变形记作文六年级(汇集20篇)
雷锋,一个普通的士兵,成了亿万人民学习的典型。这件事非同小可,它是一场真正的思想革命。今天小编就来分享以雷锋为话题的六年级作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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5338作文
1000科幻的六年级
全文共 556 字
+ 加入清单光似水流,转眼间,15年过去了,如今我是一名科学家了。这天,我去找博士做实验。到了他家,却发现他不在,这时我看见了一架好像飞机的东西,我用手碰了这个东西一下,便被卷入了洪流之中。
醒来一看,四周全部都是大树、草地。忽然发现身上都是水,我还以为下雨了呢,抬头一看,啊!原先是一只三角龙正向我流口水呢!我这时还算清醒,急忙拿出了飞行器,停留在高空中。因为我明白,在陆地上,我怎能跑过一只如此之大的动物呢。仅有飞,它才不会吃到我。正高兴着呢,一只翼手龙正向我袭来。它一下子咬破了我的飞行器,我便从几千米的高空中落了下来。多亏我早有准备,我扭动了背包上的电钮,把逃生降落伞打开了,才躲过了次大难。
可我还是高兴得太早了,我的降落伞挂在了树枝上。我就这样被悬在空中。这时只听见了轰轰的两声巨响,不明白怎样回事,原先,远处走来了一只巨大的霸王龙,它发现了我,立马张开了血盆大嘴,来到我跟前。它刚要把我咬到嘴里,只见一束金色的光,把我带到另一个地方,那里有人,我问了他们这是什么时候,他们告诉我是2028年,这时我才明白,我回来了。
我来到了博士家,才明白那是他的实验失败品。可把我气坏了,这个东西可差点把我害死。可可是这也是我的好奇心惹的祸。我把那个失败品带回了家,修好了那个时光机,从此这个时光机对于人类的科技做出了巨大的贡献。
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篇1:我有我的精彩六年级
全文共 874 字
+ 加入清单光阴似箭,岁月如梭,在时间面前我们是多么的不值一提,至于我,就更微乎其微了,但我还是要说:“我有我的精彩!”
天才稀有,平凡是大部分人的命运,我自然在所难免,但我有我的精彩,平凡的生活就变得丰富多彩了。
我是个安静的人,并不怎么好动,书就顺理成章地成了我的重忠实伙伴。常喜欢一个人找个灯明人静或远离人嚣的地方。泡上一杯香茗或倒上一杯开水抱着一本书,静静地看着。此时,书上的文字不再是原来呆板的方块字而是化作了有灵性,有思想的精灵。它们的魔力把我的思绪化作了无形的流体并带进了那盛着它们的思想和情感的冥想盆里,我的思绪渐渐消融于其中。我似乎可以真切地感受到了欧阳子夜闻秋风的感伤,惆怅;余秋雨苦旅的沉思……
呷一口香茗或开水,轻轻地合上了书,低下了眼帘,任思维翱翔。我听到了欧阳子笔下的“初淅沥以潇飒,忽奔腾而澎湃“的秋声;看到了余秋雨的高大的文化人格,也看到了许许多多的文人墨客奔走一生的背影后的节操,灵魂……
我是个多愁善感的人,常会因飘飘落叶,自在飞花,无边丝雨等一些看似锁屑的事物而思绪万千。如果把这些思绪全压在心底,我想我会受不了的。此时,手中的笔似与我心灵相通,总会按捺不住。于是,思绪便化作了灵动的文字跃然纸上,让心灵留有空间。
就这样,用笔抒写思绪和心情为我的平凡的生活增添了一道亮丽的色彩。纵使明天就要进行一次大考,我也乐意抽出十分钟或几十分钟去享受写给我带来的写意和畅快,让思绪心情尽情倾泻于笔端,哪怕会考得很差,因为我知道:思绪找不到出口,踏上考场的那一刻我已踏上了失败的征途。
我是一个热衷于收藏一些小玩意的人。一般说来,与众不同独绝特色的石子,叶子,邮票等都会收入我的囊中。
累的时候,摸摸那些如贝壳般如枕头般等的晶莹剔透的石子,一种冰凉的感觉把累的感觉给消融了;失落的时候,看看那些如蝴蝶般如天使翅膀般的叶子,一种想飞的冲动让我不自觉地振作起来;闲暇的时候,翻翻那些纪念着光辉人物,重大事件,展示着清新秀丽山水,栩栩如生的花鸟虫鱼等的邮票,只要看上一眼都会心满意足……
我是……
我就是我,一个精彩的我,所以我要大声地说:“我有我的精彩!”
篇2:围绕中心意思写六年级作文
全文共 592 字
+ 加入清单在我们的生活中,经历过许许多多的酸、甜、苦、辣、咸。在校园中何尝不是呢?
那件事,还得从一个阴雨绵绵的天气说起。我见这雨如丝线般大小,出门便没有带伞,心想下午放学时不会下大雨。
时间如一列火车般飞速驶去,转眼间到了社团课时,这时,不知老天爷怎么了,忽然“变了脸,”“哗哗哗,哗哗哗,”随着一片暴风,一场暴雨也下了起来,不一会儿,地面上健起了水。“怎么办呢?我没有伞,而且现在同学们都走光了,没人借我伞。”社团课在我的心心念念中过去了。
雨下得越来越大,我实在没有办法,只好把书包顶在头上,冲了出去,“啪,啪啪,”我的书包湿透了,在此时,一顶大伞撑在了我的头上,一回头,是我的好朋友“郭凯文,”他就像一堆白雪中的一块碳,眼神是那么坚定,又是那么柔和,嘴角向上翘起,对着我微笑着。我怔住了,觉得自己身在暴雨之中,却又处于温暖的太阳之下。此时我心里不禁涌上一股暖气,仿佛每个细胞都在颤动着,手与脚都在抖动着,不是因为冷,而是因为暖,我感受到了!感受到了他送给我得一颗暖阳,感受到了我与他之间的友谊桥又变长变高,感受到了无法用语言形容的一种温情!抬起来了,他那纯净的手;伸过来了,他那温暖的手;碰到我的肩膀了,他那神圣的手。雨水一颗一颗地打在伞上,确实一颗又一颗地打在我的心里,滋润着我的心。
我们走到了校门口,是时候说再见了,我们俩越走越远,他的声影在我眼中慢慢消失,但那份甜甜的友谊在我心中保留。
篇3:成长的故事六年级
全文共 480 字
+ 加入清单从呱呱坠地的婴儿长成翩翩少年。从中我犯过许多错误,做了许多傻事、弄过好多笑话,也考过好成绩,可谓是尝尽过酸甜苦辣,每每想起来,伴我走过童年,最令我开心的是那流连忘返,乐此不疲的游戏。
我玩的游戏有很多,打沙包、电报铃、踢球。但最让我开心的游戏是撕名牌。
规则是:先手心手背,然后分家,选个代表剪子包袱锤,谁输了谁跑,然后抓他们,把全队名牌撕下来,就算赢。
那天晚上,我作业写完了。可是,爸爸妈妈出去了,我只好面对桌子发呆,突然,我听到好朋友的声音:“喂,大哥,快下来吧!”“好。”我急忙穿上衣服带上钥匙,出门了,我们异口同声玩撕名牌吧!“好。”然后,我们手心手背黑白分家,然后,我们分完家,急忙躲到各自的位置,然后,我们队员撕了两个,正当我得意忘形时,哪知,另外三个人突然来了,把那两个队员撕了,这时,幸好另外两人及时赶到,他们防不胜防,那另外两人把敌人全撕了,我身轻如燕轻松自如的把大BOSS撕了,我们捧腹大笑,他们后悔莫及,不知不觉天色已晚,我们只好恋恋不舍地离开。
形形色色的游戏伴我一天天长大,带给我七彩的童年,留下难忘的回忆,希望我童心永驻,让游戏伴我永远。
篇4:六年级回忆往事
全文共 861 字
+ 加入清单我经历了许多事,多的我都想不起来,我到现在还记得我小时候2年级数学考试100分,英语考试100分,唯独只有语文考试没有得到100分最多才有93-94分,一天就写了4份,再上床睡觉,还有那时考试很少两三个星期才考一次,所以老盼考试,天天放学问老师明天考还考;第二天老师让我们写作文,我当时就愣了,因为我好不容易的一个星期的努力全白费了,最后,作文我只得了20分,满分30分,我之后再也没有复习过,但语文考的确比另外两科都高,但那都是另外的一件事,我当时总结出来了一个结论,平时好好上课听讲,下课好好写作业,只要这些做到了考试考好,并不难。
这是我回忆起来的另一件事了那时候在幼儿园上大班学钢琴,一开始特别容易,我特高兴当时天天练,但当我刚练半年时我就不想我就不想弹了,因为之后越来越难,而且我已经过了对这个事物新鲜劲了,我又去练长号当时五年级好不容易拼上了首席,我又不想吹了,最后在我爸妈的劝说下坚持了下来,我又总结出来了一个坚持不懈的结论。
我从回忆一下往事就可以总结出许多我现在的缺点或对我有用的知识,这不,我又想起来一件事情,那时发生有我大约三四年级的时候,但我,大概记不起来了,因为过了太久都快忘了。
那个时候我出去到一家咖啡馆去听三人的铜管音乐会,当时我还没吃晚饭,我记得我去点了一些马卡龙坐那里边吃边听,我旁边有一个孩子在玩游戏一点也不安静还有停发出杀杀的声音。后来被他的妈妈骂了一顿把手机给没收了因为那样影响别人去听音乐会,同时又是对台上人的不尊重,从这里我又总结出来了一点很有用的结论。
从这里所有总结出来的东西都很有用在学习中或者是生活中都对我的用处很多。
最后我想往事或许就是回忆一些我做过干过的事吧,可能往事这个词并不单指这一个含义,或许还有别的意义吧,至少回忆一次对我的帮助很大,同时也让我回想以前做过的一些笨事,对自己所做所为感到搞笑或愚笨。
除了这些事我还有一些事没有想起来,所以我肯定也没法写在这里了。不过我还在努力去回忆,俗话说不能半途而废,我也不能去想到一半就去干别的因为这样就不会想到一些小时候的事。
篇5:小学六年级学生心愿
全文共 623 字
+ 加入清单人的一生,伴随着许许多多的个心愿。如果一个人没有心愿,那么他只会“醉生梦死”。人的一生好比一条路,心愿便是我们前进的方向,如果没有心愿,那么他的一生只能在原地打转。
幼年时,当我还在学步车里蹒跚学步,我唤一声“爸爸妈妈”,他们便飞也似地跑过来抱我、哄我,给我唱歌、讲故事。那时我还住在台北路,爷爷奶奶和其他人,懵懂的我记得不太清楚,我觉得这世界上只有爸爸妈妈最疼我,当时,我就萌生了一个心愿——愿爸爸妈妈永远陪着我!
后来,我慢慢长大了,上幼儿园了。哈,幼儿园里有好多玩具:小熊、手枪、大刀、奥特曼……哇,比家里的玩具多多了,而且每一个玩具都是那么的有趣,我真想永远呆在这儿啊!可是这个“心愿”也不可能实现,于是,我思来想去,终于有了一个心愿——我要拥有像幼儿园那么多的玩具!
儿时的心愿是那么的幼稚!随着年龄的增长,我从婴儿成长为一名快升初中的小学生,我的心愿也发生了改变,变得不再幼稚,变得“实在”了。
自从受爸爸的熏陶,看了《搭车去柏林》这部纪录片后,我被那两个小伙子的毅力深深折服了。去柏林很简单,从北京坐飞机,坐火车都没有问题,而他们却一路搭车去,这得有多么顽强的毅力啊!看了这部记录片后,我就立下心愿:我也要像他们一样,用双脚去丈量世界,这样的旅行才最有意思!
今天是我的生日,在这样一个特殊的日子,我把这心愿化作一粒种子,播撒在我的心田,用毅力和信心来浇灌它,用时间来为它施肥……
今天我播下的这粒种子,相信在若干年后,我一定会收获香甜的硕果!
篇6:六年级作文变形记500字
全文共 507 字
+ 加入清单旅行的时候不要将个人财物暴露在公共场所下,这样很有可能会引起小偷的特别关注,所以最好身上携带零钱,这样不用每次付钱要掏钱包。
“叮叮叮”闹铃响了,我矇眬地睁开了眼,站在镜子前,发现自己变成了一支笔。心想:终于可以畅游一次物品的世界了。
“我”是一支普普通通的签字笔,对于我来说,外面是一个未知的世界,充满着新奇。当我前一秒还在想象着外面的世界时,后一秒已经乖乖地呆在货架上,一动不动,直到被人买走。
在货架上呆久了,觉得很无聊,所以我扭过头来说:“哥们儿,你们在这里不无聊吗?”话音刚落,一个漂亮的小女孩把我买走了,那个小女孩把我带回了家,放进了她最喜欢的铅笔盒里。
从那时起,我一直被她握在手里,而那一天,发生了一件很不愉快的事。她为了不让妈妈发现自己收到了一张批评的纸条,便把纸条放进了铅笔盒里,最后也把铅笔盒藏了起来。
就这样,我一直被遗忘在角落里,直到有一天,她妈妈打扫屋子时发现了我。顿时,我感觉到光射了进来,她的批评纸被妈妈发现了,而我也被她重新地握在手中。我一点一点地看着她进步,而我的生命也一点一点地溜走,如果我可以说话,我一定会对她说声谢谢。
谢谢你,把我从无聊的货架上拿走,也谢谢你,让我学会了坚持和忍耐。
篇7:六年级科技作文700字
全文共 703 字
+ 加入清单身处21世纪的今天,科技在短短的十几年内发生了天翻地覆的改变,身边的种.种物品,今天还是日用品,说不定明天就突然“电子化”“数据化”了。随着电子行业的飞速发展,我们的生活也在被这些科技产品影响着,不信,我就让你看看我们家的“电子生活”。
快到饭点了,可还不见妈妈去做饭,我和爸爸都急了,催妈妈:“‘大厨’赶紧做饭啊!”妈妈一指厨房:“你们自己看,那饭不是自己做着呢吗?”我心里疑惑,难不成妈妈有魔力,这饭还会自己做?
便连忙跑到厨房一看,嗬!这厨房里还真是井井有条啊!电磁炉上放着咕嘟咕嘟响的汤锅,烤箱里放着我最爱的烤饼,电饼铛里煎着滋滋作响的饺子。“你怎么不在厨房看着啊?就不怕把饭烧糊吗?”爸爸问。“才不需要呢,咱家新买的厨具可都是带电脑的”刚说完“叮”的一声,烤箱自己停下了工作,里面的食物飘出诱人的香味,紧接着,所有厨具自己都停止了工作,这样,一顿美味就这样新鲜出炉了。
瞧,爸爸在工作。爸爸在电脑上打着文档,我问他在干什么,爸爸说:“我在准备明天会议上要讲的内容,到时候要发言了。”我疑惑的问:“你是不是要拿着电脑讲啊?”“当然不是了”“那你准备怎么办啊?”“你忘了,咱家不是有打印机吗?”说着,爸爸在电脑上点了几下,客厅里就传来了“嗡嗡”的声音。我连忙跑出去看,只见打印机“吞”进了一张张纸,吐出来的就是一张张的文件,而爸爸就一直坐在房间里,真神奇!
我在房间里写作业,写着写着,呀,这个单词不认识了。好在我有电子词典,本来困难的问题就迎刃而解了,我把单词输入到词典里,不到一秒钟,这个单词的发音,解释,用法就全出来了,真方便!
这就是充满科技的时代,科技的力量参与了我们的生活,同时也改变着我们的生活。
篇8:插上科学的翅膀飞六年级科幻作文
全文共 768 字
+ 加入清单今日,我乘坐时光穿梭机来到了一万年后的世界,一万年后的世界可谓科技发达,面孔焕然一新!
一万年后的世界,充满了欢声笑语!同学们的学校将建设在大海中,世界上到处走动着一群人类的新朋友――智能化的机器人,世界变得生机勃勃,正因为有了这些新成果,所以祖国母亲不再落后……
先介绍同学们的学校吧。学校建设在海底的深处,咦,同学们是怎样呼吸的呢原先,人们发明了一种新装备,只要戴上这种装备,同学们就能够自由的呼吸。走进学校,你会发现学校是由一种防水的砖块做成的,在学校里上课时,就不用担心水会湿透你的衣服,因为这种墙会将水隔离在外,那么,你就能够安心的上课!
再向大家介绍机器人吧。这些新朋友有许多种类型,有家务机器人,有智能机器人,有学习机器人,有服务机器人,也有娱乐机器人。。。。。。家务机器人能帮忙人们打理生活,做简单的家务活。智能机器人以人工智能决定其动作的机器人。学习机器人有学习经验,具有必须的学习功能,并将所“学”的经验用于工作中。服务机器人能够帮忙别人完成别人的需求,帮忙别人等。娱乐机器人有众多才艺,能歌善舞,以表演为主要功能。还有许多的机器人,他们都有着各种各样的优点和特点,这都来自于我们的功劳……
一万年后,世界上还发明了隐形衣,这种衣服很独特,里面包含很多荧光粒子,白天穿着能隐身,晚上还能够发出光芒,你就不用担心晚上没有光照亮你行走,这样貌既方便,又环保,还能够让你变得荧光闪闪!
到那个时候,世界上还会有克隆人的存在,这是科学家们利用人体的各大身体特征来制造的,在人体提取一小部分细胞,根据你的细胞再培植出更多这样的细胞,那么,克隆人由此而生,克隆人也会分好坏,科学家们又遇到了一个棘手的问题,于是,科学家们又根据人体提炼出善性因子,这样,就不会有坏的克隆人的诞生……
一万年后的世界生活真是多姿多彩,我又乘坐时光穿梭机回来了。
篇9:品味历史的六年级
全文共 665 字
+ 加入清单在我看来,30年,对任何人、任何事来说,都是一段漫长的时间。30年,能改变很多东西。没有改变的东西,有的可能留下来,有的可能要永远消失了。不过,消失的东西,也可能成为最难忘的历史,留在那些有心人的脑海里,留在人世间。
我来到广州市第113中学读书虽然只有半年时间。但是,我注意到,这里有一栋很老的教学楼,静静地立在校园的东北角。大概经受了长时间风吹雨打,它已经变得斑驳破旧,因而更显老态。据说,从建校起,它就一直在那,可称得上是栋元老楼。
我曾在这栋楼里上过一段时间的课。印象中,里面的教室似乎铺满了灰尘,栏杆几乎都生锈了。墙面看上去松松的,似乎只要用力一碰,灰沙随时都会往下掉。听别人说,每到下雨时,这栋教学楼里的墙壁就会渗水,底层还可能积水……所以,汶川地震之后,它就不再使用了。学校30周年校庆来临之际,它就要被拆掉了。新的综合大楼,将在这里崛起。只是,元老楼也一定有过自己的辉煌吧?它一定见证了学校当初是怎样建立起来的,它一定看到了第一批学生是怎样跨进校门的。当它落成的那一天,一群群孩子沐着阳光涌进楼里面的各个教室时,一定很热闹。我想,那时候的它是多么神气自豪啊!我相信,元老楼见证了这30年来113中学的努力,113中学的变化,113中学的发展,它和学校里许多旧去的事、老去的人一样,是学校的历史。老师在课堂上告诉过我们,历史,应该被人们记住。
有一天,我们也会成为学校的历史吗?我想那是一定的。只是,我希望在未来的某一天,当我们重返校园参加校庆活动的时候,我们能自豪地说:我们也是113中学的历史,而且,是一段光荣的历史。
篇10:我的心愿作文500字六年级
全文共 659 字
+ 加入清单你知道吗?我有一个美丽的心愿,在告诉你之前,我想问问你:世界上最美好的东西是什么呢?是的,是快乐。我的心愿就是要当一名快乐的天使。
我幻想着,幻想着…
我,一名快乐的天使。就是传播快乐,我有一双自由的翅膀。现在呢,我正在蓝天中飞翔。
我首先飞到了伊拉克,我看到孩子们很痛苦,大人们很绝望,家园被毁了,亲人死去了。我不禁流下了同情的泪,为什么他们不快乐?因为,几十年的民族纷争让他们失去了快乐。于是,我降下了“忘情雨”它能使人忘记过去,不管是悲伤还是仇恨。我放飞了一只白鸽,它的嘴里含着幸福之花,飞向伊拉克的其它地方,带去快乐,我又放飞了一只白鸽。它飞进那些侵略者的心里,啄去了他们的野心。带去和平的希望。果然,我看见了,人们的脸上洋溢着快乐。我知道了,和平能带来快乐。
我飞到了我的祖国宝岛——台湾,我漫步在海峡南岸的沙滩上。突然一丝悲伤的歌声,传入了我的耳朵里:“我爱我的祖国!”噢,我知道,他的歌声是代表海峡两岸人民的心声。台湾,你想家了吗?我释放出了两个精灵,一个去了那些“分子”的心里,让他们悬崖勒马,结束了五十年的对峙;另一只去了台湾海峡,将海峡夷为平地,我看见,团圆的快乐场景;我知道了,团圆能使人快乐!
我知道,在这个世界的某些地方,一些人正在绝望,我飞向云端,向人间播撒爱的种子,让人们学会奉献爱心…我看到,世界变成了快乐的天堂。人们都懂得奉献爱,传递爱。让那些痛苦,贫穷的人们不再绝望。和平鸽在飞翔,鲜花怒放,快乐的笑声包围着世界。
这就是我的心愿,要当一名快乐的天使。,我要永远向人们传递快乐。让世界无限美好!
篇11:仰望苍穹六年级
全文共 764 字
+ 加入清单我常仰望苍穹,仰望那时常被人们忽略星罗棋布,感受那被人们唾弃的黑暗孤寂。
一个个寂寞的夜晚,我曾无数次的仰望那遥不可及的苍穹,在我抬头低头的罅隙间,我曾经泪流满面。也许是因为苍穹的辽阔,使我感到自己的渺小;也许是因为苍穹的死寂,挖掘起我那伤逝的记忆。那一闪一闪的暗淡的星光,如小溪般缓缓地趟过心房一点一点地滴者,有着说不清的寂寞和冰冷。
其实,苍穹应该是宇宙的心灵吧!在那片辽阔的苍穹中,在那一天的碧落下,掩饰着千万年来的沧桑。或许,每当她受伤一次,她的心灵便划出一道血迹,于是,天空中多了一颗星斗。她害怕光亮照出她所有的悲伤,所以,每当夜幕降临时,她便羞涩的清洗着岁月的疤痕。它看似柔弱,却每一秒都未停息。它坚强的为自己而跳动着,从未停下来理会人们的目光。
“走自己的路,让别人说去吧!”苍穹让我想起了这句豁达的话语。或许,我永远做不到话中的豁达,所以我哭泣,为我那束缚的灵魂,为我那唯诺的生命,为我那一生的枷锁,也为我那遥不可及的未来的幸福。
有时,我羡慕并嫉妒苍穹的勇敢,但唯一值得庆幸的是,我并不孤独。苍穹,总给人一种高高在上的傲然,所以,我想它是孤独的。但它的桀骜不驯,它的孤芳自赏,它的不畏人言,不失为一种勇气,一种普通人无法拥有的气节——孤傲的为自己而活着。
在人类的世界里,这种孤傲并不被人们赞许。在人们的眼中,这是乖戾,是不可一世的自大。却没有人想到这自大的背后,需要多少勇气去支撑,在它的背后,有多少隐忍的忧伤。所以,没有人能够像苍穹那样豁达,因为,在人的世界里,那是不被容忍的叛逆。
我无法效仿苍穹的不拘一格,但它却让我豁然开朗——大肚大,容天下难容之事;开口笑,笑天下可笑之人。
苍穹那看似缱绻忧郁的.暗淡点燃了我生命的火炬,愿我如今灿烂的笑容能带给更多人欢乐与坚强,让我们一起在苍穹下笑对隐忍的伤痛,笑对我们的人生!
篇12:变形记满分年级
全文共 583 字
+ 加入清单早上,一觉醒来,我发现我的身体变得轻飘飘的,头上,身上都是毛绒绒。我的天啊!我怎么会变成这幅模样?这可把我给吓坏了。
我努力让自己冷静下来,看了看身边的环境。原来我变成了一朵蒲公英,置身在一个绿油油的草坪里。“咦?怎么回事呀?”我的心里充满了疑惑。这时,身边响起了说话声,我好奇地问:“打扰一下,这里是哪里呀?”几番询问,我才知道这是一个公园的小草坪。正当我迷惑不解之时,一阵大风刮了过来,我被吹得东倒西歪,我使劲的攀住旁边的小花枝。可是,最后最后还是承受不住大风的撕扯,与其他的兄弟姐妹们被刮到天空中。我在空中漫无目的地飘荡着,心里想:一直当一朵蒲公英也挺好的,自由自在的,我想到哪儿就到哪儿,累了就随便找个地方歇息一下,就当作是一次奇妙的旅行吧。
在空中飘荡了一段时间,我觉得实在是无聊,就来到了一个鸟语花香,景色宜人的小森林旁安家了。我很快就与大树下的小蚂蚁、小花朵成了好朋友,过着优哉游哉的生活。可是有时我也很想念家乡,那天晚上,我就会仰望星空,思念着家里的美食和慈爱的父母,久久不能回神。忽然,狂风大作,不久就倾盆大雨,我大惊失色,想尽一切办法抵御,用尽力气与其对抗。第二天清晨,雨停了,风歇了,我已奄奄一息,全身使不出一点力气,我拼尽最后一丝生命力想把眼睛睁开,看看那美丽的世界……
“叮铃铃……”忽然,一阵急促的闹钟铃声响起,我被惊醒了。哦!原来这是一场梦。
篇13:六年级成长故事的
全文共 637 字
+ 加入清单时间,如白驹过隙,我生命中的十三年,在不经意间,匆匆而过。想起自己的成长故事,它们就如沙滩上的一个个美丽的贝壳,每每拾起一个,都让我怦然心动不已……
这个细细观赏学校的孩子是谁?哦,我想起来了,那是我第一次带着好奇心踏进校门,“咦,这是什么花呀……好可爱的小橘子呀……”我东张张西望望,时不时看见一片片花瓣如天女散花般地往下落,每一株小草都快乐地向我招手,我不知不觉地爱上了这个美丽的校园,并暗暗下了决心:我要好好学习,做一个好孩子。
这个专心听讲的小朋友是谁?哦,我想起来了,这是我在上有趣的英语课呢!“A,B,C……”我们班的同学都踊跃回答,“我来,我来……”我也不甘示弱,不停举手,再加上Mlliy的互动,我们的英语课妙趣横生,精彩纷呈。在快乐的学习中,我深深体会到了语言的魅力。
这个滔滔不绝地在演讲的人是谁?哦,我想起来了,这是我在参加学校演讲比赛呢!我信心十足地站在讲台上,开始了我抑扬顿挫的朗诵。内心虽很紧张,但是一想到这几天的辛苦训练,我顿时释然了。
这个哭得很伤心的小姑娘是谁?哦,我想起来了,这是我有一次考试失利,内心充满了委屈,泪水不听话地涌出来,这时老师看见了这一幕,悄悄地走到我的身边,轻轻地抚摸着我的头,安慰我说:“这只是一个意外,不要放在心上……”因为有了她的开导,我的心一下变得敞亮起来。我懂得了要学着去享受失败。
我的成长故事就如天上璀璨的星星数也数不清,它们伴我走过春夏秋冬,伴我走过风霜雨雪,让我懂得了要无惧无畏地迎接人生,要满怀激情地拥抱生活!
篇14:小事不小六年级
全文共 492 字
+ 加入清单“你站起来”老师对我大声地叫道。
我低着头,手里拿着85分的数学测试卷。我当时心里又羞惭又紧张。“你为什么连一个字也写不对,只考了85分!”老师又再次大声的对我批评到。
看着那只因为错了一个字就被扣了5分的数学题,心里不禁回忆起了自己当时考试的骄傲情景。“这次考试可还真简单,我闭着眼睛都会写。”我心里美滋滋的想着。我拿起笔快速的写了起来,仅仅花了一节课的功夫我便写好了试卷。时间似乎过得很漫长,我无聊的在等待时间一分一秒的过去。考试结束了,我把自己早已错误百出的卷子交给老师。还乐着想会考出个好成绩呢!“喂”我的同桌轻声叫了我一下,我回过了神。老师这时正冲我问道:“知道自己为什么考那么差吗?”我低声回答她:“他粗心了。”“你看看你,就错了一个字,你连全班前十名你都没有考到!”老师对我大声地批评道,之后她又瞪了我一眼。
现在仔细想想,平日里写错的一个字只不过是家常便饭,可在考试里我写错了一个字却让我没能进入全班的前茅。这让我感悟到,其实小事并不小。很多人总不重视一件小事,但到头来却为小事而烦恼。要做一件小事并不难,只是看有没有认真的去做好,如果小事没做好最终它就有可能变成一件大事。
篇15:六年级作文绝望600字
全文共 812 字
+ 加入清单人的一生中有许多的第一次。第一次感到高兴,第一次感到难忘,第一次感到成功。我在六年级时,第一次感到绝望。
那时,是后半期,即将面临小升初。我的心态极度不好,因此被老师批评了无数次。第一次模拟考试,我的排名应该是从前五名退到了前十名;第二次模拟考试,因为受到了上次的打击,回到了第五名。当时,自己认为用这个成绩去迎接小升初应该能取得很上不错的成绩吧,可结果并不是这样。
我准备好去迎接小升初。在考完的当天晚上,妈妈询问我觉得考得怎么样。我回答应该还行。妈妈也就点点头也就忙别的了。
等到暑假过一个月后,妈妈托人帮我查了成绩,结果令我大吃一惊。全县四千多名,这是我的成绩。妈妈一言不发,但我心里知道她其实也想不到我这次这么差。
我深深地反思:从中考的全县69名直至今天的四千多名是多大的差距。我十分后悔,后悔我的做法,后悔我当时不怎么努力复习。可一切都晚了。我失落了好几天,我怎么也想不明白,我哪天考试时已经够细心了,都是静心地去做,可能还是不够仔细,才一落千丈吧。
那次的成绩让我感到绝望,感到无比的羞耻。每当同学们问到我是多少名的时候,我根本不好意思说出那令我绝望的名次。我的心情在哪个暑假平平淡淡任何事都吸引不了我。妈妈摸着我头鼓励我说:“孩子这次没考好没什么,进入中学好好学习把名次提高上去,别人还是会对你刮目相看的”,“我知道”我总是这样说,但我当时一点想法都没有。
直到进入中学,我发现比自己学习好的人多之又多,你根本数不过来。班里有几个学习好,脑筋好使的人,或者说他(她)们题题都会做,真的让我羡慕。
分班时,我在班里前二十五名都不是,我同桌问我,怎么没进入25名,我没考好,怎么可能进25名,我又一次被那排名羞辱了一番,我下定决心要好好学习,最重要的是,把我那该死的数学成绩提上去,再把其余的知识掌握牢固,这就是我现在该做的。
我慢慢地变得和以前一样,成绩也提高了,我的自信心又回来了。
我希望那是我第一次感到绝望,更是最后一次!
篇16:传递温暖六年级
全文共 615 字
+ 加入清单在严寒的冬天里,却没想到教室里的空调突然坏了,这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源,不多久就变得冷飕飕的。
“嘶,真冷啊!”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹,不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给,我将手套借给你保保暖。”说着,有一位同学就将手上的手套脱了下来,然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。
一段时间过后,从窗户里,门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课,中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了,应该是去找空调师傅了。这不,教室里就只剩下我们班的同学了,随着空气越来越冷,不少的同学都放下手中的笔搓搓手,捂捂耳朵。“我不冷了,给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上,拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖,等到自己的双手暖和了之后,又将手套传递给了下一位同学,传递着温暖。
当这双手套传递到我的手上时,戴上手套后的我顿时感受到了温暖,这股温暖不仅是来自手套,也来自内心。我所感受到的温暖,是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒,尽管冷风嗖嗖,但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。
这一天,教室里的同学们借着手套传递温暖,当我的双手也暖和了之后,我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里,虽然没有手套温暖着我的双手,但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖,让外面的冬天也折服了,于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。
传递温暖,这是一个多么令人感到温暖的事。
篇17:六年级变形记想象作文大全
全文共 620 字
+ 加入清单我在朦胧中苏醒,这里是哪?好黑,不对,我不是应该在家里睡觉吗?这里也不是我家。我起来前去查看,我……竟然在蚂蚁窝!
我怎么有6条腿?我怎么会有触角?种种身体的变化都说明我变成了蚂蚁。
好饿,洞里的食物都快被我们吃光了,由于我们饥渴难耐,必须出去觅食,正好,借此机会我要去锻炼锻炼,看看蚂蚁是怎么找食的。
走在山间的小路上,这里的美景墨绿苍翠。那里有一片被别的虫子啃食掉的叶子,树叶底下会不会有吃饱乘凉的虫子呢?队长带领我们一探究竟,翻了个底朝天,什么也没有。
前面好像有什么,“嗖”的飞过去,是千足虫,美食就在我们眼前,冲啊!千足虫盘成一团,队长组织我们开会讨论,只听它们讨论到:“去吧,我们都饿了,一定可以胜利的”,“进攻”队长坚定地说。
我们将那只千足虫围住,我站在一边犹豫着,正思考要不要上前帮忙,千足虫动了,它将头伸了出来,几个同伴咬住了它的头,疼的它在空中一蹿,重重地扎在地上,我的同伴壮烈牺牲,我非常愤怒,也让我有了勇气,一心想把千足虫置于死地,时不时还来给神虫摆尾,我向前冲去,咬住它一只脚,看着我的同伴死伤惨重,我不禁泪如雨下,最终千足虫脱不开身,体力也快耗光了,放弃了挣扎,蚂蚁一拥而上,将它咬死,知了、青蛙也为我们叫着胜利的号角。
队长开始分配任务,有的在前,有的在后推,就这样,排成了有序的队伍,我也没有偷懒,使出洪荒之力抬起这庞然大物。
回到了蚂蚁窝,我们开始共享这个美食,我不知不觉又变成了人,这次觅食让我明白了,团结就是力量。
篇18:六年级欢笑作文600字左右
全文共 530 字
+ 加入清单当我还是个一年级的小孩子时,就和同学们在操场上一起疯,一起闹,无忧无虑,自由自在。
“来呀,来抓我呀!”我冲着小伙伴们做了个鬼脸,然后扭头就跑。
“呼--呼--别……别跑!站住啊--”后面几个人已经累得上气不接下气,索性坐在地上不跑了。
“嘿,抓我呀,别坐着不动嘛!”我走过去,拍了拍她们的肩头。
只见她们突然站了起来,迅速抓住我,然后大笑起来。我一愣,挠挠头,也咧着嘴乐了,偌大的校园里回荡着我们欢笑的声音。
那年,我七岁。
几个冬去春来,学校举办了一次大型运动会。我一身运动服,比一年级时的自己看起来稳重了不少。
“加油!加油!”几只手叠在一起,重重向下一放。
跑了一圈又一圈,挥洒了一滴又一滴的汗水,我们终于到达了终点,但没有取得预期之中那样的成绩。
我们有点丧气,低着头围成一圈,像一群打了败仗的小鸡。老师一番苦口婆心的开导,我们反倒觉得好笑起来,接连着“咯咯”笑起来。
那年,我十二岁。
如今,我是一个初中生了,我的任务就是好好学习。身上背负着太多的东西,压得我有点喘不过气来,曾经的那“没心没肺”的笑容已经很难在我脸上出现。
偶然的一天,难得地挤出点时间,我要回母校看看。
我站在铁栅栏外,看着阳光下那几条互相追逐的童稚身影,以及久久回荡在操场上的欢笑声,竟看得有些痴了……
篇19:六年级变形记作文600字
全文共 662 字
+ 加入清单我是一朵小雪花。
那一天,一股寒风迎面而来,钻入了云朵姐姐的身体中,她把还是小水滴的我们变成了一片片小雪花。云朵姐姐左右活动着身体,我与兄弟姐妹们纷纷落下。
我的几个哥哥姐姐簇拥在一齐,成了一个个小雪片,落到了地上,身上留下了人们的一个个脚印。
而我,落到了一个小朋友的帽子上。她似乎没有发现我,我躺在她的帽子上,一阵风刮来,把我吹走了。我又开始了新的旅程。
我飘呀飘,飘呀飘,也不知要飘到何处。我来到了一扇窗上,一位小女孩发现了我,她满脸兴奋,细心翼翼地把我从窗户上取下来,双手捧着我,从房间里跑出来,大喊:“妈妈,妈妈,过来看呀,我从窗外取到了一个小雪花!”一位年轻女人的声音传来:“快把小雪花放出窗外吧!要不它会融化的。”小女孩依依不舍地把我放出了窗外,小声地说:“小雪花,再见了。”说着,我又飘走了。
我落到了一张百元大钞上,一位男子正拿着大钞付款,见到我,他立即用手把我弹开。
我又开始了漂泊之旅,我飘呀飘,来到了一个小朋友们堆的雪人上,雪人站在腊梅树下,腊梅的清香洒在我的身上,香极了。“变形记”要求我们发挥想象,把自己变成另一种东西,将变形后的经历写下来。我坐在雪人的大胡萝卜鼻子上,看着走过的人们,小朋友们在雪地里欢快地玩耍,打起了雪仗,一个个雪球飞来飞去,传来一阵欢笑声。看着他们玩得那么开心,我也打心底里高兴,因为有了我们,他们才能够堆雪人,打雪仗。是我们给他们带来的欢乐。
最终,我静静地飘落到了雪地上,看着人们从我的身旁走过,看着一缕阳光照到了我的身体上。我幸福地融化了。我化作了水滴,去滋润大地。完成了我的使命!
篇20:六年级赞美的作文600字左右
全文共 1176 字
+ 加入清单有一种力量,它能以柔克刚。它是一门艺术,拥有时能让人信心百倍,勇往直前;更是一剂良药,品下它能让浪子回头,千金难换。它就是——赞美。
因为老师一句及时的赞美,挽救了迷惘的我。
我是一个心思细腻的女孩,别人一个犀利的眼神,一句稍带责备的话语,都会在我心里掀起一片涟漪。
一次语文课堂上,李老师栩栩如生地向我们讲述了《西游记》中的一个故事情节。她说,唐僧师徒四人整整历经九九八十一难,才取得真经,这只是其中一难。她还告诉我们有条件的话可以去购买《西游记》好好品读一番。
很多同学都被吸引得蠢蠢欲动,其中也包括了我。
我回到家后,发现爸爸妈妈都在家。因为特殊的家庭关系,我即便明白妈妈会阻挠,但挡不住对书的渴望,怯生生地对爸爸说:“爸爸,我……我想买一本《西游记》!”
果然,一道犀利的目光投向了我,我回头一看,是妈妈。只见她双眉紧皱,不满的眼神似乎在说:“花那冤枉钱干吗?”
那眼神深深地刺痛了我的心。我提着来不及放下的书包,跑进房间,扑到床上,掩面痛哭。心想:一本书而已,为什么这样对我呢?
往后,我再也不敢提买书的事,也开始自暴自弃:反正买书是奢望,我也不愿读了。
一个星期五,老师布置了周记,主题自拟。
我回到家后,草草地把其它作业完成了,最后只剩下了周记。我看着作文,头疼不已,迟迟不知怎么下笔。
这时,一本摆在书桌上被哥哥遗弃的《格林童话》跳进了我的视野,我心想:童话不就是天马行空,任我放飞地写吗?为了应付这次写作,就写这个了。
于是,我提笔写了起来,一篇我原创的童话诞生了——《高傲的水壶》。童话大概讲述了水壶因为骄傲,无论做错了什么,也死不承认自己的错误,最后天神发怒,把他变做一堆碎片。即使变成了碎片,他还是端着高傲的架子……
没想到,我的那篇童话竟被打上了大大的“传阅”,被当做范文在班上朗读了一遍。读完后,李老师冲着我竖起了大拇指,并称赞了我:“李乐,这篇童话写得太棒了!老师真为你感到骄傲!”台下的同学也给予了我最热烈的掌声。那一刻,我觉得我就是世界上最幸福的人了。
此后,竟激发了我对写作的兴趣。我仿佛重新找回了我人生的轨迹,振作起来,开始大量阅读书籍。妈妈一如既往地不同意我买书,但我已不在乎了。班级、学校图书馆纷纷留下了我的足迹。我的同学也慷慨解囊,把他们宝贵的书借给我。书读得多了,心胸也宽广了。我也时不时写篇文章来练练笔。
前不久,在老师的鼓励下,我参加了全国举行的创新作文大赛,并以优异的成绩迈入了省决赛。在捧到那张沉甸甸的奖状时,泪水模糊了我的双眼。我始终无法忘记:老师那声真诚的赞美带给我多么大的震撼与动力啊!
赞美是人类语言的独特创意,它蕴藏着超乎寻常的力量,一句赞美,犹如初春的暖阳,消融着残留的冰雪;一句赞美,犹如久旱后的甘霖,滋润着枯萎的心灵;一句赞美,犹如一座灯塔,指引着前行的方向。请大家不要吝啬你的赞美,竖起你的大拇指,大声地夸赞吧!