是一场别开生面的舞会啊!

荷花也参加了这场别开生面的舞会。只见它穿着粉色的舞裙 ,身上洒了好闻的香水,慢慢地从荷叶间探出了粉色的小脸蛋,之后便落落大方地站在荷叶中间,那些荷叶簇拥着它,似乎对它充满了敬意。荷花的清香也充满了整个荷花池,嗯,真香!

荷花池的水真清澈啊!虽然下面有泥土,但还是很清澈,都能看见水底了!微风拂过,水面上泛起了一层层、一圈圈的涟漪,荡漾开来。

下课时,同学们坐在凉亭里,望着荷叶、荷花,既可以闻到它那迷人的芳香,又可以看小鱼嬉戏。荷花池带给我们无限的乐趣!

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篇3:美丽的荷花作文700字

全文共 756 字

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我家门口有一个小池塘,里面满是荷花

远远望去,一朵朵荷花就像一位位亭亭玉立的小姑娘,一阵风吹过,荷花就像舞蹈演员一样开始翩翩起舞。

近点儿看,荷花的茎绿油油的,由粗到细,似一把长剑一样,看上面还有一根根绒毛,用手轻轻一触,上面的绒毛硬硬的,像小刺猬身上的小刺一样。

荷花的叶子圆圆的,那便是荷叶,像一个碧绿的大圆盘,有大有小,它可是蜻蜓的“停车场”呢!有一只小蜻蜓飞来,慢慢地落在荷叶上,用尾巴捎击着叶面,好像在说:“谢谢你,让我停在你的身体上!”我用手轻轻摸了一下荷叶,可光滑了!清晨,荷叶上会躺着一些如珍珠般的小露珠,偶尔会有一颗颗露珠从荷叶上滚下去,可真像小朋友在玩滑滑梯呢!

荷花,那可是最引人注目的了,那荷花像粉红色的摇篮,莲蓬就像摇篮里的娃娃,多有趣!荷花的花瓣是渐变的,由白到粉,有的荷花含苞欲放,像害羞的小姑娘,不敢把脸露出来;有的昂首怒放,向人们露出美丽的笑脸;有的低垂着脑袋,好像在低头沉思;还有的是花骨朵,饱胀的似乎下一秒就要破裂开来……真是一朵有一朵的姿态呢!一阵风吹来,荷花便像一位仙子在空中施展了魔法,让淡淡的清香弥漫在空中,让人陶醉其中,忘却了烦恼!

荷花不仅姿态美,而它的果实——莲蓬,还是中国的美味佳肴呢!有一天,我和妈妈去池塘散步,妈妈就摘了一朵荷花,我疑惑不解地问:“您摘这花干什么呀?”妈妈笑着说:“吃啊!”我心想:我不吃不吃,肯定很苦!只见妈妈打开荷花,里面露出深绿色的莲蓬,妈妈从里面拿出莲蓬子,这些莲子圆圆的,有着白白的肌肤宛如一颗颗白宝石,虽然外形诱人但不知道味道如何,这时只见妈妈津津有味地吃了下去,我也馋了,拿了一颗,塞入口中,刚开始有些涩口,可是最后,却又有一丝甘甜,让人回味无穷。从这以后,我便爱上了它的味道。

荷花,我爱你,爱你那美丽的姿态,爱你给我们带来的甘甜!

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篇4:形容荷花的排比句

全文共 1354 字

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排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。下面,小编为大家分享形容荷花的排比句,希望对大家有所帮助!

No.1、荷花真美啊,美的吸引来许多中外游客;荷花真香啊,香的引来许多蜜蜂和蝴蝶;荷花真多啊,多得让人眼花缭乱。

No.2、荷花,你是纯洁的;荷花,你是高雅的;荷花,你是清白的。

No.3、我的家乡四季花开不败,春天的桃花随风摇曳,婀娜多姿;夏天的荷花身陷泥沼,却玉洁冰清;秋天的菊花花团锦簇,如金似火;冬天的梅花傲雪凌霜,坚韧不屈。

No.4、有人以傲雪绽放的腊梅为美;有人以出淤泥而不染的荷花为美;有人以笑迎霜露的菊花为美;有人以绚烂妖娆的桃花为美。

No.5、曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

No.6、荷花,如此的美丽!如此的纯白!如此的亭亭玉立!

No.7、那片片荷叶,像撑开的一张张绿伞,有的轻浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似层层绿浪,如片片翠玉。

No.8、静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把湖面盖的严严实实的。

No.9、早晨,池中的荷花醒了。粉红的花瓣,是她精心准备的衣裳;鹅黄的花蕊,是她刚刚梳理的头发;晶莹的露珠,是她挂着耳朵上的珍珠。朝阳,正用闪电般的速度赶来,一睹荷花的风姿。

No.10、这荷花是那么青绿,那么美丽,那么动人。夸张:池塘里的这朵荷花,比其他花,还要美丽。

No.11、荷花的外形令我留恋、和花的清香令我陶醉、荷花的莲子令我难忘。

No.12、一朵朵荷花,紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,在轻柔的雨丝沐浴下,显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了。

No.13、荷花是高洁的,出淤泥而不染,濯清涟而不妖;荷花是优雅的,亭亭如水中的仙女;荷花是温柔的,淡淡容颜,赏心悦目。

【拓展知识】

排比的种类

短语排比

坐山看虎门,借刀杀人,引火吹风,做干岸儿,推倒油瓶不扶,都是全挂子的武艺。——出自曹雪芹的《红楼梦》

我的书桌上摆满了东西,小小的玩偶,厚厚的字典,长长的铅笔,真的是琳琅满目,应有尽有。

这个秋夜,是寂静的,是温和的,是梦幻的。

句子排比

思考是开向智慧的一扇明窗,思考是刺向未知迷障的一把利剑,思考是通向成功的一座伟大桥梁。人们因为思考而成就伟大的文明

大地像是一位巨人,绵延的山丘是他的起伏的胸肌,茂密的森林是他的头发和胡须,天空的太阳是他手上的红气球。

段落排比

亲亲我的宝贝,我要越过高山。寻找那已失踪的太阳,寻找那已失踪的月亮。亲亲我的宝贝,我要越过海洋。寻找那已失踪的彩虹,抓住那瞬间失踪的流星。节录自周华健的《亲亲我的宝贝》

在沁凉如水的夏夜中,有牛郎织女的故事,才显得星光晶亮;在群山万壑中,有竹篱茅舍,才显得诗意盎然;在晨曦原野中,有拙重的老牛,才显得纯朴可爱。

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篇5:荷花作文600字

全文共 677 字

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“出淤泥而不染”,人们常用这句话赞颂荷花高洁的品质。可我认为这句话有些贬低了淤泥。在人们赞美荷花时,为什么偏要认定淤泥在荷花下面就要污染荷花呢?

不知大家是否知道这样一则寓言:池塘里开满了颜色各异,姿态万千的荷花。岸上赏花的人们赞叹道:“荷花出淤泥而不染、品质高尚、精神可嘉。荷花们听了,一齐嚷道:“我们生得这么美丽,为什么要受淤泥的干扰!我们把淤泥除掉吧!”于是,淤泥被驱逐了,而没过多长时间,美丽的荷花就全部枯萎凋谢了。

可见,淤泥并非污染了荷花,实际是养育、保护了荷花,只不过面貌丑些,可品质却是高贵的,它们是默默无闻的英雄!

它们从不抛头露面,只默默地俯身于荷花脚下。它们不求赞颂,不求索取,甚至不计较自己的得失,只为了让荷花茁壮生长,默默奉献自己的一切。虽然,陪衬红花的绿叶也具有默默奉献的精神,可它们这种精神还能被人们发现、颂扬。就算绿叶不被人们赞誉,但它们也不会受到非议、误解。而淤泥却不同,它在默默奉献时,却要忍受人们的鄙视。

我以为做到默默无闻的奉献是困难的,然而要做到忍辱负重,在别人的误解中继续为人们做出贡献者,就更难得、可贵,更值得尊重了。

人的一生中不可能不受委屈,但我们千万不可因为受了一点委屈,就怨天尤人,放弃自己的信念,顾全大局,不计较个人得失的人,才是真正令人敬佩的人。

池塘边,人们赞美着荷花高洁的品格,也不会缺少赞美绿叶的话语,因为那如盖的绿叶,正好衬托荷花的鲜艳、美丽。然而,我却要赞颂淤泥,我不能忘记的是淤泥养育了荷花、绿叶……。它们是荷花赖以生存的沃土。人们啊!当你们欣赏、赞美荷花的时候,你们是否想到了默默无闻的淤泥呢?

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篇6:我爱荷花作文450字

全文共 482 字

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我对荷花怀有的敬仰之情不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。

你别看它生活在水中,能获得许多营养,其实它并不需要人们来给它施肥,也不需要给它捉虫。在炎炎夏日,别的花都热得打蔫了,只有它像一位亭亭玉立的仙女,站在池塘中,绽开了其它花朵很少有过的笑容。难怪诗人会情不自禁地赞叹道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”即使在风吹雨打中,他也昂着头,高举着荷叶,迎接着风雨的击打。荷花的生命力可谓强矣!荷花要求于人的可谓少矣!这是我每看到荷花时油然而生敬意的原因之一。

我对荷花怀有敬意,还有它无私奉献的精神。它全身都是宝。它的根就是那埋在地里的一节节莲藕,是人们餐桌上的一道道美味佳肴;荷叶的用处也不少,它既可以做荷叶饭,也可以泡茶喝;它的花可供人们观赏;还有它的莲子,你看,那一粒一粒的,还可以做良药,可以帮人们降火、清肺呢!总之一句话,为了人类,它的确是做到了毫无保留的地步。

荷花要求于人甚少,给予人的甚多。在生活中,那救死扶伤的医生,那辛勤耕田的农民,那不怕风吹日晒的建筑工人……不正像荷花一样吗?

我赞美荷花,更赞美像荷花一样的人!

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篇7:荷花荡作文1000字

全文共 2268 字

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他是个文科生。

林静对自己笑笑,绿色的池水上浮动着一张异常苍白的脸。

“文科生”,这三个字每次都会像把尖刀,在他心里那块凭空出现金属板上划一下。他忽然忘了自己为什么来夏令营,为什么泛舟于荷花池。

绿水稀释了那个惨白的笑容,他把目光投向远处。在他幼年的记忆中,荷花池似乎是没有水的,层层叠叠的荷叶捧着一朵挨一朵的荷花。母亲倚靠着栏杆,温婉地笑着,仿佛要化作莲花中的一朵。可这里,不过是个池,满眼宽阔的、各种层次的绿,游船穿梭其中,船里的游人比荷花还多。

池塘边环绕着古廊,游人或是一家簇拥在镜头前自拍,或是躺着乘凉,或是快步走过,却独独缺失了专注的、平静的眼神。是这里没有值得驻足的风景,还是人们早就失去了一颗可以停泊的心呢?

或许,他也该问问自己。

林静,你想要的到底是什么?

在选科上徘徊,恐怕是高中阶段最害人的摇摆。信赖的人脸上复杂的神情是他最想躲开的子弹,“林静,你想好了?林静,你后悔吗?”他竭力维持脸上的平静,内里的能量早已耗尽,再也找不到前进的理由。“我就像这个疲倦的荷花池啊。”他忽然明白,荷花池不是来宽慰他,而要与他惺惺相惜。

这里是荷花世界。他看见了虚张声势的大门,琳琅满目的商店,搔首弄姿的游乐园。他烦恼,所以他想找一方清池倾倒繁乱思绪,他茫然,所以他想寻一袭香气填补内心缺口。他奢求的不过是一点自然风光,可人们却故作阔绰地扔给他大把昂贵却廉价的现代风光。

泛舟荷塘用的是电动船。前座的人胡乱地摆动着方向盘,电动船像个带点脾气却也有心无力的老头,朝着那个不情愿的方向不快不慢地行进着,怨气只能加倍排向这本就污浊的荷花塘。

说是荷花塘,可林静一路张望,也只勉强找几个花骨朵。花苞披着粉嫩的俗,长在池边却端着不开,耍着小小的心计吸引游客。大片大片残损的绿中,那白的粉的一点比夜星还罕见,毕竟夜空还没开发成旅游景点。

眼里忽然撞入一抹明媚的色彩。奇怪,天空明明还是沉着脸,怎么眼前有这么明快的阳光呢?似乎被这抹黄勾了魂魄,他忘了告诉自己,那是一朵莲花。

“看那朵莲花!”旁人欢呼着,立刻把船停了。回过神来,林静这时才细细欣赏眼前的莲。她半开着,姿态有些羞涩,白色的花瓣渗着桃红,黄灿灿的莲蓬若隐若现。这莲花身上的,不是孤芳自赏、鹤立鸡群的美,而是细水流长、善解人意的好看——枝茎矮小的她被荷叶笼罩着,却凭一抹动人心魄的黄夺走人们的注目。她有一点拘泥,有一点俗丽,有一点甜蜜,却让人由衷地喜爱。这样的情感是纯粹的,没有掺杂对美的敬畏、仰慕。她不是放在高处,必须要仰望,她是放在心里,散发着生活气息的。苏杭建筑是假的,樱花树是假的,人的笑容也是假的,但她揣着一份真心,不是想着去震撼别人,而是去点燃,去填补,去照耀那些浮躁的心。

池水早已掺杂了太多太多,真正的荷花无法在这里生长。一心脱俗的莲大多数在绽放的一刻便已死去,只能等待游人的采摘。

显然,那株蓬勃的黄是个例外。

林静感觉船正以一个奇怪的角度向荷叶丛驶去。当看他到旁人手里拿着好几个莲蓬、眼睛放光时,一只手猛地抓紧他的心,他明白了接下来将会发生什么

“林静,你离得近些,帮我们摘吧。”身旁的人朝他笑笑。

他慌了,脸上最后一点镇定土崩瓦解,脑海中涌出无数推搪规劝的的话都卡在喉咙里,一句也说不出口。

林静,还狡辩什么,到这时面子还重要么?还不敢承认自己的懦弱么?他在心里嘲笑自己。

林静习惯了不反抗,不,应该说,每个人对这样的“不文明”早已习以为常。

他痛恨此刻沉默的自己。

他明知道,自己拒绝不了,却还要象征式的在心里挣扎,然后毫不犹豫地把荷花摘下来。他不允许自己这样做,但遇上别人请求,他就说不出“不”。

这次到底不同些。他知道,他和他身处的这个池塘一样,早就失去了热情,过着行尸走肉般的生活。而那朵黄蓬莲花,是他心里残存的星火,足以点燃他干枯的生活。

他必须捍卫这点星火。

“你摘了被工作人员看到怎么办?”

林静的语气带了点战斗的意味。

“人人不都……这样摘么?”旁人脸上闪过一丝惊讶,避开了他的眼睛。

“难道良心不会拷问你们?”林静死死盯着旁人手中的莲蓬。

“文科生就是文科生啊。”旁人们发出轻轻的哄笑。

林静只觉得脑袋发热。那一副副理所当然的神情,带着尖刀,在那块金属板上划着,伴着刺耳的响声,一下又一下,似乎划出了热度。

他想起了那段同样难熬的日子。

他坐在理尖班的椅子上,灵魂不在。心中虽然有千万惶恐的蚂蚁在奔走,可找回灵魂又有什么用呢,蚂蚁在奔走时已在一点一点侵蚀他的心。

他只能拼命给自己找理由,我是热爱文科的,是的别人都说,我应该是个文科生。

他转到了文科。陌生的气息给他错觉,自己还是那个自己,但人生可以换成新的。而过去,原来是被自己从骨瓷硬生生地想成了青花瓷。可笑。

就在这时,迫不及待的旁人已经伸长手臂勾住了荷花,用力一扯——林静听到了内心细微的断裂声。船又开始行进,旁人示威般地挥舞着手中的莲,满脸挑衅的笑容,似乎等待着他沉默后的爆发。但林静却突然看见,那光鲜的笑容背后,有什么已经腐烂了。他看着那个人,像大人对着捣蛋的小孩那样,宽容地笑了笑,他知道,那个笑容,是给自己的,那个笑容,消散了他脑中的热。船上的人一副欲言又止的表情。

船靠岸了。

他安静地退场,就正如他安静地来。在林静的世界里,他已经穿过重重险阻,接过那株莲,庄重地把她放回荷叶中间,就像是完成一个使命。荷叶丛丛,依然无法遮挡莲的明媚、耀眼。

圣物归位,万物重生。

那不过是种仪式。

重要的是,他终于放弃了那个不愿做回自己的“我”。他知道,从此以后,他再也不会夜夜失眠,胡思乱想,举棋不定,左右为难。

他对这个世界说,我要重新做回我自己。

这一次林静没有回头。

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篇8:荷花作文初4

全文共 705 字

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夏天,我最期待的是下一场暴雨。这是我在很小时就形成的一种癖好淋雨,而且一定要大暴雨的那种。

我喜欢暴雨,因为我喜欢荷花。暴雨中的荷花总是一副怏怏大气的姿态,似乎在经历一场垂死的战役。

外婆家门口有一面湖,在我读小学的时候,湖里就长满了密密的莲藕,特别是到了夏天,翠绿色的荷叶如同托起的手掌,好像有无数只手在与你招手示好。而荷花呢?则从那些硕大的手掌缝里探出脑袋,就如同站在掌心上的精灵。

每当夏季,荷花盛放之时,外婆就会不厌其烦的跟我讲关于荷花仙子的传说。于是,在我小小的心灵里,种下了一颗念想荷花是天上的仙女,它是落在尘世里的一个纯净的魂灵。

我喜欢攀折荷花,可外婆一直不让我摘她心爱的花。或许,这是面湖而居的人们都会把这样干净而纯洁的花儿当作宝贝一样珍惜那是一中纯粹的珍爱。

我很想折一大包荷花,然后把它们摆在课桌上,抽屉里,放在我能看到的每个角角落落,即使我睡着了,我也要在梦里看到它们让它们的淡淡清香围绕着我,让我在它们的包围中沉沉入睡。

当然,这是不可能的。外婆管的严,所以,我只能好好的去想,只能在暴雨来临前去看看它们。然后趁着它们被暴雨打折之前,把它们摘下,带回家。

也只有这样的情况下,外婆是不曾责骂我的。或许她懂得与其让心爱的花儿在暴风雨中飘散,还不如让它死在懂它的人的怀里。

等到我开始明白很多道理以后再回到外婆的村庄,却再也看不到那片宁静而翠绿的湖了。因为城里的一家造纸厂买下了这片土地,这湖也自然而然成了他们排除污水的地方,酱紫色的代替了绿色,恶臭的味道代替了清香味

十年后的夏天,我努力追忆那片莲花湖,却始终记不得它曾经的清澈。

我好像在这个夏天淋一场雨,想听外婆在夏夜里那百听不厌的关于荷花仙子的传说。

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篇9:描写荷花作文300字

全文共 412 字

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今天一大早,我和妈妈就前往清趣园,我们要到那里看荷花

我们刚到池塘边,就听见桥底下有青蛙的“呱呱”的叫声,哦!看那只可爱的小青蛙,我和妈妈都蹲下身,看见一只翠绿色的小青蛙坐在一个圆圆的荷叶上,鼓着腮帮子给我们打招呼呢,好可爱呀!我们站起身,向池塘望去,哇!满池塘的荷花都开了,他们个个都像粉色的睡美人一样,在碧绿的荷叶上展示着优美的舞姿,她们都在暗暗地比试着,有的荷花完全开放了,有的还是含苞待放的花骨朵。为了更加清楚地看见她们的舞姿,我走进了游乐园,来到了蹦蹦床的二楼,朝下面一看,哇!接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红,这里好像正在举行一场盛大的舞会,一朵朵荷花随风摆动,红里透着绿,绿里映着红,真是一副美丽的荷花图!

我和妈妈走在回家的路上,正在想那美丽的荷花池,突然,呼啦拉的一阵清雨,看荷花的人们都纷纷向大门口的屋檐下跑去,这里的大人小陔都擦着脸上的雨水,说着,笑着,谈论着……

那优美的荷花给人们带来一个多么美好的早晨!

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篇10:荷花的启示作文

全文共 247 字

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夏天,正是荷花盛开飘香的季节。

周末,我来到了池塘边驻足观赏荷花。挨挨挤挤的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。夺目可见的荷花引来了无数的蜂飞蝶舞,这时,我陶醉在迷人的花香中,仿佛自己就是一朵美丽的荷花。忽然,天空乌云密布雷声大作下起了倾盆大雨,我连忙跑到树荫下躲雨。这时,我听见头顶上传来唧唧咋咋的声音。我抬起头望去,哦,原来是树杈上停着一只被雨淋成落汤鸡的小鸟。只现它冷的全身直发抖。我想,小鸟是我们人类的好朋友。我应该保护它,于是,我灵机一动,迫不及待地跑到池塘边去摘来一片又圆又大的荷叶给小鸟遮雨。

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篇11:描写关于荷花的

全文共 477 字

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在公园里,有各种各样的花,但是,我唯独对荷花爱不释手。

远看荷花,它像是一个可爱的小姑娘,穿着粉红粉红的连衣裙,在阳光的照射下,在微风的伴随下,显得更加的多姿多彩。走近一看,荷花突然害羞了起来,连忙躲到荷叶身后去了。

荷花的花瓣是粉色的,越往下面越白,像是一张天然的颜色渐变图,花瓣上面有一丝丝红色的条纹,非常红,像一个被压扁的篮球,还在偷偷发笑呢!

花瓣中心就是花蕊了。花蕊一根根的、黄黄的,像无数条黄色的小虫,立在那儿,随风轻轻摆动自己的身姿。花蕊的尖尖上有一个个黄色的小球,上面沾满了花粉,看上去就像是一个个淘气的小孩,玩得大汗淋漓。那金黄的花粉,正静静的待在那儿,等待着蜜蜂来采它。

荷花之所以比其他花高出许多,还是靠它底下的茎撑着。荷花底下的茎是直直的、绿绿的,像是一根绿色的金箍棒。这让我想起了爱莲说里的一句话:“中通外直,出淤泥而不染。”这句诗真的说得非常准确。

荷花还有一部分,就是荷叶。荷叶圆圆的、大大的、绿绿的,像一个又大又圆又绿的盘子,上面盛满了晶莹剔透的珍珠。

荷花之所以漂亮,深受广大人民的喜爱,还是靠辛勤劳动的园丁叔叔,荷花才能如此美丽。

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篇12:描写荷花作文300字

全文共 387 字

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我爱夏天,更爱夏天的荷花

荷花又名莲花、睡莲。花瓣一般呈白、粉色。古人称赞荷花高洁,有“出淤泥而不染”的精神。

放暑假,爸爸带我去公园。一进门,一股沁人心脾的荷花迎面扑来。“啊!真香!”我感叹起来。

再往前走,湖上铺满了荷花,有白的,也有粉的。它们挨挨挤挤,互不相让,好像怕自己被挤下去似的!再来看荷叶。荷叶上有许多“珍珠”,那是可爱的鱼儿在玩时溅上去的。就这样,水珠衬托着荷叶,荷叶衬托着荷花,而荷花衬托着大湖,多美啊!

荷花不仅美,它还具有献身精神。荷花开了,那美能让人陶冶情操。花谢了,可还会结出莲子。莲子可以清热解毒,也可以入药,当一种保健品吃。

莲子摘完了,可荷花在水里的茎,割断以后,可以做成美味佳肴——莲菜。

可以说,荷花美,美得实实在在,因为荷花把自己的一生无偿奉献给了人们,真可谓“燃烧了自己,照亮了别人!”

我爱荷花,也爱荷花那高尚的品格!更爱具有荷花精神的人们!!

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篇13:荷花赞作文300字

全文共 300 字

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有人喜欢香气扑鼻的桂花,有人喜欢“大家闺秀”的牡丹花,有人喜欢清香淡雅的茉莉花,还有人喜欢五颜六色的菊花。而我却对那婀娜多姿、亭亭玉立的荷花情有独钟。

我爱荷之花。荷花千姿百态,有的荷花完全盛开了,远看如观音的莲花宝座,近看又似沉香的宝莲灯;有的还是含苞待放的花骨朵儿,饱胀得好像马上要炸裂似的。最吸引人的还是那才展开两三片花瓣,咧着嘴呵呵直笑的荷花。也许是小鱼正给它挠痒,又或是看到我们在赞美她害羞地笑了。清纯淡雅的荷花有粉红的、紫红的,还有雪白的,楚楚动人。一阵风吹来,我闻到了淡淡的清香。

荷花的品质更是高贵,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”就是它的真实写照。

我爱荷花,更爱荷花无私奉献的精神和品质!

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篇14:美丽的荷花池小学优秀作文300字

全文共 397 字

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今天,妈妈带我去荷花池游玩,我们开开心心地来到荷花池,观赏着四周的美景。

荷花池里有许多含苞待放的荷花和许许多多绿油油的荷叶。荷花在荷叶的衬托下显得十分漂亮。从远处看,一朵朵荷花像许多披着粉纱的仙女。荷花有白、有红、有粉,美丽极了,白的像雪,红的似火,粉的如霞。许多蜻蜓落在荷叶上,让我想到一位诗人的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

这时,我忽然看见了一个像塞子一样的东西,我问妈妈:“那个像塞子一样的东西是什么啊?妈妈笑着说:”那是莲子,别看它小,但有很多用处,它可以治病,微生素也很多。我想:”莲子的用处可真大!可以治疗这么多病。我摘下一片荷叶,用手沾了一些河水滴在上面,让水珠在上面滚来滚去,用手掠过水珠滚过的地方,竟没有一点水。妈妈见了说:“荷叶上滴水是摸不到的,我想:”荷叶可真神奇!

在回来的路上,我对妈妈说:“荷花池真是个景色迷人的好地方。”

[美丽的荷花池小学优秀作文300字

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篇15:我的英文写作的经验举例分析

全文共 3306 字

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一、英语写作的特点.

The characteristics of formal writing

1.名词化趋势

I do not eat much.-->I am a light eater.

The clock on the desk reminds me of time.-->I put a clock on the desk as a reminder of time.

We once cried, laughed and disappointed.-->There were moments of tears, moments of laughter, and moments of disappointment.

注意:名词化趋势的句子当然还有动词, 目的是尽量把表达句子中心意思的那个词汇用名词表达.符合英文的习惯.

2.无灵主语(区别于被动语态)

我们中文写作中,习惯以人做主语,而英文则相反,习惯以物做主格.

More and more young students studied further in the past two decades.

-->The past two decades witnessed a growing number of young students for further study.

Looking out of the window, you will have a nice view.

-->A glance out of the window offers you a nice view.

注意: 名词化趋势和无灵主语常常是相结合的.

3.被动语态

这一点大家比较熟悉,不详细讲.比如:

Great efforts should be made to…..

What can not be denied is that….

二、句式的写作:

Main features of English sentences:

1.长短句结合

Love is patient and kind. It is never jealous, boastful, proud or rude. It keeps no record of wrong that others do. It always protects, always fruits, always hopes, and always perseveres. Love never fails.

一般来讲,总结性的句子应当使用短句,而说理的句子应用长句.

2.并列复合句

这种句子属于十分难写的句子,也举一个例子:

He who wants to save his life will lose it, and he who loses his life for me will save it.

3.单一复合句

也就是我们常说的各种从句,不再举例.

三、Variety of sentences:

1. ”-ing & -ed” groups

e.g.

(1)Standing by the riverside, the Master sighed,” May time go on and on like this, never ceasing day and night.”

(2)Reviewing what one has learned and gaining new insights, one is fit to be a teacher.

(3)Compared with the tradition, modernity is more dynamic.

2. ”to do” groups

e.g.

To spend too much time in study is sloth; to use them too much for ornaments is affectation; to make any judgment wholly by their rules is the humor of the scholar.

3. adverb

Simply, amazingly, absurdly, broadly, practically and so on

e.g.

Intelligently applied to daily life, modern technology will surely bring benefits to the well-being of the human race.

4.介词短语

In pursuit of, in spite of (注意平时自己的收集)

e.g.

In pursuit of excellence, ever pushing up the limit, life consists in the hope born of despair.

5.主语从句

e.g.

What China needs is not more morals, but more prisons for politicians.

句子的变化还有 It is self-evident(adj) that…….和There be 这样的句子

6.倒装

(1)将一些否定性含义的副词和短语在句首,用倒装会使句子生色不少.

Never before has such a high standard been achieved.

Hardly had he arrived when she started complaining.

(2)为使描绘更加生动,与介词同形的副词可以移动到句首,而把主语放到谓语后面去.

Following the roar, out rushed a tiger from the bushes.

In came a pretty girl he had never seen before.

四、插入语

插入语可以是一个小词,也可以是一个同谓语的形式.

1.先看一个小技巧:(对there be 句型均有效)

There is, recently, a debate amongst educators that……

通俗的讲,在老外眼里,主语与谓语离的越远,句子的档次越高.

2.插入语后面再接上一个定语从句;

Direct experience, a necessary means to recognize the world, which differs from knowledge acquired from books, is a major step to the cognitive world.

再看几个同谓语从句的例子:

1.Television, one of the most pervasive and persuasive technologies, marked by the rapid growth and drastic change, has a profound impact on people’s lives.

2.Courage, a basic quality that every human being is supposed to possess when facing a dilemma, is highly cherished among young people.

3. Convention, generally accepted practice especially with regard to social behavior, has now been increasingly challenged.

平时要多积累这样的句型,使之变成自己的语言.

Tip:对同谓语的解释尽量宽泛一些,有利于句子的拉长.

对于入语加定语从句开头.

就是说:将题目中的中心词拿出来,进行宽泛的解释.

这一方法对很大一部分的考题都是有效的.

以上就是我的一点总结,希望对大家会有所帮助.

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篇16:美丽的荷花池作文500字

全文共 527 字

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到了观赏荷花的季节了,舅舅带着我到王茅的荷花池去看荷花。

舅舅开着车,不一会就到了,首先映入眼帘的是那一朵朵美丽的荷花,有白的、粉的、深粉的,从远处就能闻到淡淡的清香。

走近一点儿,只见一片片大荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘,有一些荷叶上还带着露珠,在阳光的照耀下,露珠闪闪发光,就像一颗颗闪亮的宝石。露珠就像顽皮的小孩,荷叶就像滑滑梯,露珠在荷叶上溜滑滑梯呢!

走到眼前,仔细一闻,淡淡的花香让人陶醉在其中,那香味中似乎还带着一点儿甜甜的香气,令人难忘。

我往脚下的池塘一看,“哇——”有许多睡莲,大的,小的都有!有些大的睡莲上还有小青蛙在欢快地唱歌,一群小鱼和小蝌蚪围在睡莲旁,似乎在开演唱会呢!

我在一朵荷花前仔细端详着,发现荷花中间有一个还未成型的嫩黄的小莲蓬,真想伸过手去摸摸看呢!我还发现茎上有许多“黑点点”,伸手去摸,发现有一点点扎,好像给那脆弱的荷花披上一件“铠甲”呢!

走到一个小莲蓬跟前,轻轻一揪就把它给揪下来了,正好能让我好好观察一会儿,发现扭断的茎上留出了一些粘液,还有五六个小洞洞,好像是通气孔,才能让它们生长在淤泥里吧。

太阳落到半山腰了,我恋恋不舍地离开了荷花池,这里就像一块宝地,来到这里能把心中的烦恼全部抛出,让人感受到这里的美。

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篇17:观察荷花的日记400字

全文共 402 字

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炎炎的夏日,太阳当空照,使人感觉酷暑难耐,但这丝毫没有影响我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽无比的空调,就是那在水中亭亭玉立的荷花

荷花的根长在水下让人看不清楚,但从课外书上了解到:荷花的根就是我们的家常菜——莲藕。

再来看一下荷花的茎。只见那茎又细又直,怪不得人们总是喜欢用“亭亭玉立”来形容荷花。

接着来看一下荷花的叶子。只见那碧绿碧绿的莲叶,就像是玉盘,上面还点缀着滚动的露珠,远看就像是一颗颗珍珠。

然后看一下花。只见有的花已经开了,它们正聆听着大自然的声音,享受着日光浴呢!有的花含苞欲放,有的花骨朵躲在荷叶下。我想它们肯定是在等待根给它们输送营养。

再来看看果实。等到花凋零的时候,就露出了藏在花芯里的莲蓬。莲蓬上有好多个小洞,洞里面是莲子。它们就像一张张小嘴,在说:“我熟了,来吃我吧。”

有句古诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,描绘出了荷花盛开时的美景。你是不是也很想来拜访一下它呢?

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篇18:我喜欢的荷花作文400字

全文共 430 字

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“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,说的就是荷花。在各种各样的花中,我最喜欢的就是荷花。

夏日的荷塘,是秀丽的。清澈的池水中,绿油油地荷叶犹如一把把绿伞为池塘撑起一片阴凉。水面上,一片连着一片,它们仿佛相约好了似的,一起来装点池塘。它们有的半卷着,有的尽情舒展着,风儿一吹,它们便扭起那纤细的腰肢,荷叶也显得妩媚起来。

荷塘中的荷花,更是多姿多彩。它们有的昂首挺立,傲然绽放,尽情展示自己美妙的身姿;有的低头颔首,羞羞答答,好似害羞的小姑娘,有的藏身于荷叶身后,好是调皮的孩子正在玩捉迷藏;有的含苞待放犹如襁褓中的小婴儿;有的……

偶有几只灵动的小蜻蜓,在荷花边上上下翻飞,围着荷花翩翩起舞,它是被荷花的美迷住了吗?还是在欣赏荷花?原本恬静优雅的荷花,此时也变得活泼起来,这不正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的真实写照吗?

夏日蒸腾的雾气有如云雾缭绕,置身于荷花池中里仿佛置身于仙境一般,如梦似幻。

此时的荷花,也仿佛化身为美丽的荷花仙子一般,美丽动人!

多美的荷花呀!

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篇19:游荷花世界作文700字

全文共 697 字

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古劳水乡的十里荷花世界闻名遐迩,到此一游绝会让你收获甚丰,流连忘返。

今天,天气晴好,凉风扑面而来,如此美好的日子,我们一家决定慕名而去参观令人向往的荷花世界!

车子在平坦的大路上奔驰,不一会儿功夫,我们就到达目的地---古劳水乡。我远远闻到了淡淡的荷香。一下车,映入眼帘的就是绿油油的一片,一盏盏又圆又大的荷叶密密麻麻地紧挨在一起,碧绿碧绿的,像一个个绿绿的大圆盘,一朵朵荷花在荷叶之间冒出,用它们那粉嫩嫩的身姿点缀着整个十里荷塘。

空气中飘荡着荷花幽幽的清香,鸟儿在枝头叽叽地唱着歌儿,好像在对游客表示欢迎。蝴蝶和蜻蜓也不甘示弱,它们成群结队地在荷花丛中上下盘旋纷飞,时而飞舞,时而停留,真是好一派鸟语花香的唯美景象。我们迫不及待地跳上一艘小船,去欣赏那犹如仙境般的十里荷花。

平静的水面清澈见底,就像是大自然的镜子。我们的船缓缓地驶向湖中心,在湖中心,我又发现了另一番景象。在被荷花包围的“仙境”下,有许多小鱼儿在水里“表演”呢!一会儿在这儿,一会儿在那儿,一会儿来个三百六十度旋转,这大概是“鲤鱼跳龙门”吧!

这古劳水乡的十里荷花果然名不虚传啊!你瞧,荷花仙子们穿着粉嘟嘟的衣裳来到了人间,有的全开了,粉粉的脸蛋儿吸引了许多的游客争着合影留念;有的半开了,它们害羞地遮着半边脸,在游客们的面前含羞遁走;还有的还是花苞儿,像个躲在鸡蛋里的鸡宝宝,稚嫩娇羞。它们千姿百态,看看这一朵很美,看看那一朵也很美……我情不自禁地被眼前美丽的荷花深深地吸引住了,如果把眼前的荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起呀,让人敬佩!

这一趟乐游荷花世界果然不枉此行,这派鸟语花香,生机盎然的唯美景象让我分外兴奋。

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篇20:荷花池游记作文700字

全文共 763 字

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天气,凉飕飕的。我们乘车前往伊岭村荷花池游玩。

雨,不知不觉地下了。车窗外,淅淅沥沥的雨丝滑落窗前,仿佛滴在了脸上,凉丝丝的。车轮与地面摩擦的声音仿佛一场开场演奏会,悦耳动听。

到了,到了!我们争抢着下车,丝毫没有因为这样的天气而影响到我们的心情。视野变得开阔,耳目更加清新。细雨之中,张张荷叶纵横交错,随着微风的旋律翩翩起舞,迎风摇曳。它们尽情舒展着肢体,你挤我挨,你推我拉,一忽儿静立窃笑,一忽儿欢腾地泛起层层海浪。

我赏心悦目地观看着这一场有着独具魅力的舞蹈。闭眼,品析,美不胜收;用心,回味,沁人心脾。

雨,停。天空露出了难得的曙光,照得那油亮碧绿的荷叶也似在闪着金光,美矣!荷叶停止了舞蹈,但那静谧的环境却更使人动心。我眺望远处,偶然看见了一个白点,像是荷花!我不由加快了脚步。啊!看清了!真是荷花!我兴奋地跑了过去,细细观赏。

一支嫩绿的枝干托起一个洁白的身影。那花瓣,白如雪,亮如玉。底部还有一点娇嫩的鲜粉。花蕊是嫩黄色的,清远,诱人。这荷花,宛如一位亭亭玉立的仙女屹立在荷叶之中。显得更加清新,更加使人沉溺其中,不可自拔。荷花,“出淤泥而不染。”如今一观,果真名不虚传。拜服!拜服!

看见过“波光粼粼”的湖面,欣赏过“浮光跃金”的海域,在这绿的海洋里,我居然可以看到这样的美景——阳光下似星星一般一闪一闪的露珠。走近前看,晶莹,饱满的露珠正惬意地躺在荷叶的怀抱里安然入梦。不时还有一两滴雨水滴到荷叶上,发出“滴答”的声响,便是雨后的余韵。我和好友已把持不住,摘了个大荷叶去搜集露珠!啊!那张荷叶上缀满了晶莹剔透的露珠!我把荷叶接过去,把另一张荷叶抖一抖,那露珠就像一颗颗圆滚的琉璃石,一骨碌的滑到我的荷叶中,可好玩儿了!

那一张荷叶的幽香,弥漫心中;那一朵荷花的清远,珍藏心中;那一个富有诗意的人间仙境,烙印心中,永世不忘!

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