0

动物是人类的好朋友口语交际(推荐20篇)

只要一放假,很多小朋友都会去动物园游玩。以下是小编为您收集动物园游记作文,欢迎阅读。

浏览

2657

作文

939

我的动物好朋友

全文共 324 字

+ 加入清单

我最喜欢的动物是小狗,这是我过生日妈妈给我买的。我给他取名叫小狗运动员。

小狗运动员长着两个半圆形的耳朵,水灵灵的眼睛好像两颗珍珠,黑色的鼻子特别灵敏,大大的嘴巴好像我们人的嘴巴似的,身上毛茸茸的,暖和极了。他四肢粗壮,脚底前面还有着锋利的爪子,好像一颗颗锐利的钢针,可爱极了。

他喜欢跑步,每天很早起来在院子里跑来跑去,跑完回到家里再叫我起来上学,然后自己回到屋里,四条腿趴在地上,头也趴在地上。我每天给小狗运动员喂一点骨头,然后和他玩捉迷藏,我们先石头剪刀布,然后赢的人去躲起来,输的人去找。我藏得很隐秘,他总是找我要很长时间,一般都是我自己出来,他才看到我的。但是有一次他才用了几分钟就找到了我,我还真不能小看小狗运动员啊。

这就是我最喜欢的小狗。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:关于快乐口语交际作文3000字

全文共 3906 字

+ 加入清单

新大纲在口语训练上提出了这样的要求:“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力;要在课内外创设多种多样的交际情景,让每个学生无拘无束地进行口语交流;要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。”说到学生口语能力的培养,这对于每一个年龄段的学生来说都是非常重要的,并且存在着不同程度的难点。作为低段的小学生来说,口语能力培养的难度更大,更富有艰巨性,而对于农村低段的小学生来说,这似乎更是难上加难。现将学习的一些资料并结合自己的教学实践谈谈对口语交际教学的几点体会:

一、利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的口语交际能力利用教材训练低年级学生的口语交际是行之有效的办法。刚入学的儿童,说话常常不完整,不规范。因此,在学生刚入学学习拼音时,就要开始进行说话训练,并规范学生的口头语言,逐步培养良好的听说态度和语言习惯。如:在教学四声音节时,学习ye的四声:ye子,海南岛有椰子树。ye爷,爷爷在家里给我讲故事。ye猪,森林里有许多野猪。树ye,秋天到了,树叶变黄了,一片一片往下落。学生可以根据四声,组不同的词,造不同的句子。这样既丰富了学生的词汇,又便于理解字义,并练习运用。既掌握了“ye”的四声,又进行了语言训练,而不是单纯地学拼音。在识字教学中训练口语交际,最掌用的方法就是扩词、造句。此外,让学生自己说说你如何记住这个字或说说某类字的构字规律,也可以训练学生的说话。如在教学形声字“蜂,峰,锋”时,先让学生懂得声旁帮助记字义,形旁帮助辨字形,再让学生说出这个字如何写,如何记,如何造句,学生通过分析,知道“蜂”是虫字旁,它与昆虫有关,组词“蜜蜂”,造句:蜜蜂会采蜜;知道“峰”是山字旁,与山有关,组词“山峰”,造句:高高的山峰上有一块巨大的石头,像猴子在观海;知道“锋”是金字旁,与金属有关,组词:锋利,造句:猎狗有一嘴锋利的牙齿。这样既有利于学生记忆生字,把知识掌握得更灵活,又发展了学生的思维和语言。在阅读教学中训练学生口语交际,主要是教师通过描述课文与学生的“对话”,教师与课本,课文与学生,学生与教师这三者的交际。如《坐井观天》这篇课文,既是一则充满童趣的寓言故事,又是一篇进行口语交际的好教材。课文最后是这样写的:小鸟也笑了,说:“朋友,你是弄错了。不信,你跳出井口来看看吧。”这段话留给了学生一个极大的想象空间。教师根据这段话设计相关训练,让学生顺着课文的情节,展开丰富的想象,将课文内容作适当延伸。比如,让学生想一想,说一说,小鸟飞走以后,青蛙有没有跳出来呢?如果跳出来的话,它会看到些什么呢?又会说些什么呢?在教师的点拨、引导下,学生畅所欲言,描绘了一个又一个鲜活的画面,一个又一个富有创意的构思从孩子心底流露,真令人欣喜。低年级学生以想象见长,给学生创设一种宽松的表达环境,让他们不拘形式、自由表达,是提高口语交际能力的一个好办法。

二、创设情境,让孩子们乐于说李吉林老师说过:“言语的发源地是具体的情境,在一定情境中产生语言的动机,提供语言的材料,从而促进语言的发展。”教师在课堂教学中,创设生动、活泼、有趣的交际环境,营造民主、和谐、融洽的交际气氛,让学生产生强烈的交流欲望,乐于交际,善于交流,是培养学生口语交际能力的重要手段。只有充分创设交际的环境,使学生在这种氛围中无拘无束地进行口语交流,才能有效地提高口语交际的能力。1、关注日常生活,创设交际情境。生活是口语交际训练的广阔天地,是口语交际的源头、活水。学生的日常生活是丰富多彩的,只要我们做生活的有心人,善于关注现实生活中的精彩画面,创设交际情境让学生进行口语交际,学生就会感到亲切,乐于表达。如在新学期的第一节课上,我面带笑容,先用“嗨,孩子们,早上好!”的问候拉近师生间的距离,然后向同学们作自我介绍“我叫×××,是你们的老师,也是你们的大朋友。我喜欢看书、唱歌、画画,但我最喜欢的还是和小朋友在一起。谁愿意做我的好朋友呢?”孩子们的眼睛亮亮的,扬起小手,嘴里“嗯嗯”地抢着要发言。我就抓住时机,用与一学生对话的形式教给他们交际的技巧。我大大方方地走到一学生面前,握住他的手说:“你好,请问你叫什么名字?我可以和你做朋友吗?”接着又提出如“你家有几口人?”“住在哪里?”“你最喜欢什么活动?”等问题,让学生和老师一问一答,学生在愉快的气氛中介绍着自己。为了使每个学生都能有机会交流,我又让同桌互相对话,把自己想问的想说的都告诉对方,并让说得好的同学上台示范说。这样,原本陌生的面孔在交流中熟悉起来,学生积极主动地进行着口语交际,课堂气氛热烈而融洽。这样的情境,不仅增进了孩子们之间的友谊,更为他们日后与人成功交流起到了桥梁的作用。2、设计主题活动,创设交际情境。古代教育家朱熹说过:教人不见情趣,必不乐学。我经常设计一些主题鲜明、有趣的活动,让学生互相间进行交流,使他们能在特定的情境中,围绕主题,无拘无束地进行口语交际。同时在与外界接触的过程中,观察、想象及表达能力也得到了提高。在万物复苏、春暖花开的季节里,可以带孩子们走出教室去看春天。看春天金灿灿的迎春花,粉嘟嘟的桃花,绿盈盈的草和迎风飘扬的柳条上的小嫩芽。阳光下,花丛中,孩子们尽情地想象着,欢笑着,美好的语言如涓涓细流,流出心田。“花儿笑了,在等小蜜蜂来亲嘴呢!”“风儿像把大梳子。你看,他正把柳树姐姐的长发梳啊梳。”有的孩子还编了一首儿歌:“草儿穿着小绿裙,花儿戴着红头花。树儿披着绿衣裳,雨点唱着滴答歌。”自然风光的熏陶与感染,启发了学生的心智,发展了学生的个性,解除了学生的束缚,使他们的言语变得绚丽多彩。最后,还可以请孩子们把春天画下来。同学们对于这些亲眼所见,亲手所画的景物,觉得有话可说、有情可表,从而使口语交际真实、有趣,达到一种较为完美的境界。3、巧妙布置作业,创设交际情境。家长是学生的第一任老师。一方面,提醒家长重视对孩子进行早期的口语交际训练,做孩子的忠实听众,及时纠正孩子口语的毛病。另一方面,布置一些口语家庭作业,让学生在家庭中进行口语交际训练。学了《小熊住山洞》后,请孩子们把故事讲给爸爸妈妈听,和他们一起分享读书的快乐。母亲节到了,做张爱心卡,并说几句祝福的话给妈妈听。班级新转来一位小朋友,把他介绍给爸爸妈妈认识。这样的作业,学生乐做,又感兴趣,更重要的是在不知不觉中锻炼了口语交际能力。

三、关注生活,利用一切机会练习口语交际语文学习的外延和生活的外延大致相当。生活是口语交际的内容,口语交际是生活中必不可少的一种交际工具,丰富多彩的生活给口语交际提供了源头活水。教师要善于捕捉现实生活中的精彩画面,创设口语交际的情境,利用一切机会,对学生进行口语交际训练。

1、在课间交流中进行对话训练对话是人们在日常生活中最基本的说话方式,是人们运用口头语言进行交际的主要形式之一,说话具有即时性。学生在校最多的空余时间就是课间,所以,教师可以引导学生在课间交流中,要求学生对每一个话题的表述都尽量做到说流利、有条理、说准确,并注意选择恰当的对话方式,形成良好的训练氛围和说话习惯,进行对话训练。久而久之,学生就会在对话中不断纠正错误,提高说话质量。

2、活动之后话活动学校里经常组织有意义的活动,在活动之后,学生往往还沉浸在快乐之中,余兴未尽,在这种时候,每位学生都有“一吐为快”的欲望。教师可趁机组织学生把活动过程中自己最感兴趣、最有意义或最能给自己带来快乐的情节说给大家听,这样,学生说话的兴趣盎然,而且有话可说。这时,教师要提醒他们注意自己口述的条理是否清楚,用词是否恰当,语言是否流畅等,久而久之,学生的口头表达能力就会自然得到提高。

3、利用电影、电视节目进行说话训练优秀的电影、电视节目,学生都非常喜欢观看,教师可从学生爱看的电影、电视节目中找到切入口,通过多种形式,进行说话训练。如《西游记》是人人喜欢看的电视剧,在学生观看后,我组织他们说说剧中的精彩情节,训练学生说话的条理性、准确性;对剧中空白的情节进行想象说话;有时让学生转述节目的主要内容;我还组织了一次“《西游记》人物评论会”,学生的说话具有较强的针对性、层次性,收到良好的训练效果。此外,孩子们感兴趣的动画片、电影,都是学生进行口语训练的好题材。这样的说话训练,学生能在愉快的气氛中,既回顾了电影、电视节目的内容,丰富了知识储备,又使学生的口头表达能力得到了训练,一举多得,是可以经常性、长期进行训练的好方式。

4、在发生突发事件后,进行即兴说话训练在课堂、校园、社会上经常会发生意想不到的意外事件,学生往往对这些突如其来的事件充满好奇,这时候,教师可组织学生进行口语训练。如我班学生小李捡了同学的尺子,据为己有,别人索取时他还振振有词。我就引导学生对此事进行讨论。讨论中,学生们各抒己见,对小李进行了批评,这既使大家受到了教育,又进行了口语交际的练习。口语交际,顾名思义是口头语言的交往。口语交际能力,不是学来的,而是在交往中训练出来的。小语会副会长崔峦指出:“口语交际能力是一种在交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处世能力。”现在,全社会的人都以口语交际为主要表达工具。实现四化,建设两个文明,需要大批专门人才,更需要有口才的人,不仅日常生活离不开它,而且在传授知识、传递信息、洽谈业务、处理问题,以及做复杂的思想工作等方面都要求人们具备良好的表达能力。口语在现代知识经济社会中的地位和作用日益提高。而作为教师,培养学生的口语交际能力则是任道而重远。

内容概括:这篇介绍了关于快乐口语交际,希望对你有帮助!

[关于快乐口语交际作文3000字

展开阅读全文

篇2:四年级我的动物朋友的

全文共 334 字

+ 加入清单

我家养了一只可爱的小花猫,胖乎乎的,就像一个小毛球,所以我就叫它球球。它有一双亮晶晶的大眼睛,它身上长满了金色和黑色的毛,长了一条长长的尾巴,非常招人喜爱。

球球可聪明了,每当我放学的时候,它都会跑到我脚边,“喵…喵…”地叫,好像在说小主人,你回来了快陪我玩一会儿吧!

球球很听话,每当我写作业的时候,它都会老老实实地趴在一边静静地看着,直到我写完作业。它就爬起来让我和它玩游戏。它最喜欢的玩具就是毛线球,它用爪子把线球踢给我,我又把线球踢给它……我们玩得可高兴了。

球球还有一个缺点,就是挑食。一天晚上,妈妈端来一盘米饭可是球球瞧了一眼,就不吃了,但它一看见小鱼就急忙跑过来,津津有味地吃了起来。那样子真惹人喜爱!

我家的球球多可爱,它既是我最好的朋友,又是我最重要的家人。

展开阅读全文

篇3:我的动物好朋友

全文共 359 字

+ 加入清单

有一个朋友,它很贴心,当我伤心时,它会静静的陪伴着我,当我开心时,它就会欢快地围绕着我跳舞。每当他陪伴着我时,我心里就有一种说不出的温暖。它就是我家的小狗-咪咪。

咪咪是一只小黑狗,它有一身乌黑发亮的皮毛,就像黑缎子一般油亮光滑,一双水灵灵的大眼睛,一对毛茸茸的小耳朵,四条活泼的小短腿,那条撅着的小尾巴,总是悠闲不停的摇摆着,可爱极了!

有一次,我正津津有味地看着电视视,咪咪突然凑了过来,然后拍了拍我桌子上刚买回来的牛肉,仿佛在说:"我好饿!"我随手地抓起一块牛肉往地上扔,牛肉还没落地,咪咪就把牛肉接住了,之后,我又扔了一块肉,他又接住了,我玩心大起,越扔越起劲,我一次性扔了两块肉,它??竟然不费吹灰之力就全接住了,我惊奇地替它鼓掌,厉害了,我的咪咪!

我爱我家的咪咪,它能使我开心和幸福,就像我的家人一样陪伴着我。

展开阅读全文

篇4:我的动物朋友黑妞_初一作文

全文共 520 字

+ 加入清单

我是一个喜欢小动物的人,我曾养过许多动物:“荷兰猪,猫,兔子,蜻蜓,公鸡,小鸭……”可是最让我印象深刻的,还是我的小狗——黑妞。

黑妞,顾名思义,它是一只黑色的小母狗。它身上绝大部分是黑色的,眉心是棕色的,脖子是淡黄色的,尾巴尖有一点白色,爪子上也有一点白色。它的眼睛亮亮的,在夜晚会发出绿色的光;它的鼻子小小的,但是很灵;它的耳朵总是耷拉着,可是稍微有一点动静就能听到……

黑妞是一只很馋的狗。只要家里有人吃东西,它便会迅速的窜过去然后扑上去抢吃的。无论是肉,还是菜,甚至连糖果也不放过。

一次我们一家三口吃饭,黑妞听见了,连蹦带跳的就过来了朝我们要吃的。那就给呗,它狼吞虎咽的,不一会儿就全吃完了。它眨巴眨巴眼睛,露出一副可怜样。于是我又给了它一点。结果它吃完还不满足。这时,我玩心大起,随手抓了一块姜扔给它,它竟然看都不看就吃了。于是这一天,它都便叫唤边跑,还眨巴眼睛看我。我们都笑了。

黑妞不仅馋,而且很胆小。一次,我买了一个玩具球给它玩(就是那种塑胶刺刺球),他用爪子碰了一下。看到球动了,就赶紧跑走,只敢偷偷的看球。直到球没气了,扁了之后它才敢靠近。

黑妞真是可爱,虽然它已经死了,但它永远是我最好的动物朋友

[我的动物朋友黑妞_初一作文

展开阅读全文

篇5:我的动物好朋友

全文共 577 字

+ 加入清单

在我的家里,有了一位新朋友,来猜猜看,你猜对了,是一只小泰迪犬,小泰迪的名字叫“可乐”。

我家的小“可乐”,体型小巧玲珑,动作十分敏捷。它有一身棕色的礼服,卷发好似“可乐”私人发型师为它量身定做似的,我家的“小可乐”最近再追赶时尚,蓝色的上衣上有蕾丝花边,搭配上米白色的裤子,显得活泼可爱,再配上一双黑色的小皮鞋实在是可爱,小泰迪的小耳朵垂下来,好似冬天时的耳暖,一双水汪汪的大眼睛漂亮极了,它的小鼻子特别灵敏。我家小泰迪的特别之处是它的小腿,跑得如同“飞毛腿”似的快,还有它的小尾巴会说话,每当它开心时尾巴就会摇来摇去;每当它生气时,尾巴就会垂下来夹在腿后,低下头来,然后看你一眼。总之,我家的小狗是可爱,活泼的。

小狗的生活习性必须要说说,吃好吃的时,它的双眼立马发光,围着桌子走,如果你不理会它,它就会开始启动卖萌,小泰迪卖萌的表情和动作是一个又一个。比如说,它会跑过来挠你的腿,也会躺在地上假装饿得没有力气,圆溜溜的大眼睛可怜巴巴地看着你,好像在说:“小主人,你快给我一些吃的”。如果给它,它先会死死的抓住好吃的再跑到一个没有人发现的地方开始吃,然后吃光光。它睡觉时是躺在小狗床上,小爪子摸着小脑袋,小腿伸开,然后就慢慢的进入它的梦境。它玩的时候是调皮的的,它会把你手中的小皮球直接夺走,真是可爱极了。

我的小泰迪,我特别喜爱它,它也喜欢我这个小主人。

展开阅读全文

篇6:动物朋友年级600字

全文共 685 字

+ 加入清单

我家曾经有一只可爱的小仓鼠,它让我又爱又恨。它和我一样是个吃货,而且因为它太可爱了,所以它每次捣蛋我都会原谅它。好了,不废话了,让我来说说这只小仓鼠吧!

这只小仓鼠是妈妈的朋友送的,它活力四射,讨人喜欢。它有一对亮晶晶,圆溜溜的大黑眼睛,一只很小的圆粉鼻子,雪白的大板牙露了出来,但也没有损毁它的形象,反让人觉得它更可爱了。两只小小的肉肉的耳朵不时的摆着,好像在打听着什么,黄色的身体一会儿也停不住,一会乱跑,一会跳跃,一会蜷成一个团,吓得我还以为小仓鼠成了毛球,害得我白担心了,我给它取了个名字——小兴。

每当它高兴时,它便会休闲地咬咬笼子,喝喝水,向我扭着身体,我便会赏它几条干虫子、几颗大米、几粒瓜子;吃完后又开始爬笼子,爬累了就休息,我一天的心情也变好了,天是蓝的,早是绿的,太阳好像都在冲我笑。于是,我用手摸了摸它,它也友好的舔了舔我的手,叫了一声“吱——”后又睡了,我也困了,去睡午觉。

每当它不高兴时,它就会把我给它的洗澡的砂子撒得满地都是,我只好帮它扫掉。我坐在沙发上不理它,写了两遍臭仓鼠我才消了消气。我看它这么生气,于是给了它一点好吃的,可它一碰也不碰。我心想:哼,那么不识好歹,就由它自生自灭吧!可过了一会儿,我就心软了,做了一个天大的错误,——把它放了出来。它纵身一跃,对我的作业下手,抓破了我的卷子,还到处乱跑。我生气了,一把抓住它,但它却反咬了我一口,我忍痛把它抓入了笼子,手没什么大碍,可作业却得重做了。顿时,我感到天昏地暗,伸手要打它,但最后还是下不去手,我带着心中的一团怒火,无奈地去写作业了。

看,这就是那只令人又爱又眼的仓鼠了,你喜欢它吗?

展开阅读全文

篇7:动物朋友四年级下册作文300字

全文共 363 字

+ 加入清单

一天,我去了朋友的家里,他送给了我几只小蝌蚪,我高兴极了。到了家,我把它们放进了一个小盆里。当它们进化没了尾巴,但没演变成青蛙的时候,我把它们放生到了小河里。我虽然对它恋恋不舍,但大自然需要它,它也需要大自然,需要自由。我回忆起了我与小蝌蚪的美好时光。

它刚到我家的时候,非常小,就像是个小黑点在水里游来游去。我特别想让它快点长出腿,就给它疯狂喂食,它最爱吃的东西就是“青苔”。过了5天,它们真的长出了腿,但只长出了两条后腿,这个阶段是它最可爱的时候,它在这个时候,脸胖胖的,身体就像一个蚕豆似的。当它高兴时,就会游来游去,游个没完没了;当它玩累了的时候,它就会找一个小角落,面对着那里,趴在那儿一动不动。

慢慢的,它的身体变成了绿色,还有一点黑色的斑点,腿也变长了不少。

它可真是可爱又活泼,我见证了它的成长,它也是我的动物朋友。

展开阅读全文

篇8:七年级我的动物朋友优秀

全文共 543 字

+ 加入清单

我有一个非常要好的,它是我们小区里的一只母,名叫阿黄,这只母狗原来是我们小区里一个大收养的一只流浪狗。后来,那个大姐姐搬到别处去了,可惜没有带走阿黄,阿黄就在我们小区里流浪。它很温顺,见人总是把自己的尾巴摇个不停,这样一来二去,我和阿黄就交上了朋友

阿黄,阿黄,名副其实,它全身都是土黄色的,只有左耳朵那里有一小块是白色的。它的两个棕色的小嵌在眼窝里,一个Y字形的小鼻子,一年都是湿的,奇怪的是,在我们面前,阿黄除了吃饭和,它总是闭紧自己的嘴巴。

开始,我们看它浑身脏兮兮的,从来不和它玩。可通过,我彻底了对它的看法:那天,我们正在花园里玩,突然看到一个两岁左右的小孩在马路中间玩,说来也巧,就在小孩玩得正起劲的时候,一辆汽车开了过来,虽然司机已经看到前方有人,刹车了,可是因为车速太快,车子一直向前奔跑,眼看就要撞上小孩了,阿黄突然从一旁的草丛里冲了出来,把那扑倒在地,车子才逐渐停了下来,好在有惊无险,孩子没事。长为了表示,特意给阿黄买了一包狗粮吃呢。从此,我们不再嫌弃阿黄了,给它买火腿肠吃,还和它一起玩呢!

后来,不知是哪里的人,把每个小区的流浪狗都带走了,当然,阿黄也不例外。每次看到小朋友们在马路上玩,我就不由得想起我们的朋友阿黄,不知道它现在过得怎么样?

我很我的动物朋友阿黄。

展开阅读全文

篇9:我的动物朋友小学生作文大全500字

全文共 929 字

+ 加入清单

我家里有一只猫,因为全身洁白如雪,所以我叫它“小白”。

小白的脑袋圆圆的,耳朵是三角形的,非常可爱。当你一直抚摸它的头,小白就会提前把耳朵往后扯,真有趣。它的眼睛很大,瞳孔会随着光线的.强弱而变化,光线强时,它的瞳孔会变成一条线;光线弱时,瞳孔就变得很大很圆,充满整个眼眶。小白的脚下还有一层柔软的肉垫,走起路来静悄悄地,一点儿声音都没有。在天气热的时候,这软绵绵的肉垫走到哪,哪边就会留下一串湿漉漉的脚印,原来小白是用肉垫出汗的呀!

小白十分勇敢。有一天傍晚,我在厨房盛饭,不知从哪儿传来一阵悉悉索索的声音,我好奇地顺着声音看过去,突然一个黑影从我眼前掠过,我吓得一声大叫“啊——”,然后就跑了出去。妈妈也被我吓了一跳,她着急地问我:“怎么了怎么了?”我指着厨房,语无伦次地说着“老……老鼠……有老鼠……”这时,小白早就冲进了厨房,我和妈妈只听到里面一阵响动,有撞到柜子的声音,也有老鼠“吱吱”的叫声。妈妈好笑地说:“不就是老鼠嘛!小白会搞定一切的。”不一会儿,小白的身影就出现在厨房门口,嘴里叼着一个黑乎乎的东西。我定睛一看,那不就是刚刚把我吓得直冒冷汗的老鼠嘛!只见片刻前灵活嚣张的老鼠此时软绵绵地垂着身体,随着小白的走动一晃一晃的。小白得意地走过来,昂起头看着我,邀功一般,好像在说“看!别怕!老鼠被我抓住啦!”

小白很乖巧,从来不像别人家的猫一样一出门就乱跑,也不会窝在家里死活都拽不出去。我和妈妈出门散步经常带着小白,别人家遛狗,我们家遛猫。在长久的遛猫过程中,小白还和它的狗兄弟学了一招。有一次,我带着弟弟出去拿快递,小白慢悠悠地跟在我们身后。半路上我发现弟弟的鞋子不知什么时候踢掉了,我到处找都没有看到鞋子的踪迹——路边,草丛里,灌木丛里都找不到,我急得像热锅上的蚂蚁。正在这时,路边草丛里窜出一道白影,原来是小白,嘴里还叼着弟弟的小鞋子,它把鞋子放在弟弟脚边,然后坐在我们面前,优雅地舔了舔爪子,乖巧地“喵”了一声。我帮弟弟穿上鞋子,回过头,看到小白抬着头一副求夸奖的样子忍俊不禁,于是轻轻摸了一下它的头,赞到:“好样的!小白。”

小白是我的好朋友,无论是开心的时候还是难过的时候,它都陪在我身边,它已经成为了我生活中不可缺少的一部分,我喜欢小白。

展开阅读全文

篇10:我的动物好朋友

全文共 556 字

+ 加入清单

我的“小伙伴”是一只龙虾。有一次去饭店吃龙虾的时候,老板送给我一只让我带回家玩的,我好喜欢它。

这只龙虾有着硬硬的“铠甲”,像一位威武的将军。它全身红红的,头上有三根胡须,一根长在眼睛的左边,一根长在眼睛的右边,还有一根胡须长在这双眼睛的中间。它的眼睛又小又圆,仔细看它的眼睛,还可以看出一个更黑的小黑点。它的两只大钳子威风凛凛的,让人望而生畏。还长着八条细细的腿,爬起来又灵活又迅速。

这只龙虾有时很乖,没人陪它玩的时候,它就靠在洗菜盆边上“一个人”静静地休息。有人陪它玩的时候,它就在洗菜盆里爬来爬去。我把筷子放到它钳子边上它也不夹,似乎知道我在逗它玩。有时它也很威风,每当我靠近它的时候,它就把两只钳子高高地举起来,像是在说:“你敢伤害我吗?你敢我就把你的鼻子夹掉!”我好想笑,我是你的主人,我忍心伤害你吗?

有时它也很调皮,一天早上起床,我发现龙虾不见了,我很着急,妈妈和我一起寻找它,厨房、厕所和沙发底下都没有它的踪迹,最后在镜子旁边的纸箱子后面找到它了。我们决定给它“搬家”,把它放进了高大约四十厘米的水桶里,这下,它“绝望“了,再也没法“出逃”了。

在五一假期回奶奶家的时候,我和妈妈把它放生了,我觉得应该给小动物自由,所以让它重新回归大自然。我还给它取了个有趣的名字:大眼睛。我会永远记得我的“大眼睛”。

展开阅读全文

篇11:作文我的动物朋友

全文共 391 字

+ 加入清单

小雪有着一身银光闪闪的皮毛,大大的眼睛,还有一个黑黑的小鼻子以及一双毛茸茸的大耳朵。

小雪是萨摩耶品种的,狗有很多品种,例如金毛寻回犬、蝴蝶犬、比熊犬、吉娃娃等等。大概分为五类,分别是家犬、猎犬。警犬、导盲犬和斗犬。

狗大多数是群居动物,主要的食物是肉和骨头。有时候还会跟小猫打架。不过就是因为如此好斗的性格,它们才可以更好的保护牲畜和看门。

狗一般身长50~60厘米。体重平均在30~50千克左右,尾巴大概长20厘米左右。

狗睡觉的时候缩成一团,耳朵紧贴着地面,稍有动静,它就立刻翻身起来四处张望,确定了没有危险,才肯继续睡觉。

狗是哺乳动物,一胎通常生4~6只幼犬。狗很有母爱,为了让自己的孩子活下去,甚至愿意放弃生命。

狗是人类最好的朋友,可人类却因为害怕“狂犬病”而大量屠杀小狗们。有时还为了吃狗肉或赚钱把狗都杀了,我们人类实在是太贪心了,正确的做法是,两者和谐共处。

[作文我的动物朋友

展开阅读全文

篇12:四年级我的动物朋友的

全文共 318 字

+ 加入清单

我有一个十分可爱的小伙伴,它的名字叫雪利。

雪利是一只名犬,身上到处是雪白的毛,从远处看,它像一个雪白的雪球,每到夏天,它都会探出舌头,好像要吃冰棒养的,每到这个时后,我都会放进它的口里,它好像如愿以偿,摇摇尾巴走开了。

雪利不但外表可爱,它的精神也值得我们学习呢。

以前,它上个厕所是自由自在,但是现在,它上厕所也是匆匆忙忙的,从不浪费一分一秒,每次都是跑着过去,跑着回来,跑地满头大汗,以前它吃完饭后,都喜欢出去玩耍,可是,现在,它就不出去了,是老老实实地呆在家中。

但是,给我映像最深的是它宝宝的是候,它每次晚上听到一丁点响声都十分害怕,不敢探出头来,但是现在,它为了给自己地宝宝做一个好榜样,所以,无论听到什么响声都不怕。

雪利真伟大啊。

展开阅读全文

篇13:我的动物朋友小学百字

全文共 447 字

+ 加入清单

我养过很多的小宠物,但是我最喜欢我们家的“小主子”——小猫乐乐。它长着一身黑白相间的毛发,一双会熠熠发光的眼睛,倒三角形状的鼻子,一张小巧玲珑的嘴,可爱极了!这是我妈妈送给我的成长礼物。

小猫乐乐刚到我家时,胆子特别小,每次我拿东西给它吃时,它都会躲到柜子底下,等我一走开,它就敏捷地蹿出来,迫不及待地吃起来,只要有人出现,它就急忙闪开。慢慢地它的胆子开始大了起来,每天都要在家里上蹿下跳,非常灵敏。

小猫乐乐十分调皮。有一回,我刚放学回到家,一推门,它跑了出去,吓我一跳!我放下书包连忙去追它,没想到追着追着,一不小心撞到了电线杆,撞得我鼻子都流血了,恰恰这时,爸爸给我打了一个电话,问我书包在家,人在哪儿呢?我也没说,就把电话给挂掉了。随后,我便担心起来:乐乐在哪里了?在哪里了呢?边走边想着,突然被一个香蕉皮给滑倒了,摔得我屁股直痛,我一边龇牙咧嘴,一边揉着痛处,这时,感觉手好痒痒,原来是乐乐呀!我喜出望外。

这就是我家的乐乐,虽然,有的时候它很调皮,但是它是我最重要的小宠物,我非常喜欢它。

展开阅读全文

篇14:我的动物朋友小学作文

全文共 331 字

+ 加入清单

我的动物朋友是我家那只陪我成长的小狗狗,它叫太妃糖。因为我非常喜欢吃太妃糖,而小狗狗也是我最喜欢的小动物,所以我就给它起名太妃糖。

记得以前太妃糖会和我一起去上学,直到我进了校园,它才回家去。到了放学时,它还会在我刚走出校门时,一下子扑到我怀里,用舌头舔我的脸。到了晚上,我洗完澡后,它就跟着我走到洗手间,因为它知道这时候它要洗澡了。我给它洗澡时,它不叫也不闹,特别地享受。给它洗好澡后,它就跟着我走到了房间门前,往里面“汪汪”叫几声,提醒我该睡觉了,我便把它抱起来,走到屋里。

到了第二天一大早,我什么时候起来,它就什么时候起来,我吃完早饭的时候它就坐到地板上,等着妈妈给它倒狗粮。吃完饭,如果是周末,它就陪我到公园去玩耍。

这就是我的动物朋友太妃糖,我真喜欢它呀!

展开阅读全文

篇15:狗是人类的朋友

全文共 282 字

+ 加入清单

“威利”是一只牧羊犬,它非常大。它有一双明亮的大眼睛,露出威严的光,它的耳朵时刻竖着,警觉地听着四面八方的动静,它的尾巴非常灵活,每一次见到我都一摇一晃的,好像在和我打招呼。

“威利”在我家已经两年了,我和它相处的很好,成了好朋友,我经常和它一起玩耍。“威利”不仅能和我玩耍,还能为我们看家。记得有一次我一个人独自在家,我很害怕,这时我听到一声“救命”,也听到了“威力”的叫声,我更害怕了,但我还是壮着胆子出去看个究竟,原来是妈妈不放心我一个人在家叫姑妈来照顾我,是“威利”把姑妈当成坏人了。

不管是我家的“威利”还是别的都能为人类做出很大的贡献,它是我们的朋友呀!

展开阅读全文

篇16:2024年我的动物朋友作文500字

全文共 595 字

+ 加入清单

前几天,我回到老家,久别重逢的小狗狗对着我又跳又叫的。因为它一身的白毛像雪似的,中间夹着数块黄色的细毛,所以叫它大白。

白天,我的大白有时在草丛飞跑,跳上跳下的,玩累了就在太阳底下睡觉,下雨时它就在院子里玩水。

它最喜欢吃肉了,长长的一根的骨头也被它吃的连渣都不剩。它也很喜欢吃我买的饼干,要是我不给它吃,它就会坐在地上看着我,向我摇尾巴嘴里还“汪——、汪——”连续地叫,好像在说:“给我吃!给我吃!”如果还没给它吃,它就会发出小孩子一样“呜——、呜——”哭起来,好玩极了!我看它可怜的样子就给它吃了。吃完了它就在家中小院旁边的一棵大树下找个小小的好角落,睡着了。

有一天,它的心情很不好,不停地“嗯——、嗯——”好像在诉说它的“痛苦”,它的叫声,连续,低沉,……原来它要生孩子了,它生下了五个小宝宝,我把大白生的宝宝各取了一个名字,分别叫小黑,小绿,小红,小小和大大,最早出来的就叫大大,那天大白像一个病人一样在狗窝里躺着。

生完宝宝的大白再也不出去玩了,它每天带着小黑,小绿,小红,小小和大大不是在院里,就是在院外,也很少睡觉了,它总是在五个小孩旁边,一刻也不离。听见人的脚步声,或是什么声响,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着耳朵准备作战;看看前,看看后,汪…汪…地叫起来,好像在警告人们不要靠近它们。只有看到我时才不会叫,没有人敢过去,看到我时还会对我摇尾巴呢。

我喜欢我家的大白和它的五个宝宝!

展开阅读全文

篇17:2024年我的动物朋友作文500字

全文共 515 字

+ 加入清单

爱吃萝卜的小兔子,只能拍黑白照片的熊猫,走路一摇一摆的南极企鹅,它们谁是你们的最爱呢?要说我的最爱,那一定是狗狗——毛毛,它身上发生了一些故事,让我讲给你们听。

小时候的某天下午,我在奶奶家的院子里晒太阳。突然听到一只小狗的叫声,跑过去一看,黄色毛茸茸的一小团躺在墙角,瑟瑟发抖,好可怜。我带着乞求的眼光看着妈妈,妈妈点了个头,于是我们就把它带回了家,我还给它取了个好听的名字——毛毛。现如今它已经被我们养得肥肥的,走起路来整个身子一扭一扭,它再也不是当年那只可怜又孤零零的狗了。

去年的某一天晚上,我家的毛毛在楼下小区被一辆车子撞了,撞我家毛毛的司机却跑了。等我们发现的时候,我家的毛毛眼珠子都撞凸了出来,但是我家的毛毛却坚强的很,一晚上都没有发出一丝哀嚎,只是默默地蹲在它的狗窝里。我难受地哭了,想抱它它却躲开了,似乎是怕吓到我。第二天,妈妈带她去了宠物医院,给它做了眼球摘除手术。妈妈说它很乖,医生帮他消毒,他都没有哼唧一下,更没有做出任何攻击人的行为。医生都很惊讶,说这是一只坚强而又听话的狗狗。

做完手术的毛毛,虽然变得丑了点儿,但是它现在更努力地展现自己的乖巧、听话……死里逃生的毛毛让我倍加怜爱,我会珍惜和它相处的每一天!

展开阅读全文

篇18:我的动物朋友作文800字

全文共 804 字

+ 加入清单

有人喜欢可爱的小猫,有人喜欢“汪汪”叫的小狗,有人喜欢白白胖胖的大公鹅……而我喜欢的动物却是一只小巧玲珑的小鸡——小米。

至今我都念念不忘,小米出壳时的那一瞬间。一天清晨,我被一阵“啾啾”的鸡叫声吵醒,难道是……于是我迫不及待地奔向孵蛋器,果然有一颗蛋已经裂开了一条小缝,偶尔发出一声窃窃的鸡叫。我激动地把它捧到我的小床上,学着母鸡的叫声:“咕咕哒,咕咕哒!”期盼着小鸡快快出壳。小鸡听到了呼唤,使足了劲撑着蛋壳,蛋壳忽张忽合,突然,只听:“砰!”的一声,蛋壳终于被撑开了,与些同时,一只毛色棕黑,眯着眼,浑身湿漉漉的小鸡出现在了我眼前,这令我既欣喜同时又有些失望,它的样子使我想起了丑小鸭。我希望它早日变成美丽的“天鹅”。果然几天后它的羽毛变得越来越蓬松,毛色渐渐褪去黑色,变得黄嫩嫩的。眼睛旁边还有个翘起来的眼角,居然还是双眼皮,我慢慢地喜欢上了它。因为它是是第一只降生的小鸡,所以我给它起了个有趣的昵称:小米首鸡。唯一美中不足的是,小米天生残疾,它只能趴着,站不起来。这让我非常担心。于是,我每天给它按摩,几天下来,小米居然有一只脚可以金鸡独立了!

小米吃食的时候也很特别,它先把那只站不起来的脚架在食盘上,然后将整个身子蜷缩起来,另一只脚来回跳动,来掌握平衡,它每啄一粒米都非常不容易,我看见它非常可怜,于是每次都把米放在手心里,凑近它嘴边,方便它啄食。

每逢周末,我和妈妈都会给小米洗一次澡,洗澡时小米乖乖地躺在我的手心里。一开始,它有些害怕,一见水就打哆嗦,“叽叽”的乱叫,但后来小米逐渐适应了洗澡,它卧在我手心里,眯着眼睛享受着我的按摩。洗完澡,我们就用纸巾小心翼翼地把小米包起来,用吹风机把它吹干,最后,我把香喷喷的小米抱回了它的“房间”。

在我们的精心照料下,“小米首鸡”的羽毛日渐丰满,还长出了飞羽。它的身子圆滚滚的,远看像一个黄灿灿的绒绒球,非常可爱。

这就是我的动物朋友——小米。你们喜欢它吗?

展开阅读全文

篇19:我的动物朋友400字作文

全文共 480 字

+ 加入清单

外婆家有一只小狗,这只小狗是从外面抱回来的流浪狗。

刚开始,我们拿来纸箱,在纸箱里铺上几层稻草,这就是他的家了。

我仔细打量这只小狗,他个子小小的,可是浑身肉嘟嘟的,身上的绒毛颜色搭配的非常协调,棕色的毛夹着一点儿黑色,黑珍珠似的,水汪汪的眼睛显得炯炯有神。我们给他取名叫“小棕”。

小棕刚开始很胆小,只要我们一靠近他,他就躲在角落里,很害怕我们,当我们摸他的毛时,他发现我并无恶意,就慢慢地走出来了,开始张望周围的世界。

渐渐地,小棕胆子开始大了起来,我们开始拿肉给他吃,小棕吃东西时可有趣了,他先用灵敏的鼻子嗅了嗅肉,确定是他喜欢吃的以后,再把肉端去一个没人的地方,津津有味地吃起来。看,他吃的多带劲啊,连骨头都不剩,还会发出“”咂咂”的响声。看他吃那么香,我很高兴。

别看他这样贪吃,他可聪明呢!有一次,我来到外婆家,看到一个物体正向我走来,我吓了一跳,仔细一看,原来是小棕,看他这么热情地欢迎我,我就赏赐了他几块肉,然后又跑开了,原来他是为了我手上的肉啊。不过,我甘心被骗。看着他吃东西,我有别样的幸福感。

我爱你——小棕,你那么聪明,那么可爱!我怎么会不爱你呢?

展开阅读全文

篇20:动物是人类的朋友作文

全文共 639 字

+ 加入清单

我们人类的起源就是类人猿,那时候的人类,没有那么多的杀戮,甚至和动物一样生活在森林里,那时候,人类,说不上人类,和动物们生活在一起,虽然没有什么奢华的生活,但彼此都生活的很融洽。

可是现在呢?人们为了所谓的利益,不惜伤害一些稀有动物来贩卖,以此来获取利益,这样的举动,未免不让人觉得可恨吧?

当你捕捉那些动物的时候,看到动物们绝望的眼神,你不会感到心痛吗?

所以,请善待那些动物吧,不要再继续伤害它们了,换位思考一下,如果你是它们,遭到如此的对待,你不会伤心吗?

所以,当看到一些动物流浪在外,散发一些同情心吧,可以给它们一点东西吃,给它们一点水喝,有条件的话,把它们带回家悉心照料也可以,看到它们感激的目光,你心里不会有成就感吗?

动物所需要的并不多,只要给它们一个舒适的环境,给吃给喝就好了。

动物不像人类那样贪婪,尽管已经很富有了,却不知足,一直向别人索取;动物也不像人类那样有心计,它们很单纯,单纯到你只要给它们一点好处,它们就会掏心掏肺对你好,不像我们人类,当别人对你好的时候,自己却还要这防备那防备,生怕别人会利用自己。

我本人也特别喜欢小动物,家里也养了一条小狗,但是无奈,没事它总喜欢叫唤,这可把我爸妈气得不轻,每次叫唤的时候,我爸总会抡起铁锹就揍它,我不忍心,每次都紧紧护住它,说:“您要打就打我,我替它挨,但您不要打它!”老爸无奈,扔下铁锹就走了,剩下的我对小狗说:“你呀你呀,就是这么不长记性,如果我不在,你怎么办?”但是小狗依旧呆呆的望着我,看到它这样子,我叹了口气。

展开阅读全文