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争论作文怎么写最新20篇

一般指两个或者多个人由于目的或者价值观的差异,无法和别人达成一个共同的结论,而互相表达自己观点的一个过程。下面是小编整理的争论作文怎么写,欢迎来参考!

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玩具的争论作文500字

全文共 509 字

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从前,有一个叫安安的小女孩,她有很多的玩具。但却从不知道爱惜它们,因此,玩具们都不想和她一起玩,这可怎么办呢?

一天,玩具柜里的小熊说:“你们瞧瞧,我身上这么脏,安安也不知道过来给我洗澡!”玩具小猪也附和道:“就是就是,上次,安安还把我的耳朵给拽坏了!”“我的魔法杖也被安安弄丢了!”小仙女说。大家都被安安伤害过,它们决定来个离家出走,再也不跟安安玩了。

一天傍晚,小飞机带着一些玩具逃走了。剩下一些比较大的玩具,它们也都藏起来了。回到家后,安安想来玩玩具,可是,玩具柜里一个人影儿也没有,安安着急的快要哭了,妈妈走过来安慰安安:“安安,你知道它们为什么逃走吗,那是因为你从来不知道爱惜它们,它们就不想和你一起玩了呀。”安安听了。羞红了脸,她对妈妈说:“妈妈,我知道我错了,我以后一定好好爱护玩具,它们还能回来吗?”妈妈听了,笑着说:“当然喽,玩具吗还是很喜欢安安的!”

安安笑了,她找出了那些逃走的小玩具,就连藏在家里的玩具也找到了,她帮玩具小熊洗澡;又安上了小猪被拽掉的耳朵;找回了小仙女的魔法棒……终于,所有的玩具都变得像新买的一样,玩具们偷偷的笑了,它们再也不想离家出走了,因为,这儿有一个爱护它们的小主人――安安。

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篇1:关于争论的话题

全文共 956 字

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注定让我遇见它《波兰舞曲》,注定让我遇见了它们,遇见那段特殊的争论

翻开琴谱,却发现五线谱上那些黑色的音符排着别样的队形。我满脸疑惑地直起了身,猛地,又惊诧着连忙弯下腰去。我偷偷地露出了一只眼,只见两个音符扬着黑色的小脑袋,你一言我一语地争论着。

矮个子音符指着高个子音符的鼻子,一脸质疑地问:“你不应该是跳音吗?你头顶的小圆点去哪了?”高个子音符一脸不屑地哼了一声,“这首曲子是3/4拍子的,中等或偏慢速度的舞曲。肖邦写我的时候特意没让我跳,你难不成还自作主张?”“那你就大错特错了,肖邦的心我还不晓得吗,这首是以强壮有力的节奏为主。”矮个子音符特意顿了顿,扬了扬眉,“它叙述的可是波兰往昔封建时代的繁华。”

“那你为什么不跳呢,你不是和其它音符连得好好的吗?”高个子音符插着腰,“哎,越矮见识越短啊,肖邦的波兰舞曲都追求雄赳赳的气势吗?你可知道肖邦7岁开始写波兰舞曲,到逝世前三年还在写!”“那又如何?你现在弄得小主人弹琴都变扭,你辜负了肖邦当年写下你的意义!”矮个子音符踮起了脚尖,瞪着高个子音符。高个子音符涨红了脸,“这首曲反映了肖邦忧郁的情绪,展现的是在沙皇俄国压制之下苦难的波兰。你应该是渐慢,而非渐强,这可是不堪回首的国耻啊!怎能用欢快的节奏呢?”高个子音符说着便埋头痛苦了起来,矮个子音符背过身去,沉默不言。我本想这场争论应该到此为止了,不禁松了口气。

可谁知矮个子音符暴跳着转过身来,斩钉截铁地说:“不,我就是渐强!是你误解了肖邦的意思。马刺、武器、号角的声响复仇及赴死为共同的语言,那是人们高涨的呼号声,是他们坚定的决心!慢慢渐强,这里才能展现肖邦的爱国情怀!”高个子音符跺了跺脚,“平安中的惊慌,忍无可忍的叹息,你就没听到吗?惊慌失色的人们,那种失望的心情,那些被痛苦包围的焦躁才是最后的结局!”矮个子音符咽了咽口水,“你既然知道梦醒了,那难道没看到希望的光芒吗是希望!希望”

“行了!”我一声喝到。两个音符茫然地看着我,“你们说的都有道理,把两种感情融和在一起,才是肖邦寄托给你们的最终希望啊,他只是想通过你们把他的一腔热血流传给一代又一代的人,你们还在争论,那他在土地里又怎能睡得安宁?”

两个音符害羞地看着我,不约而同地牵起了手,重新回到五线谱上。琴声悠扬,伴着那段争论的余音,我不自觉地莞尔一笑

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篇2:文具盒里的争论作文600字

全文共 666 字

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在一所美丽的学校里,有一位刚上三年级的男生用着一个简单、朴素的文具盒。文具盒里有钢笔、尺子和橡皮,他们朝夕相处成为了最好的朋友。

有一天的上午,第三节课的下课铃刚响,文具盒里传来了一阵阵的吵闹声。要仔细去听才能知道发生了什么,原来是钢笔、尺子和橡皮这三位好朋友起了争吵。钢笔先说:“我们到底是谁最有用处?我觉得要评肯定我最好用。”尺子说:“你要是最好,我就要算最最最好用!”橡皮开口了:“吵什么吵!你们都算什么?要说起来我能比你们好用几百倍!”他们不停的争吵,谁都说自已是最好用的。不一会儿上课铃响了,第四节课开始了,文具盒连忙说:“都别吵了,别吵了!上课了,要争下课了再说!”说完三位在争吵地先生才停下。

三位先生等得都快暴跳如雷了,这时下课铃才响。三位先生继续争吵,尺子说:“不如我们说出自已的用处吧!”钢笔和橡皮一口同声的说:“好!”橡皮说:“我先说,如果没有我,你们就没用有处了,我不在了,你们写出的作业就是废品。要不是我帮你们改错误,你们也就成了废物。”钢笔连忙接上:“该我了,如果没有我,你们就不成样,什么也写不出。别说其它什么,考试发下来的卷子,没有我,就是张空白卷。”尺子继续说:“你们没有我也就没有今天,要不是我给你们撑腰,什么数学题你们也做不出。”他们吵着吵着,突然文具盒说话了:“你们说地都是什么呀?你们团结起来才行,不然你们都没有今天。”三位先生觉得文具盒说地对,就不再争了,又做回了好朋友。

这个故事让我们懂得了一定要团结,才是一个好的团队。每一个人在一个团队里都有一件事要做,做好了这件事你就是团队里的一份子。

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篇3:我与舅舅的一次争论

全文共 470 字

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我是一个不服输的女孩。上次我和舅舅比赛算数学题,我做错了一题,舅舅全做对了。我不信,我又把舅舅叫了过来,我和他又来了一次智力大比赛。

首先,妈妈把题目选好,让爸爸把题目抄成两份,一份给舅舅一份给我。再让智商超高的舅母来当“考官”。我妈妈找的题目是:“小明在计算12.7减一个数的时候,错把减号看成了加号,结果比正确答案多了4.8,正确的差是多少?”舅舅是用他初中学的什么方程做的,反正是十分复杂,我看不懂。他的一系列算式:“(12.7+X)-4.8=12.7-X,12.7-X=12.7+X-4.8,2X=12.7-7.9,2X=4.8,X=2.4,12.7-2.4=10.3”。复杂吧!我的思维可简便了!我先想正确的算式是12.7-?=?,可是小明看成了12.7+?=?,而结果比正确答案多了4.8,这个4.8就是差和减数多的数,如果把4.8除以2就等于2.4。想到这里就可以推算出算式:12.7-4.8÷2=10.3。

最后舅母算我胜,因为舅舅的算式只有他能看懂,对于我们小学生来说不理解,而我的算式十分的简单,一看就能理解,哈哈!我胜了。

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篇4:水果的争论作文

全文共 855 字

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一天晚上,主人灭了灯,上床睡觉去了,水果就开始叽叽喳喳的议论,题目是:谁最让人喜爱!

西瓜先说:“我的身体大你也可以投稿,能够让人们吃个饱,看我身穿黑绿相间的服装,就是水果中的英雄,你们这些小不点,比如草莓什么蓝莓的小水果,十个也不上。”“说错了,老兄,我才是水果中的将军。”榴莲接着说,“看我身穿铠甲战服,全身长刺,非常厉害!”说着,就把一个旁边淘气的小草莓给压死了,吓得大家打哆嗦。这时,橙子也来参加,一进门就闻到一股阵阵臭味,差点把他们橙子们给臭晕了,大声嚷着:“是谁的臭味?”,“我的臭味。”,“赶快给我滚下台去,观众都臭晕了。”这时榴莲才乖乖的下了台。臭气没了,橙子们一下子神气活现,精神抖擞,差一点自己都忘了叫什么名字。他们说,看我们金黄的身子,那位能比的上,再说,我酸甜可口,现在最流行的就是橙汁了,那屎黄色谁看了都很喜欢,突然,一个小橙子说:“老大,你太激动了,你把我们金黄色说成了屎黄色。”这时,台下爆笑,老大被气晕了,由橙子军队把他抬回去。

接下来,苹果上了场,“我们是最出名的水果,没有人能跟我们比。”“行啦行啦,我知道了,你不就是仗着你出名来推到我们。”蓝莓不服气的说,“对呀对呀,我同意你的意见。”草莓说。苹果怒火中烧,大喊一声冲啊,他的手下有苹果、橙子、橘子三样,和草莓兵还有蓝莓兵打了起来,越打越兴奋,都打的不可开交,就在这时,菠萝和菠萝蜜走了过来,一个是国王一个是王后,见他们打的不可开交,就把他们分开了,让他们都回自己军队去。

接下来,最重要的时刻来了,国王和王后开始讲话,大家都屏息凝神,大气都不敢喘,等着国王和王后发话,王后说:“我们水果大家族要和平,不能不团结。”国王说:“就像刚才水果打架一样,我们能好受吗,要是都要打仗,这样,水果族里都稀里糊涂了,所以,以后要在打架,判死刑!!!”台下的观众都很害怕,害怕自己被判死刑,所以都和睦相处了。

就在这时,门吱吱的响,水果们知道是主人来了,因为天都亮了,他们飞速的回到自己的位置上,从此以后,水果里再也没有争论过。

[水果的争论作文

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篇5:争论作文400字

全文共 564 字

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一个秋高气爽的傍晚,月亮挂上了树梢,四周静悄悄的,我们一家人激烈的争论着,这是怎么一回事呢?

新的一学期到了,我被老师选中当副班主任,放学回家我兴冲冲地把这件事告诉了妈妈,可是她一声不响就把全家人都叫到院子里,我想:妈妈葫芦里卖的什么药啊!随后,等人到齐了,她才开口说道:“关于小孩要当副班主任的事情,你们是怎样认为的?“我认为应该当”姐姐抢先说。“孩子他爸你认为呢?”爸爸半响才说:“我认为……应该当,锻炼管理能力对你没有坏处”。

妈妈用眼睛盯着平时最怕她的妹妹,“我,我……”妹妹说,“我认为应该当……”话还没说完立马改口,“我认为不应该当”!大约是看到目光炯炯、神态庄重、用眼睛死死盯着他的妈妈怕了吧!妹妹刚说完妈妈就接着说:“对!因为会耽误小孩的功课!不应该当”。我听了心里像打翻了的五味瓶是似的,不是滋味。月亮好像也躲到云里去了。

过了半个小时,大家还七嘴八舌的争论着。我想:有什么办法既能让我去当副班主任又不让大家争论呢?“对了”我拍手说,“我们可以投票表决同意我当副班长主任的举手”。我、爸爸、姐姐三只手你立刻举起来,妹妹看了看妈妈,又看了看我们,最后也犹豫地举了起来。我高兴的宣布:“4比1”我可以去当副班主任了”,妈妈对我说,“行,我同意你当副班主任,但是不能耽误功课!”“好”,我看了看天空,月亮仿佛也露出了笑容。

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篇6:五官的争论

全文共 394 字

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头妈妈有五个孩子,分别叫眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛和耳朵。 它们渐渐长大了。一天,它们为了“谁是老大”进行了一次争论

眉毛一马当先:“我是眉毛,如果头妈妈缺了我,就不好看了,所以我是老大。”眼睛紧跟了上来:“我叫眼睛,我能看见一切东西,如果头妈妈少了我,就不能看见东西了,我才是老大。”耳朵也不示弱,他说:“我叫耳朵,我能听见任何声音,如果头妈妈没了我,就听不见声音了,所以我才能当老大。”鼻子听了浑身不自在,就大声说:“我才是老大,我可以闻出许多味道,如果头妈妈没了我,就不能闻出味道了。”嘴巴更是不服气:“你们都别争了,我才是老大,我可以品尝出味道,头妈妈肯定缺不了我。”它们你一言我一语,都说自己是老大。

头妈妈发话了:“你们不要再争了,你们都有自己的长处,自己的短处,所以你们都是平等的。”听了这话,五个孩子都脸红了,低下了头。 从此以后,五个孩子相依为命、互相帮助,成了头妈妈的五官。

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篇7:争论作文300字

全文共 316 字

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今天中午,妈妈的同事有事,便把她女儿托付给了妈妈,我们在外面吃了午饭后,就返回了学校,来到妈妈的办公室。

妈妈就开始分工了:我的任务是弹钢琴,妈妈的任务是写教案,妹妹的任务是画画。

当我们各自完成任务之后,我便和妹妹玩了起来,正玩得起劲,却因为一个问题争论起来:

我说:“钢琴是乐器之王。”

妹妹却说:“琵琶是乐器之王。”

我们俩说都说服不了谁,为此争论不休,一直争得面红耳赤。

正当我们各执一词时,妈妈过来解围。

她看着我们,和蔼地说:“宝贝们,你们说的都对,钢琴是西洋乐器之王,琵琶是民族乐器之王。”

听妈妈这么一解释,我俩顿时明白了,才停止了争论,又开心地玩起来……

我突然觉得知识的力量真是无穷的。我以后一定要多读书、多学习,增长更多的见识。

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篇8:嘴和耳朵的争论小学作文

全文共 589 字

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嘴和耳朵从小就是一对好朋友.好搭档。一次.他们的主人被人欺负,嘴只说了几句话,那个人自知理亏就走了。此后,嘴和耳朵时常为能说会道的主人自豪,逢人便会津津乐道。

这天,嘴无意中见到一个说话笨拙的男孩,突发奇想,对耳朵说:主人能说会道,是谁的功劳呀!耳朵刚要回答,被嘴接上,你不用说!肯定是我!如果我不为主人发音,他还能说话吗?那要不是我,你知道该说什么吗?嘴和耳朵陷入了激烈的争吵中。嘴最后气得憋出了几个字:反...反...反正我比你厉害!耳朵不说了,豆大的泪珠滚了下来。他再也不把听到的告诉嘴了,一份友谊就在嘴的无理取闹中破碎了。

一天,嘴和耳朵的主人想和最要好的朋友说话,但由于耳朵的罢工,嘴只得啊?啊?啊?地应付,答非所问。渐渐地,主人的朋友都开始疏远他,他孤单极了。嘴和耳朵仍然互不相让,耳朵大嚷着永远不与嘴和好,嘴也气的罢工了。

又过了一个星期,嘴和耳朵的主人开始变得昏昏沉沉,他俩这才意识到他们是分不开的。嘴胆怯地说:我不该无理取闹,对不起!我也不该为小事生气,我也要说声‘对不起!’耳朵红着脸说。两个好伙伴又成了以前那对好朋友。

这天,嘴和耳朵的主人又出门了。他和以前的朋友们都和好了,十分高兴,走路也都连蹦带跳的。嘴和耳朵对视一笑,又开始了崭新的生活.....

学习格言:学习就如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水灌溉了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。

[嘴和耳朵的争论小学作文

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篇9:争论作文800字

全文共 767 字

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一次争论,看似平淡如水,但又在我记忆的脑海中泛起了一个又一个浪花。

记得去年暑假,我到表姐家小住。表姐家住在农村,院子里养了很多花花草草,还种了各种蔬菜。门前一颗很粗很粗的大树,我和表姐经常一起在大树下玩耍,嬉戏,有时也在树下读书、写作业,我们还给这颗树取了个名字——“萤火树”。因为在夏夜,树下会有许多萤火虫在飞舞,好似一盏盏明灯,照亮这漆黑的夜晚。

一天清晨,我在“萤火树”下吟诵着古诗“天苍苍,野茫茫,风吹草底见牛羊”。由于一时兴起,没有发现表姐从院子里走出来。“不对,不对这个字读现,不读见。”表姐振振有词地说。“不可能吧!也许是你记错了呢,都过去这么久了,肯定是你记错了。”我若无其事地说。然后就继续吟诵,表姐思索了一会儿,说“不会的,我记得非常清楚,这个字我当时学的时候老师特意强调了呢!应该不会错的。”

“表姐的语文学得非常好,会不会是我记错了呢?应该不会吧!这个字这么简单,我怎么会记错了呢?”我心里忐忐不安地想。“喂,你想什么呢?怎么不说话啦。”我紧张地说:“我们这么争吵下去也不是办法,不如去电脑上查一下吧!”表姐同意了我的看法。

我们回到屋里打开电脑,用键盘输入这个诗句,结果答案令我傻了眼。是表姐对了,我的答案居然错了。表姐对我说:“怎么样,这回你心服口服了吧!”我低下头,不好意思地说:“我服了,这回我真的服了,学霸就是不一样。”表姐说:“知道哪里错了就好,一定要把错误改正过来。”我说:“嗯,我知道了。”

这次与表姐的争论,使我受益匪浅。我不仅明白了中华民族汉字博大精深,也亲身体会了知错就改的重要性。也就是因为这次争论,使我深刻记住了这个字的读音,终生难忘。

在我们的生活中,每个人的观点都会有所不同。有的问题甚至分不出对与错,我们可以保留有自己的看法,同时也要接纳他人合理、正确的意见,为自己的人生谱下美妙的乐章。

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篇10:争论作文700字

全文共 745 字

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为了正确的认识真理,我们首先必须怀疑它,并同它争论

争论,自古至今,中外名人无时无刻不在为了真理而争论,它们就像是海岸上的一朵朵浪花,拍打在一起,同理,争论也如人与人之间心灵的碰撞、

回到战国,我身着蓑笠,手中拿着长长的浆,不停地向后推动着水,站在那轻浮在水流上的木船上,船上坐着一位盘着腿,穿着浅薄衣裳的人,在平时很少停靠的濠水桥下,那位看似“文人墨客”的儒士下了船。

心里正奇怪着,突然看到桥上站着另一位儒士,他笑了笑。说:“惠子为何至此之晚乎?”那位船客看着他,也提起嘴角,说道:“庄子就等了。”我听着,心里一动,听这一说,莫非是庄子和惠施——两位大名鼎鼎的

正想着,庄子盯着水中的白鯈鱼,感叹道:“你看这水中的游鱼啊,游得多么悠闲自在啊,这不就是鱼儿的快乐嘛!”然而,惠子却驳回一句:“你又不是这水中的鱼,怎知它的快乐呢?”庄子看着他,思索了一会儿,摸摸胡子说道:“你也不是我呀,那么你又是为何认为我不知道鱼儿的快乐呢?”

空气沉静下来,似是要结束这场争论了,我也准备送我的船客走了,忽地,耳边又传来惠子的声音:“我不是你,固然不知道你的快乐;而你也不是鱼,所以不知道鱼的快乐,这是肯定的。”话音未落,他又想补充说什么,可刚一张口,庄子便接上去:“顺着先前的话来说,你说’你怎知鱼的快乐’来看,就是表示我已经知道鱼儿快乐了,而我则是在濠水的桥上知道鱼儿快乐的。”说完后,两人互相看看对方,伴随着明朗的笑声,我眼前的两位儒士走下了桥。

而我——一个船夫,划动我的桨,向远方漂去,一路上,我思索着:那么这究竟谁更有道理呢?我想着,思着,始终不知究竟……

哲学家们对于生命的眷恋或冷淡,只不过是他们自爱的口味不同,我们也会争论那石间的味觉或色调,只是有自己的思考,但没人能真正认识真理,只能接近真理。

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篇11:2024小学生争论作文500字

全文共 460 字

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一张废纸与一张钱币巧遇,引发了一场小小的争论

“我见过这么多生物当中,人的腰力最差,连弯都弯不了。”纸先发言。

“不,我的观点恰好与你相反,我认为人的腰力最强。”钱币毫不示弱。

“荒谬,我见过那么多的人,没一个能弯腰的。”纸不服,音量明显增加。

“什么?!我见过的人,个个能弯腰,而且腰力也挺强的。”钱币也不服。

气氛变紧张起来了。

“你说谎,我上次被风吹大街上,行人来来往往,有许多人都看见了我&nbs

但没有一个人停下来,弯下腰拾起我的。还有许多人直接从我身上踏过去”说着,纸扬了扬身子,“幸亏我被风吹走,不然就被他们踩成灰了。这就足够说明人类腰力差,不能弯腰。”纸说的振振有辞。

“你以为我就没在大街上呆过?我每次在大街上呆的时间都很少,就是因为人类的腰力特别强。就说前天吧,我刚从主人的口袋里掉出来,刚落地。后面有个人看见了,紧走几步,腰一弯,手一伸,指尖把我一夹,腰再一挺,手再一缩,把我往口袋一放,整个过程不够几秒钟。你知道人类的腰力是多强了吧。”钱币也字字有眼。

“可是……”

“那……”

争论还在进行,结果如何,我也不知道。

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篇12:以争论话题

全文共 590 字

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列如苏东坡。史书记载苏东坡因与王安石政治不合,经历数次贬谪。却也有民间传闻。说是苏东坡贬谪前曾去找过王安石,人没找到,倒是看见乌斋台上摆着一首尚未写完的两句诗句——“明月枝头叫,黄狗卧花心。”苏东坡起了疑心:明月怎能在枝头叫呢?黄狗又怎会躺在花心上呢?于是提笔把诗改成了“明月当空照,黄狗卧花荫。”王安石回来后见了自然不满,一怒之下便把苏东坡贬去了合浦。

苏东坡在政治上恪守传统,而王安石希望改革立新。他们对政治不同的观点,铸就了他们的人生,也让他们名留千史。

放心大胆的回击吧,争论所带给你的,定是收获。

生活之中处处都有争论,因为这芸芸众生中,每一个人的性格、想法,审美都是独特的。曾有人说:“一屋不扫,何以扫天下?”又有人说:“大丈夫行事不拘小节。”有人说谢朗的“撒盐空中”更能描绘出雪的外形,有人反驳谢无奕之女的“柳絮因风起”更能够体现雪的神韵,还寓意:冬天来了,春天还会远吗?我看啊,文人的争论总是最多的。

一天,苏东坡出门散步,见一群小孩子在花丛旁玩耍,喊着什么。他上前询问,得知他们在花蕊上捉黄狗虫。他离开花丛,坐在榕树树荫下,闻一片清脆鸟叫声,问旁人又知,这是明月鸟在叫。直至此时,他才明白,他错改了王安石的诗。

另外,与他人争论时,要敢于反驳,就如苏东坡一般。虽然反驳带给你的结果不是好的,但也许,它会引领你走向你人生中命定的道路,这也是为什么,苏东坡能够站在历史的舞台。

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篇13:梳妆王国里的争论作文900字-1000字

全文共 950 字

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“大家好!我是一支美丽的眉笔……”在梳妆台上,发出这样的声音。原来呀,梳妆国正在举行评选大王比赛呢!梳妆品们决定:谁评选上了,一切工作都由兄弟姐妹来做,自己便整天坐在玉椅上使唤奴才、奴婢们给他(她)服务,饭菜都不用管、做,只顾自己吃。

当然,这对每一个人都有很大的诱惑,何况这些梳妆品们呢?这时,梳妆台上来了一个妖艳的姑娘,使你看着不禁打一个寒战:她的眉毛上画满了浓浓的黑墨汁,眼影是深紫色的,口红是黑的,滚圆的身子上穿着的吊带裙,拖得很长很长,手臂上还缠着一条绸带,让人看得想吐。姑娘见观众们都用惊愕的目光看着她,急了,忙用不标准的普通话做自我介绍说:“我四(是)香……小……平(霜瓶),我身上有一股特殊的香味儿……”不用说了,她肯定评不上喽!“下一位!”从这位评委的声音可以听出,他显得有些不耐烦。

霎时,一排化妆品们争先恐后的跑上台,一会儿唱歌,一会儿跳舞,搞得台上乱哄哄的。这还不算什么呢!霜瓶这时又跑上台,不顾一切的和化妆品们吵起来:“大王是我,你们滚出去!”“是我!”“是我!”“是我!”“是我!”直到一位评委干咳了一声,她们才下了台,不过她们刚下台,又在台下吵起来,弄得台下一塌糊涂。

这时,一把小梳子出现在场上,她首先深深地向大家鞠了一躬,又对大家说:“我今天来不是为了评选大王的,而是来劝你们的!你们评选大王不但坏了大家的品质,而且使我们之间的和气伤了许多,还会使‘大王’更懒惰,不去做自己力所能及的事,不为人民服务,难道我们要这样的大王吗?”小梳子说得很激动,瞧她,脸都红了,像个大苹果似的。这时,在场的一位评委“呼”地站起来,大声说:“其实,我早想说了,我们这次活动很不好,刚才小梳子说得我就不重复了,我只讲一点点,那就是:我们梳妆国的市民都有自己应该做的事,这事应该自己做,不应赖给别人……”“哗,哗,哗”一阵阵热烈的掌声淹没了评委的讲话声,市长看到这情景,眼里闪着激动的泪花。很显然,他被眼前的场面所感动了。

评选会结束了,小梳子被叫到市长办公室,小梳子害怕市长说她扰乱了秩序,低着头来到办公室,谁知市长说她好样的,还要奖励她,她听后,甜甜地笑了。不久,小梳子的事迹登上了报纸,梳妆国的这场争论也平息了,而组织这次活动的成员被捉进了派出所,唯一受到感动的,还是市长!指导老师:谢秀珍

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篇14:2024小学生争论作文500字

全文共 592 字

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我以前在电视上看过辩论会,我当时只是感觉:哇!他们好厉害呀!那个场面好激烈!但我不知道,当我自己站在那样激烈的场面中时,那种感觉是那么的奇妙!

我们辩论会的主题是“开卷有否有益”。我方的观点是“开卷有益”。反方的观点是“开卷未必有益”。

在这次辩论赛中,有一个让我记忆犹新的场面:每当一方同学说完,另一方几乎所有同学全部“呼啦”一下像安了弹簧一样从座位上蹦起来,抢着发言。像争食的小鸟,生怕没有自己的那一份。

辩论赛开始前,我还觉得:反方有什么可说的。但辩论会开始后,我才发现:哇!原来反方的那么多观点可以反驳我们呀!

我觉得在这次辩论赛中,反方副辩唐瑞说得挺好的。他一次又一次的质疑甚至是我们有点措手不及。在自由辩论的环节中,唐瑞提的一个问题让我印象深刻:“既然正方觉得开卷有益,那们我想问,如果一个自制力差的小朋友迷恋上言情小说这些不好的书籍,那他不是就会被教坏吗?”

我觉得开卷是有益的。因为世界上所有的作家、大文豪都是非常爱读书,视书比自己的生命还重要。不光学文科的人爱读书,学理科的人也非常喜爱读书呢!华罗庚开卷,获益甚多。他写过几百首诗词和散文。初中毕业时,就写出数学论文,论文指出了着名苏家驹教授《代数的五次方程式之解法》的错误。所以我觉得开卷是有益的。

这次辩论赛,让我收获了许多。我知道了一个事物的好与坏并没有绝对的标准。事物都有它的两面性。我们完全可以从另一个角度去思考问题。

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篇15:水果争论

全文共 595 字

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夜深了,人们都睡了,而茶几上水果盘里的水果们苏醒了。

苹果的脸红扑扑的,一副睡眼蒙眬的样子;香蕉伸了一个大大的懒腰;草莓深深地吸了口气,呼吸着新鲜的空气,好像在说:多好啊!这香味美极了! 柠檬、黄梨、木瓜也相继醒来。所有的水果都开始吹嘘起自己的本事。

苹果拍着自己的胸脯,高傲地说:嘿!伙伴们!这里我是老大。因为,我是这里给人类提供营养最多的水果,俗话说一天一苹果,医生远离我,由此看来,我是多么重要啊!

调皮可爱的柠檬皱起眉毛,跳了起来,故意捣乱似的说:你重要?我才是最重要的,我对人类的眼睛有好处,你看看,多少人因为眼睛不好、看不清美丽的世界而伤心。眼睛有多重要,我就有多重要!

柠檬的双胞胎弟弟来了:现在的人类过度用眼,伤害了眼睛。我们的作用就是给眼睛补充能量,防止眼睛失明。

晶莹的黄梨听了,也不甘示弱地说:我才更有营养,人们一天吃一个梨,一整天都生气勃勃,像我一样活力十足。

木瓜、香蕉、草莓也毫不示弱,各自说着自己的优点。大家谁也不服谁,七嘴八舌地争论起来。

正在菜篮里睡觉的玉米爷爷被吵醒了,他迈着蹒跚的步伐走过来,语重心长地说:大伙儿不要吵了,万物都不是十全十美的,人是这样,我们也是这样的。大家都各有所长,各有所短。有精神却没了好眼睛不行,有了好眼睛没有好精神也不行。所以,大家应多看别人的优点,取长补短,这不是更好吗?

听了玉米爷爷的话,水果们都羞愧地低下了头。

[描写水果争论的想象作文

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篇16:争论话题

全文共 756 字

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波涛与波涛之间的碰撞,会产生美丽的浪花.那么人与人之间的争论呢?

在我们平常的中,家人之间的争论,之间的争论常常发生,有些争论有助于问题的解决,而有些却有很大的负面效应.因此我要说:我们要争论,更要正确、合理地争论.

争论的“争”字体现了一种,一种敢于向权威挑战的.我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候,我们要敢于争论,打破迷信的束缚和权威的压抑,努力发表个人的见解.当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候,一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问,坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”.试想,没有勇气的人又怎能向权威挑战,为寻求真理而不顾一切呢?我们不应该怯懦,而要高举起勇气的火把,照亮前进的道路.因为我们是为寻求真理而争,真理越争越明.

当然,我们在争论时还要注意方法的正确与合理,要以事实为依据,要以理服人——有理不在声高嘛.事实上,光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的.勇气只是火箭的动力,要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法.所以,我们在争论的时候要因人而异,注重方法,讲究风度.假使只顾向前冲,不懂争论的策略,那么非但不能解决问题,还会把事情办糟,甚至会撞得头破血流.

争论的前提是争论的问题有可“争”之处.假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题,或为了一点小小的意见不合而争得你死我活,那就失去争论的真正意义了.

我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境,提供了充分展现自我风采的舞台.特别是对一些原则问题,我们要敢于争论.没有“争论”的时代是可悲的,没有争论的民族是可怜的.“争”出成果,“争”出进步,将争论引进我们的学校、社会,我们的国家将步步强盛,日日繁荣.

争论吧,带着你的一颗无畏的心!

争论吧,紧紧伴随着时代前进的方向!

争论吧,让我们在争论中成长、成熟!、

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篇17:生活记事作文:争论

全文共 357 字

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那日,曾与弟弟讨论一个问题。我与弟弟的讨论结果都不相同,都挣着表态自己的答案和想法。弟弟仰起头,撅起小嘴,两眼往下瞪,指着自己的胸膛,十分不得了:我说的是对的!

你有依据来确定你的答案是对吗?我看着他,严肃地问。

额我觉得就是对的,没有为什么。弟弟想了会儿,又十分肯定地说。

你没有依据证明你的答案,但我有。我挣着抢答,以这道题的类型,应该先再所以

弟弟说不出话,想了半天十分坚定:不对,肯定不对,打赌!

赌什么?我歪着头,翘着眉毛,一脸奸笑。

赌一支超全新好写的签字笔!弟弟大声说。(那只笔谁都没有,放在书桌上)

我从书包里取出几本解题书,翻阅了一会儿,并无那道题在网上查了查,最后答案跟我差不多,是扬手把手机摆在弟弟面前,弟弟气的脸都涨红了,像两个苹果。我拿下那支笔蹦蹦跳跳地放在我的文具盒里,十分得意。

[生活记事作文:争论

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篇18:争论作文800字

全文共 883 字

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我刚下肖老师的趣味作文课,刚刚走出来。“轰隆隆!轰隆隆!”一阵雷鸣从天上砸下来,乌云密布,大地像关了灯的房间,立刻黑了,一股阴风突然卷地而起,顿时下起了哗哗的暴雨。

雨来得猝不及防,我急忙把书包往头上一顶深一脚浅一脚拼命往家跑,豆大的雨点毕毕剥剥疯狂地敲打着我,一会儿整个人和书包都湿透了,叹息到:“哎,迟不下早不下,偏偏在我回家的时候下!那不是捉弄人吗?有这么个狼爸,还遇上这鬼天气,真是屋漏还遭连夜雨!真倒霉!”

已到家门口,早已经成了落汤鸡了。我死命笛跺跺脚,甩了甩头发,脱下了鞋子,使劲往地上砸了下去。听见了弟弟和爸爸在争吵,弟弟连连发难:“你为什么不给我电脑?”“作业,放假第一天就写完了,今天的体育任务也完成了,为什么还是不给我玩,嗯?”爸爸干笑一声,“小屁孩,还不是为你们好。”我气鼓鼓地把书包往沙发上一砸,“好个屁,把我好成只落汤鸡了!”委屈的泪水混杂着雨水流进嘴里涩涩的。爸爸先是一怔,继而咧嘴一笑,站了起来,“恒儿回来了,下雨啦,赶紧换衣服去。”接着又对弟弟说:“你知道吗?最近网上报道一个小孩玩游戏活生生玩死了,就是电脑的祸!”我抢过话题:“其实那是我的一个朋友的朋友,他这假期有十五节课,三天十五节课,一节两小时,最后趴在作业堆里拿着手机去得天堂。懂了么,爸?”弟弟撅着嘴说:“就是啊就是啊,课太多了,累死啦!”奶奶不知什么时候冒了出来,站在我身后擦擦我的湿头发,“现在的孩子真辛苦呀!”接着又转向爸爸,“你小时候哪有这么累,不照样考大学!小孩子带了读书这门粮,随便怎么样就是好的。”爸爸似乎抵挡不住我们兄弟俩的联合攻击,再加上奶奶的拔刀相助,杀了爸爸一个片甲不留。爸爸摇了摇头,拍了我的肩膀说:“唉,行吧,我还不是为你好啊,既然你们想少上一点课也行。”我和弟弟相视一笑,弟弟得意地做了个胜利的手势。弟弟一把抱起小狗喂骨头,我冲着小狗吹了一声口哨,“诶,狗狗来叫一叫。”它看向了我,慢慢地走了过来,用头轻轻地顶我。我看向爸爸,我和弟弟冲过去抱住了爸爸开心地笑了。

此时此刻外面的雨已经停了,太阳又出来了,天边还有一道彩虹,我们的心情也随之美丽起来。

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篇19:争论作文2000字

全文共 2361 字

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你好,我是时空管理员,你可以叫我宁,现在,我要带你去一个神秘的地方,请做好准备。

这里是聆萧王朝,昭寻十一年,今天是正月十五,元宵节,请注意观看一场有关灯谜的争论

在聆萧的最高文学院——聆萧阁的天台上,有十几个少年围坐桌旁,一起猜灯谜。

这时只听一名侍女念题:“无角无尾羊,悄悄站树旁。”“我知道,我知道!”勋一下子站了起来说,“这题的谜底是‘枉’。”“对了。”侍女说。这时,一个名叫晓的少年赞扬说:“小勋真厉害,又对了一个。”可旁边的恒却说:“白,你们这儿的题太简单了。”“那你想要多难的?”白不甘示弱,身为大哥的珉说话了:“行了,看你们又要吵起来,我们去街上吧,那儿也有出灯谜的。”“好的,好的!”“大哥都发话了,我们怎敢不听啊?”说着,一行人便浩浩荡荡地下了聆萧阁,向十心街走去。

十心街是帝京最繁华的一条大街,节目也不例外。可现在,人们却都把一个大酒楼的门口给围了起来,只听那里面争论声不断:“谜底是品!”“不,这题根本就没有谜底!”“你是错的!我是对的!”……

一行人从阁里出来,刚到十心街,便看到这样的场面。这种凑热闹的机会当然不能错过,他们一个劲往前挤,挤到了最里面,只见内部有两个书生打扮的人在争吵。

穿青衣的人说:“这个字的谜底就是品!准没错儿!”他十分自信的说。“不可能,不可能!”穿皂色衣服的人十分嚣张,“这个,根本就没有谜底!是不是,大家伙儿!这题根本就是无解嘛!”“对。”“说得对!”这是有一些声音开始赞同他了,青衣人一看不好,心想:这怎么行?我也要煽动群众!他也喊起来:“掌柜的怎么会出无解的谜来扔给我们呢?这题的解就是‘品’!”他说的唾沫星子直飞,却也没有一个人赞同他,这就十分尴尬了,他只好灰溜溜地跑了。

那个皂色衣服的人,一看对手跑了,哈哈大笑起来,书生气质全无。撸胳膊挽袖子就要砸人家的店。

一向心软的绵说:“快,快去帮掌柜的!”“好的。”武功高强的空上去就把皂衣人的袖子给抓住了。“你怎么这么不讲理呢?”“我不讲理,是他不讲理!出一道无解的谜来坑骗我们的钱!是吧大家!”“对!”声如排山,势如倒海,“你!”一向嘴拙的空急的说不出话来。

“好了好了。”温吞的希把两人拉开,“和平一点不好吗?”“就是就是!”捧场王灿又出来暖场。而身为文状元的暻说话了:“你们在这漫无目的地吵,又有什么用。这样,您把字谜拿出来,我们看一看。”原来谜面是这样的:“一字九横加六竖,几个徒弟全不知,大家一起问先生,先生一想就三日。”

这一听谜面,可就有人不冷静了:“这不可能!”这是终于醒了的开。“这是个字吗?”一个高分贝的声音出现,是声。“我突然觉得那个皂衣人说的挺对的,是吧子璃?”萌问向旁边的女孩。“我有点儿想换阵营了。”“那熙琰前辈您觉着……”“隔壁加一。”真草率。“境久前辈……”“听熙琰的。”呵呵,你俩可真是姐俩好,若久闻快听不下去了。“久闻啊——”“不!我不这么认为!”若久闻突然说了一句。

“怎么?你还想反驳我?”皂衣人轻蔑地说。“嗯,是的。”不同于皂衣人的偏激,若久闻反而很淡定。“什么?你一个小孩还想跟我吵?”“我不小我十六。”若久闻面无表情地说,“而且没人想跟你吵架,麻烦。”皂衣人的脸立马不自然了:“你说你不这么认为,那你说谜底是什么?”后面的群众也跟着起哄:“对啊!”“就是!你会你到是说啊!”“我看啊,他八成就是装的,就她一小丫头片子,能猜出来个啥?”“这可不见得,说不定她深藏不露呢?”“你算了吧你,你看谁都深藏不露。”

呵,想发起群众攻势?攻击我?想的美!若久闻想罢,说道:“谜底便是‘晶’。”“‘晶’?”皂衣人脖子上的青筋都突立起来了。“恩,亮晶晶的‘晶’。你说说你,书是不是都白念了?吃不到葡萄硬说葡萄酸。你猜不到谜底就砸人家的店,你好意思吗你?”皂衣人的脸已经快跟他的衣服一样黑了,若久闻看看效果不错,接着说:“你猜不出来,是你精师不到,学艺不高。这不能怪别人。而且读书人,那有撸起胳膊来就打人的?野蛮,我看啊,你还是回家歇着吧,多学学礼仪,多学学道理。”“嗯,就是。”“这姑娘说得好啊!”“真有道理。”呵,你看,开始反对你的是看热闹的,后来夸奖你的也是看热闹的。甚至有人大喊:“年轻人!听这姑娘的话,回家再修炼上几年吧!”

皂衣人的脸上彻底挂不住了。从人群中分开一条路就跑了。萌悄悄地对除若久闻外的一行人说:“你看,千万别惹她,这招叫‘以牙还牙,以眼还眼’,你用群众攻势,她也用群众攻势,直到完全压过你去。”子璃感叹道:“真恐怖!境久前辈你一直不知道她毒舌?”“我徒弟的毒舌不是我教的,你问熙琰,她就毒舌。”唉?说好的姐俩好呢?师父你这样坑害熙琰前辈真的好吗?好!此为境久内心。

掌柜的走上前来,“多谢各位今日相助啊,不如今晚我作东,各位在我的酒楼吃一顿?”掌柜的大方的说:“各位……还没吃吧?”众人对视一眼,吃!就算吃过了也要吃!谁不知道帝京就数这家酒楼贵?还色香味俱全,不吃白不吃!大家跟随掌柜的走进酒楼,然后……

对不起,时间到了,我们该回去了。

“宝啊~起床了!”若久闻听着这个声音睁开眼。嗯?我不是在聆萧王朝吗?掌柜的不是要请我们吃饭吗?

“醒醒啊!人家子璃,境久,熙琰还有萌,都在等你了!”

啊?她们怎么在这儿?

哦,我想起来了,我是一名初中生,现在是暑假,我们要出去玩儿,那么,刚刚就是做梦喽。

那么,这是什么,她摊开手掌,一条纸条在她的手心,上面写着:一字九横加六竖,几个徒弟全不知,大家一起问先生,先生一想就三日。

“快点!”

“哦,来了。”管他呢,穿越什么的,以后再说。

这果真是幻梦一场?

不,不见得。

虚虚实实,真真假假,假假真真。

梦境亦可以是现实。

争论,

不比和平要好。

但有时,

争论也是一剂良药,

通开我们的心房。

文明,有目的的

去争论。

你会收获到不一样的风景。

当然,不能忘记:

如若幸然,

如若久闻。

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篇20:争论作文1000字

全文共 1085 字

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那天,我和爸爸为了一道菜争论了起来。事情的经过是这样的:

下午爸爸带我去买为妈妈庆生的食材,我负责选菜,爸爸负责出钱。转眼,一下午的时间就在我俩买菜的忙碌中过去了。

回到家后,我和爸爸讨论要为妈妈做什么好吃的,问题就出来了,妈妈爱吃什么呢?“对!爱吃鱼。”我和爸爸同时脱口而出,爸爸笑了,我也笑了。

妈妈到底是喜欢吃清蒸鱼呢,还是喜欢吃红烧鱼呢?

“你妈妈喜欢吃清蒸鱼,因为每次出去吃饭她都会吃清蒸鱼。”爸爸坚定的说,并且露出自信的样子。我不服气的接了一句:"谁说的,妈妈之前一直对我说她非常喜欢吃奶奶做的红烧鱼,她从来没对我说她喜欢吃清蒸鱼。”见爸爸一副不信的样子,我着急地说:“她之前一直对我说是因为你喜欢吃吃清蒸鱼,她为了照顾你,所以她出去才会选择吃清蒸鱼的。”爸爸露出恍然的样子但又有点不信。

我们两个都不同意对方的观点,就一直这样你一句我一句地争来争去。眼看妈妈下班的时间快到了,我们却一道菜也没做出来,我和爸爸就先不管这件事了,就直接开始做菜。我以最快的速度洗菜切菜,爸爸以他“大厨”的样子做出了一道又一道菜。(当然我的爸爸不是大厨,大厨是他自称的,我和妈妈并不这么认为。)菜基本上做好了,只剩下鱼还没做。

面对那两条活蹦乱跳的鱼,我和爸爸又开始了争论,我因为心虚而小声的说:“亲爱的老爸,我坚信老妈回来肯定是会吃红烧鱼的。”老爸没管我说的,温柔的说:“不如这样好了,咱俩打个赌,我们做两条鱼,一条做红烧的,一条做清蒸的,如何?”我迟疑地回答:“好,一言为定。”

因为时间不够做两条鱼,所以我把奶奶请来做红烧鱼,让爸爸做清蒸鱼。妈妈到家,鱼刚好做好,时间老人就是如此的配合。

马上就会有答案了,但我有点紧张。我为什么会紧张?我会输给爸爸吗?唉呀,不管了,输就输了。在一旁的爸爸老神在在的,并不像我这样紧张,脸上洋溢着谈谈的笑,显得特别自信。瞧着爸爸坚信自己会赢的样子,我有了打退堂鼓的想法。但我心里不服,高声喊道:

“请寿星用鱼……”

妈妈拿起了筷子,那一刻,我感觉我的心要跳出来了。

妈妈的筷子指向红烧鱼,耶!我赢了,我连蹦带跳的来到爸爸身边,向他做了一个鬼脸。只见妈妈用筷子夹起一块红烧鱼肉放在奶奶面前的小盘里,然后筷子又指向了清蒸鱼,我目瞪口呆了。这是怎么回事?我心里纳闷极了。我看见爸爸一副了然的样子,不禁心里发急。

妈妈夹起一片清蒸鱼,放在爸爸面前的盘子里,说:“辛苦了!”爸爸憨厚的笑了,妈妈也露出微笑。然后,妈妈把红烧鱼移到我的面前,说:“孩子长大了!”

看着妈妈和爸爸,我似乎明白了什么又似乎什么也没明白。我爱我家,爱她的理解,爱他的和谐。

(任静文 辅导教师 郭士霄)

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