雪顿节是干什么的（汇编20篇）

一夜之间，房顶、大地、树木……全部披上了白色的嫁衣，没有预告，没有声张。有这样一群人，他们像极了这小小的雪花，雪落无声，默默的用自己的努力让人们更加幸福。

师恩如春风

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，一场大雪让山河换装，大地变貌，世界变成了银装素裹的童话世界，也让同学们枯燥无味的心情一下子兴奋了起来。一下课走廊上全围满了人，捏雪球、打雪仗，玩的不亦乐乎，丝毫没有担心接下来的期末考试。

突然，老师们一个个都抱着一沓沓卷子走进了教室。语文老师既幽默又语重心长地说：“同学们，假期没有尽头，考试就在前头，只有认真复习，才能不栽跟头。由于大雪天气，我们只能在家里复习，但是千万不能大意失荆州，考试栽跟头啊。”一席话，让同学们既感受到教师的关爱，又体会到时光的宝贵，大家都在想那剩下的难题该怎么解。

回家以后，才发现老师已经默默为我们解决了一切困难，一个个难题的解析过程，全部在微信群里面。老师牺牲了休息时间，只为让我们假日里更充实，复习得更扎实，那一刻我觉得如春风拂面，内心一片温暖。

工人不平凡

大雪停后道路结冰，天气反而更加寒冷，人们一个个都蜷缩在空调间里不敢出来，可是清洁工人不辞辛劳，不停扫雪、铲雪，只为了让人们能更好地出行。那一抹鲜亮的橙黄色，成了这白色天地里的一抹亮光。你瞧他们那红肿的脸颊，干裂的手指，这是多少个早晨扫雪留下的痕迹啊！为了城市的美丽，为了人们的幸福，他们努力着，没有一句怨言，也没有一句讨赏的话，只是勤勤恳恳、踏踏实实地做好自己的工作，平凡而又那样的伟大，简单而又那样的艰巨。

交警多高大

马路中央伫立着一个高大威武的身影，头发已经被雪花染白，腰杆却始终笔直，不断的指挥着来往的车辆。一个女孩骑着电动车，由于地滑，一不小心摔了个“人仰马翻”，交警看见后连忙叫停了后面的车辆，把女孩带到马路边。一句句“小妹妹，你没事吧？要不要紧？"温暖着她的心，这一声声殷切的关怀像阳光般闪耀。送走了女孩子，警察叔叔又回到自己的岗位，默默地站着，指挥着……

要什么“一鸣惊人”、“闻名遐迩”，真正打动人心的却都是无言的行动。正如雪花飘落虽然无声，但它融化后滋润了多少的田地，流淌过多少的江河，像极了这样默默付出，不求回报的人们啊！

如果你问我，最喜欢一年四季中的哪个季节?我一定毫不犹豫的说：冬季，因为冬天雪精灵便会到来，那景色令人陶醉。

傍晚，雪精灵轻声无息的来了。清晨，雪还在下，雪花依稀可数，隐约难觅，仿佛天上有位神仙，漫不经心地洒落了几个细碎的花瓣;慢慢的，变得密集起来，又似乎，那位神仙和他的恋人，在园中嬉戏，碰落了几树梨花;最后，是狂雪飘飘，分明是天上那对情侣一时高兴，跳起了快步的华尔兹，卷起满天的琼花玉屑。

再去看看雪后的公园，整个公园，冰天雪地，真像一个银色的世界，杨树、柳树、白桦树上都挂满了亮晶晶的雪条，四季常青的松树、柏树上，缀满了蓬松松的雪球，树丛上盖满了积雪，像巨大的北极熊，又想白色的大象，如果有人调皮地轻咬树干，无数冰条便会叮叮当当，一片作响，如同钢琴奏鸣，不过，没有人舍得去摇那美丽的玉雕工艺品。

雪，即可以观赏，又可以供小朋友们，嬉戏玩耍，小朋友们，尽情地堆着雪人，打着雪仗，这也是一番独特的雪景。

这就是今年入冬以来的第一场雪。雪就像细小晶莹而光滑的冰球儿，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直望领口里钻。呵，真凉啊。我急忙把羽绒服的领子立起来，蹦着跳着奔向学校。路上小孩子不怕冷似的欢叫着：“下雪了，下雪了！”下雪了，孩子们的心当然欢乐。

下了第二节课，雪又下大了，风还没停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的，晶莹剔透。洁白的雪随着风儿，打着卷儿向下飘，落在校园的草坪中，花坛里，房顶上，一片洁白无暇。我们再也经不住雪的召唤，匆匆跑下楼去。刚迈出楼道，啊，真美呀！像柳絮，似鹅毛，如清纯的百合花。我脸朝天，闭上眼，尽情地旋转着……下雪了。

来到楼前，学校花坛边的冬青树上积满了厚厚的白雪。调皮的我俯下身，用舌尖舔了一点雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。大概就是心里甜吧。下雪了，我的心里当然甜。

真的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”花坛中的紫荆树那小小的枝丫上也积了一层厚雪，好一个粉壮玉砌的校园！往里走，银装素裹的龙爪树下，同学们调皮得推树来淋雪，一个个像小雪人，冻得手都红了，可身上心里都是热的。下雪了，我们的心当然是暖的。

瑞雪兆丰年。下雪了，给越冬的小麦盖上了一层厚实的雪被。下雪了，农民的心当然欢喜。

是呀，下雪了，人们的心当然快乐！

（邱子佳）

这个冬天，我终于盼来了入冬的第一场雪。刚开始，小雪花就像小雨滴，下得不紧不慢。我心里暗暗地想，这么小的雪怎么能打雪仗呢？更别说堆雪人了。老天爷好像知道了我的想法，立刻下起了鹅毛大雪。雪花纷纷扬扬地从天而降，我伸出双手，接着那晶莹剔透的雪花，看着它们在我手中慢慢融化。它们是那么地洁白、耀眼，就像上帝派来的小精灵，带给我们无限的欢乐和笑声。雪还有很大的用处，还记得姥爷曾经对我说。雪是麦子的棉被，冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。小小的雪花具有如此大的作用。

午餐过后，我们迫不及待地奔向操场。结果到了之后，雪就剩一点了，只能打雪仗了，不能堆雪人了。我跑到一个无人的地方好做雪球，首先，要抓一把雪，揉成小球，再放到地上滚一滚，好攻击。我们欢乐的叫喊声，把树枝上的雪都震下来了。玩了一会儿，叮铃铃叮铃铃上课铃响了，我们慢吞吞地站成一队，不想离开这快乐的时光。

雪精灵再见了，谢谢你给我带来了欢乐，我们来年再聚。

冬天，天寒地冻时，梅花开了，那小小的花瓣，有黄、有白、有粉，每当这时，我都会去赏梅。

有一年二月，我们一家人游杭州西湖，走过“断桥残雪”，忽然闻到一阵沁人心脾的幽香，寻香而去，映入眼帘的是一抹梅花。那倒卵形的小花啊，在皑皑白雪中黄的娇嫩、白的迷茫、粉的梦幻，那是多么美的花啊！那是多么幽香的花啊！连一个小朋友都对妈妈说，这么美的花，我舍不得摘！

又是一年冬天，我和爷爷奶奶去香山赏梅，遥望“西山晴雪”，走近前去，看到的却是一片茂盛的梅花。闻着它的香气，我仿佛感觉体内那些忧郁的气息瞬间消退，顿时神清气爽、精神大振起来。细细品味，才发现还有一种雪的气息，原来梅花都被压在了厚厚的雪下，积雪沉甸甸地压弯了它们的枝条，可这些小精灵还是探头探脑的向外张望，一点儿也不把雪当成负担，反倒使自己更加玲珑可爱起来。是啊，你就是可爱的梅！

毛主席诗云：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。王安石写过：“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。语文课上学习自然万物的意向时，老师也讲到，梅花象征着高洁、顽强的品格。可是我一直不明白，为什么人们这么说，有什么道理和原因呢？

直到九岁那年，我才真正体会到梅的意境。那一年冬日，我照例又去赏梅，忽然寒风呼啸而来，大雪也随风洒落，仿佛要把人们吞噬其中。我不得不把上衣的拉链拉过头顶，把自己包裹得像个木乃伊似的，踉踉跄跄地在雪中蹒跚前行。突然，一阵熟悉的幽香，穿过大衣钻入我的鼻，我抬头一看，眼前所有梅花都昂首挺胸、傲然屹立在风雪中，似乎毫不在意那横冲直撞的飞雪，雪越大、它们就越茂盛，雪越大、它们就越娇艳，我情不自禁地摸了摸它们，似乎摸到了它们顽强的生命在我手心跳动。看着它们、摸着它们、感受着它们，我不禁想到自己遇到困难时垂头丧气的样子。是啊，当面临“风霜雨雪”时，我们难道不该像梅花那样迎风绽放、傲立风雪、凌寒留香吗？

我不会摘下一枝梅，插入瓶中置于书桌来展示我的高雅，而是要将梅的魂深深刻印在心中！

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

下雪了，这是今年下的第一场雪。雪就像一粒粒晶莹细小的冰球，像是有人捏的，光滑而又均匀，被呼呼的北风卷着，沙沙作响，直往人们的脸上打，往脖子里钻。我们这些小孩大声喊着：“下雪了，下雪了。” It is snowing, this is the first snow this year.Snow is like a grain of crystal clear and small ice hockey, like someone pinched, smooth and uniform, rolled up by the screaming north wind, rustling, hitting peoples face, drilling into the neck.We children shouted loudly, "Its snowing, its snowing."

雪越下越大，后来就像一个花朵，就像是被天上的仙女剪成的，晶莹剔透。洁白的雪无声的飘着，轻轻的落下来，多美啊!想在天空中飞舞的天鹅落下的一片鹅毛，像柳树那飘逸的长发在空中飘舞。

白雪把人的衣服衬得更加鲜艳，鲜红的、淡黄的、墨绿的，星星点点，好像在一块白色的布上缀上各种颜色。人们在雪地匆匆的走着，去上班、去上学。警察叔叔拿着指挥棒，指挥交通，大团的雪落在他的帽子上，衣服上，他全然不顾。不时提醒大家注意红绿灯，注意来往的车辆、、、、、、温暖的话语像一股暖流，成为了这座小城里一道亮丽的风景线!

雪更大了，简直是一团一团地往下抛多好啊!洁白的世界，素雅的世界，童话般的世界!

雪停了，房屋披上了洁白的冬装，柳枝像一串串银色的银条。大雪把杨树的枝枝杈杈打扮的想美丽的珊瑚，又像奇异的鹿角。麦地盖上了厚厚的棉被子，天连着地，地连着天，白雪茫茫，无边无际。

整个大地都变得玉琢银装的世界。伙伴们活跃起来，有的堆雪人，有的打雪杖，冻得小手小脸红彤彤的，头上却冒着汗，欢笑着，嬉戏着。人们在路上走着，留下的脚印一串串，正如歌声中唱道：“洁白的雪花飞满天留下脚印一串串!”

作者： 胡皖俪

下雪啦，下雪啦，2018年的第一场雪在今天下了，我们今天特别的开心，我是因为下雪了开心，而是我们在来一次快乐的打雪仗。

今天早上一出宿舍门，哇！大地盖上了一层白白的“被子”，枯萎的花上，雪娃娃给花朵们裹上一层雪，枯萎的花朵就像一朵雪花。操场上更是好玩了，老师把我们分成3个大组，比赛堆雪人，我们这组安排的是男生对身子，女生弄头，头不好弄，做头不能让雪蓬松，必须要让雪像毛衣缩水了一样，经过四五次的失败，一个头出来了。在给雪人装饰一下就可以了，刚堆出的雪人不怎么好看但是装饰了一下，好看多了。

我觉得最好玩的应该的拍照，我们组的两个女生个团了一个雪球，等田老师说完一二三，我们两个女生把雪球扔向男生，进队的时候我还呵呵的笑呢。

今天是最开心的一天。

雪花飘飘洒洒的落到了我那红肿的眼角上，瞬间变成了水滴汇集着我的泪水淌过面颊，北风呼呼地刮着交杂着我的哭声，陪我来到了后院公园。

“又是钢琴，太难了，我讨厌!”想起长长难以背诵的乐谱，想起连续几天都毫无进步的练习，我不由灰心失望六年级二班地哭喊着。不经意抬起头，我看见了一棵傲立在风雪中的梅花树，她是那么美。我走过去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都顶着一层薄薄冰凉的雪，可这好像让梅花变得更美了。那棵婀娜多姿的梅花树像一位芭蕾舞演员伴着“北风圆舞曲”优雅地伸展着肢体，我被这逆境中展现出的美震撼了，更被这坚韧、顽强的精神所震撼，这像我吗?一首小小的步调舞曲就让我心浮气躁。老师、家长说的多少遍，可我还是不听，一遇见困难就退缩，一点毅力都没有。不仅练琴，我的生活也如此，一遇到不会的题就空着不想琢磨，一看见太长的单词就不背，遇到问题就绕弯走似乎成了我的习惯…

再欣赏雪梅，不仅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名战士，一名正向着风雪挑战的战士，她用她的身躯抵御着风雪的侵袭，她让柔美的花瓣变成刚硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花树竟能战胜暴风雪，这，是一种不屈的精神，一种不言败的斗志……

对!我也要成为一株梅花，我要向困难发起挑战!不会再被音符打倒，不会再被数学题战胜，不会再成为英语单词的俘虏……我要像雪梅，有着她那坚毅的性格和不屈的精神!

走出公园时，雪停了，天空变得晴朗，我抬起头微笑着，想起那棵风雪中屹立的雪梅：它的精神、她的斗志深深的鼓舞着我，让我去思索今后的路，让我下定决心去战胜困难，取得成功。

雪辜负了冬的痴情，却牵着春的手欢悦而来。洁白的雪如柳絮、如棉花、如鹅毛从天空飞旋飘落。看哪！只是片刻便为大地披上了银装！

久违了您这本应该属于冬的雪仙子，到底是什么？让您拒绝了能让你生命力强，给你长寿的冬，非得陪伴让您柔弱到瞬间消失的春呢？我有些疑惑，因此，想好好的端详端详这位神秘的雪仙子查探查探她的心思。我伸出了因玩雪而冻得红彤彤的小手，接一片正在悠哉游哉飞舞而下的雪花，可是，雪花刚在我手上立足，就立刻消失不见了，啊！雪仙子，您是精灵吗？你是在和我捉迷藏吗？你等着，我一定要抓住你。这时我忽然想起，手有温度，是留不住雪仙子的芳歇的。抬头一看，一群银装素裹的梅树玉立在茫茫的雪之中。哈！有啦！树是没有温度的，我为何不去那儿一睹雪的芳容？我轻轻地凑近梅树，一步步向前挪，生怕惊到了雪仙子后，她会瞬间消失！啊！挨的太近了，我必须屏住呼吸才行！这时，一位雪仙子在梅花的花蕊中翩翩起舞，骨子里的机灵活泼使她婀娜多姿，不可方物。那姿态是如此高傲，却不失优雅。另一雪花则是静静的卧在那里，不受拘束，十分惬意。

正当我看得入神之时。不料脚下一滑，我轻轻地滑落在雪的怀抱中。我躺着，微微闭上双眸，此时我什么都不愿想，只想与雪融在一起。静静听着雪的心声。不知过了多久，妈妈的呼唤声把我与雪的希翼中唤醒，我只能依依不舍的离开了雪的怀抱。也罢！如此曼妙的雪仙子岂是这么容易让人听的懂，我期待着下一次与你相遇，探索你的奥秘，聆听你的心声。无论你手中牵着温润的春还是严寒的冬。

今天早晨，我拉开窗帘一看，只见窗外白茫茫的一片，雪花宝宝纷纷扬扬的从天上慢悠悠的飘了下来，四周像铺上了白色地毯，大地立刻变成了银装素裹。我情不自禁的想吟一首诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”来形容现在的情景啊！

我万分火急的穿衣、洗脸、吃饭，就是为了在去学校的路上，观察观察雪。雪花飘落在松树上，松树就变成了一颗美丽的圣诞树；雪花飘落着大地上，给大地穿上了厚厚的白棉袄；雪花还飘落满了整个屋顶，远远望去，好像一座座雪山……我本来想堆一个雪人，但是因为时间的关系所以我来到了学校。

我是卫生委员，每天早上要监督值日，今天也不过如此。今天下了雪，我和值日生拿着簸箕下楼铲雪。我们下了楼，值日生在铲雪，而其他同学开始了打雪仗游戏。

我们铲雪队的有的铲、有的扫，把环境区的雪堆在了一起。雪堆越来越大，堆成了一座“宝塔”，吸引来了许许多多“探宝”的人。他们带着手套，把一捧捧雪攥成了一个个雪球，变成了她们的“子弹”。雪仗没有时间的限制，随时爆发。顿时，空中白茫茫的一片，这白茫茫的天空中夹杂着同学们的呐喊声和嬉戏声……同学们玩儿得不亦乐乎、不可开交。“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃响了！同学们依依不舍的离开了环境区，回到班级，开始上课。

下了第二节课，是大课间。因为积雪原因，今天大课间就没有升国旗，老师让大家自由活动。因为我们在上课的时候，外面还在下雪，所以在大课间的时候，操场上又变的冰天雪地、白茫茫的一片。

我们班的同学来到环境区，一起堆雪人。先捏一个雪球，然后在一片没被踩过的雪地里滚，大家都让曹言泽滚，因为他滚的很快，不一会儿就滚出了一个大大的雪球；在曹言泽滚的时候，其他同学也合伙堆了一个大雪球，给雪人当身子；接着同学们找了两块差不多大小的石头，给雪人当眼睛；最后大家找了一根粗木枝，给雪人当鼻子……

最终，雪人做好了，大家都拍手叫好，围着雪人又蹦又跳，从这次堆雪人的游戏中，我得到的启示是：天下无难事，只怕有心人。

早就听说北海道的雪很美，究竟美在哪里呢？这次来到北海道，我真正领略到了这种美。

北海道的雪美在洁白无瑕。一片片晶莹剔透的小雪花，多种多样，千变万化，像是洁白的小花儿随风飘落下来，落到山上、路上、屋顶上，落到我们的身上。雪是干的，只要轻轻一拍，无数雪花就会像喝醉的人一样摇摇晃晃地坠下来，没在那如同白玉一样无暇的雪地里，一下就没了踪影。

北海道的雪美在连绵不绝。白皑皑的雪组成了一片片的雪山和雪海，将天空和大地连在了一起，根本望不到尽头。雪又是那样的白，像一块巨大的、没有一丝污染的白色画布，那触感像丝绸般顺滑、柔软，那颜色白得纯净，白得令人心旷神怡。蓝天、雪山、大地，在这巨幅画布上勾勒出一幅令人印象深刻的山水画，让人们在这其中流连忘返。

北海道的雪美在为我们带来了无穷乐趣。我们在齐腰高的雪地里打滚，整个人呈大字躺在雪堆里。我们匍匐前进，像小动物似的手脚并用，周围的大人都被我们的快乐所感染，开怀大笑。我们滚雪球、挖雪坑、堆雪山……玩得不亦乐乎。我们还造了很多滑梯和楼梯，以方便我们上下雪山，虽然只有2米多高，但在我们看来，这已经是非常伟大的作品了。所以只要有别的孩子围上来，我们就很骄傲地拍拍胸脯，说：“这是我们建造的！”那雪又调皮地跑进我们嘴巴里，雪的味道虽平淡无奇，却带着一丝冰、万丝乐，融化在我们的舌尖、我们的心里。

啊！这迷人的雪，迷人的北海道，你的美让我陶醉。

今天下午，我和妹妹一起下楼玩，刚一出门，雪花就迎面扑来，像调皮的孩子钻进我的脖子里，沾到我的脸上，却并不觉得刺骨的冷，只有凉凉的一片儿，很舒服。地上像铺了一层棉花。

我和妹妹开始堆雪人。我们用脚把雪集合在一块，然后用手把它弄圆，一个雪球做成了，然后再做一个雪球，把两个球一合就一个雪人的框架出来了。我和妹妹一起用辣椒给雪人做成红红的嘴，用大大的红枣做成雪人的眼睛，让后用旧的红领巾做成雪人的围巾，再给雪人带上一顶尖尖的圣诞帽，用树枝做成雪人的胳膊。一个漂亮的雪人就展现在我们面前。雪下的不是很大，虽然我们做的雪人不大，但很美丽。回家的时候我们把雪人放在一个隐蔽的树丛中。

这一天雪虽然下的不大，但带给我们很大很多的快乐。下雪了，真高兴！

年迈的秋伯伯走得太慢，心急的冬姑娘就风风火火地赶来。2020年某一天，我们迎来了第一场雪。

雪景中最漂亮的并不是覆盖在地上的那厚厚的雪层，而是舞动在空中迷人的精灵——雪精灵。雪精灵是精灵世界中最高贵的精灵，因为它们象征着圣洁。雪精灵长的可漂亮啦：它们都穿着白色过膝的长裙，裙边围着一圈蕾丝花边，在北风的吹动下，长裙轻轻地摆动着，宛如下凡的仙子一样高贵不可侵犯，但是它们却拥有着精灵的性格——调皮，爱捉弄人。它们飘来飘去，走来走去，吸引住人的眼球，让人们的脑袋转来转去，都转晕乎了!它们走过的地方无一不被纯洁的白色覆盖。

雪精灵的生命对于人来说是短暂的，转瞬间就已逝去。看，这个雪精灵似乎很喜欢我，不偏不倚的正好落在我的手心里，但，令人惋惜的是，美好的事物总是短暂的，精灵的身体渐渐地透明，直至消失。但我并不伤心，因为我知道，雪精灵还悄悄地在空中守护着我，使我感到一阵莫名的温暖。

可能是因为雪精灵融在了空气中了吧，天空一直是非常湛蓝的，不是深蓝，也不是浅蓝，引用老舍的话来说，就是：整个的是块空灵的蓝水晶。这都是精灵的功劳，它们牺牲了自己把天空点缀的漂漂亮亮的，让人们看着心里头舒服，还得感谢它们呢!

雪默默无闻的为我们人类和自然贡献出了自己的一份力量却不求回报，是多么高尚的品质呀。

生活中有些人不也是这样么，他们付出了却不求回报，他们多么伟大呀!

我们的爸爸妈妈不也是这样么，他们生你育你而不要求你长大再把他们给予你的再还给他们。他们养着你明明很费神劳力但还是不亦乐乎的把你养大成人，这就是爱呀!每个人心中都装载着满满的爱，他们在你会不经意间帮助你。雪也是这样，爸爸妈妈也是这样。

一个小小的雪花能如此伟大，我真要大声赞叹这个世界的造物主，谢谢你在这个世界上制造了雪，我爱雪，也爱着整个世界!

雪，不知何时悄无生息地从天上飞舞下来。然后慢慢密集起来，像得到将军命令式地快速下降。仿佛扯絮撕棉似的，一瞬间就把这个世界吞没，到处闪烁着银白色的光芒。他们像小精灵似的到处飞舞给我们带来寒冷。同时在他们即将降临人间时，好像用了一个小小的魔法，把空气变得清新，闻起来醉人心脾。

楼顶像被撒了厚厚的面粉，变得白白的，软软的，又好像一团发酵的面。紧接着便是树的变化了。有的树没有了头发，光秃秃的，十分难看，就在这时，雪精灵又送给了它另一种“头发”，而那些还是冬青的树，傲然站在冰天雪地里。道路上的车呢，则变成了一块块被撒了糖霜的面包，看起来十分美味。还有一些有趣的人，把自己的心意全部写在了车上，来表达他对她的爱意。

雪还在洋洋洒洒地飘落着，我们在李老师的带领下来到广场玩雪、看雪、滑雪……我们站在树下接受雪精灵的洗礼，然后或站或坐在自己做的滑雪板上，可是滑雪板却很调皮，它就是不让我们玩，一会儿停了下来，一会儿飞速前进，引来阵阵银铃般的欢笑声，李老师从两位叔叔、阿姨那里借来了一个高级滑雪椅，这个椅子可听话多了。它带着我们飞速前进，也引来那阵阵叫声，我们玩累了，便回去了。

雪是一个快乐的小精灵，它不仅给人们带来了欢乐，还带来了明年的丰收。“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。每当雪融化之时，便是春天来临之时。

我要大声赞美你：“雪，我爱你！”

也许，压抑了太久，灰色的天幕终于拉开，雪花仿佛获得了自由，它飞舞着、跳跃着，奔回了人间。

雪花又轻又柔、飘飘洒洒，就像白天鹅身上洁白的羽毛。它们一片紧挨着一片，就像一个亲密的大家族，它们三三两两地在一起散步，多么悠闲自在。我跟随着雪的脚步来到了附近的小山上，山路像一条细细的小河从山顶流下来，又好像是芦花编织的围巾，围在小山的脖子上。瞧！雪到了哪儿，哪就会留下诗一般的痕迹，落在树梢上，就犹如岑参笔下的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的韵味。落在小麦上，就仿佛盖上了一条棉毯。我抬眼望去，远处朦朦胧胧的，好似仙境一般。

我一步步地走在雪地上，身后的脚印，好像一串串跳动的音符，脚下的雪软软的，飘落的雪花轻轻地吻着我，落在脸上凉丝丝的，落在脖子里麻酥酥的，真让我心醉。我忍不住伸出双手，接了几朵雪花，可它转瞬又在我的手中融化，我无法挽留它匆匆的脚步，但是我相信到了春天，雪融化的地方将会萌发出新的生命——红的花、绿的草、翠的树，被雪滋润过的大地会更加春意盎然！

雪是大自然的精灵，是纯洁无暇的天使，那洁白晶莹的雪花，寄托着人们对新一年的无限憧憬和美好向往，一片一片，一朵一朵，随风飘落，尽情展示它的纯洁与美丽。雪给我们的生活装点了无尽的美好，我喜欢冬天的雪！

1月4日我上学的时候，外面下起了鹅毛大雪，这雪像一只只银色的蝴蝶慢慢悠悠地落了下来，这个雪一下就是一整天。

1月5日唐部长说：“你们可以打雪仗、堆雪人。”我和我的朋友张津玮都看着唐部长说：“为啥呀？”唐部长说：“星期天要写一篇关于下雪的作文。”我和张津玮点点头——听懂了。

1月6日一大早10点多，我就去喊张津玮一起到楼顶上去玩雪。我们先堆雪人，我先滚了一个圆圆的身子，然后我和张津玮滚了一个小点的头，把头搬到了身上，用筷子做雪人的手臂，用草做雪人的头发，拿红塑料桶做它的帽子，眼睛是用黑色的桂圆核做的，鼻子上涂了红颜料。在它的脖子上，围了我平时用的围巾。

这个雪人就造好了，样子呆呆的，很可爱。然后我和张津玮跟傻傻的雪人拍了一张照片，记录下了这美妙、快乐的时光。

冬是蕴蓄生命的季节。没有冬藏，何来的`春生、夏长、秋收？鲜花何以越开越灿烂？世界何以越来越精彩？

冬是思考生命的季节。在经历了春的狂想、夏的浮躁、秋的失落后，我们的灵魂进入冬的安宁寓所。在冬的冷静中对生命的历程进行整理，而后重新站起，焕发新的生机，走向生命的新春。

冬是最真实的季节。冬天，一切的繁华退去，大地呈现出少有的静谧与空旷，袒露出原始的肌肤冬天给人以谢幕般的那种感受比寒冷本身更残酷。

冬天来了，春天还会远吗？此言极是。然而，此一春绝非彼一春。在我的心境里，四季不是简单地反复，而是螺旋地递进。我们告别一个春天，在我们的生命里就减少了一个春天，然而，后来的春却一个比一个充实成熟起来。也就是说冬天进入到我们生命中来，预示着连着一个春天的四个季节到此结束，生命的这一轮该谢幕了，下一轮的演出也即将开始，而且是更精彩的开始

今天一早，我拉开窗帘，哇，大地就像披上了一层厚厚的、洁白的地毯！千树万树开满了“梨花”，美丽极了！

等到下午放学，我迫不及待的拉着哥哥的手，兴奋地说：“我们堆雪人吧！”我们跑到楼下，我跟哥哥说：“我们分工合作，我做雪人的身体，你滚雪球，好吗？”说完，我们就开始动手了。

我先把积雪全都集中到中间，做成小山似的形状，为了让它更圆一些，我将它的底部用手指一圈一圈的划了几下，它的身子就变得圆圆的、胖胖的了。这时，哥哥回来了，手上还捧着一个大雪球，我把它放在雪人的身体上。然后我又拿两颗黑色的纽扣当雪人的眼睛，用红萝卜当雪人的鼻子，用辣椒当雪人的嘴巴。把一个条扫帚插到雪人的左边，用一根树枝当做另一只手，插在了右边，用几颗小石子当雪人的纽扣，小雪人终于堆好了。它的嘴巴一直咧着，对着我笑！我陶醉在这个洁白的世界中。

下雪可真好！它不仅给人们带来欢声笑语，还给大地送来了清新的空气。我爱下雪！

这周，下了今年冬天的第一场雪。

雪初下，天气渐冷，无边无尽的天幕上，零零散散的飘落下片片如鹅毛一般轻柔的雪花。落到大地，不留下丝毫的痕迹，与其融为一体;落到我的身上，会偷偷的停留片刻，随即又慢慢消失。它落得很慢，似乎很想在空中多停留一会，看看这世界的景色。雪初下，恰如“天仙碧玉琼瑶，点点扬花，片片鹅毛”。

雪越下越大，越下越快。它们簇拥着一点点落下，落在地上，堆积在一起，把世界染成了雪白的颜色，似真似幻，如仙境一般。这雪白，让世界万籁俱寂，衬托着人们的衣服，使它们显得更加鲜艳。落在我的衣服上，我不禁有一个奇妙的想法：如果不把它甩掉，它会不会堆积在我的衣服上，让我变成一个雪人。雪越下越大，越下越美妙。

慢慢的，太阳出来了，但雪却没有停下。我惊奇的看着这奇异的景象，竟有些愣神。满天的雪花如谢道韫所描述的“未若柳絮因风起”，他们在空中到处飘动，似玩耍的孩童，不时相互一碰，随即又快速的跑开。耀眼的阳光洒落在它们的身上，交相辉映;又慢慢的照入我的眼中，我用手轻轻挡住，从指间的缝隙中看去，那阳光与雪花，好似在跳优美的华尔兹，别是一番新奇的景象。

雪渐渐停了，世界依旧雪白，但白中又透着物体本身的颜色。望向雪后的树，不禁感叹，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀。

这雪，就是从缓慢而美妙到快速而悠扬，再到阳光与雪的共舞，最后把世界装扮成洁白干净而又白中透色……

雪象征着圣洁，象征着美好，它是一个使者，是大自然的一个使者。

雪在不停地下着，雪花像一个个洁白的小精灵，慢悠悠地在空中飞舞，它们纷纷扬扬地飘落下来，给世界穿上了白外衣。地面上铺上了一层白色的地毯，每一棵大树、小树的叶子上也沾满了雪，晶莹闪亮，特别漂亮。雪像美丽的玉蝴蝶，似舞如醉，像吹落的蒲公英，似飘如飞，像天使赐的小白花，忽散忽聚……。雪，仍不停地下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷飞扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降。天地间浑然一体，成了洁白的世界。房屋上披了白色的盛装，大雪把杨树的枝条打扮得像美丽的珊瑚，又像奇异的鹿角，田野像一望无际的白色世界，山川像白色的勇士，像白色的盾牌，银装素裹，分外妖娆。

雪，你晶莹剔透、你顽强拼搏、你刚正不阿、你坚守责任，我要赞美你。

今天早晨，我推开窗户一看，屋顶上、树上、地上一片洁白。啊，开始下雪了！我便想到外面去打雪仗，堆雪人。爸爸于是就带我到宽阔的广场去看美丽的雪景。天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，美丽极了！爸爸还让我在雪地上玩了5分钟雪。

我在雪地上用手指画了一个又一个圆圈圈，把它们当作记号，因为这样就不容易走散了。爸爸还用手指在雪地上出数学题让我算呢！一会儿5分钟到了，爸爸带着我准备往奶奶家赶。走在路上，我说还想玩一会儿，爸爸就让我在奶奶家附近的文体大楼前面再玩5分钟雪。玩了一会儿，又到了5分钟，这时，正好爸爸来接我回奶奶家了，我就跟着爸爸回到奶奶家吃午饭了。

由于刚吃早饭，所以我们都吃不下，就准备到广场玩一会雪。到了广场，我沿着原来画的记号走到了上午玩的地方，

然后又在那里画了40个记号，爸爸在我的记号上添了几个小球印，说这样更容易辨认。爸爸准备带我走了，我拉着爸爸说还要堆一个小雪人，爸爸同意了。因为今天的雪太小了，所以我们在台阶上堆了一个小雪人，我们用一个小雪球和一大雪球当了雪人的头和身子，又用小草和树叶当了雪人的眼睛和衣服上的扣子。走的时候，我们经过了实验小学（我现在读书的学校）。

路过实验小学，我和爸爸在学校开运动会的台子上又堆了一个比在广场堆的大得多，道具也更齐全的雪人，我们用两个塑料瓶的盖子分别当了雪人的帽子和饮料桶，用树枝当了雪人的手，用一点小雪当了饮料桶里的饮料，用吸管插在雪人的嘴里，好像雪人在高兴地喝着饮料。做完了雪人，我们准备回家了，就围着雪人唱起了歌儿。我们慢慢地离开小雪人，小雪人离我们越来越远，小得就像小蚂蚁。

我喜欢这下雪的日子!