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小学生作文新发现观察新发现【精彩20篇】

跌倒了不要紧,最重要的是及时站起来。小编收集了小学生作文新发现观察新发现,欢迎阅读。

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有关小学生观察雨日记400字

全文共 483 字

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昨天下午两点左右,天空乌云密布,不一会儿,电闪雷鸣,豆大的点噼里啪啦地砸下来,这场雨一直持续到下午四点多。一场暴雨过后,我们村和邻近几个村里的池塘、水沟都满了,公路和大街小巷都积水了,有的地方水漫到膝盖上,到处一片汪洋。

大路上的汽车小心翼翼地行驶着,有些路段汽车都堵着不敢前进。我和爷爷送一位朋友去邻村,看到路上积水很严重,汽车驶过就会水花四射。因为爷爷的车窗没关紧,一辆大货车跟我们的车擦肩而过,水花喷进车窗,把我们的衣服都喷湿了,我冷得一阵颤抖。

回到家里,我换了衣服,爸爸对我说:“公路对面的叔叔家里进水了,我们快过去帮忙扫水吧!”到了叔叔家,我发现他们用几块木板挡着门口的水,用袋子装水堆积在木板旁让木板不倒下去。我和爸爸拿起扫把和铁斗扫起门内的水往外泼,忙到黄昏,水终于扫干了,我们才回家。

这一场暴水,给很多家庭带来了烦恼,而一些孩子却因为可以玩水兴奋不已。我家附近的池塘水漫过大路,许多鱼都游到路上来了,几个小孩拿起袋子,在水里捉鱼,开心极了!

一场暴雨过后,孩子们眼中的村庄变成了水的乐园,但我还是希望这些积水尽快退去,让交通恢复正常,减少村民们的损失。

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更多相似作文

篇1:小学生作文:生活中的发现

全文共 307 字

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有一天,我在我住的小区里玩,忽然看见一只只蚂蚁在搬人们不要的小食物,它们把小食物往它们住的小洞洞里放,它们一直搬呀搬,我已经不耐烦了,就回家了。第二天,我在想观察一下蚂蚁,正准备下去,妈妈就喊:“要带伞!今天下雨!”我看见外面还风和日丽的,就把伞丢在一边下去了,我下去不久,就看见蚂蚁不是在搬人们不要了的小零食,也不是把零食往它们的小洞洞里放,我看见的却是,它们把昨天搬的食物往另一个地方搬,我跟着他们走,忽然发现那个地方是雨淋不到的地方,我才察觉到,但是太晚了,天色已暗,很快就下起的倾盆大雨,我赶紧往家里跑,但是还是淋得一身的水,我后悔没听妈妈的话。

原来,蚂蚁要搬家的时候,就是要下很大很大的雨了,我恍然大悟!

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篇2:小学生的植物观察日记

全文共 338 字

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星期一下午,我去上作文兴趣班。陈老师带我们去观察百草园,回去要写一篇关于百草园的作文。

百草园在魁星楼的后面,我们绕过了魁星楼,看见了一个个小门,上面刻着1、2、3……仿佛在说不要挤,不要推,按照顺序来。

我们有秩序地走进去了,同学们说:“好多奇怪的植物啊”!我看见了密密麻麻的竹林,钻了进去,什么也看不见,只听到“沙沙”的声音。竹林旁边的紫叶李有点小,它喜欢阳光、温暖、不耐寒。还有两棵像芭蕉扇一样的芭蕉树,它的叶子非常的嫩绿,有的同学想把它的叶子摘下来当扇子,我告诉他,植物是有生命的,请不要伤害它!芭蕉叶的旁边有几棵挺拔的樟树,不管是下雪还是炎热,他都一动不动。

百草园也叫科学园,意思是让我们观察这些奇怪的植物,让我们知道植物里面的知识,长大成为植物学家。

啊!百草园真美啊!

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篇3:小学生观察日记

全文共 529 字

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3月23日 星期六 天气:晴

今天我向邻居家的奶奶要了几颗黄豆。我在花盆里锹了一些松软的泥土放进杯子里,再把黄豆一颗一颗地放在泥土上,然后我又锹了一些泥土把黄豆盖住,最后我浇了一些水,让黄豆和泥土彻底湿润。现在我就耐心的等黄豆发芽。

3月24日 星期日 晴

起床后我细心的给黄豆浇水,我真想看看黄豆发芽没有。我迫不及待的把泥土刨开,只见小小的黄豆变得又白又大,我轻轻的把泥土盖上,唉!还是继续等待吧。

3月26日 星期二 晴

今天下午我做完作业看见透明的杯子里有一些细细长长的根,我以为它是倒着长的,很紧张,我想把它拔出来重新种。妈妈告诉我这是它的根,根会在泥土里吸收养分,豆芽才会越长越高。我差一点就做了回拔苗助长的农夫。我量了一下豆芽的根,大约有5厘米。我发现泥土里已经长出了许多嫩绿的芽,我心里非常开心。

3月28日 星期四 晴

我看见有的豆芽长高了一点点,我就打了一点温热的面汤把心爱的豆芽浇一下,妈妈说:“不能浇热水,不然植物会死掉。”我非常担心,真怕豆芽被我浇死了。

3月31日 星期天 晴

我已经两天没有见到豆芽了,我的豆芽大约长了15厘米,有的像又瘦又高的巨人,有的像小矮人,刚刚冒出泥土。豆芽的根已经长满了整个杯体。我又给它浇了一些水,我希望它继续长高长大。

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篇4:观察玫瑰花的小学作文

全文共 362 字

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清早,我到阳台吹泡泡,一出阳台就闻到一阵清香,我赶紧往玫瑰坛边跑去。

玫瑰花已经开了不少了,玫瑰叶挨挨挤挤的,像一张张带刺的卡片。玫瑰花在这些带刺的卡片旁边冒出来,有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出红红的花心;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

这么多的红玫瑰花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一坛玫瑰花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花,穿着红红的衣裳,站在阳光里,一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,红红的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一坛的玫瑰花都在舞蹈。风过了,我也停止了舞蹈,静静地站在那儿。蝴蝶飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小蚂蚁在脚下走过,告诉我昨夜做的好梦……

过了一会儿,我才记起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢?

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篇5:我的发现小学

全文共 920 字

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那天晚上吃完饭,我在卫生间里洗手。洗着洗着,我不经意地往放在墙角的拖把上瞟了一眼。没想到,这不经意的一瞟,看到的东西竟令我十分吃惊——拖把的木棍与布条的交界处有一个圆圆的小球。我连忙擦干手,蹲在拖把旁认真观察起来,并且用手轻轻的拨了一下那个小球。啊,那小球下面还有一根细细的茎。我凑近仔细地看了看,“啊!”我不禁叫出声来。那所谓的“小球”是一个小蘑菇,拖把上竟然长了一个小蘑菇!真是一个奇迹,我简直不敢相信自己的眼睛。我用手使劲揉了揉眼睛,又仔仔细细地看了一遍。那的确是一支小蘑菇,比我的小拇指还短一截。白色的蘑菇上有几点淡黄色的斑点。可能是因为细细的茎承受不住菇头的压力,已经压弯并盖住。如果不用手拨,,很难发现这是一个蘑菇。倒是像个毛茸茸的小球卧在拖把上,可爱极了!

确认之后,我想发现了新大陆一样,跑出去向全家宣传了一遍:“重大消息,重大消息,家里的拖把上长蘑菇啦!”话音刚落,爸爸妈妈都用奇怪的眼神看着我。我又添油加醋地把刚才看到的一切向她们叙述了一遍,并拉着他们到卫生间去看那长了蘑菇的“神奇”拖把。爸爸妈妈看了后,并没有像我那样大惊小怪,只是平淡的议论了几句。妈妈说:“哦,这没什么,已经长了好几次了,你不知道而已。”忽然,爸爸问我:“于正心,你知道拖把上为什么会长出蘑菇吗?”呃,这下可把我问住了。我刚才大惊小怪了半天,还没想过这个问题呢!不过,我马上镇定了下来。结合平时学习积累的知识,和实际观察,想了想,回答道:“可能是因为蘑菇是由一种微生物长成,而这种微生物在适当的条件下就会生长成蘑菇。拖把呢,经常是潮湿的,又放在卫生间阴暗的角落,木棍底部会有些腐烂,满足了微生物的生长条件,所以木棍与布条的交接处就长出菌——蘑菇啦!这跟下雨后草丛会长出蘑菇的道理是一样的。”说完这些,我长长地吁了一口气,同时用期待的目光看着爸爸。问道:“我说得对吗?”爸爸向我赞许地点点头,说:“你自己查查书吧!”我查阅了相关资料,证实了我说的话,还增长了不少的知识。

我真高兴,因为我发现了拖把上长蘑菇的秘密,并且懂得了其中的道理。其实科学就在你我的身边,只要你认真观察,积极思考,就一定会发现许多有趣的事情,尝到发现的喜悦与快乐!

[我的发现小学作文

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篇6:我的新发现小学生作文

全文共 787 字

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我曾经在一本书上看过一个故事,这个故事主要讲:一个将军率领的小分队俘虏了许多敌人。他命令手下把敌人捆了后扔进海里。可第二天,士兵跑来报告,说俘虏们全跑上岸来了。将军感到很奇怪,但也没追究,只是又命令手下把俘虏们捆了后扔进海里。不用说,结果和上一次一样。直到第三次的时候,将军终于害怕了,以为有神灵在庇佑他们,自己又怕神灵降罪,只好把俘虏们放了,还用车子把他们送回去。当时我看完这个故事,萌生了两个想法:要么就这个故事是假的,要么就真有神灵在庇佑那些俘虏。

这两个幼稚的想法一直陪伴我到了六年级。直到前些天,我又在一本书上看到一件有趣的事,说人躺在死海上看书,不但不沉下去,还很舒服。当时我就猛地想起一年前读过的〈〈浮上来的俘虏〉〉,脑海里随即起了个大问号:会不会是一样的道理呢?为了证实我的想法,我准备做一次试验。

我用盐水代替死海,用鸡蛋代替人。一切工作准备就绪,试验便开始了。我先把鸡蛋放进清水里,鸡蛋就像个贪睡的胖娃娃,在杯底做着美梦。我把第一勺食盐放进清水里,用筷子搅匀。一会儿,清水里出现了许多密密麻麻的小泡泡,像泡沫似的。鸡蛋也变得不那么老实了。我又把第二勺食盐放进清水里。过了大约一二分钟,鸡蛋像被惊醒了似的,在杯中一起一伏。当我把第三勺食盐放进清水里时,鸡蛋就像充足了气的皮球,一下子浮了上来。我把鸡蛋按在杯底,把手放开,鸡蛋又浮上来了。

“啊,我发现了,我发现了!”我不由地喊出声,因为我太高兴了,真想让所有人一起分享我的快乐。

同学,你知道我发现什么了吗?告诉你吧,我发现了为什么俘虏能够自己浮上来。那是因为俘虏们是被投在死海中,又因为死海含盐量高,浮力也就比一般海水大。是死海的浮力把他们托上来的。不过我最大的发现还是,这个世界上根本没有神灵,科学才是最可信的。也只有科学,才能解开大自然的奥秘,解开所有的难题,给我们一个正确圆满的答案。

[我的新发现小学生作文

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篇7:小学生一年级作文春天里的发现

全文共 882 字

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春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。 spring, bright spring, gentle spring, came back again, and came to me again.You always dance gently in the mountains, so close and kind.Always make people unforgettable that intoxicating dreams.I walked between the tree -lined forests and looked for the charming spring scene.

我涉足于深山巨谷之中。顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。

我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。

我展望远景,仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。

抗争自我,抗争自然。眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:“仁者乐山,智者乐水”今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华!

泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也!

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篇8:小学生观察日记

全文共 385 字

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大自然中有许许多多有趣的东西,比如鸟为什么会飞、仙人掌为什么就只长刺不长叶子、为什么壁虎的尾巴断了还会长、为什么彩虹会是弯的……不过让我最感兴趣的是猪笼草为什么可以吃虫子。

今天,我在放学的时候,总有些“飞机”(其实是蚊子)在我头上飞来飞去,突然,那些“飞机”转向我旁边一棵长的奇怪的草那,不一会那棵草就把烦人的“飞机”给吃了,我马上在网上看这是什么草,原来,这种草叫猪笼草,可以吃虫子,那为什么只有猪笼草才可以吃虫子,其他草不可以呢?我在网上一看,原来,是因为它里面有分泌汁,可以把昆虫给引来,而且有时水分太多,承受不了重量,就会倒去一部分的水,昆虫就会很容易逃出来,所以捕虫囊内就非常光滑,所以昆虫就逃不出来,捕虫囊下半侧有消化腺,呈酸性,所以猪笼草才可以吃虫子。

看了这些,我又懂得了不少知识,也让我明白了大自然中是有许多奥秘的,你只要认真观察,就可以发现其中的奥秘。

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篇9:小学生作文:观察水仙花

全文共 490 字

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去年寒假,我从花鸟市场买来一盆水仙。我先跑到楼下捡了满满一袋 子鹅卵石,放在水仙的旁边

每天还换水。渐渐地水仙长出镰刀似的叶子,绿油油的,我真希望它快 点长大。

过了十几天,水仙开出了白颜色的花瓣,黄色的花蕊。水仙像一位亭亭玉立的小姑娘站在鹅卵石上,

闻着淡淡的清香,我不禁想起了一个故事:有对夫妻生了一个女儿,她的名字叫水仙。有一天晚上,

那对夫妻梦见一位神仙告诉她们:不要让水仙看到自己,否则水仙会消失。从那以后,家里不再挂镜子,

还不时地告诉水仙不要照镜子。在大家的保护下,水仙长得美貌如仙,什么都会做的小姑娘。有一天下午,

水仙对母亲说:“我要出去散散步。”“快去快回,记住不能看到自己。”母亲说。

水仙走着走着,就看到前面有棵大树,便走过去乘凉,不一会便睡着了,当她醒来时,感觉很热,

便走到湖边洗脸,当她看到自己时,才知道自己有多美,一下子忘了妈妈的嘱咐,最后消失了,到了晚上,

水仙还没有回来,家人便提着灯笼去找,她们在小河边发现水仙的衣服和鞋子,夫妻俩失声痛哭。第二天早上小湖边长出一朵花,人们为了纪念“水仙”,便叫它:水仙花

我喜欢水仙花,更喜欢它的故事!

[小学生作文:观察水仙花

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篇10:小学六年级观察日记精选

全文共 346 字

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今天中午,我到姥姥家吃饭。我一进门,就看到了我最喜欢的小狗一一跳跳。它的脸有些像狐狸,还有点像猫。它会拜拜、嗑瓜子呢。这时姥姥拿来了龙眼肉,馋得跳跳直拜拜。但是狗不会吃龙眼肉,它吐不出来核。它那双贪婪的小眼睛不停地望着我,我也没有办法。之后,它不停地叫唤,好像在恳求我们。过了一会儿,另一只小狗一一美妮来了。它们相互闻了闻,确认了不是敌人。而且我说话时,它们还竖着耳朵听,真是不懂装懂呀!

我带着它们来到了另一间屋子,它们便玩耍起来,好不乐乎。忽然,它们又竖起了耳朵叫了几声一一哦,是有人来了!它们真是顺风耳托生的。

一盘菜上桌后,它们又瞪着餐桌一一那是烧鸡肉。跳跳又对着我拜拜,我却无动于衷。不一会儿,我们吃饭了。只见它们可怜巴巴地望着我们,好像在说:“咕噜噜,我的肚子饿了嘛!”它们真可爱呀!

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篇11:一个有趣的发现小学作文

全文共 714 字

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下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了,一个有趣发现作文。老师说了,不管所写的单词是长是短,只要在10分中之内完成,而且要速度快、准确率高、写得多,就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩,我可要好好练习。

我准备好纸和笔后,就让爸爸给我计时。刚开始的时候,我自以为是,任为自己平时的英语单词积累的多,一定会写上一百个以上的。便想到一个单词就写一个单词。可到了最后,就怎么也写不下去了:第一,怕写的单词跟前面写的重复;第二,也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟,8分钟,10分钟一晃眼就过去了,可我只写了84个单词,其中还错了许多。照我现在这样的水平,一定不会得奖了,小学生作文《一个有趣的发现作文》。这可怎么办呢?

我苦思冥想,终于想出了一个好办法:记住的单词是一样的,如果挑最简单的写,按顺序写,那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起,要越简单越好。并且要分好类别,比如先写冠词、数词、学习用品……。这样英语单词写得快,也不会重复了。我慢慢地推敲着,想着自己的新发现,心中甭提有多么兴奋和惊讶了。

我按照这个办法再默写一遍,再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词,再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序,第一个单词写完了,第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……。10分钟过去了,我一统计,我一共写了112个英语单词,比原来增加了许多,错误也很少了。我又练习了很多遍,都比原来提高了许多。

从这件事中,我发现了一个道理:人在做任何事中,也要和我默写英语单词一样,只要有规律,有顺序,先从简单的做起,才会慢慢提高,做得快、好

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篇12:我发现小学作文600字:我发现,幸福就在我身边

全文共 612 字

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其实我忘了,忘了的幸福,她就在你周围,在我心里,在每个人的身边。

只是,当我们灰心失意时,她躲了起来;当我们满腹怒气时,她躲了起来;当我们怨天尤人时,她又躲了起来。直到有一天,当我看到,夕阳下,一对银发夫妇相携漫步于铺满黄叶的道路,才知道他们正在欢度余生;路灯旁,依依不舍的恋人无语执手,才知他们正在追求幸福;除夕夜,三世同堂推怀换盏笑语盈盈,才知道他们正在享受天伦之乐。总于我发现,幸福就是简简单单的生活,留心一下,其实幸福就在我们身边。

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获;幸福是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿;幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲;幸福是“不畏浮云摭望眼,只缘身在最高层”的追求……是的,幸福原本无处不在,无时不在。“颜回一箪食一飘饮在陋巷”,这是清贫者的幸福;青云直上加官晋爵,是政客的幸福;生意兴隆通四海,财源茂盛达三江,是商人的幸福;金榜题名,洞房花烛夜是读书人的幸福……

幸福,她最忠诚,会永远跟随着我们,不会在我们生命道路上茫然若失幸福,她最羞涩,只有我们确定我们此生会永不离开他,她才会轻轻牵起我们的手,对我们说她也一样。

幸福,在于自知拥有幸福。

如果,你是鱼儿,那幸福就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那幸福就是一束暖暖香香的阳光;如果你是花儿,那幸福就是一滴晶莹清纯的露珠;如果你是鸟儿,那幸福就是一片湛蓝湛蓝的天。

终于,我发现幸福就在我身边。

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篇13:小学生观察玫瑰花的作文

全文共 482 字

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前几天,我早园里移种了玫瑰花骨朵。

玫瑰花正在熟悉这个新家,此刻我悄悄地打开了鲜花的照相机。玫瑰正睡在花骨朵,像一个还没出生的小公主,花骨朵镶嵌在嫩绿色的小床上,下面拴着一条绿油油的纱条。花骨朵像一位木偶仙子,一动不动地摆着优美的姿势。

过了几天,玫瑰花慢慢展开了,还没有太开,但它那洁白的花瓣里透着一丝丝粉红色的胭脂,玫瑰的花芯做在里面,正在伸懒腰,蝴蝶飞来和花儿跳舞,蜜蜂唱歌,瞧!它们多么开心啊!,玫瑰花往身上喷了一点香水,那散发出来的香气芬芳扑鼻,使人心旷神怡,花儿的的刺有点明显了,往枝上摸一摸,有点儿疼,也有点痒。

五天后,玫瑰的刺长长了,长深了,花开完了,沉睡的花公主打了一个哈欠,起床了,嗯!又是新的一年,花公主在里面载歌载舞多开心呀!花瓣涂了一层浓浓的胭脂,显得格外害羞又穿上了一套豪华的礼服,又紧上了一根深绿色的纱条丝巾,旁边的叶子是它的侍女,侍女们喷的香水的味道更浓更香,迷人的香气已经传到了十公里以外!我的花开了,更是引人注目,就连小狗也跑过来,闻一闻、舔一舔,非常珍惜花儿。

我的玫瑰花儿多么迷人?就连最凶猛的大怪兽也会被它的香味和身姿打败的。

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篇14:观察猪笼草的小学生优秀

全文共 473 字

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今天何老师从家里拿了一盆神奇的植物——猪笼草!顿时教师沸腾了起来。有的高喊:“猪笼草,我认识它!”有的说:“这是啥花呀?是猪笼草吗?咋取这名呀!”……大家七嘴八舌的说个不停,何老师发话了:“大家静一静,这花可不是让你们白看的,立马每人写一篇观察作文。”所以我写下这篇有意义的作文。

猪笼草又名食虫草,整株分三个部分:叶柄、叶子、卷须。叶柄就是它的茎,茎很细,是深绿色的;叶子是草绿色的,有的尖如箭,有的软如羽毛;卷须上有如瓶子的捕虫笼,捕虫笼呈圆筒形,下部分稍膨大,笼口上有一个扁扁的瓶盖,上面有小须。捕虫笼是猪笼草独特的吸收营养的器官。

猪笼草的作用并不只是用来装饰家,它还有一个更大的作用就是捕虫。首先,它在瓶底制造一种黏黏的蜜汁来吸引昆虫,再把昆虫引到瓶盖上,瓶盖很光滑,昆虫落到瓶盖上就被瓶盖滑到瓶底用粘液黏住动惮不得,然后紧紧盖住瓶盖,过了一段时间昆虫就化为汁液,猪笼草就是靠吸取它们的汁液营养而拙壮成长的。哈哈!这不是“守株待兔”似的捕食方法吗?有点意思。

猪笼草不仅外形美观,还能帮我们消灭害虫,真是我们人类的好帮手!我爱这神奇的猪笼草!

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篇15:小学生观察日记蚂蚁

全文共 303 字

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我家阳台有一个蚂蚁“军团”,这些蚂蚁非常有趣。

星期一 9月30日 晴

我今天早上去旅游,今天下午回来的时候在阳台上吃那些我还没有吃完的零食。我吃那些美味的、好吃的零食的时候,不小心把零食的小碎碎掉到阳台的地上了。突然,几只黑乎乎的小蚂蚁闻到了香香的气味,马上跑过来,把头上的大夹子一下把所有的碎碎都夹回蚂蚁洞里了!

星期二 10月1日 多云转晴

今天,我帮奶奶浇花的时候,一下子蚂蚁都跑了出来,我好奇的想:“呀!蚂蚁都跑了出来,会不会它们的家就在那儿住呢?”我小心地、好奇地把花盆拿走。啊!天哪!好大的蚂蚁宿舍!里面有非常多的东西:有枯叶、花朵,还有许许多多的蚂蚁卵呢!

我家的阳台上的蚂蚁是不是非常非常有趣呢?!

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篇16:小学生观察蜗牛200字日记

全文共 256 字

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我的课余生活丰富多彩,其中我最喜欢的是观察蜗牛

首先,在一块湿润的土地周围寻找蜗牛,找到蜗牛后,用手抓住蜗牛的壳,把它放到我事先准备好的盒子里带回家。

我把它放到了不同的地方,来观察它在不同地方的爬行姿势:我把它放到平板上,发现它是用身子的伸缩功能来帮助自己前进的;我把它放在大树上,结果令我大吃一惊,它的壳居然是伸缩的;我把它 放在线条上,发现它是绕着线条爬的。我担心时间长了,它昏了头会掉下来了,可它并没有掉下来,反而速度越来越快了。

经过长时间的观察,我发现自己越来越喜欢蜗牛了,我觉得它是一种很有趣的小动物。

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篇17:草丛中的发现小学生

全文共 599 字

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星期天下午,做完了作业,我带着妹妹在小区里溜达。

突然,我发现那边草丛中有东西在动,便引起了我的好奇心。我走过去,看见有几只小蜜蜂在采蜜,我趁它们不注意,观察起它们的身子来,我发现蜜蜂身上有黑褐色的条纹,四个透明的翅膀,六条细短细短的退,浑身毛绒绒的,很可爱。蜜蜂很勤劳,像辛勤的园丁一样,每天在花园里忙忙碌碌。早上就出来采蜜,到了天黑,又马不停蹄地对采来的蜂蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,但功劳却大得很。当人们向它们索取蜂蜜或是捉一些蜜蜂来养,它们都毫无怨言。难道它们的这种精神不值得我们学习吗?

过了一会儿,我发现在蜜蜂的旁边,有一条黑乎乎的粗线在移动,仔细一看,原来是一群小蚂蚁。它们正在搬一个肉骨头呢!它们并没有把肉骨头当场吃掉,我想:它们应该是想搬回洞里一起吃吧。于是,我就准备跟着它们去看看,它们张开比针还细的小腿,拼命的往前走,大概走了五分钟,还没到,我就想:蚂蚁的力气也太大了吧,走了那么久都不累,我都有点累了。过了大约十分钟,我看到了一个洞,这应该是蚂蚁洞了,果然,蚂蚁在洞口停了下来,我看到肉骨头那么大,洞口却那么小。我想:蚂蚁该怎么把肉骨头搬进洞里呢?我正想着,这时有一只蚂蚁(好像是它们的领导)过来了,它抖动着触角,似乎在发布命令。大家接到命令,立即动手,很快就把肉骨头“碎尸”了。就这样,肉骨头就被它们运进了洞里。

今天我很开心,我认识了勤劳的蜜蜂和团结的蚂蚁,我的收获很大。

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篇18:小学生观察日记

全文共 352 字

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今天,学校里科学老师叫我们买蜗牛观察,我叫妈妈买了一只。

我充满期待地想:这是一只小巧玲珑的蜗牛呢还是巨大无比蜗牛。我开始想入非非,希望是一只巨大无比,铜墙铁壁的蜗牛。可是还没有放学,我急得团团转,一会儿跑动跑西,一会儿拳打脚踢。

终于,放学了。我来到车里,看见这蜗牛,只见它大的像海螺,身上的螺纹千奇百怪,仿佛在讲一个又一个的故事。它长着一对长长的触角,一碰就缩回去了。当我看见它在狼吞虎咽地吃包心菜时,心里顿时感到很温暖。过了一夜,它拉了好多大便,有青色的,有黑色的,有一半是黑色的,一半是绿色的,还有黑中带绿,绿中发亮的,这么多大便弄得笼子臭气冲天,连蜗牛也嫌臭,爬到天花板上看风景去了。

别看蜗牛嘴巴小,牙齿可多呢!这些牙都长在舌头上叫:“舌齿”数目可达两万,是世界上牙齿最多的动物。

我觉得蜗牛真可爱。

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篇19:小学生观察日记:蜗牛

全文共 457 字

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阿门阿前一棵葡萄树,

阿嫩阿嫩绿地刚发芽,

蜗牛背着那重重的壳呀,

一步一步地往上爬。

阿树阿上两只黄鹂鸟,

阿嘻阿嘻哈哈在笑它,

葡萄成熟还早的很哪,

现在上来干什么?

阿黄阿鹂不要笑,

等我爬上它就成熟了。

看完了这首妙趣横生的儿歌,你是否又对蜗牛的印象加深了一些?现在,我给你说说我对蜗牛的印象吧。

今天,我捉了一只小蜗牛用来观察,我发现蜗牛的触角总是一动一动的,因为它的触角就是它的眼睛和鼻子,我往里面倒了点粥,它却不吃。

我问妈妈:“这不是它最喜欢吃的食物么,它怎么不吃呀?”

妈妈说:“因为蜗牛是在夜间寻食的,它大白天是不会吃东西的。”原来如此。我还发现,蜗牛爬过的地面总是有一道白色的粘液,这是用来润滑地面,保护它那柔嫩身体的。

而且,它还很聪明,你轻轻一碰它,它就缩进硬梆梆的壳里保护自己了,但是,蜗牛的速度很慢,等上一个小时,它才会往前移动十几厘米,这还是最快的速度。因此,人们觉得蜗牛很懒,可是,蜗牛是在一直往前爬呀,它并没有因为自己爬的慢而放弃,而是坚持着往前爬,假如把它这种坚持不懈的精神用在我们学习上,那该有多好呀!

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篇20:小学生观察蜗牛200字日记

全文共 265 字

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今天放学后,我在五中的校园玩。在一个小土堆里,我挖出了一个小蜗牛。我从地上捡起一片叶子喂它吃,可是它却把头缩回壳里一动不动。后来,我把小蜗牛放在爸爸 的办公桌上。我开始写作业。过了一会儿,我发现小蜗牛偷偷地把头从壳里伸了出来。于是,我放下手中的笔,仔细地观察起来。

只见蜗牛头上长了两个长长的触角,头是长长的。我忍不住用手摸了它一下,它的触角马上就缩了回去,真好玩。回到家,我把这件事告诉了爸爸。爸爸告诉我说: “蜗牛是一种昆虫,它吃叶子,喝露水……”

从这件事中,我学到了很多知识。今后,我要多认真观察生活,多看书,学到更多的知识。

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