三年级下作文我的植物朋友仙人掌（精品20篇）

看到题目，你一定会说“娇娇女干吗要加引号呢？”对了，因为它不是人，而是我家的植物——玉兰花，娇艳的美女花噢。

我喜欢玉兰花，是因为它是那么的美丽，粉白色的花朵镶嵌在树枝上，花瓣包裹着花芯，花芯是雪白色的，像棉花一样。它们开放的姿态各不相同，有的完全开放，像一个大大方方的姑娘，展示着她的美丽；有的半开半合，像个害羞的少女；有的含苞欲放，像一个没有睡醒的小孩子……

我家的玉兰花是水养的，如果你走近仔细看，就会看见玉兰花的枝干是灰褐色的，粗壮的枝干全部插在水中，吸取着养分。只有花朵露出水面，绽放它的美丽。玉兰花还很香，每每有人经过，都会忍不住要停下来闻一闻，看一看，就像欣赏一件珍贵的宝贝，久久不愿离去！

我喜欢玉兰花，喜欢它的美丽，更喜欢它的香味！

星期天，我和妈妈一起去植物园踏青。不知不觉走到了湖边，我们的目光立即被水中几枝蓝色的花儿所吸引，走近一看，原来是睡莲啊!

只见她婷婷玉立的身姿映于水面。她的花瓣儿是浅粉带着点儿蓝色的，既密又尖且长，围绕着小小的花心。黄色的花心上长满了花蕊，而花蕊又是绛红色的。她的茎翠绿而又纤细，纤细得让人觉得她不可能支撑住那朵花的重量似的。花儿旁边漂浮着许多莲叶，它们碧绿碧绿的，让我们感受到浓浓的春天的气息。

我该怎么形容她的美呢?只见旁边的牌子上写着“蓝女神睡莲”，多么美妙的名字啊!是呀，她就像女神一样圣洁、美丽、高雅。而那粉蓝的颜色，又充满了神秘感。我不禁想起周敦颐的《爱莲说》：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉……莲，花之君子也……”

这时，一阵清风袭来，伴随着阵阵花香。这花香既不及玫瑰那般浓烈，也没有桂花那般芳香，却是沁人心脾的那种清香。这种清香，让人闻了还想闻——念念不忘。

我爱“蓝女神睡莲”，爱她的高雅圣洁，爱她的迷人清香，爱她亭亭玉立的姿态，爱她青翠欲滴的莲叶……爱它的全部。我决定每周都来看看“蓝女神睡莲”，在我心中，她就是我的植物朋友。

一个穿着粉色连衣裙的小姑娘，坐在一条绿船上，你们知道她是什么吗？对了，她就是美丽的荷花！

荷花的颜色有粉的、黄的、白的，它的花蕊里有一个黄艳艳的小莲蓬，非常的可爱。荷花总是坐在碧绿的荷叶里，像一个个小女孩乘坐在绿色的小船上，当轻风吹过，她们便在绿船上翩翩起舞。荷花很香，所以小蜜蜂和小蝴蝶都愿意和她做朋友，采她的花蜜。

荷花就像一个大方的少女，每当盛夏的时候，它都会把成熟的莲蓬送给我们，让我们一边吃着清甜的莲籽，一边开开心心的玩耍；它又像是一个美丽动人的女孩，穿着粉色的上衣，绿色的长裙，伴着风儿跳着优美的舞蹈，给我们送来阵阵清香。

荷花真美呀，我喜欢荷花！

我家有一盆绿萝，它生活在一个正方形的水缸里，摆放在我家的阳台架子上，它是我最喜欢的一种植物。

绿萝刚长出来的叶子是嫩绿色的，长大之后是深绿色的。不知道为什么，我家养的绿萝的叶子从来都是碧绿碧绿的，我在网上看别人家养的都有些黄点。我从侧面看绿萝，发现阳光照在它身上，绿萝的叶子上会出现油油的东西，像涂了一层油，每一片叶子就像绿油油的宝石。

它的叶子是爱心形的，有的大叶子比我的手掌大好几倍，有的叶子比我的手掌还小些。我凑过去一闻，哇!那是一股清新的味道。有一些叶子十分挺立，像在站岗的士兵，有些叶子藏在里面，像一个害羞的小姑娘。还有一次，我们家出去玩儿，回来的时候，绿萝那长长的叶子快要把我爸爸妈妈的床给“盖”住了，爸爸只好把绿萝这“秀发”给剪掉了，可见它的生命力多么的旺盛!

因此，我最喜欢的植物是绿萝，它虽是最常见的一种植物，也不如玫瑰花、百合花等花卉美丽，不引人注目，可我非常喜欢。

教师评语：

开头和结尾分别用上课堂所讲介绍式、抒情式，玖玖都能在模仿的基础上加入自己的想法，这点是非常好的。另一方面，玖玖利用五感法写出了绿萝的叶子特点，很有进步!

文/竺许诺

我有一位植物朋友——仙人球。这一位朋友不但长相有趣，还为我的生活带来了许多好处呢！

它整天躺在松软的泥土中，看着太阳从东边升起，西边落下。它看上去像一个绿色而又软软的小绒球，不过，它摸上去刺刺的。在太阳公公和雨水姐姐的照顾下快速地成长着。很快，它的身体上就长出了它的好伙伴。

它也给我的生活带来了许多好处。放在室内不但能吸食甲醛，最重要的是，当作业写得眼睛有些疲劳时，就会看着它，眼睛一下子就清醒过来。

我喜欢我的植物朋友。

在我们家这个美丽的大花坛中有很多美丽的花朵，它们个个争齐斗艳，美不胜收！但我最喜欢的还是绿萝。

绿萝刚长出幼苗时，叶子是卷曲的，长大后叶子会变成心形。后来，枝条一节一节的成长。从远看它像少女的长发，在风中翩翩起舞；近看它的枝叶挨挨挤挤的，像一个大圆盘；从上看，它像一个绿色的大蘑菇；从下看，它又像一把小伞。它的叶子摸上去非常柔软，像棉花那样轻轻柔柔的！

听妈妈说绿萝没有水也可以存活，可是好奇心让我决定看个究竟。一次，我一周没给绿萝浇水，结果一看，它仍然很茂盛，我惊奇地问妈妈，妈妈笑着说：“绿萝的根部储存着水，只要花叶一缺水，根部就会及时输送水源，共度难关。”听了妈妈的说明，我感觉绿萝的生命真顽强啊！它们明白困难时要互相帮助，这种精神值得我去学习。

睡梦中我似乎看见我和绿萝朋友一起舞蹈，不光是我们，旁边的一草一木都在舞动。风吹来，那感觉轻轻柔柔的；阳光下，我们对着太阳微笑；春雨中，我们合着春雨欢唱；秋风中，我们望着落叶飞舞……

过了许久，我才想起我不是绿萝，我是养绿萝的人。

绿萝，我喜欢你，你为我们的生活增添了美丽。

有的人喜欢艳丽的玫瑰；有的人喜欢“花中之王”——牡丹花；还有的人喜欢十里飘香的桂花……但我最喜欢的却是平淡的芦荟。

芦荟在四季中都是一身翠绿，像披上了一件绿色的外套。它的茎又粗又壮，叶子围着茎向上生长。胖乎乎的叶子，分四到五层，层层叠叠地依次打开，就像一朵盛开的荷花。在叶子的边缘有一些三角形小锯齿。叶子里的汁很多，轻轻一挤就会挤出来浓浓的汁来。

芦荟很少开花，一年就开一次。一串串花朵各有各的颜色、姿势。有的还只是花蕾，散发着清雅的香味，形状就像一个微型的小辣椒——有柠檬黄、苹果绿、玫瑰红，三种颜色互相交错着。

芦荟外形虽然不好看，但是它确实有实用价值：比如在古代埃及美丽的王后用它美容；在战场上的战士受伤了，用它涂抹伤口消炎，伤口很快就愈合了……

芦荟的生命力也特别顽强。在寒假，我们全家人都出远门了，很长时间不能给花浇水。我本以为它死了。等回来一看，别的花都枯萎了，它依然翠绿如故，芦荟如此顽强的生命力不得不让我敬佩！

芦荟让我想到了做人也是这样的：无论人的相貌怎样，只要活在这个世界上，能帮助别人做一些事情，活着就有价值，就会受到大家的欢迎。

有一种植物，翠绿的披针形叶，上被白色丝状毛，顶端长着一个松散的白绒球。风轻轻一吹，便分离开来而漂浮于空中，活像一个个降落伞。

聪明的人儿，你猜到了没？是什么植物？——对，没错，就是那世界各地都普遍存在的植物，也是从儿时开始便成为我们熟悉的玩物的—— 蒲公英！亦是我至今为止最为喜爱的植物了。 也许有人会说我眼界不高，因为如今许多人们都顾及喜爱芬芳或是红艳的花朵，如玫瑰、百合、康乃馨、郁金香等等，从而造就成蒲公英的独自孤立。她也许早已被大部分人遗忘久远了吧。可是我今生爱草胜过花，不是出于人之间的偏爱，而是出于一种独特的感觉，让人不由自主地进入了思绪飞越。 我尤其对蒲公英顶端上的白绒球痴迷，记忆中那触摸的感觉并非生硬也非柔软，可是纯白色的绒毛毛茸茸的，适度而舒服。当风怜爱得拥抱成群的蒲公英时，它们有的便离别了亲爱的母亲，像小小的白色翅膀被剥散成的细碎的羽毛——零乱地纷飞、飘扬。于是，风儿托起它们的臂膀，任凭它们自由飞翔，也带着那渴望的心灵渐渐成长。

就这样，在飞翔中降落，不久后又前往另一片土地，蒲公英的一生就是这样度过的。或许对她来说，茫茫的大地边线是个遥远的地方，可是带上理想于紧跟随后的信念追求，相信有一天蒲公英会飘落在她执着热爱的草原上。 对着天空，留恋地飞舞、 微笑。

尽管旅途依旧遥远，但在蒲公英飘散的季节 ，我们早已埋下了一个愿望，带着我们的祝福朝那些白色羽翼挥手，是招呼也是道别。改变的是风的方向，飘飞的地方；不变的是我们的约定，梦想的地方。

[三年级作文：会飞的植物

看这个题目，也许你会好奇，我的朋友怎么会是“芋头”呢，别着急，听我慢慢的跟你说。

这“芋头”并非是真正的芋头，他是我们班上“大名鼎鼎”许天畅。

他身材偏小，白白净净，鼻子上架着一副眼镜，看上去像个书生，可如果想的话就大错特错了。

“芋头”第一特点是调皮，他不是像一般的捣个蛋什么的，而是特别调皮，特别爱捉弄女生，老师对他批评的时候，他就千方百计的钻老师话里的漏洞，所以经常被老师留下来，当然他也是老师办公室里的常客，三天两头就被抓过去，尽管如此，他毫不在乎，下课铃一打，他总是第一个冲出去，上课铃一打响，全班都回来了，就他一个人没有回来，然后老师来了，他就趁老师不注意就溜进来，然后气喘吁吁的坐在座位上。“芋头”第二特点是爱哭，每次看电视看到感人的就眼泪哗哗的流，我总默默地递上面巾纸，一脸嫌弃的看着他。

这就是我的朋友“芋头”一个调皮，爱哭，成绩好的男生，可惜现在我们不在一个学校了，好想见见他。

在我的家乡，蒲公英是一种常见的花，无论是在山坡上还是路边，到处都有它那美丽的身影。

蒲公英分为两种形态：一种是花期的花形态，另一种是果期的“绒球”形态。花期形态的蒲公英黄澄澄的，张开了花瓣向人们显示淡雅的花蕾，它的花瓣小小的，像一个个害羞的小姑娘。

“绒球”形态的蒲公英又是另一番姿势。被那轻盈若无的白色绒毛包成了一个绒球，而且只要风伯伯一来，小种子们就背着降落伞向四面八方飘走，飞向遥远的前方，像从天上来到人间的白色仙子，在天空中随风飘动。

它们的种子来到新的地方，继续繁衍下去，那番情景又会再次上演，就这样生生不息，永不停歇。

蒲公英的叶子边缘有时呈波状齿或羽状齿，叶子长时间是绿色，始终透着生机，透着活泼。通过叶子的衬托，蒲公英更加显得生机勃勃、充满绿意了。

我爱蒲公英的质朴和朴实，更爱蒲公英的无限生机！

我认识的植物有很多，但是蒲公英还是我最喜欢的，它便成了我的植物朋友。

蒲公英既是人们喜爱吃的野菜又是一种药材。妈妈告诉我蒲公英还有个名字婆婆丁。

春天，大地万物复苏，蒲公英迎着带有寒意的春风，吐出嫩嫩的绿芽。蒲公英有像锯齿形状一样的叶子，它的根长得有点像小人参，吃起来有些苦。蒲公英全身都是宝，我从网上知道用蒲公英泡水喝，还有去火的作用。蒲公英经过一段时间生长以后，中间长出一根长一点的茎，开着一朵金黄色的小花。看上去很高傲的昂着头，向蓝天微笑着。花瓣层层叠叠、挨挨挤挤的围成圆形。经过我仔细观察发现，蒲公英早上的花是合拢的，中午是张开的，晚上又合拢了，蒲公英的花真像变魔术一样，好有趣哦！

过段时间，蒲公英的花朵慢慢变成了种子，毛茸茸的像个小绒球，当微风轻轻一吹，一个个小绒球就像降落伞一样飞走了，它到别的地方又安家了！

我很喜欢蒲公英，它就是我最好的植物朋友！

最近，我们家来了一位新朋友——金枝玉叶。

金枝玉叶的叶片形态不一。有的叶片呈爱心形，有的像小水珠，还有的像缩小版的蒲叶扇。它的叶片胀鼓鼓的，绿绿的，摸上去很光滑，在阳光的照耀下，就像一颗颗绿宝石，美丽极了！

金枝玉叶叶片的颜色是在不断变化的。它的叶片刚开始是绿色的，接着由绿色变成了白色，又由白色变成粉色。如果你凑近些，还能闻到一股淡淡的清香。

妈妈把金枝玉叶放在我的写字桌上，它就像我的好朋友一样，每天陪伴着我。有一次我在写作业的时候，不小心碰了一下金枝玉叶，其中一朵小花差点掉落下来，可把我吓坏了。

这就是我的植物朋友。

在我们的校园里，有许多树，但我最喜欢一种树，那就是柳树。不光我喜欢，同学们都很喜欢。

柳树是在春天发芽，刚发芽的时候叶子小小的，是嫩绿色的。

到了夏天后，柳树的颜色变成了翠绿色，密密麻麻的。柳树上的枝条又细又长就像长长的头发一样，很好看。只要一下课或者上体育课，大家都开心的不得了，因为可以在柳树底下嬉戏玩耍，还可以看书。柳树还可以给我们遮太阳，很好玩。

我和妈妈玩的时候，妈妈总是给我们做花环，带上去很漂亮，妈妈叫我小公主，我很开心。妈妈给弟弟也做了，叫他小王子。

在秋天的时候，叶子变黄了，柳叶都快掉光了，地下金黄金黄的，像地毯一样踩上去软软的，好玩极了。到了冬天，柳叶都掉光了，只剩下干枯枯的树干了。但依然挺拔，从不弯腰。

虽然柳树上没有果子，但是它给我们带来了不少快乐，它永远是我们的“好朋友”。

我的房间里有八盆绿箩，全身绿油油的，每盆都生机机勃勃，就像我的小伙伴一样，一年四季都陪伴着我。

绿萝的叶子是一顺朝外长的，刚长出的新枝嫩叶卷曲得像海螺的壳一样，一天一天舒展开来。长大后变成心形，碧绿的心形叶子光滑发亮、鼓胀、整齐有序地排列在它的枝条上，每一盆都有无数个纵横交错的枝条，任由你摆放。

绿萝本身没什么气味，浇过水后它根部散发出一股淡淡的草味和泥土的芳香。外面下着雨，我一时误以为自己就在爷爷家门口的菜园里，闻着春雨滋润菜苗泥土的味道。

绿萝非常地顽强。即使我们两周没给它喝水，它依然非常繁茂，绿腾成荫，那么绿，绿得像翡翠，让我情不自禁的想要去欣赏它。

绿萝给了我精神上的动力，它似我，我像它。家中有绿萝，不开花，却比花美。

张子誉

前几天我走过小区公园，发现了一棵很漂亮的树，可是我和妈妈都不知道它的“名字”。

它的树干细细的，但是长得却非常的高，比旁边的那些树高多了，大约有三、四层楼那么高！它的花白白的，有的还是花骨朵儿，像小包子一样鼓鼓的，就是一群害羞的花宝宝；有的花瓣全展开了，就像一个仙子一样美！一阵微风吹来，它就翩翩起舞，细细的“手臂”随风飘动，仿佛在召唤身旁的“小伙伴们”来一起舞蹈。

晚上，我再一次路过公园，它仍安静地站在那，老远就向我“招手”了，看来它白天已经认识我了，此刻天色虽然黑了，但它白天的样子已经深深地印在了我心中，我是不会不记得这个“朋友”的。

这棵树可真是一棵会交“朋友”的树。

我的植物朋友有很多，今天我给大家讲一讲，和我关系最好的伙伴。

我每天放学回来，它都会喊我过去，陪它玩一会儿。通常，我都会准备一些喝的。偶尔也会给它一点儿吃的。它也会给我一些东西。

它的长相很普通，瘦瘦的身体，土灰色的皮肤，一年四季都穿着那套墨绿色的外衣。它也会有情绪，开心的时候，露出一张淡黄色的笑脸，还会散发出淡淡的清香味儿。不开心的时候，它就会摆出一张棕褐色的苦脸。

我这一位朋友的名字特别好听，它叫“桂花”。

我家的这一株桂花，是四季桂，一年四季都会开花儿。

它的花朵很小，淡黄淡黄的，有四片花瓣儿。它有一片片深绿色的叶子，叶子边儿上还有小锯齿。你们发现了吗?

桂花不但好看，而且还有很多的用途。它的花儿和叶子可以泡桂花茶，花儿还可以做桂花糕、桂花羹，晒干的桂花还可以做桂花枕头。

你喜欢我的植物朋友吗?

假期里，我在台北市动物园见到了红腹松鼠。

那一天早上八点多，我怀着期待的心情来到动物园。远远望去，园内的树木郁郁葱葱，太阳射出的千万缕金光穿过树梢，照在绿油油的草地上。草地上奔跑着各种各样的小动物，有惹人怜爱的树袋熊、活泼可爱的金丝猴、欢乐蹦跑的梅花鹿，好一个动物生活的乐园啊！

我和姑姑迫不及待地进到园内，想要和小动物们来个亲密接触。在乡土动物区，我见到了可爱的红腹松鼠。我见到它时，它正和小伙伴们上窜下跳地欢乐玩耍着，真是讨人喜欢的“小可爱”啊！一张尖尖的小嘴，嘴边上长着长长的八字胡，一双又大又黑的眼睛像宝石一样亮，看起人来特别地炯炯有神。一双机灵的小耳朵，尖尖的，像一座微型小山，只要谁走近它的身边，它就会竖起小耳朵，认真地听着动静，要是我们离它太近，它就会“嗖”地一下窜到树上，胆怯地盯着我们看。最引人注意的是它胸前红红的毛发，闪闪亮亮，像是妈妈怕它吃东西弄脏了衣服，给它胸前围了个鲜艳的加长版围脖，怪不得叫它红腹松鼠呢！

我拿出事先准备好的饼干，扔给它们，它们就会一窝蜂地冲上前去，你争我抢地开始行动起来，胜利者往往都会站在最前面啃食。姑姑连忙拿出相机，“咔擦咔擦”，帮我与松鼠们拍照留念呢！

下午，我们依依不舍地离开了动物园。回家的路上，我还想着这些可爱的小动物们，它们带给我们的是无限的快乐。

现在，我回到了宁波，时常会翻看与红腹松鼠的合影，望着这些”小可爱”，心里想着什么时候可以再到台湾，看一看这些朋友们呢，我想，在那样舒适自然的环境里，它们一定会越长越壮！

——周宇

我家里的植物可多啦！有多肉、百合和发财树……但是，我最喜欢的还是要数我亲手栽种的绿玉树。

绿玉树的枝干又细又长，呈圆柱形，因此，我给它取了个有趣的名字——瘦高高。

“瘦高高”的枝干一长出来就挨挨挤挤的，好像聚在一起说悄悄话似的。远远看去，又像一片珊瑚丛，因此还得了个美名——“珊瑚树”。“瘦高高”的一条枝干上面又分叉长出好几枝，果然如珊瑚似的，美丽极了！没过几天，它的身体明显变绿了，上面还长出了一片片不足五毫米的小叶子。正因为这些叶子小，它们才能在枝干上安许许多多的“家”。

又过了些日子，“瘦高高”的头上长出了几个饱满的花骨朵儿。它们三三两两地躲在叶子的后面，像一个个害羞的小姑娘。相比之下，绿玉树的花骨朵更大更饱满，周围的小绿叶像是给花骨朵戴上了一层嫩绿色的面纱。

不久，花骨朵全都盛开了，宛如一个个调皮的孩子站在高高的枝头上，好奇地望着下面的风景。

“瘦高高”不仅仅长得美，作用也不少。把它放在家里，可以用来驱蚊、杀虫……如果不小心入眼，你就会暂时性失明。看来，这个家伙也挺危险的！

我真喜欢我家的“瘦高高”。

我最喜欢我家的金毛狗，它全身金灿灿的，像被油漆粉刷了一样。一张像被挨打一样憋屈的脸，一被人欺负就搬出这张脸来。它有一条鸡毛掸子似的尾巴，见到主人就到处摇，可一遇到不认识的人就把尾巴直起来，像一根棍子一样，并疯狂乱叫。

它吃东西的时候会发出拖拉机的声音。它不爱吃狗粮，却格外爱吃人类的食物。有一次我在吃午饭，看着丰盛的午餐，我自言自语起来：“今日也太丰盛了吧!”我赶紧打好了饭，拿好了筷子，架好了汤勺，准备开吃了!我夹了一块肉正想送到嘴里，突然，我看见金毛狗狗嘴也叼肉，狗脚撑着桌，用疾风迅雷般的速度偷走了我的肉，我哭笑不得!

它早出晚归，可又不睡觉。有天夜晚，我睡不着在床上坐着，看见金毛悄无声息地跑向阳台，我蹑手蹑脚地跟了过去。原先它是在阳台看月光，一看就是几个小时，可这不猫吗

我喜欢我家的金毛，它叫“蛋黄”。

一天傍晚，我和爸爸一起去田地观察植物，三年级观察植物的作文。

我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西?爸爸又告诉我，单子叶植物的种子只有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，，爸爸拔起一颗小菜递给我，让我和刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，我们刚才看过的单子叶植物和双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比如松树，柏树等。

看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。爸爸说他也不知道它的名字，但知道它是蕨类植物，蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就和爸爸回家了。

到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎么知道的，妈妈说她是生物系毕业的，连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候，爸爸叫我了，原来爸爸把几颗黄豆和荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察和比较，我已经能理解双子叶植物和单子叶植物了。

我喜欢观察植物。

201X月X日 星期X 晴

我家阳台上有一盆仙人掌，别看它其貌不扬，我却对它情有独钟。

仙人掌是一片一片生长的。每一片都硬梆梆的，又肥又厚，像深绿色的手掌。爸爸告诉我，一片片的“手掌”就是它的茎。或许这就是仙人掌名字的来历吧，我这样想。“手掌”上很有规律的排列着尖尖的，细细的小刺儿。当爸爸告诉我那些刺儿是仙人掌那个的叶子时，我着实地大吃一惊——又尖又硬的刺儿是植物的叶子?!千万不要小瞧这样的叶子，如果不小心碰到它，你不仅被刺的又痛又痒，还会伤痕累累。

仙人掌的生命力是顽强的。

有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一节茎，随手把它扔到院子的角落里。两个月过去了，那片仙人掌几乎干的快成“仙人干儿”了，我妈妈发现后浇了一点水。一周以后，我惊喜的发现干枯的仙人掌上又冒出了一小节新鲜嫩绿的茎。茎越长越大，汲取营养后长成了一棵新的仙人掌。

爸爸指着盆里的仙人掌，语重心长地对我说：“仙人掌生活在干旱的沙漠地区，为了生存，为了适应恶劣的生活环境，它的叶子变得又尖又细，而茎变成了又宽又厚的‘片儿’为的是储存水分和养料，顽强的生活。我们人类可以从它的身上汲取力量，不断成长!”

爸爸的话我铭记在心，在今后的成长道路上，我要像仙人掌一样具有顽强不屈的品格。