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初中作文成长的力量(精选20篇)

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成长作文初中

全文共 746 字

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磨砺如桨,助人驶到彼岸:

磨砺如梯,助人登上天堂:

磨砺如翅,助人飞入天穹。

在磨砺中成长,人生回味无穷,生命因此而绚丽,它使人坚韧与顽强,让我们茁壮成长。

他5岁时丧父,14岁时,开始四处漂泊:多次经商失败。一次,他在一家餐馆打工,却因修路停业,让他再次跌进谷底。光阴似箭,他仍一事无成。可他在65个春秋里,不断锻炼自我,积累经验,85岁高龄时,用第一张社会保险创办公司,他就是肯德基创始人,哈伦德山德士。

他一生经历无数荆棘,却永不懈怠,而在磨砺中成长,他变得更成熟,更坚定,从而点亮了人生最亮的那束光。

磨砺使人增长能力,让我们加倍成长。

小仲马的故事大家都应知晓,他投稿时总碰壁,大仲马让他附上“我是大仲马的儿子”,他毅然拒绝:“我不想坐在你的肩头上摘苹果,那样摘来的苹果没有味道。”为了避免编辑吧他与父亲联系起来,他还取了多个笔名。“皇天不负苦心人”,他的着作《茶花女》寄出后,受到一致好评。后来,他便在文坛上声名鹊起。

他放弃躲在父亲的树荫下,而是张开翅膀,自我翱翔,他由一个平凡的追梦者到一位家喻户晓的大文豪。如果当初他未选择在磨砺中成长,那么现在他的“成功”下会笼罩着一层阴霾。他的名誉是名副其实的,他为自己的一生画上一道璀璨的印记。

磨砺使人睿智,让我们健康成长。

南非总统曼德拉,任位前曾在白人监狱18年。这18个岁月,洗去他的浮躁和鲁莽,换上了一身的沉着、才干。他接受了磨砺的洗礼,如果没有那漫长又煎熬的18年,或许曼德拉就不再是时代的骄子。他在磨砺中成长,让自己的生命萦绕氤氲。

巴尔扎克“将粉碎一切障碍”,他在磨砺中成长;松下幸之助奋勇向前地求职,他在磨砺中成长;林肯饱经岁月沧桑。

他们都在磨砺中成长,如果没有磨砺,他们可能默默无闻。让我们一起在磨砺中成长,把自己的人生磨成耀眼的珍珠吧!

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篇1:初中作文成长的滋味

全文共 544 字

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成长是不可避免的,也是值得我们细细回味的,它就象调味瓶,装着人生百味。

每当试卷发下来时,总免不了唉声叹气,我看着自己卷子上的处处红叉,再看看别人那一张张笑脸,不得不为自己的总成绩而担忧。虽然我昨天还是信誓旦旦,但今天却象霜打的茄子,全蔫了。我看着原本不该犯的错,直感惋惜,想到爸爸妈妈又要“爆炒青椒”,心中不免暗自生悲。

回到家中,爸爸便问我:“这回考得怎样?”我只得如实回答他。爸爸一下子严肃起来,又念起了“紧箍咒”,说我又是粗心大意,上课没认真听讲,别人努力时我却在玩,难怪考不好。我自认为爸爸说的都是事实,可我心里又内疚又很烦,鼻子一酸,眼泪不由流了下来。我暗自下定决心:下次一定要努力!

从那以后,我每天总要带回几本书,不管睡意如何来袭,也不管课外书诱惑多大,我仍能坚持下来。终于“皇天不负有心人”,我的总成绩终于上去了,虽然和同桌仍有较大差距,但必竟有了进步。我的心里甜滋滋的。

随着连续几天的疲劳战,我的精力明显跟不上来,无论我怎样不想迟到,都无法摆脱周公。一到校就看着一群“难友们”一字排开,我也只得站过去。老师用那比倚天剑还锋利的眼神看着我们,瞪得我脸上火辣辣的,恨不得找个地缝钻进去。

成长不可能一帆风顺,也不可能一直处于逆境,而伴随着我的成长的滋味,有酸有甜有苦有辣!

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篇2:初中优秀作文:成长路上的阳光

全文共 702 字

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在我成长的过程中,有过许多撩拨心弦的记忆:亲人的呵护,师长的教诲,同学的启迪,书香的熏陶……而在我成长时,又有多少人为我不求回报地付出,她们是父母、是老师……

在我懵懂无知的少年时期,是父母细心的呵护伴我成长。最疼我、最爱我的父母带我来到这个大千世界,他们教我如何认知这个世界。父母对我的关爱好似温暖的阳光,哺育我健康成长。长大后,我会为自己的梦想离开父母。然而父母呢?则会渐渐老去,无声地离开这个世界。当蓦然回首时,你会发现,有多少人因抚养你,教育你而慢慢变老,而你呢?带着充满阳光的笑脸,勇敢自信的为实现自己的目标而努力拼搏着。父母给予我的永远是不求回报安慰和开心满意的笑脸。

在成长的道路上,又何尝没有风风雨雨,艰难险阻。是谁在风雨中为你撑起一把伞,撑起一片天?而你,会知道这就是你的父母,你的老师……

在刚步入初中,这个陌生的环境让我有一丝胆怯,一点恐惧。“这种竞争环境,我真能适应吗?”第一次月考失利,我有些沮丧。这时,有一双温暖的手悄悄地拉住我,带我走进有趣的知识海洋:变幻莫测的数学城堡,变幻灵动的文字天地……让我饱览群书,学会解题思路。而不求回报,默默无闻地为我付出的这个人,是谁呢?她就是我的老师。她那温馨、充满爱意的话语好似暖暖地阳光铺下来,让我的心情忽然放晴,让我瞬间找回自信。老师给予我丰满的羽翼,让我在阳光下茁壮成长,让我在蓝天上自由翱翔。

成长路上的困难,艰辛。是谁,帮助我战胜?是她们在黑暗中撒下一束阳光,让光亮普照大地。是她们在攀爬中助我一臂之力,让我登上胜利之巅!又是谁,为了我的健康成长而慢慢老去;又是谁,为了我的茁壮成长而默默奉献?为我不求回报地付出?她们是父母、是老师……

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篇3:信念的力量初中一年级作文

全文共 598 字

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信念是人类才有的东西,它是一种感觉,是一种信心,是坚到底的决心,信念反正是一种让人坚持不懈,完全拼搏的精神支柱,信念就是目标,是成功的基础,是房屋的顶梁支柱,是轮船的航标,带领我们想象的目标前进。只要坚持着这中信念终有一天你会得到它。

信念他是在盆中的花。他把根插入盆土深处,花二仰望着蓝天白云,看着太阳。在微风中翩翩起舞。一天在狂风暴雨中,我尝试着将它带回家,可我失败了,信念它对我说:"只是一个狂风暴雨,这点痛算什么!”

力量它是一种能源。可以用来推~拉~举,在人疲惫时,人发出的力量,控制者它就是信念。他以坚强的信念,冲破了人为的牢笼,以坚韧不拔的意志不断地在大地上汲取着在自然界中,日月星辰,春夏秋冬,花开花谢,电闪雷鸣……是永不改变的自然规律,正是因为有了这些,大自然是这么的美丽多姿,丰富奇妙。在我们每个人生历程中,也存在着一个多彩的世界人的一生中,既有晴空万里,自然也有霎时而风,霎时而雨,但只要你 不被风吹雨打所阻,不惧怕失败挫折的打击,为了理想,不懈地努力,只要坚信自己的信念那么,风停雨过,天空中就会有一道美丽的彩虹!

信念的力量是不可估计的,例如;美国发明家爱迪生说过一句话:“失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值,只有我知道,一切做不好的方法以后。我才知道做好一件工作的方法是什么。”失败对于懦弱者是重重障碍可是岁于坚强的人来说又是前进的动力,有因为它是你走向成功的阶梯。

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篇4:成长的初中日记

全文共 655 字

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人们常说,成长犹如一幅彩色画,画中尽是我们在成长中的小事。有坎坷的,有开心的也有烦恼的。成长师生民的必须,失去它,声明将毫无色彩。

在我众多的成长小故事里面,最最深刻的一件就是当我落选班干部的时候了。

那是两年前的一个故事,当时我正在读三年级,从二年级开始,我就担任班长这个职责,并且干得十分出色。老师叫我帮她做事,我总是一丝不苟地完成;上课时带领同学们读书或为他们听写生字,起着带头的作用……总而言之,身为一个班长所要做的工作都做好了。可是,读到三年级时,老师突然要说改选班干部,并且以投票来决定。我想:这有什么大不了,不就是改选,我知道班长这个职务一定又非我莫属了。

当老师问到:“你们提拔谁坐班长?”有的同学说该由别人去做,有的说继续让我做。我听了,这意思根本不一样嘛,不就是有人都认为我去做班长好。我不由得心慌了。后来,我脑中一片空白,比别人少了将近十票,这,这对我来说简直是个天文数字。

试问,我有哪点做的不好,老师叫我做了什么,我都认真完成。这时,老师丢来一句使我心碎的话:“你也太不争气了,回去好好想想为什么会落选吧!”“不争气?”为什么我不争气呢,这就是使我落选的原因,我有哪样不争气了?想着想着,泪水也不知什么时候“爬到”了眼眶,我极力控制自己。一回到家,我就再也忍不住了,抱着枕头痛苦起来……

我原来以为自己能保住班长这班干部,可万万没想到因为一时的“不争气”会使自己失败,难道我真的“不争气”到这种程度吗?

这件事一直埋藏在我的“成长小故事宝库”里,并且是放在第一页,因为这一个故事将是我永生难忘的。

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篇5:初中成长

全文共 715 字

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一本好书如一缕清风,能让人身心愉悦;又如一个朋友,伴随我一路成长,丰富我的人生阅历。

我自幼不爱读书,却喜欢和一班同学在外面疯玩。然而,一次游戏却彻底改变了我。那是在三年级刚开学不久的一个晚上,爸爸提议全家举行一次成语接龙大赛。我灵机一动,转身扛来一本词典,决定打头阵。我刚说了一个“金蝉脱壳(ké)”,全家立刻哄堂大笑起来。我纳闷了,明明就是“金蝉脱壳(ké)”嘛!

爸爸翻开词典,指着拼音说:“看看,这是ké,还是qiào?”我定睛一看,脸顿时涨红了。原来“金蝉脱壳”中的“壳”应沿用“qiào”这一口语化发音。看来中国字的学问大着呢!

从此,我与书便结下了不解之缘。

徜徉书海,我才真正领略到书中的精妙。我曾经为《三国演义》中诸葛亮的神机妙算而惊叹不已;为《马石山十勇士》的壮举而激情昂扬;为《爱心树》中的苹果树对小男孩的无私奉献而肃然起敬;为《十万个为什么》中世界的奇妙而心向神往。

徜徉书海,我领悟了许多做人的道理。《善待人生》告诉我们善良是一种美好的品德;《善心如水》告诉我们只要以诚待人,别人也会好好地对待你;《成功需要放弃》告诉我们不要一条路走到黑,要学会舍弃。

徜徉书海,我仿佛穿越了时空,与古今中外的著名作家促膝长谈,进行心灵的对话。忧国忧民的屈原,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲁迅、伟大的浪漫主义诗人李白、关心小读者的冰心奶奶。他们从遥远的历史深处走来,读他们,如同读一部五千年的古国文明史;读他们,如同重塑一个内涵中华精神的全新自我。而读普希金、读海伦·凯勒、读林格伦,又为我打开了通往世界的另一扇窗。

书,是智慧的宝库,是人类文明的结晶。她如一座丰富的矿藏,正等着我们去挖掘,去发现,去创造属于我们自己的天地。

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篇6:成长英语作文初中

全文共 815 字

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Growing up is like running water,unconsciously from summer to

autumn.Years,whether happy or worry,is my growing experience,all is my stepping

stone on the road to success.

Happiness and worry is always two abandoned partner,they take care of each

other,everyone dont want trouble stay.Some people feel that there is no

happiness but feel that fate in torment them,in the world of light and dark,good

and evil.they are all separated lived,but only happiness and troubles is

"neighbors",because only with the happiness and worry,our childhood will be rich

and colorful.

Childhood,not only have like candy generally sweet and happy,like medicine

bitter troubles,and obstinate stubborn,I naughty smile.I alight to chase the

pace of growth,hold on to me that a good age.

The pace of growth continues,it does not return,cant go back.

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篇7:成长作文初中

全文共 811 字

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记得去年暑假里的一天傍晚,我和妈妈一起散步,不知不觉中便走进了一家商店。

我们走进商店入口不久后,我就发现了香喷喷的爆米花,正当我迷上了爆米花的香味而停下脚步的时候,就伸手拉住了一直在我身旁的妈妈的衣角并说道:“妈妈,妈妈,我要吃爆米花。”就在这时被我拉住衣襟的人对我说:“小朋友,我不是你的妈妈呀!你看看妈妈去哪里呢?”我听见这温柔的声音抬起头一看,原来,是一位陌生的阿姨,而我手还拉着阿姨的衣襟,

我脸一红不好意思起来,连忙松开手,想赶紧去寻找妈妈。但是我环顾四周,找了好几排货架也没有看到妈妈的身影,我找不到妈妈了,我伤心极了,眼泪像断了线的珠子,不停的地往下掉,心里觉得妈妈是不是故意丢下我了,是不是不要我了。我抬头看到一位买菜的阿姨用她那水灵灵的大眼睛一直盯着我看,正在垃圾箱旁边的那位叔叔也目不转睛地看着我,好像对我打着什么算盘,我心里害怕极了。

这短短的一会儿时间,商店里一些来来往往的人以我为中心围成个圆圈,有一位头发花白的老奶奶和蔼地对我说:“小朋友,你怎么了,你怎么一个人在哭,你的家人呢?”我不敢回答。一个戴眼镜的叔叔也说道:“这个孩子怎么一个人在哭,是和家人走散了,还是被家人抛弃了呢!”其他人议论说,看这孩子的穿着不太像被家人遗弃的,我听见他们的议论,真想找个洞钻进去,我为什么要贪吃停下而和妈妈走散呀!正在我心里悲伤时,

就看到远处急匆匆走过一个人,我定睛一看,这不就是我一直寻找而找不到的妈妈吗?我急忙跑向她并扑进妈妈的怀里,又生气又开心地对她说:“妈妈,坏妈妈,你去哪里了,我急得到处找你都找不到。”妈妈安慰我到:“好了,好了,不要伤心了,妈妈这就带你回家。”说完紧紧地抱着我,并与周围的人道别。“太好了,终于可以和妈妈回家了”我高声叫道,那一刻,我才意识到有妈妈真好!有家人陪伴我长大真是一件平凡而幸福的事情!

经过这件事,我觉得成长就像星空,而其中发生过的一些奇妙的故事更让我感受到了生活的美好!

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篇8:成长作文600字初中七年级

全文共 733 字

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有一粒种子,被随意扔到一片土地,从此,它开始努力,努力生根,努力发芽,他期待有一天,可以成为一朵美丽的鲜花,可以奉献自己,奉献美丽。 There is a seed that is thrown into a piece of land at will. Since then, it has begun to work hard, take root, and strive to germinate.You can dedicate yourself and be beautiful.

有一个生命,诞生到这个世界上,从此,他开始成长,成长生命,他期待有一天,可以成长为一个经验丰富的人,可以奉献自己,关爱他人。

那粒种子,每天都不断努力成长着,它把生命的根基扎的更深,体验成长带给它的艰辛与快乐,终于有一天,一个新生的萌芽破土而出,看到了那一朵朵芬芳的、美丽的花朵,明白了自己还有很多不足之处,然后,默默地努力成长。

那个小孩,每天都不断努力学习着,把自己的基础知识学得更透彻,体验学习带给他的艰辛与快乐,终于有一天,一个小学生变成初中生,他进入了一个新的境界,也看到了许多比自己优秀的学生,明白了以后的成长更艰辛,但他从未放弃,一直努力成长着。

那个新生的萌芽,经过自己不断的努力,超越了许多,它体验了生存的困难,但它决不放弃,终于,它吸收了水分,得到了阳光,经历了暴雨与干旱,长成了一朵含苞待放的鲜花,只等待着有一天,能绽放生命的美丽。

那个初中生,经过自己不断的学习与奋斗,超越了许多比他强的学生,成长为一个有经验的、有知识的人,等待着有一天,飞出束缚的笼,闯荡一片天地。

最后含苞待放的鲜花成长为一朵真正的鲜花,绽放了生命的美丽,这种美丽,就叫成长!

还有一个人……

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篇9:给自己一片温暖成长_初中作文

全文共 596 字

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踏在那暗黄色的征途上,阳光洒满一地,我知道,考试快来了,这紧张的时刻让我感到天热了、人热了、心中的热血沸腾了。

朋友问我:怎么样,为中招考试做好准备了吗。

我说;黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还,信心满满。

那火一样的季节似乎在替高中选拔人才,能克服的录取,其余的淘汰,艳阳满天,连风都好像刚从火炉里出来,吹在人们脸上,留下一道道看似灼伤的红印。不过和同学们在一起,便不再觉得天热了,我们一起并肩作战,其乐无穷,不去抱怨那蚊虫漫天嗡嗡乱舞,也不去抱怨那书本哗然铺天盖地,更不去抱怨那热气袭人汗水直流,只觉得中考考好了,这一切都是浮云。

六月的温暖是享受的而不是浪费的,今天的回忆是珍惜的而不是忘记的,那即将逝去的岁月年华,和同伴们一起享受,和同伴们一起面对,和同伴们一起珍惜,这是我成长的记忆中留下的最美好的温暖,也是我在那温暖的坚持中真正的领悟。

曾经总是抱怨自己的问号,而现在,我毫不犹豫的将它替换成省略号,也许青春对我来说,就是心里那一份温暖吧,就是一种坚持吧,与艰难、艰苦无关,我带着那一份温暖走到中考的考场,那一天,我所经受的温暖和青春全部填写在考卷上,我希望这一份努力能给我成长的回馈。

以前的面容可能随现在的记忆悄悄的逝去,不过我相信,逝去了可能才不会那么怀旧,才是一种成长,失去了才不会那么高兴,才真正懂得珍惜。

路是自己走出来的,也许这就是暗藏在心底的温暖吧。

[给自己一片温暖成长_初中作文

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篇10:书伴我成长的初中生作文[

全文共 675 字

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“书是人类进步的阶梯”,它伴我长大。

我上幼儿园的时候,妈妈就给我买了很多的书,有拼图书、画画书、识字书、立体书……我都非常喜欢。拿起水彩笔,我会在画画书上把动物等东西涂起来,让它们更加好看。可是一不小心,我也会涂出去,图片就变得很难看。看识字书时,我会坐在妈妈怀里,津津有味地识字。妈妈会指着一个字问我:“这个读什么?”有时她会指着一幅画问我。我认出来了,妈妈就会开心地鼓掌,我也很开心。好多书我看了一遍又一遍,不知看了多少遍。

上小学时,我遇到了一个非常好的方老师。他先让我们看绘本。绘本的字很少,画得很精美。有机灵的昆虫和茁壮成长的种子,有粉红色的花儿和勤劳的蚂蚁……我一下子就被吸引住了。

每天写完作业,我至少会看三十分钟的书。书让我懂得了很多人生道理,《查理和巧克力工厂》让我知道了做一个善良、诚实的孩子;《三毛流浪记》让我看到了三毛的一生是那样悲惨……我最喜欢的书是《西游记》,因为作者把孙悟空写得活灵活现。他神通广大,会七十二变,要是我也会,我就变很多钱给贫穷的人,让他们过上幸福的日子,也要把残疾人变得健康。

妈妈经常会在网上购书。买了以后,我都迫不及待地想让书快点寄到,每天都会问几遍:“书什么时候到?”书一到,我立马就拆开书皮,坐下来看书。我时而坐在沙发上,翘着二郎腿看,时而靠着躺椅看。看到有趣的地方,我就会笑起来,说:“这本书好看!”

每天,我都会在书包里放一本课外书。虽然重,但我习惯了。每天看完书,我都会做摘录,摘好词好句,写写感受,用这种方式给自己积累知识。

慢慢地,书成了我形影不离的好朋友,有了它的陪伴,我的成长之路会更加完美。

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篇11:成长的快乐作文初中

全文共 571 字

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在我房间里,贴着我的身高记录表,那一条条横杠正在慢慢向上攀爬着。她慈祥地告诉我:“晓钧,你渐渐长高了,长大了!。”我轻轻地告诉她:“谢谢你,陪我走过了十二个春秋!成长是多么的快乐!”

成长的道路是由学习铺垫的。我们每天在充满欢声笑语的校园里学习,遇到不懂的地方,我们互相帮忙,每学到一样东西,我们就像给宝箱又增添了一样珍贵的宝物。读一本好书,就像交了一位良友,每读一本书,就能学到很多知识。书是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盘,引领着我走向远方。

成长的路上盛开着友谊之花。在生活中,我常常和我最好的朋友一起谈天说地,一旦有一些烦恼的事情在心中“作恶”,我便会转移话题,说些有趣的故事,她们就情不自禁地哈哈大笑,而心中的烦恼呢早已抛到九霄云外去了。

成长的路上亲情陪伴着我左右。我们家里有和蔼可亲的爸爸,有勤劳慈祥的妈妈,有天真可爱的妹妹,还有活泼开朗的我,组成了一个温馨的家庭。爸爸常常对我严格而又平易近人。有时跟我开玩笑,有一次,我对他说:“看我们俩谁穿鞋快。”而他却莫名其妙地说:“当然是我快啦!因为我坐在汽车的驾驶座,而你坐在汽车的后排座呀!”“什么意思呀,我怎么也听不懂呀!”

有时,成长是品尝一杯浓浓的咖啡;有时,成长是行走在生机勃勃的绿洲,有时,成长又是航行在浩渺无边的大海。只要用心体会,你就会觉得成长是多么的快乐呀!

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篇12:在什么中成长作文600字初中

全文共 900 字

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先是一个起调,然后琴声便如流水般浸染了整个房间——是那首熟悉的《安妮的仙境》,我渐渐停了笔,抬起头,愣愣地,思绪似随着琴声流远,流远??五年前,我,一个六年级刚刚毕业的小丫头拖着一个有半个人高的笨重箱子,独自踏上这片叫做故乡的陌生土地,心中除了怯怯,还有深深的不解。我不明白为什么爸妈坚持要送我回来读书,不理解他们为什么只是选择站在路边和我作别,却不亲自送我上车,哪怕只是帮我安放好行李;我也不愿去想他们一大串叮嘱后的那郑重的一句:“我们等你凯旋。”

看着眼前川流不息的行人和不远处站着的一脸严肃的舅舅,我只想逃跑。细小的沙尘扬起,迷失了我的视线,然后这弥漫着淡淡温馨的曲调便不知从何处蔓延而来,我的眼前笼罩了一层雾。仙境?只是冰冷而灰暗的空间吧。

在这样一个空间里,来自爸妈的温暖也变得遥远而朦胧。独自生活在舅舅家,渐渐习惯了早上不用他人催促着起床,习惯了饭桌上不高谈阔论的以自己为焦点,习惯了出门时听不到妈妈烦人的唠叨,习惯了晚上背着书包回家,在路灯下看着自己的影子由长变短,再由短变长??

离开了温室的花种,就这样慢慢学会了坚强。

刚开始,很多时候,细细的电话线、厚厚的信封都承受不住思念,多少个夜晚,当我独自在房中背书、演算,听着门外传来弟弟的笑声和着舅妈爱怜的嗔怪,悄悄地,眼圈红了一遍又一遍。然而,心中却始终堵着一口气,不需要借助他人的肩膀,我依靠自己也可以绽放。于是咽泪振作,在这个小小的只属于我的空间里,扎根,汲取,生长。

琴声流转,回旋,不断演绎着那半含恬静、半含明媚的一段乐章,似乎房间里每个角落都沁出露珠,在灯光下玲珑闪烁。

在闪烁的露光中,我似乎看到了一天天变化的自己。不再畏缩在父母身后,探出脑袋迎接阳光;不再为一点小挫折而惊天动地,平静心情自我给养;也不再任性地要求回家,只是在某个醒来的午后,看见窗外日光倾城,便油然觉得:这儿,也很温暖。

最后一个音符延伸,直到收起空气中最后一丝波澜。我逐渐回过神来。时光的沙漏颠倒了五次,一切变化都在此找到见证:厚厚一沓独自来回的车票,墙上勉励自我的宣言书,枕边默默留下的泪痕??看着这些,心中有种莫名的亲切与感动——这儿是给予我的自由生长的空间。

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篇13:挫折的力量作文800字初中生版

全文共 724 字

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挫折,人们对这个词有恐惧,有好奇,有感激……大多数人天真地认为,挫折,就是上帝用来捉弄人的玩具,可是,你有没有想过,也许,挫折的定义不止是如此?

暑假,父亲从花鸟市场带回了一株芦荟盆栽,因为我从不喜欢不开花植物,所以一直没有去细心地照料它。

与旁边那株美人蕉相比,我认为我还是更加喜欢美人蕉。

芦荟长得比较缓慢,确切来说应该是特别缓慢,我也不知道原因,相比之下,两株植物一株是巨人,一株是小矮人。

十几天过去了,天气一直非常炎热,炎热到让人难以忍受。蝉被热得躲在树叶里直叫,狗总是吐出舌头。那株美人蕉怎么样了?不过,我并没有去看看它。

坐在沙发上吃着冰激凌,吹着电风扇,我度日如年,风时不时将窗帘掀了起来,我透过窗玻璃看见阳台栏杆上的两株植物,美人蕉的叶子已经耷拉了下来,零零碎碎的花朵儿摇摇欲坠,看来,它是熬不过这个酷暑了……另一株应该也难逃厄运吧!

次日清晨,趁着毒辣的太阳还没出来,去外面吹一吹晨风。阳台上风很小,不过,现在吸引我注意力的可不是风,而是……

一片枯萎的花瓣从美人蕉上掉了下来,它的叶子已经枯黄了。咦?这里怎么……芦荟竟然还生存着,沮丧的心情得到了一丝安慰。究竟是什么支撑着它走到现在?我好奇地走近了它,当我发现这个秘密时,心不由得震撼了一下!

原来,它并不是没有受到伤害。在它的身上,有一块伤疤,我伸出手去抚摸,天哪!竟然这么坚硬!难道,这就是它对挫折所创造的保护壳?我呆呆地看着它,一句话也说不出来了……

美人蕉被挫折拉向了万丈深渊,而却把芦荟托入了天堂,原因很简单,挫折就像是一个筛子,将强者留下,弱者淘汰。

其实,人又何尝不是这样,有的人面对挫折恐惧,害怕,从而跌入万丈深渊;有的人面对挫折抱着必胜之心,必然有所成就……

这,就是挫折的力量!

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篇14:文明美德伴我成长初中生作文

全文共 1498 字

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中华民族自古以来都是一个讲究品德教育修养的民族,种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个动人心弦的音符。

中华民族素以“文明之邦”、礼仪之邦”着称于世。我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌,具有悠久的传统美德。而一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

我读过一个《曾子杀猪》的故事。这个故事给我留下了很深的印象。故事主要讲述了曾子的妻子要上街,儿子哭闹着要跟着去。妻子就哄儿子说:“你乖乖在家等我,回家我就给你杀猪炖肉吃。”儿子听了话后很开心,就答应了。曾子的妻子回来,看见曾子竟然在杀猪,她生气地问曾子:“你怎么真的把猪杀了呢?我不过是哄他的。”曾子说:“如果你不杀猪,孩子就认为你说话不算话,欺骗了他,那么他以后就不会再相信你的话了。”曾子的妻子听了,无话可说。这个故事虽然很短,里面却蕴含着很深的哲理。它告诉我们:要真诚待人,说话要算话,不能反悔。千年传承的“乐于助人”“诚实守信”“一诺千金”这等词语,哪一条不是做人的规范,做人的标准。

中华五千年历史中孕育的传统美德,一直为世人传颂。唐代书法家柳公权少年时就写得一笔好字,但一位老者告诉他,有人用脚也能比他写得更好,柳公权心里不服。经过亲眼所见后,他终于能够虚心向人求教,明白了不能骄傲自满的道理。

杨善洲爷爷退休以后,扎根施甸县大亮山兴办林场,一干便是二十个春秋,他带领大家植树造林七万多亩,把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地,使当地恶劣的自然环境得到明显改善,帮助深居大亮山的农户通电、通路。杨善洲爷爷一心想着群众,带领群众在贫瘠的家园播撒幸福的种子。他的事迹,无疑是“无私奉献”最完美的诠释。

零八年汶川大地震中的谭千秋老师,用他自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,为了4个学生的生命,谭千秋义无反顾地献出了自己的生命。他用自己的英雄壮举,诠释了什么是为人之师;他那在突发灾难来临时的瞬间造型,塑造了一座在人们心中永不倒塌的丰碑!

文明起始于人类,它随着人类的推行不断前进,融入我们生活中的点点滴滴,如:为老人让座、向教师问好、不随地吐痰等,每一个文明的行为,都会为我们的生活增添些许闪光点。文明的核心是爱与美。爱包括博爱、关爱、大爱;美包括思想美和行为美。文明与美德其实是一体的。一个民族的文明与美德是展现在该民族每一个人的身上的。

每天早晨,迎着和煦的微风来到学校,亲切地对老师说一声“老师好!”,让文明伴随着我们;吃完东西,把包装袋、纸屑随手扔进垃圾桶,不使它随风飘舞,让文明伴随着我们;无论在何时何地,都不讲脏话,谈吐得体,让文明伴随着我们……然而,虽然我们从小接受着文明礼仪的教育,几乎每个人都能滔滔不绝地大谈文明礼貌,但是在我们的生活中,仍存在着一些不文明的现象:在一些公共场所内,明明墙上贴有“禁止吸烟”的标语,却仍有人在吞云吐雾;大街上,有人明明离垃圾桶只有一步之遥,却仍随处乱丢,任垃圾在风中“舞蹈”;校内校外,都能听到有人开口便说脏话的声音……大家可曾想过,在我们“吞云吐雾”的同时,也把我们的文明和涵养吐走了;在我们随手乱丢垃圾的同时,也丢走了我们的清洁和风度,在我们随口骂人时,也骂走了我们的尊严和人格。文明的社会,更需要文明的我们。让我们从今天起,在我们的学习和生活处处都开满文明之花!

作为中华民族的子女,我们更应好好彰显本民族的文化精神,养成文明习惯,培养美德,使自己成为一个有品德、有修养、有情操的人。我们要把中华的传统美德延续下去,并把它发扬光大!

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篇15:感受成长初中作文

全文共 557 字

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在我的印象中,爸爸在工作之余总是捧着一本书或杂纸,津津有味地读着。翻开爸爸读过的书,总是能看见许多圈圈点点勾勾划划。一本崭新的书到了爸爸手中,用不了多久就变了样,爸爸会让这本书变得更加丰富多彩。妈妈每天忙完家务后,也常常读自己喜欢的文章,有精彩的还要读给我们听听。

爸爸经常告诉我要多读书读好书。每当我读书的时候,妈妈也总是提醒我不但要学习作者的观点和主要内容,还要在好的词语、段落部分划线,在空白处写上自己的想法等等。现在我也像爸爸妈妈一样十分喜欢读书,书成了我快乐成长的营养品。

假期我和爸爸妈妈共同阅读了知心姐姐推荐的《关注孩子心灵的成长》。这本书就像一束明亮的阳光照亮了我的心灵,也为爸爸妈妈打开了一扇正确教育我成长的大门。这本书以一个个生动的事例,讲述了我们青少年成长中容易出现的许多问题和现象,帮助父母认识我们青少年的心理变化,引导我们青少年健康成长,感受成长带来的快乐。书中有一段话我和爸爸妈妈都非常喜欢:

宇宙中,有一个世界,叫心灵的世界;

人生中,有一种成长,叫心灵的成长;

成长中,有一种财富,叫心灵的财富;

书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。和爸爹妈妈共同阅读一本好书或是好文章,不但让我和爸爸妈妈之间架起了一座沟通的桥梁,而且也为我的健康成长点了一盏明灯,让我和爸爸妈妈同时感受自己成长的快乐。

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篇16:在尝试中成长初中

全文共 623 字

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人生总是在跌跌撞撞中经受磨炼,它就好比一颗珍珠,在千万次的磨炼中熠熠生辉。而尝试,就是开启磨炼之门的钥匙。勇敢地迈出第一步,你离成功已经不远了。——题记

尝试是一切新生事物的开始,它意味着一个新的起点,预示着新的进步。第一次的尝试往往就是成功的序幕,而我们,正是在尝试中成长

我是一个平日里不多言语的人,表达能力并不强。我几乎从未参加过有关“演讲”之类的比赛。在老师的帮助和鼓励下,我报名参加了学校的演讲比赛。我认真地准备了演讲的材料并把它们背熟。由于是第一次参赛,我有些紧张,也有些期待。时间过得很快,比赛如期而至。

那天,在会堂里,我一遍遍盯着褶皱的稿子,心里像十五个吊桶打水——七上八下。老师好像看透了我的心灵,鼓励我说:“别紧张,任何事都有第一次,如果不尝试着开端,就永远不会成功。老师相信你一定可以的!”听完老师的话,我心里稍稍平缓了一点,也不像刚才那样紧张了。喇叭里喊我的名字了。我从座上站起来,深呼吸一口气,把稿纸放进了口袋,走向演讲台。我从主持人手中接过话筒子,向大家鞠了一躬。台下有许多老师和同学,我的目光和他们相撞迸发了闪亮的火花。我向走过来的方向看去,看到老正在向我挥手。我又向台下鞠了一躬,拿起话筒,充满信心地开始了演讲;“老师们,同学们,大家好!今天我演讲的题目是……”我以慷慨激昂的语调完成了演讲,台下爆发出热烈的掌声。

通过这次尝试,我认识到新的事物并不可怕,相反,它还会让你学到很多。只有勇敢地去尝试,我们才能成长起来。

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篇17:描写成长中的温暖的初中

全文共 932 字

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爱,如同甘露一般,给幸福于受施的人,同时给幸福于施于的人 ——题记 Love, like mannate, gives people who are happy to be admitted, and give people who are happy to give in

有一首歌唱到:“接受我的关怀,期待你的笑容,‘人’字的结构就是相互支撑……”是啊,如果每个人都能关心、帮助他人,世界就会更加美好,更加温暖

那一年冬天的一个夜晚。屋外寒风呼啸,月亮孤寂地挂在蓝得发黑的夜空中。积雪还没有融化,一不留神就会滑倒。楼下孩子们的笑声吸引了我,我隔着窗户看见邻居在楼下放着烟花,我一看,也马上穿好衣服来到了楼下。

不一会儿,烟花放完了,广场上顿时清冷了许多,一阵阵寒风吹来,我打了个寒颤,竖了竖衣领,加快脚步往家走去,当我快走到单元门口时。一位穿着褐色羽绒服,戴着帽子的阿姨推着一辆后座上放着一个塑料箱子的自行车走了出来,她一只手扶着车把,另一只手扶着车后座摇摇欲坠的箱子,急匆匆地走着。

但是当阿姨扶着自行车下台阶时,却因为脚下一滑而摔了一跤。说那迟,那时快,正当自行车因为没有了支撑而要倒下的时候,几乎是想都不想的,我一个箭步跨过去,一手扶住车把,一手扶住车座。自行车没有倒下。可自行车上本就摇摇欲坠的箱子却滑了下来,里面的东西散落了一地。

我顾不得地上散落的东西,连忙把摔倒在地上的阿姨扶了起来,并关切的问阿姨:“阿姨,您没事吧?”阿姨站起身来,感激地看了我一眼:“哦!没事的!”说着,又连忙蹲下来拉过箱子,把散落在地上的一些水果、糖果还有巧克力捡起来放进箱子里。我想:阿姨一定急着去办什么事情,我应该帮阿姨捡一下!于是,我也蹲下来帮阿姨捡东西。

我们一齐把掉的东西捡回箱子里,有把箱子固定在车后座上。阿姨又感激地朝我笑了笑:“谢谢你哦,小姑娘!”阿姨一边说一边解开装巧克力的袋子,从袋子里抓出一把巧克力。

“来!吃点巧克力!”

我摆摆手:“不用了!阿姨!”

“来!拿着!拿着!”说完,阿姨把巧克力塞到我手里,又冲我笑了笑,匆匆骑上自行车走了。

望着阿姨消失在夜色中的背影,我的心里好像多了一份温暖。连迎面吹来的寒风好像也不那么冷了。这时我才明白,帮助别人也能给自己带来温暖。

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篇18:成长中的母爱初中作文600字

全文共 680 字

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母爱是无私的,伟大的,真诚的。

说起我的妈妈,我认为,是普通且精致的。中等个。高耸的鼻子、精致的小嘴巴、弯弯乌黑的眉毛都嵌在瓜子脸上。看起来活力无限。在那双炯炯有神的大眼睛的点缀下,更加美妙!

一天,家里突然头很痛,妈妈关切地问:“怎么了?”我说:“没什么事。”过了一会儿,我的头越来越痛,妈妈焦急地问:“要不要用体温计量一下?”我说:“好吧!”量完后,妈妈拿着体温计突然大喊一声:“天啊!四十度!”

妈妈二话不说,给我搭上被子,带着我去医院。路上风雨交加,电闪雷鸣,妈妈不小心被一块石头绊倒在地,我也摔在了地上,妈妈顾不上自己,跑到我身边问我:“没事吧!”我迷迷糊糊地摇了摇头。接着到医院门口又摔了个四脚朝天。历经一番坎坷后,妈妈把我送到了医院的儿科里。

医生了解了情况后,对我妈妈说:“没什么大问题,只需要挂两瓶盐水就可以了。”我忧心忡忡地想两瓶盐水,要挂到什么时候啊!妈妈却什么也没有说就带我去打针了。

打完针到了第二天,我醒了,我看妈妈眼上布满了血丝。知道妈妈是为了照顾我没睡,心中很是感激却又是愧疚着。妈妈见我醒了,便眼中满是心疼,连忙对我说:“厨房里热了牛奶,我去帮你拿!”我那“谢谢您”还没有说出口,妈妈疾速地起身去厨房了。我也知道,妈妈为我所付出的一切尽管是“谢谢”二字不能表达清的!

时光如水,年华易逝,似水流年单曲我们的回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去,春去秋来,白发似雪,儿女在一天天长大,母亲却在一天天变老当儿女们望见高堂之上的白发亲娘,都会投入母亲的怀抱中热泪涟涟

我们都需要用心感受母爱的带给我们的馈赠,感受母爱的伟大、无私和真诚。

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篇19:描写亲情伴我成长的初中

全文共 1025 字

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从窗台上取下一枚爆竹,拿起手中的香,对准引线,点燃,“嗖”的一下甩出去,爆竹划出一道优美的弧线,还未落地就在空中绽放……这过程我再熟悉不过了。 Remove a firecracker from the window sill, pick up the incense in your hand, align the lead, ignite, "嗖" throw it out, and the firecrackers draw a beautiful landscape.The arc, blooming in the air before landing ... I cant get familiar with this process.

在我两岁的时候,父母外出经商,只留得我在奶奶家生活。

爷爷整日外出务农,就连中饭也不在家吃,每天天还没亮就出去了,待天色如墨时才回来,我对爷爷很是陌生。奶奶就整日陪着我,带着我上山摘果子,下塘捉泥鳅,而我最爱的,却是奶奶带我玩那火红的爆竹。

还记得初次见到爆竹,我拿起一个就往嘴里塞,奶奶看见了,急忙冲过来,将爆竹从我口中抠出来,生怕我咽下去。

她从桌柜里取出一根香,那是祭祀用的,用旺火将香点燃,取下一枚爆竹,用香点着,甩出去,爆竹便在空中炸开了。

见此状,我含着口水“咯咯”笑了起来,奶奶又连着丢了几个。我好奇心起来了,想要从奶奶手中夺过香。可奶奶担心伤着我。为了不扫我的兴,她连着扯出几个爆竹的引线,绑到一根线上,将爆竹和香塞到我手中。我用手紧紧捏住它们,生怕它们从我手中溜走。奶奶两只手抓住我的小手,用香头对准引线,刚点燃,奶奶就将手猛地一辉,那爆竹便飞了出去,落到地上后绽放开来,我高兴极了,蹦蹦跳跳地就像一只活泼的小老虎,奶奶则在一旁不厌其烦地做着重复的工作,一个又一个……

后来,爆竹的花样越来越多了:“莲花炮”“双响炮”“三响炮”……奶奶用她那勤劳的双手,编制出一个又一个新花样。而我,就一直沉浸在燃放爆竹的喜悦之中。

每逢红白喜事,就会留下一摊又一摊的红堆,奶奶就牵着我的手,在这残堆中寻找意外留下的完好的爆竹。奶奶眼睛不好,便由我来寻找,她来捡。她从来不许我碰爆竹堆,有时温度还高,烫红了奶奶的手,我心疼地摸摸她的手,她却笑着说:“没事没事,接着找。”

可我知道,那怎可能不疼呢?

奶奶现在已离我而去了,可那火红的爆竹,却总在我的梦里绽放。因为那每一枚火红的爆竹,都贮满了奶奶火红而又赤诚的爱啊!

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篇20:作文成长的日记600字初中

全文共 788 字

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回忆有时如长线,有时又如短针,有时让人悲伤,有时又让人快乐。最近,每当我无聊发呆时,就会回忆起一些往事。

蒙蒙的细雨打湿了路面,窗前不见一只飞鸟。百无聊赖的我又搭上了时空列车,开始了一次主题为“回到童年”的旅行。

时间退回到我6岁那年的一个周末。我整天嘴里都叨叨着“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”,我只会背,什么意思和含义不去管它,也许只是为了完成任务罢了。终于,我可以流利地将诗背下了。我已经迫不及待与小伙伴出去玩了。我们到了邮局门口,那时我并不知道邮局是什么,只知道在那里把一个包裹和钱给一个人就可以了。我注意到了邮局门口的一个绿筒,不知道那是何物,上面写着“邮箱”,我那时连最基本的字“大”都不会写,还别提更复杂笔画的字了。我对那个邮箱引起了兴趣,先开始,我仅仅是用白嫩而又细腻的小手摸一摸,又把小指头放到嘴里啃啃,眼睛里充满了好奇。接着,我越来越起劲了,把小伙伴给的糖果塞到邮箱里,想和他交个朋友。过了好长时间,我看他还没有回应,原本红润的小脸立即变得严肃了,这种事情表示我生气了,确实,我拿起了地上的垃圾往里面塞,心里想着:敬酒不吃吃罚酒,我让你尝尝臭垃圾的味道吧!我不停地往里面塞,直到心里的火被浇灭了为止。

可我见邮箱还是没有搭理我,我只好垂头丧气地走回家了。

往邮箱里塞东西,这事情性质恶劣,但是想一想,那时毕竟年纪小,不懂得什么是对,什么是错,只为了自己一时的情绪。从这我又想到了对幼小儿童的教育,不能一味地让孩子沉醉在读书,写字,算术上,而是应该多给孩子上几次品德教育课,这并不是没有知识重要。还应该在读书的过程中多理解,理解里面的含义,里面隐藏的做人的真谛,这比一鼓作气地快速阅读要好得多。我还是希望教育理念应多往品德教育方面改进。

每次回忆同样的往事,我都会有不同的思考与结论,所以,我们要多回忆往事,仔细斟酌,或许会有意外的收获。我会继续的我“回忆之旅”。

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