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备考月考作文(实用20篇)

导语:通过这“第一次”月考,我明白了学习要刻苦努力。下面是小编整理的一些月考的作文,欢迎查阅,谢谢!

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月考之后作文

全文共 546 字

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今天爸爸问我为什么语文只得了57。5分,月考后我到底有何感想?这一连串的问题我一时半会儿还有点答不上来,只好低头不回答。

加上我平时做作业养成了拖拉的习惯,所以一碰到阅读理解的时候考试时间就不够了,为了赶时间就没有认真思考,在上面乱涂,这里失分率是最高的。我深刻地认识到了自己的错误,后来向爸爸诚认了错误。爸爸听完了笑着说:“既然你知道了,那么以后应该怎么做?”我惭愧地低下了头,并且小声地说:“以后我会注意。

到了晚上,我静下来想了想:英语只得了76分,数学粗心大意错了好几道题目,得了84分。但语文却只得了57。5分。于是我从书包里拿出语文试卷仔细看了看所错的题目,想从中找出原因。当我全部看完时,我终天明白了,这次语文失败的原因。是因为我平时读课文没有认真,没有仔细看生字,把以字词撑握得不牢固。”通过这次月考我不但感到了自己学习的退步,更感到由于以往不努力学习,以致根基不扎实。

为此我要下决心从现在做起:平时多积累一些成语和好词好句,每周都要默写学过的生字,养成长翻看字典、词典的好习惯;上课时注意听讲,回家认真完成作业,无论在平时或考试的时候都要仔细读题,克服爱马虎的毛病。随着年级的升高,学习的难度加大,我必须抓紧又的。时间在短时间内让自己赶上其他同学,来报答我的爸爸、妈妈、和老师。

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篇1:初三月考作文精选:那一次,我读懂了亲情

全文共 713 字

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亲情如水,如水亲情,不要忽略了你人生中的亲情,因为亲情融入了你的生命。

——题记

自从我们在母体中一天天的成长开始,我们就被牵挂,被祝福,我们已拥有了亲情。可我们并非懂得,因为亲情如水。

三岁·录音机

诗人说,三岁正是想象力丰富,诗也简单,梦也简单的年龄。

但三岁的我却因为父母工作忙而借居在姥姥家。天天伴随我的只有录音机,因为爸爸怕我寂寞,给我买了好些故事带。

我不懂,为什么爸爸不来陪我玩耍,妈妈不来陪我说话?天天让我面对的却是没有生命、没有感情的录音机?

我读不懂亲情。

五岁·步行

五岁时,我已回到父母身边,并上了幼儿园。虽然幼儿园里有很多小朋友,但我依然很孤独。妈妈总是很晚才来接我。

我总希望妈妈能抱我,但每次都是大手牵着小手,风雨不变。

我依然读不懂亲情。

11岁·电话

小学毕业,妈妈在我的软磨硬泡下终于同意让我去参加夏令营了,我高呼万岁。

但妈妈的条件是:天天一个电话。我同意了。

在夏令营的日子里,我几乎玩疯了。但天天一个电话从未间断,无非是些烦琐之事。

我仍读不懂亲情。

今年国庆节七天长假,妈妈带我去买书,我无意中选了一本《夏日里的柠檬茶》,其中有一篇《如水亲情》让我感动不已。

一对普通的农村夫妇,他们有3个儿女,其中最自得的是小儿子。

儿子长大了,考上了大学,有了工作,有了家,也有了自己的儿子。

夫妇经常来看望小儿子,母亲每回都说的很多,父亲每回都说的很少。

终于有一回,小儿子明白了,父母走这些路,只是为了看一看小儿子和他的家人。亲情如水。

那一瞬间,我知道了亲情,读懂了亲情。

假如没有小时爸爸的故事带,我哪有悦人的普通话?

假如没有儿时妈妈的步行,哪里得来风雨不畏的坚强?

假如没有电话牵着我这风筝,那我还不得信马由缰。

亲情如水,如水亲情。

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篇2:月考之后作文300字二:月考之后

全文共 235 字

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我刚来到这所学校的时候,对这里的一切都不熟悉。可现如今,一个月都过去了,我才得知每个月都要月考一次。

今天就是月考的日子了,我昨天在床上一直念叨着: 明天月考!我该如何是好? 一夜都没有睡觉,所以今天貌似多了两个黑眼圈!

我进了考场,不一会儿,考试结束了,一直紧张的我变得放松起来。这张试卷并不算太难,我当前只是自己吓自己而已。呼~松了一口气,据说试卷明天会发,我期待我的成绩。

令我没想到的是:我考了全年级第一!那一幕,我高兴的都快不知道怎么形容了,我欢呼了,我高兴了!耶!

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篇3:初二月考后的感想作文

全文共 813 字

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认真反思一下,来到这所学校里的那一刻起,不管是得到还是失去的都挺多的。虽然我学到了很多先前我所不知道的知识,但是我也养成了一些不好的、而且先前我所不具有的习惯。比如说,我本来少言多做、做事细心、学习认真、遵守校纪校规、听老师话等。可是,现在也许是环境的不适应,也许是一时的心理问题,总而言之,我就像脱胎换骨一样,完全变成了另外一个人。

刚来的时候,还想像以往一样,努力、刻苦的去奋斗。可是,我慢慢的才发现自己并不是能像往常那样努力、刻苦。离家这么远,睁开眼睛,眼前呈现着美丽的风景、新鲜的空气。闭上眼睛入眠,梦中王建的仍是那副美丽无边的画面。因为我如此思念家乡,所以对这里的所有事物都不感兴趣,也找不到对事物产生兴趣的方法。

事实上,我也不想愁眉苦脸的跟老师、同学相处。在我上初中的时候,我的同学们都说我很爱面子,所以不管有什么好的,还是不好的心事都不会从表面上显露出来。可是现在的我就不一样了。爱面子的我变成了不再怎么的爱面子了。也没有办法让自己强颜欢笑了。

在以往我是以“只要笑一笑、没什么过不了的事为口号。当我遇到不愉快的时候,我对自己说这句话。每次遇到点点滴滴的不幸,我几乎都对自己反复说这句话。我为了考上我理想中的高中,为了不再让父母那么辛苦,为了远大的理想,我经历了点点滴滴的不幸,踏进了成功的道路。不断地超越自我的想象与他人的想象。现在我突然到了比原先高一级的阶梯。这个阶梯非常坎坷、崎岖。我没有办法很快适应它的坎坷、崎岖。

时间一分一秒的过,而卧却一直在原地傻傻的等待着一次适应的机遇。就这样模模糊糊的,克服半阶梯的时间过去了。

转眼间,又到了那个阶梯。我彷佛领悟到了一些道理。时间可以预兆而不可挽留。如果,我不抓住这个难能可贵的机会,我今后的人生道路就很难坚持到最后。更何况,其他同学都已经克服了上半阶梯的坎坷与崎岖了,只剩下半阶梯。我不能再继续等待机会了,而我要创造机会。

这次的月考,沉重的打击了我。彻底的唤醒了我。

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篇4:600字,月考,分数不是最重要的

全文共 887 字

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我这次月考考得不是很好,离A档还是有差距的,这就表示我还要继续加油,所以我要努力学习。月考是衡量一个人近期学习的学习情况的,我想若是我每次的成绩都与班上得分最好的第一名学生相比,我也许只能望洋兴叹,自叹不如别人,也许会马不停蹄去追逐那不可能属于我的成绩,也许我会去努力拼搏,争取那一份属于我的骄傲。但是,我也知道,我努力,别人也在努力;我要超越某某同学,某某同学也会有属于他/她的目标,也许我会一直跟在他/她的后面,从而提升了自己的成绩,正如诗中所说,众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。也许就是这样,我的成绩慢慢的进步了,虽然一直比第一名低上许多分,但我依旧相信,只要努力,就能获得属于自己的成功。

我想,一份属于自己的成功,是不需要大家的认可和同意的。需要的是自己的努力和汗水,需要的是自己的那一份不后悔,正如炮兵连所说,不抛弃、不放弃。我觉得分数不是衡量人的标准,网上有人说,考试的分数,害了许多孩子,让一些诚实的孩子学会了撒谎、作弊。我相信这样的学生不是少数,回家之后报喜不报忧的不单单是个别现象。最近,我看到了一则小故事,故事的内容是,初中的时候,一个女孩子成绩优异,总是第一名,同样在一个班,有位男同学,成绩总是倒数第一,老师每次都是这样的调侃那位男孩子,说,你看看你以后能不能给她当个门卫什么的,找个工作。男孩总是笑笑,不说话。十年之后,女孩子一路考上了重点高中、大学、研究生。

男孩子在十年里,自己打拼,闯出来一份属于自己的天地。当女孩子抱着厚厚的个人简历来一家公司应聘的时候,发现这家公司的老总正是当年的那个男孩子。也许老师会认为,万般皆下品,唯有读书高。但是,当今这个社会是,一技在手,衣食无忧。也许分数只能代表在学校的应试教育下,成绩的好坏与否。但是,谁也不能保证,十年后、二十年后,那些分数的存在价值是多少,也许一钱不值,也许不值一提。现如今找工作的时候,没有人会再问你,你考试考了多少分,而会问你,你的工作经验。

我想,分数的意义也不过就是一个形式罢了。狭路相逢,出宝刀、闪亮剑、勇者胜。我相信这句话是对的,我相信只要努力,成绩就可以提高上去。

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篇5:月考的作文

全文共 433 字

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月考来了,我厌倦考试,并不是害怕考试。

考试很简单,可是考试过后呢?整天围绕着发分数转,处处留恋着分数,难得到正应了那句老话。

分分,学生的命根,是吗,可能对于小学生来说,是这样的。

可我们是中学生,面临的是一场持久战,可我们的心依然那么幼稚,总是计较战前的演习,而不是及时的去弥补演习中的疏漏。

可悲呀

我看到过这样一句话,考试是什么,就是作业,我们应该把平时的作业当作考试,把考试当做作业来对待,那样在考场上,不就如同在家里写作业一般嘛,还用不用恐慌害怕呢?

我其实很怕这次考试,这对我的压力太大了,期中考试被张筱.雨的讽刺,我不能忘,当我看到那几门的还算可以的成绩,我不能忘,当我收到英语58分成绩的时候,我不能忘,当我看到老师的失望表情时,我不能忘。

期中考试后,家里又买了电脑,又装了学习软件,每天看着父母这麽卖命的供我上学,而我却学不出什麽排名来,我有何等的难受。

如今的月考我已不能在说什麽了,一切都是自己创造的,没有人能救你,但是所有人都在关注着你,等着看你的笑话。

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篇6:月考之后

全文共 235 字

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我刚来到这所学校的时候,对这里的一切都不熟悉。可现如今,一个月都过去了,我才得知每个月都要月考一次。

今天就是月考的日子了,我昨天在床上一直念叨着: 明天月考!我该如何是好? 一夜都没有睡觉,所以今天貌似多了两个黑眼圈!

我进了考场,不一会儿,考试结束了,一直紧张的我变得放松起来。这张试卷并不算太难,我当前只是自己吓自己而已。呼~松了一口气,据说试卷明天会发,我期待我的成绩。

令我没想到的是:我考了全年级第一!那一幕,我高兴的都快不知道怎么形容了,我欢呼了,我高兴了!耶!

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篇7:月考之后作文400字

全文共 416 字

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月考的成绩马上出来了,教室里的空气异常沉闷,我静静地呆在角落里看着刚发下来的试卷发呆,我多想时间能倒流,可是“佼位者”却在喋碟不休讨论。我心里在想我会考多少分呢?

老师走进教室,宣布考试结果。我心里暗自祈棒苍天呀!大地呀!你们显显灵,让我不会被老师说。还是听到我的名字,一抬头,看到老师的眼神,心中充满了懊悔,我不该上课不听讲的。

终于到了放学,拿着惨不忍睹的试卷走出教室,心里却犯起了难:怎么回家跟父母交代呢?要不跟父母说老师没有公布考试成绩?不行,老师会在QQ上把成绩公布的。我重重的叹了口气,算了,这些理由说出来自己都不会相信。

走在回家的路上,看着匆忙的路人,只想一个人找个地方静下来,我来到往日玩耍的大树下,树上的鸟却叫个不停,我心中的怒火中烧,你们这些家伙就不能让我安静一下吗?我说完就捡起一块石头。准备丢却又松手,我心中暗嘲自己无能:怎么连鸟都不如,真没用。

无色已晚我不知不觉来到家门口,我轻轻的敲门,我决定把成绩告诉妈妈。

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篇8:第一次月考作文300字

全文共 490 字

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在3月末,我们学校进行了一次月考。在考之前,我还有信心满满的,与前后座笑嘻嘻的。发到卷纸后,我的心忽然平静下来了,课室里也安静得很,连根针掉地上的声音都能听见。

我先答语文,我看了看题,发现全是课内阅读,而且还都是我背过的,我一定要那下个100分。我认认真真的审题,仔细的答题,把答案都写完整了。

之后我交上语文卷换数学卷,第二大题第一小题不用想就填上了,可第二小题,是我犹豫的随便填了一个,就往下写。终于写道应用题,我认认真真的想题,算题,生怕有陷阱,让我掉下去。果然,我发现了一个,两个单位不一样,可数都差不多,我运用单位换算的方法,把单位一致,答完了,我不管三七二十一就交了上去。

结果卷纸发下来一看,成绩考的并不理想,数学94分,语文97分。我在班级总分只排在了第十名,连“赵云”,“墨鱼丸”,“袋鼠”等人都没考过。我心想我以后不能再这样下去了,上课认真听讲,回家认真复习,考试时认认真真的不再马虎。我相信,4月末的月考我一定要夺回我前5名的位置,而且要把这个位置坐得稳稳的,甚至还要超过前面几个,更进一步,为初中打好基础。俗话说:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”

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篇9:第一次月考作文350字

全文共 366 字

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月考就像一面镜子,把我这段时间的学习照得一清二楚。

这是上初中后的第一次月考,难免都会有些紧张。

其实,复习还要在背后下苦工。俗话说的好:“台上一分钟,台下十年功。”

在后面默默的付出努力,还要经过很长的磨练。复习除了要把学过的知识弄懂,更主要的要找到好方法,让效率越来越高。自从上了初中,我惜时如金,除了课间、吃饭、睡觉外,其余时间除了学习还是学习。

考前,我努力减少对自己的心理压力,以最佳状态投入考试之中。

考后,我却不淡定了,我坐立不安,依然担心着成绩。几天后,成绩揭晓,其实,就在做题的那一瞬间,我就知道成绩咋样,结果,还真的是这样。这个成绩,就算语文老师和英语老师不说,但是作为班主任的朱老师,还是会告诉家长的。果然,还真的告诉家长了。

这只是第一次月考,是初中的第一次月考。我自我安慰:失败是成功之母。我不会为一次失败而失去自信。

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篇10:月考作文:上高中以后

全文共 788 字

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愉快的初中生活转瞬即逝,高中生活也都过了几个星期,从这几个星期的学习生活来看,我感觉我变的忙了起来,同时自己也变得充实起来了。

初 中自然是比小学忙多了,虽然也有一点心理准备,但还是让人措手不及。生活中仿佛只剩下了三件事:学习、吃饭、睡觉。半年前,不管是听别人说还是被小学校长 拉来的前届学生(已经上初二了)搞的讲座。说学习多忙多忙,时间多么多么不够用,一不留神就落下来了之类的,我一概不信,想若初中就这样了,在高中里呆的 还是人吗?

不过现在,我信了。

这几个星期的学习生活,确实无时无刻带给我这种感觉。也许就目前来讲,还不像我们所听到的那么夸张,不过按照这种上升状况,到了初二初三,我们将真真切切体会到这种生活。也验证了那句话“学生的生活就是在作业堆中度过的。”

忙也忙完了,接下来的,就是累了。

不知道是没适应还是什么,干完一天活,都感觉精力透支,虽说这种感觉睡一觉就没了,但我有那么一两天回到家都想干脆睡觉了。

无可争议的是,自然是很累的。

也没有理由不累。

在初中里,也意想不到地起了点变化。

本来以为日子是很难熬的,但现在想想,从开学到现在好像只是做了一场短梦,甚至只是转瞬。也许回想以前的经历都会觉得十分短暂,放眼未来会觉得十分漫长。不过没关系,好好过完每一天就行了。

还有一点我觉得也很奇怪,我这个××小学的劣等生在这也会有立足之地,甚至在两门科目上还能处在班级前几名的成绩。也许有人会说我没有上进心(听到过不止一次了),但事实即是如此。也许没几个人会相信,我仍在用小学的学习方法学习,弄得我现在也有点莫名其妙。

我希望,我能充实地过完每一天;我希望,我能在每一次考试中取得好成绩;我希望,我能快快乐乐过完每一周、每一个月、每一年;我希望,我能用自己独特的方式走完一生。

在我的坚持努力下,我相信,任何原来做不到的事情我都会做到,任何事情都不再只是希望,我会将他们一一实现的。我相信。

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篇11:难忘的一次月考

全文共 793 字

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第一次月考完时,看到老师一手抱着她的水壶、另一手而抱的是一张张满江红的考卷,老师脸上眉头紧皱、铁青着面,慢慢从门口走进来,那有如一股深深强烈的杀气正在一步一步逼近,如风雨欲来前的宁静,使调皮捣蛋、嘻皮笑脸的我们,瞬间成了噤若寒蝉。

老师一走到台上就来一个河东狮吼般的狮吼功,使我们呆若木鸡!老师的话有如迅雷不及耳掩的剑雨般,更使我们一“剑”见血、痛不欲生,直到老师骂得我们遍体鳞伤才发考卷,去领考卷的每个人回来却都无言以对的看着考卷,使我更加担心我的分数;叫到我时,我彷佛听到心中的声音“噗通!噗通!”的狂跳。当我接下老师的考卷时,老师两眼炯炯的瞪着我,充满肃杀之气,使我拿到考卷看也不看就大步走回座位,因为我已经心知肚明,这绝对是一张惨不忍睹的考卷。我慢慢的打开考卷,一看到分数时,我的双眼当场泪如雨下得趴在桌子上,因为分数出乎意料的惨。

一回到家,原本想秘而不宣的我,但妈妈一看到我蹑手蹑脚的模样,就问我发生了什么事?唉呀!真是做贼心虚、欲盖弥彰,逼不得已,我只好发抖的拿着考卷,战战兢兢的向爸爸、妈妈俯首认罪。虽然爸爸、妈妈一看到分数一落千丈不太高兴,在一旁颤抖的我以为要被爸爸、妈妈絮絮叼叼的骂一顿,可是爸爸、妈妈却是好言好语、苦口婆心的在客厅和我谈话,说着说着,我的眼睛不知不觉的哭了起来,因为考前的几天,我对爸爸、妈妈说我不想看书,轻而易举也可以考得很好,如今,我为自己的骄傲、自负付出惨痛的代价,我愿意在此坦诚的认错;我得到教训了,我会努力改过,将来的每一次,我都会全力以赴。因为如此,我百感交集,泪流满面……

经过这次考试的一败涂地,我知道了,任何事绝对不能轻而易举地一步登天,所以不断练习、努力才是成功的不二法门;我更晓得认错才是聪明的举动,不管怎么逃避,总有一日一定会东窗事发,被人被发现。古人说︰“人非圣贤,孰能无过?知错能改,善莫大焉!”我知道,我的认错是正确的行为。

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篇12:月考反思

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总的来说这个月我认为自己努力向上的心是有的,但是心有余而力不足啊,上某门科目总是分心。这次月考把我的弊处充分的暴露了出来。很悲哀,

分析的来说一下:

语文:这次考的不怎么样,比自己心里所想的有很大的差距。

数学:不知道这次的月考题是太简单了,还是我真的进步了,这次出乎意料的拿到了从来没有拿到的成绩。心里还是蛮高兴的!

地理:我会把地理“烤”成这个样子自己也没有想到!真是惭愧、、、、不过,我并不认为这是我们同学的全部责任,因为,这个老师是实习的刚刚毕业,没有什么教学经验,看看成绩单上。。没有几个考得不错的,真正考好的也就那么几个人。不过,下次我要是再考成这个成绩俺就撞墙去!

英语:这个科目我并不讨厌,这次没考好纯粹是我太粗心了!不是落了"is”,就是落了"ing"、、坚决不再考成这样了!! 政治:呼呼,还好还好!

历史:→_→这分数要藏起来!不能给别人看!但我会让它重见天日的!!哼哼!!

生物:我认为不错了,但是这分数、、以我的水平来说还是有点少!

这一个月,如果你问我:“你认真学习了吗?”我会肯定的说:“我认真了!”虽然成绩不是太理想。但是,最起码我努力了,我去学了。这次很悲哀的进步了5名多,但我不觉得丢人,毕竟这是我的真实成绩!这次考试,又让老师满意的,也有让老师失望的,我会一点点的把分夺回来的!

老师同学你们等着!

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篇13:第一次月考

全文共 490 字

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这次的四分之一考试的成绩出来了,其他科目的成绩还算那么一回事,但是,当我将语文试卷拿到手的时候,我的心:“咯噔”一下,“79分”,满分120分的语文试卷我只得了79分,那一刻,我感觉我的天塌了。

平常,自我感觉一向良好的我总以为语文是那么简单,我的心里也常常那么想:“语文,考试也不考书上的看它干嘛”所有我丢弃了语文书,语文练习册,对我说也是走走形式而已,不看题,只顾把答案往上一抄,觉得就行了,总感觉自己什么都会了,到头来等到成绩差了的时候,才发现我是竹篮打水一场空罢了。

于是乎,我在好好的反思自己,反思自己的学习态度,别人行,我为什么不行;别人能做的,我要告诉自己:“我也可以!”现在我明白了,语文比并不是要走马观花的一场形式,那是我们人生的一条必经之路。现在我后悔了,后悔我当初学习语文的那种态度,但是我也知道,现在后悔晚了,所有我要在以后的日子里尽力去表现自己,尽力发挥自己,“在哪里跌倒,就在那里爬起来,”不在一棵树上吊死,我相信我可以。

总之,我要珍惜每一分,每一秒,不留下一份的遗憾,不留下一刻的悔恨,我要用最饱满的激情,最昂扬的斗志,最坚韧的毅力去为明年的我创造辉煌!

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篇14:有关第一次月考的精彩

全文共 533 字

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来到了,刚升入六年级的我们还真有点儿措手不及。我在这次考试前的心情似乎比期末考试还要紧张,毕竟这是第一次啊!前夜,我努力的复习,看完了语文卷子又看数学,英语书也翻了一遍又一遍,说到英语单词全记会了没有,restaurant(饭馆)死记硬背也不会背写,姐姐来帮我解难,她教给我记单词的秒方法,我一小会儿就会写了。我想:学习的方法是很重要的。

考语文时,一道考题令我印象深刻:写出“那座古桥,是我要拜访的第一位老朋友”的修辞手法,我考虑一时,写下了答案:比喻。之后才知道正确答案是拟人,我有点儿不明白了,把老桥比作老朋友这也是有道理的,为什么这样就错了。我思考很久,明白了其中的原因。

说到考英语,那可就轻松多了,前夜我好好的复习,背会了所有的单词及重点句子,第二天早上又学习了一会儿,又句俗话说的好;功夫不负有心人。我觉得我一定会取得优异的成绩的。

语文英语考试完了,就要迎接下一门课数学了,考数学时,我认认真真的计算每一道考题,考数学时,生怕写错了,答完试卷,我又检查了一遍,居然发现了两道错题。我既高兴,又伤心。高兴的是我的错误可以改正,少丢几分;伤心的是我那样认真计算还有错题。

第一次月考完毕了,我的收获很多,感触也很多,我会在今后更加努力,争取超越自己,赢自己一把!

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篇15:第一次月考优秀作文

全文共 467 字

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月考终于来临了,我的心怦怦直跳,感觉好恐怖。不知道为什么,我担心自己会考不及格。当我拿起语文试卷的时候,看到作文题目,不会写,怎么办好?我有些心 急如焚。又看到阅读第一篇,天!也不会写。老师讲过的——忘了。这个时候我不知道该怎么办好,算了,随便写吧。成语我也不会,脑子里一片空白。当时我想偷 看旁边的柯金鹏,可是我又想了一下:“不行,不可以看,谁要你上课不认真,活该!”我自己骂自己,不过那时真的活该,为什么不多看看书,复习一下,就是偏 偏看英语书、数学书?就是不看语文书?哎,后悔也来不及了,这次只能硬着头皮上了。

月考已经结束,该发试卷了。不过我有一种感觉,那就是肯定 会及格,虽然我不知道为什么有这种感觉,但是我的语文基础告诉我会及格的,恰好我的试卷是60分。听到60分的时候我真的想哭了,不知怎么会考到这个分 数,那时候我恨不得把这张试卷撕掉,不让父母看到我考出的这种成绩,可是总有一天我得面对这张试卷,躲不了一生的,而且我已经考出了这种分数,就得去面对 这张试卷。拿到试卷之后,我发誓下次月考一定要考出一个比这个优秀的成绩来。

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篇16:月考作文400字:我月考之后

全文共 550 字

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12月13日,星期二月考。我没有疏忽这一次月考,非常的认真,可成绩发下来以后……

晚自习后,李老师背着一堆试卷走进来,钟威问:“老师,考的怎样?多少分?”“多少分?你太差劲了!全班都退步了!”我心想:不会吧!语文、数学难道都不及格?那努力不全都百费了吗?焦急的我只想快点只到分数。老师要报分数了,我非常紧张,心跳加快,血压升高,呼吸急促。“刘俊成,语文80分,数学43、5分!”我先是发呆,之后猛的一惊,才恍然大悟过来,我伤心极了,语文为什么会冲上85分,而数学为什么就没极格?心中总一个疑问。不久,泪水就在眼眶里打转了,之后,便痛苦起来,为什么!为什么!为什么数学付出这么多努力还不及格,心中一直找不到打案!

试卷发下来后,我气得一蹦三尺高,不时的责骂自己。我真后悔我当时想题为什么不确认第一种想法是对的,为什么不把思维放宽一点,其实语文我完全可以打90分以上的,可就是思维不一致。数学大不分都没想到!为什么不读懂题的意思呢?不然有30分可已到手。心里的悔恨在一分一秒的增加。心里后悔又有什么用呢?世界上是没有后悔药可吃的。吸取教训,发现问题。

去使用办法把错误更正过来,下一次才能或得成功与进步,将悲痛化为力量。去更进一不改正自己,增强自己,才能使自己更优秀。

不抛弃!不放弃!这句话始终映在了我的心里!

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篇17:月考感悟

全文共 510 字

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月考真的像一面镜子,把我这段时间的学习照的一清二楚。

这是上初中的第一次月考,难免会有些紧张。不过,我想尽了力就好。

其实在背后复习要下功夫,俗话说得好:“台上一分钟,台下十年功。”在背后默默的付出努力,还要过长时间的磨练。复习除了要找好方法,还要有效果。我,自从上了初中以后。学习,是每天最基本的事情。学而不思则罔,思而不学则殆。学习不是盲目的,要学会找出方法,我觉得学习未动,兴趣先行。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。这句话是非常有道理的。

考试的前一天晚上要保持良好的心态,不要过于紧张,只要正常的发挥,尽自己最大的努力。遇到不会的先做会的,不要一直沉思,这样会很耽误时间。考完一场后,总结一下经验。也许疏忽会导致失分,但一定要仔细审题。

考完试的我,依然坐立不安。总是想着成绩公布的那天,到底是好是坏。我知道这种心态很不是很好,可是只要我还有上进心,这种莫名其妙的压力就会让我喘不过气来。

我还是觉得不要过分担心自己的名次,使自己的心情放松,不要紧张,掌握适合自己的学习方法。过去的成绩并不代表未来啊!这毕竟只是一次月考而已.以后的考试还有很多啊,不必为了一次的失败而永远的失去了自信。

加油吧,在考试的挫折中不断前进!

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篇18:月考反思作文

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新学期很快就过去了一个月,前几天我们进行了月考。考试成绩发下来了,我主课考的不是很理想。数学和英语考的不是很好。有很多原因。

这一个月里,我的学习不是很刻苦,不够认真。

在英语方面,掌握的单词量不是很多。知识面太狭隘。只局限于课本,在以后的日子里,我要多做一些阅读,掌握一定的词汇量。好在做阅读理解方面的题的时候,更好的完成,做到尽量不失分。

在数学方面。我要多做题,老师讲过以后,及时的复习和预习,课后把老师讲的内容好好琢磨,把基本的要点掌握熟练,做到不失分,还要多做一些难题,拓展的题,开拓我的思维。使我做题时更灵活,懂的变通。

在副科方面。特别是生物和地理。课堂上把老师讲的内容记住,认真听课,及时发言。可课下认真完成老师布置的作业。不抄答案。及时复习,结合辅导材料认真复习,为汇考做充分的准备。

我会吸取这次月考的教训,希望在下次的考试中取得跟好的成绩。

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篇19:第三次月考

全文共 743 字

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杨婷婷说:“第三次月考已经结束了,考得好的,再接再厉;考得不好的,拾起信心,继续努力。千万不要因为别人的开心使自己失落。失败乃成功之母,考试前,我们重视;考试后,我们要做的是淡忘考试成绩,努力使自己做得更好........”

姚刚说:“......我希望大家能够利用最后一点时间,将自己的成绩尽量提高到最高点,这样才不会让自己的人生留下遗憾。”

李倩说:“时光匆匆流去,第三次月考已经过去,这次月考,我们还是那句话,考得很不理想。每次考完试,我们都是这句话,可是又有几个人为我们这句话而想原因呢?原因只有一个,我们努力过吗?我们考得不好很显然我们没努力,要不我们能考成这样吗?......我们考得不好,原因在我们自己。如果我们上课不说话而认真听课,如果我们认真完成老师布置的任务,如果我们认真地读书,如果我们......最后送大家一句话:不要为失败找理由,要为成功找方法,相信自己一定能行。”

李明说:“......与其等待自己不想看到的结果,不如趁现在奋发努力,只要我们努力了,我们也就无悔了......”

刘传慧说:“......我们是毕业班的学生,按道理来说应该要更加紧张才对,可是为什么我们还是漫无目的的......上天只会把成功赠予勤奋的人,相反,那些懒惰,放弃的人,成功是不会再他身边徘徊的......”

吴纯纯说:“......没有挫折的人生是不精彩的人生.....考试已经过去,希望大家挥去这片阴影,拾起信心,再次奋斗......”

吴雅婷说:“......我觉得我们每个人应该克服自己的惰性,我们应该时时刻刻地挤出时间,落实到行动中去......”

戴圣涛说:“......我们每个学生都应该有这样的进取心,要超越他人、超越自己的信念与决心......让那些碌碌无为的人后悔去吧!”

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篇20:第一次月考

全文共 932 字

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第一次月考在两天的紧张氛围之中落下了帷幕,这对于鸡泽四中的孩子们而言,这是自入学以来的第一次考试,第一次摸底测验,因此意义重大,所以老师同学们都很重视这次考试。成绩已经出来了,当我所教的八年级二班的总成绩摆在我的面前的时候,我心里有说不出的感受,有满意也有一些不如意之处。欣慰的是班里有一些成绩可以在年级里一比高下的尖子生,不满意的是,班里的整体基础水平有些让人担忧。我认真分析了这次考试的成绩,和一些失分的原因,基本统计出了一个数据。

我所教的八年级二班,全班及格的学生一共有27位,其中优秀的占3人,80分段的有9人,72分以上的有15个人。在这些学生里面,我又做了一下分析,其中优秀的3人,他们的基本问题没有,就是在细节方面还需要加强他们的培养提高,争取在下次考试的时候能在100分以上,80分段里面有几位学生成绩很接近90,因此我在下一阶段重点把他们培养到优秀的行列。对于72分以上的几位学生,主要问题在阅读理解上,他们还不明白如何做好阅读题。所以我下面的工作就是领着他们做阅读题,寻找其中有规律性的方法和技巧。我也搜集整理了一些阅读技巧,希望能够帮助他们有所提高。在72分一下,还有10名学生很有希望及格,我也不会放弃他们,争取让他们下次都能及格。

从而我主要应该开展的工作就是分层次教学的模式,针对不同阶段不同水平的学生,有针对性的辅导他们。第一就是写作的提高,其二是阅读能力的培养,第三就是多给他们总结整理一些课外延伸的知识点。

纵观这次成绩,我觉得我的学生还是基础有些薄弱,大方向上没有什么问题,总是在细节上出现错误。导致了一分一分的丢失。可能这和我也有一定的关系,我可能上课时没有强调清楚。在接下来的备课工作中,我必须认真备课,把该补充的全部补充上,宁可讲慢一点,也不能漏掉一个知识点。语文本身承载的内容就很多,需要一点点的积累,一点点的摸索。

特别需要说的是,李建林老师很值得我学习。他带的班一共有12位学生达到优秀,因此应该多向他请教学习,如何讲好语文教好语文。需要学习的东西真的有很多,不过,可以陪着孩子们一起学习一起进步,心里还是很欣慰的,至少一切都还是值得的。也希望我的学生能够理解我的这一番苦心。继续加油,为了下一次的考试,下一个挑战去努力!

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