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关于写雨季的作文(汇集20篇)

雨,像银灰色黏湿的蜘丝,织成一片轻柔的网.网往了整个花季的十七岁!小编收集了等待雨季作文,欢迎阅读。

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雨季来了五年级作文

全文共 401 字

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我讨厌雨季

昨日晚上,我忘了是什么天气,只是毒气一样蔓延的积郁颗心泡得潮湿不堪。躺在床上准备接受阳光沐浴的我猝不及防被雨淋了个透心凉,心中发霉的阴郁泡涨了水气,变成一条扭曲的弧线。这见鬼的雨天!

一连几天都是心烦雨天,雨滴虽小,但密而清凉,直愣愣地扑到脸上和头发上,真让人狼狈。

房间昏暗,在这样的天气中,灯的光线却显得尤为明亮。一团未成形的黄晕被空气稀释,朦朦胧肬。心情完全是沉静的,侧听从屋檐上滴落下的雨声,弹开的时候似乎带来一种冷硬的质感。雨滴被忽然来的风砸到窗户上,迅速绽放成一朵小花。

我几乎是着了迷似的看着眼前的这幅神秘莫测却极容易被人忽略的景色。忽然,天空像是被撕裂一般,无数的雨滴坠落下来,它们把我眼里的世界洗成纯洁的色彩,植物是鲜活而饱满的层次分明,阔达的苍翠。

感谢雨季给予我的恩赐。它的降临是我生命中最为高贵,最为不可探测的神性所在,无时无刻,它将沉重和叹息变成云彩,挂在潮湿以久的大地。

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篇1:爱在雨季作文500字

全文共 528 字

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有人喜欢绚丽多彩的日落,有人喜欢雄伟壮观的日出;有人喜欢皎洁明亮的月……而我,却独那别致的雨。

偶喜欢下雨前的宁静,也留恋下雨中的凶猛。对雨后的清新也有这一种别样的情感……

下雨前,空气是郁闷的,蜻蜓被空气压的要窒息,几只蜻蜓凝聚在一起,结伴回家。燕子也府低起身,忙着捕捉低飞的虫子,看,池塘里那些小老弟(鱼)也耐不住水里的闷气,一个个凑出脑门到水上透气。蚂蚁也匆忙把自己储存的粮食往高处搬。

下雨时,来势特别凶猛,天色昏天暗地的,片片乌云好似千斤重般压下来。还时不时传出震耳欲聋的雷声和霹雳啪的闪电。“哗啦啦——”黄豆般的雨点开始降临于世间,这些雨点交织在一起,渐渐地竟变成一串串白色的珠帘,这时候,我总喜欢爬在窗口,看着雨点打落在窗户上,然后滑下。轻闭双眸,静静的聆听。你会发现,那些“滴答”声原来也可以奏出传世之音。

雨后,空气特别清新,不知何时,雨,毫无征兆的停了,推开窗,空气中的清新感迎面扑来。让人有种说不出的舒服感。户外,小草经过雨的洗礼,变的更加嫩绿,那些花,得到雨滴的祝福,生的更加艳丽。

对于雨,我不想多言,因为这位冰清玉洁的小姐姐不是我能写出的,她在雨中迷雾重重,让人琢磨不透,因为她的神秘让我一脸懵逼,但正因为她这样,我才会对她情有独钟……

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篇2:淡淡的雨季

全文共 821 字

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高一开学的第一天,阴雨连绵。我拿着饭盒急匆匆地往楼下走,准备送到食堂。没留神,在楼梯拐弯处撞到一个人身上,我的饭盒和那人的雨衣都掉在了地上。

你怎么走路的?“我嗓门大得连自己也惊奇。那人大概被骂傻了,一声不吭。等我捡起饭盒,抬头一看,一对睁得大大的眼睛正瞪着我呢!我脸一红,不好意思地从他身边飞快地溜走了。

接下来的日子,我发现几乎每天在放饭盒的路上我都可以碰到他。我朝楼下走,他朝楼下去,显然他是高三的。他大概早忘了发生过的事,走起路来目不斜视,可我每次总忍不住朝他看,一种怪怪的感觉在心头滋生着……

渐渐地,渐渐地,雨季来临了。

那一天放学,我独自走到车站,雨正好大了起来。我没带伞。只能躲在车站旁一个屋檐底下。可屋檐实在太窄屋檐实在太窄,我还是淋湿了。一阵风吹来,我不禁哆嗦了一下。忽然,我觉得似乎那儿不对劲,出于一种女孩子的直觉,我偏过头去——一对睁得大大的眼睛正瞪着我,满怀诧异。我感到自己好狼狈,只得再次低下头去。慢慢地,我感到那个身影在向我靠拢。我不知道他要干什么,我也不敢看他。

雨点小了,一把伞,一多半罩住了我,帮我挡住了那正向我打来的雨点……看着这个就在我身侧的男孩,这个仿佛不经意地把眼投向站牌的男孩,我感到自己的心跳得厉害,我感到自己的脸颊在发烫。沉默,平静。我的心真的是沉默平静的吗?我不知道,我也不想知道。我只知道在我16岁的生命里,又2了一个难忘的故事。

男孩比我先下车,我至今还清晰地记得那男孩下车后的一瞥——依然是仿佛不经意地向着车窗内梳辫子女孩的一瞥。男孩是羞涩的,眼神刚一触到。他就迅速掉过头,走了。没过多久,就期中考试了,我发现要再碰到他,似乎很难了。直到接踵而来的那个初夏,在学校走廊的橱窗中看到那个熟悉的脸庞出现咱在光荣榜里,我才知道他已经直升一所重点大学了。一种莫名的感觉使我忍不住想哭。拿着外语书,走进小花园。可生平第一次,课本中出现的不是单调,而是…

我永远难忘那个多雨的16岁,那个雨季中没有结局的故事。

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篇3:走过雨季作文700字

全文共 761 字

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开始喜欢有雨的日子。喜欢一个人静静的坐在窗前,手捧一杯热腾腾的奶茶,看窗外稠密的雨滴缓缓下落,听静谧世界里淅沥的雨声。

每到雨季,思绪飘飞,看着滴落的雨,会想到泪滴,会想到熟悉的身影,会想到很遥远的你和那些孤寂中行走的日了。心情便淹没在了细雨中。

北方炎热的夏季,总会让人觉得心烦意乱,一场夏雨及时渲泻下来时总会带来丝丝凉意,留下一片安静的世界,掠去了人们心中的些许不安。远方,一片茫茫的细雨遮掩了心中的故事。连同那最初的微笑和这黯然的泪滴。我知道,每到雨季时,我的心里会生长出许多情愫和遐想。因为,雨中曾经有你的故事。

行走在雨中,喜欢撑着那把浅绿色的伞,听伞下委婉诉说着的雨轻轻的回旋。雨滴从天际飘落到尘世,游走在道路旁的树枝与花丛,和她们一起在风中飘散,最终归入尘土,似在诉说着生命的轮回。

雨滴如丝如雾般飘流而下,弥漫了我的世界也弥漫了记忆深处的温暖,萧萧的雨飘洒着我的情愫,那颗真挚的心,却在现实中无奈的轻叹。也许,我只盼着在这雨的温柔中寻找另一种慰藉吧!

站在这熟悉的季节,看着雨丝织成一张温柔恬静的帘子,不禁伸手去触摸那一抹冰凉,刹那间,心会变得很轻很轻。思念渐渐模糊起来,脑海中与你相逢的画面仿佛经历了上个世纪的遥远。曾经的幻想在仰望中被雨帘抹去,再次遥望回首,一切便没了踪迹。

有的时候,喜欢在春雨连绵的晚上,静静倚着床头,听细雨敲打玻璃窗时那清脆的声响,在心底溅起层层涟漪,思绪会回到某个空间,然后在心湖中撑起一支思念的小船,载着不眠的思绪飘向远方,飘向那未经岁月雕刻的,单纯的面孔。无边的遐想飘然远去……

也曾想,或许在某一天的清晨,当第一曙光照射进窗时,我从甜美的梦境中醒来,发现雨季已匆匆的离去,那些故事也都悄然隐匿,静默中,便又开始期盼下一个雨季的来临,我将依旧撑开那浅绿色的伞,撑开一片美丽与孤寂的世界……

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篇4:秋天的雨季

全文共 676 字

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伴随着几声惊累,夏天,便轰轰烈烈地走了,但我没想到,秋天会从雨滴中飘落下来——尽管那雨滴缠绵、温柔。我本以为,微风会将秋天送到我身边,于是我可以在风中漫步,和秋天亲吻,但是一场雨,浇灭了我心中那束希望的火苗。

秋天里的雨季,萧条,落寞,正如我的雨季,不期而至。

初三的生活,不再有诗,初三的天空,只有低小。花季的幻想,全被初三泯灭。于是我便爱上了秋的成熟,爱上了雨的多情。傍晚,雨又在窗前飘落。昏暗的房间,潮湿的空气,使我窒息。天空容不下雨,便让它降临大地,做人间的天使,但是,它却让我迷惘……撩开窗帘,本想看看缥缈的景色,可是雨水,却阻挡了我的视线,于是,我便看不到远方。呼之欲出的泪水,便在此刻,倾泻。正如窗外的雨,不知何时才会结束。与幕降临,它那黑色的魔爪将大地笼罩。窗外的雨依然在下,那是一支不谐调的曲。天空如黑绸子一般,阴霾得可怕,诺大的世界,好像只剩我一个人,恐惧,孤单,困惑在空气中蔓延。雨水,是在为我哭诉吗?如果是,那将是一支黑色的挽歌……翻开儿时的日记本,用手慢慢触摸纸上的印记,原本充满童趣的往事,在此时却让我心酸,那些流失的记忆,如雨如水,似烟似梦,一去不返。失落的种子不知何时已深埋我心中,经过那雨水的浇灌,惆怅拔了节,迷茫更是疯狂滋长。……

一觉醒来,雨已经止了,秋日的朝阳,在天边微笑,窗外的麻雀,也在为雨后的清爽而欢呼。一切都很美好。包括我的心情。

突然醒悟,是雨水孕育了彩虹,是雨水孕育了新的生命。而秋天的雨季,我的雨季,只不过是一个序幕,或者说,是一段插曲。感谢雨水,为我做了一次心灵的洗礼。今后的我,不再犹豫,也不再徘徊……

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篇5:告别“雨季”作文500字

全文共 528 字

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无论在什么日子里,雨都是最有感情的。

成长中,我跨进了多雨的季节,于是,一个又一个带“雨”的梦产生了。

梦中,不知道是雨还是泪,打湿了我的心,我在这潮湿的季节里徘徊着,寻找着那一份属于我的可以握住的雨季情怀。然而,我失落了。我迷茫地走着,寻找着……

别人说花季的年龄是最好的,我却说这花季是个忧郁的“雨季”。

夜里,静悄悄的。偷偷地总会传来了一阵阵的抽泣声。那是我们在痛苦地抽泣着,这就是我们所说的花季吗?花季不该是快乐向上的吗?花季不该是阳光灿烂的吗?花季不该是喜悦地笑着的吗?为什么我们却在孤独地哭泣?

这夜,雨时而缓缓地飘落,时而变得瓢泼大雨,倾斜而下,一串串,连绵不断,溅成无数的小花。噢!我顿时明白了,雨是忧郁的,是寂寞的,是孤独的,但它也是热情的,豪爽的,快活的。我想我的泪也是一样的吧!雨是在表现自己的情感,而我的泪是在宣泄我的一切罢了。

直滑而落的泪代表什么?没有,它只是液体,没有意义,只是一个方法,一种途径,让我们可以尽情宣泄!

雨不知什么时候悄悄地停了,我们也停止了哭泣。梦中,一朵又一朵的花飞去了,又来了。地平线上大片的光芒,正照在我们的脸,我想这便是我们的花季,我们的开始!

随着我们的梦消逝,相信另一个花季正迎着我们来。

再见了,我们的“雨季”。

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篇6:十七岁那年的雨季作文700字

全文共 679 字

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天很高/我想要飞上天/抓颗蓝色的星星/许下我的心愿/你总说/总说我太贪恋/贪恋这青春的誓言/微薄的信念/十七岁那年雨季/把所有的孤单/通通晾干

——《校服的裙摆》

唱着歌骑着车的朗朗少年,抱着书裙角飞扬的亭亭女孩。是,所有纯真年代是不可或缺的美好。

他说青春,是落落余晖,是流年偷换,是我们永远的记忆,一如他永远干净的白衬衫,她永远自信的嘴角。

她说青春,像那一秒稍纵即逝的流星,所以她要紧紧地抓住它,然后虔诚地许着,有关未来的愿望。

纯真年代的流年风景里,一定有一场华丽而盛大的烟火表演,有一场高贵而又典雅的舞台剧,有洋溢着阳光味道的篮球场,还有呼啸着风的麦田。

纯真年代的流年风景里,她喜欢海子,喜欢叶赛宁,喜欢张爱玲,喜欢在阳光下看书,喜欢在深夜里看一部旧电影,纯真年代的流年风景里,他喜欢听安静的歌,喜欢一个人的时候打打球,用笑容述说着不为人知的理想和忧伤。

纯真年代的流年风景,是草长莺飞,杂花生树,烟暖正少年;纯真年代的流年风景里,是不忧愁的脸,不仓皇的眼;纯真年代的流年风景,是我们的青春蓝蓝的天,漂流在四方的风华少年,让我们心碎的似水流年,看我们万水千山走遍。

如果有一天,你不再相信王子和公主可以从“很久以前”走到“永远”,如果有一天,你不再说未来,不再说梦想,不再期盼花开。如果有一天,你开始怀念那个安静瘦削的少年,那个低头浅笑的女孩。如果有一天,你想起了安静的篮球场,空旷的教室和偶然的旧电影。请记住,那是属于我们的纯真年代,是在新的一年里,互诉美好愿景的时代。

如果要说再见,我们一定要扬起自信的嘴角,然后用校服的裙摆,坚定地说,向这一季华丽地谢幕。

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篇7:秋天的雨季作文700字

全文共 666 字

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伴随着几声惊累,夏天,便轰轰烈烈地走了,但我没想到,秋天会从雨滴中飘落下来尽管那雨滴缠绵、温柔。我本以为,微风会将秋天送到我身边,于是我可以在风中漫步,和秋天亲吻,但是一场雨,浇灭了我心中那束希望的火苗。秋天里的雨季,萧条,落寞,正如我的雨季,不期而至。

初三的生活,不再有诗,初三的天空,只有低小。花季的幻想,全被初三泯灭。于是我便爱上了秋的成熟,爱上了雨的多情。傍晚,雨又在窗前飘落。昏暗的房间,潮湿的空气,使我窒息。天空容不下雨,便让它降临大地,做人间的天使,但是,它却让我迷惘撩开窗帘,本想看看缥缈的景色,可是雨水,却阻挡了我的视线,于是,我便看不到远方。呼之欲出的泪水,便在此刻,倾泻。正如窗外的雨,不知何时才会结束。

与幕降临,它那黑色的魔爪将大地笼罩。窗外的雨依然在下,那是一支不谐调的曲。天空如黑绸子一般,阴霾得可怕,诺大的世界,好像只剩我一个人,恐惧,孤单,困惑在空气中蔓延。雨水,是在为我哭诉吗?如果是,那将是一支黑色的挽歌翻开儿时的日记本,用手慢慢触摸纸上的印记,原本充满童趣的往事,在此时却让我心酸,那些流失的记忆,如雨如水,似烟似梦,一去不返。失落的种子不知何时已深埋我心中,经过那雨水的浇灌,惆怅拔了节,迷茫更是疯狂滋长。一觉醒来,雨已经止了,秋日的朝阳,在天边微笑,窗外的麻雀,也在为雨后的清爽而欢呼。一切都很美好。包括我的心情。突然醒悟,是雨水孕育了彩虹,是雨水孕育了新的生命。而秋天的雨季,我的雨季,只不过是一个序幕,或者说,是一段插曲。

感谢雨水,为我做了一次心灵的洗礼。今后的我,不再犹豫,也不再徘徊

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篇8:以等待雨季为题的作文

全文共 1055 字

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雨,像银灰色黏湿的蜘丝,织成一片轻柔的网.网往了整个花季的十七岁!

花季的十七岁,注定是一场不平凡的雨季等待那雨水的洗礼,洗去心中的不安与困惑,走向成熟的明天!

岁月之船悄悄划远,记忆的空间留下一抹淡淡的怅惘和迷茫.年少无知的彷徨,失意无奈的心情.支撑起一段忧郁的日记!

我爱在雨中独自徘徊.独自享受那雨中的华丽的转身与唯美的独步.雨水打湿我的眼眶,眼前一片朦胧.那熟悉的梦境又浮现在眼前!

正值梅雨时节,西湖畔,一介书生.我撑着油纸伞独自静默伫立在断桥上.烟雨朦朦,周围似罩上一层薄薄的白纱,苏堤边的柳絮在烟雨中更显得妩媚多情,一对鸳鸯在对面的桥拱地下躲雨,互诉情愫.断桥下.油油的清荇在水底招摇.一群鱼儿在水中快活地嬉戏.东风习习,风中掺杂着雨水,打湿了我的双鬓.弄湿了我的衣襟,侵湿了娘子为我绣的布靴.我在这绵绵春雨中默默地等待.等待着...不知过了多久.千年,还是万年.我的娘子为何迟迟不归呢?

烟雨中.青烟袅袅,宇合间弥漫氤氲,路上的风景隐没在朦胧的雾霭中,影影绰绰,看不真切.脚下的路,缥缈虚浮,多想挣脱这尘世的网,化成一缕轻风,远远的遥望.不再眷恋这凡间的爱恨缠绵……

东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华.烟柳画桥.风帘翠幕,参差十万人家……

我踏着青石板铺的街衢.吟着宋词,走进一条悠长又寂寥的雨巷.我默默彳亍着,耳边传来檐角落下的雨声:滴答滴答,清脆悦耳.仿佛滴落在我心中那潭幽水,泛起点点涟漪,久久不能平息.王谢两家的门前早已冷落.年代久远的朱红柱子的红漆被雨水打得七零八落.几只燕子从雨巷的上空掠过,风驰电弛.早已寻不到它的踪迹.且走且停,前方不远处,一位西湖女子向我走来.渐行渐近,她撑着油纸伞像我一样默默彳亍着.银装素裹,宛如一枝带泪的山茶花在雨中盛开.她与我擦身而过时,一对水汪汪的眼睛,投出脉脉柔情.我目送着她,回顾间,皓齿雪肤,她的笑如桃花般灿烂,我的生命霎时复苏.她的背影渐渐消失在一片朦胧之中.右边阁楼的窗户被打开,一位闺怨的少妇探了探头,望着巷子里的我之后又把窗户关上.也许是我的跫音惊扰了她的心绪,就当作这是个美丽的错误.只可惜我不是归人.而是过客.不知走了多远.终于到了尽头.尽头是一堵颓圮的篱墙,我踌躇着,是向左,还是向右……

霎时梦醒,这天青色的烟雨仍在纷纷飞扬,丝丝雨水挂在脸上,沁入安谧的心田……

雨.像银灰色绸黏的蛛丝,织成一片轻柔的网.网住了整个花季十七岁!

等待雨季.只有经历那雨的洗礼,方能结出成熟的果实.方能见到天边的彩虹.方能在艳阳下诗意的生活!

[以等待雨季为题的作文

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篇9:淡淡的雨季作文900字

全文共 903 字

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又是一个淡淡的雨季,我的耳边仍荡漾着您那亲切的话语,眼前浮现着您那慈祥的面容,突然发现,生活与学习已不能少了您,可是过去的一切都幻如泡沫,随风儿,飘得远远的了……

从天际飘来的雨,笼罩了整片世界,绵绵的细雨,下得人心烦,太阳看着好像有拨云之势,却又被吓得躲进了云缝儿里。此刻的我正站在办公室的门口,心急如焚的等待着,我的心里好像揣着一只小兔子,咚咚的乱跳,办公室的门对着教学楼门口,从门外飘过来的雨点,打在我的脸上,火辣火辣的;刺在我的心里,钻心钻心的痛。

这时,一道熟悉的身影从门外闪过,继而走了进来,啊,是语文老师,她合起伞,可两肩膀处还是淋了不少雨,

湿的透透的,我不知该怎么办才好,两只手不自觉地搓在一起,我感觉我的鼻尖在不停的冒汗,却又不敢去碰。老师的脸绷得很紧,满脸都是气愤,高跟鞋在地板上踏出的魔鬼音符,让我心悸。她说了句:进来。”我紧随其有,一步一步踏进了办公室。

我知道临近小学毕业屡次不交作业意味着什么,而且,这次,我连正式作业都没有交,语文老师她一定很生气吧,说不定她还会给我妈妈打电话。办公室异常惨淡,昏暗的光线淡淡的笼罩着,一切都如一场蓄势暴发的山洪。

语文老师坐了下来,从作业本里抽出一本,那本作业那么刺眼,她翻开作业,对我说:看一看你的作业,前半学期和后半学期简直不是一个人写的,你怎么就不听话呢,你还小,做什么事都要慢慢来,别着急。路,是一步一步踏踏实实的踏出来的。”窗外的雨小了不少,太阳好像快出来了,射进办公室里的光线明亮了好多。语文老师没有骂我,更没有打我,淡淡的阳光下,她显得很慈祥,她的每一句话,都如春风一般,吹过我的耳旁,吹进我的心房……

她让我坐下,我坐在旁边的椅子上,她又说:自己的前途是自己拼的,你想啊,你现在不好好读书,以后还能干什么呢……”我点点了头,她接着说:人要为自己负责,每个人都有选择未来的权利,就看你为自己的选择付出了什么。““我的心里很感动,虽然那话我听得似懂非懂,可是,我从话中读到了她对我的殷切期盼。她说;你自己回去好好想想我说的话吧。

出了办公室,我的心情豁然开朗,雨不知何时已经停了,阳光从云缝里出来,浅浅的阳光温暖了世界,也温暖了我幼小的心灵。

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篇10:在雨季中分别作文

全文共 297 字

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雨季,是一年中雨水最多的季节

就像我们的泪水

因为离别

流个不停

离别的日子已渐渐逼近

离别的脚步声已渐渐清晰

不管有怎样的不舍和怎样的无奈

该来的总是会来

我们挥挥手

潇洒而别

泪水 在这一刻瞬间涌出

这一别,便结束了我们小学生涯的所有记忆

这一别,不知何时才会相见

这一别,不知是否还会出现和同学们放风筝的场景

这一别,不知是否还会出现和同学们一起铲雪的场景

这一别,不知是否还会出现和同学们嬉戏玩耍的场景

因为在一起,再苦也甜!

不管怎样,童年一去不复返,小学生涯也一去不复返,和同学们在一起的快乐时光也一去不复返。它像一阵风,瞬间消逝,留下的只有心灵最深处那最美好的记忆。

我会永远把它放到记忆的最深处,直到永远,永远……

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篇11:雨季高二作文

全文共 786 字

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雨季节,形成雨季,雨持续着,以一种无奈的落姿。

我是在高一上学期第一次遇见他。那天老远的看见他,穿着很大的衣服也许是他个子比较爱有比较瘦的缘故。有一张很干净的脸。

后来经常看见他,像个邻家男孩。

再后来,也不知道为什么,彼此有了默契似的。见面之后会点头示意一下,我那时不爱讲话,每次见到他会尴尬半天。

有一次他见到我“喂,这么巧啊”

“是啊,这么巧”我小声的说。

日子,不紧不慢的过着。

也不知道为什么,每次见到他倒像是发生了一件大事。那天我会兴奋地像中了大奖一样。晚上也兴奋的睡不着觉。

那次我终于看清楚他长得什么样了,也不是特别好看,只是很清秀,甚至笑起来嘴会张的很大。使他瘦削的脸有点前凸。

我知道她最爱的是打篮球,虽然他和我产不多高。

打球似乎占据了他生活的一部分。

每天放学后,回到宿舍的路上都会看到他的身影。

那时候早恋比现在的甲流蔓延的还快。

他不高,我知道。

他也不帅,我也知道。

可是我却开始利用一切机会接近他。他有时对我很热情,有是有很冷淡,就像我完全是个陌生人一样。事实上,我们却的确是个陌生人啊、

就是这一点,不是特别优秀的他却有一点高傲呢。正是这一点,让我对他又多了一份好感。

很快关于我和他的留言多了起来。

他当然也知道,他们宿舍的都认识我了。

一次我走在前面,清楚的听见他们的议论:‘就是那个,“长什么样啊”“蛮漂亮”

我假装没听见,心里很高兴。

我们开始一起走路。一路上,我们谁也不说话,各自想着心事。我偷偷的用眼角瞄了他几眼。他不敢抬头看我。即使是讲话的时候。

“我们算是什么?”我问。

“啊,什么?’

我重复了一遍刚才的话。

他打着马哈说”朋友啊,不是吗“

当然是朋友,是朋友所以每天会禁不住给他发短信,是朋友,会想着给他送水,是朋友,才想着每天见到他……

”只是朋友吗”

“是啊”

那天晚上,回到宿舍,我想往常一样,谁也看不出我心情难过极了。我一遍遍地听着“十七岁的雨季”,泪水浸湿了枕头。

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篇12:小学一年级雨季的

全文共 577 字

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那几天阴雨连绵,前几天也是淅淅沥沥的小雨,所以大家也都不太在意,可那一天偏偏变成了大雨。

最后一节自习课,起初只是斜斜的雨丝,接着越下越大,最后是倾盆大雨,硕大的雨滴拍打在窗户上,发出急促的噼啪声。我不由得有些焦虑:这么大的雨一时半会儿一定停不下来,又没有带雨伞,怎么回家呢?

就这样焦急地挨到了下课。站在教室门口,我踌躇不前。正当我焦急万分时,你过来了,笑着递给我一把伞:“我多带了一把,给你用吧!”我当时的忧虑想被橡皮擦擦过,瞬间消失了。惊喜地向你说:“啊,太好了,谢谢!”我们一起走出了教室,在雨伞的保护下走进了雨中。

眼前晃动着花花绿绿的雨伞,唯有你递给我的这把,是为我撑开的一片无雨的天空。有了它,我的头发不会被淋湿,我的书包不会被淋湿,我的心更是很温暖。

走了一会的路,我发现你的伞好像是被风雨打坏了,伞面的一角卷起来,脱离了伞骨。你的肩膀已被淋湿。我恍然明白,你的两把伞应该是有一把不太好用的,你留给了自己。我赶紧跟你挨得更近一些说,“咱俩打这把吧,你的这把不太管用。”一路上的风“呼呼”地刮着,雨滴不断地拍打伞面。冷风凛冽中,我俩肩并肩头挨头,说说笑笑,风雨没有阻挡我们快乐的心情,反而让我们的心靠的更近。一把伞为我们罩在小小的空间下,没有风和雨,没有寒冷。两颗小小的心是满满的快乐和深厚的友谊。

风雨伴随笑声,伴随快乐,是我那个雨天最难忘的感受。

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篇13:初一作文:分别在雨季

全文共 720 字

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雨淅淅沥沥地下着,心里却如着雨水般在流着泪,感到一阵莫名的惆怅;

站在校园的大数字啊,有着母校大树的保护,并不害怕雨点袭来;

只是望着雨帘中的教学楼,操场以及母校的一切,不知怎么的就是感到伤感。

忘不了,敬爱的老师。

从我第一天迈入这陌生的校园,您的笑脸便给予了我安全感;从我第一天学习a,o,这些枯燥的拼音到写出优美的文章,您的谆谆教诲便给予了我信心的动力;从一次次的失败到如今一次次的成功,您的一声“加油!”给了我多少勇气......现在的雨水似乎要冲刷过去的一切,但,你的教诲,您的鼓舞......您对我所给予的所有,此刻找遗留在我的脑海深处,是什么也拭去不了的!忘不了,敬爱的老师。

忘不了,亲爱的同学。

忘不了,我们朝夕相处的那段时光;忘不了,我们之间那一段深厚的友谊。在这六年的风风雨雨中,我们一起同舟共济,度过了多少,又经历了多少......我们曾在知识的海洋里共同遨游,我们曾在操场上共同玩耍,单,六年的时间就如过眼烟云,我们之间的日子就要逝去......忘不了,亲爱的同学。

忘不了,挚爱的母校。

您就像一位慈祥的母亲,给予我春天般的温暖,阳光的关怀。您给予了我们知识的琼浆,给予了我们光明的未来!在这里,我渡过了多少美好的岁月,在这里,我经历过多少风风雨雨......无论今后,我身在何方,仍旧忘不了您——母校!这里有我的青春年少,这里有我的汗水泪水,这里有我的欢声笑语......忘不了,挚爱的母校......

雨似乎越下越大了些,溅落在我的身上。是的,我正在脱离母校的保护,但我仍旧会努力,尽管离开了,分别了,但我不能辜负母校的期望,去追,我的梦,我的未来。

雨仍在下,我仰起脸,替分不清脸上到底,是泪水,还是雨水。

分别的伤,就在雨季

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篇14:我们在什么中成长在花季中成长,在雨季中长大

全文共 1420 字

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青春是花季,珍藏着我们的微笑。青春是雨季,埋葬着我们的眼泪。不要错过与微笑的每一次相遇,珍惜与眼泪的每一次邂逅。

——题记

青春如火,壮丽而富有动感,剧烈而又不失平静。

青春如歌,悠扬而富有温馨,广阔而不失深邃。

青春如梦,若隐若现,短暂而充满理想,高阔而让人羡慕。

青春不仅仅是阳光的照耀,而更多的是雨水的侵袭。请用幸福的璎珞,来编织美丽的花季,让这如歌的岁月,更加动听。请用坚定的理想,来挣脱雨季的困扰,让这灰色的空间,变得绚丽多彩。让青春的风铃在风中飘荡,迎着寒冽的风,响出最婉转的最清脆的声音。

我们在绚烂的花季中成长

祖国,我们的祖国,我们是在鲜红的五星红旗下呵护成长的90后,迎着飘扬的旗帜,踏上一步步成长的阶梯,阔步迈向了属于我们的青春舞台。奏响起了一首高亢、激昂、热情而又婉转的青春之歌。我们的祖国母亲——中国,用她那宽厚而又豁达的肩膀,为我们撑起了一片成长的蓝天,我们像花儿、像小草、像鱼儿,在这片蓝天下茁壮成长。祖国,为我们的花季,播下了种子。

父母,我们的第一人老师,用他们那分血浓于水的亲情,用他们那份最真挚的关爱,在我们的人生道路上铺满了阶梯,等待着与我们一起攀爬。回忆成长的道路,你会看见在在那条坎坷的道路上,印刻着许许多多的脚印,在你的小脚印旁,总会有一排大脚印。那是父母给予的关爱、给予的世间最真挚的爱。父母,为我们的花季,灌溉了种子,发出了嫩芽。

一只粉笔,写下了您的辉煌人生;一根教鞭,指引我们走出了迷茫;一块黑板,记录了您无悔的追求,一张讲台,使我们弛聘知识的海洋。那就是老师,“四度春风化稠缪,几番秋雨洗鸿沟”。老师,为我们的花季,去除了杂草,等待着花儿的开放。

而真正的花儿,需要我们用青春,去浇灌出花季中最美的花儿。

人间所有的事物都具有两面性,青春也不列外,存在花季的幸福,也记录着雨季的凄凉。

我们在挣扎的雨季中长大

我们是朝气蓬勃、富有激情与热情的90后,我们也是多愁善,富有情愫的90后。我们的泪水会在黑暗而又寂寞的角落里,独自暗暗的流下。考试考差了,那无疑是最大的打击,有时真的搞不明白,为什么社会会以成绩来批判人的好坏?不考试不行吗?读书读书,到底有什么用?每次望着父母,期待优秀成绩的目光,我们的心真的会很痛,很痛。妈、爸,我们并不是不想考好啊!当父母每次望着那打着差的成绩时,便有了责骂。

我们在被骂了之后,只好偷偷的躲在被窝里,轻轻的拭去那不争气的泪水。内心做着挣扎、挣扎、

不知道,我们为什么会喜欢上网络,或许是因为网络是虚构的。在网络上能满足我们的所谓的成就感。有时,会因为上网的原因,而导致耽误了学习。而那种上网方式,以不是所谓的成就感,而是沉迷。这时,我们又会认识到自己的错误,又希望去改正,从虚幻中自拔。我们的内心又开始挣扎、挣扎、

我们也喜欢拥有朋友,我们开始用热情去浇灌朋友,用自己的真诚去感动朋友,用真心去得到朋友。可是,有时你会发现,真正的友谊好像根本不存在,只是一场飘渺而又虚无的梦。当你的好朋友背叛你,当你的好朋友欺骗你,我们又能怎样呢?还不是独自在自己的心中流泪,痛的还是自己。我们还是在内心挣扎、挣扎、

在青春的雨季,我们活在挣扎的世界中,我们有时会有放弃生命的念头,我们有时会有痛心的感觉,我们有时会堕落与沉沦。活在雨季的反复挣扎之中。可是,在反复的挣扎之中,我们学会了坚强,学会了人生的定义,在雨季的挣扎之中,学会了真正的长大。

花季中成长,雨季中长大。

望望窗外的花儿,你开了吗?

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篇15:绿色——花季雨季

全文共 235 字

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青青的苹果酸酸的,春天的柳枝也长出叶芽了,轻盈的柳芽随风飘荡,飘荡在我们的胸怀,我迎接着生命的春天,花季的我们有些冲动,雨季的我们曾有些萌动,曾痴痴地爱过,在白桦林里,在细雨朦朦的柳树下共同走过,为了所爱的人,曾痛哭过,为了被爱的人,曾痛心过,一切的一切,当这些已走过,已路过,不过是一场酸溜溜的花季。雨季的梦,终有一日,我们会成熟,一滴滴的泪水洗刷了我的青春花季,一滴滴雨水润湿了我的酸涩雨季,离去了,花依旧在开放,雨依旧在下,一切如故,变化的只有路过十六、七岁的我。

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篇16:花季雨季作文1000字

全文共 1010 字

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初中三年洗礼,女孩子从豆蔻到二八年华,男孩子从总角到束发之年。脸上青春痘消了,跟着逝去的是青春,那般玩闹天真烂漫的年纪。

犹记当初。嘴上说着不开心又要去上学,抱怨这里抱怨那里,身体却是很诚实地穿起了那肥大的校服。迈起大步神采奕奕地跨进了初中的门槛,脸上是掩不了的欢喜,瞧!我从今以后也是一名光荣的初中生啦!

初中校园总共是三栋教学楼,但不是独立的,每两栋楼之间每层都有走廊过道供老师来往。最靠近校门的一栋是七年级的,那里总是充满了玩闹和笑声;中间一栋是八年级的,比之稍安静了些,但课间依旧疯狂;离校门最远的那一栋是九年级的,除了早读上课期间偶尔传来大声的朗读声,其他的时候仿佛静得没有人一样。

七年级。不算太繁重的课业,来到新环境的新鲜,交到新朋友的欢喜,对于新知识的好奇……这一切的一切充斥着整个七年级,到处洋溢着的是青春的气息。

忘不了课上的欢乐,忘不了玩得要好的同学,忘不了初中第一届运动会时为班级体而加油呐喊到嗓子沙哑的激动和兴奋,忘不了课下因一人的轻喃而引起的全班轰动的大笑。

八年级。逐渐明白了自己进入初中的最终目标,渐渐收回了七年级整日放在玩乐上的心。越来越难的科目让同学日日抓耳挠腮,死活都想不出如何理解如何作答,课上死气沉沉,课下神采飞扬。这样的情况一直持续到了下半学期,弄得任课老师都好一阵无语,却都是有经验的,一点一点地引我们到光明“大正道”上去,一道题一个知识点甚至会反复讲上个三四遍才算过了。我甚至还记得历史老师的一句颇为经典的话:不需要硬生生地去记人物的肖像画,要抓住他们相貌特征。就像咱们周恩来周总理的,直接找最帅的穿着军装的就得啦!

忘不了夏日午后头顶吱呀呀转着的大吊扇,忘不了任课老师一句又一句重复着的题解,忘不了一堆堆聚在一起讨论的同学。

九年级。眼瞅着墙上朱红色的中考倒计时,从三位数到了两位数,从两位数到了一位数。时间越来越短,我们在这一年中狠逼自己,逼自己坚强起来,不要因为一次的模拟考成绩而哭泣;逼自己学知识,所有的中考重点一个字一个字都要记得清清楚楚;逼自己要精神,上课绝对不能打瞌睡;逼自己要自律,把所有的重心都放在学习上……

忘不了课上任课老师有些嘶哑的声音;忘不了水笔在纸张上滑过的触感;忘不了因为一个小小错误而痛失数分的悔恨;忘不了坐在模拟考考场上的紧迫感;忘不了站到跑道上双腿都在打抖的感觉;忘不了拍毕业照时五十五个同学齐声喊出“茄子”朝着镜头笑……

时光荏苒,白驹过隙,恍若隔世。

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篇17:雨季不再来读后感600字

全文共 656 字

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偶然从老师那里借到了这本书,我先看了作者的简介,得知三毛是个很厉害的女作家。但书却告诉我,三毛曾是个被别人看成是问题儿童的孩子,还是个逆子。她渐渐变得孤僻,不愿与人交往,和父母兄弟姐妹都不亲近甚至休学,但这是为了读书。之后她远走他乡,四处流浪,经历了数不清的旅程,无数的坎坷,尝到了孤身一人的寂寞和困苦,但她的青春没有虚度,而是让她变成了一个对凡事有爱、有信、有望的三毛。

现在都鼓励孩子看书,而在三毛小时候那会儿,书被视为闲书,三毛却不顾老师反对,经常逃课去看书。她还偷偷的省吃俭用,任她的肚子咕咕直叫,也要去租书看,后来她休学了,在家里尽情的看书。你可能会想:三毛理解力真强,其实她是有书就看,生吞活剥呗!她常常看的不亦乐乎!

另外三毛的性格实在孤僻,把自己锁在家里很少出门,非常害怕别人。有三位老师在她的生命中出现,改变了她。就拿那位顾福生老师来说,不批评她,就算三毛很笨,她也很有耐心,十分温柔,从未放弃过她。她还帮助三毛投稿,让三毛儿开心起来,三毛十分感谢她,老师是打开她心锁的一把钥匙。

后来。三毛决定去流浪,一个人在外国读书十分刻苦,成绩很好。她看到了各地风景,形形色色的人,她从一个遵守父母叮嘱,事事忍让的人成长成了一个能判断是非、采用不同方式解决问题的人。她开始了解人情世故,有了自主的判断,更好地保护自己,与他人交往。

青春是青涩的,是美好的,但它会不断磨砺我们,让我们不断成长,这是一个过程,一个塑造自我的过程,青春无限,让我们像三毛一样努力向上,向心中的目标走去。追求向往的生活,让青春无怨无悔。

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篇18:以雨季里的童话为题的作文

全文共 608 字

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静穆的地平线上,只有我全身心地听着这自然奏响的乐章,雨季里的童话作文。风总是很舒缓很自如地吹着,仿佛你固执而多思的心。我睡着的时候,你还在我梦中醒着。我的意识还停留在那场雨中,无法像季节一样说变就变。

雨雾朦胧,冷雨凄楚。朦胧是诗意,凄楚可动人。雨中的女孩可以沐浴丝丝扣人心弦的雨滴;可以远离那纷纷扰扰的世界;可以捕捉那千丝万缕的缠绵;可以撑起一个孤傲的世界;可以聆听单调里的神韵;可以重温那曾经美丽的神话……

没有星星的雨夜,你是否还会想起那个因你而爱雨的女孩?你是否也听到这熟悉的乐曲?我总认为这是最美妙的音乐,只因,曾和你一起倾听;只因,它像你心跳的节拍。

美妙的音乐是童话的伴奏,而童话却也都是骗人的。一切美如梦中拂晓的黄花,长久地开过,可是天将明,梦终醒,花谢香消。惟有梦的余味,犹萦唇角;乐的回音,久绕耳边。

亘古以来的雨,洗尽了多少世事沧桑,漫天而降,冲走人间悲欢。其实有很多事,让泪水洗过会更明白,如雨中曾经美丽的童话。

爱雨的女孩,如花的岁月经不起几番风雨,尽管花季易逝,青春不返,人生如梦,世事无常,雨却永远不会寂寞,永远敲奏出千变万化的美妙乐曲,永远诉说着那曾经美丽的童话。

疏雨滴梧桐也好,骤雨打荷叶也罢。一任飘洒,一任飞扬,一任空漾,一任激昂。相信只要人间有爱,到哪儿都会有爱雨的知音。

庄周的蝴蝶在春天翩翩舞蹈时,又是谁把梁祝的彩虹定格在盛夏的空中?燕子,一只春来秋去的动词,你会呢喃一个季节的疼痛吗?

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篇19:走过雨季

全文共 554 字

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挥别浪漫无忧的儿童时代,我走进一寂寞而又悠长的雨季,自动陷入一个灰冷情结里.那感觉淡淡的,有一点儿涩!

初为少年向往雨季,是因为书的关系.我自小爱书.而且颇有点陶渊明的好读书而不求甚解,大书架上的书几乎都翻阅过,过早地翻到唐诗宋词,(红楼梦)之类,伴我度过了一个个漫长的夏夜午后。

漫漫地,心中相成为大人的那种感觉更加强烈了,想引人注目,证实自己的存在,迷迷糊糊走进了雨季。习惯在自修课上静静地凝视窗外,编几个凄没美浅白的故事陪伴自己,习惯在父亲急切的眼神中沉默不语。

随着阅历增多,即从报章上看到社会的黑暗面也从一些事实中看到社会的不公正,我更加彷徨而无助,心中总是愤愤不平.我想改变事实却又无能为力,因为自己的力量是那么微薄.也想洁身自好,只有躲避,为自己的心灵创造一个小小的笼子,免受刺激.雨季成了一个最好的氛围,在无事可做,又在于雨地芭蕉的夜里,守着一盏孤灯,一杯清茶,似懂非懂地吟着:这次第,怎一个愁字了得;青鸟不传云外言,丁香空结雨中愁.我刻意追求一种意境,一种情绪,我会在回廊下葡萄架的阴影里回忆金秋的阳光.我把自己藏起来,不让别人了解我,也不去了解世界!

如今,站在这灿烂阳光下,回首驻望,雨季只是我成长误人的一个阶段.可我也不后悔!

失去的天真回不来,得来的成熟挥不去,生命的轨迹就是这样无奈而有趣!

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篇20:花季雨季

全文共 602 字

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肤浅的我们根本不能理解爱情的含义。花样年华,单纯的喜欢,这就够了。——题记

十三四岁的年纪,正处于人生的花样年华,属于少年独有的悸动,想纯洁的白莲,在水中摇曳着,悄悄绽放。那特有的清幽,静静弥漫……

转眼间,我们从小学步入初中,从儿童加入青少年的行列,花季雨季,正是对爱情懵懂的年纪,那所谓的爱情,都是浮云……

近期班里八卦甚多,经常听到xxx喜欢xxx,应为这个,很多人遭受到无故的起哄。当然,“很多人”中的一部分十分乐意处于这风口浪尖之上,一下课,就可以看到他们在嬉笑谩骂,奔跑打闹,其矫揉造作之态令人厌恶。而另一部分人则对此十分厌恶,因为这已严重影响了自己的学习以及生活。

喜欢一个人又有什么错呢?是犯了法律法规的某一条,还是还是会让人性命难保?可是就有同学将此当做起哄的笑点,开开那些所谓的玩笑,真是可笑至极呀!而且有互相喜欢的同学,开始……令人堪忧,试问你来双语是为了什么?可笑!

其实对与我们而言喜欢只是一个表面现象,而最终有好感的根源是什么?是其容貌?是其成绩?是其为人?还是……我们根本不能达到真正的喜欢,因为真正的喜欢,真正的爱是不会在乎这些的,既然连喜欢都谈不上,更何况爱情呢?

亲爱的同学们,收收心吧,这个学期就剩15周了,还剩15周我们就上初三了啊。

但是,其实喜欢也可以变成一种动力,一切的一切,就看你如何把握。

去除爱情华丽包装的外衣,对于我们,简简单单的喜欢,就已足够。

[关于花季雨季的作文

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