初二暑假作业作文题目【实用20篇】

暑假来了!暑假来了能干些什么呢?是宅在家里看着电视?还是趴在电脑前玩着游戏?或是埋头苦干作业……你厌倦这样的暑假吗?如果你想过个愉快充实的暑假，那就来看看我是想怎样过暑假的!

暑假是漫长的，所以我要在漫长的暑假里总结我这半年来在学习中的所思所想。进入6年级后一切都变得紧迫起来，课余时间少的可怜，在这样的高压状况同学们开始纷纷埋怨，发牢骚，其实我们都知道老师们这么做是为我们好，老师们希望我们能在毕业考试中取的好成绩。可是这样的高压状况真的好吗?很多同学受不了这种高压，开始厌学，把刚发下来的试卷撕的零七八碎来发泄自己心中的不满，这种方法固然不对，但老师们应该有所发现，而不是一味的批评。我希望老师们能改进自己的方法，这使我想到的。6年级了，我们应该都长大了可为什么同学开始互相攀比呢?或许是同学们爱面子，或许是同学们想炫耀自己的富有，可是这又是何必呢?我们来自不同的地方以为缘分聚在了一起，聚在同一屋檐下，我们应该互相尊重，互相帮助，互相爱护。根本没必要去攀比!这是我所思的。

我还要总结自己在学习中的进步和不足。这学期我大大改进了自己的学习方法，开始预习功课，这种方法让我受益匪浅，上课时老师说的我听得更明白了。但是我也有不足之处，比如我不检查作业，每次我一些好作业就以为完成了任务，其实呢!每次作业发下来我总是错的很多。我决定在下学期认认真真对待学习!写作业事先想好在下笔，不能随心所欲。写好作业后要仔仔细细检查，不遗漏任何错题。

这就是我暑假要做的事，看了我的暑假，你们是不是也想计划一下自己的暑假呢?还等什么赶快行动起来，制作自己的暑假计划!

我已经十三岁了！可长这么大，从来没有坐过火车，真的是一件非常遗憾的事情。暑假到了，妈妈和爸爸计划带我出去旅游，目的地就是我们国家的首都——北京！可我更关心的是乘坐什么交通工具出行。当听到爸爸托人买火车票的时候，我一蹦三丈高，终于可以享受坐火车的感觉了！每每听到爸爸说车票难买的时候，我的心情非常担心，默默祈祷希望能够满足我的愿望。一声“车票搞定，卧铺……”的消息传来，不禁让我喜上眉梢。

终于到计划出行的那一天了，我们拿着得来不易的火车票，带着行李匆匆赶往火车站。一下车，我顿时吃了一惊，哇！这里真的是人的海洋……只见很多人，大家都是行色匆匆，携带着或多或少的行李。进入候车大厅，来到检票口，人们摩肩擦踵，缓缓前行，终于通过月台，登上了我神往已久的火车。

因为是头次坐火车，我非常好奇，东瞧瞧西望望。火车好长，大约有二十几节车厢。以十三号车厢，也就是餐车为界，前半部是硬座席车厢，后半部是卧铺车厢。我们是十五号车厢，也就是硬卧车厢。上了火车，只见车厢头部左右两边各有两间小房间，右手两间上面铭牌写“乘务室”、“茶水室”，左手两间都是“卫生间”。过了茶水室，一条长长的通道，右手就是卧铺啦。卧铺边是上、中、下三个铺位，面对面两个是一组，一节车厢大约有十组吧，也就是说有六十个铺位。对着卧铺，也就是通道上的一侧，有观景的车窗，每个车窗下，有一个茶几、两个小椅子。整个车厢收拾得非常干净、利落，也很温馨。

随着汽笛长鸣，火车缓缓启动了。我很紧张，看着窗外。只见窗外的树木、电线杆一晃而过，速度越来越快。“哐当……哐当……”的声音不时传来，而且节奏也越来越快，人坐在上面也是摇摇晃晃的，这是怎么回事？我的紧张情绪，爸爸妈妈看在眼里，笑出了声。“儿子，别紧张！”爸爸说：“火车是有车头带，沿着铁轨高速运行的，非常安全。你听见的‘哐当，哐当’声音，是火车轮碾压铁轨的声音。”原来是这样啊，我放心了，又开心了。我坐在车窗户，窗外是一望无际绿油油的田野，辛勤的农民赶着牲畜在田地里耕耘，田间的公路，时不时的有一辆飞驰的汽车穿梭着。火车就在这如画的大地飞驰，一会穿涵洞，一会上高架桥，桥下就是波涛汹涌的河水，是不是还有一辆高速插上的火车，响着汽笛，呼啸而过……

到了晚上，我们躺在卧铺上，伴随着列车的摇摇晃晃，好像又回到了小时候，躺在舒服的摇篮里，不知不觉睡着了，我甚至还做了一个甜甜的梦，梦见了一个美好的明天……

我的暑假生活是丰富多彩，意义非凡的。转眼间，时间如流水，转瞬即逝，只留下满满的回忆。

暑假刚刚开始，我便和妈妈一起来到了三亚。旅游是一件多么美好的事情呀，我兴奋不已。初入三亚，明媚的阳光，清澈的海水，金色的沙滩，绿树成荫的椰子林映入我的眼帘。

走在海边，清凉的微风抚过脸颊，温柔而平静地海水像妈妈的大手，抚摸着我们。坐在椰子树下，吸着冰凉，甘甜的椰汁，一股沁人心脾的香甜直入人心，我倍感舒服!

古人云：读万卷书，行万里路。是啊，读书使我们精神充沛，生活多姿多彩。在这个暑假里，一本本丰厚的书籍充实着我的大脑，让我在知识的海洋里尽情的遨游。其中，我最为印象深刻的一本书是《狼王梦》。

作者沈石溪用淳朴，直白的语言表达了狼妈妈紫岚对小狼仔的无限期望。道出了现在家长的心声——“望子成龙，望女成凤”。它主要写了母狼对小狼的各种超长的训练，百般希望他能成为狼中之王，可是小狼们却在成长中一个一个意外的死亡，最终所有的梦想都破灭了。我不仅为母狼而叹息，真是可怜天下父母心啊。

暑假是培养兴趣爱好的最佳时期。人们都说兴趣是最好的老师。在这个暑假里，我报了书法班。拿起毛笔，坐在椅子上，感觉时间过得飞快。写起字，力量在笔尖下挥洒，传承的是书写无穷尽的魅力。书法让我静下心，自由自在地在中国文化里探索。

暑假生活是那样的美好，美好的暑假生活留给了我太多回忆，我盼望着下一个暑假的到来!

一头乌黑的头发总是精神的束成一个马尾，圆润的苹果脸上长着一双水汪汪的大眼睛，下面是个高挺的鼻子，薄薄的嘴唇习惯性地抿着。哈，这就是我了!

我在学校对待学习非常认真，在家里也很听大人话，不仅爱学习，还很喜欢运动呢!

不知什么时候起，我迷上了打乒乓。我常常会叫上姐姐和我一起一教高下。如果她没空，我就叫爸爸或妈妈陪我打。我们因地制宜，将书桌改造成乒乓台。这不，又到了相对悠闲的周末，卧室里那哒哒的声音，预示着一场激战正在进行。开始时，比分还较稳定，我和姐姐只差一两分，到了我们5比5的时候，姐姐一连追了三个球，我的心开始慌了，这时我想到妈妈教过我发球要快和狠，对方就会接不住。我马上调整战术一连追了五个球，最后13比11艰难的胜出，我脸上露出了灿烂的笑容，而姐姐脸上却露出了失落的表情。它不仅能锻炼身体，还能丰富课余生活，更能让我领悟到熟能生巧的道理。此后的每一天，球馆里都有我的身影。当同学们在学习时，在阅读时，在玩耍时，我都在练球。我喜欢打球，因为在打球的过程中，锻炼了一个不一样的我。

但是，我最喜欢的事情不是打乒乓，而是看书。每次我做完所有的作业，就会从阁楼上精心挑选一本自己喜欢的书，坐在阳台上静静的看书，一看就是50分钟。有一次，我看得太入迷了，花了2小时看完了一整本书。我和DODO冒险队一起探险;和周小舟一起伤心、难过;和苏雨琪一起跳街舞;和哈克坡一起玩耍……

这就是我，一个热爱看书，热爱运动的小女孩。

我好开心啊!2个月的暑假来到了，心想：这下可以无忧无虑的玩儿了，可以出去旅游了!但是，我转念一想，暑假有两个月，妈妈前几天还说要给我报班呢。一想到这，我的精神头就减了一半，只好耐心的等着妈妈的安排了。

从放假的第一天，我就开始上着妈妈给我报的“补习班”。天天都要上课，早上起的很早，晚上也回来的很晚。刚开始上几天，我一直吃不消，心想：天天都这么累，还要放假干什么呀!要不然我不上了吧。可是，上课虽然累点儿，可还是对我有帮助的。我坚定地对自己说：“不要怕，咬咬牙，坚持过去，不就是一个月嘛。”随后半个多月，我把上课当做一种乐趣。上课认真听讲，回家来除了写暑假作业，我还提前预习，这样，七月份很快被我用掉了。我自己认为：这个七月份很有意义，我过的很充实、快乐。如果我当初放弃了，我也许会碌碌无为一个月，一个月的美好时光就会被白白丢弃。我很庆幸当初自己选择了“坚持”这条阳光大道，这一个月，是坚持让我硕果累累;是坚持让我满载而归。

因为我七月份表现的很好，作业也完成了，所以妈妈奖励我去泰山旅游。

那天，我们一家三口坐火车到泰山游玩，好高的山啊，我和爸爸爬得很快，只有妈妈体力不够，落在我的后边很远的地方，我就跑上跑下的，就像一个撒了欢的小兔子一样兴奋。就这样，我们一边吃，一边爬，一边赏着美景，手中的好吃的越来越少，可是垃圾越来越多。转眼快到“五岳至尊”的地方了，看到有一面峭壁上写了很多的大字，好漂亮的字啊!我一边说着一边朝着那些大字跑过去!心里那个高兴劲就别提了!欣赏完了书法后，我坐在城墙边休息，还是吃着水果，那个高兴劲就别提了。一不小心，就把垃圾袋调到墙外边去了。我心想，反正也不是在路上，就别管了吧，看到墙外边就是陡峭的悬崖，心想我一定要小心!就离开了那里，走出不远，我越想就心里越感觉不是滋味，要是大家都和我一样，把垃圾掉到墙外边，岂不是垃圾就比城墙高了?想到这里，我马上往后跑，就在这时，我看到了感人的一幕：一个外国的大姐姐正拿着我的垃圾袋朝我们走来，我的脸一下子红了!外国姐姐的环保意识真好啊!我与她相比真是逊色了。这个时候爸爸妈妈都走过来了，妈妈不好意思的走到外国姐姐的跟前，接过我们的垃圾袋，不知道该怎么和她解释……我发誓我以后一定要做一个环保的小卫士。

在山中要走很多的路，虽然我感到很疲惫，但我还是坚持了。因为我们做了一件很丢脸的事情!经过了当天那感人的一幕，我的心灵得到了一次彻底的洗涤。

也就是从那一天起，不管在什么时候，什么地点，只要我看见有垃圾，我都会主动的弯腰捡起来，只要我看见有乱扔垃圾的人或事，我都会去进行劝说，让我们的社会多一些和谐的因素。我因此也受到了老师和同学们的好评，这其中的原因只有我自己最清楚。

所以我觉得，有时候一件事情就能改变一个人的一生，我希望每一名同学都能够做一个对社会有用的人，做一个道德高尚的人!

[我的暑假生活是彩色的初二作文

每个人都有梦想，我们也曾为自己的梦想付出过，但有的人努力了很久，很久，也未曾达到。 Everyone has a dream. We have also paid for our dreams, but some people have worked hard for a long time, for a long time, and they have never achieved.

是什么原因导致了结果不同?我想应该是过程中付出的汗水不一样。例如，你愿意为了你的梦想付出一生吗?很多人会回答，梦想不就是让自己的人生过得好一点吗，而现在要付出一生去换取顷刻间的顺利，太不值了。但是，我们既然选择了目标，就应不顾风雨艰阻而去实现他。

正如这次考试，在考试之前，我们的目标最普通，梦想也最平凡，不就是考试有个好成绩，级部排名更往前一点儿吗!在复习中虽然累，自主必做虽然有些讨厌，但这些不也恰恰是我们成功的铺路石吗。星期五时，发下来了语文、英语和数学成绩。有的人欢欣鼓舞，有的人黯然失色，有的人欲哭无泪……

这段复习时间，就像一条石子路，而我们就光着脚在上面行走，只有被石子弄的最疼，被风吹得最冷，被雨淋的最湿，这样我们摘得的果实才会更甜。而那些不愿意经受灾难，只懂得坐享其成的人，永远也得不到果实，就算真的得到了，那也是又苦又涩而且难以下咽的果子，怎样与别人相比呢?

Mr。许曾经说过，到了社会上，我们都会像一匹匹饿狼，而食物只有那么多，不可能每人都有份所以我们必须先打好基础，养好体力，这样才能吃饱。就像老虎和兔子，不用比赛就能知道谁是王者。而我们现在就像一只只幼崽，都在一条路上跑步，只有经历风雨才能成为老虎，而那些什么也不去体验，只在别人的保护下成长的人，一定是力气甚微的兔子。

昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔天空的梦想，毅然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于接受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价。

梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，暑假便结束了。新的学期如约而至，翻开崭新的一页，回过头来，想一想我的暑假生活，那可真是高兴又悲伤呀!

唉，先说悲伤吧。暑假里，本想好好歇歇，每天睡觉、玩游戏、看电视，别提有多惬意了，可妈妈好像会读心术似的，把我的小心思了解得透透彻彻的，不仅给我报了奥数班，英语班，还报了美术班、舞蹈班。每天，我没有一点休息时间，学完这个学那个，累得我腰酸背疼，那个滋味呀，可比一天到晚上班都累。

学奥数是为了让人头脑聪明，增长知识，现在却成了小升初的工具;补英语是为了增长见识，了解异国的风土人情，可如今，也成了小升初的工具，而学绘画和舞蹈，是为了让人进入神圣的艺术殿堂，可悲的是，也成了小升初的工具。唉，暑假里，学这么多东西，难道不是增加负担吗!家长们也太狠心了吧!

唉，不说这些丧气话了，咱还是聊些高兴的事吧。虽然暑假里前一个月枯燥无味，但后二十天还是挺让我开心的。

紧张忙碌的补习过后，我大胆地向老妈提出要求，理由就是，我暑假里学了这么多东西，总该有点休息时间了吧。可喜的是，我提出的要求老妈都一一满足，去恒山、游泳、参观故宫博物馆，去看天安门的升旗仪式，别提有多高兴了!

总之，我的暑假生活是爱恨交织。等明年暑假，我一定不让老妈主宰我的生活。

暑假，爸爸妈妈带我去庐山玩。虽然庐山的路非常难走，要走很长时间的盘山公路，但是到了庐山以后，我才发现，我和爸爸妈妈付出的努力是有回报的。庐山是我去过的景色最美、印象最深刻的地方。

我们首先游了“大口瀑布”。我看到一个巨大的瀑布，从很高的山上哗啦啦地流下来，好像是银河落到了人间，真是雄伟壮观。唐代大诗人李白就是看到大口瀑布，所以在这里写下了《望庐山瀑布》这首千古名诗。用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”来形容大口瀑布，真是太形象啦!

我们还游了“五老峰”。五老峰有五座山峰，站在山脚下远远望去就像五个老人的头，所以大家都叫它五老峰。虽然上山的路非常难走，但是我们坚持爬到了山顶，看到了沿途很多美丽的景色。一座座山峰都环绕着棉花糖似的朵朵白云，就像云的海洋，这就是五老峰最有名的“云海”，仿佛人间仙境，真是让人心旷神怡呀!

我们还去了三叠泉、锦绣谷......看到的美景数不胜数，大自然真是鬼斧神工，让我流连忘返，以后有时间我还要去庐山玩。

暑假在家的时候，我偶然收看了由北大专家播讲的《怎样提高学习效率》节目。看完后，我觉得自己收获很大，让我对学习有了新的认识。

这个节目主要为我们介绍了科学的学习方法—―—超强记忆法，其中有数字编码记忆法，定位记忆法，巩固记忆法，习惯记忆法，卡片记忆法等。它告诉我们：针对不同的科目，不同的时间要采用不同的记忆方法，长期坚持下去，会提高学习效率。

我原来背诵课文和英语单词，背得特别费劲，总也背不下来。现在，经过专家的指教，我初步掌握了“背诵记得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任务，找窍门，要背一个单词或一篇短文，在背得滚瓜烂熟的基础上，第二天还应检查效果怎样。还要及时复习，利用课间下课时，把上节课学的知识复习一下，如果回忆不起来，记在遗忘本上。最后要强化训练。先把要背的东西，仔细看一遍，合上书默写，能写多少算多少，然后再看再写，直至全部默写下来为止。

今后，我要把这种方法应用到学习中，争取早日把自己的学习成绩提高上来，让自己有较大的收获。

每一段古朴的岁月，都蕴含着它独有的气息，以及那闪烁着智慧与深邃的目光。

我的爷爷总是带着笑容，对我而言，那是一种慈爱而美丽的笑容。每当爷爷笑起来时，那眼角边的皱纹便幻化成一朵朵菊花，带来一股在秋日中开不败、吹不垮的铮铮铁骨般的清气，那是一种岁月历尽沧桑，沉淀下来的气息。在我很小的时候，我就觉得爷爷是一个与众不同的人。

在我刚开始学走路跌倒的时候，他不会上前抱我站起，而是蹲在不远处拍拍手，带着鼓励似的笑容对我说：“加油，自己能爬起来！”我只记得，当时咿咿呀呀伸着小胳膊小腿颤颤巍巍走向他怀里的那一刻，爷爷那欣慰的目光是我觉得无比自豪：是啊，我会自己爬起来，克服困难！

在我稍稍大一点的时候，爷爷开始教我认识阿拉伯数字，教我拿铅笔。可现在想想小孩子拿笔时那笨拙的姿势都有些好笑，真不知道当时爷爷是如何用那不厌其烦的心态和口吻一遍又一遍地叫我的。等我会写数字了，他便会带着我去商店，看看这个，说说那个，最后竟让我自己与售票员讲数量，对价钱。至少在我现在想来，还是有些讶异的。

印象中，幼时，爷爷并不是经常抱着我，而是牵着我走路。大人见了难免会担心，小孩子皮肤、骨骼娇嫩的，万一磕着或是碰着哪儿了呢？然而，当把肥嘟嘟的小手放在那覆层老茧的大手里后，手心传来的温暖与踏实，不知不觉中，却有一股让人心安的魔力。爷爷有时会故意把脚步放得很慢，是不是偏低头看看我一歪一歪的儿童步，有时却有意加快脚步，闹得我一阵气喘吁吁。当时，我气呼呼地想：爷爷可真像个长不大的小孩，跟我一个小人较什么真呀？因此，我也错过了那微眯的眼缝里闪烁出来的疼爱。

跌倒了，自己爬起来！没有永远坚强的后盾，唯有克服困难的勇气！学习不仅仅只是单纯的“学习“二字，而是将它与生活联系起来，这本就是一个需要实践与探索的过程。拼搏时，你要做的，是不懈的追赶，长此以往，你才能攀登上你所理想的高度。

我的爷爷，是一个与众不同的人，他用他与众不同的教育方法教会了我生活的真谛！

[初二作文题目与众不同

今年暑假，我不甘于再一次的空虚的度过暑假，我决定要在这一个暑假里改变我自己。

暑假的第一周，我按捺不住放假的喜悦心情，早早地起来把房间收拾得干干净净的，爸爸妈妈被我的反常举动搞得还以为今天太阳打西边出来呢，我冲他们神秘地一笑，说：“还会发生更新鲜的事呢。”究竟是什么呢?——秘密!

爸爸妈妈都去上班了，我也开始了我的秘密行动——做家务。我学着妈妈的样子，首先将抹布洗干净，蹲在地上，一点一点擦地板，还没擦上一个房间，我已经热得满头大汗、气喘吁吁了。想到妈妈每天都要做这些家务，今天我终于体验到了妈妈的辛苦，我到洗手间洗了把脸，继续擦起来。坚持就是胜利!大约过了一个多小时，我终于将每个房间的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙发上起不来了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里乐极了。

休息了一会，我又开始了第二项秘密行动——帮妈妈煮米饭。

我从米斗里舀出一些米放在盆子里，然后学着妈妈洗米的样子，用手反复将米在水里搓洗，等洗出的水变得比较干净了，再将米到进高压锅，添了足够的水，盖上锅盖，打开液化器阀门开始煮米饭。大约过了二十多分钟的时候，高压锅压力阀开始跳动，我闻到了米饭的香味，米饭终于熟了!我甚至有些激动，急忙关掉了液化汽阀门，然后坐到沙发上等妈妈下班。

妈妈回来了，一进门看到干净的地板，惊喜地说：“哟，今天的地板怎么这么亮啊?”“是我擦的!”我从沙发上跳下来，迫不及待地展示自己的劳动成果，“妈妈快到厨房看看，还有惊喜呢。”说着我就将妈妈拉进厨房，“看看，我还煮了米饭呢。”我洋洋得意地拿掉压力阀，掀开锅盖，说：“妈妈，尝尝我的手艺。”说着，拿筷子夹了一点米饭放到妈妈嘴里，“哟，米饭有点夹生呢。你好象火候有些轻了。”我尝了一口，果然有些硬硬的，妈妈又告诉我，压力阀跳动后还要继续煮十分钟才可以停火，哦，原来如此!

虽然今天的米饭不如妈妈做的那么可口，但吃饭的时候，我看到爸爸妈妈的脸上一直洋溢着笑容，爸爸告诉我，这是他有生以来吃的最香的一顿米饭，妈妈也直点头表示同意，我从他们赞许的眼神中受到鼓舞，我想，我会继续努力的，下一次一定让他们吃上真正可口香甜的米饭。

在生活中、学习中，曾经有许多教会我学习、生活的人。妈妈教我做饭，老师教我学做人。其中，我印象最深的要数我的爸爸，因为他教会我储蓄的真正含义。

有一天，爸爸对我说：“创标，你只知不知道‘积少成多’这个成语吗?知识，是一点一点积攒起来的。钱，也是一点一点存起来的。爸爸刚涉世时，赚多少就存多少。”爸爸给我说了储蓄的好处，听得我很想储蓄，说：“爸爸，那你可不可已帮我开个户头存钱?”爸爸爽快地答应了。

于是，那一天起，我就有了“储蓄”这个概念。也想不到，这储蓄给了我很大的启示，使我终生受用。

十天、二十天、一个月，时间就这样消逝了，当我再次去存款时，啊!不知不觉已经积了很多钱，对我来说是一笔大数目呀!这时，爸爸说：“创标，你从储蓄中悟出了什么道理呢?”我一脸的茫然，疑惑不解地问：“有什么道理呀，就是攒钱哩!”

爸爸语重心长地说：“这你就错了。人呀，一生都在储蓄、积累。钱积少成多，能干大事业;知识积少成多，能成有学问的人;生活经验积少成多，能抗衡生活中的大风雨。所以，储蓄，是一件大事，好事。”

爸爸的一番话，道出了他让我储蓄的良苦用心，他不是单纯地让我把钱存起来，而是教我学会储蓄，储蓄知识、经验。我想：是呀，人的一生都在储蓄，它能让你收获更多，它能帮你踢开人生的绊脚石。

这“储蓄”，让我终生受益。

[初二暑假收获作文;爸爸教我储蓄

在炎炎夏日的七月，我参加了重庆时报第__届暑假成长动力特训营，短短的六天让我难忘。

六天里，我们进行过很多艰苦的训练，参加过很多有趣的游戏，最让我难忘的要算第一天的百里夜行军了。

晚上10点开始，我跟着上百人的大部队从出发地出发了，我不知道这是哪里，但我知道，我们的目的是几十公里外的歌乐山营地。每一个队员都背着自己的背包，里面是水壶、一点干粮、手电筒、洗漱用品和换洗的衣物。

十几里走过去了，开始的兴奋被饥渴和疲劳代替，前面永远是延绵不断的山路，背上的背包变得越来越重。我的T恤湿透了，喘着粗气，不时地喝着水。带的水喝完了，顿时觉得嘴唇崩裂，干渴无比，只好用甜食来代替。熬到了第一个休息站，已经晚上三点钟了，我已筋疲力尽，头重脚轻，眼皮重得像灌了铅似的。我的粮食已所剩无几了，看着别人的吃相我不由得一阵羡慕。看着看着我闭上了眼睛，睡着了，但是教练却把我叫醒，说：“现在还不能睡觉，坚持、奋斗到底!”听着教练的鼓励，我便努力支撑着自己沉重的身体，站了起来。

我望着夜空，天空中数不尽的星星在向我微笑，好像是在对我说：“加油!相信自己是最棒的!”这给我增添了信心，又开始了下一段夜行。

天蒙蒙亮了，我与同伴们都变得很非常疲劳，走起路来摇摇晃晃的，似乎喝醉了酒。我们相互牵着手，互相支撑着，迈着一致的步伐共同向前。

教练一直高声地为我们打气加油：“还有五分钟就到了!”这句话后来在我的记忆中甚至睡梦中出现了无数次。我知道，这是教练善意的谎言，它激励了我，不要放弃，坚持就是最后的胜利。早上7点多，营地终于到了，疲惫的我真正的感受到胜利的喜悦和成功的得之不易。

随后几天的训练，我在教练的鼓励和伙伴们的协助下完成了所有的项目，特训营的生活让我感受到了坚持、奋斗和团结才能取得最后的胜利。

让我终生难忘的特训营的生活。

期盼已久的暑假来了，在还没有到补习的前几天里，我和爸妈来到了青阳先玩了几天。

爸爸一早精神焕发，开着车，行了一个多小时多，我们就到了市里面。

这时，我的肚子在咕噜咕噜的在叫，就跟妈妈说，正巧妈妈带了几个面包，我一看到面包便迫不及待地伸手拿了两个面包，狼吞虎咽的吃了起来。我要把垃圾扔出去，便把窗户拉下的键摁了一下。当我准备把垃圾扔掉时，我看到了后面的车辆一个接一个地行驶在我们后面，心想：“如果我把垃圾丢了出去，那肯定会飞在他们的车子上，开车的人一定会火冒三丈的，还是不要扔，先放在车子上。”

忽然，爸爸的车子停了下来，我以为是出故障了，原来，爸爸刚才是把车找了一个位置停了下来。

我一下车，就看到了：“爱国楼”这一家医院。我感到万分奇怪，我们不是要出来玩的吗?怎么来到了医院?我便投去疑问的目光望了一望爸爸，爸爸感到我的疑惑，便对我说：“你之前不是朝着要开船吗?爱国楼旁边有一个公园，那个公园有一个大水塘，有开船的。”我听了爸爸的话兴奋不已，高高兴兴的跟着爸爸进入公园。

这时我看见了公园里人山人海，已经大排长龙。

过了许久，终于轮到我了。管理的人给我穿上了救生衣，跟我和爸爸妈妈一起坐上了小船。这时妈妈说他今天身体不舒服，就下了船，做咋一个亭子里休息，看我们玩。

船开始动了，我一直坐在穿上感觉无聊。没有意思，就对管理的人说：“叔叔，我这样坐在穿上没有意思，你教我开开船把!”一开始我以为管理员不乐意，没想到的是他却说：“那你过来做我这个位置。”

管理员一心一意的教我开船，他叫我把脚放在那个大大的板上，脚用力踩下去，船就开始动了起来，然后在晃动方向盘就可以控制方向。

我忽然感觉开船就像在开小时候的那种儿童充电的电动车，不过在水上和地上开差真多啊，水上开会摇晃，而在地上开只能平平坦坦的向前行。

8月多了，还有一个多月就要开学了，我还在这一个月里，去尝试更多我没有玩过的东西……

我的暑假的生活很快乐。因为我认识了好多新朋友。又发生了很多有趣的事，最重要的是我又学会了很多知识。

在暑假班里有我熟悉的学生和老师，我每天早上都是早早地起床，吃早饭，去上补习班，因为补习班也有早读，我每天都是早早地去，因为在补习班里有空调，也不热，在哪里学习我感觉很快乐。

记得有一次我们上手工课，是烤面包，我们都很开心，做什么样子的都有，自己做的放学后一定要自己的妈妈尝尝我们做的面包，我拿着我做好的面包让妈妈吃，妈妈吃过之后说样子不是很好看，但是味道不错，我听到妈妈的评价我很高兴，在补习班的生活丰富多彩，我学习的也很快乐。

补习班快结束了，老师组织了夏令营两天一夜，妈妈说给我报名去体验一下生活，可是我现在吃胖了什么运动都不想参加，妈妈给我商量了两天，我还是没答应去，因为我现在害怕热，等结束了补习班的课程，报名去夏令营的同学们都去了，我在这一天看到老师发的图片看到他们玩的好开心，我就有点小后悔了，要知道这么有意思我就应该去体验一下团体的生活，但是我也不敢给妈妈说我后悔了，所以我就说下一年我就去参加活动，让自己体验更多的事。

补习班结束了，我在补习班学到了很多，也认识新的同学和老师，在这个暑假我也学到了新的知识也学会了很多做人的道理，暑假你要是安排好自己的日程也是很多有趣的事。暑假转眼就要结束了，但是我在暑假过的很有意思很快乐。

导语：你的暑假过的怎么样呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

This years summer vacation was most enjoyable. I spent fifteen days helping my grandparents doing farm work in the countryside， where I saw mountains fields covered with green plants. Sometimes I went swimming in the river to the west of the village， the water in which was quite clear.

I kept a diary every day. Besides doing farm work， I help the children in the neighborhood with their lessons. All of them showed interest in English. They could read write wellthey could hardly understand simple English. So every day in the morning I spent about two hours helping them improve their listening spoken English. They all made great progress. Their parents all thought highly of me. I now realize that knowledge is very needed in the countryside.

【参考译文】

今年的暑假是最愉快的。我花了十五天帮助我的爷爷奶奶在乡下做农活，在那里我看到了山上覆盖着绿色植物的田野。有时我去村子西边的河里游泳，那里的水很清澈。

我每天记日记。除了做农活，我还帮助邻居家的孩子学习功课。他们都对英语感兴趣。他们读得很好，几乎不懂简单的英语。所以每天早上我花了大约两个小时帮助他们提高听力口语。他们都取得了很大的进步。他们的父母都对我评价很高。我现在认识到农村需要知识。

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12.暑假发生的事英语作文

不知不觉，五十六天的假期已经过去，我又回到了久违的学校，那感觉，一个字：爽！两个字：很爽！三个字：太爽了！……

我还没爽完，就听一声悦耳的铃声响起。晨读结束了，我心里感叹：“很爽的时光总是短暂的！”晨读结束了，接下来该干嘛了呢？突然，我愣住了，不爽的事来了：我要为老师收假期作业了！唉，班上有几位“钉子户”，从来不做作业，老班都为之“折服”，更何况我呢？这不，又轮到我和他们打交道了，郁闷！   其他同学的作业很顺利的就收完了，只剩下那几位“钉子户”的了。我强压住内心的怒火，来到了钉子户之一：小Z的面前。   “小Z，作业呢？”我低声喝道。

“哦，等一下。”她故作镇静的说道，抱起书包从大口袋到小口袋一个一个仔细的翻找着，又从小口袋到大口袋仔仔细细的翻着，没找到。

“稍等……”她又说道，并把书包里的课本一本本拿出来，整齐的排列在课桌上，仔细的校正着，直到把课本都排列整齐为止，然后又一本本的从第一页翻到最后一页，没有。又从最后一页翻到第一页，还是没有。“咦——？”小Z“装模作样”的说道“不对啊，应该在这啊！”她又把书提起来抖一抖，依然没有！

“不可能啊！”小Z喊道，又拿起另一本书翻过来翻过去，再抖一抖，仍然没有。于是小Z又拿起了第三本书……

我耐着性子看着她一本本的把八九十本书翻完，作业依然没找到。小Z明知故问道：“作业哪去了呢？我昨天明明把作业装进书包了呀！”看着小Z手足无措的样子，我心里冷笑道：“哼，黔驴技穷了吧？看你还有什么可翻的！”这时，只见小Z不慌不忙的从桌洞里捧出一大堆纸团来，然后一个一个展开，铺平，口中念念有词：“这个，不是……这个……也不是……”一旁的我见这情形，扑通一声瘫倒在地上，口中嘟囔道：“大姐，我服了，别翻了，再翻我就要被你折磨死了！我不收你的作业了还不行吗？”

小Z这才露出了“惨烂”的笑容：“要的就是你这句话，看在咱俩同学一场的份上，我就饶了你吧！”我挣扎着从地上爬起来，感激的说道：“多谢大姐，小弟再也不敢收您的作业了！……”

初战惨败，我没有气馁，又来到了老W身边，满脸不悦的问道：“W，你作业呢？”只见W颇有“大将风度”的冷冷回道：“没带！”

见他这态度，我再也忍不住了，积压已久的怒火猛的爆发出来：“什么？你竟敢不带作业？你算老几啊你，敢这么跟老子说话，活腻歪了你？”我正骂的酣畅淋漓，W突然拍案而起，以震耳欲聋的声音冲我吼道：“老子就是没带作业，咋地吧你！你再跟我狂，信不信我废了你？”说完，便扬起了他的“熊掌”。见这架势，我立马矮了三分，连忙陪着笑脸说道：“对不起，对不起，刚才是我不对，请您谅解。可是，您要不交，我可能会记下您的名字并汇报给老师的。”

“记就记，我怕他咋地，拿笔来，我亲自写，省的你把我的名字写错了，侮辱我人格！”“哎，好好好。”我连忙把笔交给W。“嘭！”W把笔拍在桌上：“写完了，那好。马上给我消失！”

“好的好的。”我点头哈腰的离开了W的座位。三分钟后，我突然感觉不对，想明白后，差点一头撞在墙上。我心里默默重复着一句真理：“这年头，欠钱的是爷爷！”

我又来到了小R的座位，可是却空空如也。我喊道：“小R呢？小R去哪里？”“不知道。”旁边的人答道。

“气死我了，我就在这等，就不信等不到你！”我气呼呼的坐在他的座位上，较劲的等着他。十分钟后，小R鬼鬼祟祟的回来了。“小R，你干嘛去了？”我吼道。他显然没想到我会等他，吃了一惊小学生作文，结结巴巴的回答：“我，我，我去上厕所了！”“上厕所也用不了十分钟啊！”“我，我，我大便啊。”“大便也用不了这么长的时间！”“我，我，我便秘啊。”“呸！少给我胡搅蛮缠，快交作业！”“哦”小R便开始“翻腾”起来。翻了三分钟，他回答道：“没带。”“你，你，你……”我被气的说不出话来“没带你早说啊，你让我苦等了你十分钟你知道吗？”

这时我以被气得奄奄一息了。我坚持着走到小L身边，虚弱的问道：“小L，你作业呢？”“我我，我没带。”“你也没带？我只好记你名字了。”

小L一听，着急了，拉着我的手恳求道：“好小C，好小C，别告诉老师好吗？我就这一次了，求你了，我下次改还不行吗？求你了！”说完，便拉着我的胳膊晃来晃去，差点把我的胳膊晃断了。我一把推开她，义正言辞的拒绝道：“不行，你没带作业我就得报告老师，这是我的职责，也是我的原则！”

小L一听，只见她的鼻子一抽，两抽，肩膀一耸，两耸，“哇”的一声眼泪就下来了。她一边哭一边说道：“我求你了，别告诉老师好吗？我下次再也不敢了……呜呜呜呜……”她一哭，我立刻慌了神，连忙劝道：“你别哭啊，别哭啊……”她反而哭的更厉害了，嘴里嘟囔道：“你要不答应我我就一直哭到上课！”

“唉——服了，大姐，我投降，我投降了！”只见小L顿时破涕为笑，高兴的说道：“这就对了嘛！快去送作业吧，马上就要迟到了。对了，千万不能提我的名字啊，否则我就一直哭下去，难受死你！”

“好的，大姐，给我十个胆我也不敢提您了！”说完，我缓缓的向办公室走去，心里想着：“天啊，终于收完了，估计我又要折寿二十年了。唉，收个作业真难啊……”

“补习”顾名思义就是补学习，我的暑期大部分时间都花在补习上。每天早上七点四十之前到达补习班，一到那映入眼帘的就是学生看书，检查作业的情境。在这里，同学们都很认真，上课时认仔细听讲，作业也按时完成，很少弄虚作假，抄别人的作业。和在学校相比，简直是另一个场景。

在补习中最难忘的要数那次的停电事件。老师的家在6楼，爬完楼梯后学生们都累得汗流浃背，本可以吹吹空调，谁料到居然停电了。上课时，手上少不了扇子的学生还是躁动不安。乖了几分钟，就有人抗议要回家，随后呼应声越来越大。可是老师就是不放行，于时同学们就干脆不上课了，课堂上简直混乱不堪。最终，老师实在是受不了，不得已才放行了。

补习有好处也有坏处。对于不上进的学生来说是极坏的，他们认为自己学过这些知识就没必要再学，在学校上课不听讲，导致成绩下降;对于上进的学生来说是有好处的，他们再温习一遍知识，就可以记得更牢。

在暑期还有一个跟着课本由中国的夏令营活动，有去武汉的，横店的……我十分羡慕参加了这次活动的同学，他们不仅可以出去见见大城市，开阔自己的视野，增长见识，见识不同的风土人情，还可以锻炼自己的独立，学会自己生活，认识到父母的不容易。这种夏令营活动对同学们来说是十分有意义的，我希望可以多多开展夏令营活动，让更多的同学见见我们的祖国的大好河山。

你想知道我的假期都做了什么吗?我就来给你们讲讲吧。我和爸爸妈妈坐了四个小时的飞机，来到了哈尔滨。那里非常凉快，看着周围的人都穿着长袖长裤，只有我们是短袖短裤，忍不住打了个哆嗦。仰头看看天空，蔚蓝蔚蓝的，看不到一丝云彩，心情真是高兴。当地人说：“你们运气真好，这几天刚好不下雨。”

我们拖着疲惫的身体，入住了酒店。第二天，来到了哈尔滨著名的中央大街。它是亚洲最大最长的步行街。路面由许多的小方石砌成的，这些小方石像一个个小面包，听当地人说一块石头一美元呢!一眼望去，感觉地上铺满了黄金。大街两旁的建筑都具有俄罗斯风格。房顶有的像皇冠，有的像洋葱头，涂着黄色，白色，棕色等颜色，真像童话书中的公主城堡。

走着走着，我们看见许多画家在给路人画肖像。他们拿着画笔在画纸上几笔就勾出了人物的样子，不一会就画好了。看着画像和真人比一比，就像是照片似的。我也想画一幅，可是这时突然下起了雨，路上一下子就没人了，真倒霉。

接着我们来到了冰雪大世界。每个人都穿着厚厚的羽绒服和棉鞋小心地走在冰雕的长廊上，两旁还有马车、宝塔、美人鱼、和月亮女神等精致的冰雕，在灯光的照射下，更显得像真的一样。最好玩的是冰滑梯了，我坐在轮胎上，顺着滑梯往下冲，像离弦的箭一样，真刺激!

这真是一个充满娱乐的暑假!

今年的暑假开始了。这个暑假不光是属于我的暑假，更是属于我妈妈的暑假，是我们两个人的暑假。

暑假还没有开始呢，我妈妈就已经骑着自行车满大街地跑东跑西忙乎了。你问“干什么去的”?——还不是去给我报假期补习班!每天妈妈回到了家都是大汗淋淋。我放学回家后，妈妈就开始像给上司汇报一样，迭迭不休地说帮我报了跳舞班、写字班，还有游泳班……我听的脑袋都快要爆炸了，妈妈竟然还讲得眉飞色舞，看起来很开心很有成就感的样子，可她却不知道我心里比刀绞还要难受：妈妈也不问问我是不是喜欢这些补习班，只顾着“望女成凤”，可我的暑假还有一点空闲吗?还有自己的快乐吗?

我去上游泳课时老师不让家长进去，妈妈就在外面等着我。我在游泳室里的时候，因为有空调，所以感觉不到热，当我换上衣服出来时，我感到好热啊!我扭头看了看妈妈，见她满脸都是汗水，还不停地去擦汗。我走到妈妈的面前，问妈妈：“热不热呀?”妈妈还开玩笑地说：“免费蒸汗了!”……·

我去上写字课回来的时候，火辣辣的太阳当空照，天气太热了，于是妈妈给我买了冰激凌吃，可她自己却舍不得吃，在炎炎烈日下骑着自行车驮着我在马路间飞奔。汗水顺着脖子不停地流，整个后背都湿透了。回到家，我累得躺一下子躺倒在床上，连说话的力气似乎都没有。可，妈妈却顾不得休息，一头钻进厨房，去做我们两个人中午吃的饭了。

此时此刻我终于体会到了母爱的伟大，妈妈为我付出了太多太多。

蒸笼一样的天里，妈妈每天都送我接我陪伴着我往来于各补习班之间。我学习挺辛苦的，可是妈妈比我更辛苦。这个暑假，注定要属于我和妈妈两个人。

A组

1．题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么？联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。*

2．题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等；[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3．“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。（任选一题）

B组

1．根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2．题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密？把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。*

3．题目：我喜欢*

提示：[1]你喜欢什么？是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等；[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。*

C组

1．题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。*

2. 题目：妈妈夸我真 *

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体。*

3. 题目：我喜欢吃 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

D组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢？联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。*

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么？是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写，要写清楚“宝贝”的特点，表达你喜欢的心情。*

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

四年级

A组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢？[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。*

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3. 题目：我战胜了 *

提示：[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*

B组

1．题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；[2]重点要写出“趣”。*

2．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

3．题目：我喜欢吃 *

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。*

*

C组

1．题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？[2]写出自己真实的感情和想法。*

2．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

3．题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。*

*

D组

1．题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。*

2．题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？

3．题目：真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*

五年级

A组

1．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

2．题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3．题目：我的*

提示：把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。

*

B组

1．题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2．题目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

*

C组

1．题目：我的绰号（网名）

提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2．题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

*

D组

1．题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2．题目：的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

3．题目：我真想 *

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。

1.家庭风波

要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.

2.夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.

3.我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.

4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.

5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.

7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.

8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.

9.今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.

10.我选他(她)

提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.

11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.

要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.

12.我想____________

要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.

13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.

请你以《_________的滋味》为题进行习作.

要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.

14.一次(堂)______的______活动(课)

在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......

要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.

15.我爱绿叶

要求:把真实描写与联想有机结合起来.

16.给语文老师的一封信

要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.

17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......

请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.

18.我忘不了他(她)

要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.

19.我清清楚楚地记得......

要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.

20.______教我_______

提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.

21.我得到了_________

要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”