走进初三怎么写20篇

“夜空中最亮的星，能否听清，那仰望的人，心底的孤独和叹息;夜空中最亮的心，能否忆起，曾与我同行，消失在风里的身影……”

每每听到这个熟悉的旋律，我都会想到一个人，他或许离我很遥远，但它是我生活的动力源，更是我夜空中那颗最亮的星星。

那个夜晚，考试失利后的我带着悲伤的心情躺在床上默默地哭泣。透过窗户看去，皎洁的月亮高高地悬在空中，它那冰冷的月光狠狠地洒在了我的身上。

难道天上的月亮也在嫌弃我吗?我不由得胡思乱想起来。我顺手打开收音机，他的歌声瞬间透进了我的耳朵里，

“每当我找不到存在的意义，每当我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，请指引我前行……”他那铿锵有力的歌声，他那掷地有声的呼唤，他那温暖心灵的鼓励，把我从沮丧中拉了出来。

是啊，难道就这么一次小小的失败，我就要被打败了吗?不行，绝对不行，我要坚强地站起来，去勇敢地面对它。

那个在收音机里用歌声鼓励我的人，他叫张杰。一个非常平凡的我，和一个万众瞩目的歌手，我们有着20岁的差距，或许他与我的距离很遥远，但我们都有着同样的一个梦想。

他为了梦想而唱出心声，我也想为了梦想而书写传奇。

我的梦想是当一名作家，在这条路上我可能会遇到许许多多的坎坷与挫折，但我无所畏惧，因为我知道，等待我的不是失败，而是明天那缕属于我自己的阳光。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。我相信终有一天，梦想将再不是梦想，而是我人生的一部分。

在这条追梦的道路上，张杰会是我勇敢前行的动力源，会是那颗指引我前行的夜空中最亮的星。

蓝的天，归的云，飞舞的梦想，流转的彩虹。红尘中的喧哗和烦恼，人世间的精彩和创新。

——题记

俗话说：“第一个用鲜花来比喻少女的人，受到人们一致的称赞，被誉为天才;第二个套用比喻的人，则被人们讥为庸才;等到第三个仍用此比喻的人，就被人们斥为蠢材了。”的确，对旧事物的唾弃和对新事物的热枕，于人类而言，就像骨子里流淌着的汩汩血液一样，与生俱来。

一个疑问，可以有千万种丰富的答案。然而，在众多答案中，最受人青睐的往往就是创新性最高的答案，而并非那种千篇一律的所语。同样，一件事如果你看它的角度不同，加上创新，就会发生神秘的“化学反应”。历史是最好的见证，鲁班懂得创新，所以他在被野草划伤的时候，并不是将它一刀两断而是将它的原理加上灵感制造出了锯子;爱因斯坦懂得创新，所以在他创新精神的基础上，加上汗水、加上奋斗、加上天赋，成就了一个举世闻名的大科学家，成就了相对论;伽利略懂的创新，所以凭着对史实的怀疑和对自身的信心，用多次创新的实验发现了自由落体规律，名垂青史。在人生中，创新是身旁的明灯，照亮前方的道路;创新是远处的山巅，激励我们登上高峰;创新是眼前的大海，任随我们畅所欲言，汇入其中。所以，只有不断创新，才可以支撑起整个世界。

而好奇—创新意识的萌芽，兴趣—创新思维的营养，质疑—创新行为的举措，探索—创新学习的方法!

牛顿靠着好奇发现了万有引力;华罗庚借着兴趣成为了“中国现代数学之父”;哥白尼凭着质疑遥名远外，而布鲁姆则为了真理质疑哥白尼在历史上留下了深重一笔;所有人类凭着探索成为了万物之灵。上文质疑只应了中国的俗语：常有所疑——创新的发端，勇于破疑——创新的能源。的一半。而实践才是创新的基础，离开实践，创新就成了无根之树，无源之水。创新一定要从实际出发。如果牛顿没有去实践，那是否会发现万有引力?如果华罗庚没有去实践，没有踏上数学之旅那是否会有今天的历史?如果哥白尼没有实践，没有基础，他是否会再次义无反顾的犯天下之嫌?如果人类没有实践，还会有今天的我们吗?

创新是一门脑力活，要运用创新思维找到多种解决方案;创新是一门艺术活，要融合创新艺术创造行业新奇绩;创新是一门技术活，要洞察发展趋势开创行业新局面。创新是一个人、一个民族、一个国家所必需的一种精神。有了创新，可以搭载诸葛亮的木牛流马遥走天际;有了创新，可以与李白在月下共饮美酒。有了创新，可以与爱因斯坦在茶桌上侃侃而谈;有了创新，可以与孙悟空大闹天宫;有了创新，可以与周瑜在赤壁谈笑风云……

创新是一把金色的钥匙，打开知识的大门;创新是一股清澈的泉水，浇灌枯涸的心灵;创新是燃烧的火把，照亮未来的路!永恒在未来中孕育，创新在永恒中成长，对于人类而言，创新更是永恒。

过：“人的一生，重要的不是成功，而是奋斗的过程。”这句话告诉我们，人的一生是奋斗的一生，人们为了取得成功都在不断地努力着，成功是奋斗的结果，而奋斗是成功的必经之路。

诚然，谁都不想否认，也不会否认，人的努力、奋斗就是为了有一天能够获得成功，在自己人生的书页上挥写光辉的一笔，可是在我看来，在奋斗的过程中，尝到的无论是成功还是失败，同样都很有意义。辉煌者，成功的喜悦难以用语言来表达，而奋斗的过程却更值得我们去回味。伟大的居里夫人奋斗了一生，得到了许多荣誉，她成功了，但她留给后人远远不仅是成功背后的荣誉，更主要的是这锲而不舍的奋斗精神，值得后人细细品味。

在我们周围有许多人经过自己的一番努力与奋斗，像居里夫人那样取得成功，这是十分可喜可贺的，他们用自己的血汗换来了鲜花和掌声。也有许多人，他们也奋斗了，甚至他们所走的路比成功者还艰辛，可是成功却总是与他无缘。这时，我们可以说这是个“失败者”吗?当然不能!他们同样是成功者，他们在奋斗中已经体现出了自身的价值，他们同样拥有鲜花和掌声，不然，为什么马拉松赛跑中即使最后一名坚持到终点的运动员，人们还为他鼓掌呢!

相反，一心想要成功，却忽视奋斗的艰辛，这样的人，是绝对不可能成功的。尤其是取得一点点成功就沾沾自喜、固步自封的人，最终的结果还是沦为失败者。同样，如果跌倒一次便从此一蹶不振，不敢坚持奋斗的人，必然是一个与成功无缘的人。

所谓真正的成功者总是敢于战胜自我，不断进取，有上进心的人，他们成功后，不会陷在荣誉的怀抱中，反而会不断寻求、不断探索更高的目标，并会为此付出更大的努力，唯有这样的奋斗才是最有价值的。

我们中学生，正处于努力获取知识的时期，我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点，把每一次失败看作成功的基石，在永不停息的奋斗中不断完善自我，超越自我。我们需要成功，但我们也无法逃避失败，为此，在成功与失败的面前，我们能做到的唯有不断地奋斗，这样才是我们生活中永恒的财富和不变的主题。

初三年级是一个和六年级以及高三年级一样的关键时期。六年级时，大多数人忽略了，高三年级时，不会有任何人忽略，然而初三年级呢？哪怕别人不看重，我也会重视。因为我有一个初三年级可以实现的梦。

我的这个梦，不是什么难以实现的梦，她简简单单、普普通通，也就是在中考中考出理想的成绩，和我的姐姐读同一所高中。我的姐姐是我们这里重点中学尖子班的学生，每一次姐姐来我家，都会给我讲她们高中的趣事，通常这些趣事都跟学习有关，都是她们尖子班里一起努力学习发生的趣事，这些趣事让我对高中充满了幻想，让我有了一个想要和姐姐读同一所高中的梦。

这个梦虽然不是难以实现，但这事儿对于姐姐是轻而易举，对于我来说却并不是那么的容易。为了在我的初三实现我的梦，我一跨进初三的校门就开始了我的努力。我一改过去对学习的懒散态度，转而变成了和姐姐一样勤奋刻苦的学生。好几次姐姐打电话到我家来，妈妈都悄悄告诉姐姐我在学习，这让姐姐都开始夸我不一样了。当然，这些都是我从书房里走出后，妈妈才告诉我的事情，只是这些事情让我对实现我的梦，多了一份自信。

初三准备中考的学习，并不是特别难，但还是需要特别的努力。毕竟姐姐所在的高中，是我们这里最好的高中，一定会有很多的人都争着抢着要去读那所高中，我要是不达到数一数二的水平，又怎么能够将这个梦，完好的实现呢！

争分夺秒是肯定，把握方法也很重要。我在遇到了学习难题时，都会打电话请教我的姐姐，姐姐看见我是在认认真学习，对我的热情更高了，她会耐心地同我讲题，要是电话里讲不清，她会抽空来我家一趟。但姐姐却不知道，我要实现的梦，与她有关，是她给了我一个想要实现的，美丽的梦。

伟人说过：“人类要在竞争中求生存，更要奋斗。”

人的一生是奋斗的一生，人们为了取得成功都在不断地努力着，成功是奋斗的结果，而奋斗是成功的必经之路。

诚然，谁也不能否认，奋斗的最终目的是将来有一天能获得成功，在自己苍白的生命中留下辉煌的一笔。然而，并不是所有的奋斗都能换取成功。其实，在奋斗的过程中，尝到的无论是成功还是失败，都有意义，都值得被珍藏。成功者，或许会为最后的成就而欣喜若狂，但可以让他们在往后的岁月中细细回味的是那段浸透了泪水和汗水的奋斗经历。

伟大的居里夫人奋斗了一生，得到了许多荣誉，她成功了，但她留给后人的不仅是成功背后的荣誉，更主要的是这锲而不舍的奋斗精神，值得后人学习。司马迁身受宫刑，尝尽屈辱，但他没有被逆境击倒。出狱后，他以惊人的毅力，用自己的生命诠释了“奋斗”，创作出了流传千古的《史记》。

古今中外的成功者都是用奋斗铸写荣耀的，而如今的我们呢?曾几何时，几道题就让我们退缩;作业本上老师留下的鲜红的错号都让我们内心烦躁;父母的责骂，更是让我们失魂落魄，暗自神伤……难道就因为这些而退缩吗?不，我们应把这些化为奋斗的动力，去拼搏，去收获。

屈原曰：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”追寻真理的路很长，但不是要我们不择手段、不遗余力地去探索。在学习上遇到问题，我们应该庆幸，因为这是一个探索真理的过程。无论如何，有奋斗的人生必有收获。

在花季的少男少女为了未来、为了前途而拼搏时，却有一个人，没有手臂，身体也不是很灵活，但她那时候才刚好17岁，每天来到学校，受到他人另类的眼光，这使她内心严重受挫，但她心中却有着信念：我要用我的头脑去让我的身体变得更加完美。她只相信，只有不停的存储知识，让头脑丰富起来，才能在今后的人生中冲的更快

，跳的更高。就这样，一天天过去，她用脚趾代替手臂，完成了人生中的一个转折点，在付出比平常人多出百倍的努力情况下，她成功了，顺利考进中央财经大学，现在已是一名海归博士，但记者采访到她时，她满脸自豪的说：“我不知道我的未来会怎样，也许很渺茫，但是只要在你年轻时用汗水去铸造未来，用辛勤去付出，定会有一天冲得更快，跳得更高。”

人活一世，不求轰轰烈烈，但至少，要有它存在的意义。不要枉费青春，在人世像过客般白走一遭，如果能生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美，或仰不愧天，俯不怍于人，那么此生无憾!

有一句话说得好“今日的离别，必将成为明日重逢的伊始。”是的，我们每一天都在告别，告别今天，告别昨天，告别上一秒的自己……

20xx年3月15号晚上八点整，距离明天还有4小时整。

此刻，我正坐在教室里，听着下课铃声响起，窗外依旧嘈杂的声音，我正在奋笔疾书，书写者我的告别作文。是的，我在告别……我想起了早上晨跑时累得气喘吁吁的自己。路在脚下，莫问前程。迎着那微微湿润的空气，夹杂着早春里淡淡的花香气息，我在为自己奔跑也为了迎接那所谓的体育监测。我要告别早上的自己，她已经成了我的过去式，而我依旧是她的进行时……

晚上8点12分，距离明天还有3个小时48分钟时间一点一滴的流逝，而我依旧还是在奋笔疾书，差不多写到这里的时候，脑子已经断片了，因为想要告别的太多，竟不知从何写起。我要告别的，是中午12点钟的学校，正巧，那个时候，吃完午饭，阳光懒洋洋地射进窗口，我看见几只鸟儿从教室的窗子前飞过，躲进了那缀有小黄花的绿荫里……同学们陆陆续续地进入教室，神态各异，有的已经早早的进行了午休，有的奋发图强，赶忙啃起了书本，这庸庸碌碌的一天啊！在上课，休息，上课，休息里穿插着，会有的平淡，忙碌，却又能从中找出一点小欣喜。忙忙碌碌中愉快的笑声，是添在“距离中考仅剩96天”中的一抹重彩，即使再忙碌，再痛苦，也不要忘记自己脸上的笑容。

晚上8点30整，距离明天还有3个小时39分钟。我默默地看了挂在手上的表，把耳朵轻轻俯在手上，“滴答，滴答”这是秒针走动的声音，熟悉得不能再熟悉的节奏感，却又总是无法触摸到它，翻了又翻自己的作文本，默默地给自己点了个赞，看着已经凑了一页纸的作文字数，又默默地叹了口气，是的，在告别啊。听着耳边一阵又一阵纸张翻阅时清脆的声音，紧后而来的几声咳嗽。不禁感叹，时间过得真快！

我想为今天举办一个小小的告别仪式，仪式很简单，一本作文本，一支笔，用最简洁的语言，记录了今天的事，我想留下一点痕迹，证明我曾告别过时间，告别过自己，也告别过今天！也许明天会更精彩，但我会珍惜今天剩下的每一秒，这是最完美的告别方法。

晚上8点45分，画上句号，收笔。20xx年3月16号将于3小时13分钟后打到……告别进行时……

日子一天天过去了，小鸟也渐渐长大了。

有一天，鸟妈妈对它说：“孩子，你现在可以去森林里觅食了。出门之前，我想告诉你一件事，森林里有很多危险的怪东西。它们都挂在树上，有圆圆的大眼睛，张着一个恐怖的大嘴巴，露出两排尖尖的牙。但是，里面放满了肥肥的、诱人的、美味的青虫。只要你飞进去吃，两排尖牙就快速地合并上去，这样你就永远出不来了。已经有不少鸟类被抓住了，你千万不要上当。”

小鸟出去觅食，找了好长时间，一无所获。它肚子饿得“咕咕”叫。正在垂头丧气往家走的时候，它看见一个怪东西，跟妈妈说的有点像，但是没有大眼睛和牙齿，就放松了警惕。这时，它已经饿昏了，就迫不及待地要钻到笼子里。这正验证了：“别贪吃，当今鸟为食亡的先例还少吗?”这句话。

这一新的一周过后，已经能看出同学们在暑假里下的力了，水平在不知不觉间发生了变化。但这不是我要讲的重点，重点是我对新科目化学的认识。

首先，你听到化学这个词，你会想到什么?是物质与物质的复杂反应?还是那些瓶瓶罐罐的化学试剂?或者是密密麻麻的元素周期表?其实，化学不仅仅是这些遥远的事物，它就在我们身边。

在生活中，随处可以见到化学的身影。钢铁的生锈，食物的消化，酸奶的发酵……这些都渗透着化学的奥秘。化学是如此普通，但又是如此千变万化，我们必须要好好学习它才能够探索出化学深处的奥秘。

化学使我们更好的认识生活。一些很平常的生活现象，我们都能应用化学原理解释他们，使我们可以科学的了解世界。比如：绿色植物为什么有着净化空气的作用?因为它可以在光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气。这是一个非常普遍也是非常重要的一个化学反应，也可以利用它来说明化学对我们人类是多么的重要。

我们可以利用化学来改善我们的生活。一些对我们不利的化学反应，我们可以应用化学原理尽量防止它们的发生，而对我们有利的反应，可以提高其发生的速率。化学还能使我们的生活更加舒适，比如空调就是一个吸热反应的具体应用，可以利用它来降低空气的温度，在炎炎夏日，它发挥了巨大的作用。

化学是非常有用的一门学科，它始终会吸引着我们去学习它，研究它，探索它，应用它。它就在我们的身边，只要我们用心观察，细心体会，一定能感受到它的奇妙

岁月自可述，一时叹，二时醉，三时好。

——题记

绿草丛生的围墙边，淡淡的日光斜照进附有青苔的院子里，依偎在微卷的芭蕉叶上，调皮地滚动在水缸里。荡漾的縠纹惊起一片亮色，温柔地打在奶奶的面庞上。

我搬来小凳子，瞅着奶奶捯饬着地瓜。地瓜有肥有瘦，大的两只手才能托住，小的仅一个拳头的大小。地瓜红紫的皮蒙着尘埃，显得笨重而厚实。我盯着奶奶挑挑捡捡，不仅问：“奶奶为什么那个肥的你不要，反要这个小的呢?”闻言奶奶轻笑：“有些瓜肥的不一定是好的，有些不甜，有些是空心的。别小瞧这瘦瓜，反倒更香更甜哩!”

奶奶用这些料理好的地瓜，可以做一桌不重样的菜。而我最喜的，是奶奶熬的地瓜粥。

将莹白的米洒入大锅慢慢熬，将米纯粹的香气熬成香甜柔和之味，再加入制好的地瓜干，捏碎慢慢搅拌倒入。柔和的粥顿时带了火热的味道，张扬甜美。奶奶低眉顺目，执着饭勺，面容氤氲在腾腾热气中。此时的奶奶是从容慈祥的。锅盖起了，香软的味道扑面而来，熬得酥烂的米饭和软糯的地瓜干结合，那是幸福的味道……

奶奶又炒了几个小菜，祖孙俩就围在小圆桌上用饭。清凉的风萦绕身旁，犬吠鸟鸣和谐，清甜的地瓜粥在口中辗转。吞咽下肚，腔中似还有至甜，回味无穷。

岁月荏苒，世间万物一变再变。当长大的我再归故里，仍向奶奶讨要一碗地瓜粥，奶奶欣喜不已：“哎呀，前几个月给你们寄的一箱地瓜没吃饱啊?”我笑笑。

奶奶从米袋摇出一杯米洗净，倒进电饭煲里，关好。待差不多时候了，又将制好的地瓜投入。见此，我垂眸黯然。不多时，一碗热腾腾的地瓜粥便端至眼前。与奶奶闲聊家常，同时地瓜粥入口，我眼珠一颤——入口甘甜，软糯丝滑，还是那时的味道……

如刀岁月会带走身边的很多人和事，会惆怅，会迷茫。但莫要悲哀，珍惜当下好时光，回味过去，纵蓦然回首，仍是那至味清欢。

回味，是那童年，那人……

所有的结局都已写好，所有的泪水都已启程，曳在记忆的青春正一步一步的离我们而去。但，青春无悔!

———题记

青春多么美好!那些悲伤的、快乐的回忆，伴随着青春一步一步的走来，却也随着时间一步一步的离我们而去。

曾经，步入初中的我们抱着对青春的渴望，决定充沛的过每一天，可真正努力的却不曾有几个人，我们努力的往上爬，分数是我们青春进步或者落后的吧、标志，也许清纯时光里我们努力过、放弃过，也许我们也虚度青春过，但我们不能轻易对青春说不!拿着你的梦，努力的、认真的走过青春的最后时光吧!

青春不是一帆风顺的。快乐、悲伤、挫折……这些都是青春路上的常客，但我们要微笑面对它们。向前走，不要回头，要想青春无悔，就必须学会面对青春，也许，有一天我们会失败，当我们不能放弃，我们还要为此努力，并且一直奋斗下去。

花样年华时期，每个人都要将经历时间的磨练。使原本有菱角的我们磨光了，把我们的青春时光写进回忆，青春不可回头，我们要在人生跑道上奋斗。

青春的我们应怀有自己的理想，向着理想不断努力，这条路上充满挫折与艰辛，但我们应不畏艰难，哪怕前方的路再困难，让我们无法看清眼前的方向，我们也应该勇敢，不退缩，不害怕的一直走下去，坚信只要不放弃就一定可以到达幸福终点。

青春，让我们珍惜青春，面对未来。正值青春的我们，让青春无悔。

__班的孩子们：

漫长的两个月假期结束了，今天见到我日思夜想的你们，我真的好开心。假期里你们三次返校，我恰巧有点事，没能来见你们，估计你们没见到我也有点遗憾，对此我表示深深的歉意，希望同学们谅解老师。

从今天开始，你们就是初三学生了!初三意味着什么?意味着你们将迎来人生的第一次机遇与挑战!此时此刻，作为一名和同学们朝夕相处的教师，内心是紧张，是自信。

初三中考是一次激动人心的挑战，是你们人生的第一次挑战，它将翻开你生命崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，而这一切的可能，都需要你们从今天做起，充分利用好这屈指可数、一日千金的关键时刻，这样才能构成一曲完美的乐章。如果说前一段时间，你们还在玩耍嬉戏，悠哉游哉，那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻;如果说前一段时间，你们还有些三心二意，忙里偷闲，那么现在该是证明自己实力的关键时刻了。初三的辛苦将让你的生活更充实;冲刺的劳累将增添你生活的勇气;未来的成就将使你从稚嫩走向成熟。

作为你们的老师，我们将朝夕相伴，有幸能陪同学们一同走过了你们生命中最亮丽的青春季节。我愿意记住每一张灿烂如花的笑脸和每一个阳光遍地、书声朗朗的早晨。在这有限的时间里，我无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。今后的日子，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，但我相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。在这背水一战的时刻，我们老师一定更加努力，精心备好每一堂课，做你最忠诚的朋友，为你鼓劲加油。请你坚信，老师与你风雨同舟，荣辱与共!

也许初三的路有些崎岖，有些坎坷;也许初三的路上少不了犹豫和彷徨，少不了懈怠和忧伤……可是，与其说在为成绩为分数而战，倒不如说，初三是在考验一个人的忍耐和坚强，在挑战一个人的潜能。世上没有人一生下来就什么都会，古往今来，有哪一位伟人不是经过自己的辛勤的付出和努力才成功的呢?只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾说过：“给我一个支点，我可以撬起整个地球”，其实我们知道，如果给你一个支点，你也可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否能正确地把握一个最佳的.支点。让我们用我们的奋斗来做支点，迎接命运的撞击。

最后我祝愿亲爱的同学们以优异的成绩，去实现我们共同的理想，让雄心与智慧在六月闪光!

你们的班主任 顾淑珍

20__-_-__

我从小就羡慕小鸟，羡慕它们能在天空中自由飞翔。要想着有朝一日能插上翅膀，飞上蓝天。

暑假，妈妈带我到杭州游玩，并答应带我”飞“回北京，我多年的愿望终于可以实现了!

下午，我兴高采烈地和妈妈来到机场的候机厅。虽然天空阴沉沉的，可我的心情依然很好。登机的时间到了，我和妈妈连忙坐上”机场巴士“来到飞机的身旁。一下车，我就开始打量这架”波音747“。它真大，一个翅膀上站几十个人都绰绰有余，

比我在电视上看到的大多了。我边走边想，听说它怕碰到比它小几千几万倍的小鸟，真令人不可思议。想着想着，一阵冷空气迎面扑来。

原来，我已经站在飞机的”肚子“里了。这里既宽敞又干净，还铺着天蓝色的地毯，真漂亮!我像好奇的小猫，左瞧瞧，右瞅瞅。没等我看够，耳边就响起了空姐甜甜的声音：”各位乘客，飞机马上就要起飞了，请系好安全带。

“我刚手忙脚乱地系好安全带，飞机就开始启动了，并且越跑越快，渐渐地，飞机飞起来了!地面上的景物迅速缩小，楼房变成了火柴盒，立交桥变成了微型迷宫，汽车变成了七星瓢虫，所有景物全都变得模糊不清了!

突然，我觉得天空一下子晴了。我朝窗外看去，啊!天呈现出我从没见过的蓝，而且没有一丝白云。云到哪儿去了?我好奇地往下一看，下面白茫茫的一片，好像一团团各式各样的棉花，原来云彩都被我踩在脚底了!这些云彩，从地上看是一朵朵平平常常的云彩，

可从天上看，娈成了一幅幅美妙的图画。有”虾兵蟹将“、”小飞龙“，还有”大鳄鱼“、”香蕉树“、”地球卫星“……最有趣的是一个胖乎乎的小男孩，举着一个香喷喷的奶油冰淇淋，正冲着我乐呢!

我高兴地在飞机里走来走去，要不是妈妈三番五次地提醒我，我真要兴奋地喊出声来。

飞机降落了，我恋恋不舍地走下飞机，心想：人类真伟大啊!看到鸟能飞上天，就发明了飞机;看到鱼能潜水，就发明了潜水艇。等我长大了，是不是也该发现一种对人类有用的东西呢?

坐飞机的感受真好!

朋友就像一艘船，而我是帆，我是帆，你是船，总是形影不离的朋友现在你好吗?以前我有一个朋友总跟我形影不离。

一起做作业，一起吃午饭，一起做游戏，反正他是我最好的朋友，我永远也不会忘记那一段时光，虽然你现在不在了，但我永远会记住你。

其中有一天，我和他闹矛盾了事情是这样的：我去玩时她还没走，我回来的时候，他走了，可我的笔不见了，我就认为是他偷的，他说：“真的不是我偷的”“不跟你当朋友了”这句话从我的口中大声说出时。他的脸上充满了悲伤。从此以后再也没理过我了，直到有一天，我发现那只笔并不是他偷的，而是落在了一个角落。于是我连忙去找他，并向他道歉，他还是来样高兴的说：“没事儿，只要你拿我当朋友，其他的都可以原谅。我们还是像以前一样永远是最好的朋友。

可是有一天，他转学了。不知去了何处。当我的泪眼蒙蒙时，他也哭着说：“别难过，我们还是好朋友，只是不在一起了而已。”说完便转头走了，这我这一天很悲伤。谁都知道你失去了好朋友是什么样的心情。

朋友就是草，我就是太阳，我们是永远的好朋友。

其实啊，对于学习和生活来说，坚持是一种必不可少的品德。它既能从身体上锻炼我们，也会从心灵上充实我们。相信每个人都有过一段坚持的经历吧。

我也坚持过不少事，但那一次却让我记忆犹新。那时我还在上四年级，为了充实自己的暑假生活，便报名参加了一个夏令营。我本以为，夏令营就是吃喝玩乐，但事实却打了我一记响亮的巴掌。刚到住宿的地方，教官们就给了我们一个“下马威”。让我们在炎炎烈日下站了整整十分钟。要知道操场上可是没有任何的阴凉处可以躲避的啊。其实这还不算什么，第二天下午，领队老师将我们领到了一座不算高的山前，说：“你们要先爬上山，然后拿着绳索从山顶上吊下来，但是山并不高，只有十几米。”听到这里，我感觉我们就像一只只待宰的小羔羊，不远处的饿狼正虎视眈眈地盯着我们呢!

过了一会儿，我们才反应过来，教官怎么能让我们单纯地玩耍呢!四周碧水青山，高山绵延起伏，树木在微风的抚摸下慢慢摇曳着。然而我们却无心欣赏这美景了。在我们面前的是一条弯弯曲曲的山路，又长又陡，目光可及之处还可以隐隐约约地看见山顶上挂着几条绳子。刹那间，我又想起在山脚下布置的任务，不免哀声叹气。再美的风景，也在刹那间没了色彩。刚开始我们还算是有精神，但毕竟是下午，在烈日的暴晒下，我们喘着粗气，满头大汗，体力也渐渐下降了，本以为山不高，一会儿就能到山顶，却不曾想山路越走越陡，我差点就滑了一跤。

当时正值七月，正是最热的时候，一路上几乎没有风。走到半路，还让我们戴上了头盔，有多热自然不言而喻。虽然中途有一部分同学有些身体不适，原路返回了，但是队伍整体的气氛还是非常高昂的，最终我们坚持到了山顶，但是人也快虚脱了，我也顾不上形象，直接坐在了一块冰凉的石头上，至少能够舒服一些。接下来到了滑绳索的环节，虽然没有想象的刺激，但是我也觉得乐在其中。

面对狠毒的太阳，崎岖的山路，我坚持了下来。我看到了山顶的美丽的风景，玩到了有趣的绳索，体会到了坚持带给我的快乐。

这几天刚拿了成绩通知单，拿过手看了一看，内心其实是崩溃的。有喜也有忧，文科还挺理想，当然，除了英语。语文对我来说闭着眼也能考好，就算不怎么听还是可以考个一般的，更何况我后来努力了，成绩一步步上去，拿了个班级第一。历史也还理想，也是班级第一，差个五分就满分了。政治就一般了，才过了及格线，说实话政治我还真不喜欢，每课都要背背背，偏偏我还没去背。

重点说英语，英语这个梗啊，哎。小学以及初一英语一直很好，小学英语好是因为有个超级棒的英语老师，初一英语好是因为基础好。初二那时候很疯，一直玩，和班上的差生混在一起玩。因为我也是个爱玩的，所以一玩起来就疯了整个初二，各科直线下降。也是到了初三励志好好学习才慢慢补起来。

可英语数学物理这三科我还真是不感兴趣，英语语法难，英语单词我又懒得去背，又拉下了一学年的英语，想补起来确实可以补，可难啊，而且一直犯懒癌，没办法，只好任着它丢了六七十多分。可恶啊，英语要是能够八九十分也好，也不至于总分数在班级排名才第七，从没过前五。唉，物理听不懂，数学听不懂。更何况八年级数学老师还真是个不会教的，听都听不进去。

初二那时还有生物和地理，后来的生地会考也才考了c和b，暂且不说这个。

初三一开始还真没心思读，后来差点辍学了，在家休了两天。也耽误了月考，只考了一天，貌似那时候，英语16，物理15，数学45，还真是黑历史，差点就想骂死我自己了。

不过初三这一学期下来的努力也不是白费的，至少语文重新拿了个第一，要知道我是多久没考过第一了。紧接着历史也第一了，能不让我高兴吗?以前历史考试多多少少都抄了些，就是因为不懂，不知道是不是这学期的历史简单，我学起来也容易。数学虽然还是在五十分徘徊，可比初二的时候好多了。英语也四五十分，物理嘛，也就是四十分左右。

只是化学，真是不懂了。明明上课也有听，化学老师幽默讲的课也容易听啊，怎么到头来化学都还是二十七八分。真的很无奈可又不能怎么办，毕竟想好好学下去以后考个重点高中。

还是加油吧!

预祝我中考会有个好成绩!

我们每天都会和水打交道，水安安静静，任我们舀取，任我们泼洒，不曾言语。只有有一天，她突然开了口。

水叙述说：我对人类的所作所为感到不满，我为人类做了那么多的贡献，可人类总是破坏我，滥用我。这样既会导致水源的枯竭，又会严重影响生态环境。

在日常生活中，我时时刻刻都能派上用场。如：人们的身体中必须含有我;人们做饭、洗衣服都得用我;植物也需要我，有了我，蔬菜瓜果才能长得更鲜、更嫩;当发生干旱时，我可是最有用的……总之，我是一种人类离不开的物质。我尽量地改变自己，使自己变得更纯洁，让人们用得更舒心，更放心。可是，人类点儿也不为我着想，他们只顾自己的爽快。有时，人们用完水后，不关水龙头，让我白白地流失了。全球有那么多人，一人浪费一滴水，合起来就是几吨。这可苦了我，全球的淡水本来就不多，照这样下去我可应付不过来。所以人类只有节约用水，水资源才能得到保证。

人类不光浪费我，而且破坏我。工厂排放的污水就够呛了，人们还往河里扔垃圾。时间一长，原本清亮的我，现在变脏了，变臭了，我的朋友小鱼、小虾也相继死去。我恨人类，我是人类忠实的仆人，可遭遇了不公平的待遇。所以，我一气之下，也会发点洪水，闹干旱时不救他们，给他们一些警告。

人类呀，醒悟吧!

听了水的话，我感慨万千。是呀，水是生命的源泉，是哺育大地的乳汁，世界离不开水，人类离不开水。就拿我的家乡民勤来说吧，民勤原来是一个可牧可渔的地方，可由于没有了河水，再加上人们的破坏，民勤的水资源迅速减少。人们不得不大量抽取地下水以解决农田灌溉、人畜饮水的困难，从而导致地下水位急速下降，使民勤成了一个甘旱地区，成了风沙的发源地。还有，我们的母亲黄河曾几次断流

许多人还没有认识到节约用水的重要性，可是单单就在我国还有许许多多跟我们同龄的小朋友喝不上一口干净的，哪怕在我们眼里是很脏的——水!更有些人为了达到自己的目的，胡乱挖掘、肆意抽取被认为如同人类血管般重要的地下水!导致地球的含水层与粘土层压缩变形，地面沉降和地裂缝等地质灾害的发生，造成了不可估量更是无法挽回的损失!而这一切的使作俑者便是人类自己!更有甚者，还不能认识到自己的错误。有些人一边咒骂附近的河流、池塘的水太脏、太臭，一边却还往里面倒各种垃圾等等。这些人是可耻、也是可悲的!

朋友们，你可曾想过未来的某一天，工厂烟囱再也隐匿不了那些黑烟，小河不再清澈，没有所谓的森林、树木，没有种.种……因为没有水。你们敢想象吗?所以，保护水资源吧!

今天是人生第一次打乒乓球。

从小都没打过乒乓球的我，因为体育课其他人都在打，自己也不得不加入其中。刚拿起球拍，我想：看了这么多乒乓球世锦赛，自己应该能模仿他们的发球方式来打吧?我自信地将球飞到空中，右手一挥，打空了，很尴尬。一旁的同学笑了。我又试了3次，都以失败告终。他们让我在一旁看。看了一会儿我才知道，自己拿拍子的方式不对，不应该用写字那种姿势。后来我又尝试了几下，虽然磕磕碰碰，但偶尔还是能打出奇妙的效果，感觉好极了。

学习计划的制定在，在我们学习中的帮忙是很明显的。养成制定学习计划的习惯，能够有效的提高我们大家的学习效率，让我们的学习更加的高效。我的初三学习计划制定，在我们初三学习中是很重要的。下面为大家介绍一些好的计划，期望对大家有用。

一、学习和奋斗目标

逐渐掌握各个学科的基础知识、基础技能，各个学科成绩平均分在第一学期期末初步定为50-60分，下个学期一模稳定到达70-80分(分值按100分满换算)，也就是良好程度。中考考上学校第必须位二中、侨中(80分上)，第二定位一中、英才侨中(70分上)。第三定位(60分左右)，推荐就读里中。

二、具体方法和计划

1、每一天的作息时间安排：6.30分起床(可能的话6点起床)。6.30-6.40刷牙洗脸等。6.40-7.00读英语单词.每次记住14个就能够了，不需要多。7.00-7.30吃饭和骑车上学。然后按照学校规定执行。吃饭时或吃晚饭能够看会新闻(当然吃饭时看电视对身体不好)。放学回家到7.00为自由设定时间，能够帮忙家务、看会新闻、回映英语单词古诗、朋友聊天什么的。不能看小说、电影、电视连续剧了。7.00到10.00是晚上学习时间。也能够短点，但不要少于2个小时。保证每一天用于学习的时间要9个小时以上。10.00睡觉，睡前要像放电影似的，放映下这天学的知识，个性是英语单词。不要晚过10.30睡，要保证有充足的睡眠时间。星期天是唯一没上学的一天，你能够自由安排下时间。最好把老师布置的作业完成，在抽3到5个小时复习。

2、新课学习和复习同步进行，要做到2不误。新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习3大要点，预习能够在晚上抽时间预习，或者是在课间休息抽几分钟浏览下课文，在课本上划出重点(推荐：除英语个别学科外，其他学科能够试试)。课堂听讲结合课堂笔记当堂记住本堂课的重点，要点，有时间要做下练习(掌握知识点的应用)。当天上午学习学科的重要知识点能够在午写时间复习，结合每节课优化设计上的随堂练习(加强记忆这天课堂学到的知识点)。有时间能够在做下优化作业部分(学会知识的运用)。有时候时间不够能够留在晚上(因为每一天学习的学科难度有时候不同)。晚上抽时间复习下午学的各个学科，同时完成各个学科的作业(时间长短能够按具体状况定，晚上7点到8点30分左右)。

3、把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。第一阶段能够称为基础复习阶段。每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，你就应和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。要充分利用这五个月，把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要明白“万丈高楼增地起”，只有这时候循序渐进、查缺补漏、巩固基础，才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”。之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最就应到达高效率的复习。也能够将这个阶段称为全面复习阶段。你的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。

期望以上我的初三学习计划，能够为我们大家的初三学习计划的制定带给一些帮忙，提高我们计划的有效性。最后，祝愿同学们都能够提高我们的学习计划性，让我们大家的初三学习更简单的进行，为中考做好最充足的准备。

也有一段时间没来了，大家还记得我吗?借用一下各位的图图～

在春雨降临到这片果园的前一天，农民伯伯就把树苗栽在果园里，汗水湿润了脚下的土地。如今望着那连绵的春雨，农民伯伯不禁感叹：“好雨啊，树苗一定会在这场好雨中汲取充足的养分，等上数年就可以看到丰收的大好景象了”原来，雨的味道如汗水般苦涩，但随着时间的挪移慢慢品味，你会发现在这苦涩中竟含有收获的甘味儿。

爸爸望着微风细雨中的小杨树，对我说：“小杨树长大了你也长大了。”原来，雨的味道，带着成长的喜悦，甜甜的、蜜蜜的。

还记得那次放学，正好下着大雨，可我却没有带伞。焦急的我透过那密密的雨帘隐隐约约看到一个熟悉的身影——妈妈!只见她四处张望，一看见我便马上走过来。雨水在地上溅起一个又一个水泡，我和妈妈共撑一把伞，可那伞却是倾斜于我这边的。一场大雨下来，妈妈的衣服湿透了，而我的衣服却完好如初。看着那湿透的衣服，我的心都酸了。原来，雨的味道是酸的，但却包含着一股深浓的母爱。

这时，邮递员叔叔送来报纸，我突然想起了叔叔对工作的那份执着——那是个下雨天，叔叔为了不让报纸被淋湿，用带在身边的雨衣把邮袋裹住，而自己却任凭风吹雨打也要把报纸完好无损地送到每家每户手中。我永远不会忘记——那滴雨，也同样带着些甜味，是对工作的一份执着而打心底感受到的甜，这种甜是能“传染”的。

这雨的味道，给了我生活的自信，和面对漫漫人生路的勇气。

我们都是好孩子，一群在阳光下肆无忌惮的笑，却在月光下歇斯底里哭的孩子；我们都是好孩子，一群整天嘻哈打闹令人头疼，却异想天开想要跨入高中大门的孩子，其实我最想说的是成绩差的我们不是坏孩子。

很多时候我都在想，成绩与分数真的可以用来衡量一个学生的好坏吗？诚然，许多家长都希望自己的孩子成为人中龙凤，为此不惜花大价钱给自己的孩子报大量的补习班，老师也喜欢成绩优秀听话的学生，而每每那些表现不好，成绩不好的学生就该受到责骂与嘲笑。我很心疼他们，在这里，我要为那些成绩差的学生代言，成绩差的我们不是坏孩子。

我们不是坏孩子，我们也想学习好，我们也想追求纯真的梦想，请不要因为我们表现不好，成绩不好就给我们扣上“问题少年或少女”的帽子。虽然我们平时贪玩爱闹，却也知道做人要正直，做事要光明，讲义气负责任。我们都不是坏孩子，尽管上课经常开开小差偶尔睡睡懒觉，却也知道学习重要，只是我们的兴趣爱好不在这方面，所以每次挨骂也还是依旧抬起头皮笑肉不笑，装作没什么大不了。我们都不是坏孩子，即使我们会在考试时在试卷上画猫猫，但也会在背地里偷偷懊恼自己前一秒在课堂上睡觉。

我听老师说过最多的一句话：“老师会对你们每个人都公平。”可现实却把老师的话展现得“淋漓尽致”，例如，一个成绩差的学生在课堂上讲话，在老师心中就是在谈论与课堂无关紧要的事，就是在破坏课堂纪律，相反的是如果是一个好学生在课堂上讲话，在老师心中就是在谈论问题，是勤奋好学的表现。我也有过类似的经历，一次自习课上，我拿着不会做的化学题问正在埋头苦苦写作业的同桌，老师发现后立即呵斥：“你不想上学别妨碍人家！”那是我第一次那么通透的明白好学生与坏学生之间的差别。

我发现，很多大人都爱拿自己的孩子同其他孩子做比较，往往把别人的孩子捧得天花乱坠，把自己的孩子贬得一文不值。其实成绩差的我们也想让你们看到我们身上的优点，我们也曾为梦想拼命努力，可大多数时候都只能成为那些好孩子的陪衬，很多时候都因为不被人理解，所以放纵了自己，不断出丑制造笑点供他人娱乐，有些东西即使再渴望也假装不在意。

我曾听说过这样一句话：“没有绝对的坏学生，只有不会教的差老师。”我觉得很对，如果那些把大话说得酣畅淋漓的家长和老师可以多用一些行动来教导，用语言来感化，多给成绩差的孩子一点关心的问候，一个鼓励的眼神，一个改正错误的机会，那是不是就会少一些厌学逃课的学生了。

这篇文章很普通；没有很多生动形象的文字；没有大家喜欢的唯美伤感的故事情节，但我还是要说，我们成绩差，但我们从不轻言放弃，我们不是坏孩子！这篇文章我一改以往写作的风格，我是木兰，我为成绩差的孩子代言！

一幅简单幽默的漫画实则透露出丰子恺大师的人生哲学。看似痴而钝的画中人，掌握了一门生活的大智慧：换个角度看挫折;笑而不争地顺应人生时有的逆境，方可在顺风时更好地起飞。

人生路漫漫，谁人不跌跤?更为重要与关键的，实则是摔倒后对自我的心态与处理。“坐坐”中包含着乐观、抗挫的良好心态。不哭不闹，也并无失败的懊恼与羞愧，只是拍拍身上的泥土，且小坐片刻。想起史铁生，那位在轮椅上以笔尖起舞的作家，命运给予了他重重一击，他应声倒下，肉体便再没有站起。可他有一颗经历磨难而更为通透轻盈的心啊，这颗心唤他扬起嘴角，微笑着，拥抱自我与他人。他说：“命运既然把我推到了悬崖边上，便坐下来，赏赏崖上的流岚雾霭，顺便唱一支歌给你听。”这歌声是从他心底传来，自心中的乐观豁达而起，一定美妙无比。

“坐坐”亦是对自我的修整与沉淀。一代文学大师王尔德，青年成名。他的生活中充盈着赞美、音乐、酒香与诗篇，直到他被卷入友人与父亲的纠纷中，不甘踉跄的入狱，一夜间赞美与诗篇置换成了指责与嘲讽。而他，在这段只属于自己的安静时空里，思考、自省，对往日放荡的欢乐看透其中的空洞。轻浮浅薄是终极罪恶。他自省着走向灵魂深处，终于写出自己爱与原谅的信件，亦最终得到了生命的升华。修整与沉淀，莫不是为了蜕变，为了下一次的启程而蓄势。

“跌一跤，且坐坐”的心态，是现代社会所急需的一颗药丸。快节奏的学习工作，一味的冲锋向前，目光直冲名利与世俗的成功，却全然不顾处理心灵的细小伤口，最终积攒爆发。可为什么不等一等呢?为什么只顾在最终受挫时痛哭颓废?请坐一坐吧，只把这跌跤当作是生活唤你停下的标志;坐一坐吧，赏赏身边的风景，亦赏赏自己的内心，与自己交谈对话，充实自己，再站起来重返旅程。

而这也正是现在年轻人正追求的“佛系”。乐观、坦然、沉淀、再出发，正是他们面对挫折时的举动，亦是我们每个人都应学会的技能。

跌跤了吗?不如坐一坐吧，与史铁生一同赏赏流岚雾霭，再唱一支只属于你内心的歌。

#255392关于智慧初三作6 #255392 About the third primary third work 6

毅力坚持不懈，智慧改变未来，毅力与智慧的结合可以使人在顺境时不骄躁，逆境时不放弃。我从鲁宾逊身上看到了毅力与智慧的完美结合。

‘鲁宾逊漂流记’主要讲述了少年鲁滨逊只身乘船出海，遇上风暴，漂流到了一个小岛后，建设房屋，改造小岛，28年后被救回英国。鲁宾逊植树造田，建设小岛，收留野人，抗击海盗，把一个荒岛建设成了幸福岛。而让他如此积极地改造小岛的动力就是毅力与智慧，这毅力与智慧都源于他生存下去的信念。

生存的压力使鲁宾逊迸发出毅力坚持与智慧创造。他不惜辛劳地砍下树木是因为毅力，巧妙地盖造房屋是因为智慧。可以说使鲁宾逊在荒岛上生存下去的动力就是毅力与智慧，在生活中我们也需要用毅力去战胜困难，用智慧另辟蹊径。战国时代鬼谷子的门徒孙膑与庞涓的故事告诉我们要像孙膑那样善于用智慧打败对手;而爱迪生为了发明电灯泡，试验用了两千多种材料，经过坚持不懈地努力，用顽强的毅力让世界充满了光明!同时，毅力与智慧又是相互关联的。用智慧开创道路，再坚持不懈地干下去，就会有所收获。如果只有聪明的头脑，而懒于去耐心地做事情，就是半途而废;倘若只有毅力，盲目地蛮干，不讲究方式方法，就会事倍功半。两者相辅相成，缺一不可。毅力永不放弃，智慧另辟蹊径。毅力与智慧犹如一位良师，教会我们忍耐;如一个朋友，带我们前进;如一架梯子，爬出逆境的高墙;如一把钥匙，指引我们开启成功之门!