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蒲公英吸引了我的作文(汇集20篇)

蒲公英是一种野花,有阳光和雨露的滋养。以下是小编整理的蒲公英的状物作文范文,希望对你有帮助哦

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蒲公英

全文共 447 字

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清晨,阳光明媚。太阳照着大地,使大地明亮,温暖。绿油油的草地上,唯独那娇嫩的蒲公英最引人注目。它有许多颜色;红、黄、粉、白……

蒲公英给草地增添了许多光彩,整个草地五颜六色的,十分美丽。它的叶子肥厚,叶子竖起一枝长长的,嫩绿的茎。茎上顶着迷人的花,花瓣落下后,变成了圆圆的绒球,轻轻一吹就随风飘动。蒲公英的孩子们似乎厌倦了草地上的生活,纷纷向妈妈告别,来到空中玩耍。它们和蓝天嵌在一起,就像一幅“活画”:白色的蒲公英是象征着和平的鸽子;红、黄、粉三色蒲公英是一座三彩桥。“鸽子”环绕着“三彩桥”飞,代表着俄、中华人民过着的彩色生活。红色代表喜事;黄色代表富有;粉色代表幸福!

这小小的蒲公英在许多花中很不起眼,没人注意过它,但是它具有顽强的生命力。因为只要落在有土的地方,它就可以生长。我觉得,一个人,无论在什么地方都要拥有蒲公英的秉性才好。某件事,只要有希望,就不要放弃,坚持到底,绝不半途而废。

蒲公英很美,它的美不仅是表面,而且还是“内心”也很美。它美丽但不起眼,但是我觉得,它,才是最美的花。

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篇1:最吸引我的那一季作文500字

全文共 539 字

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一年四季风景如画,令人陶醉。其中最吸引我的就是春季。

当寒冬迈着沉重的脚步前脚离开,春姑娘就不紧不慢的来到我们身旁。只见她袖子一挥,无数朵色彩斑斓的花儿展开笑脸。花儿们竟相开放,争奇斗艳。杜鹃花的妖媚,白水仙的纯洁,桃花的娇羞。无不让人赞叹。只见春姑娘又轻盈的来到大山爷爷的身旁,为他脱下笨重的冬装,换上一身轻薄的绿纱衣。山爷爷顿时精神抖擞,大地上,小草们好奇地探出了小脑袋,打探着这个奇妙的世界,在柔柔的春风下相舒展着腰身,尽情摇曳,仿佛在向人们招手,天空上,蔚蓝得发亮和天空的变化多端的云朵。还有一只只五颜六色的风筝,一串串孩子欢笑的声音在它的上空飘荡。

动物们也开始欢乐起来了,蜜蜂们提着花篮,嗡嗡嗡嗡地飞到花丛中采蜜,辛勤地忙碌着。蝴蝶和蜻蜓们却十分清闲地在天空中嬉戏玩耍。小鸟们出被春姑娘请了回来,百灵鸟便飞上枝头叽叽喳喳地唱起歌来,歌声清脆、美妙,让人不由自主地沉浸到这动听的交响乐中来。

小溪里,那融化的冰水还透着一股凉气。在那清澈见底的溪水中还可以看见一只只活蹦乱跳的小鱼和小虾,它们是多么快乐呀!

公路两旁的大树也长出了细小嫩绿的新叶,给人一种焕然一新的感觉。春天多么的美丽呀!

春天,绚丽多彩的春风,美丽的春天,迷人的春天,我爱你!你那样吸引着我,让我不得不去迷恋你。

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篇2:蒲公英的种子作文600字

全文共 633 字

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或许每一份成功的背后,都有年少时小小的梦想。它就像蒲公英种子一样,那么微弱,却又那么执着。——题记

当梦想被风雨淋湿时,你是否还会勇敢前行呢?

如果是我,那么我一定会的……

还记得小的时候,奶奶常常牵着我的小手去村后看蒲公英。它们遍地开花,它们拥有自由,拥有快乐;它们不拘地生长着,各自怀揣着梦想。当风吹过的时候,那一个个小小的梦想,就随风起航。它们不知道前方会是什么景象,但它们还是一直努力地坚持着,坚持着……

因为它们相信,只要梦想还在,那便能克服所有的困难。

那时,每次看完蒲公英回家,我都会向妈妈讲述今天的蒲公英是什么样子的。

日久天长,妈妈就开始对我说:“小雨,你的口才这么好,将来可以做老师呀!”是吗?这个小小的鼓励,渐渐变成了我小小的梦想。

从那以后,我更愿意表达自己了。我开始穿上妈妈肥大的高跟鞋,模仿我们幼儿园老师的模样。可真是神气极了!

渐渐地,我长大了,以更为成熟的眼光去看整个世界。这时,我发现老师真的是个不错的职业。我常常幻想着,当清晨第一缕阳光洒向大地时,我迈着轻快的步子走进学校;孩子们清脆的读书声,以及我与孩子们做游戏的时光,都是无比珍贵的。我想,生活或许应该如此,平淡而充实,认真而又不乏情趣,就像蒲公英的种子,在怀揣着梦想前行时,不也是如此吗?

也许,蒲公英的种子可能并没有到达它所想去的地方。可是,它从不气馁,它会在它所存在的地方,萌发出新的种子继续生长。

因为它相信,只要坚持,总有一天,它会和自己新的种子一起,再次为实现自己的梦想而选择飞翔!

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篇3:蒲公英作文400字

全文共 538 字

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雅言,就是讲话文明,声音柔美,不说脏话。善行就是做好事,不做坏事。

雅言善行是书香班级的建班理念之一。老师常教导我们,同学之间,朋友之间,亲人之间都要雅言善行,因为“良言一句三冬暧,恶语伤人六月寒”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

对雅言善行我有很深的感悟。上三年级时,一个下着小兩的冬天,我冲出校门,跑到距校门口不远处的公交站台前,这时我看见一个小孩在站台上的椅子上走来走去。说是椅子,其实就是两根不锈钢管,我也兴冲冲地站在上面想眺望远处的二路公交车的身影。刚一站上去,就听到有人叫我下来,原来是一位白发苍苍的老人在叫我,他叫我把踩脏椅子擦干净,我红着脸跑到站台后面的小卖部买了一包纸巾,一边擦一边听老人在身边数落,“这是公共场所,不是你一个人的,你把板凳踩脏了,别人来坐,裤子不就弄脏了吗?”

听着这些话,我心里就像打翻了五味瓶一样。我把长椅擦得干干净净,这时二路公交车也到了,我像看到救星一样飞奔上去,找到一个座位坐下。公交车快要启动时,一位老奶奶慢吞吞来到我的面前,我不由自主地站起来让老奶奶坐下,这时车上的人都纷纷称赞我。

回到家里,我呆呆坐在窗前想,今天既挨了批评,又受了众人表扬,按理说应该扯平了。但是我心里还是不是滋味,每每看到校门口那公交站台,心里总是觉得歉疚。

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篇4:最吸引我的花灯歌舞作文700字

全文共 697 字

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秀山文化最有名的要数传承千年的花灯歌舞

秀山花灯起源于唐宋,延续于元明,兴盛于清代,是一种集歌、舞、戏剧和民间吹打于一体的以歌舞表演为主的综合性艺术。所以秀山素称“花灯歌舞之乡”,其花灯戏源于汉族“灯儿戏”,后来融入土家族、苗族的歌舞表演技巧,发展为一种格调新颖,歌舞动人,为汉、土家、苗各族人民喜欢的艺术形式。

花灯表演的形式多彩。除花灯戏外,表演只有一旦一丑两个角色,旦角叫幺妹子,丑角叫赖花子或别的名字。跳时幺妹子头梳长辫,身穿大襟罗裙,右手执绸边花折扇,左手拿花彩巾,伸直腰,踏着丁丁步,载歌载舞,表演天真活泼、诙谐、泼辣的角色。赖花子则把头扎成“半边日”,身穿对襟衣,腰系红绸带,手拿大蒲扇,踩差矮桩步,用“风摆柳”的动作围着幺妹子转,表演滑稽、诙谐的角色。唱词句型灵活,可长可短,既可长篇台上演唱,又可台下帮腔,演员与观众互相交流,融为一体……

花灯不是只有在大众场合里才可以演,在街头巷尾也随处可见。比如:秀山土家族苗族自治县实验中学的操场上,校长吴成要求新生提前四天报到,开展学前教育,主要就是学花灯操。因为他认为花灯操不但可以锻炼学生筋骨,而且在潜移默化中对学生进行民俗教育。每逢晴好的傍晚,花灯舞蹈都是坝坝舞的新宏,在花灯广场,由群众自编自演的花灯歌舞,已成为县城的一道风景线。

花灯之所以深受广大民众的喜爱,是因为花灯可以锻炼筋骨,也可以从中悟出民俗教育,还有一个非常重要的原因是花灯富有舞蹈性的音乐。著名的花灯名曲《黄杨扁担》、《一把菜籽》等,登上了全国的大雅之堂,享誉国内外。

秀山花灯歌曲优美、节奏明快、风格独特,给人们诙谐风趣、喜庆欢乐之感,真不愧是秀山文化的传统精华啊!

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篇5:这次活动吸引了我作文700字

全文共 787 字

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国庆放假回到学校,就迎来了我们念念不忘的、一年一度的东校体育节。今年的开幕式也格外精彩。

开幕式上,仇校长——穿着白色上衣,黑色运动裤,显得十分干练——为我们做了开幕致辞,她铿锵有力地宣布:“东校第十一届体育节开幕式了!”我们全场欢呼雀跃。首先,总校的一位大哥哥和小朋友们为我们表演了咏春拳,他们的动作稳重又有力量,十分精彩。

接下来就是东校极具特色的传统活动,“龙珠耀东校”,也是体育节中最令我们兴奋的活动。此时,我们和红黄大球也摩拳擦掌、跃跃欲试。在尖利的哨声中,红黄大球在大哥哥们努力的滚动下,快速到达一年级,全场欢呼、加油声不绝于耳。可是我们的红球来到两年级时慢了下来,被黄队赶超了。他们还在沾沾自喜之时,我们加快了脚步!大球奋力滚到六年级,我们尝试把大球举起,在头上推着,一点点的到了七年级……到了九年级了!红黄两个大球一样快,可我们还是比黄队慢1秒回到原位。黄队加上了三分。

在第二轮中,我们不甘示弱,轻轻松松赢下来,现在双方达成平局。下面是决定性的最后一轮!

突然大红球风一般地滚动起来了,我聚精会神地盯着大球,心想:再快一点啊,一定要超过黄队。到了我们年级与小学部接壤的地方,我和伙伴们用尽全力把球举上头顶,我望着一直帮助我们红队守护球前进的大哥哥们,他们汗水湿透了衣裳,脸上的汗一滴滴下落,淌在地上。可这时七年级的同学居然把球往后推了一下,好像不顾及我们的努力,我把手攥得紧紧的,掌心也冒出了汗,全场安静了,同学们似乎跟我想得一样。渐渐的,球到达了八年级,黄队似乎比我们领先啊,同学们大声呼喊:“加油!红队!”球也似乎来了精神,越滚越快。到九年级时,一瞬间,它竟然飞了起来,他飞过同学们迫切的心,飞过同学们充满期待的脸,很快到达原位。我们比黄队领先了一大截,欢呼声直上云霄、响彻天涯。

这次滚大球是五年以来最吸引我的一次活动,我希望红队能在下面的体育活动中更胜一筹。

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篇6:最吸引我的野菊花作文600字

全文共 576 字

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秋天,在我上学的路旁,盛开着许多金灿灿的野菊花

每当我从他们身边走过时,总要情不自禁的蹲下身来,小心翼翼地抚摸着,久久地凝望着……

在寒风瑟瑟的深秋季节,看,这朵含苞欲放的花骨朵,就像一位害羞的小姑娘站在道路两旁,那黄里透红的纱巾,把它小小的面笼遮了起来,

秋天饶舍似陶家,便绕离边日渐斜,不是花中偏爱菊,此花开进更无花。从古至今,多少文人墨客赞颂在这秋风怒放在中的菊花。

野菊花是一种及其普遍的山花。几片不算大地不算小的叶片衬托着那晶莹剔透的花朵,根本就像一位素净、纯洁的小仙女化身。在石缝中、杂草丛中,无处不见它们顽强不屈的身影。它们不像温室里的花朵那样娇嫩,大自然赋予了它极其顽强的生命力。它生长在恶劣的环境中,既没有充足的水分,也没有充足的阳光,但是,它还是以自己顽强的意志与命运抗争着。它们连成一片,手拉着手,根挽着根,种子撒向哪里就会在哪里落户、扎根、安家。野菊花还具有清火降压、治疗丹毒的功效,这小小的野花还担当着为人类的身心健康而无私奉献的伟大使命。

野菊花在寒秋中默默无闻毫不张扬的绽放。它既没有浓郁的芳香,也没有高贵的气质;既没有华贵的盛装,又没有飘逸的气质—它从没有与百花争鲜斗艳的欲望。

菊花—不仅给人美得享受,还给人们带来无限的遐想。野菊花那种坚强不屈的意志、伟大奉献的精神、毫不张扬的气质都值得我深深的敬佩。啊,我爱你,美丽的野菊花!

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篇7:蒲公英作文

全文共 571 字

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生存在极其艰苦,甚至几近绝境的蒲公英,学会在自己阴翳的心坎上引进阳光,在灰白的生命里添上亮色,用乐观的心态带给生活希望。

她,我的小学同学,总是披着一头长发默默无闻地低着头,站在一边。无论何时,你都能看见她安静的背影。每年冬天,她总是穿同样的羽绒衣。每天放学,我总是看见她一个人默默地往家走。其实我们班的同学都知道她从小是和妈妈生活的,爸爸很早就离开了,她很内向,总是不爱和同学说话。

她和我在同一个科学实践小组,有一次科学老师布置我们观察蒲公英的生长习性。因为她家住得偏,生态环境好一些,所以我们决定去她家那里观察蒲公英,在20分钟的车程后我们终于到了她家。她已经在一片蒲公英旁等我们了,她蹲在一旁,默默的记录着,一声不吭。

我走到她边上,蹲下来指着那一簇盛开在龟裂的缝隙的蒲公英对她说:“你看,蒲公英卧石而生,伏地而长,生长在墙角边,可是还却长的那么强壮,你可以记到本子里哦!”我无心的一句话。不知怎的,她站了起来,将终日埋着的头抬了起来,提起了嘴角,现出了酒窝。

从那以后,她有了很大的变化,她变得开朗、阳光。下课后,她不再低着头看书,常常和同学打闹在一块;上课时,她积极发言,勇于挑战……最后,她终于成为了毕业班代表到杭州外国语学校读书。

她学会了,学会像蒲公英一样在自己阴翳的心坎上引进阳光,在灰白的生命里添上亮色,用乐观的心态带给生活希望。

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篇8:小小蒲公英写物作文

全文共 636 字

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“既然做不了玫瑰,那么,我要做最快乐,最美丽的蒲公英!”

——题记

一阵微风拂过,小蒲公英睁开惺忪的睡眼,看着这个刚刚复苏的世界。

远处传来一阵笑声,那是一丛刚刚开放的玫瑰馥郁的芬芳在空气中蔓延,娇嫩欲滴的花朵在春风中笑得颤巍巍的。

一群孩子蜂拥而来,围着那美丽的花儿,不住地赞叹:“多美的花儿,这是大地上最美的颜色!”玫瑰开心地笑着,享受着被人赞美的喜悦。

小蒲公英躲在小小的角落里,羡慕的看着远处的喧闹。她低头看看自己瘦小的茎,干巴巴的叶,在青葱的春色中是那么的格格不入。小蒲公英不禁伤心的啜泣:为什么我没有玫瑰花的娇艳,为什么我只是一只丑陋的蒲公英?小蒲公英蜷缩在一隅,沉浸在伤心和羡慕中。

这时,飞来一只蝴蝶,正当她迷醉于空气中的芬芳时,突然发现了一旁的蒲公英。“啊,多么可爱的花儿!”她叫道。小蒲公英抬起头,难以置信地看着蝴蝶:“你,你是在说我么?蝴蝶惊愕的看着她:“你在伤心吗,可爱的花?”

小蒲公英嗫嚅着说出了哭泣的原因,蝴蝶莞尔一笑:“你很可爱呀,小蒲公英,你有淡黄的小花,你比玫瑰还要漂亮!”

“是吗?”小蒲公英惊奇地看着蝴蝶,“这么说,我是漂亮的蒲公英!”小蒲公英咯咯地笑着,脸上的阴霾一扫而光。

是啊,美丽是大家的,但快乐是自己的。做不了大树,就做快乐的小草,用自己的绿色装点大地;做不了太阳,就做快乐的星星,在自己的星座发光发热。其实,每个人都很优秀,关键是心态不同。

换一种心态,积极地去看待这个世界,既然做不了玫瑰,那么,就做最快乐的蒲公英吧!

[小小蒲公英写物作文

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篇9:亲和效应——像磁铁一样吸引别人

全文共 351 字

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亲和效应的主要含义是:人们在交际应酬中,往往会因为彼此之间存在着某种共同之处或者相似之处,从而感到相互之间更加容易接近。这种接近会使双方萌生亲密感,进而促使双方进一步相互接近、相互体谅。一般体现在两个方面:

人们在人际交往中往往存在一种倾向,即对于自己较为亲近的对象,比如,有共同的血缘、姻缘、地缘、学缘或者业缘关系,有相似的志向、兴趣、爱好、利益,或者是彼此共处于同一团体或同一组织的人,会更加乐于接近。我们通常把这些较为亲近的对象称为“自己人”。

一个人如果想要让身边的同事、朋友把自己当成“自己人”,除了本无法改变的血缘外,就要懂得与他人的相处之道。主动让别人对自己产生好感,认同并喜欢自己,就需要拿出“亲和力”。只有这样的人才会把周围的人吸引到自己身边来,才会让别人认同自己,把我们当成“自己人”。

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篇10:我是一枚蒲公英想象作文

全文共 1058 字

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当我还醉心于妈妈那金黄的花儿的怀抱,太阳公公每天都照常来亲吻我的脸,直到有一天我长成一枚小小的种子,我知道我是时候要跟亲爱的妈妈说再见。妈妈和蔼地望着我,亲切地鼓励我:走吧孩子,你会找到属于自己的一片天!起风了,我终于要启身了。我撑起一把随身的小伞,带着美好的憧憬,开始了人生旅程的探险。

风儿把我提携到空中,我回身遥望妈妈愈来愈小的身影,心中生出不舍与流连。但正如妈妈所说,我要找到属于自己的一片天!妈妈的祝福与期望犹在耳畔,让有一点紧张的我变得勇敢。翱翔在空中,所有的感觉都是那么新鲜!旷野在我的脚下绵延,青山也变得不那么 遥远。河流曲折成长长的玉带,林木却变成蓬草跟我说再见!一路上我哼起了歌儿,风姐姐也为我敲起了快乐的鼓点!

旅途似乎不是想象的那么平顺。正当我沉醉地闭上眼,一团雨点却将我裹挟,我还来不及作出任何反应,小小的身躯已被可恶的雨点重新带向地面。我落到从未见识过的一片陌生地,周遭是坚硬而灰蒙蒙的一片。更多的雨点砸向我,我所剩的只有无力的哽咽!人的脚步走过发出咔哒的声响,那刺耳的声音震撼了我的心田!因为妈妈说过唯有土地才是我的家,只有在那儿我才能重新看到最美的天!我黯然神伤而独自嗟叹,我不知道我人生的 旅途是否已走到终点,我多想再看看妈妈那和蔼又亲切的笑脸!朦胧中我似乎又听到了妈妈的叮嘱:孩子,当时机还不成熟,你一定要学会等待,但千万别放弃心中美好的信念!我试着重新整理好心情,努力做好再次出发的准备,不管旅途有多么艰险,我决定锲而不舍、勇往直前!

雨点们的恶作剧终于结束,连绵的阴雨过后,我又看到了太阳公公温暖的笑脸。他抚慰着流落在街角的我:总是最坚强的孩子方能经受住命运的考验! 风姐姐温柔地牵起我的小手,我终于又翱翔在了广阔的蓝天。湖泊那么明亮,大地依旧绵延。身下的世界壮丽无比,我知道那儿一定有我能扎根的一处田园!风儿放慢脚步,轻柔地把我送向地面。这儿是一处向阳的山坡,青青的草儿向我绽开了可爱的笑魇。这儿从此就是我的家,决定小憩一会儿我闭上了疲惫的双眼。我做了个甜美的梦,梦里终于又见到了亲爱的妈妈。我告诉妈妈我的勇敢,妈妈含笑地看着我却润湿了双眼------

一阵清脆的鸟鸣把我 唤醒,睁开眼我已看到明媚的春天!大地一片新绿,处处焕发着烂漫的春光无限。伸伸懒腰我想活动下腿脚,却欣然发现双脚不知何时已扎根在绵软的土里面。我抬眼遥望四周,草儿邻居们已为我摆上欢迎的盛宴!风姐姐也前来祝贺,为感谢她我频频地把头轻点。我托风姐姐带去我的话:妈妈我已找到属于自己的一片天!

[我是一枚蒲公英想象作文

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篇11:蒲公英的梦想作文800字

全文共 910 字

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我是一粒小小的蒲公英种子,随风离开妈妈的怀抱,走过大街,穿过小巷,越过大山,趟过小河……我自由地飞舞,不停地寻找适合自己扎根的地方。

咦,前方一座高山挡住了去路,我索性一屁股坐到巨石上,眺望起眼前的美景:连绵起伏的山峰郁郁葱葱,一大片一大片的玉兰树花开如朵朵白云,漂浮在山腰。掩映中,许多奇形怪状的石头好似奔腾的骏马,又似沉睡的猛狮,又如匍匐的巨蛙,还有安详的石龟……这简直就是一石林嘛,让人目不暇接。山脚有一座大湖,阳光直射向湖面,顿时金光闪耀,犹如仙境。时不时有几条硕大的青鱼蹦出水面,飞溅起大朵的浪花,湖面上成群的白鹭时而安静地休憩,时而三三两两浮水游戏,时而傍水低飞寻找食物,为这静谧的美景更添一份活力。

再往下看,一片稻海正翻涌着谷浪,四周的菜地恰似为她绣上了一道道绿色的荷叶边,色彩斑斓,美不胜收。再远一点是一幢幢整齐划一的楼房,清一色的白墙红瓦,衬着条条蜿蜒的柏油马路,宛如一幅清雅的水墨画。

“呼呼呼”,风猛烈了一些,轻盈的我不留神又被刮跑了。一阵眩晕之后,我来到山下的街道上,这里人来人往,车水马龙,看来是集市,只见干净整洁的街道上一尘不染,道路两边的绿化带生机勃勃,种植园里挂满了晶莹剔透的紫葡萄,工人们热火朝天地采摘着,个个脸上都洋溢着收获的喜悦:今天又是个丰收年!

街心公园还有不少的老太太们随身听里播放着极致韵味的黄梅小调,边听边在健身器材上锻炼呢,好惬意呀!我忍不住也闭上眼睛,随着音乐翩翩起舞,蓦地,“砰”一声撞到一个人身上,吓得我赶紧躲到假山后面,一双温暖的小手托起了我,接着一张充满稚气的小脸映入我的眼帘:“大家快来看,蒲公英的种子,听老师说‘蒲公英随风旅行,遇到他喜欢的地方就会安家落户的’,瞧它多可爱,我们把它放到安全的地方随风吧!”这是一群带着红领巾的孩子,顿时我觉得心里暖暖的,离开妈妈的怀抱这么久,第一次被呵护的感觉真好,我被轻轻地放到假山顶上,那是风儿的必经之地,孩子们开心地朝我挥手再见,我依依不舍的回头,发现假山上一行刚劲有力的大字:罗岭人民欢迎你!

噢,原来这山美水美人更美的地方叫“罗岭”,我要寻找的家不就是这里吗?无需再旅途了,无需再寻找了,我要扎根这一片纯净善良的土地上。

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篇12:“金刚”吸引了我的初中作文

全文共 586 字

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我怀着无比激动的心情来到了常州恐龙园。如今的常州恐龙园已今非昔比,有太多好玩的,我高兴的像只小鸟,跑这跑那,我要把整个恐龙园痛痛快快地游玩一遍。

我们玩了几样惊险无比的项目其中我印象最深的是金刚大冒险。首先我们要排队,这个队伍很长,像一条弯弯曲曲的长龙,我们排了很久,终于到我们了,我很胆小,坐上了座位,工作人员叫我们系好安全带,还有很多把手,夹住了我,我又害怕又紧张。抬头一看是一只大怪物—黑猩猩,和电视里看见的金刚一模一样。随着声音开始了,金刚缓缓的将我们抱起。金刚的眼睛开始变颜色了,这时,我们跟金刚大约23米左右,的距离,我把眼睛睁得大大的,金刚的眼睛由红变成绿由绿变成黄。它长巨大的嘴巴,露出了锋利的牙齿,我想:金刚的嘴巴这么大,能吞下多少个人啊。我的心似乎悬在了半空中,真是让人毛骨悚然。金刚的嘴巴不停地冲着我们大哄像在吓人。金刚的背后有一座假山,山上有两只霸王龙,像金刚的两个手下,那两只霸王龙的头在左右摆动,像在巡视敌人有没有动静,那两只霸王龙跟着金刚大哄。大约23分钟的时间,金刚像变了样,摇了摇头,温顺地把我们放了下来。顿时,我感觉金刚虽然长得凶猛些,但它很可爱,我那颗悬在半空中的心,终于安全落地了,就这样金刚大冒险结束了。

到了最后,我虽然只玩了几样项目,但是我仍然很开心。于是,我带着这份开心,依依不舍地离开了恐龙的世界。

[“金刚”吸引了我的初中作文

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篇13:石缝间的蒲公英作文700字

全文共 710 字

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悬崖的峭壁,垂死不挣扎的爬山虎,一株挂在陡崖的石缝中的蒲公英

山崖的崖口十分狭小,崖上的平原非常辽阔。崖口两岸,花草满园,夹杂彩虹般多姿的碧千米,渲染着蔚蓝天空的云万里。谷中,没有蟋蟀敲响寂静的鼓声。

从未在崖谷过多汲取丝毫水分的爬山虎越发枯黄了,干裂的表皮像极了老人皲裂的手。他望见了生根于自己叶面之上的,石缝之中的蒲公英。他问她:“为什么我俩都生于断崖,你却长得那么有活力,我却只能将根,无力地蜿蜒在缺水的土壤中?”

蒲公英显得有几许不屑一顾,或许是因为她不想把经历浪费在,与一个顺境而从的懦夫的对话中。她终究开口了:“我努力汲取水分。”

爬山虎似乎像极了一位长辈,语重心长地论着:“小蒲公英阿,命运将我们安排在这儿,不如就尽早结束吧。”

“我见不到世界,却可以靠风将种子传播到渺小的天空中。你若是努力了,或许能爬上崖口……”蒲公英说。

“这儿有几十米深,又没有风,没有充足的水分,没有阳光……你说的,全是天方夜谭罢了!”爬山虎似乎想把自己的“负能量”思想传导给奋力向上的蒲公英。

……蒲公英不再与爬山虎说话,一心为了自己的“大业”,与命运对抗……

很久之后,一丝一缕的柔风,难得地光临了这深谷。种子,蒲公英的种子飞上去了,飞上了崖口……又是一阵清风,可种子,它们依旧落在了悬崖底部,仍然扎根在深谷。它们等待着,等待着来年的春天。

爬山虎还活着,他说:“看见春天是一种无用的希望。奋斗了却体验不到温暖,会得到更多的遗憾……”

徐升起,这是它见过最美的事物。

它继续生长着,几年后,它长成了一棵大树,一棵从悬崖裂缝中挤出大树。许多人爬过这一座座山,只为一睹它的美丽。

如果你问它,为什么要艰难地生长着,它会告诉你:“为了每天早晨欣赏朝阳。”

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篇14:我是一棵蒲公英作文450字

全文共 460 字

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我躺在地上,手里托着一团蒲公英。它们张开毛绒绒的降落伞,随着清风飘向远方。我好像也变成了一颗蒲公英,也加入了这次的旅行,打造自己的天地。

我们来到了树林,看见大树的叶子在阳光的照耀下发出绿色的光泽,映入眼帘。有一颗蒲公英说:“这里风景好美呀!我要降落在这里。”有些蒲公英啧啧称赞这片树林的美丽,但是他们还想飞到更远的地方。我想:这里虽然美丽,但我还想飞到更远的地方。

我们快飞到山头的时候,忽然刮起了大风,有的蒲公英因为放弃了生的希望被狂风吹到了烂石堆里,有的被山腰的树枝打到了掉到了溪水里被冲向远方,还有的急于求生撞到了自己的伙伴掉到了山谷里,我看见自己的伙伴被一个个吹落,我也没有了信心,当我准备放弃的时候,想起了自己的梦想,又燃烧起心中的斗志。我们历经种种磨难终于看到美丽的山的那一头。

我们降落在这里,这里的万物都很欢迎我们的到来,我们十分的感激,互相述说自己来到这里的重重困难。这里的草地是那么肥沃,这里的溪流是那么清澈,这里的大树是那么茂盛,我们十分喜欢这里的大地。

我想:如果我真是一颗蒲公英,我会寻找自己的天地。

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篇15:我的植物朋友蒲公英

全文共 405 字

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牡丹国色天香,荷花出淤泥而不染,兰花清新飘逸,百合气味芬芳,可我最喜欢是蒲公英

阳春三月,乍暖还寒。小路旁、山坡上、草丛里,盛开一朵朵娇艳花朵,最不起眼的应该是蒲公英。这时候,它像一个两三岁的小女孩,撒着娇,在田野里,冲着你笑,仿佛在说:“我在这里呢,快来陪我玩吧!”

刚进入夏天,蒲公英的种子已经成熟了,它的身材堪比一支铅笔。瞧,它的茎是绿色的,根带一点点红色,头发又白又直,宛如一个个苗条的外国少女。一阵风吹过来,种子就随着风离开了妈妈,飘向自己喜欢的地方,营造一片蒲公英特有的灿烂!

看着看着,我仿佛摇身一变,也变成了一朵可爱的蒲公英,小巧、娇嫩,满身金黄,好看极了!我已经在妈妈的怀里呆了好久了,现在随风儿去旅行、去安家

妈妈说:“蒲公英的作用可多了。晒干了的蒲公英是清热解毒的良药,可以医冶嗓子发炎;科学家从它提取的英甾醇还可以用来杀病毒呢!”

我喜欢我的植物朋友蒲公英,喜欢它的随遇而安,喜欢它的自强不息!

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篇16:最吸引我的四季作文600字

全文共 657 字

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四季的风景让我如醉如痴,它们,就像一幅幅美丽的画卷浸在了我的心中……

春娃娃把冬的寒冷赶走了,用他那俏皮的声音唤来了在南方过冬的燕子。春娃娃和春风愉快的做着“碰碰游戏”,碰碰花,花露出笑脸了,碰碰草,草偷偷地冒出了它那娇嫩的小额头……冬眠的小动物被春娃娃唤醒了,开始在草地上撒欢儿了起来。蜜蜂嗡嗡的忙碌着,蝴蝶兴致勃勃的跳着美轮美奂的春舞;此起彼伏的幸福“呼唤”,争奇斗艳的群花……大地处处洋溢着生机勃勃的景象。

夏哥哥捎来了炎热。知了烦躁的在树枝上喊着“热呀,热呀”,一把年纪的松树也禁不住地滴着“汗水”。清晨,苍翠的森林浸在了一层奶白色的浓雾中,随着太阳公公的起床,浓雾瞬间溜得杳无踪影了……傍晚来临,徐徐的小凉风开始光顾这一方土地了,丝丝的凉爽拂在脸上,甚是惬意!

秋姐姐如约而至。太阳公公带着慈祥的微笑看着在田间劳碌着的人们,人们脸上写满了喜悦,个个儿精神抖擞。树上挂满了红红的“灯笼”,仔细一瞧,原来是晶亮的苹果。咦!这稻香哪儿来的?往东一瞧,哇!宛如黄海的稻田,诠释了人们的勤劳与期盼。农民伯伯夸秋姐姐真能干,欢声和笑语反而让秋姐姐怪不好意思了……

冬爷爷唤来了雪姑娘,雪姑娘给大地妈妈披上了华丽的银装,小朋友们在雪地里玩的不亦乐乎,堆雪人、打雪仗、滚雪球……“簌簌”飘落的雪花,温柔的给小麦盖上了厚厚的棉被,呢呢喃喃中,我似乎听到了“明年依旧是个丰收之年”……

啊,这四季的美景让我的生活如此多娇,正如一位名人所说“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。远方的小朋友,你是否也发现了这多姿多彩的四季之美呢?

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篇17:蒲公英的旅行

全文共 373 字

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蒲公英宝宝出生了,蒲公英妈妈委托风伯伯照顾蒲公英宝,风伯伯答应了。他们来到了冈多平原上,冈多平原上住着许多可爱的小动物,那里有:穿着白色大袄的绵羊妹妹, 披着衬衫的牛哥哥和威风凛凛的虎爷。等等。他们在这里与小动物们一起玩耍,开心极了。他们经过了三天三夜来到雅鲁藏布大峡谷,这里雄伟壮观,人迹罕至,美丽极了。瀑布的音乐使他们平静而舒适。

高高地向上一望,看云彩正在我们头顶上呢。往上一拿,毛茸茸的白云正在我们的手上,咬一口,好吃极了帆接着,我们来到了绿风森林中,那里有成千上万而茂密树木,树上有美味的果实,比如说:酸甜可口的葡萄,又红又大的苹果,大大的西瓜。蒲公英的旅行……之后,他们在那里大饱口福,然后走了。

其次他们来到了,天际河,里面有奇怪的鱼儿们。他们又来到了彩虹山,等等。最后蒲公英宝宝,找到了自己的家,继续生活下去了。

这就是蒲公英的旅行。

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篇18:蒲公英作文

全文共 467 字

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你是否有过这样的体验:面对一簇簇盛开的鲜花会情不自禁地赞叹道:“真我眼中蒲公英美!”“真好看!”“太美了!”我想你一定会喜欢那些花团锦簇的鲜花:牡丹、月季、玫瑰……而我最喜欢的却是极其不起眼的蒲公英。

蒲公英并不像其它花朵那样需要生活在温室里,它不需要仔细栽培,在公园、山地、草地上可谓是“随处可见”,我喜欢它那种与众不同的品质,它不像玫瑰那样娇媚艳丽,也不像梅花那样冷若冰霜,但它那种默默无闻的精神却异常吸引我。

远远地看上去它就像一团团毛茸茸的,洁白无瑕的小绒球,看上去可爱极了!走过去,你把蒲公英拿起来放在嘴边一吹,那些散落的种子就像随风飘扬的羽毛,又像一个个训练有素的小伞兵,有趣极了。

蒲公英一般在春、夏、秋三个季节开放,每到这时,大家就随处可见蒲公英的身影,蒲公英最特别的地方就是它利用风来传播种子,风一吹,蒲公英那羽毛般的种子就会自由自在的飘落下来。

别看蒲公英长得不起眼,却有着许多的药用价值呢!李时珍在《本草纲目》里就明确的纪录到,蒲公英具有清热解毒、去火的功效。

小小的蒲公英啊!我爱你,更爱你那默默无闻、无私奉献的品质。

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篇19:蒲公英作文

全文共 526 字

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有一株长在山谷里的蒲公英,它非常孤独,可自从一只小鸟飞来这和它住时,它的性格就开始变开朗了。

一只小鸟唱着歌飞进了山谷,它还小,可已经到了成年的时候,因为小时候在鸟巢里看见的事物都再也熟悉不过了,所以长大了就想飞出来看看外面的世界有多么新奇。

正巧,它快乐地向山谷底下看时,忽然望到一个白白的小东西,它飞过去一看,咦,这是啥东东?

我叫蒲公英,因为我很不起眼,所以很孤独。

鸟儿很同情它,便说:我是小鸟,我小时候住在鸟巢里,有妈妈养我们兄弟姐妹,可我们始终不能是笼中鸟,要学会自己生活,不能一直跟着妈妈,那样没出息。

你们那么好,我们都是在妈妈的身上被风一吹,就不知道飘到哪里去了,一但飘到那,就要在那儿生根发芽。

鸟儿更同情它了,对蒲公英说:这样吧,我已经和你变成朋友了,我就在这住下吧,天天都跟你玩。

好呀,好呀!,蒲公英兴奋地说。

日子一天天地变冷了,可鸟儿还是天天都和蒲公英玩,蒲公英还是那么开心。

可到了春天,蒲公英说:我现在当上妈妈了,我的孩子很快就出生了,到时候等它们走了以后,我很快也会死的,不能陪你玩了。

鸟儿说:我也是呀,现在我要孵蛋了,等它们学会飞以后,我也会跟它们说和你的孩子住在一起的,跟你的孩子们玩耍。

就这样,鸟儿和蒲公英也永远地成为了好朋友。

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篇20:蒲公英的旅行

全文共 548 字

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我是一棵蒲公英,披着一身金黄色的外衣,内衣是乳白色的,散发出浓郁的芳香。

我们和兄弟姐妹们已经长大了,要告别妈妈,四海为家。今天就要开始一段新的旅行了。我们的妈妈给我们准备了降落伞,临走前对我们说:“孩子们,你们乘风博士的飞机去寻找你们的新家吧!记住只有那绿色的草地才是你们的家。”

之后,我们便乘着博士的飞机,离开妈妈去寻找自己的家。

不一会儿,下面出现了一片金灿灿的黄沙,那里没有人烟,也没有水。我的哥哥说:“看!那儿有金山,在那里生活该多富有啊!”我提醒道:“在那儿,没有水,你怎么生存下来呀?”哥哥说:“不管,我就要下去。”说着,就毫不犹豫地打开降落伞跳下去。我叹了一口气。风博士带着我们继续向前飞。

又过了一会儿,我们飞到了湖泊的上空。这片湖泊真清啊,宛如一面明镜,白色的浪花亲吻着礁石,在阳光的照耀下闪闪发光。我的弟弟喊道:“啊!这么多水!”它咽了咽口水,“我信在这里就不会愁水喝了。”它打开伞包,跳向湖中。我想拉也来不及了。

渐渐地,我看见了一个碧绿的大草原,我兴奋地跳下去。这里鸟语花香,天空是那么湛蓝,空气是那么清新。在这里我看到了我的同伴,我和它们打招呼,嬉戏。这里就是我的安身之地了。

当风伯伯告诉我的哥哥被渴死了,我的弟弟被淹死了时,我伤心地掉下了眼泪。

通过这次旅行,我明白了许多……

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