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秋天丰收四年级作文(精选20篇)

“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”下面是小编为你带来的秋天丰收四年级作文,欢迎阅读。

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秋天的喜悦四年级作文

全文共 209 字

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秋天喜悦叫我快乐的心飞呀飞!

秋天七手八脚的螃蟹,都出来逛大街。你喜欢吃螃蟹吗?我超喜欢吃螃蟹,螃蟹的蟹脚肉美味真是无与伦比!中秋节的月饼,像月亮一样大又圆,团圆的季节叫人欢天喜地!中秋节的柚子也不少,一箱一箱搬回家,香甜酸溜的滋味真美妙,吃得大家笑哈哈!秋天有微微的凉风,还有淡淡的花香味。秋天的夜晚很凉,全家最爱吃羊肉火锅,咬下去的那一口真是美味啊!吃得全身热呼呼,真的好幸福!

秋天真是凉爽的季节,我最喜欢秋天了!

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篇1:秋天美景四年级作文

全文共 416 字

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秋天来了!硕果累累,五谷丰登、秋高气爽,到处都是美丽的图画,美丽极了!

金黄的稻海随风起伏,稻子弯弯的,那是只种一季的稻子。旁边有种两季的稻子还是绿油油的,就像一块绿色的地毯盖在大地身上。秋天有许多花朵绽放了,有层层叠叠的千头菊,有美丽的芙蓉花,蝴蝶似的黄槐……它们争奇斗艳,非常漂亮。一些完全盛开的花朵,像小仙女在跳着美丽的舞蹈,还有一些含苞欲放的花朵,仿佛是一个个害羞的小女孩,正捂着脸单呢。小池塘也从清澈见底变成了混浊的颜色,有些大方还长出了青苔,像手指头一样。人们喜欢在公园里散步、放风筝、跑步、野餐可热闹了。

秋天,果实全部都成熟了,苹果像脸一样红,柚子黄得像稻谷,柿子打着一个个小灯笼想要装饰一下秋天呢。它们你挤我推,吵着要让人们去摘它们呢。一阵风吹来,一片片叶子落下,有的像好看的花蝴蝶,翩翩飞舞着,有的像黄莺,展翅高飞,还有的像舞蹈家,轻盈地旋转着。

秋天真美呀,它像一首美丽的诗歌,像一首动听曲子,像一幅幅绚丽的水彩画。

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篇2:四年级《记一次游戏》500字作文

全文共 566 字

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“哈哈哈……”从教室里不断传出阵阵欢笑。原来,同学们正在玩一个有趣的游戏——巧吹乒乓球过河。

今天下午,范老师拿着几个杯子和两个乒乓球,不慌不忙地走进教室,对同学们说:“今天我们玩一个吹乒乓球过河的游戏。”教室顿时炸开了锅,同学们纷纷举起手来,大声喊:“选我,选我……。”范老师经过一番思考后,在每组分别选了两个队员。

第一回合是我和陈妍希PK。别看陈妍希个子小,以前可是吹过乒乓球,很有经验。只见她兴奋地走上前去,一副胜劵在握的样子。我变得更紧张了,慢慢地走到杯子面前,双腿半蹲,双手扶着桌子,弯下腰,眼睛紧紧地盯着乒乓球,嘴巴凑近杯子。随着老师的一声令下,我撅起嘴巴,小心翼翼地吹。乒乓球像是和我作对似的,在杯子里转了几圈,就赖在水里不动了。我的心儿砰砰地跳,急得像热锅上的蚂蚁!突然,耳边传来了一阵欢呼声。原来陈妍希的乒乓球已经跳到终点了。我简直不敢相信自己的眼睛,这也太快了吧!

第二回合开始了,我方队友深吸了一口气,仿佛要把所有的空气都吸进肚子里,鼓起腮帮,使劲一吹,乒乓球就像长了翅膀一样,直接飞到第三个杯子,队友一鼓作气,轻轻一吹,乒乓球像个听话的娃娃,轻松地跳到终点了。对方的乒乓球还躺在第二个杯子里悠闲地游泳呢!教室里又是一阵尖叫声。

随着一阵阵开心的笑声,有趣的游戏结束了,同学们还在议论纷纷,似乎还沉浸在游戏的快乐中。

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篇3:描写秋天丰收景象的词语、成语

全文共 242 字

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黄澄澄,金色的麦田.秋风落叶 秋高气爽

秋风萧萧 秋水长天 果实累累 秋菊盛开

秋月如镜 秋色宜人 落叶纷纷 金秋十月

中秋佳节 中秋月圆 树叶凋零 红叶满山

丰收季节 层林尽染 花残叶落 枯萎凋零

冷月寒霜 金风送爽 秋风萧瑟 五谷飘香

五谷丰登 秋光绚丽 硕果累累 果实累累 丰收在望 瓜果飘香

金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、

春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、

秋风萧瑟、秋雨绵绵、一叶知秋、一丛金黄、一丛火红、

秋意深浓、秋兰飘香、秋雨绵绵、春花秋月、秋风过耳

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篇4:中秋节的四年级

全文共 618 字

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中秋节的夜晚是明亮的,如玉盘的圆月悬挂在半空中,月亮的光辉驱散了夜的侵袭,投散在地上的是影影错错的光影,交缠间给夜增添了几许乐趣。

这些光影中除去枝丫的交错根节,还有人的长影。我的影子在月辉下拉长变形,抽象得仿佛要脱离主体,逍遥而去。我张开双手,地上的影子也张开了双手,不过,只有轮廓的影子可承载不了我脸上的笑容,这是一个快乐的中秋节,快乐到我脸上的笑容一整晚都没有消散过。

月已经上了中天,但我没有一丁点儿的睡意,这月华不仅驱散了黑夜,就连睡梦都一一驱散。家里的亲人们闹了一天,晚上月亮出来的时候又是一番赏月乘凉,大家相互之间交谈的细语就没有停过,等到该说的也大都说完了,这才一一进了屋。

我不知道他们睡着了没有,但我是睡不着了,白日里见到远归的亲人们那种兴奋感,到现在还留在我的心间,兴奋感不时的冒出来,不断的维持着我脸上的笑容,这个时候,夜安静了,我悄悄的掩上房门,来到了外面的阳台上,我沐浴在月光之下,轻闭双眼,细细体会着藏在我内心里亲人团聚的滋味,这就是一种快乐。

皓月照在我的眼中,我想圆圆的月亮也在向我祝贺呢。

我抬头仰望着月亮,我对月亮说:“中秋节快乐。”忽而从天边飘过一层薄云,薄云一飘,半穿过月亮,这夜的光辉瞬间暗去了一大半,似乎正在催促着早些入眠。

我又悄悄的在中秋的夜晚上肚子站了好一会,等到月亮重新从云层中落出全貌的时候,我又转身进了屋。

快乐的中秋节终有结束的那一刻,虽然只有短短的一天,但是却让我们留下许多的快乐的回忆。

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篇5:小学四年级作文秋天600字左右

全文共 761 字

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秋风飒爽,带着丝丝凉意来到了人间。它越过小溪,穿过丛林,翻过高山,最后,停留在了那如画的田野上。 The autumn wind is cool, and it comes to the world with a bit of coolness.It crossed the stream, passed through the jungle, turned over the mountains, and finally stayed on the painting field.

远远望去,一块块稻田井然有序地排列着,到处一片金黄,令人心中充满了醉意。习习的秋风拂过,一株株轻轻地摇曳着身姿,犹如在金色的大海中,泛起了浪花。那一朵朵浪花拥挤着、嬉闹着,发出“沙沙”的响声,时而缓,时而急,时而轻,时而响,仿佛在演奏一曲成熟的赞歌。

走近稻田,一阵阵谷香便扑鼻而来。循着谷香,我不由地仔细看稻穗那硕大的穗头。颗颗穗粒,错落排列,多像小姑娘扎的麻花辫啊!它们有的已成熟,鼓得圆圆的;有的破了个小口子,探着脑袋,惊奇地瞧着这花花世界;有的似乎还未睡醒,把“被子”裹得紧紧的……还有那半绿半黄的稻叶举着宝剑,尽心地守护着它的孩子们。

田埂上到处开满了野花,它们穿着各色的迷你短裙,仰着脸,冲着秋姑娘直笑哩!绿油油的叶子,像两只嫩嫩的小手随风挥舞着。

稻田旁边是一片玉米地。高高的玉米杆昂着头,挺着胸,一副高高在上的样子。上面挂满了又大又长的玉米棒,拉开包裹它们的绿叶,一个个身穿嫩黄小背心的“胖娃娃”露了出来。它们紧紧靠在一起,透过叶缝向外张望。

不远处的菜地里,也很热闹。鲜嫩欲滴的大白菜,身披紫袍的茄子,火艳艳的朝天椒……它们焦急而有耐心地等待着农民伯伯把它们带回家。

看着这芳香四溢硕果满园的田野,我相信,明天的生活一定会更加美好。

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篇6:丰收的秋天

全文共 338 字

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今年的秋天是个丰收的秋天,我们院子里堆满了黄豆和金黄色的苞米。

我爸妈是个农民,农民太幸苦了,她们都有一个愿望,就是田野能丰收,为了实现愿望他们最早起来干活,也干到非常晚。

到了春天种田野忙,眼看草原要穿上绿衣服了,这代表热热的夏天要来了,到了夏天呢?给田野铲地、打药、还有镗地、天气渐渐地凉了,草儿黄、树叶飘眼看金黄色的秋天要到来了。这是农民更加忙了,有人说“三春不如一春忙”开始割黄豆、拔绿豆割苞米他们每到午时、晚时、都笑容满面,一点儿也看不出他们幸苦了,他们很高兴,因为他们幸幸苦苦地种了两季的东西很快就要变成他们想要的东西了,这都要感谢老天爷,今年风调雨顺,人们很高兴,很快乐,因为他们的愿望实现了,田野丰收了。

我希望年年风调雨顺,年年大丰收,让农民们年年快乐,天天开心!

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篇7:我眼中的秋天

全文共 717 字

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知了吵走了夏姑娘。在习习冷风中,秋姑娘拖着金黄的衣裙,带着淡淡的菊香,来到了我们身旁。

看,枫叶害羞了,它们露出了红红的脸庞。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,不错的,漫山遍野的枫树,一棵挨着一棵。为昔日荒凉的山丘披上一件血红的衣服。枫叶美丽,好看,制成书签夹在书力,又会为书增添几分自然的诗情。

瞧,月亮出来了,那皎洁的光辉在秋夜寂静的大地上一泻无余。“睡起秋声无觅处,满阶梧叶月明中”,“举头望明月,低头思故乡”,此刻面对着美丽的一轮明月,不知多少身在异乡的国人,起了思乡情绪。如今,我注视着明月,思绪飞到远方。我仿佛看见广寒宫里嫦娥翩翩起舞,仿佛看见玉兔正在辛勤捣药,仿佛看见吴刚抡着斧子砍树……

闻,空气中弥漫着菊花的清香。“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。漫山遍野沉浸在菊的芬芳中。孩子们摘着菊花,姑娘们赏着菊花茶,细细地品味,怡然自得。

听,田野里传来植物们的嚷嚷声。“我披上红外套了!”苹果说。“我穿上紫袍子了!”茄子说。“我的脸变的红彤彤的。”高粱微笑着。农民伯伯更加辛勤了。每天起早贪黑、早出晚归。田里成熟的庄稼被他们运回了家中。“今年收成真不错呀!”在农民伯伯布满汗水的脸上洋溢着幸福的微笑。

尝,桂花糕里充满着甜蜜。八月,桂花开得正盛,正是“亭亭岩下桂,夜晚独芬芳,叶密千层绿,花开万点黄。”桂花开放,接着就该摇。摇桂花,朵朵花儿掉落下来,让你认为下了一场“桂花雨”。摇完桂花,制成桂花糕,咬一口,甜而不腻,满口清香。于是,整个秋天就浸在桂花香里了。

秋姑娘啊,你带来美丽,“红烛秋光冷画屏,清罗小扇扑流萤,”是最好的风景。你带来芬芳,桂菊相交,是最香的气味。你带来喜悦,农民的欢乐,是最甜的笑容。秋姑娘,你最令人愉快。

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篇8:秋天的乡村四年级作文

全文共 251 字

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别人喜欢鸟语花香的春天,但我总觉得不如瓜果遍地的秋色。

秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间;来到了田野里;来到了小溪边;来到了山坡上。

秋天是丰收的季节,在一望无际的稻田上,黄澄澄的谷子粒粒饱满,金黄色的稻穗沉甸甸的,迎着秋风笑弯了腰,稻海中掀起哗哗的稻浪,此起彼伏,美丽极了,在片片山坡上,高梁像做错了事的小姑娘,涨红了脸。玉米长得高高的,精神抖擞,像是正在守卫边疆的卫兵。美丽的农家小院,秋菊和桂花香味扑鼻,高高的房檐下挂着一串串像小灯笼一样的辣椒。乡村的秋天,一切都是那样地充满生机。

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篇9:秋天的景色作文

全文共 308 字

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啊!秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了田野。成片的稻田在阳光下金光闪闪,好看极了!它们个个沉甸甸地笑弯了腰,好象在感谢大地和农民伯伯的养育之恩。风儿吹过,稻田一起一伏,唱起了喜悦的丰收之歌。吊瓜成熟了,金灿灿的吊瓜挂在绿色的藤上,像绿色的地毯下藏了许多金黄的小球,十分惹人喜爱。

珍珠般的水果让人看得眼花缭乱。又红又大的苹果缀满枝头,风儿吹过,像是在对我们点头,散发出淡淡的清香。金黄的梨子压弯了树枝,一个个又圆又胖,可爱极了!玛瑙般的红枣,在秋风里摇晃。石榴长得红通通的,都笑得裂开了嘴。

风儿吹过,金黄的树叶打着卷儿落到地上,像给大地妈妈铺上了一条金色的毛毡。

秋天是美丽的,秋天的田野更是迷人的,我爱秋天,我更爱秋天的田野!

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篇10:描写秋天四年级

全文共 576 字

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繁华一季的栀子花,落了一地的失落与寞然。聒噪的炎夏,不带走一丝倦意,轻轻地逃开了,秋拾起夏丢下的包袱,继续背着,那落寞的倦意,总是在飞鸟惊噩地划过天际,留下一条错愕的弧线后,莫名的冒出来。

秋季的食物总是带着凄美,即使那阵丰收很好地掩盖了,那一但过后,心中的失落、疲惫,又企是“忧伤”二字可论!偶然想起李清照的词,她的凄美的文字,行云淡水地勾勒于那本就疲惫的心。“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”,“今夜月明人尽望,秋思落谁家”……“寻寻觅觅,冷冷清清;凄凄惨惨戚戚……”那落在秦淮畔的忧郁,尽显秋院的寂寥。

在日记本上划拉着,想想又停笔,看着窗台前,久久在空中回旋,不肯下落的残叶,淡淡的风,吹起少女心事淡淡的青涩,竟不知应该用怎样的文字去叙述心底那种懵懂,眸底带着些失望,用那把有些锈意的小钥匙,插进锁孔去,连风吹起的笔墨书香,一起深锁。

轻轻放下韩寒的书,心底一阵风起云涌,他的文字,带给我的,不仅是享受,还是那种对现代社会的批判,那么深刻,那么犀利。秋,是一个寂寞的季节。很多文章自然而然地把它归于伤感情思的触发物,于是又了一大堆词藻华美的风花雪月,忧伤,却又过度颓废,总是令我生厌。反而喜欢更现实的东西,秋,如此忧伤,但它不懂得如何去哭泣,何必强加眼泪?至此长叹,祭,逝去的真实。

随笔写下些牢骚,在这快入冬的深秋,秋思于院;深锁于冬;祭,于逝去……

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篇11:描写秋天的景色作文

全文共 455 字

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天高云淡,秋风送爽,白了棉花,红了高粱……美丽的金秋让人迎来了丰收。

果园里到处果实累累,散发出诱人的清香,一个个苹果垂弯了腰,一个接着一个;看那片金黄的土地,给秋天穿上了节日盛装;瞧,那一望无垠的稻田,像波浪一样翻滚,金黄色的稻穗,沉甸甸压弯了稻杆的腰,好像在低头谢罪呢;秋阳明媚,人们就已经开始了一天的丰收工作,农民伯伯在田里微微地笑着,挥动着银光闪闪的镰刀,喜气洋洋地收割稻谷。

秋天也是个漫步观赏景物的季节。漫步在郊外,余余吹来的秋风吹黄了树上的叶子。叶片依依不舍地离开大叔妈妈,像一只只蝴蝶在天空翩翩起舞。远处的几座连绵不断的山峰像一条蓝彩绿衣的巨龙横卧在肥沃的土地上,做着腾飞的动作。瓦蓝瓦蓝的天空,把山峰照的更加美丽。

公园里随处可见的就是那一朵朵争奇斗艳的花朵散发出令人眼花缭乱,目不暇接;那千姿百态的菊花各式各样:有的含苞待放,看起来饱胀的马上破类似的,有的扬眉吐气,活力四射;有的菊花的花瓣像少女的卷发;有的菊花的花瓣像流星四射。

生机勃勃的春天固然令人喜欢,但果实累累的金秋更加迷人。

秋天多美啊!

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篇12:四年级《推荐一个好地方》作文

全文共 473 字

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如果问我哪里是个好地方,我一定会推荐花果山。

我们坐着观光车,沿着蜿蜒曲折的山路到达了花果山的最高峰玉女峰。白色玉女雕像婀娜多姿,如杨柳般妩媚,他的身体宛若一条红鲤鱼一样苗条,仿佛世间上都没有她那美丽动人的容颜。站在山顶遥望,天与山色混在一起,阳光洒下,泛起稀薄的晨雾,乃至天下奇观,朦胧又神秘,终归给山峰抹上了一层面纱。

顺着山路往下走,就到了孙悟空的老巢水帘洞,瀑布犹如从天而降,真是“疑是银河落九天”走进洞内,最雄伟的就是齐天大圣的宝座了,不过千万别坐上它,不然你就会成为大王了。

再往下走,你就会看到成群结队的野猴子群,有小猴子会坐到石头上,搔搔头,抓抓背,揉揉眼睛。有的猴子妈妈把小猴子抱在怀里,它把小块的水果时不时往小猴子嘴里送,它要走了,小猴子马上紧紧抱住妈妈的背,快速地爬上了树,有的猴子给人们作揖,想讨点食物,这些猴子是不是又可爱又顽皮呢?

山脚下,有怪石园,石头奇形怪状,惟妙惟肖,哮天犬石,犹如真的一样,那咆哮般的声音好像都在耳边回荡,再看看白骨精石,那邪恶的模样始终没有变,呲着尖牙,让人害怕。

花果山如此有趣,我推荐你一定要去哦!

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篇13:秋天的作文

全文共 238 字

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秋天来了!秋天来了!

我们几个孩子,冲出家门,奔向果园,去寻找秋天。

秋天像个美丽的大姑娘,热情奔放,我们仔细地追随她找啊找。

果园里的水果成熟了,树上挂满了沉甸甸的红灯笼,那是秋天的眼睛吧。

稻田里的麦穗沉甸甸的,风一吹就向我们点头,这是秋天的眉毛吧。

树上的枫叶飘下来,那是秋天的音符吧。

大雁往南飞,一会儿排成一字,一会儿排成人字,那是秋天的脚步吧。

秋天来了,我们看到了她,我们尝到了她,我们听到了她,我们摸到了她。她在果树上荡秋千,在麦穗上跳啊跳;她在大雁嘴里叫,在菊花丛中笑……

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篇14:四年级作文大全秋天里日小学四年级作文秋天的雨

全文共 743 字

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早晨,我钻出被窝,顿时有种不一样的感觉。我扭头向窗外望去,原来是下了。听妈妈说,现在已经是立秋了,那这场雨也就是秋天的雨啰!

我穿好衣服,迅速的跑到阳台上看雨。秋天的雨不同于夏天的雨,夏天的雨和夏天的天气一样,都是暴躁的脾气。夏天的雨在下之前必定有一番惊天动地的声响,预告给你要下雨了,而秋天的雨却是无声无息的,只是天空的阴沉似乎在向你警示。我放眼望去,这些雨就像一个个顽皮的孩子,你推我挤地、争先恐后地要降落在人世间。

我独自打着伞,漫步在雨中。成线的雨落在我的伞上,噼哩叭啦,噼哩叭啦,像鞭炮声;更像爷爷炒菜时,菜和油那一瞬间交汇时所发出的乐声,热闹极了。秋雨是冷的,秋雨裹着秋风扑打在我的脸上,我禁不住地打了一个大大的喷嚏。雨水打湿了我的鞋子,我的身子在伞下忍不住的抖了一抖。我伸出手接雨,秋雨也是硬的,像一枚枚牛毛针刺在我的手上,有点疼。你瞧!这秋雨一点也不懂得怜香惜玉,就连最娇嫩的花儿们也不愿放过,地上的雨水里零落着一层层被打残的花瓣。可秋雨却是爱绿叶的,绿叶们经过雨水的洗礼后,叶子们依然那么挺立,那么新鲜,似乎每片叶子上都有一个新的生命力在颤动。秋雨也是爱这个人间的,缠缠绵绵的没完没了,真不知何时才能雨收云散,还我们一个晴空万里。

我讨厌这秋雨,因为有了她,逼得我要开启寒冬模式。可我也爱这秋雨,因为有了她,才能让秋天获得丰收,人们才能过上幸福、美满的生活。

教师点评:小作者这篇《秋天的雨》紧紧围绕着雨这个话题。先从夏雨和秋雨的比较,突出秋雨的不同。然后亲身经历雨,分别从秋雨的声音、温度、力度等,再一次的向我们说明秋雨拥有自身的特点。特别值得赞美的是小作者还从人心,人性的角度剖析秋雨,让这冷冷硬硬的秋雨沾染了一丝人气。

夏王美,四(7)班学生,生性腼腆,爱好读书,绘画。

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篇15:我和谁过一天四年级想象作文

全文共 546 字

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今天,我在家里看电视,动画片开始了,天哪!我大叫了一声,是我最喜欢看的西游记,当我看的津津有味时,电视突然关机了,我一看电视没坏呀,怎么会突然关机了呢?这时,一个毛茸茸的东西出现在我背后,我往后一看是孙悟空。

我说:“你从电视里跑出来的吗?”它回答道:“对呀,我从电视里跑出来了”孙悟空说:“你们家有没有吃的,我一路跑过来可费了很大的劲儿”我说:“我去给你拿香蕉。”我说:“走,带你去看看我的房间”“什么,包间?”我笑了一声说:“是房间。”孙悟空点了点头。这时我正在救人在叫我,我在心里想这声音怎么那么熟悉?对了,是妈妈。

我赶紧对孙悟空说:“快变成成一个小的东西,我妈妈来了。”孙悟空变小了,自己藏在我的书桌下面,妈妈正好进来,她说:“吃中午饭了,我点点头。”可是我万万也没想到,孙悟空竟然跳到了我的脚上,当我吃饭的时候,他隐身了,自己跳到桌子上也开始吃了起来,我吃了津津有味,我们吃完了,我赶快跑到道房间,我小声的叫了一声:“孙悟空,你在哪?”孙悟空叫了我一声,我想起来了,它隐身了,我揉了揉眼睛,才看见孙悟空。我们一起打了一会游戏,它也高兴坏了,它在临走之前,送了我一样东西,我还没来得及说谢谢,它就不见了,我打开了礼物,看见是一个,孙悟空的拼装玩具,我高兴地叫了起来!

这可真是奇幻的一天!

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篇16:四年级踏青的作文500字

全文共 701 字

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中午,我一直在问妈妈“踏青是什么?”妈妈说“就是踏着青绿色玩耍,这是一个比喻手法,直白地说就是在春天里出去玩耍,回来把你的快乐形成文字分享给大家。”

下午两点半,小姨领着我、姐姐、姐姐的两个伙伴一起了去汝河公园踏青。

美丽的汝河公园一改往日的容颜,今天是没有了往日的人挤人现象。我们一下车就沿着小路一路小跑,河边上,柳树姑娘正在编织自己的绿辫子,有的绿辫子垂到湖面上。再往前走,我们看见了一排排的冬青,在墨绿色的上面发出了新芽,变成了嫩绿色。

不知谁惹怒了老天,耍起了脾气,呼出的气流把柳姑娘的辫子吹得来回摇摆,拽得柳姑娘呜呜大哭。大风看刮不走她,又想来刮我们,我们包裹的非常严实,大风觉得无趣,又跑了。

我们继续往前走,到了河边,我们的脚步,不由自主地慢了下来,观望着河水,墨绿色的河水把人影也染成墨绿色了,几条大胆的鲤鱼,竟然跳出了水面,让我们拍手叫好。

观望了一会儿,我们便进入了娱乐区。姐姐奔向旋转木马那里,我没弄清楚原因,只好跟随着她后面追赶,原来她的一位同学在等那着她。

那位同学的妈妈,已经给我们买了票,我们拿了票,就跑进乐园里。我们直奔到十多米高的网山,姐姐和其他小伙伴都不敢往上爬,敢于挑战的我冲锋在前,两只手放在前面,抓住网格绳扣,两脚蹬着绳扣,手脚并用,一直向上爬去,终于爬到了最上面,我往下一看,好高,我吓的趴在了上面,好久不敢移动,稍微平静一下后,慢慢的移动,脚一不小心踩空了,滚了几个滚,可能是条件反射,我迅速抓住了一个绳扣,爬了起来,还好有惊无险。终于爬了下来。

爬完山,是令我最惊奇,最高兴的一次经历,他令我感到刺激,带给了我很多欢乐。

我相信只要有信心和勇气,什么样的困难都可以克服!

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篇17:描写鹦鹉四年级作文500字

全文共 499 字

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我家养了一只鹦鹉,我给它起了一个名子叫“老黑”,为什么叫“老黑”呢?因为它的毛由浅黑,变成中黑,然后又变成深黑的了,它老是变色,所以我给它起个名字叫“老黑”。

鹦鹉的眼睛像一颗黑豆,嘴巴黄黄的,尖尖的,像一把“利刃”,它的全身都是黑的,像是被黑油漆涂过似的。

鹦鹉吃饭需要两样东西:一样是水,一样是小米。如果有人在它旁边时,它总是一边吃着饭一边看着你。它要是高兴,你说什么,它也说什么。它若是不高兴,无论谁给它多少食物,它也一声不出。鹦鹉一般都爱在晚上十一点多才睡觉。可是一有人走过去,它就会被惊醒,然后它打量一下四周,看看有没有危险,如果有危险,它就会大叫,如果没有危险,它就喝点水,然后又睡下了。

有一次,我给了鹦鹉一块肉,我说“拜拜”,鹦鹉也说了“拜拜”。可是它吃完了肉,我又说“拜拜”,它却说“你好”。我说:“我说的是‘拜拜’,不是‘你好’!”鹦鹉没听见似的,继续吃着小米。姥爷走了过来,鹦鹉说:“早上好。”我心想:它怎么会说早上好?太不公平了。我问姥爷:“为什么它一见你就说‘早上好’呀!”姥爷说:“教鹦鹉说话,不能急,要一心一意地教。”我说:“知道了!”

后来,我就和鹦鹉成了形影不离的好朋友。

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篇18:四年级踏青的作文500字

全文共 414 字

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春游,想必城里的人都知道要带便当。可在乡下的人只是带食材去做的。我喜欢自己做的菜!

我们一到四年级都没有去过春游,但五年级时的春游不是很顺利,第一天下雨,只有第二天去。我们准备好了东西,出发了!走了。目的地宁春水库!

我们一路上风和日丽,同学们个个都满面春风的大声的唱着国歌。我们到了!这天有很多学校都在春游。那时,天一会儿热,一会儿冷的。真是“孙猴子的脸,说变就变。”我们把菜做好了,就在竹子下乘凉。我们被饿的快成了丧尸,可是饭就是迟迟不到。等到菜凉了饭才送来,我们如野兽一般的吃了起来。虽然菜凉了但我们都津津有味的吃着!

我在那里很多朋友但是我们要走了,真是宁春水库深千尺,不及朋友送我情!我们在那里折纸飞机,看谁的飞的最远,谁就是赢家!那里的风,是多么迷人啊!在那里的风是纯洁的,那里的风可以让你放松!空气是那么清新,那里可以让你回到童年。那里仿佛就是你的家,那里让你“有去无回”

这是多么美的大自然啊!我们一定要保护它,爱护它!

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篇19:四年级作文:秋天真的来了

全文共 349 字

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望着蔚蓝的天空,在自家的门口下,阳光似乎收敛了不少,没有前些日子炎热了。

一条大黄狗摇晃着尾巴从门前经过,低头寻找着食物,走得累了,便坐下休息,望了望前方的几条家犬,便兴冲冲的奔了过去。树上的蝉似乎一夏天也唱的累了,声音没有了原先的洪亮,懒懒的休息着。树上也开始有了黄叶,随着微风飘落了下来,落到地上,发出了窸窸窣窣的声响,很暖人心。屋顶瓦片上的麻雀,叽叽喳喳的叫个不停,盼望着电线杆上的幼雀飞回来,于是在屋顶上方盘旋着,叫鸣着。

我走出了家门,走在路上,我见人们身上都加上了衣服,没有原先的简约,却多了份质朴。道路上的行车也少了,鸣笛声在耳畔回响着。接近傍晚了,阳光洒在路面上,柏油马路更显光彩夺目,令人陶醉。夕阳照在脸上,暖暖的,走在路上竟有了一种想起舞的感觉,没有什么比这更舒服了。

秋天真的来了!

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篇20:我的奇思妙想小学四年级

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我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板,因为有些教师写字手软了,不想写,就把要写的字念出来,有些同学写得慢,都念到后面去了还在写前面的,所以我想发明多功能黑板。

多功能黑板是长方形的,咋一看没什么特别的,但仔细一看,它全是用铁做成的,上面有一个红色的东西,那就是警报器。

多功能黑板有两个特点。第一个是教师想写什么字,就对着黑板说出这个字,黑板上就会自动出现那个字;第二个是如果写字写错了,它会自动纠错,写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。

第一个特点,教师上课时如果手软了,就对黑板说出另外需写的字就可以了。如果要檫黑板,就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点,平时教师写错字,同学们就抓紧时间笑一笑,而现在,教师写错了字,同学们还没看见就已经改好了,再也不会是一片嘲笑声。

其次,下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容,是让同学们自由预习,当让同学们一起读时,你没有读,警报器就会响,你可就惨了。不过,你不用担心,当警报器响了,你赶快跟着一起读,警报器马上就会“哑“,你就会“有救”了!

这就是我的奇思妙想,妈妈曾告诉我:“你的任务是学习,好好学习,天天向上,做生活的有心人,做祖国的接班人!”我一直把妈妈的话记在心中,只有努力学习,才能学到过硬的本领,我的愿望才能实现。

如果我的愿望真能实现,我亲爱的教师将不会在这么辛苦了!

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