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蒲公英吸引了我的作文(通用20篇)

蒲公英是一种野花,有阳光和雨露的滋养。以下是小编整理的蒲公英的状物作文范文,希望对你有帮助哦

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蒲公英的写景作文300字

全文共 592 字

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一天,我在草地上捡到了一颗种子。回到家,我把那颗种子看了又看,想了又想:它到底是什么种子呢?我决定把它种到花盆里。

过了一个月,那颗种子居然发芽了,并长出了几片嫩嫩的叶子。我仔细瞧了瞧,发现叶子的上部分是绿色的,下部分却是紫色的。真奇怪!

夏天到了,叶子变大了,颜色变得更深了,杆更粗了。慢慢地,长出了几个小小的花苞。

秋天的第一个月,花苞多了许多。第二个月,花苞开了,慢慢地变成了一个小白球,远看就像一朵朵小雪花,漂亮极了。到了第三个月,花苞不长了,有些叶子黄了,长出些小花骨朵,每天都会开一到两个。我把落到地上的种子撒在我家的花坛里。心想:花儿越多越好,最好让我家成为一个大花园。

可是不幸的事发生了,前几天,几只小蚂蚁把这棵小树的一根枝条咬断了,我很难过,因为我辛辛苦苦种的,就这样给蚂蚁吃了。

我左思右想,终于想到了一个办法。我把枝条放到一个装满水的瓶子里,几天后,我去看了一下,发现那根枝条长根了,而且花也开了,我心里特别高兴,因为我的办法成功(本作文来自于)了。

原来这颗种子是蒲公英。蒲公英的生命力真强!

点评:观察日记,很多人都写过。但本篇小作者却另辟蹊径,从发现一颗种子入手,设疑,是什么呢?看着它慢慢地成长,哦,原来是蒲公英。真是另有一种味道。的确是独具匠心。不但层层设疑,引发读者的兴趣,而且还用儿童独到的眼光写出自己怎样想方设法“拯救”这个小生命。

[蒲公英的写景作文300字

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篇1:蒲公英作文400字

全文共 537 字

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春天在野外草地上玩吹蒲公英是我最喜欢的活动。今天老师布置的作文是要求写一种植物,我脑海里首先想到的就是蒲公英,因为它是我觉得最有意思的植物。

蒲公英的长相很特别,它的果实被好多雪白的绒球包裹在一起,小小的种子比芝麻粒还小,雪白的`绒球好像是刚刚从棉桃上摘出来的一样白得发亮,组成了一个毛茸茸的小球,好似一位戴着白冠的女王,又好似一位白发苍苍但精神矍铄的老人。

蒲公英的茎非常纤细,绿绿的,布满了细细的绒毛,没有风的时候它笔直的竖立着,有风的时候它会随风摇曳,好像在跳舞一样。蒲公英的叶子长长的,紧贴着土地,波状的叶边好像齿轮一样,摸起来非常粗糙。

我只用吹一口气,蒲公英的绒球就会被吹散,变成无数个降落伞将种子带到空中,随着风四处飘动,风停了它便慢慢地、轻轻地、缓缓地落在地上,然后它便生根、发芽,顽强的生长在大地母亲的怀抱中了。蒲公英的种子之所以能那么安全的落在地上,都是因为它有一个贴身护卫(毛球),蒲公英就是用这种方式来传播种子的。

蒲公英不但有果实,它还有花。姜黄色的花瓣又细又嫩,黄的也是十分灿烂,仿佛是金丝织出来的一样。花瓣上有几颗钻石般晶莹的露珠,贴在花瓣上,闪闪发亮,真是格外的好看!

我希望更多的人能发现蒲公英身上的特别,能体会到她顽强的生命力,能欣赏她朴素中的美丽

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篇2:那株蒲公英作文

全文共 571 字

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院子里的一个小角落里,长着几丛蒲公英

孩提时一次回奶奶家,门前一株蒲公英映入眼帘,格外的显眼,白色的绒毛,瘦弱的枝茎,风吹过,便不住的摇摆起来,枝茎仿佛撑不住那白色毛球,向下倒去,一会儿又再缓缓立起,当风停下时,又颤颤巍巍地站了起来。

我站在一旁,定定地看着,过一会儿,跑进屋拿出铲子,铲下薄公英的根,放在袋子里,带回了家。

爸爸把它种在了院子里无风的一个花坛里,花坛很小,但只有一棵蒲公英孤零零地站在那儿,便显得格外宽敞了,

我经常不嫌脏的坐在花坛旁,屏息静神地看着那株蒲公英,生怕一不小心,就把它吹跑。

天渐渐冷了,所有人都穿上了厚厚的衣服,却唯独忘记了院子里已悄悄低下了头的蒲公英。

当它被发现时,已经奄奄一息了,于是它的白色绒毛般的种子,被爸爸播进了土里。

我盼望着,希望可以再次见到院子一角熟悉的身影,可是,没有,我的希望逐渐变成了失望。

直到......

早晨醒来,不知何时,蒲公英那矮小的身影探了出来,嫩绿的枝干,洁毛的绒毛,一切都是崭新的,我看呆了,昨天还仍旧平坦的土地,今天竟然长出了蒲公英。

现在想起来,那些蒲公英的种子,不知在地下经历了多少的磨练,才扎稳了根基,几个月的黑暗换来了如今的光明。

院子一角的蒲公英,继承了曾经的那株蒲公英的一切,坚忍而又淡雅,从一株到一丛,它们经历的磨练又有谁知道呢。

微风吹过,蒲公英又开始轻轻摆动......

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篇3:蒲公英的旅行作文

全文共 439 字

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我还在地下的时候,一直都是植物妈妈养着我的。先介绍我是谁吧,我的大名叫种毛球,意思就是蒲公英的种子,蒲公英外形很像个球,但长满了毛,所以叫种毛球。

植物妈妈总说:“上面很明亮,也很有趣。”可是我觉得地下更有趣,因为小蚂蚁总会挠痒痒,逗得我呵呵地笑。蚯蚓是个裁缝,它能把我的泥土“被子”弄得更松软。

当我长成蒲公英的时候才知道外面的世界更精彩。植物妈妈发现我从泥土下出来了,就对我说:“孩子等风爷爷来了,就让风爷爷带你去旅行一次。”我迫不及待的说:“太好了。”等风爷爷来了,我便对他说:“风爷爷您能带我去旅行吗?”风爷爷说:“当然可以!”

风爷爷带我穿过了弯弯的小河,小河高兴地对我说:“欢迎你来我这旅行。”

风爷爷又把我带到了繁华的城市,来到了一所幼儿园。里面的小朋友看见我来了,兴奋地说:“好漂亮的蒲公英啊!”

飘啊飘啊,风爷爷把我带到了森林里。森林里的松树争着对我说:“蒲公英,和我们一起玩把!”我爱这儿的空气,于是就让风爷爷把我放下来和森林里的朋友们一起生活。

我觉得这次旅行真好呀!

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篇4:蒲公英小学生作文素材

全文共 693 字

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蒲公英是我,面庞洁白,身躯柔软。我的专长是流浪。

唇齿赋予声音的翅膀,为何声音却无法携唇齿同行?它只能独自流浪,独自飞翔。

在孤单的夜里,我对妈妈说,我要流浪。最后一次亲吻妈妈的额头,离开,默默的,不要声响。

我随风飘,化身为伞,脚尖不着地,身比羽薄。春阳潋滟,我拥抱的梦想在太阳底下发光。我要去哪里采集花瓣?与土地不想再有纠缠。自己低语,让风吹散。对候鸟高呼我在这儿,可有人应声?

一路朝南,寄梦于粗野和平原,那片静谧的绿色。

阳光每一天的第一次吻触,落在我脸颊上,闭上眼睛,我看见了天堂,为了我,是应该有一个天堂的啊。

我小,不会落寞成一粒沙。

我大,我在仰望太阳。向日葵告诉我,太阳一直在头顶的那个方向。我努力靠近天空,用尽我毕生的年华。我做假设,如果我接近太阳我见到的是否只是比现在看到的更大的亮光?温暖,属于你,属于我。

风送了我一程又一程,我的双眼紧闭,不断往前飞。再远一点再远一点,离我的梦想就再近一点再近一点。

落雨,我该怎么闪躲?日子变更,黄昏代替了晨曦,时间蔓延,白天又一个白天。为何会有春华,夏长,秋实,冬藏?

空气是重叠的寂静,一切都是无所依傍的。我对蒲萎说,我是一株柔软而强悍的花。我一直在寻找,寻找一个荡然无存的归宿,执着,坚定。秋暮,一块黑色的土地在我黑色的瞳孔里深藏。在泥土的梦里,呼吸你的呼吸,在黑色的森林里,终于发现,你是我投奔时唯一的去处。

转眼韶华暗淡岁月轰然倒地。我是春天的花开在秋天落叶纷飞的世界里。流浪中,记忆被投递到虚无之中,开始成为无始无终。

我,逾起了距离,看到了我想看的世界。

天空明媚依然,而我应该止步。

离开风的怀抱,落地变成一株草。

[蒲公英小学生作文素材

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篇5:蒲公英教会我顽强作文500字

全文共 490 字

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有一种植物,经历了万难而不屈,遭遇了百折而不回,在贫瘠的土壤中唱出生命的韵律,于恶劣的环境中擦出希望的火花,它就是教会了我顽强后便是春天的蒲公英

在前一个春天里,一粒种子乘着降落伞飘然而至,这粒种子里包含着一缕生命之火,它极其顽强,再大的风也没法吹灭它的意志,终于,它飘落在一条石缝中,石缝中湿冷昏暗,数不尽的危险侵蚀着那缕小小的火焰,火焰以无法察觉的速度消逝着,危机感愈来愈浓……

春回大地,一声极其微小的声音从一条贫瘠得不能再贫瘠的岩缝里传出,一抹表示生命的绿色绽放了,在荒芜之中,这是一道怎样亮丽的风景啊。原来,三季的忍耐,顽强的拼搏,为的只是这春回大地的一日,因为这一日,那缕细细幽幽的生命之火,便会燎原!我想:如果那株蒲公英会说话的话,它一定会站在岩石之巅去宣告自己重生。谁又能在那蒲公英开遍山野的时刻,想到逆境中顽强拼搏的艰辛呢?只有蒲公英自己知道,只有被征服的土地知道,那些时日的顽强,换来的便是今日的辉煌与灿烂!

望着那株石缝中的绿色,我的想象无限展开,最后,所有的想象聚集到一起,形成了一个道理:没有顽强的意志,就只能自甘堕落,而顽强拼搏纵使遍体鳞伤,也值得去喝彩。

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篇6:蒲公英作文

全文共 760 字

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飘摇在夕阳下,晚风中,不知多久,也不知多远。身背白色的行囊,你起程了。随风飘摇动荡,浪迹天涯。你已不知家在何方,更不知路在何方,只知道远方有你的归宿。这一娶你就不再回头,只有去拼,去闯,去流浪。信念早已在你心中坚定,为了这信念,你也从不止步。只是朝着理想中的方向,踏着心的脚步,追逐你向往的目标,飞向那遥远的梦。飘呀飘,你寻找着自己的天地。登上那朵云,踏上那座山,游过那片海,再飞过那片天。你相信梦就在前方,就在太阳升起的地方……那小小的、洁白的翎毛在你头上舒展着,在风中,飘逸得很。上面载着什么?大地的回忆和眷恋,童年时纯真的憧憬和希望,还有远方朦胧的向往……那曾是一种孩提时的冲动,使你离开了温暖的家乡,置身于漫无边际的天地之间。小草、小花羡慕的目光和那种无忧无虑、无牵无挂的感觉让你飘飘然,你醉了。醒来的时候,你依然飘在风中,在无边无垠的天地之间。似乎依然无忧无虑、无牵无挂。然而,你又有些茫然了,前方真的有梦吗?征途漫漫,何处才是你梦想的天堂?你又有些徘徊了,梦还遥远,家又在何方呢?你孤身一人,心中的苦闷又向谁倾诉呢?谁来告诉你,难道就永远这样随风而去吗?命运告诉你,路在脚下。可你却不禁问自己,路在何方?你曾坚信太阳升起的地方是你生命的地平线,然而你分明看见,那片希望里自己那样遥远。你想把自己托付给这片深邃的天空,但你不能,因为你无法放弃自己的梦想。“风啊,你停停吧,给我些时间理清心绪;风啊,你不要停,别把我丢在这片沼泽,送我去你的天堂。”蒲公英,你好矛盾。你的信念和勇气哪儿去了?什么时候你把它们都收进了你的白色行囊?哦,蒲公英,请你听我说,哭过、笑过、彷徨过,人却总会长大。你看,远处太阳升起的地方,晨曦依旧,你的梦就在那里。快去吧,寻找你的梦,永远不要放弃,永远不要止步……

[以蒲公英为题的优秀作文

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篇7:我眼中的蒲公英

全文共 931 字

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斜行向上的蒲公英种子,顺着阳光的轨迹慢慢前行,只剩下一株光秃秃的蒲公英花径,默默呆在原地,似在挥手祝福,又似在流泪惜别,其实蒲公英种子与蒲公英告别并不需要太多告别的话语,只是默默,默默的挥手再见。

静默在这幅画旁,我还能有什么更多更美的语言,只能任思绪如潮水般涌动……

自小学毕业离开家乡离开朝夕相处的朋友,来到这个陌生的城市,我的心里始终放不下那些人和事,经常默默躲在角落哭泣,觉得自己好孤单。无助的我只好一头扎在书堆中学习中,这样子才不会让我感到落寞。

每天一头扎在书堆中,对外界的事不闻不问,本以为这样就可以遮挡我对朋友的思念,可是每每走在街上校园中的时候,看见成群的朋友待在一起有说有笑,打打闹闹,我心中对朋友的思念就愈发的遮掩不住,总躲在一旁悄悄流泪。很委屈的想起那时快乐的时光,我们一起调皮,一起玩耍,有时一起在大街上毫无顾忌的大笑。

那时蓝天下,每一寸土地都是我的乐园,那时的我极爱蒲公英,像棉花糖一样的蒲公英花朵,它载着蒲公英种子,在绿草上,在太阳下,轻松地享受平静。

这样美好的日子,手指一掰一算就过去了。记得毕业那天我们哭得不成个样子,紧紧抱着不想分开……

我经常性的浸在回忆中不能自拔,在老师的一一次开导后,我开始意识到我的怯弱,一抬头漫天飞舞着蒲公英的花朵,若有所思的想了一会儿,恍然大悟。蒲公英不也如同我一样么,被风一吹立即开始了飘荡的生活,可是他们并不像我啊,他们即使留恋但也勇于面对新的生活,他们是勇敢的,此刻一阵风吹起,满地的蒲公英忽的漂浮起来,缭绕在我的周身。我想对于蒲公英来说:它的人生就是不断寻找新的栖息地,不断寻求新的体验。每一次的起程都是一种特别,而每一次的将落,却不是一种归宿。它有自己的征途,在风儿面前,有时很无奈,但它很乐观。因为它的每一次征途,都把希望带到了远方,留下大地对它的眷恋,和自己成长的足迹。蒲公英将落在两俟诸涯之间的一平地上,这地山悬风急,然,土壤肥沃,水分充足。在这环境下,它慢慢的成长着,很快乐,每天可听希水缓缓的乐音,与微风戏闹。偶尔获得一些阳光的恩惠。

我彻悟了,如果我能早些放开心扉,是不是也会多一点快乐?

看,又是一片的蒲公英,现在你们依旧是我的最爱,只不过以前是我独自来看望你,现在却是一群人来看你……

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篇8:最吸引我的星空作文400字

全文共 403 字

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天空是多么的蓝,也是多么的静,我每天都在看这美丽的星空

看,那边的星星多么像孩子高兴的脸。靠在银河的那几颗星,多么像在星空中飞翔的天鹅,那就是天鹅座。在银河南端的几颗星,多像翘着尾巴的蝎子,那就是天蝎座。在银河那边的星星,多像一只凶猛的大狮子,这就是狮子座。在银河左边的那几颗星,多么像在认真地唱歌的青蛙,在银河右边的那几颗星,多像是一只在奔腾的骏马。

听,满天的星星,好像在唱歌。在为花草树木和动物们、昆虫们唱着摇篮曲,在哄他们睡觉。所以夜晚一般都是安静的。

天空真是一个充满乐趣、奇幻的大千世界。

星空这样美丽的夜,使我感受到了许多的乐趣和活力。我希望每晚都是灿烂、星星闪烁的星空,因为这样的景象向人们预示,明天一定是个阳光明媚的好日子。我其实更希望每个星空灿烂的夜晚,都会有一颗流星划过。这样就能满足无数人的美好愿望

夜深了,我的睡意突然来临,我撑了一会儿后,实在坚持不住了。就睡在了这星空灿烂、寂静的夜里。

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篇9:最吸引我的白杨作文500字

全文共 529 字

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学了《白杨》这篇课文后,我懂得了为什么白杨生长在环境恶劣的西北地区了,而且,数量还很多。原因就是,哪里需要它们,它们就在哪里生根发芽。不管风沙多么大,干旱多么厉害,它总是挺直了腰板儿,坚强勇敢地面对。不软弱,不动摇。这是值得我学习的地方。

这不禁让我想到了我们学校的白杨树,虽然生长环境好很多,但是,他也是我学习的榜样。没有我们的精心呵护,它们的枝干依然那样粗壮,它们的枝条依然那样强壮,它们的叶子依然那么繁茂。就像我们课文里学的白杨一一样:坚强,不软弱,不动摇。等到我们放假了,学校里空无一人,但那一排排的杨树,就像守卫边疆的战士们一样,静静地守护着我们的校园。月光下,杨树的叶子是那样葱茏,树影婆娑。就像是一个个手握利剑的勇士,让人心生敬畏。

白杨树,其实,在大家心目中是一种很普通的树木。论模样,它没有婀娜多姿的身段,深褐色的皮肤,墨绿色的叶子,既没有参天白桦的挺拔,也没有垂柳的亭亭玉立。但是,它生命力极其强大。当狂风铺天盖地而来时,他们手拉手,肩并肩,筑成一道铜墙铁壁。给荒芜的塞外,披上了一层碧绿的新装!

春天,那一排排高大的白杨树上挂满了“毛毛虫”,那是白杨树的花。微风袭来,“毛毛虫”随风摇曳,就像捋着长胡子的老爷爷,凝视着天边那冉冉升起的骄阳……

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篇10:最喜欢的花--蒲公英作文

全文共 386 字

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春天到了,草地上,丛中,随处可见那密密的金黄色小花。这不是别的,正是盛开的蒲公英花。

蒲公英花花不大,小小的,仿佛就是春天那张羞涩的小脸;花瓣多如繁星,就好像春天那千变万化的表情;它那数不清的花蕊,就是春天那点点乳房,哺育着刚刚苏醒的大地;它那短短的寿命,不是春天昙花一现的美资吗?

我走进草坪,静静地欣赏着美丽的小花。蒲公英花的仿真花我见过不少,可是不管它怎么仿真,都让人觉得有些生硬。真正的蒲公英花,尽管它没有仿真花那样娇媚,可让人能感受到一种亲切,一种温暖。

春天,不也一样么?

春天,她是神秘的,你无法在她到来之前预知她的美貌,你也无法在她离去之后模仿她的娇美。一年,她,只来一次,不管你先前怎么说她将带来什么,她将什么时候离开,可当她真正到来的时候,总是让人拥有一种焕然一新的感觉,当她离去的时候,我们都为她过早离开而感到惋惜。

啊,大大的春天,展示在这一小片草丛中了!

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篇11:关于蒲公英的作文1000字

全文共 1085 字

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初识蒲公英,是在小学语文课本上。《植物妈妈有办法》一文提到了蒲公英传播种子的方法。“只要有风轻轻一吹,孩子们就乘着风纷纷出发。”我记得告诉孩子们,蒲公英是靠风传播种子的。蒲公英的种子,那个小小的白色绒球深深的印在了脑海中。关于蒲公英的其他,一无所知。作为老师,也算是不够负责任吧。当时,自己就认为,这个白色的绒球,就是蒲公英的花朵。

《金色的草地》让我真正的了解了蒲公英。刚刚读到这篇文章,真的很奇怪,蒲公英怎么会是黄色的花呢?在疑问的驱使下,开始查找蒲公英的资料。终于在网上找到了蒲公英开黄花,带有白色绒球种子的照片。这时才恍然大悟,原来如此。

网上见到了蒲公英的图片,蒲公英的叶子,蒲公英的花,蒲公英的种子,终于聚合在了一起。脑海中有了蒲公英的整体印象,与此同时,对蒲公英也开始产生兴趣。

和同事在一起时,常常聊起蒲公英。同事们都说,那是一种很常见的野菜。在非典时期还常常挖来吃。“蒲公英很常见吗?”我总是爱问这个问题。“很常见,小时候经常吹着玩的。”可是,我从小到现在,还真的没有注意过蒲公英。“哪些地方有蒲公英呢?”“很常见的,草地上都有。”于是,我就 盼望着,盼望着见到真正的蒲公英。

蒲公英成了我最感兴趣植物,常常感慨蒲公英的平凡,也感慨蒲公英被风吹落的无奈。总是觉得自己就像一株小小的蒲公英,生活在这个大千世界之上。平凡的不能在平凡。

把网名改成蒲公英后,朋友突然问起,你知道蒲公英的花语是什么吗?这个问题又勾起了我的好奇心,花语,花语是什么?朋友说,每一种花都有它的花语,蒲公英的花语是:无法停留的爱。朋友还说,用来形容老师还是很合适的。呵呵呵,真的没有想到啊。虽然是歪打正着,倒是感觉冥冥之中有一种命运的巧合,巧合到有时候不得不相信一切都是命中注定。相遇、相知、悲欢、离合都是上天的安排。

我开始注意蒲公英了。同事说,我们的教工楼前面的花池中就有蒲公英。于是,我第一次见到了蒲公英。它的叶子平铺在地上,如果改变一下颜色,变成白色,有点像冬天的雪花。后来,在操场边的草地上,我又一次见到了蒲公英,精神了许多的蒲公英。生长在草坪上,一点都不显眼,如果不是学生的提醒,还真的不会注意。

“老师,这有开了花的蒲公英。”今天中午,跟随者学生,我见到了开着黄色小花的蒲公英。在绿色叶子的映衬下,小小的黄花格外的精神。我用手轻轻地托着小花,每一片花瓣,我都看得很认真,好精神的花。我不由得在心中感叹。这样的小花,如果是一片,那不愧为金色的草地!

蒲公英的种子在今天也被学生找到了,我们也寻了一下开心,和孩子们一起,互相往脸上吹着……

平凡的蒲公英,祝福你!

[关于蒲公英的作文1000字

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篇12:我与蒲公英

全文共 690 字

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吴欣驰

又有一朵蒲公英离开妈妈的怀抱,去环游外面的世界了。

看着蒲公英那离去的美丽的背影,给了我一丝凄凉,同时也有一丝的渴望,离开母亲的呵护,是凄凉,孤独,寂寞,无助的,但同时也对外面的世界抱有一丝的渴望,就说我和母亲吧,那更要从我那童年里说起……

儿时,我和母亲路过了一家玩具店,我眼特亮,一下就看中了我喜欢的“变形金刚”,就对母亲说:“妈妈,你能给我买一个变形金刚吗?”母亲果断的拒绝了我,说:“你都那么多玩具了,我和你爸爸赚钱很辛苦的,下次吧,下次给你买个更好的。”我说:“好”!过了几天,我们又经过了那家玩具店,我沾沾自喜的对母亲说:“这下可以给我买了吗?”母亲还是摇头的和我说:“不买,不买,该回家了。”我无奈的看着我喜爱的玩具离我而去。

到了家,我很不开心就呆在房间里不出去,拿了自己的一些玩具,心里黯黯下决心:哼!妈妈不给我买的话,我自己出去挣钱。说做就做,我不敢走的太远,就在自己家门口摆了一个玩具摊,那都是我以前无比珍惜的玩具,心里有一点舍不得,但是为了我的“变形金刚”,我狠下心。看着来来往往的人群,我不敢喊出口,时间一点点过去了,我就傻傻站着依旧无法开口,这时候的我突然觉得自己孤独无助,我想了好久反省了自己,告诉自己还是等自己以后挣钱了,有能力了,再买吧。而且我已经有了那么多玩具了,不该浪费钱再买新的,不该赖着母亲的,我应该理解母亲的。一生中最伟大的事就是只叩苍天敬父母!于是我上楼去和母亲道了歉,母亲也开心的笑了夸我越来越懂事了!

我觉得自己好像那蒲公英,总有一天会长大离开父母,独自面对这世界的一切。不想离开家人,但又对外界新鲜的事物无比期待,这就是现在的我!

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篇13:蒲公英的旅行作文

全文共 683 字

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在一个阳光明媚的日子里,我正快乐地与同伴嬉戏,一个可爱的小姑娘走到我跟前将我摘起,轻轻吹了口气。我被吹得七零八落,就这样,一段奇妙的旅行开始了。

不知睡了多久,我睁开睡眼,才发现我被调皮的风儿姐姐吹在了半空中,这样也好,多见识一些大城市。“风儿姐姐,麻烦您送我到下面去好吗?”我指了指下边那热闹繁华的大街说道。“没问题”到了下面我才后悔自己的决定,这里到处乌烟瘴气,人们随意践踏花草,吃完的零食袋子到处乱扔在地上,害得我一点容身之处也没有,我只能躲在角落里看着这个陌生的世界。祈求风儿姐姐说:“快带我离开这儿吧!”“好的”风姑娘满面春风的答应了。

“呼”风姑娘鼓起腮帮子使劲一吹,我被飘在了半空继续寻找我的栖生之所,过了许久,我已是累得精疲力倦了,但仍是一无所获,我随便找了个落脚处。真幸运,我来到了一个小花园,这里有牡丹、玫瑰、野菊……但他们个个面黄枯瘦,一副无精打采的模样。我连忙上前问:“玫瑰妹妹,你怎么变成这个样子了?”玫瑰叹了口气:“唉!人类乱扔垃圾、乱砍乱伐,空气都被污染了,我们哪活得下去啊,你也快走吧!”没办法,我只好离开了。

不知不觉又被风儿带到一条小河边,我停下脚步。原本那清澈见底的小溪呢?原本活泼可爱的小鱼呢?原本枝繁叶茂的大树呢?现在都化为乌有,臭气熏天的小溪上到处漂着五颜六色的垃圾袋,真叫人气不打一处来。

人类该清醒清醒了,就连我,一个小小的蒲公英的落脚处也没有。希望人类从这一刻开始能保护好我们的大自然,要不然后悔的将是人类啊!

现在,我已经在一个老树墩旁生根发芽,我短暂的旅行也结束了,希望我的儿女们开始旅行时会看到一个翻天覆地的美丽新世界。

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篇14:蒲公英

全文共 304 字

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今天阳光很灿烂,那株青翠欲滴的蒲公英开出了第四朵花,那花儿像只盈盈欲飞的黄蝶,可好看啦!

看看它那淡黄色的飘裙,胸前挂着绿色的飘带(绿叶),多么像一个成熟的少女呀!是的,但它不炫耀了,正等待着长出雪莹莹的轻纱羽扇(绒毛),它象征着这个少女即将做母亲,让它体验一下做母亲的感觉——一个个降落伞似的小“孩子”飞开妈妈温暖的怀抱,飞向属于它们的另一片世界:泥土、绿树、花朵、草地……那时,这株蒲公英一定会“沙沙”地微笑,那是隐形的,那是无声的,仿佛被母爱包围了。不,那是幻想,它还没结种子呢!

还有,母亲是愿为孩子付出一切的,那爱常是隐形的,是无声的,让我们不要舍弃那颗用爱凝聚的糖。也许不久,我的蒲公英就“长大”喽!

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篇15:描写小草吸引了我

全文共 562 字

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世界上,有的人被鲜艳的花朵吸引,有的人被苍翠欲滴的树木吸引,有的人被翩翩起舞的蝴蝶吸引,而我,却被那矮小又顽强的小草吸引了!

虽说,那小草没有花朵鲜艳美丽,没有树木高大挺拔,没有蝴蝶高尚,但是我却对它情有独钟!喜欢上了它的顽强,喜欢上了它的活泼,喜欢上了它的纯洁!

在微风中,在阳光中,小草伴随着鸟儿悦耳的鸣叫声在一阵阵微风中,随风摇摆。时而扭扭屁股,时而跺跺脚,时而摆摆身子,时而摇摇机灵的小脑袋,舞得可带劲儿了!最后还给了大家飞吻呢!小草那滑稽的表演,把大家逗得腹捧大笑!

还有一次,正是烈日炎炎的夏天,*到我们家来玩。他一进门就对茶几上的火柴盒打起了坏主意。于是他趁我不注意,拿起火柴盒,一溜烟跑到了楼下,在草地上玩起了火柴盒。可他才五岁,怎么能玩火柴盒呢?这不,随便玩到一半,火烫到了*的手,*赶紧把它扔在了草地上,草地顿时出现了熊熊火光,他惊呆了!过了一会,才反应过来。他望着火光,哭了起来。哭声招来了我和爸爸,我和爸爸看了看,赶紧灭了火,抱起弟弟上楼去了。草地已经被烧得黑黑的了!我原本以为小草在这年春天不会再长出来。但是今年春天一看,小草挣脱开大地妈妈的怀抱,悄悄地露出了可爱的小脑袋,来欢迎春姑娘的到来,这让我惊叹不已!

小草,它是自然美的象征,是绿色的象征,我们一定要爱护它,保护它。让自然美和绿色的象征永留人间!

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篇16:蒲公英的天空作文500字

全文共 516 字

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我是一朵小小的蒲公英

我可能在田野里,也可能在马路边上。我是那么的渺小,我可能还没有小草高。风吹来时,我会和其他小草一起低下头,可阳光洒下时,却照不到我的身上。似乎连小动物们也不喜欢我,蚂蚁着急着赶路,似乎当我是空气;蝴蝶在花丛众飞舞,她们是那么爱交朋友,可似乎也没有注意到我的存在。

日子就这样日复一日地过着。春天到了,别的植物都喜滋滋的,一朵又一朵的花开了。万物都在生机勃勃地变化着。可我还是那样,小小的,瘦瘦的,我已经很努力,也只开出了那么小小的一朵。看着毛茸茸摆摆一团的我,我是那么的不甘。

终于有一天,那天有很大的风,有很闪亮的阳光。我忽然想飞起来,没什么犹豫的,在一阵狂风猛烈地吹向我的时候,我跟着它飞了起来……一下子飞到了天空。一阵风又一阵风吹过来,我飞了有几百米那样的高。我欣喜若狂,我看到原来这个世界这么美好。麦田里的麦子,金灿灿的一片。风儿把他们吹得沙沙作响,似乎在演奏一曲美妙的音乐。河里的水在太阳的照耀下波光粼粼的,晃得我的眼睛都闪着光。我看到了我的田野,我骄傲地飞过田野,飞过河流,我在我的天空里快乐地闪着光。

想到了以前那样的卑微和痛苦,我笑着抹去了眼泪。原来每个人都有可以飞翔的天空,原来,我也可以闪着光……

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篇17:蒲公英作文

全文共 868 字

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“嗨,大家好,我是一株小小的蒲公英,沉睡了很久了,经历了千辛万苦,今天终于来到了这里与你们交朋友了。希望你们欢迎我哟!”现在,我正在给我的新邻居们问好呢。

“你是从哪儿来的呀?”新邻居蝴蝶姑娘对我这个忽然间在她身边冒出来的小家伙很好奇地问。

“呵呵,我也记不得了,到这片草地已是我的第七个家了。”我开心地答道。

“唉,看看还是个可怜的流浪孩子。”旁边的花儿们叹息道。

“不知道哪里才是你最终的家?”路过的小蜜蜂嗡嗡说道。

“那该死的风,不知到底要将你带到哪里?”门口的小蚂蚁们愤愤不平,却又无可奈何地叹道。

“我很好,很高兴能到这里与你们做邻居。不管到哪里,我都能开出一朵黄黄艳艳的花儿,都会对着太阳,张开笑脸唱着歌,变成乳白色的伞娃娃,快乐地和风儿一起跳舞飞翔!”我大声地答道。然后轻轻地哼着小调,快乐地收拾着新家。呵呵,在这儿按个窗户吧,可以欣赏外面的风景;哈哈,给这儿开一个门,好欢迎我的新朋友……

不一会儿,蝴蝶姑娘忍不住又向我问道:“难道你不觉得自己可怜吗?这么小就离开自己的妈妈?”

“不,我觉得自己很幸福,孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。只要有风轻轻吹过,我们就乘着风纷纷出发。再说我在一路上看到许多许多你们没看过美丽的风景呢。”我自豪地答道。

“难道,你就没有你留恋的地方吗?”草地忍不住问到。

“有啊,可是我更喜欢漂泊,去见到更多更美的地方。”我耐心地答。

“难道,你不恨风吗?”花儿偷偷问到。

“不,我还要感谢风呢。要不是他们给了我一双隐形的翅膀,我又怎能飞翔?”

邻居们这时才对我这个不速之客有了新的了解,非常欢迎我,并给我送来许多生活用品,我非常感动。他们也收起好奇心,各忙自己的事去了。

这个世界,属于我们蒲公英的很少,可是我们可以四海为家;这个世界属于我们蒲公英的又很多,因为我们已习惯了随遇而安、自得其乐的生活。所以,现在风儿给我带到这个美丽的地方,准备迎接下一个新的征程之前,我要好好珍惜,健康成长,赶紧建造好自己的家园,幸福地生活。

朋友们,你们喜欢我这株小小的蒲公英吗?欢迎我到你们那里去做客吗?或许下一站就在你们那儿!

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篇18:蒲公英作文

全文共 495 字

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我前些日子在家中种了一盆蒲公英,它看起来毫不起眼的,但我却慢慢地喜欢上了它。

我给它们准备一些肥沃的土壤,然后把它们的种子小心翼翼地洒了下去。蒲公英的种子很小,在我看来就像是一只只蚂蚁,小小的身体灰不溜秋的。我甚至可以想像到它们长大后的样子,觉得它们会毫不起眼的。

过了两天,我去观察蒲公英,乍一看,几乎没有小苗,仔细端详了半天,终于发现了几颗小苗,零零星星地分布在花盆的角落。

第四天,蒲公英长大了,终于看见小苗了。那一株株翠绿的小苗,从黑乎乎的泥土中探出它们的小脑袋,显得格外鲜艳、醒目。

过了一周,小苗长大了许多,不再是最初那个小小的蒲公英种子,虽说不算很大,但比起那个渺小的、不引人注意的种子大多了。它那绿绿的小身体,染绿了整盆土,似乎正争抢着要钻出那乌黑的泥土,呼吸着新鲜的空气,吸收阳光。这一种顽强的生命力促使它坚持下去,努力地吸收养分,不断成长。

蒲公英每长大一点,就需要吸收一些营养。我们和蒲公英一样,老师传授的知识就像养分一样,我们若能努力学习,消化吸收,使自己的知识不断增长,长大后就会成为对国家有用的人。所以,我们上课要专心听讲,把老师教的知识全学会,让自己像小苗一样茁壮成长。

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篇19:什么吸引了我半命题

全文共 624 字

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我以前不太爱看书,有时间就知道疯玩,妈妈经常说我学习不好就是因为不爱看书,应该多看书,可是,无论她怎么说,我就是不想看书。但是,有一次上课,老师说到了高尔基的一句名言“书籍是人类进步的阶梯。”这句话让我知道了读书的重要性,从那以后,我就下决心开始认真阅读课外书了。

也巧,妈妈的班级正举办“图书漂流会”,于是,我“巧借东风”,兴致勃勃地参加了这次活动。我把心爱的《实用文摘》献了出来,我想,别人的书很快就能“漂”到我这里了吧?果不其然,我用一本本《实用文摘》陆续换来了许多内容精彩的书,我一本接着一本地“攻读”起来。我被书里的内容牢牢吸引住了。我中午一有时间就读,晚上睡觉前也会读上半小时,甚至连上厕所时也会偷偷带上一本……

有一次我在写作业时,目光扫到了书桌上那本刚“漂”到我手里的《史记故事》,那两天,我们正巧上到了《司马迁发愤写》这一课,于是,我忍不住捧起那本书书读了起来。我读得太入神了,竟不知妈妈已神不知鬼不觉地站在了我的身边。妈妈把我从书海中“揪”了出来,语重心长地对我说:“君君,你爱看书这很好,妈妈支持你,但是,你不能在写作业时也看啊。你可以抓紧时间先完成作业然后再看,这样就不会耽误你的学习了。”我一听,言之有理,于是,心悦诚服地放下手里的书,写起作业来。现在,读课外书不但不会影响我的学习,而且还大大提升了我的作业速度。

课外书就这样牢牢地吸引住了我,让我爱上了阅读。我现在的知识面扩展了许多,写作能力也提高了,书籍成了我进步的阶梯。

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篇20:最吸引我的中国结作文800字

全文共 820 字

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中国文化,博大精深。无论是街上可口的小吃,还是富丽堂皇优美的建筑,还是那“绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头”的意境。无不体现出我们中国文化的深厚久远。

北京,中国的首都,那里是一个更能体现出我们中国文化的地方。各种各样带有浓厚中国特色的东西琳琅满目,其中,我最爱的,还是那一个个小小的中国结。

是的,中国结,多么有气势的名字。它是一种古老的编制艺术,是由一根根红色的线组成,这根穿过那根,那根连着这根,再紧紧拧在一起,有规律的组成一个复杂的大结,多么古朴而风情流转,如果再加上一些装饰,就更是锦上添花令人叹为观止了。

大多中国结是红色的,红色在我们眼中是吉祥的颜色,于是,人们以漂亮的中国结祈祷来年平安富贵。而我对中国结有着一种莫名的喜爱,你看,那些丝线从同一个起点出发,不论经过怎样的曲折蜿蜒,它们总是对彼此不离不弃,互相支撑。所以,我每次到北京游玩,一定不会忘记去探望“老朋友”,真是越看越爱不释手。

我最敬爱的爷爷可喜欢它了,他的房间﹑身上都挂有中国结。我不明白爷爷为什么这样喜爱中国结老跑去问他,而爷爷总是笑而不答。岁月很快流逝,我渐渐变得懂事听话,再也不像以前那样淘气。一天爷爷把我叫到跟前,拿着一个中国结对我说:“乖孙女,在我眼中它不仅仅是工艺品,它还是一种民族的特色一种团结的象征。你别看这中国结不起眼,是由线编织而成,是呀一根线轻而易举就能拉断,根本不堪一击,但你想想,它们如果可以成为一个大的团体,那就根根有用,根根有力量,那就坚不可摧,不可动摇了。”爷爷的一席话令我对中国结有了全新的认识。

是呀,中国结就如同我们中国的全体一样,一个人的力量是微不足道,但亿万人民的力量,整个中国的力量是强大的,只要所有人民的心连在一起,成为一个团体,互相支持,不离不弃,那就剪不开、拉不断了。

我喜欢中国结,因为,它代表幸福、平安,代表我们对未来的美好期望与向往,它代表中国心,饱含中国情。我还深深知道,我就是用来编制中国结的一根细绳。

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