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整理房间作文500字 - 开学吧

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植树节手抄报资料整理:植树节的由来和意义汇集20篇

青年有梦想,老年才有回忆。下面是开学吧网为大家整理的回首过去的作文素材,希望对你有帮助。

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整理房间作文500字

全文共 530 字

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早上吃饭时,妈妈说我的房间乱糟糟的,简直像一个“狗窝”,我听了满不服气的,我今天就准备大战“狗窝”,让妈妈见识见识我的厉害。

吃过早饭,我回到房间,准备以妈妈的房间为标准收拾。可是,定睛一看,还真是不得了,书桌上书,作业本,文具盒,钢笔,……乱摆一通,看看旁边的书柜,书柜里的书也是横七竖八,一团糟。再看看我的小床,更是“惨不忍睹”,床上的枕头胡乱摆放着,被子更是卷成一团,床上还乱扔着我昨天晚上看的书,可真是一个地地道道的狗窝啊!

我关上房门,拿起吸尘器左吸吸,右吸吸,把地上的垃圾和尘土都吸到吸尘器的“肚子”里去了。然后,我开始整理书桌,我先把完成的作业放到书包里,没写完的摆整齐,放在桌子上,把钢笔,尺子放回笔袋里。书桌收拾整齐后,我便整理书柜,我先把书都分类,第一层放教辅书、第二层放课外阅读书、第三层便是我的最爱了漫画书、杂志类。

整理好书柜后,我接着收拾我的床,我先把枕头摆放整齐,然后被子叠的整整齐齐,就像一块方方正正的豆腐,最后把床单拉平整。终于收拾完了,我连忙跑出去,和妈妈报告这件事,妈妈来到我房间,看了看,点点头,笑着说:“不错,收拾的挺整齐的,以后每天都自己收拾房间吧!”我听到这句话,脸上都是“黑线条”,我觉得我要倒了……

大战“狗窝”全胜。

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篇1:2024关于圣诞节手抄报资料集锦

全文共 1778 字

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圣诞节(christmas)是基督教的一个重要的节日,定于每年12月25日,纪念耶稣基督的诞生,同时也是普遍庆祝的世俗节日。纪念耶稣诞生的节期与时值仲冬的农节和太阳节这两个非基督教节日巧合,因此庆祝习俗来源不一。在罗马帝国范围之内,12月17日农神节是寻欢取乐、互相馈赠的日子。12月25日是古伊朗人所崇奉的正义之神密特拉的生日。古罗马人在元旦用青枝绿叶和灯火装饰房屋,并向儿童和穷人赠送礼物。条顿人各部族渗入高卢、不列颠和中欧等地,又带来日耳曼人和克尔特人的宗教仪式。于是,有了团聚欢宴、燃烧大块柴木、品尝大木形糕饼,张挂树枝、陈放枞树、访亲问友、来往馈赠等庆祝活动。象征温暖和长寿的火与灯光,一向是冬季节日庆祝活动中的内容,在基督教和非基督教习俗都是如此。常青树象征奋斗生存,自从中世纪以来就与耶稣圣诞节庆祝活动发生联系。由于历法不同,东正教及其他东欧教会的圣诞节日期相当于公历1月6日或7日。

西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。

红色与白色相映成趣的是圣诞老人,他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前,要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子,等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方,扮演圣诞老人也是一种习俗。

圣诞树

据称,圣诞树最早出现在古罗马12月中旬的农神节,德国传教士尼古斯在公元8世纪用纵树供奉圣婴。随后,德国人把12月24日作为亚当和夏娃的节日,

在家放上象征伊甸园的“乐园树”,上挂代表圣饼的小甜饼,象征赎罪;还点上蜡烛,象征基督。

到16世纪,宗教改革者马丁·路德,为求得一个满天星斗的圣诞之夜,设计出在家中布置一颗装着蜡烛的圣诞树。不过,西方关于圣诞树的来历流行着另一种说法:据说有一位农民在一个风雪交加的圣诞夜里接待了一个饥寒交迫的小孩,让他吃了一顿丰盛的圣诞晚餐,这个孩子告别时折了一根杉树枝插在地上并祝福说:“年年此日,礼物满枝,留此美丽的杉树,报答你的好意。”小孩走后,农民发现那树枝竟变成了一棵小树,他才明白自己接待的原来是一位上帝的使者。这个故事就成为圣诞树的来源。

在西方,不论是否基督徒,过圣诞节时都要准备一棵圣诞树,以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星,挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜,人们围着圣诞树唱歌跳舞,尽情欢乐。

圣诞袜

最早以前是一对红色的大袜子,大小不拘。因为圣诞袜是要用来装礼物的,所以是小朋友最喜欢的东西,晚上他们会将自己的袜子挂在床边,等待第二天早上收礼。

圣诞帽

那是一顶红色帽子,据说晚上戴上睡觉除了睡得安稳和有点暖外,第二天你还会发现在帽子里多了点心爱的人送的礼物。在狂欢夜它更是全场的主角,无论你去到哪个角落,都会看到各式各样的红帽子。

圣诞歌

脍炙人口的圣诞歌曲《圣诞歌》至今已有65年历史。许多人可能不知道,这首在北半球寒冬里给人们带来融融暖意的歌曲却创作于一个炎热的夏季。作者创作这首歌的目的是消暑。歌曲作者是美国音乐人梅尔·托尔梅和鲍勃·韦尔斯。歌曲版权经理戴尔·希茨说,托尔梅1944年7月去韦尔斯位于洛杉矶的家拜访。他走进起居室,看见一个本子上涂写着一句话“火上烘烤着栗子”。 托尔梅问韦尔斯:“你为什么写这么一句话?”韦尔斯回答道:“我正在想些和冬天有关的事。今天热死了。我游泳,冲凉,用各种方法消暑。”托尔梅于是说:“我觉得我们可以从这句话开始写首歌。”

两人随即行动起来,仅用40分钟就谱写出《圣诞歌》的词曲。

这首歌旋律优美,歌词营造出冬日里合家团聚、喜迎佳节的温馨气氛。

圣诞卡

是祝贺圣诞及新年的贺卡,上面印着关于耶稣降生故事的图画,以及"庆祝圣诞"、"新年快乐"之类祝愿的话。

圣诞大餐

正像中国人过春节吃年饭一样,欧美人过圣诞节也很注重全家人围坐在圣诞树下,共进节日美餐。

圣诞大餐吃火鸡的习俗始于1620年。这种风俗盛于美国。英国人的圣诞大餐是烤鹅,而非火鸡。奥大利人爱在平安夜里,全家老小约上亲友成群结队地到餐馆去吃一顿圣诞大餐,其中,火鸡、腊鸡、烧牛仔肉和猪腿必不可少,同时伴以名酒,吃得大家欢天喜地。

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篇2:一次有意义的挑战赛作文800字

全文共 782 字

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午饭过后,我来到学校与编程参赛者们会面。上车没几分钟,我们到达了目的地——东阳中学。

车停在了东中校门口。一下车,那宏伟的学校建筑令我惊叹。在我印象中,东阳中学好比这三个字:高,大,棒。

走进东中,我们三人一边寻找陈老师告诉我们的参赛地点——济慈楼四号楼二号场地,一边等待另外两位参赛者——马小喆与徐小豪。“在那!我找到了!”代替王小阳参赛的王小昊迫不及待地喊到。我们迈开腿奔向济慈楼,一位头戴防晒帽的小姐姐拦下了我们,问道:“你们要去哪?”“去济慈楼参赛。”我们七嘴八舌地与她讨论起来。”“你们还没有去报告厅报告吗?”我们瞪大好奇的眼睛望着这位姐姐。还要现场报名啊!唉,陈老师真糊涂,这都忘记与我们讲了。

等了好久,陈老师也没来。今天他当评委,可能一时走不开。眼看队员与老师都没来,我们三个有点不知所措。心急如焚的我们准备动身去寻找老师。好在冷静下来的我们等来了心心念念的陈老师。他快速如风,冲进报告厅,裤子上的钥匙飞舞起来,发出响亮又清脆的叮咚声,脸上泛着尴尬又不失礼貌的笑容,为自己的迟到向工作人员道歉。

一切准备停当,我们这支庞大的队伍来到济慈楼。召集了队员,陈老师语重心长地与我们聊了几句后便走了。我怀着一颗紧张又激动的心情,排队出示参赛证进场。

调皮的徐小豪忍不住使出了自己的小诡计。这么长的队伍要排到何时?插队!徐小豪听了我的建议,心痒痒了,想试试。只见他一扭一扭地走到队伍前,趁那人不注意,混入其中。咦,那人居然没发现,这让徐小豪得意极了。我们只有眼羡的份。

进入考场,我才汗如雨下,手也似乎没知觉了。考场里气氛很紧张,原以为这些题目很简单,可以轻而易举答出,可我一看题目,就傻眼了,紧张的我瞬间觉得自己是学渣。

时间一分一秒地过去。完了,完了!我心想,怎么办?唉,没事。反正我们是做了心理准备来的。

这次挑战赛让我悟出了一个道理,遇事过度紧张,只会给你带来不幸。

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篇3:整理作文800字

全文共 749 字

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留在这个世界久了,所拥有的东西也就多了。凌乱地码在心中每一个角落,见缝插针地堆积。宝贵的东西就自然地被埋没在不知名的角落里,旧了,臭出了味。

也许该整理一下了。

毕业前一次聚餐,与我们同桌的是语文课老师。那天大家相互赠言。提及她自己,便由感而生。她说,这一辈子教过无数的学生,也因此结识了很多朋友,但毕竟人数不过来,就无法在心里全部码开。就要开始整理,去掉那些浅的、淡的,留下足够空间给那些重要的人,给自己的知己。而并非有模有样的把所有可以把酒言欢的人装在心里。那样太挤。

说完,全桌的人静了。

没有错,人那么多,总是会太挤,而且一多,人就找不到了。

我曾在QQ里拥有过100多号所谓的朋友,以至于有时想和真知己聊天时会一瞬间找不到,说实话,在好友里的这帮人,一年到头不会有几句交流,最多是过年过节时有一两句群发的祝福,谈不上朋友,更算不上知己。看似好友数目惊人,但可以聊得来的,屈指可数。

钱钟书先生在《论朋友》中说过这样一句话:假使恋爱是人生的必需,那么友谊只能算是人生的一种奢侈。

由此见得,友情难求,知己亦难寻。漫长人生路上拥有几位知己,可谓人生足矣,而那些只是因某些事情让两者在生命中有过那么一段交集的人,大可不必去关注,可以整理整理,删繁就简,留下最多的空间,给真正可以享有这个空间的人。

“岁数越大,整理得越多,慢慢发现生命中的一切真的简单”,年近60的语文老师说完他的故事后,吐露出属于她的见解。

没有丝毫的怀疑,也没有任何的疑问,我相信这是一位经受过人生的老者给出的确切答案,整理好自己的友情与其他宝贵的东西,才更会发现也更易发觉对于自己有价值的东西。

没错,整理好自己的一切,删去一切不必要的东西。

如同郑板桥的一句——“删繁就简三秋树”。

整理好才能简单安稳地过活。简单着,才能拥抱一切属于你的珍贵。

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篇4:一次有意义的活动作文1000字

全文共 1110 字

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你知道吗?4月14日,我们五六年级的同学要去南村训练拓展基地参加拓展活动。这次拓展活动让我懂得了“人心齐,泰山移”的道理。

那天早上,我一路哼着小曲,怀着期待的心情来到学校,发现好多同学早已到校。校长在国旗下讲话完毕后,大家迫不及待地上了大巴车,欣赏着一路的美景。不一会儿,就到了训练基地。

上午,我们进行了接水接力、深蹲,以及拍肩膀的游戏,让我们懂得了如何团结协作。

中午,大家开始野炊。一到野炊地点,同学们就像忙碌的小蜜蜂,有序干起活来。有的同学洗菜,有的生火,有的炒菜……经过一个小时的紧张工作后,菜终于上桌了。我感觉这个食物真的来之不易,要加倍珍惜。

下午,同学们盘腿围成一圈,认真聆听老师讲1968年马拉松比赛——阿赫瓦里的故事。然后,真正危险来了。老师接下来的游戏是“戴眼罩,扎马步”,我们的教练会用最严格的标准去指导你们,如果当中有人坚持不住可以坐下,但坐下意味你放弃了,你就只能为坚持的人鼓掌了!有的同学一听扎马步,很不屑地说:“切,扎马步能难倒我?”开始!老师一声令下,我们两腿张开往下跨,双手握拳放在腰间,戴上眼罩。我以为扎马步很简单,但跨下去没过两分钟,脚就开始酸了,心想:扎马步怎么这么难啊!我要不要站一下呢!就在这时,只听教练声音在耳边响起,扎下去,扎下去。“哎哟”,痛死我了,在扎马步后五分钟时,我有点坚持不下去了,想立刻站起来。心里飞来一只天使,一只恶魔,天使说:“坚持,加油啊!坚持就是胜利,只剩下五分钟了,再忍一忍,就过去了,想想阿赫瓦里,他多么坚强,你却马步也扎不了。”另一个恶魔说:“放弃吧,会伤到身体的。”我脚准备站起的那一刻,耳朵听到坚定的一声“加油!”原来是别的同学在给自己打气,“还有最后三分钟,同学们,加油!”老师的声音也响起。就是因为我听到了鼓励,打消了放弃的念头,心里隐约想起荀子的一句话“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”加油啊!只剩两分钟了。有些同学在六五班,我们异口同声地说:“加油!”这声音惊天动地、气壮山河!“倒计时十秒:十、九……五、四、三、二、一、零!”当全体同学一齐喊出零时,我才缓缓坐下来。太可怕了,我的腿还在抖!不过,我感受到了一种力量——是团结的力量!是团结的力量让大家的心走到一起!扎马步时,我知道,我不是自己一个人,身边还有那么多同学在坚持。

时间一眨眼过去了!下午4点多,做好了所有活动后,我们便依依不舍地踏上了回校的路……

这真是一次有意义的活动,他让我懂得了《周易》里写的一句话:二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。是的,当人们团结起来,没有什么是做不到的!这次活动,我看到的不再是一个玩机动游戏的身影,而是一个有着团结之心的富丽少年!

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篇5:生命的意义作文500字

全文共 505 字

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今天上课时,老师说了一句话,让我深受启发。她说:“卑微平凡的小草,为了破土而出,在阴暗潮湿的泥土中积攒力量。这种生命的顽强,值得我们去学习。”这令我想到一个特别坚强的人,这个人像小草一样努力,他就是尼克胡哲。

尼克胡哲是一个被命运放弃的人,他从小就没有四肢。小的时候他想过自杀,可是他最后还是顽强地活了下来。他接二连三地开始了自己人生的新道路。他没有手,只有一双畸形的脚,他用自己的方式开始了新生活——他自学游泳、跳水、打字、写字、潜水……健全人能做的事他几乎都能做,他顽强地与自己的命运做斗争。我们要学习尼克胡哲的坚强、敢于和命运作斗争的精神。

在沙漠,有一种特别顽强的植物——“复活草”,这种植物通过雨水传播种子。盛开时,就像一朵沙漠中的玫瑰,它们的生命是无限的。它们依靠风来移动自己,只要有水的地方,它就会马上停止滚动,只需要几分钟就可以把里面的雨水全部吸收,化为体内的水分。在沙漠一年可能只会下一两次雨,每当下雨时,它就会让雨水冲落自己的种子,种子等到下一次下雨时又会长大变成“复活草”,直到世界末日降临。

复活草给了我对于生命的思考。生命的意义是什么?是跟命运作斗争,是跟难事作斗争,是永不放弃做的任何事。

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篇6:一次有意义的活动作文500字

全文共 500 字

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今天我们全班可以去参加实践基地的活动了!我昨天晚上还期待得睡不着觉呢。一大早我就来到学校等了,不过一会大巴车就到了。上车出发,一转眼就到了目的地。

活动安排的第一节课叫做丝网花艺。老师讲了要怎么制作之后,组长把各种材料发下来,我们就开始做了。我按照老师的步骤做着,时间也慢慢地过去了,终于我赶在最后几分钟做完了。虽然我们组是最后一名,但是我们也很开心有这样的体验。

紧接着下一节课开始了,这次要做串珠,而且作品可以带回去,所以大家都充满了斗志做起来。老师讲的很快,但我没有放弃,跟着老师继续做一颗、两颗、三颗……经过千辛万苦,我终于做好了。这时我看到好朋友哭了,我刚要问他怎么了,看到他的作品一点也没做起来,我就决定再做一个给他。我同组的同学也一起来帮忙,材料不够,梁世荣竟然把自己的作品给拆了。经过大家的努力,最后终于做好了。

时间过的真快,到了午饭之后,我们做了自由活动,便开始了下一节课陶泥。我学着老师的样子做着,原本已经做的很好了,可手一滑,额,陶泥碎了一大块,我的作品毁了……后来因为没时间,我只能放弃了。

要回去了,我依依不舍地离开了这快乐又充满回忆的地方。虽然最后有点遗憾,但今天过得真有意义

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篇7:植树节的2024五年级日记作文600字

全文共 885 字

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今年的植树节在周六,不容易集中活动。所以,我们三到六年级的师生,就在今天,用实际行动提前过了植树节。 This years tree planting festival is on Saturday, it is not easy to concentrate.Therefore, our teachers and students from the third to sixth grades have passed the tree planting festival in advance with actual actions today.

我们的校园外有两大片将近八百棵的杨树,春夏秋三季,杨树林枝繁叶茂,成为一道美丽的风景。

春天来了,小杨树也该美美容了。我们今天的任务,就是给杨树穿上干净,漂亮的衣服。

为了不耽误上课,我们利用了中午休息的时间。刚到一点钟,孩子们就在老师的带领下,有的提着桶,有的拿着碗,还有的拿了大刷子。浩浩荡荡来到树林里。康老师早就准备好了白色的涂料。分配了任务后,老师们就带着大家热火朝天地干了起来。

三年级的孩子较小,就把临路边的一排树分给了他们。他们在华伟老师的带领下,一棵棵树,认真的涂着。不一会儿,一排小树全穿上了雪白的衣服,看着自己的劳动成果,孩子们真开心啊。

四年级的任务比较多,但他们以小组为单位,在满意老师和武芳老师的示范下,有条不紊地涂着,速度也不慢。

五年级的任务最重,“工作”条件也最恶劣。他们分到了洼地里的树,积累了一个冬天的落叶,人一踩,荡起了厚厚的灰尘,呛得人眼睛都睁不开。但孩子们在红祥老师和靳老师的带领下,一点也不怕脏不怕累,转眼间就涂了一大片。

六年级孩子分的是甬路西边的一大片。他们的年级最高,年龄最大,效率也最高,不仅把自己的分到的树涂得又快又干净,还奉命做了“善后”工作,把所有的树都检查了一遍,有漏涂的他们就补上。

经过半个多小时的劳动,小杨树全部穿上了雪白的衣服,真有焕然一新的感觉。

是啊,春天到了,小杨树已经长了芽胞,马上就要冒出新叶子了。我们用勤劳的双手,让我们的小杨树干净漂亮的迎接春姑娘的到来。

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篇8:生命的意义作文800字

全文共 872 字

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万物皆有生命,人也不过是其中一种罢了。生命,一种令人可敬而又畏惧的东西。有人珍爱生命、热爱生命,也有人害怕失去生命。于是生命在前者眼中变的可贵,在后者眼中变的恐惧,但不是所有人都“活”在世上。

人活着拥有生命,拥有生命却不一定活着。可能这句话十分的矛盾,难道拥有生命就不意味着活着吗?对,不过是常人所认为。人活着必然有生命,但活着的含义不单是指有生命,还指有自己的理想、目标,有奋斗的意志。正如同臧克家在《有的人》中写道:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”那些每天无所事事,荒废光阴的人虽然拥有生命,却已经死了。那些曾经为社会作出贡献的人,即使失去了生命但他却活在别人心中,这便是生命与活着的区别。

21世纪的到来,让人们步入一个快节奏的社会,科技的发达给人们带来福音,丰富了人们的生活。每一天,我都能看到形形色色的人,有的人悠闲,有的人忙碌。可惜事物不只有一面性,科技给人们带来幸福同时也带来了烦恼。那我们看到的事物就一定是真的吗?有人悠闲其实并不悠闲,只不过他在思考并未表现出来;有的人忙碌其实并不忙碌,只不过他没有事先思考,做事也就没有了计划,固然变得忙碌起来。判断人是否活着,在生物学里是指人是否停止了生命活动,但在哲学里是指人是否有自己的独立思考与判断。思考是人活着的第一大标志,人若不思考就如同生锈的机器最终老化。判断则是人活着的第二大标志,没有自主判断能力的人便缺少主见,那他的思考也失去作用,因为光思考而不勇于说出自己想法的人等于没有思考,这也就意味着他没有“活”着。

人在各种事物的诱惑下,有人保持头脑清醒,有人丧失了底线。金钱是人们日常生活不可缺少的,没有金钱就很难维持生活,远大的理想也难以实现。没有金钱是不行的,但它不是万能的。生活中有人为了赚钱丧失了道德底线,纵使最后他获得了一辈子也花不完的钱,可他永远是金钱的奴隶而不是金钱的主人。金钱,不过是人为了方便交流物品而发明的一种工具,一旦它失去了价值便是一堆废纸。为了一堆纸而疯狂的人,难以想象他还“活”着。

只有当人的生命有了意义,那么人才算真正活在这个世上。

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篇9:植树节的作文300字

全文共 410 字

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阳春三月,丽日晴空,暖风拂面,春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄的来到了人间,大地上万物复苏,小草钻出可爱的脑袋,为人间增添了勃勃生机。班主任老师带领我们来到田边。

我们抬着树苗,拿着锄头,拎着水桶,兴高采烈的来到目的地——田边的小路旁。老师开始教我们怎样植树,把我们分成五组。一会儿,大家就开始植树了。有的挖坑,有的浇水,有的培土……我们有说有笑,虽然汗流浃背,但是这却是给祖国增添美好景象呀!

飞飞自告奋勇:“我是男子汉,重活我来做。”说着,他拿起锄头,左手握着前端,右手紧握后端,后脚蹬地,身体前倾,把锄头插进土里,使出力气一撬,终于挖出一块土。然后我们把小树苗栽到坑里,把土盖上,用脚踩实,向树苗的缝隙浇灌,一边浇一边想:小树苗呀小树苗,你要快快长大,为大地增添生机! 忽然下起了细雨。滋润大地,湿润我们的脸庞。春风轻轻吹拂着,好像是把小树吹开了口:“谢谢,你为社会添了一份美,你为大地添了一份绿!”我们听着,站了许久许久……

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篇10:中秋节手抄报作文300字

全文共 407 字

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农历八月十五是中国的传统佳节。这天家家户户都满怀喜悦,喜气洋洋地欢聚一堂,吃月饼,赏月亮。

每到中秋节,外婆和家人早已换上新衣服等待着我们的到来。家人团聚以后,就开始吃外婆做的美味佳肴了。外婆做的饭真的是太香了,有大虾、红烧肉、鸡腿、炖鱼……看到这一桌子美味佳肴,可是把我乐坏了。因为我是一个十足的“小吃货”。每每看到饭都兴奋异常,不管是改善的菜肴还是家常便饭,都是一副狼吞虎咽的架势,风扫残云地大快朵颐!正当我吃着起劲的时候,小猫冲着我“喵喵”地叫着,原来我吃的脸上都是油腻腻,小猫都馋了。大家看了,都哈哈大笑起来,笑声充满了整个房间……我们吃完晚饭就可以吃好吃的月饼了。家家买的月饼各种各样,数不胜数,有红豆的、蛋黄的、草莓的、莲蓉的,千姿百态。

最后家人们都会登上阳台,吃着各种各样的月饼,观赏那皎洁的月亮。这时候我想起了几句诗:“海上升明月,天涯共此时。”“小时不识月,呼做白玉盘。”

这个中秋节真的是太开心了!

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篇11:植树节的作文

全文共 356 字

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三月十二日是植树节。今年,我们的学校安排了植树活动。

我们来到了一块荒地。每个同学都领到了一棵桂树苗、一把铁锹和一只水桶。我和妈妈选了一个可以栽树的地方,妈妈一边详细地说着植树的方法,一边用手握住锹柄上端,而我抓着锹柄的中段,再用脚压着锹的“右肩”,使劲地把锹压入土里,再往怀里拉压锹柄,一块泥土就被挖了出来,就这样反反复复,我们很快就挖出一个大坑。然后,我们把树苗的根部埋放入坑中,再把刚才挖出的土壤一边填入,一边用铁锹夯实,最后,我们用水桶盛来水,浇到树根周围。

周围的同学也都忙着和自己的爸爸妈妈一起种着小树,荒地里到处都是挖地、浇水的声音,和着家长、老师和孩子们亲切的欢声笑语,我们感到了无限的幸福。

看着远处绿色的草地和树林,我不禁想起,几年以后,我们栽下的树木将使我们的城市增添了新绿,我们的环境更加美好。

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篇12:件有意义的事小学日记200字

全文共 274 字

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201X年X月X日 X天

大年初二,大家都在快乐的过新年!我和爸爸、妈妈决定做一件有意义的事------刮小广告!

我们准备好了刮刀、水、刷子,在马路上东张西望地找小广告。不一会儿,就找到了贴在电线杆和公交车站牌上的小广告。在妈妈的建议下,我首先用刷子蘸上水,刷几下小广告等广告纸软了以后,再用刮刀刮下来,最后再用刷子刷干净。

天气虽然很冷,但我心里很温暖,干得很起劲儿。通过这次社会实践,我明白了:乱贴、乱画是不文明的行为,会破坏城市的优美环境。希望有更多的同学,一起加入这项活动,把我们的城市变得更加美丽!

天气虽然很冷,但我心里很温暖,干得很起劲儿!

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篇13:时间的意义作文800字

全文共 750 字

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在生活中,有很多你觉得特别漫长的事情,如:上一学期的课程,看了几个小时的书等等,其实这些你所认为特别漫长的事情有时却很短很短,像坐火车看窗外的风景,转瞬即逝……

那一次科学课,同学们早早就准备了十足的信心来迎接这堂课,可是科学张老师却给我们送了个“数学大礼”——只见他面带微笑地在黑板上写下了这道一算式:

100÷5x2x40÷60÷24≈?

我们都六年级了,拿这道题来考我们,太小看我们了吧。大家心里想。

张老师好像看穿了我们的心思,依然微微一笑:“你别小看了这道题目,它可不一般,除了要计算出题目的得数,还得考虑出所有数字的意义!”

啊,教室里一片惊呼。几个数字能有什么意义?同学们你一言我一语,七嘴八舌地讨论着,但很快就又安静下来,大家恨不得马上解开谜底。有的运笔如飞,绞尽脑汁地运算着;有的同学手足无措,眼睛直勾勾地盯着天花板发呆,一脸茫然;有的愁眉苦脸,手托腮帮,不住地摇着头……

24小时?60分钟?40亿年?仙女座星系?100万亿兆光年?我猜来猜去,却没有一点头绪。只得第二天听答案了!

过了一天,又是一节科学课,只见张老师神秘兮兮地走进教室,写下算式,而后故意卖了个关子,接着说出了那不可思议的答案。

“这……”全班都愣了,天啊!

这个答案确实意义非凡:我们一个学期在校上课也不过“100”天,除以每周“5”天等于20周,每周有2节科学课,乘以“2”,等于40节,再乘以每节课“40”分钟,除以“60”变成了“时”,最后除以“24”得到的是天数,最终的得数是约等于1。1,也就是说,张老师这学期只和我们最多接触1。1天!

我限入了沉思,年过七旬的爷爷,渐渐老去的父母……我们还有多少时间和他们共处呢?时间留给我们的已然不多。

是啊!现实也是这样,很多值得我们珍视的东西也许会很快消失,而这,就是时间的意义!

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篇14:初一的元宵节作文整理

全文共 758 字

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你知道元宵节是怎么来的吗?传说道教信奉的“三官神”,各有自己的生日,其中天官的生日正是正月十五。据说,每到正月十五,天官就向人间赐福。于是,人们便兴高采烈地在这一天,给“天官神”过生日,祈求“天官赐福”。自此以后,宗教礼仪与民间习俗融为一体,元宵夜张灯结彩蔚然成风。

今年的元宵节,我们可热闹了!

夜幕刚刚降临,我们就去街上赏花灯。哇,五颜六色的化灯形态各异,看得我眼花缭乱,目不暇接。有红囊黑籽的西瓜灯,黄澄澄的桔子灯,五角星似的杨桃灯,红通通的草莓灯……知道我为什么都说水果灯吗?因为这些水果灯都栩栩如生,非常诱人,让人看了就想咬一口。

再看街上的行人摩肩接踵,五个一群,三个一伙,个个笑容满面。看,这一个老奶奶鹤发童颜,步履轻盈,还穿着花衣裳哩。瞧,这位叔叔,左边是爷爷奶奶,右边是阿姨,脑袋上还顶着个小弟弟,全家其乐融融。

再看看这街上的表演队,这边是舞狮子的,舞得多么起劲啊!那边是踩高跷的,瞧他们舞起剑来,依然健步如飞。前面是耍龙灯的,他们可真不容易啊!豆大的汗珠不停地往下掉。还有闹社火的,猜灯谜,形式丰富多彩。

当我登上了附近的小山,美丽的夜景尽收眼底。一片灯的海洋,光的世界,整个街上繁忙而热闹。

一回到家,奶奶就把热气腾腾的汤圆摆到我面前。一眼看去晶莹剔透,闪烁着珍珠般的光辉,真让人有点舍不得吃。但是我也管不了那么多了,一口吃下去,香香的,甜甜的,软软的,满口留香,回味无穷。

妈妈说:“你知道为什么要吃元宵吗?”我说:“是为了祈求家庭团圆,亲情友好吧,对不对呀!”“你怎么知道的?”妈妈说。“因为我肚子里的墨水多呗!”“小鬼!”

今天的我们,或者与家人团聚在一起共享节日的快乐;或者守在电视机前观看赏心悦目的元宵晚会;或者漫步在繁华的街道。尽管我们庆祝节日的方式不同,但天边明月初升,庆祝节日的心情是相通的。

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篇15:植树节

全文共 271 字

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一年一度的植树节到了,美丽的天空中飘着朵朵白云,小刚、小红、小明去公园里植树。

他们兴致勃勃地来到山坡上,开始植树了。首先他们挖了一个又大又深的坑,他们精心挑选了许多茁壮的树苗。小刚小心翼翼地把树苗放进坑里,小时用铁锹把土埋上,小红去河边打了一桶水,给树苗浇水。小树大口大口地喝水,好像说:“谢谢小朋友,我一定会快快长大,将小山坡绿化。”他们种了一棵又一棵,这时,小鸟叽叽喳喳地飞过来,感激地说:“谢谢你们。”草丛里的两只小兔子蹦蹦跳跳地说:“你们真是好孩子!”

树种好了,小朋友们望着山坡上的树苗,仿佛看到了一大片森林,听到了小鸟美妙的声音……

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篇16:生命的意义作文700字

全文共 740 字

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我们每一个人都有一个宝贵的生命,既然上天赐予了我们生命,那生命又有何意义呢?

我曾经认为,我们要生活的好,因为人生下来只是为了生活,而读书,拼搏,只是为了更好的生活,来报答自己的父母。生与死就是这样不断的轮回着。既然上天赐予了我们生命,我们何不过的好一点儿了?如果平平淡淡地度过一生,突如起来不在了,不是有很多遗憾吗?我曾经问过姹紫嫣红的花园里的一朵玫瑰:你年复一年,日复一日,重复着同样的色彩,单调吗?玫瑰花笑着说:向人们播散芬芳是我生长的理由。我问过繁茂树枝上一只正在鸣唱的蝉:你长时间生活在黑暗中,却只来尽情歌唱一个夏天,你难道不觉得遗憾吗?蝉笑着说:绽放生活的绚烂是我唯一的愿望。我也问过清静山间的小溪:你一直向着不变的方向寂寞的奔流,你不孤单吗?小溪笑着回答道:奔向大海,成就浩瀚是我毕生的追求。我还记得一个歇后语:飞蛾扑火——自取灭亡。也许很多人认为飞蛾太蠢,但是飞蛾,在他生命的最后一刻却献出了他的勇敢无畏,我钦佩他的这种精神。昙花盛开的时间非常短暂,但是在那一瞬间,他释放了最美丽自己,他这一生毫无怨悔。在阴暗潮湿的墙角上,柔嫩的豆芽破墙而出,他顽强地生活着,不管天气多么恶劣,不管社会多么残酷,他仍然坚强的生活着。在寒冷的冬天,梅花挡着风寒暴雪,只为在那短短的一刻,贡献出自己的美丽与芬芳。我记得还有一句诗:春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰始未干。春蚕到死的时候还为人们做贡献。春蚕会在快燃尽的时候,为人们照明,它们尽管牺牲了自己,却活的有意义有价值。有的人虽然活得很久,但他们却是浑浑噩噩的度过了一生;但有的人虽然活得很短,但他们做了许多有意义的事情,

生命的意义在于付出,在于回报,而不是在于索取。我们要使有限的生命,通过奉献,变成无限的循环,让自己活的比别人更有价值。

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篇17:全国爱耳日手抄报资料:我国耳病流行概况

全文共 780 字

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常见的耳病有耳鸣、中耳炎和耳聋等,其中耳聋(听力障碍)严重困扰患尤其是青少年患者的生活质量。因此2003年爱耳日的主题就是减少出生听力缺陷。

从国务院组织的第一次全国残疾人抽样调查中可以看到,0~14岁听力言语残疾儿童致残的原因和所占的比例是:原因不详的占27.79%,中耳炎占 17.47%,高烧疾病12.97%,药物中毒11.92%;家庭遗传9.08%,发育畸形6.95%,妊娠期疾病2.8%;地方病、产钳外伤、嗓音等均不到1%。前四项占70%以上。近30%的家长说不清孩子致听力残疾的原因,也就是说家长对于孕期或婴儿期致聋原因不了解,对于可能使胎儿或婴儿致聋的因素不能排除。这需要社会多宣传爱耳防残的科学常识,家长应多学习这些知识并采取保护胎儿和婴儿顺利成长的措施,使儿童不受致残因素的影响。近40%的原因中有的是可以避免的,如,可以不用耳毒性抗生素要来避免药物中毒;有的是可以正确治疗而无后遗症的,如中耳炎等。如估算我国一年新增3~4万聋儿,那么有 2~3万名是在前4项致聋原因之内。排除了这4项原因就可少产生约70%的聋儿。

在调查中还看到0~4岁的听力残疾儿童中城市占5.64%,城镇占11.16%,乡村占83.2%。这说明大多数(80%以上)听力残疾的婴幼儿和少年在广大农村,也就是宣传防聋科普知识和爱耳工作的重点和难点所在。还有另一项统计:一些少数民族地区各类残疾儿童占被调查人口的比例大于全国的平均数。全国是每千人中有残疾儿童7.75人,侗族是10.5人,藏族10.64人,白族11.01人,苗族11.97人,土家族12.04人,瑶族14.81 人,壮族15.82人,彝族20.01人,哈尼族高达29.69人,近4倍于全国平均数。而这些生活在广大农村的少数民族地区更是重点中的重点。在致残儿童比例大的地区和民族中开展爱耳防聋工作可以更快收到效果。

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篇18:高一学生母亲节的抒写日记整理

全文共 718 字

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母爱包含着好多种味道。一个母亲给孩子的种.种味道会让孩子学会坚强、学会忍耐、学会享受一切美好的东西。

我们从哇哇啼哭的婴儿长大,谁没经历过心酸事呢?一天,一道数学题把我搞得焦头烂额,凭妈妈想尽一切办法给我讲解,我还是一脸迷茫。妈妈说:“就你这样,还考第一呢?我看还是算了吧!”这句话刺伤了我的自尊心,我振作起来,用尽自己的脑细胞,苦苦思考,最终解开了这道难题。妈妈看到后比我还兴奋。在这件事情上,妈妈用讽刺的方式教我学会忍耐、发奋。这就是母爱的一种味道——酸!

甜,是母爱的另一种味道:它很轻柔,像一丝春风吹着茵茵小草。当妈妈带我去云南旅游时,我的心中充满了自豪,真想向同学们骄傲地喊一声:“看,我去过祖国的南方!”当妈妈抱着生病的我奔走在去医院的路上时,我就像一只钻在母鸡温暖翅膀下的小鸡。此时我觉得妈妈像一盏明灯照亮了我。这就是母爱中“甜”的味道,它让我明白了享受和感恩。

母爱还有一种味道,那就是“苦”。奶奶家有一片地,爷爷想种点蔬菜,妈妈为了训练我的生存能力,就让我去帮忙。我干了一下午,腰和腿又酸又痛。可是妈妈一点不心软,还说:“我们小时候拔草、锄地、收麦子样样都干,在家还得帮大人做饭,喂猪。我是想让你多学一点生活本领呀!”我静下心来,仔细一想,觉得这也是一种爱的表达方式。这种爱让我懂得了“责任”与“生存”。

最后是一种刺激的爱——辣。小时候,妈妈BI我弹琴,我的泪如断线的珠子,虽然如此,妈妈仍铁着心,一遍又一遍地BI着我练,我就是这样被这种“辣”式教育BI到了电子琴九级,它让我学会了顽强和忍耐。

母爱的四种味道所表达的感情,凝结着母亲对我们的一片爱心,包含着对我们的殷切希望。我们要珍惜这可贵的味道,感恩母爱、感谢伟大的母亲!

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篇19:纪念129运动手抄报内容资料

全文共 692 字

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一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动 ,1935年12月9日,北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。12月12日,北平学生举行第5次示威游行,高呼"援助绥远抗战"、" 各党派联合起来"等口号。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。在“冀察政务委员会”计划成立的12月16日,北平学生和各界群众1万余人又举行示威游行,迫使冀察政务委员会延期成立。之后,天津学生又组成南下扩大宣传团,深入人民中间宣传抗日救国。杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。北平学生的爱国行动,得到了全国学生的响应和全国人民的支持,形成了全国人民抗日民主运动的新高潮,推动了抗日民族统一战线的建立 。

一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,并吞华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到·

正如毛泽东所指出的,一二·九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动”,“有着重大的历史意义” 。

运动口号:

“打倒日本狗!”

“全国武装起来,保卫华北!”

“反对防共自治运动!”

“反对卖国的对外政策!”

“立即停止内战!”

“立即向日本宣战!”

“人民!武装你们自己!”

“用武力保护华北!”

“打倒卖国贼!”

“打倒卖国贼殷汝耕!”

“中华民族万岁!”

“为祖国自由而奋斗!”

“没收卖国贼的财产,救济受灾人民!”

“反对军队南调!”

“反对苛捐杂税!”

“反对抓捕中国人民的日本狗!”

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篇20:高一必整理的国庆节作文模板

全文共 674 字

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朋友,你们国庆节过得如何呢?我国庆节倒是去了不少地方,但令我印象最深的却只有逛公园。

10月6日,爸爸带着我和表妹一起去逛公园,第一站是“月季公园”,那里月季花的品种真是五花八门,有月季夫人、金牌月季、杏黄天等等,数不胜数,而且一个赛一个地美,真是芬芳扑鼻、百花争艳呀!不知不觉又回到了门口,这时喷泉伴随着音乐十分有节奏地喷了起来,水花忽高忽低,美极了。有许多小孩在水花中穿梭,瞧!就连大人也抵挡不住它的诱惑。唉!只可惜我穿的是皮鞋,要不我也会加入到他们当中。

第二站到了“赵佗公园”,她是省会目前的一座具有深厚历史底蕴的人文景观公园。整个公园建筑均为青砖灰瓦、青石铺地,突出了古汉代风格。一入园门,记载赵佗功绩的透雕花纹景墙上再现了两千多年前的历史典故。进入园中,左侧是赵佗墓,右侧是“越王台”景观,台上有三组仿青铜像构成,讲述了赵佗奉秦始皇之命征讨岭南,楚汉相争之时,赵佗据关自守,自立为王,西汉建国之后,汉高祖刘邦为加强统治,巩固政权,尽快实现国家统一,也为了使百姓早日从战乱中解脱出来,得到休生养息,便派名臣陆贾出使岭南说服赵佗,封其为“南越王”。以前我只知其名,不知其然,现在我才明白石家庄与南越王的渊源,还知道了赵佗就是-所说的“南下第一干部”。

第三站是“一号公园”,那是一座在建中的公园,那里有许多野花和野草,有不少被移植过来的大树,还有一条非常宽阔的大河,据说是为“引黄入京”工程而建的,对了!那里还有一个高高的观光塔,只要登上观光塔整个公园的美景便尽收眼底。

我喜欢逛公园,因为她们是知识的海洋、自然的怀抱,也是我心中一朵朵火红的玫瑰。

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