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蒲公英吸引了我的作文(汇编20篇)

蒲公英是一种野花,有阳光和雨露的滋养。以下是小编整理的蒲公英的状物作文范文,希望对你有帮助哦

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蒲公英的秘密

全文共 662 字

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一束乳色的阳光透过窗,把小房间照的透亮,唤醒了熟睡中的露露。

起床,穿衣,刷牙。不知为何,一股奇怪的感觉在心中弥漫开来。转身那瞬,却看见一抹挺拔的绿色在视线中摇曳,蒲公英!露露大惊,使劲揉了揉自己的眼睛,再看向那株蒲公英,却又是那模糊的身影。

年幼的露露脑袋中突然闪现出一个奇怪想法,兀自跑到蒲公英前,不断去“呼唤”。在她看来,一定是蒲公英自己“走”了进来。

保持着这怪异的姿势许久,蒲公英却任然没有任何动静。依旧是那抹熟悉的绿,只是多了一丝憔悴。露露渐渐失去了耐心,把蒲公英丢在了一旁,独自走向书桌旁。

露露在班里是个尖子生,她是整个学校最有希望进市重点中学的人。这对于在这偏远山区的人来说是极大的荣耀。但她的父亲却没有向任何人提及,行事依然很低调,依然是早出晚归,依旧对露露很平淡,没有赞赏,也没有过多的关心,有的只是睡前熟悉的声音,但依旧见不到爸爸。

爸爸不爱她,至少露露是这么认为的。但露露依旧期待有一天爸爸也会像其他爸爸一样,陪她玩耍,陪她成长,能在自家的院子里和她一起采野花,数星星。或许,有这么一天……

但愿望终究是愿望,即使是露露当上了尖子生,和爸爸呆在一起的日子也屈指可数。夕阳下,如同火焰般赤金色的光芒在天空中形成了一个个彩色的光晕,洒满大地。

天暗了,露露的作业也完成了大半。又到了夜晚,又到了与爸爸唯一相见的时候,露露刚准备睡觉,眼里却出现了那株蒲公英,绿色的经脉,白色的绒球,在风中漂泊。不去管它,它一定会自己死的,露露心里想着,她现在已经不指望蒲公英能存活下来。望着窗外银白的月光,静静入睡。

[蒲公英的秘密作文

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篇1:蒲公英的温暖作文800字

全文共 985 字

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在小区的一隅里,我发现了一株不常见到的蒲公英

没有鲜艳的外表,没有高贵的话语,也没有文人墨客去赞扬它。它一直平凡的活着。一阵风便能吹散朵朵绒球,随着风儿飘扬,只是为了在广阔的天地中寻一方安土。看着漫天飞舞着的伞状种子,再回看那光秃秃的花亭,心中五味杂陈。

能有这样多伞状的小生命固然是好的,这能说明它们的童年是活力满满的,是营养充足的。起初,我认为这群小生命是乐观坚强的,它们并不知道何时会吹来一阵风,让它们与花亭母亲分离。这是一场没有丝毫准备的分离,也是一场没有回头路的分离。但它们只能遵循这一自然规律,尽管不舍,尽管没有了母亲的关爱,兄弟姐妹的嘘寒问暖,它们还是要分离。不管是痛苦还是从容,总归要分离,于是,它们理智的选择了从容。

后来,我发现,这样的小生命也是野心勃勃的。尽管分别是痛苦的,但它们更关注的却是未来的一条漫漫长路。是这样在风中飘荡,飘到天涯海角,一生浪迹天涯,领略大好河山,却要躲风避雨;还是踏踏实实的找到一方安土,孕育新的生命,直至生老病死。显然,这很难做出抉择,但是,这群机灵鬼可有的是办法。它们在浪迹天涯之后,便踏实的回归大自然,将生命分献给大自然。

看着自己的孩子们渐行渐远,花亭母亲似乎也变得苍老了许多。再也没有孩子能与它唠家常了,也没有孩子来替它打扮了,更没有孩子会回来看望它了。此时,它的眼前浮现出孩子们的身影,那一个个小生命初来乍到是的稚嫩依旧历历在目。它担心的大概是孩子们的漫漫人生路,没有了亲人的陪伴和鼓励,它们又能闯出怎样的一番天地呢?花亭母亲每天对孩子们的思念和牵挂,也不知它们是否能感受得到呢?花亭母亲渐渐衰弱,可对孩子们的念想却日益浓厚。大概是忍受不了孤独的滋味吧,花亭母亲很快便深沉的睡着了。

蓦地,有一个东西掉进了我的心湖,漾起阵阵涟漪,又忽然沉到了内心深处最柔软的地方,不禁是一阵酸痛。我竟被这小小的蒲公英所感动了。它们也有爱,也有努力拼搏的精神。人也是如此,迟早有一天要离开熟悉的人,熟悉的家,熟悉的地方,到另一个陌生的地方。我们是选择踏实度过却黯然无味,还是激烈拼搏产生的起起伏伏。我想:与其一生平淡似水,倒不如波涛汹涌来的刺激。我们也要创造一片属于自己的小天地,但请一定记住,我们还有一个朝思暮想的地方——家。

蒲公英的感动来源于伞状种子的勇于拼搏,来源于花亭母亲对孩子的一心牵挂。感谢你,蒲公英的感动,让我学会了拼搏。

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篇2:蒲公英的选择作文600字

全文共 648 字

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冬,悄无声息地走了,春伴随着鸟儿的歌唱,泉水的嬉戏轻悄悄地走来。小草发出了嫩芽,花儿张开了沉睡的小脸,在一棵古老的树下,蒲公英也绽开了嫩黄的脸儿……

蒲公英说:“瞧,这世界多么美丽。我要让这里的每一片土地都开满蒲公英!”于是,蒲公英伴随着鸟儿,花儿,虫儿的嬉闹,等待自己的成长。终于有一天,蒲公英成了母亲,随着和风细雨将自己的种子飘向远方。其中有两粒种子,它们都很胆小。

蒲公英母亲说:“孩子,你们有自己的路要走,向着风一起飞吧。那里有你们的未来、梦想和希望!”第一粒种子听了后说:“妈妈,可是远方很可怕,那里很陌生。”“是啊,是啊!”第二粒种子附和道。“孩子,你们看那树上的叶子,他们到了秋天不也要离开树干吗?他们在风中飞舞,不是在逃避,而是为更好地落到地上,化为泥土来滋润大地。”蒲公英母亲语重心长地说。

“真的吗?妈妈,我也好想和叶子一样去装扮大地。”说完这话,第一粒种子在风中、在母亲慈爱的目光中,欢快地飞走了。而第二粒种子因为害怕陌生,害怕离开母亲,一直“开心”地生活在母亲的保护下。

第一粒种子飞到了小河边,始终牢记着母亲的话,终于有一天,它完成了自己的理想。那片宁静的小河边,每到春天就是雪白、迷人的蒲公英的天堂,它果然把大地装扮得非常漂亮。

人的一生中,有时候也会站在这样的十字路口,面前有许多条路让你选择。每一条路,都有着一个结果,我们要正确地选择道路,就像那第一粒种子一样,认定自己的方向,实现自己的理想,因为人只要不失去方向,就不会失去自己。

人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向!

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篇3:茉莉花吸引了我作文300字

全文共 304 字

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在许许多多的花里面,我却唯独喜欢茉莉花,淡淡的,有些清香,不比花中之王牡丹,也不比花中王后玫瑰,茉莉花有它自己独特的香味,一直很令我着迷。

走过万花丛,我的眼里似乎只有那朵不起眼的白色茉莉,茉莉的香味丝丝沁人心脾,让人心旷神怡,白色的花瓣,黄色的花蕊,就像是仙子一样。很多人会问我,到底茉莉身上的什么品质让我着迷,我笑笑,不回答,因为这个原因只有我自己心里清楚。

因为白色茉莉的品质,默默无闻,只愿自己奉献香味,更多的是白色茉莉同末利,就像是与世无争的人一样,没有利益的争分,这也是白色茉莉的品质吧,所以,我喜欢茉莉,我爱茉莉!

我爱茉莉,爱它的品质,若是你仔细去观赏这茉莉,就会发现这茉莉身上独特的品质,不是吗?

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篇4:我与蒲公英

全文共 491 字

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常雨晴

看哪!蒲公英身上又长出了许多可爱的小蒲公英!风轻轻一吹,便有许多小蒲公英飞走了。

我跟着一个小蒲公英,想看看它要去哪儿。它时而慢,时而快,有时我都跟不上。它似乎在和我玩捉迷藏,有时飞低一点,让我看见,有时却飞得那么高,与天空融为一体,让我好找,这个小蒲公英可真是顽皮啊!

我跟着它,走过了公路,走过了小溪,走过了树林。终于,小蒲公英在一片空旷的草地上停了下来,它可真是会找地方啊!

我伸出手,接住从空中落下来的小蒲公英,并小心翼翼地将它放在土壤上,生怕摔痛了它。小蒲公英躺在松软的泥土上,似乎很满意我给它找的住处,任由风怎么刮,它都抱着一旁的小石子,不愿离开。

在这几天时间里,小蒲公英慢慢钻入地下,没过几天,又悄悄地从土里露出头来,小蒲公英要长大啦!

我还是一如既往,每天都来看小蒲公英,现在它已经是大蒲公英啦!它有着长长的茎,茎上有一个“圆球”,“圆球”上已经长出一些小蒲公英了!

我看着这些小蒲公英远去的方向,自言自语道:“他们会飞去哪儿呢?”

第二天,我发现蒲公英枯了,它已经不是以前的小蒲公英了。也许它是飞去另外一个世界了,我想着,另外一个世界会是什么样呢?小蒲公英会喜欢那里吗?

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篇5:我是一朵蒲公英作文500字

全文共 495 字

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“小小伞兵随风飞,

飞到东来飞到西,

降落路边田野里,

安家落户扎根基。”

大家知道我是谁吗?答对了,我是一朵无忧无虑的蒲公英

我喜欢戴一顶雪白雪白的帽子,这顶帽子既轻盈又美丽,它可以当我的降落伞!带着我慢慢悠悠地飞到东,飞到西。

帽子的下面是我轻盈的身体,从远处看就像一位亭亭玉立的少女。我爱穿绿色的长袍,这使我又漂亮又精神。

身体的最上方,就是我黄灿灿的脸蛋。它像太阳的颜色,看上去很温暖!你喜欢我吗?

我小时候的家在田野里,那里安安静静,空气格外清新,风景也很优美。特别是春天的时候,黄金黄金的油菜花像洒了一地的金子;还有雪白雪白的萝卜花上会来了勤劳的小蜜蜂,而黑白相间的蚕豆花像一只只色彩斑斓的蝴蝶呢!

我有很多好朋友,你看小蜜蜂每天帮我传花粉,小蝴蝶围着我跳舞,小蚂蚁还会爬上来跟我一起说悄悄话呢!所以我一点儿也不寂寞。

长大以后的我,本领可大了,我要以四海为家。在要出走的前一天,土地妈妈叮嘱我:"你明天就要离开这里,到远方安家了,祝您一路好运!当然,可别贪玩,掉进水里呀!"蚯蚓伯伯说:“你要常回家看看。”

最后,土地妈妈送给我了一把小伞,就让风伯伯把我给带走了。

我飞呀飞,飞到了祖国的土地上……

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篇6:蒲公英作文

全文共 449 字

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我家门前有一块空地,荒在那里,妈妈利用空闲时间把它整理开发出来,种上蒲公英。我说:这蒲公英有什么用?还不如种点菜呢?还能食用。妈妈看我百思不得其解的时候,笑了笑说:你呀!对植物了解得太少了,有时间还是多看看有关植物的书吧!

我才不会让妈妈小看我呢?说看就看,我去图书馆查阅了大量的百科全书,尤其关于蒲公英更是用心查看。这一看让我大吃一惊,因为蒲公英不但是一种野菜,可供人们食用,还是一味中草药,被人们称之为“草药皇后”。在李时珍的《本草纲目》里就有记载:蒲公英又叫婆婆丁,可解热毒,消恶肿。

蒲公英还有一个其它植物所没有的特性,那就是蒲公英会飞呢!蒲公英开花结果的时候,外面会自带一层白色的绒毛,像降落伞一样,每当风儿吹起的时候,绒毛就起到升降的作用,带领蒲公英的种子“云游四海,四海为家”了。

亲爱的同学们,让我们利用闲暇时光走近大自然吧!大自然真的很神奇,可以馈赠给我们意想不到的礼物,我们在接受礼物的同时也要保护大自然。同学们,只要我们都不随意践踏大自然的花草树木,大自然一定会给我们不一样的惊喜。

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篇7:蒲公英作文600字

全文共 706 字

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一天晚上,一朵蒲公英从半开的纱窗飞进我家,落在了我的脸上,我揉了揉眼睛,发现它变成了一只白色精灵。

“不好了!”精灵慌乱地说。

“怎么了?”我疑惑不解地问。

“我的朋友们不见了!”原来,白精灵想让我帮它找到它的朋友们啊!

“你的朋友为什么不见了?”我又问。

精灵答道:“它们被坏人抓走了!”它急切地说,“坏人们往集市的方向去了,我打不过他们!”

看到白色精灵满脸泪水,我觉得可以帮助它一下。

夜里,北风呼啸,我穿着毛衣,跟精灵一起出发去集市寻找它的朋友。不一会儿,我瑟瑟发抖地说:“怎么天气这么冷?”“你连一点寒冷都承受不了,还有什么资格救我的同伴们?”

听了精灵的话,我壮了壮胆,顶了一句:“你才怕冷呢!”我帮你救同伴,你倒在这里挖苦我!”半路,我们吵个不停,但我坚持帮它找到朋友。不一会儿,我们就来到了集市。

我找了一片比较安全的地方坐下,突然发现身后有人跟踪,就步履匆匆地跑走了,白精灵在后头气喘吁吁地跟着。

“后面的是坏人吧!”精灵回头盯了一会儿,说:“对!就是他!”于是我深吸了一口气,转过身来,周围一片昏暗,看不清坏人的长相。

我的心“扑咚”“扑咚”地跳着,心里想那个坏人会对我做什么?突然,那个坏人出现在我眼前,他穿着绿色大衣,戴着棒球帽,脸上一副和蔼的表情,原来他是个护林工人。

他又领我来到小精灵的朋友面前。哈!这种子至今早已成为一棵巨大的参天大树!“嘿!你好吗。大树笑眯眯地说。小精灵摇头晃脑地笑了笑,我们也笑了笑。

原来,白色精灵所说的”坏人“,事实上是一个好人!因为精灵的朋友们发育不良,所以护林工人把它们带到了这个土壤肥沃的地方,如今它已成为生机勃勃、雄伟无比的巨树。我想要感谢他们,感谢这些无私奉献的护林工人!

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篇8:蒲公英牵动我的情思作文800字

全文共 814 字

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校园里,一阵秋风吹来,白绒球吹破了,飞起了千万个“小伞兵”。精灵般的蒲公英,在我的眼前徐徐飘过。那些白色的小花,在我心里自由自在的飘着飘着,与云同游,携风共舞,牵动我的缕缕情思

“记住,这美丽的蒲公英是我们美好的回忆,更是我们的约定……”每当目光触及这些蒲公英,总能回忆起与她在一起的点点滴滴……

这个蒲公英似乎有一种神奇的魔力。六年了,它追忆着六年美好快乐的时光;六年了,它承载着我们的梦想和期待……

那是一个清新的午后,我们一如既往地漫步校园,风凉丝丝的,花儿们你不让我,我不让你,争奇斗艳,竞相开放。小草偷偷地从土地钻出来,嫩嫩的,绿绿的,可爱的小蜜蜂嗡嗡地闹着,当然,蒲公英也不甘示弱……

“哇!多么美的蒲公英啊!”快看快看!那个,多像一位高雅的舞者,在那翩翩起舞呢,真好看!”她兴奋地说。

“怎么会?你看,那边!微风轻轻拂过,淘气的它们左摇右摆,多像我们以前朗读古诗时摇头晃脑的样子!”我说。

“哈哈哈……”看着她那天真地傻笑,每回都能想起:当我考试失利时,她总能给予我一个微笑,鼓舞着我:“没事啦,这次的失败是给你下一次成功积累经验!”当我无聊寂寞时,她总能用她那幽默风趣的语言,不是把我逗笑,而是自己在那哈哈哈大笑……她总是能给予人满满的正能量。

“其实这些蒲公英也很可怜!”“为什么?”她赶紧凑过来,那双圆溜溜的眼睛疑惑着看着我。“你看啊!风一吹,小小的蒲公英就要离开妈妈的怀抱,各奔东西,自己成长,自己飞翔……”

“是哦,我们其实也像这蒲公英一样,转眼间,我们也要各奔东西了,这样吧,蒲公英就是我们的约定,不管我们走到哪儿,不管到了天涯海角,我们的心是在一起的……”她的眼中似乎泛起了闪闪泪花,她轻轻地托起两株蒲公英,那是我们最美好的约定!

飞吧,淘气的蒲公英,你见证了我们的友谊。

飞吧,娇小的蒲公英,你诉说着我们的故事。

飞吧,美丽的蒲公英,你承载了我们的梦想!

愿我们的友谊地久天长!

蒲公英是你我美好的约定,它牵动了我的情思。

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篇9:蒲公英作文600字

全文共 684 字

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走在昔日的绿荫小路上,火红的枫叶随风飘散,仿佛是在跳完人生的最后一只圆舞曲。风停,它落在地上,刺人的殷红点亮了我的眼睛。它在寒风的衬托下分外凄美。满天的枫叶飞舞。就如同一只只火蝴蝶在燃尽自己最后的铅华,留下一个个美的让人无法直视的瞬间。然后静静的落在地上,无人注意。

轻轻走向前去,拾起一片,湿漉漉的的,或许还沾上了清晨的露水。 秋天它不是生机,不是热情,也不是纯洁,它意味这收获,却也显得凄美。秋天它是一个转折点,由盛变衰。在经历了冬天严寒的洗礼下,新的生命正在孕育,它们正要谱写一段乐章。

其实,冬天好比是生命的最低潮,但是,往往在逆境下重新展开的一段童话却是比以往更好的,只要坚持,只要不放弃,只有敢于拼搏,你就能度过生命的冬天与黑暗,赢来生命之花绽放,春季来临的那一天!有时,在我们遭遇某种致命的问题时,常常怨天尤人。圆满未必是最好的结局,而在逆境中正是展开令一章优美小说的序章,不要害怕,不要彷徨,总有新的希望在前方。

相信吧,命运一切都有它的安排,坚持到那最后的一天,做敢于拼搏的勇士,而不是在在困难钱望而却步的弱智。因为,生命都有它的四季,挺过了冬季,难道,春天还远吗? 枫叶总是带着一种成熟的美,它经历了风霜雨露,才会如此灿烂,如此夺目。

绿叶虽透着生机与活力,但它是瘦弱的,它没有经历过困难的磨砺,才会如此天真。人最初好比一块顽石,只有经历了磨难才会成为玉石,因为生活的重重困难就是打磨石头最好的工具。如果没有经历过磨练,而只是在父母的羽翼下成长,那你的人生是悲惨的,是毫无价值的。人生因有困难呢的阻碍才会显得格外有价值。亲爱的朋友,你们愿意做顽石还是玉石?

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篇10:假如我是蒲公英

全文共 439 字

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世界上我觉得最美的是蒲公英,最坚强的还是蒲公英,最高贵的依然是蒲公英。我爱她的自然,我爱她的美貌,但我最爱的还是他的无私奉献。我梦想着有她那样的精神,最美的话都是赞扬她的,甚至我都有点嫉妒她啦,到我相信只要有信心人人都能成为一朵蒲公英。

夏日清晨的第一束阳光照在我的脸上,我到处寻找蒲公英的影子,终于我在田野上找到了她,我把她轻轻拔起,生怕掉了就再也找不到她了。有人说蒲公英是善良的象征,我说那可不一定,它不仅善良还崇高。

一天,我寻找她看见她,我无比喜悦吹吹她,但是她随风飘走啦,我伤心但是妈妈说;蒲公英就是这样呀,她是属于大自然的。我摸去了眼泪,发誓一定要做一朵蒲公英。假如我是蒲公英我一定要随着风,随着雨,一起“帮助”需要的人。如果我是蒲公英天地任我行,我一定要无私做一个合格的蒲公英。蒲公英是我的“偶像”我总是拿她和我做比较。

蒲公英不仅是我的偶像还是我努力奋斗的目标。假如我是蒲公英再大的困难压不倒我,再大的风雨吹不死我,在困难的事情我都会努力去做。这些都是为了我的蒲公英。

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篇11:学习蒲公英

全文共 546 字

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它没有桃李花朵的鲜艳,也没有玫瑰月季的芬芳,但它传播着春天的信息,散发着顽强的生命力。在田间、沟谷、山坡、草地、路旁都能看到它那坚强可爱的身影,这就是蒲公英

每年的初春,空气都很清新,我就会和小伙伴来到野外,呼吸着新鲜空气,伴着泥土的气息,寻找春天的踪迹。春风一拂,小草钻出地面,晃着黄绿色的小脑袋,这时,蒲公英也在人们不经意中发芽了。它伸出了柔弱的手臂,把整个身子匍匐在地面上,贪婪的吮吸着春天的甘露。

蒲公英的叶子呈锯齿状,叶子背面微红,它们像兄弟一样紧紧的挨在一起,排成莲花座状。过了几天,蒲公英抽出了挺直,嫩绿的花茎上有一个被花瓣包着的花骨朵,慢慢的,花骨朵开放了,变成了一朵朵娇嫩的黄色小花;再过几天,花儿谢了,外面裹上了一层“白毛毛”,这就是蒲公英的种子。白色的冠毛结成一个个“绒球”,带着种子随风摇曳,飘到那里就在那里安家,别看它们不起眼,但它们仍然带着美好的愿望在空中自由的飞翔。

蒲公英用自己的身体无私的为人们提供着服务:小的时候它们是人们餐桌上是美味,可以生吃、煲汤、包馅……;果实还有药用功能,清热解毒、缓泻利胆,为人们解除了病痛,真是不可多得的药、食兼用的植物。

蒲公英呀蒲公英!你虽然弱小,但你妆点着我们的城市,虽然不很美丽,但快乐着我的童年,我喜欢——平凡无奇的蒲公英。

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篇12:蒲公英作文

全文共 505 字

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我是一株蒲公英,一年前我随着风婆婆的脚步,住入了这片和谐的小区——平德小区。

在我刚刚吐出了嫩芽之时,我遇到了这样的一对母子——妈妈看起来很年轻,孩子看起来也只有五,六岁的样子。只见年轻妈妈一手抱着孩子,一手提着一个篮子。这是怎么会事,他们来干嘛?我有些好奇。忙问旁边的青草哥哥“青草哥哥,他们是谁,来干嘛呀?”

青草哥哥回答道:“他们啊,是来这儿野餐的。不过我得提醒你一下蒲公英妹妹,那小男孩可是这儿有名的破坏狂,专门破坏我们植物的”。青草哥哥语重心长的警告着我。但我终究还是太单纯,并不认为小男孩很坏,口头上也只是轻轻的哦了一声 。但接下来发生的事,让我很惊讶。年轻妈妈开始放置吃的东西,小男孩开始“破坏”了。小男孩开始在草坪上打滚,翻跟头,摘花等······这不禁让我倒吸一口凉气。天啊!这时,小男孩突然趴在我的面前,我紧张的闭上了眼睛,大口大口呼吸着新鲜空气。神啊!保佑我啊!千万保佑我啊!不知是我的祈祷起了作用,在小男孩将要毁了我之前,他的妈妈把他叫去,我望着小男孩的背影,叹了口气,人类啊······

在我从嫩芽长成了蒲公英,我遇见了太多太多不懂得珍惜大自然的人。人类啊,你们终究会付出代价的······

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篇13:有关蒲公英的优秀作文

全文共 540 字

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一天,蒲公英妈妈对它的孩子说:“你们已经长大了,应该要离开妈妈,独自去生存了,”孩子们都不愿意离开妈妈,说道:“妈妈,我们还小,不想离开您,”蒲公英妈妈听了,爱怜地说:“我的孩子们,外面可美丽啦!蓝蓝的天,青青的草,还有澄澈的小溪,”这下,它的孩子们可高兴了,争着要去。

这天,风十分的大,蒲公英妈妈为孩子们准备好了飞行的小伞。于是,小蒲公英便踏上了旅程。 一阵风把那个最小的蒲公英吹到了一个陌生的森林里,使它脱离了群体。 小蒲公英没有伤心,反而很高兴。因为它心里一直想着妈妈对它说的话。“呜呜,呜呜,”这时,小蒲公英听到了哭泣的声音,“到底是谁在哭呀!”小蒲公英说道。“是我呀!小蒲公英,你快救救我,”小溪姐姐抽噎着,“人类总是把脏兮兮的废水倒进我的身体里,我的衣服不再像以前那样美丽了,”小蒲公英听了后惊讶极了。

“不止这样,因为我们需要小溪姐姐甘甜的溪水才能健康的生长,可是现在,小溪姐姐被污染了,我们自然也会被污染,你看,我的身子像木炭一样黑,”一旁的小草也哭诉着。

“我也是,由于人类排放了许多有毒的气体,我也被污染了,现在,我不再是蓝色的,而是灰色的。”天公公也说道。小蒲公英难过极了,它再也不想去任何地方了,它想,为什么人类要这样呢?绿色是人类的根本,我们应该要保护绿色。

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篇14:蒲公英的梦想

全文共 638 字

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就算梦想有多渺茫,我也要穿过迷雾,去拥抱明天灿烂的曙光——题记

这是一朵飞扬的蒲公英,它贮蓄着爱的乳汁,孕育着新的生命,那淡淡的小花正做着一个金色的梦。在梦中,它实现了生命的羽化,结出了一个精灵般的绒球。我懂了,这是它梦的结晶啊,它要伴随着清风去旅行,要飞向蓝天,飞上山岗,飞往那原野的荒凉……

每一颗种子都是一把伞,每一颗种子都拥有一个与众不同的梦。它不像其他的花,争芳斗艳,万紫千红,它只愿飘落在田野里,坚守着这份寂寞。它将内心的孤独化作力量,用来孕育生命的勃发。即使是降着寒霜的冬天,它也要从容的站立在芳草间, 旷野上。好凄美,好壮观,一棵棵,一束束,仿佛整装待发的士兵。只等春风吹来,春雨飘落,芳草再次从睡梦中醒来,茫茫大地再次被染成翠绿。它不畏春寒,顾不得枝上的绿芽成叶,便要早早地亮出金子一般的靓影,成为春天里群芳花开的第一枝!

仿佛听到了那温馨的召唤,人们纷纷来到郊外,每一片绿色,都是一份惊喜;每一朵花,都折射着一份灿烂。妇女们挖下它的叶,嫩的可以做成美味的菜肴,老的晒干后可以制成药茶,舒肝消炎,很有疗效。顽皮的孩子摘下那小伞一样的花絮,嘟起小嘴,用力吹去,把童真放飞在天空中,让快乐的笑声飘荡在远方……

我走近蒲公英,品味着它的清苦,感受着它的幽香,也读懂了它的梦--- 牺牲自己的所有,带给人们健康和欢乐……

听,那是蒲公英在快乐的歌唱:

在风里面长大,没人路过身旁。

为了你的一句叮嘱,我坚守着这片山岗。

每一天在我心上,我要为你舞在远方。

我是你的花,不管春天有多长。

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篇15:蒲公英六年级作文

全文共 1749 字

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村里的孩子们一面唱,一面摘下蒲公英,深深吸足一口气,“噗”的一声把茸毛吹去。

“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!”

蒲公英的茸毛象蚂蚁国的小不点儿的降落伞,在使劲吹的一阵人工暴风里,悬空飘舞一阵子,就四下里飞散开,不见了。在春光弥漫的草原上,孩子们找寻成可茸毛的蒲公英,争先恐后地赛跑着。我回忆到自己跟着小伙伴们在草原上来回的奔跑的儿时,也给孙子一般的小儿子,吹个茸毛瞧瞧:

“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼,噗!” 小儿子高兴了,从院里的蒲公英上摘下所有的茸毛来,小嘴里鼓足气吹去。茸毛象鸡虱一般飞舞着,四散在狭小的院子里,有的越过篱笆飞往邻院。

一旦扎下根,不怕遭践踏被蹂躏,还是一回又一回地爬起来,开出小小花朵来的蒲公英!

我爱它这忍耐的坚强的朴实的纯美,曾经移植了一棵在院里,如今已经八年了。虽说爱它而移植来的,可是动机并不是为风雅或好玩。在战争激烈的时候,我们不是曾经来回走在田地里寻觅野草来么?那是多么悲惨的时代!一向只当做应时野菜来欣赏的鸡筋菜,芹菜,都不能算野菜,变成美味了。

我们乱切一些现在连名儿都不记不去来的野菜,掺在一起煮成难吃得碗都懒得端的稀糊来,有几次吃的就是蒲公英。据新闻杂志的报道,把蒲公英在开水里烫过,去了苦味就好吃了,我们如法炮制过一次,却再没有勇气去找来吃了。我就在这一次把蒲公英找来的时候,我偶然忆起儿时唱的那首童谣,就种一棵在院子里。

蒲公英当初是不大愿意被迁徙的,它紧紧扒住了根旁的土地,因此好象受了很大的伤害,一定让人以为它枯死了。可是过了一个时期,又眼看着有了生气,过了二年居然开出美丽的花来了。原以为蒲公英是始终趴在地上的没想到移到土壤松软的菜园之后,完全想蔬菜一样,绿油油的嫩叶冲上天直上,真是意想不到的,蒲公英只为长在路旁,被践踏,被蹂躏,所以才变成了象趴在地上似的姿势的么? 从那以后,我家院子里蒲公英的一族就年复一年地繁殖起来。 “府上真新鲜,把蒲公英种在院子里啦。”

街坊的一为太太来看蒲公英时这样笑我们。其实,我并不是有心栽蒲公英的,只不过任它繁殖罢了。我那个想孙子似的儿子了来我家,也和蒲公英一样的偶然。这个刚满周岁的男孩子,不蒲公英迟一年来我家。

男孩子和紧紧扒住扎根的土壤,不肯让人拔的蒲公英一样,他初来的、时万分沮丧,没有一点精神。这个“蒲公英儿子”被夺去了抚养他的大地——战争从这个刚一岁的孩子身上夺去了父母。我要对这战争留给我家的两个礼物,喊出无声的呼唤:“须知你们是从被践踏,被蹂躏里,勇敢地生活下来的。今后再遭践踏,再遭蹂躏,还得勇敢地生活下去,却不要再尝那已经尝过的苦难吧!” 我怀着这种情感。和我的那孙子一般的小儿子吹着蒲公英的茸毛:“提灯笼,掌灯笼,聘姑娘,扛箱笼……”

我是个爱花的姑娘,从小我就很喜欢花,一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫,爸爸说我是只小蜜蜂。我最喜欢的花,就是被秒为“小伞兵”的蒲公英花了。我喜爱它从高空飘临,喜爱它随处都可安家,喜爱它不管在哪里都会倔强地生长,最喜爱它不怕千难万险,随风在空中翩翩起舞……那年我五岁。有一次,一个偶然的机会,我发现,我放在窗台上一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆,发出了两个小芽来,我定睛一看,哟,还是一大一小呢!我高兴得一蹦三尺高,连蹦带跳地跑到妈妈跟着,把看到的一五一十告诉她,还把她拉到窗台小芽前看。妈妈说:“这是蒲公英种子发的芽。”在我和妈妈的精心照顾下,两个小芽渐渐长大了,披着碧绿的锯齿形的长叶,叶丛中,滋出一根圆柱体的花茎,花苞扁圆扁圆的,鼓鼓的,慢慢地饱胀得裂开了,都开出了黄灿灿的小花。她们随风摇摆,好像在对我说:“谢谢!谢谢!”不久,两朵小花渐渐变枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜,大一点儿小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了,跑到妈妈面前流着眼泪哽咽说:“妈妈,一朵蒲公英的白……白绒帽被……被人摘走了。”妈妈摸着我的头,轻声细语地告诉我:“蒲公英头上的白绒帽,就是它的种子,每粒种子都有一撮小白毛,种子们挤在一起,就成了一顶白绒帽了。风吹来,‘小伞兵’们就乘风飘起,去找自己的新家了。”妈妈把我带到窗台前,啊,一股凉爽的风吹来,另一朵小花的白绒帽也飞走了。我一边招手一边喊:“再见了,小伞兵!”这段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘记呢?

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篇16:一次科学实验吸引了我

全文共 747 字

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张正楠

一次,我被科学书上的一个有趣的实验吸引住了:把一杯盛满水的杯子上面盖上一张纸,把杯子倒过来,水不会流出来。我大吃一惊,这怎么可能呢?我百思不得其解,于是去问爸爸,爸爸故意卖了个关子:“我们动手做一下这个实验,不就知道了吗?”

爸爸准备了一个玻璃杯和几张普通的白纸片,为我做示范。爸爸先在玻璃杯里注满水然后用白纸片盖在杯口,用手掌用力地压了压,反手握住杯子,笑着说:“我要倒转了啊!”我目不转睛地盯着爸爸,屏住呼吸,身体不由地后退了一步,生怕水漏出来,洒在身上。爸爸迅速倒转,见证奇迹的时刻到了:杯子里的水安然无恙,一滴也没有漏出来。爸爸把手离开了一点,水还是没有漏出来,直到爸爸把手全拿开了,杯子里还是滴水不漏,白纸片居然也没有掉下来。“成功了!”我不禁尖叫起来:“这也太神奇了吧!”

我迫不及待地也要尝试着做一下这个神奇的实验。我心中忐忑不安,真不知道会不会成功呀!我学着爸爸的样子,拿起水壶往杯子里倒水,我的手不停地颤抖,时不时地看看水满了没有,直到水杯里的水满得都快溢出来了。接着我小心翼翼地把白纸片平放在装满水的玻璃杯口,用手紧紧地压住杯口,使纸片贴在杯口,这时,我看到有一两滴水流了出来,心想:哎哟,不好,有水流出来,我的实验会不会因为这个而不成功啊!我的心不由自主地提到嗓子眼。爸爸倒数,三二一,我立刻握住杯子,让杯子翻了个身,再慢慢地把手离开杯口,哇,纸片被牢牢地吸在杯口上,水一滴也没漏出来,我心中的一块大石头总算沉下去了。

看着我惊喜的表情,爸爸揭开了其中的奥秘,这是因为我们身边有一种看不见,摸不着的大气压。之所以纸没掉,水没漏是因为大气压力帮纸片托住了水,杯里的水当然不会漏出来了!我恍然大悟,原来是大气压力创造出了这个奇迹!

这个实验让我明白了:生活处处有科学,这个道理。

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篇17:最吸引我的礼物作文500字

全文共 581 字

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世界上最吸引人的礼物多之又多,如钱财,地位,名利……如天上的繁星一样多,而我的却与众不同。

我出生在一个贫困的家庭里,我的生活都是靠父母和母亲辛辛苦苦下地干活赚来的钱供养的,如今我上了学,母亲和父亲更辛苦的工作了。我真是看在眼里痛在心里。如今我已经上六年级了,在这几年有一件事让我刻骨铭心,永世难忘。

记得有一次,那是一个炎热的夏天,太阳像一团火在天空中燃烧着,让人受不了。锄禾日当午,汗滴禾下土。母亲像往常一样在地里干活,她忍着暴晒下地干活,一下又一下;看起来那么辛苦,那么劳累。过了一阵子,我看到邻居把她背回来了,又背到了车上,送往了医院,我忍不住大声哭起来了,最后听说母亲是中暑,没有危险,我才不哭了。父亲坐在我的旁边,他对我说了一句使我受益匪浅的话:孩子,你可要好好学习,我和你母亲这么辛苦的赚钱就是为了你将来能成才,看你的母亲,为了你都成啥样了,我听着听着,眼泪又掉下来了,心想:我一定会好好学习将来成为一个有用的人,报答您。报答父母就是最吸引我的礼物,报答他们,成为一个有用的人也许就是我给他们最好的礼物,是最吸引我的礼物。

在此我也要提醒别的学生,好好儿努力学习吧,父母赚钱供你上学是很不容易的。愿我们都能成为一个有用的人,将来回报父母,回报祖国。这也许是最吸引所有学生的礼物吧。

这就是最吸引我的礼物,并且我想对父母说:“你们放心吧,我不会让你失望的。”

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篇18:雅思写作高分技巧:开头段如何写最吸引人

全文共 1771 字

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大作文开头段往往要包含如下几个关键内容,即,介绍背景,引出有争议的话题,阐述对立观点和陈述作者自己的观点。无论使用还是不使用模板,这几个关键信息是一定要包含在开头段落当中的,不然云里雾里,只能是适得其反。

首先It is quite common these days.。。介绍背景,或者用The issue of ... is a complex and sensitive one。这样的句型来引出有争议话题,然后千篇一律地分别介绍对立双方观点,如Some individuals believe that..., while others hold the view that....最终用Personally, I agree with....至此,内容上完美无瑕,但恐怕考官心中已经大大打下“模板”两个字的烙印,这无疑对于想取得6分及以上的同学最不利的事情。下面,我们就来说说到底应该如何突破“模板病”。

例如,一道雅思写作高频题目,讨论到底大学应该教授实用性课程(如计算机和商科课程)还是传统课程(如历史和地理)。我们依然按照开头段应该包含的关键信息开始写作,但是却可以这样轻松突破:

These day there is a growing tendency for college students to have difficulties in finding jobs when they graduate.(介绍背景)A large number of people hold the opinion that lack of practical knowledge, among other things, contributes to this situation. In light of this, they contend that college teachers should lay more stress on practical courses than on traditional ones. (引出有争议的话题,并阐述大多数人的观点)For my part, I am in favour of their viewpoint。(作者观点)

这一段写得非常灵巧,第一句结合题目背景,介绍现如今有一种趋势,即大学毕业生很难找到工作,紧接着作者陈述有许多人认为这是由于学生缺少实用性的知识,并因此提出大学应该更多关注于教授实用性的知识,这一句将有争议话题的其中一方观点用因果链条清晰阐述。最后一句表达作者自己的立场,就是支持前面大多数人的想法。总的来看,这一段只提及了对立双方的其中一方观点,然后表达自己支持这一方观点。这就是一种对于开头段模板的超越,简单可行,只对其中一方观点清晰论证,然后表达自己的立场,无需对另一方观点赘述。这固然超越了八股文一样的“一些人认为……另一些人认为……,我认为……”,而是以四两拨千斤的方式,重点讲解一方观点,然后巧妙表达支持的态度。

另一道可以参考的题目是有关人们认为对于罪犯不应该只是关在监狱里,而应该对他们进行教育和劳动改造这样一道题目。我们依然给出这样一段:

How to handle criminals is a problem that all countries and societies face。(引出有争议的话题)Traditionally, the approach has been to punish them by placing them in prisons to pay for what they have done. Some, however, advocate for trying to make them better with training and education and it seems they may have a good point.

这一段在观点描述上是“出于模板而胜于模板”的典范,范文中将观点一演变为“传统上,人们都采取关监狱这种方法”,这就用陈述事实的方式,巧妙避讳了直接表达有些人认为应该把犯人关在监狱里;而观点二以及作者观点合并为一句,用一个and巧妙连接成一个并列句。开头段关键信息一网打尽。

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篇19:最吸引我的大海作文600字

全文共 658 字

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去年暑假,我们一家4口去了北戴河。到了那儿,我发现那里有许多景点,但我却深深迷恋着大海

夏天,来到北戴河,感受大海的美,会有一种心旷神怡的感受。我光着脚丫,踏着金色的柔软的沙滩青青地唱着歌,缓缓吹动的海风像一只温暖的手抚摸着我的头发,脸颊,有时我把脚放在海里,顿时,凉爽冲我上的脚底踊跃到我全身,让我忘记了夏天的干燥,迎面而来的是习习的凉爽。

我喜欢那些小浪,好像一个淘气的小孩子,我喜欢听小浪的声音——“哗啦,哗啦”,好像在奏乐似的。当我拿着鞋子、提着裙子在沙滩上奔跑时,好像在和大海、沙滩近距离的感受彼此的快乐!

我欣赏那些漂亮的贝壳,好像一个个小生灵。贝壳的颜色不同,有金黄色的、柠檬黄的、咖啡色的、白色中略带着点紫色的!使人眼花缭乱,好像做梦一样!

在阳光的沐浴下,我坐在沙滩上,欣赏着海边独有的景色,淘气的小狼“哗啦”一声把我的裙子弄得好时湿,让人可笑又可气。天空中,不知从哪里飞出一只可爱的海燕,真像小品说的那样:在苍茫的大海上,狂风卷积着乌云,在乌云和大海之间,有只海燕在高傲的飞翔。这时的我多么希望像那只海燕一样自由自在的翱翔,忘记所有的烦恼。

晚上海边又是一片热闹的景象。人们在举办篝火晚会,有的人在跳舞,有的人在唱歌,还有的人在吃着的美味烧烤。他们蹦蹦跳跳,别提多开心了!海面也安静下来,凉爽的海风像妈妈的手一样抚摸着我的脸庞。

这时的大海是平静的、温柔的,像一位慈爱的母亲,包容着一切。但有时候他也会发怒,这时的它也像一位勇士,尽情挥洒自己的力量,我爱大海,是他给了我力量,给了我快乐,给了我宽广的胸怀!

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篇20:蒲公英作文400字

全文共 375 字

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人的一生当中究竟会有多少个第一次,那些第一次对自己又意味着什么?

是不是注定在一起的人无论经历什么终究还是会在一起。

可为何我的心在多少个不眠的夜中无助的颤抖。

想起初二那年一个男孩的情书。

“打掉的牙齿,往自己的肚子里咽。决不让你受一点委屈!”

同样是哪一年。

五个女生抱在一起在马路边哭了良久只因一句“绝交”。

事实变迁真的会改变很多东西从前的那种“情”。

现已无处寻找,或许多少年后,当大家再见,那些已是我们拿来玩笑的昔日罢了。

人总会长大每个人有不同的经历。

现在的我下一秒会变怎样我都不知道。

记得一句话“事不关己,高高挂起”。

可是如今。

“你不找事,事来找你”。

多少东西现在成了对事不对人人的善变真的很可怕。

甚至有的时候我都不知道我该去相信谁?

以至于质疑自己。

不就是因为那个“事”吗?

谁没点自己的个性?

谁又没点情绪呢?

从今天起,是真的该学会如何“一个人过”了吧?

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