爱的瞬间作文优秀小学(20篇)

成长中很多爱的瞬间很难忘。

从我呱呱坠地那天起，爸爸妈妈就无微不至的照顾我。他们爱我胜过爱他们自己，他们急切的希望我成人。

记得今年暑假，我和爸爸从老家坐车下来，因为我晕车的缘故，所以不得不把车窗打开。暑期的高山，天气依然很冷，加之开着车窗，在疾驰的车上吹着风，格外的冷。坐在我身旁的爸爸默默地脱下外套，轻轻地披在我身上，他一直用他的手暖着我的手，他一直陪我冻着，他一直握着我的手，怕我冻感冒。我可以感觉到爸爸微微的发抖，也可以看到他手臂竖起的汗毛和密集的鸡皮疙瘩。

车刚到城里我们所住的小区时，由于高低温差大，显得格外热。我热得浑身冒汗，很想吃冰棍。我央求爸爸去给我买，爸爸二话不说就给我买了。这个时候，我感觉这是这个世界最美味最解渴的东西了。我了犒劳我们，妈妈也做了好多我爱吃的菜。看着这”饕餮盛宴“，我两眼冒出了绿光，胃口大开，大快朵颐。我感觉我吃多了一点！晚上，我感觉头有些昏，妈妈摸摸我的额头说我发烧了。由于比较晚了，妈妈给我喂了退烧药，说先观察一下，明天再说。第二天早上起来，低烧没退反而发起了高烧，爸爸妈妈急得不得了，赶紧带我去医院检查，检查的结果令人震惊，我要住院！爸爸把我抱在病床上，轻轻的摸着我的头说：“儿子，没事！不过就是住几天院嘛！”说着爸爸把头扭到一边，原来爸爸在偷偷的抹眼泪！在我的印象里，爸爸是从来不哭的。因为我得的是急性扁桃体发炎，爸爸十分担心我。这时妈妈闻声赶到说：“儿子，以后吃东西要注意，好不好。”说着帮我盖上了被子，轻轻的抚摸着我的头。我眼泪止不住的流，不是因为生病，而是爸妈的关爱让我感动。

还有一次，我做数学作业，爸爸用计算机检查，爸爸放下手机，朝我冷笑了一下，我心想大事不妙！发现我计算题连续错了三题，我答应过爸爸，错一题抄50遍，现在倒好，我要抄150遍了。我的天！这要抄到什么时候是个头？我一直抄到十二点多，妈妈就一直陪在我身旁，还陪我一起抄，我想：“妈妈又没错，为什么要抄？”我以后再也不能马虎了。

这一个一个的瞬间，满含父母的爱。爸爸妈妈，感谢您们的关心，我会用实际行动来报答您们，不会辜负您们对我的期望。我会用学习成绩让您们有奋斗的动力。

鸟有鸟的家，云有云的家，每个人都有自己的家。鸟儿的家在森林里，云儿的家在天上，我的家在高新路阳光公寓，一进大门就能看到漂亮的石榴树，树上挂了很多圆溜溜的、熟透了的石榴，有时会炸开了皮，就像小孩子张大了嘴，露出了整齐的牙齿。小区随处都能闻到那股能让人陶醉的桂花树花香味， 看那绿油油的草滩让我感觉到这个小区的干净、整洁、温馨。

我家有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶。爸爸每天都辛苦的工作，只有周末才可以陪我去看看书、玩玩游乐园；妈妈每天都负责接送我上学，照顾我和爸爸的生活和辅导我的作业；爷爷和奶奶是最热爱工作的俩位，他们只有周末才有时间给我做最爱吃的饭菜——酸菜炖排骨、带鱼等等。

我最佩服的是慈祥的爷爷，因为他是位成功的企业家，每天早出晚归，辛苦的上下班，就是为了让我们有更好的条件来用心学习。最喜欢的就是从小最疼我、最爱我的奶奶，她只要有时间就喜欢和我聊聊天、爬爬山，了解了解我的学习成绩，每次考一百分的时候奶奶知道都很开心，对我还有鼓励奖。我从小爱劳动，还经常帮助妈妈洗碗，妈妈夸我是个懂事的好孩子。家是为我们遮风挡雨、休息放松的地方，家让我们感受到温暖和舒适。

我想对爸爸、爷爷、奶奶说你们辛苦工作的同时也要照顾好自己的身体，我要努力学习以优异的成绩来回报你们为我的付出！家也是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家，我爱我的家。

篇一

有一种爱，是坚强的，也是无私的，更是严厉的，这就是父爱，谁给我的爱作文。

记得有一次，妈妈带我去玩滑板，爸爸说：“这次我带她去玩，以前你老爱扶着她，不敢放手，这样下去，是学不好滑板的！”说着，就出了门，妈妈有点不放心，所以也跟着去了。

来到空地上，爸爸一边带我滑一边说：“要保持平衡，不要摇来摇去。”爸爸见我滑得比较稳当了，就慢慢把手放开了。一开始，我还没有感觉到，不知道害怕。滑到后来，我发现爸爸没在后面扶我。不一会儿，滑板的速度越来越快，瞧见前面有一个小坑，我心里就像十五个吊桶七上八下的。果然不出我所料，摔倒了，脚上的皮都破了，血慢慢地流了出来。

我心想：爸爸一定会给我包扎伤口的。可爸爸仍然站在那里，不闻不问。妈妈想来扶我，可被爸爸拦住了，说：“让她自己来。”我心想：哪有这样的爸爸，摔倒了也不关心一下。

我忍着疼痛，爬了起来，继续滑。心想，你今天不扶我，我也要学会滑滑板。还真的是如我所愿，到后来，滑得越来越顺了。

以前妈妈带我滑了很多次，都没学会，怎么爸爸带我滑一次，就学会了。一个个问号在我脑海里打转转。

哦！我明白了，爸爸对我的不闻不问，原来是要让我学会坚强，要我学会独立呀！这让我体会到原来爸爸的爱是这么的深沉，是这么的深邃，是这么……

爸爸给我的爱像只小船，永远荡漾在我心海。

篇二

生命对每个人来说并不是永恒，因为当你一生下来，死亡也跟着你一起生下来，生命中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。贺拉斯告诉我们：“每天都想象这是你最后的一天，你不盼望的明天将越显得可欢恋，关于爱的作文《谁给我的爱作文》。”这句话是让我们珍惜生命，感激生命中的每一天。

殊不知，生命是残疾的。微观看，人生短暂，仅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕还活不到那么久，然而这中间有多少人是真正为自己活着？又有多少人真正找到了自我？为向上爬绞尽多少脑汁？为挣大钱煞费多少心血？其实，与其说你赚了大钱，倒不如说你被钱所赚，因为钱赚走了你的青春、时间、体力，和生命。只有一次的生命才是人生最宝贵的财富。说生命是世界上最宝贵的财富，是由于所有的财富都可以失而复得，唯有生命只是一次;但许多人宁愿用它换取那些所谓的财富，却把全部生命耗费在名声、权利或金钱的积蓄上。他们临终时却如此悔叹：“我只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命。”

活着，真好！然而人不可能永远活着，生命从它诞生的那一天就开始走向死亡，就开始与死亡做一生的搏斗。所以活着，真的不是一件容易的事。

生命能够承受多大的重量，生命有着怎样的韧性，其实我们常常是弄不清楚的。我们更为清楚的是生命的脆弱。考试失败，晋升受挫，邻居失和，家庭矛盾，恋人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是许多鸡毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，心智大乱而导致生命危机：自杀或杀人。所以很多深刻的哲人在总结了形形色色的人生后都叹说生命何其脆弱。古代行船的人有一句话“船板下面是地狱。”只是一板之隔，生死两境，可知生命的脆弱，随时随地都会遭到灾难的可能。我们若有这种觉悟，心中存着“现在是生命最后的一刻”，无论遇到任何情况也不会惊慌失措。

人各有家，而我却同时拥有一个33口的大家庭。这个特殊的33口之家，就是我所在的小二班，这是一个由33个孩子组成的特殊家庭。而在这个特殊的家庭中，我不是个真正的家长，而是一个在孩子最需要我时的支持者、协助者；是为了激发孩子的心智潜能而做好充分准备的环境创造者；是发现孩子心灵秘密的观察者。在现代都市中，家家户户封闭在自己的房屋中，人与人之间渐渐地淡漠了、疏远了，而我们的大家庭中的孩子却得到了一种亲情、一种友情，品尝了一种社会情，孩子们在这里学会了尊重别人，也赢得了别人的尊重，他们帮助了别人，自己也获得了发展，他们的心不再孤独，他们懂得合作的成就，他们共同分享团结的快乐。在这个大家庭中，我真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，把心里的情感用语言、行为表达出来：孩子生日时一句真诚的祝福，生病时一句真挚，见面时一个温暖的拥抱，失败时一下安慰式的抚摩……。师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，我真挚的情感在孩子的情绪上产生了共鸣。

在这个大家庭中，我给孩子以长辈式的关怀和爱护，从不以家长式的态度对待孩子。在“施爱”的过程中始终坚持对孩子持尊重的态度。即：尊重他们的人格，尊重他们的感情，不伤他们的自尊心，有礼貌地对待他们。在这个大家庭中，我对孩子的情况深入的了解，对孩子的心理变化细致的观察，因为我知道只有这样，才能以更好地接触到学生情感的“点子”上，这种接触点就好像是“心窍”，是个突破口，它是我们教师传授爱的门路。我班幼儿子淳是个乖巧的孩子，可就是每天早上入园时要哭闹一场，天天如此。我在同他父母的交流中得知：该幼儿在家很懂事，会帮妈妈干活，会关心妈妈。于是，老师以此作为突破口，在一天早上对该幼儿说：“子淳，你爱你的妈妈吗？”他含着泪点了点头，“那你想不想让妈妈伤心呢？”“不想！”他回答的很干脆。我于是又对他说：“可是你让妈妈伤心了，你每天早上这样又哭又闹的，妈妈又着急，又心疼，有好几次，他都伤心的哭了呢！”“真的吗？”他好象不太相信的望着我，我坚定的点了点头，在他的眼睛里，似乎看到了他思想的转变。在接下来的日子里，子淳的行为发生了变化，不再跟妈妈大哭大闹了。 我借助了学生的兴趣、爱好、特长去了解、接近和吸引孩子，在平等、和谐中了解孩子，获得与孩子的共同语言，获得沟通和传递情感的渠道。在这个大家庭中，我生活在孩子中间，深知孩子们需要我的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子，而是所教的全部孩子。所以我让自己用博大的爱心去爱每一个孩子。我要告诉世界：我爱我的孩子们，我爱我的大家庭。

爱在我的身边 罗曼·罗兰说：生活中不是缺少美，而是缺少发现，同时，生活中也不是缺少爱，而是缺少体验，透过我的视线，我发现，爱就在我的身边。

近距离扫描先把视线对准家庭，作个近距离扫瞄吧，我发现这里有一个爱的磁场。中心是孩子，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成员围绕中心组成一个“爱”的辐射场。晨曦微露时，厨房里有一个忙碌的身影，那是为将要早起的儿子准备早餐的母亲；暮色黄昏中，窗前有一位伫立守望的剪影，那是等待孙儿读书晚归的外婆；秋风乍起时，奶奶已早早为我准备了御寒保暖的毛衣；季节更替时，阿舅已为我准备了增强抵抗力的“力度伸”……每天每天，点点滴滴，我都被浓浓的爱意包围着。

中距离扫描再把视线投向学校，作一个中距离扫瞄吧。我发现，这里是一个爱的共振带，日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教诲；一方黑板，是老师的循循善诱，一个眼神，是为我们的成功而流露的欣喜；几句话语，是为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力，回报老师的关爱，有时不忘在老师劳累时，为老师搬来一把椅子，倒上一杯清茶——就这样进行着爱的交流，传递着爱的共振！

远距离扫描最后，我把视线转向社会，啊，这里简直就是一个爱的信息发布会。爱心一日捐、中华骨髓库、希望工程、西部支援……“爱”的信息如潮水般向我们涌来。我把镜头定格在“非典”一页上，我看到了令人动容的一幕：电视机前，所有人的眼球都关注着抗击SARS第一线的医护人员，关注着生死线上那一个个熟识的、不熟识的面孔。

大音希声，大爱无痕。用心灵去感悟，用眼睛去观察吧，通过我的视线，我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在！

〖点评〗视野开阔，由近及远，从家庭写到学校、社会，“爱”线贯串，形似散而中心鲜明；选择的材料来自生活，既有家庭小事，又有国家大事，组合自然和谐，体验感悟又紧扣中心；文字简练通达，有一定文采；是一篇有相当质量的好文章。爱在我的身边作文750字

他，他长得魁梧高大，留着小平头；他，圆圆的脸上一对炯炯有神的眼睛；他，嘴巴里的语言丰富多彩；他，那么英俊、那么帅气；他，又是那么辛苦……

他，每天六点起床，八点踏入教室，开始为我们讲课、写板书，为我们收集名言名句。在我的印象中，他总是穿着一身黑色的夹克，在只有10平方米的教室里一会儿讲课，一会儿还要管住我们的嘴；有时，会给我们带来游戏让我们轻松一下，而有时，会给我们表演一个魔术，有时……他，奉献出了太多，为了谁？还不是为了我们这群天真可爱的孩子。

他，下班之后晚上还在电脑跟前为我们查找资料，查找名言名句，找游戏，找魔术；他，晚上很晚才能休息，当别人在看电视、休闲时，他却在查找着资料、照看孩子，有时太晚了，他的妻子和孩子都睡了，他仍然坐在电脑面前，为我们查找着一句句名言。辛苦的他这么做，究竟是为了谁？是为了我们这群活泼开朗的孩子。

他的表情是那么丰富，浅浅的皱纹是什么造成的？是我们。还有那一双永远笑眯眯的眼睛，总让人觉得他是一个和蔼可亲的长辈；他高兴时，他的嘴巴总会把我们哄得笑哈哈的，他生气时，眼睛瞪得圆圆的，会让我们魂飞丧胆；他白净的脸上永远乐滋滋的，眉毛很浓黑，透出英姿飒爽的气魄……

他，就是我在大帝学校的语文老师王老师，他的特征就是让人感到阳光灿烂，他的辛勤的汗水把我们从一棵棵小树苗培养成将来的参天大树。他的奉献太多了，在这里，我感谢王老师，谢谢您带给我们知识，带给我们童年的欢笑……

[小学作文:我们深爱的他

我家是一个充满幸福，充满笑声而又温暖的家。家中一共7位家庭成员:身材魁梧的爸爸，笑容满面的妈妈，活泼可爱的孪生弟弟，逗人喜爱的奶奶，幽默风趣的爷爷，聪明伶俐的我。

爸爸学问不高，但道德问题说得头头是道。有一次，我去万家乐超市玩，一个衣着朴素的小男孩用硬币换来弹珠后，拿着正在玩，可一不小心掉了，掉得满地都是，爸爸见了，忙帮他捡起来。我想，一粒弹珠有时可以得来三至五粒弹珠，再加上爸爸喜欢打弹珠，可爸爸为什么不要呢？于是，我疑惑不解地问爸爸:“爸爸，您为什么不自己拿了那些弹珠呢？”“因为那是别人的，不是我们自己的呀！”爸爸答道。听了这话，我就敬佩起爸爸来。

说敬佩爸爸，我还敬佩一个人——奶奶。奶奶只读到小学三年级就没有读书了，别看我奶奶她只读了几年书，但她知道的民间彦语可真不少。比如:长不高是什么，不认真学习是什么样……她说得一丝不苟。但如今，她变成了我的“洋徒弟”，她缠着我教她认字，读书……。哎，她每天缠着我，所以，我不得不教她。我一本正经地说:“起立，上课。”“”a、e、o……。”奶奶一学起来老犯糊涂，汉语拼音总背不熟。每次放假时，我都会看见她在背汉语拼音，但一读起来就打哈欠，当我说:“奶奶，您休息会儿吧！”但她总是摇摇头，一副不罢休的样子，反而拿出汉语拼音本反复的抄，直到抄得手发软，长记性，记住了才算完成了当天的学习任务。我看着，心想:“我缺少的不就是这种积极向上，坚持不懈的精神吗”？所以，我要认真学习，天天向上。

家是一个摇篮，家给我带来了欢乐，带来了幸福，带来了温暖。我爱我家。

早晨醒来，我来到镜子面前，看到一个小女陔。

一她长着一双水灵灵的大眼睛，红红的脸蛋，个子高高的。咦，她的身上怎么有那么多疤，原来事情是这样的，天她和他的小伙伴在玩游龙板。只听她喊道：“看我的急速飞镖！”呀！不好，前面有一个大坑，她呼地一下划了个急转弯，才多了过去。正当他感到十分幸运的时候，一不小心，滑进了一个深沟，摔了个四脚朝天，她却没有哭，一鼓作气得站了起来，又走上滑板划了起来，她开始去向小伙伴进攻，呀，不好弄错路了，她从那个坡上摔下来，她的手上已经沾满鲜血了，原来是手摔破了，她想哭却没有哭出来。她没有懈气，站了起来，向她的小伙伴发起第二次进攻，她暗暗下定决心，这一次非进攻成功不可，但又失败了。直到她的身上已经伤痕累累才放弃……

这时，我想到了，我还要吃早饭，我刚离开镜子，镜子里的小女孩，突然，不见了，这时我才反应过来，原来镜子里的小女孩是我啊！

我有一个普通耐用的文具袋，虽然它已经很老旧的啦，但是我至今在用，它整整陪伴了我两年，我对他有十分特别的感情。

说它普通，因为他真是其貌不扬，一身黝黑的外衣，看上去土里土气的。全身分为三大格。第一个格子容量很小，装有一条黄色拉链，极具私密性，我在里面装了两张积分卡，那是我两年里攒下来的;第二格是个大胃王，装有我的铅笔，水笔和直尺;第三格内里的颜色是纯白的，比其他两格清新许多，里面装有橡皮小妹和“批改大将”红笔，这就是我文具袋的大概布置。

这个文具袋十分的耐用，平常我的文具袋一年便得退休，可这个文具袋却硬生生撑过两年，在这两年里，这个文具袋经历了无数“风吹雨打”：摔的摔，踩着踩，她没有怨言。在一次走班社团课前，由于要走班的人十分的多，导致我一出门就十分拥挤，在人群里穿梭的时候，一不小心被挤落了。等我再次找到它的时候，它的身上已经多了几个大大的脚印，我迅速打开它并查看了里面的.物品，一切完好无损，铅笔没断，水笔没漏油，直尺也没折，只有文具袋被踩了几脚，留下了疤痕。那时我的文具袋就像是一个母亲，宁可自己受到伤害，也要保护里面的文具娃娃，看到它的伤痕，我很是心疼。

啊，文具袋，你是我学习上的好伙伴，我真心感谢你。

《爱的教育》这本书的确是一本好书，它教育了我们应该怎样做一名好学生、好家长、好老师。所以从校长到老师，老师到学生，学生到家长……谁都在认真踊跃地阅读，与此同时，我们身边涌现出许许多多充满爱的故事。这里我就向大家介绍二则吧！

故事一：教师节那天，一大早老师的讲台上就堆满了鲜花和礼物。上课了，老师像往常一样笑盈盈地走进了教室，当她看见讲台上那么多鲜花和礼物时，高兴而又激动地说：“同学们，这些东西是谁送的？”台下五十多双小手都举了起来，大家都特别开心！老师低头仔细地看了一下讲台，深情地说：“谢谢大家对老师的爱护，老师今后一定要更努力地工作，以回报大家对老师的爱！”说完还向我们大家躹了一躬呢！我们高兴地为老师送去了掌声。

老师接着很动情地说：”同学们，我们班的进步是靠每一个为班级付出的老师共同营造的，没有他们的支持，我们班的工作也是做不好的。所以我建议：大家拿着这些鲜花去向其他老师表示班级的感谢吧！”台下五十多双小手再次都举了起来，大家都特别开心！于是我和几位班干部一起做起了这项工作，我们把鲜花和礼物纷纷以班级的名誉送了出去。班主任老师没有给自己留下什么，但是我相信：这个教师节，她一定最开心啦！  故事二：期末考试就快到了，同学们进入了紧张的复习中。数学老师突然接到家里父亲病逝的消息，老师强忍着悲痛的泪水，坚守在自己的工作岗位上。

原来她的老父亲身患癌症晚期，住进了医院，医院前十天就发出了病危通知书，在当时的这种情况下，李老师完全可以请假回老家守护在父亲身边尽最后的孝道，陪伴在父亲的左右，送父亲最后一程。然而，李老师心理始终放不下我们，她不愿意我们丢课，为了不耽误我们的学习，坚守在自己的工作岗位上。多么无私的爱，多么深厚的情啊!我们的学习得到了保障，而李老师却再也见不着父亲了，留下的是深深地遗憾。李老师无私的大爱深深感动了我们所有的学生和家长！我们一定会认真复习，不辜负老师的爱，考出好的成绩来回报李老师！

[我们都有爱小学生作文

每个人都有一个家，而且每个人都会很爱他自己的家，因此，我也不例外。

家，能给人一种温暖的感觉，能让人充满自信，从失败中振作起来。然而家在任何一个地方都是人们最重要的支柱。

记得在我小时候，就常常听着妈妈唱着“爸爸是船，妈妈是帆，载着宝贝，组成幸福家庭”带我进入甜蜜的梦乡，每当听到这支歌时，我便想到我深爱的家。

我爱我的家，一个幸福温暖的家。每天一起床便会看到爸爸妈妈忙碌的身影;每当一放学，桌上便会摆上可口的饭菜;每当学习遇到困难，爸爸妈妈总是耐心地为我讲解;每当我生病时，爸爸妈妈总是不离落叶被风吹起，妖媚的打着旋跳舞。花儿垂下了脑袋，诉说着季节的无情。在这样的一个日子里，走在小路上的我们却是那样快乐。吃着同一根雪糕，讲述着一天发生的故事。一阵风吹过，我不禁打了一个寒战。爸爸妈妈见了，连忙脱下自己的外套给我披上。我望着他们，眼里满是幸福的粉色。余阳感慨我们的美满，黑夜赞叹我们的温馨。这样一个充满爱的家庭，怎么不令人感动。爱是上天赠给我们的礼物，爱是我们最珍贵的财富。我左右……这一切让我感到我的家充满阳光，无比温暖。

这就是我和谐美满的家。我爱我的家，爱家里的爸爸妈妈。

我在河北工程学院附属小学五年级二班，我们班共有74名同学，大家像兄弟姐妹一样共同生活在这个愉快的大家庭里。

我从一年级来到这个班级，已经有五年了。在老师的培养下，在同学们的帮助下，我逐渐成长起来，我从一个不会识字、不会读书、调皮无知的小女孩，变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献，也归功于我有一个温暖的班集体。

在我们班，老师就像家长一样关心照顾我们。在学习上老师对我们严格要求，课堂上我们没听懂的地方，课后老师给我们讲一遍又一遍，我们的作业都要有家长签字的，可老师还总是认真批改，每天老师办公室里的灯都亮到很晚很晚。在生活上老师同样关心爱护我们。记得有一次，我发烧头痛，爸爸妈妈又不在身边，我感到特别难受，是老师到医院为我拿了药，又用自行车把我送回了家。放学后，老师和同学又来到我家看我，并带来了讲义为我补课。我激动的流出了眼泪，这是幸福的泪！快乐的泪！

在我们班，同学们就像兄弟姐妹一样互相帮助、团结友爱。同学之间从来没有打架现象，如果一个同学忘记带学习用具，同学们都争着借给他。大家在学校里是好同学，放学后也是好朋友。记得有一次江深同学过生日，她请了许多同学，有刘昊宇、刘扬倩、胡泽微、赵伊宁、还有我等十一位同学为她过生日，我们同唱《生日歌》，江深感到好幸福，我们也感到好快乐。

你知道吗？我们班还是个团结、有战斗力的集体。在上回的全校“广播操比赛”中，我们练了又练，不知流了多少汗，却没有一个人叫苦。终于获得了年级第一、班级第三的好成绩，为我们五（二）班赢得了荣誉。

在我们这个班集体里，我感到了团结，感到了温暖，与同学们产生了深厚的友谊。五年来，我们的班主任由王老师换成了闫老师，有许多同学转走了，像催子旋、袁成、曲燕灵等同学，也有许多同学转进来，像王康、王东、代雅番等同学。可我们班级团结友爱的精神始终没有变。我想念那些走了的老师和同学，也为有现在的老师和同学感到自豪和骄傲。作为五（二）班的一员真好，我愿意永远生活在这个班集体里。

我爱我班！

我最喜欢松树，因为它的外表是那样千姿百态，那样的秀丽宜人，又是那样的挺拔!

松树生长在北方地区，在冬天，松树还是那样枝干苍劲，尽管手尽了严寒酷暑，却还是那样郁郁葱葱，充满生机。它不仅是这样，并且对严寒酷暑无所畏惧，就如同一位正义勇猛的军人，无论怎样不会被敌人打倒，正气凛然，哪怕是再残酷的考验与屈辱，也不会向敌人屈服，对什么都无所畏惧!

松树不仅是枝干苍劲，并且一年四季都充满了生机勃勃。它长得青翠茂盛、深绿色的，有许多品种，有的叶子扁扁，像一朵被压扁了的花儿，又像是在水中生长着的水草，有的叶片纤细，长长的，一团团、一簇簇地生长在一起，好似一朵盛开的花儿，真漂亮。还有一种，叶片虽然短，却没有丝毫地加粗，相反，它也像我刚才所说的那样，纤细无比，叶梢很尖，刺在手上可疼啦!你们知道它叫什么吗?它就是松针叶，记得秋天时，我还上山采摘过它那玫瑰般的棕色松果呢!还被那尖尖的小叶梢扎了几下，好疼啊!

怎么样，你听了我的介绍，是否和我一样，也很喜欢松树吧，它可真潇洒啊!

母亲的对我做的事，一件事一件事的数，我数不清。母亲的一爱一，用世界上最大的称，我也称不出她的份量。母亲对我的思念，用我的笔下流畅的文字，怎么也不会写完。

当我想起母亲，一种从心灵里发出的声音喷一发出来，那就是“我一爱一你!”。作为一个男孩子，母亲没有听到过一句我一爱一你，心里呼唤了千遍万遍，可总叫不出来。可我们说也可以用在最亲近的人身上，用在母亲的身上，最能让她感觉到伟大自豪。可是“我一爱一你!”却寥寥无几。每当想到这里，我为自己的幼稚、愚昧、匮乏感到一阵揪心的痛。我想下次见到母亲时，一定送给她一句，真诚的、热烈的、亲切的“我一爱一你!”。

提起母亲来，我总有一种内疚感。我从小是跟随爷爷一奶一一奶一长大的，他们也很少关心我。因此缘故，我对母很冷淡，甚至还 怀疑过自己的身世呢!总认为母亲对自己没有付出应尽的母一爱一，我为此也常常暗自流泪。不过还 好我对母亲的种种还 能原谅，偶尔也能对她生起一丝好感来，但最多的还 是因为她那劳累过度的身影和她那慈一爱一得可怜的乞求目光。虽说如此，但有时我总是也难以抚平内心的一陰一影。我真不知对母亲说些什么才好，总而言之，母亲是一爱一自己的儿子的，儿子也是很思念自己的母亲，只是我无法报答母亲的养育之恩啊!这也是我最大的伤痛之处啊! 不能读懂母亲的我常为此暗淡伤心。随着年龄的增长，我渐渐有所成熟。在家的日子我是很难接受母亲的一切，我们没有共同语言，也常吵骂不休，时不时地被我挖苦的母亲放声痛哭。令我最难接受最难理解的，他那刺心的粉语讥言和那斜瞪着的白眼，经惯养过的我怎么也是没法接受，很是看不惯她，但也无可奈何。但也有我很感激她的地方，就是每次在我返校前的时候，她都要忙碌到深夜，几乎是夜不合眠的。很早就为我准备好了早饭，并且送我上车。她那急着为我拦车搬东西的动作，也往往模糊了我的视线。

“谁言寸草心，报得三春晖。”我能感觉母一爱一时，在生活中，渐渐明白了什么是一爱一，什么是无私的奉献，什么是恩比海深。便为母亲买了。。。而我自己知道，我这点小物件与母亲给于我的是天壤之别我听到后，心中一丝痛楚向全身蔓延。我的心被母亲的牵挂深深地感染着，唤回那曾经麻木的神经，激起我热一爱一生活的勇气，陪伴我走向人生的旅途。

母亲的对我做的事，一件事一件事的数，我数不清。母亲的一爱一，用世界上最大的称，我也称不出她的份量。母亲对我的思念，用我的笔下流畅的文字，怎么也不会写完。

母亲用她那善良的心，宽阔的胸怀，默默无闻的举止，对人、对事、对生活执着的一爱一，影响我的一生。

那是一个冬天的夜晚，母亲的生日。我们一家四口围坐在桌前，打量着父亲烹饪的丰盛饭菜，橘黄色的灯执著地亮在头顶，为这个家带来些许温馨。

父亲轻轻地站起，两只手小心翼翼地捧起母亲最爱吃的菜，轻轻地放到她面前。刚要坐下，父亲又停在半空中，好像想起什么：他用干皱的手拿起一只碗，另一只手拎起勺子，舀好一碗汤后，他眯着眼，嘟起嘴轻轻地吹散热气低头放到母亲面前。母亲受宠若惊地看着他，四目交错的瞬间，父亲不好意思地笑了，眼里尽是久违的温柔，母亲也眨了眨眼，撇过头去，满心的欢喜。

我停下狼吞虎咽，小口咀嚼饭菜。我看了看父母，心里一阵窃喜，大概是为了十几年来，很少有过这般精彩的爱的瞬间而高兴吧！只觉有股暖流流遍全身，这一瞬间竟如冬日的阳光般温暖。

我们继续吃饭。父亲的菜向来辛辣，这一次，虽然刻意清淡，可母亲还是被辣椒呛到。父亲略显惊慌，大步流星的赶去倒水，他满是歉意的将水端到母亲的面前，眉头不知不觉紧皱，他伸出大手，来回揉搓母亲的后背，时不时轻轻拍打。母亲收回难受的表情，一脸微笑地望着父亲，轻轻摇头，回应了父亲的歉意，体会着父亲的关心。

忽然之间，我感受到这个爱的瞬间如此奇妙，虽然细微，可是里面包含了太多久违的爱与亲情。

忽然之间，也想到我们兄弟几个原来一直被父母的宽容和呵护所包围着，我们却浑然不知；面对自己糟糕的成绩，却没有遭到父母的唠叨和唾骂，我似手明白了什么？

说起来心爱之物那是人人都有的。我的心爱之物可是很酷的，这个心爱之物是我九岁生日的时候姥姥送给我的礼物，它是一辆超酷超酷的越野车。

我的越野车，前面两只前灯如同两个眼睛，它发出的灯光是绿色的，超酷。两个玻璃都贴着黑色的太阳膜，后边儿有两个加速器和两个排气管，里边装的不仅仅是马达，还有一个稳定器。这样越野车在登山的时候就不会因为不稳定而摔下来了。

他还有一个如同对讲机一样的遥控器，可以控制越野车的前后左右。一看到这么酷的越野车，我就赶紧找我的朋友来跟我比试比试。我们到了赛场，朋友一看我的车超酷，二话不说拿起遥控器，开始向我发出挑战。两辆车在我们的遥控指挥下谁也不让谁。最后经过激烈的冲刺摩擦，我的越野车因为轮子大，把我朋友的越野车给绊翻倒了。我成为了第一名，我高声欢呼，终于赢了。

有时候在梦里，我梦见自己变成一名越野车赛车手去沙漠进行比赛，我一路狂奔，结果一不小心醒了……哈哈哈

这就是我的心爱之物——一辆超酷的越野车。

1921年7月，中国共产党诞生了，从那时起中共便开始了艰辛的斗争，走上了探索之路。那些革命家并不知道未来是怎样的，可是他们不断探索与创造，最终成功建立了中华人民共和国。这是来之不易的，是多少革命先烈用鲜血与智慧换来的，所以我们要爱党爱国。

现在的中国梦是实现中华民族的伟大复兴，我们中华儿女都坚信这个中国梦在不久的将来一定会实现，中国将早日复兴，国家将更加繁荣，民族将更加昌盛。我认为实现这一梦想的关键是“创造”二字，把“中国制造”变成“中国创造”，那么一个美好的未来就在不远处等着我们了。

从前，有人幻想着有一双鸟儿一样的翅膀，能飞上天去。自从莱特兄弟发明了飞机以后，这原本遥不可及的梦想便变成了现实。因为创造往往是一个通向理想的阶梯，打开未来大门的钥匙。这便是创造的魅力，未来因为创造的魅力而美丽。我们应该对未来有着美好的憧憬，我们要爱创造爱未来。

在这里，我要说“爱党爱国爱未来，早日实现中国梦!”

我拿手的菜是很多的，比如：西红柿煮鸡蛋、鸡蛋炒饭、客家豆腐，我爱做菜。

让我来介绍一下,我是怎样做西红柿煮鸡蛋吧!我首先把西红柿用开水烫一烫，去皮（喜欢西红柿皮者不用去皮），然后切成块。开火,将油倒入锅中，待油热了，再将西红柿放入锅中,放盐和糖,炒一炒，然后加点开水，盖上锅盖，煮一会儿,待西红柿煮烂了,将鸡蛋打入锅内，搅一搅,香甜可口的美肴就出来了，小学三年级作文《我爱做菜》。做这个菜的要点就是,放了鸡蛋之后不能煮得太久,久了,鸡蛋就变硬了,不滑。记得我第一次做这个菜时,我心里十分紧张，敲鸡蛋的时候,用力不当，“扑咚”一声,蛋黄和蛋清全掉在地下了，害得我要洗地板。妈妈笑着说,敲多了就不会咯,什么事情都是要多练才行的。我在心想：“我能行！”结果,经过多次的练习,我终于成功了。

有了西红柿煮鸡蛋的经验，鸡蛋炒饭就容易多了，做客家豆腐也不难了。你别看我长瘦小,可我嘴馋,所以我喜欢烹调。我本想参加烹调兴趣小组的,学多几招,好请亲朋好友到我家来做客的,可师傅也许是嫌我年纪小,竟然不收我为徒。但我不会因为这个就不再停止学习做菜,我还会继续努力的。

郊外，已泛酷暑。初绽之玫，笑衬，雨后初露之虹。

此番情景，显得格外美妙与和谐……绚丽夺目的彩虹，放射出慈祥和蔼的光芒，柔和地为娇嫩的玫瑰遮阳，此情景，令人赏心悦目，无不啧啧赞叹彩虹的“美”；而娇小美丽、小巧玲珑的玫瑰花，因为从没被热辣的光线照射到，所以同初生的婴儿一样，稚嫩无比，喜爱不堪。夕阳西下，彩虹竟不见了踪影，而玫瑰，却依然芬芳而稚嫩。微笑着……

那美丽的彩虹，是母亲；而娇小的玫瑰，便是她的子女。母亲，经过“风雨交加”的“洗礼”，马上便来到了子女的身边，为他们遮风挡雨，在所不辞。而那光芒，便是慈母对儿女那深深的，爱；这也暗示了“玫瑰”对有“彩虹”庇护的一种感谢。这一番的情景，有谁会不羡慕呢？而“玫瑰”的娇嫩，也表现出慈母为此付出的心血之多，与她对子女的恩情之阔。而“夕阳西下，彩虹竟不见了踪影”，这表示“时间”已不早，更表明“彩虹”的即将离去，也便是预知慈母的离去。“而玫瑰，却依然芬芳而稚嫩。微笑着……”，这句话，表达着母亲对儿女们的寄托，更突出了“玫瑰”并没有辜负“彩虹”的期望，继续以微笑——面对未来漫长的人生旅途……

[小学作文:夕下与爱

你是从那里来的?是谁给予你双眼、手臂、双腿?你那水灵灵的葡萄似的眼睛第一个看见了谁?是谁在你一次次失败，一次次受挫折时鼓励你，相信你?那都是父母一点一滴的爱!

今年我生日的时候，妈妈和爸爸精心为我准备，我跑去甜言蜜语的讨好妈妈，叫她给我买生日蛋糕。她犹豫了一会儿，同意了，我喜出望外，连忙拉起妈妈向蛋糕店跑去。商店的橱柜上放满了琳琅满目的蛋糕，让我口水直流，真想全都吃掉。

服务员阿姨推荐到：“这上面一层是慕斯，下层是鲜奶的，你要哪种?自己选”。我两眼一亮，直瞪着第一层那沾满棉花糖的蛋糕。服务员阿姨接着说：“这种是冰淇淋的，特别好吃”，“那是冰的，吃了对身体不好”。妈妈关切的说，“不，我要买!不嘛”，我吵着，泪水情不自禁地流了下来，妈妈抚摸着我，带我走出了店门。在门外，妈妈对我说：“你别哭了，那种吃了肚子痛，要听道理哦”，我心想：“哼，我一年多没吃冰淇淋了，就一个蛋糕，又不是一百个冰淇淋，哪里不能吃?”，但又一想，如果我吃了真的生病了，又要住院，那岂不是一个不快乐的生日吗?想到这里，我感到后悔万分，不该暗暗说她，那种关心也是爱啊!

每个人的生命都是父母给予的，要学会回报父母对我们的付出，回报他们的爱!

我爱我班，因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。

每天早上，鸟儿飞向蓝天，我们走向教室学习知识，教室就是我们的蓝天，是我们自由翱翔的空间，我爱她！

大自然中常常会有狂风暴雨，令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤：“孩子们，外面天气不好，这里安全，快回来吧！”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她！

天黑了我们看不清书本上的字，是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着，好像白天一样，我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。

我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹，老师就是我的爸爸妈妈。在班里，有时，我撞你一下，你不跟我斤斤计较；你踩我一脚，我也像没事一样。我们依然还是好朋友，大家共同度过这段快乐时光，共同品尝其中的喜怒哀乐，共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。我爱她。

虽然，有些时候，同学们闹一些小矛盾，但很快就和好了。我们班很团结，有时候，我们班和别的班比赛，别看我们人少，可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想，劲往一处使。我们班很坚强，尽管有时在比赛中失利，但谁也不泄气，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，决不给班级抹黑！

我们班的同学都有远大的理想和目标，都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才，我们在老师的带领下正在发奋努力-----我爱同学，我爱我班！

等到有一天，同学们长硬了翅膀，在广阔的天空里自由翱翔的时候，我们一定会从泰山国际学校的上空飞过，看一看我们可爱的母校，想一想我们曾共同拥有的美好时光，还有我们的小四.一班！

我和同学们都会永远爱她。