做一个独立自主的人作文精品20篇

我的成绩比班上的男同学好点，这是吃了不少苦头奋斗来的。苦中有带几丝甜意，永远地帮助我此生。

二三岁时，爸妈因要到很远的地方谋生，我被带到爷爷家祝但没过几年，。爷爷又让我有个好环境，劳累过度及旧病复发去世了。剩下我与奶奶相依为命，学习只得靠自己 ，靠字典。靠勤奋。

从我懂事以来。成绩总比其他同学低。连与别人“比武”也不敢，怕给人笑。每到深夜，我经常特意往阳台走去 ，在那里哭泣着 ，幻想着；孤独寂沉，带着几许寒意。在一次不孝事中，我被奶奶批评了一顿，夜深时刻，我面对着爷爷的灵牌，跪了下来，情不自禁发誓：“我要努力！我要努力！将来我一定要考上大学，给您，给所有的人看！志气也不由自主地升腾起来。从此，我默默地在努力着、坚持着。日子一天一天过去，各种成绩都起了变化。英语由六七十分上升到八十几分；语文从不稳定的八字头，拿到九字头就像一切都变成为了学习，坚持不懈地登攀着。无论何时我都一定保持这坚定的信念。常常要自己记住“世上无难事。只怕有心人”“如你不努力，就会一事无成。”

正所为“书上有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书可得写一写、做一做、 勤学苦练。上课时，听到语文老师说出了重点词或句子。就得拿起那红笔，把江老师的一言一行都记下来，关于考试的重点。都把它们记清楚。以防备考试。记得三年级时我不努力，该记的不记，该读的不会读。使英语一句不懂。想尽千方百计。也只得跟着装模作样“盲读”。我为英语成绩低落而害怕，只好乖乖地努力去重学，扎扎实实、老老实实地把不懂的单词在早读中— —拿龋为了帮助记忆，我还在每个单词后做出汉音的笔记来。倘若不是拼命地坚持做笔记，等到五年级才学英语音标，那将使我一事无成，快马加鞭也难追赶成绩会一败涂地。我此生也会碌碌无为待到白了少年头空悲切。

要不是老天给了我一名好老师，给了我一位好奶奶，我就不会发愤努力走上勤奋之路。练不成独立自主的心，就不会深化了环境的感受与情感的感知。就不能学会把很少的养份转化为巨大的能量，努力生长。虽然独立自主要花时间去锻炼与磨练，但它回给予我自信与学习的真谛，“有志者时竟成，”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”倘若我们就是一粒普通的沙子，我们就从这普通的沙子做起。

我虽然不知以后是怎样度过此生，但还是要付出竭尽全力的努力，因为我相信美好的机会总会属于有准备的人。

[学会养成独立自主的心作文800字

3月26日是个难忘的日子，那天的家长会上，老师笑着宣布：“全班同学3月31日出发，去距离市区约15公里的牛首中心小学生活3天。”听到这个消息，我有点担心，因为我从来没有离开过家人这么久，还是有些期待，因为可以和这么多的小伙伴一起去体验生活。

终于在焦急中等到了3月31日。那天上午，我们早早地来到学校，全班同学分乘三辆大巴，在一片欢声笑语中出发啦！不知不觉中我们已经到达目的地——牛首中心小学，我和同学们欢呼雀跃着下了车，牛首中心小学的同学们个个笑容满面，在门口热情地欢迎我们的到来。在老师的引领下，我们来到寝室。老师让我们自己叠被子，叠好了就可以上教室上课了。虽然遇到了一些困难，但我还是努力把被子叠好了。

到了午饭时间，老师给我们每人发了一张饭卡，让我们排着队去刷卡打饭。我一看有我喜欢吃的土豆丝、牛肉，高兴极了！来之前还担心没有喜欢的菜呢，我的担心一扫而空。午饭后，大家稍微休息了一会儿，就前往教室上课。我的注意力很快被课程内容吸引了，已经忘了自己是在牛首中心小学。半天时间很快就过去了，又到了晚饭时间，我已经很适应和同学们一起排队打饭了，因为可以挑自己喜欢的菜吃！晚饭后，老师组织我们看了一场精彩的电影。

3天时间一晃就过去了，我恋恋不舍地和同学们一起上车，离开了牛首中心小学。回味着短暂而又难忘的生活，我的收获可真大啊！长这么大，还是第一次独立生活，自己叠被子、打饭，独立完成洗脸、刷牙。而牛首中心小学和我们同龄的同学在几年前就已独立生活，并开始住校生活了。我要向他们学习，自己的事自己做，提高动手能力，做一个全面发展的好学生。

学会独立是我读了《鲁宾逊漂流记》后最大的感悟。

这本书记叙了鲁宾逊漂流到一个荒无人烟的小岛上生活了二十八年的经过，他用自己的聪明才智克服了一个又一个困难。面对严酷的生活，他敢于战胜困难，不畏艰险。他这种精神让我十分佩服。

二十八年啊，这是多么漫长，多么艰辛，多么难熬的时间啊!这简直是一个神话，一个勇敢者创造出的永垂不朽的神话!就像开天辟地一样，任何一件小事都要依靠自己的双手来完成。如果是我们这些衣来伸手，饭来张口的孩子们被困在荒岛上，一定会坐以待毙，而不会去思考怎么面对和克服困难。

现在的父母都十分溺爱孩子，都想望子成龙，一天到晚都只知道让他们学习，使他们不会自己洗衣裤，也不会自己整理的房间。他们的父母虽然注重了学习，但忘了教会他们学会生存，忘了教会他们做环境的主人，一但离开了父母，像鲁宾逊一样漂流到荒岛，就会急得哇哇大哭，无法生存。而鲁宾逊却不像这样，反而沉着冷静，知道第一步安家，之后必须解决吃饭的问题……他积极乐观的人生态度与他在岛上能孤身一人生活28年密不可分。

在某段中，我看见他把在孤岛上的“好处”和“坏处”公正地排列了出来。虽然他只是简单的排列了一下，但是他却使鲁宾逊能够理智的面对现实。从绝望中看到希望的火花，得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。我也从中得到了一个人生道理：即使在最坏的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。

最后，我也要像鲁宾逊一样，用自己的智慧战胜一切困难，做环境的主人。

在茫茫无际的`自然界中，动物们都遵循着这样一些规律——鸟的幼雏长大后终会独自展翅翱翔在那一片蔚蓝的天空;鱼儿们长大后终会独自去寻找属于自己的那一片广袤的海域;雄狮老虎们待幼体长大后终会离开父母，到山林里闯出一块属于自己的地盘……

很显然，动物们懂得长大后学会独立自主，它们不再依靠自己的父母，而是独自去外面的世界闯荡一番，即使外面的世界很危险。

年长的大人们总会对小孩子们说到——外面的世界很复杂也很危险。正因为如此，一些家长们总是对自己的孩子关心疼爱有加，恐怕孩子出什么问题。一些家长更是将自己的孩子视为掌上明珠，恨不得什么事都能够帮孩子全权操办，可谓是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”却不知这样已渐渐对孩子形成了一种溺爱。幼小的孩子尚可依偎在长辈的怀里撒撒娇，然而随着自己的年龄日益增大，我们应该懂得学会独立。

以前在书上看到这样一个小故事——一位大学生在进入大学后，什么都不会做，就连自己的衣服也不会洗，每一次都只有让自己的姐姐到学校来替他做这些原本应该自己做好的小事，就因为这位大学生如此地不独立，其他同学们都对其避而远之，最终学校校长只好让他的家属将其接回家中。理由则是——一位不懂得独立自主的人宛如行尸走肉，这样的人不被大家所需要。

当然，这只是诸多大学生中一个特殊的例子，但这个例子却让人们深思。正是因为大人们对孩子从小的溺爱，导致孩子无法独自适应一个新的环境，这样的人仿佛一条从水中跳上岸的鱼，当鱼儿失去了水的“保护”它将无法长久在世间生存下去。

摆脱了童年时光的我们该是渐渐学会独立的时候了，当自己的父母离开自己的那一天，我们将独自面对着这个人世间所发生的一切，将独立思考一些事情，将独自面对自己的人生，亦是学会了独立，正如鸟儿们一样终有一天会挣脱父母那庞大坚实的臂膀，通过自己的努力建造一个个属于自己的小巢。

独立吧，现在的社会不需要一群类似于行尸走肉的人，需要的则是一个完全学会独立的智者。

今天在做妈妈布置的数学题时，我认为其他的题都还不难，可是到了最后一道思考题，我犯了难。我绞尽脑汁也没有想出来，脑子都要爆炸了，真的想去问问妈妈。可是我脑子里又开始了两个小精灵的对话：好精灵：别去问了，自己想想嘛。坏精灵：去问去问，自己想多无聊。好精灵：自己思考思考，实在不会就去问。坏精灵：切，直接问问答案然后写上就行了，省事。好精灵：爸妈给你讲题对你有好处。坏精灵：有什么好处？唠叨死了。直接问答案呗。不管方法。

最后，我选择听好精灵的。我把复杂得能写三四行的方程解了又解，用了好多演草纸，但是我决心做出来。后来，我终于得到了一个看起来差不多的结果，去给妈妈交答卷。这时，两个小精灵又吵架了：好精灵：这就对了，做错了还能听妈妈的教导呢。坏精灵：哼，早问问家长答案，就不会做错了。好精灵：问家长方法可以，但是问家长答案不好。要自己做答案。相信自己，把作业交了！坏精灵：偷偷看看答案吧？这样更好。好精灵：作业是为了练习，是为了检测，而不是为了做对。做对说明你会，做错正好查漏补缺。这时，我想到：对了，数学老师说的“查漏补缺”不就是这个意思吗？于是我又听了好精灵的话，把作业交给妈妈。

太好了，我终于做对了。妈妈用怀疑的眼光看着我，问：“你没抄答案吧？”这时两个小精灵对我说：坏精灵：叫你不听我的，看，被误解了吧！好精灵：人家做对了，理直气壮。你给你妈妈重新讲一遍，让她知道你没抄答案。我听了好精灵的，对妈妈说：“这样吧，我从头到尾重新做一遍，再讲一讲，这样就可以相信我了吧？”妈妈摇摇头：“你肯定讲不出来。”我重新讲了一遍之后，妈妈高兴地说：“太好了，你学会独立思考了！”

我心里也喜滋滋的。这时好精灵跑来向我祝贺，坏精灵则钻到我脑子深处了。

好精灵说得对，做作业与遇到其他难题，都不能永远靠着家长，抄答案也只会让你下次考试时记不住方法从而做错。朋友，如果你非常少体验这种感觉，那就试试吧，感觉真的非常好非常甜。

天我学会了独立生活中很重要的一项本领——洗碗 。 今天午饭后，妈妈准备洗碗，我说：“妈妈，人生之路，洗碗起步，今天您教我洗碗吧!”妈妈爽快地答应了。我围上围裙，像一个小厨师。妈妈在旁边指点我，先在水池里放些水，再滴进去几滴洗洁精，搅一搅水就起了一点泡沫，我左手拿碗，右手拿抹布，把抹布在碗里按顺时针方向抹动，碗里的油迹就抹到了抹布上，就这样把每只碗都洗一遍。这时，妈妈又教我把筷子放到水里搓洗一遍，筷子到我手里，就像是淘气的孩子，不是溜走一根，就是翻跟头，好不容易捏成一把仔细地搓洗一遍。

总算完成洗碗的第一步工作了，接下来就是把碗放在清水里洗干净，我把水盆放在水龙下，打开水龙头，把碗筷放在水盆里，让水哗哗地冲着，用另一块干净的抹布把碗擦干净，就这样清洗两遍后，我完成了洗碗工作。 当我把干干净净的碗放在碗柜里时，心里别提有多高兴了，我终于学会洗碗了。洗碗看上去简单，可是要做好还真不简单呢!

不是文人墨客喜欢吟风弄月，不是才子佳人喜欢伤春悲秋，不是游子思妇喜欢登楼怀远，落花人独立，微雨燕双飞，情之所在，惟有寄物以抒。

诗人喜欢以花喻人，落英离枝自然带出愁绪，山月不知心底事，水风空落眼前花。落花是诗人伤痛破碎的心，片片皆感悟着离别，诉说着相思。在落花前，人总显得孤寂。双燕齐飞，在微雨中别有一番情致，而刺入离人眼中，却只余一句叹息：黯然销魂者，惟别而已矣。

离别是千古难平的思绪，悠远的岁月见证了多少离人之泪。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”、“天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。离别是一种锥心之痛，足以使翩然翻飞的落花化作洒满青衫的泪滴，“一生一代一双人，争教两处销魂。相思相望不相亲，天为谁春？”

执子之手，与子偕老的承诺敌不过生死别离的摧残。夜来幽梦，纵然相逢，也是物是人非，只能相顾无言，泪洒千行。一缕深情恰似飞絮游丝，缥缥缈缈，终会被风打散，杳无踪迹。春梦了无痕，千里孤坟不过是为凄凉的明月再添一段新愁，今人不见古时月，今月曾经照古人。千百年来，明月承载了太多离愁别绪，她的阴晴圆缺牵动着诗人的心，于是挥毫洒墨，为她再绕上一缕情丝。浮云蔽月，是她在掩面偷泣，为那些在落花中独对明月、惆怅叹息的人们落泪。多情惟有空庭月，犹为离人照落花……

读诗品词是时间的倒溯，是心灵的穿越。透过文字词句，看到的是独上西楼的李煜，是举杯邀月的李白，是竹杖芒鞋的苏轼，是扣舷独笑的张孝祥，是泪眼问花的欧阳修，是独立小桥的冯延巳;感受到的是剪不断、理还乱的离愁，是行乐须及春的洒脱，是一蓑烟雨任平生的从容，是万象为宾客，不知今夕何夕的悠然，是庭院深深几许的失落，是每到春来，惆怅还依旧的无奈……

独自闲行独自吟。在梨花院落，青草池塘畔;在桃源深洞，清歌舞凤边;在红尘紫陌，斜阳暮草间。有溶溶月、淡淡风，有残月落花烟重，有泪眼湿，莲脸盈盈。

此情惟有落花知！

请千万在花前驻足，去感悟那亘古不变的情思……

[落花人独立中学生作文

我们早晚要撑起家里的一片天，但是有一些与我们同龄的人却还不知道该怎样做饭，以至于在家长晚上有事情的时候非常担心，而自己在家里也是会饿肚子的。所以，我们从小就应该独立。我认为我在这一点上做得很好。

独立，指的就是有很多事情不需要家长来帮忙，自己就可以完成。上学放学，有的同学离学校很近，但上了五年级还需要家长来接送，这就是不独立的表现。我现在都是自己上学放学，不用家长来回跑，给大人们省去了很多时间，不会让他们太忙碌。

晚上爸爸妈妈加班，只有你一个人在家里，你的吃饭问题如何解决？如果家里有一些米，我可以自己做一锅米饭来吃，再用豆浆机做一碗豆浆来喝，这些都是最基本的。如果家长出去了，流自己一个人在家，可能有些同学就该不知所措了。

大家一定都学特长班，能不能做到自己来回跑呢？家长有的时候有事情或者不想去送，那么就可以自己去。我从二年级起，学架子鼓就自己一个人骑自行车去了，而且路上也用不着家长着急。回家的时候，我都是完好无损的。

大家都知道我去参加了李阳疯狂英语的集训营，一去就要在那里待上十天。可能第一天，有很多同学就开始想家，并且想放弃。在哪里，唯一可以缓解这种状况的方法，就是让自己变得独立起来。因为这样可以锻造你的独立，这可以为你以后上大学打下基础。十天下来，当你离开营地的时候，你会发现自己已经非常独立了，很多事情都已经不用爸爸妈妈来帮你操心了，这就说明——你已经是一个独立的孩子了。

独立是对你的将来有好处的，希望大家都能够变得独立起来，让家长们放下一份担忧。

[关于我独立的作文3篇

许多孩子都一直生活在爸爸妈妈给予我们的蜜罐、温床中，在生活中都是衣来伸手，饭来张口，在家庭中一个个都是“小公主”“小皇帝”，从来都要依赖爸爸妈妈，没有想过要自立。

我听过这样一个故事：一对外国夫妇来中国旅游，孩子摔倒在地“哇哇”大哭，一位中国老爷爷赶紧上去想要扶起孩子，外国夫妇却上前阻止了老爷爷善意的行为。

我看了深有感触，外国夫妇并没有不关心孩子，而是希望孩子能学会放开爸爸妈妈的手，用自己的力量从地上爬起来。想到这里，我不禁脸红了，想到——

早晨起来，娇滴滴的“小公主”被爸爸叫起来，去梳头、洗脸、刷牙。到了餐桌前，我喝了一口粥，“啊！”我连忙用手给被烫到的舌头扇风，怒气冲冲地对妈妈喊：“这也太烫了，怎么吃啊！”妈妈赶紧把我的碗端了过去，用筷子搅了搅，还用嘴吹了吹，才把碗重新端给了我。吃着吃着，我又突然大喊：“这也太硬了，我不要吃！”爸爸又把那盘菜拿开，把我最喜欢吃的端到我面前，我这才心满意足地开始吃。

我们还总是依赖着爸爸妈妈，想着从那儿得到给予。应该学会放开爸爸妈妈的手，比如：学自行车摔倒时自己爬起来，遇到困难时先自己解决，不要忙着找家长，还有生活中可以多帮助帮助父母干干家务活，帮助他们减轻负担。我们可以成为一个自律的人。

学会独立是一件很难的事情，只有你经历过生活的考验感悟出道理你才能学会独立。在困境中成长，会让你对生活看得更透彻，也会使你变得更独立。友谊的破裂，就让我感悟到很多的道理，也让我学会独立。

以前，我和小红、小丽是非常要好的朋友，可是因为一些事，我和小红彻底地绝交了，和小丽的关系也不会变得像以前那么要好了。

我跟她们关系很好的时候，在学校，一下课，我就到她们的座位一起聊天、一起玩。她们玩什么，我就玩什么。那时候的我们多么无忧无虑、自由自在，是多么地快乐。星期六星期天，她们叫我去逛街，我也去。买完东西后，我们都分享食物给彼此。补课的时候，小红没有钱，我就请她吃早餐。去学校小红看见菠萝想吃，但是她没有钱，然后我就请她吃。

有一次，学校举行篮球比赛，她叫我去参加，我就参加了。可是我打篮球很差，她打篮球还可以。然后我们就形成了对比。星期六星期天她想练打篮球，可是我们一个人都没有篮球，然后就打算三个人合资买篮球。过了几天，她们都讲没有钱，最后篮球只是我一个人买的。清明节放假了，我喊她们陪我去配眼镜，她们就讲她们三天都要上清明，不陪我去。到了最后一天，我去邀小红陪我买点东西，然后她讲她没克。她们喊我的时候，我都陪她们;到我喊她们的时候，一个都不陪我去

从中我明白了她们不是真正地和我做朋友，和我做朋友，只是喊我陪她们、请她们，从而导致我没有零花钱花了，想买什么都没得买了。明白以后，我都不跟她们玩了，就开始学会一个人自己去做任何事，大胆地向前踏一步。不跟她们玩以后，只有小丽去问我原因，并继续和我做朋友。而和我最亲密的小红见我不理她，她也不理我。这样的友谊难道我不去维持了，它就破裂了吗?真是令我心寒，十年的友谊啊!居然坚持不了任何一点的挫折。

在学校，我开始一个人去老师办公室，一个人去上厕所，总之都是一个人。我也开始重新交朋友，交那种可以把心交出去的朋友，再也不会像以前一样瞎了眼交那种朋友。

学会独立，真的很难，需要很大的勇气，又要经历人生中的挫折从中逐渐地变独立去。啊，让我学会独立吧!不要再像以前那样软弱，那样无能!

当我还是个小公主的时候，我那狠心的爸爸妈妈就把我送到了十中学习。初来乍到，我快活得像只小鸟，在十中校园里飞来飞去，这儿看看，那儿瞧瞧。可当我得知要在这儿自己生活，自己学习，自己梳洗之后，我便后悔了。为什么?一个字——难!

“起床了，起床了!”生活老师一个劲地叫喊。我揉了揉蒙眬的睡眼，大声喊：“妈，快来帮我穿衣服!”啊?怎么没人搭理我啊?摇了摇头才想起这是在学校啊!没办法，只有自己穿衣服了，谁叫我是个“天才”啊。可我前后不分，该套头的，我的手却穿了进去。我刚想大声发作，可转念一想：以后的路还长，我可不能放弃，谁叫我是个“天才”啊!于是，我乱弄一气才勉强穿好。该梳头了，可我连梳子怎么拿都不知道啊。眼巴巴地看着别的同学都快收拾好了，我心里的那个急啊，简直没办法说!可谁都知道，心急吃不了热豆腐，我的头发越弄越糟，没办法，自己只有顶着个“乱鸡窝”去食堂。可真——丑!

我在路上琢磨着，这大清早就沾了霉气，可不要霉上加霉啊，不然就没法“吃”了!可大不如我所愿，一到食堂，那些大哥大姐们一个劲地盯着我捧腹大笑!连老师也忍不住笑了起来。我来到镜子前一看，我的天啊!这是我吗?镜子中的自己是个活脱脱的“小乞丐”：顶着一头可以和鸡窝媲美的头发;衣服更是凌乱不堪，不是这儿扣错了扣子，就是那儿穿反了衣服……经过这次食堂的风波，我决定——学!

回到家里，我把我的光辉事迹告诉了妈妈，让妈妈教我。魔鬼训练正式拉开了帷幕：

妈妈先拿来两床被子，要我跟她学。先要对折，然后把它分为四份，选一边上的四分之一向中间对折，再选另一边上的四分之一对折……眼看妈妈已经叠好了，我真是打心眼里着急啊!不久，折腾了半天，我也叠好了。可是我到底还是叠了一块“破豆腐”，既不可以吃更不好看。我下决心——重来，就这样叠了拆、拆了叠，终于叠出了一块“好豆腐”。然后妈妈又教我穿衣服、梳头发……丁丁当当，我终于顺利毕业了。

现在的我不但告别了“小乞丐”的“光辉”形象，而且还经常帮助小妹妹呢。

祝贺我吧，我学会了自立!

××大学招生办：

×××同学是×××以优异成绩直升进入省重点中学的优秀学生。两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程，查阅了很多资料，花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短，也取得了省二等奖的好成绩，显示了该生学习方面的不凡实力。

该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员，组织的班级大合唱获得全校第一，集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。

该生爱好阅读，知识面广，关心时事，勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出，班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其扮演的“国王”的领袖气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

出于对生物学的浓厚兴趣，该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影，业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

×××同学是一个有理想有抱负的学生，在他的眼神里，我看的是执着，看到的是坚毅，看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想，他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”，相信他将来一定会有非同一般的建树!

鉴于以上情况，我们认为×××同学基本素质非常优秀，是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子，我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。

推荐人：×××校长

峭壁上，有棵酸枣树在孤独地生长着，山岩之间的挤压使它悬挂在半空。它的脸朝谷底，头朝天，在属于它自己的空间中创造着它独立的生存史。

栀子花落，栀子花开，秋风带走了落叶，春风带来了希望，小枣树在四季的变化中慢慢地变强壮，但唯一不变的是仍只有小野枣孤单地生存着。也许生命从一开始就对它很不公平，把它生在了峭壁的边缘，一场风，一场雨，一只小鸟的停留都可能把它的生命推至那黑乎乎，望也望不见底的谷底，等待它的就只有粉身碎骨。

风来了，小枣树收缩了它平时展开的树枝，随着飓风摇摆。大风肆虐着，掳走了它身上所有的叶子，它身上变得光秃秃的，树枝也被折断了好几枝，可它的根却在峭壁中扎得更深了。

雨来了，大大的雨滴直往它的脸上和身上砸，把它砸得遍体鳞伤，可小枣树活下去的信心却在雨中变得更坚定了。

老鹰来了，踩在它的身上，啄走了它历经千辛万苦才结出的小青枣，虽然它那么小，那么青，可这却是它一生的结晶，但是老鹰却残忍地把它夺走了。

这一切并没有使小枣树万念俱灰，可它的仇恨却在随着降临的灾难而越深。它告诉自己一定要独立地活下去，一定要证明给曾经伤害过它的风雨，嘲笑过它的老鹰看，生命是平等的，不能只因为它的渺小和不起眼而践踏它的尊严。它要活得精彩，活得有自尊，它要为它自己的生命负责。就这样，强烈的仇恨感和使命感支撑着小枣树活着，走过了它生命中的每一分每一秒。

那一天，峭壁上多出了一个在生死边缘徘徊的生命。一只手紧紧地抓在小枣树的身上，拉弯了它的腰。一时间悬崖峭壁之上，两个生命在拼命地挣扎着，努力地活着。两颗心在半空悬着，随时都可能落下。死神的叫喊声在空悠的山谷中回荡着，两颗心在冷酷的叫喊声颤动着，孤独高傲的峭壁系着两个生命，两个将来。

直到两个生命同时落下时，小枣树离开了它依赖已久的峭壁，在空中下落。在空中，在小枣树生命的最后一刻，小枣树才明白，它怨恨的世界中竟还有峭壁在爱着它，支撑着它，是它生长至今的依靠，它的独立是峭壁的依靠在默默支撑着。

山谷间，一颗晶莹的热泪在随着他们落下，那是小枣树的泪，这颗泪不仅包含着它对峭壁的感激，也包含着它对另一个生命的歉意，只因为那个生命也在依靠着它，可它却把他生命的依靠毁灭了。

作家涵浼把当今抱大的一代，称为患有“四二一综合症”的一代，就是“四个祖辈，两个父辈，转着一个小太阳团团转，转得头昏眼花也乐在其中”。当今社会，孩子多独生子女，被家长视为掌上明珠，百般宠爱，万般呵护，衣来伸手，饭来张口，可这现象真的对我们好吗？不得不令人反思。

又有一则消息：一个高中生考上了清华大学，但因不会料理个人生活便退学回家。后来觉得放弃学业实在可惜，让他复学，他后悔没有自食其力的能力，竟跳楼了，这悲剧是多么严重啊！

“恃人不如自恃”。许多优秀人物都认识到儿女自立的重要性。毛泽东的女儿李敏上学时，每星期只回家一次，主席坚持让她坐公共汽车；美国原总统里根的儿子自谋职业做影星……自立不是岁月的产物，而是实践的结晶。

我希望同学们从现在开始，自己的事情自己做，干一些力所能及的家务，否则我们一旦离开父母，涉足社会，就会寸步难行，承受不了风雨，又怎能适应未来的要求呢？

梁启超曾经说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立……”

同学们，让我们像露珠一样纯洁、晶莹，让我们像小草一样坚韧、刚强，让我们像大雁一样团结一致，让我们像青春翠竹一样勃勃向上，为做一个合格中学生而奋斗！

从小到大，我学会的事情就像天上的星星似的，多亮。而最让我记忆深处难忘的，还是那次的——学会独立思考。

从小到大，只要不会做的题我都会跑去问父母或老师，也许会有人说：“不懂就要问，这种方法很好。”可每当父母说我不爱独立思考时，我就会拿这句话当挡箭牌，久而久之，我也发现这是一种不好的习惯。于是我下定决心，一定要学会独立思考。

有一次，我正在做家庭作业，突然遇到一道数字很大的题。我立刻想到了爸爸：“笔算太麻烦了，去找爸爸吧！”于是，我便飞奔出房，爸爸正在看新闻，我连忙迎上去说：“爸爸，这道题数字太大，你帮我算算吧！”可爸爸却拂袖而去。我沮丧地回到房间，在心里想了想：“不做了吧，明天问老师吧！可我已经下定了决心呀！”这时，我的脑子里似乎有两个小鬼在争吵，一个说：“明天问老师吧，别做了！”另一个却说：“不可以的，不能什么事情都不独立思考的。”经过我的再三考虑，做！我想：“这道题有可能有第二种方法，我来算算。”我认真地读了读题目，画了线段，做了对比，列了方程。。。。。。时间一分一秒地过去了，可还是解不出。这时，我仿佛看见题目正在对我说：“切，就你？能行吗？算了吧~哈哈。”我心中很不服气，更加努力地想。终于，功夫不负有心人，我把这道题解了出来。第二天，老师表扬了我，我心里高兴极了，比吃了蜜还甜。昨天晚上的辛苦全都被抛到九霄云外去了。

俗话说：三天不说口生，三天不练手生。只有认真独立思考，反复练习，才能在人生的赛场上赛出风格和水平。

社会就是大海，人生就是在大海中游泳，作文独立伴我成长。我的暑假生活丰富多彩，妈妈给我按排的课程有的漫长、有的短暂，它们都在有规律的进行着。哪知，天有不测风云，正常的生活规律被打破了。

为了迎接教师节的到来，童声合唱团要急训了，但是爸爸妈妈要上班，怎么办？我自告奋勇要自己去，因为合唱团的地点离我家近，于是我独自走到了目的地。走这段路时，我一点也不害怕，因为到处都是热闹的大街和超市。我到了之后给妈妈打了电话，报了平安。心里美滋滋的，第一次独立“闯关”成功！

音基课要考级了，老师通知也要加课，我的天哪！爸爸妈妈哪有时间作陪！我需要坐24路公共汽车到人民广场去上课。无可奈何，还是自己去吧！我第一次自己走时，还有一丝害怕闪过心头，我给自己加油、鼓励。走出家门，往上课的地方走，在车上我一般都是一个人单独坐，哼着小调看着窗户外的美景，等待车到站。我下车以后，赶紧走到琴行。以同样的方法给妈妈报了平安。这次，心里特别自豪，又一次独立成功！

这样的日子贯穿着我的整个暑假生活，现在无论要上什么课外课我都来去自如。独立让我学会了敢于挑战自我，告别依赖。独立就像我学游泳一样，从一开始就培养了坚强的意志和自强不息的精神，我想只有这样，长大了才能在社会的大海中畅游，后面的路还得这么走下去。

我独立，我快乐，我成长！

[作文精选独立伴我成长

我们现在的初中生有一多半都是独生子女，作为家里的“小皇帝”，饭来张口，衣来伸手，由父母来操办一切，这不，我自己为了改变这种状况，于是便体验了一会自己“当家作主”的感觉。

爸爸、妈妈要出差，想请小姨来家中照顾我，结果被我一口拒绝，笑话，我堂堂男子汉，难道连这点生活自理能力都没有吗？

开始两天，我自得其乐，根据网上的菜谱自己做饭，还把家里收拾的干干净净。我的内心无比的骄傲自豪，我就说过我完全能够照顾好自己，请小姨来纯粹就是多余！这不，家里比爸妈在的时候还要干净。

但是好景不长，老师突然宣布说要考试，我只能临时抱佛脚，把所有的时间都扑到了课本之上，没有时间做饭，只好以面包、泡面充饥，连房间也没空收拾，哎，那两天的骄傲劲已经消失的无影无踪了。

一星期后，爸妈出差回来，看到我的狼狈样以及乱糟糟的家，不禁笑出了声，没有批评我。不管怎样，我这也算独立了一个星期，我也体会到了父母主持家务的艰辛，独立一星期真的是不简单，但我不会只吃到了苦头就轻言放弃，我还会继续像爸妈学习，提高我的自理能力，从“小皇帝”的宝座上“退位”。

尊敬重庆大学领导、老师：

您好!

我是一名申请参加重庆大学自主招生考试的应届高中毕业生，很荣幸有机会向您呈上我的自荐信。

我出生于一个教师之家，母亲是一位优秀的小学教师;父亲是也曾经是教师，后来经历了人生的第二次选择，考入法院，成了一名法官。父母对生活的热情和对人生挫折的态度，潜移默化地影响着我，形成了我自强不息、不轻言败的性格。

中考的教训，让我懂得了什么叫脚踏实地，什么叫不图虚荣，什么叫谦虚谨慎，什么叫取长补短……高中三年，我努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力、同时，利用课余时间广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了自己多方面的技能。夷陵中学严谨的学风塑造了我朴实、稳重的学习态度，更重要的是在这样一个精英云集的地方，我学会了在竞争中挑战自我，在合作中欣赏他人。这样一步一个脚印走来，我尝到了成功的喜悦：成绩逐年上升，我看到了自己身上蕴藏着的无限潜能，它让我相信——如果给我一个支点，我也能撬起整个地球!

参加自主招生就是想给自己一个机会，寻找一个“支点”，选择重庆大学我有以下几个理由：

一是重庆大学是一所国家教育部直属的，拥有研究生院，本科专业涵盖了理、工、文、经、管、法、教育等学科门类的全国著名综合性重点大学，是国家“211工程”和“985工程”首批重点建设大学，是一所有着坚实的学术基础和严谨的治学传统，校园环境优美的大学。在这样的学习环境里，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我会受益匪浅。

二是重庆大学是一所以工为主的大学，这符合了我的学科兴趣，我是一个理科生，尤其以数学、物理学科见长，这次推荐我参加自主招生的就是我的数学老师和物理老师。我喜欢在这样自主开放的环境里学习，希望可以有更为广阔的发展前景。

三是重庆大学坚持以“厚基础，宽口径，强能力，高素质”的人才培养计划，在教学中注重创新能力培养，注重提高学生的综合素质，学校实施了一系列教学改革新措施包括：名师上讲台工程、中英文双语教学工程、“创新人才培养”工程、本硕连读制度等，还有一系列的完善学分制管理的制度，包括主辅修制、弹性学制、第二学位制、优异生培养制度等。

现在有很多的大学生毕业后面临就业难的问题，这也将是我今后不能回避的，但我想，这是一个适应社会的问题。大学是一个可以接触并尝试众多领域的独一无二的场所，是一个沟通社会的平台。我希望这里掌握生活技能，培养自己的社会角色，使自己能承担社会责任，权利和义务，成为一个真正的社会人。

现在的科技发展可谓日新月异，我的学习是要掌握最基本的学习工具和方法，将来利用这些工具和方法，再去学习新的东西。我们不可能靠在大学里学到的知识来维护一生的，以后如果不再学了，照样会落后，所以，本科读什么专业不能完全决定毕业后的工作方向。我希望根据我的学科特长，选择适合我的专业，但是我不会太在意专业的趋向，绝对服从学校根据我的情况进行专业调剂。

无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬礼!

在许多孩子看来，父母亲对他们好是应该的，认为父母就应该把最好的东西给自己，包括吃的、用的、穿的。在二十一世纪的中国，部分父母亲们都只是一味溺爱着孩子，不让他们自主独立生活。导致孩子们将来无法融入社会无法自主生活。

我认为，身为孩子自己从小就要知道独立，不能一味依赖父母，不能什么事都拜托父母。在到了一定年龄的时候。就应该懂得道理，不要再向父母撒泼，要这要那。再比如像洗衣服、叠被子之类的事情自己也要学会做。再者就是礼貌。在父母长辈面前，要知礼懂礼。不要非常没有礼貌的冲着父母长辈喊“喂”。独立的一面也包括懂礼貌。不懂礼貌的孩子注定是无法独立的。

假设一个孩子不能独立，那么他就无法自己生活，甚至洗衣做饭叠被子打扫都不会。那时候他只能依赖父母，可是长大后父母也老了。那能怎么办？请保姆？可是现在这个社会，随着消费标准越来越高，保姆也越来越贵。如果自己工资不高。请保姆更是天方夜谭。这样也更加浪费钱财，何不现在就学会独立呢？在我看来，学会独立有的是取不尽的好处，没有任何坏处。

如果自己能够独立生活，相信父母亲一定会非常的开心，也会为孩子而自豪。说不定还会收获什么特殊的惊喜呢！在父母们的眼中，孩子们的独立就是给他们最好的礼物。一个孩子如果独立的话。父母亲们当然会省心很多啦！孩子们的独立懂事无疑是防止父母衰老的最佳武器。

在二十一世纪的中国。孩子们最缺少的品质就是独立。如今的社会，在逼迫孩子们学会独立。不会独立的生活那就只能被生活淘汰。

人的价值高于一切。学校的意义、教育的意义就在于关心人、培育人，满足人的发展需要。有效研修坚持以教师为本，以教师专业发展为本，教师发展是目标，学校和学生的发展是教师发展的结果把教师专业发展作为研修活动的重要目标，需要研修活动组织者牢固树立以人为本的管理思想：始终把教师专业发展放在学校工作的重要位置，不断激发教师专业发展满足的内在动机，满足教师自我实现的愿望。

为了加强自己的业务能力提高自己的综合素质从各个方面不断提高完善自己在学习中我有以下心得体会：

1要树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。

2在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习她们的先进教学方法。尤其在阅读教学中，注意学习其他老师的先进经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读能力。

3培养学生课堂上会静下心来思考的能力

4善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，不断改进自己的教育方式。

5积极参加各项教育教学学习活动，提高自己的教研能力。

6多和同组的老师一起备课，一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中，多向有经验的老师请教，在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣，怎样培养学生探究性的阅读能力，最后提高学生的写作水平。

勤于动笔，勤反思，积累经验，对于不好的做法及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

教师引导的方法的好坏对学生的成长，甚至于对其以后的各个方面都将产生重要的影响，因而我们要注意做到以下几点：

(1)我们在教育教学中起的是引导作用，而不是填鸭式灌输。教师应该的重视学生存在，以情感去开启学生的心智。

(2)我们应以身作则，潜移默化地把中国传统美德传授给学生。

(3)在教学过程中，多鼓励、赞美学生，培养学生积极性的同时，培养他们对挫折的容忍能力。了解学生的感受，观察学生的反应，聆听学生的心得。

(4)利用各种机会和家长取得联系，适时的提供教育子女的咨询与方法，共同为学生的未来而努力。

(5)用“爱”来感化学生。

只有真正对孩子们付出关心、爱心与真心，也只有这样才能启发孩子，了解孩子。

教育不是万能的，有其局限性，作为教师，我们应看到这种局限性，以一种乐观的心态面对。只有对我们的事业充满希望，我们才能真正用“爱”来对待我们的学生，对待我们的事业。努力加强我们的专业知识修养，着力于个人的身心修养，珍惜我们的事业，坚守工作岗位，默默耕耘，为祖国的建设发展贡献我们的力量。

尊敬的招生办老师:

你们好!

我叫 。我从小就是一个文艺积极分子。还记得幼儿园毕业晚会上我担当主持人，小小的我居然镇定自若地完成了任务。小学时在艺校学习舞蹈，我大概是偌大的舞蹈教室里唯一超胖的孩子，但我也是跳得最投入、得到老师称赞最多的一个。初中时参加演讲比赛，我是唯一盛装出席的参赛者。在高中，我与同学们自编自导自演英语剧，聚光灯下，我们投入百分之百的情感, 让台下观众感受到震撼, 演出获得学校一等奖，我也因此荣获了最佳女主角。我相信我会抓住机会，把任何事情能做到最好。

我曾经和父母一起资助过希望工程的孩子, 使得他们完成了义务教育甚至中等教育。我学会了用积极的心态看待事物。生活委员这个责任重大的职务, 磨练了我的意志, 培养了我的领导才能和协作精神, 也让我体会到了为他人服务的快乐。

周末闲暇, 我喜欢带上相机，去捕捉在我周围发生着的一切，

我喜欢微笑着和不相识的人说 “你好”“谢谢”。我会骑上我那辆嘎吱嘎吱伴奏的小破自行车去到清华大学校园里游玩。在高中两年多的时间里，我踏遍了清华校园的每一个角落。

我很享受现在紧张有序的高中生活，也很向往未来大学的日子。凭借我扎实的数学功底、我对国际政治经济形式的关注、我良好的外语感觉, 我将首先选择国际政治专业。大学里，我会努力学习自己的专业知识, 与导师和同学们积极探讨。我会继续拜读我一直钟爱的文学作品, 来丰富自己的文学修养。我会积极参加大学的文艺社团活动，我可以担任爵士鼓手，担任策划和出演角色。大学四年里, 我会坚持做一名义工，帮助那些家庭困难的孩子上学。我将投入更多的精力来关注农村教育发展, 将尽我所能带动更多人来关注整个社会的教育问题。

此刻，我是作为湖南一中“文科自荐第一人”的身份向清华大学毛遂自荐。我坚信：清华大学需要我这样有勇气、有自信、有能力的人。今天，我以清华为目标，明天, 清华因我而自豪。

我正在向着我的梦想拼搏着。

此致

敬礼