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严以用权自我剖析(推荐20篇)

纵观历年来的中考作文,我们经过梳理,把中考作文分为三大类,针对每个类型都总结了同学们得分不高的原因,小编收集了三类型作文丢分点剖析,欢迎阅读。

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从政治合格方面剖析问题根源

全文共 1999 字

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无视组织程序,“迈过锅台上炕”;不顾中央禁令,“心里装着小九九”;明明有政治要求,却置若罔闻、毫无顾忌,甚至丧失理想,丢掉信仰……一些党员干部种种我行我素、阳奉阴违的行为,本质上是政治纪律的缺失

一、主要表现

(一)违反政治纪律的主要表现

1、理想动摇,信仰缺失。少数党员对党的认识还存在偏差,当个人利益受损时,理想信念容易动摇。有的在原则问题上和大是大非面前旗帜不鲜明,态度不坚决,甚至丧失党性原则;有的党员干部信存在封建迷信思想。如请“大师”看风水;有的党员干部参与宗教活动,有的在旅游景区庙宇大殿烧高香拜佛祖,在干部群众中造成不良影响。

2、有令不行,有禁不止。有的党员干部对党委、政府和上级的决策和要求阳奉阴违,搞“上有政策,下有对策”,对自己有利的就执行,没有好处的就不执行,说一套,做一套,或者消极应付;有的党员干部在执行党的纪律、制度和完成党组织交给的任务中,工作拖沓,执行力不强;有的把自己管辖的单位或部门变成“独立王国”,对事关全局的问题,事先不请示,事后不报告,我行我素。如德宏州强制戒毒所在中央八项规定出台后,依然违规利用春节、中秋、安保加班补助、超时误餐补助、电话费及燃油补贴等名义多次向全体在岗民警、职工、协勤人员发放28.246万元。

3、道听途说,传谣信谣。有的党员干部不负责任地道听途说,甚至捕风捉影,编造传播政治谣言,对党的重大政治问题说三道四;有的调侃当前一些政治方面的问题,不分场合的胡乱议论党的路线、方针和政策,不负责任的指责党的领导干部,热衷于传播小道消息。

4、弄虚作假,欺骗组织。有的党员干部工作上搞形式主义,做表面文章,欺上瞒下,欺骗组织,欺骗群众;有的不信守服务和廉政承诺,在个人事项报告、述职述廉等方面弄虚作假。如芒市芒海镇政府在2016年全州生物特色产业验收过程中,虚报、重报有关数据,严重违反纪律,相关人员被严肃问责。

(二)违反组织纪律的主要表现

1、违反原则,搞一言堂。民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度,也是根本的组织纪律。但有的党员领导干部往往把自己凌驾于组织之上不遵守民主集中制原则,拒不执行或者擅自改变上级或党组织作出的重大决定,或者少数人决定重大事项,搞个人说了算,民主形同虚设。

2、拉帮结派,违规用人。有的党员领导干部违背组织原则,为了在选举中让自己或自己亲近的人当选,采取拉帮结派、事前许诺等方式,从事非组织活动。如德宏州食药监局党组对下属事业单位的一个正科、一个副科岗位推荐考察时,程序混乱、符合条件人员资格设置“因人而设”违反规定,经查实后,拟任人选公示无效,限期整改。

3、工作漂浮,自由散慢。在调研过程中,发现在党员干部中庸懒散慢、失职渎职、官僚作派等现象依然突出,这是违反组织纪律,影响机关效能,破坏党政形象的主要问题。2014年8月,作风专项督查组在明察暗访中,发现我州党员干部上班迟到、不务正业、无故不上班66人,问责处理64人,责成所在单位批评教育1人,党纪处分1人。

(三)违反财经纪律的主要表现

1、有法不依,顶风违纪。有的单位主要领导,作为财经纪律的主要责任人,不是不懂国家有关法规政策和管理制度,而是有法不依,有章不循,有规不遵,明知故犯,部分财务人员财经纪律意识不强,甚至出谋划策,在违反财经纪律方面起到了推波助澜的作用,从查处的一些违反财经纪律的案件来看,违反财经纪律的问题大多是受到单位领导的指示和授意,由财务人员或其他工作人员具体办理的,有的甚至是单位领导和会计合谋,共同违反财经纪律。如盈江县科技局领导指使会计,在三年时间里6次截留项目资金,共计74万余元,用于干部职工福利及项目申报工作等支出。

2、虚报项目,套取资金。虚报项目套取资金是违反财经纪律中最常见的问题,在执行党的强农惠农政策过程中,有的乡、村干部嫌工作麻烦,将强农资金擅自改变资金用途,将应发到户的惠农补贴资金,违规套取、截留使用。如盈江县太平镇水管所所长管某某身为中共党员、国家公职人员,不认真履行职责,违规操作,在实施2010年种植竹子项目过程中虚报种植竹子面积573.8亩,套取国家专项补助资金45904元。

3、挪用资金,借鸡生蛋。有的党员干部挪用集体资金、国有资产,从事有偿放贷、公款私存、炒股等方式为个人或小集体谋利。如德宏州国土资源局孙某某利用职务之便,挪用公款400万元,用于购买银行理财产品,从中获利63830元,后被开除公职,判处有期徒刑3年。

4、私设“小金库”,滥发钱物。有的党员领导干部知晓单位财务资金监管的方式方法,利用监管漏洞,违规套取资金私设“小金库”。如梁河县职中在受县扶贫办委托开展劳动力转移培训工作过程中,采用缩短培训时间、虚加培训课时费和学员住宿费等虚加支出把帐做平的方法截留培训资金共36.81万元。该截留款项被会计人员存入私人开设的银行账户,私设“小金库”,设立账外账,被行政工作人员私分或挪作他用。

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篇1:运用剖析

全文共 793 字

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“我”的坦诚,赢得了同学们热烈的掌声,就是在这掌声的激励之下,“我”为自己即兴设计的教学方案“陶醉”了。令人回味的情节,令人回味的智慧,令人回味的主题,更为令人称道的,是作者质朴简练却不失生动明晰的叙述方式。

对“我”的生活工作情况及其“弱点和缺点”仅一笔带过,而对“我”介绍自己时同学们的反应却浓墨重彩,这样的行文便紧扣住了文题“掌声”展开,围绕主题安排详略,文段作得很好。

“主课是从来不兴鼓掌的”,以极妙的视角从侧面突现“掌声”的不同凡响,而“我”的“陶醉”,虽仅着一词,却极淋漓地昭示了“掌声”之于受鼓舞者的巨大魅力。

文段二:

翌日清晨,我又路过那个鲜花盛开的院子,女主人正守着那两枝出挑的红玫瑰,一脸的慈爱,那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她:我被感动了,我正在心里为她喝彩。

女主人很吃惊,微微开启的唇中没说出一个字,连老花眼镜滑下来也没发现。然后,她再见到我时,眼里充满亲切的神情,有一次她一定要送我一束黄玫瑰,说:“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数,一共十朵,我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩,剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼,让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知,第一声喝彩对一个人意味着什么。

——秦文君《第一声喝彩》

运用剖析

看似“我”不经意的那么一句“喝彩”,对于“女主人”而言的影响大到你无法想象——这就是“赏识”所展示出来的无尽魅力。

“女主人很吃惊”,是在告诉我们生活中我们赞扬他人太过吝啬,倘若慷慨一些馈赠不用耗费财力的赞美,这“吃惊”便不会存在,就更不会“连老花眼镜滑下来”都“没发现”了;我们更从文中读到了人在得到赞美之后内心世界的巨大蜕变,“女主人”眼里充满的“亲切”及其无私的馈赠,都从人物神态、动作和语言里展示得极为神妙。在这样的情势之下,文末的“第一声喝彩对一个人意味着什么”便显得尤为自然而贴切了。

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篇2:讲知守存在问题剖析清单

全文共 3266 字

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针对当前讲政治纪律、政治规矩方面存在的突出问题,找准病因,对症下药,真正让政治纪律、政治规矩挺起来、立起来、严起来,对于落实全面治党战略方针具有重要现实意义。

一、坚持问题导向,做政治上的清醒人、明白人、局中人

当前,在遵守和维护政治纪律方面,绝大多数党组织和党员干部做得是好的,但是,我们也必须清醒认识当前在严守政治纪律和政治规矩方面存在的突出问题,从大的方面讲,主要表现在“五个主义”:

一是自由主义。表现在少数党员干部政治纪律意识不强,在原则问题和大是大非面前立场不坚;有的对涉及党的理论和路线方针政策等重大政治问题口无遮拦、乱评乱议、毫无顾忌甚至捕风捉影,编造传播政治谣言、政治笑话、政治段子等;泄露党和国家秘密,参与各种非法组织和非法活动等;目无组织纪律,跟组织讨价还价,不服从组织安排,对工作安排会上不反对、不表态,会后发牢骚、不落实;对基层反映的问题,长期不研究、不答复、不去现场帮助解决困难。

二是个人主义。表现在脱岗、离岗不向组织汇报,借口说有些是私事,应该有“自由空间”;有的领导干部重大事项不报告;遇到重要问题,事前不请示,事后不汇报,搞先斩后奏、边斩边奏,甚至斩而不奏。

三是本位主义。表现在个别地方和部门对中央和省市方针政策和重大决策部署阳奉阴违,合意的执行,不合意的就不执行或者变通执行,搞上有政策、下有对策,耍“小聪明”、拨“小算盘”、打“擦边球”;少数党员领导干部对决策民主坚持不够,搞“一言堂”,个人说了算;班子里各自为政,把分管领域当成“私人领地”,画地为牢,互不买账,互不服气,内耗严重。

四是好人主义。表现在对下属和亲属教育、管理、监督不严,对他们的违纪违规行为听之任之,纵容、默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

五是山头主义。表现在有的干部聚在一起,立山头、搞宗派、编“关系网、搞“圈子文化”,以组织同乡会、同学会、战友会的名义,一段时间聚一下,看似漫无目的,实则是拉帮结派、团团伙伙、利益输送;有的利用手中权力插手原任地方事务,打招呼、搞说情风,干预人事安排,关照自己小圈子里的人等。

就襄州区而言,违反政治纪律和政治规矩的行为也一定程度上存在。如,去年结合党的群众路线教育实践活动我们集中开展的“五不”问题专项整治,“五不”问题即:工作不负责、任务不落实、在位不作为、遇事不请示、行事不守规;还有少数党员干部认为政治离我们很远,工作中、生活中有时会对党的路线方针政策妄加评论,对在交谈中、手机上、网上看到的或听到的一些政治言论或谣言不加以制止,有的还通过转发的形式予以扩散;有的党员干部纪律意识淡薄,从违纪走向违法,一步一步滑向腐败的深渊;有的党员干部对当前党风廉政建设和反腐败形势缺乏正确的认识,存在“刮风论”、“过头论”等错误认识,存在等待观望态度,没有适应当前的政治新常态;少数党员领导干部对落实党风廉政建设责任制不力,对落实“两个责任”不力,导致本单位的政治生态恶化,干部群众到处上访告状;还有的党员干部,视八项规定为稻草人,视三令五申为耳旁风,要么心存侥幸,要么胆大妄为,一些“四风”问题如工作日午间饮酒、大操大办、带彩打牌、公车私用等问题依然时有发生,甚至一些“四风”问题穿上了“隐身衣”,搞起了“变形计”。党的十八大以来,襄州区加大了对违纪违规党员干部的查处力度,2012—2014年,全区共立案查处党员干部违纪案件384件,涉及科级干部77人,查办案件数量连续多年位居全市各县(市)区前列。纵观这些违纪违规案件,表面上看是触犯了党纪国法,究其实质,是这些党员干部纪律意识淡薄,自我要求不严,初始就逾越了党的政治纪律和政治规矩,从而越走越远。

二、坚持率先垂范,带头执行政治纪律和政治规矩

按照习近平总书记“五个必须,五个决不允许”的要求,认真履行主体责任,把好政治生态的源头,不断强化纪律意识,锤炼党性品格,坚持做到“六讲”:

一是讲政治。坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。始终保持政治上的清醒与坚定,自觉做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚定维护党中央权威,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,在大是大非面前不动摇、不信谣、不传谣,对中央和省市重大决策部署不妄议、不打折、真落实。

二是讲学习。原原本本学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,深入学习理解习近平同志、王岐山同志关于严明政治纪律、组织纪律一系列重要论述,钻研李鸿忠、侯长安、王君正、王铭德等领导同志辅导报告原文。

三是讲团结。坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,团结大多数人,不以人划线。严格执行党的干部路线、方针、政策,坚决反对任人唯亲,拉帮结派,搞小团体、小圈子。

四是讲程序。不断强化组织观念,程序意识,严格遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,绝不擅作主张,我行我素,先斩后奏,斩而不奏。对个人有关事项如实报告,做到言行一致、表里如一,讲真话、讲实话、讲心里话。

五是讲服从。坚决执行“四个服从”(党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会),维护党的集中统一,坚决服从组织决定,决不搞非组织活动,不跟组织讨价还价,不违背组织决定,遇到问题相信组织、依靠组织,不欺骗组织、对抗组织。

六是讲原则。正确处理公与私、情与法、利与法的关系,坚决抵制公私不分、假公济私。管好亲属和身边的工作人员,经常扯扯袖子、咬咬耳朵,对苗头性、倾向性问题坚持早发现、早指出、早提醒、早纠正,决不允许他们擅权干政、谋取私利。对他们利用特殊身份,干预工作正常运行,谋取非法利益的行为坚决制止。

三、坚持履职尽责,真正让纪律严起来,把规矩立起来

作为纪委书记,是执行政治纪律和政治规矩的监督者,必须敢于担当,严抓善管,切实履行严明政治纪律和政治规矩的监督责任,做到“四抓”。

一是抓带头守纪。纪检监察干部作为执纪监督者,执纪者必须本身硬,自身净,要求别人守纪律讲规矩才有底气和硬气。纪检监察干部必须要有“视纪律如生命,秋毫无犯”的主动性和自觉性,使纪律规矩真正成为履职尽责的“护身符”,成为一面“向我看齐”的旗帜,做好示范。在这次政治纪律和政治规矩集中教育活动中,要坚持带头学习、带头思考、带头剖析、带头整改,做到认识上高一层、学习上深一步、实践上先一着、行动上快一拍,形成“一级做给一级看,一级领着一级干”的良好局面。

二是抓教育明纪。把加强对党员干部政治纪律和政治规矩教育放在首位,深入开展党的政治纪律和政治规矩集中专题教育,营造守纪律、讲规矩良好氛围。推进纪律教育经常化、制度化,充分利用好我区反腐倡廉教育基地和各类新媒体、新阵地,增强教育的针对性和实效性。改进纪律教育的方式方法,开展党纪法规知识测试工作。把纪律教育、法治教育与领导干部官德、道德教育相结合,引导党员自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,做党规党纪的忠诚信仰者、坚定捍卫者、模范践行者。

三是抓责任落地。把严守政治纪律和政治规矩情况纳入党风廉政建设责任制检查考核内容,督促各级党委和党组织负责人在严守政治纪律和政治规矩方面抓好班子、带好队伍,认真履行“一岗双责”,切实担当主体责任,增强管党治党意识,落实管党治党责任。

四是抓惩处畏纪。加强对政治纪律和政治规矩执行情况的监督检查,坚决维护政治纪律和政治规矩的严肃性。对违背政治纪律和政治规矩的苗头性、倾向性问题坚持抓早抓小、防止小错酿成大错、违纪走向违法。从严惩处违纪违规行为,让党的政治纪律和政治规矩成为带电的“高压线”。对不守纪律、不讲规矩的违纪违法案件发现一起,查处一起,曝光一起,对出现严重违反政治纪律和政治规矩的,实行“一案三查”,既追究当事人责任,又追究主体责任和监督责任,切实做到有责必问,执纪必严。

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篇3:党员教师“四风”问题自我剖析材料

全文共 1613 字

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最近,本人积极参加了中心校教育实践活动学习教育、听取意见、查摆问题、交心谈心等工作,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,对照自身工作的实际情况,深入查找了“四”方面存在的突出问题,深刻剖析了产生问题的根源,初步提出了努力方向。现将自我剖析情况报告如下:

一、“四风”方面存在的突出问题

经过第一环节学习教育、听取意见后,认真查找自身在“四风”方面的问题,查找出个人“四风”方面的问题共五条,形成了个人“四风”问题清单。

(一)形式主义方面(2条)

1、学习不够主动。在学习党的理论知识方面,不深入,常常认为这些比较枯燥,没有实际意义,因而极不重视。在学习学校管理和教育理论知识方面,也是不注重深入研究学习,导到业务不精通,不能较好地完成各项任务。

2、工作不够踏实。在深化课堂改革的时期,本人没有真正做到立足课堂,没有进行深入思考,没有真正地从学生实际出发,有效地提高教育教学质量。

(二)官僚主义方面(2条)

1、检查不力。负责学校的教学工作,平时对教师的管理不能做到严格到位,许多定性检查没有检查到位,导致最后评优时,拿不出最根本的数据。

2、担当不够。平时遇到一些较复杂的、棘手的矛盾,往往不能自己主动寻找问题的根源,思考出解决问题的方法,而是采取回避的方法,将问题推到他处。在群众当中是个“老好人”的形象。

(三)享乐主义方面(1条)

1、“懒”字当头。虽说任教六年级班,各项任务比较重。但在平时工作中常常拈轻怕重,遇到稍微繁重的任务,常常是一拖再拖,有时甚至就不想去做了。特别是对学困生的辅导,明明知道他们需要我的帮助,但常以时间紧的原因推辞了,不做了。

(四)奢靡之风方面

这方面暂时没发现问题。

二、深刻剖析“四风”问题根源

1、“满瓶不动半瓶摇”——自我满足。总觉得自己有一定的能力,知识水平能够胜任小学阶段各个年级的学科教学,不需要再去花时间学习。

2、“不识庐山真面目”——自我中心。对自己认识不足。不严格要求自己,在工作上缺乏高标准,严要求。工作热情不高,奉献精神不够,影响了工作效率和单位形象。

3、“眉毛胡子一把抓”——不知轻重。无论是做管理工作还是做教育教学工作,我做起来总是抓不住重点,办事的效率不高,达不到预定的目标。

三、整改思路和方向

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过认真对照检查和分析评议,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。针对自身在“四风”方面存在的问题,我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘,在今后的工作中我将从以下三方面改进和提高:

(一)强学习,树信念。首先是加强政治理论学习,特别要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平总书记系列重要讲话、十八大、十八届三中全会精神,多读原著,原汁原味学习政治理论,要重点学习焦裕禄、杨善洲、高德荣、付立志等一批党的先进典型,重温雷锋精神,树立正确的世界观、人生观、价值观。其次是加强业务学习,多阅读教育方面的著作、杂志、报刊等,学习借鉴他人的先进经验,充分运用到自身的教学实践中。

(二)诚待人,心换心。平常多与班子成员和老师们交心谈心,及时沟通,做到与同事互相信任,互相支持,增强教师队伍的凝聚力和战斗力。还要多与家长沟通寻求最佳的教育方法,让每位同学在学校期间都能有进步。

(三)善改革,上台阶。时代需要改革,才能更好地发展。教育更有改革,才能培育出适应时代潮流的主人。课堂上,要以学生为本,不断提高效率。管理上要以教师为本,充分发挥他们的主观能动性,学校才能再上台阶,形成更好的品牌,赢得社会与家长的赞许。

总之,作为一名党员,一名小学教师,一名学校管理者,今后,我必须牢记自己的责任和使命,这也是教师实践党的群众路线的必然要求。我将坚持不懈地做好本职工作,做一个正直的、对社会有贡献的、值得学生尊重和学习的诚信的人,无愧于“人民教师”的光荣称号。

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篇4:2024高考作文真题:真题剖析及例文

全文共 2605 字

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2014年高考真题剖析

阅读下面的文字,按要求作文。(60分)

走出小屋,因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。

请你联系生活,展开联想,进行构思,自定立意,自拟标题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。不得抄袭。

【审题指导】

文字寓意浅显,围绕“开”“囚”“放飞”“常规”“套子”等角度来写,都符合题意。你从小处立意写人:“放开心灵,与外界沟通”、“小屋为封闭,蝴蝶唯美,走出小屋,去寻找美丽、自由”“打破牢笼,追求自由”;也可以从大处立意写国:“要抛弃闭关主义,实施改革开放”“走出去,请进来”。还可以嬗变为“读书”话题写:“走出铁屋子,读社会这本无字书”“打开方塘,引进活水”总之命题人是引导学生要走闭塞,投身社会,追求美好,不要自我禁锢!此题难点不在于把握题意,而在于如何避免平庸,如何写出新意。

反向立意,把“一只美丽的蝴蝶”理解为“美丽的诱惑”,生发出“坚守自我,拒绝诱惑”的感想,固然有标新立异的效果,也不违反作文要求(却不是最佳立意),但从应试训练的角度来看,除非有很好的构思和语言表达能力,否则还是按照材料的主旨和倾向来立意更为妥当。在缺乏新颖独特的内容和富有意味的生动细节的情况下,很难写出高分之作,一般来说,是比较乏味的,分值要低一个档次。要追求独特,要高人一等,可以在角度、题材、结构、语言等方面下工夫。例如,有篇考场作文就写到下列材料:李白,走出“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的封侯梦,去游山玩水。陶渊明走出官场,不为五斗米折腰去躬耕终南山。陈晓兰走出潜规则…… 庞涓、周瑜、海子不能放开自己的心灵,而走向极端,多面论证,材料翔实。

从考生情况来看,很多考生不能将文意读懂,写成“选择”“环保”“放弃”可谓下笔千言,离题万里,不少考生反弹琵琶,但华而不实,也痛失高分。

【构思点拨】

文题:人生要成功必须走出的三间屋子(议论文)

人生的经验证明,在激发潜能、获得成功之前,几乎我们每一个人都生活在这样的三间屋子里,而不自知。

第一间屋子姓找,名字叫作“找借口”。……我们应走出“找借口”的屋子。

第二间屋子姓赖,名字叫作“赖别人”。……我们应走出“赖别人”的屋子。

第三间屋子姓怪,名字叫作“怪自己”。……我们应走出“怪自己”的屋子。

任何人想要成功,都必须首先要走出这三间屋子,否则是绝对不可能成功的!

【拟题参考】

①镜里镜外

②打开方塘,引进活水

③冲破牢笼,追求自由

④走出网络 融入现实

⑤砸烂小屋 放飞自我

⑥眺望碧海蓝天

⑦把心儿打开

⑧走出三间屋子

⑨架一座心灵之桥

⑩明天一定记着开窗

【范文1】

走出“小屋”

犹记得小学课本有一篇课文叫《坐井观天》。它讲的是一只常年呆在井底的青蛙嘲笑向它描述外面世界有多广阔的小鸟,尽管小鸟苦口婆心,但在青蛙的意识里,小鸟根本就是在胡诌乱语,青蛙觉得外面的天空也就只有它能看到的井口那么大,何来广阔可言呢?最后小鸟无奈,也只好拍拍翅膀飞走了,徒留那只执迷不悟的青蛙在那坐井观天。

当初看到这个故事时,我认为那只青蛙可真笨。天空这么大,一个小小的井口怎么可以跟它比呢?可它却傻傻地认为那一方井口就是它的全世界:这可真是悲哀到了极点!

可随着时光飞逝,我一天天地成熟懂事。再去回看这个故事时,心底对青蛙最初的嘲笑慢慢转化成了怜悯。其实它没有错,因为从它出生之日起,就一直待在井底从未离开过,所以对于它来说外面的一切都是陌生而又虚幻的。一口井就构成了它的整个认知世界,它的愚蠢与它的悲哀在于它一辈子都无法跳出那口囚禁它的井,所以它的结局也就注定它只能死在自己的自以为是的理论里。

我们人又何尝不是这样呢,习惯了套板效应,习惯了定向思维,也习惯了一向的自以为是,所以身边那些偶尔出现的真理,就在我们这些自以为是的习惯里被抹杀得不留痕迹了。 一个人毕生的悲哀在于他从来都无法正确认识好自己。长久以来的认知习惯就形成了固步自封的生活态度,我们如果不能正确理智地接受外来事物的发展与改变,最终也会变成一只可笑又可怜的“青蛙”。

中国封建社会的陋习之所以延续上千年,很大程度上就是因为人们长久以来的守旧习惯,习惯了见面鞠躬下跪,习惯了留着一头繁琐累人的长发,习惯了“三寸金莲”的束缚。人们习惯这固有的一切,所以固执得不肯接受任何改变,人们无法也没有勇气去走出那个巨大的思想牢笼,所以中国无可避免地继续封建,无可避免地继续落后于世界之外,因为我们习惯了,走不出祖祖辈辈的老规矩。

然而,庆幸的是毕竟不是所有人都是坐井观天的青蛙。终于有人跳出来了:他们揭竿而起,反抗朝廷;他们剪掉辫子,不拘于世俗;他们呼吁,学习科学,发扬民主;他们呐喊,摆脱枷锁,建立中华。尽管代价是惨重的,抛头颅,洒热血,甚至举家被杀,……可最终是成功的,就是因为他们的带领,中国走出了那间铁屋子,用独立自主的新姿态向世界庄严宣告着中国的新生。

我们是这大千世界的小小一员,我们有我们固有的思维习惯,暂且不论那些习惯的正确与否,我们要做的是不要被那些固有的思维套死,要积极地面对世界的变化,并且让自己尽快地适应这些变化。

走出小屋,因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过。我们也要走出那个思想的“小屋”,就可以发现千万只的“蝴蝶”,不,也许不仅仅只是“蝴蝶”而已,还有蓝天白云……走出“小屋”,世界更美好。(推荐老师:高星云)

【点评】

符合题意,中心明确。考生将“走出小屋,因为窗外有一只美丽的蝴蝶飞过”解读为“突破习惯的束缚”,而“突破习惯的束缚”会使”世界更美好”,此种立意符合命题要求且具有时代色彩。内容丰富,思想深刻。文章援引“坐井观天”切入,围绕“习惯”论述,对其表现和危害进行具体分析,先个人,后国家,旁征博引,思路清晰,立意深刻。 语言富有表现力。一是比喻恰当,如“就是因为他们的带领,中国走出了那间铁屋子”,形象地表现了作者对对革命先驱率领人们推翻封建帝制,建立新中国的赞美之情;二是比拟精当,如“然而,庆幸的是毕竟不是所有人都是坐井观天的青蛙。终于有人跳出来了”,一个“跳”字,活画按捺不住、敢为人先之态,正确传神;三是多用整句,如“习惯了套板效应,习惯了定向思维,也习惯了一向的自以为是”“习惯了见面鞠躬下跪,习惯了留着一头繁琐累人的长发,习惯了“三寸金莲”的束缚”“他们揭竿而起,反抗朝廷;他们剪掉辫子,不拘于世俗;他们呼吁,学习科学,发扬民主……”等排比句的大量运用,丰富了文章的内涵,增强语言的气势。文章不足是入题太慢,举例局限于中国。

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篇5:小说《魔兽》电影剖析

全文共 3506 字

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魔兽电影终于要上映啦!但是官方并没有选取大家耳熟能详的几个片段作为剧情,而是从头开始,讲述第一次兽人战争时期的故事。怕自己看不懂,怎么办?没关系!读完这篇文章,这些都不是问题!

▲邓肯 琼斯,英国摇滚巨星大卫?鲍依的儿子,曾执导过《月球》与《源代码》,均收获了不错的评价

只是这样就苦了不少观众——别说是那些压根没玩过游戏的人,哪怕是老一辈的Wower,对《魔兽争霸1》时候的剧情可能都一知半解——兽人到底是从哪来的?为什么他们的皮肤一会是绿的一会是棕色的?他们为什么要攻击人类?别担心,看完这篇文章,这些问题就将迎刃而解。

在《魔兽》的世界观里,创世主的角色是由一群叫做泰坦的高等生物担任的。他们负责在宇宙中播撒生命、维持秩序,就好像是万物的守护神一样。人类的故乡艾泽拉斯以及兽人的故乡德拉诺,实际上都是泰坦的造物。

但上帝也会有当烦的那一天。被誉为“万神殿最强战士”的泰坦萨格拉斯,在长年累月的监视和对抗黑暗势力的过程中,逐渐对泰坦创造完美宇宙的计划感到怀疑。他认为,由于宇宙本身存在着无法弥合的瑕疵,所以绝对秩序的状态是不可能实现的。这位堕落的泰坦决定召集一支军队,通过消灭所有生命的方式,清除他们之前所犯下的“过错”。

这支军队由充满邪能的恶魔构成,他们被称为“燃烧军团”。在军团摧枯拉朽一般的攻势下,许多世界都被夷为平地。但萨格拉斯并不满足眼下的阵仗,他盯上了一个叫做阿古斯的星球,上面居住着一群与魔法有着天然联系的原生高等种族艾瑞达。他以无尽的力量与权势引诱艾瑞达的三个领袖走向黑暗,其中阿克蒙德和基尔加丹响应了他的号召,而先知维纶则警觉地带领部分族人逃离了燃烧军团的魔爪。他们乘坐飞船,并最终藏匿在了兽人的母星德拉诺上。已经变身为恶魔的基尔加丹对维纶的行为感到怒不可遏,发誓一定要找到这些背叛者,将他们一网打尽。

▲如果你玩过《炉石传说》,相信你不会对牧师的经典职业橙先知维纶感到陌生

兽人的堕落与德拉诺的灭亡

兽人是德拉诺星球上的原生种族,他们面相狰狞,力大无穷,以氏族部落的方式聚居着。他们的科技水平不高,信奉着可以操纵元素的萨满教。兽人虽然算不上什么和善的种族,但和《指环王》等魔幻小说里的设定不同,他们也并非邪恶的化身。

▲《魔兽世界》里的兽人形象

当维纶和他的族人降落在德拉诺上之后,他们改名为德莱尼(意思是被流放之人),并建立起临时的首都沙塔斯。他们和兽人有意保持着距离,两者井水不犯河水,这样相安无事的状态一直持续了许多年,直到基尔加丹追查到了维纶的下落。

由于不想打草惊蛇,基尔加丹想出了一个借刀杀人之计。他化作先祖之魂,给兽人中最具名望的萨满耐奥祖“托梦”,告诉他德莱尼实际上是一个潜在的威胁,如果不消灭他们,兽人就会迎来灭亡。耐奥祖对基尔加丹制造的幻象信以为真,于是联合兽人的各个部族,游说他们一起去攻打这些远道而来的外星人。

▲电影中的耐奥祖正在召唤闪电

部落里有两个兽人对耐奥祖的看法提出了质疑,他们分别是霜狼氏族的酋长杜隆坦,和黑石氏族的奥格瑞姆?毁灭之锤。两人年幼时曾被德莱尼人所救,并有幸参观过他们的首都沙塔斯城。德莱尼的睿智和包容让他们觉得耐奥祖的话一定有失偏颇。

▲电影中的杜隆坦,他是少数尚存良知的兽人之一

但是对于信奉萨满教的兽人来说,一切都要以先祖之魂马首是瞻。很快,能征善战的兽人军队就以迅雷不及掩耳之势将德莱尼打得溃不成军。然而随着兽人的节节胜利,耐奥祖却越发觉得事有蹊跷。他再也没有见过那天给予他警告的“先祖之魂”,而他试着去沟通元素的时候,也发现它们已经因为兽人伤天害理的行为而不再响应他的召唤。耐奥祖这才意识到,自己可能被欺骗了。

就在耐奥祖迟疑之际,他的徒弟古尔丹站了出来。野心勃勃的他直接宣誓效忠燃烧军团,并向基尔加丹透露耐奥祖即将“叛变革命”的消息。基尔加丹让他饮下恶魔之血,赋予了他无尽的知识与能量,让他替代耐奥祖成为燃烧军团新的代理人。但他因为这份邪恶的“馈赠”,皮肤变成了可怕的绿色,相貌也变得更加丑陋不堪。他成为了历史上的第一名术士,使用着黑暗魔法,还能召唤恶魔为自己服务。

▲电影中的古尔丹由吴彦祖饰演……没错,这个大帅哥演的是整个《魔兽》里最丑的角色

古尔丹的出现可以说为那些遭到元素抛弃而惶惶不可终日的萨满亮起了一盏指路明灯,他们纷纷丢弃自己的信仰,转而去研究术士的黑暗魔法。尽管杜隆坦已经意识到这背后的阴谋,但还是无力阻止自己的族人日渐堕落。

为了更好地奴役兽人,古尔丹还引诱他们像自己一样饮下恶魔之血——喝过血的兽人变得更加强壮,但也变得更加狂暴和好斗。他们的皮肤被邪能从棕色污染成了病态的绿色,而眼睛则变得血红。他们看似获得了梦寐以求的力量,实际上却完全成为了燃烧军团的奴仆。只有少量的兽人没有被古尔丹的妖言蛊惑,其中就包括杜隆坦和毁灭之锤。

▲饮下恶魔之血的兽人虽然变得强壮无比,但却彻底变成了燃烧军团的奴仆

尽管这个邪恶的术士早就把杜隆坦等人视作眼中钉,但想要赢得这场战争,还是需要倚靠他们的力量。在恶魔之血的加持下,狂暴的兽人军队很快就攻破了沙塔斯城,并对城中的德莱尼施展了各种惨无人道的暴行。其中半兽人伽罗娜就是在这种情况下出生的,而身为刺客的她也会在《魔兽》电影中起到关键作用。

▲伽罗娜是兽人与德莱尼的混血,她曾被古尔丹的暗影议会洗脑,前去刺杀莱恩国王

最终,在基尔加丹的授意下,兽人部落成功杀死了绝大多数的德莱尼人。而让古尔丹万万没想到的是,因为邪能的影响,德拉诺的土地开始腐烂、退化。兽人的粮食变得越来越少,因为饥荒和疾病而死去的兽人,甚至比战死沙场的数量还要多。眼看兽人就要活活饿死在这个日渐衰亡的星球上,古尔丹开始慌了。

萨格拉斯的潜伏计划

咱们把目光暂时从德拉诺上移开,重新说回堕落的泰坦萨格拉斯。前文提到过,他统领的燃烧军团,轻松征服了一个又一个世界,但却也遇到了怎么也拔不掉的钉子户——那就是艾泽拉斯。

一万年前,萨格拉斯曾经想通过传送门直接降临到这颗星球上,但是却被暗夜精灵等种族联手挫败了。传送门爆炸所产生的能量,直接让艾泽拉斯分裂成了四块独立的大陆。

▲《魔兽世界》玩家都很熟悉的世界地图,就是在那个时候形成的

经过一万年的休养生息,萨格拉斯以削弱自身力量为代价,终于来到了艾泽拉斯北部的诺森德大陆上,结果正巧碰见了前来调查的最强人类法师艾格文。萨格拉斯心生一计,在和她过招之后故意卖了个破绽,佯装输掉,实际上则潜伏在了艾格文的体内,伺机而动。

▲萨格拉斯大战艾格文

不久,艾格文勾引了一个男性法师,并生下了被称为“最后的守护者”的麦迪文。萨格拉斯趁机潜入了年轻的麦迪文体内,并随着他年龄与法力的增长,越来越多地在意识上占据上风。

▲麦迪文是一位强大的法师,但他的身体里寄宿着堕落的泰坦萨格拉斯

暴风城的国王莱恩?乌瑞恩和大将军安度因?洛萨察觉到了童年好友麦迪文的异样,便委托达拉然派出一个叫做卡德加的年轻法师去当他的学徒,刺探他的秘密。卡德加惊讶地发现麦迪文的性格非常的反复,正常的时候就像一个睿智的贤者,把他的平生所学倾囊相授;但偶尔他就好像变了个人似的,蛮不讲理,暴躁易怒。这实际上就是萨格拉斯掌控麦迪文心智的体现。

▲卡德加是麦迪文唯一的学徒,这个年轻人也会在日后成长为举足轻重的重要人物

最终,被这个邪恶泰坦所支配的麦迪文,主动与远在德拉诺的古尔丹取得了意识上的联系。他告诉这位术士,艾泽拉斯大陆上充满着无尽的水与食物,只需要一个简单的传送门,并打败那些不堪一击的人类,就能掌管这片富饶的土地——萨格拉斯的如意算盘打得噼啪响:燃烧军团干不了的事,我就交给兽人去完成。

因为生存危机而焦头烂额的古尔丹就好像看到了救命稻草。于是,在麦迪文的帮助下,德拉诺的兽人建立起了黑暗之门,打开了前往艾泽拉斯的通道。这两个原本平行的世界,就这样被联系在了一起。

▲《魔兽世界》里的黑暗之门

机敏的卡德加其实早已察觉到导师的异样,并向暴风城做了禀报。怎奈他们还是晚了一步,成群的兽人已经通过黑暗之门涌了出来。

当人类面对着这些被恶魔之血腐化的强大敌人,究竟该何去何从?而杜隆坦等少数尚存良知的兽人,能否挫败古尔丹的计划,解救自己的族人于水火?

第一次兽人战争,开始了。

结语

其实从先期影评来看,《魔兽》好像并没有达到粉丝们所期待的高度:人物关系梳理不清、剧情繁杂、节奏紊乱……好像游戏改编电影的每一个缺点,它都占了一份。

但我想,大家并不会太关心这些。或许对于我们来说,《魔兽》已经不再是一部电影,而是一种情怀。我们看到的不是兽人与人类的历史,而是关于我们自己的记忆。

“为了部落!”“为了联盟!”中国的电影院似乎一直以矜持著称,但我希望能在观看《魔兽》的时候,听到这样的呼声。

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篇6:机关作风整顿自我剖析材料

全文共 3237 字

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全县开展机关作风建设活动以来,乡党委根据《中共沐川县委关于开展强化执行力为主要内容的机关作风建设活动意见》(沐委发〔2013〕11号)文件精神,结合我乡实际,制定了《武圣乡机关作风建设活动实施方案》,通过召开领导班子民主生活会、党支部组织生活会和机关干部职工会以及座谈会、发放征求意见表、交心谈心等形式,广泛征求了基层单位、服务对象和 “两代表一委员”对我乡的意见建议、意见,分析原因,找准症结,把班子成员的思想迅速统一到了市、县委的要求上来,保证了机关作风建设活动的顺利开展,为强化执行力、改善机关作风建设起到了积极的作用。通过查找,我乡主要存在以下几方面的突出问题:

一、存在的突出问题。

1、思想解放不够,缺乏开拓进取精神。思维打不开,视野放不远的问题,平时习惯性做法多,开拓性做法较少,考虑眼前工作多,长远打算还较少。表现为:一是服务理念的转变及深入基层不够;二是工作中不够务实,要求的多,落实的少,缺乏实干精神;三是抓好干部队伍建设措施、方法不多,特别是对年轻干部的关心培养的力度不够。

2、学习深度不够,理论素养有待提高。在学风上还存在虚浮应付,流于形式,机关学风不浓。理论学习不扎实不深入,学习培训少,特别是专业技术业务培训少,知识老化,少数干部能力差、工作效率低,不能独挡一面处理事务,有的甚至没有能力履行岗位职责,难以适应工作需要。个别班子成员和少数机关干部不重视自身的学习,学习的自觉性不高,不能很好地结合实际去学习。缺乏应有的政治敏锐性与鉴别力,不能从政治上、全局上、战略上认识和处理问题。有的同志缺乏应有的本职业务知识,缺乏市场经济、农业科技、法律等方面知识,不熟悉党的方针政策,开拓创新能力不足,面对工作中出现的新情况、新问题,无法正确把握,新办法不多,难以更好地服务群众,引导群众,更难以依法行政。

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三、诫勉惩处乏力,干部纪律较为松散。表现为:一是部分干部上班期间有迟到、早退、办私事现象;二是一些干部精神不振,事业心不强,工作得过且过,自由主义严重;三是一些干部工作方法简单,推崇农村工作、基层工作是“三分道理,七分蛮”,影响了党群干群关系。

二、原因剖析

造成以上问题的原因有主观方面的,也有客观方面的,从客观方面讲,主要是武圣乡地处偏远,戏称为“被遗忘的角落”,工作基础差、工作环境艰苦,不少班子成员分管的工作面广、任务重,工作忙不过来。从主观方面讲,就是我们的思想还不够解放,思路还不够开阔,作风还不够务实。经过认真的反思和剖析,乡党委班子认为存在问题的原因主要有以下几个方面:

1、对政治理论学习的重要性、紧迫性认识不足。通过分析我们存在的问题,说明我们领导班子对理论学习抓得还不到位,党委中心组学习制度坚持得不够好,对待理论学习,班子成员普遍认为工作是硬任务,理论学习是软指标,没有引起足够重视,满足于念一念报纸,读一读文件,理论学习缺乏系统性,只是为了应付工作上的需要,单纯追求学习制度和学习任务的落实,而没有静下来把握学习的指导性和实践性,在工作中存在理论与实践相脱节的问题,融会贯通的学习观念不强。

2、对党的理论联系实际,密切联系群众,一切从实际出发,实事求是的思想路线理解的需进一步加强。思想政治工作不够深入,平时忙于具体工作,抓业务多,思想政治工作抓的少。与时俱进的意识不够强,对新形势、新情况、新问题研究不够深入。

3、班子成员工作上的标准要求还不高。我们部分班子成员在工作中有依赖思想,认为反正有主要领导,工作思路他们已经考虑好了,无需自己过多思考,无形中降低了工作标准和工作要求,没有很好地发挥自身作用,最终造成在分管工作上的被动,增加了工作上的难度,导致了在个别工作上达不到预期效果。有的自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高,不去主动思考问题,致使工作有时不够深入,只限于满足完成领导交办的任务,欠缺创新意识,忽视了工作的积极性、主动性、创造性

三、努力方向

这次作风建设活动,给每一位班子成员提供了一个认真学习、冷静反思、充实提高的好机会,领导班子在虚心听取各方面意见和建议,认真剖析存在问题的基础上,决心深入开展批评和自我批评,切实整改班子在作风建设方面存在的问题,努力把班子成员的思想认识和工作能力再提升到一个新的高度,真正实现思想上的整改和提高,进一步增强班子的凝聚力和战斗力。

1、进一步深刻认识理论学习的重要性和必要性,切实提高理论水平和思想政治水平。在今后的工作中要进一步加强理论学习、提高政治意识,高度重视政治理论特别是邓小平理论的科学体系和精神实质的学习,认真实践“三个代表”重要思想,进一步加深对党的基本路线、基本纲领、基本方针的理解,增强政治鉴别力和政治敏锐性,从讲政治的高度、创造性地搞好工作。

2、进一步增强公仆意识,认真改进工作作风。加强党性修养,克服私心杂念,淡泊名利、诚实作人,以人民满意为最高标准,秉公执法,勤政为民。每一位班子成员都要牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识,树立“心系群众、服务人民”的良好风气,想群众所想,急群众所急,改进工作方法,提高工作效率。每一位班子成员都要公正清廉地用好人民赋予的权力,依法办事,清正廉洁,勤政为民,自觉接受党和群众的批评和监督,时刻做到自重、自省、自警、自励,防微杜渐。要深入工作一线开展调查研究,解决实际问题,杜绝官僚主义、主观主义和形式主义,实字当头,与时俱进,开创新局面,创造新业绩。

3、进一步加强班子和干部队伍建设。一是从解放思想上解决问题。领导班子成员务必要进一步解放思想,开拓进取,大胆创新,绝不能遇事畏缩,瞻前顾后,斤斤计较。我们应该要有 “先干不评论,先试不议论,时间做结论”的精神,同心协力,勇往直前,努力为武圣的经济社会发展而奋斗。二是从沟通上解决问题。领导班子成员平常要多交心通气,工作既分工又合作,加强协作,上下同心,形成强大的凝聚力和战斗力。三是从干部培养机制上解决问题。坚持党管干部原则,优化年轻干部成长环境,加大选拔培养力度,加强后备干部队伍建设,采取送出去培训、多岗位锻炼等形式,给干部进步创造有利的机会和条件。四是从干部监督上解决问题。建立干部监督责任制,领导干部负责对分管部门负责人的监督管理,部门负责人负责对部门干部职工的监督管理。实行诫勉谈话制度,及时严肃的批评和抑制干部职工中出现的不良现象,防止违法违纪行为的发生。五是从机关规范化建设上解决问题。进一步完善各项规章制度。对现有的制度进行梳理检查,根据实际需要进行修订和完善,逐步建立起涵盖机关管理各个方面、各个环节的制度体系,做到有章可循、违章必究,促进机关管理的规范化、制度化。实行标准化管理。进一步完善岗位目标责任制,对每项工作和每个岗位都建立工作标准,做到“定任务、定时限、定质量、定责任”,年终对照标准进行考核,兑现奖惩。规范工作程序。以提高办事效率和工作质量为核心,按照规范、科学的要求,逐步规范各项工作程序,特别是公开部门办事程序,方便群众快速、简捷办事,做到每个环节科学严谨,实现日常工作规程化、重点工作预案化、软性工作日常化。抓紧研究制定操作性强的绩效考核办法,把绩效考核与年度考核结合起来,通过组织考评、民主评议等方式,实施对机关干部的科学考核和有效管理。坚决破除在困难面前灰心丧气,无所作为的现象,树立迎难而上,有所作为的创业形象;坚决破除乐于当太平官,不求有功,但求无过的庸官现象,树立敢想敢干,敢于试验,敢于突破前人,鼓励后人超越前人的有为干部形象。坚决刹住干部歪风邪气,树立干部洁身自好的形象。

我们将通过开展以强化执行力为主要内容的机关作风建设活动,努力提高执行能力和执行效率,为我县推进“三个转变”,实现“五个翻番”和“两个跨越”提供坚强保证。将我乡打造成为服务、责任、效能机关,实现工作作风明显转变、服务质量明显提高、办事效率明显提升,政务环境明显好转的目标,为我乡经济社会事业又好又快发展贡献力量。

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篇7:2024年三严三实个人对照检查剖析材料

全文共 5566 字

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根据县委关于印发《中共XX县委关于开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的通知和县活动领导小组的要求,在第三督导组的督导下,自2014年2月以来,本人参加了教育实践活动学习教育、听取意见、查摆问题、交心谈心等工作,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,对照检查了遵守政治纪律和执行中央八项规定情况,深入查找了“四风”方面存在的突出问题,深刻剖析了产生问题的根源,初步提出了努力方向。现将对照检查情况报告如下:

一、执行党的政治纪律和贯彻中央“八项规定”情况

(一)遵守党的政治纪律情况

本人始终坚持把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则,坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致;坚持把深入学习和掌握党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求和中国特色社会主义理论体系摆在首位,在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致;认真学习宣传党的路线方针政策、重大决策部署、中央和省、州、县的重要会议、重要文件、领导同志特别是习近平总书记的重要讲话精神;坚持党性基础上的团结,严格执行“三重一大”事项集体决策制度;坚持把党风廉政责任制的落实作为日常的重要工作,自觉履行责任制要求,自觉接受监督并管好下属,努力营造勤政廉政的内部环境,做到了廉政建设与业务工作两手抓、两不误;经认真对照,本人没有公开发表同中央的决定相反的言论,没有在群众中散布同党的路线方针政策相反的意见,没有歪曲党的历史和诋毁党的领袖人物、诋毁党的优良传统的言论,没有散布违反马克思主义的错误观点,没有制造、传播政治谣言,没有对党的方针政策和重大决策采取阳奉阴违的态度。经认真检查,本人在遵守政治纪律方面存在的主要问题是:主观上认为大政方针与自己无关,自己不可能违反政治纪律,思想上轻视、态度上忽视,缺乏惊醒的自觉;认为政治离自己遥远,只要做到“三个服从”,其它就没有问题。客观上存在有时发扬民主不够充分,听取意见不够广泛,在从严治党方面还有不足。

(二)执行中央八项规定情况

中央八项规定及省州实施办法实施以来,本人坚持精简办公办文原则,在分管办公室工作方面,坚持“能发能不能坚决不发”,不随意扩大发文范围,切实减少文件和简报数量,不再印发无关紧要的文件材料,加强厉行节约管理,自觉遵守公车使用和单位财务制度管理。执行情况为:

---三公经费。近年来没有因公、因私出过国,没有购过新车,因本人用车的运行费用一年不超过3000元,没有超标准、超规格公务招待,本人一年招待费用不超过3000元。

---职务消费。2013年全年本人因公用车、出差、开会、办公、接待等职务消费不超过10000元。

---人情消费。本人自觉遵守《财务管理制度》,没有出现私客公待行为。

---因公出国方面。无因公出国出境情况。

---公务用车。本人严格遵守《机关车辆管理制度》,坚持因公用车,没有出现公车私用。

---办公用房和个人住房方面。本人办公用为临时搭建的简易板房,与主席共用一间,面积约为20平方米,没有超面积使用;个人住房为自建房,面积为247平方米,于2010年建盖,当时建盖投入为35万元,建房资金来源为住房公积金代款18万元、农行代款8万元(农行和公积金管理中心配合搞的混合代款共计26万元),妻子在信用社代款5万元,原有存款3万元,向亲友借款1万元。

---家属子女从业情况。本人为参公管理事业单位公务员,妻子在第二中学工作,女儿在第一小学读一年级。

存在的主要问题。经认真检查,执行中央八项规定方面存在的主要问题是:一是思想认识不到位。还抱有暂时忍一忍、过了这阵子就好的观望心态,执行规定不到位,如仍然存在依赖开会、发文推动工作,存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。二是监管制约机制需要进一步加强。有的公务接待随意性大,浪费现象还不同程度存在,公车私用现象还没有从跟本上杜绝。三是执行中还存在好人主义。发现班子成员公车私用等违反有关规定的,没有进行制止,睁一只眼闭一只眼,公车私用现象还没有从根本上杜绝。

二、“四风”方面存在的突出问题

经过第一环节学习教育、听取意见后,本人按照查找“四风”问题要坚持“一个聚焦、三个坚持、六个检查”和“四个紧密联系”的要求。即坚持聚焦“四风”,坚持高标准、坚持“三严三实”、坚持讲认真,查找“修身、律己、用权”严不严,查找“谋事、创业、做人”实不实;紧密联系思想实际,紧密联系工作实际,紧密联系成长经历,紧密联系生活实际。按照“群众提、自己找、上级点、互相帮”的原则,认真查找自身在“四风”方面的问题,查找出个人“四风”方面的问题10条,虚假问题2条,形成了个人“四风”问题清单。

(一)形式主义方面(2条)

1、学风不正,学用脱节。主要表现:一是不注重理论武装,不深入学习党的政治理论,认为政治理论与自己关系不大,自己能把握好政治方向,不会在政治上犯错误从而放松了政治理论的学习;二是学习不思考,只了解表面,不了解精髓,平时不注重侨务政策研究学习,业务不精通,遇到业务问题吃不准,要么问上级,要么临时翻书找政策、找依据,满足于吃老本,平时对自学没有严格要求自己,不设学习目标任务。

2、蜻蜓点水,走马观花。主要表现:一是走访慰问贫困归侨侨眷少,下去一二个乡镇,只走访慰问三五户,只做表面工作,没有真心真意去走访慰问;二是下乡调研、下乡工作只是去绕个圈、露个脸,不能静下心思、沉下身子来与群众和服务对象交心谈心,了解群众实际困难和诉求,没有真心诚意要办实事办好事的心思。

(二)官僚主义方面(3条)

1、为侨服务意识淡薄。主要表现:深入村寨开展侨务工作少,不经常深入田间地头切实了解广大归侨侨眷所需所求,领导推一下,自己动一下,满足于上级领导安排干什自己才去干什,群众上门找到还不积极去落实。

怎样落实“三严三实”的要求(五篇)

践行三严三实 推进作风建设

习近平谈"三严三实"实践精神

个人三严三实对照检查材料

三严三实存在问题论述

2、脱离群众,不接地气。主要表现:一是不深入基层,不深入侨乡,不深入群众,对全县归侨侨眷的分布、特点不是十分的清楚,特别是对贫困归侨侨眷只等乡镇报数字,没有亲自下去落实,心中没底;二是不深入侨资侨属企业,去侨资企业也是去常去的那几家,有些侨企做什么、老板是谁、什么时候注册成立的等都不清楚。

3、不敢担当,不愿负责。主要表现:遇到较为复杂的涉侨纠纷和矛盾问题,不敢抓、不敢管,不热心抓,没有做认真细致的调查研究就向领导汇报,把问题推给其它单位,只想当“太平官”,不敢碰硬,怕得罪人。

(三)享乐主义方面(1条)

1、庸懒松散,不思进取。主要表现:一是拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力,领导安排下乡就有想法,安排不是自己分管的工作就有牢骚,表现出一脸的不高兴;二是对自己工作纪律要求不严格,上下班有迟到现象;三是满足于现在的学识和见解,干事创业缺乏进取精神,“稳字”当头,习惯于按老方法、老思维推进工作,创新意识不强,干事动力不足如。

(四)奢靡之风方面(4条)

1、讲究排场,铺张浪费。主要表现为:上级来人不管关不关自己分管的工作都想去陪,到城外迎接,为让领导高兴,陪吃陪喝陪玩,走时送茶、送坚果、送土特产,曾吃山珍野味。

2、自律不严。主要表现:看到别的单位有好车大车,想换好的大的,回家、办私事借工作之名开公车。

3、优亲厚友、厚己薄人。主要表现:一是在抗震救灾、恢复重建、学生助学项目等方面首先考虑自己的亲戚朋友,把公款做人情,对自己亲戚朋友考虑多,对特殊困难群体考虑少;二是在有好处的地方多考虑自己少考别人,不能一碗水端平

4、下乡讲条件。主要表现:下乡要开车,不得开车不想下乡。

(五)虚假问题及表现形式(2条)

1、报假数字。主要表现:一是上报数据和事实有出入。好的就多报些,差的就少报些。有时对一些数据不注意核实,只凭经验,想当然,靠统计加估计。

2、写假材料。为应付考核检查,有些工作开展得不是很有成效,但在总结材料中却说得天花乱坠,连自己都觉得好笑,有些没有开展的工作,在材料中也瞎说一通,搞文字游戏,欺瞒考核人员。

三、深刻剖析“四风”问题根源

针对查找出的“四风”问题,本人从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律、财经纪律、“三严三实”七个方面深刻剖析“四风”问题产生的根源。

(一)理想信念有所淡化。

一是理论学习虚化。有重业务知识学习,轻政治理论学习的思想。认为业务是实的东西,能看得见摸得着,政治理论是虚的东西,看不见摸不着,政治理论水平再高不如实实在在干点事。二是精神追求弱化。受社会普遍存在的重事务工作轻理想诉求、重利益获得轻信念取舍的影响,削弱了精神追求,放松了自我要求,个人的忠诚意识、大局意识、敬业精神有所弱化。三是理想信念淡化。受各种思潮的侵入和社会现实环境的影响,思想容易产生波动,加之理论学习和修养不足,造成中国特色社会主义和共产主义理想信念有所淡化,一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升,导致了“四风”问题的存在。

(二)宗旨意识有所减弱。

宗旨意识不扎实、不牢固,深入群众、深入基层、深入实际不够,到了基层只注重了解想要了解的问题,直接听取基层群众意见少,没有真正和群众打成一片,没有把群众当朋友,把情况交给群众,“从群众中来、到群众中去,一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差。

(三)党性修养有所欠缺。

加强党性修养的自觉性不强,缺少争先创优的劲头,缺少改革创新的勇气,精神状态不够振奋,奋斗意识有所弱化。一是工作目标要求不高。工作繁重、压力大的时候,首先想到的是怎样尽快完成任务,只讲速度和效率,不讲质量和标准,降低了工作标准和要求;二是工作质量要求不实。工作实施、贯彻不够,紧迫感、责任感、使命感不够强,攻坚克难的举措不多;三是制度执行的力度还不够果断,实际运用中检查和监督不到位。

(四)政治纪律有所松懈。

受社会不良风气的影响,个人在政治纪律上有所弱化,在工作和生活上放松对自己的要求,满足于已经取得的成绩,淡化了自己的政治身份和政治责任,对自己要求不严,工作上只求过得去、不求过得硬,标准上只求不违规、不求作表率,生活上讲吃讲穿,思想上严防死守,令行禁止的意识不够深入,政治纪律松懈的思想有所抬头。

(五)组织纪律不够严。

主要体现在自我管理上出现松懈,存在使命感、紧迫感、责任感不强,执行力不强,执行制度不严的现象,对工作热情不高,奉献精神不够,有时存在敷衍塞责,能拖就拖,能推就推的情况,从而影响了工作效率和单位形象。

(六)财经纪律不够严。

总体上能够严格遵守党和国家的各项财经政策和财经制度,不乱开支,严控“三公经费”,但由于节俭意识不强,有时在公务接待方面存讲排场,提高规格,超标准接待的行为,依然存在浪费现象。

(七)“三严三实”践行不够。

由于理想信念弱化,一些工作推进不务实,以会议落实会议,以文件落实文件,调研不实,抓工作不力。工作主动意识不强,拈轻怕重,怕吃苦出力,缺乏担当担责的勇气,直接影响了“三严三实”精神的贯彻与践行。

四、整改思路和方向

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,通过认真对照检查和分析评议,使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我改进不足、改进作风、提高修养的动力。针对自身在“四风”方面存在的问题,我将坚决洗净自己思想和行为上的灰尘,在今后的工作中我将从以下三方面改进和提高:

(一)加强政治理论学习,增强理想信念。要加强政治理论学习,特别要加强学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、习近平总书记系列重要讲话、十八大、十八届三中全会精神,多读原著,原汁原味学习政治理论,要重点学习焦裕禄、杨善洲、高德荣、付立志等一批党的先进典型,重温雷铎精神,通过学习进一步增强共产主义和中国特色社会主义理想信念,竖立正确的世界观、人生观、价值观,进一步增强宗旨意识,公仆意识,模范践行社会主义核心价值观,坚守共产党人精神追求,永葆共产党人的青春活力和战斗力。

学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求发言稿

学习焦裕禄精神践行三严三实发言材料

三严三实民主生活会发言材料(汇总)

2015乡镇干部三严三实对照检查材料

学校领导班子三严三实对照检查材料

(二)树立宗旨意识,走群众路线。一是从巩固党的执政地位的高度出发,真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动,切实转变思维方式、改进工作作风,站在群众立场谋划工作,用群众的观点推动工作,真心诚意为群众办好事、办实事、解难事;二是经常深入基层、深入群众、深入挂钩点,从群众中来,到群众中去,与群众打成一片,认真倾听群众呼声,了理民情民意,增进对群众的真挚感情,对群众反映的热点难问题和合理利益诉求,要有针对性的采取措施予以解决或及时反馈。

(三)遵守党纪国法,努力做到勤政廉洁。一是必须要模范遵守党的各项规章制度,特别是中央的“八项规定”,牢固竖立公仆意识、自省意识、始终保持不骄不躁、艰苦奋斗的作风,努力做到严于律己,清政廉洁、克己奉公。党章党规规定的不准做的一律不做,不准吃的一律不吃,不准拿的一律不拿,不准要的一律不要,不准行的一律不行,用好自己手中的权,管好自己和自己身边的人,对自己要刻薄,对群众要舍得、要有感情、要有敬畏之心;二是自觉接受纪检监检部门和干部群众的监督,始终以最强的党性原则要求自己,牢固树立正确的权力观和事业观,切实打牢廉洁从政的思想基础;三是必须要培养高尚的道德情操。在社会上要讲社会公德,在家庭上要讲家庭美德,在工作上要讲职业道德,在个人上要讲个人品德,无时无刻要注重自己的一言一行,带头树立党员干部的良好形象;四是必须在生活上严格要求自己。生活上不讲吃、不讲穿,不去高档宾馆会所,不去高消费娱乐场所。

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篇8:我获得的写作启示:满分点剖析

全文共 200 字

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这篇文章初一看,充满着动人的理性,然 细细一品,写的都是生活中的小事,表达的都 是来自内心的真切心得。从幼时恐惧及跌倒时的泪水中,作者早就明白了“眼泪是六月的雨······留不下一点遇雨的痕迹”。成长路上,发现泪水只是一种“柔弱的标记”。叙事详尽真实,感悟自然颇具说服力。开篇之时,引用泰戈尔的名言,简洁有力。后又随着论证的深入,分别引用了刘墉与凯萨林·海瑟威的话语,使得内容更加充实,说理更加有据。

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篇9:考题剖析

全文共 1101 字

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在中考现代文阅读测试中,说明文是重要的组成部分。从各地中考试卷来看,说明文阅读测试的考点有:

1.认识并把握说明的对象,概括其特征;

2.辨别与判定说明的顺序;

3.分析说明的方法,理解其在文中的作用

;4.品析说明文语言的准确性;

5.整体理解说明的内容,正确筛选和提炼文中的信息

;6.阅读图形,辩识表格,解说表格,或者根据文章内容设计表格;

7.从结构上分析文中段落、句子的作用;

8.联系文章与生活实践谈自己的感悟、发现或创造、发明。

做好说明文的阅读,首先要掌握说明文阅读的相关常识,如说明文的类型(事物说明文和事理说明文),常见的说明顺序(空间顺序、时间顺序、逻辑顺序),常见的九种说明方法(举例子、列数字、打比方、分类别、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、列图表),说明文中句子在结构上的作用(总起、分说、总结、过渡、照应等),说明文语言的特点(前提是准确,有平实和生动两种基本风格)等。其次要从整体着眼,准确地抓住文段的中心句、关键句,了解中心句与支撑句的关系,探寻文段的组合规律,概括文段内容。最后还要结合文段内容,运用联想、想像、推理、印证等方法进行个性化表达。

说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力,设题主要围绕准确认读、准确理解、准确筛选来考虑。

考题常设置干扰性因素:

(1)增减扩缩,就是对原文的句子加以改动,通过增加某些字或减少某些词语的办法,扩大或缩小说明范围。

(2)鱼目混珠,就是用似是而非的词语或句子来替代正确的,造成歧意。

(3)颠三倒四,是指设置选项时,有意将原文的句子关系打乱,造成理解的难度,如颠倒因果关系,搅乱先后次序。(4)无中生有,就是利用考生的思维惯性,诱考生用想当然代替清醒的理性思考。

解题的程序,有句顺口溜:“先读原文通大意,再读题干做标记,找出范围对应句。”

先读原文,完成3个任务:

(1)了解文章大意,即说明的对象,各段之间的联系,作者的见解及相关材料。

(2)给段落标上序号。

(3)给重要句子和关键词语做上记号。

其次,读题干很重要,要给重要词语做上标记。如1999年卷第1题,可做如下标记:“本文第一自然段提出了一种假说,对这种假说理解不正确的一项是”3标记。第一处是命题点所在的位置,第二处是试题考查的内容,第三处是选择答案的标准。

第三,找出答题的范围和对应句是答题的实质性阶段。一般来说,答案的检索区间应在命题点的附近,如第1题答案在第1段或第2段。找对应句更重要了,可以说找到了对应的句子,就基本上找到了答案。比较选项找出差异是最后一步,即完成答题。如第1题B项说:“比起人类来,冬眠的哺乳动物在更宽的范围里发生了变化。”漏了“调节性”几个字,与文章原意不合。

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篇10:三生三世十里桃花夜华人物剖析及结局

全文共 1815 字

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华是三生三世十里桃花的男主角,天君长孙,天界太子,还有个身份是父神儿子,墨渊的同胞弟弟,因出生时动了胎气被放在哥哥元神里养着,被白浅无意唤醒投胎了天家。

夜华君风华绝代、妖孽无俦,专惹桃花又郎心似铁,也真真只有白浅这种艺高人胆大兼神经也粗大的上古大神才消受得住他那把毁天灭地、玉石俱焚的爱情。换个人来,素锦也好、素素也罢,哪个不是一片痴心碎了满地,尊严性命烧成灰烬。

虽然是天族太子,但我总觉得夜华君是邪气凛然、正气不侵,集S与M于一身,对自己狠,对别人更狠,不把事情做绝,他绝不罢手。但就是这股“毒辣”劲,令他在《三生》的一众“男色”里异常出位,至少比起离镜的没原则、毕方的闷骚、白真的痞、叠雍的娘和折颜的老不正经,夜华对白浅那股子纠缠如毒蛇,执着如怨鬼的强悍精神,我甚待见。

看了很多关于夜华君的评论,基本上走两个极端。欣赏者谓之可怜,憎恶者谓之可恨。但在我眼中,夜华算不得无辜,也还不至于是个变态,他只是一个漂亮而凌厉、专情又绝情的“坏”男人。情极深、心极狠,对人对己都不留余地。正是这两个极端,造就了夜华君独特的风情。

夜华君素来是冷面冷心的,且不提他如何在洗梧宫外面无表情地给素锦当胸一剑,道声无趣后,漠然闭门。早为众人所诟病的“剜眼”恶行,亦足见夜华之冷狠。他对素素用情极深并不会让他剜去素素双眼时下不了手,更何况这是在“保护”的名义下暗行的私心专断。虽然之后七公子为洗白夜华不遗余力地写番外,但我仍执着地认为,夜华在剜眼的时候,迫不得已是借口,其心可诛是真相。

夜华是占有欲极强的人,否则其后不会把飞醋吃到元贞小弟身上去;夜华又是个操纵欲极强的人,否则他不会只给素素选做嫁衣的布料的权利而不给她选择生存方式的余地。他要保住素素,以他的腹黑和心机的段数,未必没有别的办法,但他却默许了剜眼这个途径。无他,私心作祟。

夜华深心所愿是和素素成亲,是把素素留在他身边,甚至是成为素素的唯一。他为此可以赌命炸死,抛下太子的权位,可见他对此的执着。而这些愿望,却可以在一剜之后全部达成,虽然不似起初计划时那样圆满。但恐怕夜华坚信,只要他不嫌弃素素失去了双眼,那便是圆满,所以,他才会说:“我会和你成亲,我会是你的眼睛。”情深似海、情烈如火,却听得人毛骨悚然,无福消受。

夜华剜去素素的双眼,不是没有心痛和愧疚,否则,他不会在素素问他:“今夜的星星亮得可好?”时顿了好大一阵才回答:“素素,现在是白天。”但是这些愧疚和心痛在私心欲望和迫不得已的借口面前,都败下阵来。所以,素素才觉得夜华对她只有施舍,她与夜华的爱只剩下残骸,于是才有了诛仙台前那决绝的一跳。

夜华如此心狠手辣、造孽无数仍能牵动我心,我想除了他那张华丽无双的颜,更重要的是因为夜华仔细想来称的上悲剧的人生和他之后的救赎。

夜华一贯是强求的,只是前后程度不同。因为失了与白浅或素素的爱情,夜华也就等同于失了最后一丝活气。一路读下来,夜华对自己似乎根本从不顾惜,被雷劈、被刀斩、跳诛仙台、毁修为、断臂……他眉头都不皱一下,就像修为和身体都不是自己的一般。这只能说明,如果没有和素素(或者白浅)的一段情,夜华活得简直生无可恋、无比厌倦。所以他才对这段情抓得这样紧。甚至失去之后宁肯死、宁肯痛、宁肯永远受悔恨煎熬,也绝不愿忘记。他对素素的偏执和腹黑,是用他已经习惯的方式不遗余力地抓紧他一生觉得唯一重要的东西。只可惜,私心太重、强求太甚,最终令得一段姻缘碎在手中,两败俱伤收场。

但重遇白浅之后,我想夜华君是有改变的,他后来的很多举动,都是对当年一念之差造成的遗憾的救赎。所以我们会看到一个冷漠神君也会极其闷骚地调情,死缠烂打作风流形状;内心有期待、失落后又只能独自默默承受。可以说前后期夜华形象的对比,执着不改、情深不改、犀利不改、强悍不改,但是独占渐渐地变成成全、忍痛也仍然会放手,他会去想白浅想要得到的,他会为了白浅最在意的墨渊取神草、杀神兽、自毁修为开炉炼丹,最终走进了白浅的心里。从素素到白浅,夜华似乎印证了:很多感情握在手中会化为灰烬,反而藏在心底会历久常新。

所以,当他生死未卜之后安然地立于十里桃林之中,轻言浅笑地叫浅浅过去的时候,我的心终是落了下来。曾经腹黑、自私、毒辣、冷情的男子,最终用他用他的执、他的情、他的命、他的放手、他的成全赢得了他的爱情。

桃之夭夭,灼灼其华。

夜华用他最冷色调又最秾丽邪魅的色彩给十里桃林的风情画卷绘出了一个最冷峭疏漠的剪影和那一回首最完美的结局

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篇11:2024以案为镜反思剖析严肃整改心得体会

全文共 985 字

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“以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。”如今,以案为镜教育活动进入我园开展已有一段时间了,作为一名幼儿教师,在当前形势下,我最深的体会是“廉洁从教”。

如何做到“廉洁从教 ”呢?我认为首先要具有以下几点认识: 首先,教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。 教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的,以培育青少年成才成人为最大责任,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神,不接受家长的任何馈赠和宴请,不作有偿家教和补课,让家长支持教师廉洁从教工作。

其次,要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。教师这个职业,不会带来任何物质上的富有,但是在精神上却是充实的、快乐的。因此,教师要树立正确的人生观、价值观,安贫乐教,爱岗敬业,要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,提高自我约束能力,提高自我警省能力,才能经受住各种考验,抵御住各种诱惑。

再次,教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利,在加强自身政治理论学习的同时,听取这些反面案例,使自己思想深处受到极大触动,从最细小的事做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之财,要公平、公正地对待每一个学生,要一视同仁地对待每一个学生,不能因学生的性别、民族、智能差异,家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。

“师者,所以传道授业解惑也。”作为一名幼儿园教师,辛勤工作的园丁,一定要时时处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,牢记“以案明纪,廉洁勤政”的警示,在教学中尽显自己教学本色,快乐生活,让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师。

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篇12:剖析自我

全文共 827 字

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今天刚月考结束,本想坐电脑前放松一下,可还没玩几盘游戏,老妈就让我做一次深刻的自我剖析,好吧,领命思考。 盯着屏幕半个小时了,大脑如电脑在摆渡(百度)着:我究竟是怎样一个人?我到底要成为一个什么样的人? 可悲地发现,我这个人平庸至极,实属扔人堆里找不到那种:一普通小市民,见到别的小孩追逐流浪小猫小狗我不会补上去一脚,但也不会爱心大泛滥地把它们抱回家;生活能够完全自理,但1。75的个头却没实际地帮父母做过任何事;面对刚入初中陡然增加的作业,我也会私下对老师龇牙咧嘴;成绩凑和但没有好的学习习惯,基本还属于被监督学习的状态;小升初,我放弃去郑参加一轮一轮的筛选,仍坚定选择本市就读,虽然是一流的好学校,但相对那些“舍身”去外地就读的孩子,被老妈斥为上进心不强,缺乏竞争意识……但或许,这便是真实的我:平庸、易满足、安静地做事,过我自己想过的生活。 面对理想,将来想成为“大人物”,应该是大多数孩子的愿望,准确地说可能更是孩子父母的愿望。但我非如此,这是真的。

我把“大人物”比作可乐,把“小人物”比作水。很多人想成为可乐,因为可乐甜美、好喝,而我却想成为水,水虽淡而无味,但谁人能离得了水?可乐可以拒绝,水却是我们的生命之本,正所谓“上善若水”。 “大人物”角色不好当,蜂拥而上的一堆人去争、去抢,千军万马过独木桥,掉下河的那可是“扑通”“扑通”的,要想过此道,定要有披荆斩棘之势,我没那个魄力,就甘当“小人物”。“小人物”贵在有自知之明,会随波逐流,审时度势。

路遇绊脚石,“大人物”会用力把它搬开,以证明自己的实力,但不小心可能会伤到自己,而“小人物”则会巧妙地避开,轻松往前走。这也许就是老子所说的以柔克刚,孔子的中庸之道吧。 真的很喜欢水,喜欢水的清醇透明,纯洁无暇,不仅洁身自好,还可洗涤污垢。水同人,人如水。心静如水,平淡如菊,这就是我所追求的。或许你会嘴一撇:切,这是什么追求?但我会头一昂:去,这就是我的追求。 这就是我。没错,一切如此简单。

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篇13:思想大解放能力大提升工作大见效剖析心得体会

全文共 986 字

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带头解放思想,切实增强服务保障振兴发展的主动性。全市政法机关要坚持破与立相结合,自觉用新理念、新思想、新观念武装头脑,着力解决好思想落后、观念落后等问题,切实在更高的层次、更大的格局、更广的领域研究和谋划政法工作,更好地服务和保障全市经济社会发展大局。坚持知与行相统一,善于运用法治方式服务保障重大项目建设和经济结构转型升级,善于运用法治手段推进社会治理由“管理管控”向“治理服务”转变,善于运用法治思维解决好群众关心关注的热点难点民生问题,不断开拓政法机关服务发展的新境界。坚持上与下相呼应,一方面要突出领导班子和领导干部这个重点,切实在解放思想、促进发展、改革创新等方面当标杆、做表率;另一方面要做好宣传发动,积极推动广大政法干警进一步加强学习、转变观念、提升能力,创造性地开展工作。

要树立精准思维,切实增强服务保障振兴发展的针对性。围绕履行维稳责任,着力创造安全稳定的社会环境,维护好政治安全和公共安全,加强社会矛盾化解,确保企业治安安全。围绕发挥司法职能,着力创造公平正义的法治环境,加强法律服务,加强司法保障,加强执法司法规范化建设。围绕把握政策导向,着力创造优质高效的服务环境,把握好司法政策,正确处理服务保障与严格执法司法的关系,落实简政放权政策,进一步精简行政审批程序,完善便企利民政策,针对国企改革、民营经济发展、服务业发展、扶贫攻坚等,健全涉企案(事)件办理等“绿色通道”,切实为企业和群众提供方便快捷、优质高效的服务。

要讲究方式方法,切实增强服务保障振兴发展的科学性。强化思路创新,从重点领域、重点项目和关键环节入手,发挥政法机关的比较优势,优化服务政策,落实服务措施,努力在服务和保障新一轮振兴发展上打造新亮点、创造新模式、形成新经验,树立亲民护企的良好形象。强化载体创新,进一步开拓视野,对标外地先进经验,自我加压,自我革新,紧紧围绕全市改革发展的重点领域,认真设计和推出一批针对性、可行性、操作性强的服务载体,使服务发展的措施更实、标准更高、效果更好。强化机制创新,创新完善包保联系机制,深化政法机关与工商联、商会、行业协会的沟通联系,保证及时服务、靠前服务。

要凝聚政法合力,切实增强服务保障振兴发展的实效性。政法工作“一盘棋”,在服务发展上更要思想统一、步调一致。各地各部门要切实加强组织领导,细化工作措施,确保服务振兴发展工作取得应有成效。

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篇14:2024讲政治守规矩个人剖析

全文共 1753 字

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按照中央、省、市、县委的统一部署和县群教办的具体安排,近期全县集中开展讲政治、守纪律、守规矩大讨论活动,前期通过局党组、局支部组织和自己自学等方式学习了习近平总书记在十八届中纪委五次全会上的重要讲话、关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘要和焦裕禄等先进事迹,通过学习,进一步提高了思想认识,增强了政治敏锐性。现就活动怎么看、工作怎么干、自己怎么办谈谈自己的认识和体会。

一、活动怎么看

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央从战略和全局的高度,对加强党的纪律建设、增强全党纪律性作出新部署和新要求。在十八届中央纪委五次全会上习近平强调,要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置,对遵守政治规矩进行了全面阐释,并提出五个必须的重点要求。新形势下,党中央强调守纪律、讲规矩,切中了时弊,抓住了根本,有着很强的现实针对性,不仅对进一步从严治党和深化反腐败工作提出了新的更高要求,为广大党员干部牢固树立纪律和规矩意识指明了方向,对于强化党建工作具有重要意义。

(一)讲政治、守纪律、守规矩是中国共产党的优良传统和宝贵经验。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。建党90多年的实践充分证明,守纪律、讲规矩是我们党的一大政治优势,是我们的事业不断从胜利走向新的胜利的可靠保证。

(二)讲政治、守纪律、守规矩是全面从严治党的必然要求。以习近平同志为总书记的党中央提出了全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。治国必先治党,我们党是一个拥有8600多万党员的大党,肩负着重要的历史使命,如果人人都无视政治纪律、政治规矩,为所欲为、胡言乱语,人数再多又有什么用?人不以规矩则废,党不以规矩则乱。党纪严于国法,对党员的要求除了有国法的要求,还有党纪的要求。

(三)讲政治、守纪律、守规矩是促进审计事业改革发展的前提。党的十八届四中全会《决定》对审计监督进行了全新定位,国务院关于加强审计工作的意见对审计工作提出了新的要求,这些要求如果没有纪律和规矩保障,审计事业难以实现可持续发展。

二、工作怎么干

(一)严格执行五个必须。一要维护中央权威。无论什么时候都要与党中央保持一致,维护中央权威。二要维护团结。作为党组成员,要维护班子团结,维护一把手权威,团结全局同志共同进步。三要按程序办事。严格遵循组织程序,当好助手,不越位、不错位,及时补位,重大问题该请示的请示、该汇报的汇报,不超越权限办事,不搞先斩后奏。四要服从组织安排。树立组织意识,听从组织安排,做到个人服从组织,下级服从上级,绝不凌驾于党组织之上。五要讲原则。要守纪律、讲原则,严格依法审计,不讲人情审计,处理好公和私、情和法、利和法的关系,同时严格要求分管的审计股室和人员。

(二)切实履行好一岗双责。认真落实分管股(中心)党风廉政建设责任制,与分管股(中心)负责人签订党风廉政建设责任书,明确一岗双责的要求,做到谁主管谁负责,达到立足教育、着眼防范、人人自律、警钟长鸣的目的。加强对审计组和审计人员执行审计纪律情况的监督检查,认真落实我局制定的廉政制度和八项规定,积极推行审计廉政公告,督促审计组及审计人员认真执行审计外勤经费自理制度。

三、自己怎么办

作为一名党员干部,要增强讲政治、守纪律、守规矩的自觉性和坚定性,严格要求自己,真正使讲政治、守纪律、讲规矩内化于心、外化于行,成为一种行为自觉。

(一)要学规矩、知规矩、懂规矩。首先要认真学习党章。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩;其次要学习党纪。党的纪律是多方面的,政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等都是党员干部必须自觉遵守的规矩。再次要学习国家法律。中国特色社会主义法律体系是党员干部必须自觉遵守的规矩。

(二)讲政治、顾大局,坚决维护中央权威。把对党忠诚作为讲政治的首要原则来坚持,自觉维护党的集中统一,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,坚决贯彻落实中央和省、市、县委的重大决策部署,确保政令畅通,决策落地和执行。

(三)率先垂范,当好表率。要带头讲政治、守纪律、守规矩,自觉做到不越政治底线、不踩政策边线,按规矩办事、按规矩用权,作出表率,做一名守纪律、作风硬、能力强,清廉为官、事业有为的党员干部,为二次创业作出自己应有的贡献。

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篇15:新形势四风四气方面存在的问题剖析

全文共 2091 字

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一、“四问题表现的新形式、新动向

(一)吃喝风 “化整为零”。一些干部不敢去大饭店、高档会所,把吃喝地点转移到单位、企业食堂、农庄、甚至是私营企业老板的家庭厨房。有的单位在这些地方购买高档家具、餐具等,雇人做饭,照样吃喝玩乐。一些机关干部不敢直接动用公款,利用村、社区财务管理上漏洞,借用支持村、社区建设名义,空转款项,用以大吃大喝。有的在订餐时只留人名不留单位,抹去公款吃喝的痕迹。有的将餐费开成办公用品、会议费、小型工程费等,想方设法公款报销。公款吃喝依然变相换形,穿上“马甲”,隐身在大街小巷、偏僻乡村,不易发现、难以查处。

(二)送礼风“化实为虚”。一些领导干部本人再也不敢直接收受现金、有价证券、实物等,一些领导干部通过短信支付、微信、支付宝等电子预付卡等隐蔽性更高的方式进行送礼、受礼。有的利用手中的权力和掌握的公共资源,通过暗示、授意,为领导干部的亲戚、朋友谋取利益,间接实现“利益输送”。

(三)公车私用 “化公为私”。严格执行八项规定后,一些领导干部不再使用公车,外出办事用私车,美其名曰“私车公用”,用公车的加油卡给私车加油变得更加名正言顺。有的单位公车不用了,但燃油费、维修保养费、过路费、停车费等各种花费却仍然居高不下,有增无减。一些公车闲置不用,反而造成了浪费。

(四)执行工作纪律上“化勤为懒”。“为官不为”逐渐成为一种隐形的腐败。一些企业老板反映,现在不请吃不请喝,项目少,业务少了;大领导不出面,小干部出来了,照样吃,照样拿。一些领导干部慑于反腐风暴之威,不敢公然大吃大喝。既然吃不了、拿不着,干脆少做事、不挑担。一些地方“门好进、脸好看”了,但事依然难办,干部“不作为”“低效率”现象比较严重。有的党员干部在工作日或执行公务期间饮酒后,直接请假,逃避监督。有的遇督查组检查,领导、同事帮忙“打圆场”,临时造假条,找理由包庇说情。有的上班时间反锁门,睡觉、玩游戏、看电影,从事与工作无关的活动。有的以到企业检查、督导工程项目等名义,工作时间到企业单位喝茶、打牌。有的购买“指纹套”,让别人代刷指纹逃避考勤机监督,“人脸识别”虽难以造假应付,但有的却“刷完脸”就走,我行我素,脱岗溜号。

二、整治“四风”问题的对策和途径

(一)继续加强宣传教育,筑牢“不想腐”的思想基础。积极推进廉政文化建设,开展形式多样的廉政思想教育。用好各种特色教育平台、廉政教育基地,就理想信念、宗旨意识、廉政法规等继续开展多角度、大力度、深层次的宣传教育。树立正反典型,加大宣传力度,用身边事教育身边人,充分发挥正面典型的示范引导和反面典型的警示教育作用,教育党员干部时刻绷紧纪律弦。

(二)继续加强和完善制度建设,严格规范公务开支。加快推进公务用车等制度改革,以“车补”、购买公共服务等形式,推行公车管理货币化,逐步取消公车。尽快出台相关规定,凡公务支出项目一律附加明细才可入账报销,从源头上严格控制财务开支。强化对一把手财务权监督,改革“一支笔”审批制度,推行一把手不直管财务等制度改革,成立廉政小组,负责财务开支的,规范关键权力运行流程。加大“三公”经费公开力度,让公众监督“三公”经费使用,让“三公”经费开支在阳光下运行。加强对“三公”经费的财政监督和审计监督,加强财务审计、经济责任审计、领导干部任期审计等,及时检查发现并纠正各类违规开支问题。

(三)创新执纪监督方式,强化制度的执行力。注重运用督办约谈、通报曝光等手段,充分履行“监督的再监督”职能作用,有效传导压力,督促各单位看好“钱袋”。注重从查处的违纪违规案件中总结经验,探究问题发生的一般性规律和动态趋势,研究制度性防范、查纠措施,健全完善改进作风长效机制。继续加强公车使用和管理,建立纪检、公安等多部门联动工作机制,严格节假日封存停驶,落实定点存放、用车审批、出车登记等制度。统一喷涂公车标识,安装GPS定位仪,强化公车监督,确保公车公用。充分调动群众参与监督的积极性,鼓励、奖励知情者参与监督举报,对有价值的线索揪住不放、一查到底,查实一起、公开通报曝光一起。运用户外公开栏、广播电视等载体,向社会公开监督举报电话,公开作风纪律条文,划清“可为”、“不可为”界限,方便群众监督,提升监督实效。

(四)开展专项整治,强化“两个责任”的落实。结合深入开展“三严三实”主题教育活动,把整治“慵懒散”作为作风整顿的重要突破口,从严肃工作纪律抓起,切实解决对“四不”即“为官不正、为官不廉、为官不实、为官不为”问题。各单位党组、党委要切实履行好主体责任,严格落实“一案双查”制度,发现违反作风纪律行为,严厉问责违纪违规人员,并严肃追究单位分管领导、主要领导责任,倒逼责任单位严格履行主体责任。各派驻纪检组要充分发挥职能作用,集中一段时间和精力,对“四不”问题严格监督、执纪、问责;必要时可以采取交叉执纪的办法,对市直机关各部门工作纪律执行情况进行全面检查。要探索建立领导干部作风考核评价新机制,把班子及其成员作风状况、履行作风建设主体责任情况作为考核内容,结果作为选拔任用干部的重要标准,凝聚各级各部门单位齐抓共管的强大合力。

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篇16:考点剖析

全文共 492 字

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中考作文评分标准,对一类卷要求语言准确、流畅,有文采。本考点“句式灵活”对满足这些要求有着重要的作用。

“句式灵活”,是指在作文时能够根据表达的需要,灵活运用各种句式,并取得较好的艺术效果。

常见句式有:①陈述句、疑问句、祈使句和感叹句;②肯定句和否定句;③主动句和被动句;④长句和短句;⑤整句和散句;⑥常式句和变式句。这些句式恰到好处的运用,对于表情达意大有好处。

特别要掌握疑问句中的设问句和反问句,否定句中的多重否定句,整句中的排比句和对称句,以及常见的变式句。在作文中,能够运用排比句,无疑会给全文增加不少亮色,而语言素质不高的学生就很难做到这一点。

句式训练可分三步:第一是变换句式,掌握句式的特点及其用处。第二是仿写句子,模仿创新,学习运用富有艺术表现力的句式。第三是按规定独立造句,创造性地运用句式表现自己的思想感情。

训练句式的目的在于写作时能灵活运用。写作时灵活运用各种句式有什么作用?以议论文为例,用设问句有提纲挈领的作用,用反问句有加强语气的作用,用长句可以进行缜密的论述,用短句可以表达坚定的信念,用排比句有利于罗列丰富的论据,用对称句有利于形成鲜明的对照等,不一而足。

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篇17:2024年广州中考作文真题剖析

全文共 832 字

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请以“迟了一分钟”为题目写一篇文章。

要求:文体不限(除诗歌外),600字以上,文中不出现考生真实姓名和所在学校的名称。

题目延续了12年“改变一点点”、13年“出错”的出题方法,属“文题+要求”的命题形式,没有导语,审题要求全部落在命题本身,标题的每一个字显得更加的重要。

“迟了一分钟”,看上去很普通的一个题,也很贴近生活。题目也充分体现中考作文关注成长、关注生活、关注社会的宗旨。狭义上看,通讯科技高度发达使沟通便捷顺畅,交通设施与工具的进步使距离拉近,奇怪的是,这也让现代人变得没有那个相对落后年代里的人们那样守时,于是迟到成为人们家常便饭,上学上班踩点成为很多人的追求,因此而“迟到一分钟”的现象也层出不穷。这是一个值得反思的社会问题。深层意义上看,题目还隐藏更深的立意,如可以谈及生活错失机缘而留下遗憾等人生的感悟。

从考生的角度看,个人认为今年这个题比以往广州中考作文题难度要大不少。问题出在“一分钟”三个字的限定,作文的审题往往要虚实结合,但这“一分钟”会让考生一时有些纠结,一时难于处理好这个问题,它无形中束缚了考生联想和想象的空间,缩小了选材范围,由实到虚也成了一道不浅的坎。事实上考生可以谈生活中某次课堂,或者某次活动迟到的感悟,更多的可以从生活中因为某些细微的主客观原因导致错失某个机会而获得写作的灵感和素材,这样可以写的面就很广,也能充分发挥个人的才情底气。文章要紧扣“一分钟”,要体现一分钟这个短暂的时间给我们生活带来的影响。所以要求学生对生活的感悟很细腻,很敏感,要能以小见大,用小视角看大世界。“迟了一分钟”这个题,部分考生会感到有些难于找到切入点。同时,选材和主题如何紧扣“一分钟”,这是考生面对的一个难题,也是决定这次写作高分与否的重要衡量标准之一。

“迟了一分钟”,该题对考生的写作水平提出了更高的要求,需要考生平时扎实的训练;需要考生对生活有自己的思考和感悟;更需要考生具备考场快速精准审题,快速调动生活积累,快速建构写作思路的能力。

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篇18:品德合格方面分析对照个人剖析

全文共 1007 字

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“两学一做”已成为时下的一个政治热点,我们必须按照新时期“四讲四有”的标准,争做一名合格的共产党员。

讲政治,有信念。做合格党员,首先就是要解决政治合格的问题,最根本的就是要增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。当前党内仍有不少同志存在政治立场不坚定、理想信念动摇、党的观念淡薄等问题。在“十三五”这个关键时期,全体党员干部要切实把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,积极引导广大党员对党绝对忠诚,坚定不移地向党中央看齐,坚决维护党的团结统一,坚定共产主义理想信念,时刻保持清醒的政治头脑和坚定的政治立场,牢记自己共产党员的第一身份,把爱党、护党、为党落实到一言一行,做政治上的“明白人”。

讲规矩,有纪律。俗话说:没有规矩,不成方圆。十八大以来,中央大兴反腐之风,一大批领导干部因违法乱纪被彻查而纷纷落马。谈及腐败,最根本的就是没有坚守“底线”,不少干部都是心存侥幸,善于用“手段”掩盖自己的违法行为,在贪欲面前纵容自己,吃拿卡要、以权谋私、变着花样收敛钱财,腐败之风不减,严重影响了党的形象,破坏了党的纪律。党员干部作用国家大政方针的执行者,一言一行都代表着党的形象和作风,必须严格遵守党的规矩,依法办事,要时刻用党章党规来规范自己的言行,廉洁从政,做到不踏红线、不触高压线,要时刻手握戒尺,心存敬畏,常常“照照镜子”“正正衣冠”,擦亮双眼,自觉抵制市场经济“糖衣炮弹”的攻击。

讲道德,有品行。加强道德修养,增强政治品性,既是对党员干部的要求,也是现实所需。党员身份代表的就是一种“标杆”、一种“模范”,党员干部的一言一行都在群众的监督之中,因此需要慎言、慎微、慎行,模范践行社会公德、职业道德和家庭美德,抵制诱惑,客观公正,做到言行一致,真真切切地做百姓的公仆,为百姓谋福利做实事,不断修炼自身的道德定力。

讲奉献,有作为。为党的事业奋斗终生,是我们入党时,面对党旗发出的宣誓,崇高的理想信念要转化为现实行动才有其实际意义。“十三五”时期,是我们全面建成小康社会的战略关键期,每名党员干部都要切实明确自己的角色定位,知行合一,干一行爱一行,把争做合格党员内化为精神追求,外化为实际行动,始终保持昂扬斗志,特别是在日常工作中,率先垂范、注重实干、勇于担当、乐于奉献,积极为全面建成小康社会、实现共产主义伟大事业而奋斗。

做合格党员,就要把党员的标杆立起来,牢牢抓住“四有”标准,争做新时期合格党员。

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篇19:苏荣案件剖析

全文共 679 字

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昨日下午,在江西代表团开放团组,江西省委书记强卫接受记者采访。在回答最后一问时,省委书记强卫用了25分钟详细介绍苏荣案对江西的影响。强卫表示,苏荣的问题,主要发生在主政地方期间,并且发展到登峰造极的程度。

昨日,团组开放活动即将结束,强卫给了记者最后一个提问机会。记者问及全国政协原副主席苏荣的问题。苏荣曾担任江西省委书记。

强卫表示,这是一个很敏感的问题。正当记者们以为他会选择回避时,强卫说,哪位记者还关心这个问题,一并提出来。在得到多个记者的响应后,强卫开始了长达25分钟的回应。

强卫说,苏荣是全国政协原主席,原江西省委书记,“是我的前任”。苏荣的问题,主要发生在主政地方期间,时间长达近10年。在担任主要领导期间,和家人、亲属的违纪违法发展到登峰造极的程度,不仅具有其他腐败分子共性特征,还有一些更为突出的表现,违反党的政治纪律和政治规矩。不仅自身腐败,还纵容家人亲属,擅权干政,利用影响力寻租,搞家族式腐败。中央作出决定后,江西各级党委政府都一致拥护中央的决定。

强卫说,江西是一个革命老区,干部主流和素质都是很好的,对苏荣在江西主政期间的违法违纪和所作所为是反感的。到江西工作之后,也听到很多同志跟他反映这方面的情况。

“我们也不回避,也有些干部确实受到苏荣的影响,出现了一些不良倾向和不好的现象。”强卫说,中央巡视组在江西巡视两个月指出问题:有些干部投机钻营,跑官要官,在工作上做表面文章花架子。截至目前,已经有4名省级领导因为违纪违法受到党纪政纪处分,40多名省管干部被处理。

强卫表示,江西严厉惩治腐败,对中央和省级巡视组发现的线索,有一起查处一起。

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篇20:亮点剖析

全文共 315 字

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文章开门见山,提出要探究的问题——经典,明确“经典”的定义“常念为经,常数为典”。然后作者采用了层层剥笋的方法,逐步分析,探究问题的本质。他首先借俗语来分析“经典”的特点——要经得起时间检验和人们的推敲。然后借助多种方法,对“经典”的深层内涵和本质进行多角度地剖析:首先从文化发展的累积性角度分析,明确“经典”必须达到空前的高度,有里程碑的效果;接着借助名人创造了经典的事例,分析总结出“经典”必须具有绝后的特点,后人无法复制;接下来引用古今中外的经典作品和经典语言,跳出“经典”的实践范围,进而剖析“经典”的理性意义,即对后人有启示和指导价值;最后把“经典”与平凡比较,探究出“经典”的本质内涵,即能经得起人反复咀嚼而味终不淡。

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