一年级读书为主题的手抄报图【实用20篇】

爱好读书何尝不是件乐事?这些年同学们送给我一个俗气的名字——书呆子。

“书呆子“这个绰号挺好!我独自琢磨为自己感到窃笑，曾经创造了令人捧腹的“笑话天地”，这也难怪人们直呼我“书呆子”。

曾记得，在一个静谧的早晨，校园里空气异常清新，我顾不得洗刷，拿着语文书爬到了学校后墙那棵高大的皂荚树上读书。正当我读得来劲时，树底下忽然站了一群人，我好生奇怪，问他们看着我干啥?一位大伯气馁地说：“都是你闹的恶作剧，把你当作那位负气出走的大嫂了……”

我茫然地看着他们，不解地问：“那位大嫂又怎么啦?”

大伯说：“昨晚学校附近的村子里，有一位大嫂与她丈夫吵架，后来负气出走，一夜未归。我们到处都寻遍了，今早看树上有个人影，还以为是那位大嫂在树下寻了‘短见’呢。”

大伯说完，我差一点从树上笑得跌下来。后来我每每想起这件事就会悄悄地笑。

在家里读书，我没少挨父母的揍。常常把米饭不是烧焦了就是烧糊了。

有一次，要不是邻居张大婶提醒我，还差一点引发了火灾。那一回，我看贾平凹的《废都》入了神，以致灶火蔓延到柴草堆上。

读书入了神，常常将上衣纽扣扣错了位。几次上街见行人朝着我轻蔑地笑。

前些天，我上街忽然被一位警察追上，他竟然向我要“身份证”!我楞住了，接着从口袋里掏出“学生证”，才免了这场误会。

事后，那位警察瞥了我一眼，说道：“请你注意自己的形象!”

我回过神来，天哪!我怎么左脚套着皮鞋而右脚竟穿着运动鞋!这也难怪警察追踪我。

“书呆子”呆到如此田地，真是滑天下之大稽也!虽然颇爱读书闹了不少笑话，但我活得轻松、自在。

读书，读一本好书，不仅能充实一个人的灵魂，也能使那个人的灵魂变得高尚。读书，能让我浮躁的心情变得平静，读书真好!

每当读到一本好书，我就能把全身心都投入到书的内容中。好像身边的喧闹也会立马消失，身边的一切事物都如停止了活动一般，只剩下我，去感受作者写作时候的那种心情，那种境界。

***音在《窃读记》中写过，她每天都会去书店偷偷看书，下雨天和人多时是最好的读书借口，一看就是几个小时。《走遍天下书为侣》和《我的“长生果”》都和读书有关。前者可以只拿一本书，去环游世界;后者从小人书一直慢慢看到世界名著……这一切，都是源于对书的热爱。

虽然我没有办法拿着一本书，用不同的心情翻来覆去地看，也不能一看就是几个小时。但是，我对书的热爱并不亚于他们。

在书中，我能找到与作者引发共鸣的句子，好像作者明白我的内心想法，我们好似一堆从未谋面的知己。在书中，我也能找到快乐，那些幽默通俗易懂的字句，也时常让我抿嘴一笑。

读书，就想是在与一位良师益友沟通交流。它会告诉我做人的道德伦理，也会教导我应该如何处事，如何面对人生中必须经历的大风大浪。我常常会为自己以前的做法而感到惭愧，因为从书中我读到了比我处理事情好一百倍的做法。读书不只是单单地区“和尚念经”，二而是要用自己的感情去读，用心去读。

书是我一生的知己，读书真好!

我是一个快乐的小书包。生活在主人的房间里。我的颜色是粉色和灰色交叉的，上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢! I am a happy small schoolbag.Live in the masters room.My color is crossed with pink and gray, and there is a bear sitting there with a little bear sitting there!

我有三层。第一层有一个扣带，扣带下就是拉链。小主人把文具盒和三角尺放在这里。

第二层，小主人放了好多作业本在这里，有时顺热把笔也放在这里。

第三层就占了书包一半的重量，面里有暗层。暗层外装些大的书，暗层内就装进了一些纸呀什么的，乱七八糟一大堆。

书包两侧，有两个口袋，小主人在这里放水杯。

现在，我体内的东西越来越多，我的身体也压得越来越沉。我多次向小主人提出要求，让我少装点东西，可是小主人说：“我装的都不是垃圾，如果不装的话，就会挨老师批评的。”因此，我也没办法。现在，又有一些人在我身上乱画(不是小主人，我做证)，把我涂得个乱七八糟。我常耸拉在主人肩上，一副没精打采的样。

主人也天天抱怨“书太多书太多”，上楼把我头朝下提着，一到教室就把要交的作业拿出来，我总算轻了点。但一到放学，我又装了同样多的东西。下楼时，小主人走得有些快，这使我感到一丝快乐。本来，做书包的人想给我安个滚轮的，但他们老板要求再好的书包都是这个价，他们想想不划算，就没安。要是他们安了，我就可以坐着滑板车回家了呀，小主人也会轻松许多。可惜，那老板真是的!目前，我已萌生出一个念头：让小主人带着我去找那老板算帐去!请他给我安个滚轮。

我还是很快乐的。有一次主人吃饭时一不小心弄了些油在我身上，回到家，主人那只小狗就来给我用口水洗了个澡，我就干净了。真该谢谢那只小狗!

昨天，我在小主人家洗了第一次澡，浑身上下香喷喷的，小主人用个夹子把我的手吊起来，叫我晒太阳。我说，这完全就是在练肌肉嘛!小主人说：“练练也好，省得你天天一样也装不进去。”“谁说的，那么多东西都把我压垮了。”“是啊，练练就压不跨了。”我真是又好气又好笑!

转眼间，一个学期快结束了。再过一个学期，也许我就要躺在主人装旧书包的柜子里了，那时候，就会有一个年轻的书包来做我的接班人，我就可以好好休息一下了。

下学期，我还要站好最后一班岗，尽自己的力量，做好小主人的快乐学习伙伴!

家，是每个人成长的第一乐园;家，是一个永远让人留恋的地方;家，是心灵的港湾;家，是充满爱的天堂。第一次进入这个温馨的、由54人组成的大家庭时，望着同学们嘻嘻哈哈的笑脸，看着老师们和蔼可亲的面孔，我感觉到快乐。 home, is the first paradise for everyone to grow; home, a place that is always nostalgic;Heaven.When I first entered this warm and 54 -person family, I looked at the classmatess hip -hop smile, and looked at the teachers affectionate face. I felt happy.

时间在流逝，一晃又是三年。老师们精心地教导我们，仿佛是一个慈爱的母亲，把自己所知道的都传授给我们，把自己的希望托付给我们，让我们长大以后能干出一番事业。而我们，就像一个听话、什么都不懂的婴儿，仔细地听讲，吮吸着书中的知识，吮吸着学习中的快乐，在一次次挫折，一次次成功下不断地茁壮成长。

班级就是我们的家。我们每天都在不断地思考，思考能为班级做什么，思考怎样才能为班级献出自己渺小的一份力量。这个学期，我们班的班主任黄老师建议我们建立一个医药箱，让突然呕吐、发烧等症状的同学能够得到帮助。

听到这个建议，第二天，我们班的一位同学就买来了一个医药箱，然后在里面放进各种的药物。其他同学也将一些止血贴等的药物放进了医药箱。班级是我们的家，班级陪伴我们成长，它与我们共同进退，共同和我们分享快乐、分担苦恼。班级就是我们的家!

我爱我家!

书是人类进步的阶梯。”我自打识字起，读书就成了我的爱好。我愿意成天沉浸在书的海洋中。 书是无穷无尽的宝藏,它是我不离不弃的朋友。我看《水浒传

》，为林冲义无反顾的上梁山而拍手叫好,为宋江投降朝廷而惋惜,为武松打虎而心惊肉跳……看《三国演义》,诸葛亮“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”让我暗自神伤。“本是同根生，相煎何太急”曹植的才华让我敬佩。

不管是课本还是名著,都让我陶醉其中。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我要努力去丰富我的知识，更上一层楼。 读书不仅开阔了我的视野，也给我带来了无穷的快乐。

我学习李白“天生我才必有用，千金散尽还复来”的自信，羡慕陶渊明“采菊东篱下， 悠然见南山”的悠闲，学习文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的爱国热情……

当我孤单时 ，我想与李白一起呼出“举杯邀明月，对影成三人。”想想苏武独自在满天大雪中牧羊， 我岂不是幸福多了?

读书令我放松紧张的情绪,书用它独特的美深深打动了我。 我愿用“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的热情去品读一本本厚厚的书。“书中自有黄金屋

”这是古人读书的思想,而我读书为的是寻求一份舒适，一种洒脱。 轻轻翻开书本,那一个个小字像一道道阳光温暖我的心房

，像一滴滴雨露滋润我的心灵，像一顿顿美食丰富我的思想 我快乐， 因为我爱读书。

活动目的：

通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教育学生。

活动要点：

认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地。

教具准备：小红花、小奖品;

活动过程 ：

1. 激发兴趣引入活动

(1)同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么?(引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。)

(2)今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责??)

(3)小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书：“”)

2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等??)

3.怎样①出示挂图让学生看一看，说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅??)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践，老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动??)

4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该。)

5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室;②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说：“强强咱俩去倒脏水。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。”④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。

6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。

活动总结

1.通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生，好吗?

2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)

《青春万岁》是王蒙的一部长篇小说，创作此书时作者只有19岁。

该书是王蒙早期现实主义小说的代表作，小说描写了1952年北京女七中一群高三学生的学习、生活，赞美了她们不断探索的精神、昂扬向上的斗志，如诗似歌的青春热情，同时也探讨了当时学生中普遍存在的矛盾和问题。作品主要描写了郑波、杨蔷云等一些学生党员对一些生活困难、思想落后的女学生——如天主教会“仁慈堂”中长大的孤儿呼玛丽、出身资本家家庭的二小姐苏宁、一心想当科学家，对集体和他人缺乏热情的李春等人的热心帮助，使她们最终都能融入到学校这一大家庭中来，共同进步，展现了新中国成立之初，中学生们之间的互帮互助的良好氛围和很高的思想觉悟。同时作品中也穿插描写了郑波和杨蔷云努力改正自己的缺点，提高学习成绩，以及郑波与田林、杨蔷云与张世群之间的不成熟的、朦胧的爱情故事。

这本书向我展示了一个新的世界，那是一个我不可能去经历的一个世界，一切对于我都是那么新奇。例如书中的那些人的生活方式，周围的环境以及人与人之间的那种关系。从现在的眼光来看，那个时代的人是单纯的，甚至是有点“傻”。也许是因为当今这个社会发展的速度太快，所以人们都忘记了停下自己的心灵去和别人交流，而在19。嫑犇。52年，人与人可以敞开心扉的去交流，就算是两个有误会的人在一起，可以心平气和的互指出对方的不足并且诚恳地做自我检讨，之后两人就会和好如初，共同努力去实现自己的梦想。现在来看，仿佛一切都会变的复杂。

同时，因为那时是刚建国没多久，大家都抱着远大的理想去为国家而奋斗，但是现在的生活太安逸，以至于使学生们都失去了斗志，每天得过且过。对比那个年代的人来说，我们是应该感到惭愧的，虽然生活条件要比他们好上太多，但是精神世界确是极度贫乏的。从这一点看来，他们要远比我们幸福。

现在我所处的这个年龄，正和书中的他们差不多一样大，在这几十年来祖国发生了巨大的变化，但是我觉得一些内在的东西还是不变比较好，如果我可以像他们一样有理想，有昂扬的斗志，不为身边的琐事计较，我会比现在充实的多。他们的精神值得去学习，去继承。

不爱喝咖啡的人，说咖啡苦涩;爱喝咖啡的人，说咖啡香浓。同是一杯咖啡，为什么会有两种体会呢?吾曰：心境不同。 People who do not like to drink coffee, say coffee bitter; people who love coffee, say that coffee is strong.The same cup of coffee, why do you have two experiences? I said: different mood.

读书亦如此。不爱读书的人就如同不会品咖啡的人一样，只知其苦，不知其乐。爱读书的人则如同会品咖啡的人一样，能品出其韵味，进入乐之境。那么，如何才能达到读书乐之境呢?

首先，要忘记苦境。如果忘不了苦，那么就无法在意义上体会到乐。当今的学生，大多说读书苦。固然，考试与升学的压力，扼杀了学生读书的兴趣;但学生不会从读书中找到乐子，也是不争的事实。古人读书，大多摇头晃脑，乐此不疲;今人读书，大多愁眉苦脸，见书生厌。古今读书之心境为何有如此之差异?不可否认的原因之一，就是当今的快节奏生活无法让人静下心来好好读书。久而久之，看到书就心烦气躁，但我认为，这绝对不是根本原因，根本原因是我们这批新新人类的“心境”出了问题。

心不净(静)，则难成事。不是读书苦，而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。当今的丰富多彩的娱乐生活早已俘虏了我们的心。读书与娱乐相比，读书当然是苦的。此外，读书之悲苦，是因为我们的心太向往俗世的功利。林语堂先生曾说：“读书本旨湮没于求名利之心中，可悲。”(见林语堂《论读书》)读书本是无功利的。带着功利之心读书，读书还有趣吗?还是林老说得好“读书本是一种心灵的活动”(见林语堂《论读书》)。因此，快乐读书的前提就是安顿好那颗动荡不安的心。

其实，最重要的是，要用自己的生命去阅读。唯有如此，读书之乐境才会如那“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”一样，豁然开朗。我以为，读书应该只有两种方式。一种是用自己的眼睛来读书，这是低级的阅读。另一种就是用生命来读书，这才是真正的读书。也只有用生命来读书的人，才算是真正会读书的人，此时，读书不是负担生活，而是享受生活。

其实，畅游书海，我们的生命才会视通万里，思接千载，心游万仞，精骛八极。在书中，我们可以与自然对话，与社会对话，与大师对话;上至天文下至地理，古今中外，我们无所不去。在书中，我们会认识孔子和庄子，认识屈原和文天祥，认识了谭嗣同和泽东。在书中，我们可以了解荷马与巴尔扎克，了解雨果与华兹华斯，了解了卢梭与康德。最重要的是，通过读书，我们的人格得到了完善，思想得到了提升，甚至可以成为大师——没有一个大师不是书滋润出来的。

当然，读书不会是一帆风顺的，“半空坠”是常有的事情。如今的我们太怕考试分数低，太怕输，太怕老师和父母失望的眼神，太怕孤独。我认为，分数大多与读书无关，分数低绝不是因为书读得太多，而是读得太少。

如果，书是帆，良好的心境是风，那么，读书之乐便是那探险的远航之船了。

俗话说得好：“不吃饭则饥，不读书则愚。”的确，书可以使人变得聪慧和富有。

小时候，我常在满天星星下倚着大榕树，或是躺在妈妈的怀里听《一千零一夜》的故事，常常幻想自己也可以摇身一变，成为书中的主人公，尝遍人生的辛酸，快乐和艰苦。稍大时，我一边听着阿凡提的驴叫声，一边为《伊索寓言》机智有趣的故事兴奋；12年级时，我边摇头晃脑的背起了：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”七岁大的骆宾王真让我羡慕和崇拜。我又背起了三字经，天天背玉不琢，不成器，人不学，不知义到处炫耀。三四年级时又开始去理解“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的含义。

而现在我已经是七年级的学生了。在老师的引导下，四大名著走进了我的生活。《三国演义》中巧用的三十六计，让我佩服的五体投地，古代那些大英雄的事迹让我自叹不如；《水浒传》中勇猛无敌，讲义气的一百零八好汉让我不禁连声叫好；《西游记》中神通广大的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，老实厚道的沙僧都给我留下了深刻的印象；《红楼梦》则让我品味了人生百态，感受到人生的喜怒哀乐。

记得昨天我还满头大汗的在大树底下嬉戏，而今天这一股子朋友说思考，因为我了解了中华文化的壮观，欣赏了东方优秀的文明，聆听了西游的马蹄声，水浒的吆喝，三国的呐喊和红楼的钗响。

当我在广阔的书海中遨游，自然而然地找到读书的乐趣之，才明白这书中寄托作者对下一代的殷切希望。

是否有黑暗阻挡你前行的道路?是否有浓雾扰乱你的心弦?是否有时候明亮会误导你的抉择? Is there a road that blocked your movement in darkness? Is there a dense fog disturb your heartstrings? Sometimes bright will mislead your choice?

有人会说，读书与行路有什么关系?古人有云：读万卷书不如行万里路;行万里路不如阅人无数;阅人无数不如名师指路;名师指路不如自己去悟;

读书的过程不好似一段了旅途吗?优美的地方我们也都会驻足观赏，细细评味。读万卷不也像阅人无数吗?每本书都有它的精炼之所在，值得我们慢慢揣摩。每卷书不都仿佛是一位名师吗?默默的指引我们迷失的道路。不管读书像上面，我们都必须是自己领悟。

作为学生，我想百分之九十八的`人接触的最多的就是教科书了，再而就是看电子书。但其实，看电子书没有纸质书的印象深。尽管有些软件有做笔记的功能，但是我还是呼吁大家多读纸质书。别让我们遗忘了中国古代四大发明中的两个印刷术和造纸术。在创新的同时也要继承之前的优良传统不是吗?

古人有云：书到用时方恨少。意思就是，当我们用的时候，我们才知道自己读书少了。的确，平时我们真的没有几个人坚持每个月看一本课外书，繁重的作业负担和沉重的学习压力已经让我们喘不过气来。当然，我们的错就是没有好好的合理利用时间。

读书是一种经历也是一段旅途。老师常说，活到老，学到老。对，不管我们身在何处，年少与否，都有许多值得我们学习的地方。只有我们学会自己慢慢领悟，才能真正悟到人生的真谛。

如果你在黑暗中迷茫，那就通过读书去找寻光明的道路;如果被扰乱心弦，那就让读书来使你镇定自若;如果明亮误导你的抉择，那就让读书充当你的指南针。愿你们享受这一旅途，祝君一路顺风!

生活在这个科技发展的时代，书本已成为我们生活中的一部分。尤其对我们学生而言，可以夸大其舍辛地说它是我们生活的全部。 Living in this era of technology development, books have become part of our lives.Especially for our students, it can exaggerate its Shexin that it is the whole of our lives.

从古时候起人们就很重视读书。读四书、五经、读三字经、读论语等。人们对于读过书的人，都会高看一眼，因为他们“知书达理”有修养，有礼貌，而且懂的多，知识面广，说出来的话都会让人感的清新、舒服。

杜甫曾有“读书破万卷，下笔如有神”的诗句。他强调的就是人们应该多读书，这样才能达到出口成章的造指。古人尚且如此，作为新时代的我们更应该明白读书的作用。

读健康的书籍是一种百益而无一害的事情，暂时先不谈别的，把它的作用定格到最低点，它最起码可以让我们认识字，不做睁眼瞎，不会轻易地被别人骗;再升格，它会让我们通过古往今来的事实与文人墨客，宇宙星空的奥妙，解释日常生活中遇到的奇怪现象，懂得身边用品的原理、结构等。数值常见病症的治疗方法，以及时解救他人或自己于危难之中……还有很多，且不一一说明了;再次升格，它可以提高我们自生的修养，教我们怎样做人，让我们有文学修养，有创新的能力，基础，以使将来更好地为国家服务，为社会发展而尽我们一点微薄之力。

现在我们还可以说是学习的初级阶段，学到的书籍也只有课本而已，我们不应该局限于此。虽说是初学，也还是有一定的阅读课外书籍的能力。学习之余，我们还可以买一些适合我们读的书本，了解一些课本上没有的东西，拓展我们的知识面增强语感，增加深度，从而也可以提高我们学习成绩，让我们都变成别人心目中的“百科全书”，这对于我们自己岂不是两全其美的事嘛。

其实读书也是一种美的享受，独到我们喜欢的内容可以让我们感到高兴、快乐，感觉到世界是那么的美好。也会被其中的内容，深深吸引住，让我们有一种总想用阅读来填充自己的大脑的冲动，阅读到抒情的文章会让我们也有之感动，知道人间所从在的真情……

说了这么多，总之一句话：读健康的书籍对我们来说是非常有益的，它的益处举不胜举。

假如书是一片海洋，那么，我就是一条活泼可爱小鱼，在这片大海洋里快活的游来游去；假如书是一片森林，那么，我就是一只可爱的小白兔，在茂密的森林里欢蹦乱跳；假如书是一片蓝蓝的天空，我就是一只快乐的小鸟，在这无边无际的蓝天白云之间飞翔…。。我爱读书，书籍仿佛成了我生活中的一部分。书，是我的“老师”；书，也是我的“好朋友”。

谈起读书，我想到一件好笑的事情。记得那是一个春光明媚的早晨，我正坐在桌子旁吃饭，手里拿着一本作文书。突然，一篇作文吸引了我的眼球，这篇文章的题目叫做《我的“愚人节”》。我心想：这个应该十分有趣吧！于是，我就一边吃饭一边看了起来。看着看着，妈妈走了过来，大喊一声“时茹苑！”我赶忙抬起了头，我问：“妈妈，什么事呀？这么大声！吓死我了。”妈妈说：“你看看你是怎么吃饭的！筷子都拿反了！”我瞧了瞧筷子的方向，惊叫起来：“哦，买糕的！！我的筷子真的拿反了！”妈妈笑了笑，说：“你看这些书，小心把你的眼睛弄成近视眼，带个小眼镜！”

这样的事数也数不完，说也说不尽。人们都说好习惯是从小养成的，自打我识字起，就与书相识了。我常躺在床上，听着或读着小故事，有时手舞足蹈，有时眉头紧锁。有一次，我读了一个小故事，内容大体是说一个小男孩在长辈们的溺爱下成长，，不能被摔着，不能被碰着，这样，长大后成了无用之才，就像树林中的一棵乱枝纵横的树……读了这一文后，我主动帮爸爸妈妈做力所能及的家务活，妈妈说我长大了，爸爸夸我懂事了……书，教会了我做人的道理。我从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中，我懂得了“假如上帝关闭你的一扇门，就会给你打开另一扇窗”的深刻含义……从《爱的教育》中，了解了一个个发生在意大利的感人小故事。

书像知识的巨人，她心胸宽广、知识渊博；书又是我的朋友，她无私、热情、真诚、有求必应；书还像一位幽默风趣的老师，在我们开怀大笑的那一瞬间理解难以读懂的人生哲理。我爱读书，爱这个交我许多知识的“朋友”！

放寒假了，妈妈帮我准备了许多课外书，如：《中国的传统节日》《海底两万里》《山海经》《小巴掌童话》等。这些都是我特别喜欢的书。

这几天我在阅读《小巴掌童话》这本书，其中《扛拖把的小刺猬》这个故事我觉得特别有趣，很有深意。

故事中小熊和小刺猬是好朋友，小熊有个坏习惯，喜欢随地吐痰、吐唾沫，小刺猬多次劝小熊，他都不听。机灵的小刺猬想出了一个主意，有一天和小熊去公园玩的时候，扛着一把拖把，小熊随地吐一口痰，小刺猬就赶紧用拖把把痰拖干净。小熊看到小刺猬的举动后，难为情地承认了错误，让小刺猬的拖把给他扛，他扛着拖把就能随时提醒自己要注意环境卫生。最后小熊彻底改掉了随地吐痰的坏习惯。

这故事让我想到了，我们正在努力战胜的：新型冠状病毒。这个病毒让我们的这个春节变得很不安，在这个非常时期，我们就必须特别注意公众和个人卫生健康，做到：勤洗手、勤通风，打喷嚏、捂口鼻，不随地吐口痰，外出时戴口罩。我还听妈妈说这个病毒是来源于野生动物，是有人非法食用了某种野生动物引起的。

环境卫生除了注意卫生健康外，爱护大自然、爱护动物也是在保护环境，保护环境是人类的职责，希望我们大家都要引起重视：“爱护环境卫生，从我做起”。

我爱看书，特别是闲书，如：《西游记》、《格林童话》、《伊索寓言》等等。可我妈妈不让我看闲书，说要影响正课，我却不这样认为，继续看我的书，你们不让我在家里看，我拿到学校去看，你们总没有办法了吧。可我还没真正过足了书隐，似乎妈妈就开始注意我了，时不时就查看我书包，过不了几天，我的窃读方法就被识破了。 I love to read books, especially leisure books, such as "Journey to the West", "Green Fairy", "Isso Fables" and so on.But my mother did not let me read my leisure books, saying that I wanted to affect the main class, but I didnt think so. Continue to read my book. You dont let me read it at home. I get it in school to read it. You cant help it.But I havent really suffered from the book, and it seems that my mother started to pay attention to me. From time to time, I checked my schoolbag. After a few days, my stealing method was broken.

而我还不服气，绝对要想出一个最万无一失的方法，让妈妈发现不了，这样我就两全其美了。几天下来，我毫无头绪，一想起没办法就不能看书，我已经与书好几天不见了，想起原来与书天天准时相会，可真怀念，现在几天不见像过了好几年，想着想着我叹了一口气，“对了，有办法了。”我一下子有了办法。那天，我早早地准备睡觉了，进屋后却没睡，在门边听门外的动静，“爸爸、妈妈都睡了，我自由了。”我笑着说。接下来是自由时间，我翻开书就读，一页、两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

那天，我过足了书隐，似乎把几天没学到的知识，一下子都补了回来。一星期后，妈妈似乎觉得我有些不对劲，又开始“侦查”我了。我也加大警觉了。每天晚上，我不再坐在书桌边读书了，而是在门边读书了，为的就是以防万一妈妈突然冲进来。那时，我也不免要做白日梦，我的腿真酸啊!如果可以光明正大地看就好了，不得不靠在门边以求暂时的休息。当然，这种办法也撑不了对久。

很快，我被妈妈的火眼金睛发现了，她把我的书都藏了起来。不过，我也有办法。周六，妈妈前脚刚走出门，我后脚就开始我的搜索计划，大规模开始找书，一小时后，还是毫无收获，绝望的心情笼罩了我整个幼小的心灵，我抱着最后一线希望再一次寻找，结果还是一无所获。一想起今天还见不到我的书，心也沉到了谷底。

到现在，我还是不明白妈妈为什么不让我看书。书是精神食粮，也是我们最好的老师，只有它才能有钥匙让我们打开知识的宝库，也只有它才能带领我们继续前进，走向书的世界，去知识的王国尽情地遨游，走向世界成功的道路。

读书带给我的乐趣

书是知识的宝库，储藏着无数的精神食粮；书是游轮，载着我们划过知识的海洋；书是父母，培育我们成长。在我看来，书是快乐的源泉，带给我们快乐。

记得上一年级时，我津津有味的看着《米小圈上学记》米小圈说:“在小学里，我们总是既快乐又烦恼的，就像我日记里的故事一样。你是否也在为学习成绩、严厉的老师、家长的管教、刁蛮的同桌和一些调皮捣蛋的同学所苦恼呢？别担心，一切都会好起来的。教你一个很好的好办法，你可以把这些事情都写在你的日记里，然后祈祷不好的事情马上过去，开心的事赶快都来吧。相信我，你一定会变得更快乐。”我常常被里面的内容所吸引，比如体育老师说：“米小圈，你的灰球鞋很漂亮嘛。”而米小圈幽默的说："老师呀，这鞋本来是白色的。”还有米小圈急着上厕所把女厕所看成男厕所的事，米小圈真是个马大哈；班里搞笑的事也时常发生，书里面记录米小圈和同学们成长的一点一滴。这本书带给我启发和快乐，也让我明白了快乐才是智慧的源泉。这本书是伴我成长的一本书，自从看上这本书，我便爱上了书。手捧《伊索寓言》、《钢铁是怎样炼成的》、《瞧’这些老师》、《西游记》、《三国演义》......我如饥似渴，爱不释手，好似一名优秀的观察员。一丝不苟地开展好词好句的大搜寻。

书籍是当今社会人类的好宝贝，书中的知识如宝藏一样，它等待着我一点点的开启，要多读书，读好书，就可以丰富你的精神世界！

书像一缕阳光，带给人们以光明，书像一片大海，里面有许许多多的生命源泉。

小学这些年中，我读过不少书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了又看，每一次看这本书，我都会联想到我自己的一些事情。这本书的名字叫做《孤女努力记》。 In the past years, I have read a lot of books, and there are many impressive books, but there is a bookI will think of some of my own things in this book.The name of this book is "Lonely Girl Work".

书中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是双目失明的祖父性情古怪。原来佩玲的父亲为了与母亲生活在一起，离家出走。由于父母相继去世，佩玲不得不历尽千辛万苦来到祖父的工厂做工。但是祖父一直记恨他们，佩玲不敢直接相认，她希望通过自己的努力让祖父认识她。而祖父管辖的县镇有上万人，佩玲年龄又小又是初到这里，要想在人群中成为精英，想要见到祖父，可是难上加难啊!而佩玲凭着不懈的努力和坚定的信念，所有困难都难不到她，最终她和祖父相认，找到了属于自己的幸福。

佩玲，一个年龄与我相仿，父母双亡的女孩，却已学会了坚强，自己生活，坚持不懈，凭自己的努力去寻找幸福。而以前的我给人的感觉就是一个长不大的孩子，一遇到一点困难就靠父母的女孩。在学习上，我遇到一点难题就不想再去思考、再算算，而是立刻问父母，有时侯马马虎虎混过去。不止在学习上，我干其他事情也一样，遇到困难就想放弃。所以，我几乎什么事情也干不好。

而看了这本书以后，我若有所思，为什么她的生活那么坎坷，最后却能获得幸福呢。我渐渐地明白了其中的道理，此后我学习不再是懒惰、对难题退缩了，反而更加喜欢钻研难题，我渐渐的觉得解决困难是一件很快乐的事。学习上的困难解决了，生活上，我也不再向那些可恶的家务活低头，。我想现在，即使父母不在身边，我都可以自理好我的学习，我的生活，不再是以前那个畏惧困难，甚至向困难低头的女孩了。

如果佩玲不是书中那个虚幻的主人公，我真想当面感谢她。仔细想想，生活中不是也有许多像佩玲这样的人吗。她并不是虚幻的，而是实实在在的。

书的魔力就是那么大，可以让你领略到其中的乐趣，可以开阔你的视野、陶冶你的情操，可以领悟到你从未领悟到的哲理，可以使你改头换面……多读对你有意义的书，可以改变你的命运，可以让你变得更加充实。像我一样，读一本好书吧!

教学目标 ：

通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识，懂得安全的重要性，知道时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。

教学过程 ：

(一)、导入

生命是宝贵的，每个人都只有一次，她不象财富能失而复得，也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五，发生了一件谁也不希望发生的事故，葛威，一个可爱的小姑娘，我们一(2)班的一员，她永远地离开了我们。那天早上，就在那个寒冷的早上，她倒在了无情的车轮下，她才7岁啊!

出示主题：、健康成长

(二)、明理导行

1、这位可爱的小姑娘，才7岁，就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多——展示资料

2、在你的生活当中，你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

(1) 生讨论、介绍

(2) 小结、过渡：我们每天上学、放学，都是路上最拥挤的时候，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。

3、安全过马路

(1)认识红绿灯

板书：红灯停，绿灯行，黄灯等一等

(2)讨论：没有红绿灯的马路或公路怎么过?

板书：先往左看，再往右看，靠右行

(3)游戏“过马路”

一个学生演汽车，演时手学开汽车的样子，嘴发出汽车开动的声音，几个学生表演过马路的小朋友。

4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则，后果就不堪设想。

说说应该注意哪些不安全行为

(如：爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤??)

5、认识特殊作用的电话号码

我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢? 出示： 120 110 114 119

6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法

我们不仅要注意交通安全、活动安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况，你会怎么做。

A、有人敲门，称你妈妈受了伤，让他来接你去医院。

B、外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知如何才好;

C、放学回家的路上，两个陌生人强迫你跟他们走;

D、外出活动中，同大家走散了，迷了路。

E、遇到雷雨天气，躲在大树下。

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(三)、总结

1 说说自己学了这节安全课后的感受

2在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。

我有一个温暖的家，开心的家。家里有许多人：爷爷、奶奶、叔叔、婶婶、爸爸、妈妈，还有我。我非常爱我的家。家里有两位大好人——爷爷和奶奶。我遇事时，他们总是处处帮着我，如果有人教训我，他们不管教训得对还是错，也会偏帮我的。 I have a warm home, a happy home.There are many people at home: grandpa, grandma, uncle, uncle, father, mother, and me.I love my home very much.There are two good people at home -grandpa and grandma.When I was in trouble, they always helped me everywhere. If someone taught me, they would help me whether they were right or wrong.

好像上次，我考试考砸了，语文只有七十多分，错的都是一些不该错的题目，妈妈知道后不停地骂我，奶奶看见我要哭了，就马上反驳道：“错了就错了，下次细心一点就行了。”妈妈不敢顶撞奶奶，只好无奈地停下了口。我当时立刻就眉飞艳舞，开心得不得了。所以，我爱我的家。

家里有一对幽默搞笑的夫妇——叔叔和婶婶，他们俩都成了我们家的大明星了。他们每一天都会犯一些搞笑的错误出来。比如昨天，叔叔和婶婶在夹菜，由于他们在争夺，一不小心把菜盘都翻到了，逗得我们哈哈大笑。所以，我爱我的家。

家里有两位知识渊博的“教师”——爸爸和妈妈。爸爸精通语文和英语，妈妈精通数学，因此，他们负责每天辅导我做作业，补习。爸爸妈妈对我要求十分严格，只要我对学习有一点松懈，他们就会骂我，但他们骂得是对的。不过有时也会带我去玩，使我学习不用那么辛苦。所以，我爱我的家。

我希望我的家永远都是这样充满欢声笑语，我爱我的家!

书，是人类进步的阶梯”我深深的体会到了这句话的含义。因为自从我喜欢读书后，我的词汇量就越来越多，语言表达能力也强了不少，作文水平也提高了不少。书给我的生活中添加了不少色彩，它让我的生活变得更加有滋有味，并时时与我心灵共鸣。 Book, is the stairs of human progress "I deeply realized the meaning of this sentence. Because since I like reading, my vocabulary has become more and more and more and moreMany, the language expression ability is a lot stronger, and the level of composition has also improved a lot. The book adds a lot of colors to my life.Essence

我的书橱里有很多的书，都快把书柜压变形了。我喜欢看一些名著和一些儿童的小说文章，就像小王子、爱的教育、简爱、安徒生童话还有格林童话等等。

虽然上了高年级作业量比以前多了很多，但是我总会抽出一点时间来看书，比如睡觉之前能看看，或者作业少的时候可以看。

看书是一种很好的休息方式。在经过一段长时间的脑力劳动或者体力劳动后可以坐下来打开一本好书细细的“品尝”。不仅能起到休息的作用还可以从中学到许多知识，有益身心。

我为了看书还闹了一个笑话!记得有一次我到家玩，5.0视力的我马上扫射到在沙发上的一本书，赶紧跑去，把书拿起来翻了翻，觉得这本书里的内容极其有趣，我便找了个房间关上门坐下来静静地看书。这本书好象有魔法似的，像一块磁石一样吸引着我。后来听见有人在说话：“你怎么搞的，跑来这里，也不说一声，把我们担心死了!

还以为你出了什么事情”这时我抬起头傻傻的看着他们，一脸疑惑的样子问他们“怎么啦?你刚才说什么出事了，难道有人出事啦?”他们听见我这样一说相视笑了。原来到了吃午饭的时间，大家发现我不见了，便慌忙的找了起来，到处喊我的`名字，后来发现一扇房门关住了，他们便跑过去敲门，敲了好久都没见人来开门，他们怕我出了危险就赶紧拿了钥匙开了房门才发现我在这里看书。

看书的风波就这样过去了，可我的看书潮还没过，现在我的看书速度可真的能够说得上是一目十行，一本厚厚的书一天就看完了，妈妈开玩笑的说：“你在这样看下去，都快要把我们家要看穷啦!”

书里面的剧情有悲有喜，随着书里的剧情我是一把鼻涕一把泪，渐渐的我觉得很多课外的知识我都懂得很多，很多同学们不知道的东西我都知道，而且我的心也不再像以前那么野那么浮躁了，变得镇定了许多，这就是我读书收获到的最大乐趣!

清明节即将来临，在这阳春三月之际，我想起了唐代诗人杜牧的一首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这首脍炙人口的唐诗，流传至今。 Qingming Festival is coming. On the occasion of March of the spring and spring, I think of a poem from the Tang Dynasty poet Du Mu, "The rainy days are raining, and pedestrians on the road want to break the soul.. By ask where the restaurant is, the shepherd is far away from Xinghua Village. "This popular Tang poem has passed on to this day.

清明节，是我国二十四个节气之一，又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。关于它的由来有许许多多的传说。如春秋时代晋国国君的儿子重耳为躲避追杀，在介子推等人的帮助下逃出了晋国。他们在荒山中迷路了，又找不到东西吃，此时的重耳还心系百姓，这感动了介子推，他从自己腿上割下一块肉，烧熟了递给重耳吃。

流亡19年后，重耳终于回国做了国君。他给跟随着他逃亡的人都封了赏，唯独忘了介子推。经人提醒，他决定亲自去请介子推，谁知介子推早就带着老母亲躲进深山里了，重耳带人去搜山，也没能找到他们。最后下令烧山，将介子推母子活活烧死在一棵柳树下。

重耳非常后悔，将他们葬在柳树下。为忌烟火，他命令全国百姓这一天都不得点火做饭，定为“寒食节”。第二年重耳带领群臣去祭奠介子推，发现柳树复活，就把这棵柳树命名为“清明柳”，后来“寒食节”禁火，“清明节”插柳，代代相传，成为大家众所周知的节日。

我知道革命先烈用自己的鲜血染红了国旗，用宝贵的生命为共和国奠基。邱少云、董存瑞、江姐等先烈们的丰功伟绩和革命到底、誓死如归的精神是永垂不朽的，共和国不会忘记他们，人民不会忘记他们!生活在幸福中的少年儿童也不会忘记他们。

忆往昔，道不尽我们对先烈们的无限怀念;看今朝，唱不完我对明天的无限憧憬;展未来，我们信心百倍，满怀豪情。用温暖和熙的春风告慰烈士忠魂!安息吧!清明节，我们又来看望你们——先辈们。

每当我走进书的世界，都会发现不一样的东西。是阅读，载着我登上知识的殿堂;是阅读帮我打开心灵的窗户;是阅读，成为了我心灵的寄托;是阅读，滋润我成长。 Whenever I go into the world of the book, I will find different things.It is reading, carrying me on the temple of knowledge; it is the window to read to help me open my soul; it is reading, which has become the sustenance of my soul; it is reading to nourish my growth.

汉代学者刘向曾经说过一句话：“书犹药也，善读者也可医愚。”书就是一个全新的世界。从我识字起，便开始了与书为伴的生活，当我们希望阅读可以触动我们的灵魂与心灵时，我们就读书。

通过阅读，我学到了很多知识。在《红楼梦》中，我可以看到贾、王、史、薛四大家族的兴衰血泪史;在《上下五千年》中，我可以感知中华民族五千年的灿烂文化;在外国文学作品中，我可以感受到西方国家文化的自由、平等、博爱;在《论语》中，我可以看到儒家文化的“仁”和“礼”的璀璨精髓;在《唐诗三百首》中，我可以欣赏到李白的潇洒与清高。书籍就这样，能让我观天理，知古今，想未来。

通过阅读，让我可以很好地调整自己的心态。当我取得一定成绩的时候，书籍提醒我应该拥有“欲穷千里目，更上一层楼”的进取精神;当我失败的时候，书籍让我明白“失败乃成功之母”的内涵;当我失意、徘徊不前的时候，书籍让我拥有了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的顿悟;当我思想懒惰的时候，书籍告诉我“莫等闲，白了少年头”。书籍告诉我，在人生的道路上，不仅有光明大道，还有羊肠小路。在书籍的帮助下，我没有了忧伤，没有了懒惰，有的是动力和目标。

我认为读一本好书就是与一个高尚的灵魂对话，古人也曾赞美过这样的好处，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，只要你能饱读诗书一切问题都不成问题。书籍对于我，它拥有不一般的地位。它不仅让我明白了这世间为人处世的道理，还让我的写作水平有了很大的提高。它是我最棒的良师，最好的益友!

阅读已经成为我人生中必不可缺的一件事，阅读会使我拥有更多的知识与收获，令我懂得生命的意义，让我快快乐乐地成长，使我变得聪明，开阔眼界。

是阅读，一直陪伴着我，滋润我成长!