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半生欢喜什么意思汇编20篇

词语有2字、3字及4字的分类,但请注意,词语不属于成语一类。词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面是半生欢喜什么意思,请参考!为此开学吧给你们收集了半生欢喜什么意思优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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欢喜春节

全文共 375 字

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作者:张呈祥

在我眼中我最喜欢的就是:春节,春节是我国最重要的节日,也是一年中最隆重的节日。每家每户都会庆祝一番。有些民族还会搞一些活动来欢度新春佳节,比如舞龙舞狮、说书唱戏、扭秧歌等。

在春节贴春联是必不可少的一个项目。过年了,常回家看看,回家看看,再远的游子也要赶回家跟家人团聚,吃上父母精心准备的年夜饭。旧时,人们把这叫做除夕守岁、熬年。这一顿饭要慢慢吃,一直要吃到深夜,在那天晚上大家都拿出早已准备好的烟花,冲到门外,高高兴兴地点燃了引线。啊,多么的美啊!天上顿时开出了一朵光彩夺目的鲜花,天空被染的格外耀眼。大街小巷早已经成了儿童的世界。

这时候,小孩子最开心的是长辈会发压岁钱。据说,在魏晋时期就有这个做法。压岁钱也叫“押岁钱”、“压祟钱”因为岁与祟是谐音,压岁钱可以压住邪祟,使小孩子们平平安安过年。

春节就是这样的,今年的春节快到了好期待呀!

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篇1:牛刀小试的意思

全文共 385 字

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以下是小编给大家整理的牛刀小试意思,欢迎大家查看。

【成语解释】

牛刀:宰牛的刀;小试:稍微用一下,初显身手。比喻有大本领的人,先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才。

【成语出处】

宋·苏轼《送欧阳主簿赴官韦城》诗:“读遍牙签三万轴,欲来小邑试牛刀。”

【成语造句】

文中穿插的案例说明协同营销在我国企业中已经牛刀小试。

中央电视台举办的青年越剧演员大奖赛,给了这些刚走出艺校校门不久的年轻人以牛刀小试、崭露头角的机会。

昨日成就只是牛刀小试,今后运势才是气冲斗牛,您的好运是九牛拉不转,背运跟您风牛马不相及。

这道菜是大厨师的牛刀小试,口味果然不同凡响!

他是一个辩论高手,今天参加这场小型辩论会,不过牛刀小试罢了。

小明的成绩一向很好,这次参加模拟考,对他来说不过是牛刀小试。

刚才的魔术,只是大师的牛刀小试,下面还有更精彩的表演。

做这点事情,对他来说真是牛刀小试。

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篇2:什么让我欢喜让我忧作文800字

全文共 813 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

在我演讲之前我们先来做一个小测试,我要问在座的同学们两个问题,第一,大家喜不喜欢我们的校服哇?喜欢的请举一下手。第二个问题,大家喜欢每天都穿校服吗?愿意的请举一下手,看,没有刚才的人多了,没举手的人看来跟我是志同道合呀。大家一定猜到了,今天我要讲的就是让我欢喜让我忧的校服。

说实话,我不太喜欢穿校服,因为从小我就特别喜欢裙子,喜欢每天都穿着漂亮的裙子去上学,所以在上六年级前,除了周一升旗必须穿校服之外,我基本上都不穿它,我觉得穿上校服,我就变丑了。可是到了六年级,学校规定要天天穿校服。还记得当我第一次穿上新校服时,看着镜子里黑黢黢的胖脸,又矮又小的个子,穿着一套松松垮垮的白校服,怎么看都觉得别扭!妈妈看了还挺高兴说:这不挺好吗,每天再也不用纠结穿哪件裙子了。听了妈妈的话,我心酸啊,感觉自己真到了跟美好童年说拜拜的时候了。就这样,我每天看到的都是同样的人穿着同样的衣服做着同样的事情,周而复始!

直到前几天,我对校服的看法才有了转变。

还记得百日誓师那天,操场上,9年级的学哥学姐们穿着雪白的校服,在阳光的照射下就像大海上一朵朵白色的浪花,肩膀和袖子边红色和深蓝色的条纹,就像两条彩带遥相辉映。他们喊着整齐响亮的口号向未来宣誓,我的心被震撼着,我突然觉得,我们的校服好美。放学路上,听到了几个九年级学长说,再过几个月他们就再也不能穿这套校服了,虽然校服裤腿边已经磨破了,但他们舍不得扔,他们要10年后聚会时穿。

听了他们的话,我感到很惭愧。想想,我们的校服从150、160到170、180,一尺一寸,见证着我们的成长,见证着我们在省二的欢笑与汗水,我们每天都必须穿着的校服、佩戴的胸卡和红领巾,他们看似单调乏味,但这就是我们的标志,他们给了我们更加清晰明确的定位,我们是省二的初中生。他们就像灯塔,在茫茫人海中,看到了他们就看到了自己的目标与方向。也希望大家像我一样,在穿上校服时,感受到温暖和力量!

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篇3:围绕中心意思写一个字作文500字

全文共 538 字

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《悔》

午后阳光正好,我站在走廊上,手上拿着一份校长的邮件,嘴角轻扬,“嘿嘿!”我坏坏一笑,双手上下用力一扯,“嘶”一声,邮件应声被分成两半。

这下闯了大祸!班里立马轰动了起来,同学们纷纷围住我,问:“你为什么撕校长的邮件?”当时我还小,只是自豪地拍了拍胸膛,骄傲地朝同学们宣布:“怕什么?不就是一个邮件吗?我是不是很勇敢?”“好厉害啊!”大伙纷纷朝我竖起拇指。

放学回到家里,我又骄傲地把碎成两半的邮件拿给弟弟看。弟弟也十分兴奋,仿佛举起了胜利的旗帜拿着邮件到处跑。一会儿,妈妈发现了弟弟手上的邮件,她拿了过来,起初疑惑,但当她看到邮件上的收信人名字时,脸色霎时变了。

妈妈的脸都扭曲了,手指紧紧地捏着信的两端,呼吸声不同于往常,牙齿咬得“咯咯”响,瞪得如银铃般的眼睛一直凝视着邮件:“你给我过来!”这句话像天上打下了一道雷,劈中了正在玩耍的我。我吓了一跳,挪着步子向妈妈走去。

妈妈的目光像一道刺眼的光,让我无法直视她。她气得肺都炸了,狠狠地扇了我一巴掌。我知道了自己的错误,写了一份检讨书,第二天上交给校长并真诚地向他道歉了。我态度诚恳,校长接受了我的道歉,并警告我不许有下次。校长那严厉又慈爱的眼神,我不会忘记的。

这个勇敢,让我悔极了,也让我懂得做正直勇于承担的人,那才是勇敢。

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篇4:夏天,让我欢喜让我忧作文

全文共 440 字

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夏天里,我可以在凉爽的河或湖里游泳戏水;我可以在炎炎夏日中吃凉冰冰的棒冰和冰淇凌;我可以在开着空调的房间里玩电脑游戏;更何况,长达两个月的暑假也在夏天中呢!所以,我喜欢夏天。

不过,有时候我也很讨厌夏天。夏天里天气炎热,时常会有台风和暴风雨,像今年的“云娜”和“艾利”,搞得我们大家忧心重重,怕台风暴风突发其来,给我们带来各方面的不便:一个是外出不方便,风大雨大,如果是在夜晚,那更是雪上加霜呀!黑糊糊的,而且有的地方积水多,都高到了大腿,万一出个事,谁担当呀,谁保证呀!生活不便,严重的地区有人员伤亡,有台风累积的积水淹没了大腿,有刮断了电线,有刮倒大树,还有的暑假班因为台风的影响而要停止上课……

我讨厌晴朗的夏天有台风和暴风雨,就像讨厌和平的世界中有纠纷和战争。我只希望夏天中只有小雨,我们缺水,下几场小雨,水就多了,而且还能给小草小花和树木浇浇水,多好呀!

我喜欢夏天,因为我能有属于自己的自由,我讨厌夏天,因为夏天中的台风暴风给我们大家带来了麻烦。

[夏天,让我欢喜让我忧作文

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篇5:围绕中心意思写作文泪

全文共 807 字

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我的爷爷在不久前去世了。

我还清楚地记得:当天上午,爷爷打电话说周末要带我和堂弟去喝亲戚家的喜酒,让我们也粘点喜气儿,热闹热闹。那天下午,他还像往常一样高高兴兴地出去晒太阳,跟老人们一块聊天,却在回家时“咚”的一声栽倒在地上。当奶奶发现时,爷爷已经离开了我们,去到了传说中美好的天堂。我不知道当时奶奶有多焦急,但我知道她一定很伤心欲绝,一定在默默流泪。

第一次听到这个消息的我,心里像被什么东西猛击了一下疼。那么健壮的老人,果然也摆脱不了病魔的折磨吗?在下一秒,我又觉得这一定是一个过分而又无聊的玩笑。但我也知道,有这种想法多么可笑。

当我们急匆匆地赶去见到爷爷时,爷爷躺在床上,闭上眼睛一动不动,像一尊雕像。惨白的墙壁上映着日光灯的光,反射在爷爷的脸上,衬托出他的和蔼与安详。

瞬间,我的泪如泉涌,从脸上滑落,滴在我的手上。我轻轻地呼喊着:“爷爷,爷爷,您能听到我们说话吗?”可是,爷爷再也不能回答我的问题了,我的双腿发软,真想再次听到爷爷亲切地对我说:“哟,孙女回来了,真好!”

可是,爷爷,我将永远失去了您。可您知道吗?有您陪伴的日子,我们多幸福啊!之前,不管风吹雨打,您都会接送堂弟上学、放学,给工作忙碌的叔叔婶婶减轻负担。您知道我喜欢在家吃早餐,经常变着花样给我做各种吃食。现在看着厨房里那袋还没有吃完的面条,仿佛您就在我的身边,从不曾离去。

此时此刻,我突然感悟到了那句人人知晓的话:人只有真正失去了才懂得珍惜。

我从家里翻出一本相册,里面有您的英容笑貌,有您陪伴我们玩耍时的点点滴滴……各种美好的回忆像激流一样瞬间涌进了我的大脑,泪水再次模糊了我的眼睛。

爷爷,我本不想用眼泪为您送行,可我没有学会怎么去控制它们,因为我再也看不到您了,再也听不到您说的话了,再也不能让您带我和堂弟出去玩了。我们一定会照顾好奶奶,您千万别担心,在天堂安心地生活吧,也许那里没有病魔,没有伤痛。

爷爷,其实您不曾离去,您永远在我们的心中。

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篇6:网络让我欢喜让我忧

全文共 423 字

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“嘀嘀嘀——”小菜又跟我来聊天了,小菜是我的密友,与我家就隔了两三分钟的路程,但我们俩都懒的走。网络真是个方便的东西,在夏天到外面都热死了,有网络我与小菜不用出门也可见面,一起视屏聊天。

“老爸,这道题目怎么做啊?”我举起书本,指着一道题目问老爸。“这,这个……”老爸挠挠后脑勺,“你上网查一下。”到百度知道,我把题目打上去,很快就找到了答案。找完了答案,我有偷偷的看了一会别的,我上回从同学那儿知道了一个网站,里面有一些与我同龄的人写的小说。好好看啊,而且在家就可以看,又不用出门去书店,书店也不一定有。

电脑虽然好处多多,但也让我沉溺在游戏之中,结果……

每天这样玩电脑,我看东西变的越来越模糊,妈妈带我来到医院一测,左眼75度,右眼100度。配了眼药水,没妈妈禁止看电视和上网。但爸爸妈妈因工作繁忙没时间管我,我的度数已经升到200度,黑板上的字也看不清楚了,妈妈不得不给我配眼镜。现在真是后悔,当初为什么每天玩游戏呢?

网络我该感谢你还是恨你呢?

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篇7:围绕中心意思写作文暖600字

全文共 624 字

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很多人抱怨世态炎凉,当然也有很多人放慢脚步,感受生活中的点滴温暖。人间没有永恒的冬夜,但有从未消失过的阳光。

很幸运我收藏了一盒“阳光”,它们很温暖,很明亮,为我驱散了所有的阴霾。

一个手套里藏着一个小太阳,温暖我整个冬季——去年冬天我不小心摔倒了,粗糙的地面把我的手擦破了,血渗出来,和脚下操场的跑道是一个颜色,和我一起出来的同桌连忙把我送到医务室。校医帮我消毒后,她和我一起回了教室。一路上,同桌叮嘱我道:“你这手可要注意保暖,千万别冻着了,不然好得慢。”我的嗓子好像被什么东西堵着,发不出任何声音,只得用力点点头。下课后我跑进厕所,泪水已悄无声息地爬满了脸庞。第二天体育课,同桌望了望我的手,大惊失色:“今天这么冷你怎么没戴手套?!”边说边扯下自己的手套硬要给我戴上。我忙把手插进口袋里:“不、不用,我不冷,一点都不冷!”可她把我的手拽出来,硬戴上了手套。我担心地看着她在寒风中发抖的左手,周身涌起暖流。察觉到我的目光,她冲我笑了笑:“放心,我结实着呢!”这一笑,如晴光映雪、冬日暖阳。

还有一个很奇特的现象:现在已入冬,早上温度特别低,可每次我要穿的衣服都热乎乎的。一次偶然,我发现妈妈每天早上都会帮我把衣服用热水袋焐热。于是这不是一般的衣服了,笼着浓浓的亲情。任寒风咆哮,我的心始终如醒时枕畔的衣物一样温暖。

其实用点心你就会发现,生活不只有寒冷,更多的是温暖。

平平淡淡的一天,在他人给我们温暖的同时,我们也在给他们温暖,因为,温暖是可以分享的。

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篇8:龙虾之“吻”,有点意思作文800字

全文共 785 字

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那年暑假,我随父亲去乡下养殖小龙虾的基地游玩。

基地池塘中布满着大大小小、坑坑洼洼的泥窝,有的小龙虾们探出小脑袋好奇地张望着,有的挥舞着两个大钳子,披坚执锐,活脱脱像一个远征的士兵。望着它们可爱模样,我觉得有点意思

父亲戴上手套,小龙虾一下子成了他的“阶下囚”,看着父亲娴熟的动作,真有意思,我也要试试。

我挽了挽衣袖,迫不及待地向一只龙虾伸出手,“哎呦!”随之而来的却是一种越过指尖的疼痛,龙虾鲜红的大钳子死死地锁住我的手指,我越挣扎,它夹得越紧,龙虾被我悬空而立,两根触须高高扬起,全身铠甲紧紧蜷缩,似乎将所有的力量都倾注在那对钳子上。我疼得直跺脚,手用力甩,谁知它和我杠上了,我越甩,它越用力。无奈之下我只好求助父亲。

父亲看看我的狼狈样,不禁哑然失笑:“你呀,太着急了,龙虾这种东西你越和它对峙它会钳得越紧。来,你把它轻轻放在地上试试。”我忍住疼痛,将钳住我手指的小龙虾轻轻放在地上。嗨,还真神奇,原本凶神恶煞的小龙虾立刻松开了我的手,快乐地吐着泡泡,挥舞着大钳,触须上下摆动,一双小眼睛一伸一缩,滴溜溜转动着,向泥塘爬去了。

这一幕确实有点意思,我困惑不解,父亲意味深长地看看我,拉过我受伤的手指一边清洗一边对我解答:“你威胁到了它,它就会感到没有出路,肯定会与你鱼死网破,但将它放在地上,就等于给它一条生路,它一逃生,而你也解救了。”原来道理如此简单,我恍然大悟,生活中不是也有很多类似的情况吗,掬一把沙在手,手攥得越紧沙子流失得越快,名人的例子也不少吧,如果居里夫人不放弃名利,哪来人类科学的发展与进步?如果杜甫不放弃财富,哪来的《三吏》?如果屈原不放弃生命地位,哪来的千古名篇?

这次龙虾之“吻”让我感悟颇深,只有“舍”才有“得”,有时放弃也是一种智慧。有时人拥有的东西多了,常常会无故烦恼,原本光明的人生忽然暗淡下来,如残云遮月,这时放手就会柳暗花明,皓月当空。

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篇9:我的欢喜“冤家”作文450字

全文共 456 字

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在我们三(3)班的大家庭里,有一位“搞笑天才”,充满幽默细胞的他总能让大家捧腹大笑。可他总爱“挑衅”我,我俩时而无话不谈,时而硝烟弥漫。

他有双圆溜溜的眼睛,弯弯的眉毛,头发乌黑乌黑的。头顶像盖住一片黑色的大叶子,发型酷毙了。这样一位搞怪的“大帅哥”就坐我后面。你猜他是谁?没错,他就是徐嘉庚。

有一次,我们在互相写信。我先开头,然后轮到他继续往下写。我写呀写,当我满腔热情地告诉他我的梦想的时候,他居然回了一句——你的梦想是擦马桶的。我就像一只着了火的皮球,气得猛然跳了起来,两只眼睛像喷火龙一样怒气冲冲地直瞪着他。

“搞笑天才”毫不畏惧,摆出李小龙的经典动作,大声喝道:“你想干什么?”“我的梦想不是擦马桶!你给我记牢了!”我凶巴巴地说。徐嘉庚见我动了真格,赶紧收回架势,笑脸相迎:“好了,好了,快点写下你真正的梦想吧!”我见他如此诚心诚意,大人不记小人过,不和他一般见识。

等我坐了下来转过去时,又看见他嬉皮笑脸地写下“老板不在,梦想不卖”这几个字,我情不自禁地被逗乐了。

这就是我的欢喜冤家”——一位有趣的后桌。

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篇10:欢喜冤家对对碰作文500字

全文共 493 字

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在人生之路上,最珍贵的就是友谊,友谊可以使人“患难见真情”。我有这么一个朋友,她本来应该文文静静的,好好做个女生的,可是她偏偏不这样,反而像个假小子,做事总是吊儿郎当的,总作者有的没的,让人很是不解。

因为她这独特的性格,所以我认为她一定不会哭的,可是,我却发现,我的想法是错的,她也会哭。四年级的时候,老师让我们自己挑选座位,所以,我们几个比较要好的同学就坐在了一起,晓梦和她做在一起,我和我的另一个好朋友坐在一起,我们之间发生过许多有趣的事情,不过,最常见的就是晓梦和她的打闹了。

上课时,老师布置好了课堂作业,我们都安静的写着作业,因为她写作业时经常“越界”,所以,他们俩就在课桌下互相“拳打脚踢”,还会互相“挑刺”,所以,她们两个上课时很是不安分,我本以为她们下课时会休息一下,可是,我却发现,是我高估了她们,她们不仅没有适可而止,反而还变本加厉,她们闹得更凶了,我和同桌怎么也劝不好,最后,她们两个人竟然都哭了,谁也不理谁,下一节课时,就又和好了,然后,她们又继续接着闹了……我和同桌看到,很是哭笑不得。

她们两个就是对欢喜冤家,因为班里有这对欢喜冤家,所以,班里就多了许多欢笑声。

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篇11:围绕中心意思写一个字作文500字

全文共 547 字

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让,可能只是简简单单后退一步,但它却可以浇灭人心的怒火,折射出至善至美的人性光辉。

让,是一种宽宏大量的胸襟。

纵观三国,多少英雄豪杰,多少豪言壮语。诸葛亮以他宽厚的胸襟包容了天下,而与他相反的正是“羽扇纶巾,雄姿英发,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的周瑜,他倒在了嫉妒的血泊中,时年36岁。死前,他还在感叹:“既生瑜,何生亮”!但如果他当时懂得忍让,明白“小不忍则乱大谋”的道理的话,与诸葛亮共同伐魏,那么,不光他的命运就此改变,可能三国的格局都会被重新书写。

让,还是一种睿智的表现。

有一天,大文豪歌德到公园散步,迎面却走来了批评他作品的批评家。于是,这个傲慢的批评家发话了:“我这个人是从来不会给傻子让路的。”谁知歌德竟轻松的回答:“而我却恰恰相反”。说罢,便侧身让出了一条路。歌德的行为让我们懂得了什么叫做“以让为进,似退实进。”

让,还是为人处世的素养。

康熙年间,礼部尚书张英,因为与他做邻居的吴姓人家想越界盖房,家人们就一气之下写了信,寄给了张英,而张英的回信只有四句:“一纸修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇!”

孔融四岁能让梨,让出了亲情。晋文公退避三舍,让出了气概。韩信受了胯下之辱,让出了风度。

忍一时风平浪静,退一步海阔天空。让我们的生命在谦让中释放出无尽的光彩吧!

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篇12:年轮让我欢喜让我忧高三作文

全文共 756 字

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随着时代的步伐,现代的人们都向往城市生活,出门有超市,上班有车子,工作区是高效工厂,玩的是公园,走的是混泥路,却自与邻居互不相识的小区。没有微笑的面庞,都是忙忙碌碌的而过。而乡下却不是那样,经过那乡间小路,看的是山川、草木,以及清新的空气。体会到的是人与人微笑的擦肩而且体味的是乡情温暖。即便是会感觉到“采菊东篱下,悠然见南山”的感慨,走在那高高的山峰脚下也有那“飞流直下三千尺,直挂云帆济沧海”的豪壮气势。

可往往人们常说生活如咖啡,只有亲自慢慢品尝,才会感受到它的苦中带甜的滋味。可事实却不以为然,人人都向往不需要付出太多,都想过上幸福舒适、快乐的生活,都想像比尔盖茨一样拥有那样多的财富,过着无忧无虑,舒适的生活,而人人都是梦想,而不却实际的行动,只有人们的行动,然而城市和发展,才能创造出美好的家园生活,满足人们的某种需求,城市的扩建,工厂的增加,人们生活水平提高,城市的快步发展,随着年轮的推动,城市生活让我欢喜

现在的21世纪,国家、社会如果没有科技是不行的,社会是不会向前发展的,要的是新一代的年青人的“干劲”、“奋进”来充当,敢于冲破的现象,也才会有西红柿原来也是到每位的菜肴。可城市的一味增加工厂,人们的收入虽然有一定的增加,但给世界带来的是二氧化碳的排放量超标,造成全球的普遍增温,给我们带来的将是严重的后果。邻近海边的城市可能被淹没,给人们带来灾难,城市生活让我忧。

社会的进步是必然的,但事物的发展是两面的,工厂的增加是应该注意的。走高效、节能、高产的工业化道路多注意环境的问题,地球是我们的大家的母亲,我们应该与自然和谐相处,和注重城市的步伐。

城市生活是美好的,但也应该注重与乡下紧紧连续,人们定能以微笑面对,工厂的不间断增加让我忧,但人间的温暖让我欢喜。

城市生活的进步,让我欢喜,让我忧。

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篇13:鹬蚌相争是什么意思

全文共 364 字

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下面是小编为你整理的鹬蚌相争是什么意思,希望对你有帮助。

yù bàng xiāng zhēng

成语:鹬蚌相争

【解释】:“鹬蚌相争,渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。

【出处】:清·湘灵子《轩亭冤·哭墓》:“波翻血海全球悯,问谁敢野蛮法律骂强秦?笑他鹬蚌相争演出风云阵。”

【示例】:肃清日寇吾侪事,~笑列侯。 ◎朱德《和董必武同志七绝》之三

yù bàng xiāng zhēng,yú wēng dé lì

成语:鹬蚌相争,渔翁得利

【解释】:鹬:长嘴水鸟;蚌:有贝壳的软体动物。比喻双方争执不下,两败俱伤,让第三者占了便宜.

【出处】:西汉·刘向《战国策·燕策二》:“蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之

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篇14:描写夏天的成语及其意思

全文共 754 字

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烈日炎炎——形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例:“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎——夏天阳光强烈,十分炎热。

骄阳如火——像火一样的阳光。形容天气非常热。亦作 骄阳似火

皎阳似火——皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

赫赫炎炎——形容炎热炽盛的样子。

炎炎夏日——非常炎热的夏天。如:炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮。

炎阳炙人——炙:烤。指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。

烈日当空——炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。近义 火伞高张

狂风烈日——强风猛烈而酷热的天气。如:古代骆驼商队行经戈壁,常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

火伞高张——比喻烈日当空。如:夏日炎炎,火伞高张。近义 烈日当空

吴牛喘月——《太平御览》卷四引《风俗通》:“吴牛望见月则喘,使(彼)之苦于日,见月怖喘矣。”吴牛:指产于江淮间的水牛。意思是,吴地炎热的时候较长,水牛怕热,见月亮以为是太阳,就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》:吴牛喘月时,拖船一何苦。

流金铄石——铄、流:熔化。形容天气酷热,好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》:“十日代出,流金铄石些。”亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金 例:“炎炎火日当天,烁石流金之际,只得赶早凉而行。”(《水浒》二十七回)

五黄六月——指农历五、六月间天气最炎热的时候。

浮瓜沉李——三国·魏·曹丕《与朝歌令吴质书》:“浮甘瓜于清泉,沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李,是夏天清凉可口的食物。亦作浮瓜避暑 沉李浮瓜。

浮瓜避暑——暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。

绿树成荫——树木枝叶茂密,遮住了阳光。正是盛夏季节。

热不可耐——形容非常热,令人不可忍受。

椅席炙手——椅子、席子摸着烫手,形容天气炎热。

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篇15:什么让我欢喜让我忧作文500字

全文共 537 字

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我有一条可爱的小狗,名叫毛栗子。虽然它土黄色的外表活像一只“小土狗”。但它那条像绽放中的花朵一样的尾巴却是无狗可比的。

毛栗子十分热情。只要有人走到它绳子的范围,它就会做出它的经典动作:向人跑、起跳、抱腿、抬爪、挠人、摇尾。我试过好多次了,屡试不爽,尤其是小女孩。

毛栗子十分聪明,它会察言观色,让我对它赞不绝口。有一次,妈妈发火了,聪明的它立刻躺在地上装睡。直到妈妈进了卫生间,它才爬起来安慰我。还有一次,我抓到了一只活蟑螂,它直摇尾巴,似乎在鼓励我。哎呀!突然,蟑螂的触角断了,蟑螂现在距离掩护体沙发只有约2米。这时,“啪!”的一声,毛栗子把爪子拍在了蟑螂身上,把蟑螂拍死了。

当然,毛栗子对于我,可是让我欢喜让我忧。

毛栗子很花心。一见到小母狗就走不动路,迈不开步子了。它的情侣超级多:贝贝、多多姐妹,杂货店的汪汪、宝宝母女,隔壁的泰迪波尼姐姐……最不可思议的是:毛栗子居然会爱上一只路边的流浪狗!天啊!那是一只什么样的狗啊!又有皮肤病,又老得不成样子,身上还有蚊子包,最让我忍受不了的,它还流口水,这可是有狂犬病的狗才有的特征。弄得我啊,真是哭笑不得,只能尽快地把毛栗子拉开。

虽然它有点花心,但我相信,它一定会改正的。我相信,它一定不会辜负我的期望,会成为一只最优秀的狗狗。

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篇16:章回小说是什么意思?

全文共 213 字

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把小说分成几个阶段,每个阶段有一个章节名称,一般这个章节名称是一句诗或者对联。比较知名的章回体小说有我国四大名著《西游记》,《红楼梦》,《水浒传》,《三国演义》等等,这样写主要是因为这些小说是为了在茶馆等地讲评书用的。

以章回分段叙事的长篇小说。每回常用两句相对仗的句子标目,以揭示本回的主要内容。其源出宋元话本,后为古典长篇小说的主要形式。鲁迅《集外集拾遗补编·按语》:“我到上海后,所惊异的事情之一是新闻记事的章回小说化。”

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篇17:两学一做是什么意思

全文共 1933 字

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2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。

“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

学习内容

1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。

3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

组织领导

“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。

1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排,加强具体指导。县级党委要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层传导压力,从严从实抓好学习教育。

2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。

3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。

4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。

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篇18:享受生命中的欢喜

全文共 929 字

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有人说人生是篇由绚丽而下跌的令人悯然的长门赋,有人说生活就是在广漠的人海中重复着一代与一代之间毫无分别的乍起乍落的命运。的确,在灯红酒绿,物欲横流的现代生活中,我们往往为了无止境的欲望,碌碌终生,熙熙攘攘。而忘了停一停,给生命中的事物一份欢喜,一丝赏悦。

我们总是不停的向前看,向前追,就像一只想要咬紧自己尾巴的狗,一直较真,一直拼命,却一直沮丧,还以为这辈子都得不到。其实人生中的幸福快乐,本身也是人生的一部分,从未远离。“人永远不要和自己已经得到的东西较劲。”于丹如是说。所以要学会放平心态,不时停下来,看看周围的风景,嗅嗅野花的幽香,感受春风的和煦。为所拥有的欢喜,为生命的点滴恩眷欢喜,知足才能常乐。

我们的生命像电光火石一样转瞬即逝,无论贫穷,还是富贵;是身处逆境还是风平浪静。我们当如何来面对这一生呢?有人问佛:“什么是佛?”佛回答说:“无忧便是佛”。所以,人生最不该扔掉的就是欢乐,这才是生命最真实的意义。

虽然说“面对现实的困窘,再美的诗也会褪下颜色”。即使迫于现实,我们往往做不到无忧。但是只要对人与事拿得起放得下,不斤斤计较,淡然处之,看得“通透”便是“无忧”了。

庄子说“达生之情者,不务生之所无以为,达命之情者,不务命之所无奈何。”这是我最喜欢的一句庄子的名言。每次我读它都会觉得是对自己当下所作所想之事的考量,没有价值,不必要的东西,何须追求?再者就是被庄子的旷达所感染了,人生哪来那么多不如意之事,即使不幸会让你一个人遇到了,也当学会安慰自己:还好,还在;还好,还有能力去改变现状。哪怕一丁点也不能放弃。

凡有可乐之事即须乐,就像李白那样深谙“浮生若梦”,“人生得意须尽欢”之道,快乐地“会桃花之芳园,序天伦之乐事”;就像苏轼爽朗豁达,捧盏浮茶,看斜风细雨中淡淡的烟雾与柳条勾勒出的一副山水画,道一句“人间有味是清欢”;如李清照一般在庭院里打着秋千,薄汗渗透轻衣,见着心上人来,害羞得急忙溜走,倚在门口,把花轻嗅,为那达达的马蹄将紧掩的心扉敞开,即使来者不是归人,也为过客凝眸一笑。

所以生活之处皆欢喜可言,就看你是否能为这些流泉、锦素将你的世界装饰一新。

最喜欢伍尔芙说过的“让我们记住走过的岁月,记住爱,记住时光。”放眼之处,遍地晴光灿烂。

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篇19:围绕中心意思写作文400字

全文共 457 字

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《爱》

爱,是妈妈对孩子的关心和照顾,也是妈妈为孩子所做的一切。

虽然妈妈对孩子的爱有些是看不见的,但是孩子却可以用心一点点的去感受她的那份无私的深情。世上只有妈妈好,不管她们做什么,出发点都是为了孩子。

爱,是当孩子生病时,妈妈的担心和着急。孩子生病了,妈妈会背着孩子四处求医;打针的时候打在孩子身却疼在她的心;在医院没有病床的时候,妈妈就会用她那纤细的双手一手抱着孩子,一手还拿着药瓶,就算拿上数个小时,双手麻木到没有知觉,却不为所动。

爱,是妈妈对孩子的严厉。当孩子做错事时,母亲怕再犯同样的错误就会恶狠狠地批评教育。只有经过一次次深刻批评,孩子才会去改正自己的错误。

爱,是妈妈对孩子的悉心教导。孩子不会做的作业,妈妈就会耐心指导。如果上课没有听懂,回家之后跟妈妈说是哪个地方,妈妈就会细心地讲解,直到弄懂为止。

爱,是妈妈对孩子取得好成绩的付出。如果孩子考试成绩不好,妈妈就会想各种办法,让孩子有机会再次认真地学习,把不明白的知识点赶紧补上来。因为就算她们再辛苦也不会让孩子输在起跑线上。

这就是妈妈的爱,无私而伟大!

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篇20:共享单车,让人欢喜让人忧作文800字

全文共 769 字

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随着社会的发展,许多共享的资源进入了我们的生活。这不,共享单车也流行起来了。

马路上,大街小巷里,到处可以看见骑着共享单车的年轻人。因为共享单车新颖,迎来了许多年轻人的喜爱。共享单车方便了人们的生活,也改善了环境。

所以,我们家也想试试。那天,我和弟弟兴致勃勃地开始寻找共享单车,却看到了那样的行为————

那天,我和弟弟寻找共享单车来骑。突然,我和弟弟同时目光锁定一辆看起来什么破损都没有的小黄车。我和弟弟都似离弦之箭一样飞去那。但到了眼前,我和弟弟都停下了脚步。“这车的锁呢”弟弟疑惑不解地问。“我……不清楚,要不再找找吧!”我有些灰心丧气,但还是想激励弟弟和我一起找。“好!”弟弟爽快地答应了。

几个小时过去了,我和弟弟尽是看到没有座椅,没有轮胎,或者有轮胎但没气的小黄车。我和弟弟的耐心全给时间磨没了。为什么看到的共享单车都是“缺胳膊少腿”的呢?

正当我和弟弟心灰意冷,垂头丧气地走回家时,我们终于看到了一辆“毫发无损”的共享单车。不过,这次我们要一探究竟。

我们先花了九牛二虎之力将车抬到引人注目的地方,然后躲在隐蔽的地方。

可无论我们怎么等啊等,就是没有人来。“我们回去吧!”弟弟有些不耐烦地说。“再等一下!”“我渴了,我们回去喝水吧!”在弟弟的再三请求下我只好答应了,可内心还是担心有人趁我们走了,来毁坏共享单车。

我们还没有走多远,我就听见那有动静,于是我们静悄悄地轻手轻脚地慢慢靠近。却发现有一群少年将车搬到了隐蔽的地方,开始破密码。但他们试了好几次都没有解开,我和弟弟都舒了一口长气。但他们不甘心,开始拆车的零件。我们其实也想冲上去制止,但一定会吃亏,只能在背后无奈地叹气。

共享单车本应是所有人共同使用的物品,使生活更加方便。但许多没有公德心的人,想要把车占为己有,或毁坏公物。这种行为十分可恶。希望不再见到这种行为,使社会更加文明。

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