小学生作文：课间好时光通用19篇

今天阳光特别明媚，因为我期末考试考的还可以，所以妈妈要请我吃“大餐”，吃什么呢？想来想去终于想出了一个好去处——“汉西味德”自助餐。

因为今天是星期四，我得学羽毛球，我就先去学习打羽毛球，打完球以后才去吃了自助餐。

餐厅11点半才开门，我们来早了，就在周围的商店逛了一会，妈妈给我买了2本《意林（少年版）》。时间到了，我就和妈妈、奶奶、爷爷、妹妹来到了“汉西味德”餐厅。

我们一个接一个有序的进去，“这里面好凉快呀！”妹妹说，我说：“的确很凉快，开着中央空调呢。”我们来的早，就餐的人还不是很多。我们先找了一个僻静地方坐下，然后我和妈妈、奶奶先去拿了一些现成的东西，有蛋糕、煮玉米、饮料、烤肠、烤豆腐、烤翅中等，我二话不说就夹起一块蛋糕尝了尝，味道不错。妹妹比较喜欢吃煮玉米和北极虾。妈妈把北极虾放在火锅里煮熟了，把皮剥好，放在妹妹的碗里，她一会儿就吃光了。人逐渐多起来了，妈妈排了好长时间的队才给我们拿来了烤羊腿、烤羊肉，这可是我的最爱，我把它们一扫而光。奶奶说：“要吃些蔬菜才可以。”于是，我们又吃了些田七、金针菇、生菜、木耳等。爷爷和妹妹一样，喜欢吃里面的煮玉米，还喝了点白酒，听说那白酒还挺香的。

主食吃完后，我们又拿了些西瓜、桃子和荔枝来吃，我和妈妈、妹妹吃了些冰激凌。

爷爷说，吃自助餐不能浪费，尽量把拿的东西全吃完，我们就把剩下的小蛋糕分着吃了，最后每个盘子里几乎光光的。

这次吃自助餐很幸福，因为很好吃，而且可以自己动手拿，还可以自己煮着吃，以后我还想去吃。

光阴似箭，日月如梭，转眼从小学到了初中，偶尔也会停下脚步，回头看一看与小学同学一起度过的那些充满快乐、成功或沮丧的日子。

第一次踏入小学，我们都是一张童稚的脸，好奇地看着每一个人，从未感到无所适从。

低年级时，印象最深的，是那布满紫藤萝的小花园，记忆中，要比作家宗璞在《紫藤萝瀑布》一文中描写的花茂盛得多。而我们，就在这里成长。夏天，是五彩缤纷的，我们，花儿，树儿，草儿，连天空和云彩也是。女孩的花裙，男孩的跳绳，一切那么和谐。即使是冬天也不乏欢乐。雪，正如我们的心灵。记得一次，下了场大雨，第二天竟结了冰，操场就成了滑冰场。那一天我们班没有上课，整个操场充满了孩童所拥有的笑声。这便是美好而又童稚，引人遐想的孩童时光。

到了中年级，原本淘气的我们更加顽皮了，而更让人回忆的，是我们的“避暑胜地”。教学楼下，有一个隐密的袖珍花园，里面正符合我们当时的口味。我们几个男生钻到里面，开始修筑“防御工事”，甚至修了一个通道，里面比空调房都凉爽。至今还记得，在那里发现了一只奄奄一息的鹦鹉，为了让它减轻痛苦，我们轮流抚摸着它，但过了一会儿就死了。我们都非常伤心，把它埋入土中。当时我们发誓：如果这几天谁笑了，谁就不是兄弟。

六年级下学期，班里进入沸腾状态。我们极度热爱足球，虽然谁都因它受过伤，受过批评，甚至受到级部主任的批评，但仍是津津有味乐此不疲。我们踢球的原则是：不求多么高的球技，只求快乐。上体育课我们在大操场上，要不就在篮球场上。课间，我们在大树荫下踢，在校园的路上踢，在广场上踢。虽然我们天天踢球，但我们的学习从未放下，我们是在一起的。在小升初考完试后，那个雨夜，我们疯狂的在广场上踢足球，那是最痛快的一次。虽然同学们谁都没说出来，但我们都在内心高呼：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”但嘴里只说了一句：“再见了，哥们儿们。”我把美好留在心底，大步向前走去。

温暖的过去，美好的明天。未来，加油！

我们班级的课间的十分钟总是丰富多彩，有滋有味的。最近我们班又流行起了扳手腕。

星期三下课时，我正在和别人聊天，忽然看见王昱恒和某人再扳手腕，我突然想到：“王昱恒看起来手无缚鸡之力，可我从来没有和他比较过力气，他也很有可能是深藏不露，去跟他比比！”说到做到，我急忙跑过去，说：“王昱恒，我们来扳手腕吧！”王昱恒二话不说就答应了。

我们招呼了好多人来参加比赛。就这样，一次“扳手腕擂台赛”开始了。我当然先是擂主。王昱恒先来挑战，我运足底气，准备和这位“高手”一决高低。我们摆好姿势，只听王昱恒一声大喊：“开始！”我用尽全力，瞬间，王昱恒就败了。我想：“原来王昱恒真的这么没力气啊！”然后，我接连三次，把来挑战擂主的“选手”打败，胜利的喜悦冲昏了我的头脑，我开始轻敌了。忽然，一个女生上来挑战，我一看，原来是朱如菁，我想：“这个不自量力的朱如菁，看我不打她个落花流水！”我们再次摆好姿势，“开始”我一开始没用全力，可没想到她的蛮力会这么大，一下就让我败了。

虽然这次我败了，但这课间十分钟真是可以让我们在学习中彻彻底底地放松一次。

小学啊，对我来说，是一个承载了我很多回忆的地方呢。我看着这一个地方换了校门，换了水泥地板，换了教学楼的颜色，换了教室的布置，换了篮球架，我还看着这一个地方换了很多很多的东西，数都数不清。

虽然经常嚷着说，我怎么还没有毕业啊，怎么还没有放假啊之类的话，还恨不得在这一个世界上没有一所学校，但是到了即将要和这一座学校“分离”的时候，却有着亿万舍不得的情绪。虽然每一次都不想去上学，但是一到了不用去上学的时候，却无比想念那一所“小小”的学校。毕竟，这是我读了七年的学校啊。

虽然经常抱怨老师说，今天老师怎么又布置这么多作业呀，今天老师怎么又拿了那么多张试卷来给我们做呀，但是一到了要和老师分开的时候，却又不禁想起了老师和我们以前的种种，鼻子不知道为什么就有些酸酸的，我们嘴上说着什么到时候分开了一定不会想念老师的，其实，心里也是舍不得的吧。毕竟，这是教了我们多年，和我们相处了多年的老师啊。

人吧，有一点就是特别奇怪的。那就是，嘴上说着讨厌啊，不想要，不会想你什么的，其实心里是喜欢的，是想要的，是会想念的吧。表面上看到自己身边的某个人离开的时候，笑着说：“你终于走了呀，我一定不会想你的，除非太阳从西边出来。”，但是一等到那个人走了以后就自己闷在被子里偷偷地哭，偷偷的想念他（她）。你说，是不是很奇怪？

呐呐，你是不是也会这样？反正我是会的啦，就是俗话说的，表里不一，死鸭子嘴硬。我这样说自己真的好么。

杰说：岁月冲不走所有的往事，流逝的事物不是最美好的，因为最美好的事物永远的刻在我们的心里。鱼说：风停了，云知道，缘散了，情未了。前世说：缘由天定，份由人做，这是我——你永远的朋友最喜欢的一句话，上天让我们走到了一起，但是我们之间的理解，患难与共的真情却是我们用青春换来的。虽然很短，很平凡。但是我的心却深深地感动。

一开始，我们都是平凡的，但还要我们能找到“雕刻”自己的方法，就可以从平凡，转换成不平凡的。  既然选择了远方，就只管风雨兼程。我们无法改变岁月流逝的步伐，但我们可以改变岁月将要留下的痕迹。永远不说如果，从来不说重来，不是每一次过错和错过都可以重新来过。我们要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力让自己的身上洋溢着智慧的光芒，让岁月留下无悔的痕迹。

微风吹过，湖面泛起阵阵涟漪，这涟漪向远处扩散后逐渐平息，看似没有痕迹，可湖泊深处却有了水流的涌动。生命里，岁月看似不落痕迹，却在不经意间改变着我们，所以努力拼搏，让岁月留下完美的印痕。

句号不仅仅代表了一个时期的结束，有时，它还代表了另一个时期的开始。有结束，就会有开始。七年的时光一眨眼即将结束。回忆，那么绚烂，那么美好！

以此文，敬！我的小学校园时光！

一年级的懵懂，二年级的模糊，三年级的努力，四年级的清晰，五年级的骄傲，六年级，只剩下了回忆and珍惜。我们渐渐变得成熟，当初的天真呢?

曾一度认为，小学有什么值得回忆的呢?曾一度认为，小学有什么值得珍藏的呢?曾一度认为，小学有什么值得怀念的呢?――如今，我发现，我错了。小学的日子，小学的记忆，可以用‘永远’来衡量。很多时候我们不知道，却假装知道;很多时候我们知道，却假装不知道;很多时候我们都假装自己活的很充实。

一年级时，曾觉得，能在学校上学就是开心的，下了课，小朋友们三五成群的在校园里嬉戏玩耍，上课铃一响，大家就急急忙忙的，手拉着手儿飞快跑回了教室。因为是一年级，对什么都感到好奇，上课听讲时则更加认真，喜欢熟悉校园的一切，对一切，既好奇，又恐慌……一年级时是那么的天真……

二年级时，看着自己已经是二年级的小学生了，好开心!在学校中，又有一批幼儿园的小朋友来上一年级了，而自己就是他们的哥哥姐姐了，好自豪!告诉着一年级的小朋友要干什么，要做什么，不能做什么……二年级，已经对学校的陌生渐渐转为熟悉了，用自己的熟悉，擦拭着当初的那份天真……

三年级时，明白了，要努力学习，现在的一切，是为了以后的以后做铺垫的，渐渐，少了当初的那份纯真，眼前的一切渐渐变得模糊，脸上不得不加上了一副“光学仪器”，努力学习，要加油，看着一二年级的小朋友们，自己也多想和他们一起玩啊!

四年级时，想到再过两年就要毕业了，悠哉悠哉的，懒惰的像一只老猫，回想三年级的时光，原来三年级其实也是那么美好啊!再看看面前的题，越想越窝火，不想了，不知不觉，思绪又从面前的题，想到了外面的世界，其实偶尔放松一下是可以的吧……

五年级时，觉得毕业离自己还有一年呢!时间还长，努力吧!唉，烦，为什么到了五年级会有月考?一学期时间，四次大考，考好了罢，考不好就遭殃啦。学习，除了学习再没有别的目的，想玩?偶尔吧。对周围的一切不再关心，只觉得，考好就好……

到了六年级了，尤其是下学期。沉重的作业压得自己喘不过气来，紧张，无奈，烦……不再想别的，感觉自己好像成了一部学习机器，有了空余的时间，不再去想那些值得想的，只复习着那些枯燥的文字……你想，谁会把离毕业考试不到四个月的时间拿来玩?那样的人不是太有个性就是疯了………………回想着以前的一切，如今，天真已被我们太早遗失，当初的天真呢?

经过我的死缠烂打，妈妈终于同意和我去公园了。吃过早餐，我迈着轻快的步伐和妈妈来到公园，一进门口，我便闻到了缕缕香气。“咦，怎么这么香。”我脱口而出。往前走走，一个花坛展现在我的面前。里面的月季花绽开了笑脸，杜鹃花也挺直了腰板。他们一个比一个漂亮，花坛就像一个选美舞台似的。

其实里面还有更美丽的景色呢，游船、画舫在湖面上静静的划着。这一切就像一服画一样。

可这美好的时光享受不了多久。该吃午餐了，我只能依依不舍的离开。

“哎呀呀，可惜啦可惜啦，又是个死角球呢!”皇甫陌汐啧啧嘴，得意洋洋地看着一脸油漆黑的妖男。

妖男很想彪悍的一扔衣服，踏上球桌，大喝一声：你丫要不要这么变态!

皇甫陌汐每次都可以把妖男逼到一个任何层次的死角球，最后的结果，呃……惨不忍睹。

完颜六祀也双手环胸，火上浇油，十分能落井下石：“刚才是谁告诉过我，爷的球技天下无敌什么的……啧啧，说大话也要打草稿吧!”

“你们少得意!爷今天只是一时失手，再来!”妖男栗色的碎发一甩，裤脚的银链发出悦耳的声音，伴着他放荡不羁的脚步。

“够了。”机械性的女声传来，声音冰冷，没有感情，仿佛坠入深潭一般刺骨，伴着毫无感情，一点也不动听地声音，穿着斗篷的女子诡异地身形踏入：“重生，你玩不过她。”

“哼。”夜重生不屑一顾地冷哼一声：“如果再来，爷一定不会输!”

“够了，墨白在等你，走了。”斗篷女子身形一闪，水晶球发出的淡紫色马上消失了，伴随着一阵阴风。

皇甫陌汐突然觉得，这个女子的举动，很像很像一个人……突然又想不起来是谁。

“咳，小爷今天心情好，饶了你们，下次再来!”夜重生理了理衣服，栗色的头发在迷离的灯光下显得十分妖娆，他伴着银链地哗哗声离去了。

“切，算什么嘛，还不是比不过我家未初。”完颜六祀撇嘴，轻蔑地撩起一簇酒红色的发丝，轻轻扯下，那几根发丝就这样被生生扯断了。

也是，皇甫陌汐觉得，只有对自己本身都残忍的人，才不会对别人有任何怜悯之心。她淡笑，俊颜上浮现一抹冷然。

“走吧，去网球室看看。”

——网球室——

完颜七苎与完颜沐薰都在这里，这两个美女的出现十分引人注目，不过，对于只会刷空间的完颜沐薰来说，面前的一切都是浮云，所以，她坐在一旁的椅子上，漫不经心地打量着完颜七苎与和她对弈的女。

那女子一头摩登发，中央插着一只铅笔，一身有点庄严的职业装，看上去年龄也不过二十来岁，长得清秀白皙，算不上绝色，也是小家碧玉。从领口的颜料看，应该是一位美术学者吧。

完颜沐薰撇嘴，看她一身白，一点也不好看，自动将女子排版于不打算认识的行列。

“呵，不好意思，我又赢了!”对面的女子脸上表情亲切，十分纯洁的容颜上完全没有得意的神色。

“唉。”完颜七苎垂下脑袋，嘴里叼着棒棒糖，撒娇十足地对完颜沐薰说：“妹妹，你帮我嘛!”

“不要，自己的事情自己做。”完颜沐薰懒得抬头，继续看着自己的手机。

“你不帮她就别想脱身了呢，小八~”完颜六祀妖娆的身影出现在门外，笑的邪恶。

“没问题知道了。”完颜沐薰很干脆利落地站起来，浅樱色的眸子轻眯，束起米黄色的发丝，继而接过完颜七苎递过的网球拍，十分乖巧的走上中央。

抬起头，完颜沐薰睥睨地看着面前的女子：“开始吧。”

“哇，六姐好厉害耶!”完颜七苎十分崇拜的看着完颜六祀，继而一脸忧愁：“棒棒糖没有了，未初，你帮我去买一下啦!”

“恩。七苎一个人去不安全，毕竟是女孩，你去。”完颜六祀十分受用，扯了扯皇甫陌汐。

皇甫陌汐一脸不情愿，难道我就不是女的么!不是么!完颜六祀似乎感觉到皇甫陌汐的不满意，勾勒起一抹嗜血的笑容：“怎么，连我的命令都敢……”

“好我去没问题!”皇甫陌汐落荒而逃。

谁不知道，完颜世家的六小姐说一不二，也是家族中最为心狠手辣之人。

比起冬天，我更爱夏天，比起中学，我更爱小学。

因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那早晨走在小路上的一缕缕阳光，教室里那一张张熟悉的脸庞，清澈的背影。

因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那骄阳似火下的一声声呐喊，加油，操场上那一个个激动、昂扬的神态，飞奔赛场的痕迹。

因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那教室里满天飞的一个个本子，座位上那一种种的滔滔不绝，眉飞色舞。

因为我喜欢小学里的时光，所以我爱那中午放学时同学们迫不及待的样子与老师从容地笑着说下课。

我喜欢你，小学的时光里！

又回到最初的起点，回想起那一张张青涩的脸，才发现，我们长大了。五年级时的运动会全军覆没，我们奋怒，我们团结。正因为我们全班在闭幕式时一个个泪流满面地回教室，我才知道那时的我们学会了叛逆了。六年级的毕业，最后到拿通知的时光、眼看着一个个同学就会说再见而潸然泪下，我才知道那时的我们懂得了友谊。

每当我看见毕业照，我会一个个念他们的名字，我发现原来我还没老，当我看到每个人的面孔时，我会想起他们所做的一些事，说过的一些话。

我喜欢小学里的时光。

看着窗外翻飞的梧桐叶，我的思绪飘向了小学那段美好的时光……

这儿，曾经埋躲过我们深深的友谊;这儿凝聚着我们的欢声笑语。

三年级，当我们踏上二楼，进行新一阶段的学习时，拖着鼻涕的函(“函”是化名，以下“娟”“欢”均为化名)建议，种一颗梧桐树种子在校园内，让它跟随着自己一起成长。全班同意。当天下午，梧桐树种子在全班同学的欢呼声中落土了……种子埋下往的那一瞬间，我们的心灵也种下了友谊的种子……

光阴似箭，四年级时，我们天天重复着上学——回家，回家——上学，这样枯燥的“日程表”。但我们并不会忘记那棵梧桐树，在“繁忙”中，在放学后仍会跑到梧桐树边，将作业完成，接着，会有一个小伙伴拿出围棋，拼搏起来。那时，总是我和娟“杀”得“天昏地暗”，而“转播员”欢便向大家“转播”围棋“战况”。那幽默诙谐的语言，总会引出一阵阵欢笑……

五年级到了，学习任务更加的繁重，梧桐树依然挺拔，小孩子依然欢乐。梧桐树下，布满着友谊。背英语课文的声音，嬉戏的声音，乒乓球落地清脆的“砰砰”声，汇成了一曲“友谊交响曲”。

又一个学年过往了，我们长大了不少。回忆起这几年的小学生活，个个脸上都洋溢着兴奋与快乐。六年级下学期，是我们觉得很沉重的一个学期。由于，分别在即，小学的伙伴将分开，往不同的中学，分别的那天，还是那棵梧桐树，依然是那群天真的孩子。但他们眼中，再也读不到快乐，腮边，挂着几滴晶莹的泪珠……

远往的小学时光，曾带给我们欢乐、悲伤、喜悦、辛酸，离开它，有些难以割舍的感觉。但初中的生活向我走来，我要全身心的投进初中的生活。但是，我不会忘记曾带给我欢乐的涵、娟和欢……

一转眼，我已经是个初中生了。就在这短短的一个半月里――六年前的那些，就像做梦一样，在忙碌的初中生活里，被慢慢淡化，现在想起来，仿佛抓不住的虚幻，懵懵懂懂地就过去了。那六年，就像是一杯清澈的水，明明看不到，却真实存在着。

时过境迁，当初的同学再见也只会擦肩而过，就像是从来没有见过。他有了新的伙伴，我也有了新的朋友，彼此便拉开了距离。原来在身边欢笑的最亲爱的朋友再也不见，就像从来都没有存在过。

我的同学们啊，我和你们相处了六年，我以为你们都会在我的记忆里，可是那些往事就像水上的涟漪，微微荡开，即消失不见。我们的相处很愉快，那是因为我在你们心中连一点涟漪也没有留下，我只是你们认为的一个好同学，并不是同甘共苦的伙伴。

我最好的朋友，上了初中，我还是见了你一面。你还像那样，我们之间还是那样开心。或许你已经不记得我跟你提到过，毕业的时候，我给你写了一封信，但是，但是，信没有送出去。是我没能把它交给你小学六年时光作文（7篇）作文。因为我还想和你相见，可是，那一封信交给你之后，我就不能和你再见了。为什么？我也不知道。那封信是道别的，是倾诉的，把我这六年内所有说不出口的话都写在了上面。我们之间也有距离，之所以还能快乐地离开，是我们谁也没提过。我亲爱的朋友，你有想过么？

老师，您是我六年里最敬重的人。离开了小学，我就好像感觉您突然人间蒸发了一样。前几天的作业，就是要写老师。我努力回忆了一下，突然发觉您的一切在我的印象里模模糊糊，单单能记得起您的身影，您的声音，我们之间的事情，我还能记得的已经聊聊无几了

突然我有些悲哀，我想要记得您，记得您和我之间开心的事情，而不是像这样一路前行，失去了身后的脚印，看不到沿途的风景。如今，记得您批评我的样子，对我来说都是莫大的温馨。老师，在您眼中我们都是羽翼未丰的雏鸟，一旦长大就会离开您的巢穴，可对于彼此来说怎么不是血肉的分离？

我现在有点恨，恨我自己为什么和大家分别的时候没有哭，当初一副无所谓的样子，轻描淡写地离开了昔日欢笑、哭泣、疯狂、努力过的校园。

Just one last dance

before we say goodbye

正像歌词说的那样，再也不见之前，最后再为彼此留下些什么，在心里默默怀念，在唇间反复念叨着那个名字。

我六年生活中的一切啊，唯有这些，或许他们最终都会消失在我的记忆长河之中，但是，他们曾经存在过我的生活里，和我一同度过了平平淡淡却令人怀念的六年，让我的小学生活不再单调，就像是梦一样，悄无声息地来，雪落无声地走。

六年的时光，六年的风雨，我们曾一起走过。――题记

在小学期间，是我们最美好、最纯真的年代。在这六年，我们从无知变得懂事，从幼儿便成少年，从天真变得理性……而这六年的小学生活中，最让我忘不掉的，就是那些朝夕六年的同学与老师们。

上课时，老师在批改作业，教室里似乎只听见了笔与纸摩擦的沙沙声。谁有一根针借我用一下?保证落在地上的声音一定清脆而响亮。可是，老师还不知道这沙沙声中还有什么“玄机”吧。放大，再放大，对了，就是这个，小纸条!上课时传达信息第一名非他莫属。“看老师今天穿了豹纹，真酷!”“老师还带了隐形眼镜，美瞳呢!没发现吧?”“切，早发现了。”……诸如此类。上到天文，下到地理，没有我们不会谈的。几种不同笔的颜色，几种不同人的字迹，真可谓是“集天地之精华”啊!

宝贵的下课时光又怎么能虚度?自从老师“大赦天下”之后，全班人有的带游戏牌，有的带扑克牌，真是“不亦乐乎”。桌子上摆满了扑克、游戏牌，班上的“热门牌”也通过相互交换来得到的。有些不带牌的人，还自创了一种可以不借助任何物品玩的游戏，真是“山人自有妙计”啊。有些女生在一起聊东聊西，从电视剧到世界末日，又从世界末日聊到英语单词，真不知道她们心里怎么想的。久而久之，就组成了下课聚在一起的几组人：一组玩卡的，一组玩游戏的，还有一组就是那些聊东聊西的女生了。

放学后，同学们匆忙悲背上书包，一溜烟就没有了，比地震演习的速度都快上好多呢。我是坐公交车回家的，在车站旁边，许多小贩都瞅准了这个商机，在旁边肆意地开起了“流动行业第一站”――他们一般用手推车、三轮车摆摊，因为那里没有商铺。许多同学都给他们“掏出钱包”，我也不例外。只不过我买得少而已。

等车的时间也不能轻易挥霍，于是同学们便又像下课一样展开了丰富多彩的“活动”，即使是上了车，我们也在一直继续着。

六年的时光就是这样一天又一天地流逝。我们也许没有察觉，可时间就是这样，令你无法捉摸。不知道，在孤零零一个人坐在车上的我，还能不能碰见你――我的小学同学?

一起成功，一起失败，一起加油，一起女里，一起奔向美好的未来，六年转瞬即逝，眨眼间我已走入中学一个多月了。

回想起小学那一段段下插曲，还真是笑得我肚子疼呢！

某年某月某日的自习课上，杨老师叫我们自己写作业，我的同桌张子杭，我后面的石梦华，石梦华的同桌朱晓威，写完了作业无所事事，便“习惯性”地讲起了笑话。讲着讲着，朱晓威不知道怎么注意到了石头头上扎头发的头花，笑得半死后和我们说“哈哈哈，你们…………你们看看石头头上的偷花…………哈哈哈，诶呀，笑死我啦，”他好不容易不笑了，才继续和我们说“古代貌似有‘十八姑娘一朵花’的俗语啊对？”我们三个互相看了看说“是啊、”“你们看，石头头上有三朵花，那就是三乘十八，五十四岁、哈哈。”我和张子杭先是一愣，然后在那边和朱晓威一起狂笑，一直捂着肚子，笑的眼泪都出来了。结果呢——石头拉长了脸，叫到“朱晓威，你给我去死！”随之，（由于是毕业阶段，我们的书比较多）一堆书在教室上空划出一条优美的抛物线。“咚”书百发百中，全都砸中了朱晓威。

还有件事即使某年某月某日的音乐可下课，我、石头、朱琳一起从音乐教室走回班级，（音乐教室在学校最后边，我们教室在学校最前边）我们在讨论“六一”我和朱琳的舞蹈配音，那是by2的《大人的世界》，石头说，这歌的节奏好像迪斯科啊。于是我的脑海中跳出一个词、我便冷不丁的冒出一句“老年迪斯科”。一片沉寂……5、4、3、2、1！爆笑ing，我们就这样一直笑到了教室。后来我们把这件事讲给张子杭、朱晓威听，张子杭喝水差点没喷到朱晓威头上！

小学的回忆是多门的美好啊！

每个人的童年都有一个梦，都有一个美好的向往。

我的童年也有一个幻想，想像着能抓住彩虹。雨后，我最希望的是能在灰白的天空中出现一到彩虹.

一天夜里，风越吹越大了。高大的树木在黑夜中被吹得摇晃，突然，一道闪电划过夜空，不一会儿，天空中便下起了暴雨，然而，我却很高兴。想像着明天雨过天晴，就会出现彩虹了吧!于是，甜甜地入睡了。第二天，我起得很早，按奈不住心中的欣喜，蹦跳着掀开窗帘。可是，结果却让我失望了。想着：我的彩虹像彩虹一样飞走了，再也不会回来了。然而，岁着年龄的增长渐渐地彩虹又回到了我身边。九岁那年，我已读三年级了 ，也渐渐懂事多了。但心中还想着那个梦，想着那片天空，想着天空中的彩虹。时间过得真快啊，期末考试离我们越来越近了。

经过几天的认真复习，终于迎来了期末考试。考试当天却不像那样轻松和高兴了，心里有些沉重，迈着缓慢的步子走近教室。考试的铃声响了，同学们都在教室外排好队，我趴在窗台上看见白色的试卷落在自己的课桌上。顿时整个校园都安静下来了，窗外电线杆上的麻雀也不多嘴了。仿佛整个世界都屏住了呼吸。教室里只有沙沙的写字声，我也比以往更认真了。认真的审题，认真地思考，认真地答题。做完后仔细几遍才把考卷上交。

考试结束了，同学们交头接耳的谈论着，从同学们的表情上可看出，有喜有忧。

两天后，期末考试成绩出来了，老师微笑着走进了教室。原本闹哄哄的教室，霎时安静了。老师信步走上讲台，对大家说：“休业式要开始了，静下来听广播。”接着，广播里便传来了学校领导的讲话声。前边的话题都是我们不感兴趣的，直到讲到‘三好学生’和‘学习积极分子’的名单时，我们才全都注意起来，三年级的三好学生有蔡倩瑶、姚春晓、金珠------下面请各班的‘三好学生’和‘学习积极分子’领奖。

迈步走向领奖台，领取我的奖状，心里十分高兴，辛苦总算没有白费。那着手中鲜红的奖状，我似乎感觉到彩虹就在我手上，似乎正在向我甜甜的招手。

今天中午，我以为有一本漫画书掉到床底下去了，于是就爬进床底……漫画书没找着，倒是找到了另外一些“宝贝”——

几颗小时候玩的玻璃珠子，现在已经变得坑坑洼洼了。一只布满灰尘的小兔子玩偶和一支已经没水的天蓝色水彩笔。

我激动地拿起它们把玩……虽然这些东西经过了岁月的侵蚀，已经变得陈旧了，但是它们见证了我的小时候，我纯真快乐的小时候……

这几颗玻璃珠子，是我在玩过家家时把它们当作糖果的那几颗吧？我记起，小时候的我总喜欢抱起小兔子玩偶，往它嘴里喂“糖果”，然后用那支天蓝色的水彩笔给小兔子画像，几乎每天画上两三次，总是玩得那么开心。

想着想着，我突然冒出一个念头来：哎，我为什么不设一个秘密盒呢？

有同学跟我说过，她设了一个秘密盒：把小时候看过的书、小时候的照片、小时候玩过的玩具……放进一个秘密盒子里，隔段时间打开盒子看看，就会有一种时光倒流，回到快乐小时候的幸福感觉。

我多想时常回到我纯真快乐的小时候去！于是，我也决定设一个秘密盒。

我找来一个粉色的小猫玩具礼品盒，然后从杂物房里翻找出小时候玩过的一大堆玩具。我把洋娃娃“莉莉”放进去，它会让我想起小时候拖着它到处跑的情景；我把幼儿园纪念册放进去，它会让我想起幼儿园的朋友们和我永远的友谊；我把一支绿色铅笔放进去，它会让我想起一、二年时教我们的可亲老师。我还把一本很久没联系的好朋友送的书、有着幼儿园气息的一支蜡笔、一枚老师奖励给我的笑脸胸章、一本二年级时的作文本放进去……这些东西都有一个共同点——那就是旧，但就是这些旧东西，勾起了我对小时候很多纯真快乐时光的回忆！

不知为什么，我突然有了种想哭的冲动……

时间仿佛像流水，一转眼就已经过去了。小时候的很多纯真快乐，我再也回不去了。

我要装满一盒小时候的旧东西，把那些纯真快乐时光留住久些，更久些……

时光匆匆，脚步漫漫，时间已从我们身边偷偷溜走，回忆起来，我已从当初那个什么也不知道的小孩子成长为六年级的三好少年了。但是距离告别小学时光也只有一个月了，我还真是恋恋不舍。

还记得刚入学时，心底的胆怯，还记得刚入学时那宽敞的教室，还记得刚入学时操场上同学们愉快的嬉戏声……如今回忆起来，那平常的一点一滴现在却是如此美好，如此值得我留恋，现在距离告别母校，整个剩一个月了，我的同学，我的朋友，将来升入初中，还有几个能与我同班，甚至十年后，还有谁能在我脑海中留下不可磨灭的印记？现在操场上同学们的欢笑声，将来不知可否在新学校听到？我的各位老师，我所敬爱的老师，也即将与我分别，是我的老师们，给了我第二次生命，不知以后还能否再见到他们。将来，当我和同学们各奔东西时，我们之间可不有着彼此的连接？想想吧，现在这熟悉的课桌，熟悉的老师，熟悉的同桌，你还能看到多久，所以珍惜吧！珍惜现在所有的影象，老师、同学、甚至校园中的一草一木，让他们都融入到我们的记忆当中，永远记住，这里是我们的母校，是我们人生的起点。

记得我第一次参加运动会时，老师对我那期盼的眼神，同学们那羡慕的眼神，比赛时，同学们那一句句“加油”的呐喊声，都使我热血沸腾，迫不及待的想要为班级争光。后来我不负众望，为我们班取得了第一，我觉得那是我小学最幸福，最开心，最快乐的时刻，我觉得我一辈子都忘不了获胜时，同学们对我那鼓励的眼神，老师那欣慰的眼神，那时我想人生中能有几个像现在一样美好的时刻啊！如今那一件件美好的往事浮现在我的眼前。

所以，珍惜吧！珍惜小学剩余的美好时光，不要给自己留下任何遗憾。

今天，天气晴朗，万里无云，阳光普照，我们一家去了爷爷奶奶家。

刚到那里，我就发现了爷爷在剥毛豆，我看见袋子里还有不少毛豆，就自告奋勇道：“让我来帮你吧！”爷爷说：“行。”于是我们开始剥了。

可弟弟也想剥，所以我剥开一个就给弟弟一个，弟弟一拿到立刻把毛豆拿出来，放入盆里，然后把壳扔了，有一次把壳扔了进去，又有一次把毛豆扔进了垃圾袋里。在剥毛豆的过程中，我和爷爷聊天，说笑，谈笑风生。

中午，一起用餐，度过了一个温馨的时光。

时光如箭，日月如梭，小学生活即将结束。我即将离开我在了六年那熟悉的母校，踏入那素不相识中学的大门。

回忆那小学生活活，想起那与同学一起嬉戏，一起欢乐，一起伤心，我真有些舍不得!

回忆那母校的花花草草，宽阔的大操场，高大的教学楼，我真有得!

回忆那为我白了头的老师，辛勤教导我的老师，我真有些舍不得!

我感谢他们……那曾给了我多少快乐的同学们。使他们告诉了我友谊是多么重要!

我感谢那母校，是他为我们架起了友谊的桥梁!

但我最最感谢的还是那辛勤培育我的老师。是他们把我带到了知识的海洋里。他们就像蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己!他们就像春蚕，用尽最后的力气吐出蚕丝!他们就像园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵!

再见了同学们!再见了母校!再见了老师!

似水流年，一年又一年。不经意间，小学六年时光就已经悄悄从我身边溜走。蓦然回首，童年早已一去不复返了。

回想起这六年的时光，那一个个精彩的片段就如同一部电影一样在我的脑海中一遍遍放映。从刚入学时惊奇的四处乱看的小朋友，到现在成为一、二年级小同学仰望的大哥哥、大姐姐。时间过的多快啊，还没等到我细细品味，童年就悄悄的溜走了。走到操场上，仿佛看到了以前我和我的朋友们嬉戏玩耍的身影。走到教室前，我仿佛听到了这六年来我们朗朗的读书声。此时此刻，校园里的每个角落充满了我们快乐玩耍的欢声笑语。

第一次举行升旗仪式的时候，我们排着整齐的队伍在老师的带领下朝国旗的方向走，当主持人宣布开始的时候，我们立刻停止了说话声，抬头仰望着慢慢升起的国旗。第一次参加期中考试，我紧张极了，考完还很担心，结果没有想到一下考了一个双百分，当试卷发下来时我激动极了。二年级时，我参加了运动会的跳绳比赛，我在家里练了好久，到比赛的那一天，我过度紧张，结果就发挥失常了。还有少先队员的入队仪式，篮球比赛，戏曲进校园，啦啦操比赛等有趣的活动，每一件事都让我刻骨铭心。

只剩下一个月的时间我们就要毕业了。我们感到非常的不舍，马上就要与亲爱的老师和熟悉的同学们分别了，我们就要离开这熟悉的校园了。在这六年的时光里，我们见证了校园里发生的许多事情，教学楼前的空地被餐厅替代了，操场扩建了，也新建了一幢教学楼，我真舍不得这一切啊。但是人也要向前看，我们不是要忘记这里，而是要去探寻更辽阔的天地。

让我们珍惜这不到一个月的时光吧，让我们加倍珍惜六年来培养的似海情谊吧。

光阴似箭，日月如梭。毕业考试结束了，我的小学时光也随之结束了。六年的时光啊，一眨眼便过去了。

回想当时我刚刚踏入学校的大门时、刚刚进入一年级二班的时候，我是那样的懵懂无知，是那样的天真可爱。从一年级的ABC到六年级的复杂的课文，从一年级的123到六年级的圆周率。从原来的懵懂无知、天真可爱，到现在的纯熟稳重，我是成长的那样快。

学校里的那棵大槐树，是我1到6年级成长的见证。在这六年里，我与同学们在这棵大槐树下嬉戏打闹。夏天，我与同学们在这棵大槐树下乘凉。有时，在这棵大槐树下，会爆发我们班男女同学之间的”战争“。那棵大槐树给我留下了深刻的印象。

学校的操场，几乎遍满了我的足迹。运动会上，我用汗水在在操场上拼搏，同学们在一旁拼命的为我喊着加油。体育课上，我和同学们在操场上玩游戏，输了就耍赖。课间十分钟，我们在操场上嬉戏打闹。操场给我留下了深刻的印象。

学校的主席台，几乎每个同学都上去过。六一儿童节那天，主席台就是我们表演的舞台。每个星期一早上第一节课，我们在主席台举行升旗仪式，上周的值周老师在台上总结上周的值周工作。校长在台上总结工作。主席台给我留下了深刻的印象。

老师啊，让我们再聚一聚行不行?还是那些熟悉的人，还是那些熟悉的教室，还是那熟悉的气氛。老师啊，让我们再聚一聚行不行?

假如世界上有一种机器，可以让时光倒流。就算花尽我所有的零花钱我也要买来，因为这件事让我后悔万分。

今天第一节课有数学考试，当试卷发下来以后，我粗略地看了一遍。哈哈!这次考试并不是很难!我马上“刷刷”地写了起来，不一会我就做完了试卷。检查时我只是走马观花地看了一遍，就草草结束了。下课了，我交了试卷，感觉一身轻松，马上就出去玩了。

第二节课下了以后，我刚想下楼去玩，田老师看见了我，便把我叫到了办公室。我心想：难道是关于今天考试的事情吗?是我考试考得不好吗?这不可能啊!我忐忑不安地来到了办公室。田老师指着我的试卷说：“你自己看看你的试卷吧!”窝刚看到我的分数时，我就惊呆了：一个鲜红的88分正平静安详地躺在我的试卷上。再看看我错的题目。都是些不该错的题：三角形面积没有除以二，126写成136。

我看完我的试卷，我感觉天都要塌下来了。田老师对我说：“郝裕玮，如果你细心一点，不是也能得九十多分了?”我含着泪点点头，后来我也不知道我是怎么走出办公室的。走出办公室后，我的脚像被灌了铅一样，再也走不动了。我只好趴在窗户上，望着外面发呆。不知怎么回事，这件事流传到了班里，我回到班里，班里立马安静了起来，同学们都看着我，那种目光就像在看一个怪物。我一句话也不说，径直走到我的座位坐下，然后趴在桌子上默默地反省自己。现在我终于明白了那些差生考低分的滋味了，而我却还嘲笑他们，真不应该!我现在真想大哭一场!

如果时光可以倒流，那该有多好啊!

[假如时光可以倒流小学生想象作文