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蒲公英吸引了我的作文推荐20篇

蒲公英是一种野花,有阳光和雨露的滋养。以下是小编整理的蒲公英的状物作文范文,希望对你有帮助哦

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蒲公英

全文共 235 字

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春天来了,蒲公英随处可见。

蒲公英的叶子是碧绿的,长长的叶子朝四面展开,像一把把长长的电锯;蒲公英的茎是深红色的,细长细长的,茎上还有许多白色的绒毛呢,就像结了一层霜。它的茎看起来很结实,其实里面是空心的,就像一根长长的吸管。蒲公英的花开了,金色的花瓣就像一朵朵小向日葵;花谢后,长出了一个个又大又洁白的棉球,轻轻一吹,棉球散开,就像一个个降落伞,也像一朵朵洁白的雪花,满世界的飞舞起来,美丽极了!

我觉得蒲公英又洁白又美丽,我打算在家里种上一盆,这样它就可以天天陪着我了。

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篇1:蒲公英作文500字

全文共 544 字

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“大家好,我是蒲公英,一朵随风流浪的小伞儿。因为听信了风伯伯的话,还没成熟的我便离开了母亲那温暖的怀抱,去寻找那所谓的远大理想——我是不平凡的,我要干一番轰轰烈烈的大事业,你们这些平凡的小伞怎么可以和我生活在一起!可是风伯伯带我一程后便把我丢下。暴风袭来,我被吹得晕头转向,就连往常的甘露打在我身上也让我伸不直腰。渴了饿了,再也没有母亲呵护,即使低下高贵的头,连温饱也成了问题,那嫩黄的伞儿早已被摧残得不成样子……”

蒲公英,一种极为平常的植物,你留意过在路旁、田野上、山坡上,那一簇簇的蒲公英吗?你是否发现它是一种很美的植物?它的叶子从根部上面一圈长出,围着一两根花茎,花茎是空心的,折断之后,白色的乳汁便渗透出来。成熟的蒲公英会长出一朵朵小伞,被风吹过后,带着一粒种子的小伞便开始了它的人生之旅。

蒲公英的生命力极强而极为平凡。人们便忘却这种美丽的杂草到底出自何方,它那做能做草药、能食用的功效也自然被人们忽视。而那些生活在我们身边,随处可见的“蒲公英”也被我们习以为常。他们虽有顽强的生命力,却不得不因为生活而低下高贵的头,去找一份属于自己的家园。

幼小的“蒲公英”们小小年纪就经历了社会的风风雨雨,他们本应该在学校里开开心心地学习啊!让我们都伸出援助之手,去拯救这些小小的“蒲公英”吧!

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篇2:我是一颗蒲公英的种子

全文共 416 字

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我是一颗蒲公英种子

我是一颗蒲公英的种子,一阵风吹来,我依依不舍地离开了妈妈妈妈的怀抱,去四海寻找自己的新家。

我飞呀,飞呀,飞到热闹非凡的城市上空,看到各种各样的汽车在平坦的马路上穿梭,孩子们在游乐园里尽情地玩耍。我不禁为之心动,准备快速降落。忽然,我想起太阳公公的忠告,这里没有黑黝黝的泥土,不是我生根长叶的地方,我立即鼓起劲,继续飞往前方。

我飞呀,飞呀,飞到无边无际的大海上,看到海面上波涛汹涌,我告诉自己这里不是我梦想中的宫殿,我没有停留,继续我的寻家之旅。

我飞呀,飞呀,飞到茂密的森林。我感受到了大自然的气息。这里空气那么清新,还弥漫着花儿的芳香。我低头一看,这里满是绿油油的树木,还有许多不知名的小花在向我召唤。我迫不及待地降落在一朵美丽的小花旁。

我终于找到了梦想中的宫殿。我忽然好想好想远方的妈妈。我对白云姐姐说:“白云姐姐,请你告诉我的妈妈,我已经到达目的地了,让她放心吧!我一定会经受住风吹雨打的考验,健康成长的。”

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篇3:关于蒲公英的优秀小学作文

全文共 613 字

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去年暑假,我去到了泰国旅游,可是本来好好的一次旅游,最后大家却不开心地回了家。

那天是旅游的最后一天,我们来到了海边乘船前往一个游玩项目,一路颠簸,终于来到了游玩项目的地点。到了那里,哦,原来玩的是水上降落伞!我跃跃欲试,赶紧换好了泳衣,准备开始了,谁知天色突变,刮起了风,虽然风不大,但工作人员说我太轻,不能玩,我只好在一旁垂头丧气地蹲着。工作人员看我很失落,只好让一个人站在我身上,没有任何防护措施,飞完一圈后,降下来,爸爸妈妈不停地向工作人员道谢,很不好意思。

接着,我们来到饭店,上的菜没有我爱吃的,我就开始大吵大闹,爸爸只好又点了一份。但我没吃几口就不吃了,还说不好吃……

我们最后来到了皇宫,看见许多蒲公英,一阵风吹来,许多蒲公英随风飘扬,但有些在树丛里的却飞不起来,这让我想到了前不久在课上看见的一张图片。

图片上,一个十几岁的男孩,一副很期待的样子望着大山后面的天空,下面写着一行字:什么时候才能看看外面?我的心一震,想起了早上我的种种任性、霸道、不讲理……

想想,那些大山深处的孩子,跟我们一样,都是向往自由的蒲公英,却因为种种原因没能见识到外面的多彩世界。但他们仍然乐观地在期望着长大后可以见到更精彩的世界,而我们却不懂得珍惜每一次机会,真是不应该啊!

他们没有见识过黄山的巍峨;没有领略过长城的壮观,也没有游览过庄严的孔子学院。但他们乐观,不抱怨,我们应该向他们学习,在逆境中依然奋发向上!

[关于蒲公英的优秀小学作文

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篇4:蒲公英的旅行作文400字

全文共 403 字

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有一天,风姑娘轻轻地吹,蒲公英随风飘荡。

蒲公英飞到了太阳公公的旁边,太阳公公看见了,便轻轻地嘱咐蒲公英们:“孩子们,那么千万不要到金灿灿的地方去,那是沙漠。也不要到有鱼儿的地方去,那是湖泊。只有黑黝黝的地方,才是你们生根长叶的地方。”蒲公英们听了太阳公公的话,都乖巧地点了点头,异口同声地说道:“我们知道了,谢谢太阳公公!”

它们漫天飞舞着,向心中的远方飞去。这时其中的两朵不信服,其中的一朵趾高气扬地说:“这泥土有什么用,我要到金灿灿的地方去,说不定准会变成百万富翁。”于是它落到了梦寐以求的金色大沙漠。另一朵看到一望无际的湖泊,便迫不及待地落到了湖边,说:“这波光粼粼的湖面,一定会给我带来无限的快乐。”

过了几天,落在沙漠里的蒲公英早已干死,落在湖泊边的早已淹死,只有那些乖乖听太阳公公话的小蒲公英,它们安稳地落在黑黝黝的泥土里面,健康快乐的成长。

这个故事告诉我们,不管什么事情,不能只看表面,要看实质。

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篇5:蒲公英的精神

全文共 408 字

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蒲公英,是一种微不足道、默默无闻的植物。如果蒲公英生长在草地上,那么,白天的草地将是一片金色。因为蒲公英的花瓣是金黄的。傍晚,花瓣就悄然合拢,草地就变成了一片青绿。

蒲公英生长在哪里,就有“小伞兵”种子飘到的地方。种子可以飘到草地上,田野里,这些环境都是优等的。蒲公英更可以生长在臭水沟旁那仅有两平方厘米的泥土中。只要有它生存的需求,它就能够顽强的活下去。这是多么顽强的生命力啊!在恶劣的环境中,蒲公英就能生存一下去,我们不更应该有这种精神吗?

霍金,一个最具代表性的人物。他21岁时患上了肌萎缩性脊髓侧索硬化症,逐步丧失了运动能力和语言能力。面对这种大的挫折,霍金恼了吗?哭了吗?他始终保持着乐观向上的精神。他就是在小块泥土上傲然绽放的一颗蒲公英。坚强的意志是一种巨大的力量,它将给我们创造出奇迹!

让我们拥有蒲公英的精神吧!让我们在心灵深处种上一株蒲公英,让它时刻提醒自己做一株有顽强意志的蒲公英!让自己的价值绽放吧!

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篇6:“金刚”吸引了我的初中作文

全文共 586 字

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我怀着无比激动的心情来到了常州恐龙园。如今的常州恐龙园已今非昔比,有太多好玩的,我高兴的像只小鸟,跑这跑那,我要把整个恐龙园痛痛快快地游玩一遍。

我们玩了几样惊险无比的项目其中我印象最深的是金刚大冒险。首先我们要排队,这个队伍很长,像一条弯弯曲曲的长龙,我们排了很久,终于到我们了,我很胆小,坐上了座位,工作人员叫我们系好安全带,还有很多把手,夹住了我,我又害怕又紧张。抬头一看是一只大怪物—黑猩猩,和电视里看见的金刚一模一样。随着声音开始了,金刚缓缓的将我们抱起。金刚的眼睛开始变颜色了,这时,我们跟金刚大约23米左右,的距离,我把眼睛睁得大大的,金刚的眼睛由红变成绿由绿变成黄。它长巨大的嘴巴,露出了锋利的牙齿,我想:金刚的嘴巴这么大,能吞下多少个人啊。我的心似乎悬在了半空中,真是让人毛骨悚然。金刚的嘴巴不停地冲着我们大哄像在吓人。金刚的背后有一座假山,山上有两只霸王龙,像金刚的两个手下,那两只霸王龙的头在左右摆动,像在巡视敌人有没有动静,那两只霸王龙跟着金刚大哄。大约23分钟的时间,金刚像变了样,摇了摇头,温顺地把我们放了下来。顿时,我感觉金刚虽然长得凶猛些,但它很可爱,我那颗悬在半空中的心,终于安全落地了,就这样金刚大冒险结束了。

到了最后,我虽然只玩了几样项目,但是我仍然很开心。于是,我带着这份开心,依依不舍地离开了恐龙的世界。

[“金刚”吸引了我的初中作文

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篇7:以蒲公英为题的作文

全文共 401 字

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秋天到了,蒲公英妈妈说:“孩子们,是时候离开我,去寻找新的土地扎根生活吧!”

小白是这群蒲公英籽中最大的孩子,他听了妈妈的话,深有感触:我若一直留在妈妈身边,就永远都只是一个蒲公英籽。但我若离开了妈妈,我就能实现自己的愿望了,我可以长成一株蒲公英,我能昂着头,挺着胸看着这个世界了!可是万一我飘到了贫瘠的土地上怎么办?万一我被鸟吃了怎么办?万一被大雨冲垮了怎么办?“孩子们,只有随风飘去,自力更生,才能成才!”妈妈打断了小白的思绪。对!小白不再犹豫,我应该成为本家族第一勇士,这点困难怕什么!

这时,一阵风吹来,更加坚定了他的决心!他站出来,对妈妈说:“妈妈,我走了,我决定了。”妈妈温柔地低下头,说:“孩子,要注意啊,千万别让北风冻着,有时间让风儿捎信给我!”呜呜呜……“妈妈,您放心吧!”小白眼中闪烁着光芒。说着,撑开自己的小伞,顺着风飘在空中!“再见了,妈妈!弟弟妹妹们,再见!”

[以蒲公英为题的作文

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篇8:蒲公英和小鸟

全文共 603 字

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一棵蒲公英长在山谷里。一天,从山外飞来了一只小鸟,住在了它的旁边。

蒲公英小心翼翼地问:我们能做好朋友吗?小鸟高兴地答道:叽叽,可以。几天过后,小鸟听说月亮上有一棵星星树,上面的星星果既可口又好吃。于是,它说:蒲公英,月亮上的星星果很好吃,我去摘几个,你等我回来,好吗?蒲公英轻轻摇了摇叶子,表示同意。小鸟飞了三天三夜,终于飞到了月亮上。它筋疲力尽,可是,它没有忘记,要摘星星果。它挣扎着爬起来,费了九牛二虎之力把一个最大的星星果装进了口袋。又拿了几个小小的星星果。小鸟吃力地叨住袋子,摇摇晃晃地飞回去。忽然,它眼前一黑,直直地从天空中落了下来,正好落在蒲公英柔软的长叶上。当它醒来时,蒲公英正担犹地望着它。小鸟强打起精神,苦笑了一声:叽,我没事。蒲公英还是把小鸟送进了大树伯伯的诊所去了。大树伯伯给小鸟做了检查,严肃地说:你朋友的病除非用最美妙的音乐才能治好。否则,你的朋友会在16小时内死亡。蒲公英抽抽搭搭地说:我怎么这么傻,竟然让你去那么远的月球去摘星星果呢?这样会累坏的,我真傻,我真傻小鸟说:我为了你摘没关系,还有,最美妙的音乐,你别找了,你找不到的。蒲公英坚定地说:不,只要有一线希望,我不会放弃!

蒲公英用星星果做了一把吉它。蒲公英又用它的叶子弹奏。传出阵阵暗哑的声响,蒲公英失望极了。可是,小鸟竟奇迹般的好了。大树伯伯感慨万千:原来最美的音乐是友谊产生的音乐啊!

从此,小鸟和蒲公英的友谊更深了。

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篇9:最吸引我的景色作文400字

全文共 423 字

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生活中处处都有吸引人的地方,有的被一本书﹑一处景﹑一种花……所吸引,能吸引我的是我们的校园。

校园里充满了一片生机。从门外就可以看到景色很美,进入校园里,有很多花,这些花五颜六色﹑芳香扑鼻。校园里是少不了树的,校园里有杨树﹑柳树……杨树高大挺秀,风一吹,树摇着好像在跳舞。柳树的长辫子在风中轻轻的摇动着。时而抚摸着我们的小脑袋。

操场上,同学们都在参加体育运动,有的打篮球﹑有的打羽毛球,各式各样﹑五花八门。经常锻炼能使我们的身体健康强壮,强健骨骼。还有利于我们的身心健康呢!

校园里能学到很多知识。在阳光下老师教我们学写字﹑学怎么做人,每天辛辛苦苦的教我们,每天晚上批改作业到很晚。如果我们有不会的题,老师会耐心的给我们讲,直到我们会了为止。老师可以说是我们人生当中第二个启蒙老师。在这里我们学会了知识,更懂得里做人。

校园里的同学都很有爱心﹑助人为乐﹑尊老爱幼……

校园里的一切都使我受益匪浅,我们能从中获得知识和快乐﹑探索奥妙。我喜欢一年四季的校园。

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篇10:蒲公英作文1100字

全文共 1211 字

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今年的春天来的很迟,时令已经进入三月,才感觉到浓浓的春意。蒲公英夹杂着许多野花,开满了整个校园。

今天是周末,周末就要回家,从小时候起,我就怕回家,但,天天怕,天天放了学也得回。我怕繁杂的家务、怕姑姑唠叨而又带着几分刻薄的语言、更怕姑父那张铁青而从不正视我一眼的面孔。

上初中后,我像有了一个新的家,每天都很愉快,和同学们同吃同住,烦恼抛到九霄云外。可是到了周末,还得回家,也许是长大了吧,繁杂的家务,使我不再害怕了,我倒还希望有许多许多的事情要忙,忙着事情,就看不见和听不到那些烦心的事。

“ 每逢佳节倍思亲。”今天是清明节,我很想妈妈,更不想回家,也不想去做事。好久没去看妈妈了,以前只要有心事的时候,去看了妈妈,天大的事情都又想开了。

天气很好,晴空万里,路旁,山上,鸟语花香,整个世界,都充满着春意。路边的草丛中,蒲公英开得很灿烂,我弯下腰,摘了几朵并成一束,握在手里,就像一朵金色的秋菊,格外漂亮。我把这束蒲公英花捂到脸上,感觉到脸上暖暖的,柔柔的,就像小时候母亲的手抚摸着我的脸,舒服极了。

快要到家了,我不再往前走,而是飞也似的向另一条小路跑去。

一座小山岗前,有一块很宽阔的坪地,妈妈就长眠在这里。这里是蒲公英的世界,蒲公英的海洋,山岗上,坪地上,土头边,到处都是。妈妈坟头上的杂草已很深了,蒲公英的花从坟头上的深草丛中探出头来,在微风的吹动下,好像在向我招手,向我微笑。我坐下来,放下手中的花束,倚在妈妈的坟头,就像躺在妈妈柔软的怀中。

我闭上了眼,那一幕甜美而又辛酸的往事再次浮现在眼前。十年前,我还没出世,爸爸就意外去世了。在此之后不久,医生又检查出,妈妈生病了,是乳腺癌中期。为了我,妈妈没有做手术,也没有吃任何抗癌的药。听医生说,蒲公英能辅助治疗癌症,没有副作用。于是妈妈就天天煎蒲公英喝,从不间断。我出世后不久,妈妈做了手术,但医生说,病情已是中晚期,手术后最多只能活三年。出院后,妈妈除了配合医生治疗外,还是天天煎蒲公英喝。

四岁那年的秋天,妈妈病倒了。有一天中午,天晴得很好,妈妈起了床,披上外衣,牵着我的手说:“天气很好,妈妈带你出去走走吧”。

我和妈妈来到这片草坪上,突然感觉到有什么东西落在脸上,用手一摸,是一团毛毛绒绒的小纤维,我问妈妈这是什么,妈妈说:“那是蒲公英的种子,你看,到处都是!”妈妈脸上露出喜悦的神情。蒲公英的种子在秋风的吹送下,满山飞舞,很是壮观。

这一年,妈妈最终没有熬过严冬。但也许是蒲公英的疗效吧,妈妈活了五年多。临终前拉着我的手说:“听姑姑的话,我的毛毛是坚强的......。”

就这样,妈妈把我交给了姑姑。我没哭,也没闹,妈妈出殡时,我还在和邻居的伙伴们在那里追逐打闹。于是姑姑常说我是傻子,直到如今,也偶尔这样说。

十年过去了,我已上初中,我还时时想起妈妈的话:“毛毛是坚强的。”是的,在生活中,我遇到过很多的困惑,但,从不气馁,痛苦之余,又坚定地往前走。

[蒲公英作文1100字

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篇11:我的蒲公英作文1200字

全文共 1305 字

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【序】

情思悠悠,茫茫网海,相聚是缘。

漫漫人生,匆匆岁月,携手与共。

经年之后,再度纸笔,落笔为序。

你听,蒲公英在歌唱,它们踩着欢快的步伐,一路追寻梦的方向。你看,蒲公英在跳舞,它们踏着生命的进行曲,舞动着别样的年华。你听,蒲公英在呐喊,它们拽着坚定的信念,摇摆于沧浪的风雨中。你看,蒲公英在微笑,它们对着今天的风雨,坚信明天将会是个好晴天。

我的蒲公英,盘旋在季节的上空,生根在每颗拼搏的心里,他们坚信站得高,看得远,走的多,见得广。他们携着一份坚定的信念,与风雨抗争,与大海嘶吼,与天地比高。我的蒲公英,他们不怕摔倒,在哪摔倒就在哪爬起,他们坚信三十年河东,三十年河西,未来掌握在自己手中。

相遇、不分早晚,遇见、不分先后。相遇,是一场美丽的邂逅,装饰着越来越瑰丽的旅途;相知,是一种无法言说的幸福,温暖了这日渐轻薄的灵魂。相遇是缘,相知是情,坎坷的岁月,永远支持你,寂寞的人生,永远陪伴你。

我的蒲公英,人生正是有你们才不孤单,岁月因为有你们才多姿多彩。

我的蒲公英,散落在天涯的海角,随风而舞。屏幕前,穿越的是千山万水,每个人都在用它的方式,演绎这这场动荡的人生,风雨终会过去,阳光将要到来,希望一直都在,所以我的蒲公英:别气馁、别伤心、要坚强,终有一天我们会迎来风雨后的彩虹。

一群人,一袭梦,一场邂逅,开始一段故事。一路风尘,一路坎坷,一路相随,留下一些感动,温暖一季年华。一种缘分的牵引,一份无法割舍的情缘,从此常驻心间,那心底的呼唤,终会成为深深牵绊。而今,我将那片柳絮紧紧的珍藏,等候来年那场纷飞的烟花雨。

我的蒲公英,沉默在霓虹的灯火里,他在思念。岁月依旧在流淌,谁也不知到下一刻会发生什么,有多人会守着曾今的誓言,又有多少人会记得曾经的豪情壮志,那些许诺一直走下去的人还剩下多少,多少个不免的夜晚是屏幕前的知己陪你度过,激情过后的平淡,多少人可以经得住,又有多少人可以留住。

明天,我一直都在,我的蒲公英,你呢?那一条条白色的丝絮,是我对你的牵挂,我将它放飞在天空上,愿你一切安好。那些散落在地的风华,是我们播种下的希望,等到来年春天必会收获丰硕的幸福。摊在掌心,迎风,将这份幸福亲手带给每一个人。

我的蒲公英,勇敢的去飞翔吧!去看山的那边,去到达海的尽头,我们应该坚信山的那边会有美丽的风景,海的尽头会有更多的惊喜。不要怕迷失了方向,太阳升起的时候自会照亮前方的路途,不要怕泥泞沾污了身体,甘露自会涤清所有的污垢,还灵魂洁净。风雨是一时的,坎坷是暂时的,只有收获是永恒的。

不要埋怨人世悲辛,不要哀叹人情凉薄,要将内心激愤,化为思想的巨舰,乘风破浪,直济云霄。终有一天我们站在山的顶上,翻手弄云,覆手盖雨。而今,在这风雨肆虐的当下,路途还有很长、很长,长的足够我们仰视,但是,我知道,我的蒲公英他会坚强,他不会放弃,在那遥远的以后,他会开出一朵希望的花,给世界播撒希望。

我的蒲公英,已经长大,他们带着一份执着,一份梦想,一颗年轻无畏的心,去勇敢地闯荡,他们要用自己的双手去拾捡一砖、一瓦,来建设自己的王国。我的蒲公英,用他们稚嫩的肩膀,挑起了生活的大梁,他们正在走向成熟,走向希望。

[我的蒲公英作文1200字

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篇12:蒲公英的旅行箱二年级作文

全文共 474 字

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蒲公英安妮在大山深处生活了很多年,她觉得很寂寞、很无聊,她想出去看看山外面的世界。于是,她决定去旅行

她的朋友们都为安妮来送行,银杏树说:“安妮,带我一起去好吗?”杜鹃花说:“也带我去,好吗?”可是,人太多了,蒲公英的降落伞带不了那么多人去。六月雪想出了一个好主意,她提议每棵树摘下一片叶子放进蒲公英小小的旅行箱里吧,让蒲公英带着她们一起去看外面的世界。

蒲公英安妮乘着降落伞来到了城市,看到了雄伟的大厦,还有成群的人们。在城市里,安妮和小狗莉亚成为了好朋友,小狗问她:“你叫什么名字啊?”蒲公英说:“我叫安妮!”在小狗莉亚的带领下,安妮参观了整个城市,但她觉得城市太吵闹了,不适合生活。

蒲公英和小狗莉亚又一起来到了平原,她们看到了正在欢快流淌的小溪,看到了碧绿的小草正在向太阳公公微笑,这里的一切都很美好!

可是,过了不久,蒲公英开始想家了,她又乘着降落伞回到了大山里。朋友们都热烈欢迎蒲公英回来,安妮给她们讲旅行的趣事。蒲公英把她装满礼物的旅行箱打开,给每个朋友都分享了礼物。带去的叶子经过了这次旅行,一个个都很兴奋,向自己的主人讲着旅途中的故事。

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篇13:小学生蒲公英作文

全文共 325 字

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蒲公英是一种植物,生长在山野里,它春天生长。生长时根茎周围长着一片片叶子。叶子倒披针形,羽状分裂,像鸡毛层层生长。一根茎上一朵花。拉断叶子和茎会看见白色乳状汁液。花儿盛开时和我们一起睡觉,一起起床。蒲公英花像我们的手掌可张开、可合上。张开时像太阳花和菊花,金灿灿的。傍晚的时候,金色的花瓣被包住了,又好像花骨朵。初夏时籽是褐色而且很小,籽带白色软毛,像一把把小降落伞。小绒毛一朵朵挨挨挤挤就变成了一个绒球。风一吹动,蒲公英种子就会纷纷离开妈妈飞到其他地方安家落户。它们不怕艰难困苦,飞到哪就在哪儿生根发芽、开花结果。

蒲公英真有趣,真可爱。它启发我想到:长大以后也一定要离开爸爸妈妈的怀抱,去寻找自己的目标,自强自立,去创造幸福生活。

[小学生蒲公英作文

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篇14:喜欢蒲公英的美作文700字

全文共 682 字

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它从不要求什么,只要一些露水,一缕阳光就能顽强地生长。它生长的地方可以不起眼,即使在野草、野花密集的地方,依然能坚强地生长着,它并不奢望什么,在那脆弱的嫩芽中,透露出一种向上的力量和勃勃的生机。

赤赤夏唱以来了,它不甘心地眼看着别的花争奇斗艳,于是,吐出一个娇嫩的花苞,几天后,花苞开放了。开放了,出了一种像被夕阳染黄了似的小花朵,静静地,露出一种不一般地美与富雅。

它的顽强让我自叹不如。我喜欢它的顽强,在我的眼中,它就像童话故事中的灰姑娘一样,清澈、纯洁、落落大方,而不自卑。它是多么可爱啊,就像清纯的女子一样,傲立于浓妆艳抹当中,成了一道别样的风景。在夕阳下显得更加纯洁,更加与别的花有了不一样的气质与美。

清晨,大雾茫茫,第一眼看到了蒲公英,它在清晨里显得更加纯洁、更加高洁,这让它与别的花堪有一比。在雨露的滋润下,弄得更加尽善尽美了,在朦胧之中看到那一点淡黄色的颜色让整个人都清新起来,更加自信起来。

过后不久,花落了,满头的金色花瓣变了洁白的降落伞。不时吹来一阵小风,它呢,就像个尽职尽责的母亲一样保护着自己的孩子,那么慈爱,那么温暖。

十月正是秋天时节,天气渐凉了,我拔下蒲公英的茎,一喷香嘴,“扑”的一声,十几朵伞飞舞在空中,风把它们都带走了。临走前,小伞们还不忘回头望望它们的母亲,看着小伞们飞远了,妈妈也就安心了。

天更凉了,那株蒲公英渐渐地枯萎了,它的生命将在新的种子下继续延续下去。

在陡崖边、河边、路边,都能看到一株蒲公英一样顽强,不惧怕风雨,坚强地活在这个世界。

蒲公英,我喜欢你那顽强的美,希望你依然顽强地活在这美丽的世界,活在有阳光、有露水的地方。

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篇15:蒲公英作文800字

全文共 782 字

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金色的风翻飞着五彩的落叶,片片落叶飘落在地上,织成了铺在大地上的一张色斑斓的地毯。就在这绚丽的时刻,我——一朵不起眼的蒲公英,开始了我神奇又美妙的远飘生活。

天,一天比一天冷了,许多种子都已经离开妈妈温暖的怀抱去寻找自己的归宿,我也要准备离开妈妈的怀抱去寻找自己的未来,去寻找适合自己生长的地方,好让自己来年生根发芽。

接到风婆婆的消息,说再过一会儿将有大风,正好适合我起飞。过了不久,大风如期而至,风儿吹得蒲公英摇摇晃晃。不一会儿,我便随着风儿慢慢飘走。就在我快离开地面时,一只蚂蚁垫着脚,抬起头,用渴望的眼神盯着我,问道:“薄公英姐姐,你这是要去哪儿啊?能捎上我吗?我也想去旅行,这样我们也好一路上也有个伴。”“当然可以啊,我们走吧!”就这样,我和一只蚂蚁成了驴友,并开始了我们神奇而又美妙的远行生活。

蚂蚁除了爱旅行外,他在蚂蚁王国还是位大名鼎鼎的画家,他随身携带着本子,一有灵感,便马上把它画在本子上。他每天晚上都会把一天里发生的事画成一幅幅生动有趣的漫画,他说,等到将来他有了孩子,他要把这些画传给它的子孙后代们看。第二天,我们来到了一座公园,公囩里人山人海,可真热闹!我看见有一对新人站在绚丽多彩的牡丹花前拍婚纱照,有一家三口出来散步的,有许多年轻人在跑步,还有许多大妈在跳广场舞的……我正好落到一位正在公园里拍写真的小姑娘手中,她把脸挨到自己的手边,轻轻一吹,我又扑向风婆婆的怀抱,轻飘飘地飞向了空中。

我们经历重重困难,可谓翻山越岭,终于找到了适合我生长的土地,这里既不会太干燥又不会太潮湿,真是繁衍子孙后代和安享晚年的不二之选。幸运的是,蚂蚁兄弟也有就近安家的打算,准备与我一同生活在这里。

黄昏时节,我抬起头,仰望天空,静静地欣赏着美好的景色。天边满是镶着金边的玫瑰色的云霞,夕阳的金黄散了一地,照出了我来时的路。此刻,我庆幸自己是一朵随风飞翔的蒲公英。

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篇16:曾经错过的那蒲公英作文

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一身琉璃白,透明着尘埃,那曾经错过蒲公英!——题记

窗外,又是那棵蒲公英,鼓鼓的大头,圆圆的脑袋。她也像你一样,一般的美丽,一般的洁白……

当年,咱们肩并肩,同看着这一片天空。蓝蓝的,青青的,嫩嫩的,白白的。一起种下这纯白的蒲公英,看着那夕阳的最后一丝余晖,约定在那来年守望这一棵纯白。

那天光辉灿烂,蒲公英随风摇着,摆着,尽情娜舞着,是那样烂漫可爱,活色生香。而我静若一旁,看着她,想着你。可你却许久未来,夕阳赖着不走,挂在墙头,舍不得我。那时我呆呆看着这蒲公英,心冷冷的,眼酸酸的。你去哪儿了?来年那约,如风一般消逝,还未等赴约,早已闻你去他乡。流年未亡,夏日已尽。你走后,那蒲公英也开了好几次了,可每次却独留我一人,送走她的流年,你去哪儿了?我知道那是你父母的决定,我也记得你回过这里,但每次我都隐在一旁看那光秃秃的蒲公英。没有了两个人的笑容陪伴的花,也不再那么灿烂,慢慢地消逝……

现在,她又开了,而你却不在身旁,窗外那蒲公英随风飘逝,但她们却进不来……。夕阳依旧,余晖仍然,而你我却错过了那蒲公英……

千般的袅娜,万般的旖旎,而她却未曾见你,梦在远方化成一缕香,随风飘散你的模样……

等不到天黑,烟火不会太完美,看不到你我,那蒲公英自随,因为她已错过……

“悬笔一绝,那岸边浪千叠。”回眸一望,好似你仍未还。夕阳不愿再失去余晖,那他便开始守候。我也不想再失去你,于是便开始守望那蒲公英……

[曾经错过的那蒲公英作文

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篇17:蒲公英的种子作文600字

全文共 586 字

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蒲公英是一种神奇的植物,它不像其他植物传播种子是靠一些动物,而蒲公英却靠风。

风一吹,蒲公英的种子就满天飘飞,飘落在土地上生长。老师就像蒲公英,学生就像蒲公英的种子,经过蒲公英六年的培养,自己落地生长。

早上第一节课,是语文课,同学们都早早地拿出书来早读课文。这时,一个身穿着紫色大衣、穿着牛仔裤、脚上穿着运动鞋的人走了进来。她并不是我们班的语文老师,而是数学老师,也是我们的班主任。她总是这么潮。

虽然她很严格,但我们基本上能从她的衣装上看出她这天心情的好坏。李老师还化了妆,看样子想要迎接什么人似的。

不出所料,到了中午,有一群穿着西服、手提着公文包的奇怪的人来到班上。我偷偷打量了他们一番。他们看上去也就二十出头,而且李老师一见到他们,脸上立即有笑容溢出来。

“他们肯定不是一般人,不然李老师怎么会对他们格外亲切。”同学们悄悄地说。没错,他们一定认识李老师。

在他们和李老师的谈话中,我听到他们叫“李老师”。哦!真相终于大白了,他们就是李老师以前教过的学生,今天回来看望李老师。

“铃铃铃……”谁的电话响了,原来是校长打电话来叫李老师开会。我们就趁李老师开会的时间,和我们的“学哥学姐”们聊起天来。他们说李老师对他们挺严格的,不过这样才造就了他们今天的成就,造就了他们对社会的贡献。

没错,老师就像是蒲公英,放飞了一波又一波的蒲公英种子,而被吹落的种子,在大地上生根、发芽、成长……

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篇18:最吸引我的家乡四季作文500字

全文共 519 字

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我们家乡的家乡四季很美丽。

春天到了,我们家乡里的小草在田野里偷偷得钻出地面,我们的大树都开花了,有柳树,我和同学都去拧笛儿了,我们很快乐,我们做的有大的也有小的,我们都吹不响,可是我们还是很高兴。

夏天到了,我们这里的西瓜也熟了,有又大又甜的、有又小又苦的、有绿的、有红的……我们这里的葡萄也熟了有大的、有小的、有甜的、有酸的、有的圆的像一个小小的珠子、远看像玉雕的圆球……我们在一起吃着,我们有的人把皮都给吃了、还有的人不吃皮,把皮吐了,就是怎么样吃的都有。在嘴里的感觉是水灵灵的,很好吃。

秋天到来了,我们这里的小草和小花都枯萎了,大树上的叶子都飘落下来了,像一只只黄色的蝴蝶在风中飞舞着飘下来的一样。有的都被家人给整的一堆一堆,像一座座黄色的高高的大山,像是被黄色的沙子给覆盖了,我没家乡的每个地方都像被黄土给淹没了。

冬天到来了,我们家乡下雪了我没这里的大树上、大地上、房顶上、汽车上都覆盖上白雪了,远看河中有一群白色的小牛河中饮水;远看外面的大树上,像是覆盖了一张白色的垫子;好像有几只白色的狮子睡在雪地里了;好像有两只、三只、四只白色得小白熊,正准备冒雪走上河边;好像有一张不能计算的大毛毯铺在我们的家乡了。

我们的家乡四季真美丽啊!

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篇19:二年级作文小蒲公英

全文共 683 字

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秋天到了,秋风吹抚着大地,一颗蒲公英的种子悄悄地从妈妈怀抱里飞走了。

它飞过田野,飞过草地,飞过小河,掉到了房顶上。

有一只小鸟要吃它,这时,风伯伯吹了一口气,蒲公英又飞走了,急得小鸟叽叽喳喳地乱叫。小蒲公英长长地松了一口气说:“嗨!好险哪,刚才差点儿被鸟吃了。”

突然,天空中乌去密布,下起了雨,小蒲公英被雨淋湿了。太阳出来了,温暖的阳光照耀着大地,小蒲公英的身子被照得暖暖的,它的小伞也干了。

一阵微风把小蒲公英吹向远方,开始了它的新的旅行。

小蒲公英飞呀飞,飞到了花丛中,一只黑不溜秋的大蚂蚁看见了它,一口咬住了小蒲公英,小蒲公英挣扎着,可蚂蚁越咬越紧。这时,不知从哪里钻出一只变色龙,它一口把大蚂蚁吃掉了,小蒲公英又逃走了。

小蒲公英飞进森林里。那里长着很多茂密的树木,树下还长着很多白色的蘑菇,一只小兔在采蘑菇,一只大灰狼悄悄地扑向小兔。小蒲公英看见了,就飞进了大灰狼的眼睛里,大灰狼感觉眼睛不舒服,就用爪子去擦眼睛,小兔乘机逃走了。大灰狼垂头丧气地回家了。

风伯伯又把小蒲公英吹到了半空中。它飞呀飞,飞到了一个陌生的城市,那里有许多高楼大厦,小蒲公英都看呆了。小蒲公英飞到马路上,那里有很多车来来往往。这时,有辆车开过它的旁边,喷出一股浓烟,小蒲公英呛得直咳嗽。小蒲公英赶紧逃走,它说:“这里的空气太脏了,我才不呆在这里呢?”

小蒲公英飞到码头上,码头上有许多船,其中一艘大轮船正要远航。小蒲公英很好奇,它就飞到船舱中,不一会儿,船就开了。船开到大海上,小蒲公英往外一看,大海真美啊,蓝蓝的海面上一望无际,白色的海鸥在大海上飞翔。小蒲公英看得入了迷。

[二年级作文小蒲公英

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篇20:放飞心中那朵蒲公英作文

全文共 570 字

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我曾经问过很多同学、老师、叔叔、阿姨同一个问题——“理想是什么?”他们都给了我不同的答复,他们说,理想是战胜失败、困难的彼岸;理想是寒夜里前行、风雨中追寻的远方;理想是孤独时忍耐,流泪时微笑的坚强;理想是黑暗时看不见路,点亮角落的那束光芒。

还记得陈毅说的话吗?——我们如果没有理想,我们的头脑将陷入昏沉;我们如果不从事劳动,我们的理想又怎样实现;正如三棵树的故事:第一、二、三棵树都分别有自己的理想,但他们的理想并没实现,过了多年,他们早已把自己的理想忘记了,但他们选择了坚持,理想之石又回到了他们的手上。这个故事让我懂得了:我们会在某些时候发现自己处于一种困顿的境地,似乎离自己的愿望和目标越来越远了,但是,在那时,也恰恰在那时,我们的理想真的离开了我们吗?不,没有,它并没有离开我们,只要我们不选择放弃,理想永远不会离开我们!

我也有自己的理想,当一名教师,我总认为教师多好,可以带领一群小孩读书,但我明白了,什么事都有消极和积极的影响,当一名教师也挺累的,都还要为孩子们操心,但我也不明白为什么喜欢做一名教师,可能是和她们相处的时间长了,想和他们在一起吧!我不会放弃自己的理想,我会坚持到底的!

我终于懂得了:生命如果没有理想、信念和目标,就是付出再多的辛劳和汗水,生命也不会有希望和收获。

让我们一起放飞心中那朵蒲公英,去实现自己的理想!

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