星星作文作文【通用20篇】

不是每一种声音都能被听见；不是每一次成熟都能有美满的结果；不是每一朵解语花都可用花解语；不是每一次永别都将不会再见；……我带着白色的你一次又一次的远行，却忘了你终究要落根。分开前，你说要给我寄一颗种子，又为何让我久久盼望依旧落空。以至于到现在，我一抬头，就会觉得满天繁星要开出花来，可没有一朵属于我。

我曾徘徊于漫漫的时间长河里，发丝绕过那巍巍高山幽幽深谷，一次次望眼欲穿地回首，是心痛也是庆幸—我还存在着。我掠过了一个个皇朝更替，吹空了一场场悲欢离合。“小楼昨夜又东风”，他和我在夜里相惜，天亮后他的繁华真的结束了。有人怪我的出现，扰乱了他的安生，却不知他想要的自由。“二月春风似剪刀”，只能剪开那春风吹又生的生命，剪落秋天的落叶，却剪不断他的“众有千种风情更和谁人说的”离愁，剪不断身后的落了一地的叹息。我嘲笑自己是流浪的歌者，稍作停留，带着太多的记忆且歌且行，且行且远，在大地上洒下一段段别人记忆，是我吹不散的如烟的往事，都不关于我。

穿梭在车来车往的街道，不自觉来到分离的地方，你沉睡过去的地方。忽而回头，我惊讶地发现，孩子们眼里竟然闪着光，许久不见这种欣喜，也有可能我一直习惯了一次次匆匆地远行，忘记了停留，也有可能他们的笑都被眼前厚重的镜片，让我看不清眼里的……等等，那熟悉的白色身影，是那孩子镜片里激动，是孩子们指尖的花朵。他们一吹，花落了一地，好似在等待什么？

“到时候，我会给你寄一颗种子，继续陪你远行。”这是你留下的最后的声音。白色的花儿落了一地白色的种子，虽从未见我，却又熟悉地将我呼唤。也许，你早已经在我心里种下一颗种子，让我学会了慢慢地欣赏世界。

“哇哦，哇哦，飞起来了，飞起来了！”孩子们拍手欢呼，这是你种在他们心里的希望吧。我带你飞起，绕过他们脸庞，惊奇地看见，他们眼里有星星。“再见，如果可以，记得回来找我们玩，小小蒲——公——英。”

原来，世上真的有星星的种子，原来这就是你不曾说起的远行的理由，原来你也因此四季开花不断。分开前，一一道别，却心中星光灿烂。

你听，这是星星的种子破土的声音——哇哦，哇哦，哇哦。

除了小孩子会有事无事数星星外，我国著名的张衡也喜欢数星星。为什么?想知道的话就随小编来欣赏张衡数星星的故事，相信各位读者会有兴趣。

张衡(78-139)，字平子，南阳西鄂(今河南南阳县石桥镇)人。他是我国东汉时期伟大的天文学家，为我国天文学的发展作出了不可磨灭的贡献;在数学、地理、绘画和文学等方面，张衡也表现出了非凡的才能和广博的学识。

儿时的张衡天资聪明，态度谦虚，特别喜欢思考问题。他对自然界中的万事万物都充满了兴趣。早上带着露珠的花朵，中午高悬天空的太阳，晚上天空中皎洁的月亮、一闪一闪的星星都让他产生了无穷无尽的联想。他总是跟在父母身后问这问那。

有一次，他和母亲一起到田野中挖野菜。出去的时候，太阳刚刚从东方升起，红艳艳的，煞是可爱。他不经意间看见了自己的影子是那么长。他想，我要是长得像影子那样高大多好哇。不知不觉到了中午，母亲挖了满满一篮子野菜。他跟在母亲后面，一蹦一跳地走着。“咦!影子哪里去了呢?”他惊奇地叫道。低头一看，影子缩成了一团，踩在脚底下。张衡赶忙问母亲这是怎么回事，母亲说这是由于中午到了，太阳升得最高，影子就会变短缩成一团，到了傍晚太阳快要落山的时候，影子还会变长的。

回到家里，张衡一直关注着自己的影子的长度。他发现真的像母亲说的那样：傍晚时分，自己的影子又变得像早晨时那样长。他感觉自己又学到了一点新知识，高兴极了。

一个夏天的晚上，父母带着小张衡一起到打谷场上纳凉。这是人们一天当中最快乐的时光。大人们一边摇着扇子，一边海阔天空地聊天;孩子们则叽叽喳喳地玩得不亦乐乎，一会儿捉迷藏，一会儿过家家。只有张衡一个人不声不响地呆在旁边，望着茫茫夜空，嘴里还小声默念着“一个，两个……”母亲以为他白天跟自己出去累着了，就说：“衡儿，你要是累了就自己回屋里歇着吧，不要愣在那里，丢了魂似的。”张衡好像没听见，依然站在那里，目不转睛地望着苍穹。

父母见他没吱声，也就不再管他。又过了好一会儿，大人们都困倦了，接二连三地回家睡觉了，他还在那里望着天空。这时，一个大点儿的孩子过来拍了拍他的肩膀，说：“咳!傻了，老瞅着天上干什么，那上边又不会掉金豆子。”张衡这才回过神来，揉一揉酸痛的脖子说：“谁指望天上掉金豆子了，我在数星星。”此语一出，大家都愣住了。“什么，什么，数星星，真新鲜，还有数星星的傻瓜。那我问你，数清了吗?”那位大哥哥问。“我还没有数完呢，不过现在己经数到一千多颗了。”

旁边的一位老爷爷插话道：“孩子呀，别数了，天上的星星是数不完的。这些星星无穷无尽，飘忽不定……”张衡却打断老爷爷的话：“才不是呢，那一片天空就只有一千多颗，只要我坚持数下去，肯定会数完的。”老爷爷被张衡的执着精神打动了，一下子不知道说什么好。

张衡的父亲赶紧过来打圆场：“不许这样跟老爷爷说话。”张衡意识到自己的不对，连忙向老爷爷道歉。但他回过头来，还是想跟父亲辩解一番。父亲早看出他的心思，就说：“衡儿，我知道你的想法，但你这样挨个数是不行的。天上的星星分布是有规律的，你要按照这些规律，把它们分成一个个星座。这样才会把它们弄清、记牢。”

小张衡点了点头，按照父亲说的去做，果然又认识了许多新的星星。

随着年龄的增长，张衡的求知欲越来越强烈。当时，各种自然灾害频繁地发生，地震带来的灾难尤为严重。它来无影去无踪，一旦发生却极具破坏力。这引起了张衡的思考。他想，能不能制造一种在地震发生后准确测定其方位的仪器，以便及时调拨物资进行救援。定下目标以后，他查阅了大量关于地震的资料，并且多次实地勘测。

有时，张衡为了获得第一手资料，亲自来到刚刚发生地震的地方，测量大地的震感。有一次，他把测震仪插入大地，刚要读取数据，一波剧烈的余震袭来，离他不远处的一道土墙轰然坍塌。幸亏他眼疾手快，往旁边一跳，才躲过一劫，不然肯定要被砸成肉泥。他拍拍身上的灰土，继续看仪器上的数据。远处的老百姓十分不理解他的做法，认为他简直是发疯了。但张衡不为所动，仍然夜以继日地研究地动仪。不久，地动仪成功问世了。

飒飒秋风，呼啸而过，风吹稻田，青草的香味随风荡漾，飘到了什么地方？门口的风车下，坐着一位老人，望着远方慢慢走近的身影，笑的灿烂。天空，一片蔚蓝……——题记

火车的驶进惊起了北归的大雁，它们拍拍翅膀，踉跄的飞着，而后，惊慌的逃窜。

“呀，婷婷回来了。”奶奶迎上去，抓住一个背着书包的女孩开心地嚷着。那女孩奇怪地瞥了她一眼，转身匆匆离去。

“奶奶，我在这里。”我仰起头，在面对奶奶不远的地方，露出了微笑，“我在这里，奶奶。”奶奶望着我，愣了好一会儿，半晌，痴痴的摇头，目光涣散不定。

随后，她说：“哪家的姑娘，没认错人了吧？”

我知道奶奶又忘记了我是谁，从去年开始，奶奶的记忆力就衰退了。有时和我讲电话讲到一半会突然忘了我是谁，有时我回家奶奶总会叫我一起去找婉婷，当然，婉婷就是我。奶奶有些老年痴呆，只是每逢过节的时候，都会来火车站接我，虽然每次都会认错人。

“走，回家了。”我拉过奶奶，向小路走去。嗯，走，回家了。

吃饭的时候，奶奶的动作有些奇怪。她眉头紧锁，将桌子上所有好吃的菜都往自己碗里夹——鸡腿，青菜，年糕，芋头。一席上，一家人尴尬至极，不知道该吃什么，也不知道该说什么话才好。夹完之后，奶奶竟然用保鲜膜包了起来，放进了冰箱。我们大家都疑惑的看着她，她却把眼睛眯成一条缝，开心地笑着，对我们说：“婉婷这丫头还不来，可能作业太多耽搁了，等她来了就热给她吃，大家别等她，快点吃啊。”

“我在这里，我是婉婷。”我的眸子低垂，生怕眼泪会掉下来。“哦，不。”奶奶笑笑，“你是个好孩子，婉婷脾气坏，爱挑食，性格也不好，等她来了，你一定要让着她。”我尝了口饭，是咸的。

记得我小的时候回家，不爱吃饭，奶奶就追着我满世界的跑，只为我能够吃下那么一口，可是最后，却只是换来我一阵阵的责骂。

如今，奶奶忘了我。

快天亮的时候，我的身边突如其来的一阵OO@@的声音，惊醒了我。奶奶轻轻地爬起。我不知道她要去做什么。

她走进书房，把电脑打开，奶奶玩电脑！

“点红色企鹅，输数字，点婉婷头像，视频。”奶奶悄声背着去年我教给她找我视频的方法，不过我和奶奶视频了几次，便以作业多为由，没有再理过她。“奇怪，婉婷的头像怎么老是不亮，又不回来，是不是出事了？”我背过身匆匆离去，慌忙擦去脸上晶莹的泪珠。

第二天早上，奶奶出去了，她坐在火车站的候车厅，细细的数着日子，她在等我。

无须循着昨日的痕迹，奶奶，你还是昨日的你。只是世界变了，我变了。如果牵怀让你孤寂，那我选择让你你忘记。是谁的记忆悄悄飘落，惊落一片繁花。转过春秋又冬夏，多年之后，你是否还记得当年我不懂事的那些话。

这一季，消逝得太快。这一路，走得太久太长。犹记记忆犹新，风车仍在转动，你坐在台阶下，要如何，才能梦圆？眼前，纵有万千风景，心中，亦是万般情长。奶奶，你究竟沧桑了谁的守望？

一天晚上，天上突然吵了起来。我开门出去一看，噢，原来是星星和月亮在吵架，吵的还挺凶的。

月亮说：“你们这些小东西，还敢跟我比亮。”星星不甘示弱地说：“则么，你不是就大了点吗?如果我们合起来，就是一个大集体，可比你大多了，亮多了。”“你……你们这些坏东西，竟敢用种口气和我说话，真吃了豹子胆了。”月亮气愤地说。“则么不敢?”星星也气愤地说。

说完，星星叫来许多小伙伴，组合在一起，组合成一条银河。这条银河又明又亮，在深蓝的天空中像一条美丽，洁白的玉带。

月亮被吓得缩到乌云后面，白月亮马上成了灰月亮，像一个灰暗的小灯泡。“什么，我认输……”不服气的月亮又出来了。它们又争论起来。“你……你们等着看吧!”月亮愤怒地说。

这时，太阳公公问明了情况，语重心长的说：“你们只看见了自己的长处，没有看见自己的短处。”星星和月亮听了，沉默了好一会，都惭愧地低下了头。

从此，月亮和星星再也不争了，它们和睦相处，共同把天空打扮得更加美丽无比。

自闭症儿童被称作“来自星星的孩子”，他们来自遥远的星空，在黑夜里独自闪烁着。因为社交能力差，所以很少人能和他们接触，自闭症儿童非常孤单。

为了呼吁更多爱心人士帮助星星宝贝，今天，唐山市心灵家园爱心团队、唐山市幸福摇篮特殊培训学校和河北省爱心志愿服务协会唐山分会举办了“蓝色健走，与星同行”的大型健步走活动。我作为河北广播电视台唐山站小记者，有幸参加了这次活动。

在开幕式上，第一个节目是“俏夕阳”舞蹈队给星星宝贝们打气。接下来，叔叔阿姨的歌曲和诗朗诵也很精彩，更为引人注目的是一位9岁的小姐姐给我们带来的歌曲，用歌声奉献爱心；最后一个环节是给星星宝贝赠送礼品，有玩具、衣服等各式各样的礼品，还有许多叔叔阿姨和星星宝贝手牵手结对子，真是“你我手牵手，爱心天地间”啊！

开幕式结束后，我们为星星宝贝去健走，大家统一着装，蓝丝带、蓝T恤、蓝气球、蓝帽子，汇成一片蓝色的海洋，蓝色的队伍在“爱心旗帜”的引导下，浩浩荡荡地从学校出发，整齐的队伍一队接着一队地穿过龙泽路、西北井、凤凰山公园东门后转到凤凰山西门，从文化路绕回出发点。

这次健步走活动画上了圆满的句号。但我们的爱心却没有终止，会一代一代地传下去，用我们的双手为他们撑起一片更美的天空！

1、点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。

2、好一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最美好的未来。

3、渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。

4、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

5、清晨，大风雪停下来了，不过还得过好久才天亮。几颗残星偷偷地睁开眼窥视那一片雪白的银白世界。

6、太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。

7、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。

8、天上的星星闪啊闪，好像在天空眨眼睛。

9、天上的星星在不停地眨着眼睛。

10. 星星如同灯塔。它说黑暗中一定会有亮光。

11.月亮一露面，满天的星星惊散了。

12.夜幕降临，繁星闪烁，仿佛悬在天宫的无数颗小彩灯。

13.夜空中星光闪烁,好象一群哭红了眼的宝宝在等妈妈!

14、点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。

15.好一颗流星在夜空里划出银亮的线条，就像在探寻着世界里最美好的未来。

16.渐渐地，残星闭上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隐消失。

17.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

18.清晨，大风雪停下来了，不过还得过好久才天亮。几颗残星偷偷地睁开眼窥视那一片雪白的银白世界。

19.太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。

11.淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。

12.天上的星星在不停地眨着眼睛。

13.星星眨着眼睛,俯瞰着神州大地。

14.天上的星星闪啊闪，好像在天空眨眼睛。

15.夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。

16.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。

漫天的小星星就如同调皮的孩童般，一闪一闪地眨着眼睛

天空的星星像眼睛一样一闪一闪的

夜空中璀璨的明星，如你深邃的眼神，闪闪的令人陶醉

天上眼睛般的星星一闪一闪的

天上的星星一闪一闪地眨眼睛。

夜空中璀璨的明星闪闪的令人陶醉

经常性比较差地接触到彼此间的补偿金的

天上的星星一闪一闪,在说话。

天空的星星,俏皮地眨着眼睛,它一闪一闪的摸样真是可爱极了.

天空中的小星星眼睛一眨一眨的。

星星一闪一闪地眨着眼睛。

星星犹如眼睛—样—闪—闪的地挂在天空

我正在窗户下边欣赏着那蓝得发紫的天空，边坐着那令人讨厌的作业，忽然，我听到一阵吵闹声，我静下心来一听，原来是月亮和星星在比谁的作用更大呢！

只听月亮首先说道：“当然是我的作用大了，要是没有我，有那美丽的月光吗？”

星星连蹦带跳，发出一阵冷笑，说：“哼，你就别在这儿出丑了，我的作用才是最大的呢，你看我，一眨一眨的，多像小朋友的眼睛呀！”

月亮扯着嗓门说：“就是我的作用最大，要是没有我，古代诗人能写出那么多优美的诗句吗？”

星星听了，说：“如果没有我，天空能有那么美吗？”

“就是我的作用大！”“我！”“我!”……

我听了它们的对话，坐上飞船，飞到他们身边，对他们说：“你们要齐心协力，把天空打扮得更美丽！”

月亮和星星听了，惭愧地低下了头。

[描写月亮和星星的作文

月光温和明丽，没有风，也没有云，所以星星也是金装洋溢，给人的感觉就是精美而璀璨。一颗星星是平凡的，但它能带给人不平凡的感受。

夜晚，抬头仰望星辰，天空是它们的母亲，她高兴的时候，就梳洗梳洗，让星星穿上亮装，我们就能够欣赏到满天星辰。她不高兴的时候，就把星星扔进黑暗，让它们蒙上黑尘，我们就只能看见黑色的天空了。既然这样，那要星星做什么呢，星星应该是要闪出自己的光辉呀！

有着星星相伴的月亮，更是高雅美丽，我却无心赏用。在这浩瀚的宇宙之间，银星万点之下，我想到的是那“天作棋盘，星做子，谁人敢下”的浩然气派，我佩服古人，竟作出了如此精妙的比喻，无与伦比的气势谁人能及？然而，星星给我的却是另一种感受。每一颗星，都是一个跳动的音符，当它幸福、快乐的时候，它就穿上亮装，发出一个高昂的音律；当它遇到困难、疑惑的时候，它就用黑纱将自己遮起来，发出一个低沉的音律。不同的星星，不同的音律，汇集在一起谱成一首首人生的赞歌。这是一首聋人的音乐，不能用耳朵去听，而是要用眼睛去看，用心去体会，才能听到那美妙的音乐。听！音乐响起来了，星星们在尽情地演奏着，多么美妙，多么动人……

星星总是很努力地绽放自己的光彩，因为它毕竟很小，如果再不努力发光，就没有人能够看见它，就不知道它存在了。它们为了整个宇宙的夜晚不再那么黑暗、阴沉，它们不惜点燃自己，但同时也照亮了别人。它发誓，要做一个成功的奉献者，于是它就努力地燃烧着。

听吧！缠缠绵绵，起起伏伏，宛宛转转，那些星星还在继续演奏那一首首人生谱曲。有悲、有喜，每一个音律都牵动着人的心弦。

我，在那一群奏乐人中，作的是抚琴人！

每当夜幕降临，四周被黑暗笼罩，抬头仰望夜空，繁星点点，它们散发着微弱却柔和的光。这时，我不禁突发奇想：假如我是一颗小星星，我可以在宇宙中自由地翱翔，我将和同伴们当好“地球卫士”，用自己的身躯去阻挡那些准备入侵地球的“黑客”，保护这颗美丽的蓝色星球。

假如我是一颗小星星，当有宇航员来到我身边时，我会热烈地欢迎其来探索太空奥秘。当他遇到困难时，我会毫不犹豫地向他伸出援助之手。

假如我是一颗小星星，我会发出最耀眼的光，驱散地球上的黑暗，帮助迷途的孩子找到回家的路，也为那些失去父母的孤儿，带去希望与快乐，赶走害怕与孤独。

假如我是一颗小星星，我会陪着那些灯下埋头学习的孩子、认真备课的老师，当他们累了，抬眼望我的时候，我会给他们一个温暖的微笑，减轻他们的疲劳。我会在人们入睡后，送给他们一个甜蜜的梦，更会满足那些向我许愿的人们，带走他们的病痛与悲伤……

虽然，在浩瀚的宇宙中，我只是一颗小星星，是那样的渺小，没有太阳耀眼的光芒，没有月亮美丽的外衣，但是我会发出自己最大的能量，给人类带去温暖！

我多么希望自己就是一颗小星星！

我喜欢星星，我仰望星星，我羡慕美丽星星，在天空中自由自在的眨眼睛，假如有一天，我变成了星星……

人们都说星星无私奉献，照亮别人，温暖自己。因为这句话，我非常羡慕星星。夜晚，我露出了最美最亮的一面，人们都夸我美丽，月亮姐姐也在我的陪衬下显得无比洁白。当我照亮世界已经八天的时候，宇宙中一年一度的“星星舞会”召开了，他们邀请了我。为了体现出我的实力，我做足了准备。在比赛那天，我穿上了像太阳一样灿烂的衣服。那天，我非常耀眼，我成了赛场的焦点。在那里，许多星星拥来挤去。女生个个光彩照人，男生个个特别帅。音乐响起，星星们陆续走上台，展示自己优美的舞姿。我表演完，台下响起了热烈的掌声。这是只属于我一个人的掌声。

今天晚上刮大风，许多星星都躲回了家里，只有我一个在大风中坚持不懈，为别人照亮前方。许多人说我一直是最美最亮的一颗星星，这使我坚定了自己的信念，在夜晚坚守自己的岗位。照亮别人的路，照亮别人的心。春节到了，家家喜气洋洋放鞭炮，夜晚我又出来了。月亮姐姐今天可美了！她又换了一件新衣服，洁白无比。我往下一看，家家都换了新面貌。看着家家放礼花，我高兴的眨眼睛。突然间，我有点像爸爸妈妈了！

又一眨眼睛，我又回到了现实世界。这毕竟是假如吗！从此我开始研究星星。探索它们的奥秘。我爱星星！

《拥抱星星的月亮》讲述的是善良充满正能量的夏明月(辛芷蕾饰)在人生困难面前不断挑战自己，凭借其坚韧强大的内心勇敢地与困境抵抗，最后实现美好人生的故事。

《拥抱星星的月亮》集合了时下瞩目的热血青春、初恋情结、毕业模式、前男友元素、经济适用男PK霸道总裁等多重看点，围绕柔软亲情、虐心爱情的人生故事展开，以夏明月的逆袭人生为主线，在亲情与爱情、家庭与社会的一系列选择中敲击观众们内心的柔软深处，引发年轻观众们对青春和梦想的共鸣。

《拥抱星星的月亮》所讲述的却是一段“不完美”的青春故事，主人公夏明月所面对的家庭、事业、爱情的种种矛盾正是当下年轻人的心声。剧中，被迫辍学的夏明月在生活的压力下，凭借小小的馄饨铺子撑起一家人的吃穿用度。创业摆摊身处社会底层感受生活的苦难。然而该剧对于人性的考量不仅局限于经济窘迫的压力，更加严峻的却是血缘关系与养育之恩的艰难选择。一边是二十余年的朝夕相处，另一边是怀胎十月的生育之恩，人类感情的最难抉择将在剧中催泪上演，向全社会提出人性和道德的终极考题。当梦想被现实击碎，当青春与痛苦糅合，《拥抱星星的月亮》将在命运的抉择路口作出最艰难虐心的终极选择。

除了复杂爱恋吸引观众目光之外，剧中的高能桥段更是夺人眼球。近日该剧曝光了终极版预告片花，片花中逆天的高能剧情引发了网友们的注目，父亲离世、姐妹反目、失声痛哭、流氓威胁、车祸等一系列高能情节duangduang来袭，格外紧张的剧情节奏扑面而来。而辛芷蕾孤身一人“打怪兽”的残酷人生经历，让不少观众都直呼好刺激：“很有好莱坞大片的感觉。

在读了《苹果里的星星》之后，我明白了一个人在某些时候的突破可能会有一些新的发现。

这篇文章讲的是儿子告诉爸爸苹果里藏着什么。他用小刀将苹果一分为二，但切法和平常的切法不同。当他把切开的苹果给爸爸时，爸爸看见了一颗五角星。爸爸吃了一生的苹果还从未发现过里面有星星，他很是惊讶。

我觉得，爸爸之所以过去没有发现苹果里有星星，就是因为他没有创新切苹果的方法，所以他就没有发现新东西的机会。我们应该不断突破固有的思维模式，才会不断地发现新鲜事物。

这篇文章又使我想起了我去巴厘岛旅游的那个精彩的夜晚。我原来是个不喜欢上台的小女孩，哪里有热闹或是有上台展现的机会我就躲避。可那天度假村里要搞一个庆典活动，招募小演员。我的好朋友非常想去参加，但是她一个人又不敢去，于是就拉我一起去报名。我知道后有些害怕，怕演不好。

到了排练场，有个老师专门给我们排练舞蹈，同时老师还讲了一些关于巴厘岛的风土人情。在活动中我还交到了很多外国小朋友，非常开心。整个排练过程只有2个多小时，由于舞蹈是当地风情的，很多动作我感觉很奇怪，有些动作总是记不住。回到宾馆，我和朋友经过反复练习，才终于熟记了这些舞蹈动作。

到了晚上，在上台表演前，我们每个小演员都穿上了漂亮的衣服，老师给我们画了漂亮的妆。一上台我反而不紧张了，因为私下我已经排练很多遍了。舞台上的灯光五光十色，就像彩虹一样。我站在台上演出非常开心。演出很顺利，我流畅熟练地完成了所有动作，赢得了观众们的热烈掌声。那一刻我感到很自豪，突然感觉表演并没有那么可怕，只要台下排练好了就会成功。

我成功地突破了原来的自己，完成了以前认为不可能完成的事情。

我现在终于明白了，只有突破才能发现新的不一样的东西。我们应该不断突破，去发现未来的世界。

晚上，躺在自己的小床上，看着窗外的星星，我总会想起那些或许快乐、或许忧伤、或许天真而又不敢为人知之的童年的往事。

两岁的时候，爸爸妈妈带我去威海玩，天真的我由于语出惊人的一句：“这个澡盆可真大呀!”引起爸爸妈妈的大笑，而我呢，还呆呆的一无所知，那时的我初中作文 ，多可爱。

三岁时，我稍微长大了一些—我上幼儿园了。那时“流行”养小鸡小鸭，于是乎，我的朋友买了一只蓝色的小鸡，她和我哥哥去抓蚂蚱喂给小鸡吃，而我呢，则给它当“保姆”。可是就是我在为它忙来忙去的时候，却一脚踩在它身上……

六年过去了，我也九岁了，6月19日是我的生日，我开了个生日派对，请同学们分享我的快乐。妈妈也从仓库里拿出了西餐具，那天，我们玩得特别愉快。

当我再翻开这尘封的记忆相册，我却发现，有些记忆不论怎么呼喊、怎么哭泣，都再也找不到了。正如天空中的流星，华丽的一瞬背后的代价是永远无法挽回的失去……珍惜时间吧，朋友，有些事儿一旦错过，就再也回不来了哟……

如果世界上每个季节都充满温暖

谁还需要太阳

谁还

在某个阳光明媚的清晨

孤独的仰望天空

寻找多一些的温热

谁不愿意

每天

都是一首歌

每段旋律都是一缕阳光

象炉火在心头燃烧

谁不愿意 有一个火热的夏天

荡气回肠

丝丝纤尘都清晰可辨

如果世界上的每个季节都充满温暖

谁还需要太阳

谁还会

在某个黑暗的夜晚

独自瑟瑟发抖

抛弃又一滴眼泪

谁愿意

每天

都多一道伤

每道伤痕都是忧郁可怖的蝙蝠

象黑暗覆盖在每一寸肌肤

谁愿意

编制寒冷冗长的梦境

天天在华美的灵魂下泪流满面

“夜空中最亮的星，是没人能代替，愿与我前行，消失在风里……夜空中最亮的星，是无与伦比的美丽……”从小到大，总听人说，月亮是黑夜里的女神，如此的皎洁明亮，可在我看来却显得变化多端，时而圆时而弯，令我无法辨析哪个才是真实的它，如此说来，我似乎更偏爱如棋子般散落在黑幕上的明星吧。

小的时候，母亲就告诉我，天上的每一颗星星都承载着一个人的愿望，且每个人都不容贪心，都只可以有一个愿望；可奶奶却告诉我，星星是每一个死去的人化成的，当你想念一个人的时候，便可以仰头看看天上的星星，而“星星”也会看着你……

总之，关于它的故事它的传说有太多太多了，在这儿我也就不一一道来了。每当夜幕降临，我都会抬头仰望，倘若发现一颗星划破天际，我总会大叫着跳起来，兴奋好久好久，也不知为何，许只是因为见到它我仿若见到了希翼亦或是别的什么，这种感觉是奇妙的，像是吃了蜜一样，心头格外的甜，格外的暖。

再长大些，我在星星上看到了别的一些东西，星星实并非像歌里所唱的“最亮”，在每个晴天的夜晚里，它们一直不过是月亮的陪衬，一直都是，若是月亮被乌云遮盖了，谁又会去顾及星星的存在呢？可是我却发现，就是这样的晚上，星星却坚持发出自己“微弱”的光，有时在想，为什么呢？后来，也便是现在，我想明白了些，也许它就像驻守边疆的战士，在生生不息的完成它本该的任务，像战士为保卫祖国，它散发自己的光，它们用自己的一生只做了一件事，发光！它们用一生只做好了一件事，还是发光！从小时候的仰望变成了仰慕，从小时候的探求变成了推崇，这一过程的转变，自己想想只觉得意味深长。

我只愿化作天空的一颗星，不是去承载愿望，也不是被谁思念，而是去做自己该做的，该做好的，一生只做一件事，一生只做好一件事也罢，足以！

人们的步伐太匆匆，我在天上却只能仰望。偶尔看月亮，还能听见神的哭泣。

风儿时不时掠过我，带来了四季的消息。云层总是调皮，遮住了我的眼睛。

太阳驱散月光，只为带来希望。我在大山的后面，等待着朋友你来捕捉。

夜晚总是短暂，所以白昼才会喧哗。我总忘记时间的因果，每次都黯然而去。望远镜中没有我的泪，它欣赏的是闪烁的星空。光芒太耀眼，也就没了黯淡。

我在大山的后面，渐渐停了呼吸，也无人问津。我开始质疑大山的庇佑，寻求新的依偎。月亮太美，我不愿靠近。星星太多，我不是唯一。若现在有人来到大山的后面，还能够将我拥有。

我还在大山的后面，等待朋友你的亲昵。来吧，我就在这儿。太阳快要下山，我马上就要消失了。

太阳快要下山，我马上就会在夜空，可你不一定会找到我。因为我不是唯一。

夜晚还是来了。我就在朋友你的头上，可我知道你不会发觉，因为我不是唯一。

我就在天上，可我还是知道朋友你不会发觉，因为朋友你的步伐太匆匆，不愿抬头看我的心。

我现在就在天上，夜晚的空中。朋友，快抬头吧。现在这只有我一颗，星星都休息去了，只有我在等你们。

太阳快要升起，朋友啊，祝你们有美好的一天。

太阳快要升起，朋友啊，我又会回到大山的后面。

太阳快要升起，朋友啊，我相信你们会找到我的。

太阳已经升起，快睁开眼睛啊。风儿又起了，冬天快要过去，我还在大山的后面。

太阳已经升起，快快出门吧。我就在大山的后面，等着朋友你来。

“呀！你瞧，星星出来了！”一个女孩稚幼的声音。

我微微抬头，嫣然一笑。我也看见了，黑色的荧屏上，闪烁着一颗颗明亮的小东西，他们就像是童话般璀璨。是虚？是实？我亦不知，有无从知晓。它们忽明忽暗，给这忽恍的大地一个迷人的微笑。它们深深的笑着，笑着，渐渐晃人我的心，绚烂，美妙，却又转瞬即逝。

星星，其实它是童年懵懂。童年懵懂，怎么知世间苍凉，烟花易冷，人事易分，就连月亮也有阴晴圆缺。小时候，和我在一起嬉闹的人，除了家人，其他人的模样，我已不曾记得分毫。终究是陌生了陌生，让我们成为了“陌路人”。可这些陌路人吧，让我从小就爱上了星星这种“东西”。那时候我的性格怪孤僻，不喜与人交往，他们只会认为我在装模作样，自然都不喜欢我。而我每次也都是身负委屈挫伤而归。我却总喜欢对着天空的星星哭泣。一场夜雨，淋湿了黑夜，浇在了心头。雨声悲戚，如诉如泣。有时候，我亦会笑靥如花，我会突然想到，星星都可以那么坚强，我又为何做不到？

星星，其实它是记忆如旧。人如何能彻底挣脱过往，你不能，我亦不能。曾有一段刻骨铭心的记忆，让我至今无法忘怀。朋友啊，我还记得与你手拉手的温度，我还记得与你相拥的力度，我还记得我们一起走过的巷子；以至还记得你的笑容，你的眉目。我什么都记得，只是你已不在了。我们说好不分离，要一直一直在一起，现在我想问问你，是否只是童言无忌？逝去的，再也不会回来。你曾对我说，你爱星星。是啊，星星善良，美妙。它可以这么无私的给大地温暖的怀抱，你可不可以也给我呢？哪怕一个也好。又或许，我终于明白，有些人，有些事，一旦失去，便再也不会回来；有些记忆，永远不会被时光抹去。别离，别分离；再见，再相见。浮生若梦，为欢几何？

星星，其实它是幻若珍惜。星星如同一场烟火，一个梦。春光独好，烟花飘零。在飞逝的时光中，我们失去的，远比拥有的要多得多，所以才会有了珍惜，所以才会有了懂得。珍惜现在拥有的，珍惜这些来之不易的。星星亦如此般，它那么地珍惜奉献的机会。好好珍惜如今吧，毕竟浮生若梦，好梦难求。

星星，其实它是故事。一个漫长的故事，一个懵懂的故事，一个充满曾经的故事，一个充满悲欢离合的故事，一个拼命珍惜的故事，一个誓死坚持的故事。

星星的光，散落在我人生的路上，这条路充满艰辛困苦，不管是会遍体鳞伤还是会伤痕累累，我都会走下去，因为星星，它照亮了我的心，以至那条路。

“星星真美！”女孩尖声赞赏。我笑笑，起身，踏上了回家的路，眼前路灯与星星的光芒交织着，散向这条路，不知为何，路明亮了许多。

看呢，星星它在对我微笑。

今夕何夕？形影两只。

《地球上的星星》的小主人公伊夏是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝，甚至是别人随意踩出的水纹和倒影。这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而伊夏在学校，总显得那么格格不入。当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。伊夏必须应对额外的与家庭分离的创伤。一天，一位新的美术老师尼克突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。学生们都满怀热忱，除了伊夏。尼克很快也发现了伊夏并不快乐，然后他开始了找寻原因。他发现伊夏最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，尼克对伊夏采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊夏找回了自己，还有快乐。

影片中虽然过分夸张了社会的秩序和学校的规则，但小主人公伊夏特有的顽皮可爱与自由却演绎的生动真实，就像是我们身边的孩子一样。面对如此特别、淘气的孩子有多少老师能耐下心来等待他成长?即使老师有这等教育意识，但也存在着影片中的教育尴尬：“你让一个一节课要教40个学生的老师怎样为其中一个特殊的学生设置教学呢?”当校长问尼克老师时，我同样也在问自己，很羡慕尼克老师不用做一年一个的速成课题，不用写无聊的手写教案，不用发无聊的广告，不用做很多和教育无关的事情。尼克老师面对校长的疑问，很有责任和担当的说，他每天会抽出1、2个小时单独帮助伊夏。一分耕耘一分收获，尼克老师用行动和爱践行着教育者的职责，我佩服他面对质疑的坚持、欣赏他对教育的理解、更对他对孩子的点滴付出充满敬意!

当然，我也能理解伊夏爸爸的焦急与失望，伊夏爸爸虽然不懂教育，但他也是担心儿子的，他之所以一再给伊夏施压是因为担心伊夏今天的不努力会造成日后被社会的淘汰。可怜天下父母心，同样有责任感的老师，难免也会对后进的学生产生焦虑，我觉得这种焦虑也要一分为二的看待，一个不无责任感的老师是不会关心学生进步与落后的，只有一个把学生当自己孩子的老师才会因为付出后没有收获而失望、焦虑。这种老师的出发点是好的，但通过影片的夸张演绎，特别是从孩子视角的镜头表现，我感受到了一种心灵的涤荡，这种焦虑的释放对孩子的影响是破坏性的，伊夏因为大人的这种焦虑释放一度处在心理崩溃的边缘，就连伊夏哥哥——好好学生约翰在打输网球决赛时，面对父亲失望的嘴角、质问的眼神，也是一副垂头丧气的样子。在大人担心快节奏的现代生活孩子未来是否可以适应，一味给孩子学这学那，让孩子会这会那的同时，我们能不能静下心来，从孩子的角度去体会感受，电影给我提供了一个很好的视角。面对班上听话的孩子，我们在尽职尽责的实施着教育，推进着孩子的进步，但当我们面对着一个不按常理出牌的孩子时，我们能否也像尼克老师一样，多一分耐心、多一分等待呢?生活，就像是磨石刀，总能将我们变得平滑光整。当我们身边出现一块有个性的石头时，我想只要他本性纯良，我们就应不断调整自己，用耐心、爱心去接纳和包容，虽然他也许不能成为普遍意义上成功的人，但至少他是个健康快乐的人，也许正是这一份接纳和包容，说不定就能成就一个让世界惊艳的人。尼克老师对孩子的关心是实实在在的，心理的接纳、教育的指导、信心的重塑，一切都是可行的，在接触家长中我也常发现像伊夏爸爸的人存在，对面孩子或打骂，或溺爱，这都是扭曲异化的关心，而孩子真正需要的关心，也许就是能骑在爸爸肩上吃冰棍，能在发呆幻想时得到一点理解，能有面对面倾心交谈的时候。每个孩子都是特别的，强行将他们装在同一个箱子中，只会造就复制人偶的时代。让孩子的童年多一些属于自己的天马行空和自我探索，这种探索也许会走很多弯弯路，但正是弯弯路上的点滴感受，流连忘返才是属于他们自己生活的细节和美丽。少一点控制，多一点理解，让地球上的星星都能闪耀自己的光芒。

在那漆黑一片的深夜，有一盏盏灯在那黑暗的天空上闪烁，那就是星星。

成群结队的星星布满了整个天空。有几个列队的星星变成了星座，这也太神奇了吧!

它们像月亮的伴侣，也像月亮的孩子，每天晚上一起合力点亮着这片黑暗的世界。

他们又像一群孩子们在黑色的地板上玩耍，有趣极了。

可有时，它们被云带走了;有时，它们在天上哭泣，可这都很少发生。

在黑夜里，那星星的首领、北斗七星散发着耀眼的光芒。

每天晚上，站在阳台上仰望星空，那一颗颗闪亮的星好像让我看到了梦里的世界一样，好像我就睡在了这星辰之中。

地球上的星星观后感（一）

星期五，老师让我们看了一场名字叫《地球上的星星》的电影。电影讲述的是：一个名字叫伊夏的小男孩，因为活泼好动，读书写字也有一些障碍，让老师和他的爸爸妈妈对他十分失望。后来他的爸爸把他给送到寄宿学校，离开了家人的伊夏，性格从活泼好动变到了沉默寡言。从不和同学说话。后来他的救星来了，那就是他的美术代课老师——尼克老师。

尼克老师教学时可以带动课堂，让大家活跃起来，只有伊夏没有动。尼克老师注意到伊夏后，为了了解伊夏，他去了伊夏的家，了解到伊夏十分爱画画。尼克老师又找到校长，说他要为伊夏补课，校长同意后，尼克老师牺牲他的周末，为伊夏补课，伊夏的功课越来越好，后来尼克老师举办了一项画展，伊夏报了名，经过激烈的角逐，伊夏当上了冠军。

这部电影告诉我们，人要尽力改掉自己的缺点，发扬自己的优点。

地球上的星星观后感（二）

看完了《地球上的星星》，不知道该用怎么样的词语来形容此刻的心情，一次次的泪流满面，不仅为睿智的老师，呕心沥血为了帮助弱势的学生重新面对生活，面对冷酷的生存环境。更多的是为伊桑感动而自豪，为他渴望被接纳，勇敢走出自闭的世界而欢呼，也为他能幸运的遇到这么一个伯乐老师而庆幸。

看到这一幕幕，不禁让我想起当年的我，在小学我不是一名优秀的学生（在学习上）。于是处处遭受白眼，受班里好学生的欺负，自然不受老师的待见。记得上五年级的时候，暑假开学老师没有来学校，于是我们所有的同学都在教室玩，有同学拿出扑克牌来玩，于是我也把扑克牌借给同学玩，正玩得开学，班主任李老师来了，看到班主任同学们赶紧收拾东西回到自己的座位上，但是已经晚了，李老师看到班里的学生在玩牌，火气一下子上来了，于是开始抓主谋，于是持牌者都被交出去了，一个一个接受李老师的训斥，虽然我没有玩，但我拿有扑克牌，于是我便成了李老师口中的主谋。当时在场的有班里学习特别棒的几个学生，李老师看到是他们，轻描淡写地说了几句便让他们回座位上了。最后留在讲台上接受老师批评的自然是我这位不收老师欢迎的差学生。记得当时李老师说话特别难听，我站在讲台上已经哭得像个泪人了，李老师还是不罢休，让我当着全班同学的面检讨，自尊心超强的我恨不得找个地缝钻进去。现在回想当年的事情我仍然心有余悸。不过幸运之神很快就降临我的身边，我们5年级结束就升入初中，当时我们中学才学英语，学校调来了一名40多少岁的王老师担任我们的班主任，经过一个星期的接触，王老师发现了不爱说话、自卑的我，他从我的眼神里看到我的恐惧。于是王老师便在英语课堂上鼓励我回答问题，慢慢地让我担任班里的小组长，在我的印象里小组长只有学习好的学生才有资格担任。对于王老师的决定同学们也是切切私语，终于迎来了第一次英语测试，我考了56分，于是班里的同学便说：“考56分还当组长呢。”

高考毕业时我毅然报考了师范，大学毕业后我选择了河南省实验学校郑东小学，在学校工作的几年里，我尽自己的最大努力把自己的爱奉献给班里的孩子们。魏中阳是我刚参加工作时遇到的一名有个性的孩子。虽然这个孩子的年龄已经到了上学的年龄但是孩子的智商还没到年龄，上课没有一点上课的意识更别说遵守纪律了。记得刚开学那天，全班32名同学，只有他一人哭哭啼啼找妈妈，看得我直皱眉头：都已经是小学生了，怎么还跟刚上幼儿园的孩子似的？从那天起，我对魏中阳这个孩子就没什么好印象：这样的孩子，学习上恐怕真的跟不上呢。

事实确实像我想像的那样，由于“年龄”小，他根本就管不住自己，上课了，他还在倚着桌子摇来晃去，老师讲的什么他根本就不听，好像也听不懂似的，上课时老师不提醒孩子都不知道拿书；下课了，别人要是碰了他一下他一定会以牙还牙，一副不依不饶的样子。唉，这样的孩子，让我和语文老师只摇头……突然间我从他的身上看到了我当年的影子，“不能让他掉队”我暗下决心。

这之后，我仔细观察他，发现他不是不想学习，而是不知道该如何听讲。比如，老师在讲课的时候，他不转头摇晃的时候，就会在本子上写呀写的，走近一看，原来是在做老师还没要求做的练习，问：“你在写什么呢？”他会特别理直气壮地回答你：“我在做题呢！”“老师还没要求你做呢，干吗这么着急啊？”“我怕小朋友做的时候我做不完呢！”哦，原来如此，由于他“年龄”太小，书写、算题的速度明显比其他同学要慢，他为了能早点完成就提前做了，我的心里突然地感到她是那么地可爱，其实，他是一个很要强的小男孩啊！只是不会听讲罢了，心中不免后悔自己以前对他的偏见和不耐心，也庆幸自己今天问了他，否则恐怕真的要抹杀一个孩子的上进心和自信心呢。

下课了，我把他叫到跟前“魏中阳，老师讲课还有小朋友向老师提问题或者小朋友回答问题的时候，你应该仔细听，这样你才知道什么样的问题用什么样的方法去解决，并且还会发现你不明白的地方，把问题提出来大家一起来研究，来探讨。如果像你那样，不管什么时候都在那里埋头写呀算呀，你想想，不懂的地方是不是还会照样不明白？老师知道你是一个特别有上进心的孩子，老师很喜欢你，不过老师更喜欢一个会听讲，能提出问题会解决问题的你。以后老师讲课的时候能认真地听吗？”魏中阳很郑重其事地点了点头，我笑了。

那以后的魏中阳，虽然上课时还有管不住自己的时候，但听讲是比以前认真多了，还能试着提问题了，别人提的问题她也会积极去思考了，性格也越来越开朗了。我知道，一个阳光的小男孩正在健康地成长着。

就这样我和班里的孩子们一起健康成长，两年过后我被重新调到了一年级，当和班里的孩子们依依话别时，我们都泪流满面，孩子们喊着：“张老师你别走，我们喜欢你。”有的孩子家长后来打电话说：“张老师谢谢您两年来对孩子的关怀，尤其感谢您对孩子心理健康的关注。”我还能说什么呢？我只想尽最大的努力去做一名像我的恩师王老师的一个人，让世界上少一名自卑的孩子，如此而已！

地球上的星星观后感（三）

忍不住连续看了两遍印度电影《地球上的星星》，被片中的美术老师深深打动，这是一位具有敏锐洞察力的老师，他真正读懂了孩子，从根本处分析孩子，从而采取有效的干预措施，让小男孩伊桑不仅在读、写方面有了进步，且在美术领域施展了其特殊才能，成为超越老师的绘画冠军，体验到了从未有过的成功的快乐！

伊桑的学习成绩在学校一直处于最差的状态，因此受到老师、父母的责骂、歧视，以至于为了逃避非难而让哥哥写假条向老师请假，以便于他逃学，最后不得已而转学。

转到新学校后，伊桑依然是学不好语文、数学等科目，无论他怎么努力，他都不能写好那些字母，他被老师打、罚站、罚跪等，遭受了严重的心理创伤。

代课老师尼库巴教孩子们画画，发现伊桑不正常的状态后，他和伊桑的同学交流，和其他老师交流，通过分析伊桑的作业，他发现，并不是伊桑学习不努力、偷懒，而是因为他天生有诵读障碍，缺乏流畅的思考能力，对距离、大小等缺乏判断能力，常人能做的事情，他却做不到。

了解到伊桑父母的心态后，尼库巴老师上门和伊桑的父母谈心，告诉他们：每个孩子都有独特的能力和梦想，我们不能因为他目前的一点点障碍而嫌弃他。他甚至愤慨：“如果你喜欢比赛那干脆养马呀，何必生孩子？非要逼孩子负担你的野心，不如招童工。”

为了唤起伊桑的自信心，尼库巴老师在课堂中和孩子们讲述爱迪生等名人小时候也有读、写障碍，老师自己也曾是，然后，常常利用业余时间和伊桑一起慢慢分析那些会跳舞的字母，从游戏开始，在沙盘中先写字母，再用彩笔写，最后用铅笔写，一点一点，伊桑慢慢克服了读写障碍。

尼库巴老师认为，每个孩子兴趣点不同，伊桑在绘画方面有天赋，他的创造性极强，在学校绘画比较中，伊桑的画胜过老师尼库巴而成为学校年鉴的封面，伊桑简直不敢承受这巨大的成功喜悦，他流着热泪扑进了老师的怀抱。

伊桑各方面成绩都明显提高，令父母惊诧不已，伊桑也享受到了从未有过的高峰体验，他的脸上绽放出快乐幸福的笑容。

放暑假了，父母亲来接伊桑回家，伊桑依依不舍地与老师告别，临上车前他回头奔向老师的怀抱，尼库巴老师将他高高地举起，伊桑伸展着双臂，全身舒展向上，极其激动人心，我的热泪再一次流出。

画面定格在这一感人的而又意味深长的画面上，的确是尼库巴老师将伊桑高高举起来了，不仅举起了他的读写能力更举起了他的自信举起了他人生道路上前进的力量！

生活中的孩子形形色色，这样的特殊儿童虽然在正常的学校并不多见，但也有一些孩子是在某些方面并不敏感的，导致其学习成绩暂时落后，我们的老师是如何看待孩子的呢？我们得像尼库巴老师那样认真观察、分析、了解孩子，然后从根本处下手，牵着孩子的手带着他慢慢成长。