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我成长 我快乐的作文(精彩20篇)

创造,是指将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来,主观的制造客观上能被人普遍接受的事物,以达到某种目的的行为。下面是小编整理的用心创造快乐作文,欢迎大家参考!

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作文

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放飞梦想快乐成长征文

全文共 584 字

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有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,他叫做梦想

上帝没有赐予我们飞翔的工具,但赐予了我们会飞的心和能够有梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。

从小我的心中就有梦想,梦想着赶快长大,赶快去接触些新的东西。当我渐渐地长大,懂的东西多了,梦想的也多了。我也想像邓小平爷爷一样,为人民做出奉献;像爱国爱民的雷锋叔叔一样,帮助了那么多人;像周恩来总理一样,从小就知道“为中华之崛起和读书”的道理。。。。。。像这些人,他们都是伟人,他们为国家做了那么多的事,吃了那么多的苦,我们真应该感谢他们、学习他们!

在人生的各个阶段,都有很多不同的梦想。虽然梦想不同,但追求梦想的信念,从没有改变!还记得中国残联主席张海迪吗?她在5岁的时候,换了脊髓血管瘤,胸以下全部瘫痪。可她自己发奋学习,把小学、中学的课程全部学完了,自学了大学本科英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学本科和硕士研究生的课程。这对一个正常人来说,是难以实验的梦想,而张海迪,用她的信念与坚持做到了!

成功是因为什么呢?房祖名给过我们一个很好的答案:“成功是因为你失败不放弃!”当然,还要用智慧、有耐心,还需要同伴的帮助、支持与理解。

放飞梦想,快乐成长,为了照耀中国、闪耀世界,也为了自己的梦想,开始努力吧!放飞我们的梦想,一起加油!为了我的梦,为了中国梦!

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篇1:成长快乐二年级小作文600字左右

全文共 801 字

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在四年级刚开学的一个下午,我坐在教室里觉得无所事事,就与汪豪杰玩。 In one afternoon just after the fourth grade, I sat in the classroom and felt nothing to do with Wang Haojie.

突然,不知从哪里冒出一个声音:“杨子涛,你在玩,说明你已经做完作业了,你的2号本订正好了吗?”我定定神,发现徐老师站在窗外注视着我。我爽快地回答道:“订正好了。”徐老师又问:“1号本抄好了吗?”1号本?早忘了。于是,我迟疑了:“没┄┄有”。“那每日积累呢?”“也┄┄也没┄┄没有好。”我的回答越来越苍白了。“那快写,在晚管班之前必须上交,否则┄┄”“明白了。”我低着头说,便把书拿上,埋头苦干起来。

终于,两样都完成了,我长长地叹了一口气,一看钟,啊!只有二十分钟了。于是,我迅速地跑到徐老师办公室交作业。徐老师打了一个勾,却批了个“C”。为什么?我写得很认真呀!我疑惑了。过了一会儿,徐老师语重心长地对我说:“作为一名好学生,对自己的要求应该更严格,绝不容许自己在小事上出错。”我低下头,沉默不语。“你是一名中队委员,不知道合理安排好学习与娱乐时间,怎么行?”徐老师说完,我流泪了,这泪是被徐老师那段话里深藏不露的尖锐和猛烈吓的。

晚管班时,我并不能接受那段道理,还是拖着作业。于是,放学时我又被徐老师叫了出去,她温柔地对我说:“如果下午那段话还是不能接受的话,我告诉你杨子涛是一个聪明机灵的男孩,做作业千万不能拖,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。你要学会珍惜时间,才能改掉这个毛病!”徐老师的这一番话,让我茅塞顿开,我明白了。我又流泪了,不过,这一次是流高兴的泪,也是惭愧的泪。因为,我终于明白了要珍惜时间!

成长的道路上,有许许多多让我难忘的经历,有的让我感动,有的让我忏悔,这每一次都让我感悟许多,我渐渐地成长了。

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篇2:走进国学经典伴我快乐成长作文600字

全文共 663 字

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中华文明博大精深,千百年来的历史、汉字、四大发明等,无不体现出中华儿女的聪慧。而国学更是经典,融入了每一位古人毕生的智慧,直到今天对我们仍然深有启发。孔子作为万世至圣先师,他的语录伴随着我慢慢成长,也让我懂得了许多道理。

正如孔子所说:“三人行,必有我师焉”。没错,每一个人生下来就不可能十全十美,而和我在一起的人中,必有别人懂得的知识可以弥补我的缺陷,同时可以用更多的知识,去培养我、教导我、启发我。这段经典语句,折射促一颗满怀谦虚好学的心,它告诉我们,人与人之间可以互帮互助,用你的优点来弥补我的缺点,让我的不足渐渐减少。这么经典的道理,又早在数千年前,就被孔子所悟到。若此看来,孔子是多么的才华横溢啊!

不仅如此,他还教会了我许多道理。让我请教别人时要谦虚,即不失礼节,又可以“补拙”;让我在满怀兴奋中去迎接好友的远道而来;让我明白做事要换位思考,自己都不愿做的事不能强求别人去做;让我认识到做人就要有信誉,对自己的决定要负责任。

孔子门下弟子众多,很多弟子的品德才华都很出众。没错,“孔融让梨”就是一个很好的例子。他清楚地告诉了我“做人要宽容、善良、为他人着想”。这些虽然经常说但又常被忽视的道理,一点一滴触动着我的灵魂,让我在国学文化中不断汲取营养,慢慢的影响着我的生活习惯和学习习惯。

不仅仅是孔子的语录,还有很多唐诗宋词,四大名著等等,无不让我感受到中华民族传统文化的无穷魅力。我喜欢国学经典,它给了我想象的空间和快乐,给了我战胜困难的勇气和信心。我会继续走进国学经典,因为在我成长的道路上,它将是我勇敢前行的无限动力。

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篇3:成长的快乐作文600字

全文共 576 字

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岁月流逝,在我们的成长中,快乐就像一个糖罐,带给了我们无尽的甜蜜。 从小到大,绘画一直都是带给我快乐的源泉。在空白的画纸中,我用一支支彩色的画笔,绘出了一幅幅美丽的图画,婀娜多姿的杨柳;呢喃的燕子;盛开的桃花;清澈的小溪……我用画笔绘出了我心中的春天。我也可以通过画画来发泄我心中的情绪,喜悦、兴奋、悲伤、气愤、压抑……我都用画笔来表达,那一张张彩色的图画,承载着的是我当时绘画时的心情,那一张张彩色的图画,仿佛像是有了喜怒哀乐一般。我用画笔倾诉我心中小小的秘密。随着年龄的增长,我又不知不觉的陷入了书的海洋,使我感受到的了读书的快乐。从故事书中,我懂得了真善美,懂得了舍与得;在文学名著中,我深深地被浓浓的书香味儿沉醉,他陶冶着我的情操,在我心中留下一片净土;在名人传记之中,我看到了祖国先烈们为强大祖国,付出了多少心血与汗水,才有了今天的繁荣富强;在读青春校园小说时,它使我放松了因为紧张的学业带来的压力,幽默风趣的语言把我也带入其中;在读天文知识的时候,它给了我无尽的遐想,变幻莫测的,高深的宇宙,使我们永远也不能了解其中的奥秘;在读人生感悟时,我明白了许多道理,原来做人也有这么大的智慧!遨游书的大海,让我懂得了许多道理,给了我许多快乐,让我感受到阅读一本书那如饥似渴的乐趣。成长这一天天带给我们的快乐,是无穷无尽的,我将这些快乐永远铭记在心!

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篇4:成长的快乐

全文共 505 字

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快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报。快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水。快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹。快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声。

从一年级到现在我有过很多的快乐回忆。

记得上一年级时,最令我快乐的事就是很骄傲地站在台上,第一批戴上鲜红的红领巾,当鲜艳的红领巾在我的胸前飘起时,当我站在队旗下庄严的举起右手宣宣誓时,那时我是最快乐的。

在二年级时,最快乐的事情是在袖子上别一个很有威信的值日生标志,这个标志不仅是要同学们都能服从我的命令,而是代表老师和同学对我信任和支持,更代表着我已经长大了,能为老师和同学分忧和服务了,我认为我是快乐的。

在,我长大了,我的快乐有很多,那就是常常喜欢和同学们在一起聚会,一起玩耍,听听音乐或者玩有趣的游戏,这样即增强同学间友谊和团结协作了能力又能和同学交流和沟通,快乐就在其中。

我更喜欢外出旅游,在大自然中增加自己的见识,锻炼自己的能力,增加自己的见识,广交朋友,增强自己的胆量,和朋友一起分享有趣的见闻,

快乐还有很多,不过在大自然中可能得到的快乐更多,因此,我最爱大自然,爱大自然的一草一木,爱大自然的一切,更爱给我快乐的事、物、人。

成长,我快乐!

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篇5:成长的快乐和烦恼

全文共 623 字

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雨停了。身旁的瀑布整夜喧嚣。我抖擞了一下身子,舒展着懒散了一夜的肢体。啊,早晨的空气真清新,露水很大,雾也很大。

我和我的同伴们屹立在雾里,每一片叶子上都艰难地挑着几颗小水珠。寒冷的春风从面前掠过,不禁使我瑟瑟发抖。抬头仰望,看着那些出类拔萃的前辈,昂首挺胸,不屑于眼前的寒风,尽情地舒展着自己强壮的身体的样子,真是由衷地感到羡慕。但是,面对如此恶劣的环境,我不得不蜷缩着自己瘦弱的身躯,将梦暂且搁在一边,任由大自然摧残。

我等了很久,很久。终于,希望的曙光照亮了我的小天地,春天的使者访问了这片肥沃的土地。于是铆足了劲,不顾一切地向上钻,因为梦想正在等着我的光临!

然而,年少无知的我,根本不只路途的险恶。昔日同穿一条裤的伙伴,如今却成为我的敌对。我实在不忍心与他们兵刃相见。难道竞争中真的要放弃友谊吗?

混乱的思绪在脑海中飞舞着,这使我整天无精打采,唉,真有抽刀断水,水更流;举杯消愁,愁更愁之情啊!谁都想冲上云霄,谁都想举世闻名。数日之后,残酷的拉距战打响了。我们个个都使出九牛之力,你拉我扯,拳打脚踢,不知折腾了多少岁月,越过了多少春秋。我们笑过,为成就而欢――躯干上无数的疮疤,是奋斗的见证。每一道如堑壕般的疤,都积累着丰富的生活经验;我们哭过,为失败而泣――无数刚探头出来的嫩枝,都被“铁血无情”的寒风掳去;不知多少挚友,因抵挡不住,而一命呜呼。

但这就是成长啊,酸甜苦辣毫无章法地搅拌在一起,只有细细品尝其中潜在的深邃,才能体会到人生的真谛。

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篇6:阳光下我快乐成长

全文共 598 字

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踏入绵外刚刚两个月,在这个温暖的集体,我沐浴着温暖的阳光快乐成长

“叮铃铃……”一阵清脆的铃声响起来,同学们像快乐的小鸟一样飞出教室跑向操场!这节是体育课,邱老师说要和我们比赛打羽毛球,同学们兴奋得手舞足蹈。邱老师单枪匹马应战我们十人组合,看到他势单力薄,我们相视一笑,信心满满,似乎早已胜券在握。首先上场的是体育委员——王紫霓,只见她面带微笑,非常自信。邱老师开始发球,只见他左手轻轻一扬,右手一挥,“啪”的一声,球飞到了王紫霓的头顶,王紫霓纵身一跳,竟然把球回了过去,同学们都为她鼓掌,邱老师也为她竖起大拇指。在后边的征战中,王紫霓逐渐没有力气,还是1:3输给邱老师。

我是第六个上场的,看到同学们打得那么精彩,我很紧张。邱老师微笑着给我发了一个短球,我以为接得着,便快速向前跑去,没想到脚下一滑,摔了一跤,不过好像一点也不疼。我笑笑说,邱老师再发一个,邱老师竖起大拇指说:“真勇敢”。同学们也不断为我加油,我心里乐滋滋的。邱老师笑着说:“准备好了吗,怡然,来了哦?”刚说完,只听“嗖”的一声,羽毛球从我头上飞过去,我惊呆了!邱老师说:“快向后退,球拍向前,用力……”在他的指挥下,我终于接过去了,我们还连打了三个回合,同学们都为我鼓掌。虽然最后我们十人组合仍以失败告终,但这节体育课是我上过最难忘、最快乐的一节体育课!

老师的微笑让我感受到校园生活的快乐,老师给予的信任、鼓励让我快乐成长。

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篇7:成长一个艰辛又快乐的过程作文1000字

全文共 1074 字

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书房的角落放着一个琴盒,琴盒中是一把承载着梦想的二胡。轻拉弓,又是那熟悉的声音。

初识二胡,即是那阿炳的《二泉映月》。清澈悠长的音色,包含着那时阿炳萧瑟凄清的意境;轻快活泼的拨弦,即是阿炳对生活的向往。此刻,我恋上了二胡,拥有了一个梦想--学习《二泉映月》这首二胡曲。幼时,怀着满腔热血的我选择了学习二胡。

《小星星》、《良宵》、《赛马》、《月夜》……一首首初级的曲子为我奠定了基础,让我充满了信心,让我更加充满了对《二泉映月》的憧憬。终于,我可以学习我最爱的那首《二泉映月》了。怀揣着激动的心情,翻开了乐谱,整整五面的谱子使我惊愕了,竟还有从未学过的拨弦!要知道,之前的谱子即简单又短小,我也花了不少功夫才背出谱子,勉强地通过了考试。这 整整五面的曲子,像一桶冰水直倒向我头顶,顷刻间,焉了下来。失了信心的我,坐在位子上闷闷不乐地等待老师,心里也非常着急,难道我就这么放弃了么?

老师推开门,二话不说,似乎一下子看穿了我的心思,慈爱的摸着我的头:“不急,丫头。我先拉一遍给你听。”开始,那熟悉的旋律,那悠长的意境,贯彻耳膜,让我重新回想起了自己的初心。看到老师无比投入的样子,那轻拨音弦灵活的手指也助长了我的信心。“你还想放弃吗?”“不!老师,我一定要学!我会学的很好!”

刚开始,不太受控制的右手总不能拉出悠长婉约的音域,僵硬地像块钢铁一样,老师就手把手地教我,温暖的大手握着冰冷的小手,似乎音域温婉了些,我开始强加练习,模仿着老师动作,体会着阿炳痛彻心扉、凄惨地令人哭泣的处境。在一个月的苦练中,音色已达到了三四分,老师欣慰的笑容即是我最大的鼓舞。

在家中练习时,已经数不清多少次左手因不断摩擦琴弦、拨动琴弦而划破流血,右手手腕也因无数次练习而经常扭伤。母亲看着我满是伤痕的双手,为我轻轻地包扎指尖,“你休息一下吧,你这样会累坏的”我犹豫了,但一想到我梦寐以求的曲子即将就要练成了,我坚决地摇摇头,继续练习。指尖不断划破,包扎,划破,包扎……夜晚,我也经常是彻夜不眠,背诵曲谱。

经过了六个月的磨练,满怀信心的我走进考场,一向紧张的我变得镇定自若,闭眼,拉弓,曲终,场内无不为我鼓掌,老师眼泛泪光。回想学途,六年的坚持,我学到了二胡的真性情。即是我冒着寒风学习二胡,而别人却围坐在家中取暖;即使我顶着烈日学习二胡,而别人却在空调下吹着凉风;即使我彻夜无眠,而别人却正做着美梦……但,我终完成了我的初心,我的梦想。

在这六年里,我学会了坚持,学会了不放弃;学会了“吃得苦中苦,方为人上人。”的道理;我收获了喜悦,亦获得了成功。

成长过程,若不像此艰辛快乐

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篇8:我成长我快乐

全文共 401 字

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平常我非常非常的懒,总是不愿意干家务。这下可好,今天,爸爸妈妈早早的出去了,留下了一张字条:“罗碧茵,今天爸爸妈妈有事要出去,到中午才回来,你帮妈妈洗一下小白菜。如果做得好有奖励;如果没有做,就不给吃饭。”看完后,我很不情愿的走进厨房。

我来到厨房,看见桌子上有一捆小白菜。于是,就学着妈妈平时洗菜的样子,先盛一盆水把小白菜放在里面浸泡。接着我把菜叶分类,黄叶放到垃圾桶,绿叶放在蓝子里。突然,我发现了一只软绵绵的,绿色的小东西爬在菜叶上,仔细一看,原来是一只小青虫。我马上把那片菜叶丢进垃圾桶,转念又想起妈妈好几次都有这样的经历,妈妈都是把小虫轻轻的弄掉,然后把菜叶再洗洗。妈妈都不怕,我怕什么呢?我就把那片菜叶从垃圾桶里拿出来,抓起小虫,扔进了垃圾桶里。最后把菜叶洗干净放进蓝子里。

妈妈到中午回来了,去对我洗的菜进行验收,评价是干净、卫生。

经过这件事情,我觉得我长大了,而且知道了劳动是件快乐的事情。

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篇9:成长中的快乐作文600字

全文共 625 字

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我在读书中成长,所以我很快乐

书是人类进步的阶梯,让我们攀登更高;书是人类理想的摇篮,让我们实现理想;书是人类隐形的翅膀,带着人们在天空翱翔。书像一位导师,引导我们走一条光明的路。书像一位长辈,教会了我们宽容与理解。书像一位朋友,陪伴我们度过漫长的时光。

寂静的夜晚,一切声音都熟睡。只有我开着电灯,津津有味看起书来,漫游在书的王国,全身心都投入了书的海洋,享受书带来的无限快乐。也许有的人在夜晚会空虚起来。书才会让它充盈,让你的时间过得更有意义,因为你能在书中品位各种诗词好句,带你进入各个诗人创造的诗情画意中,仿佛置身在美好的时空中,令人流连忘返。淡淡的书香还能让你更快的进入梦想。悄悄的,妈妈端着一碗开水轻轻地放在一边,我说了声谢谢。此时,书教会了我礼貌,教会我了感恩。书让我成长,让我快乐。

读书是人生的乐趣,书能让我们的心情由怒转喜。书就像一幅五彩缤纷的画卷,书就像清澈明净的湖水。书带领我们进入一个神秘的时空,让我们品位古人留下的精彩语句和生动有趣的故事里。在这优雅的书本中,我们种下理想的种子,带着勇气,带着信心,带着拼搏。使它成为一棵参天大树。来哺育你,滋润你。书中的知识让我成长,让我快乐,使我憧憬美好的未来,使我前途光明。是我人生枯竭时的一口井,装载着滋润心田的甘甜水。

书籍是一艘思想之船,它小心翼翼的装着知识寄给下一代。书是多么的珍贵,它结合了多少人的心血。它像太阳照耀我们的心灵。它像月亮,带着我们起飞。就让我们在书中放飞梦想吧!

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篇10:读书让我快乐成长

全文共 552 字

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读书,可以陶冶人的情操,使人开阔视野,增长我们的知识。读书,可以充实你的思想,丰富你的情感,改变我们的人生。更能让我们学生找到一份自信和理想。俗话说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读书是件很快乐的事。

记得高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。通过读书,我不仅吸收到了知识,学会了许多做人的道理,更感觉到了读书的乐趣。看了《白雪公主》我为她的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息……

读书是我们通向理想的桥梁。读好书更有益于我们健康成长。“读史使人明智,读诗使人聪慧。”像司马迁,从小喜爱历史,对史书很感兴趣,长大以后就成了一个伟大的史学家;像鲁迅,在幼年时从不乱花零钱,大人给的钱喜欢一点点地积攒起来买书看,长大以后成了一位着名的作家、思想家和革命家;还像我们的周恩来爷爷,他小时候在看一本伟人传记时非常感动,继而立下了“为中华之崛起而读书”的誓言,长大以后,他真的实现了自己的理想。

书是智慧的源泉,书是知识的宝库。当我们烦恼时,书会带给我们快乐;当我们无助时,书会带给我们知识与力量;当我们毫无目标地徘徊时,书会带给我们理想的目标。

同学们,书是我们永远的朋友!多读书、读好书,让我们健康、快乐地成长,快乐的读书吧!

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篇11:读书伴我快乐成长

全文共 783 字

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敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是五年级三班的辛骐。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的大海。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在蔚蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名着。在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我“结识”了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》的这本书里里,我吸取了战胜困难的力量……

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!

新学期,我们班级的书柜又更新了,又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”,一有空,我就会在书柜前转悠,寻觅自己喜爱的图书。

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

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篇12:成长的快乐

全文共 704 字

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童年就是一个美好的回忆,长大后看看小时候的照片,看到小时候可爱的自己,心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。

我四岁时,妈妈第一次给我买裙子,那儿是一条黑白相间的裙子,我穿上后,像一只蝴蝶似的飞舞在美丽的大地上。

读幼儿园时,一次运动会让我格外高兴,因为我在比赛跳绳是时,获得了第二名!老师给我颁发了一张奖状和一个文具盒,要知道这是我开始上学拿的第一张奖状啊!

读小学四年级时,学校举行的作文比赛中,我获得了全校中段的第三名,我高高的站在领奖台上,看着校长给我颁发那块美丽的奖牌……

现在我已经读五年级了,所获得的奖状也越来越多,每次我站在颁奖台上,心里都美滋滋的。我明白,要想荣誉多,那就要好好学习。

但是,玩是小孩子的天性。在学校,一到下课,就非不顾身地向操场跑去;在家中,一把作业做完,就打开电脑尽情的游戏。当然我也不例外呀!

快乐成长虽然是很美好,但在快乐中也会遇到困难。如果在考试时没有好好复习,而让自己什么题都不会做,那你就只能尝尝“先甜后苦”的滋味了,我是知道这种滋味是很不好受的。所以,你就要好好复习,只有这样你才能感受到好好复习给你带来的快乐。

成长中有苦也有甜,但快乐总是多一些。

每当你坐在公交车上,给一位老人让出了舒服的座椅,看见老人咪咪的笑了,我相信你一定会很快乐,也一定很想和这位老人一样,张开那美丽的笑脸,感受快乐的时光吧!

在马路上给一位盲人指路,看着周围的人都夸你是一个懂事的好孩子,你的心里一定会很高兴吧!这样不但别人得到了帮助,你自己也会得到快乐。快乐的时光很多,但也很短暂,它就像时间一样,一但过去了,就再也回不来了,它就只能停留在原来的记忆中。

我愿快乐永远陪在我相伴,永远围绕在我身边。

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篇13:成长的快乐作文800字

全文共 1074 字

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我的童年时常有很多有趣的事情发生,那些事情是我如今宝贵的回忆。

童年是一本书,记录着成长的点点滴滴;童年是一个五味瓶,装满了成长的酸甜苦辣;童年是一朵天空中绚丽多彩的烟花,展现了成长的快乐美好。但令我最难忘的还是那次——插秧。

在某个周日,家里人忙里忙外的。我见了,问外公:“你们这是要去干什么呀!”外公告诉我是去插秧。我一听,心里就乐开了花,插秧一定很有趣吧。我要去试试看。外公好像看透了我的心思,便说:“你也去吧,田里正好缺人。”我和家里人带上了斗笠和水,朝田里出发了。我脚底像生风了一样,很快到了田里。

到了水田里,我看了一眼水田,只见田里灌满了水,泥也翻过了,水也变得一团黑。我马上把鞋子脱掉,挽起裤腿,开始“工作”了。我手里拿着许多秧苗,弯着腰,把禾苗一根一根地插进泥里。这时候,太阳已经升的很高,我才插了几行就大汗淋漓了,只好坐在田埂上休息。外公见我狼狈不堪的样子,又看了看那几行密密麻麻,簇拥在一起的禾苗,真是哭笑不得。外公笑着告诉我,禾苗应该两分米左右插一棵,既不能太近,也不能太远。太近了,太密,不利于禾苗的生长。太远了,显得太稀疏,所以要保持适当的距离,不能马虎。我一边重新返工,一边想:原来插秧也有这么大的学问啊!农民们种地真不容易啊!

过了半个小时,我才把那几行给整理好。我瞧瞧外公他们,都已经插了十几行了,而我才刚插好几行,望着面前那几行渺渺无几的禾苗,我不由得有点儿泄气了。外公他们怎么插得那么快啊!也不等等我。这时已临近了中午,我们带来的茶都喝完了,喉咙还是干得不行,都要冒烟了,衣服竟像在水里浸过似的,能拧出水来,汗流浃背。我累得一屁股坐在田埂上,再也不想干了。可那些在风中摇摆的秧苗好像在嘲笑我。我咬了咬牙,又干了起来。

外公过来对我说:“你不要心急,怕赶不上我们。你还刚开始学,不图快,只图好,你插多了,就会熟练起来,自然就会快起来,熟能生巧嘛!”说着,外公拍了拍我的肩膀,又热火朝天地去劳动了。我想是啊!本领是靠勤学苦练得来的。谁不是这样的呢?于是,我干得更加起劲了,使出了吃奶的力气。

终于,我渐渐地能赶上外公的速度了,这使我充满了自信,干得更加卖力了。直到了正午,我们才把秧给插完了。我早已累得筋疲力尽,浑身乏力,连走路也走不稳了。我望着那随风起舞绿油油的禾苗,它们好像在夸我真棒呢!我不禁露出了会心的微笑。回到家,我一下子瘫倒在床上,疲劳把我压倒了。

这件事将会成为我脑海中最美的记忆,它使我懂得了“粒粒皆辛苦”的真谛,也使我尝到了自己辛勤劳动的快乐。这在我的记忆中抹上了浓墨重彩的一笔,使我忘不了,真的,永远忘不了!

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篇14:成长的快乐和烦恼

全文共 537 字

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在我的成长历程中,如果说快乐是阳光,那么烦恼就是乌云,乌云可以遮住阳光,阳光也可以驱走乌云。——题记

阳光

在生活中,总是有些事是使我心情像在阳光下一样开朗。

暑假的一天,我正走在充满阳光的道路上,这时,我看见一位满天银发拄着一根拐杖的老爷爷,正想穿过川流不息的马路,我想:这位老爷爷多可怜呀!都这么大岁数了,还要一个人走过马路。老爷爷走得很慢,这可是很危险的呀!于是,我不由自主地走过去,对老爷爷说:“老爷爷,我扶您过马路吧,”老爷爷看了看,点着头说:“好,好。”我小心翼翼地扶着老爷爷过了马路,老爷爷笑着对我说:“谢谢你呀,小朋友,”听了这话,我像吃了蜜一样甜,胸前的红领巾在阳光的照耀下也似乎有了异样的光芒。

乌云

虽然我有许多快乐,却时常有些烦恼缠绕着我,像乌云一样遮挡住了可爱阳光。

一个下午,天下着雨,我在家给我心爱的小狗洗澡。洗过之后,我看小狗浑身湿漉漉的,心想,它一定很冷。我突发奇想:只要把微波炉的功率调到最低,把小狗烤干还是不成问题的。结果,陪伴我三年的小狗就这样被我的无知害死了。这时,天上的乌云更黑了。我望望被烤焦的小狗,眼泪就像断了线的珠子一样流了下来。

在我的成长历程中,有过许多快乐,也有过无数烦恼。我要努力学习,战胜无知,使烦恼的乌云早些被快乐的阳光驱散。

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篇15:暑假征文:快乐读书伴我成长

全文共 789 字

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书,是人类文明的果实;是人类智慧的结晶;是人类进步的阶梯;是我们学习中必不可少的精神食粮。生活里没有书籍,就好比大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。只要我们热爱读书,就可以吸取几千年人类智慧的精华,就可以铸就智慧人生。

世纪老人冰心说得好:“读书好,多读书,读好书。”这是一句至理名言 。读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。的确,读好书可以让人增长见识,开阔视野,能使人的境界更高一层。好书是我们的老师,它教我们做人的道理;好书是正义的化身,它帮助我们与邪恶做斗争;好书是生活的导游 ,当我们迷失方向时,他能把我们引向正确的道路......在读书的同时,我们也要培养自己的读书兴趣,养成良好的读书习惯,努力地读,勤奋地读,刻苦地读。

书,像一个忠实的朋友,时时刻刻陪伴着我们。所谓:走遍天下书为侣。同学们,在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有更优越的学习条件,能心无旁骛、日以继夜地遨游学海,向书山攀登。要想拥有丰富的知识,必须以书为伴。在书中感受李白的潇洒,读苏轼的豪放,在书中感受冰心的意切深长,思索鲁迅的冷峻深邃。经历苦难的高尔基说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书能带给我们最永久的乐趣,最永恒的动力;读书能带给我们心灵的和平、精神的慰藉……同学们,我们的朋友可能离我们而去,书却是最忠诚的伙伴,时间虽然会不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

书不是胭脂,却会使人心言常驻;书不是棍棒,却会使人铿锵有力;书不是羽毛,却会使人飞翔;书不是万能的,却会使人千变万化。今天的我们——生活在阳光下的新一代,应该更加努力丰满自己的羽翼。我们是新一代读书人,应该志存高远,只争朝夕。要知道,站在巨人的肩膀上,我们才会看得更远,以书做垫脚石,我们才会攀的更高。同学们,学海无涯,征途漫漫,让我们与书为友,以书为伴,让一缕缕书香伴我们同行!

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篇16:在阅读中快乐成长作文400字

全文共 401 字

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高尔基说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”通过阅读不同的书,我看到了广阔的世界,读到了有趣的故事,体会了不同的情感,学到了丰富的知识。

我小时候读过这些书:《快乐王子》《三毛流浪记》《月下看猫头鹰》等等。这些书里面,我印象最深刻的是《月下看猫头鹰》。这是一本爸爸带儿子去看猫头鹰的故事。通过这本书,我学到了做任何事都要有勇气,有耐心,还有坚持。

长大一点,我读过《中国神话故事》《成语故事》《揭秘世界系列图书》《爱丽丝梦游仙境》等等。我印象最深的是《爱丽丝梦游仙境》,故事是这样的:爱丽丝不小心掉进了兔子洞,发生了很多危险而奇妙的故事,通过这本书,我学到了:小朋友要注意安全,不能因为好奇而发生危险。另外遇到困难不要轻易放弃,通过努力总会有办法解决困难。

同学们,我们现在还小,不可能到世界所有的地方去旅行,但是通过阅读我们可以学会很多做人的道理。同学们,让我们一起在阅读中快乐成长,学习更多的知识吧!

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篇17:成长快乐二年级小作文600字左右

全文共 1150 字

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俗话说:初生牛犊不怕虎。但在真正的森林里,又有几头出生的牛犊能战胜老虎呢?年少气盛的我们,固然拥有满腔热血。但你看那辍学创业进入社会打拼的人,又有多少能获得极大的成就呢? As the saying goes: newborn calves are not afraid of tigers.But in the real forest, there are several births of calves that can defeat the tiger? We are full of blood, although we have blood.But how much can you see how many people who have dropped out of school and enter the society can achieve great achievements?

成长,需要挫折。

有一些学生向比尔盖茨询问道:尊敬的比尔盖茨先生,我们愿意向你学习,准备辍学创业,您看怎么样?然而,比尔盖茨却是这样回答的:亲爱的同学们,我并不支持你们。也许你们都认为我是高中尚未读完便辍学创业的。实际上,我却是早已学完了大学的课程,经过一番打算、筹划后才决定辍学的年少气盛,必先稳下心来。

这个时代是属于年轻人的,但这并不代表着我们便是第一,便可以为所欲为了。因受学习打击而跳楼的也比比皆是他们,因为没有受到过多的挫折而付出了宝贵的生命。

强者,最基本的便是要有一颗坚毅的心!而坚毅的心,便是在挫折中磨练出来的。

正处于青春期的我们,便犹如一根弹簧,越用力,便月会被开拓出更多能力!我们不怕挫折,就怕没有挫折。失败是成功之母,挫折只会促进我们的成长。越挫越勇,是我们恒不变的青春色彩。

挫折,是成功路上的通行证。一帆风顺的人生翻不出浪花,而饱经挫折却坚持到最后的人生必将柳暗花明又一村。

快看!森林里出现了一头凶猛的狮子,但它看起来却又一点垂头丧气,它已经两天没有吃东西,它快饿死了。咦?在它的视野里出现了一个小东西,正在向它走来。原来是一头老虎,但看样子却并不大,它想要干什么?嗷那只老虎居然在向它挑衅。它的眼中渐露凶光:食物来啦。那只老虎果然不甘示弱,一下子扑过来,一只爪子向狮子挠去,但那狮子早有了防备快人一步攻击老虎。最终小老虎失去了眼睛但却逃走了。一年过后,这只老虎战胜了那头年迈的狮子。挫折,加速成长。

一杯清水,只是加入茶叶而不摇晃、搅拌,虽有清香,但不浓郁;而一旦进行摇晃、搅拌,清香弥漫整个屋子。人亦如此,想要成长,必须经历挫折并越越勇!也可活出生命的清香。 more more brave! You can also live the fragrance of life.

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篇18:成长需要快乐

全文共 571 字

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记得在一,二,三年级的时候,我还是一个无聊就翻翻跟斗,竖个竹蜻蜓的快乐小男孩,可是一上四年级后,一切都变了。

“儿子,马上要期中考试了,你还有心思玩?快去复习!”这是妈妈“关心”的语言。

“胡雨龙,你过来一下。你看,这是老师帮你打印的卷纸,含‘金’量很高,拿回家去完成,明天早晨记得交给我批改。”这是老师“关心”的语言。

老师,妈妈,可是我不需要这些叮嘱,不需要这些教导。我的成长需要的是快乐。

记得那年暑假,我本来想好好玩一玩的,可英语班,奥数班,作文班都神不知鬼不觉地降临在了我的头上。从此,每天早上我都得6,7点起床,先搭车去英语班。听着那无聊的A,B,C,D,我觉得每个字母都像一支催眠曲,弄得我昏昏欲睡。好不容易熬过了它,中午回来还没有休息好,作文班又来了。我平时作文还不错,可哪知辅导班“高手如云”,我听了半天也摸不着头脑。一堂课就这么迷迷糊糊的过去了。

到了星期天,我又得去奥数班。什么“三角形面积=底*高/2”,什么“公式的反用”,什么“多边形面积用分割法”,我更是满脑子雾水。

更令人讨厌的是,英语班,奥数班,作文班还有大批大批的作业向我涌来,加上数学暑假作业、语文暑假作业、两本英才教程和一遍又一遍的摘抄、日记,真是堆积如山啊!

在我们小孩的心目中,快乐时最重要的。请家长,老师们多给我们一些快乐,让我们的成长生活变得更加快乐,活泼吧!

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篇19:成长的快乐

全文共 455 字

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童年,快乐是一支五彩的画笔。

上幼儿园时,我常和伙伴们在一起调皮捣蛋地整老师,拿起油画棒,在墙上乱涂一通。画我们喜爱的枪、炮,还画可爱的小动物,以及我们想象世界中的事物。让老师发现了就是一个字——跑!我们跑进“大型玩具”里躲起来,老师追来我们就在里面乱窜,让老师抓不着。欢乐的笑声蒸发了一切,留下的,只是一张张开心的笑颜。

上小学了,快乐是一本百看不厌的书。

终于,我们告别了五彩的画笔,走进了对于我们来说无处不新的校园。在这里,我们捧起了看不完,读不厌的书本。书本里的一切是多么的有意思呀!好看的插图、有趣的内容、让人回味无穷的意境,噢,这一切是多么的快乐!我最喜欢每天晚上,靠着枕头,把灯一开,坐在床上津津有味地看书。我爱看漫画和科学类的书。书给了我知识,让我自信。在与同学聊天时,我可以聊出很多有兴趣的话题。在课堂上我可以滔滔不绝地说出有关的知识,让老师和同学们刮目相看,我感到很自豪、很高兴,我知道这一切都是书赐给我的厚礼。

泛舟书海,感受古往今来知识的浩瀚,聆听古今中外智者的心声,一路欢歌,我读书,我快乐!

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篇20:成长的快乐作文600字

全文共 651 字

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成长的味道是什么?是甜、酸的、还是咸的,在我心里,成长的味道恰似羞涩的泪珠儿,记载着我成长的历程。

步入成熟的我,无意间发现自己已走过幼稚的分界线,站在成熟的边缘上。回头看着自己那一个个幼稚的脚印,不免有几分羞涩,曾记得那是一个星期天,我常听见妈妈数落我肚子里没墨水,于是今天,我趁妈妈不在,拿来“曹素功”墨水咕噜咕噜得喝了起来。我觉得有一些苦涩,于是在墨水里放了一些糖,我终于把一瓶墨水喝完了。妈妈一回来,我就向妈妈告诉了我的“战绩”妈妈听了哈哈大笑,连忙让我去厕所,拿些水漱口。现在想想,当时多么幼稚啊。

小鸟有了翅膀才能飞翔,鹰击长空,鱼翔海底,只有会奋斗的人,才能立足于社会,才能经得风吹雨打,于是,我学会了锻炼,记得那是一个寒假里的一天,当时天气十分寒冷,一起床,我的手指就早以被冻得僵硬了,我还是得去学书法,在去的路上,我一个劲儿得活动手指,使手指的血液活动起来。开始写字了,我手指还是僵硬的,我只好将手和笔固定住,就这样一次又一次,一日复一日,最终我得到了“成果”。我在书法比赛中得到了二等奖,我忽然发现自己长大了,自己变得坚强了,一种完美品格魅力,在我的身上被完整得体现出来。

成长的味道真好,让我把轰轰烈烈的回忆点点滴滴憧憬都一一串起,细细品味,慢慢地咀嚼,忽然觉得幼稚的童年,粉红色的回忆,固然是美好的,但金色的少年,七彩的生活更是令人难忘的。

成长意味着是什么?成长意味着告别过去,迎接未来,成长的道路充满了阳光,充满了雨露,也充满了荆棘和坎坷,但我做好了准备,迎接风浪,迎接灿烂的明天。

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