万圣节要糖图片文字（合集20篇）

今天是万圣节，我要和我的3个好朋友潇潇、卓卓还有阳阳一起去世界之窗过鬼节，准备东西的时候我带了我和好朋友最喜欢吃的彩虹糖当然还有我穿的鬼服装，一出门，我就把彩虹糖分给大家一起吃，真好吃啊！我和我的好朋友一起说到。

一到世界之窗，我看见人多得像海一样还听见了鬼的叫声，真吓人，买完票，我穿上鬼了服装，我跟着妈妈一起向前走，好想看鬼呀，可是，过了好久一个鬼都没见到，我有一点点失望，不过，很快我就听见妈妈的尖叫声：“哎呀呀”我赶紧回头看了一下，不过，我又赶紧转过头来，因为我看见了一个可怕的鬼，我们玩了好久，又听了演唱会，该回家了今天真难忘。

我爱绵延的长城，我爱巍峨的泰山，我爱塞北纷飞的瑞雪，我爱江南旖旎的风光，我也爱你啊，祖国的语言，你也和中国美的事物一样，美得让我们骄傲，让我们陶醉。

我爱汉字，因为她是世界上最美的文字之一。她经过甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书等几个阶段而逐渐成熟，渐趋完美。其中，有很多古老的文字起源于图画，她一出生就与美丽的图画结下了不解之缘。汉字的书写演变成了一种书法艺术，追寻三千年书法发展的轨迹，我们清楚地看到她与中国社会的发展同步，强烈地反映出每个时代的精神风貌。书法艺术是世界上独一无二的瑰宝，是中华文化的灿烂之花。书法艺术最典型地体现了东方艺术之美和东方文化的优秀，是我们民族永远值得自豪的艺术瑰宝。她具有世界上任何艺术都无法比拟的深厚群众基础和艺术特征。

我们以生在这个美丽的国度，以说着世界上最美丽的语言之一——汉语而感到骄傲；以写着世界上最美的文字之一——中国的方块字而感到自豪。

热爱祖国的语言文字已成了我的一中习惯，就如同自己喜欢吃棉花糖，喜欢收集漂亮的邮票一样，看到一个个娟秀的文字从笔尖涌出，带着水果的清香，幸福感就一点点溢满了胸腔。我总觉得文字是有灵魂的，每个字的背后都有一个舞动的精灵，她们轻如薄纱的翅膀在黑色的墨迹中灵动翩飞，蹁跹的舞步是世间最美的舞姿，她们散发着如醇的芳香，是那样的美，美得让我们无所适从。

感谢我们的祖先，他们把世界上最美的语言文字一代代传承下来，把这宝贵的中华文化遗产毫不保留地交给我们；感谢我们的父母，他们从我们咿呀学语就教给我们这最动听的汉语；感谢我们的老师，他们用一个个准确的发音，一行行娟秀的文字，一首首美丽的诗篇，一篇篇动人的文章，一番番谆谆教诲哺育了我们，感染了我们，唤醒了我们，改变了我们。

中国的语言文字从古至今哺育了我们伟大的民族，以她独特的形式和生命活力凸显了我们民族的不屈和自尊，承载了我们炎黄子孙光荣而美丽的梦想。

我爱你啊，我们祖国的语言文字。

我对你深深的情意，是绿叶对根浓浓的爱意！

When the harvest moon rises on October 31, little hobgoblins, spooky ghosts, ghoulish witches and gremlins — their young faces hidden behind grotesque masks — will go forth to frighten friends and neighbors and to threaten them with Trick or Treat .

Halloween (AII Hallows Eve) as the name implies, is a nighttime holiday, the one night in the year when the child‘s world turns to pure fantasy. Children take all the lead parts while parents and other adults play the supporting roles. Encouraged by teachers and merchants and the remembrance of the good time they had the earlier year, children (from 3 to 11 years old) start preparing their costumes and Halloween decorations weeks ahead. Although parents help the children very much prepare the costumes, on Halloween they must pretend to be frightened by the masked visions that suddenly appear. There will be little witches in long black dresses with tall-pointed hats and magic broomsticks to carry them over the rooftops — to a neighbor‘s house in the next block. Ghosts in sheets run with tell-tale sneakers and half socks showing; and terrible pirates with skull and cross-bones painted on their three-cornered hats. Some carry jack-o‘-lanterns but all carry bags or UNICEF boxes marked Trick or Treat, which fill up very fast.

Teenagers have their fun playing tricks that sometimes get rather rough. They throw eggs or tomatoes at passing motorists , mark up windows and windshields with hard-to-erase candle wax, roll pumpkins down long hills, carry away porch furniture and garbage can covers, engrave graffiti on fences, or do whatever bad things occur to them as they go around looking for ways to let off steam. Police officers are alert but they only arrest those caught doing real damage. In most communities there are school dances or block parties to help redirect the energies of the youthful pranksters. Business firms offer prizes for the best costumes and recreation directors help plan the party, but the young people themselves take charge of the entertainment and the decorations — a necessary part of Halloween. Dried corn stalks, pumpkin faces, and piles of apples create the harvest atmosphere; and cutouts of witches on their brooms, goblins, ghosts and black cats symbolize the witchcraft aspect of the holiday. The freshments — apple cider, popcorn and pumpkin pie, and witches made of spicy ginger cookies — also carry out both themes.

There is an occasional adult Halloween Dance in a bright orange and black setting, with paper-made black cats, witches and grinning skeletons floating above the dance floor. But Halloween has become mainly a young people‘s holiday — and the younger the child the more exciting he finds it.

[万圣节作文英语

在这嘈嘈切切的世界，

驻着极少数孤独而澎湃的灵魂。

愿文字，是一场生命的相遇。

仅借着阅读的微光，就可以抵达在那懂得的内心。

幽谧的光阴里，就这么，一直静静地流淌。

写的人，走字如简，读的人，见字如面。

若是一个名字，在另一个人的心里，有了生命的体温，含泪带笑，知寒懂暖，

那就不再只是一个符号，而一种真实而灵动的存在。

相见或是不见，时光或是距离，活着或是死亡，又有什么关系？

因为懂得，所以相信。

做有温度的人，读有温度的文，

遇有温度的事，结有温度的缘。

人间，有多少的挂念与相知，与风月无关，与相见无关啊。

有些相遇，有些美好，只为记得，只合收藏。

气息，万物皆备，人与人的辩识也常存这里。

它存在何处？寻难见，倒是不经意落下的痕迹，

往往只一个眼神，一句微语，一段文字，一首歌曲，

隔着千山万水，那气息如磁，就自然地将同类相吸。

纵然不言不语，山风吹过时会悄然落下一枝盈袖，

有默然的相知，未见的欢喜。

茫茫人海，一场相遇，

会是一片绵绵涌流的深海，还是一粒稍纵即逝的泡沫，

也许与时间有关，与命运有关，与方式有关。

最重要的是心灵完全敞开之后，彼此质地是否真的相契。

世界有世界的法则，我有自己刻在心板上的尺度。

与人相交，我不问你身处繁华还是乡间。

我不参照世界的权力座标，追问你是谁。

我不关心你在社会的价格，我关心你生命的价值。

我不在乎你外衣是绸是棉，我在意你质地是否纯粹清明。

若与你立约，即使整个世界将你遗落，你依然是我一世的友人。

人与人之所以可以走近，

一则是宿命的际遇，二则是内在的品质。

如果一个人不慕权贵，不轻贫民，敬虔日常，为人纯粹，

同一片星空之下，气息相同的人，总会有神秘的磁铁遥遥牵引，一路同行。

如同，于万千人中，我懂得与我气息相同的，是谁。

于万千水中，我懂得属我的那一杯清欢，是茶。

茶如人生的味道，有苦，有甘，有浓，有淡。

茶如古老的光阴，缓慢，沉静，优柔，隽永。

茶如箱柜的旧裳，舒适，慰贴，温情，绵长。

茶如难得的情意，一壶，两盏，凉了，续上。

[愿文字是一场生命的相遇作文

万圣节，我和硕硕参加了万圣节party，那晚，我兴奋得久久不能入睡。

在party之前，我们披上了绚丽夺目的小披风，戴上了精致的面具，每人提了个会发亮的小南瓜灯，那时，我就兴奋不已。

一进party现场，我们就被热闹笼罩，我们拿着地图，不知玩哪个好，随大流，我们玩了“派老师”。老师给我们每人一个装满带泡沫擦脸油的盘子，又“叽里咕噜”说了一大堆英文，可我听不懂，只看到一个大个子男生把盘子“扑”的一声扣在老师的头上，老师大喊一声：“Oh,great!”我明白了游戏的规则，也拿起盘子，扣在了老师头上，呵，感觉不错。还有一项好玩的游戏让我记忆犹新，那就是“跳跳袋”。我们下半身套着厚重的麻袋，只能像僵尸一样跳来跳去。天花板上悬挂着许多单词和图片，像一只只小鸟在飞来飞去，我们拿起苍蝇拍，老师念哪个单词，我们就拍哪个单词，有一次我拍错了，引得一片哄堂大笑，我立刻羞红了脸。心里却对自己说：“没关系，重新来!”一旁的老师也鼓励我，“没关系，多练练就好了。”过了一会儿，我就玩得很熟了，老师一念单词，我就一蹦三尺高，跳到单词前，拿起苍蝇拍使劲拍。打对了!我这时心中涌起了一阵小小的自豪感。

我们晚上有时无缘无故地大叫一声，有时一蹦蹦的，有时站在地上瞎 嘚瑟……那都是因为我们太高兴了，浑身都被热烈的气氛笼罩着，暖暖的。

最令人激动的是抽奖活动，名额有很多，我紧张地双腿直抖，眼睛瞪得像大灯泡，可惜的是，我这么忠实的“嘉宾”竟没被抽上，但我今晚太高兴了，这点还不足以让我沮丧。

“跳跳袋”、“派老师”、“吸血鬼补血站”……一个个精彩的游戏令我和硕硕兴奋无比。

这里不仅有许多精彩的游戏，还有琳琅满目的美食。我们每个人都吃得像小皮球，俩人一直在劝说：“别吃了，别吃了!”可是总也忍不住零食的诱惑，嘴里一直“咯嘣咯嘣”地吃着，吃饱了，才心满意足地回家。

想一想晚上发生了那么多有趣的事，怎么能一下就睡着呢?

今天下午，我很平常的，去上英语课，可是，到了大厅我就发现，大厅的天花板上挂着蝙蝠，还有一个蜘蛛网，上面有几只鲜艳的大蜘蛛，旁面还有两个骷髅人，我往惊喜栏上一看，上面写着几个大大的字：万圣节之夜，超恐怖，超惊喜，有胆你就来！我立刻跑进教室，找到hebr（我的好朋友），我抓住他就问：“万圣节之夜，你去不去，只有30元，挺便宜的。”hebr：“行啊，我去！”然后，我们又问了老师，一些问题，比如：在哪里报名，穿什么衣服，几点，在哪里……

之后我们心满意足的，回教室上课的啦。

下了课，我就跟hebr一起下楼，问爸爸要门票钱，要完了钱，我们就上去了，我们上去了之后，就直奔前台，前台的人好多呀，我们整整排了，10分钟的队，才交了钱报了名，还领了门票。

我回到了家，就在想服装的事，所以我就在网上搜图片，这时，妈妈走进了我的房间，妈妈说：“你在电脑上找一个，比较喜欢的，我看看能不能，给你做一个。”我就立刻翻查图片，最终，找到了一个巫女的裙子，我让妈妈看了看，妈妈说：“这个我可以给你做出来，如果不满意，你可以再去买。”我立刻就答应了，心想，太好了，只期待星期天晚上的万圣节之夜啊！

中华，一个多么宏伟的名字。这两个字蕴含着上下五千年的智慧：九曲黄河让我懂得百折不挠；珠穆朗玛让我学会顶天立地；高山流水的故事萦绕在我的耳畔；大禹治水的传说陪着我蹒跚学步。屈原在汨罗江边感怀，孔子走遍各国讲学，仓颉结绳造字，曹雪芹十年红楼……中华文化在各种神话、传说和文字中传承下来。

汉字的字美，汉字作为一个文化的载体，经历了六千多年的演变，从古老的甲骨文，简单的金文，到行笔圆转的小篆，方圆相济的隶书，再有端庄周正的楷书，之后有行云流水的行书，奔放率性的草书。汉字的每一个阶段都有各自的特点。不过，我最喜欢的还是象形文字。象形文字是从自然界中的万物借鉴而来的，聚集了万物之灵性。有一次，我突然想到，“不”字为什么长成那样呢？我一查，原来“不”字在古代，表现的就是一只鸟在天上飞而不会掉下来的样子。看了解释，我这才恍然大悟，由衷的佩服古人的想象力和创造力。

汉字的句美：像四书五经里的“己所不欲勿施于人”，“鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也，两者不可兼得，舍鱼而取熊掌也”……这些圣贤所总结出来的话，既精炼又说得及其正确，实在是凝结了千古以来人们生活之感悟。不得不说是字字珠玑，句句精华。从“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”的细腻爱情，到“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的报国情怀；从“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的田园生活，到“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞风光，都吟诵着中华千年的美丽和传承。

汉字的章美：从《诗经》到《红楼梦》，都表现了古代文学的辉煌。水浒英雄的豪迈，三国谋士的计策，三打白骨精的孙悟空，大观园的千金小姐们，各种人物故事一辈一辈地口口相传，至今这些故事我们已耳熟能详，津津乐道。

中华文化博大精深，中华文化是如此绚烂，作为中华儿女，我们应当有把文化之血脉传承下去的责任感。珍爱汉字之美，传承语言之妙，弘扬中华之优秀传统文化！

今天晚上，妈妈带着我一起去英语班，我的好朋友刘彦孜和刘思彤他们也一起去了。我们一上去看见了好多人有的扮演：白雪公主的，冰雪王后的，可爱的南瓜的，鬼的……，我扮演的是爱洛公主。

我们每个人都带一个面具。老师带我们一起去了三间屋子，第一间是南瓜屋，是让我们大家做南瓜灯的。第二间是蝙蝠屋，我们一起在一张白布上画蝙蝠。第三件是糖果屋，老师把糖果藏起来，让大家找。我都觉得特别好玩。真希望下明年会有更精彩的活动。

今天是万圣节，学校特地举办了活动，我们穿上了奇异的衣服，带着愉快的的心情去参加了这次活动。

到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着**。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。

到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。

这真是一次难忘的万圣节啊。

星期六晚上，我去参加了杨梅红万圣节的活动。第一个节目是：月光下大游行，在7点50分开始。我都等不急了，所以我在那里一直叫。终于，开始游行了，到了一个藏宝藏的地方，我什么也没找到，还是我爸爸给我找到了一面红旗。这红旗背面有一张纸条，上面写得就是我的宝藏。

有三个老师：小张老师装扮成了一只小猫;KOKO老师变成了僵尸新娘;第三个老师打扮成牛魔王造型的。我把我的红旗给了牛魔王造型的老师，我让她帮我拿着，她把我的纸条弄丢了。不过没关系，我告诉了另外一个僵尸新娘老师。她给我了一个小熊，本来是白色的，可我不想要，就换成了一个粉红色的。

接着是：走十字秀。我走十字秀，走了两遍。第一次是：双人的;第二次就我一个人走。老师给我们发了糖，还贴了蝙蝠标志。可是，我不小心把蝙蝠标志弄丢了。不过，我觉得很快乐，因为呢!爸爸在这里帮我找到了一个宝藏：一个小熊，而且还是大的。我叫爸爸回家以后把我的小熊拴在书包上。

等我回到家，我就拿着我的两颗糖果放在我的爱心盒子里，把我的巫师帽放在上面，准备等妈妈回来给她一个惊喜!心想：等妈妈回来一看我自己做的帽子，她就知道里面藏的是啥?我赶紧盖在上面，我盖完以后就去睡觉。肯定明天我妈妈会拿开我的帽子，找到下面的宝藏。这时，她肯定会笑起来：呀!你怎么去参加万圣节的活动，还给我带回两颗糖来?

我觉得这一天真是难忘的一天!

今天是万圣节，我们戴上各式各样的面具，穿上五彩缤纷的衣裳，去学校参加活动。

到了那里，外语老师像幽灵一样地走进来，他穿着洁白无瑕的衣裳，脸上涂着b粉。外语老师像野兽一样地扑来，吓得我们四处乱蹿。外语老师见我们吓成这样不禁“哈哈”大笑。外语老师还放碟子给我们看。我正看得津津有味时，外语老师跑到我身后大叫一声“啊……”吓得我面无人色。

到了下午，外语老师给我们介绍了两个人，一个是米丽，她打扮得像个小巫婆。还有一个是白比，他打扮得像个小博士。他俩拿出一大袋糖，洒了儿把，糖果像雨点一样地落下来，我们以闪电般地速度冲过去抢糖。

时光过得真快，一转眼就放学了，看着装得满满的口袋，我心想：这个万圣节可真开心啊！

[欢乐的万圣节小学作文

在西方每年的十月三十一日是万圣节,万圣节期间,人们举行各种各样的化妆舞会.孩子们会穿上每年不一样的万圣节服饰,拎着南瓜灯,挨家挨户地讨糖果,说是,trick treat,为了让孩子们了解和感受西方文化拓展幼儿园文化视野。给孩子一个战士个性和创造的机会。

我园定于10.28日,下午16：00举办第一届万圣节亲子活动,(请家长自备糖果)届时邀请您的参与,期待您与宝宝的精彩演出。

通过活动丰富宝贝的幼儿园生活,让宝贝了解西方的传统节日,万圣节的由来,感受西方文化,为宝贝创设良好的人文环境,老师们利用午休时间，加班为宝贝们制作万圣节装饰.

通过活动,也锻炼宝贝大胆勇敢正确的面对恐惧事物能力,学会控制情绪的自我控制,培养大方自信的素质。

通过一系列活动,感受万圣节氛围,体会节日的快乐!

“哈哈哈哈……”又到了一年一度的万圣节啦！万圣节当然要有糖果啦，我们的万圣节，糖糖拿过来。小队正在向我们的糖果进发。我们领导了任务卡，要向指定的商店讨糖果。

首先任务卡上写了第一个提示：“咔擦、茄子、耶。”我们犯愁了，这到底是什么呀。突然，我们的兔兔队长说：“那不是照相馆吗。”经过兔兔队长那么一提醒倒还真是。我们一群“妖魔鬼怪”向对面的蓝天照相馆“进攻”。哈哈！我们一队里什么人都有，有美丽温柔的公主、有神神秘秘的女巫，还有……哇！还有牛魔王唉！它是穿越过来的么？对了，对了，还有那牛魔王。来得早不如来得巧，正好那家店的老板来开门。

我们一群人直勾勾地看着他，老板一脸茫然，见“牛魔王”走进来一位是打劫的呢。这时，我们可爱的兔兔队长站了出来，霸气地对那老板说：“老板！有糖吗?不给糖就捣蛋。”那个老板笑眯眯地对我们说：“有。”说完拿出了那一包精致的糖果，我们开心极了，终于有收获了。我们转身出店。

第二个提示是：手机“美容院”，手机的“美容院”？我们没了目标开始漫无目的地找。女巫走着走着，冷不了冒出了一句：“手机的美容院，不就是贴膜的地方嘛。”“对啊！”美丽的公主说。我们又开始向有贴膜的地方进发。可是，去问了一个店，那个店主说没有，又问了另一个店主，但回过来的还是只有一句冷冷的没有。兔兔队长不见了！唉，兔兔队长呢？我向四处张望，突然，我看见了一个身影，是兔兔队长。我急忙跑了过去，兔兔队长转过声来说：“这里有糖果，但是这里的老板说要表演。”我想了想说：“要不唱歌吧，容嬷嬷的歌声挺好听的。”正当我和容嬷嬷在商量唱什么时，她们已经唱起了小苹果，我和容嬷嬷也合着唱，全都嗨起来了！哈哈，终于得到糖果了。

最后一个提示是：远在天边近在眼前。我们被难住了，什么是远在天边近在眼前啊，难道是……对了，是小桔灯，我们折返回了小桔灯寻找糖果，一群人马气势汹汹地朝小桔灯前台奔去，最后三包糖果全都找齐，真开心。

从这次活动中我收获到了勇气和胆量。

[万圣节要糖记作文

树上到处悬挂着鬼怪小玩偶，屋顶盘踞着巨大的塑料蜘蛛，墓穴里伸出一双血淋淋的塑胶手……一年之中最恐怖的夜晚到来了，你准备好了吗?万圣节前夜还是一年之中孩子们最喜欢的一个夜晚。他们打扮成妖怪去邻居家，敲着门大喊：“不给糖就捣蛋!”当然，人们通常会给他们“糖”——比如甜食或者巧克力。但如果你不给，那就等着一场恶作剧吧，你会发现你的车窗被涂上了肥皂，垃圾桶翻倒在地，等等。

甚至连万圣节前夜做的食物也要像下了咒语或者配备魔法饮料。在英国，人们喝一种叫“巫师之饮”的东西，用苹果、橘子、葡萄和浆果的汁调配而成。孩子们还喜欢吃“万圣节虫子”，是用鸡蛋面做的。你觉得“眼珠子”听上去怎么样?别担心，那只是用几勺巧克力和香草冰激凌做的，只不过像是人眼的形状。头盖骨形状的饼干同样也很受欢迎。

今天在英语课上，我们进行了万圣节南瓜介绍的选拔，同学们表现棒极了，但也发生了一些有趣的事。JEAN老师是按学号让我们上台去介绍，轮到陈曦然同学时，他居然找不到他画得南瓜作品了，老师只能让学号比他大一个数的同学先上台去讲，等那位同学讲好后，陈曦然才找到他画的作品。

另外我的同桌纪德能同学上台讲时，居然不是拿着他画得作品，而是提着一个自己做的南瓜灯，太有意思了。我自己是最后一个上台去讲的，由于昨天没有好好准备，居然有好几个单词我说不出来，最后结结巴巴的完成了介绍。可能是时间来不及了，有三位同学没来得及上台介绍。最终我班选了三位同学参加年级决赛，他们三人可都是背出来上台去介绍的，分别是杜佳一同学用英语介绍了很多很长，但说得不是很快;洪晨僖同学画得漂亮背得也很熟，介绍速度很快;姜林蔚同学我没搞清是哪一位，所以我不记得她介绍时的样子了。

万圣节是西方的传统节日，起源于凯尔特人传统的鬼节，最开始是为了赞美秋天。现在人们一般会装扮成各种妖魔鬼怪举行各种活动。通常小孩会提着南瓜灯，挨家挨户地去敲门，嘴里说着Tirick-or-Treat，（不给糖就捣蛋）。

今年我在美国有幸体验了一次原滋原味的万圣节。我和我的小伙伴们也一起去要了糖。万事开头难，来到第一家门前的时候，大家心里忐忑不安，都不太愿意第一个去敲门。由于我是年龄最大的“孩子王”，尽管我的心里也七上八下，担心门开了会不会是一只猛犬扑面而来，但还是鼓足勇气用手去拍了门。与想象中完全不同，一位和蔼可亲的美国阿姨把门打开了，给了每个小朋友一把五彩缤纷的巧克力糖。小伙伴们乐得咧开了嘴。有了第一次的甜头，大家都争先恐后地去敲第二家、第三家……不一会，每个小伙伴都收获满满，喜上眉梢。

通过万圣节的要糖经历，我觉得我不仅收获的是各种各样的糖果，更多的是我收获了勇气和担当。作为一个小小男子汉，面对困难的时候要勇敢，其实也没有想象的那么难，最大的困难往往来源于自己心里的障碍。作为团队的一员，大家应该互相帮助，在有能力的时候应该主动担当。作为一个中国小朋友，在体验西方传统节日的时候，也让我体会到自己对祖国传统节日的了解还不够多，应该加深学习，主动传播中国传统文化。

在西方国家，每年的十月三十一日，有个hallowcen，中文为：万圣节之夜，家家户户除了会在当天准备许多南瓜食品及糖来庆祝之外，还会扮成“戴面具的丑陋样子”，提着南瓜灯去每家每户讨糖吃，如果没有讨到糖，就会去捣乱。

今天就是万圣节了，我和妈妈也迫不及待地去超市买来南瓜，准备来做一个南瓜灯。首先，我把南瓜洗净后，在三分之一左右的地方，切一刀。接着，我使出九牛二虎之力，把南瓜里面的籽和肉通通去除。然后，我们用小刀在南瓜上雕出一个你自己喜欢的鬼脸。最后，我把蜡烛放进里面，用打火机点着，盖上盖子就ok了。

一个南瓜灯就大功告成了。其实说说容易，做做难，光做这么一个南瓜灯，我和妈妈就花了将近45分钟的时间。不过，付出总有回报，今天晚上我就可以带着这盏南瓜灯去讨糖了。

万圣节是西方一个欢乐的节庆，许多人都会提着「杰克的灯笼」，你知道这个灯笼是怎么来的吗？还有许多关于此节庆的象征和游戏，现在就让我们通通告诉你。

1。 杰克的灯笼

相传在爱尔兰有个无恶不作的酒鬼叫杰克，他捉弄撒旦，骗他爬到树上摘苹果，然后在树上刻了一个十字，将他困在树里。杰克死了之后，由于他生前干尽坏事，天堂和地狱都不肯收留他。最后撒旦罚他永远提着灯笼，直到找回人间的路为止。美国人现在所提的杰克的灯笼，大多都是由南瓜雕刻而成的。

2。 黑猫

据说以前的人们相当害怕巫术，他们相信黑猫是女巫或巫师的化身。猫本身是个灵敏的动物，若再加上毛色是黑的，令人特别感到一股邪气，所以人们通常都认为黑猫会带来坏运，黑猫据说会跟巫婆一起骑着扫帚飞上天空。

3。 咬苹果游戏

在万圣节前夕，咬苹果是人们最喜欢玩的游戏之一，先将苹果漂浮在装满水的盆子里，孩子们不能用手拿苹果，必须用嘴巴去咬，先咬到的人就是优胜者。据说此游戏源自罗马人，他们在敬拜死者庆典的同时，也敬拜水果女神，据说她戴着苹果王冠，因此罗马人会在这一天玩着许多跟苹果有关的游戏，其中一个就是咬苹果，后来此游戏传到居尔特，最后传到美国，变成一个万圣节很受欢迎的传统游戏。

4。 Trick or treat活动

「不给糖就捣蛋」的由来源自于中世纪的欧洲习俗。十一月二日是天主教的全灵日，在这天，人们会挨家挨户地去要「灵魂蛋糕」，当他们得到蛋糕时，就会为施与者的祖先祈祷，反之，他们就会作弄那个人，因为他不关心他的祖先。

这就是万圣节的文化习俗。

小时候，妈妈就教我使用礼貌用语，亲昵地与他人打招呼，并告诫我不能使用语言讥笑和伤害别人。因为我友好文明地使用语言文字，所以我成了小区里最受欢迎的小朋友，和我玩耍的朋友也越来越多。

妈妈还告诉我，中国的语言文字，自甲骨文演变至今已有数千年的历史，它是中华儿女智慧的结晶。后来，我有了人生第一本关于文字的书籍——《文字的奥秘》。这本书中记载着每个字的演变、引申出的典故、在中国以及国际语言中的使用情况，它就像一块磁石一样深深地吸引着我。渐渐地，我认识了许许多多的汉字。

上学后，老师教会了我新的字、词语、诗词、名言警句和优美段落，更让我感受到了中国语言文字的精美绝伦和博大精深。

但是，作为小学生的我们常常会有用错语言文字的现象。为了让我们规范使用语言文字，学校为此开展了很多活动，印象最深的是“啄木鸟”纠错活动。记得那天，我和妈妈在街上才转悠了半小时，就找出了十几个广告和招牌上有用字不当的现象。比如：汽车修理店把“充气”写成了“冲气”，停车场把“停车”写成了“仃车”等等。我找到了老板，诚恳地给他们指出了错误，并告诉他们滥用语言文字会严重影响市容市貌，也会扭曲汉字的真正含义。老板们承认了错误，并答应改正。一阵醉人的欢乐浸透我的心，能为语言文字贡献出微弱的力量使我感到无比快乐。在以后的学习中，我一定会扎实学好语言文字。

语言文字是中华民族的精髓，它就像一根无形的纽带把我们华夏儿女紧紧串联在一起。正确使用语言文字是每个小学生应尽的责任，让我们一起维护它、传承它，将语言文字发扬光大！

我发现了，我发现了，我终于发现了大自然的文字。

话说“一颗星星是一个字，一块石头也是一个字”这样就说明大自然也是有文字的。你不信啊，我给你举个例子：

在古时候，当水手需要在海上寻找道路的时候，他们就去看星星写成的天书。即使他们没有罗盘，也照样不会迷失方向。他们朝天望望，在许多有星星组成的星座里，会找到小熊座，在小熊做座里会找到北极星，北极星代表北方。作文

云，也是个文字，炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云上，从这座云上向左右伸出两个尖头，山变得铁砧样，这是砧状云，如果有飞机从那飞过就会被毁掉。

蚂蚁搬家时，常常往高处行走，这是告诉我们快下雨了。

……

大自然的文字有很多，总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。

[大自然的文字的作文

说起让我欢呼崔跃的事，从能随心所欲地买书、买文具、玩电脑，乃至和朋友一起吃大餐、去旅游，每一件事，都能使我欢呼着又蹦又跳。然而，最能让我忘乎所以的，却不是这些。

对我而言，只有写作，写小说，编剧本，能够让我陶醉其中，无法自拔。摊开蜜密麻麻的笔记本扉页，再次品味那些从我笔下流淌出的故事。歪歪扭扭的字迹，仿佛成了这世上最漂亮的字。多次，我在校园里阅读着自己写的＂书＂，常常读得忘了一切。沉浸在故事里的我，周围有同学在叫着我的名字，我竟听不见。事后，那同学调侃道：＂我们班的＂刘作家＂，最爱看自己写的书！＂

提起笔，伏在桌上，我常常忘了时间，忘了别人。看着一个个鲜活的角色在我笔下出现，心里总是被自豪填满。写剧本，那不规范但易懂的格式，那性格迥异的人物，那一波三折的情节，写着，看着，我的脸上情不自禁地挂上了一抹微笑。一遍又一遍地读着自己的作品，想象着同学们表演出来的样子，绷紧的身体慢慢放松，疲劳的大脑也倍感轻松。我们班已经排演过两部校园剧，我担任编剧兼导演兼演员，虽然老师并未参与帮忙，但是同学们踊跃参加，效果让人满意。

当然，这一切，牛通社功不可没。要不是作文能常常见报，给了我极大的信心，我可能连作家梦也不敢做，甚至会永远和它无缘。

对我来说，快乐，就是自己呕心沥血写一本小说，编一部剧本，静静体会那文字在笔下流淌的感觉……