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5133作文
1000小学写给老师的一封信
全文共 566 字
+ 加入清单敬爱的__老师:
您近来好吗?能够有您这么好的老师来担任我们班的班主任,我感到十分的高兴。
还记得半个月前的军训吗?您在那五天的军训中坚持跟班训练,协助做好军训的各项工作,从早到晚全程陪伴着我们。您时时时刻刻牵挂着同学们的训练、身体、生活和安全,及时为同学们排忧解难,您那认真、负责、敬业的精神深深地感动着我们。在全班同学的共同努力下,我们班取得了__年军训文明集体,这都是与您的教导息息相关的。
闫老师,您还记得吗?在军训的第二天,您根据我的表现想让我担任班长,可是我对自己没有足够的信心,只想担任文娱委员,您尊重了我的想法,并让我发挥特长,在八月十八日的军民联欢活动中为我们班编排节目,这让我十分的感动。
在我们刚刚踏进校园的时候,是您像对待自己的孩子一样对我们备加关爱,让我们很快适应了中学生活。当我们取得了一点点的进步时,您的目光中写满了欣慰和鼓舞。在我们心情郁闷烦躁时,又是您把最灿烂的阳光撒在我们的心底。您的爱是初春温暖的阳光,柔和地播撒;您的爱是盛夏里茂密的绿荫,无声地遮蔽着浅溪里每一处泓水流;您的爱是秋天里的第一片红叶;您的爱是冬天里的一缕梅香,永远给我们希望和勇气,鼓励我们做一个正直的人。
在您的鼓励和帮助下,我树立了信心担任了班长,我一定不会辜负您对我的希望。谢谢您,闫老师。
此致
敬礼!
您的学生___
__年__月__日
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篇1:老师的眼睛小学写人作文
全文共 411 字
+ 加入清单我们的班主任眼睛十分的神奇,简直就像一个神奇的魔法师在变魔术一样!怎么,你们应该很疑惑重重吧!一个人的眼睛怎么会很神奇,还会变魔术呢?这也太奇怪了吧!嘻嘻,就知道你们不信,那就让我来满足你们的好奇心,我来和你们讲讲吧!让你们见识见识,我们的老师的眼睛的确很神奇呢……
有时候老师的眼睛出来了两朵小火星,似乎是发火了,发火的时候老师真是太可怕了,虽然是无声的,但是她的眼睛表达了她一切的情绪,令人不得不战栗不已;有时候老师的眼睛十分的严肃,只要你轻轻地扫一下我们的脸,我们都不敢看老师的眼睛,因为老师的眼睛此时紧绷着,紧紧地盯着你看让你忍不住发毛,很是令人害怕;有时候老师的眼睛十分的温柔,很善解人意,似乎带着一丝笑意,如同像和煦的春风一样轻轻地拂过你的心田,给了你无比的自信和信心,看着老师的眼睛大家的心情也好了起来,心旷神怡,十分的舒畅,心里甜蜜蜜的,比吃了蜜糖还甜。
怎么样?我们老师的眼睛神奇吧!
篇2:我的梦想当老师小学生作文
全文共 688 字
+ 加入清单世界上的每一个人都有自己的梦想,有的人想当科学家,有的人想当医生,有的人想当演员……而我的梦想是长大当一名教师。
记得上幼儿园的时候,幼儿园的老师每天都带着我们唱歌、跳舞、做游戏,每年都会带我们到公园或郊外去春游、秋游,在幼儿园的每一天老师都给我们带来了欢声笑语,我觉得当老师真快乐。回到家,我告诉爸爸妈妈,长大后我也要当老师,妈妈告诉我当老师很辛苦,我却一本正经地说:“没关系,我用毛巾把汗水擦掉!”爸爸妈妈被我那幼稚的话语逗得哈哈大笑。在追梦的过程中,有很多的考验,面对这些突如其来的考验,根鸟曾奋斗过、放弃过、追求过、也绝望过……可他不肯服输,是啊,不要因为没有掌声而丢掉自己的梦想,要为了自己的梦想而坚持!梦想是火,它能把一切诱惑、胆怯像枯草一样烧尽;梦想是风,它能把雪源变绿、干涸润甜。
上小学一年级时,语文老师教我们读拼音、认汉字,数学老师教我们加减法。上课时,老师提出问题想抽谁就抽谁回答;下课时,老师想叫谁发就叫谁发本子。每次作业发下来,鲜红的“√”和笑脸娃娃都让我欢喜,可鲜红的“×”和哭脸娃娃却让我沮丧。在我眼里,老师的权利真大!每当看见爸爸妈妈在家批改作业时,我都有些蠢蠢欲动。
现在,我已经上四年级了,虽然一直都坚持学画画、弹古筝,但是,我依然没有改变当老师的梦想。因为我的爸爸妈妈都是小学老师,工作近二十年,每天早出晚归,把一份份知识与爱传递给每一个学生,得到了学生和家长的尊重。每年教师节,他们都会收到许多学生、家长的祝福短信或贺卡。读着那些充满真挚与感激的话语,我觉得当老师真幸福!
老师,相信我吧,也许长大后,我就真的成了您。
[我的梦想当老师小学生作文
篇3:新来的实习老师小学生作文400字
全文共 482 字
+ 加入清单"丁零零......"上语文课啦!同学们都身长脖子,挺直腰杆,等待着实习老师的到来。
一会儿,门口出现了一位漂亮的姐姐,大家都猜到了,她就是我们的实习老师!此时,全班同学都睁大着眼睛,目不转睛地上下打量着她,瞧!平时特别调皮的男生们,现在也一动不动地望着老师,教室里一下子变得鸦雀无声。
那位实习老师面带微笑,快步走上讲台,她清了清嗓门,用那甜美的声音说:"我叫陈琼,大家就叫我陈老师吧!"陈老师的头发就像一条黑色的瀑布,扎着一个马尾辫,辫子有时在空中舞动,就像一个小精灵在脑后翩翩起舞。她黑色的眼睛大大的,显得炯炯有神。小小的鼻子下,藏着她那能说会道的小嘴,嘴巴小巧玲珑,红红的,就像吃过了辣椒。但最让我羡慕的是,她的身材很苗条,皮肤又白又嫩,还散发出一股淡淡的香气,站在远处或近处看她,她是那么的漂亮、迷人,我很喜欢这位美丽的实习老师。
虽然今天陈老师没有给我们讲课,但是我的脑子里马上呈现出一个画面:陈老师一边绘声绘色地讲着课,一边手舞足蹈地打着手势,同学们津津有味地听着,她让枯燥无味的课堂一下子变得生动有趣了,在她的课堂上同学们愉快地学会了许多知识......
篇4:小学300字作文我最喜欢的一位老师
全文共 1169 字
+ 加入清单导语:教过我们的老师有很多,其中,我觉得最有趣,最幽默的老师是我们的心理教育老师——皮老师。他长着一双大大的眼睛,像两颗黑宝石,乌黑乌黑的短发,非常帅气。你们最喜欢的是那一老师呢?以下是小编为大家收集的几篇题为我最喜欢的一位老师作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
我最喜欢的一位老师作文【一】
他高高的个子,浓浓的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副乌黑的眼镜,脸上常挂着严肃的表情,这就是我英语补习班那位严肃的张老师。
当我们实在调皮不像话是,张老师的威严就会毫无遮掩的表露出来,严肃的目光像寒天屋檐下挂着的冰凌,让人感到一丝丝寒意。每次批评完后他总忘不了那句口头禅:“下次别再这样了,否则后果自负!”看来张老师的威严可不是吹的呀!
还记得上次上课时,我们一直在下面窃窃私语,这是我们的说话声被张老师听见了,张老师便严厉的惩罚了我们——一日一抄抄4+4。天哪,要知道一日一可是要抄课文啊!原本2+1就已经很难抄了,现在居然要吵、抄4+4,那该要多长时间啊!
张老师,如果我们是鲜艳的花朵,您就是一轮太阳,给我们充分的阳光,让我们茁壮成长;如果我们是黑板,您就是无私奉献的粉笔,给我们增添绚丽的色彩;如果我们是粗糙的玉石,您就是技艺精湛的工艺师,把我们磨成精美的工艺品。
这就是我英语补习班那严厉的张老师。
我最喜欢的一位老师作文【二】
我最喜欢的老师是我们的数学老师:李老师。虽然,现在李老师退休了,但是我依然想念着李老师,她给我留下了深刻的印象。
每次,我们考完试,刘老师就忙着给我们批改试卷。你们别小看李老师五十几岁了,在上课的时候我在下面做小动作,刘老师都会发现。
在一次期末考试里,我们都在认真的考试,但刘老师在批改我们的家庭作业,还不住的盯着我们看。因为刘老师是一个非常细心的老师,所以才一时不住的地盯我们看,怕我们抄别人的或说话。
每年在六一儿童节前的一个月老师就给我们准备节目。如果,没有好好表现的话,就会被老师骂的。要是节目没得奖老师就会说我们没有表演好,下次继续努力。
不仅我们全班都喜欢刘老师,就连我的弟弟、妹妹都喜欢刘老师。
我最喜欢的一位老师作文【三】
我最喜爱教我们数学的王老师,她中等的身材,有一双明亮的眼睛,留着一头齐耳的短发,衣服整洁,大方得体。
王老师上课的时候对我们可严格了,稍有一点不专心,就会被王老师的火眼金睛盯住了,就连爱做小动作的同学也规矩多了。
数学是我的弱项。自从王老师给我们上课,我对数学越来能越感兴趣了,就想把数学学好。遇到不懂的题目,王老师总是耐心的给我们讲解,循循善诱的把我们带进了知识的海洋。在我们取得成绩时,王老师给我们鼓励;在我们受到挫折时,王老师又给了我们勇气。
我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,而我们茁壮的成长更是离不开老师对我们的关心。所以我要更加努力的学习,以优异的成绩来回报老师。
篇5:我的启蒙老师小学生作文300字
全文共 445 字
+ 加入清单在我的记忆中,卓老师是我最崇拜的老师。
记得我刚上幼儿园时,奶奶送我上学。奶奶和老师谈了一会儿就走了,我也想跟奶奶一起回去。忽然,一只大手拉住了我,我心头一惊,猛然回头,是卓老师。等我再回头,已不见奶奶的身影。我想一个人多孤单呀!想着想着,经不住放声大哭。“乖,不哭!奶奶走了,还有老师和小朋友呢。你叫傅佳莹,是吗?多好听的名字啊!你爸爸、妈妈希望你聪明、能干。你看,这么漂亮的小脸哭花了,老师都心疼死了。”说着,卓老师眉头一皱,手摸心口。看到老师这滑稽的表情,我不由破涕为笑。看到我笑了,老师把我领到教室,我记住了我的启蒙老师是卓老师。
刚开始午睡,我翻来覆去睡不着。好不容易睡着了一次,可我的腿不断抽筋,难受死了。卓老师发现后,担心地问:“傅佳莹,你怎么了?是不是做噩梦了?”可惜我背对着她,声音像被什么卡住了,豆大的汗珠从头上掉下来。老师见我抱着脚,立刻明白了,帮我揉脚,还一个劲地安慰我,我觉得就像是妈妈在抚摸女儿的脚,一会儿就不疼了。
几年过去了,我还是不能忘记我的启蒙老师——卓老师。
篇6:小学作文感恩老师的一封信
全文共 605 字
+ 加入清单人生中有许多的老师,比如学校的老师,当然,还包括兴趣班的老师。只要是辅导过你的人,都是你的老师。每个老师都有每个老师的特点,我最喜欢的老师就是从小学五年级开始教我的廖老师。
廖老师从小学五年级开始就当我们的班主任。廖老师的皮肤白嫩白嫩的,乌黑靓丽的头发使她看起来十分年轻,她的气质又好,看见她的人都认为她是一个二十来岁的可爱的活泼的女孩呢!
廖老师有很丰富的教学经验,她可是从事教学工作二十多年了呢。她讲的课让学生们很容易听懂,还不时在课堂上穿插一些她的童年趣事,同学们都听得入迷了,我也不例外。
廖老师还是一个很负责的老师。记得有一次要调考,老师们都紧张地讲起课来,廖老师把喉咙都说哑了,还认真地讲课给我们听,她的脸色苍白。等到调考那一天,老师喝汤的时候不小心喉咙被鱼刺卡住了,本来她下午就要去医院取出来的,但是,她为了来看看我们,连医院都不去了。你说,她是多么负责任啊。
廖老师和同学们就像朋友一样,无话不谈。她为我们排忧解难,跟我们分享学习方法,和我们一起运动,还不断鼓励我们多看书,多写作。我们在廖老师的帮助和辅导下,成绩越来越好,身体也越来越健康,而廖老师,因为我们,头上不时蹦出了白发。啊!她是为了我们才有这些惹人厌的白发啊。如果我们没有进步,那怎么对得住您呢?
当我们犯错误的时候,廖老师总是体谅我们,她和蔼可亲,时常鼓励我们不要丧气。我们都深深地爱着她!
感谢廖老师,陪伴我们快乐成长。她是我最喜爱的老师。
篇7:老师我想对您说小学作文怎么写
全文共 390 字
+ 加入清单心里的话,放不下,想来想去,说说吧!
老师,每当上课,我们同学都坐着,只有您站着,在您站着的时候,我们仿佛看见耸立着一棵好高的树,您挥动着手臂摇落满树果子,果子纷纷的落了下来。
您每次都这样站着。您的前面是讲桌,后面是黑板。也许您也想坐下,但您最清楚,一旦您坐下,就会少很多人站起来。
有人说您已找到自己的位置。其实,这么大的一个教室里整整齐齐的排列的却是学生的座位,您的位置,只在我们的心里。谁能比你站的高,看的更远呢,老师?
风刮来,雨大去,雪飞来,您总是站着,稳如泰山,因为没有人能改变您。
再我们坐着的时候,您站着;在我们站的时候,您还是站着。只有您————老师,您每次都这样,站在我们面前,站在我们心中,构成一座永不风化的.丰碑。
敬爱的老师,您为我们留下多少充满师生深情的动人画面......
也许,有一天,当您再也站不起来的时候,我们都站起来了。在您的微笑中,我们站成一排排绿树。
篇8:老师我想对您说小学生作文
全文共 294 字
+ 加入清单在每一个学生眼里,老师像亲爱的母亲那样和蔼可亲。每当我们做错了事,老师用亲切的话语,教育我们;用导师的真谛为我们指航。父母给了我们身躯,而老师却滋养了我们的灵魂。
夜己渐深,千万扇的窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课。老师,我想轻轻对您说:老师,您该休息了。多少个不眠之夜,您总在办公桌前为我们批改作业,作业本中一处处修改和批阅的笔迹,都饱含您对我们的关爱。
老师我想对您说声“谢谢”。在这四年来,您不仅教懂了我不少知识,还教育我们做人的道理。在您的指导下我钢笔字,毛笔字的水平正如芝麻开花——节节高。
老师,我还想对您说:谢谢您的教导,谢谢您为我们的付出。老师,谢谢您。
篇9:熟悉的老师作文200字_小学三年级作文
全文共 247 字
+ 加入清单我的马老师非常节约,他大大的嘴巴,圆圆的眼睛,脸上还有许多皱纹,他是怎么个节约法呢?请接着往下看。
记得有一次,爸爸妈妈不在家,我到楼下找马老师玩。我去了他家想画一幅画,可是我刚画到一半,就画错了,我想把画撕下来扔掉,但马老师说:“要节约用纸,你这幅画才画到一半,还有很多空白,这张纸就借给我练字吧!”听完这句话,我非常惭愧,只好把这张纸小心翼翼地撕下来给马老师了。
通过这件事,我明白了,我们大家要学会节约,不仅要节约用纸,还要节约用水,节约用电……马老师又教给了我一些做的人的品质,马老师真好!
篇10:给老师的心里话中小学生作文
全文共 591 字
+ 加入清单陈老师,我有许多许多的话要对您说,因为我太胆小没敢对您说。今天,我还是鼓足了勇气对您说。
记得那天早晨,我正背上书包准备上学。忽然,爷爷递给我一把伞说:“乖孙子,带一把伞吧!”天气预报说今天要下大雨,你还是带一把伞吧。以防万一嘛!我很不耐烦地说:“今天晴空万里,怎么可能下雨呀!你骗人吧,说着。我丢下了伞,上学去了。”
正当下午放学的时候忽然乌云密布。天空中一会儿就下起了大雨,带来了雨伞的同学都回家了,其他的同学也都被家长接走了。只有我一个人呆呆地在教室里坐着,心想,应该不会有人来接我了,因为我的爸爸在外地工作要两个星期才回家一次,妈妈也一样,爷爷和奶奶今天也正好到很远的地方去玩了。望着雾蒙蒙的天空,我心里特别后悔,如果我早上听了爷爷的话也许就不会像现在这样,看来这是报应啊!不听老人言,吃亏在眼前。这时,我看见了一个熟悉的身影向我走来,哦,是爷爷。我看见爷爷来了心情便高兴起来,说:“爷爷,我在这里呢”!于是,爷爷把他打的那把伞那给了我,此时,雨越下越大,爷爷的脸上。身上都被雨水淋湿了,在那一刻,我不禁哭了起来。
爷爷知道了后并没有责怪我,反而轻轻的抚摸着我的头。我为我有这样一个善解人意的爷爷而感到骄傲!
在这里,我要向我的爷爷道歉,对不起,爷爷我错怪你了,请你原谅我吧!
老师,这就是给您说的心里话,赶快把你的心里话告诉我们吧,让我们一起分享一下吧!
[给老师的心里话中小学生作文
篇11:我的老师小学作文600字
全文共 602 字
+ 加入清单弯弯的眉毛,明亮的眼睛,高挺的鼻梁,外加一张能说会道、令人佩服的嘴巴,构成一张漂亮的脸蛋。她就是我的语文老师,她姓曹,我们都叫她曹老师。
曹老师的教学方法很独特。别的老师都是向我们提出问题,而曹老师却让我们向她提问题。并且我们提出的每一个问题,她都会举一个相关的事例,让我们理解得深刻一些。
曹老师批改我们的作业非常认真。她在每本作业后面都写有评语,评价我们写得好不好。如果好,好在哪里;如果不好,又不好在哪里,她帮我们指点得很清楚。而且,曹老师每次都会总结我们的作业,指出要我们注意哪些方面。我非常喜欢曹老师这一点。
曹老师对同学很和善。不管什么时候,曹老师的嘴角都挂着微笑。她从来都不偏心。不管哪位同学,成绩好不好,曹老师都会公正地对待他。对成绩不太好的同学,曹老师总是耐心开导他;对成绩好的同学,老师也是笑脸相迎。所以每次语文课的气氛都很热烈。
曹老师很关心我们的阅读情况。我们每天中午都有课外阅读时间。阅读课外书时,同学们都要拿上阅读摘抄本,摘抄一些好的词语、句子或段落。每到阅读课时间,曹老师都会到教室里站一会,看看我们的阅读情况,叫我们少看一些小人书,多看些对自己有益的书籍,在看的同时,摘抄些好词好句好段。
曹老师还有一个独特的地方,就是上课时讲得快,有时候,笔尖稍慢点儿就跟不上了。我真想变成千手观音,把曹老师那连珠似的妙语记下来。
这就是我的语文老师,一个有经验、教学方法独特、待同学和善的好老师。
篇12:老师我想对您说小学作文500字
全文共 543 字
+ 加入清单石老师您是我们的班主任,您和蔼可亲,而且教书认真,很受同学们的爱戴。但石老师您美中不足的就是有时作业布置的太多了!
所以,我想通过这篇作文向您说:作业太多了,请您少布置一点作业吧!这不是我为了玩耍偷懒,而是我看见了班上的一些真实的情况:一些学习不好的同学做不完作业,第二天就会被无情的班规处理,这对这些同学的精神造成了很大的压力。这样不利于同学们的健康成长,也不利于同学们的学习,这样会使学习差的同学学习会更差;一些学习好一点的同学做完作业都要熬到半晚才能做完。比如我,每天下午放学都背着一个沉甸甸的书包,脑子里记得的全是老师布置的作业。回到家后我气喘吁吁,但还没休息好,有要开始做作业了,做完作业后一般都是深夜了。但有时还要预习,预习完后我边筋疲力尽倒在窗上一下就能睡着!第二天,上课时精神很差。
就是因为这样迟睡早起,所以我的身体一天天的弱了下来,学习也下降了,爸爸妈妈见我一天天消瘦下来,就每天下午为我补课。我学起来虽然轻松了,但爸爸妈妈为我讲了课后却无精打采。毕竟嘛,爸爸妈妈已经上了一整天的班了。
为了同学们的健康成长,也为了减轻父母的重担,请石老师您少布置点作业吧!当然作业少但求题精,石老师啊!请您慎重的考虑减一作业吧!
石老师,我的话虽然不入耳但良言苦口利于病啊!请您接受原谅!
篇13:看望小学老师作文700字
全文共 669 字
+ 加入清单因为昨天是开学典礼,我们提前放学,我们回小学看望我们母校的老师。
好希望再能听老师上一节完整的语文课,好希望像以前一样犯一次错误,被老师尊尊教诲,好希望所有的同学们都能回到原来的班级里,在一起学习游戏……
可时间是一直往前走着,谁都回不到过去,我们来到校园的时候,保安叔叔听我们说是回来看老师的,就放我们进去。他们还说:“这是一群感恩的孩子,回到小学,应该是回家的感觉,看老师是不是像成人归来看妈妈!”好亲切的唠叨,对。就是久别的孩子回家看“老师妈妈,看我们曾经在一起战斗的兄弟姐妹”。
我们悄悄的老师的班级门口,蹲了下来,怕影响老师上课,怕老师因为知道我们在门外分心,所以就一直悄悄的蹲着。隔门听老师上课“秋风夹秋雨,夜凉添几许,……”正是我们小的时候学到的《四时之风》语文园地里的日积月累,老师慢慢的讲解着,学弟学妹们听得津津有味。我们也仿佛回到了从前,回到了老师的课堂上。淘气包小亮情不自禁的跟着读出了声,老师听到了门外的动静,开门看到了我们。她吃惊的张大了嘴巴,因为觉得意外,竟有些生气的语气“你们怎么不上课,跑回来干嘛?”
我们笑嘻嘻的看着老师着急的样子,忽然觉得此时的老师就是妈妈,而中学的老师简直就是后妈!老师听了我们的解释,才把悬着的心放了下来,听我们说还希望能听老师上一节课,好希望所有的同学能回来聚在老师身边,我看见老师的眼睛湿润了,原来老师也想我们啊!我们也是她的“孩子”。
为了不耽误老师的正常工作,我们只是在课间和老师交谈了一会,就匆匆的和老师告别,在老师的叮嘱声中,我们人虽离开了母校,心却永远惦记着深爱的老师——妈妈!
篇14:有关小学生写给老师的一封信
全文共 466 字
+ 加入清单敬爱的罗老师:
您好
眼间,一年的时间从我们的欢笑声中溜去了,我们应该向您告别了。虽然我们只想出了短短一年,可是你留给我的印响比教了我五年的外国的老师还要深。
以前我总认为上语文课是一件和枯燥的事情,可是自从我了解了您以后,我便喜欢上了语文课。
首先,我认为您很爱鼓励同学,我在您上课时回答问题时,如果回答对,您就用高兴的眼神看着我叫我再接再厉;要是我答错了,您也用温柔的声音鼓励着我,还针对我的问题担着全班同学的面讲一遍。无论对了还是错了,我都感到高兴。
其次,我认为您很认真,做事一丝不苟。比如上草船借箭时,您不仅仅让我们学习表面意思,还带我们深入学习了课文,令我惊讶的是,您还让我们听评书,来激发同学们的兴趣,让同学们学得更踏实。
您还爱拖堂,以前我认为那是在剥夺我玩的时间,可是漫漫的我明白了那时对我们的爱,让我们学到更多知识。
最后,我认为您很关心同学,有一次,食堂没饭了,同学们只好饿着肚子,可您并没有不管,而是请他们吃面。
总而言之您太棒了,太令人敬佩,令人难以忘怀。看来这就是您比我原来老师好的主要原因吧!
祝工作顺利心想事成!
高胜寒
篇15:我和老师发生的一件事小学生作文
全文共 750 字
+ 加入清单从上学到现在,在我和所有老师相处中,和美术老师发生的一件事情让我难以忘怀。
记得在一次美术课上,老师教我们画包。当他在大黑板画了一只漂亮的手提包后,便说:“除了我画的这只提包,同学们,你们知道日常生活中还有什么包吗?”
张富杰抢先回答说:“有皮包、捧挎包,嗯……还有背包。
我的好朋友顾蕴杰也不甘示弱说:“还有书包和布包。”
由于张童越是我们班最贪钱的同学,所以他说:“还有钱包。”
我后面的同学一直在不停地轻声唠叨:“不是还有菜包和肉包吗?”我听到他们的回答,觉得好玩,立即举起手,“勇敢”地说:“还有菜包、肉包、三丁包。”
全班同学顿时哄堂大笑。
只见老师当时气得脸色铁青,双眼瞪得圆圆的,好像要喷出火一样。他大声怒喝道:“衡星,你给我站到后面去!”无柰之下,我只好乖乖地到教室的后面“站岗”了。
不时地,有几位同学还向我做鬼脸。
一名同学轻声地嘲笑我道:“哎呀,看你哦,多傻呀!我们仅仅只是说着玩的,谁叫你当真的了?再说,你也不经过大脑思考来判断这是应该不应该在课上讲的!”
另一叫王景暄的同学可恶地说:“哎呀,小星星,你可别被踩死哦!
我当时又气又羞,整整一节课都站在后面,直累得我腰酸背痛,连画都没画成。我站在后面扪心自问:我在课堂上说笑话是不是太过分了?
由于课堂上的那张画没完成,再加上老师认为我故意扰乱课堂,非常生气,便在我的成绩后面打了“0”。那零分红红的,非常刺眼,让我很是难受。
课后,我赶紧补好我的画并交到办公室。低着头,轻轻地走到老师前:“老师,对不起,是我扰乱了课堂。”
显然,老师心情平静了许多,他收下了画,语重心长地对我说:“你的想象力很丰富,但要把它用到正道上才好。课堂不是文艺晚会,不能随便讲笑话。”
这件事让我明白了:说话一定要分清场合才行,否则只会弄巧成拙。
[我和老师发生的一件事小学生作文
篇16:小学毕业写给语文老师的一封信
全文共 677 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
时光匆匆流过,仿佛小溪的流水,仿佛射出的剑,仿佛眨眼的瞬间,仿佛……太多的仿佛,已让我列举不完,太快的时间,已让我来不及回首!当年,七岁的我紧拉着妈妈的手,一起走进我心目中那盼望已久的天堂—小学,如今,六年过去了,正坐在教室里写作文的我,马上就要毕业,马上就要离开亲爱的老师和同学。
和蔼的老师,诲人不倦的老师,是多么高尚,是多么可爱,是多么令人敬仰!
敬爱的老师,当我一个人静静的坐在那里回想小学那一幕幕动人的画面,当我一个人默默地回顾小学那六年的历程时,心中不免就会涌起对您的感激之情。
老师,我不能够忘记,不能够忘记你那一双写过无数粉笔字的手,不能忘记您那布满皱纹的额头,不能够忘记您那布满血丝,充满急切渴望的眼神,更不能够忘记您陪我走过的每个春夏秋冬!
老师,一晃六年过去了,我们在您无微不至的关怀下,茁壮的成长。没想到一个多月后,将要离开您那亲切的话语,温暖的怀抱,
就像小鸟,离开了妈妈翅膀下的呵护,独自在蔚蓝的天空中自由翱翔,心中就会涌起深深的眷恋之情,眼泪不知不觉的溢满了眼眶。
老师,我们即将分离,但您在这六年中的一言一行,您交给我的学习方法,将会永远铭记在我的记忆中,永远在我的记忆中行走!
老师,您是我心中的天使,您是我心中的港湾,您是我心中永恒的记忆!虽然,我不能用最优美的语言来赞美您——我的老师,虽然,我不能用最好的嗓音来歌颂您——我的老师,虽然,我不能用最高超的画技来描绘您——我的老师。但,请您相信,在以后的学习生涯中,我会更加努力,用最好的成绩来报答您,让您的脸上始终挂着灿烂的笑容!
祝您:身体健康!
您的学生:曾雨思
篇17:我身边的好老师的小学作文
全文共 553 字
+ 加入清单老师,在大多数同学眼里就是一副不苟言笑,手执教鞭在教室里狂舞的师道尊严形象。可是,我们班的语文老师兼班主任——邢老师却别有一番风格。为此,我暗地里给他封了个雅号:“邢司令”。
“叮铃铃……”伴随着急促的上课铃声,邢“司令”夹着书、备课本和练习册匆匆走进教室,挂在腰间上的一串钥匙发出“叮叮当当”的声音,和上课铃一唱一和。他放下东西,扫视了一下55张认真的脸,便走到黑板前,捋了一下头发,提笔疾书。
说实在话,邢“司令”的普通话真的不敢恭维。每当他一读错时,我们便会纠正他不标准的读法。他也毫不在意同学们揭他的“短”,总是连连点头:“这个字音是没有读准,欢迎同学们批评指正。”
什么?你问我为啥要把邢老师叫邢“司令”?那好吧,既然你要问个究竟,那我就给你娓娓道来。
因为邢老师长得很像抗日战争时的司令员呀,所以我就私底下把邢老师叫做邢“司令”。他和司令员一样,炯炯有神的眼睛,油光发亮的鼻子,最让我感兴趣的是他的嘴唇,人们都说薄嘴唇好看,可邢“司令”偏偏天生厚嘴唇。可能正是因为这一点,从这厚嘴唇里说过的话,让我们不断增加知识的厚度和深度……
邢“司令”知识很渊博,上课的时候总能旁征博引;也很幽默,常常把我们逗得捧腹大笑。要是有谁可以找出一个和邢“司令”差不多老师的话,那他就实在太有才了!
[我身边的好老师的小学作文
篇18:我和老师小学作文
全文共 647 字
+ 加入清单有人说,老师像一支红烛,燃烧自身照亮我们的人生路;有人说,老师就像一个园丁,用自身辛勤的汗水浇灌我们这些花骨朵;有人说,老师是天上最亮的北极星,为我们指引前方的道路。但是我觉得,老师更是一位“妈妈”,教会我们知识,还从不说苦说累。
在我们班,就有这样一位老师像妈妈的好老师。她就是我们敬爱的班主任------何老师。
何老师像妈妈一样和谐可亲。有一次,那是一个夏天,我们坐在教室上着美术课,我不知怎么了,浑身发热,我不由把我旁边的窗户打开,可是,意想不到的事情发生了----我后面的小邹,也在推窗子,我不知道,一不小心把小邹手夹到了,小邹那起我的铁文具盒向我的头砸来,啪~铁文具盒重重的砸在我的头上,顿时,我弯下腰,捂着头哭了起来,后来在同学的抚慰下,美术老师把我带到何老师办公室。何老师知道我受伤后,急匆匆地把我拉到椅子旁,让我坐下。何老师自身却站着,亲切地问我“还能坚持下去吗?怎么回事?需要去医院吗?我看着何老师的目光中流露出的焦急和亲切,似乎感觉到了何老师的心源源不时地输出一种能量,那种能量叫“爱”!那一刻,我感动地想哭了。”
何老师仔细观察了我的伤情后,从二楼医务室拿了一瓶消毒水。对我说“还好,来`我帮你涂上消毒水。”何老师拿起消毒水,在受上到了一点,然后细心地在我太阳穴和额头上涂。此时的何老师像妈妈一样。消毒水也不在是消毒水了。它变成了爱的结晶。好像不是何老师在帮我涂消毒水而是亲切的妈妈。
何老师,你对我们的关怀我们永远不会忘记!我在这里想对你说“老师你辛苦了!”
[我和老师小学作文
篇19:给老师的一封信小学生作文
全文共 398 字
+ 加入清单敬爱的老师:
您好!
我即将离开那座伴了我六年的母校,我也即将离开您了。就像您常对我们说的,再过几个月我们就要挥手说再见了。
周老师,您和张老师还有英语老师都是我最喜欢和最敬佩也是我最舍不得的老师。作为班主任您会和我们朝夕相处,走进我们了解我们。您了解我们,我们也了解您。因为我们亲眼看到亲耳听到,您不仅给我们一些故事或举一个有趣的列子,让我们面对枯燥无味的文字是整天了一些乐趣,并让我们在这些乐趣中学到知识。在班会课中,您让我们发表自己的意见,让我们明白读上好学校好班是多么的重要。您为我们累的生了病,但却坚持为我们上课,您说为我们付出多少都是值得的,只要我们有进步就心满意足了。
“春蚕到死方尽,蜡烛成灰泪始于。”我要感谢您,因为您想那燃烧的蜡烛,吐丝的春蚕一样默默无闻的,传授给我们知识,却不求回报!我还要感谢那美丽的母校,因为他给了我们一个美丽的环境,让我们更好地学习!
篇20:我的奥数甘老师小学作文
全文共 676 字
+ 加入清单今天早上我到新新华书店四楼学奥数,教我们奥数的老师是我们学校的甘老师。
今天甘老师上课和以前不一样,以前甘老师先是让我们翻到第几页给我们自个看过去一遍,而今天甘老师一到上课时间,马上奋笔疾书,把黑板写得一点儿空隙也没有,然后说:“各位同学请看上来,请你们思考黑板上这几道题目,时间只给五分钟。”甘老师话音未落,我们就拿起笔开始写起来。一转眼时间到了,甘老师说:“好,时间到请放下笔暂时不要写了。”甘老师说后我们还在写啊写,甘老师说:“学数学不是写写就会了,最主要的是听课,如果写写都会了,那么你们不就是神仙了吗?”我们听后立刻放下笔。甘老师说:“这是一道填写题。”这题是:求新+新年+新年快+新年快乐=xx求每个字是代表数字几。甘老师说:“从千位上看,千位上得数是2,假设“新”等于2,那么*百位上“新+年”不可能等于0,因而“新”就不可能是2,那么“新”不能超过千位的2,所以只能写1或2,那么2不可能是了,这样“新”就只能是1。从百位上看,新+年+进来的数=10,我们可判“年”等于7或8,假设“年”是等于7,那么十位上“新+年+快+进来的数=20”,而“新+年=8”即使个位上进来2,十位上也不可能向百位上进2,因而“年”=48,十位上“新+年”=1+8=9,而个位上已向十位进了1,因而“快”=0,最后从“新+年+快+乐”=11中可推算出“乐”=2,因而:
新=1、年=8、快=0、乐=2。这一例题一讲完就到下课时间了。
原来枯燥的数学在甘老师的讲解下,一个个数字变成一个个会动的小矮人,不停地逗着我们玩呢!
甘老师讲课真有趣。
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