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小学生给老师的建议书(精选20篇)

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对老师的建议书

全文共 543 字

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尊敬的老师

您好

经过大学一年多的学习和对于现在中国大学教育的些许了解?我有一些关于您在教学上的建议。希望能在您以后的教学中有一点帮助。

1.在开始一门课的教学时应该首先向学生介绍这门课学习的主要内容在以后工作或生活中的应用以及是否会为以后的一些课程提供知识准备等这样可以让学生学习得更有方向和动力。?

2、合适的讲课速度。由于大学的一些课程在理解上还是有一定的难度的,我觉得老师讲课的速度稍微快了点,根据实际情况适当调整讲课速度。

3、在上课的过程中,老师最好能声情并茂,可以适当的做些有意义的活动。

4、在不影响您的情况下,在下课后可以尽量多留一会?可以让学生去找您讨论问题,因为一些问题当堂解决会更好。?

5、老师应该多和学生交流。在课间时间可以与学生交流?询问在关于课业的问题,也可以让我们做一些反馈,这样可以让您更有效率地上课,而且可以让学生和您的关系更亲近。?

6、可以在课上提一些即将或正在举行的相关专业的竞赛?让学生及时了解和做一些准备,也可以做一些简单指导。?

7,希望老师可以允许学生不经过导员请假,有时候学生会有一些急事不能及时上课,真心希望老师在这方面可以放宽一点。

真心地希望上面的建议有能帮助到老师。如有什么不合理之处,望老师谅解。

祝老师身体健康!

工作顺利!

xxx

x年x月x日

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篇1:小学六年级作文:难忘的小学老师

全文共 1005 字

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一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。 我还清楚地记得,6年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬、对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨香气的课本,一切都是那样诱人。

6年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场。那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概哩!上课铃响了,我们飞快地进入教室。在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情地吮吸着汩汩流来的甘泉。中午15分钟的写字,是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画地描红临贴,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。

每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本……6年过去了,我们在这里茁壮成长。我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!

敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。

然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。 在这离别的时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声;我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。

漫步美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树。亲爱的同学们,在这离别的时刻,让我们再给小树施一次肥、浇一次水吧!等到这些小树长成参天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声:“老师,我们没有辜负您的希望!”

[小学六年级作文:难忘的小学老师

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篇2:老师你辛苦了小学6年级作文

全文共 667 字

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我们刚刚进入四年级时,发现老师全换了!很快,我们便领教了几位新老师的“厉害”。数学王老师十分严厉,一旦同学作业有错,她就会让他(她)及时订正,记得有一次我忘记做作业,结果被她狠狠地批评了一顿,从此大家见到她就不寒而栗;班主任陆老师把调皮捣蛋的学生调到了讲台旁,并且叫他们去办公室谈话;英语谷老师会给差生一个小小的惩罚:暂时蹲到桌子下面。三位老师可不好惹哦!

渐渐地,我们觉得不那么害怕老师了,而且越来越喜欢上了几位老师。为什么呢?因为陆老师那幽默风趣的讲课打动了我们;王老师的认真劲激励着我们;谷老师一口流利的英语深深地吸引了我们。老师成了我们的贴心朋友。

王老师为了提高我们班的成绩,每次早早地领取练习试卷。我们做完试卷,中午她又牺牲了休息时间,不辞劳苦地给我们批改试卷,下午她给大家讲解试卷的重点难点。放学前她还把一些差生留下来补课。我们从心底里赞美她。

陆老师给我们举办“跳蚤市场”、“水果拼盘大赛”等课外活动,不仅丰富了我们的业余生活,而且调动了大家学习的积极性。其实,在这背后,老师付出了多少汗水和心血呀!

谷老师为了提高我们的英语水平,每日领我们读课文,并要求我们每天听磁带跟读课文。大家的英语成绩逐步提高。谷老师我想对您说:“愿您天天happy!”。

通过老师的谆谆教诲,我们班的成绩在年级排名从原来的倒数变成了现在的正数。我的成绩在班上名列前茅,在这次数学、作文竞赛中都是全年级第一,真是严师出高徒啊!

老师,您辛苦了!您用辛勤的甘露,滋润着我们一棵棵幼苗,在你们的关怀下,我们茁壮成长。我情不自禁地想对您说:我愿永远做您的学生!

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篇3:1我印象最深的一位小学老师

全文共 1811 字

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六年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多,给予我了无限的关爱。那就是我的数学老师——吴老师。

六年来,吴老师一直教我们数学,和同学结下了深厚的感情。她的个子不高,眼角深深地印了几条皱纹,同学们都知道,她为了教学事业是多么操劳。她和蔼可亲,深受同学们的爱戴。

她是个朴素的女子。记忆中的她一直都是过着很简朴的生活。家里并不是很富裕,一家三口人,女儿和我当时是同班同学。因为工作需要,也因为经济原因,一家三口一直都住在学校里。

对于她,其实我起初并不怎么喜欢,别人都说她是一位教学经验非常丰富的教师,而我却对她有许多看法。

那时,吴老师刚刚30出头,白皮肤,小眯眼。第一次上课,同学们都闹得天翻地覆,一向活泼的我也加入了聊天的阵营。她一直笑着,完全没有发火,所以我们都以为她是好欺负的。下课铃响了,我们都在等待她说“下课”二字,可她竟笑眯眯地说道:“拿出笔和纸,把你们刚才说的话全部写下来。”我们心里的气愤可想而知,以,那时我们就十分地讨厌她。 但后来的一件事,让我不再对她有偏见,而是深深地喜欢和感激这位老师。 有一次,我数学测验打95分,对于不少同学来说,这个分数已经不低了,但是对于我,一个平时成绩不错,当时参加着奥数训练的人来说,是一个不太理想的成绩。试卷刚发下来之后她就把我叫到办公室,我心里想:这次一定要挨批评了。我来到吴老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误,最后,我不得不承认是粗心大意丢分。这时,吴老师对我说:“奥数的题目你都可以一一解答出来,这种平时的小测验肯定是再容易不过的。你只是太骄傲了,没有认真对待这次测验,这个成绩并不能完全代表你的实力。但是你要知道,平时的智慧不能在考试成绩上体现出来,你就无法让别人相信自己的实力。你要知道,老师在你的身上寄托了无限的希望,你真是让我很失望。”周围一片寂静,吴老师耐心地教育着我。不知为什么,一时间我什么也说不出,我再也忍不住了,羞愧和悔恨的泪水夺眶而出,我无言以对,默默地看着老师,默默地看着试卷,只觉得眼前越来越模糊。此时我才知道吴老师对我的爱与希望,认识到了自己的错误。吴老师接着语重心长地说:“希望你把这次的测验当成一个教训,以后不能再犯同样的错误,正确对待自己的优点,不能骄傲自大,老师还是相信你的。” 现在想起来,这样一位不计前嫌的老师,怎能不让我感动与喜爱?而三年级的那件小事,让我对她更加喜爱。

那天,我们班的张荣源上午放学后,趁四年二班的同学不在,拿起其他同学的球到操场上玩起来。球的主人知道后,大发雷霆。本来鸡毛蒜皮的小事变成了一次激烈的打架事件,张荣源的饭盒被那名同学扔到了地上,饭菜洒了一地。吴老师知道后,立马让我把两位同学带到办公室。问清了事情的起因之后,老师心平气和地对他们说:“我们生活在学校这个大家庭里,应该互相谅解、互相帮助,有了错误应该勇于承认,这样就可以大事化小、小事化了,也就不会出现这么严重的后果了。作为一名堂堂正正的男子汉,更要有敢于承认错误的勇气。”两人心服口服,都向对方诚恳地承认了错误。最让我感动的是,在这时,吴老师从自己包里拿出5块钱,对张荣源说:“快去再买一盒盒饭吧,别饿坏了肚子。”也许这只是件小事,但的确能看出吴老师的善良细心与对我们深深的爱。

说完别人的故事,该说说自己的亲身体会了。有一次下课,我和几个同学一起在走道里踢毽子,我踢得最带劲。快上课了,经过教室的吴老师见我汗流浃背,就对我说:“衣服都汗湿了,容易着凉,快去厕所换件衣服。”我身体一直都不是特别好,经常请假看病打针。这么微小的事,吴老师都放在心上,可见她对我们真真切切的关心。

现在回想起来,吴老师对我们的爱都是体现在学习生活中的每一个小细节上:她会在班上同学因为出板报很晚才能回家的时候把同学们叫到自己家里做好吃的饭菜招待大家并且把每个同学都安全地送回家;她会在班上同学身体不舒服父母却因为工作繁忙不能照顾孩子的时候自己带学生去医院挂号打针,一直陪在学生身边……

如今,我已经步入大学。但此刻,老师曾经给我们带来的点点滴滴都浮现在眼前。就是这样的一位老师,在我的小学6年里给了我最真挚的关心与爱,给了我最真实的课外教育,让我在以后的生活和工作中都受益匪浅。升学后偶尔也回小学看望过吴老师,她依然是一如既往地为了自己的学生操劳,不辞辛苦、任劳任怨。在此,我要真诚地说声:谢谢您,亲爱的吴老师!我们爱您!

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篇4:老师我想对您说小学生作文

全文共 311 字

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亲爱的梁老师

您好!

我这次写信给你,主要是通过四天上的课,我知道您是一个对工作负责的好老师,但美中不足,你有一个很大的缺点,所以想向你提出一个建议,让你改一改。

事情是这样的:每天下午,大都是上课外课,但您有几次都利用上这些课的时间教我们学数学,评讲作业和考试试卷,使我们不能上课外课,不得不收起那渴望的眼神。这样,数学成绩提高了许多,可是其他学业却荒废了。所以,我向您提出一个建议:应该在课上和我们讲解课文和作业,不要再在课外课上和我们讲解课文和作业。我真诚地希望您能在以后让我们把课外的课上完,学一学别的知识,这样才可以全面发展,才可以掌握更多的知识,为祖国人民做出巨大的贡献,才可以做祖国明天的栋梁。可不可以,梁老师?

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篇5:我的老师小学优秀

全文共 741 字

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说起我心目中的好老师,你们想知到吗? 他叫……嘿嘿,天机不可泄露。

这位老师双眼皮,眼睛大大的,眉毛挺黑,有一张能说会道的嘴,可爱极了。哦!当然了你们可别误会了,可爱可不是他的特点。他真正的特点是风趣幽默,就例如上次吧看已经上课了我们的班级还是乱成一团的,就连老师来了我们还是该赶什么就干什么,可老师不但不生气,嘴角还漾起了一丝丝的微笑,突然有个同学对我们大喊说;别说话了老师生气了。

嗨!你可别说这招还真管用,教室里突然就鸦雀无声了,可老师的反应却让我们大吃一惊,老师却对那位同学说你大叫什么?是我叫他(她)们说的!而且啊老师在我们上课时他总是会做出一些奇怪的鬼脸逗我们开心,就在我们考试时,他看见了有人抄袭,老师也不骂,只是微微一笑,真奇怪谁都不知道他的葫芦里究竟卖的什么药。

老师的眼睛也很奇怪哦!在我们受到老师的表扬时那是一双温柔的眼神,当我们作业没写完时那是一双责备的眼神,当我们拿到奖状时,那是一双喜悦的眼神,不光是眼睛很奇特,老师写的字也很特别哦,虽然他写的字没有语文老师写的工整大方,没有写字老师写的好看。漂亮。但他写的每个字里面包含着许多渊博的知识

老师还很照顾我,有一次上课老师有一个数学题想找一个同学来解,老师叫到了我,我并不会而且我想了一会还是给答错了,但老师并不骂我,还让我做了下来,下课以后老师把我叫到了办公室一点一点的很有耐心的为我讲解,老师不光这点照顾我其实在其他的生活中也很照顾我们的哦!最让我信服的还是老师他知识的渊博,教训经验丰富,讲起课总是那么轻松活泼生动有趣,尤其是数学课,他能把枯燥的知识讲是幽默有趣,引人入胜使我们兴趣怡然,不知不觉地喜欢上了数学,并逐渐地懂得了一些学习的奥秘。

你们猜出我心目中的好老师是谁吗?对!他就是带我们的数学的徐昱老师。

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篇6:《小学生感恩老师的100个故事》读书笔记作文

全文共 735 字

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我在妈妈所教的学校里,借了7、8本书,不知为什么,我刚挑厚书,其中一本是小学生学会感恩老师的100个故事

里面的内容非常感动,我只看了一篇,眼泪就刷刷的流淌了下来,文名叫:女教师的47个吻,这篇文章主人公是查文红,她的一举一动都让我的眼泪情不自禁的流下了,事情发生在安微省砀山县曹庄镇魏庙小学,1998年9月查文红准备上第一节可时,教室里空了几个座位,他非常不明白,就去问校长,,校长说她是从城里来的,有的家长怕她说的是普通话,自己的孩子听不懂,所以转到别的班了,读书笔记大全《《小学生感恩老师的100个故事》读书笔记600字》。”查文红搞清楚原因很,心想:如果这些孩子们一直用土话是走不出着穷山沟的,也将永远不能与对话沟通。她决定倡导用普通话教学,每次上课,她先把内容用普通话说一遍,然后在用土话翻译让学生听,这样一直下去,查文红教的这些学生越来越爱学习了,让人惊奇的是,查文红教的这些学生竟然在期末考试考了全镇第一,家长们感激不尽,春节马上就要到了,学校让查文红尽快把剩下的内容讲完,提前回家,孩子们听说自己的老师要走,上课不注意听讲,查文红布置的作业也不知,查文红一直忍耐,直到有一次查文红再也忍不住了,她这准备要批评他们时,一个叫丁晓丽的女孩站了起来,她失落的说:“老师,您不走行不行?”“不行啊,老师家里还有个比你大的姐姐等老师呢。”“那您到我家过年行吗?”“不行啊”说到这里丁晓丽哭了她说:“那您亲一下我行吗?”查文红感动了,走去亲了亲丁晓丽,一边止不住流下泪来,这时,全班同学不约而同的站起来,都是:“老师你也亲一亲我吧,她一一亲到,亲完最后一个全班学生放声大哭起来。

看到这里我也不由得流下的泪水,多么感人啊。

[《小学生感恩老师的100个故事》读书笔记作文

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篇7:我的老师小学

全文共 319 字

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我有一个美丽的语文老师,她善解学生的心思,严肃而又温柔。她就是我们的——陈金连老师。

我们的陈老师长着一头乌黑的长发,光亮照人;一双炯炯有神的大眼睛,上课时每个同学都不会躲过她的目光;一个好看的鼻子,长在五官的中间,漂亮极了;一张能说会道地嘴巴,让同学们听起课来津津有味。

上课时,她很严肃,不会放过每个同学做小动作。下课时,她就是我们的朋友,和我们一起玩游戏,谈天论地。让同学们又敬又爱。

老师的每一句话我们都很在意。有一次,我没有交作业,放学以后我才发现,我就迫不及待地把作业给老师送过去。老师说:“嗯!不错!在家写的作业多认真。”听了老师的话,我走起路来都满身是劲。

陈老师的每一句,每一言,都像是,成长豆。在她的言语里我在学习,我在成长。

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篇8:写老师的小学作文

全文共 588 字

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我从上小学时,便喜欢英语课,因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。

他们,在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们,当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候,露出欣慰的笑容;他们,当我失意或沮丧的时候,用那亲切的话语鼓励我;他们,搀扶着我一步一步踏实地走向成功……

人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长。

我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲,那么平易近人。在我第一次看到她时,她的亲切、平易近人,使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中,珍藏着一个微笑,望远滋润、温暖着我的心田。老师,是您教会我们做人,是您告诉我们宽容待人,善待他人。老师教导我们这些,是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在,朴素而大方的好人,人无完人,但要昼做到十全十美,令自己没有太多的遗憾。

老师一个多么神圣而又亲切的称谓!人们都说孩子是幼苗,孩子是花朵,那么老师就是花园里最辛勤的园丁,默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花,一棵棵栋梁之树,老师教给我们知识,使我们脱去了那层懵懂无知的稚气,老师教给我们人生哲理,使我们懂得了生命存在的意义!

[写老师的小学作文

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篇9:小学老师给学生的寄语

全文共 2751 字

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1、你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有责任心,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了老师和同学们的信任,你马上就成为一名中学生了,老师祝愿你有一天能展开成熟的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

2、我很欣赏你最近写的一篇作文《快乐的时刻》,文章表达了你参加长笛考级时自信而又紧张的心情,很高兴能同你分享成功的快乐,这也使我认识到你的内心世界是非常丰富的,希望你的特长能在今后进一步地得到发展,成为一名有作为的人。

3、学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉,就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。

4、你的诚实善良像温暖的阳光照耀着我们,你的热情,勤劳像轻柔的雨点,滋润着我们的心田,你即将成为一名中学生,希望你能以更认真执着的态度对待学习,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

5、你文静、懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。

6、鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执着的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

7、课堂上,你答案在胸,却从不轻易举手;班级里,你满腔热情,却从未启齿表白。你的作业整洁,成绩总是保持优良,若能敞开心扉,融汇在集体的海洋中,你将会收获更多的快乐。

8、你的欢笑像一支歌,你的热情像一团火,你对待工作认真负责,乐于助人,是一个有正义感的男孩,希望你继续努力,争取成为品学兼优的好学生。

9、你是一个性格内向的女孩,你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩,使同学和老师多了些亲切感,但若能够和同学们交谈,多与老师接触,我相信你一定会有更多的好朋友。

10、常听同学说:与你相遇是幸运的,与你相处是美好的,我想,这是你重情义的缘故吧,你是一个典型的男子汉,敢怒敢言,敢作敢当,如果能更严格要求自己,相信你一定会更优秀。

11、真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊!希望能尽快改正。

12、老师了解你在学习上是个要强的、不服输的孩子,你宽容、忍让,与同学团结友爱,是十分可贵的品质,希望今后更加严格要求自己,把自己造就成为跨世纪的优秀人才。

13、你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。在学习上也较努力,但却常常无法取得理想的成绩,关键还是你不够踏实,老师希望你今后在继续干好工作的同时,更加严格要求自己,老师等待着你在中学的好消息!

14、你是一位热情、大方、诚实的好孩子,对集体和他人的事非常关心,在学习上是个有学习能力的学生,但学习不是件轻松简单的事,要有战胜困难的信心及毅力,希望能把握每一天,做个优秀的好学生。

15、你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

16、你是个开朗的男孩,课堂上,你认真思考;考场上,你沉着应试;赛场上,你表现出色。刻苦学习,迎难而上,是你的特点;勇于开拓,大胆创新是你受到同学们喜爱的原因,但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,找到开启智慧之门的金钥匙。

17、文静、听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取在各方面打个漂亮仗。

18、你是一个活泼、天真的男孩,虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。

19、关心集体,自理能力强,你能按时完成各科作业,但有时上课不够留心,还有些小动作,希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你一定会做到的。

20、知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在中学中大展身手。

21、想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩,想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献,想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗,执着地追求,指导自己造就成为品学兼优的学生。

22、 “积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。

23、你是个稳重,踏实的男孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。

24、你性格温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,常与同学探讨问题,思维敏捷,成绩优良。愿你扎实各科基础,常抓不懈,争创一流!

25、你表面上是个文静的女孩,但你又是个好强的女孩,你总不服输,学习上愿与男生比高下,成绩也是喜人的。但你可知道,除了学习以外,你还比别人缺少了好多,是吗?愿你在新学期理敢于质疑解难、大胆发言,做一个全面发展的好学生!

26、你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德。爱好广泛、知识面较宽,对自然、人生的美丽有一份执着信念。学习认真,上进心也强。愿你坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者、胜利者!

27、你思想纯朴,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽,学习认真,上进心强、但功课起伏较大。相信你会不断总结,好好把握今天,早日腾飞!

28、你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守学习纪律,虚心接受老师的教育,认真完成老师交给的任务,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班级活动,在校艺术节活动中,与××合作的相声获得了一致的好评,学习自觉,成绩优良。愿你活泼可爱,全面进步!

29、你为人正直、真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。如果在平时学习中能统筹兼顾,扎实文科科目基础学习,成绩会更上一层楼。

30、你性情温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌。作风踏实,办事认真。严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。学习上有一定的钻研精神,但学习效率不高,功课起伏较大。愿你在学习过程中,统筹兼顾,全面发展!

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篇10:给老师的一封信小学生作文800字

全文共 1022 字

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您就像花园的园丁一样,培育我们这些祖国的花朵,让我们从一个幼稚的小孩变成有知识, 有学问的大孩子。就像一粒花种一样,在您辛勤的培育下,花种长出了嫩芽,结了花苞,将 要开花,为人们献出美丽的色彩,为人们献出新鲜的空气,为人们献出美丽的景色!啊,老 师,您是美的耕耘者,您是美的传播者,有了您才会有这个美丽的世界。您瞧,桃李在对您 致敬, 春色在对您微笑;老师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜, 像宝石一样璀璨! 加减乘除也算不尽您为我做出的奉献, 诗词歌赋也赞不完对您的崇敬! 刻在不朽上的名字也 未必不朽, 刻在石头上的名字也不能流芳百世, 但老师您的名字刻在我们心田, 那才是永恒! 有人说师恩比山高,有人说师恩比金子贵重,我说师恩比大海更宽阔!吴老师,您的学生一 定不会辜负您的,一定会好好的学习,“青出于蓝胜于蓝”,成为栋梁之才,在不同的岗位上 为祖国做贡献!树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花 朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们 的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健 康成长。老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,在这短暂的半年以来, 您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我至今还历历在目,由此让我想 起了很多很多。

正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您 的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我 们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈 妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷 无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成 绩离不开您的辛苦教育, 我们的好成绩更少不了您的细心培养。

我们每前进一步, 都离不开您洒下的辛勤汗水。

是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我 们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我知道,您是为了我们 能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。

老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了 我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对 我们的教导。

敬祝郝老师 身体健康!快乐幸福!工作顺利!一帆风顺!一切都好!

您的学生:XX

XX 年 XX 月 XX 日

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篇11:小学老师应聘自我介绍范文精选

全文共 205 字

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各位考官:

你们好,我叫xxx,是一名小学高年级数学教师。20xx年毕业于xxx学院小学教育(理科)专业。至今已有四年时间了,在这段时间里我一直从事教育工作,先后在xxx小学、张家港市红蕾学校任教,曾担任数学教研组长和办公室主任。xxx市东方外语培训学校任小学五年级数学教师。四年的教学让我更加热爱教师这个神圣的职业同时这四年的付出也收获了很多。下面我就从接受师范教育、从事教学工作、继续深造三方面介绍一下自己:

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篇12:以小学老师为话题

全文共 507 字

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为了体验自己动手的乐趣,我们和吴老师约好去她家包饺子。

早上,爸爸陪我去了市场,按照我的意见买了些我自己喜欢吃的凉菜,又买了一些水果和饮料,回小区里接上韦xx就高高兴兴地出发去吴老师家了。

到了吴老师所住小区大门口,吴老师和一位同学已经在门口等了。我和韦xx连忙下了车,我们对吴老师说:“吴老师,你好。”我们邀请的同学陆陆续续地到了。我们跟家长道别后,跟着吴老师来到了她家。

“哇,吴老师的家可真漂亮!”一到吴老师家,吴老师就叫我和陈xx、韦xx去买冰淇凌。我们边走边聊,不知不觉就来到了超市前。“要十个三彩杯!”我们说。老板给了我们十个三彩杯。我们拿着它,回到了吴老师家,大家一人吃了一个三彩杯。

吃完冰淇淋,就开始包饺子,我拿了一块饺子皮,放了点肉,把两边对折,再把左右捏紧,捏出花纹,一个饺子就做出来了。瞧,边昊辰还做了一个“铜锣烧”呢!一开始,我们都还做的不太好,后来就越做越好了,大家说说笑笑,很快就把饺子包好了。吴老师煮好饺子,我们就开始吃饭了,有很多好吃的东西,摆满了一大桌,大家边吃边讲故事,可有趣了!

我们要走了,吴老师对我们说:“明年暑假再来!”我们高兴的答应了吴老师,向吴老师道别后,就踏上了回家的路。

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篇13:元旦致小学老师的一封信

全文共 757 字

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教师们:

新年的钟声即将敲响,时光的印痕已留在我们的心房。伴随着冬日的瑞祥,2017年元旦悄然走近我们的身旁,隐约中我们已感受到春天灿烂的阳光。在这一刻,学校校长室要向兢兢业业、辛勤工作在各个岗位上的全体教职员工——说一声新年快乐!道一句万事吉祥!

今天,我们相约在这里,回顾过去,共贺新年,一起把未来畅想;今天,我们相聚在这里,感受成功,体验豪迈,一起把喜悦分享;今天,我们相知在这里,敞开心扉,拥抱明天,一起把激情释放!

回顾过去,思绪万千,累累硕果飘香:中考、高考飞跃,心之所向;座座新楼奠基,喜悦荡气回肠;学校食堂,饭菜口福能享;新进教师,新鲜血液流淌;行政后勤,个个英姿飒爽;全校绿色,低碳环保健康;外地教师,热爱这个地方;福利提升,机会就在前方!

成绩辉煌,感谢不忘:感谢老师们,学校成立高考研究中心、自主招生研究中心,让顶级专家进校园常态化,这得益于我们的全体老师为学校教学工作保驾护航;感谢职工们,为老师和学生的冷暖,记挂心上。更要感谢全体教职工,你们是辽阔的海洋,有你们的热情澎湃,学校才能乘风破浪,实现高端民校而扬帆远航!

波澜壮阔的2016年已经过去,曾经的欢笑、泪水、感动、奋斗都将作为弥足珍贵的记忆为我们永远珍藏!2017年的美好画卷正在次第展开,我们将用自己的智慧和汗水书写更新更美的篇章!

机遇蕴含精彩,创新成就梦想,新的一年开启新的希望,新的历程承载新的辉煌;当我们满怀憧憬拥抱2017年的第一缕曙光,就深切地感受到那无限的责任已担在肩上;让我们携手共进,同心同德,辛勤耕耘,锐意进取,共创新的辉煌;让我们勇挑重担,无私奉献,任劳任怨,敢于担当,把天有集团的优良传统继续发扬;让我们扬风帆,荡双桨,迎着和煦的春风,火热的朝阳,向更远的彼岸起航!

最后,祝全体教职工:身体健康,顺顺畅畅,如意吉祥!

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篇14:写给小学老师的一封信范本

全文共 849 字

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老师

您好!

好久没有与您联系了,您最近身体好吗?工作顺利吧!陈老师,虽然您只给我当了一年的班主任,但是,在所有教过我的老师中,我最尊敬的就是您了。虽然我已经毕业了,但您的音容笑貌还时刻在我的眼前浮现。陈老师,我真的好想您。陈老师,我最喜欢听您的讲课,因为您在讲课时,不论多么枯燥的课文都能被您讲活,被您讲的栩栩如生。

在您的教育下,在一年的时间里,我的语文成绩直线上升,作文水平提升很快,使我在文化课弱项的语文在您的谆谆教诲下成了强项,特别是在升入初中考试中取得了优秀的成绩,这些与您的辛勤劳动是分不开的!陈老师,我最喜欢你那特殊的教育方法了,直到现在,我还清楚地记得您给我们上课时的情景。课上遇到好玩的事儿您就和我们一起放声地笑,读《卖火柴的小女孩》时,您伤心地几乎要掉眼泪。在我们得了第一而狂妄自大时您批评我们的场面、在课上您和“肥肥”斗嘴引得我们哈哈笑的场面一直深深印在我的脑海中,陈老师,我真的好想再一次听您生动活泼的语文课啊!陈老师,您为了您的学生可以说是呕心沥血,把全部的心思都集中在了我们班同学身上。

我清楚的记着有一次,您在讲课时突然中断了,让我们先自己看课文,急急忙忙的跑了出去。后来我听同学说,您这段时间身体一直不好,那天您跑出去就吐了!而且还吐的很厉害。我知道后感到非常心疼,我知道您是为了我们这些即将毕业的学生,能够顺利的升入中学而带病坚持工作!您对自己的身体而不顾,毅然用沙哑的声音给我们认真的讲课!您知道我们是多么的心疼和不安啊!陈老师,我想您为了我们的学习付出的一切,我们一定会终生难忘的!您的敬业精神一定会激励我们以后的学习!陈老师,现在,我已经成为一名光荣的高中学生了。在开学的第四天,我写这封给您是想表达我对您的谢意,谢谢您陪伴、呵护着我走过小学最后一站,在这里我要衷心向您说一声:尊敬的陈老师!谢谢您!陈老师,我的信就先写到这里了,不过还有千言万语要说,只好以后再写信和您说了!您如果有什么话对我说,请您在回信中写给我。

爱你的学生:xxx

20xx年xx月xx日

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篇15:精选漫画老师小学作文

全文共 465 字

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我有一位好老师,她可爱,认真又严厉……她到底是什么样的呢?让我一一道来吧。

赵老师有一双水汪汪的大眼睛,小小的嘴,圆圆的脸。下巴下还有一层可爱的婴儿肥。

我的赵老师是一条变色龙,一天。老师为我们讲了一个大笑话,我们全班哈哈大笑,没完没了。突然老师眉毛一紧课本一放,严厉的站在那里。这时我们也坐直,不敢发出一点点声音,生怕他发起火再把我们大训一顿。

我的老师也是一位神仙,眼睛会拐弯儿。耳朵可听见百米的声音,老师转过去在黑板上写东西。这时有一个人小声说了一句话,连我这个尖耳朵都没有听到一点点声音。可老师转头就说,谁在干什么,在说什么,你说他神不神。上课我不小心分神了,没有听讲,老师的火眼金睛发动了一下就看准了我。这时我直冒冷汗,心里一直在想我以后再也不上课玩儿啦,太可怕啦!快做好吧,然后老师把头转了过去,继续为我们讲课。这我才松了一口气。任何小动作都逃不开赵老师的洞察力。

我的老师也很负责,无论是谁上课讲的不懂。还是不会,只要去问,一定给你讲的明明白白,这道题会印在你的心里一样。一看就会,一看就懂。我喜欢这个负责认真又可爱的老师。

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篇16:我当老师_小学二年级作文

全文共 305 字

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“叮叮叮”铃声响了,同学们赶紧赶回教室,“上课”我说,“老师好”同学们说,今天我们来学习第八课,海滨小城,先整齐读一下课文……“叮叮叮”铃声又响了,我回到了房间,一个同学进来了,“老师,我不理解这道题,”我告诉你……放学了,天下着暴风雨,一位同学家长没接他,他在那儿站着,我拿了个雨伞给了他,我在雨中走着,孩子搭着伞走了回去。我教他们读书,这些孩子都考上了优异的成绩,一直遥遥领先,从不后退。这可是我一心的向往,我希望他们好好学习,将来为社会做出贡献。

孩子们加油吧!我支持你们,你们要成功,不要放弃啊!

“叮叮叮”门铃响了,原来我在做梦,很多孩子都进了门,他们拿着博士奖,在向我招手……

[我当老师_小学二年级作文

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篇17:老师我想对你说小学生作文

全文共 513 字

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我是一个缺少信心的孩子,上课不敢举手,害怕答错了同学嘲笑我,您看出了我的心事。在您上课的时候总是经常抽我回答问题,我只好慢慢地站了起来,支支吾吾地说出我心中的答案,本以为接下来的是同学的欢笑声,可我听到的是同学的掌声。我的心才从块拍)变为慢拍)。

还记得那天下午放学了,同学们都交完作业,开开心心回家了,可我有一道题做不来,独自一个人留在教室里,如热锅上的蚂蚁,热的团团,不知所措,在我心急如焚,你突然来到了我的身边,你坐下来,认真细致的给我讲解,你一边讲,一边画图,一连讲了好几遍,我才弄明白,你也松了一口气。当我和您走出教室,天已经黑了,校园里一片寂静,你担心我一个人回家不安全,您只好绕道把我送回家。

我永远忘不了那一天,早上,我来到学校,觉得浑身无力,站也不是,坐也不是,一个头两个大,难受极了。上课了,您看我无精打采地趴在桌上,便下来摸了摸我的头说:“呀!这么烫!”二话不说,背起我就去医院。到了医院,医生说:“发高烧,要打针才行。”我一听说要打针就哭了,您连忙安慰我:“别怕,有老师在这儿。老师相信你是一个勇敢地孩子。”听了您的话,我不好意思地低下了头。说了奇怪,那天打针一点也不觉得痛。我在心里对您说:老师,谢谢您!

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篇18:我敬爱的小学老师作文500字

全文共 492 字

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还记得我读小学的那个时候,我们的班主任同时也是我的语文老师。我叫他蒋老师,他是一位很严厉的但也很慈祥的老师,我怎么会这样说呢?

每当上课的时候,老师叫我回答问题的时候,我总怕答错,且那时候我胆子特小,知道我都不敢答,老师就鼓励我胆子放大些,渐渐的好像也没那么怕了 ,所以我那个时候成绩还算不错 。

上学的时候不免会犯错,做些惹老师生气的事,我们的老师很气,就让罚站,罚完老师叫你去办公室,当时内心很忐忑,怕老师会告诉家长,其实我都想错了。

当你怀着不安的心情去见老师的时候,他开口就很温和的对我说下次可不要这样了,今天站的脚很酸吗 回去记得用热水泡下脚 ,想想我错了老师还能这样子对我,心里暖暖的。

蒋老师也有慈祥的一面,除了上课的时间,课余他还带我们去野外郊游、野炊。老师就像对他的孩子一般,给我们煮饭,烤肉,别提多好吃了。你说我们这样的老师是不是百里挑一呢?

时光飞逝,一转眼小学毕业了,老师很不舍的要把我们送走了,我的心里很是激动,但有很多很多的舍不得。老师希望我们离开你以后,还能像以往一样,那么慈祥,那么开朗,希望你能有个健康的身体,教育出更多的孩子们。

[我敬爱的小学老师作文500字

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篇19:夸夸我的老师小学生作文_600字

全文共 510 字

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老师,是世界上神圣的一职,老师像辛勤的园丁,我们在他们的细心培育茁壮快乐的成长,许下成功的心愿。老师的培育目的只有一个,下一代有出息。

"孙老师是我们班的语文老师,也是班主任。

在任”语文老师”一职时,她上课时严肃认真,仔细批改作业,结果同学们80分成90分,90分成100分,100分成110分!一位多好的老师呀!

在任”语文老师“一职时,同学被大哥哥们欺负了或是不小心受伤了,”班主任“一定会过来帮助他。

中等身材的她戴着一副眼镜。我猜老师爱看书,因为她大概40-50岁的年纪,我奶奶60眼睛花。

有一次我看见孙老师拿着一些试卷过来,说:”这次考试的成绩很差,很多同学退了步!好好反省一下!”惨了,该不会考不及格吧!”裴文颖,90分! 孙老师说话时几百分贝的声音,我想:”90分!如此高的分居然还生气?我只不过从95分退到了90分而已,算啥?至少及了格!然后我又听老师说张钱和李格考了70,80分,居然一脸的笑容。我搞不懂,接着老师又说梁艺晓94分,居然也是很生气!老师昨晚没睡好吗?

我去问孙老师这是为什么,老师说张钱李格他们进步了,所以高兴;梁艺晓和我退步了,所以生气。我们的老师真是一个正直的老师 !

我们的老师,值得夸吗?

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篇20:3我最敬爱的一位小学老师

全文共 968 字

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不知不觉,自己从事教育这个职业已有两个年头,当老师虽已有两年的时间,但我依然怀念我小学时的老师——陈立新老师。

陈老师是我小学四五年级的数学老师,那时的他年纪轻轻,身材匀称,戴着一副金边眼镜,眼睛不大,但却很有神。印象中的陈老师是严肃的,偶尔内敛的一笑会让我们觉得他是那么容易亲近,他平时总是着一身深色西服,配上白色衬衣,即使夏天天气炎热,他亦是如此,多年来留给我们一种对待工作严谨认真,对待学生严肃公正的印象,至今对我的人生影响至深。

记得有一次,临近升学考试,大家显得异常的焦虑,做题开始马虎、沉不住气,同样的题型反复出错,这时我们分明从陈老师的眼睛里多读出了些东西,不是斥责,不是埋怨,而是信任,是鼓励。陈老师不仅给我们降压、打气,还主动牺牲自己的午休时间帮我们理清思路,使大家顺利地度过了那段难熬的日子,那时感觉严厉的老师更多的像是我们的知心朋友。

陈老师不仅关心我们学习上的心理变化,还特别注意关心我们的学校生活。记得当时他并不是我们班的班主任,在当时看来任课老师只管上好自己的课就可以了,但陈老师是一个“特别”的人。在其他老师眼里他总是干一些“费力不讨好”“多此一举”的事情,正是他的这种“多此一举”让我们班在学校每一学期的“文明班级”评选中都榜上有名,也让我们班每个同学对他都有一种特殊的感情。

一天中午吃过午饭后,我照例回到教室,结果在门口就被班里调皮捣蛋的“小霸王”拦住了,几番折腾后,最终以我的泪水结束了这场战争。就在委屈的泪水像断了线的珠子一样流个不停时,陈老师出现了。我就像发现了救命稻草般将自己的委屈一股脑地“发泄”了出来,听完我的哭诉,陈老师并不着急批评人,他先是鼓励我、安慰我,让我勇敢一点,然后轻轻走到“小霸王”身边用信任的眼光看着她。她早已经认识到了自己的错误,低下了头,这时陈老师语重心长的说:“我们都是大孩子了,是不是该为自己的行为负责啊?”“嗯”她答道。“那你是不是该向别人道歉,请求别人的原谅呢?”话音刚落,她便来到我身旁跟我道了歉,这时候我感觉自己像个受到鼓舞的战士般神气,“大方”的原谅了她。一场战争圆满的得到了解决。

陈老师就是这样用自己的真心、诚心、耐心和爱心教育、影响、感化着我们一届一届的学生。童年纯真的往事至今回忆起来还历历在目,陈老师光辉的形象也鞭策、激励着我朝着那个方向不断努力、前行。

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