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我心灵的甘露初中作文(热门20篇)

放开心灵,敞开心扉去接受自己的坦然和真实,这个世界会更加美好与自然。小编整理了关于放开自己的作文,快来看看吧。

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我心灵的甘露

全文共 705 字

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在黄昏的柔光中,我在桌前或正襟危坐,或托腮凝思,茶香氤氲。翻开一页泛黄的纸张,一滴甘露润湿心头。

——题记

《论语》 厚重

在群雄争霸的年代,在七嘴八舌的嘈杂讨论中,我穿过人群,看到一位慈祥睿智的老者。

他没有偏见,广收门徒,主张“因材施教”。他用道德约束自己,怀着原始的仁爱,周游列国,主张“为政以德”,却屡屡碰壁。

他告诉我:“仁爱其实很简单,孝敬父母,尊敬师长是根本。”他教诲我:“君子要说话谨慎,做事敏捷勤快。”他告诫我“堂堂正正地贫困地生活,比得到不义之财好得多。”

读一本好书,就是和一个道德高尚的人交谈。孔子的智慧,使那原本泛黄的历史熠熠生辉。《论语》就是一把标尺,时时度量着我的言行,使我走上正直的道路。

《毛泽东诗选》 豪气

英雄出乱世。黄沙滚滚中,一位伟岸的奇男子横空出世,他有“阅尽人间春色”的自信,他有“指点江山,激扬文字”的豪情。

他一生坎坷曲折,也曾郁郁不得志,遭人误解,但从未低头。曾记否,在长沙独立寒秋的他意气风发,“到中流击水,浪遏飞舟”曾记否,井冈山上敌军围困,“我自岿然不动”的从容曾记否,二万五千里长征路上,他笑道:“万水千山只等闲”“风景这边独好”。

他遭遇了“我失骄 杨君失柳”的悲痛,但他立志救人民于水火中,什么都无法动摇他的抱负。“人间正道是沧桑”,共产党终于取得了胜利。

他是伟大的领袖毛泽东。无论境遇如何,他的词豪迈不减,气壮山河。每当我萎靡不振时,他的诗词如黑夜中的火把,,点燃我的斗志。

“久旱逢甘露”乃是人生四喜之一。在无助迷茫时,在空虚困乏时,一点点书中知识仿佛上天的馈赠,我这株幼苗在饥渴难耐中吮吸这甘露,大喜心情可想而知。我坚信,好的书籍是心灵的甘露,点点滴滴滋润心田。

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篇1:我心灵的甘露中考

全文共 1037 字

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回忆一滴滴念想幻化成葱茏的模样,揉碎一丝丝记忆折叠成泛黄的纸张——题记

夜如水,深沉。泪如雨,滑落。

昏暗的灯光映射在匆忙来往的行人脸上,夜晚风轻轻地飘过,低低的嘶吼着,这个冬天是寒冷刺骨的!

我独自彷徨在大街小巷当中,口中呼出的白气让我的视线模糊,仿佛,那无声的缠绕,缠绕着一个又一个迷失的面孔?拖着一颗又一颗疲惫的心灵。都市的繁华背着黑夜的白雪覆盖着。喧嚣的欲望却在某个角落中徘徊。那?究竟是怎样一张的面孔,迷失了自我,忧郁不堪,彷徨的惆怅,在那又是什么?嗜酒的男人在街头放肆,讲述着他那破碎不堪的过往,在c2h5oh的作用下,在这个寂寞的冬天显得格外红润。那凌乱的衣服,破碎的衣衫,那嘴角还挂着,有一滴晶莹的液体,那究竟是什么?是晶莹的泪珠,还是芳香的美酒,这不由得让我心生同情,那个可悲的男人,究竟有什么样的过去?而一边的行人,却捂着嘴,对她指指点点,指手画脚,众说纷纭,好笑那个接头这不堪回首的,繁华的都市,他,究竟扮演着什么样的角色?我,低着头,继续我那没有灯光,没有尽头的黑夜里的旅行,行走在这深渊的黑暗一角......

寂寞的我仍旧走着,回想到刚才的那一幕,我不由得泪流雨下,当今的社会为什么会有这样那样的讽刺,说实话,以诚待人这是我的原则。我认为宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实,别人说宽容是理解的桥梁,真诚和信赖是它的基石;还有人说,宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德,我认为,宽容别人,并包容他这是我们应该有的原则。真的,想到了那个男汉的遭遇,不禁又联想到了我......

我并没有什么朋友,但是我做的并没有伤害他们。我的真心却换来的是他们的讽刺,嘲笑,讥讽,挖苦。我不知怎么的,他们让我狠一点,但是我告诉他们宽容别人是一种心灵的安慰。心理医生说过,你为什么不能走进他们的圈子,我说:他们的确和我不和,我的意见以及种种都与他们矛盾!想到那个嗜酒的男人,我不仅在想他的遭遇,他是不是也遇到了如同我一样的苦处!我不知道!但是我深刻的体会到的他所处的环境!

滋润我心灵的甘露在哪?触动我心灵的你在哪?我相信,我会用我的真心来唤回每个人的心声。我知道我有许多的缺点,但是我会改正的!相信我!诚实守信是我的原则,我不会伤害任何一个人,我不懂得什么是欺骗?但我懂得什么是真情的流露!我的真心不会白费的!我坚信我会找那那属于我的“甘露”!

加油吧!你能行!

充满欢笑的我继续前行,走向那属于我的彼岸,充满欢笑!光明!在哪里我也许可以找到我那心灵的甘露!支持我吧!!!

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篇2:滋润心灵的甘露

全文共 680 字

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即将进入炎热的夏季,重庆的夏天真是火炉一般,烈日当空,赤日炎炎,我不仅怀念起温煦,清凉的春天!

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”是春天最好的写照。蒙蒙春雨细细,斜斜,柔柔地飘到脸上,带来沁人的清新,夹杂着花草的芬芳。面对春雨人们很少撑伞,总是仰望着天空,让飘飞的烟雨亲吻脸颊,侵入衣衫,润泽心灵

美丽的花草在雨露的滋润中,茁壮地生长,褪掉了薄薄的尘埃,花瓣和枝叶显得更加鲜艳,晶莹。一阵微风拂来,绿叶和花瓣随风飘逝,落入尘土,飞入池塘。燕子在檐前翩翩飞舞;荷塘露出浅笑的涟漪;恋人们手牵着手,呢呢喃喃漫步在花丛中,树荫下……

辛劳一天的人们,在这绵绵如丝的细雨中,忘却了一天的烦劳,恢复了宁静的心境。

“看不见,听无声”是一种境界,一种回归自然,融入自然的恬淡和超然。在这个物欲横流,利欲熏心的时代,每个人都面临巨大的压力。升学的竞争,就业的艰辛,家庭的重担让人们不堪重负。为了获得领导的赏识,同事的称道,人们辛勤地工作;为了评得更高的职称,获得更多的升职机会,人们要不断深造,昼夜温书;为了让家人生活得更好,孩子受到良好的教育,人们要绞尽脑汁,劳心费神地广开财路,多方创收。正如李白的诗文:“蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜”。在严峻的现实面前,人们变得功利,浮躁,脑子里想的,眼睛里看的都是权利和金钱,没了平和的心态,没了友善的心灵,更没了观花听雨的闲情逸致,生活变得庸俗和乏味。这样的人是可悲的,他只能算是名利的奴隶而非自己的主人,生活的主人一定要有一颗沉静,平和的心,既能欣赏自然,又能顺应自然,遵循规律,只有这样才能在工作中游刃有余,生活中左右逢源!

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篇3:温暖心灵的语言初中作文

全文共 536 字

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在人生中,有许多时刻值得我们去细细的体会,在这些时刻中,最让人难以忘记的是温暖的时刻,它体现出人间的温暖,并告诉我们人生的道理,因此终身难忘。

六岁,早已在你们怀抱中享受久了爱与阳光的我却不愿步入学堂。那天,虽是九月初凉,却依旧烈日炎炎。我苦恼着不肯迈出家门,母亲心疼了,也心软了。可你,却板着一张脸,把书包丢在我面前,生硬地说:“走!上学去!“望着你那严肃而认真的脸,我却无动于衷。你硬是将书包塞给我,推着我出家门,并带着我走向学校。纵使我有千万个不愿意,在你的坚决与严肃面前,也只好作罢。一路上,你不断对我说:“小大人了,得学会大踏步向前;是雄鹰,终究要翱翔于蓝天。”

十六岁,当别人家的孩子总受到父母的表扬时,你更多的是指出我的过错与不足。似乎你是一个口味难调的美食家,总是在寻找食物的瑕疵。那天,我拿着一张九十五分的数学试卷到你面前,心想这次你一定会好好表扬我了。你似乎看出了我的心思,只是点点头,放下试卷,平静的说:“不满足是努力向上的动力,要不断完善自己。”

一点一滴,凝聚成爱的海洋;一言一行,演绎着成长的节奏。这海洋,汹涌的是深深的父爱;这节奏,诠释的是浓浓的亲情。

爸爸,谢谢你。是你在我成长的道路上,用那温暖心灵语言一步步的指引着我。

[温暖心灵的语言初中作文

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篇4:初中作文:心灵的抉择

全文共 236 字

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经历过风雨,才能领悟人生。体味过失意,才能更好的成长。在成功的路上有很多坎坷,是被坎坷羁止不前还是突破自我不断前行,这是心灵抉择。在通往成功的路上,我心灵的抉择是~勤奋,良训:“勤能补拙,一分辛苦一分才。”

也许聪明的头脑可以帮你保持暂时的领先,但是当你已经进入梦乡时,其他同学还在寒夜清灯下苦读,当你还在盘算多睡五分钟时,总有些同学已经顶着繁星进入教室。这也许是他们高我们一等的原因。

初三,是一个人生的转折点。这一年我们在体育场上挥洒着汗水,在教室里认真苦读。迈向成功。

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篇5:我心灵的甘露中考

全文共 777 字

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风吹雨打花摇曳,坚强绽放迎骄阳!

早晨在小公园里踱步,因为刚下小雨的缘故,空气尤甚的舒爽,泥土夹杂着草叶的芬芳窜入鼻中,不甚刺眼的阳光沁入心头。花丛中,小花们的花瓣上都有晶莹的水珠,在浅浅的阳光下闪着光彩,忽然有一朵小花闯入我的眼帘,微风轻拂,她又娇羞的隐入丛中。

我走近了去看,这些花有的垂首含笑,有的昂首向阳,有的展示,有的绽放。它的茎绿绿的,很合适的展示头上的裙摆,散着清香的花蕾,风中好似有穿着白的,红的,粉的裙子的小姑娘在跳舞,没有炫目之感,是那么让人心旷神怡。忽然,我看到了刚才那朵小花。它的花瓣非常小,也极其轻薄,淡粉的花朵在风中摇晃不停,它好似被昨夜的雨打的瓣颤蕊落,也被身上的雨珠压弯了脑袋,我蹲下身很轻柔的帮它拂掉身上的雨珠,它并非将头迅速地掀起,但好像精神了许多。它的茎比其他花的细,总觉得有些无力地支撑它自己的感觉,但昨夜的雨并未做的将它连根拔起,折断它的枝腰——那一定是它坚强的挺过去。

看着这些花儿,脑海中不由浮现出了如今在操场上刻苦训练的九年级学生,每天的训练量早已让不少人筋骨劳累,身心疲惫,腿疼已成为九年级的代名词,但他们并未放弃,而是紧紧的咬紧牙关,坚强的挺过去。拼搏,努力,是他们前进的目标。每个人都想着更快,也更加的努力。他们如同花儿一样,不怕风雨的冲刷,努力张开花瓣,坚强的面对风雨的洗礼,张开嘴巴,奋力的吸着天赐的雨露。

暴风雨是花儿人生中所遇到的一次挫折,一个挑战,但它们为雨后骄阳的美丽,纷纷选择了坚强,不论是大朵的花蕾,还是娇弱的小花纷纷迎接了挑战,它们并没有被雨打弯了身子,它们将雨看作生长的甘露,努力的吸收水分,笑傲风雨,更加美丽。

挫折是我心灵的甘露,它的滋补,让我生命中的花儿变得更加坚强。

我站起身,走出花丛,也决心将挫折看作甘露,从挫折中汲取教训。

从中的花儿们,也在昨夜吸收了甘露后,正视骄阳,含笑绽放。

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篇6:宽容触动我的心灵初中生作文

全文共 818 字

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今天是整理的最后一天,明天就该搬到新居了,心中还有许多激动的成分。而且最终的原因——我终于有了属于自己的房间,不用再和“她”每天同处一室了。

正准备走房间去倒杯水喝,脚不小心绊了“她”的纸箱一下,一本旧旧的日记本从箱子里“飞”了出来。从地上拾起,难免产生好奇,因为我对她除了知道她是继母的女儿,别的一无所知。怀着好奇,还是忍不住翻开了日记本。

2006年6月28日 天气:阴

今天,随妈妈到“新家”,叔叔对我很友好,但是他的女儿琳对我似乎挺有成见,我向她伸出手示好,她却没有理我,径直走开了,心里的确不是滋味,但我将她视为妹妹,怎么会生她的气呢?

2006年7月1日 天气: 小雨

因为家里住房面积不大,我被叔叔安排在了琳的房间。她虽然没有说什么,但我在她的眼里读出了“不愿意”三个字。我仍然微笑向她示好,希望她能早日接纳我这个姐姐。

2006年9月1日 天气:大风

今天是开学的第一天,早晨我和琳被叔叔用车载去学校,一路上,叔叔都对我问这问那,仔细叮嘱,我礼貌地回应着。我试探着找琳说话,但她却始终将头侧向窗口。

2006年10月20日 天气:晴

今天吃过晚饭,琳向叔叔要生日礼物,因为下周就是她的生日。但是由于礼物很贵,叔叔说换一样,琳却生气地回到了房间。晚上,我坐在灯下,清点着几年存下的零花钱,400元,买那条裙子也应该够了,于是打算在琳生日那天买来送她。

2006年10月26日 天气:晴

今天回房间时,发现琳正在摆弄那条我送她的裙子,我很高兴,尽管我送她时,她没有表现出很高兴的样子,也从未穿过它。但是我能感受到她是喜欢的。我推门进去,琳看见我,慌忙坐在那条裙子上,我看见她的样子,想笑,却忍住了。还是和以往一样,给她一个微笑,便去干自己的事。

2006年12月25日 天气:雪

今天……

读到这儿,泪水已经打湿了我的双眼。原来我一直这么小气,这么不懂事,我将日记本放回她的纸箱。她刚从外面回来,我连忙擦干眼泪,对上她的眼神,她还是和以往一样朝我微笑。

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篇7:初中作文心灵感悟

全文共 396 字

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当世界选择了你,你就拥有了灿烂的笑容;当你选择了世界,你就拥有了美丽前景的未来。在这心灵面前你选择了自己,也就选择子这一个多彩的世界。

总以为梦想的天空总是一片晴空,走过以方才晓得,雨后的天空还会有更美丽的彩虹。我们不能总是选择成功,选择欢笑,选择灿烂的天空,因为我们的这种选择是不现实的。既然我们的心灵选择了生命,我们也就必须选择风雨坎坷,选择痛苦悲哀,选择挫折失败。毕竟,阳光总在风雨后,请相信有彩虹!

在生命面前,我们相信自己心灵的选择是正确的。不经历风雨,怎能见彩虹!年轻的我们在生命面前,不畏惧挫折,所以坚定了自己心灵的选择。

春有百花,秋有月;夏有凉风,冬有雪。如此,青春无需任何的忧虑。像那位登山者一样,我们的心灵也选择了拯救生命。

心灵的眼睛,把你从睡梦中唤醒,在现实中努力地奋斗,充实自己的生命。

心灵的眼睛,让你选择了前进,把自己叫醒,在风雪中拯救那陌生人的生命。

[初中作文心灵感悟

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篇8:初中抒情作文:温暖心灵

全文共 528 字

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父亲,在愈深愈浓的记忆里,他是一个“故事王”,在愈香愈甜的记忆里,他是一位“厨师”。父亲,神圣而充满爱的名字,刻骨铭心。桌子上的水壶,使我想起了那一年的冬天。

北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起地上的落叶。我呆呆地望着窗户,盼望着爸爸快点儿把我接回家,在暖炉旁坐一会儿,温暖一下冻僵的身体。遐想中,看见了一个熟悉的身影,是爸爸!我不太敢相信,认为是在做梦,揉了揉眼睛,真的是爸爸!我的脚下犹如踩着风火轮,三步作两步的跑到爸爸跟前,扑入温暖的怀抱。爸爸把双手捂在我的脸上,真暖和呀!在这个寒风刺骨的冬天,爸爸带给了我温暖。忽然,爸爸把温暖的手放下了,从袋子里掏出了一个热水壶,递给我。拧开盖子一看,原来是一壶热气腾腾的牛奶。我刚把水壶接近嘴,抬头又看见了爸爸的脸。爸爸的脸冻得通红,嘴唇冻得发紫,牙齿在上下打架,脸上却挂着甜甜的微笑。我犹豫了一会儿,把水壶递给爸爸,却被爸爸摇头摆手地拒绝了,硬是让我喝下这壶热牛奶,才心满意足地点点头。这一壶小小的热牛奶,温暖了我的身体,也温暖了我的心灵

爸爸的爱,足以是一坛陈年老酒,甜美醇香;是一副传世名画,精美永传;是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵丝绸,细腻光滑。雪中送炭,这一壶小小的热牛奶,永远铭刻在我的心中……

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篇9:我心灵的甘露中考

全文共 585 字

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窗外的雨噼噼啪啪地落在窗户上,令人心生烦躁,窗内的我,正对着那难解的数学题,满面愁容。

那一道道烦人的数学题,似一只只恶魔,嘲笑着我,就这样的水平,还参加数学竞赛,明明就是丢人现眼嘛。我拿着笔在草稿纸上胡乱画着,望着那一个个数字,在讥笑着我的不堪,他们一点点地吞噬着我的信心,磨灭了我的意志,我再也忍不住了,走出了那令我心烦意乱的房间。

“啪”我猛地把水扑到脸上,希望那冷水可以让我烦躁的心得以平静,抬起头,望着镜子中的自己,那眉毛不再高傲地翘起,在眸子中也不再透着对第一名的渴望,我退却了,气馁了,水顺着脸颊汇聚到下巴,凝成一颗水珠,倏然滴下,在水池中“叮咚”一声脆响,这是我吗?这样颓唐的人真的是我吗?不,不会的,我努力一定可以的。我弯起嘴角给镜中的自己一个微笑,似甘露般,滋润着我的心田。

深吸一口气,回到房间,窗外淅淅沥沥的雨也不知什么时候停了下来,一缕阳光在乌云的缝隙中透了过来,照在了我的课本上,我看到了阳光下空气中的浮尘在欢快地跳动,重新坐到椅子上,一切都变得明朗。

考场上,我沉着应对,冷静答题,那个微笑我一直记在心里,那一个个数字似在邀请我与它们共舞,那一道道难题似在激励着我成为最后的勇士。是那个微笑给了我决心和勇气。

当我在烦躁不安时,是那个微笑给了我力量,滋润了我烦躁的心灵,使我的内心得以平静,使我有信心去战胜那个困难,它是我心灵的甘露,是我的无限动力。

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篇10:心灵之桥初中3年级作文

全文共 685 字

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如果心灵没有距离,天涯也是咫尺;如果心灵有了距离,咫尺就是天涯。搭建一座心灵的桥梁,拉近我们彼此的距离。每时每刻,我都铭记着:敞开心门,为他人建造一个充满爱与温馨的心灵心灵之桥

送人玫瑰,手留余香。至今依稀记得那“驿路梨花处处开”的美景,那是人与人之间心灵的碰撞,激起的一朵浪花,取名叫:爱。人人为我,我为人人,钟情那辛勤的蜜蜂,这可爱的小生灵,对人无所求,给人却是极好的东西,为人们酿造生活,那是云淡风轻中所留下的一种精神,取名叫:奉献。在生命的延续里,每个人都有属于自己的心灵之桥,它所孕育的不正是爱与奉献的精神吗?

爱的色彩纷繁复杂,爱的格调雅俗高低。只要你真正用心灵蔚藉与帮助他人,那么,这样的爱定能流放遐迩,愈加甘甜。一句轻轻的问候,一个温暖的眼神,一双助人的双手,都将是爱最好的传递,它们为心灵之桥增添更多色彩。让爱在这里播种,沐浴阳光雨露,收获一份心灵的淳朴与希望。让爱在这里发光,享受着真诚与坦荡,拮取一颗助人为乐的心。

长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,白云奉献给蓝天,星光奉献给长夜。它们都是彼此心灵的桥梁,不求任何回报,默默地散发自己的光亮,照耀他人,润泽他人。面对人生,面对社会,我懂得了奉献的伟大与高洁,它不是愚蠢的代名词,更没有索取的意味,它直接源于至圣至洁的心灵

心灵的美好将鼓励我勇往直前,我会在呵护自己心灵的同时,也将爱与奉献传送给其他人,让他人感受乐源于心的真情,让他人谛听那爱源于心得旋律。

扬起生命之帆,建造心灵之桥,奏一曲超越时空的乐声,唱一支激励心灵的赞歌,在爱与奉献的心桥下,沉淀出最悦耳的歌声,温暖彼此的心房。

[心灵之桥初中3年级作文

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篇11:美丽的心灵初中作文

全文共 838 字

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具有美好心灵的人,给人的感受是深刻的,是感人的,是会在人的心灵中激荡出使人愿意与他交往的,这让我想起了马教练。

寒假中的一天,我例行到交大附中上篮球训练课。今天给我们代课的是马教练。马教练身材高大,声音洪亮,长得不但威严而且帅气。今天训练的内容是三步上篮。这个动作以前的教练曾经教过,所以我在做的时候一点都不紧张,完成了一个优美的三步上篮后,我很得意地看着马教练。马教练笑着走过来,和蔼地对我说:“做的不错,但是上篮低手送球要有力度,上篮准确度就高了。”并作了一个优美的示范动作后,又把着我的胳膊告诉我手腕如何向篮筐送球的感觉。我照着他教得方法做了一遍,感觉真好,球进了。马教练给我留下的印象是深刻的。

我们篮球班有一个大胖子,大家都管他叫“肉加馍”,他每次上篮都引起人们一阵哄笑。马教练制止了我们的哄笑,说:“大家不要笑,我们要帮助他,让他与我们一起进步”。

我们三步上篮训练完成后,老师把我们分成三组,两组比赛,一组观摩。我在场上意外发现马教练在给“肉加馍”开“小灶”呢。马教练在篮筐下摆放了一个黄色的牌子,为他规范出了三步上篮路线。马教练给他演示了一遍动作,边演示边说:“右脚,左脚,跳。”这时,我发现马教练的上篮动作格外优美。马教练真是一个好教练,我真的有些被感动了!

第三组上场了,马教练下场休息,恰巧坐在了我父亲的旁边,我也凑了过来。父亲说:“您教得可真认真呀!”,马教练竟激动起来,说道:“我可以糊弄,但是我的良心不允许这样做,我也不是那样的人。”我爸爸说:“那你教起来可就挺难的了!这些孩子可分三类,一类想学技术;一类是来玩的;那个胖学生大概是想来提高身体素质吧。”马教练说:“是呀,这些孩子来到这里,都要有所得,所以教练不能混,好学生要出成绩,来玩的要有收获,想来提高身体素质的要有效果。他们都有收获,我也就算对得起良心和尽到责任了。”我看到爸爸笑着对马教练点头称是,我内心中竟涌起一种幼稚的想法:马教练真是具有职业道德美好心灵的教练!我要是能跟他长期训练该多好呀!

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篇12:我心灵的甘露作文500字

全文共 554 字

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我们的生命如同盛开的夏花一样美丽,令人赏心悦目。生命之花需要滋润,而滋润我心灵甘露就是一个鼓励的眼神。

从小学到初中,我的学习成绩始终是在一个水平线上,使我感到很欣慰。但是,近些天我不知为何,上课总是注意力不集中,导致成绩逐渐下滑,同时又被班上的一些同学认为是“差生”。之前的一些好友也开始疏远我,对我不理不睬,可是有一个人一直陪伴在我的左右,她就是我的好朋友。

那天下午,上第一节课时,老师讲到了整式的合并,老师讲的绝大多数我都听不懂,上课前兴致勃勃的我,一下子变成了一个蔫了的黄瓜。“第一排左边的这位同学,请你站起来回答这个问题。”这突如其来的点名,让我一下子惊慌失措,我胆怯地站起来,小心翼翼的回答,但还是答错了,好多人都笑了,只有我的好友,用那温柔的目光鼓励了当时的我。

下课后,她说要帮我辅导,我以为她是在开玩笑,没太在意,但是她却真的做到了,每天放学帮我补习,终于功夫不负有心人,我的成绩一次比一次好。

我很感谢她,还多亏了我的好朋友,因为他向我投来的目光是鼓励的,让我感到了温暖。那时候,就是因为她鼓励的目光和她对我热心的帮助,我才能重拾信心,如今我的成绩已名列前茅。

我的心灵,以前是干涸的,现在是“肥沃”的,而那滋养的源泉,其实,从答错题时我就已经有了答案——鼓励的目光,也是我心灵的甘露。谢谢你!

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篇13:心灵的甘露作文800字

全文共 814 字

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细雨在窗外浅唱一首小诗,空灵的月光照亮了那一排书脊,视线终落在她的身上。

书橱里书籍多而杂。名家大作像高贵的王族,历史赋予他们光泽,智慧赋予他们生命。不论是古代大师,近代伟人,亦或现代名家,他们的文字总是有着动人心魄的力量。而她,温婉甜美,就像甘露,滋润我的心灵。她叫《玫瑰帝国》。一个青春与梦想的故事。

秋璇,是帝国的公主。这样的出身,足以让她无须奋斗而尽享荣华富贵。但是,她却隐姓埋名,为国家尽自己的力量,用汗水浇灌青春。

每一次,当学习成绩小有进步,或完成一项任务时,我的心中总会有一些骄傲,泛些浮躁的情绪。每当这时,似乎就没有了继续努力的动力。所谓的骄傲自满或许也就是这样吧!然而,秋璇告诉我,人生路上不能停下脚步。如果你已做到了“很好”,那就用更大的力气、更多的汗水、更多的付出去追求“更好”吧。因为如果只满足于自己眼前的成绩,那就永远错失了追求精彩明天和辉煌未来的可能。慢慢地,心灵归于平静,自己在心中告诫自己:向前看,勇敢走,别回头。

妮可,一位孤苦伶仃的少女。与秋璇的高贵与富足相比,她是不起眼的。她仅仅是帝国上亿位少女中,极不起眼的那一个。也许,她就将这样,平平凡凡地尽其一生。但是,她不甘,不甘就此平凡甚至平庸下去。

妮可有一个美丽如童话般的梦。就像其她女孩的公主梦一样,有少女纯真的印记。妮可却注定不一样。她不但有梦,还要追梦。

一条坎坷的路在前方,妮可却不惧前行。

每一次的挫折,就像冰冷的水,浇灭我心中希望的小火苗。每当付出了很多努力,却得不到预想的结果,就会觉得不公平,心思也就很难再专注到这件事上。

每逢此时,心中总有妮可那不服输的笑容,命运越是要给我打击,我便越要活得乐观。拼搏不止,奋斗不息,就终会成功。

重拾信心,我再次带着微笑前行。

也许这本书的作者在文坛上只能算是无名小辈。但是她的文字,她笔下栩栩如生的人物,散发着朝气蓬勃的生命气息,透露出顽强不屈的斗争精神,不论何时,总能给我激励。

她,便是我心灵的甘露。

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篇14:我心灵的甘露

全文共 974 字

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你,是一条蜿蜒的小路,带我走进一个全新的世界,你,是一抹亮丽的彩虹,绚烂我生活的内容,你——诗词,历史的印记,绝美的文字,遍洒我心灵甘露,我的生活因有你的润泽而精彩。

从孤远的大漠到温婉的江南,从陡峭的山巅到秀丽的湖畔,诗人的足迹踏遍祖国河山,留下了一首首不朽的诗篇。那遥远的北方,是“大漠孤烟直,长河落日圆”;那宁静的夜晚,是“野旷天低树,江清月近人”;那柔美的西湖,是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。先人们用精准的措辞和独特的意境,寥寥数语就已经描绘出一幅幅山水佳作。我似乎看到,此时此刻,就有人站在我的面前,左手酒杯,右手狼毫,笔走龙蛇,是怎样的酣畅淋漓。就这样,足不出户,我却可以晓知天下美景——诗词,我的生活因你的润泽而精彩!

与光影匆匆变换的风景不同的是诗人们的惆怅心情与悲凉意境,他们的种种无奈也只能化于诗中,我想,这是一种独特的抒发与宣泄吧。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”是东坡观望赤壁的豪迈;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是杜甫的救世豪言;“渔阳鼙鼓动地来,惊破霓裳羽衣曲”是白居易的无奈;“林花谢了春红,太匆匆”是李煜的追悔莫及。这一首首诗词无不是痛彻心扉的绝唱,让我回味良久。我最喜欢的当属杨慎的《临江仙》,“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,开篇气势磅礴,意境恢弘,不禁使人眼前一亮,到后来,却又是“一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中”,拼尽一生,富贵荣华,到最后还不是两手空空,倒不如学那渔人樵夫,一壶浊酒相对,古往今来成败之事,尽付于笑谈之中吧!这是杨慎在历尽一生的沧桑后才得到的感悟,其中蕴含的哲理不得不令我叹服。是诗词,在我绝望时教我笑看成败,在我无助时帮我走出困境。诗词,是你教会我许多人生哲理,助我在生活的海洋中乘风破浪,更是你,让我的生活因你的润泽而精彩!

诗词是唯美的历史之歌,向世人诉说着那精彩绝伦的往事;诗词是文人墨客的吴侬细语,向后者倾吐着惆怅悲凉的心声。

我爱诗词,爱中华文化的博大精深,读着诗词就好像在和古人进行着一场穿越时空的对话,此时此刻,我真的想说,诗词——我心灵的甘露,我的生活因你的润泽而精彩!

【评点】文章以阅读诗词为切入口,真切展现自我阅读的深刻体验,可谓“情到深处文自工”。遣词造句精美,诗词名句信手拈来,天然浑成,熔记叙、议论、抒情于一炉,既使文章情味十足,又文采飞扬。

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篇15:温暖心灵的那些话初中作文

全文共 666 字

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我心中最柔软的地方住着一个人,我脑海里印象最深刻的地方印着一些话。那个人,陪伴我从小到大,那些话,温暖我的冬天吹凉我的夏天。

记得小时候,我是怕黑的。只要独自一人走在伸手不见五指的街道上,我就会浑身颤抖,幻想一些时间不存在的事物。

一天晚上,我在学校上着自习课,听着老师在讲台上涛涛不绝,我心里就像吊着一块大石头一般不安,时间每过去一秒,我心中的石块就加重一分。

直到石块压着我喘不过气来,老师终于停下他那三寸不烂之舌,让我们下了课。看着那些阴森森的街道,一条一条好长好长,仿佛比以往的街道长出了好几倍,而黑夜不同于往常。

终于向黑夜迈出了第一步,我飞快地走着、跑着。忽然一阵风吹过,一只塑料袋从我身边飞过。我不由得又加快了脚步,仿佛身后有猛虎追赶。

不知不觉到了家门,一个身影焦急地从这边走到那边,再从那边走回这边。我慢慢走近,才发现是妈妈在家门焦急的等待,晚风吹白了她的发丝,吹小了她的身影。我疾步走向她,喊了声:“妈,我回来了。”她像在沙漠中见到水似得笑了。“回来了啊。”“冷不冷,怎么只穿这么点衣服。”“饿了吗?妈去给你煮点吃的。”“妈,我不饿,这么晚了你怎么还不睡啊。”“你不回来我怎么睡得着啊。”我愣住了,鼻子酸酸的。

当我在黑夜中瑟瑟发抖时,有一个人在黑夜中焦急的等待;当我害怕黑暗而不敢回家时,有一个人在期盼早点看到我的身影,哪怕一秒也好。

从那以后,我再也不怕黑夜。甚至看到黑暗的街道,脑海里就出现一个温暖的身影,那些温暖的话语使寒风中的夜晚变得柔情。因为我知道,在街的另一头,有一个人一直等着我回家。

[温暖心灵的那些话初中作文

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篇16:2024天津中考作文:我心灵的甘露优秀篇

全文共 984 字

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以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。

——释迦牟尼

“以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。”当我第一次看到释迦牟尼的这句话时,第一感觉就是这句话普通得不能再普通了,感觉好像不是一个“佛祖”说出的话一样。可细细地品味,我才觉出了这句话的深刻含义:就像品咖啡一样,越品越有味道,越品越香甜!

有人说:宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实;有人说:宽容是理解的桥梁,真诚和信赖是它的基石;还有人说:宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德,更是一种智慧,凡是懂得宽容的人,同时也就拥有了快乐。

前两天,妈妈给我讲了一件发生在父母与子女间的小故事:有一位姐姐,由于和父母缺乏应有的沟通,他们之间有了一些小误会:她说她一点都不快乐,父母总是一看到她就问她学习的事,每次接到父母的电话也是“近段学习如何”。当她的父母得知她因此不高兴时,很快向她道了歉,请她原谅。可这位姐姐不理解,却在一气之下离开了家,并以一句“回到家,我感觉没一点温暖,一天都不想在家呆”的话回敬了父母一二十年的养育之恩。她的父母好伤心,好失落……

那天,我听完妈妈的讲述,只想对那位姐姐说:父母如此这般的问候也是为了你好,也可能父母问得学习方面的事多了些,可你想想你已是近二十岁的人,生活方面父母相信你完全能自己照顾自己了,父母的问候是特想从你那里得到一些关于你学习方面的讯息。反过来你再想想,你有没有向父母谈起过你的学习,学习上有什么问题呢!也许父母也有自己的错,过多的问候让你受了委屈,可你为什么不站在父母的角度为他们再多想一些呢!你说这样的话,离家出走,难道父母不委屈,父母没有受到你的伤害吗?难道这样做你就快乐吗?我还想对那位姐姐说:凡事要严以律己,宽以待人。何况他们还是你最亲最近的人呢?

在现实生活中有许多的矛盾:学校里有同学之间的矛盾;工作上有同事间的矛盾,上下级的矛盾;家庭里有夫妻间的矛盾,父母与子女间的矛盾等等。这些矛盾我们不可能每一件都去斤斤计较,每一件都要非论个对错不可。那样过不了多久,我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下,或许它能帮助我们解决矛盾,化干戈为玉帛呢!宽容是一门艺术,是一门做人的艺术,一个不懂得宽容的人,是不配受人尊重的!

宽容待人,就是在心理上接纳别人,理解别人。我真的好希望世间的人们能够多一些宽容,那么我们的生活就会多一点温暖,更多一点快乐!

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篇17:我心灵的甘露

全文共 666 字

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世间万物的花草都离不开甘露的滋润,而我的心灵也受到了甘露的净化和滋润。

鼓励的滋润

慢慢的学习道路上,可能前方荆棘载途。但是与学伴同行便觉得前方不再是困难重重而是朗朗的晴天。

记得初四的第一次测试,当试卷落到我眼前时,似乎感觉到一个美丽的花园充满着生机,春意盎然的景色但是忽然间暴风席卷着乌云将这个花园席卷成一片狼藉。内心无比的疼痛。我将头埋在一张又一张的试卷中,因为我不想让看到自己的泪不由自主的掉下来。这时学伴走过来说:“我们一起努力,在中考之前一定会有收获的。”

正是因为这句话,成为了我们学习的动力,我们一起学习,一起鼓励对方。

一句鼓励的话成为了一滴露珠激励着我,鞭策着我。

书的滋润

宁静的夜晚,手捧一本书,静静地看着星空,追随着书中的一点一滴。

看贝多芬经受着身体和内心双重痛苦的折磨仍然保持着不屈不挠的斗争精神和巨大的创造力,无论是事业成功的喜悦还是身体带来的折磨都无法阻止他的创作、他的前进。

虽然托尔斯泰外表丑陋但是内心积极向上、纯洁真挚。他博爱以及同情群众,从不以斗争的态度对付他的带有挑战性的对手。

书成为了一滴甘露净化了我的心灵。

叮嘱的滋润

初四忙碌的生活,让我这个懒散的人措手不及。每天二点一线让我渐渐地适应了初四的节奏。妈每天早晨和晚上都会来接我送我。转眼就秋天到来了,天一点一点变得凉了,可是我因为忙碌的学习却没有感受到一丝凉意。一天的早晨,妈早在门口等我,我急急忙忙地穿好衣服,这时妈说:“天凉了,穿外套吧。”

虽然这是一句平平淡淡的话,但是早已暖上心头。

妈的叮嘱成为了一滴甘露暖化了我的心灵。

一点一滴地甘露滋润了我的心。

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篇18:美丽的心灵初中作文

全文共 961 字

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世界上最美的是什么?有人说最美丽的是白雪皑皑的玉龙雪山;有人说最美丽的是清澈见底的漓江之水;有人说最美丽的是水平如镜的西湖。我则说,最美丽的莫过于那美好纯洁的心灵

五年级的暑假,我来到了乡下奶奶,刚一下车,就见到了几个土包子在窃窃私语打量着我。哼,这群土包子看什么看,真没见识。想着想着便踏进了奶奶的利剑,奶奶见我来了,连忙把我领到了大庭院里。咦?奶奶家什么时候多了个小黄毛丫头,我望了过去打量着她:一张清秀的脸蛋,两弯柳眉下藏着一双纯真的眼睛,还有那凌乱的麻花羞答答地垂到了肩上。奶奶见了,爬满沧桑的脸上绽开了笑容,说:“乖孙女儿,这是俺们家的邻居,我呀,人老了,不中用,眼睛也不好使,这女娃心眼好,天天来帮我这老太婆的忙。”

小女孩听了,小脸微微泛红笑着用浓厚的乡音说:“姐姐,俺叫月儿,希望俺们能成为好朋友。”我瞅了她一眼,哼了一声,便自顾自地走了出去。

这土包子可真是不知天高地厚,我可不要和她做好朋友呢,真是贬低了我高贵的身份。走着走着,只见前面有一棵高大的枣树,在那绿油油的树叶中藏着一颗颗红玛瑙,多好看呀!我噎了噎口水,舔了舔嘴巴,望了望四周,见四周无人,我以迅雷不及掩耳之势在树上摘下了几颗红枣。只见那红枣红得似火焰,我忍不住拿起枣子正准备要吃,忽然远方传来了一阵阵浓厚的乡音上气不接下气大喊道:“姐姐,姐姐那------那红枣不能吃。”说着顺手把我手中的红枣子扔到了河畔里。望着那正准备成为我腹中之食的红枣子就这么不翼而飞了,我又气又急,扭过头横狠狠地瞪了她一眼,便气冲冲地离开了。

两天过去了,我躲在房间里,避开那讨厌的土包子,这不?那土包子又来窜门了,真不知道安了什么心。我窝在床上,百般无聊地翻着书,我才不要理她呢!真是黄鼠狼给鸡拜年没安好心。只见她右手拎着个破旧的红袋子,左手抹着额角上的汗珠,灰灰的小手上还可看出斑斑血丝,她那头乌黑地麻花无力地垂在腰间上,隐隐约约可看见几片树叶的残渣。她狼狈地站在门外,轻轻地敲着门,沙哑地说:“姐姐,前天俺不给你吃枣子------是俺爹喷了农药,现在,俺------俺给你带来了一些红枣子,你就出来见见俺,别在生俺气了。”

霎时间,我的心像是被什么东西狠狠地锤了一下似的,疼痛得不能呼吸,我打开门,望着那张清秀的脸蛋。顿时我看见了一颗美丽的心灵,一颗金子般亮丽的心。

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篇19:风霜触动我的心灵初中作文

全文共 510 字

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静谧的秋,清风飞过,带来了几丝秋凉;落叶纷飞,蕊垂花落,带走了秋末的微霜。

已是秋末的天气,凛冽的寒风吹散了落在地上的残叶。残叶随风而动,悠悠随风而在半空中飘舞。但残缺的落叶也正印证着它饱经风霜。我的心中似乎泛起了一层涟漪,这心情如同这秋末一般荒凉。春时萌生的嫩叶,却在秋天败落,不禁让人感叹生命易逝却只经历了短暂的时光。然而,残叶依旧随风飘舞,绘成一副枫叶轮舞的画面。

是啊!残叶经历了风霜,但就如同人的一生般,只有经历过坎坷与磨难才能成长。风霜使人的生命充满阅历,并精彩丰富人的一生。落叶经历了凛冽的寒风,也作文由此受到了风霜,这是对生命的洗礼,而最终的落叶也回归于自然中。

就如同一篇诸子百家散风中所提到过的,“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳动筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”那样。只有当人经受了磨难,经受了风霜过后,才能够有大的作为。在人短暂的一生中,会有顺畅与挫折,但也因此,会获得大的收获。经历风霜,使人的一生充满精彩。

一阵秋风又起,残叶又被吹飞于天上。秋末初冬正是易于产生风霜的季节,但我的心中感怀风霜,因为经历风霜能使人成长,经历磨难才会有方向。风霜,触动了我的心灵

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篇20:触动我心灵的一件事-初中作文

全文共 1230 字

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在刚上初二的一个周日,阳光异常明媚。我拿着晋级报名卡,不顾酷暑,顶着太阳,从右安门骑车来到位于中关村大街的全国奥林匹克知识竞赛中心。我一路上兴奋不已,能参加市赛的报名可是我凭借着“大脑能像齿轮一样非快旋转”和有“一个兆的”海量课外知识积累,费九牛二虎之力方获得的。当我到达目的地时,又见人山人海,我还遇上了不少我的小学同学。我走过去与他们寒暄几句,一起来到了报名处。

到了报名处,同学们都顺利地通过了报名。当我拿出报名卡时,老师满面春光的问我:“你是那个学校的?”我如实回答:“我是a学校的学生”。老师的脸色一下子就沉了下来,对我说:“你是普通校生,你没有资格参加比赛,只能参加训练。去!到低级处报名”。我惊呆了,这老师的话像五雷轰顶,深深得出动了我的心灵。我想:为什么我没能考上重点校?我沮丧到了极点。正在此时,天突然间暗了下来,乌云密布,随着一声惊雷,倾盆大雨从天而泻。哗啦啦的雨水流淌声和同学们的嬉笑声像是对我讽刺、嘲笑,深深刺痛了我的心。那位老师的话语在我耳畔不停的回响。为什么普通校生就不能参加比赛?难到普通校里就没有尖子生?普通校的人就不能刷记录?我百思不得其解,一团团疑云缠绕在我的心头。正在这时,我的那些小学同学在不远处挑衅说:“×××,重点校就是好,你就在低级处好好训练吧!”这又是对我心灵的触动,也是在挑战我自尊的底限。我怒不可遏,怒发冲冠走到招生老实面前,把报名卡撕得粉碎,抛向空中。然后,毫不犹豫的转过身去存车处取车。这时,风更大了,雨更急了,仿佛要把人间的一切都毁灭了一样。我冒着季风骤雨飞驰回家。

难道我在普通校就意味着我的社会地位低下?重点校生宁有种乎?我想:一定要用实际行动改变现状,一定要让奥知中心到邀请函发到我学校去。我痛下决心,奋发图强,发誓要改变普通校中无尖子生的现状。从此以后,夜晚,星星陪伴着我。白天,老是为我解惑疑虑。双休日,我在“首图”徜徉于知识的海洋中。

终于,奇迹出现了。在初二第二学期的期中考试中,我破天荒取得了综合学科总分年级第四、班中第一。我的成绩物理、历史、地理、政治年级第一。数学、语文年级第三、班中的一得优异成绩。与此同时,我在学校受到一封金灿灿的信封,打开信笺,上面写着:×××代表宣武区参加奥林匹克市赛。果然是天道酬勤,我如愿以偿。这时,在蔚蓝的天空上,太阳公公露出了笑脸,一阵清风拂面,送来了花草馨香。我昂起头,挺起胸,想着前方勇敢走去。

我感谢触动我心灵的一件事。是它,使我痛定思痛。是它,使我意志坚强。是它,使我奋发图强!

触动是一种发现,于人于自然;触动是一种感激,于理解于关怀;触动是一种动力,于思想与行动。总之,我们的生命少不了触动,是触动让我们记住过去,体味现在,憧憬未来。记得那一次——

在听不见雷声里,有看得见的雨点,以极其缓慢的速度,流入偶尔龟裂的土地。

想起那一错再错的雨季,就想去探望你,想着过往开心的日子,所有沉重的回忆,我只想为你折上一千只千纸鹤。

[触动我心灵的一件事-初中作文

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