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定格在记忆里的画面作文推荐20篇

感动是人心灵的启迪,赐予人同情和幸福;感动是人心中的桥梁;是唤人觉醒的真诚。小编收集了定格在记忆里的画面作文,欢迎阅读。

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记忆中的中秋节作文500字

全文共 532 字

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今天是农历八月十五日,是我国的传统节日中秋。我家来了许多客人,热闹极了。

“吃团圆饭啦!”妈妈大声说。我早已饿得前肚皮贴后肚皮了,听到妈妈这话,我飞奔似的跑到餐桌前,三下五除二就把饭吃了个精光。

团圆饭过后,我们一家三口提着月饼,搬着竹椅到阳台上赏月。天渐渐的由亮变暗,由蓝变黑。过了一会,月亮像一位含羞的小姑娘,慢慢地从云雾中探出头来。

月亮终于全部出来了,明亮的月光把黑暗的夜晚添加了一点亮光,我们边吃月饼边赏月。我想,这月饼真香真甜呀,要是能天天这样,该多好啊!这时,爸爸给我讲起“嫦娥奔月”的故事,越说越动听,使我陶醉在梦境中……

今年的中秋节真难忘!

生活中,我们处处可以感到丰富多彩的传统文化。

在我国的传统节日中,我最喜欢中秋节了。因为在这个节日里,可以吃到妈妈做的丰盛的午餐,还可以吃到各种各样口味的月饼,有牛肉味的,有水果味的,有五仁味的,一吃心里什么滋味都有。晚上,吃过晚饭,妈妈给了我一块月饼,我站在院子里仰起头,边吃边赏月。哇!今天的月亮好圆,好美呀!真像月饼,我好像看到了嫦娥姐姐在月亮上跳舞,玉兔在嫦娥姐姐身边静静地看着,好像被嫦娥姐姐优美舞姿迷住了。多么美丽的神话传说呀!我真想坐上“嫦娥一号”飞上月球,去探索月球的奥秘呀!

中秋节是多么的难忘啊!

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篇1:关于黑板上的记忆

全文共 785 字

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记忆中又出现那块方方正正的黑板,五颜六色的粉笔灰在空中飘飘洒洒,形成了一道梦幻般的景色。

——题记

小学·彩色

记忆中,我的小学的黑板上有许多缤纷的色彩,红的、蓝的、绿的,老师用那纤细的手在黑板上画出柳枝舒展的妩媚,画出百灵鸟歌唱的音符,画出大山巍峨耸立的雄姿。伴随着我们天真无邪的笑声,老师娓娓动人的声音描述着这个精彩的世界,描述着母爱的伟大,描述着做人处事的道理。让我们知道了从牙牙学语到蹒跚学步是母亲的功劳,我们从此学会了感恩。

黑板上那一片梦幻般的七彩流霞,启蒙着我们纯真的心。啊,黑板上的记忆是梦幻的!

升学前夕·红与白

思绪交结,我的记忆又回到了小升初的那段时间,没有了黑板上绚丽的图画,只剩下一道道难解的习题,没有了老师娓娓动人的声音,只剩下一声声严厉的训斥。黑板上那一个个让人头疼的公式、图示,使我对这块曾给我梦幻的黑板产生了厌烦。记忆中这时的黑板,只有白色和红色两种,白色是用来写字,红色是用来指示错误。枯燥,失落,缺少成就感,于是,我开始回忆曾经梦幻的享受,渴望早日解脱。

黑板上那一道道红润湿着我的眼,刺痛了我的心。啊,黑板上的记忆是痛苦的!

现在·白色

怨天尤人,整日面对着黑板上的“白色恐怖”,让我的大脑也是空白。某天,老师用白色粉笔在黑板右上角写下五个大字——为自己奋斗,我还颇有些不以为然。直到老师说这不只是五个字,这是夜空中的启明星,我才豁然开朗。于是不再终日抱怨,而是重振旗鼓。从此,黑板上的白色痕迹被我一个不落地写进笔记本中。当拿到名列前茅的成绩单时,我百感交集,更对老师的话有所感悟。不经意时我发现老师双鬓居然闪烁着银光,如黑板上的白色粉笔般那样醒目,心头涌起一股莫名的滋味。从此,白色不再恐怖。

黑板上那一点白色,让我重拾信心,给我指明了前行的方向。啊,黑板上的记忆是励志的!

流年似水!啊,我记忆中的黑板,记忆中的那些色彩,记忆中的那些人、那些事……

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篇2:定格在记忆中的画面

全文共 888 字

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自习课的铃声再一次打响,我缓缓地走进音乐教室,一阵阵悠扬悦耳的歌声飘进了我的耳畔,一想到比赛完了便要马上退出,酸意慢慢泛上眼眶。

“来,化妆了!”郝老师一边拍手,一边用轻柔的粉饼微微蘸了点粉底,均匀地涂抹在脸上。“一会儿上台时要看指挥。”郝老师随口的一句叮咛,竟然让我心中感到了许许温暖。

坐在车中,望着窗外一棵棵迅速跃过的树,一栋栋飞快闪过的楼房,心中涌出了几点不舍。多么熟悉的路呀,以后以这样集体比赛走这条路的形式,不会再有了。

来到比赛现场,这浩大的场面是多么的熟悉,又是如此的陌生!

该轮到我们上场了!

“快!快!动作抓紧!”远处传来王老师不断催促的声音。

霎时,灯光一暗。我深深地吸了一口气,仿佛要把这紧张的气息,吸入我的鼻腔。我的指甲嵌进了不断溢出汗水的手心里。加油!我给自己扬起了一个充满自信的微笑。

刷,耀眼的灯光璘然洒下,顿时,一个画面展现在我的眼前:只见王老师身穿一件朱红绣牡丹袍,头挽高髻,上簪碎花坠,庄重的坐在琴前。一串行云流水般的音符便从她的指间流出,紧随其后的是一阵阵优美动听的音乐。郝老师一身深黑色紧身镶珠小礼裙,头发盘起,从容自若的走上台,宛如高贵的女王。伴随着音乐的响起,她指挥的双臂不断舞动着,脸上的笑容逐渐加深,饱含鼓励的眼神望着我们。不知怎的,平时看起来苛刻严厉的老师,现在看起来,竟觉得非常美丽,让我们充满激情。同学们化了妆的脸上都保持着完美的笑意。那张张笑脸是那么得光彩夺目,那样得栩栩生辉。他们都目不转睛地盯着指挥,视线一个也不离开。声音也凝聚得如天籁般得动听,动作的节奏更是不言而喻的整齐化一。随着王老师愈来愈激烈的琴声,郝老师的指挥动作的幅度愈来愈大,同学们愈来愈高昂的歌声,台下响起雷鸣般的掌声。而我,早已沉浸在这一片和谐的乐曲声中,享受着这美好而又梦幻般的时刻,陶醉在了其中,沉浸在了其中……仿佛世界上的一切都已消失,只剩下我们与高大而庄重的舞台……

比赛结束了。

然而,我却已经把刚才那令人难忘的画面定格在了脑海中。老师们的谆谆教导,同学们的刻苦训练,我们师生之间完美的、天衣无缝的密切配合,都深深地储存了起来,放在记忆深处,永不忘记……

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篇3:定格在记忆中的画面

全文共 700 字

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总是向你索取,从不曾说谢谢,直到长大以后才懂你不容易„„

白色的衣角因火焰的喷涌而翻飞,火红的焰火映照着他略黑的脸,他嘴角含笑,一脸从容、淡定——这是我的父亲。

我一直都认为带着厨师帽的父亲是最帅的。永远也忘不了那次在厨房门口打望父亲炒菜的样子,那幅画面就永远定格记忆中,忘不掉,舍不去。

我的父亲,一名普通的厨师,他热爱他的职业,他喜欢在厨房里捣鼓一些新菜式,他喜欢拿着菜谱细细研究,他喜欢喝三两好友在一起谈论各自的拿手菜,抑或做一桌子菜,细细品味,互相批评。

不知道何时,火光映照下他的脸已经开始老去,皱纹悄悄爬上眼睛,两鬓开始有白发冒出,但他在灶前的身影仍旧利索。只要他站在那里,我便能感到他的自信,他的意气风发,他的从容淡定。于我而言,他不是山一样的男人,他不够伟岸,甚至不够强壮,但他为我顶起的那片天可以说是滴水不漏。

他仍站在灶台前,他的腰背挺直,厨师帽戴得规规矩矩,白衣上已经有了油渍,蓝色的围裙有些泛黑,却丝毫掩盖不了他身上的自信。我永远忘不了父亲被火光映红的脸,永远忘不了他拿着锅上下翻抖,永远忘不了他做菜时的专注,一眼便是万年,一瞬便永远定格。

在别人眼里是个小人物的男人,却是我的英雄。他有无数的大道理,他不厌其烦地向我诉说。他有无数的经验,他总怕我吃亏,他和所有的父亲一样希望孩子好,可我总会立起刺去伤害他,只因年少不懂事。

也就是前几日,偶然看见父亲斑白的头发,看见他疲惫的脸色才意识到父亲老了,不再年轻,他的意气风发与他的疲惫重叠,然后深深印在我脑海中。

时光慢些吧,不要再让你老去。我愿用我的一切,换你岁月长留。

我是你的骄傲吧,还在为我担心吗?

你牵挂的孩子啊,长大了。

感谢一路上有你。

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篇4:您的背影,定格在记忆中

全文共 691 字

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默默的父爱,流进了内心,装点着岁月的风景,不曾离开,一直都在。——题记

一个背影,让朱自清潸然泪下,感动万分。或许,你们更喜欢《背影》里的那个朴实的老父亲,但是,也请你静下心来,聆听一下,这个算不上故事的故事,感受一下,那份看似轻但是却千斤重的父爱。

那是一个炎热的夏天,万里无云,太阳悬挂在天空中,好像不愿意降下去似的,一直在烧灼着你。

没有遮挡,没有阴凉地,没有微风,更加没有一丝凉爽。我只能和父亲走在笔直而又无荫蔽的大路上。迈着沉重的步伐,艰难的前行着。

高温是持久的,我已然快要撑不住了,身体摇摇晃晃的,迷糊的走着。

“到这里来。”我向父亲看去,他的脸上没有一丝表情,口气也有些生硬。

他用他那孱弱的手臂抱起了我,转向后面,又把我放了下来,一语不发,又转了回去。

紧接着,他又立刻转过头来对我说:“你站在这就行了,跟着我走!”

听着父亲简短又带着命令的语气,我努了努嘴,心里想:干嘛还走,为什么不休息一会?

我叹了口气,接着和父亲一起走。走着走着,我渐渐发现,父亲刚刚把我放到了他的影子处,而他自己却直面着太阳。我感到了一缕心酸。

我依然走在父亲的背影里,它带给我的不止是凉爽,还有无尽的爱和关怀。那一刻,我是多么想走进不苟言笑的父亲的心里,默默地看着他默默付出的爱,我看不清,也看不完。

父亲雄伟的背影撑起了一方父爱的空间。

太阳降下去了,我却还在父亲的背影里。我多想一直都躲在那个充满了爱的背影里,避开尘世的喧嚣,父亲看不到我,而我,却深深地感受到了令我哭泣的情感——父爱!

夕阳西下,我依偎在父亲细长而富有安全感的背影里,消失在了夕阳的尽头……

父亲的背影,定格记忆中。父爱不曾离开,一直都在。

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篇5:留在记忆里的芬芳作文

全文共 679 字

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时光冲淡了回忆,但总有一缕芬芳,如藤蔓般缠绕在心间。

——题记

小学时,在数学上颇有成就的我,在父母、老师的赞许和同学、朋友嫉羡的目光中日益膨胀。

自负遭天妒,很快,现实给了我沉重的巴掌,让我跌落谷底。

在一次重要的数学考试中,我遭遇了“滑铁卢”,榜上无名,名落孙山。整个暑假,我独自一人呆在房间,每日看着窗户外的天空发呆,任凭悔恨的泪水一道又一道地冲刷着我的脸庞。

窗外,花丛中那只幽蓝的蝶引起了我的注意,阳光下它如此醒目,如一位优雅的王者,携着她一双绚丽的翅,来回穿梭于花丛中,蹁跹而飘逸。我嘲笑它的自负,也嘲笑它的无知,比起宇宙洪荒,如此渺小、脆弱的生灵不过是昙花一现。

不知为何,刚才还晴空万里,倏地,下起了雨。哼,你美又如何,我相信一场雨就能轻易把你的雍容毁得破碎不堪。想到她在雨中狼狈无措的样子,心中竟泛起一丝苦楚,为她,也为我……

果不其然,暴雨无情地将它击落在地,她美丽斑斓的翅膀黏在湿漉的地面,无力地颤动着。她试图在紧密如弹的雨中重新挥动双膀,但每次都以失败告终。她挣扎,她展翅,却又一次次跌落,我已然预见了她的结局,再无心思看她濒死间的徒劳,拉上窗帘便躺在床上。

清晨,我推开视野,是她,那只蝶!她竟还活着!此刻,她正舒展着双翅一如昨日般,在花丛中从容飞舞,而那场暴雨丝毫未在她的身上留下微末痕迹。

泪,顷刻夺眶而出,一只小小的蝴蝶,都能如此坚强,而我又有何理由继续颓废。阳光总在风雨后,前方道路漫长,挫折也是尝试,一次考试的失利又算什么?

我坚信,只要我努力去克服前方的艰难险阻,定能赢来最后的胜利。而暴雨中毅然振翅的小小身躯,成为了我记忆中最浓郁的芬芳。

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篇6:定格在记忆中的画面作文500字

全文共 612 字

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回眸过去,曾经的往事至今还时常浮现在我的眼前,让我心中久久不能平息,那些定格记忆中的画面,让我记忆深刻。

在我们的人生道路中,有很多难忘的画面,定格在你的心里,挥之不去,当被时间冲刷,不经意之间,又会使人想起来。那时你会发现,那个画面依旧是那么清晰,定格在记忆中的画面,挥之不去。

记得,小时候吃饭的时候,总会想起父亲对我说的话,现在吃饭时依旧在我耳边响起,现在想想,心里总会感到无比的温暖。而且姥娘那慈祥的声音回荡在我耳边。我小时候很是顽皮,到处乱跑,外婆担心我摔倒喽,担心我的安全,于是就从我后面赶我,喊道:慢点,别跑了别摔倒了,看着点脚下!这一切似乎是很不起眼的小事情,但他们都定格在我的心中,让我永生忘不掉。至今想起来曾经的事,却还有一件事情铭记在我的心中。每当想起这件事,我的内心不由得隐隐作痛。在我上初一的时候,我外公住进了医院,刚开始我以为外公得了点小病,直到那天我才知道外公得了不治之症。后来,医院里传来了病危的消息,仿佛如晴天霹雳一般,突然发生了。父母得知了这个消息立刻带着我去医院见外公最后一面。到了医院,外公躺在病床上,我来晚了,还是迟了一步,外公走了我哭了。直到现在想起这件事我心中还是有点愧疚,以前外公天天看着我,帮着我长大,我还没来得及孝顺他老人家,就已经……

这个画面一直定格在我的心中。让我无法忘却,生命是美好的,每个人都是要经历过很多事,请珍惜现在的一切!

定格在我记忆中的那个画面让我难以忘怀!

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篇7:舌尖上的记忆作文

全文共 754 字

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阳光不燥,微风正好。在这个错落着白墙黑瓦的小房子的山村,菜园中的各类菜正在疯长,又到了外婆最忙碌的季节——泡菜季,本地人俗称泡菜为“酸坛子”。

现在是清晨七点,为了给周末假期回来的宝贝外孙女准备一顿营养丰盛的大餐,外婆准备外出,寻找一种最新鲜的食材。外婆仔细搜寻着前几天刚成熟的小蒜,在当地人眼中,一坛合格的酸坛子是不能没有小蒜的,没有小蒜的酸坛子是没有灵魂的。

当然,一坛合格的酸坛子,可不止小蒜的功劳,各种各样红红绿绿的菜品,都是与小蒜并肩作战的好伙伴。菜品越多,越能使酸坛子味型丰富,越能塑造复合的味道。

酸豇豆,口感爽脆,酸甜开胃;酸萝卜,入口清爽,嚼劲十足;酸辣子,色泽诱人,酸辣可口;酸蒜苔,润滑鲜嫩,余味回甘。这些都是外婆每年必泡的看家菜肴。因为饭桌上有了这些菜,外孙女就会多吃几碗饭,想到这些,外婆的嘴角就止不住的上扬,慈爱从她眼中溢出。

现在是配料时间,外婆掌握着一门古老的技艺,提取各种调料的精粹制做酸坛子母水。青花椒一钱,老姜三钱,小蒜四钱,大蒜两钱,盐五勺,糖两勺。加入烧开后又晾凉的井水,水的柔和质地能使香味散发的更淋漓尽致,不仅能让口感更清爽,还能为菜品提鲜。搅匀盐与糖后,酸坛子母水便制成了。

把新鲜菜品放入用开水烫过的陶瓷坛中。加入精心准备的母水,外婆小心翼翼的盖上的陶瓷盖子,在坛沿加入井水,一坛完美的酸坛子算是完成了。

时间是美食的挚友,接下来要做的便是等待,定时更换坛沿的水,期间可观察几次,闻到芳香的酸味时,便是大功告成了。

当外孙女狼吞虎咽的大快朵颐时,外婆总会露出一脸幸福又满足的笑容,“别急,慢着点吃,又没人跟你抢……”。

成长的道路上,有了酸辣可口的酸坛子陪伴,再寡淡的日子,也会变得富足温暖,而且有滋有味。外婆满足的笑定格在了脑海中,这家的味道也永远封存在了舌尖上的记忆里。

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篇8:留在心底的记忆高中

全文共 612 字

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光阴似箭,日月如梭,时间永远都是流逝的那么快,他总能带走一些东西!就是他,带着我小时候最美的怀念。

我依稀记得我们分别的那天,我那时笑着向你招手,你也挥手向我告别,那时我的心十分忧伤,难受与喜悦交织在一起,你要去美国了,离我远去,我难过,但你去那里可以更过更好的生活,我为你感到高兴。

还记得小时候吗?我们每天早早的去外婆家一起玩耍,我小时候特别爱哭。出了点小事就哭,而你总是能逗我开心,我们一起追逐一起打闹的日子,我是有多么的怀念啊,一直是视它为珍宝。但是,那天你走了,只剩下我一人了。我只能孤单的看电视,躺在沙发上,心里有说不出的滋味,你已经不在我身边了。

如果时间可以回到以前,我如果时间可以回到以前,我一定不会让你去美国,即使有再小的可能,我都要留你在身旁,或许你在美国也一样的孤单吧!

你曾回来过三次,但我发现你变了,你从小时候的自卑变成了自信,也变得更加漂亮和成熟了,但我总觉得我们俩个人似乎比从前少了些什么,少了一些童真,少了一些相通,少了一些友谊,少了一些快乐,虽然人总是会变的,但我还是希望我们的感情能回到从前。

当我抬起头,仰望星空时,你在我身边,傻哈哈的笑。我会侧着头问你一些问题,而你会认真的回答,哥哥来时,我们两人齐心协力将他“打败”。你的笑容,就像一朵刚刚绽放的鲜花,融化了周围的温度。

即使你已经离我而去,但我还是希望你能记住我们小时候的友谊。因为在大陆的另一边,还有一个痴痴的小男孩看着一个单纯的小女孩。

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篇9:记忆永恒

全文共 860 字

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关于它的回忆里总是有海的身影。

仰望着那片蔚蓝的,有着纯白的厚重云朵的天空,如此广阔。远方那深蓝色的一弧,是天海交接处。风吹过,赶着浪花从那儿朝岸边扑打而来,碰撞,绽放,溅出的几滴海水噼噼叭叭地落进柔软似棉的沙滩,不远处的海上帆影点点,随着波浪慵懒地摇摇晃晃;风吹过,轻拂岸边椰林,沙沙地奏起海岛特有的美妙乐曲。

阳光总是明媚,不断溅出的海水折射出七彩的光芒,让这景色梦幻而真实。身心都浸在这温暖且略带几丝淡淡咸味的空气中,任由周围人声鼎沸,唯有自己的心跳随着这自然的节奏,一如深夜的时钟,滴答着永恒的旋律。

衣摆随风飘动,无忧无虑的纯真笑脸重叠交织,幼小的身影在沙滩上来回奔跑、玩耍。

后来

行人们的脚步参差不齐,街道两旁的店铺里商品琳琅满目,临街的茶馆里总是坐满了人,拥挤,喧闹,伴着茶点天南地北地聊着天。

马路上,各种车辆呼啸而过,留下滚滚尾气,沉淀,在重复。

雨水常滋润这土地,雨后的路旁,人工修剪过的阔叶树上,绿得鲜亮,叶尖那滴水珠,总是焦急地等待着风儿将它轻轻拍下。

一切都没变吗?

早前班驳的水泥墙只剩一堆残缺的红砖,高楼傲然拔地而起;苍桑的老树固执地挺立,人们只好在它周围用各种颜色的瓷砖围城形状各异的花坛,相互映衬下,似乎也颇有几分韵味。。。。。。尽管钢筋水泥成了主格调,但绿的身影仍随处可见,这一切在这迷人的海岛上显得和谐、统一。

云起日落,光影交织,匆匆。身体发生了微妙的变化,身边的“坐骑”早已从小巧的四轮小车换成了与自己身高相符的两轮自行车,高高扎起了马尾,背着大书包,在越来越宽敞的道路间两点一线地来回奔忙。我和它相识的15年光阴里,它见证了我的成长,我目睹了它的变化。我和它之间,一举手,一投足,一丝丝气息,都那么熟悉,自然。

遥远往事里,也许我常因陌生人的逼近而不敢抬头,也许常因独自一人而不知所措,但现在不了,因为我深深地知道,我在它温暖的怀抱里,嗅着它那熟悉的气味,命运紧紧联系。

结束

大海蔚蓝;浪花怒放;群山叠嶂;层林尽绿;车水马龙的繁华,心旷神怡的宁静,透过视线,轻轻打开了记忆的盒子,永远珍藏在我心中。

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篇10:打开记忆作文600字

全文共 1043 字

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六年的同窗,你们的每一个小动作都早已烂熟于心,那不用说出口的默契。每次出游归来,包包内早就是装满了各色的小玩意,心里还在忐忑你们是否喜欢。

藏掖不住自己内心的思念,就让它肆意流动,原谅我的矫情。

可是这世上没有一种掺着痛苦的回忆能够被称之为矫情。想念和你们一起度过的小晴天。

虽然老班看重成绩可到底还会在大考之前让我们去放风筝;昔日的损友虽然会有些偏激可到底还会默默地在背后支持我们任性的行为;运动会前,男生们以一场场不言输的比赛来争论谁更适合跑800谁擅长沙坑跳,最后精疲力竭地走回草地,问一句一旁的女生我刚才帅吗得到肯定的回答后才会心满意足地躺下。

纵使有时也会有些小火花最终也会在班长大人的调解下平息;可若是班长与某某起了摩擦,却是我们一边“恬不知耻”地吃着班长的零食一边批判班长的“罪行”,而班长总是恨恨地扭头,却从不会向我们发火。

可是最最温暖人心的还是我们一起奋笔疾书,一起奔跑的日子。那次老班发了火,让全班抄《日常规范守则》三遍。这时,纵使我们前一秒还在互相怄气,你还是会小心翼翼地凑过来,问用不用帮我抄一份;六月份的阳光总是如此张扬,女生们本来就不经晒,五圈的路程才跑了不到一半,队伍便松散了开来。这时,体育委员和男生们不回头,却也渐渐地把步伐放慢,即使会被体育老师骂“今天中午中饭没吃吗?”,也依然固执地坚持他们认为对的事。

记得曾经在同桌的笔记本上抄过中国无大地震带,扯过笔记本想要看,却在第一页上发现了一行字:自动铅笔。后面还意犹未尽的添了一个括号“(黑)”。这是什么意思我都懂。向你提出的要求难得如此用心地记了下来。

只是你恐怕不知道吧,那个时候,你会不会送笔给我已经无所谓了,我所在意的是,你曾经,努力记住过。

阳光透过玻璃窗散落了下来,轻落在你们头顶,变成一圈圈的光晕,你们认真的侧面,是青春书写下的烙印。

我的迷糊,你们坦然接受,还仗着刚刚帮过我,叫我宝宝;又因为我在不同的场合给你们留下了不同的回影,便又拥有了例如“哆来A梦”“写字宝”“盖章宝”等听起来像是某种机器一样的绰号。无奈地接受,心里却想的是——

如果有一天,很久很久很久之后的一天,你们在想起我的时候,嘴能够保持向上的弧度,我一定会感动。

愿岁月的流年带不走我们的曾经,并在每一个没有月光的夜晚,熠熠生辉。

知道么,在三年,五年甚至十年之后,当我们于一个转弯之处相遇时,如果你大喊一声“我想死你了”并向我奔来时,我一定会泪流满面。

曾经发生过的不可能忘记,只是暂时想不起来而已。

你们可都尘封在我的记忆之中,温暖着过往。

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篇11:定格在记忆中的画面作文500字

全文共 515 字

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放学路上,夕阳西下,绚烂的晚霞将天空染成了美丽的绸缎。我独自一个人背着沉重的书包慢慢的走在繁华的街道,这里小贩的吆喝声、汽车的鸣笛声、儿童的嬉戏声与孤零零的我显得格格不如。

学校里今天的小测验还在我的心头停留,久久挥之不去。十月的天气像是娃娃多变的脸,这会儿天空已飘起了牛毛细雨,行人都加快了脚步。我没有带雨伞,只好在公交车牌下面停留了一会儿。

过了一会儿,雨丝毫没有停,甚至还有越来越大的势头。我不敢再停留了抓起书包就冲进雨中,焦急地向家里跑去。当我来到必经的十字路口时,看见妈妈站在雨中,是平时等着接我的那个位置,而那旁边没有一丝一毫的遮蔽物。

妈妈看见我向她跑来后,脸上绽放了笑容说:“本来想回家给你拿雨伞的,就怕我走了后你找不到,我就一直在这儿等你了。”妈妈笑眯眯的说的那样平静,而我的心里却已经泛起了阵阵涟漪。我也笑着回答妈妈:“那我们赶快回家吧,我的书包都快淋湿了呢。”

那个画面始终定格在我的记忆里,想起小时候的一幕幕就会清楚的发现,那个十字路口等待着的身影始终不变,不曾挪动过位置,不论春夏冬秋,还是严寒酷暑,那个身影在似水流年的岁月中成为了永恒。那天的细雨消失在刚刚走过的季节里,那天的画面却从未淡忘在不曾停留的经年里。

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篇12:定格在记忆的画面作文

全文共 579 字

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人的一生中会经历无数个大大小小的事情,酸甜苦辣样样俱全。而那些印象深刻、记忆犹新的画面都会储存在脑海中,定格在记忆里,历久弥新。

在上小学的时候,在一个早上,妈妈看着我的慌样,千叮万嘱:“昨天我听天气预报说今天中午会下大雨,你一定要带上雨伞啊……”还没等妈妈说完,我就破门而出,看着金闪闪的阳光照亮着大地,我想:现在不是还阳光明媚、鸟语花香吗,怎么可能到中午就会下倾盆大雨呢?天气预报一定又搞错了!我假装听懂的样子,对楼上的妈妈喊:“哦,我知道了!”说完,我打开大门,扭头就跑开了。

到了中午,天上的云像生气的小孩似的,阴沉着脸,密集在了一起“开会”,轰隆隆的巨雷声能使人震耳欲聋。忽然,大雨像刚砸开的山泉水,一同涌了出来。雨下得越来越大,起初小米粒大小,后来宛如珍珠,最后足有黄豆那么大。带了雨伞的同学都早早走了,一些忘记带伞的同学也陆陆续续地被家长接走了,只剩下我一个人孤零零地呆在教室不知所措。我想:妈妈工作忙,平时都很忙,这次她应该忘记我了。想到这里,我像热锅上的蚂蚁急得团团转。

这时,一个熟悉的身影出现在我的眼前,是妈妈,是妈妈。妈妈说中作忙,在厂里加班,休息的时候发现下起了雨,拿了把伞就来接我,听了妈妈的话,我非常感动。

人的一生中会经历无数个大大小小的事情,酸甜苦辣样样俱全。而那些印象深刻、记忆犹新的画面都会储存在脑海中,定格在记忆里,历久弥新。

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篇13:定格在记忆中的画面

全文共 729 字

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夏天的天气,像娃娃的脸,刚才还是万里无云,不一会儿就下起了大雨。“哗哗”的雨声在耳边回荡着,我想着校门口望去,那是一片伞的“海洋”。一个孩子拉着一位母亲的手,打着伞欢快地离去。

我静静地看着这一切,脑海中即刻显出一副画面……

那是小学时的一天,母亲说下午加班,便不能去接我了。我望了望外面晴空万里的蓝天,点点头。

一天很快就过去了,可天公不作美,下午放学时竟倾盆似的下起大雨来。可以想象我那时的焦急:没有带伞,也没有人来接我!望着外面成群的家长,我无助;望着一个又一个接走的同学,我沮丧;望着外面倾盆大雨,我伤心。

也不能在这里发呆,只好咬紧牙关,把书包挡在头顶,冲入雨中……

到了校门口,家长们的伞为我打造了一个容身之地,大家长总要走啊!我便只能像热锅上的蚂蚁一般,团团转。

“可找到你了,快过来,没淋湿吧?”熟悉的声音在我耳边响起,那是母亲的声音,悦耳动听,其中还夹杂着焦急,让我不安的心情安定了下来。

抬头看了看,一把蓝色的雨伞,面前果然是母亲。母亲微笑着,后面披肩的头发已经湿了,雨珠缓缓滴下。如此近距离的站在母亲面前,看到了母亲因深度疲劳凹下的眼睛中,充满慈爱;露出血管的,那样枯瘦的手,紧紧握住伞柄,为我遮风拦雨;她仍穿着工作服,一想便是放下工作急匆匆地赶来……泪水不住打转,母亲拉紧我的手,虽然冰凉,但又暖我心扉!就这样打着伞,我们走着,仿佛两颗心融在一起,头顶上是一片灿烂的“骄阳”。

这幅画面印在我的脑海中,使我无法忘记。母亲何止是为我打着一把伞,更是对我浓浓的爱,它附在那把伞上,保护,温暖着我。母爱就是如此神秘,在你心灵最为孤独与恐惧之时,风一般无形的将温暖送入你的心中。

从回忆中走出,在大雨中,一个熟悉的身影和一把蓝伞映入眼中,随后那副图画又映了出来

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篇14:那件事留在我的记忆深处

全文共 516 字

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美文培训。快速作文巩固班杨涵

一个盛夏的早晨,我在便利店为了一点芝麻大的事情和妈妈吵架了,我拿起钥匙气冲冲地往家里跑。

回到家以后,发现弟弟也在家,还有一张纸条,纸上写着:儿子,帮忙带一下弟弟。“真倒霉。”我自言自语地说。我看了看外面,想:太阳这个烘烤机为什么不能消停会儿呢?

时间像箭一般飞梭,霎时就到了正午。大树热得停止了摆动,小狗热得吐出了舌头,我也热得浑身冒汗。我大摇大摆地走进房间,打开柜子,取出了电扇。又走进厨房,从冰箱里拿出一个冰冻西瓜,切成两半,并从橱柜里拿出一个勺子。我心想着:边吹风,边看电视,边吃冰冻西瓜,才是最爽的呢!不知不觉,我己走到插座旁边,我拿插头插上了一插座,开好了电视。正当这时,我手一拂,一个清脆的声音“砰”,杯子摔烂了。“完了,我闯祸了,这可是妈妈最喜欢的杯子,她一定不会放过我的。”我心里嘀咕着。在这千钧一发的时刻,我看到了睡得正香甜的弟弟,我急中生智,想到一个好主意。妈妈回来了,我把摔破杯子的事说成了弟弟。弟弟无缘无故被骂了一顿,成了我的“替罪羊”。

虽然我瞒住了妈妈,弟弟成了“替罪羊,”但我知道我做错了。这件事至今之在我脑海里浮现,我的内心受到沉重地谴责,我一定找个机会好好向妈妈和弟弟认错。

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篇15:春节的记忆

全文共 605 字

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儿时春节记忆,如水般透明,如火般热烈。那笼粘稠美味的蒸糕,你还记得吗?那只亲手做的火红灯笼,你还记得吗?那又香又脆的炒蚕豆,你还记得吗……曾经的记忆,被锁上了一把大锁,锁上已经锈迹斑驳。终有一天,阳光射入了心扉,那些记忆,如潮水般涌出。那时的春节,总有说不完的热闹。除夕夜,点上红灯笼。一家人围坐着吃一顿丰盛的家乡饭,放完鞭炮,一家子守岁,等待新年的终声。大年初一,换上新衣服,出门给亲人拜年。拜完年,老人心花怒放,笑容可掬的拿出大红包,孩子们道了谢,捧了糖果就去玩了。大人们则坐在自家的小院里,嗑磕瓜子,唠唠家常,能消磨一个下午的时光。那样的记忆,在时光沉浮中若隐若现,终究不见了踪影,现在的每年初一,回想起来,都会那般怀念。

春天的风温暖而舒适,带着含蓄的生命力,恍然回首,又是一个春节。可是年味呢,渐渐淡了下来,过年的种种习俗,也淹没在快速发展的经济中。看看现在的除夕吧,饭店的包厢被预定的满满的,大鱼大肉的晚餐代替了朴实的家乡菜。走过新村,那些大方美观的高楼上只有两个灯笼,闪着孤零零的光。记得小时候,那时的阳台,一片火红。真是壮观呢!这几年的大年初一,街上总是人流如潮,人们不是逛街,就是挤在茶餐厅里,浪费一段和亲人共度的黄金时光。倒是在乡下,这些传统的习俗还保留着,依然可以看见贴在门上的春联,闻到家家户户蒸年糕的香味,听见孩子们给老人拜年的清脆笑声。那样一群勤劳的农民,近乎执着的热爱着传统文化。

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篇16:有关记忆的作文:定格在记忆中的画面

全文共 821 字

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日子一天天过去,我度过了一个个春华秋实,那一副幅画面温暖我的心灵,一直定格在我的记忆里。

母亲对我的爱,朋友之间的情意,那些人,那些事,那一幕幕温暖的场景,定格在我的记忆中,让我感受到无比的温暖。

画面一:母亲

爱就像迷惑中的一块指路牌,指引我前进路爱就像沙漠中的一柱清泉,在我有困难时帮助我,爱就像一杯茶温暖我的心灵,母亲的爱是那么温暖,那温暖的画面定格在我的心中。

那时我还很小和同学们在学校里玩,忽然有一股很强的力量推了我一下,我踉跄了几步跌倒了,下巴撞到一块石头上,顿时我感到一阵疼痛。不知过了多久,我发现我已经躺在医院的病床上,白色的被子,浓郁的药味,让我立即感到害怕,这时,我看见一位医生正拿着针向我走来,顿时害怕化作泪水夺眶而出。“嘭”得一声门开了,我看见一个熟悉的身影—妈妈,她已看见了我,快步走了过来安慰着我,抚摸着我我看着妈妈的眼睛,是那么大,那么明亮,那么迷人,我停止了哭泣,在妈妈的安慰下我进入了梦乡。

那一幕,让我感受到的温暖,定格在我的记忆里,令人难忘。

画面二:朋友

朋友是那只需要帮助时的援助之手,朋友是黑暗中的一盏明灯,那一次它照亮了我的心灵。

那一天,我的心情很不好,没带作业被老师批评以后,我的朋友来安慰我。我不但不听还说:“我的事不用你管。”他听了以后,不但没有生气,还继续安慰我,我十分不耐烦,还骂了他几句。他十分难过,眼睛里写满了吃惊,应该自相我竟然会这样,他慢慢地走开了。他走了以后,我发现我失去了我最好的朋友,我觉得我应该向他道歉,可我又不想失去面子,所以一只这样过着。过了几天,他要我去花园里走一走,他对我说;“对不起,我不应该这样。”我看他十分真诚,我对他说:“应该说对不起的是我,是我不对,我不能对你那么粗鲁。”我看到了他如此宽容的心,我也放下了面子,向他赔不是,这样我们还是朋友。

这一幅画面,让我学会了宽容,让我学会了做人的大度,朋友的形象也定格在我的记忆里。

那一幕幕温暖的场面,从此定格在我的记忆里。

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篇17:定格在记忆中的画面作文600字

全文共 634 字

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中华古国,有着上下五千年的历史,源远流长。在中华历史长空中,那些或感人肺腑,或惊人心魄的画面虽只有一瞬的明亮,却如高贵的明星,永远的定格在我的记忆中。

风萧萧兮,易水寒凉。在易水边,太子丹与刺客荆轲作最后的道别,两人席地而坐,品着汩汩茶香,嘴角却尽是苦涩。“你一生最大的理想是什么?”太子丹轻言问道。荆轲望着滚滚逝去的江水,心中慷慨,道:“只为实现我满腔的抱负便足矣!”言罢,便义无反顾地踏上了秦殿之路,江水之上,回荡着他的声音,“壮士一去兮不复还。”

荆轲的背影,是一个满怀壮志的画面,定格在我的记忆里。

垓下之战,怎敌汉军。昔日骁勇善战的西楚霸王,曾以区区几万人马,大败秦军三十万军,曾经的“力拔山兮气盖世”令所有人俯首称臣,现如今,面对刘邦的汉军,面对四面楚歌,项羽心中已知,此战已毫无胜算,宜作好退身的计策。望着乌江水,江那岸,还有父老们可以投靠,来日还可再壮三军。可是项羽犹豫了,他无颜见江东父老,可眼下汉军至此……“也罢,也罢,”他心中言语,“来世再干一番大业吧”于是拔剑,抹向脖颈,自刎于乌江边。

项羽倒下的身影,凝聚成一个悲凉的画面,定格在我的记忆中。

宋朝末年,战火纷飞。一代忠将,岳飞生于此时,“精忠报国”四字便足以看出他对国的忠心。但乱世之中,奸臣秦桧却陷害岳飞,并加快了宋朝的灭亡。岳飞,也无辜地死在了奸人之手。他不后悔死,但后悔未战死沙场。

精忠岳飞,留下千古的忠诚画面,定格在我心中。

历史长河中的画面太多太多,或感人肺腑或动人心脾,永远地定格在记忆中。

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篇18:定格在记忆中的画面

全文共 781 字

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定格记忆中的画面撑一把小伞,伴着江南如丝般的温柔细雨,漫步在田间小路上,穿过已有百年历史的石桥,不知不觉来到这棵树下。粗壮的枝干,曾记录下多少光阴的故事。视线慢慢模糊,抬头仰望细雨,依稀看见一个身影。外婆,是你么?

泛着黄晕的大地,风把麦香的味道吹进这个有着我无数回忆的地方。抚摸着老屋深深浅浅的痕迹,似乎回到以前那美好时光。外婆慈祥的笑,无限的爱和包容,现在,却只能变成回忆。但,与外婆相处的点点滴滴,永远定格在我记忆的画面中。

父母要出去城市工作,只能狠心地把2岁的我扔给外婆照顾,从那时起,我便与外婆度过了童年时光。记忆中外婆门前有一棵桂花树,每次开花的时候,整个屋子都弥漫着桂花香,我与外婆经常坐在桂花树下的石桌上,一起吃饭。外婆常常会拿着她那副老花眼镜,静静地看着报纸,可我很调皮,嚷着也要看,外婆没有办法,一字一字地念给我听,我通常都是“三分热情”而已,没过一会就跑去玩了。外婆很无奈地摇了摇头。我开始上幼儿园了。我清楚地记得那一天,那时候我哭哭啼啼,死活不肯上校车。不知怎的,外婆一反常态,板起了脸,狠狠地打了我。“上学都不肯,那么好的机会却不珍惜,以前外婆想上都没得上,真是丢脸。”我觉得很委屈,越哭越大声。外婆不理会我哭,硬是把我塞上了校车,“给我好好听话。”丢下这句话后,外婆就走了。看着渐行渐远的外婆,心里的委屈更大了。想着以后都不理外婆了!赌气地扭过了头。

现在想来,应该感谢外婆啊!适应了环境后,外婆每天都会来接我。当我作业不会做时,我缠着她教我,外婆没读多少书,只能用拗口的普通话读课文给我听。虽然是这样,但我那时除了老师之外,最敬佩的就是外婆了。岁月无情,如今物是人非,外婆去世了。只留下我一人独守这棵桂花树。驻足痴望,似乎看见外婆依旧静静地看着报纸。外婆慈祥的笑,严厉的骂,还有那消瘦的背影,定格在我记忆的画面中,一直,永远,都不变!

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篇19:珍藏于心的记忆作文500字

全文共 578 字

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今天上午与往常一样,没有特别之处。但不知何时,我们班谣言四起。都在说:“英语老师不教咱们班儿啦。”我认为那些同学在胡说八道,根本没有放在心上。

下午上作文课时,谢老师对我们说:“张老师是代教老师,只教我们三个月,请大家珍惜每节课。”我听完后大吃一惊,难道同学上午所说的“谣言”都是真的吗?我按捺不住心中的惊异。一下课,我就跑到老师办公室,问英语张老师情况是否属实。

张老师说:“是的。”并且还告诉我,可能下周就不再教了。如晴天霹雳一般,我不敢相信这是现实。以前与老师相处的一幕幕在我的脑海里放映着。课上,我和同学门认真听讲,积极发言。课下,老师和我们一起开心地玩。时间过的真快,恰如白驹过隙。我回到教室,发现同学们都垂头丧气,每个人都希望时光永存。

想起早上的那一刻,我有些羞愧难当。那时正在上英语课,不知怎么回事我的心思早已被窗外飞翔的小鸟带走了。老师突然问我be动词am在什么情况下用。我一时没有缓过神来,被罚站了几分钟。我有些自责,这可能是张老师为我们上的最后一节课,我竟然没有认真听讲,还被罚站,我真是后悔不已,没有把我最好的一面展示给老师。

每位老师终究会给我们留下深刻的印象。每每想到老师不再教我们,那痛苦的,后悔的,不舍的心情一起涌上心头。我更会铭记老师那双明亮的眼睛,当我迷茫时给以方向,当我遇到困难时给与帮助。纵使岁月变迁,这段记忆永远珍藏于心。

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篇20:记忆深处的那份感动作文400字

全文共 398 字

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天下起倾盆大雨,让我想起一件感动的事。

星期二放学了,我走在走廊上,看见天上下起了大雨。滴滴答答好像冬姑娘在弹琴,大雨滴飘落在地板上跳来跳去。要走过的楼梯间时,我突然想起没带伞,只好在这里等妈妈来接我。

过了一会儿妈妈还没有来,我急得直跺脚,怎么还没来唉!我真想冲回家呀,可……可唉。我垂头丧气,我似乎有点等的不耐烦了想拼命地跑回去,小兮妈妈和小兮说:“你要不要借伞?”我说:“谢谢,不用了,我妈妈会来接我的。

小兮妈妈说:“你妈妈很忙,可能不来接你。”我拿着伞走向回家的路,小兮和她妈妈共一把很小的伞,一路上我看到小兮和她妈妈的衣服头发裤子都打湿了,我很难过。她们的脸红彤彤的像落汤鸡。小兮还问到没淋到吧!我毫不犹豫地说:“没有,”谢谢你们。

霎时,眼泪在我的眼睛里打转,我不想要眼泪流出来。我想对你们说:“太感谢你们借我的伞,”我永远忘不了这件事!如果所有人都像你们乐于帮助别人,那世界会变得更美好。

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