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备考月考作文【合集20篇】

导语:通过这“第一次”月考,我明白了学习要刻苦努力。下面是小编整理的一些月考的作文,欢迎查阅,谢谢!

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月考感想作文600字

全文共 458 字

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今天上午,老师说要发月考考试卷,我的心情又快乐又惧怕。快乐的是:终于能知道我的考试成绩了!惧怕的是:害怕考试成绩不理想,受到老师的批评和家长的责骂。

上课时间到了我的心里七上八下的,仿佛有无数个吊桶在里面。一会儿,老师拿着厚厚的卷子进了教室说了说这次考试后的总结后,要念考试成绩的名单,这时,我的心情更加激动了感觉心要跳出来一般……“这次考试,我们班有两名同学考了第一名。”继续说:“他们是王宇和张杰,他们都考了91。5分。这次的题有些难度课内知识比较少反而课外的题有些多,考到这个分数,都已经不错了,大家要向这两位同学学习。”听了这番话,我紧张的心情渐渐的平静了下来。我认真地看着我的试卷,虽然这次考试我考到了全班第一,但是,我却怎么也高兴不起来。一些简单的题因为粗心大意而写错了,眼看着那鲜红的“×”,我的心特别后悔,特别惭愧。恨不得挖个地洞钻进去。

这次考试没有考好,吸取了教训,我一定要改正粗心大意的坏毛病。

在以后的学习中,我一定要仔细的做好每一道题,学好每一个知识点,在下次的考试中,一定要考出优异的成绩!!!

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篇1:月考反思作文

全文共 573 字

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在这一次考试中,我取得了班级17名,年级92名的成绩,比上一次班级17名,年级67名的成绩退步了25个名次。对此,我比较了两次考试的成绩,发现只有语文和物理进步了,其它的科目都是退步,这就是我总名次退步的原因。

数学在以前是我的优势学科,虽然不算太好,但总是能帮我的总分往上提不少。自从上了九年级,许多人改变了学习方法或更加努力,而我不知道与时俱进,依然用以前的学习方法和态度,认为只要学会书本上和基础训练上的题就可以了。但经过这一次考试,我发现我错了。因为我做的题太少,所以试卷上的大题几乎都不会,数学成绩就下来了。为了防止下次再出现这种情况,我要多做资料,争取把资料学到那就做到那。

英语主要是基础不好以及下的功夫太少。我学英语的时间能分3类,分别是上英语课、写英语作业和背老师要求背的东西,从来没有主动学习过英语。因此,我一定会尽量抽出一些时间来学习英语,作业独立的按时完成。

历史、政治和化学主要是学的不扎实,导致在考试中犹豫不决。另外就是不自信,很多题我第一次写对了,但又恐怕不对,到最好还是把错误的答案写上了。所以我要上课认真听讲,把重要的知识牢牢记住,并常常温习。

虽然我的语文有了较大的进步,但作文只得了38分,而其他同学大多是40分以上,所以我的作文还有很大的进步空间,因此我要多读作文书,把作文也提到40分以上。这样就能有更大的提高。

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篇2:月考感受作文

全文共 581 字

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昨天,我们月考了一次,成绩批了下来,我,一个自认为聪明的人考得并不是那么理想,数学,138,还算得上不错;英语,118,我挺满意,语文,85!我惊呆了,心里头不住地叫苦,再一看作文,我得了十五分,别人却只是扣了十五分,55分的题的呀,一下被别人甩了二十五分,我可还有什么希望呀。我的那一片蓝天骤然间阴云密布,雷电交加,我仿佛置身于无底洞,正在全速下降……

突然,一根粗大的绳子在把我往上拉,是什么?是信念!我难道就一直在痛苦中挣扎徘徊吗?不,我不甘心!我一定会证明自己,我能行!失败是成功之母。遭受逆境并不可怕,可怕的是不能从逆境中爬起来。在命运的颠沛中,最可以看出一个人的气节……这些名言此时就像一台抽水机一样往我脑子里灌。我在恍惚中明白,现在还不奋起直追,我的人生就全完了!

我醒悟了,这一个月里我都在干些什么呀?一个“玩”字就可以概括了,我面临的又是一个人生转折点,稍不注意打了个后轮,就有可能败给别人呀!这个暑假我太忘乎所以了,是时候把心收回来了。

于是,我制定了一个严格要求自己的计划书,老爸却使劲给我泼冷水,说我是三分钟的热情。但是这次不会了,因为这次我知道了事情的重要性,如果我还不加一把劲儿,我就没有多大希望了!下定决心的我表现出了一种前所未有的严肃。想到这儿,我耳边又响起那一首催人奋进的歌:我说风雨中这点痛算什么,擦干眼泪不要怕,至少我们还有梦……

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篇3:第一次月考

全文共 595 字

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一阵揪心的铃声响过,我的心也变得忐忑不安起来,“咚咚,咚咚……”

老师的脚步声越来越近了,这时老师走进了教室,喧闹的教室里马上变得鸦雀无声,连自己的呼吸声都听得一清二楚。突然,月考试卷就如雪花一般飞来。这是自从我转学以来的第一次月考,也是人生中的第一次。

考试时,我心中就如有一只活蹦乱跳的小兔子,在不停地奔跑着、跳着,使我的心砰砰的跳,心里七上八下,如激荡的湖水一样不平静。我一次又一次的警告自己:一定要认真,不能马虎。正当我写完基础题和阅读题要开始写作文的时候,笔突然没墨了,我的心慌了:怎么办。我该怎么办呢?我停了下来。猛然间,我才发觉我应该还有一只备用的,我忙打开铅笔袋,将那只备用的笔拿了出来。我慌慌忙忙地写着,生怕马上要收卷了,不一会儿就收了笔。望着前面的字迹,这才发觉我写的字太过于潦草、太小,又用了修正带,这肯定又会扣个一分两分的。心中充满内疚,后悔得不得了。

考试时的教室里,同学们正全神贯注的写着试卷,教室里没有声音,只有沙沙的写字声,人人都“埋头苦干”,有的咬着笔头思考问题,有的正文思如泉,把想好的答案写在试卷上,有的因为想不出答案而双眉紧锁,有的为大功告成而欣喜若狂。

“收卷。”突然,老师一声令下,我颤抖得交了卷,坐在位子上回忆着考试试卷上的内容和题目。我的耳朵中灌满了同学们议论考试试卷答案的声音,我听不下去,也不想去同他们一起讨论。生怕我会提前知道我要考砸了的消息。

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篇4:月考:霸王项羽

全文共 740 字

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在乌江边上,突然之间电闪雷鸣,暴雨骤下,一代霸王项羽,手握长剑,刹那间,血液从他的喉咙上溅出,顿时,雨停了,他倒下了,宛如一座山峰轰然倒下,惊天地泣鬼神,也许项羽始终不明白他为什么会输了......

这时,一道声音从乌江飘来:得道者多助,失道者寡助。项王进入关内,掩杀了多少秦兵,他一定没有想到这句话。

又一道声音从乌江边飘来:天时不如地利,地利不如人和。项王气走范增,他也一定没想到这句话。

尘埃落,百二秦关终属楚。

项羽自刎时,剑从颈喉滑过的瞬间,他必是想了许多往事,从那破釜沉舟的巨鹿之战,再到那成败转折的鸿门宴,再到那垓下之战,再到现在,他由人生的最高点滑到了人生的最低点,也就是人生的尽头,他感慨悲歌:力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。

涉生命之河,他是一代霸王,演绎了那一段凄惨心碎的《霸王别姬》,一代美女就这样香消玉殒,后人曰:虞兮奈何自古红颜多薄命,姬耶奈何青冢独留向黄昏。

跃岁月之海,你狂妄自大,目中无人,只凭自己一身豪气,范增之忠言听不见,在鸿门宴上,只要听取他的话,后果结局就不会像现在,自刎乌江,如果你尊重贤士,你不会四面楚歌,孤立无援,你的人生给历史留下沉重的一笔。

纵然李清照那一首“生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东”,写出了你伟大,你是天地英雄,永驻人间,纵然你过了江东,你能东山再起吗?不可能!纵然你的江东父老怜爱你,但等待的着还是失败,难道你还能过海东吗?你还是海边自刎,毋容置疑。

有人说,人生因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命之花,有人说人生因执着而美丽,因为执着的信念折射出生命的不屈,有人说,人生因坎坷而美丽,因为坎坷的生命体现了生命的价值,而项羽的人生有美丽,也有丑陋,历史会公正的评价吧!

天地英雄乃项羽,曾经叱咤风云,而后闻名远扬。

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篇5:语文月考反思

全文共 392 字

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这次考试考得很不理想。本应该是课本上需要掌握的内容我没有掌握到位,词语虚词的用法掌握不牢固,导致出错。而且对课文的不熟悉,没有关注课文中的好句子,导致默写最后一题出错。归根结底就是平时学习和读课文的时候没有用脑子,看过一遍就忘。

最严重的是语言表达和作文。因为平时读书少,对人物、事件积累少反而没有的可写,这一点提醒了我在课余时间应该多读书,多积累素材。作文没有扣要求而写跑题了。在标题拟定和开头段就没有写到点上,虽然写法还算可以,但“审题”没有做到实在不应该。这也提醒了我以后写作文一定要审好题,抓到要点,并且要扣要求。而且还要注重选材、结构、语言,这些都很重要。

距离期中考试也仅有三个星期了,在这短短三周里,我要掌握好最基础的部分,同时也要弥补这次月考中出现的失误。这次月考是一个警钟,它敲响反映出了我们学习的漏洞,调整自己的学习态度和习惯,把握方向,在修补漏洞的同时继续努力前进。

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篇6:高三月考反思

全文共 833 字

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导语:考试后总结这一段时间的收获以及不足,是提高学习成绩的一种有效方法,下面是小编整理的一些关于月考总结与反思的短文,供参考,希望能帮助到您。

时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……

当我静下来时,再仔细地浏览多一次试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写,如果一遇到不懂得题目是便开始慌了,不知从何入手,因此导致了数学一道9分的题目完全失分,令我现在沉痛万分。

还有,虽然口中老说:“这些题目老师根本就没有讲到……”其实,到现在一回想起来,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住,现在一想,不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说,自己平时有做到复习、预习的话,那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上,预习历来是学生学习的一个重要要求,如果我们不做到课前预习,那么就会令自己的学习大打折扣了。

知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。

我们还要做到老师要求背得一定要去背熟,要用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误。

从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。

如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。

学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

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篇7:月考之后的感想

全文共 549 字

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每个人都有害怕的时候,而我最害怕的时候,就是考试之后。考试之后我总要担心我的成绩,能不能进入前十名。老妈为弟弟的成绩够烦心的了,我不想因为我让老妈的头发再增添几缕银丝。所以每当考试之后,我总要担心成绩……

这次期中考试后的两天,对于我来说真是度日如年,好不容易熬过了那两天,到了星期一。以为可以知道我的成绩,可是有的科目还没有改出来,心中有种莫名的失望。在知道我的语文成绩过后的我看着手中的卷子。为什么错这么多?为什么分数这么低?我到底怎么了?我还能进前十名吗?能吗?能吗?……接踵而来的是英语成绩,说高也不算高,说低也不是很低,和年级里最高分数一比,才发现我差的十万八千里。这时藏在我内心深处的那种害怕,已经在悄无声息中慢慢的蔓延了。

在后来知道了我除了没有改出来的的科目以外其他科目的成绩后,那种害怕的心理越来越强烈,怎么都挥之不去,好像已经在我心中的某一处扎下了深深的根。当同学们为我考得好成绩而欢呼而雀跃时,我的心很痛很痛。

等到所有科目的卷子都改好后,出乎意料之外,我的分数一个比一个高,居然是班里的第二名,此时,我害怕的心情一扫而光,取而代之的是一种强烈的信念……

在几天后的颁奖典礼上,看见了许多的优秀学生拿着金灿灿的奖状在那里照相纪念的时候,这种信念更加强烈,它促使我要努力学习,天天向上。

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篇8:第一次月考作文300字

全文共 418 字

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不久前刚刚进行了初一的第一次月考,充其量相当于期中考试。我自然信心十足,考罢自我感觉良好,相信定能取得令自己满意的`分数。

岂不知,事与愿违。还陈的上好学生的我竟考了全年级43名。我似乎与找了一个霹雳,全身都震悚起来,简直不敢相信自己的眼睛;我在那边顿了一会儿,心中充满了惋惜,我不知该怎样面对我的爸爸妈妈,他们对我充满了希望。我并不是怕他们如何惩罚我——我的爸爸妈妈从来都是在平时的学习中督促我,至于考试成绩,则考好奖励一些我喜欢的东西,考不好并不k我,而是一个劲儿的给我打气,让我有信心。我怕的只是该如何对得起自己的良心!

回到家,我不敢看他们那一双双充满此项和期待的眼,跟无脸面说自己只不过是粗心大意,考了全年级43名而已。过了一会儿,他们见我低头无语,大概已料到我的成绩如何,便不再问了。母亲赶忙拉开话题,说:“你猜猜妈妈今天给你做了什么菜啊,是你最爱吃的……;”

我知道爸爸妈妈很是失望,而我则不多的自责我不争气,不细心,太过自信。

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篇9:初一英语月考反思

全文共 1464 字

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本次月考试卷只有笔试部分共十个题型包括单项选择,补全单词连词成句,阅读理解,口语运用,句型转换,书面表达等。既考查了学生的基础知识和基本技能,又考查了学生的交际运用能力,但从学生成绩来看并不能达到大部分学生成绩优秀,结合学生的实际情况,反思自己的教学行为,我想应该从以下几个方面努力:

1.针对单选题及句型转换题中出现的错误,我感觉自己对学生的英语基础知识把关不够严。在以后教学中要狠抓基础知识,多提问多听写,充分利用早读让学生在有限的早读时间内掌握所学知识。

2.阅读理解是学生英语综合能力的一种体现,是学生的弱项。加强英语阅读方法的指导以及阅读训练尤其提倡学生进行课外阅读让英语阅读成为一种习惯对学生的英语阅读能力的提高将会有很大的帮助。

3.英语是一门语言,语言是用来交流的工具,因此英语的交际性显得很重要,在以后的教学中可以进行课前五分钟自由对话,在运用任务型教学法,游戏教学法等多提供给学生一些交际英语的机会。

4.这次英语考试成绩基本可以,但有两极分化的趋向,在英语教学中面对全体学生关注每一个学生的成长尤其是后进生是预防两极分化的重要途径,还可以成立“一帮一”小组帮助后进生在尽可能短的时间内提高英语成绩。

总之,每次考试都是对自己教学工作阶段性的“评价”。要及时通过考试反思自己的教学中存在的问题,在总结与反思中不断进步,不断成长这样才能在三尺讲台上表现的更精彩些!

反思二:初一英语月考反思

第一次七年级英语月考试卷充分体现了新课改的精神,切实有效地考察了所学知识内容。下面对试卷试题进行具体分析:

一、试卷题型情况

1、注重对基础知识、基本技能的考察,题型新颖、覆盖面大,涉及到了所学的全部内容,促进学生有效学习。

2、注重从实际中选取素材,考察了学生的分析和处理问题能力。

3、试卷对学生探究能力是一个重点考察,增强了学生的探究分析能力。

二、试卷结构分析

试卷充分体现了新课标课改精神,注重了对学生基础知识和综合能力的考察,因此对学生的细心程度要求很高。

1、听力部分:试题难度不大,因此学生在该部分的得分率较高,但是学生的两极分化严重,高分很高,甚至满分,而低分则太低。

2、完形填空和阅读理解:难度适中,但是得分率一般,主要原因是学生理解文章不透彻,阅读能力差造成的。

3、词语运用:此题是各大题中得分最低的一个题,主要原因是学生对词的用法掌握不好,一些固定词组记不清。

4、书面表达:该题对于学生来说是比较容易的一题,它是对学生整体知识的一个考察,但两极分化最为严重。

三、学生分析

存在问题:

1、优等生对基础知识掌握较好,但是还有一部分学生对语言的运用能力较差,对比较碎的知识点没有能够很好地掌握。

2、中等生的基础知识掌握不够牢固,并且做题比较粗心。

四、具体改进措施

1、钻研新教材,夯实英语基础。练习中很多学生“一看就会,一做就错”,这种现象比较普遍,失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。其根本原因就在于基础不牢,只有扎扎实实从基础做起,才能最终达到“一看就会,一做就对”。

2、加强英语课外阅读。英语知识的获得与能力的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步形成的,而教材和课堂所能提供的训练还是比较有限的,因此,要加强理解语篇的能力训练,增强英语语感。

3、规范训练,改进学习方法。要善于分析学生,找出学生的薄弱环节,合理安排好教材知识梳理、专项训练和应试技巧指导。

在今后的教学中应注意开阔学生视野,多渠道、大容量地给学生提供具有时代感的英语信息,加强语言运用能力的培养,少讲解,多给学生实际运用语言的机会,在用中学英语。

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篇10:月考反思

全文共 262 字

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期中考反思经过这次月考,我发现 自己得深刻地反思一下了。首先发现自己自制力不足,没有毅力,不能很好的执行自己的计划,我想其中原因除了自己懒散之外就是平时学习不够系统,没有计划,每次都到自修时才发现自己无从着手,因为发现自己一大堆作业要完成。其次是因为大三时间安排挺满的,经常有未预料的事要做,上机时间得不到保证。还有就是自己的学习态度不够积极,虽然想过要认真学好知识,却很容易松散下来,经常其它事所打扰。总之,前半个学期的学习很不理想,落后其他同学一大节,也跟不上老师的步伐。在以后的学习当中应当分力赶上,争取取得好的成绩。

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篇11:月考感想高二作文

全文共 850 字

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刚刚送走了紧张的月考,期中考试马上就要到了。在没有间隙的时候,有必要停下来总结一下。特别是,这第一次月考不仅是三年级以来的第一次大考试,也是高中入学考试的开始。

一般来说,试题一般都很难,但老师给了他们一个宽松的判断。正是在这么轻的重量下,我们感受到了高中入学考试的威逼。

语文成绩主要基于基础、文言文和阅读。但是我的作文分数很低。由于时间安排不合理,作文写得杂乱无章,如果问题不严密,只能得32分。从基础上扣了两分,这不应该是错的。尤其是一向广受欢迎的诗句拼写成了罪魁祸首,被扣了一分。阅读两篇文言文被扣了两分,这说明我的古汉语理解能力有待提高。其余的是散文阅读。我最大的问题是我没有仔细阅读这篇文章,但是我没有阅读原文中的答案,这导致了阅读中的两点扣除。

综上所述,中文的第一件事就是仔细检查问题,阅读文章,尽可能多地使用原文;二是培养深层阅读能力,透过现象看本质,理解问题是问什么;此外,我们应该通过阅读、参考、实践和应用来提高我们的写作能力,为自己打下坚实的基础。最基本的是积累更多,练习你的写作技巧,不规范的书写不能扣分。

对其他课程的简要分析:数学很慢,填空要花半个多小时,考虑一个错误的问题要花十分钟。剩下不到一个小时了,我没有在背面写,所以我只能选一个简单的,每个问题只问第一个问题。这导致数学得了65分。

历史记忆还可以,但有一点不足。没有像地图一样的思考,也不可能把学到的知识联系在一起,更不用说活着学习和使用它了。因此,今后我们应该在老师讲课后及时复习,总结并建立合理的知识体系

英语是不能积累的,而且我的语法学得不好,这导致了大部分的读写单词的错误,以及作文中的低级错误,所以我只有90分。

我最不满意的是物理。当我参加考试时,我很困惑。完成这道难题后,我看了一个简单的问题,但我不明白门道,把问题复杂化了,没有考虑。我没有达到预期的分数,只有66分。

总而言之,平时最重要的是积累,这是考试最重要的基础。只有一点一点积累,打好基础,我们才能在课堂上学好,课后拓展。

来吧。为下次考试一起努力!

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篇12:月考后反思

全文共 383 字

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这次月考,考得很糟糕。本是自信满满的对待这次月考,却没到......简直是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很伤心。我总是很难理解自己为什么这么差,也许不努力、不用功、记性不好吧。

童话故事《灰姑娘》里,灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋,顺利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他们从此过着幸福快乐的日子...... 我觉得,在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘,都拥有璀璨的玻璃鞋。但她们都不知道。而考试就像英俊的王子,正在等待并寻找他心目中的人,并将要亲自为她穿上鞋子。

所以,我希望每个人都要好好努力。及早发现自己的玻璃鞋,成为幸福的人儿。 不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

——后记

每个人都要经过挫折,受到磨难。不要认为自己是例外的。因为只有经过暴风雨后,自己才变得更加坚强,勇敢。

不要怕辛苦,只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。加油啊!

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篇13:第一次月考优秀作文

全文共 467 字

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月考终于来临了,我的心怦怦直跳,感觉好恐怖。不知道为什么,我担心自己会考不及格。当我拿起语文试卷的时候,看到作文题目,不会写,怎么办好?我有些心 急如焚。又看到阅读第一篇,天!也不会写。老师讲过的——忘了。这个时候我不知道该怎么办好,算了,随便写吧。成语我也不会,脑子里一片空白。当时我想偷 看旁边的柯金鹏,可是我又想了一下:“不行,不可以看,谁要你上课不认真,活该!”我自己骂自己,不过那时真的活该,为什么不多看看书,复习一下,就是偏 偏看英语书、数学书?就是不看语文书?哎,后悔也来不及了,这次只能硬着头皮上了。

月考已经结束,该发试卷了。不过我有一种感觉,那就是肯定 会及格,虽然我不知道为什么有这种感觉,但是我的语文基础告诉我会及格的,恰好我的试卷是60分。听到60分的时候我真的想哭了,不知怎么会考到这个分 数,那时候我恨不得把这张试卷撕掉,不让父母看到我考出的这种成绩,可是总有一天我得面对这张试卷,躲不了一生的,而且我已经考出了这种分数,就得去面对 这张试卷。拿到试卷之后,我发誓下次月考一定要考出一个比这个优秀的成绩来。

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篇14:小学月考之后主题作文

全文共 450 字

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哇!终于考完了!好像跑完马拉松一样,心情轻松了许多,看一看周遭的同学,大家都松了一口气,脸上的表情都很愉悦。哇!终于考完期末考了!

升上三年级后,功课加重许多,考试的科目增多,题目也变难了。因为期中考考得不理想,所以期末考前,爸爸爸妈妈妈为了我展开了为期一星期的魔鬼训练营,就连安亲班也来凑热闹;平时五点就可以放学,考前一星期就得待到七点半。复习功课、写评量,复习功课、写评量……好累喔!回到家里,妈妈还要再特训,这种日子真难过,希望期末考赶快结束,让我的日子恢复正常。

终于考完了,再过一个礼拜就要放寒假了,同学们都好开心,但是能不能有一个快乐的寒假,就得看考试的表现。最紧张的时刻终于来临了——就是发考卷,这时候总是几家欢乐几家愁。有人很开心,因为考满分,有人很失望,因为考得不理想。

爸爸和妈妈看了我的分数,爸爸、妈妈看了脸都绿了,虽然没有打我、骂我,但是都很生气、失望,我也觉得很难过,看来我的快乐寒假泡汤了。在新的学期里,我应该要更努力、更用功一些,毕竟一分耕耘一分收获,希望能争取到更好的成绩。

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篇15:月考反思

全文共 531 字

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时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。这次月考试开学的第一次月考,虽然我的数学和英语还可以,但是语文考得很不好,居然只考了120分。这次月考语文是我从小学到现在以来最差的一次。语文里,我的阅读扣得分数最多,光是阅读就扣了10多分。其次就是课文的作者以及出处,也扣了我很多分。这次的语文考试让我知道了自己的不足处,所以我以后要多做一些语文的阅读,还要多复习课文的作者资料。通过这次月考我不但感到了自己不足之处,为此我要下决心从现在做起:平时多积累一些成语和好词好句,无论在平时或考试的时候都要仔细读题,克服爱马虎的毛病。英语考试的成绩还算可以,主要就错在做题词组的固定搭配,单词不熟,还有就是作文少标点。考试技巧贵在练习。我还要多多加强自己的练习和复习,平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,英语则需要多练习一些题,多积累单词。最后我认为,我应该改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

我觉得我应该加油!!

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篇16:月考后的感想作文

全文共 526 字

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刚升入初中的我,对一切新事物都很好奇。而初中的学习也改变了很多。政治地理以及小学从未接触过的生物历史,也变成了主要的科目。

还记得上学大概一个多月了,我们要进行一次月考,老师一周前就对我们说了,可我的“读书”方法,只是大概的浏览一边,作业写完了就睡觉了。

上课的时候,老师讲的一切重点知识,我只记在了一个本子上,大概意思不是很明白。地理课,我是一点也不明白,老师留作业,我都是照同学抄的,除了地理外,别的课都还行。

一周的时间,很快就过去了。在月考的前一晚,我先看了看语文书,看了古文部分,每篇文章的作者朝代都是没什么问题的。例如《木兰诗》选自《乐府诗集》作者是宋代郭茂倩等等,这些文学常识我都会背。所以,由只会文学常识的语文有转向了数学。数学可以说是我的强项,因为我是数学课代表,所以数学我没总复习,只是翻了几页。该到英语了,英语我是一点也不会,可以这么说,英语认识我,我不认识英语,在这种情况下,我只背了单词。之后的时间我看了看小说等。月考的前一天我是这么度过的。

到了月考这一天,我有一些紧张。有什么我会的题也答错了,可能因为紧张的关系,也可能因为我没复习好啊。数学题我太过自信,而算错很多题。成绩下来后我真的很失望。

月考让我明白了,考试之前要好好复习。

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篇17:月考后的感想中学生作文

全文共 384 字

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想起月考前,自己有点自负,根本没把月考放在眼里,没有好好复习,多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后,就去看电视,把老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。考试时,基础知识没巩固好,思考的时间太长,到了作文题目,只好匆匆忙忙把它写完,最后失分严重。

想到这里,我下定决心书以后上课,一定要更加努力听讲。多看一些课外读物增加课外知识,不能只学课本里教的内容。还要多做练习,加强基础巩固程度和作文水平,特别是稍带理解性的题目,半点也不能马虎。最重要的是,有时间应试多翻一番以前的课本,温习旧的知识,不能把所学的全部还给老师。

我想,做到这几点,语文的基本功就一定会扎实,课外知识会更加丰富,作文水平也会提高,阅读能力会得心应手,成绩肯定会像坐直升飞机一样啦!

这次月考使我反思了不足,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!

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篇18:月考反思

全文共 472 字

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刚刚经过了惊心动魄的月考,发挥的不是太好,考出来的成绩可以说是非常不好,以前至少也到过 100-200 的,现在考的这么差,还真有点不适应(让给我好好静一静)。太打击人了,回家告诉其他人,竟然有人不相信,唉!

有谁同情我?没有,有谁可怜我?没有。唉,毕竟这成绩也是我自己考的,现在我宣布我要好好反思

数学这次可谓是非常不理想,往日单元考试满分 100 的至少也有 85 分,满分 120 的至少也有 100 分 ,这次竟然考了 …… 如此不理想的成绩。以后应该好好学习天天向上了,能把综合的知识点融合起来,保证不在综合考试上丢分,还有就是只是上课好听讲是不行的,再提一点俗的,一定要好好复习,这点我亲身试验过。虽然这次考差了,不过我相信,我一定可以在下次的考试中发挥出真正的高水平,赶紧买份资料,好好做做,不是为了加分,而是要更强。

语文和英语,除了语文有点发挥失常之外还好英语倒是没出什么大乱子。这考试太折磨人了。

成绩发下来吧,本来就挺失落的,回家再被父母唠叨唠叨,上课在被老师在“金榜”上提提名,丢人伤自尊,唉!也不抱怨了,以后好好学习就是了。

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篇19:第一次月考作文

全文共 580 字

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学校进行了第一次月考。整个学校里都浸入了高兴又紧张的世界里了。

诶呀,最后考完试啦。同学们似乎吃了一样高兴,个个甭提多高兴啦。虽说考完试啦,但心里还是忐忑不安,也不明白考的怎样样了。身体是放松了,可心却未能放松下来。

就这样到了发试卷的日子,我怀揣着祈祷的心坐在教室里等待着成绩单,当老师发到我的成绩时,我傻了,呆呆的凝望着一瞬间,我望不到窗外,似乎时间已经静止,我听不到任何声音,看不到任何事物,心中却只想着回家怎样应对妈妈,成绩下降如此之快,妈妈会很失望的,这时的我对我自我已经绝望,此时,我看不到任何期望。

该来的总是会来,该应对的总是要应对,我拖着沉重的身体走到家门口,我的脚步止住了,踌躇不前我没有勇气踏进家门,想到妈妈日复一日的照顾我,我就更没有勇气了,可时间不等人,快到6点啦,如果再不回家妈妈会着急的,就这样我被迫踏进家门,当妈妈带着笑容向我迎来时,泪水浸湿了我的眼眶,当我把成绩告诉妈妈时,从妈妈的眼神里看到一丝失望,我竭尽全力的不让自我落泪,可最终还是没控制住自我,扑进妈妈的怀里,善解人意的妈妈鼓励我说:“不要紧的,这次没考好,下次继续努力,哭是没有用的,就应找到自我的错误,并加以改正,这样才能使自我变得更好更完美,找到最适合自我的学习方法,争取下次考个好成绩”。就这样在妈妈的鼓励下,我开始找自我的缺点,做一个学习计划,争取下次考个好成绩。

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篇20:初三月考后发言稿

全文共 684 字

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敬爱的老师,家长,亲爱的同学们:

大家好!

我是初三二班的王伟泽,今天,我很荣幸的坐在这里和大家交流我的学习心得。

学习,对于我来说,就像是一场旅行,与其你去耗费时间漫无目的的闲逛,倒不如开开心心的观赏景色,去收获一份喜悦。

别人都说:“对于好学生来说,学习是一种兴趣;对于坏学生来说,学习是一种负担。”如果你也是这样认为的话,那可就大错特错了!学生没有好坏之分,重要的是在于你想学与否,你应该把被动学习变成主动学习,要有一种竞争意识。在座的各位同学都有一张嘴、一个鼻子、两只眼睛、两个耳朵、和一个脑袋,都不缺什么,为什么有的同学学习好,而自己的成绩却提不上去呢?老师把所有的知识都交给了我们,我们也需要尽快的消化掉,然后去汲取新的知识。提高成绩最好的办法,还是在于上课的45分钟。哪怕你下课后无论多用功,都不及上课时的那45分钟重要。当然,你不需要因为自己现在的成绩不如别人而自卑,更不需要产生放弃学习的念头。哈佛大学里有一句话,它说:“当你感觉到为时已晚的时候,恰恰也是最早的时候。”所以说,你现在努力还不算晚,总不至于到中考成绩下来以后再后悔吧!

也许,你现在会因为学习而感觉到压力山大;也许,你也会在人生的旅途中迷茫;也许,你现在也被种种琐事压迫的不能放松。那,我送你四个字:勿忘初心。无论你的成绩是好是坏,尽力了就行;无论你的未来是否迷茫,凭着正确的感觉走就行;无论你现在是否感觉压力很重,你只要记住还有最爱你的父母陪着你就行。记住而是那儿时那最纯真最简单的东西,永远都不要忘记最初的梦想。

最后送大家一句话:也许,学习决定不了你的高度,但是学习可以助你走向更高的高度!

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