动物是人类的好朋友口语交际（优秀20篇）

动物是人类的好朋友，因为它们无处不在，和我们的生活息息相关。

我的动物朋友是一只猫，我给它起名叫布丁。布丁长得非常可爱，它那黑宝石般的眼睛水汪汪的，全身是白色的绒毛，摸起来毛茸茸的。

布丁特别淘气。有一次我写完作业后发现它不见了。突然我听到“喵喵”的叫声，我走过去，发现它把妈妈的衣服扒了一地。我看见之后连忙把衣服放在衣柜里，把它抱走了。说它淘气吧，的确是啊，要不怎么会扒妈妈的衣服呢!

布丁既胆小又勇敢。它见到了小虫子就马上躲到我的身后，但它又是那么勇猛，只要见到老鼠，就瞪大眼睛随时进行攻击。

布丁平时也有些贪吃。它只要看见我和弟弟在吃饭，就跑过来围着我们转圈。我刚给它一条鱼不一会儿它就吃完了，它吃饭的时候常常逗的我们哈哈大笑。

布丁最喜欢让我给它整理毛发，像个爱臭美的小姑娘，每当我摸它的毛发时，它就躺下来，四脚朝天很享受的样子。

这就是我的好朋友布丁，它给我带来了一个难忘快乐的童年。

我六岁过生日的时候，爸爸送我一只小白兔，我十分喜欢它。因为它浑身都是雪白雪白的，所以我们一家叫它“白白”。

“白白”两只小眼睛红红的，像两只小西红柿似的在东张西望。在那红眼睛下面还长着一张三瓣嘴，一动一动地特别有趣。身上那雪白的毛光滑的好象搽过油，两只长长的耳朵显得格外漂亮。四条腿还怪有劲的呢，飞快跑起来保准没有人能追的上。

“白白”十分懒，吃了就睡，睡醒就吃。有一次，我放它出来跑一阵儿，刚开始它非常兴奋，可没过一会儿，它又跑回笼子里休息去了。为了改掉它的“坏习惯”，我决定，每天中午都要放“白白”出来一会儿。头几天，“白白”很不习惯，刚出来又回去了。但慢慢地，“白白”变得不懒了，如果你再放它出去，可能半个小时它也回不到自己的笼子里去。我跟着“白白”跑来跑去，心里可高兴了。

可惜的是，八岁时，我搬家住楼房了，“白白”被爸爸送给了别人，我真舍不得它啊！以后的日子里，我常常想起那只可爱的小兔子。在这里，我祝愿“白白”永远健康快乐！

四年前，妈妈给我买了一只小白兔，我很喜欢它，就给它取了个名字叫“小白”。

它全身雪白雪白的，眼睛像两颗漂亮的红宝石;两只耳朵竖起来，长满了短短的绒毛;嘴有点尖，旁边长着胡须;最有趣的是嘴唇，是三瓣的。它很爱干净，吃完东西总是不忘擦擦脸。“小白”胆子很小，一有风吹草动就把头竖起来，看看四周有没有危险。

我每天放学后第一件事就是去喂它，渐渐地“小白”越长越大了，都有10斤重了，胖得我都快抱不动它了，笼子里也都待不下了。为了让“小白”有个更好的“家”，去年端午节，我和爸爸妈妈决定带它到湘湖城山上去放生。我把“小白”从笼子里放出来，起先它走一步就回头看一下我，好像舍不得离开。我连忙跑上去，轻轻地摸摸它的头：“小白，你长大了，去找你的朋友们，回到大自然去吧!我会永远想念你的!”“小白”好像听懂了，转身向丛林深处跳去，一会儿就消失了。

“小白”离开我快一年了，每次我去湘湖，我都会去看看它离开的地方，可是再也没有见到它，希望我的朋友一切平安。

我和小动物的故事_奶奶家的大花猫。

奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。

这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。

大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。

“懒虫”也非常调皮，一天我写作文的时候，要抄用一下门口的对联，就出去看了看，回来后，看见“懒虫”坐在我的位置上正在专心致志的啃我的笔，我火冒三丈，使劲把它往下推，“嘿！”它就是不下去！我给你来点厉害的，我把我大伯叫了过来，大伯一下子把懒虫赶到了地下，这一下子“懒虫”好象摔的不轻，它坐在地上半天才“明白过来”，我心理暗自高兴：“哼！小样儿，跟我玩，你还嫩点！”正当我洋洋得意的时候，忽然懒虫一个鲤鱼打挺“嗖”的一下钻入的柜下，还没有等我反映过来，柜下传来吱吱的惨叫，仔细一看，大花猫的嘴里多了一只肥大的老鼠。这时懒虫翻着眼睛看了我一眼，迈着平稳的步伐四平八稳的走了出去，似的。

这就是奶奶家的花猫，懒惰，调皮但关键时刻还不失“英雄本色”！

我家鱼缸里有很多鱼。虽然我不知道它们是什么鱼，但是它们都长得挺好看的。每一条鱼都长得不一样，大的、小的、胖的、瘦的有的鼓着一双大眼睛，有的挺着一个大肚子

其实鱼缸里主要有两种鱼。第一种鱼长得挺简单的，黄黄的身子，橘色的尾巴。它们的身体有些是一半透明一半橘色，有些全身都是透明的。我曾问过爸爸：“爸爸，你是怎么分辨它们是公的，还是母的呢?”爸爸回答：“尾巴的颜色更鲜艳一些的是公的，身体更透明一些的是母的。”但我可以看出来，他好像也不是百分之百确定。

第二种鱼的头是黄色的，身上穿着一件黑色的“小衬衫”。尾巴和别的鱼不一样，好像一条薄薄的纱布随风飘动。它们的身体很细小，不像第一种鱼挺着大肚子。其中有一条鱼我最喜欢，它穿着一件黄色的“衬衫”，“衬衫”上有一道粉色的线。它的尾巴是所有小鱼中最长的。

有一次，我看到几只鱼肚子特别特别大，爸爸说它们可能快要生鱼宝宝了。于是我每隔半个小时就去看一下，每隔半小时就去看一下，但是都没有看出鱼缸里有什么变化。没想到，第二天鱼缸里就多了几只小鱼，它们的身子只有两三毫米。

爸爸每天回家都会拿些鱼食给它们吃。每当爸爸走到鱼缸旁边时，鱼儿们就马上游到水面上来准备吃饭。爸爸把鱼食洒到水面上时，大鱼们就大口大口地吃起来，没几分钟就吃完了，一点儿都不留给小鱼。

这就是我家的小鱼，只要你仔细观察，就会发现许多曾经没有注意到的有趣事物。

“吱吱吱，吱吱吱……”在外婆家门外屋檐下，传来了小燕子的叫声，哦，大概燕子妈妈又去找食物了，留下燕子宝宝在鸟巢里。我找架梯子爬上去，观察起小燕子来。

几只小燕子看到我靠近，惊恐的叫着，仿佛在说：“请你不要伤害我们！”不一会儿，小燕子的叫声渐渐的弱了，一定是肚子饿了。这时大燕子妈妈嘴里叼着虫子，风尘仆仆的回来了。

小燕子顿时又尖叫声嚷起来，伸长了脖子，张大粉红色的嘴巴，好像在说：“妈妈我饿了！先给我吃！”大燕子用爪子踏着虫子，然后低着头，用它那尖硬的嘴使劲地扯，蠕动的虫子，被扯成小碎快，成为小燕子的食品，大燕子就这样精心地喂着小燕子。

“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”每当我看到小燕子，就唱起这支歌。我喜欢可爱的小燕子，燕子是人类的朋友。

[描写燕子的作文八篇

可爱的背影，又尖又小的耳朵，棕色的毛毛和短小的四肢，组成了一只小狗——非非。

它是我最好的朋友。快乐时，它会摇头摆尾与我分享；伤心时；它会躺在身旁听我诉说。我也喜欢在我的日记里介绍它，介绍它的身材，它的可爱，淘气，以及我和它的友情。

每次洗澡，都是它最快乐的时候。有一次，我帮它洗澡，它一听见我打开水龙头，就乖巧地跑到我身边，眼睛直愣愣地看着我的一举一动，等待我带给它的享受。我先在非非身上从头到尾淋了一遍水，然后在上面涂上香皂，再用清水冲洗一遍又一遍，最后用吹风机把它身上的水分吹干。这个过程中，它不会有一点反抗的情绪，之后我还会在它头上扎辫子，把它打扮得漂漂亮亮。洗完澡，它的心情特别舒畅，总是黏着我的脸或手，不停地舔着我，好像在告诉我：“谢谢你把我打扮得这么漂亮，出去肯定会有很多的小狗狗喜欢我。”

有一次，我在吃干蔗，被它看到了，它就“咕噜咕噜”叫个不停，直到我给它吃为止。最有趣的是，它还真会吃，竟然能先把甘蔗汁吸干，然后把渣吐出来，小嘴巴一动一动，吃起来比我还快呢，真是可爱极了！

这就是非非，一只既可爱又忠实的狗。

我的“小伙伴”是一只龙虾。有一次去饭店吃龙虾的时候，老板送给我一只让我带回家玩的，我好喜欢它。

这只龙虾有着硬硬的“铠甲”，像一位威武的将军。它全身红红的，头上有三根胡须，一根长在眼睛的左边，一根长在眼睛的右边，还有一根胡须长在这双眼睛的中间。它的眼睛又小又圆，仔细看它的眼睛，还可以看出一个更黑的小黑点。它的两只大钳子威风凛凛的，让人望而生畏。还长着八条细细的腿，爬起来又灵活又迅速。

这只龙虾有时很乖，没人陪它玩的时候，它就靠在洗菜盆边上“一个人”静静地休息。有人陪它玩的时候，它就在洗菜盆里爬来爬去。我把筷子放到它钳子边上它也不夹，似乎知道我在逗它玩。有时它也很威风，每当我靠近它的时候，它就把两只钳子高高地举起来，像是在说：“你敢伤害我吗?你敢我就把你的鼻子夹掉!”我好想笑，我是你的主人，我忍心伤害你吗?

有时它也很调皮，一天早上起床，我发现龙虾不见了，我很着急，妈妈和我一起寻找它，厨房、厕所和沙发底下都没有它的踪迹，最后在镜子旁边的纸箱子后面找到它了。我们决定给它“搬家”，把它放进了高大约四十厘米的水桶里，这下，它“绝望“了，再也没法“出逃”了。

在五一假期回奶奶家的时候，我和妈妈把它放生了，我觉得应该给小动物自由，所以让它重新回归大自然。我还给它取了个有趣的名字：大眼睛。我会永远记得我的“大眼睛”。

大家都知道，动物是人类的好朋友，也是大自然不可缺少的一部分。但为什么，为什么人类要那么残忍地伤害那些美丽的动物？难道说“绿色奥运”只是为了保护花草树木吗？没有了动物，植物恐怕也活不成呢！花儿需要蜜蜂把花粉传播；树木需要啄木鸟来给它们“治病”；庄稼需要青蛙把害虫清理；玉米需要把田鼠消灭……

不光是以上这些动物，像狐狸、黄鼠狼、猫头鹰、蜻蜓、蚕等等动物，都为人类、为大自然做出了很大的贡献。

但人们却怎样“回报”这些动物的呢？

清华大学的高才生刘海洋，先后两次到动物园用硫酸烧伤了两头熊，现在，这两头熊生死未卜，医护人员做了全力抢救，但这两头熊仍然没有脱离危险。这件事激起了全市人民的愤怒，纷纷职责刘海洋这种毫无人性的做法，但刘海洋却说他只是想试试熊的嗅觉灵不灵敏，能不能嗅出这是硫酸。大家不敢相信，也不愿意相信这样可怕的事情是出自一位清华大学学生之手！

[我和动物是朋友作文200字

快乐童年真让人恋恋不舍，给我许多美丽的回忆，那时的天真和好动更是回味无穷，至今想起来还历历在目。

从小我就特别喜欢小动物，妈妈很支持我饲养动物，记得七岁时买有两只小兔子，我天天给它们吃青菜，可是不到两个月就拉肚子死了;八岁时买了两个小乌龟，我经常打蚊子、拿剩饭或肉给它们吃，养了一段时间后也不行了;后来在外面拣回一条小花猫，我每天给它吃鱼、吃肉，它长得好快，好讲卫生，会到厕所大、小便，我回家时它会在门口迎接我，后来因为怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了;九岁时给我买了一条漂亮的北京哈巴狗，身上黑白相间的毛特别漂亮，一对瞳瞳有神的眼睛，我上学时它会送到门口，放学回来见到我就摇头摆尾，晚上发现有可疑动静就会不停地叫，后来宿舍禁止养狗，只好也送到乡下去了;十岁先后三次买过小金鱼来饲养，虽然第一次、第二次都失败了，但是第三次还是成功了，现在家中养的小金鱼已经养了两年多，这三条小金鱼看见我就把嘴巴张得大大的，不给点东西吃就把鱼缸撞得咯咯直响;在我记忆中我还养过白鸽、迷你鸡、小螃蟹……

通过饲养这些小动物，不但让我增加了好多知识，培养了劳动习惯，还给予了我许多的乐趣，而且让我的童年生活更充实、更有情趣，更加快乐，同时也让我懂得爱护动物，珍惜生命的意义!

今年寒假，我在电脑上看了一部动画电影《冰河世纪》。它以生动的形象，精彩的的情节，富有哲理的故事，使我懂得了我们要关爱动物，创造和谐的生存环境的道理。

它讲述的是主角树懒、猛犸象和剑齿虎这几位冰川时代的远古生物在各种情况下相遇，并捡到了一个远古人类的婴儿后发生的故事。剑齿虎是仇恨人类的，它想要吃掉人类的婴儿;为了保护人类的婴儿，树懒、猛犸象与剑齿虎为敌。最终，剑齿虎被坚强的树懒、猛犸象所征服。它们为了寻找婴儿的父母，踏上了冒险的旅程。全片表现了动物是人类的朋友，所有的生命都应该得到尊重的主题。现在，远古的动物由于多种原因有的已经湮灭，这已经无法挽救;亡羊补牢，我们要与现存的动物友好相处。

关爱动物，为动物创造和谐的生存环境，这是我们人类的责任。现在，过去灭绝的动物已经死去了，我们应该保护现存的动物，让他们也能正常的生存、繁衍。与我们人类一样，这些动物也是大自然的骄子，它们理应受到保护大家都是自然的成员，怎么可以这个成员欺负那个成员呢?自觉保护动物是现在每个人的义务和责任。如果我们不关心动物，狂补滥杀，最后，地球上只剩下我们人类自己，那多孤独啊!

关爱动物，为动物创造和谐的生存环境，这归根结蒂，对我们人类是有好处的。因为各种动物都有他们的长处，它们都能为我们的社会出贡献，美丽的孔雀给人们精神的享受，家禽给我们带来了营养美味的食物，忠诚的狗是人们得力的助手……人与动物都是不可缺少的一部分，人类保护动物，其实就是保护人类自己，我们和动物生活在同一蓝天下，我们理应创造和谐的生存环境，让动物更好地去生存和生活。

作为新世纪的接班人，我们不但应该关爱动物，而且也应该为动物创造和谐的生存环境。因为在不可知的未来，我们将遇到更多的机遇，也会遇到更多的挑战。动物朋友可以帮助我们更好地建设和生活，如海豚的原理让我们设计出潜水艇，蜻蜓飞翔的原理让我们设计出飞机，鸟儿筑巢的原理让我们设计出北京奥运会的比赛场馆“鸟巢”……我们甚至可以这样说：如果没有动物朋友的帮助和支持，我们人类就不会有今天的成就。

年轻的朋友，让我们关爱动物，为它们创造和谐的生存环境，以便让动物和我们人类一起拥有一个美好的未来!……

无论是在日常生活中，还是在军事活动中，马都起到过重要作用。在几千年人与马的交往中，马为人类做出了巨大贡献，人对马也倾注了许多真挚情感……人在纸上画马，在戏中演马，在石上刻马……

看——

我国历史上或传说中的名马有的卢马、昭陵六骏、白龙马、汗血马……

与马有关的历史人物和历史故事有伯乐相马，老马识途，老骥伏枥而上太行，按图索骥，秦琼卖马等。

艺术作品中也有马。例如，雕刻名作有昭陵六骏。音乐作品有琵琶曲《十面埋伏》，二胡曲《赛马》等。

汉语汉字中也有马。早在商代的甲古文中就有了象形字“马”。从早期甲骨文到晚期甲骨文到大篆到金文到小篆到隶书到楷书，都有“马”字的演变过程。

历史传说中还有马呢！比如，王亥驯马，九方皋相马，赵高指鹿为马，燕昭王以千金买千里马骨，田忌赛马等。

当然，文学作品中也有马。比如说，杜甫的《房兵曹胡马》中有马，臧克家的《老马》中有马，周涛的《巩乃斯的马中有马》……

这一切都说明了马在人类生活中的重要性。

马，人类无言的朋友！

鸟的体态优美、行为复杂、羽毛艳丽、鸣声悦耳动听，使大自然生机勃勃，美化了我们的生活，带来轻松愉快的好心情。还给人们以无限的艺术灵感和创作的源泉。

所有古今中外的神话寓言中，大多以鹰象征勇猛；天鹅和鸽子象征善良、和平；猫头鹰和乌鸦象征残暴；鹤象征长寿；鸳鸯象征爱情的忠贞等等。诗人、文学家、艺术家和广大劳动人民创造了许多不朽的作品。以鸟为题材的音乐、舞蹈十分丰富。借鸟来歌颂英雄和美德、歌颂善良战胜邪恶，寄托着对美好生活的向往。

随着人们的物质生活和精神生活的不断提高，人类文明的不断发展，更有回归大自然的愿望。踏上山间小路，林中的鸟儿自由自在地唱着美妙的歌，身边不时漂来阵阵花香。在大自然的怀抱里，享受无限的欢欣与愉悦。

我国是一个有5000年文明史的古国，笼养鸟的“鸟文化” 也有2千年的历史了。但是，笼养鸟许多都是从野外捕捉来，经过驯养才成为具有观赏价值的笼鸟。据统计养成1只笼养鸟，在捕捉、贬运、调教、买卖过程中要死伤20只。据内蒙古自治区锡盟林业公安的“保护百灵鸟行动” 收缴捕捉的百灵鸟1万5千多只。每年在锡盟就捕捉10万只以上，百灵鸟有可能在草原消失。我们反对笼养野生鸟。抵制对野生鸟类的巨大伤害。早在北宋(公元960~1127年) 时，欧阳修就写了一首《画眉鸟》的诗：

百转千声随意移，

山花红紫树高低；

始知锁向金笼听，

不及林间自在啼。

难道具有现代文明的人，还不如古人对大自然的认识吗？我们提倡走向大自然，到野外去观鸟，不把野生鸟关在笼子里看。

我家的鱼缸里养着十条小鱼，它们就是孔雀鱼。

孔雀鱼很小，刚生出来的小鱼只有食指的指甲一半大小，身体颜色是透明的，只有眼睛和嘴巴能看见。过了5-7个月，小鱼们长成了公鱼和母鱼。公鱼的颜色是红、绿、黑和墨绿的混合色，它有大人的大拇指的第一个关节这么大。母鱼和公鱼一样大，身体是橙色和黄色的。公鱼有5条，母鱼有3条，小鱼有2条。

说了这么久，你们可能还在想为什么这种鱼会有这么奇怪的名字吧？我想你们肯定猜不到。哈哈！说出来你们一定会觉得很离谱。大家见过孔雀吧？孔雀的尾巴色彩斑斓，这种鱼身上的颜色也不少，所以它们就叫孔雀鱼。

孔雀鱼有一个稀奇的地方，就是它们繁殖的方式。大多数鱼都是产鱼籽，可是孔雀鱼跟人类一样是从肚子里把“小孩儿”给生出来的。另外如果不把它们的“小孩儿”和它们立刻分开的话，“小孩儿”的“家长”就会把自己的“小孩儿”给吃掉，想一想都可怕。

有一次，一条小鱼“死”了，在水里一动不动。我很伤心，难过地哭了一个小时，就像动手术没打麻药一样。我把它留在水里，希望它能死而复生。可爷爷说：“都死了，把它埋土里算了。”我哀求着说：“爷爷，我就放一天。”第二天早上，我发现那条鱼活了过来，还生了两条小鱼。一条正在它妈妈的嘴里被吃，另一条正用期盼的眼神看着我，好像在说：“救救我吧，我亲爱的主人。”我赶快把我的小鱼从这危险之中救了出来。看着这条活过来了的母鱼，我又高兴又伤心，不说你也知道为什么。

这就是我们家的孔雀鱼，我亲爱的小伙伴，你喜欢吗？

动物是我们人类的朋友，因为它们无处不在，和我们息息相关。 譬如马。马在千百年前就和人类生活在一起，古时候用来运物品，拨山涉水，古人还骑马去打仗，肚子饿了就杀马，当做粮食，而有于马有关的词语有很多：马路，马力，马到成功，千里马等等等等。

譬如牛。牛吃苦耐劳，帮人耕地，拉行李，牛吃草，产奶还给人喝，牛肉是一种富含大量动物蛋白的优质食品，对于牛有关的词语有很多：牛力气，等等。如果没有牛，旧时社会就会变得很慢的前进，人就用更多的力气才能开耕出广袤的良田。

譬如狗。狗一见到生人或小偷，就会马上“汪汪”报警。狗是人类忠实的伙伴，狗在我们的生活中无处不在。 动物并非我们人类想象的那么低级，那么无能，动物是有性感，灵性的生命，我们要重新认识动物，平等友善的对待动物，和动物做朋友。一句话，在“朋友”面前，我们要多一点慈悲，少一点狠毒；多一点关爱，少一点杀鳓；多一点理解，少一点漠视。

知识要点：

①规范学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说态度和语言习惯。

②认真耐心地听别人讲话，能理解主要意思，并能转述。

③能清楚明白地用普通话口述见闻，稍作准备即能围绕一个意思当众作两三分钟发言，态度大方，语句通顺连贯。提高思维的敏捷性、条理性和深刻性。

难点与对策：

①听别人用普通话讲一段话，能抓住主要意思。

②能围绕一个意思作两三分钟的发言。

过去，我们的语文教学长期偏重书面语，忽视口语，造成了学生语文能力的不平衡发展。我们的建议是：利用语文教学的各个环节，有意识地培养;创设交流情境，让学生毫无拘束地进行口语交流;在日常生活中，积极主动地进行锻炼。

要进行口语交际，首先要具备一定的听力基础。这类题虽然较简单，但却是必不可少的。用填空形式作答，好处是较省时，训练(考查)面较广;当然，也有其局限性，不能直接训练(考查)学生口头转述的能力。本题的难点是第一、二个空格的概括性词语“读书”。如果填好了，说明大家对这段话的主要意思基本掌握了。

小鸟，可以在我们伤心难过时，用动听的声音来安慰我们，让我们消除心中的不愉快。燕子飞来预告着春天的到来，就像歌谣里唱的“小燕子穿花衣，年年春天来这里”等。燕子剪刀一样的翅膀划过水面，激起一阵阵涟漪，荡起我们无数童年的回忆。

白鲸，自从17世纪以来，由于人们的捕杀，白鲸在海上翻身一跃的美丽风景线，几乎已经看不到。白鲸的头部与其它鲸的头不同，额隆极为鼓起而突出，嘴巴宽，让人看了忍不住要“啵”一口。它的外表更危害着它，人了用它做美食等。现在白鲸越来越少，很难看到它们的身影了吧。

伤害白鲸就已经不可原谅，还伤害我们人类的近亲“黑猩猩”，现在正一步步走向灭亡，俗话说“血浓于水”人类真是残忍，连近亲也不放过。森林古猿也在一步步走向灭亡，难道人类要把动物全部消灭才肯罢休吗?要是没有森林古猿，就不会有今天的我们，我们应该保护它们!

自然界的动物要是灭绝了，我坚信我们人类的时代也会消失。我们和动物都是生物圈中的一员，我们和动物组成了食物链，缺一不可。如果缺少一种，比如说生物圈中的分解者，如果没有它，那动物的尸体就会满山遍野的堆积起来，污染环境，让人类无法生存。

人和动物本是一家人，正因为森林古猿进化，才有了人类，而进化后的人类进一步破坏生物圈。我们应保护它们!

我们和生物不应该互相残杀，人类应该善待动物。

人类和动物应是好朋友，动物那可爱美丽的模样，我们怎忍心去伤害它们呢?我们应该保护它们!

只要我们退一步，我们可以好好相处，成为很好的一家人。动物其实很善良，只是人类的捕杀吓坏它们了，我们应善待保护它们!

保护动物，人人有责!

啊，又是一个阳光明媚的早晨。虽然今天就要开学了，但是暑假里在外婆家的趣事却让我回味无穷。

外婆家在一个美丽的村庄里，这里绿树成荫，百花争艳。充满了大自然的气息。

在外婆家，我经常去森林里捉鸟。记得有一回，我和同村的儿童一起捉鸟玩。他可有经验了，他先用一个小木棍在地下撑一个锅，再在棍子上扣了个绳子，一直拖到五六米以外的一棵大树后面放着。这些准备好了之后又在锅底撒了一把米，然后便躲了起来。一只鸟飞过来了，只见这只鸟早锅边转悠，确定没有危险便一头钻了进去，但它也很警惕，吃一口后就回头左顾右盼的，同村的儿童立马把绳子一拉，锅一倒。“捉到了，捉到了！”我大声地呼喊，只见他轻轻掀开锅口，小鸟立即往有光的地方扑，可还是被他捉住了。再一看，捉到的那只鸟简直美极了，头是白的，身体却是蓝的。我非常喜欢。可同村儿童却不以为然的说：“哎，倒霉，怎么捉住它，这鸟我已经有两三只了，送给你吧，就当留个纪念。”显然他对这只鸟不屑一顾，我也并不推迟，便拿了过来，顺便说了声：“谢谢！”他没做声，继续捉鸟去了。

今天，当我一看到那只鸟，便好像看见捉鸟的那一幕。

大自然是人类的好老师，我们从它身上学到了许许多多的道理。

有一次听朋友说，在小区里发现许多蚂蚁搬起一块大骨头的事。于是我一直留心观察。有一次，我无意间发现了一个蚁穴，有一群小蚂蚁正在离洞口几米远的地方搬运一块特别大的食物。它们分成四队，每队大约有八只小蚂蚁组成。它们一队在前，一队在后，一队在左，一队在右。在前面的这一队有一只蚂蚁负责开路，其余蚂蚁负责搬运食物。蚂蚁都在齐心协力搬运食物。我想：单单靠这几只弱不经风的小蚂蚁怎么可能把这块对它们来说就像巨峰一样的食物搬到几米以外的蚁穴呢?带着这样的一个问题我继续观察下去，不知过了多长时间，那几只看似弱不经风的小蚂蚁竟然成功地把食物运到了几米以外的蚁穴里的。眼见为实，我真的亲眼所见这些弱不经风的小蚂蚁是如何把比它们大几倍甚至几十倍的食物搬运到几米以外的蚁穴中的。我想：是那群小蚂蚁用团结的力量把食物搬回蚁穴里的。团结的力量是无人能敌的，只要团结起来就什么事都可以做成。

大自然真是人类的老师呀!

我们人类的起源就是类人猿，那时候的人类，没有那么多的杀戮，甚至和动物一样生活在森林里，那时候，人类，说不上人类，和动物们生活在一起，虽然没有什么奢华的生活，但彼此都生活的很融洽。

可是现在呢？人们为了所谓的利益，不惜伤害一些稀有动物来贩卖，以此来获取利益，这样的举动，未免不让人觉得可恨吧？

当你捕捉那些动物的时候，看到动物们绝望的眼神，你不会感到心痛吗？

所以，请善待那些动物吧，不要再继续伤害它们了，换位思考一下，如果你是它们，遭到如此的对待，你不会伤心吗？

所以，当看到一些动物流浪在外，散发一些同情心吧，可以给它们一点东西吃，给它们一点水喝，有条件的话，把它们带回家悉心照料也可以，看到它们感激的目光，你心里不会有成就感吗？

动物所需要的并不多，只要给它们一个舒适的环境，给吃给喝就好了。

动物不像人类那样贪婪，尽管已经很富有了，却不知足，一直向别人索取；动物也不像人类那样有心计，它们很单纯，单纯到你只要给它们一点好处，它们就会掏心掏肺对你好，不像我们人类，当别人对你好的时候，自己却还要这防备那防备，生怕别人会利用自己。

我本人也特别喜欢小动物，家里也养了一条小狗，但是无奈，没事它总喜欢叫唤，这可把我爸妈气得不轻，每次叫唤的时候，我爸总会抡起铁锹就揍它，我不忍心，每次都紧紧护住它，说：“您要打就打我，我替它挨，但您不要打它！”老爸无奈，扔下铁锹就走了，剩下的我对小狗说：“你呀你呀，就是这么不长记性，如果我不在，你怎么办？”但是小狗依旧呆呆的望着我，看到它这样子，我叹了口气。

我最喜欢的动物是小狗。有一次妈妈向同事借来一只小狗。它长着一身雪白的毛，两只眼睛又大又圆，可爱极了!

它刚来的时候，有点怕生，总是躲起来。过了一段时间，和我熟了，也不怕生了，每次一看见我就往后退一步，然后猛的向我扑过来，就像好斗的“小顽童”。它还小，只能喝奶，它喝奶的样子很可爱，是用舌头去舔，然后一点一点的咽下去，这时后它就像一个可爱的“小宝宝”。晚上，我们都要睡觉了，可它却精神着呢。它感觉很寂寞的时候，就冲着我们的房门又抓又叫，这时候它像个淘气的“小娃娃”。

后来妈妈把小狗还了回去。虽然我只跟它出国留学网相处了几天，不过它给我带来了许多快乐，直到现在，我都还记得它!

李根

我有一位动物朋友，它就是我的小猫“叮叮”。

叮叮全身的毛几乎都是白色的，右耳朵有一撮黑色的毛，两只耳朵里粉红粉红的，两只明亮的眼睛下，长着一张小小的“三瓣嘴”。肚子圆圆的、鼓鼓的、还热乎乎的，都可以用来暖手啦！四条腿细细的，看起来很精神。四只小小的爪子下有着软软的肉垫，就像棉花鞋一样，一定很暖和，走路一点声音也没有。屁股上长着一条长长的、黑黑的尾巴。远远望去，就像个沾了点墨汁的小雪球。

叮叮喜欢玩球，我把球扔过去，叮叮就蹦着、跑着、跳着去追球，速度快的像风，眼睛都看不清。有时球向一边滚走了，可能是跑得太快的原因吧，叮叮还是傻呵呵地往前跑，那球早就停下来了，等它发现球不在前面时，它就一个“急刹车”侧翻在地。每次看到这样的情景，我和妈妈都大笑个不停。

在经历“九九八十一难”后，球总算找到了。它倒也不像狗一样，把球带回来，就一直顶着玩，直到我再给它扔一次……

这就是我的小猫，即想玩、贪玩，又不会玩，我们永远是好朋友！

---致我已下落不明的叮叮