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植树节手抄报资料整理:植树节的由来和意义(汇集20篇)

青年有梦想,老年才有回忆。下面是开学吧网为大家整理的回首过去的作文素材,希望对你有帮助。

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高一必整理的国庆节作文模板

全文共 820 字

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今年国庆节跟往常一样还是有七天放假时间,给我们中小学生放松,这个国庆我用两天时间去了温岭-----捕鱼。我们长途跋涉用了4个小时到了目的地,我们车上的人兴奋地不得了,个个张牙捂嘴非常高兴。但是由于天色较晚,我们就找了个宾馆先住下,要到第二天我们再出发去捕鱼。

第二天也就是十月四号,我一大早就起了床,用箭步去叫醒还在睡梦中和我们去一起捕鱼的人。8点左右我们开车到了捕鱼的度假村里,我们用了20分钟的路程到了船上,可是船的马达一直在起动,没感觉船在动,看见比我们的船晚起动的都开走了,此时我的心情非常朦胧,一半是难过的,一半是充满疑惑的。这时有人忽然说:“会不会是船坏了?”此时此刻我的心是想知道答案的。又有人说应该不是坏了,可能在做工作,比如在拿渔网或是装鱼的袋子。我一看码头正是如此,船夫正在拿工具,这是我的心渐渐清晰起来。又过了5分钟,船动了由慢到快------由缓到急----------速度越来越快,到大海中间的时候我的心有了一种对捕鱼的新鲜感,觉得应该很好玩。船到偏远后,3个渔夫便把渔网撒了下去,网上还有4个像大铃铛一样的大铁块,左右各两个,这样网就不会浮起来了.

我们在船的最上层玩,刚沉醉在美丽的大海里,忽然听到爸爸大喊:“收获了!快去捡鱼!”我们迫不及待地跳到船的甲板上,我们目睹着渔民把网一点一点摇上来,心里是那样的激动,忽然让我眼前一亮,哇!好大一堆鱼啊!还有好多虾呢!我们急忙去捡,品种真的很多有豆腐鱼、虾菇、小黄鱼、对虾、小红鱼、带鱼、小螃蟹、小虾……有的品种我们都说不出名字来,那里的渔民为我们介绍着.可是妈妈却晕船了,她躺在里面,看着我们快乐的身影也愉快的笑了……

我们抬着这些战利品在渔民家加工,美美地大吃了一顿,剩下的放上冰块装进泡沫箱带回了家。

到了下午,我们的捕鱼生涯也结束了,我们又经过4个小时的路程返回到了绍兴,我不得不承认这次旅行很累,但是却让我非常开心,让我真正体会了渔民的生活,当了一回真正的小渔民!

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篇1:描写我的植树节日三年级日记

全文共 608 字

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春天是播种的季节,植树节快到了,我们班组织了一次特别的活动--去仲宫八里峪植树。

首先,我来到平地上,挑选了一块朝南的地方,因为那里阳光很充足,土地松散,非常适合小树苗的生长。我和同学肖孟欣合种一棵小桃树苗,我抢先拿起一把铁锨,开始挖树坑,本以为铁锨对我来说不算什么,应该很容易操作,可当我拿起铁锨时却非常吃力,只能用铁锨的前头铲起一点土,刚铲了两下,我便上气不接下气了,像只斗败的公鸡。肖孟欣看见我这副落败的模样,便接过铁锨,只见她手脚并用,先将铁锨插进泥土里,然后用脚使劲蹬,一大块土就“搬家”了。就这样,我们轮流上阵,干得热火朝天,不一会儿,我们眼前就出现了一个深约20厘米的坑,我把桃树苗小心翼翼地放进坑内并扶正,肖孟欣把周围的土匀称地填进坑里,并用双脚使劲地将土踩踏平整。然后,我拎来一桶水,倒在树根处,小树苗好像很渴,一桶水很快被吸收了,喝得真畅快。小树苗种好了,我把一颗红丝带系在了树枝上,也将我们的寄托系在了上面,祝愿小树和我们一起快乐地长大,日后都成为栋梁之才。

这次植树活动,我们班一共种植了40棵小树苗,远远望去,一排排小树苗整整齐齐地排列在那里,高高地昂起头来,似乎在等待着我们的检阅。我想,几年以后,这些小树苗经过阳光的沐浴,风雨的洗礼,都会变成枝叶茂盛的大树,不仅绿化了环境,还能吃到香甜可口的果子,这是一件多么有意义的事情啊!

小树,待到明年的今天,我一定来看你,希望我们一起健康快乐地成长!

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篇2:我的端午计划高一作文整理

全文共 812 字

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说起端午节,我的话匣子就关不住了。因为去年的端午节,我就亲自尝试了一回包粽子的喜悦。别急,你听我慢慢说吧!

去年的五月初五,是一年一度的端午节。爸爸告诉我,端午节是要吃粽子的,这是为了纪念大诗人屈原的。一听到吃的东西,我的兴趣就上来了。爸爸话锋一转,说:“可是,今天可不能吃白食。你也要亲自动手。”

听完爸爸的说教,我就忙乎开了。不就包粽子吗?这还能难倒我,爸爸也不想想,他女儿可是一顶一的聪明。开始包粽子了,我既兴奋又紧张。听别人说,粽子包的好坏可以检测出一个人的细心程度。哎,真不知道我会有什么杰作。虽然表面上我信心满满,可心里还是在打鼓,毕竟我从来没有呀!

外婆给我示范了一遍,我就手忙脚乱地做了起来,先把三片粽叶叠在一起,接着折成漏斗型,然后装入糯米,可是困难来了,我把糯米放进去之后,这些淘气的糯米娃娃一下子就都跑出来了。我左看看,右看看,还是没有发现什么蛛丝马迹。外婆一看我的动作,就知道出现了什么问题,连忙说道:“小枫,你的漏斗尖角有一个小洞,糯米就是从那里出来的。”我赶紧把漏斗尖角捏紧,这下糯米娃娃就老实多了,全部呆在了粽叶里。我自言自语地说:“外婆真不愧是粽子专家。”我趁爸爸妈妈不注意,在我包的粽子里放上了一枚硬币。谁吃到了我包的这个粽子,就能够财源滚滚、好运连连,喜上加喜……

粽子包好后,接着就是放进蒸炉里蒸了。我赶紧把我包的粽子和外婆、爸爸妈妈的粽子混在一起,没过多长时间,粽子就可以食用了。我们每个人手拿一个粽子,津津有味地吃起来。我慢慢地解开粽叶,一小口一小口地吃进去,发现里面全是剁碎的猪肉,害得我白高兴一场。我仔细地盯着大家,外公吃到的是猪肉粽,外婆吃到的是猪肉粽,爸爸吃到的也是猪肉粽,只有妈妈吃到了硬币。这可把外公、外婆,爸爸都给震得大吃一惊。我告诉了他们真相,是我把硬币放进粽子里去的。

他们听完我放硬币的原因,都乐得哈哈大笑。这次劳动体验,让我感受到了快乐,让我吃上了满口喷香的粽子,真值。

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篇3:有意义的国庆节日记200字

全文共 218 字

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今天是10月1日国庆节,是我们伟大祖国的生日,早上我吃完饭,写了一会作业,妈妈就带我找我的好朋友邵子翾逛街,街上人来人往,车水马龙,好不热闹,我们拿了很多气球。我们来到了公园,公园里也有许多人,他们有的在下棋,有的在打牌,还有的在打乒乓球,我们玩了一会滑梯又在一起翻跟头,然后我们来到池塘边,邵子翾让我帮她折了一只小船放到水里,哇!船沉了!邵子翾又把一个白色的气球放到水里,气球像一片白云在飘动,真有意思。这一天,我们在一起玩得很快乐!

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篇4:熊猫的资料

全文共 400 字

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熊猫是一种可爱的动物,喜欢吃竹子、睡大觉,动物园中的大熊猫“欣星”更是可爱出众。

欣星和所有的大熊猫一样,有着黑白相间的皮毛,脸上架着一副“八字墨镜”,耳朵像戴着黑“耳套”。

欣星喜欢吃竹子和竹笋,每次吃东西都要一边用手抓住,一边用脚夹着,生怕别人抢它竹子似的。有时候还会得意地白游客一眼,好像在说:“竹子竹子真好吃,我这儿天天有人送,谁叫我是国宝!”

每次吃完饭,欣星都会去喝点儿水,有时候喝多了,还会“醉水”——吃饱喝足走不动了,只能趴一会儿。趴着趴着就睡着了,游客们还以为它喝水喝“醉”了呢。

欣星很会睡。有一次我去动物园看它,路上堵车,下午两点才到。我一看,嘿!它还在睡。我忍不住大叫一声:“大!懒!熊!起!床!啦!……”只见它动了一动,我以为它醒了,谁知它一翻身又睡着了。

可是那么可爱的动物已经濒临灭绝,外号“国宝”的他们在竹林中也无处藏身,正在一步步向沦为回忆的道路上走着,你希望它们走到头吗?

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篇5:相关资料整理

全文共 3256 字

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啃老族的来历

又称尼特族,尼特族是NEET在台湾的译音,NEET的全称是(NotcurrentlyengagedinEmployment,EducationorTraining),最早使用于英国,之后渐渐的使用在其他国家;它是指一些不升学、不就业、不进修或参加就业辅导,终日无所事事的族群。在英国,尼特族指的是16~34岁年轻族群;在日本,则指的是15~34岁年轻族群。

啃老族的心态

高等教育的普及化,大学毕业人数逐渐增加,因为高学历的心态,使他们不愿意从事较低的薪资工作,感觉心理上不平衡,另一方面也是因为现代部分被称为草莓族的青年吃不了苦,太辛劳的工作不愿去从事,要求工作轻松钱又多,就呈现空等状态,没工作也没读书。

啃老族的特性

可分为四类“追求梦想型、丧失自信型、自闭型和家庭溺爱型”。

追求梦想型:对于自己的现实工作有理想,非要达理想才能满足自己所需,会有一直转换工作的情形。丧失自信型:因一次的工作经验失败,对往后就业会有挫折感,信心遭受打击,不敢再面对就业。自闭型:从小与社会接触环境自然隔阂造成。家庭溺爱型:从小受到家人的期待,认真读书只为了满足家人的期待,拥有高学历却不懂自己将来打算,遂成米虫的心态。

啃老族的概况

“啃老族”也叫“吃老族”或“傍老族”。他们并非找不到工作,而是主动放弃了就业的机会,赋闲在家,不仅衣食住行全靠父母,而且花销往往不菲。“啃老族”年龄都在23-30岁之间,并有谋生能力,却仍未“断奶”,得靠父母供养的年轻人。社会学家称之为“新失业群体”。

啃老族的生活状态

曾有一谜语形象生动地刻画出这帮“啃老族”的生活状态,说的是“一直无业,二老啃光,三餐饱食,四肢无力,五官端正,六亲不认,七分任性,八方逍遥,九(久)坐不动,十分无用”,而谜底就是“啃老族”。

啃老族的统计数据

据有关专家统计,在城市里,有30﹪的年轻人靠“啃老”过活,65﹪的家庭存在“啃老”问题。“啃老族”很可能成为影响未来家庭生活的“第一杀手”。

啃老族的原因及事例

原因:现在的啃老族的诞生多半是因为儿时父母过于溺爱的行为而导致的。大多数啃老族们因为从小依赖父母习惯了,失去了在生活中和社会上独立自理的能力,而且也养成了懒惰和只接受别人的劳动果实的习惯,因而长大了还只会在父母的羽翼下生活。

“啃老族”现象的调查分析

8月11日,“‘啃老族’系列报道之一”在本版刊登后,引起强烈反响。

社会科学家认为,在当前就业压力日增,独生子壮大的前提下,“啃老族”有扩大的迹象。当中国进入老年社会的时候,“啃老族”必将带来更多的社会问题。“襁褓青年”的独立,除了依靠正确的人生观、价值观,社会也应为其创造适合的工作机会。与其让父母养活“啃老族”,不如给他们工作岗位,让他们成为有能力养活父母的“养老族”。

有一则调查报告总结“啃老族”6类常见人群:第一类是高校毕业生,对就业过于挑剔;第二类以工作太累、太紧张为由自动离岗离职;第三类属于“创业幻想型”,虽有强烈的创业愿望,但没有目标,又不愿当个打工者;第四类是频频跳槽者;第五类用过去轻松的工作与如今的紧张繁忙相对比,越比越不如意,干脆不就业;最后一类人文化低、技能差,只能在中低端劳动力市场上工作,但因怕苦怕累索性躲在家中。

刘文彪属于第七类,与他境遇类似的大学毕业生还有不少。他们对辛劳的父母,怀着发自内心的愧疚;对远大的理想,又有着不切实际的执着。矛盾交织之下,他们边“啃”书本,边“啃”父母。陶醉在对未来的种种设想之中,他们连心理“断奶期”都还没过。

孩子“啃老”,谁的责任

近年来,“啃老族”一词时常见诸报端,不少毕业生走出校门后就加入到“啃老一族”。没有人希望自己毕业就失业,但有一些同学在经过几次尝试未果后,选择了他们潜意识中认为更容易的一种应对生活变化的方式———退回到家庭中,“啃老”。

工作不自由、工作没前途、人际关系困难是“啃老族”放弃工作的常见理由。这些的确是初入职场的年轻人面临的困难,但当它们成为年轻人放弃工作、回家“啃老”的理由时,所折射出的是内心的荒芜。二十几岁是人生中的任务模糊期,没有明确的家庭责任,社会成就感也不很强烈。若缺乏对个人人生规划,“啃老”的想法就水到渠成了。

究其深层原因,一个是与家庭的抚养方式有关。我们现在的家庭给了孩子过度的关注,甚至在孩子的需要产生之前,早早为孩子考虑到了。家长还越俎代庖,为孩子设计各种目标,比如,不尊重孩子需要,让孩子参加各种辅导班,并且陪着孩子共同学习,扮演了监督、监控、辅导的角色,缺乏对孩子的独立意识、独立解决问题能力的培养。孩子很少有属于自己的“真正行为”,自然也很少为自己的行为负责。

长此以往,孩子自然就会失去对内心需求的发现,对父母也缺少责任感。到孩子毕业的时候,父母的目标初步完成,孩子却发现自己没有目标了,也不知道如何在职场上寻求帮助。于是大家看到的是他们本能式的心理需求,如吃喝玩乐。而只有更高的自我实现的心理需要,才能帮助他们战胜前进中的困难。

原因之二是:大学生的生理成熟了,心理却还没有经受过社会的磨砺。因此,许多家长生怕孩子被社会一下子击垮。“不着急,慢慢找,直到找到合适的工作”、“不好就换一家”、“自己的孩子总不能一下推出门吧”……结果,一步步将孩子拉回到家庭中来。

那么,家长应该怎样帮助孩子呢?对于未成年的孩子,要刻意让他们承担一些责任,不要事事代劳;对于“啃老”的大学生,家长不妨放下架子,向孩子直言,以前对孩子的爱已经帮助孩子达到了目标,现在是他们自己起飞的时候了,给他们勇气,并教给他们方法。如果说,对他们以前是“引”,现在要换成“推”。

对于“啃老”的年轻人来说,树立个人理想、建立起积极的情绪、提高自尊水平、掌握解决社会复杂问题的技巧和对结果多角度的分析能力,都是解决此类问题的途径。

自强自立

大家都知道,在大自然中所遵循的法则是“适者生存”。只有很好掌握了生存法则的人,才能比较迅速地适应环境。

先看小鹰的成长史吧。鹰妈妈给了小鹰第一次生命,然而第二次第三次生命却要靠小鹰自己争取回来,因为在鹰家族中,每一只小鹰要成长为雄鹰,都必须经历多次“鬼门关”,过了这些坎,才能获得重生;一旦不能自立,将会被淘汰,这是鹰妈妈也无能为力的。小鹰在第一次脱毛时,这是第一道坎,这道坎完全是凭借着小鹰自己的毅志力去与生命抗横的,在这场激烈抗衡过程中,那些不能自立,没有毅力的小鹰就将被死神带走,而那些具有顽强毅力,能独在离开妈妈的呵护而自立的小鹰才能生存下来。学会展翅高飞,是小鹰成为雄鹰的又一个坎。在历练的时候,有时鹰妈妈要把小鹰推下山崖,如果小鹰没有自立、自强的顽强意志,那就将粉身碎骨。

在动物界动物们需要自立、自强,在人类也同样如此。

张海迪虽然一身轮椅相伴,不能“步足千里”却可以“阅览天下”。她在无名师指导的情况下,凭着顽强的毅力学会了三门外语,这对于一般人来说都是一件很不容易的事情,然而,张海迪却凭着自立、自强的精神做到了。不仅如此,她在文学创作方面也有显着成就,在她的作品中,我们可以很明显地看出她那种自强不息,自立的性格。如果她不是一个自立的人,凭自己是残疾人而依赖别人,靠父母,这样子她会有今天的辉煌成就吗?

然而,在当今我们这个社会上,有一些人就是拥有极大依赖思想的人,他们被称之为“啃老族”,大啃社会,小啃父母,整天游手好闲。这些游手好闲、吃了没事干的人,他们大事做不来,小事又不愿做,整天无所事事,这样的人就是一种极其缺乏自立精神的人,他们这些人不能独立生存,要靠父母或社会支援,然而父母也不能照看一辈子,别人的支援也是有限的,自己的本领才是无限的,这样的人必将被社会所淘汰。希望这样的人越少越好,不然,他们会像庄稼里的蝗虫,堤岸上的白蚁,祸害人间。为此,我们必须学会自立,学会自强,不要成为别人的包袱。然而,要想不成为别人的包袱,不被社会所淘汰,就必须从小学会自立。小时候幼儿园老师就告诉过每一位小朋友“自己的事情自己做”,到现在,我们都已长大就更应该自强,自立,争做社会的有用人。

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篇6:生命的意义

全文共 613 字

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张驰

我常常思考生命意义到底是什么呢?

一天下午,我在洗澡时发现有一只小飞虫在我身边飞来飞去,骚扰着我。趁它飞低的时候,我用喷头里的水狠狠地冲向了它,把它冲到了一个盆子里。一瞬间那个盆里已经有不少积水了,小飞虫被泡在了水里。这时我想:也许过不了多久它就会被淹死,我要看看它会如何和这摊积水做抗争。想到这里,我就在一旁静静地看着它。

一开始,我看到小飞虫在水面上强烈而有力地拍打着翅膀;大约过了一两分钟,我看到它在水面上拍打翅膀的速度明显慢了下来,显得有些有气无力,没有了生机。大约五分钟后,我看它已经不能动弹,只能随水漂着。我觉得它好像已经死了,于是就用水把它冲到了干地方。没想到一到干地方,它就如鱼得水般活泼了起来,竟然还飞了。我想:啊!你这个小飞虫还是个军事家呢,还玩装死?看来是虫中的诸葛孔明啊!

就在这时,一大波水流又冲向“诸葛先生”,“诸葛先生”还没反应过来,就被冲进了下水道。我开怀大笑,边笑边说:“诸葛亮又怎么样,我还司马懿呢,这叫‘水淹诸葛亮’”。就在我洋洋得意时,“诸葛先生”又从下水道里飞了出来,仿佛在对我说:“来呀!来呀!我就是这么强大!”我看着它,又好气又好笑,大叫道:“盘它!”它好像已经知道我要用水喷它,只见它拼命地往门缝里钻,一下子就飞走了。

后来我想,这么小一只昆虫都如此珍惜生命,我们人类为什么不能做得更好呢?我们不仅应该珍惜有限的生命,更应该让有限的生命体现出其无限的价值,这可能就是生命的意义吧。

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篇7:植树节的由来和意义

全文共 772 字

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植树节是我国规定的法定假日,它是为了增强市民的环保意识而提出的,对于这一天的到来,不少学生,工人,白领等都会组织参与植树活动,用来普及绿化,得到植树造林的效果,这对于我国的自然资源可持续发展是有利的,下面来听听泰康人寿保险公司的介绍!

对于不少小学生来说,在刚刚读书的时候,他们就会对植树节进行了解,慢慢明白在这一天是可以参与植树活动的,而且也有不少的社会人士集体组织活动,为国家的绿化走出巨大的贡献。当然对于植树的意义来说,也是为了更好的为我们的子孙后代谋福利的,毕竟对于植树来说,从我国的边疆地区来看是非常有必要的,尤其是在新疆,西藏,内蒙古这三个地区,土地沙漠化的最佳改善策略就是通过植树来达到绿化的目的。

植树节的存在也是我国一个非常有象征性的节日,它是在每年的3月12日举行的,在很多小学,初中,高中,大学都会在每年的植树节安排关于绿化,植树方面的活动,有的时候是进行教育意义的宣传,这种意识的增强是提高了人们的自我保护意识,尤其是对于一些新一代的年轻人来说,他们的存在是非常有价值的。特别是这几年的大雾天气,大气污染,空气质量差等情况,如果通过多植树的话,是可以起到一定的改善的。

森林的存在对于一个国家和社会来说,它代表的意义是非常大的,不仅是自然资源的存在,同时也代表着一个国家的生态环境的改善保障。而对于个人健康来说,生态环境好的话,是可以确保人们的身体健康,享受到更好的生活。这比购买一些医疗保险、重大疾病保险来得更有效一些。当然植树节的存在,对于疾病预防来说,保险的存在也是有意义的,只是这两个保障的方向不同,各有各的价值,而在我们生活当中,一样的可以发挥实际作用,因此绿化造林在每一代的子孙看来都是很严肃的事情。

植树节的由来及存在的意义是具有造福人类的含义的,它代表着一个国家的繁荣昌盛,同时也代表着一个国家的生态文明发展。

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篇8:高一学生母亲节的抒写日记整理

全文共 718 字

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母爱包含着好多种味道。一个母亲给孩子的种.种味道会让孩子学会坚强、学会忍耐、学会享受一切美好的东西。

我们从哇哇啼哭的婴儿长大,谁没经历过心酸事呢?一天,一道数学题把我搞得焦头烂额,凭妈妈想尽一切办法给我讲解,我还是一脸迷茫。妈妈说:“就你这样,还考第一呢?我看还是算了吧!”这句话刺伤了我的自尊心,我振作起来,用尽自己的脑细胞,苦苦思考,最终解开了这道难题。妈妈看到后比我还兴奋。在这件事情上,妈妈用讽刺的方式教我学会忍耐、发奋。这就是母爱的一种味道——酸!

甜,是母爱的另一种味道:它很轻柔,像一丝春风吹着茵茵小草。当妈妈带我去云南旅游时,我的心中充满了自豪,真想向同学们骄傲地喊一声:“看,我去过祖国的南方!”当妈妈抱着生病的我奔走在去医院的路上时,我就像一只钻在母鸡温暖翅膀下的小鸡。此时我觉得妈妈像一盏明灯照亮了我。这就是母爱中“甜”的味道,它让我明白了享受和感恩。

母爱还有一种味道,那就是“苦”。奶奶家有一片地,爷爷想种点蔬菜,妈妈为了训练我的生存能力,就让我去帮忙。我干了一下午,腰和腿又酸又痛。可是妈妈一点不心软,还说:“我们小时候拔草、锄地、收麦子样样都干,在家还得帮大人做饭,喂猪。我是想让你多学一点生活本领呀!”我静下心来,仔细一想,觉得这也是一种爱的表达方式。这种爱让我懂得了“责任”与“生存”。

最后是一种刺激的爱——辣。小时候,妈妈BI我弹琴,我的泪如断线的珠子,虽然如此,妈妈仍铁着心,一遍又一遍地BI着我练,我就是这样被这种“辣”式教育BI到了电子琴九级,它让我学会了顽强和忍耐。

母爱的四种味道所表达的感情,凝结着母亲对我们的一片爱心,包含着对我们的殷切希望。我们要珍惜这可贵的味道,感恩母爱、感谢伟大的母亲!

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篇9:一件有意义的事年级作文

全文共 899 字

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“今天,我给大家准备了一份礼物。”老师神秘地说。我心想:真的吗?哼,一定又是写作文了!

接着,老师问了一个穿着紫色衣服,脚上穿着黑绿鞋子,长得的帅帅的男生:“你想要什么礼物?”“我想要一台手机!”男生随口说道。“美国禁止小孩玩手机。”老师说。我想:这个人帅是帅的,可就是总是逗我玩!哼!

“安静,我要把礼物拿出来了!”老师宣布。我们马上就安静了。老师小心地从桌子底下提出一个红色的大袋子,放到桌子上。每个人都恨不得直接跑上去看一看那个礼物到底是什么?老师阻止了她后便把礼物拿了出来。大家都睁大了眼睛,接着,老师从大袋子里取出一块看上去很重的砖头。我心想:这是礼物吗?明明只是个砖头嘛!

我仔细看了看这块砖头,它穿着红色的衣服。老师让大家量一量这块砖头的高度,我心想:千万不要让我量啊!我的尺子没那么长呀!结果,老师居然抽到我了。我的心砰砰直跳,因为我怕我的尺子不够长,别人看见了会嘲笑我。我颤抖地把手伸进笔袋里,拿出三角板,贴在砖头上量了量。果然和我想的一样,尺子真的短了。我害怕别人嘲笑我?只好把尺子短的那截用手量了,最后,我量出来了,高度是10。9厘米。

量完高度后,老师又让我们称重量,我心想:老天爷啊!别再抽我了。老师真的没有抽到我,他抽到了一个瘦瘦的男生,他让那个男生拿着砖头,称一称。那个男生称了之后说:“太重了!老师,应该有一吨吧!”我听了都快晕了。老师又让一个长得漂亮的女生称一称,女生接过砖头,把砖头拿在手上,说:“没那么重呀,是6。5斤。”老师说:“你对了,恭喜你!”

老师问大家:“正面的痕迹是怎么得来的?”有的人说:“是用刀割的。”有的人说:“是用电锯锯的。”还有的人说:“应该是老师的房子里进猛兽了,是猛兽抓伤的。”

老师说:真相是在桂雅校区切割瓷砖时留下的纹路。”

瓷砖很美丽,为什么美丽呢?同样有许许多多、各行各业的人们,在平凡的岗位,为了成就他人,牺牲了自己的时间、精力,付出了心血甚至献出了生命。在我们的生活中,清洁工牺牲了自己的时间,让我们的地球变得更加干净,像消防员战士随时待命,像人民警察枕戈待旦等等……。正是他们的辛勤付出,才有我们今天的幸福生活。

这真是一件有意义的事!

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篇10:高三关于植树节的语文

全文共 605 字

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植树是一种责任。不但能锻炼身体,而且还可以关爱大自然。

春天里的一天,我和父亲、姐姐打算去植树。因为我们看见家乡的山上,到处都是光秃秃的荒地,没有一点绿色,太不漂亮了。于是到了第二天早上,我们就行动起来了。我们带着买回来的树苗,我拿着一个铁铲,姐姐提着一个水桶,父亲扛着锄头,三人高高兴兴的朝山上走去。在上山的路上,太阳公公笑迷迷地看着我们,好像是在欢迎我们去植树;小鸟在枝头唧唧喳喳地叫着,那清脆的歌声就像是在迎接贵宾时演奏出来的动听的音乐。

我们来到了荒地上,我们分工合作。父亲负责挖坑,我和姐姐负责种树。父亲先挖了几个深深地大坑,姐姐就把小树苗小心翼翼地放进坑里,姐姐让我扶正树苗,她就用铁铲往坑里填土。坑很大,姐姐填了很多土,累得满头大汗。土填好了后,我和姐姐两人一起用脚把土踩紧踩紧,让树苗立得稳稳的。

踩好后,围着树苗挖个圆形的蓄水沟,完成这些工作后,我和姐姐就开始去提水,给小树苗浇水。我们提了好几桶水,让树苗喝得饱饱的,它就不会感觉口喝了。我们种完了树苗,就下山了。在回家的路上,看见蝴蝶在草丛中翩翩起舞,好像在为我们跳舞;小虫子在绿叶上晒着暖洋洋的太阳;小蜜蜂也提着篮子,赶紧往那边的花丛疾飞过去,去采那可口香甜的花粉。山上百花盛开、争奇斗艳、芬芳迷人,我们都陶醉了。

中华民族自古就有“爱树育树”的传统。因为我们已深刻认识到:有了树空气才新鲜,有了树家乡才美,地球才会健康,人类才会有美好的的未来。

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篇11:存在的意义作文800字

全文共 748 字

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许多自己害怕发生的事,却总会出现在生活中。但这些经历常常使我们成长——或许这就是它存在意义

课堂点名背诗,也许是因为形式有所变动,教室内安静的反常,气氛很是严肃。我心里却是很轻松的:一般都不会点到我背诗的。

“这组,找一位优秀的同学来背吧。”“砰!砰!砰!”我心中突然打起鼓来,“自己并非是优秀的,别紧张。”如是安慰道,我却始终能清晰地听到牛皮鼓面的敲击声,血脉偾张。

……

不知道我的表情有多么诧异,站立的姿势有多么僵硬;几十束目光,无形却令人焦灼地直射在我身上。那些诗歌的零星词句在脑海如何都拼凑不好了。已有两处错误了,我的手心开始发凉,心念着:“别紧张,别紧张……”但终归无用,我还是磕磕绊绊。

……

“太好了!到结尾了!”心中有些小雀跃,可是我又突然忘词了。脑海中疯狂地搜寻着词汇。耳边传来唏嘘声,偷笑声,还有隐隐约约的提醒声,可我根本听不到。只感觉到此刻我的心脏强有力地敲击我的胸膛。明明是寒凉冬日,空气都冰冷了,可我却感觉到浑身发热,有一种难言的燥热。我感觉到,红色一点点泛上脸颊,爬上耳朵,蔓延到耳根。明明只有两分钟,可却那样的漫长。

……

坐在座位声,我的耳边是念笔记的声音,记录时用笔极其用力,好似掩饰着我的失落和狼狈。“这么小的事却让自己乱了阵脚。”心中暗自嘲讽着,却已下定决心要下一次的突破。

仍记得当时一秒一秒熬过来的感觉。我想躲,却无处可躲;我想逃避,可现实必须让我抬起头来直面现实。只听见心跳的那一刻,我心中有一场海啸,可我只是站在那里,无人知晓。

后来,这件事一直萦绕我的心头。每一次畏惧和躲闪都在经历挫折后,就好似转化成为一种新的改变和勇气。

或许,这就是存在的意义吧,没有后路,不可逃避,只能咬着牙,抬起头。哪怕对本身性格的克服,也会早就更好的自己,让自己成为一个优秀、勇敢的人。

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篇12:没有意义的课堂作文500字

全文共 543 字

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Q老师是我们的班主任,并负责上我们的数学课。虽说数学课对我们很重要,我们也对数学可很喜欢,可是只要一想到任课老师是那个不负责任的Q老师,大家都泄了气。

上课已经10分钟了,同学们都忍不住在座位上疯狂起来。就在这时,Q老师才慢悠悠地走进了教室。但是我们“疯”起来的心都收不回,因此课上的内容几乎没听。

离下课还有10分钟,她便给我们布置了课堂作业,随后便自己拿起手机玩起了“开心消消乐”。

每天,数学课上总是这样的情景,对我们这群六年级的学生影响非常大,当我们考试考差了时,又要被Q老师训斥一通。所以同学们都觉的Q老师的数学课是没有意义的。

我觉的老师应该改变一下自己的生活习惯,尽量早睡早起,避免迟到,给我们一个更好的学习环境,以及养成一个更好的学习态度。

除此之外,我觉得Q老师应该严格地要求自己、控制自己。试想作为一名教师,连自己都不能控制住自己,又怎么能为人师表呢?

平时教我们不玩游戏,可是却没有想过率先垂范,我们又怎么可能成为品学兼优的学生呢?

在训斥学生上,Q老师你更有不足之处,请以后不要用“屎”、“智障”等侮辱性的词语数落学生。一个人最重要的就是他的自尊心。自尊心受到的伤害是治愈不了的,请尊重我们一点。

Q老师如果你做到了以上几点,我们就已经很感谢你了。没有意义的课堂也将有意义起来。

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篇13:记一次有意义的小记者活动作文500字

全文共 542 字

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今天我报名参加了小记者活动,一大早我就吃完早饭,早早地到达活动地点,参加这次期待已久的活动。

我来到萧山区安防体验中心,走进宽阔的大厅。我在想,今天是让我们体验做消防员去灭火?还是让我们做小记者去采访那些消防员呢?还是……我还在想其他可能的时候,老师的话打断了我的思绪。原来今天,是让我们学习交通安全知识和消防灭火知识。我们带着好奇心跟着老师,一起来学习了,毒品的来源,对身体和社会的危害。接着,老师又带我们去二楼,告诉我们相关交通安全知识,在平时的生活中要注意的地方,让家长体验,自行车每小时行驶10。8公里的撞击力有多大。还教我们如果发生意外,心跳骤停,应该怎么做,我还实际体验了心肺复苏,每分钟的按压100次数,深度5-6cm。

最后,我们去了三楼,体验模拟演习火灾现场。“着火了,着火了,大家快逃!”,这时候,一股刺鼻的烟味向我们扑来。我们这群小孩立马弯着腰,手拿毛巾捂住口鼻,快速有序地逃离现场。按照老师的要求逃生,一个人都没有受伤,模拟演习成功结束。通过这次消防演习,一旦发生火灾,我们要保持镇静,不要慌张,寻求帮助,尽可能的离开火灾现场。平时,我们要在家里备灭火器,学习相关消防知识,定期检查家里的火灾隐患。

今天的小记者活动,不但让我们玩的开心,而且又让我们学到了很多知识。

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篇14:阅读的意义作文600字

全文共 718 字

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茶能醉我不需酒,书能香我何需花。阅读启发了我。

当我漫步于奥斯特罗夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,让我懂得了人生意义,让我学会了用正确的心态面对人生的磨难,用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。捧起这本书,遨游在保尔的精神世界里,我不由得受到一种激励,保尔以自己珍惜生命,热爱生活,坚韧不拔的人格魅力,让我愈加明白:人是要有点精神的。当代“保尔”张海睇在总结自己的人生经历时感慨地说“人只要精神不倒,就没有战胜不了的困难,就能创造美好的未来。”阅读启发了我,不畏困难,意志坚定。

当我陶醉于冰心的《繁星春水》时,我感觉全世界的母爱都在眼前浮现,一种被浓浓的爱所包围的甜蜜,是一种说不出来的幸福。此时此刻,母亲在厨房忙碌的背影,为我洗衣叠被的身影,生病时为我忙前忙后的身影,犹如一个个电影镜头般,在眼前展现。阅读启发我,母爱的伟大与无私,是一种永久的幸福。

当我遨游于余秋雨的《文化苦旅》时,我读出了他笔下苦涩后的回味,冥思后的会心,苍老后的轻松。作者行走在中华民族的土地上,用其独特的观察力去深思这古老民族的深厚文化,凭借山水风物以寻求文化灵魂和人生真谛,仿佛看到了俯仰天地古今的浑厚大气,让我感到一种深邃苍凉而又厚重沉甸的沧桑之感,让人回味无穷。阅读启发我,用自己的方式,守护中华文明的美德。

当我沉浸于海伦凯勒的《假如给我三天光明》时,就好像海伦凯勒为我打开了一扇人生的天窗,让我看到了一个无比绚丽的崭新世界,告诫我们应该珍惜时间,热爱生命,珍惜造物主给予我们的一切。“莫等闲,白了少年头空悲切”,珍惜时间,珍惜现在的美好时光,不给自己的人生留下遗憾。阅读启发我,珍惜珍惜生命,珍惜现在。

阅读启发了我,让我获得心灵的轻盈和洁净……

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篇15:中国植树节高三

全文共 680 字

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阳春三月,草长莺飞,春姑娘带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,也吹动了家长和孩子们的热情。在这充满生机的植树好时节,为使孩子们能够亲身体验劳动种植的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱大自然的情感,来到了史丹利农场,举行了“亲子植树活动”。

同学们和爸爸妈妈早早来到了集合地点,然后驾车前往。不到二十分钟的路程,就来到了目的地。

老师们给同学们分发了树苗和工具,爸爸妈妈就带领着孩子们一起去种树了。在老师和爸爸妈妈的带领下,同学们带着水桶、铲子,你一群我一伙地忙起来。别看宝贝们年纪小,可拿着小铲子还真是像模像样的。在挖好的坑前,家长和同学们齐心协力动手,有的把小树苗扶正,有的培土,有的把土踩实,有的与家长一起给树苗浇水,亲手栽下了一棵棵充满希望的小树苗。活动现场一片热火朝天的景象,成为春天里一道美丽的风景。今天的活动许多都是全家出动,爸爸妈妈们带着孩子一起参加植树活动,不仅让孩子们了解了更多的种树知识,多了一次实践的机会,而且家长们也重温了儿时的乐趣。看着自己亲手栽植的树苗在春风中吐露着翠绿的嫩叶,大家都非常兴奋。在种好树苗后,同学们纷纷将写有自己姓名的小卡片挂在了小树苗上,希望小树能茁壮成长。子暄和子钰还和妈妈一起制作了“小姐妹树牌”,寓意着姐妹俩会像两棵小树一样,同气连枝,守望相助!相信,这份带着大家美好愿望的祝福会一直持续下去,我们的家园也一定会越来越美丽!

植树造林,美化生活,造福人类。种树苗,也等于播种了希望。希望每个人都能够积极参加植树造林活动,把我们的家园,变成绿的世界,花的海洋,让我们的环境更加优美,让我们的生活更加美好!

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篇16:快乐的植树节作文600字

全文共 729 字

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今天,我和李宜萱要到济阳参加植树节活动,头一天晚上我激动不已,一直在想济阳那里真的很好玩吗?那么多学生都想去!

第二天,我一大早就来到宝林大厦集合,车来了,我们上了车就准备上路了。

在路上,我们看到了迎春花,一朵朵迎春花在阳光的装点下金光闪闪,真美呀!我和李宜萱还看见了农村的牧羊人在放羊,有花羊、有黑羊、有白杨,有母羊、有公羊、有老羊,我还看见了农村一些稀奇古怪的玩意儿,比如压石油的机器。

到了目的地已经是十点了,我们来到一个大棚里,这里花团锦簇、绿树成荫,木板上挂满了柳枝,满大棚都是植物的芳香,走进去就像走进了一个大花园。过了花园来到了一个种植厂,这里的员工给我们每人发了一个盆儿,我用手往盆儿里装上土,土是装好了,可是我的手却变成了小泥手,我找来三株西红柿和三株卷心菜的苗,挖了六个坑,把苗放了进去。

我们来到下一个景点,每个人拿了铁锹和水桶开始种树了。我们随便抽了一片土地,挖了一个大陷阱,挖着挖着发现了三只虫子,一只蚯蚓、一只臭大姐、一只毛毛虫。这时我想起我家的小鸡,众所周知,小鸡最爱吃虫子了,尤其是毛毛虫,于是我就找来一个烟盒儿把这些虫子装了起来。

树苗来了,我们拿了一株小树苗分工干活,我从这儿固定小树苗,李宜萱把树苗的根埋起来,让根更好地吸收养分。固定好了之后,我们打了一桶水,可是水太沉了,拿不动,都洒到我鞋子里了。

植完树,我们准备回德州了,在车上人们都不疲惫不堪,好多都睡着了,这时我看到了身披五彩缤纷羽毛的大公鸡,它们好自由啊,我回过头来一看。

我抓的臭大姐从烟盒里跑了出来,“啊”!我像警笛似的叫了起来,把全车人都给惊醒的,还以为出了什么事儿。

通过这次植树,我懂得了一个道理,树很难种,我们要保护大自然,保护森林,否则就会受到大自然的惩罚。

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篇17:国际音乐日的由来和意义

全文共 552 字

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1979年10月在澳大利亚墨尔本举行的国际音理会第18届全体大会上通过了确定每年10月1日为“国际音乐日”(简称IMD)并成立了“国际音乐日”组织。 其宗旨是努力使音乐成为人类生活的基本内容,通过音乐把各国人民联合在一起。

其宗旨是努力使音乐成为人类生活的基本内容,通过音乐把各国人民联合在一起。通过音乐还可以治疗人们心理和躯体的疾病,比如通过音乐赏析与音乐治疗,音乐是人类发明的一种美好的语言,运用音乐特有的生理、心理效应,通过音乐心理专家专门设计的音乐行为,经历音乐体验,达到消除心理障碍,收获或增进身心健康的目的。音乐可以模拟自然界各种声音,它能让欣赏者脱离纷扰的凡间世界,让人产生回归自然、与世间万物同在的美好感受。

在音乐赏析这一环节里,心灵导师将给大家播放模仿自然之声的美妙音乐,然后指导大家如何用自己的身体来“欣赏”音乐,尤其是要这些美妙的旋律为自己的心脏和心灵“按摩”。通过这样的过程,参与者可以从沉溺于人际关系世界的状态中摆脱出来,实现自我与自然的沟通,实现人的自然调整,促进健康水平的提高。这样的过程参与者还可以开发潜能,认识自我,通过增长身体的活力提高创造性。

主动音乐治疗是音乐心理治疗师指导参与者,通过使用能表达个人内心感受和情感的乐器进行演奏,来发泄和调整自我,从而获得健康和快乐。

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篇18:有意义的趣味运动会作文400字

全文共 467 字

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“加油!加油!”,学校操场上传来了一阵阵排山倒海的欢呼声,一浪高过一浪。这是我们市南区实验小学正在举行的一年一度的趣味运动会

周三下午,学校操场上人流如织,被围的水泄不通,同学们个个脸上洋溢的春天般的笑容。啊!那边一条威武的长龙正朝我们奔来,同学们齐声喊着号子,声势浩大。另一队也不甘示弱,浩浩荡荡地向前冲。就连旁边观战的同学也毫不示弱,加油声此起彼伏,场面震撼。

轮到我们比赛了,我和同学们一路小跑着来到起点。我们个个精神抖擞、跃跃欲试,随时准备出发。

随着“嘟”的一声哨响,比赛开始了。我和同学们就像脱缰的野马争先恐后,你追我赶,互不相让。我们三个班的实力不相上下,刚开始五班领先,我们和四班也不甘示弱,风从耳边吹过,我想这就是加油声吧!我们齐心协力,憋足了气,向前冲去,赢了赢了,我们反超了五班,取得了第一名。

我们个个都气喘吁吁,汗流浃背。虽然很累,但为班级争光,我们都特别高兴。

这次活动真有意义!它使我明白了团结的重要性,在一个团队中,即使一个人再厉害,但如果没有其他队员的帮助,也是没有战斗力的。正所谓“单丝不成线,独木不成林”

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篇19:三年级植树节作文300字

全文共 446 字

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亿年前,地球上植物茂盛,到处生机勃勃,充满了绿色,但是,智商远远高出其他动物的人类出现后,为了居住、生存,他们乱砍乱伐,又不懂得合理利用,使树木急剧减少,造成了许多负面影响。如动物的急剧灭亡,水土的流失,恶劣的天气……

植树节马上又要到了,看到许多人纷纷的行动起来,植树造林,保护树木。我想,我们不能只在植树节这几天保护树木,应该时时刻刻的关心、保护着我们的绿色。

几亿年前,地球上植物茂盛,到处生机勃勃,充满了绿色,但是,智商远远高出其他动物的人类出现后,为了居住、生存,他们乱砍乱伐,又不懂得合理利用,使树木急剧减少,造成了许多负面影响。如动物的急剧灭亡,水土的流失,恶劣的天气……这样的例子举不胜举。最重要的是,树木可以吸收二氧化碳,如果没有了树木,我们呼出的二氧化碳无法得到循环,最终导致人类灭亡。

茂密的树木改变了我们的生存环境,所以,我们希望每个人都积极行动起来,保护我们的树木,让都市的生活多添一分绿色!使我们居住的家园更加美好!

让我们一起行动起来,多植一棵树,多为环保贡献一份力吧。

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篇20:中秋节给老师的短信整理

全文共 860 字

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1、真诚祝愿老师您过的每一天都像十五的月亮一样成功圆满。

2、中秋节,教师节,双喜临门;欢乐,幸福,别无它感!

3、想念您,怀念您――老师!对您的怀念与祝福将与日俱增。中秋快乐!

4、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,只是不能团圆,但愿人长久,千里共婵娟。中秋节快乐!

5、度中秋今年好运伴您走,贺老师往昔忧虑一朝摒。愿双重佳节带给您双赢的好运气。

6、月亮又载幸福到,中秋之夜乐逍遥。八月十五中秋到,幸福自动把门敲。祝全家中秋快乐。

7、祝节日快乐!愿老师在这教师节中秋节相逢的佳节里,合家团圆,万事如意,身体健康!

8、云淡天青,一轮明月廊照人家,时蓬中秋,三杯美酒,绕膝亲情。祝:全家幸福,中秋节快乐!

9、年年中秋月满,天天喜事不断。生活无忧无患,家庭和谐温暖。今夜把酒言欢,享受幸福无限!

10、在这特别的日子里,送一份淡淡的清香,为你洒脱缤纷的祝福!远方的你,中秋节快乐!

11、虽然你我各在一方,那就让最圆的明月陪伴你我,让明月传达我对你的思念及祝福,节日快乐。

12、月亮难得一日圆,家庭和睦每一天。喜看人月两团圆,载歌载舞乐翻天。中秋快乐,家庭美满。

13、中秋月满,共赏明月过佳节;子孙满堂,欢乐无限家和谐。生活皆美满,什么都不缺。祝中秋快乐。

14、您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李,却给自己留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯…祝您节日快乐!

15、明月本无价,高山皆有情。愿老师您的生活就像这十五的月亮一样,圆圆满满!望,不知秋思落谁家。

16、在此中秋佳节来临之际,愿老师的心情如秋高气爽!笑脸如鲜花常开!愿望个个如愿!中秋快乐!

17、明月几时有,把饼问青天,不知饼中何馅,今日是莲蓉,我欲乘舟观月,又恐飞船太慢,远处不胜寒。

18、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您中秋快乐,永远幸福!

19、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自勇敢。老师,谢谢您!中秋快乐!

20、今天的月亮为您升起,今天的鲜花为怒放,今天的赞歌为您高唱,今天的雄鹰为您展翅飞翔!老师,中秋快乐!

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