期中考试考后总结作文【汇编20篇】
文章导读写作文对孩子的好处很多,所以家长一定要好好的培养孩子的写作兴趣。给孩子一个好的将来。下面是小编为您整理的期中考试考后总结作文作文,供您参考和借鉴。
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889作文
1000期中考试
全文共 580 字
+ 加入清单时间过得好快,转眼开学已经两个多月了,我们也迎来了期中考试。
期中考试是对我们开学以来两个月学习成果的检验,是我们查漏补缺的好时机。在期中考试的前夕,我们应该制定合理地复习计划,这样才能在期中考试时取得一个满意的成绩。孔子曰:学而时习之,不亦说乎。的确是这样,学习就应该是一个循序渐进,学习新知识与复习旧知识结合的过程。学习新知识固然重要,对于旧知识的复习也是必不可少的。复习旧知识,能让你在接受新知识时更加容易与得心应手。只有掌握了旧知识,才能继续去学习新的知识。不然,学习就会变成捡西瓜捡芝麻啊的过程,捡起了这个,却丢了那个。
让我们合理利用期中考试之前的时间,认真复习,争取在期中考试中取得优异的成绩。
作文五:期中考试
今天怀着激动又紧张的心情来考试,每次考试,妈妈总是让我不要紧张,可是我却紧张地要命。因为考完期中就开家长会,然后就完了,考不好回家就不敢回家,考好也是通过自己的努力。
进入考试,我又却不紧张,心平气和的来做题,因为我们是星期五考试,所以在放假的这两天,我应该就是睡不着了吧,因为上次期末考试就是这样,我上次期末考试就是因为紧张所以考了全班第五,如果不是紧张,我早就考进前三了,心急害死人啊。
试卷发下来,我一看是个鲜红的98分,咳,找找自己身上的原因,发现就是那几个字和那道题,我提醒同学们,考试前要做好充足的准备,而且最关键的一点,不要紧张。
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篇1:期中考试监场记
全文共 1319 字
+ 加入清单眨眼之间,半学期过去了,学校照例组织期中考试。
监场安排表一发下来,我迅速找到自己的名字。监场教师名单中向来是少不了我的。我迅速一瞧,40多人中按年龄大小我排第四。一种神圣感油然而生,这是对老教师的重用和肯定。顿感身价倍增。又瞥了一眼考场,第10试场,考生人数,14人。好监,窃喜!可定睛一看,不容乐观!这是尾场,全是初四的学生,肯定全是各班著名的“大将”,钢铁战士,刀枪不入。难缠!几分悲催顿生!
怀着忐忑,走进考场。果然不出所料。预备铃已响过,14人无一人坐着,有的站在窗前深情眺望远方,有的在教室中间的空地上练起了把式,还有的悠闲地踱来踱去。见我进来,仍无动于衷。待我说了一声“请大家坐好,考试马上开始”之后,“大将”们仍意犹未尽,趿拉着鞋,慢吞吞回到座位,有的竟然还悠然地打起了呵欠。真是大将风度,临危不惧!佩服!不愧是祖国的花朵!
花朵们坐好,开始考试。5分钟后,有人竟然趴在了桌上,有人两眼发直,呆呆地望着试卷,一动不动。有人开始掐手指甲,有人开始不安分地扭动屁股,屁股上好像长了弹簧。有人把头扭向窗外,贪婪地欣赏外面的世界。有人开始百无聊赖地摆弄钢笔,弄得满手满嘴都是墨水,还一个劲得乐此不疲。有人开始蠢蠢欲动,东张西望,动手动脚,搜寻答案……
必须严肃考风考纪,我开始对症下药。首先旁敲侧击,提醒注意,然后针对顽固不化者逐个击破。好不容易,花朵们又重新坐正了,注意力又回到了答卷上。一个个绞尽脑汁,抓耳挠腮,眉头紧锁,可还是一无所获,什么也不会。好景不长,不一会儿,又开始出现骚动。没办法,我只得又一次软硬兼施,维持考场纪律。这次还算奏效,安静极了。大概花朵们开始绝望了吧,不再抱任何幻想。不一会儿,齐刷刷地趴在了桌子上。不久就进入了甜美的梦乡。
我一看,教室没关门,这样可不行,冻坏了花朵们咋办?我蹑手蹑脚地关好门窗,可不能搅了花朵们的好梦。转念一想,不行,考试就是考试,怎能容许睡觉?赶紧柔声呼唤,慢慢推醒,可不能吓着娇嫩的花朵们。
醒了,麻烦又来了。无聊至极的花朵们开始耐不住寂寞了,有人开始窃窃私语,有人玩起了自己带来的微型双节棍,弄得泠泠作响。有的就地取材,扔起了粉笔头练射击,目标是女生。有的用草纸叠起了纸飞机练飞行。有的侧转了身子,靠在墙上,茫然地望着别的同学。有的沾花惹草,嬉戏打闹。靠窗的又把头扭向了窗外,津津有味地欣赏挖掘机拆房,机器轰鸣,比考试有趣多了。
真后悔把他们叫醒,醒了真不如睡着让人省心。实在看不下去,不觉一阵心烦。越是这样的学生越是让老师操心,老师的很大一部分精力就是白白地浪费在这些大将身上,许多老师一世英明,却往往葬送在这些可爱的美丽的花朵身上。可悲!一股怒火按耐不住,真想来个火山爆发!骂他个狗血喷头!扇他个大嘴巴子!
可我不能,某人“只有不会教的老师,没有教不好的学生”的英明论断又回响在耳前,“发怒是无能的表现”的说教敲击着耳膜。小心你的正当批评换来冷眼和仇视,小心有人控告你把祖国的花朵摧残。强忍着,心平气和,和风细雨一般,温柔阳光一般,满脸微笑,洒向学生都是爱。考场内总算平静了下来。可我总觉得胸口发闷,像吃了死苍蝇一般,咽不下去,也吐不出来。
总算考完了,我总算长舒一口气!哎,一个字,累!
篇2:迎接期中考试作文350字
全文共 338 字
+ 加入清单在这看似平静安逸的校园里,却“危机四伏”,这不,令我们小学生“闻风丧胆”的期中考试在下星期就要来临。在这里,我想给大家提一个忠告:“期中考试还有七天到达战场,请做好准备。”
为了让自己考试有一个好成绩,从今天开始,我要做到以下几点:
1、上课认真听讲,积极举手发言,“敏而好学,不耻下问”。
2、课堂作业和家庭作业认真完成,脚踏实地,一丝不苟。
3、我要把字写的端端正正,因为在试卷上乱涂乱抹,把字写的的歪歪扭扭,可是考试一大忌呀!
4、总结。从今天起,不,从现在开始。我要好好学习,天天向上,加油!
其实期中考试并不那么可怕,当你把每一个知识点都烂熟于心的时候,你面对期中考试就是“张飞吃豆芽一一小菜一碟”了。加油,努力努力再努力吧,要知道,“机会只留给有准备的人。”
期中考试,我不怕!
篇3:期中考试随笔
全文共 1182 字
+ 加入清单这次期中考试,是七校联考。从战场上回过神来,卸下铠甲,心里的感觉很微妙。一场圣战,鲜血淋漓。也许我用词过于夸张,这样的考试实在因该习惯了的。在这个硝烟弥漫的时代,短兵相接,刀光箭影,学校与学校之间,同学之间,甚至好朋友之间。
发数学试卷的时候,是哀鸿遍野的惨状。老师咬牙切齿的念着分数,成片的二十几分,三十几分,竟不像是重点中学的学生考出来的成绩。每个人都闻到了“考”焦的气味,在自己的眉睫间蔓延。每一颗心都悬在半空,成绩好的和平时看起来视成绩如粪土的。其实大家都在乎,正如工薪阶层那点可怜巴巴的工资。
我的数学是一个死穴,一个扶不起的阿斗。众望所归,它这次也没能给我争光,56分。即使倒过来也不能及格。我真他妈连死的心都有。想到高考,光数学一科,就可以拖得我背过气去。那么现在在独木桥上的挣扎有何意义呢?可是后来,看到好友,平时数学成绩挺好的,竟然也就和我差不多点可怜巴巴的分数,想死的心立马就消失了。惭愧啊惭愧,我也不过是中国众阿Q中的一个罢了。
原本比较有信心的语文和英语,这次也被打的落花流水。似乎上高中以来,语文和外语的优势就像害羞的小姑娘似的,躲了起来。或许,是从来无所谓优势吧,是自己未看清过自己吧?以前有一次因为语文没有及格而彻底的伤心了一回。我想这种感觉,就像小王子失去他那唯一一朵细心照料的玫瑰,只能无助的蹲下来,任泪水模糊了视线。可是,现在面对一张惨不忍睹的试卷,心里竟然能不痛不氧。看到别人拿着一张完全可以偷着乐的试卷蹙眉头,心里想自己真没用啊,却就是伤心不起来。或许就像一个人得了一种病,彻底的痛过之后,身体里就产生了抗体吧。或者,用鲁迅的观点,是中国人的奴性,是我血液里流淌的奴性。
出呼我的意料,原本没怎么复习的历史,却取得了辉煌的战绩。虽然没有什么可以骄傲的资本,但也总算是万绿丛中一点红,没有让我这双期盼的眸子彻底暗淡下去。
有时候我觉得,鲜红的分数,不仅仅写在试卷上,也烙在我们的身体里,牵引着我们的喜怒哀乐。而我们的学校,不管怎么宏伟壮丽,不管有多少人冲破了头皮想挤进来,那也只是一个精致的玻璃鱼缸。而阿尔贝缔说过一句话:“我没有鳃,不能到海上去。”我惊讶于这句话多么像我自己的写照啊。
许多个发呆和走神的自习课过去了,留下许多空白或崭新的参考资料。可喜的成绩连同我的初中生涯,在人生列车疾驰而过时,轰然后退。这样的无可奈何,让我平淡无奇的人生,也染上了刺鸟的宿命般的丝丝悲壮之感。
《大地之灯》里写道:“我们的生命都是一多自生自灭的莲花,唯有拥有善良的灵魂,才能在佛的超度下获得永生。”我没有鳃,我的累赘的身体只能挣扎于这个叫做城市的大熔炉里,经历着从棱角分明到圆润平滑的过程。这是我无法选择的宿命。
然而我的灵魂,我期盼它是芒克笔下的那棵向日葵,一口咬断那套在它脖子上的,那牵在太阳手中的绳索。
后记:不知道写过多少这样的考试总结了……哎!
篇4:期中考试后日记300字
全文共 373 字
+ 加入清单期中考试就这样结束了,成绩也随之产生,看到每个学生的成绩顿时感觉有种失败感,这次的成绩考得很不理想,这段时间的付出,就等于0。
看看试卷上的题目,发现出题者的意图有点侧重于新旧知识的结合,最近一段时间一直联系新的习题,可是他的应用题的侧,重点偏向于上学期的,而这学期的学的多余条件,分类整理都没有考 到,知识和上学期有着密切的联系,其次感觉学生学的不够扎实,很多简单的的问题都还出错误,考试的时候特别的不细心,比如,个位上是2,十位上是8的数是(),好多同学都写成28,这是练过好 多次依然做错;还有一部分同学失分在计算题上,做计算题不够细心,加强平时作业的检查力度,提高学生的计算能力,从多方面下手。
根据这几次的大考,看出试卷上好多习题都是在网上可以搜到的,平时要多多在网络上找一些好的习题,给孩子练习,全面攻克难点重点。希望下次考试会有所进步!
篇5:期中考试后的反思
全文共 216 字
+ 加入清单这次期中考试,我考的不好,特别是数学考的很不好。我把百位是第三位数,写成百位是第百位了。我把53+15=41+27,写成53+15
我得的成绩给班里的总分减少了很多。老师还给我写了6句不好的评语,其中就有一句是退不太大!考试前虽然妈妈给我复习了很多题,但是我没有完全掌握,没有按照老师教我们的方法步骤答题,换了数字换了图案我就按照之前的答案写,没有重新审题,这是我最大的问题。以后对每一道题都要认真读题,重新思考,不能光靠平时的答案。
篇6:期中考试以后
全文共 749 字
+ 加入清单期中考试终于结束了,放学以后回到家,写完作业后,便去找同学完了。就这样在没有考试压力的情况下,快快乐乐的玩了两天。
星期一到了学校,同学们最关心的便是期中考试的成绩了,大家都一起讨论起自己能考多少分、那道题错了等等一些问题,我也不例外地加入了进去,通过讨论,我觉得我考的应该还不差。
不知哪个眼尖的同学喊道:“老师发卷子来了!”一听老师来了,我们连忙跑到位置上等待。不一会儿,老师就抱着卷子进班了。“同学们,现在公布一下大家的成绩。”老师说完,便开始读成绩单了。姚瑶100分,大家向她表示祝贺。她不仅是咱们班的第一名,还是全年级唯一的一个100分,其他科的成绩也很不错,我们要向她学习。接下来老师读黄佳琪98分、孙潇龙95。5分……怎么还没到我?我的心不由得紧张起来了。终于,李晨曦92分,听到这个分数,我顿时呆了一下,没想到自己会考这么低的分数,真是羞死人了。当时要有个地缝,我真想钻进去。再说回家怎么向妈妈交代呀!看来,我已经与别人差得很远了,我一定要抓紧学习,在期末考试是争取考个好成绩,我在心里暗暗对自己下定决心。
我回想了我考前的表现,发现我并没有把考试放在心上,没有紧张感,复习时也吊儿郎当,总觉得自己什么都会,太过于骄傲,才导致这次考试的失误。我决定:以后一定要好好学习,不能临阵磨枪,要认真的、有重点的复习。平时学习中,我要做到:
1、做到课前预习,把不会的地方做好标记。
2、上课认真听讲,做好笔记,尤其是预习时出现的困惑。
3、课堂上要积极回答问题。
4、认真完成各项作业,家庭作业要让家长检查,做错或不会的要问妈妈,直到把它弄懂。
5、要多读一些课外书,来提高自己的阅读能力和写作水平。
以后,我会严格按照这些来做,请老师和同学监督,如果有什么不足,我会及时改正。
[最新关于期中考试以后反思作文
篇7:期中考试后的话题作文
全文共 460 字
+ 加入清单在这个星期四星期五我们迎来了初中生涯以来第一次期中考试。这次考试过后,可真谓是有人欢喜有人忧啊。
例如我啦,明明知道这次考试挺重要的,但是一如既往的懒惰性,促使我这次并没有怎么复习,所以出来的成绩就......但当我知道我的语文成绩时,竟然还有些喜出望外,因为我觉得我的语文这次没有考好,应该上不了90分了,但竟然勉强上了90分。考完试和我的同学说这次的语文考的不好,她们都拿我打趣说:“啧啧啧,恐怕你这语文课代表是保不住了,唉~”其实这次语文考试有很多内容都是书上的,但是谁让我这么懒,没有复习呢,这次的成绩也算是对我的一个小小的惩罚吧。以后的我一定不会再这样懒惰了,这次的成绩会一直鞭策我,使我继续努力。唉,俗话说得好:学习如逆水行舟,不进则退,如果稍有松懈,成绩便一落千丈了。成绩想变差很容易,但若想变好却要不断的努力,不能半途而废,现在的痛苦也是为将来的幸福做基础,如果没有这些痛苦做基础,将来又哪有幸福可言。吃得苦中苦,方为人上人呐。
从现在开始加油,熬过这六年(哈哈),每次的考试都要用心去对待,相信自己可以的!
篇8:紧张的期中考试900字
全文共 846 字
+ 加入清单考试可以说是令我们小学生最头痛的一件事,不论是月考还是期中考试,如果你考“砸”了,那就说明你即将将荣获“爸爸妈妈唠叨奖”和“口水淹死奖”,如果你考好了,爸爸妈妈的态度就会来一个180度的大转弯,你将成为爸爸妈妈的小天使,满足你的各种需求,转眼间就到期中,迎来了令我们“哭天喊地”的期中考试。
离考试还有几十分钟,教室里就已经坐满了学生,平时学习成绩好摆出一副毫不在乎的样子,好象胸有成竹,平时学习成绩不好的同学忧心忡忡、有的就像怀里揣了只兔子怦怦直跳,他们有的拿出课本,拼命记住做题的方法,有的背课文,补上漏下的背诵。所有的同学都紧张极了,不顾老师的“抗议”就这聚一堆,那聚一堆,看那,几个同学慌忙地翻着书,还不时说到:“找到没有?快一点,”这边两个同学正在争论着一道题的答案,争得面红耳赤,各不相让,这时,旁边走来了一个同学,他同时抓住这两个同学,异口同声地问“我做的对吗”?
突然,让我们提心吊胆的考试铃声响了,同学们还在拼命地记答案,监考老师来了,同学们只好把书放回去,坐到自己的座位上,监考老师一边发试卷一边说:“希望同学们遵守考场纪律,拿到试卷的同学先把名字、班级和学号填好后把考试题一字不漏的看一遍,思考一阵再写上答案,”可有的人不会做这道题便咬着笔头幂思苦想,终于灵机一动,赶忙把答案写在试卷上,生怕忘了似地,有的人笔尖在飞快的动着,嘴角微笑,好象在说:“哈哈,这些题我都会做,真是天助我也,第一肯定属我”,有的人绞尽脑汁,但却,没有答案,只能叹气道:“我完蛋了,老天爷帮帮我呀,咬不然成绩出来我就得吃皮带炖肉了”。
时间一分一分地过去了,考试结束的铃声响了,同学们都激动不已,有人还没写完,但试卷已经被监考老师抢夺而去,他们只能默默地在心理祈祷着。
同学放心不下的是自己这次考试成绩,因为成绩不好,自己就会被家长折磨得生不如死,成绩好,自己就会在家长面前扬眉吐气。同时,通过考试爷知道自己的弱项在哪里,后面的学习应该在什么地方加强,使自己的知识面更加全面,为期终考出好成绩而努力学习。
篇9:期中考试复习计划
全文共 221 字
+ 加入清单首先,了解其中考试的考点、范围和试题题型。
其次,了解自已在以上方面所不足和需加强的知识点。
1 第一阶段:全面复习所有考试内容。包括课文内容、课后题、每课的重点章节和需要熟记的内容,以达到全面复习目的
2 第二阶段:将考试范围中的重点内容再复习一次。如重要课文、重要章节和理解、重要的词组句和应用等
3 第三阶段:综合应用、练习和作文练习。
4 第四阶段: 针对自已的弱项,进行加强复习和练习
篇10:期中考试后的反思
全文共 358 字
+ 加入清单期中考试完,我的直觉就告诉我,我这次肯定考砸了,因为我考试得时候并不是太认真,甚至连这次考到优秀的可能都没有,等着挨打吧!
然而,却不是这样,这次我考了87分,觉得考得不好,不应该错的题却错了,例如:第一题,选拼音,我规矩的矩就错了,本来是轻声,我却选成了3声,而这道题老师讲过,我觉得很惭愧!老师讲过的题都能错,不应该啊!
然而,这次作文,我觉得我写得也不好,因为,我没有按照老师告诉我的办法,那就是字和字之间的没有距离写得很拥挤,让老师看了很头晕,而且作文也没写满,剩了一点,实在想不出来,只好没写满,直觉告诉我不能得太高的分。然而,我又错了,这次作文我得了27分,但我觉得我写的不好,应该改成25分以下,我的心才放心,两次我都觉得我写的不好,但都错了,这也是我的失误
下次!我期末考试我一定要赢我的对手!不能老输啊!
篇11:迎接期中考试精彩
全文共 668 字
+ 加入清单期中测试卷刚发下来,看着试卷上扣人心弦的分数,我的心顿时凉了下来。怎么搞的,这次怎么只打这么一点分哪。上次是11名,现在是50名,回家肯定被骂死。考试时估算还还可以,怎会弄的这番结局呢?我百思不得其解。
我转念一想:这几十天来自己却实没有努力,打这些分数确实不足为奇。我拿起试卷仔细端详。有些题是上课时没听讲造成的;有些题是因为不会做导致的;还有些题目是粗心扣掉的。粗细一算,其实可以上个650没问题的并且平时多努点力,成绩肯定不错,可事情已经发生,没有后悔药买,还是少说空话,多卖力吧!可有句古话说得好:说起来容易,做起来难呐!
这一次考试在我刚入初中大门以来意义非凡,是这次考试让我更深刻的认识到:初中不比小学,小学知识简单,即使上课没有专心,期末前十名照样手到擒来,可初中,稍稍一放松,立马有人像替补队员把你挤下去,偷懒不得。回想起以前,上课懒散,复科没多记,我真是后悔死了。老师说我智力挺好,但很懒惰,看来:“天才”在于勤奋啊!但我是一个自信、面对困难永不轻言放弃的人,面对失败,我做的就是迎难而上。一个人失败了一俩次不要紧重要的是他是不是经常失败。
我总结了一下,这几份是卷的难度并不是很难,但由于我懒惰,很少记,所以在我看来还是很难。这一次,我觉的语、生、政还算可以,历史、地理很差,不过我相信,只要我多看书、上课听讲,成绩也会赶上去的。最倒霉的是数学,明明全知道做可偏到考试,马虎的毛病犯了,不是没看清题目,就是把这题的答案写到下题了,总之,一言难尽,珍贵的分被我的马虎“馋虫”给吞掉。
虽然我这次没考好,但我会努力,下次考好的。
篇12:2024年期中考试时家长会发言稿
全文共 2116 字
+ 加入清单尊敬的各位家长朋友:
上午好!为了孩子的教育大事,今天,我们又一次相聚在蒲东实验小学三年级五班。首先对你们的到来表示中心的欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师和家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。希望本次家长会能给大家带来一些收获。
一、先向家长们介绍一下我班的情况:
时间过得真快,转眼间孩子们已经成为一名三年级的小学生了。这期间,我们共同目睹了孩子的一段成长历程,有不少喜悦,也有不少酸涩。自我接这个班以来,看着每个孩子逐渐长大,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律和积极动脑筋了。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现:赵梦媛,是老师的贴身小助手;书写漂亮的陈凯达、王璐颖、崔赟、韩雨欣、刘畅,热爱劳动的韩鹏程、陈博森、敬信宇、贾照熙、张瑞、王铭铭,学习上有很大进步的华聪健、王雨森,习作很棒的张路飞、王雨涵,上课积极发言郭世博、李思哲,绘画棒的王艺源,这期黑板报上的绘画就是艺源同学完成的。应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子自制力以及自理能力相对较弱。丢三落四的现象比较严重,一会儿书本忘在家里了,一会儿作业本找不到了。每次作业,我们做老师的总要数一数齐了没有,有时候少了本子时还问不出少了谁,非得一个个报名字才能查到。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班涌现了一批表现优秀的孩子,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。
二、三年级学生的心理特点
从三年级开始,学生进入少年期,此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望,因此他们的性格特征中也会表现明显的独立性。同时,随着年龄的增长,他们对外部控制的依赖性逐渐减少,但是内部的自控能力又尚未发展起来,还不能有效地调节和控制自己的日常行为。其实第一、三年是爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级有些家长并不十分清楚。在小学阶段,老师们最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入中年级,学生要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂拥而至,比如语文上既要掌握生字词,又要熟记多音字、近反义词、成语、把被字句、阅读理解,还有习作等都在等待学生来猎取。时间紧了,作业多了,任务重了,一些孩子出现了进入三年级不适应的问题,家长面对孩子的问题不知所措,无可奈何。为什么?因为孩子在家是家长,父母根本不能对他实施正确有效的教育,于是把所有的希望寄托给老师,期盼老师能改变孩子的一切坏习惯、坏品行。这一点无疑是把老师的作用扩大了,假如老师个个都是神的话,一切问题也就不再是问题了。家长们,要想能够解决孩子的问题,就应做到家校的和谐配合,密切沟通,以形成教育合力。
最后一点想与家长交流几个教育孩子的技巧:首先是重视孩子的学习过程,而不单单是结果。把只关心每一次的考试成绩转化到关心孩子的每一次作业,平时的学习态度,特别是学习习惯上。俗话说:“积一千,累一万,不如养成好习惯。”这是因为一个人良好习惯已经养成,就能自觉、自控,使智力活动坚持下去直至成功,同时还能弥补智力上的某些弱点,促进智力的发展。二是为孩子创设安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时,不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。有的家长为了孩子安静的学习,在孩子做作业时从来不看电视,等孩子睡了再看,我很赞同这样的做法。三是督促孩子认真并及时完成家庭作业,动作迅速。对书写质量严格要求。有的家长做得非常好,特别是孩子一回到家就要求先把作业写完再去玩,这个要求很正确,慢慢的孩子就养成了习惯。不要等到玩得差不多了,才来做作业,那样时间紧,学生能静下心来学习?即使做完,作业也是字迹潦草,错误百出。班里有好几位学生我们经常对他们进行辅导,给老师增加了许多额外的负担,希望家长能配合老师,进行监督和指导。四是严格控制孩子的零花钱。孩子有了多余的钱就会买零食、玩游戏等。五是发现问题及时与老师联系。尤其是孩子思想上的问题。
孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的最大支持!谢谢大家!
篇13:期中考试作文400字
全文共 430 字
+ 加入清单今天真是我的灾难日,呜——期中考试来了。我迈着忐忑不安的步子,慢慢走进教室。哎呀,我实在太紧张了。于是,一向不爱看语文书的我,竟也拿起语文书复习了起来。
考数学时,我的一根睫毛突然掉了下来。我听说掉下来的睫毛可以用来许愿,而且愿望一定会实现。于是,我小声地捧着睫毛自言自语:“希望这堂考试能考个一百分!”英语考试时,我的睫毛又掉了,于是我又许了同样的愿。
下午,我一直在复习语文,心里却很不安,因为我每次的语文考试成绩都不太理想。令人糟糕的是,语文考试的时候,我的睫毛居然没有掉!
考试结束后,我一心想着我的愿望是否真的能够实现。至于数学和英语的考试成绩,我实在不好意思跟你们分享。但是我的语文竟然出乎意料地考了90。5分,我心里一下子便高兴了起来,我心想:我比王雅婷还超出几分呢!
经过这次考试,我明白了:万事都要靠自己,求别人不如求自己,自己才是自己最好的帮手。以后,我一定要努力,向第一名前进!幸亏考语文的时候该死的睫毛没有掉,不然我仍然不会懂得这么重要的道理。
篇14:期中考试前
全文共 424 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭,一眨眼,一个学期马上就要过去了。期中考试将近,你准备的怎么样了?我现在正在加紧复习。
我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这些话,句句记在我的心里,俗话说:“好记性,不如青石板上刻道映。”所以呢,我把重要的内容写在草稿本上。复习的课上,薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水,滋润着我的心。数学宣老师上课,虽然对我们很严厉,但是我们知道老师在为我们好,让我们精益求精。每当我做作业、作复习卷时,笔尖“沙沙沙……”响,好象窗外的小鸟在对我说: “你不要怕困难,要勇攀知识的高峰!”这时,我记起了老师所说的一句话:“人要想学好,很难,必须发奋学习,人要想变坏,很容易,只要你整天贪玩,懒惰!”复习阶段,朗朗书声,从各个教室里传出来,像动人的童声大合唱,音符满天!
同学们被老师所讲的课吸引住了,随着大家脸上的表情,时而神采飞扬,时而凝神深思,时而频频点头,时而低首微笑。
同学们,要记牢,“书山有路勤为尽,学海无崖苦作舟!”
篇15:期中考试考后的学生作文
全文共 589 字
+ 加入清单“丁零零”期末考试考完了,原本安静的校园,顿时喧闹起来了,考完试的同学表情各不相同。
在教室里,有很多同学在和我们班的三门课尖子—程门雪讨论考试的答案。程门雪说了一道题的答案,大部分同学都做对了,有的还兴奋地伸出两个手指头,形成“V”形,大声喊“耶”。小部分同学答错了,都深深地叹了口气,有的回到座位上,不再和我们对答案了。
以往考试考得非常好和程门雪在一次数学考试中,考了85分,我们的数学杨老师批评了她,下课时她忍不住哭了,因为她妈妈平时对她要求很严,她从来没有考过这么低的分数。她接受了那次教训,以后更加发奋学习,所以成了班上三门尖子。
记得有一学期,我平时数学每单元都考得不太好,但到了期末考试却考了一个96分,我的心情非常激动。这是我在复习阶段认真学习的结果,有付出就有收获,所以这次考试后我的数学学习劲头更足了。
平时考试都特别差的某某同学,因为最近这段日子上课认真听讲、积极发言、按时完成作业,所以他的成绩从四十多分考到了八十多分,平时考试出来总是垂头丧气的样子,这次却变成了狂喜。
我们班上同学平时沉默寡言的非常少,我观察了好长时间才发现,某某同学平时学习一般,但总是不动声色,觉得考得还可以的时候就点点头或者就微微一笑。今天她在偷偷地笑呢,说明考得不错。
我认识同学们考完以后,大家的表情都不一样,反映出考得好与坏,但我们也要知道考得好的时候不要骄傲,考砸的时候不要气馁。
篇16:期中考试后的反思
全文共 233 字
+ 加入清单今天我们进行了入学以来的第一次大型考试。在准备考试的时候,很紧张,但是想想平时复习的内容,我都已经会了,我也就不那么紧张了。
今天的考试我很紧张,而且我还很高兴,考试是件严肃的事情。所以我在考试的时候就没有说话。我对语文试卷很满意,下次继续努力,我的数学试卷有一个错,考完试以后老师给我们讲题,我才会了。下次做数学试卷时我再努力一点,就能每道题都全对,那就更好了。我觉得英语我都会做,以后继续努力学好英语。考试结束了,我觉得考的还可以,如果成绩不理想,我就要继续努力。
篇17:期中考试后的感想作文400字
全文共 383 字
+ 加入清单放假那天,成绩出来了。我语文95。5,数学88,英语96。
哎,其实我知道这次没考好的原因,因为上学以来,我一直自以为“打遍天下无敌手”,稳拿第一名,“反正期末考试还早着呢!”所以老师上课讲的话我是左耳朵进,右耳朵出,心不在焉,听得云里雾里的。就这样,时间在一天天飞快的流逝着……
“同学们,准备迎接期末考试!”老师说,我恍然从梦中惊醒,突然想起还要考试,所以立刻抓紧时间来复习,“叮铃铃”,考试开始了!我“执笔上了战场”,我扬扬眉,数学题有的我认识,有的不认识。唉!
我想:回家后一定要遭一顿暴打了!谁叫我不认真学呢?
期末考试成绩终于出来了,我被五雷轰顶般。你们知道为什么吗?因为(成绩已公布),唉,倒霉!数学老师问我为什么没有考好,而我却无言以对,只好沉默不语。
我带上试卷回家了,很意外,妈妈没有打我,我想:我没有考好,是因为骄傲,以后我要改掉这个错误,争取下会考好!
篇18:期中考试后的反思
全文共 1018 字
+ 加入清单现实生活中没有完美的人生,正如舞台上没有纯粹的喜剧.
海浪不回避礁石的撞击,才得以壮观,人生不拒绝遗憾的存在,才得以乐观.
——题记
这两句话我很喜欢,正和我这次考试一样,这次考试不是完美的,但现实中没有全是完美的,正如第一句现实生活中没有完美的人生,这次的失利不代表失败,一次的失败不代表永久的失败,这次的失败并不能说明什么.只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,这次的失败不是给下次的成功有了经验吗,有了失败才有成功,失败乃是成功之母嘛.而返回到前面说,人的一生不可能是一帆风顺的,哪能不经历点风风雨雨,"不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功",这句话说的不也就是吗.这次考试考完了就过去了,不要再去想,只要知道自己错在哪里,就是最好的,也可以说是一种进步,知道了哪里错还要去填补这快空缺,补得严严实实,缝不可透.第二句名句也是说不经历点挫折 失败,哪能有成功 胜利.
虽然刚才一直都在安慰自己,可是我还是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠总是在眼圈晃动,这回考试辜负了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很伤心,辜负了你们,对不起,真的对不起,辜负了你们的一片苦苦期望,爸爸妈妈. 我的全家人.好友.y友.老师....都对我们寄予了很高的期望,可是我却....虽然老师对我的成绩十分满意,可就是让我数学再努努力,而我的其他家人 好友们都对我的成绩难以置信,怎么才考这么点,怎么别的时候不失礼,非要在这个时候失礼,这是多么重要的一次考试,但是我还是希望过去就过去了,不要再提了,提也只能让我更伤心。这次考试是普遍的没考好,可大姨对我说,不要把普遍当作理由,我会记住的,深深地记住。爸爸也对我说,第一名只有一个。难道不是吗,虽然是普遍没考好,但也有考好的呀,我还是要象他们奋进,需要的则还是努力,假期里好好弥补自己的不足,再一步地提高 提高,我相信,只要有我的努力,就一定会有我的成功,只要我努力了,我能行.不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香.我到下次考试时一定不会再辜负你们了,争取升学考试时一鸣惊人.你们相信我吗.你们还会一如既往地鼓励我 支持我吗.我在你们眼里还是个优等生吗.我希望还能象以前一样,你们还能鼓励我支持我相信我,好吗.在升学考试时我一定要给你们一个惊喜.
不再想了,过去就过去了,笑对人生,人生路上坎坎坷坷,这算什么."风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦...."抬起头 扬起胸,以后的路还很长....
篇19:期中考试后800字
全文共 855 字
+ 加入清单时光流逝,岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中我已经来到初中学习两个多月了,不知为何初中没有月考,但是期中考试却在同学们的期盼声中赶来了,我将迎来我升入初中之后的第一次正规的期中考试。
考试的时间很短,仿佛在梦境之中一般,考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪,这太可怕了,这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了,怎么这么奇怪呢?不过管他呢,心里的一块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。
现在总分已出来了,语,数,外三科总分都是120分,生物和地理总分都是30分,历史总分50,政治总分70,额,我的成绩如下:语文104,数学89,英语106,地理25,生物29,政治64,历史48(我最满意的一门)可以看出数学最不好只有89分总分465占据全班14名全年级121名,够差劲吧。不得不说,就是我们班第一名的张乃元也不过502才进入年级排行榜50多名,我呢?连班级前十都没有进更何况年级排名,乃至市排名呢?我又如何才能有一个立足之地呢?
是的,考试过去了,如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力,那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻,成为泡影。我后悔啊,我叹息但是这又有什麽用呢?
人生从无后悔药可买,既然失败了,就要学会去承受,只着眼于过去又有什麽用呢?只会忽视现在,当现在变成过去,所有的明天都变为现在,当下一次的考验到来之时,你只会悲哀的发现你仍留在过去,不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时,你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。
正如某位名人曾说过:人活着就要珍惜眼前,过去便让他过去吧,今天的努力都等于在为你的明天铺路,等你过完一个又一个今天,当昨天变为遥远的历史时,你终会发现你的一生都是充实的。
由此我想,考试过去就过去吧,不能只为这次考试叹息,这只是一次小小的期中考试而已,在人生的路途中会经历一个又一个的考试,人不能永远沮丧下去啊!抬起头,仰望天空,明天依旧辉煌。
篇20:初一期末考试作文考试后的总结
全文共 1071 字
+ 加入清单这次考试发挥还算正常,自从上次考试不理想后,我进行了深刻的检讨。
1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。
2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。
3、复习没有重点。 通过以上几点,在这次的考试中,我不但克服了上次考试的弱点,还总结了怎样提高学习成绩的方法。
一、 数学:数学总体上分两大部分:(一)代数;(二)几何。
代数:代数是最基本的数学知识,尤其是对学习几何奠定了很好的基础。在复习是,最主要的就是掌握好因式分解,因为它是学好分式的主要环节,只有这样,才能 一环接一环。在做题时,要懂得整体感知,掌握好方法。考试前,最好不要做太难的题,只要懂得了基础知识,学会灵活运用,举一反三,做到任真仔细,代数就会变得很容易。 几何:其实几何要掌握的东西并不多。首先:只要能将一般三角形与特殊三角形的定理、推论、性质运用合理,便可轻松自如的做出每一道题。其次:在做每一道题 时要认真仔细。例如:本应是∠AOC,在马虎的情况下很可能写成∠ACO,这样一来,就会白白丢几分。 有时,遇到不会的几何题,不要立马放弃,要把复杂已知的图形解剖成几个小图形,这样,复杂变简单,整体变局布,思路变清楚,再把所得到的信息综合运用起来,并结和已知,再难的题也做的出来。
二、语文:复习语文要从5个方面:(一)文常;(二)注音;(三)解词;(四)默写;(五)单元知识。
在语文考试中,课内古文与课外阅读最困难,也是最 不好掌握的,因此,在平时上课时要认真听讲。对于古文要理解每一层含义,知道每一句和每一个字的解释。课外阅读就要靠平时的积累,在答题时,要身临其境,明确中心,认真审题,一遍不会读两遍,两遍不会读三遍,直到读明白为止。
三、英语:熟练单词和句型是学好英语的重点。英语考试当然也不例外。有些人只顾着把单词掌握好,可在做完成句子时,虽然单词都会,可不会句型也无济于事。 所以,两者并用,才能事半功倍。但最重要的还是在于平时,多听磁带,多看书,这样,对于英语的感知性就会加强。
四、物理:在考试前要熟悉物理概念,这是非常重要的。然而,光懂得这些是不够的,还要与实际结合上。还有一点,那就是学会画图。把图画好,不仅使自己的思路清楚,而且,在考试前,看一看,对于考试和理解都会有很好的帮助。 总之,对于考试不能临阵磨枪,要注重平时的积累。善于发现,善于理解,善于思考…… “学而不思则惘,思而不学则殆。”“学问,学问,不懂就问。”“发明千千万,起点在一问。”“好问无须脸红,无知才应羞耻。” 记住,作为老师,他(她)永远等待着你的提问。只有学会问问题,学习成绩才会有提高。