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我的语文老师作文三年级(汇编20篇)

导语:毕业多年之后,我终于鼓足勇气去看望母校的老师。下面是小编整理的一些校园生活作文,欢迎查阅,谢谢!

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我的语文老师

全文共 207 字

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-刘垚希

我的语文老师叫罗曼瑜,今年30岁,她是一个特别爱美的女老师,她在思茅七小上班。罗老师身材瘦瘦的,耳朵不大不小刚刚好,鼻子还好,嘴巴不怪,眼睛像两颗黑色的珍珠,她有点像我的妈妈,她很爱穿裤子和长袖衣服。

老师有时候温柔有时候凶,记得有一次老师正在讲题的时候,有人在底下讲小话,老师大发雷霆地说:“你们两个给我站角落!”老师也有善良的一面,有一次别人说我的坏话时,老师说:“你不能这样说同学。”

我觉得老师很有趣。

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篇1:我的语文老师

全文共 396 字

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提起语文老师,我想大家一定不陌生吧!在小学六年级的学习中,我接触了很多老师,但是让我觉得最有趣的,最好玩的还是我的语文老师——高燕老师了。

高老师长着一双水汪汪的大眼睛,稍稍发胖的脸颊上长着一个平平的鼻子,鼻子的下面则是一张能说会道的嘴巴。就是这样一个平平凡凡的人,在这平平凡凡的岗位上做着高尚的事情。

高老师的教学方法很多独特。

我以前接触到的老师,在教学方面对学生不是打就是骂。而高老师的教学方法则是让我们在快乐中学习,在感动中成长。

我们班有一个叫罗蒙的同学,由于家里没有人管制他,所以他从来不完成作业,上课听讲也不认真。高老师知道后,就想尽办法鼓励他。只要他有一点点的进步,老师就会给他一个洋溢着浓浓的师生情的拥抱。渐渐的他这块千年不化的寒冰被高老师这个炙热无比的大火球融化了,他进步了:按时完成作业了,上课听讲认真了!

我相信,从这个小小的事例中,大家也一定被高老师的独特的教学方法折服了吧。

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篇2:致语文老师的一封信

全文共 692 字

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敬爱的语文老师

您好!

从开学到现在,您带给我们许多快乐,教会我们许多不一样的宝贵的知识,您真的不普通。

许多科目中,我最喜欢语文,因为您的课总会带给我们笑声,总会很轻松。小学我是最不喜欢语文的一个,枯燥无味,那是一个没意思,可遇到了您,我对语文课有了不一样的认识。

还记得那次吗?语文课上,要领读字词,由于班级里主动举手的极少,你突然来了一句:“没有举手的挨打。”遗憾啊,我就是没举手的其中一个。唉!又要被“小白”打了。

啪,啪,连打两下,可真疼。

因为这次,我对您有了怨恨。不就没领读,真是的,还挨了打。今天放假回家呢,本来挺开心的,可挨了打,真是晦气。从那天开始,我害怕语文课,我没有勇气领读,因害怕挨打。

不过,在后来的生活中,我对您的怨恨抛到了九霄云外,怨恨慢慢化解。以前的我一点勇气都没有,害怕这个,害怕那个。正是因为您,改变了我,让我更加优秀,给了我前进的动力,让我有勇气向前冲。

还有一次,在我们班级,您与你班的学生家长打电话,电话中,您的话语深深的触动了我。家长问孩子成绩怎么样,可您最不在乎成绩,常说成绩算个六啊!您回答家长,说:“孩子们是第一次这样的考试,避免不了会紧张,毕竟开学前一个月也没讲课,准备运动会了,也没大多时间学习,后来期中考试,怕讲不完,讲得快,学生们也接受不了。考不好也没事,就一个小测验而已。”

老师,您的话语顿时温暖了我的心窝,当时感觉您可真好,真的是一个独一无二的老师。

您教给我们的知识无比宝贵,您传授给我们的知识不普通。您的语文课,我会永远珍惜。

老师,您不普通,你是我心目中最伟大的老师,独一无二的老师,特别的老师。

您的学生:__

20__年__月__日

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篇3:我的高中语文老师高一作文

全文共 707 字

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我现在已经是高一学生了。在这几年里可有好几位老师教过我哦!但是我最喜欢的还是我们敬爱的语文老师"黎惠清”!

黎老师高高的个儿,苗条的身材,一头乌黑的头发。有一张和蔼可亲的瓜子脸,月牙一样的眉毛下有一双水汪汪的眼睛,她的目光总是那么慈祥温和,小巧的鼻子,薄薄的嘴唇,整天像播种机似的给我们传播知识。

黎老师性情温合,从不向我们发脾气。有一次,上课铃响了,全班同学还在大声喧哗。黎老师悄无声息地走进教室。她没有骂我们,用她那严厉的眼神看着大家,同学们立刻停嘴了。黎老师温和地说:“上课了,教室里怎么还像一个菜市场呢?”班长站起来,告诉黎老师:“这次全班同学都听写一百分,大家吵着用班里的班费买奖品。”黎老师扫视了同学们一眼:“哦,原来是这样,这个奖励我会从自己的腰包里掏钱,不动用班费。你们的努力,老师非常感到欣慰,有付出就有收获,继续坚持向上。”第二天,老师给班上的每一个同学准备了一个精美的笔记本。黎老师对我们的承诺没有失言,同学们都非常感动。我在心里却默默地念叨,黎老师我们一定会好好学习的,请您放心!

黎老师是一个善于激发我们学习积极性的老师。记得有一次课堂上,她问我们:“走路时,我们的脚步要急匆匆,还是慢下来?”同学们都争先恐后地发言,有的说:“应该急匆匆,因为这样可以齐出很多时间来做别的事情。”有的说:”应该慢下来,因为这样可以看美丽风景。”还有的说:“赶公交车时要急匆匆……”黎老师听后哈哈大笑起来,在课堂好像一位将军,带领着我们这群小兵在知识的海洋中探险。这一笑不要紧,可同学的积极性再次上了一个台阶……

这就是让我们敬畏、爱戴的知心朋友—黎老师,一个温柔,善于增加我们积极性的好老师,我们永远都会记得您。

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篇4:给语文老师的一封信

全文共 260 字

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敬爱的老师

您好!

老师,您好,老师,有人说您像一根蜡烛,点亮着我们,但我说老师就像一本书,读也读不完,老师您的知识是无穷无尽的,老师您就像一滴露水滋润着我们。

老师是您把我们领上了学习的道路……是您给予我们知识。

老师,即将登上初一的教室,将离开这个教室,也将离开您,老师谢谢您分享给我们折们多的知识。

老师,我就要登上初一的教室,将要到那里去学习,我将去三楼,而您就要去一楼,教那些不懂事的小弟弟或妹妹,老师我们不舍得离开您啊。

老师,在这里我要对您说老师“谢谢您”、“您幸苦了”。

老师,您永远都是我们最好的老师。

老师,谢谢。

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篇5:我的语文老师作文600字高一大全

全文共 623 字

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当你跨进校门,迎接知识的挑战时,是谁手把手地教你学习?是谁在你取得好成绩的时候,夸赞你?是谁在你犯错误时,严厉地批评你。是老师!老师像父母,老师像园丁,老师每时每刻都在教育你,关心你。今天我就来说一说我的语文老师——龚老师。

龚老师那红润的脸上长着一双黑葡萄似的眼睛。一副眼镜挂在高挺的鼻梁上。龚老师一直披着她那又黑又亮的秀发,美丽极了。

龚老师在教学上严厉极了,要是你写作业写得不认真,或是考试没考好,肯定会被龚老师狠狠地批评一番。

记得有一次,我没有考好,只考了八十多分,龚老师见我学习成绩有所下降,便把我叫到了办公室,语重心长地对我说:“庞欣怡,最近你的学习成绩有些下降了。每次,我都期盼着你的好成绩,你却让我失望。你想,一个学生连九十分都考不到,配得上称好学生吗?希望你吸取这一次的教训,下一次考出一个好成绩。”说完,龚老师还叫我写了反思。从那以后,我就下定决心,一定要考好,不再让老师失望了。终于,在第四单元,我考到了九十四分,没有辜负老师对我的期望。

龚老师不仅严厉,还很贴心。有一次,是一个中午。早上时天气还是晴空万里,但一到中午吃饭的时候,老天爷突然“变了脸”,竟下起了雨,这让许多同学都措手不及。回到教室,有的同学的衣服都被淋湿了,龚老师怕我们感冒,便贴心地拿来餐巾纸帮我们擦干衣服。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”龚老师,是您帮我改掉了许多坏毛病,是您带我在知识的海洋里遨游。老师,请允许我在这里由衷地说一句:“老师,您辛苦了!”

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篇6:我的语文老师作文600字五年级

全文共 662 字

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老师是一本字典,教会我们读书写字;老师是园丁,照料着孩子们的成长;老师是梯子,帮助我们登上知识的高峰……我爱的她——汤老师。

汤老师既是我们得而班主任也是我们的语文老师。一头黑中带黄的卷发,一张瘦小的瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,一张樱桃小嘴。每天穿戴整齐又时尚,灿烂的笑容永远挂在嘴旁。

汤老师的眼睛会说话,她有双千里眼,你的一举一动她都看得清清楚楚。你就别想着在她的课上有任何不雅的小动作。

在一节很有趣的语文课上,老师提出了很多问题,可是我貌似只会其中的几个,而且不确定是否正确。所以我没有举起那小手,不准备回答。正当我想放弃的那一刹那,是她鼓励的眼神投向了我,好像在说:“孩子,别胆怯,勇敢地回答问题吧!”此刻,我提起信心,举起小手。果真,老师叫到我回答这几个问题……回答完问题,汤老师又向我投来赞扬的目光,好似在说:“你回答得太精彩了。以后要敢于举手哦!”从此之后,我敢于挑战,积极发言,成绩提高了很多。

汤老师,是您让我对自己有了信心,是你时刻关爱着我。

前几日,我不幸感冒了。她甚是担心,每天都提醒我多喝开水,多上厕所排毒。在上课每当我发出咳嗽声,她都会流露出担心的眼神。放学后,她还和我爸爸联系,告知今天在校的身体状况并且叮嘱一定要记得按时吃药,注意休息。后面的几天,感冒好了,从她的眼中又流露出了放心的眼神。看着她那眼角的黑眼圈,我就知道一定是为了我们,作业批改到深夜。汤老师,有你真好!你像极了我的母亲!

汤老师,是你教导我们的学习,教会我们做人的道理。正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

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篇7:我的语文老师一年级作文

全文共 865 字

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语文老师每天教我们读书认字,下面是我的语文老师一年级作文,欢迎阅读。

篇一:我的语文老师

赵老师是我们的语文老师。

赵老师长得不高也不矮,不胖也不瘦,经常扎着马尾辫,鼻梁上架着一副红边眼睛,好看极了。

赵老师给我们讲课很认真,批改作业也很认真。晚上赵老师给我们打印字条和字帖,叫我们回家练字认字。赵老师整天为我们这么辛苦,我们要好好学习来回报老师为我们做的一切。

篇二:我的语文老师

我的语文老师是赵老师,她长得又高又漂亮。赵老师戴着眼镜,她对我们非常和蔼可亲,我们都很喜欢她。

赵老师已经教了我两年了,在她的课上,我们总是能快乐的学习,因为她经常给我们讲许多有趣的小故事,让我们明白了很多道理,我最喜欢语文课了。

前几天,赵老师下班的时候不小心扭伤了脚,但是她坚持给我们上课。我真希望她的脚赶紧好起来!

篇三:我的语文老师

我的语文老师姓赵,中等身材,戴着一副红框眼镜,眼睛特有神。

赵老师说起话来很温柔,看上去非常和蔼可亲,我们不会的问题她都会耐心的讲解,不过有时候她也对我们很严厉,比如有同学课堂作业没有完成,赵老师就会发火,有同学不舒服的时候赵老师就会关心的问我们怎么了。

我喜欢赵老师。

篇四:我的语文老师

我的语文老师姓张,今年20多岁,她长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,小巧玲珑的嘴巴,很漂亮。

张老师爱穿粉红色和蓝色的裙子,爱穿宽松的裤子,爱穿着一双运动鞋,只有穿裙子的时候才会穿高跟鞋。张老师的眼力很好,可以从我们的眼神中知道我们在不在撒谎,有一次,我们班有一个同学偷了另一个同学的钱,张老师一下子就看出来了。

这就是我们的语文老师——张老师,我们都喜欢她。

篇五:我最喜欢的语文老师

说起语文老师,她有着一双勤劳的手,一双大眼睛,一个高高的鼻子,一张不大不小的嘴巴。

她不怕苦不怕累给我们批改作业,在过节日的时候  她还要帮我们布置教室,她在星期六的时候很少能陪她的孩子玩,就算老师陪她的孩子玩,但她还是提心点胆的,那是因为她还在担心的想着,刘飞、李为先、贺义伦、石峰源他们是否能把作业写好。

这个语文老师让我们敬爱,所以我最喜欢着的语文老师。

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篇8:最新致语文老师的一封信精选

全文共 579 字

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亲爱的老师

您好!是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人。是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报。是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边。仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。

在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。

仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。

当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。

老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。

老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!

在这里,我想对您说,您永远都是我最爱的老师,您辛苦了!

此致

敬礼!

您的学生:__

20__年__月__日

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篇9:应聘初中语文老师的自我介绍

全文共 329 字

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我是**大学**级中文专业的应届本科毕业生。

步入教育事业一直是我的梦想,**大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学语文教师。

选择了教育事业,选择了**大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。

进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。

作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。

在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。

久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视教育,重视能力,上下团结一心,有坚实的教育基础,对此,我十分仰幕。谢谢!

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篇10:三年级下册语文600字作文:家乡的变化

全文共 593 字

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以前到现在,我的家乡变得十分瑰丽、十分幸福、十分奇妙……吃穿住行,样样在行,使我们的农民气概变得十分感慨!

“村村牵玉带,组组通坦途。”一条条农村公路的建成通车,推动了社会主义新农村的建设进程。

由于原来路不好,到学校念书的同学十分的少,上级分配来这里教育我们的老师都不愿意到我们这个偏僻的小山村里来,所以我的家长和好多邻居从小就没有文化。现在好了,自从政府修了这么多的公路,同学来读书的时候路好走了,来读书的同学一下也增多了,现在这个学校有了300多名学生,17名教师,而且有的老师放学后还可以开着车回家。

农村的房屋随着社会主义的改变发展了水泥和砖,从前,我们住的是土房子,更差的是草屋,下雨时,我们村没有一个能过好日子,雨下的时候,草屋被冲走,土房子被风和雨的侵略,瞬时倒塌,现在呢?国家给我们盖了新房子,从那以后,我搬迁到了这里,生活条件好了,我读书的地方也好了。

吃、喝可更是一件大事,我是以前村子里最小的一个孩子,我吃的就要好一些,有玉米饭吃,可妈妈和别的吃到一点点玉米饭和野菜。现在我没有忘了乡亲对我的爱,至今我吃的是米饭,菜是肉,白才很多。

现在,我的家乡变了。变了个翻天覆地。我心中悦心万分,因为我有个家,这个家从满温暖,我有了一身漂亮的衣服,我吃到了美味的佳肴,香喷喷的米饭。

变了,变了,我的家乡变了。一切都变了,变成了一个美丽的少女。

[三年级下册语文600字作文:家乡的变化

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篇11:写我的语文老师作文450字

全文共 553 字

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一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴巴,加上一张瓜子脸,猜猜她是谁,这就是我的语文老师

一天在准备上语文课的时候,我准备把作业交给老师。我在书包里找了好久好久,可是我的作业呢?天呀!我不会把它落在家里了吧!这下可惨了,老师肯定又要说我了。“还有谁的作业没交?”我心里想:“完了,我今天肯定死定了。”“今天没交作业的上来!”我胆战心惊地走上了讲台,快要轮到我了。老师说:今天为什么没交作业?”“老师对不起,我把它落家里了,下午我来的时候一定把作业交给您。”“好了,你下去吧,下午把作业交给我就行了”吓了我一身虚汗,不过老师今天怎么没有说我呢?

下午交作业的时候,老师跟我说:“知道为什么今天下午我没有惩罚你吗?因为我相信你写作业了,是真的落在家里了。”“谢谢老师对我的信任,我以后肯定不会再把作业落在家里了。”

“学校的快乐剧场表演马上就要轮到我们班了,我们班这次要表演的节目由我来带大家排练,我希望大家积极报名。”老师说。我和我的好朋友来到了老师办公室报了名,老师说:“今天下午你们来排练,可不要迟到了哟。”经过了几个星期的努力排练,这一次我们班的快乐剧场获得了冠军,这都是因为老师辛苦的带我们排练呀!“这次是因为大家的不懈努力,才赢得了冠军,希望大家以后再接再厉。”老师说。从那以后,我们班更积极向上了。

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篇12:我的老师三年级作文

全文共 2715 字

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老师是我们学习路上的领路人,陪伴在我们的左右,督促我们学习成长,在你的眼中,老师是怎么样的呢?下面小编为大家整理了我的老师三年级作文,希望能帮到大家!

1、我的老师三年级作文

王老师是我们班的班主任。她中等身材,穿着裙子,长着一头乌黑的长发。年纪轻轻看起来应该30岁,圆圆的脸庞上镶嵌着一双明亮的大眼睛很能看出同学们的心。显得很精神

每当上课的时候,她的眼睛总是注视着我们每位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,她总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,她总是骑着她那辆电动车,在学校到家的路上来来回回;可是,她到学校,到教室的时间总是比我们早。她为我们操了一百个心,无论是在学校、校外,她生怕我们不听话、闹事,她就像我们的母亲一样,每当有同学犯了错,她总是耐心地教育他们,

啊!老师是太阳,照亮我们理想的路。

2、我的老师三年级作文

朱老师是我们的语文老师,她有一双有神的大眼睛,一头乌黑的头发,她个头不高,但她走路挺有精神。

朱老师很有责任心,刚开始上课的时候,她总是要把以前讲的内容复习一遍,然后找几个同学回答她刚才讲的是什么,如果有同学还不会,下课后,朱老师会耐心地帮助他。

老师的性格有的“凶”,但她是全心全意的教我们。我们假如有不会做的题目,老师会一一讲解给我们听,直到我们都听明白为止。假如我们班有人不听讲,老师就会狠狠地向他瞪眼睛,让他站起来听课,等他认真听讲了就让他坐下。

我非常喜欢我们的朱老师。

3、我的老师三年级作文

我的语文老师就是蔡老师。蔡老师有双美丽的大眼睛,短短的睫毛,像搽了唇油的透明的红。

蔡老师非常负责任——这几天,学校有合唱大赛的活动,蔡老师用上课的时间帮我们排练,叫我们练歌。

蔡老师对同学们非常好——让我们写补充习题和练习与测试时都讲过才让我们做,因为蔡老师怕我们没有学会。

蔡老师爱提问题给大家回答,不过,她更喜欢上课专心听讲、积极举手回答问题、不插话的同学。不管哪个方面,我们班举手的人都很多。如:读课文、复述课文、分角色朗读课文、默写生字。因此,蔡老师更喜欢我们了。我们也更喜欢蔡老师、和蔡老师的语文课啦!

这就是我们班的蔡老师,既负责任而且对同学们也好!

4、我的老师三年级作文

我们班上新转来了一位语文老师,她姓黄,她有一付瓜子脸,樱桃小嘴,一双明亮的小眼睛,戴着一副厚厚的眼镜,看起来很有学问,她平时最爱穿着连衣裙和高跟鞋,她有一手好字,我非常崇拜她。我要向她学习,天天练字。

黄老师还有一双“千里眼”,有一次上课我和其它同学在讲话,黄老师发现了,走到我面前说:“别以为你们讲话我不知道,上课要认真听讲,不许讲话。”我听了,又拿起了语文书,看了起来。

我喜欢我的语文老师。

5、我的老师三年级作文

我有一位好老师,她姓陈,是我们的班主任。

陈老师长得非常漂亮,高高的个子,白白的皮肤,明亮的眼睛,黑黑的头发。她爱梳一个独辫子,看上去象一个电影明星。陈老师对我非常好,她鼓励我上台主持活动,还评选我当优秀升旗手。不过,陈老师对我也很严格。记得有一次,我字写得很不好看,陈老师就狠狠地批评了我。

陈老师真是我们的好老师。

6、我的老师三年级作文

我最喜欢的老师是教语文的牛老师。她长得很漂亮,皮肤白白的。牛老师的个子高高的,看上去有点瘦。她的头发长长的,走起路来,一摆一摆的,真好看。牛老师有一双会“说话”的大眼睛。有时,我在做小动作,老师只要一看我,她那双会“说话”的大眼睛似乎在说:“易翰林,你在干什么呢?”我就不做小动作了,认真听讲。上课时我有时会看看牛老师的眼睛,看看它会对我说点啥?

我很喜欢上牛老师的课。牛老师讲课生动有趣,让我们在玩中学到了很多知识。

7、我的老师三年级作文

有一次上课,我正在和邻桌的同学窃窃私语,结果被老师给发现了。我本以为老师会当着全班同学的面批评我,可是老师却没有那样做,只是用她那双有神的眼睛看着我,好像在说:“好好听课,这一次我给你留个面子,下次就不给你留面子了。”我看着老师的眼睛,惭愧的低下了头,脸顿时红了起来。

万老师不但关心我的学习也关心我的身体。有一次,我去上课,由于早上起来迟了,我便没有吃到早饭,只好饿着肚子去上课。刚开始时,我倒是没觉得饿,可是时间一长,我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫,心里特难受。万老师见了亲切地问我:“怎么了,肚子很难受吗?是不是没有吃早饭啊!”我点了点头。万老师先是给我拿来一瓶水让我喝下,又让我到她的办公室吃她自己的盒饭(她中午为了批改作业,就不回家吃饭,早上就带上午餐了)。我捧着老师的盒饭,心里感到十分欣慰,也就不感到很饿啦!

我有一位好老师,一位和蔼可亲的好老师,她就是我的班主任——万老师。

8、我的老师三年级作文

一道严厉的目光狠狠地盯住了我,我被震住了,手中的笔掉落在地上,只留下清脆的声音。我惴惴不安的心此时更加紧张,头上的汗似乎湿透了我的衣襟。再抬头看看老师,两道眉毛紧紧地蹙在一起,脸上的肌肉抽搐着,她没有说一句话,我从她的目光中已经感受到无限严厉的批评。被汗水覆盖的手心不断地颤抖,我意识到了自己的错误,心中的愧疚似潮水般占据了我的心灵。这是多么无私的师爱,老师似红烛一样,带来光明,老师似园丁一样,修枝剪叶;老师似阳光一样,照彻心扉。

又是一件独特的事,那是一次接力比赛,老师身上的每一个细胞都因为激动而跳跃,而欣喜,老师大声喊着加油!并且给每个运动员耐心的指导,我从未见过老师笑得如此开心,坐在椅子上,很平静,很自然,两只眼睛快要眯到一起,眉毛似快活的音符上扬着,班级成了一笑的海洋。这一切,都富有色彩与活力。

9、我的老师三年级作文

我有一个好老师。她是我的语文老师。

我一年级的时候,我什么也不懂。可是我在老师的教导下,学会了拼音,笔顺、认字和写字。

老师除了在教学方面很用心,也很关心我其他方面的发展。有时候我吃饭时吃得不多,老师会要求我多吃一些饭。

有一次我在学校摔了一跤,嘴巴都破了。老师看到了,就马上把我带到卫生室去敷药,老师使我觉得温暖,爸爸妈妈都很感谢老师。

三年级的时候我开始学写作文了。我觉得很难。老师都很愿意在放学后,留下来帮我解决问题。

我很高兴有一位专业、尽职、细心的老师。

10、我的老师三年级作文

我的语文老师姓李,李老师是我们的班主任,她高高的个子、圆圆的大眼睛、长长辫子,非常好看!

她总是那么热情,像一架永不生息的播种机,不断地给学生播下理想和知识的种子。如果有谁不懂这道题,我们的李老师就会不厌其烦的一遍又一遍地解释给同学们听,直到全班同学都听明白为止。对于那些开小差的同学,她也会耐心的辅导,知道同学们都会了为止!

这就是我的老师李老师,又可爱又值得尊敬的好老师,真希望我以后的老师都跟她一样这么善解人意和细心!

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篇13:致语文老师的一封感谢信

全文共 787 字

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爱的老师

您好!

再过几个月,就要到9月10日教师节了,然而,到那时,我们却不能在您身边陪您度过那属于您的愉快节日了,因为彼时彼刻,我们已坐在中学的教室里读书了。不过,我相,我以及您的其他55名学生一定会想起您,并在心中默默祝

您从三年级时开始教我们语文,至今快要四年了。您这几年对我们的辛勤培育,我们是永远也不会忘记的!

老师,您就像乌汉娜老师那样,会用眼睛说话。您一走进课堂,目光扫视着我们,调皮的学生就立刻正襟危坐;而已作好充分准备的学生看到的却是赞赏、肯定的目光。当有同学生病时,您目光中流露出的是只有母亲才会有的心疼、怜爱。我们从您的眼神中,懂得了是与非,善与恶,奉献与给予。

老师,您对事情的严谨就像藤野先生那样,您善于发现我们的错误哪怕是一丁点儿大的错误。记得有一次,家庭作业是填两字词语,有一题我只写了一个字,忘记写另一个字了。第二天您批改作业时,竟发现了我的这一疏忽。您拿着本子来到我的身边,手指着错处严厉地对我说:做完作业后要及时检查啊!从此以后,我每次做完作业,都认认真真地检查作业了。

您也像大仓老师那样,从不避讳自己的失误。有一次,您教我们读词语时,碰到杏字,您说读xin,其实是读

xing。我们师生共同,当发现您自己读错了时,您赶忙向我们道歉,并大大表扬了纠正您错误的同学。我们当时就被您勇于承认错误的行为感动了,您在我们心中的形象变得更高大了。

您更像棒棒老师那样,常常在课堂上来点小幽默。有一次,您发现有几个男同学没戴红领巾,您就说:哟!今天教室里怎么坐了几个社会小青年呀?同学们面面相觑,当大伙儿明白您是间接地批评那几个男生时,不禁笑开了;而那几个男生则满面通红,赶紧手忙脚乱地戴起了红领巾。

但是,屈指一数,我们相聚的时间只有38天了。不过,我们一定会在这短暂的日子里好好学习,在毕业前送一份满意的答卷给您的。

身体健康,工作顺利,永远年轻!

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篇14:作文给语文老师的一封信大全

全文共 525 字

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尊敬的老师

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。在教师节来临之际,我自然地想到您――我的老师。老师,我要感恩您,因为您让我在学习中得到快乐。

吴老师,每当我有困难时,您都鼓励我,支持我。在我需要帮助时,您都会走到我面前,帮助我。

每周一的升旗仪式上,升旗手高高地站在升旗台上,伴着雄壮的国歌声,她们拉动绳子,国旗徐徐上升。做为一名升旗手是多么光荣啊!所有的老师、所有的同学都注视着国旗,注视着升旗手。我做梦都想成为一名升旗手。

吴老师,您还记得吗?那是上学期,咱们班选拔三位升旗手。我渴望自己成为其中一位。当您宣布升旗手的名单时,我又紧张又兴奋。兴奋的是,我终于如愿以偿了。但我又怕自己完成不了这一光荣的任务。您鼓励我说:“不用紧张,做不好,没关系。因为这是你第一次升旗。”我笑了,心里悬着的石头落地。

从那以后,我成为一名非常出色的升旗手,在重大的节日上,我都会出现在高高的升旗台上。

新学期来了,我转到温州市实验小学国际班。我多么不情愿离开您啊。可是妈妈执意让我转学……

今天,在教师节即将来临的今天,我却看不到您,我只有默默地想念您,祝福您,我祝您天天开心,永远健康!

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20__年__月_日

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篇15:作文给老师的一封信三年级下册

全文共 292 字

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尊敬的张老师

您好!这个周末您还好吗?

张老师,自从一年级您做我的班主任以来,我就有很多心里话想对您说。

我知道有时候我作业写得不是很认真,有时候还会淘气惹您生气。我知道是我不对。

三年里,您每天早早得来到学校,打开班里的门。每节课间,在那熟悉的三尺讲台上,那是您展示才华的小天地,也常常能在那里看见您忙碌的身影。三年里,您为了我们,每天都到很晚才睡觉,和一年级比,您明显消瘦了许多,眼圈上也有一层重重的黑眼圈。我还记得那次快期末考试的时候,您突然生病,本应该休息,可您知道如果您休息就要换新的班主任,影响我们的期末考试成绩,所以您坚持带病来上课。

我们真的很感激您。祝您身体健康,万事如意。

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篇16:致语文老师一封信作文大全

全文共 477 字

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亲爱的语文老师

您好!

您教我们已经一年多了,在这一年里,您为我们付出的太多太多了,我要发自内心地说:老师您辛苦了!!是您的爱心征服了不听话的我们,是您的谆谆教导得到了同学们的爱戴。

说到这难免心中有些惭愧,老师您知道吗,就在石老师离开我们去乡下支教的时候,我们非常伤心,而此时一个陌生的您来教我们语文,同学们极力反对,根本不愿接受您,还处处与您作对,全班同学组成了一个反师协会,就是不听您话,您说往东,我们偏向西,而那个头头就是我。

记得有一次,我上课故意捣乱,随便的大声说话扰乱课堂,您把我叫到了前面,问我叫什么,我瞪了您一眼,理直气壮地说:隋浩然呢!您狠狠的批评了我,当时我非常生气,回到座位便用力打着桌子,根本不把您放在眼里。后来慢慢的跟您接触,我越来越感觉到您是那样的爱我们,您关心着每一位学生,您的所作所为时时感动着我们,您对我的关爱更是无微不至,您越是这样对我,我的心里越是难过。

这件事时时困扰着我,一直想找机会向您道歉,可是我没有勇气,在这里,我要向您说上一万遍老师,对不起!真的对不起!恳请您原谅一个不懂事的孩子!

祝您:

身体健康!万事如意!!

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篇17:我最喜欢的语文老师

全文共 457 字

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老师教我们的语文课。她是我最敬佩的语文老师了。颜老师知识渊博,上课时,有时活泼,有时严肃,有时有趣,又是搞笑。颜老师有一头微黄的卷发,一双水汪汪的眼睛,我们都说:“颜老师的眼睛是‘火眼金睛’。”因为我们试卷上的每一个错别字,上课同学搞任何一个小动作,颜老师都能看到,都能发现。所以我们亲切地称她为“颜大”。

“叮铃铃……”,上课铃声响了,同学们飞快地冲进教室,坐到座位上。这一节是作文课。嗬“颜大”来了!她拿着一面镜子,大踏步走进教室,说:“谁喜欢照镜子呀?”一些爱美的女同学把手高高的举起。接着,颜大说:“谁上来表演一下照镜子的动作呀?”没有几位同学把手举起来,应该是害羞了吧!“颜大”请了一位同学上台来表演表演,那同学拿着镜子,左看看,右看看,还不是的弄弄自己的头发,招来同学们的一片笑声。这是,我纳闷了:这节课打底要干什么?“颜大”究竟想让我们做什么?“颜大”葫芦里卖的是什么药啊?

“颜大”是不是很有趣呢?“颜大”的教学方法是不是别具一格呢?

我喜欢“颜大”,喜欢她的风趣,我爱“颜大”,爱她对我们所做的一切。

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篇18:致语文老师的一封信

全文共 478 字

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敬爱的语文教师:

您好!问候一下您的身体还好吗?您那天天熬夜加班为我们批改卷子、作业的身躯又要回家照顾家人,您累吗?每一天您看到我们班闹成“一锅粥”,竟还能坚持微笑应对所有人,您的精神从何而来?两天不上您的课就浑身不自在,经常想到您柔和的声音,比起班主任和我妈妈的声音,您的声音好亲切。班主任那儿我如同置身于森林恐怖声音中,在妈妈那儿经常遭受她的“河东狮子吼”。

记得在班上有一次,几位同学在下头开小差,换作是我妈,可能是直接抽上去,换做是班主任那是直接骂,可您却幽默地说道:“全班‘号’都是打开的,就你们几个星球屏蔽信号,教师讲什么你们都反弹过来,左耳进,右耳出,脑子里装的全是‘垃圾’,非要教师给你们清理‘垃圾’。”这一段话立即把全班逗得哄堂大笑。

最近我的成绩十分不稳定,像滑雪一样,95分,89分,87分,81分……不知下一次是不是70多分。虽说这一次我考了个90+分,进了前三,但我觉得不好,还让您丢脸了。这几天,我必须发愤图强,把您的面子挣回来。

下一次期末考试,我必须考95分以上。

祝身体健康,万事如意,工作顺利

您的学生:__

20__年__月__日

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篇19:我的语文老师

全文共 890 字

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说起对语文老师欣赏,这有些没大没小,不过对语文老师我是怀有十分的敬意的。用“欣赏”这个词,只是觉得除了敬意,更多的是对他的喜欢。

初三开学的时候,分来一个新的语文老师。这个语文老师,最初看着就是一个干瘦的小老头儿,让人有种弱不经风的感觉。可是老师很有意思,幽默和搞笑程度超出了全班的想象,讲课时手舞足蹈的动作和一句“同学们都听明白了没?”那拐着弯的调子,就能把全班逗得前仰后合。

第一节课语文老师把自己狠狠地“吹”了一顿。——“我,踏遍了祖国的大江南北……古时候,有个和我重名的大将军,可厉害了……我跟他……”一节课下来,同学们对语文老师全都刮目相看了。

这老师管学生很有一套,用心理战术,在精神方面给予鼓励。在我们班就说我们班同学特别好,说我们班是他遇到的最好的班级。这样,一堂课下来全班同学个个都有精神,人人都认真听课,唯恐漏听了老师的哪句话。——我们猜老师到别的班也会夸别的班好。

老师笑起来的样子算不上好看,但好玩,或说是很有魅力。一张小小的脸上,只看得见两排整齐的大白牙,什么眼睛啦,眉毛啦,都被排挤到一边去了。当老师笑起来的时候,定然是全班同学最开心的时刻。

有时,语文老师也真像个将军,一句老师挂在嘴边的名言——“在边疆地区(离讲台远的位置叫边疆地区)的同学,我永远和你们心连心”,总能让坐在教室后边的同学乖乖地竖直了耳朵听课。偶尔有“边疆地区”的同学发生“叛乱”,我们的语文老师大将军平时那和善的目光就会立即变成两把利剑,伴随一声拖长了音调的、极具震慑力的——“嗯!”,那压倒一切的气势,一瞬间就能让“叛乱分子”羞怯地低下头去。

语文老师在激动地朗读课文的时侯,语调抑扬顿挫,声情并茂。时而高亢激昂,如大浪滔滔;时而低回婉转,如涓涓细流。虽常常上气不接下气,“飞星四溅”,仍全神贯注,自我陶醉,让教室里的所有同学大气都不敢喘上一口。

这个语文老头儿啊!这样一个干瘦普通的老头儿啊!怎会有这磁石般的吸引力呢?他吸去了语文课上所有同学的心,吸引了所有同学的眼球,吸走了语文课前所有的不愉快。

我最欣赏我的语文老师。在我的印象里,他好像总是露着那两排整齐的大白牙:“嘿嘿!那可太好了!”

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篇20:我的语文老师

全文共 600 字

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我们班的语文老师名叫赵瑛,大家都亲切的叫她赵老师。赵老师有着一头乌黑亮丽的秀发,一双炯炯有神的大眼睛,散发着知识的光芒。赵老师笑起来让人感到和蔼可亲,好看极了。

赵老师知识渊博,教学经验十分丰富,上起课来生动有趣。我最爱赵老师讲课的时候。她向我们讲解知识的时候总是那么的幽默风趣,引人入胜,使我兴趣盎然。赵老师的写作水平在我们学校所有 的老师中是最厉害的,所以赵老师讲作文时,每句话都很突出重点,许多平时我们不怎么注重的话都能灵活的运用在作文里。就连很多原本不喜欢写作文的同学,通过赵老师的指导,都渐渐地爱上了作 文,其中也包括我。

但是令我对赵老师印象最深刻的一件事情,还是上学期发生的一件事儿。记得那次,我的数学随堂丢了,不知道让谁拿走了?当时我急得团团转,恰好又赶上放学,眼看着就要锁门,正当我手足无 措的是时候,我想到了去告诉赵老师,在讲清了事情的原委后,赵老师柔声安慰我说:“没事,先别着急,你看看是不是被前后左右的人不小心拿走了?是不是掉到地上了?你再找找看。”听完赵老师 的话,我又回到教室找了找,结果还是一无所获。下午我早早的就来到了教室,终于在上课前找到了我的随堂,真是太好了,我长舒了一口气!

老师像燃烧的蜡烛一样,燃烧了自己照亮了别人,老师用自己的青春时期培养着我们这一朵朵含苞欲放的花朵,所以我们一定要好好学习,不辜负老师和父母对我们的期望,成为祖国的栋梁之才, 来扞卫我们的祖国!

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