小升初作文题目预测：童年的回忆【20篇】

童年是歌，里面充满了欢快，童年是门，后面塞满了惊喜，童年是五味瓶，里面有我们的愉快。相信每个人的童年都是如此。

那一次，我跟爸爸在海滩上晚睡，一会儿我泼他，一会儿他泼我，好不愉快。过了一会儿，我觉得有些无聊了，就想出了一个好玩的游戏挖陷阱。于是，我们找了一处靠海而又不被海水淹没的海滩，开工了。我摆着两只手，不停地用小铲子往下挖陷阱，挖啊挖啊……爸爸呢？则在旁边用手把陷阱四壁抚平，防止沙子掉下来。

一刻后，我擦了擦汗水，继续挖。五分钟后，我终于挖到有海水的地方了，我欢呼起来，立刻叫爸爸找些破渔网和破木棒。

爸爸找到后，我先把破木棒横着固定在陷阱边边，接着把破渔网架在上面，四角用沙子固定好，中间轻轻的盖上薄薄的沙子，然后我再用铲子铲了一铲沙子，均匀的撒在上面，再用铲子底部把四周抚平，丢一根破木棍在陷阱旁边，以表示无人动过。

做完这些，我们立刻把东西搬到离陷阱十几米处，假装再玩沙，实际上时不时往陷阱的方向看，看有没有人掉进去。

一分钟，两分钟，五分钟，十分钟，到十五分钟的时候，有个人走了过去，我的心忽然有个地方在默念：快点，走过去，掉进去！走过去，掉进去！我抿紧唇，又紧张又期待看着这一幕。

终于，那个人走到了陷阱上，一眨眼，他掉了进去，好像嘴里还咒骂着什么，我偷偷地笑了。

这就是我的童年。像一首歌，一扇门，一个五味瓶。我的童年是愉快的。

三岁时，我出了一件“大事”，今天，想起来后却觉得很好笑。

有一天，爸爸妈妈在浇花园，我也在花园里忙乎，一会儿玩桶里的水，一会儿在沟里建筑水坝，一会儿追着蝴蝶乱跑。突然，我发现了一口凉水缸。我来到缸前，朝下一看，我泡在水缸里，真有趣！我翘起小脚趴在水缸边沿上，伸出小拳头使劲往水里打，溅得满脸都是水。不知不觉半个身子伸进了水缸。突然，“扑通”一声，我栽了进水缸里去了。别担心，后来我爸爸把我拎了出来。

现在说来是笑话，可是我当时哭的很伤心。

孤独啊，每天就是写写作业，听听歌，看看电视，玩玩电脑，还有好多好多蚊子，也没人陪我玩，真是怀念上学的日子上课好好听课，有时开开小差。下课跳跳皮筋。现在想想真是觉得快，就这样打打闹闹的，已经四年级了。总是想昨天还咬着棒棒糖和小朋友们一起玩过家家呢，今天已经长这么大了......

可能在别人眼里我的童年还没有结束，可是，我的童年，我向往的童年已经离我好远好远，甚至已经在我的脑海里模糊不清了。为什么呢？在我心里那纯洁而美好的童年是在什么时候结束的呢？是在妈妈第一次打我的时候？第一次和朋友赌气？第一次写不完作业被老师惩罚？还是第一次考不及格被妈妈骂没出息？或是一次暑假就要上补习戏班？好像都是，又好像都不是。

总之，我的童年，结束了......

假设你是刘伟，你的美国朋友Mike 想通过你了解中国的传统节日。请你根据提示，给Mike 写一封e-mail，向他介绍我国传统节日春节的情况。

内容提示：

春节是中国最重要的传统节日;

春节期间人们的主要活动(节前、除夕、节日期间)。

提示词语：Spring Festival, traditional, decorate, on the eve of the festival, get together, set off fireworks, lucky money

根据中文大意和英语提示词语，写出意思连贯、符合逻辑、不少于80词的短文。所给英文提示词供选用。注意：不要写出你的真实姓名和校名。

选择适合孩子的人生

刚刚被中宣部授予“时代楷模”称号的张桂梅老师的事迹感动国人。张桂梅老师说：“拼了，不停地刷题，人家说刷题对孩子们不好，但我们也没有别的办法啊。不这样，我们的孩子就去不了浙大、厦大、武大和川大。”“我们不拿出这样拼的架势，孩子们怎么和外面条件好、基础好的孩子比?”这就是张桂梅老师鲜明的教育理念。

而与此相反，清华大学副教授刘瑜在演讲中却亮出了截然不同的教育观念。清华大学副教授刘瑜老师说：为人父母，与其逼着孩子成为一个痛苦的空心人，不如让孩子势不可挡地成为一个普通人。听从自己内心的召唤，找到自己的比较优势，跟随自己内心的热爱，成为自己想要成为的那种人，过上自己想要过上的那种人生。

其实张桂梅和刘瑜两位老师的观点都有可取之处，都有道理。他们站在各自的位置上看问题，可以说是相互补充，相辅相成。

对于贫困山区的孩子来说，没有奋斗就没有出路。走出大山，摆脱贫困，学习就是的选项。考学几乎是走出社会底层的、通往上层社会的通道，途径!所以张桂梅老师要求学生拼命学习，拼命刷题，一点都没有错。

但是世界上没有绝对的东西，不是所有的孩子都最适合学习，最适合做学问，不是所有的孩子都能成才成功，都能成为出类拔萃的人才。有的孩子适合干这，有的孩子适合做那，只要找准自己的位置，找到自己的强项，发挥好自己的优势，扬长避短，都能够限度地让自己的人生绽放光彩!所以，请允许孩子选择适合自己的人生!

条条道路通罗马，通往成功的道路不止一条，此路不通走彼路，硬要赶鸭子上架是不科学的，硬要逼迫瘸子成为百米冠军也是违背规律，违背人性，徒劳无益的!

教育具有普惠性，更要人性化，科学化。师长鼓励孩子要尽其所能，能达到什么层次就达到什么层次，能达到什么高度就达到什么高度，但是教育孩子也不能搞一刀切，不能看别人的孩子考上了清华北大，你就逼迫自己的孩子也去考清华北大，那是绝对不科学的!每个孩子的潜质和个性都不同，发展状况也各异，承认差异，才能更好地因材施教。

沙子攥得太紧，反倒漏得越快，孩子适合做什么就做什么，能学啥样是啥样，不要刻意逼自己的孩子成为“别人家的孩子”，这才符合因材施教的教育原则。从这个角度来看，清华大学刘瑜老师说的是正确的，不这样做，一味强逼孩子成功成才，势必酿出更多学生因学轻生，母亲被害的惨剧!

扬长避短，发挥优势，更加有利于孩子的健康成长。让兔子训练短跑科学，让兔子训练游泳就是不科学;让老鼠训练打洞科学，让老鼠训练和老牛拔河就是不科学。训练动物如此，教育孩子更是如此!

为人师，为人父母的既要倾其所能为学生、为孩子创造成长进步的在外条件，尽可能培养教育孩子成才成功，但是也要有一颗平常之心，要顺其自然，要勇于接受孩子的平凡甚至平庸，让孩子选择适合自己的人生。只要尽其所能，都能在不同的位置上为社会做出自己贡献，这样的人生才是的人生!

阅读下面的文字，根据要求作文。

历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。

加缪：对未来的慷慨，就是把一切奉献给现在。

爱因斯坦：不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高尚的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

读了以上文字，你有怎样的体验和思考?结合上述材料，写一篇文章。注意：角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。

优秀作文赏析：【承载和超越】

人既是历史的承载者，又是历史的创造者和超越者，人固然不能独立于历史长河之外，却也不应囿于时代的牢笼。

有言：“历史，总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。

但仅仅有承载，便容易陷于“黑格尔式”的历史主义幽灵，把整个人类的历史变成一潭死水。加缪所主张的“把一切奉献给现在”，正是阐明了人应超越历史而创造历史的道理。奉献于现在，不正是创造未来的历史吗?在人肯定并承载历史的前提下，人对于历史便拥有了相当的主观能动性，超出历史的那一部分便会转化为历史本身的养料。此时，人虽然还身在历史长河之中，但无意间已然发展了历史，使得今时今日的历史超越了前人的历史。

人对历史的承载和超越，正如英雄造时势和时势造英雄的无限螺旋上升，而上述两者缺一，发展便会停滞。换言之，没有承载的超越是反历史，没有超越的承载是非历史。

人在历史发展的过程中，从宏观角度来看，承载和超越并存。但若是把这一对矛盾放在具体的社会历史背景下，便容易在是进是退的问题上构成二律背反。但爱因斯坦曾抱有让个人超脱于时代与社会的信念，即当人类整体在承载和延续历史的同时，个人可以成为超越历史的急先锋。李泽厚先生也在其《历史本体论·己卯五说》中指出，人类整体不能超越当下所拥有的历史，但对历史的超越，就数量有限的个体来说是有效的。这正契合了人凭借高尚品德超出社会时代的愿望，也给加缪所主张的“历史的创新”指明了方向，更是对承载历史的必要性的肯定。

脊梁上承载了历史的厚积，思想跨越了时代的吐息，手中便紧握了未来的命运。

每当看着活泼可爱、天真无邪的小孩从我身边蹦蹦跳跳经过时，总会勾起我对童年往事的回忆。

我的童年是快乐而又幸福。那时候的我和许多土生土长的乡下孩子一样，是那么的贪玩、调皮和捣蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇，爬树捣鸟窝，下河摸鱼虾。这些可都是我们小孩最喜欢玩的事。特别是下河捉鱼，这是我们最拿手的本领。一有空，我们就呼朋引伴向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连小裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里去了。其实这条小河严格来讲根本不是河，只是两块水田之间宽约一米的小水沟吧！水不深，只没到膝盖，水清澈见底，可以看到一小群一小群的小鱼游来游去。我们下水后，就在水里跑来跑去，两个小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”的，水花乱溅，我们乐得哈哈大笑，不久，原来清澈的水已被我们搞得浑浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在逍遥自在游玩的小鱼就被迫把头浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼就飞快地伸出小手把它们迅速地从水中捧起来，放进事先就准备好的盛有水的小塑料桶里。这些可怜却又可爱的鱼儿只能乖乖地在桶里游来游去了。

每一次，我们都是采用这种方法，先把鱼儿搞得晕头转向，再来个浑水摸鱼，于是几乎每次都能满载而归。但回到家总免不了挨大人责骂一顿，为什么呢？因为每次捉鱼回来，总搞得浑身上下湿漉漉的，衣服上、脸上、甚至头发上都沾上泥浆，活象一个小泥人。

小时候经常会挨大人责骂，但丝毫没有挫伤我们去玩的积极性。因为小孩贪玩和顽皮的天性已占据了我们幼小的心灵。那条小河，成了我记忆中童年的乐园。

回忆总是美好的。虽然属于我的童年已离我远去，但童年那段无忧无虑，快乐无比的日子仍在我的记忆中。

[童年往事的回忆写事作文

当时我只有七岁，很贪玩，望着窗外羽毛一般的雪，就想出去玩。当然喽，妈妈不让，因为还在下着雪。等雪停了，妈妈带我出去玩。我走几步回头看一下，走几步回头看一下，看什么呢？当然是脚印喽！我看着自己的脚印，再看看妈妈的脚印，不解的问：“妈妈，为什么您的脚印比我的深那么多？”

“因为我是大人啊。”

“那是不是我长大了脚印也会这么深呢？”

“是啊。”

“哦，那我要快快长大。”

我和妈妈在门口堆了一个雪人，当然，大部分都是妈妈弄得，但上面的装饰都是我的“杰作”。两个大小不一、颜色各异的石子是雪人的眼睛，一根比较粗的树枝是鼻子，那个怪异的布条是嘴。两个大树枝当了雪人的胳膊，整个雪人看起来幼稚而可爱，路过的人看到都忍俊不已，只有我傻乎乎的继续装饰雪人。

现在想想，当时的自己真是可爱，脚印不一定是大人的就深啊。但也对，当时只有七岁而已啊，不懂也是理所应当的。再想起那个雪人，现在自己都想笑，简直是太怪异了。

我的童年像一个大染缸，里面是五彩缤纷的，正是这些五颜六色的色彩给了我无限的快乐。 My childhood is like a large dye tank, which is colorful. It is these colorful colors that give me infinite happiness.

记得那是一个夏天，我和几个小同伴去河里捕鱼，打野鸭子。我们一路唱着《让我们荡起双桨》高高兴兴地追逐着，嬉戏着。很快就来到了目的地。我们拿出鱼网，在河里巡回包抄，把鱼赶到一起，然后就是鱼死网破了。所谓鱼死网破就是用一根棍子将网固定，几个人把鞋一脱，把裤腿挽起来，一人一根棍子跳进水中，从没鱼的一头打一个坝，然后岸上的人往有网的地方扔石头，让鱼爱到惊吓，接下来最重要的一步，打鱼，几个人敲着竹竿向有网的地方赶鱼，鱼就全部向网内钻，我们再把网弄几个小洞。小鱼就会从洞里钻出去，大鱼便成了我们的战利品，有的鱼在钻网时就会死去，所以我们就叫它鱼死网破。

最有趣的是我们过河去打野鸭，几个人手持木棍，一旦发现野鸭，大家同时向野鸭打去，野鸭就难逃一死了。

那一次，我们正准备打野鸭，突然从树林里飞出几天鹅来，我大叫起来：“快看天鹅，大家快看!”这时候夏新说，要是能打到天鹅就好了。姐姐却一本正经地说：“打天鹅，我看你是赖蛤蟆想吃天鹅肉!赶快别想了吧。”夏新也知道这是不可能的有些沮丧，半天不和我们说话……

不知不觉已是下午了，我们个个怀着高兴的心情回到了家，面对大人们的责骂，大家还是在偷着乐。因为虽然我们出去已经大半天了，衣服也满是泥沙。但是我们自有我们的乐趣，不过这是大人们不知道的。

童年里的孩子们是否个个都这样呢?

童年的陪伴就像一盏明灯，点亮了孩子们童真的心灵；童年的陪伴像一个火把，温暖了孩子们幼小的心灵；童年的陪伴像山中的清泉，洗净了孩子们的双手。在我看来童年的陪伴就像那一张张可爱而又温暖的照片，印在我的心里。我时常会拉开书房的抽屉，第一张便是我和三圆的一张搞笑的合影，那时我六岁，三圆三岁。而这张合影的背后，是一件我们俩发生的一件趣事……

“好可渴呀！”我无奈的喊着，“我好想吃水果！”在一个十分炎热的夏天，家里只有我和三圆。三圆就跟没有听到似的继续在狗窝里做着美梦。无奈之下，我只好带着两个小风扇，上路去买水果。出门前，我再看了一眼三圆。那时三圆还在睡觉，我给它打开了风扇后便安心的出门了。

可到了水果店的时候我才发现，我尽然忘记带钱包了！那时我已经气的快晕过去了，这时我背后传来了犬吠的声音，我转身一看，是一只长得与三圆很相似的小狗，我伸手摸了摸它，它却一直用她的脑袋在暗示我它的背包。我似乎明白了什么，伸手打开了小狗的背包。“天哪！”我叫了一声，我发现我的钱包居然在里面。我先是惊讶的跳了起来，向后退了几步，我仔细的观察那只小狗。在它的脖子上，我发现了一个名牌——sanyuan(三圆）。我看着它是又气又想笑。

我把钱付给老板后，给三圆拴上了绳子。在回家的路上，我忍不住想拍下三圆得意地小表情。于是，我找了一个座椅坐了下来，把三圆抱了上来，拿出了相机，个我们俩拍下了一张合照。照片中我轻轻地拉着三圆的耳朵，脸上透着生气的表情，而三圆呢？它的耳朵最怕痒，一下子缩到了我的怀里，真是可爱又好笑！

后来每当我看到这张照片时，我都会乐在其中。对，三圆是在我的童年中陪伴我许多美好时光的，同时也是我十分重要的——亲人。

我在学校举行的演讲比赛中，为什么得了第二名?

2019年4月24日下午，我参加了明水小学"讲传统故事，弘扬传统精神"的演讲比赛，包括我在内的16名选手经过激烈角逐，最终成绩揭晓，我获得了第二名。

一回到家，我就把这个消息告诉了爸爸。我有点遗憾地对爸爸说:"没想到获得演讲比赛第一名的选手，演讲的内容是我们原来主持家国情怀的文章，并且配上了我原来朗诵《满江红》的音乐，声情并茂，让评委深受感染。我怎么就没想到呢?"

爸爸一听，没有责怪我未得上第一名，反而有点疑惑地问我:"原来和你一块上电视台参加演讲的那两名选手演讲得怎么样?"

"那两名选手没有背过稿子，他们照本宣科，拿稿子读的，所以效果不够好，没有获得好名次。"我心不在焉地对爸爸说着。

"你看到了吧?一份辛苦一份收获，付出努力才有好的名次，不付出努力就没有好的名次，这就是取得成功的辩证法。原来和你一块上电视台参加演讲比赛的两名选手实力本来是比较强的，可没有用功，这就不行了。好成绩总是变化的，不是买下的，成绩取决于一个人付出的努力。我们要吸取经验教训，以后学习做事要记得勤学苦练，要有前瞻性，做好充分准备，打出充足的提前量。"

打出充足的提前量!这一点我是深有感触的。

童年是五彩缤纷的，像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，像山上清亮的泉水。说起童年，我想起了我“斗”鱼的趣事。

记得那是我七岁的时候，我们全家一起回到老家的乡村。奶奶因为去田里种地，太晚回家，就没准备吃的。幸好我家旁边有一条小溪，里面的鱼儿都是肥嘟嘟的。妈妈和奶奶都有活要干，就把捉鱼这个任务交给了我。

我来到河边，把手伸进水里，静等鱼儿游到我的手上。可是，鱼儿就像在睡觉一样，根本不理我。我明白了自己的想法是天真的，决定改变策略，改用“美食计”。我放了半截蚯蚓在我的手上，嘴里一直在念叨：“鱼儿，鱼儿，快上钩呀！”我等了好几分钟，终于等到一条鱼向我游来。

“哇！这鱼居然这么大？”我喜出望外。可是，这条鱼可聪明了，我伸手去抓它的时候，它一摇尾，害我滑进水里，摔了个“狗啃泥”。这下我彻底生气了，下定决心一定要把它捉上来！

虽然我决心已下，但是，这条鱼真不是那么好对付。当我碰到它要把它抓起的一瞬间，这家伙立马把鱼尾“啪”地一下，打在我脸上，让我防不胜防。我松开了手，鱼又掉进了河里。哼，我可不会这么轻易放弃，我紧紧地追逐着它。虽然它在水里游得很快，但我也不差。我使出九牛二虎之力，终于把它逼到一个比较浅的拐角处。我看准时机，一把抓住这条大鱼，紧紧抱在怀里。那家伙在我怀里不断挣扎着，想跳出我的怀抱。我可是卯足了劲，任凭它如何挣扎，始终不松手。这样的“搏斗”持续了好几分钟，大鱼筋疲力尽了，不像刚才那样疯狂了。我终于赢得了“战斗”，把鱼儿抱上岸，带着“战利品”凯旋而归。这下，我可有美味的晚餐了！

这次“斗鱼”的经历让我尝到了被鱼尾巴甩耳光的滋味，也让我感受到“搏斗”的快乐，还吃到了美味的佳肴，现在想起这场“战斗”，我仍会忍不住笑出声来。

今天我坐在阳台上，望向远处心中一片宁静。低低的茅屋隐藏的欢乐，也随岁月的消逝流入心中。是啊，童年一去不复返，但心中的那份甜蜜，会住在我的心里，永远永远。

几个孩子的声音引起我的注意，幼稚的声音让我想起那一幕幕。

我那年·9岁，无聊的我在家里总呆不住。于是，我与伙伴一起准备到后面的小山坡去玩。当时，阳光明媚。和熙的阳光照在我的身上。倒显得我多了几分稚气。身旁的伙伴四处望望，决定烧烤去。可年幼的我们翻了翻口袋，里面空空如也。但经不住好奇心我们决定用另一种方法。我们在家里找来的打火机。伙伴小林从卖菜阿婆那里拿了几片上好的菜叶，小娟到附近捡树枝。而我在家里拿来酱油。20十分钟后，我们找来一处地方就开始了。

我们怎么也打不了火，把菜叶丢了。这时候我觉得委屈，眼泪从我的眼眶溢出。渐渐的声音越来越大。小林拍了拍我的头说道；有什么好哭的、随后便出去了。我继续打火，我可不能输给她呀，20十分钟后，我望燃烧的树枝脏兮兮的脸上露出满意的笑容。不一回小林也回来。但她的手里有许多菜。此时，她白嫩的手已布满黑黑的泥土。她把一颗白菜丢我头上笑道；给你爱哭鬼。此刻我门三人都笑了。在微风的荡漾下，这种笑意传递的很远很远。突然轰的一声。眼前的树枝零乱不堪。我头上的头发一下烧糊了一部分。伙伴们的脚也受到一点轻伤。我们看了一下，原来是打火机掉进火里。这时我们三个哭着跑回家里。

童年的生活也许很幼稚，但这是我得到最单纯，美好的回忆。对于你来说难道不是吗、

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。

小时候的一天，我正在家里看电视。看得津津有味。‘丁零’，小伙伴来找我啦！我噼里啪啦地穿上衣服，一溜烟地跑了。

我们打了几下篮球，突然肚中极渴。大家商议说，王华就说：“隔壁家种了西瓜，咱们去来两个？”我本来是不去的，可这些家伙拖过来挈过去，没办法，只好走了。

我们来到菜地，东瞅西望没有人，拿起一个就走。大家一起扳开了西瓜，红彤彤地。看他们吃得口不择食，我却吃得毫无味道。

回到家，我坐立不安，这件事困扰了我一天，忍不住了，只好去认错。

到了邻居家，我诚恳地道了歉，没想到他居然不骂我打我，还送给了我一个大西瓜，夸我诚实，只要诚实就是好孩子。我切开，尝了一口，真甜啊！

我的童年多姿多彩，它会成为我一生中最美好的回忆！

[童年遥远的回忆作文

孩子眼中的世界是单纯而美好的，他们对任何事情都有强烈的好奇心，我相信任何人小时候都会迷恋电视里的动画片吧。

记得小时候我特别喜欢看动画片，吃饭的时候也目不转睛地盯着电视，结果有一次被鱼刺卡到了喉咙，怎么也咽不下去，后来是去医院，医生用镊子帮我夹出来的。妈妈批评我：都说了吃饭要专心吃饭，看你下次还会不会边吃饭边看电视。我天真地说：我知道了，以后再也不吃鱼了。妈妈哭笑不得。

接下来的日子，我还是改不了边吃饭边看电视的习惯，有时候看电视看的太入迷，妈妈叫我吃饭我也听不到，都是等到妈妈把电视一关，把我拉到饭桌去吃饭。爸爸觉得这样下去不是办法，我对动画片太痴迷了，长时间看电视眼睛容易近视。

为了防止我总看电视，以至于近视，爸爸想到了一个办法。他和妈妈把电视从客厅搬到了卧室，然后跟我商量好一个约定：爸爸在十张白纸上画了大白兔，然后还盖了一个红印章，这就是电视票，一张电视票相当于半个小时电视，有了它，我想什么时候看电视就什么时候看电视，但是如果十天之内用完了，这十天就不能看电视了。我听到能够随心所欲地看电视，毫不犹豫地答应了，而且我和爸爸还拉钩为证。

一天，吃饭的时候，我和妈妈说我要看电视，妈妈不允许，我掏出电视票得意地说：我有电视票哦，爸爸妈妈不能说话不算话哦！于是，妈妈同意了，并且给我调了一个闹钟。我端着饭到了爸妈卧室，看着看着，时间过得飞快，当我看的聚精会神，意犹未尽的时候，闹钟没安好心地响了起来，妈妈走进房间告诉我时间到了，要接着看就得再交票。可我没看够，于是又拿出一张电视票给妈妈，谁知没过多久，闹钟又响了，时间怎么过得这么快！

我又交出一张电视票，这次，我根本没心思看电视，一直在想着闹钟什么时候响，想把它藏起来，被子里，床底下，哪哪都不是，突然，闹钟又响了起来。这闹钟是不是在故意和我作对啊！不知不觉，电视票已经被我用得所剩无几了，我都舍不得看电视了。

我把剩下的唯一一张电视票拿在手里，仔细端详，突然，我脑子一转，不如我自己画几张电视票，那我就可以一直看电视了，我被自己的聪明才智折服了。于是，我找来笔，临摹着爸爸画的大白兔，然后盖上一个红印章，简直一模一样，这真是一个天衣无缝的计划，我暗自窃喜。

一天，妈妈在厨房里忙活，我在卧室里高高兴兴看动画片，妈妈突然走进来告诉我时间到了，我忐忑地拿着自己画的电视票交给妈妈，谁知妈妈看都没看，光顾着厨房里煮的汤去了，我一颗悬着的心终于放下了。

到了第十天，爸爸妈妈商量着明天该给我发电视票了。妈妈把从我手里收回的电视票交给爸爸，爸爸发现多出了几张。于是，爸爸来到我房间，说我画的大白兔真漂亮，我羞愧的低下了头，小声说：我想多看电视。爸爸语重心长地说：想看电视可以和爸爸妈妈商量啊，撒谎骗人就不是好孩子的行为了。我承认了自己的错误，爸爸奖励了我每天多看半小时的电视。

长大后，我和妈妈提起这件事，妈妈笑了笑，说：其实你不知道，那个时候啊，我趁你看电视太着迷，故意趁你不注意将闹钟调快了。我听了也呵呵一笑，仔细想想，爸妈也是用心良苦啊！

[童年回忆作文1200字

不知不觉间，童年的时光悄然逝去。已渐长大的我虽然童心不泯，但也必须像一个小大人一样。成长带给我莫大的欢乐，也带来了无尽的烦恼。

我常烦恼自己为什么成绩不是那么理想，明明轻而易举能够算出来的题目却常常算错。就说这次是单元吧测试吧！题目确实很简单，只要用心算，都会算对。可是我这个人一点儿也不仔细，一看到会写的就不假思索地写，写好了也不检查，总以为自己做的就是对的。直到成绩揭晓那一刻我才明白人不能骄傲，做任何事情都不能想当然。

岁月的大轮一直滚动着，人也会慢慢长大。随着岁月的流逝，我脑海中一直闪现出一件事：就在一个星期天，我写完作业，想去公园玩。在去公园的路上，我看见了一朵娇艳无比的鲜花，在阳光的照耀下越发动人。虽然我不忍心摘下它，但是我很想占为己有。一时控制不住自己，我便将它摘了下来高高兴兴地跑向家里。没过多久，花儿凋谢了，我便扔了它。我很后悔，要知道世界上的每一个生物都是有生命的。我摘下了那朵花，就等于结束了那一朵花的生命。我要对那一朵花说声：“对不起！”

童年的回忆是美好的，会让你想起年幼时发生的点点滴滴，只有回忆一切才会让你觉得美好。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，我们应该好好地珍惜它。

我的童年有过许多趣事，现在回忆起来，仍感到十分幼稚可笑。

记得我6岁那年，杭州破天荒地下起了大雪，爷爷奶奶带了照相机，携我到断桥去看雪景。到了那里一看，桥的两端，雪积得白白的，桥的顶端，因雪已融化了，露出了黑黑的桥石，断桥像真的“断”了。于是我站在桥头，爷爷端起相机，对准微笑着的我，“咔嚓！咔嚓”连拍了好几张照片。

返回家时，已是傍晚了，爷爷将照相机往桌上一放，就忙着去准备晚餐了。我看着桌上的照相机，心想：“不知刚才的照片怎么样？我何不先打开看看，到时候再装回去。”于是我就打开照相机的箱门，取出胶卷，并对着光线，将胶卷逐一拉开来看，不料，不看不知道，一看下一跳，胶卷一张一张全是黑的。天哪！哪有什么照片！转而一想，或许照片的底片就是黑的，要洗印出来才会有图像的。我怕爷爷奶奶知道，忙偷偷地将胶卷装了回去。

一个星期后，爷爷将照片洗出来了，结果和我看到的一样，几乎都是黑的，没几张好的。我说：“爷爷，您拍得照片好差，都是黑的。早知道我那天把底片给您看看就好了，这样就不用浪费钱去冲印了。”爷爷听了吃惊地问：“怎么？你已将胶卷拿出来看过了？”我呆呆地点点头。爷爷哭笑不得地说：“你这个小鬼头，我说怎么底片会曝光呢，原来是你将胶卷拿出来看过了。听着：以后不许这样做，因为底片一见光就会变成黑色的，照片也就冲洗不出来了，懂吗？”

原来这事的罪魁祸首还是我呀，我恍然大悟地点点头，心里暗暗责备自己做事不该太冒失。

下午心血来潮收拾物品，忽然看见一个小纸盒，打开纸盒是一封封的书信，心里一阵颤动--那是我童年的回忆!

入夜，躺在床上辗转反侧夜不能寐，脑海中浮现出儿时的种种。 那是一个叫“卓”的女孩儿。我们的父母同在一所大学工作，我们同在附属小学读书，我住东生活区、她住西生活区，我们是两个同年同月的小女生。我们和另一个叫“静”(好像那时她叫“娜”)的女孩儿是最好的伙伴，我们有相同的兴趣--“能歌善舞”，每年“六。一”我们都会一同编排歌舞节目。

卓!你还记得那条红纱巾吗?那是小学三年级时的6。1，卓、悦、静，我们头上包着一条红纱巾，唱着那首蒙古民歌吗?这些，你还记得吗?

卓!你还记得吗?你从小就擅长学“唐老鸭”的怪叫声，经常给我们表演，把大家都逗乐了，这些，你可还记得吗?

卓!你还记得吗?在自然公开课上，你、我、静三人坐在第一排，我在你俩的中间，静想和你拉拉手，我却搞怪把自己的手给了静，这些，你还记得吗?

相聚的时刻是短暂的，四年级时你同父母搬到了首都北京。走时你说我们永远是好朋友，我们要相互写信。不久，我收到了你的第一封信，你说你一切安好，有漂亮的新家、美丽的新学校、还有友善的新同学，你留下了你的通信方式，我还记得是“朝阳区”，闲暇之余，一封两封三封。。。。。。片片书信连接着北与郑州，在信里我们互相鼓励、互换照片，你做一个大大的“红心”给我，我叠一个“小船”给你，你画一串贺年卡给我，我做一个生日卡给你。。。。。。在我小升初考试失利时，你给我鼓励，让我重拾信心，同时你也告诉我你心中的远大抱负--出国，那时我们才是十二三岁的豆蔻之年。

在一封封信中，我们由幼学之年走过金钗、豆蔻、经过及笄、碧玉年华，我们逐渐由两个不谙世事的小女生成长成为心里也有了小秘密的青涩女孩。信中有你“暗恋”的学长、有喜欢你的同班，信中还有我的初恋。。。。。。

时间过得真快，转眼间我们从十岁走过二十、三十，我们长大了，可不知什么时候开始，我们的通信逐渐少了，慢慢地到现在断了联系。我试着拨打你留给我的电话号码，电话的那头却再也听不到熟悉的声音了。几年间，我家的电话也变了，不知你可有想起过我?现在你在哪里?是否实现了儿时的梦想?现在在做些什么?结婚了吗?有宝宝吗?叔叔阿姨身体好吗?我是个与世无争的人，现在过的挺好的，平凡、宁静。我有一个儿子，已经四岁了，也在附属幼儿园上学。等他长大后，也会上你我的母校。

走过冬天

洁白的雪地上，留下一串一串的脚印，娇艳的梅花也在呼啸的北风中露出了灿烂的笑容。蓝天，白雪，红梅构成一副西洋油画，我牵着你的手来到梅园中促膝长谈。

你说，你喜欢舞蹈。于是，刹那间，雪花便在空中翩翩起舞，舞动的雪花累了，轻轻飘落，舞蹈也嘎然而止，还未欣赏够的你，低声叹息，唤来了你忠实随从——北风。他带着你最爱的音乐在你面前轻轻舞动。飘落的雪花跟着北风的节奏在一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。

你说，你不喜欢过多的色彩。于是，春天的嫩绿，夏天的湛蓝，秋天的金黄一瞬间被漫天的白雪所掩埋，整个世界只剩下你和你最爱的纯洁的白。白茫茫的云与白雪覆盖的山融为一体，夹杂着白雪的北风将春天的绿草变成了白草。可是，你说你也不爱单一的色彩。于是，你召回了北风白雪，留下了雪地中的最后一抹红——梅。一缕缕清香沁入心田，一抹抹艳红点染洁白的雪地。白雪，白云，白山，白草，红梅，勾勒出一幅宁静的中国画。

你说，你喜欢诗。于是，便有了“梅须逊雪三分白，雪去输梅一段香”的相互争斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂”的妩媚，有了“众芳摇落独喧研，占尽风情向小园”的坚忍，有了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏的”婀娜，有了“今我来思，雨雪霏霏”的浓浓乡愁。

我问你，你快乐吗?无悔吗?你微笑着，却一言不发。

我问你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢?你依旧不语。

我问你，你不愿意一生与我为伴吗?你微笑着点点头。你用飞舞的白雪告诉我，你用呼啸的北风答复我，你用用傲梅的清香示意我——你愿意。顿时，我们的心紧贴在一起，一股青春的气息溶入你我的心田。啊!你美丽又睿智，你娇柔又坚忍，你更是纯洁的象征，只要你愿意，我愿一生与你相伴。

我纯洁坚忍的冬天!

我的本心，我的道

想来吾已悟道一载有余，从开始的初发心，到我道无，再到做人与做心……每个阶段，思考的问题各不相同，但大的方面还是差不多的。我从开始的零散感悟，在自己的生活层面感悟，在小说的文笔中感悟，在一切的一切中感悟……

我道既无红尘，又无灵韵，只是清静二字以居，今日巧得一文章——太多放弃铸就一个自然的大家。我以前悟道时也曾想脱离红尘，寻求世外生活，所以我甚至把一开始当作终点，也许是这样吧。

悟宇宙，我自然，得先从尘世悟起，一人一世界，一花一世界，再到生活各层面，一人便是一意境，一句话便是一智慧，一智慧诞生一思维，所以说，世界为思维的世界，无时无刻不存在思维，只不过是尘世中的思维罢了。

一旦这种思维与其他思维碰撞，擦出的火花就是道的感悟，道无处不在。道是世界之基，自然之理，万物之母，就看众生如何悟它，每个人都有自己的思维，每个人的感悟或许有多少不同。

我想来自认悟道第一，但现在却要以几个甚至几十个深奥道理撑下去，当初，每晚躺与床，每每睁眼而获，甚喜，遂得。行走在校中，思考在室中，每每有所获，但都一闪而逝，若记之一二，久而也淡忘之。

所以我还需悟道，悟道是每个人都会且都能，人皆有之，贤者能勿丧耳。我自认道的浅薄与无知，因为我曾说过：“我现在的境界是融于红尘，但在红尘中保持一颗仙心。”如今我为这话而愧，仙心，首先要学会做心，而我连做人都还不会做!但我相信，做心是自己最想要的，心认为是什么，就是什么，我历经几“劫”后，明悟这些道理，自己不是别人，自己的心，为心而活。难怪，这便是我的悟道之心，一颗清静无为之心。有为，便是做人。

我的本心就是如此，悟道，无止境。本心，永做心，只有做心，才是自我，以为一切。

要以极少的念想悟出更多的道，此为悟道第一原则，悟道如水磨工夫，没有几年十年是悟不出什么名堂的，天地启人。

我的道，心中的道，坚守本心，不外如是，一切皆溶。人，则给尘世之中了解心愿罢也，世事无常，未知是最危险也是最好，一切都是未知从这个方面讲也可以构成这个世界——思维之界。

所以我说，物质来了，那精神呢?精神终将超越物质，因为这是人类最深处!精神才是最根本!

所以我说，精气神以导躯体之，只有精神，才能调动躯体，才能做出一切。或者说，精神，以导万法之，也为同义，既为神、心控人，也为控世界，自然自在人之心中，人是世之反映，心是自然之源。

童年的时候，有许多珍贵的、美好的回忆，需要我们去珍惜，去保护。我把童年的美好回忆装在一个魔盒里，魔盒里藏着许多美丽的回忆。我怀着愉快的心情，再次打开了魔盒。

小时候，我总爱在星空下遐想。一个月色明朗的夜晚，晚风吹拂着我的发丝，星儿淘气地对着我笑。我又开始浮想联翩：在月亮上，有一个美貌的仙女。她穿着天空做成的鞋子，身上穿着月光织成的衣裙。云彩做成的发夹镶嵌在柔顺的、乌黑的、垂柳似的头发。

美丽极了。脸上镶嵌着大大、闪闪发光的眼睛。红红的、花一样柔软的嘴唇，总是在给她带着一种美感。她在跳舞哩!轻摇着身子，摇晃着头发，轻快的步伐，手在衣裙上摆弄着。好一个婀娜多姿的舞蹈呀!哇!真漂亮!要是我能一直停留在童年就好了。

童年就像一个梦，美好的梦，还像一首交响曲，妙不可言。我永远忘不了我那诗一样的童年。