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小学生作文风景描写(最新20篇)

冬天,雪花纷纷扬扬地飘落下来,大地顿时变成了粉妆玉砌的世界。下面是相关的范文,也许对你有帮助哦。

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最美风景作文小学生

全文共 519 字

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蓝天白云绿树红花山清水秀,是一道风景线;一尘不染、井井有条的校照是道风景线;·个微笑、一声问候,也是一道风景线。这些风景线各自的性质不同,但它们都给人以美的感受愉悦的心情。一次我去新华书店看书回家时遇到了个小男孩。

他或许是由母亲伴着来的,一双明亮的大眼,充满获取知识的愉快,这是突然他停了下来,我有些好奇,顺着他的眼光看去,只见是讨老人,衣不蔽体面黄肌瘦,用干枯生涩的嗓音朝路人个普通的乞着:“行行好吧.我几天没吃饭了”小男孩的眼光中流动着难过,他掏出两元钱走到老人身前弯腰、蹲下身子轻轻将钱放在老人身前的盒子里,然后缓缓离开。没走出几步我便听见男孩妈妈轻声的叱责:“傻小子,干嘛白白送钱给人家,他只是骗钱的理他干嘛?”

小男孩不服气地反驳:“他很可怜.所以我要帮他。”后面的话,消逝在风中,传不进我的耳中我在原地看着男孩与母亲远去的人影湮没在人流中。

心里忽然有微微地刺痛与些许欣慰:原来,大人眼中,欺骗无处不在他们必须防备每一个陌生人,不管对方是否要靠近;原来孩子会用真诚的心对待每个人,哪怕是行乞的穷人我一直认为:那个男孩儿弯下身子的画面,是一道最美的风景线。因此,我的心中存着一点不灭的执念:孩子们会为这个社会带来道道最亮丽的风景线!

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篇1:小学四年级作文描写春天

全文共 615 字

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一叶飘零而知秋,一叶萌发而见春。我捡起偶尔掉落的绿叶,踏入了春的殿堂。

踏着鹅卵石铺成的小径来到花园,就与散发着青草芳香的微风撞个满怀,没有浓厚的香味,却充满了自然的气息。心里的感受好清爽!

偶尔想外出散步,就在清晨一个人走出家门,寻找久违的春色。

一个3岁左右的孩子,把灰色的小石子投入湖水中。我欣慰地笑了,那么像当初的自己!清澈的湖水,你静静地流淌着,蜿蜒曲折地围绕在花园周围。你已褪去了冬日薄薄的冰霜,熟悉的绿色又给人以春的生机。你那纯净的心灵,让我悟出了凝视的美丽。

走近这片草地,清晨的露水悄然滴落,静谧之中我感受到了活泼与天真。又是一阵微风吹过,小草都朝着一个方向倒去,惹人怜惜。我不喜欢栀子花浓郁的香气、丁香淡淡的味道,却独爱小草自然的芳香。扎根于泥土的平凡,春风吹又生的坚强,为花儿伴舞的无私,将我深深吸引。

向远望去,显眼的那一片色彩便是小区的花圃。花儿是最能体现春的韵味,我不禁加快了脚步。各种各样的鲜花,凌乱之中却有着春天的美。扑鼻而来的芳香,虽没有青草的淡雅,然而别有一番韵味。

依旧是抬头看天,阳光不怎么刺眼,白云与天空构成了奇妙的空间,依旧是仔细聆听,鸟儿愉快地啁啾,清脆之中合成了动听的旋律。依旧是悉心感受,春天独有的风姿霎时间演绎成令人心动的情景。

春,就这样环绕在我身边。第一次与自然那么亲近,无论是朴实还是妖艳、清新还是浓郁,这一切都在脑海里定格成永恒的画面。春天的确已经来临,微风拂面,是一年中最美的光景。

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篇2:家乡的风景小学

全文共 231 字

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我的家乡在甘肃省临泽县板桥乡,这里盛产小枣。

春天细雨蒙蒙,枣树贪婪的吮吸着雨滴,一片片嫩叶在雨雾中点头微笑,天晴了,枣树开出一朵朵淡黄色的小花,小花虽然不起眼,却出奇的香,微风轻轻一吹,到处弥漫着枣花的清香,引来许多蜜蜂。

秋天到了,枣树上结满了小小的果实,先是绿绿的,白露过后,就有了红红的眼圈儿,等到小枣全都红了的时候,远远看上去,象一串串红色的玛瑙,挂在小小绿叶间,可好看了。家乡的小枣不但味美、营养丰富,而且是有名的滋补食品。

我爱家乡的红枣,更爱我的家乡!

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篇3:描写友情的温暖小学作文500字

全文共 282 字

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下课了,午饭时间到了,可我忘了放饭盒,于是与龚毅商量:“能把你的菜分一点给我吗?”没想到龚毅也没有放饭盒。

“那我们一起去食堂盛饭吧。”我对龚毅说。“不行,大队部会扣我们分的。你先喝点汤吧,要不然会很饿的。”龚毅关心地对我说。“谢谢你的关心。”我微笑着谢过他。

当我喝完汤,正准备把饭盒放进书包的时候,龚毅不知从哪儿端着一碗菜跑了过来,他对我说:“我把全部都给你。”“不,你也得吃一点。”我说。可龚毅还是坚持把菜全部都给了我。顿时,我差点流下了热泪。我眼前浮现着生病时,爸爸、妈妈照顾我的情景。没想到,龚毅对我的友情这么深厚。

友情是温暖的,我也要把温暖送给所有的同学。

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篇4:描写我的化学老师小学

全文共 473 字

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九月一号是我第一次见到我的化学老师,他的外貌并不英俊甚至有些可笑也可以说是普通中的不普通。

他,长得像是一只会行走的大型猴子,然而——实情是这样的!

留着五六厘米的‘长发’,而且那一头‘秀发’很是浓密!他的额头很‘广阔’,像是那光滑的大理石,偶尔皱一皱眉,像是平静的湖水被一只调皮的蜻蜓荡起了波澜。一对剑眉下的两只眼睛格外明亮,好像可以洞察一切一般;挺立的鼻梁像一座大山般压在面部中央;还有像‘铁嘴钢牙’般的‘铁嘴钢牙’;细长的脖颈像是长颈鹿的后代;宽阔的胸膛可以承载一切以及他那一对格外长的胳膊更像是大猩猩。

他讲的课更是生动有趣,他不用普通话,而是用地道的地方话来逗我们开心,他也许是教过无数个初三班级,所以特别理解我们的压力,他从不会给我们施展过多压力,也不会对我们的教育稍有松懈。然而身为化学课代表的我,将会尽力帮助老师、协助老师。当然!再完美的人都会有缺点,他唯一的缺点就是在黑板上的字体‘东倒西歪’、‘风花雪月’啊!在第四排的我都看不清楚。试问?我后面的人呢?

老师,希望在您的带领下,我的成绩能够节节高!我的人品能日日好!我的饭量能天天增!

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篇5:描写草莓的小学生日记600字

全文共 548 字

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我喜欢吃草莓,今年寒假我终于吃到了最最好吃的草莓,又新鲜又甜,因为它们都是我亲手摘的。

年初五的下午,妈妈和我一起参加了我们入住的酒店组织的亲子采草莓活动。我们坐车来到了草莓园,只见到处排列着大棚,大棚的阿姨给我们每人发了一个提篮,然后带着我们走进了其中的一个大棚。

一进大棚,映入眼帘的就是满棚的绿色,我仔细一看,一颗颗草莓像一个个可爱的红灯笼躲在藤叶后面。我蹲下来,撩开一丛叶子,只见好几颗草莓冒了出来,它们一个个穿着红艳艳的裙子,上面缀满了黑钻石,头上还戴着绿色的小帽子。我迫不及待地开始摘起来,可是这是我第一次摘草莓,并不知道应该怎么采摘,采下的草莓不是坏了就是难看极了。这时妈妈对我说:“嘉嘉你不能这么硬拉,要连着叶子一起摘下来,这样不但好看,还不容易坏掉。”说着妈妈示范了一次给我看,原来摘草莓还有这么大的学问。我学着妈妈的样子,猫着腰,一手拨开密密的叶子,一手连着叶子摘下草莓,不一会儿,我就摘了满满的一篮子,腰也酸了,出了一身汗,不过我一点也不觉得累。看着满满的一篮子草莓,我忍不住拿起一颗,轻轻一咬,好甜啊,爽口极了!我津津有味地连吃了好几个,味道好极了!看着自己的战利品,虽然有点累,但是我心里还是美滋滋的。

这次摘草莓,我不但品尝到了自己的劳动成果,还体验了劳动带来的快乐和收获!

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篇6:最美丽的风景小学

全文共 435 字

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每次来到美丽的乡村,我都会去寻找属于乡村的独特味道。

这里的人们喜欢种竹子。到他们的屋后去瞧瞧,哇!一根根竹子骄傲地挺立在那儿,好像一个个保卫国家的士兵,看那神气样儿。几场春雨过后,一个个小竹笋,兴奋地探出头来。放眼望去,那片竹子少则七八十根,多则百余根,真应了那句话“无竹令人俗”。有了大片大片令人心旷神怡的翠竹,乡村更增添了几分清新的味道。

鸡、鸭、鹅、狗、猪,几乎每户人家养的都有。它们见到人不但不怕生,反而摇头晃脑地问你要东西吃,真可谓是“乡间小饭桶”。可你要是对着它们的面来这么一句,哈哈!那你可就完喽!它们会叫来“七大姑”、“八大姨”一起上来“啄食”你的裤子,不一会儿你就该哭爹喊娘了――因为你的裤子可能被啄得全是洞。

乡村的孩子们可真会变着花样玩耍。早晨赶着牛走了,晚上就会看见牛背上横躺着几个摇头晃脑的孩子回来了。乡村真是趣事多多。

乡村没有城市的喧闹,没有汽车的尾气排放,这里空气清新。一阵风吹来,就会使人神清气爽,忘掉一天的疲劳。

乡村,永远唱着一曲纯朴的歌。

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篇7:最美丽风景小学生

全文共 573 字

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我去过很多地方旅游,可是我心中最美的风景不是雄伟的,也不是美丽的夜空,而是我校园中的一棵大树。

运动会前不久的体育课上,老师让我们练习跳远。我心想:老师怎么选上我了,我跳远明明不好啊!

突然,老师大喊了一声:“温紫涵你怎么走神了,到你了。”我此刻心中是七上八下的被吓的说话都说不动了。我奋力地跑起来,跳!可不小心跳早了失败了。就这样一直反复地练习。抬头一看,太阳已经红得个苹果似的。此刻的我早已汗水流成河了。

终于,我们可以休息了,我随便朝着一个地方冲了过去,想休息一下。

咦?怎么这么凉爽。我抬头一看,哇!原来是一棵大树。树叶从树上缓缓地落下来,就像是小姑娘在跳芭蕾舞似的。我心想:原来这棵树这么美!以前我怎么不知道。

不知何时,吹来了一阵风。好凉爽,它犹如上天派来的仙子一般带走了我的燥热。

以致每次的练习后我就常来到这棵树下乘凉。原本那刺眼的阳光,在叶丛中若隐若现了投下一道道金灿灿的光束。如果那时还是很热,就可以到树干上去乘凉。

后来只要一有时间,我就会到树下看书、写字。偶尔也会和树说说话。我和那棵树早已像朋友似的“友好”了。我每天都会来“找”它。

现在我已经12岁了,在学校已经有4年多了,那棵树从我刚开学那一刻开始和我一起长大,它是我一直不会忘的“好朋友”。

我校园中的那棵树是我心中最美的风景,它是我岁月流下的痕迹,直到永远。

这是我心中最美的风景。

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篇8:描写我的表姐小学生作文

全文共 446 字

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一双炯炯有神的眼睛下面,"望远镜"就挂在了她光滑的小鼻上面,更衬托出了她可爱的样子。一个个黑色的小精灵就点缀在她红朴扑的脸蛋上。她——我美丽的大表姐

表姐的性格像孙悟空的脸——说变就变。她有时候像只温顺的小羊羔,有时候却像一只凶恶的大灰狼,你随时都有"生命危险",让你防不胜防!前几天我们一起来到了外婆家,第二天上午她叫我们做作业,她去洗衣服。过了一会儿我们就开始玩了起来,却不知她已经来到了我们的身后,把我们吓了一跳。经过她一番"唾沫雨"之后,我们一个个就灰溜溜地回到了座位上,慢吞吞地做作业。心里还有几丝不服呢!

每个人都有自己的优缺点,我的大表姐当然也不例外。凭我的记忆表姐的优点有,一、笑脸迎人,她和人交谈的时候总是挂着笑容。二、平易近人,谦虚,每当有人夸赞她的时候她都会说"哪有啊"。缺点有:一、脾气坏,如果有人不顺从她的话,他便会大发雷霆。二、不尊敬长辈,每当外婆骂她的时候,她便会反驳几句。我真的想给她几个建议,一、对人温柔一点;二、尊敬长辈!

但是,她的优点我也会跟她好好学习的。

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篇9:最美风景作文小学生

全文共 723 字

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从小到大,我去过许多地方。也见到许多美丽的风景。只觉得自然风光才算是风景。但随着年龄的增长,”风景”这个词在我的词典里变得多义。

助人为乐是风景,勤恳敬业是风景,世间的“真”“善”“美”也是一道风景。可在我的心中独有一道风景,它虽然平凡,但对我来说是最珍贵的。

每天早晨,厨房总有一个身影在忙碌。这时,我都喜欢倚靠在门上,看着她熟练地切菜,下锅,翻炒。那一幕幕深深刻在我的脑海中。每次拿着书包出门,她总站在家门口看着我,一遍又一遍的嘱咐我,一定要照顾好自己,总是要等到我的身影消失在楼梯口,才关上门。

晚自习后,坐车回家,总能看见她站在站牌下张望,比起周围的建筑物,显得有些渺小,却让我莫名的心安。

记得那次数学晚自习,老师进行了测验。这让本来就对数学一窍不通的我慌了阵脚,意料之中,我又在数学面前栽了跟头,并且,这次栽得头破血流。

走出校门,耳旁仍回荡着老师责备却又无奈的话语,痛楚渐渐吞噬了我的思想,身旁同学的话好像从另一个世界传来:模糊,不清。

我努力将快要流出的眼泪憋回去。本就要失控的我,在车到站的时候,终于找到了一个爆发点。

那时,我看见了母亲,她向我微笑着,耳旁喧闹的世界似乎安静了。我朝她跑了过去,她似乎看出了我的想法,张开了手臂,我在这个拥抱里哭出了所有的不快,所有的不安都找到了归宿。

不知何时,我早已习惯她的关心,享受她母亲牌的唠叨。

我知道她的容貌不算美,但她却是让我能依靠、能信任的人,甚至多过父亲。与母亲在一起,我就是幸福的,因为我总能闻到她独有的芳香,让我心安,让我沉醉

母亲为我忙碌的`身影是那样美丽,那样让我心疼。它在我的人生中绘出了一道彩虹,一道绚丽的风景。

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

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篇10:我的家乡风景小学五年级语文

全文共 1013 字

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我的家乡,我生长在日照这个美丽的小城。听妈妈说,日照因“日出初光先照”而得名,她有着悠久的历史文化,是一块旅游、度假、休养的风水宝地。而“蓝天、碧海、金沙滩”则是日照最光彩夺目的亮点。 My hometown, I grow in a beautiful town of Rizhao.Listening to her mother said that Rizhao was named because of "the first shot of the sunrise". She has a long history and culture. She is a treasured place for tourism, vacation, and recuperation.The "blue sky, blue sea, and golden beach" are the most glorious highlights of Rizhao.

我们这里的大海是富有灵性的,她会随着季节的变化而更换自己的着装打扮。春天,在这个到处充满生命之色的季节里,大海被染成了绿色。她对着蓝天,看到自己秀丽的装扮,欢天喜地,尽情的翻滚,尽情的欢笑。到了秋天,她便焕然一新,变成身穿蓝色长裙的窈窕淑女。海天一色,像一块宽大的蓝绸铺在游人眼前,勾起人们阵阵遐想,让游人留连忘返。大海永远将自己最美丽的一面展现给人们。

我们这里的大海又是宽容的。每逢夏季,四面八方的游人都来感受大海给予的凉爽、舒适。人们躺在大海的怀抱中,大海温和的轻轻抚摸着他们的身体。而当严冬降临,没有人再去关心她时,她也并不抱怨什么,依然乐观的跳着她的舞。她把自己的善良、宽容无私的献给了人们。

一直和大海形影不离的是那一片金色的。黄金岸滩。她长达64公里,沙质细腻绵软。伸出手抓起一把来,那些调皮的小沙粒就会手拉着手,从你手中滑落,让你抓不住他们。沙滩是一个大家庭,除了那些可爱的小沙粒,贝壳们也是这个家庭中的重要成员。它们是沙滩的耳朵,将美妙的声音传达给小沙粒。有时,小沙粒会跟着风儿翩翩起舞;有时,它们又会激动地和大海拥抱。

看着这些可爱的沙滩“小精灵”,蓝天、白云也被感染。蓝天变得更纯净了,白云也舞动起来。海天间的一切都充满了生机。它们能够洗却你心中的烦恼,给你以美的享受,使你陶醉不已。在这种美景下,谁能不为之动情呢?

我爱日照,更爱日照的“蓝天,碧海,金沙滩”。

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篇11:小学描写老师的人物作文

全文共 452 字

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老师是雨露,滋润着我的心灵;老师是指路灯,指引着我走上一片光明之路。老师是伟大的,他们毫不保留的把所学的知识都耐心的教给我们。

有一天,老师正在教我做一道我自以为很难的题目,她一点一点的给我讲解着过程,时间飞快的从指尖溜走,一转眼,下起了细细的小雨,顿时我发现老师额头上有丝丝白发,在雨天的衬托下显得更要发白明亮。这个花一样年纪的老师却有着不一样的青春,要知道,这个老师来教我们的时候才刚满二十五岁,连发丝都没有一点的分岔,短短的一个学期就想起昨天下午自己还问着老师都下班了怎么还不回家,只见她仍旧是用着这个姿势抓着同一支笔,表情仍旧是那样的柔和,目光也依旧那样清澈再往下看,额头也有一丝淡淡的邹纹,突然想起那句人们常说的话老师就是我们的第二任母亲。确实如此,此时此刻我也深深感受到了,眼睛不自然的盯着老师,她用手轻轻的拍拍我的脑袋,满脸笑意的说道:看什么呢?这道题知道怎么做了吗?我心里慢慢的酸意,还是笑着点点头,很快就做出来了。

老师,我永远也忘不了你那温柔的笑和抓笔写字的姿势。

[小学描写老师的人物作文

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篇12:描写夜晚的小学作文500字

全文共 492 字

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夜晚,永远是那么令人心情愉悦,我独自一人漫步在广场四周的塑胶跑道上,享受着夏夜的宁静。

一年四季,我独爱夏天,因为夏夜晚是最美的,抬头仰望天空,满繁星一览无余,像是给这原本晦暗的天空镶上了一颗颗钻石。

夏天是昆虫们的天堂,它们总会在夜晚出来寻找食物,对于像我这样的昆虫爱好者来说,无疑是给我提供了一个观察昆虫的平台。

记得小时候,晚上,妈妈总会带我到旁边的小广场散步。等我走累了,妈妈就会将我丢在空椅子上,独个去和阿姨们跳舞。

我也是一个闲不住的人,妈妈一走远,我就赶忙跳下椅子,去寻找专属于我自己的乐趣。当时正值盛夏,到处都是昆虫的声音和足迹,对于其他人来说已熟视无睹,我却认为很新奇。

一阵“嗡嗡”声传入耳畔,我寻找着声音的源头,最终定位到一个路灯上面,我被这一幕惊倒了,黑压压的一片笼罩在泛着黄光得路灯上,有点眩目。

我愣在原地,直勾勾地望着那一团东西不知所措,直到妈妈的出现,我才从自己的思想中挣脱出来,我用手拍了拍路灯,妈妈看到后,笑着向我解释这个现象,我也似懂非懂的点了点头。

回家的路上,微风吹拂着,我和妈妈异常的温暖。

现在的我已经没有了那时的童心,但是还是喜欢在夏夜里与妈妈散步。

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篇13:描写下雪的小学日记200字

全文共 313 字

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今天早上,下了场小雪,这可把我高兴坏了,真希望可以打雪仗啊!

望着外面的世界,想:“真美呀!”我想起我们古文书上的一首叫《雪》的诗,这完全一样嘛!我好像走进了诗中,望着一切。下课时,我们想跑到外面打个滚,痛痛快快地玩一下,可又不敢,只能等到放学了!我等呀,盼啊,终于放学了,我用自己能看见的一切雪来和同学们打雪仗。我用偷袭法,装作要去坐班车,走到别人面前,偷偷的向那个人扔去,结果他成了一个“雪人”,哈哈,笑死我了!

下了班车,我和爸爸打了起来,我团了好几个巨型“核导弹”,次次击中爸爸的肚子,而爸爸次次击中地面,战斗的结果出来了,我以10比0的优异成绩打败了爸爸。

这次的雪仗,我不仅玩的高兴,还学会了天寒地冻、鹅毛大雪这两个词。

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篇14:描写狗的小学三年级

全文共 442 字

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我一只脚刚迈进钢琴老师家门,一团像枕头一样大的棉花直冲我奔来,我着实吓了一跳,还未惊醒过来,只听见汪、汪、汪的叫,那不是我最喜欢的吗?

一身雪白的毛一双像黑葡萄一样大小的眼睛,一个黑黑圆圆的小鼻子,长着一对肥头大耳像猪的耳朵,小嘴微张露出粉红色的舌头,四只脚底长着黑豆大小的5个黑色肉垫,锋利的脚指甲,早已修剪的不那么尖锐了,只见它趴在地上缩成一团,真像冬天的雪球,可爱极了!

我一进门就领略小狗对客人的热情,我走到哪里,它就用两只后腿站立着,两只前脚攀着我的大腿,活像个两岁小孩趴着妈妈的腿学走路。等我屈膝坐下,我还以为它走了呢?没想到它紧贴着我的后背,来回走动,不时用鼻子嗅来嗅去,它是那么热情,它是那么喜欢我,我何尝不喜欢它呢?于是我伸出一只手,轻轻的摸摸它那可爱的小脑袋,它并没有反抗之意,我的另一只手也忍不住去摸它了,它是那么温顺,伸出它那湿湿、粉粉、热热、的舌头,不断来回舔我这双手,但没有咬我之意。这就是它对客人的热情招呼吧!

它爱粘人,逗人喜爱,是那么生气勃勃,天真可爱!

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篇15:学生描写小学的作文1200字

全文共 1455 字

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《今年你七岁》是一本日记,里面有一个主角,那就是小波。小波经常闯祸,搞得小波的爸爸很不开心。小波后来当上了语文学习小组长,而且还加入了少先队。考试也考出了语文100分,数学99分的好成绩。后来小波的爸爸为了让小波自立,就让他去考艺术小学,还给小波请了一位会吹笙的老师。他只学了20几天,就已经会吹很难的两段了。开始考试了,小波过了初试,也过了复试,第二次复试还不知道结果……

小波从一个调皮的小男孩,成为了一个学习分子,我们应当向他学习永不放弃的精神。我跟他的差距实在是太大了。我以前跑步锻炼身体,总是跑一段就累得不愿再动,比起他来我不能吃苦,他是永不放弃,我很惭愧。我做很多事情是不能坚持,比如说好去打羽毛球,之后我又说不想去了……

我要改掉我的不良习惯,多向小波学习。

惊鸿一瞥,书架上那本《今年你七岁》的书就牢牢吸引了我的眼球。柔和的淡黄色封面上,廖廖几笔写意中国画勾勒出一个拎着书包的顽童形象,醒目的黑色题目下印着一款红底阴文篆刻“百年百部”(百年百部中国儿童文学经典书系),中国元素的封面,清新、典雅、童真而又厚重,最拨动我心弦、令我欲罢不能的是题目——《今年你七岁》。

儿子今年刚好七岁,从十月怀胎、嗷嗷待哺、蹒跚学步、牙牙学语到现在背着书包一蹦一跳去上学,七年了!七年里,我从毫无经验、摸着石头过河的育儿状态逐渐成长到反思、理解、走进孩子心灵,经历了多少的挫折、失败与教训!

书用一层薄膜轻轻包裹着,买回家,儿子立刻就撕去包装,我开始念与他听。噢,原来这是一位作家父亲以儿子为对象写的一部日记体长篇纪实作品。从孩子过完生日开始上学写到一年级暑假,七岁一年发生的点点滴滴。

这是一位有着高度教育责任感的父亲,知晓很多科学的家教理念,对儿子实施“爱的教育”,尊重、理解、关心、体贴孩子;这又是一位才华横溢、妙笔生花的作家,儿子的童真、妻子的贤慧、奶奶的宽容,家庭琐事等用简洁的对话和简短的细节,把爱的氛围和生活的气息表达得淋漓尽致;这更是一位让人尊敬的教育者,不断地反思自己对儿子的教育,剖析自己的言行对孩子造成的影响,不说教、不空洞,只有做为教育者的思索。教育,同时也在自我教育。

“你还不会写字,从今天开始,我将为你写日记。记下你生活中的欢乐、幻想以及歪斜的足迹,同时也记下我的希望、祝愿以及种种矛盾的心情和混乱的思想。你我是父子,共享天伦之乐;同时又是平等的朋友和伙伴,结下情谊。我还将记下,在这种欢乐和情谊之中,我究竟给了你点什么,你又给了我点什么……”

这段文字引起我强烈的共鸣,从怀孕开始,我就断断续续的为儿子记成长日记,至今已经积累几本了,当初仅仅是为了留住孩子成长的痕迹,多用记叙体。《今年你七岁》让我学会了教育的反思,时时事事反思,当阿波把小朋友拦回家来做客,全数奉献自己所有心爱的糖果、玩具时;当他把学校的棕榈树割下来装扮济公和尚,逼小朋友跳-楼时;当他为了得到表扬而奋起学校去扫地、上课偷偷记下同学说话做小动作的“黑名单”时;当他为争取回家的自由,勇敢地同一个三年级学生干了一架时……,这位有心的父亲不仅绘声绘色记下事情的原委,更多的是剖析、反思,这件事是什么?为什么?怎么办?当孩子挑战权威挨打后,这位爸爸自责又忏悔,同时陷入了教育的困惑和茫然中,深叹:“做一个父亲多难啊!”

生活中,我也常常碰到类似的情况,虽然学了、看了、读了很多家庭教育方面的书籍,知晓了很多教育理念,但面对一个活蹦乱跳、有血有肉有思想的孩子,往往学的是一回事,说的是一回事,做的又是另一回事,很多时候一筹莫展、束手无策!

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篇16:描写君子兰的小学

全文共 812 字

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君子兰被誉为中国的国花之一。它落落大方,朴素妩媚,是周总理所钟爱的花卉。但你可知道,这种名贵的花卉,在二三百年前还只是一种生长在非洲丛林中的无名野花吗?到19世纪初,它才被传入欧洲,随后又进入日本。一位爱花如命的教授,觉得它是“花中俊秀的君子”,给它取名为“君子兰”。从此,君子兰便步步登高,逐渐成为驰名中外的名贵花种。

君子兰十分名贵,受人珍爱,这与它的花、叶并美是分不开的。如大叶君子兰的`剑叶整齐、宽大、翠绿。一般,生长了三四年的大叶君子兰有六至八片剑叶,每片叶子的形状与路边剑麻的叶子有些相似:刚直、粗壮。顶端有针尖状,与剑麻叶子相比,脉络分明的君子兰的剑叶显得秀美、细嫩、圆实、青翠欲滴。站在盆株边,静静地观赏这片片生机勃勃的剑叶,一股清润、舒畅的感觉就会涌入心田,使人的精神不由得为之一爽。

君子兰的原产地一年四季温暖如春,全年最低气温10℃,最高气温22℃”,这是君子兰生长的最佳气温。而我国一般地区四季的气温差较大,再加上多变的气候,这就给栽养造成了很大困难。例如上海:春季多风,放在室外的君子兰容易被吹坏、冻伤;夏季温度,就必须给它降温,否则它就会“发高烧”;在秋季,要使温度处在不冷不热的情况下,君子兰才能顺利成长;而在冬季,又得给君子兰保暖,不能让它冻着,不然的话,一个寒冬就会使风姿绰约的君子兰“香消玉殒”。

另一方面,对君子兰的浇水、施肥也要相当讲究。例如,君子兰的“饮用水”有下列几种:活水、磁化水、雨水、井水,最低档次是沉淀了几天的自来水。对肥料,君子兰的根部不能与肥直接接触,否则花根就有可能烂死。

高雅秀美的君子兰的名贵,一半靠优良的品种,一半靠伺养。名种优育的君子兰,身价很高,曾有一盆珍贵的君子兰以数十万美金卖到国外。

君子兰被作为高尚、尊贵的象征而载入花卉史册。无怪乎曾有这样的诗句赞美君子兰,“叶宽常吐绿,脉络宜分明。金盘托红玉,银蕊发幽情。立似美人扇,散如凤开屏,端庄伴潇雅,报春斗寒冬。”

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篇17:小学二年级对冬天美丽景色的描写日记

全文共 463 字

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今天是二月一日,二零一六年的第三场雪。雪是冬天的使者,而我早已候在门口“欢迎”她了。

下午,雪纷纷扬扬地落下来,好像一只蝴蝶翩翩起舞,在向人们炫耀“她”耀眼的身姿。又好像漫天洁白无暇的花瓣,飘飘扬扬地落下,又轻又柔。还像许多白色小精灵,从圣洁的天堂飞落下来,把人们带进一个优美恬静的仙境。一刹那,漫天皆白,万里雪飘。虽然只是小雪。却给人一种安静美的感受。不仅仅是这样,雪还有一种值得赞美的品质,那就是坚持不懈,永不言弃,转暖时,雪忍受着炎热,忍受着即将消失的痛苦,直到冰雪消融的最后一刻。比起欣赏雪的美,我想我们更应该学习雪高尚优秀的品质。晶莹剔透的雪还在下着,它没有太阳的灿烂,没有鲜花的艳丽,也没有星星的闪烁,它的品质却比谁都耀眼,比谁都美丽

雪还有一定的药用价值,腊雪甘冷无毒,还可以解毒,治小儿热痛狂啼,还治酒后暴热。用干净的雪煮粥、沏茶有止渴的效果。眼红目赤时,用纯净的雪水清洗眼部,一定有效!还可以治疗许多病,我就不一一道来了。

我可喜欢雪了,不仅仅因为它的美,还因为它的品质、用处。这真是快乐的一天,只因为看了雪……

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篇18:小学生最美的风景

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在我心中,总有一道美丽的风景存在。它不殊彩夺目的风景,不是华丽的摆设,而是一首朴素、美好的和谐之歌。它,总是令我难以忘怀。

一个阳光明媚的早晨,我和以往一样,在车站等车。这样的好天气,不禁令人的心情舒畅起来。一辆公交车从我身边闪过。我一看,这就是我要坐的车。

我迈着步子走向公交车。然而,拥挤的人群堵在了车门口,我只好等一下再上车。上了车,我就朝里走。好容易找到一个座位,正准备坐下来,却发现旁边有一位老奶奶。

这个老奶奶衣着朴素。她嘴里喘着粗气,头上也冒出了密密的汗珠,显然是用跑过来的。我想:我们应该尊敬长辈,这位老人家都这么累了,把位置让给她吧。我笑着说:“老奶奶,这个位置给您坐吧!”“谢谢啊。”老奶奶说,她那爬满皱纹的面容里洋溢着笑意。

坐了一会儿,老奶奶看着我旁边的一个孕妇,仿佛突然想起了什么似的站了起来。她缓慢地把脚步挪出座位,带着笑容对那个孕妇说:“哎,你怀着孩子,挺辛苦的,过来坐吧!”孕妇说:“谢谢,不用了,还是您比较辛苦,您坐吧。”她推辞了一番,最后终于坐到了位子上。“老人家,真是谢谢您了!”孕妇然后说。老奶奶笑了,笑的那么开心,那么愉快。

车,还在开动;阳光,还在窗外。可是,这时的车子似乎开得更快,阳光仿佛更加绚烂,窗外的风景好像都在这时变得亮丽。善意的心灵,乐于助人的精神,早已成为这个早晨最美丽的风景线。

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篇19:时节的小学必备描写日记

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在国庆节这天,长沙晚报通知我“明天七点半准时到清水塘小学集合,去望城曈光体验做陶瓷……”我听了,非常感兴趣也非常好奇,不知道那会是个什么地方?

第二天,我准时来到了清水塘小学的门前,那里已经站满了小记者,车来了,我坐上了车子。一路上,大家像一群兴奋的小麻雀叽叽喳喳的说过不停。我看着窗外红红的太阳,渐渐的被太阳的这种“安眠术”给“安眠”了,等我醒来时,车已经到站了,我飞快地跑下了车,跟着队伍来到了做陶瓷的地方。

一进门,我和其他人都异口同声地说一句话:“哇!好厉害。”只见里面摆着各种各样的陶瓷,有茶壶呀、老虎呀、羚羊呀……数也数不完,而且做的是那么的精致,那么的逼真。我随着队伍继续往里面走,“哇!”又从队伍里发出了一声惊叹。原来里面是一个非常古老的房子,而且非常非常的大、高、宽。还摆着很多桌椅,桌子上还摆着一块大泥巴。大家好奇的围着这些兴奋的看着、议论着。这时,长沙晚报的老师严肃的说:“大家安静,在座位上坐好,现在请刘叔叔来讲解陶瓷是怎么来源的,然后给你们两个小时用桌上的泥巴来做自己想要的陶瓷。”“陶瓷是来源……”刘叔叔讲得津津有味,但我们却听得心不在焉,甚至有些烦躁。我们更急于自己动手做做看。

刘叔叔话音刚落,大家便急不可待的做了起来。可我一直在构思,不知道该做什么。看着别人都动手起来,我也跟着做了起来,我先从自己的泥巴上拿下来了一小块,使劲的搓,渐渐的搓成了一根绳子似的。这个容易做,我一下子搓了很多根,搓完了,我把最后的一块大泥巴压成了一个圆饼,然后把之前搓的一根一根的“绳子”围着这块圆饼的边一根一根的往上绕,绕完之后,非常像绑在树上的草绳。还没做完,我才发现桌子上已经没泥巴了。我找其他小记者借了些泥巴才完成。这是个茶壶吗?可一点都不像,有点像马桶,也有点像水井……反正是个四不像。我非常的沮丧,做得是这么的丑。这时刘叔叔对大家说:“如果大家做的有些丑,可以到我这来,我教他怎么用机器来做。”小记者们像豹子似的直冲向刘叔叔,我也一样。排了很久的队,唉呀!终于轮到我了,用机器做果然方便,我和刘叔叔一下子就做了个葫芦,看着手中的葫芦,我好开心!

做陶瓷的体验结束了,我的心久久不能平静,我感到非常非常的快乐,这真是一个收获多多的国庆节!

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篇20:描写秋天六年级小学生

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今天,爸爸开车带我们全家去山里面欣赏秋天的景色,天有点冷,我想这个时候去山里面能看到什么景色呢?

当我们来到山角下时,我就看了满山的树叶,有桔色、红色、黄色、绿色,真是好看极了,当我们爬到山中间时,突然吹来一阵风,满山的树叶随风飘落,就想天女散花一样,我还捡到了好多不同形状的树叶。

描写秋天六年级小学生作文5

秋天到了,连续一个礼拜都在下雨,天变得阴冷了,今天我都穿上了棉毛裤。我想看到秋天的景色是天空云淡风轻,一阵秋风吹过,山坡变红了,那是火红的枫叶,湖水清澈见底,宛如明镜。

野山菊开了,那样绚丽,那样娇艳,真是别具风姿。还有那沉甸甸的玉米、黄橙橙的柿子、红彤彤的苹果。我希望太阳马上出来,温暖的阳光照耀着大地,到了周末,我就可以爬山,去看美景了。

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