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谈规矩作文高中(精品20篇)

《党委会的工作方法》是系统总结党的领导经验和工作方法的经典之作。下面是开学吧小编整理的谈规矩作文高中,欢迎大家参考!

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描写再回首高中作文500字

全文共 499 字

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题记——当树叶从枝干上一片片缀落时,它们在回首当初自己绽放的那一刻。

再回首,放暑假前自己说过的那句话:“这两个月,我定加倍努力,不再无所事事的玩、休息,两个月后的自己便是初三的学生了!”可是自己的信誓旦旦,结果……我一遍遍的反问自己,你做到了么?

现在的我,每天被这个世界所吸引,在这个所谓的“大世界”中迷失了方向,就形如出海远航的船帆,一不小心落了队,一个人在茫茫大海中孤寂的飘荡。妈妈,每天督促我,让我回到学习的状态,而我总是那句话了事:心有余而力不足。偶尔在大海中票累了会静下心来回到学习中。

再回首,当初的时候。

前方是荆棘满路,眼角未干的泪痕,一次又一次的印刻了失败,尽管也曾惆怅满怀,满心失落,但梦想的翅膀依然坚强,梦想的翅膀依然缀满星光。

新的旅途,原本有新的希望,初三一个冲刺的阶段,一段路途的终点,靠的是自己能否把握。再回首,当初懵懵懂懂的时候,初三是我的一个梦想,我怎能转手将梦想变为失望?

也许我不一定会很成功,每个人的一生,就是每一个故事。

水,长流,花,常落。既然来到了这时间上选择了前方的道路,我就再也没有回首的理由。哪怕风雨无情,我仍然往前走,一刻也不能停留。

再回首,当初的时候。

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篇1:傣族的作文高中600字

全文共 583 字

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象脚鼓敲起来了,嘎光舞跳起来了,葫芦丝吹起来了……祥和的气氛笼罩着景谷县第二小学,师生们欢声笑语充满校园。“承傣族文化,秀七彩童年”的傣族文化周开始了!

我是一名汉族孩子,从没有真正体验过这样丰富多彩、形式多样的傣族活动。傣族服饰设计、傣文学习、傣家泥塑、傣族传统竹编工艺、傣味小吃……各种活动琳琅满目,让我大开眼界。我参加了傣族服饰设计兴趣班,让我来给大家介绍介绍制作过程吧:一、选布料,根据你的喜好选一块布料;二、剪裁,在布料上面画出衣服各部分的形状,沿着画迹将衣服各部分形状剪下来。注意剪时一定要沉着冷静,若一不小心剪歪了就全功尽弃了;三、缝衣服,选与衣服布料一致或相似的线按结构把各块布料缝起来;四、镶花边、绣花纹。用不同的丝线缝上花边,绣上精美的图案。大功告成,一件如星星般闪亮,像月亮般淡雅的傣族服饰“出世”了,我命名它为“繁星雅月”。

“傣味小吃”更是景谷一绝。“手抓饭”――在簸箕上铺好洗净的芭蕉叶,在叶片上摆上各种各样的丰富美食,大家在围在一起,用手抓着吃。看似粗鲁,实则包含着一种特殊的味道。“傣味烧烤”――又麻又辣又香,未见其形,先闻其香。一想到它我就忍俊不禁,口水欲流。“撒撇米线”更是独特,它的主要调料是牛胃,吃了准让你回味无穷,流连忘返。

闭幕式上,一排排傣味小吃整齐地摆在操场两侧,一件件精美的作品陈列在展览馆里。活动接近尾声,傣韵传扬永远!

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篇2:关于高中母爱的作文

全文共 715 字

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天阴沉着脸,像一块发霉的干面包,让人喘不过气来。手中拿着早已被揉得不成样子的试卷,孤独地走在行人道上。

失败,失败,还是失败!我早已被一次又一次的失败压在了五指山下。再也抬不起头来。风怒吼着,像一根根竹鞭无情地抽打着我。泪,还是流了下来,顺着脸颊向下淌,咸咸的,曾经多少次自信的承诺;曾经多少次艰苦的奋斗;曾经多少个日夜的学习……难道换来的就是这少得可怜的分数吗?这让我怎么面对老师、同学,尤其是一直默默为我付出的母亲!

我徘徊在村口,我多想飞奔回那个熟悉的小家啊!可是我的脚却像绑着千斤锁链。天渐渐黑了,灯光透过窗户射向地面,枯黄色的灯光为小草镶上了金边。

我呆立在风中,母亲在烈日下辛勤耕耘,顶着风雪为我送伞,在厨房中忙碌着为我做可口的菜肴,安静地在我身边陪我做作业……一幅幅画面出现在我眼前,泪水模糊了视线。我不想也不敢再回到那个温暖的家,心里的热早已被风带走,只剩下被雪冰冻的心。

还是回去吧,早晚都要面对的!我对自己说。于是我慢慢地向家门前走去,手悬在半空迟疑着迟迟不肯落下。这时,门“嘎吱”一声开了,母亲熟悉的声音在耳边响起:“怎么这么晚才回家,快进来。外面风大!”母亲用她那双粗糙的手暖着我的手,关切地说着:“饿不饿,饭在锅里热着,我给你盛。”

母亲的目光在不经意间望见了那张惨不忍睹的试卷,便知道了大概,依旧笑着说:“没关系,一次的失败不代表永远失败,妈妈相信你,别伤心了。”望着妈妈疲惫的面容,岁月的年轮在她的额头上划下了几道痕迹。

“妈!”我扑在母亲的怀里,母亲用她那双温暖的手抚摸着我的头,虽然外面仍然狂风依旧,但在这柔和的灯光下,母亲的怀抱中,我的心却已挤满了温暖。

原来拥抱母爱可以这样幸福!我在母亲的怀中甜甜地笑了。

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篇3:以美为主题作文高中

全文共 727 字

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转瞬即逝也是美。

——题记

同样一个明朗的下午,依然是穿着同一套校服。他急急忙忙的快走着,她也迈着急促而细碎的脚步,就这样女孩闯到男孩身上,“不好意思”“没事”。就这一句简单的对话。这是二人第一次相遇,那年他刚满十四岁,她才将近十三。

像春天的蜜蜂寻着鲜花一样,男孩迫切的想再一次见到女孩。

自此,男孩的世界里便多了一个若有若无的身影。很多时候,他都会想她在干嘛,亦或是她也这样想着他。寒冬过去了一半,一切都在努力焕发着生机,女孩就像墙上的爬山虎一样,死死地攀在男孩的脑海里。

男孩也深知学习的重要,可总是习惯性的想起她。他所有的情思、感悟、理性,仿佛都只是花瓣上的露珠,吹弹欲破。或许这是青春应有的样子,但不知怎的男孩心中还是有一丝愧疚。是对家人无私付出的一种感谢,还是对辜负了光影的一种担忧。所有的思绪都会在对那个下午美好瞬间的想象中找到一点理由,却又突然烟消云散。

命中注定般,男孩之后与她的相遇总是在不经意间发生,让人十分意外。他五天没洗头的时候,他裹着厚衣服,他臃肿不堪的样子,会让他想起出糗的惨状。

明明心慌意乱却假装着镇定,明明心里乱作一团却装作毫不在意。他迈着自以为有气质的步伐,期待着被她注意,却又害怕真的被她注意到。

男孩这几天的囧状,连他自己在空闲时,也不禁对自己说一句:“嘿!伙计,你的样子真是愚蠢极了,像感恩节的火鸡一样。”

雨后的校园,小路十分安静。

一切都像未发生过。

这短暂到如同没有发生过的相遇,一切回归往常。往日的繁忙又填满了生活。

他又继续为目标奋斗了,转瞬即逝也很美。美得让让人怀疑,让人怜惜,让人找不到踪迹。

光阴中所逝去的美好,和那个不经意间飘过的身影,让我有些怀念。或许这就是最早的青春记忆吧!那里有过怀念,有过忧伤,有过淡淡的幸福。

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篇4:以小见大作文素材高中

全文共 578 字

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夜深人静,突然听见窗外小木锤敲击在竹筒上发出的“咚咚”闷响,我抬起了头,看向窗外,一辆略显老旧的,让人熟悉的小木车缓缓驶过。

上一次看见这辆车是什么时候?两个月前吗?似乎,真的已经很久了。

小时候,最高兴的莫过于,夜晚时听见那“咚咚”的声音。往往那时,都会去买一碗馄饨。昏暗的灯光下,看着那位老人把一团肉末放在沸水中一焯便起,又丢下十几朵半透明的馄饨,隔着皮还能看见里面淡淡的肉色。等把馄饨捞入碗中,再放上一小把紫菜。那紫菜马上就吸收了馄饨渗透出的鲜美,慢慢地沉入汤中。

馄饨无规则地晃动着,像清晨那淡淡的云彩。似乎只要用手中薄薄的塑料勺子轻轻一搅,那些馄饨就会破碎,消散在汤中。

舀起一朵放入口中,咸淡适中,带着淡淡的鲜味。几乎无需咀嚼,馄饨与汤便再无分别,二者互相牵引着滑过食道,流入胃中。

说实话,那时候吃馄饨,并不是为了吃了有多饱。其实馄饨在胃里,就如同在汤里一样,如云雾般虚无缥缈。吃它,纯粹是为了解馋。一碗吃完,身心都极为满足,然后就可以去睡觉了。

但是,我虽然仍怀念当初的味道,现在再吃,却不会像那时那么兴奋满足了,少了很多滋味。那时候的我,对一碗馄饨充满了渴望。但现在,心中的渴望转移到别处,当年的感受,如今很难再体会了。

现在的我心思变得很快,也许下一刻,我又会有新的喜好。童年时的记忆,也只能珍藏起来。

也许,偶尔的回忆,是保存一种美好印象的最佳方式。

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篇5:描写美好的清晨高中

全文共 422 字

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星期天的早晨,我起了个早床,漫步在广州街头,去领略都市早晨的怡人景色。

走在街上,我眺望东方,看到一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时,我感受到早晨的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。看到这样的场景,我情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老奶奶,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,开心极了。驻足观看的人群,有的也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。

早晨,多少人向往的时光,清新的空气,美丽的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,不禁想起老师说过的一句话:一日之计在于晨。我想,以后每个周日的早晨都要早起,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早晨走向美好的一天。

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篇6:高中劳动的快乐作文600字

全文共 662 字

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“起床了!”我说着打了个哈欠坐起来,看看家里,空无一人,看来妈妈已经上班去了。“没办法,只好自己做饭了。”我嘀咕了一声。做什么好呢?我翻箱倒柜地找食材。啊,冰箱里有速冻饺子!我乐开了花——饺子既好吃,又方便煮,我就煮饺子吃吧!

我用锅盛了一些水,虽然不怎么重,但我端起来还是摇摇晃晃,好似一个醉汉!好不容易把锅架到了炉灶上,可锅一歪水一下子洒了许多。我无奈的叹口气,赶紧找来抹布擦水。

擦完水准备打火了,我深吸一口气,按下了按钮,拧到中火档,火却非常小,我慢慢地、慢慢地向大火拧去。突然“呯”地一声响,把我吓了一跳,冒出一身冷汗。我仔细一听,哦,原来是邻居家的门响。我放心了,把锅盖盖上,等着水开。

等了一会,我揭开发热的锅盖,本以为水开了,可望着水平如镜的水面,我的脸上写满无奈。我一会儿看一次,一会儿又看一次,可水还是没开,我非常着急,于是就把火再开大了一些。终于,水开了!

我把饺子倒到锅里去,可是,我刚倒进去,由于用力太大,热水一下子溅到了我的身上,我“啊~~”大叫了一声,像一只受惊的兔子一样跳开了。我心想,唉,做饭真不容易,有各种困难,不光累,还危险,真是不想干了。可是我转念一想,做什么事都要有始有终啊!于是,我鼓起勇气,小心翼翼地把剩下的饺子倒进了锅,这回水没溅出来。我又等了一会儿,终于,饺子都鼓起了大肚子,全都浮了起来,这回熟了。

我把饺子捞进碗里,坐下来开始吃。我吃着吃着,笑了。这碗饺子是我自己煮的,是我用劳动换来的,可比平时我吃妈妈煮的饺子好吃多了!以后我还要多参加劳动,因为劳动换来了好吃的饭,劳动最快乐!

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篇7:人工智能的作文高中

全文共 580 字

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人工智能是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能已经渐渐走入了我们的生活。

阿尔法狗是一个很棒的人工智能!它曾经以4:1的总比分,打败了职业九段棋手李世石,在2017年5月,他又以3:0的总比分打败了,中国围棋第一人柯洁。

我正好也是一个围棋爱好者。有一天,我惊奇的在弈客上发现了一个ai对抗,里面有一个巅峰挑战,我毫不犹豫的点了进去。我好奇的和机器人下了起来。我下的每一步棋都被他巧妙的挡了回来。渐渐的,我感觉有些招架不住了,这个机器人咋这么厉害,莫非,这是阿发狗吧?错,阿法狗的力量至少是这个的十倍!为什么现在人工智能都能把人遥遥甩在脑后呢?

阿法狗连接了神经网络系统。在后来又在中国企业网站上以master为注册账号,与数十位围棋高手进行快棋对决,连续60局全部赢了。现在人工智能,的发展水平比人类高多了!

在我家还有一个智能扫地的机器人,只要你一按按钮,机器人就会帮你把房子从里到外扫的干干净净,即使你不在家也能自动导航,你也可以定时,而且扫过的地方不会再重复扫几遍,他还有记忆功能,不会在墙壁上撞来撞去了。

我的EV3乐高机器人也不逊于他们哦!我在空余时间搭了个还原魔方的机器人,运用了颜色识别系统,可在电脑上编程,特别酷,说不定就能还原起来魔方的呢。

现在人工智能已经,渗入我们的生活,更好地为人类服务。

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篇8:人生之路高中

全文共 672 字

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我们一直在一颦一笑中追求着怎样的道路?也许并不需要道路宽敞发达的交通大道,恰恰是路旁有着潺潺流水的田间小路,引导着我们走到那温暖的彼岸,让我们认识到人生的洒脱,使得脚下的路途漫漫绽放异彩。这便是我对走路的理解了。

孩童的我们,脸上挂着甩不掉的稚嫩,所谓的孤独,寒冷,寂寞似乎永远不是我们自己的章节。大人们说他们羡慕我们总有着一大堆莫名其妙的口头禅,永远不会去想做事所要承担的后果,对于呵斥,也不会影响到下一秒的美好生活。瞧,他们踏着轻盈的步伐在走路。

少年的我们,没有深沉。开始成熟的生命梦想缤纷,却依旧念念不舍那童心。在耳畔悠扬的曲子中,似乎才真真实实的展现了我们的天性,我们爱潇洒,我们充满活力。自由地唱,再也不被束缚的像个囚犯,我们未来的蓝图自己来勾画,随意的添上一笔便变得美好。昂首阔步,走出前人所未曾走过的路,我们不畏惧失败而更渴望胜利的曙光。瞧,他们踏着自由的步伐在走路。

中年的我们,已没有年少青春供我们肆意挥霍,本本分分是最大的祈望。花开花谢,让我们疲惫却不后悔,每一次选择,每一个决定,都塑造了一个独一无二的自己,你走的路,别人学不来。真正知道了什么叫做有些事情开始了,就注定不会结束;而很多事情一旦结束,也注定不能再继续。所以,无论你怎样抱怨,都要让现在比昨天好,明天比现在好。瞧,他们踏着沉稳的步伐在走路。

“夕阳无限好,只是近黄昏。”老年的我们,懂得了世界上的些许真谛,还在回忆,那时的年少轻狂;还在感叹,此刻的世态炎凉。瞧,他们迈着蹒跚的步履在走路。

人生之路是崎岖的。

回忆总是很温暖,生活却总要往前走,所以我们每时每刻在走路。

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篇9:高中年龄作文600字

全文共 555 字

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回忆就像一片片旧胶卷,把酸甜苦辣咸的记忆都深深地印刻在这上面。而在我们这样的年龄里,承载了许多“负能量”。更有许多的疑问得不到回答,学习真的比孩子重要吗?

没错,对于现在的我们,当务之急是学习。只有学成才了,以后的生活才会更有奔头。可现实是,每个周末生活都被学习班占据。那些曾经美好的幻想,只能永远封印在脑海中。

我们不止一次地无助反抗,却又会被家长无视。他们左耳进,右耳出,根本没有把它当回事过。或许我们的有些想法很天真,可是我们渴望得到童年应有的快乐。

处于新时代的我们,同学间是我们可以倾诉的对象。可在现实生活中,我们的正常交友却受到大人们无端地质疑。在老师和大人们的眼中,除了学习,其他的事都不是应该做的事。一次的单元考试,我的成绩成绩下降了,家长就质问我,心思不放在学习上。为此,妈妈跟我谈了很多次,希望我和学习好的一些同学玩,去学习别人身上的优点,这个观点是对的。可是我的学习成绩也不差呀!可她却说,“你可以更好啊”。

的确,在这个世界上没有完全顺心顺意的事。我有时会没有合理安排好时间,导致自己设定的学习目标没有完成,可是不妨碍交朋友吧。所以在这个学期,我要更加合理地规划自己的学习时间和目标,能兼顾学习和生活!

在我们这样的年龄里,心中一定会有许多困惑。我们渴望有快乐的童年生活,带着无忧无虑的欢笑声……

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篇10:天生我材必有用高中

全文共 725 字

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懵懵懂懂中,岁月不知经过几度轮回。呀呀学语的我不经意间步入人生的花季。但是小小少年,烦恼多多。成长的欣喜遮不住内心深处的一江春水。曾有多少次,我反问自己“你对这个世界有作用吗?你除了贪婪地窃取别人的劳动果实,过着‘猪栏式的生活’,还会做些什么?”

是的,我并不美丽,我没有四大美人的沉鱼落雁之容,闭月羞花之貌。在街上行走,我的回头率绝对是零。试问,这样一个多她少她都无所谓的人,又怎么可能为世界描上缤纷的一笔呢?

如果光光是丑,也就罢了。偏偏我又继承了那些丽人的缺点,天生体弱多病。西施在家门口时,因胸闷,倚在门边,皱着眉头双手捧心,这毫不矫揉造作的动作更造成了她清水芙蓉般的天然雕饰之美。而我呢,整天疾病缠身,病怏怏的,没有一点活力,那就更不必说散发着青少年的蓬勃朝气。

“腹有诗书气自华。”只要你有才华,又何必在意外在的不足呢?可是,我就迷惑不解了,“同样是人,为什么面对中秋圆月,苏轼会发出‘但愿人长久,千里共婵娟’的感叹;为什么一夜无眠,雨声淅沥,我就没有‘晓看红湿处,花重锦官城’的遐想;为什么同样置身于野花遍地的原野,我就不会有‘采菊东篱下,悠然见南山’的闲适自在……难道我就天生没有诗人的气质吗?”

既然如此,我又怎么会存在于世呢?科学告诉我们,世界上的一切生物没被淘汰的,都有它存在的理由。李白尚且在他跌入人生的低谷时,歌道“天生我材必有用”,激励自己奋进向上,我还没有尝到人生的艰辛,又何必庸人自扰呢?

于是,我到处寻找,我相信,我会有与众不同的闪光点。我终于发现,因为我的存在,家庭更加温馨,因为我的存在,社会更加和谐,因为我的存在,地球更加美好……没有人会拒绝我的存在。丑,多病,少才华,都有特效药可医。只要我有进取心,我的存在就有意义!

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篇11:军训高中作文

全文共 856 字

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一眨眼为期七天的军训结束了,留给我们的是辛,酸,苦

,辣和我们永恒的记忆。结束并不意味着句号,而是漫长的高中生活中的一个逗号。需要我们努力的日子还很长,路漫漫其修远兮,吾将上下求索。

灼热的大地,火辣辣的阳光,汗流浃背的学生,构成了一道特别的“吃苦风景线”,若大的体育场在阳光下一点一点的熔化,缩小,直到把我们吞噬。飞舞的蝇虫流淌的汗水,酸痛的四肢,我们并不在乎,在乎的是我们学到了什么,学会了什么。吃苦不是时尚,需要用汗水和毅力去交换,吃苦给我们留下无尽的财富,强壮的体魄,雷厉风行的作风,和敢于战胜困难的勇气!

我感觉军训已把我们这一群十六七岁的人锻炼成了真正的高中生,让我们知道了什么是汗水,什么是真正的快乐,以及让我们学会怎样独立,怎样面对生活,面对困难,怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。

记得才训练了三天的时候,平日拖拖拉拉的我早已疲惫不堪。刚学立正时,我就疑惑,为什么体育课中要常做的动作,早已会的动作,教官要如此仔细地讲解,为什么一个左转一个右转要教官如此煞费苦心地让我们练习,实践出真知,五天的军训就让我明白,小小一个立正所包涵的丰富,几个转身所容纳的博大。站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。

对手是最大的朋友,在比赛中我们是对手,在赛后我们是朋友,互相激励着前进,让军训变得更精彩,更充实更有意义.

其实军训也并非是常人心目中的魔鬼训练、灰色的咏叹调。紧张忙碌的军训之余,我们一同感受军歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪迈的气势,拉歌时大家围坐一团的亲热劲儿以及互相争论的不服输劲儿。而这些都是我们平日中未曾感受到的。大家齐声喊出了当兵人的心声,并与之不可遏制地引起了强烈的共鸣。所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇,定会铭刻于心。

白驹过隙般的,时光像一条潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,军训生活的句号就来到了眼皮底下。回首丰富多姿的军训生活,我更多的还是感慨——“忆往昔,数风流人物,还在今朝。”

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篇12:高中蚂蚁700字

全文共 685 字

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一只叫贝贝的蚂蚁爬到海岸边,望着一个接一个的海浪涌到岸上,不禁忧愁起来:“海这么大,而我这么小,我一辈子也不可能看到大海的尽头……我还活在这世上干什么呢?”

贝贝每天都希望自己能看见海的尽头,终于有一天,她忍不住了,她问好朋友蚂蚁花花:“花花,你看过海的尽头吗?你知道那里是什么样的?你能陪我去看吗?”

“我没看过,怎么可能知道那里是什么样的!”花花犹豫地说,“嗯,好吧!我也想看看那是什么样的。”

“那我们三天后出海去看吧!”

“好啊!”花花轻快地说。他们着急地跳下岩石,往家里跑。贝贝准备了温暖的被子、合适的衣服、足够的粮食和清水……花花准备了相同的物品,真是应有尽有,各式各样。

第二天,贝贝拿来了许多许多木板,花花拿来了造船的工具和许多钉子。开工了,贝贝拿着锤子,花花拿一块木板、一枚钉子,贝贝一个又一个的做着……啊,一艘游艇进入他们的眼帘,就差刷油漆了。“啦啦啦,我是一个粉刷匠……”他们欢快地唱了起来。一会儿,真正的游艇出现了。啊,太美了!就是土豪的船!贝贝和花花激动极了,忙把需要的家具物品放进去,大功告成,就等明天的出海了。

天亮了,贝贝和花花出海的消息传遍了整个村子,大家纷纷向他们祝贺。他们行驶着游艇,踏上了出海的路上。经过了无数个白天黑夜,白天他们欣赏风景、钓鱼,晚上一起数星星讲故事,过的可开心啦。有一天,贝贝和花花来到了一个海岸上,终于到了海的尽头,可是,他们觉得这好熟悉啊,村民们又欢迎他们回来,他们怎么也搞不明白为什么会回来。

最后,他们终于明白了:因为他们就站在大海的尽头,他们在转圈。以后贝贝和花花再也不提这个问题了,因为他们看见了大海的广阔、湛蓝。

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篇13:高中蚂蚁700字

全文共 698 字

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人们常说团结就是力量,也有“兄弟齐心,其利断金”的说法。总之单个人的力量是有限的,要做成一件大事,需要很多人的同心协力。所谓一根筷子容易折断,两根筷子也容易,那如果一把筷子呢?

我比较厌恶我们村的有些人,很小气也很自私。有次我家的鸭子去了别人的田里,吃了一些禾苗上的稻谷,被田主人发现了,他便把老鼠药放到田里毒死了我的鸭子,事后也不告诉我们。弄得我们找也找不到。我在想人与人之间可不可以少一点隔阂呢?可不可以凡事都好好商量呢?其实好好说话,和和气气,什么事情都好办的,但事情不是我们想得那么容易,毕竟社会之大,什么人都有。

有家人要建房子,但是没有好地方建,一开始村里的一个奶奶说她家里的老宅基地愿意拿出来建。于是那家人就开始去她的宅基地那里整理,辛辛苦苦花了几天整理好了,老奶奶却说老祖宗留下来的东西不想给别人家。我看了都很愤怒,哪有出尔反尔的呀,不愿意就不愿意呀,可是不要说话不算话呀,毕竟是你是80岁的老奶奶呀,这么简单的道理难道都不懂吗?我顿时有点绝望了,有没有什么事情能让我感受到团结呢?哪怕是动物呢。

有天下午我坐在家门口的石头上,看着脚边来了一只大蚂蚁。我随即把手中的米果咬下一点放在蚂蚁身边,蚂蚁闻了闻米果,马上就开始咬住想拖走,看到这种情景,我立即用手摁住了米果,于是蚂蚁拖不动了,他似乎沮丧地走开了。过了不久,我看到那只蚂蚁回来了,身后跟了一条长长的蚂蚁队伍,都是来帮忙搬米果回家的。我顿时愣住了,蚂蚁不是放弃而是叫来了帮手,这就是团结,让我看到了大自然本能的团结。团结的力量无比巨大,能够搬动比蚂蚁大几十倍的东西。

既然小小的蚂蚁都懂得团结协作的重要性,更何况是我们思维高级的人呢。

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篇14:母爱800字高中

全文共 764 字

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母爱是伟大的,无私,温暖的。

——题记

母亲总是给我以无微不至的关怀,虽然有时母亲会说上我几句,甚至骂上我几句,但我知道,这一切都是为我好。

那天,我和妈妈、顺宝弟弟一起去堤上放风筝。

我来到堤上,手拿着风筝飞快地跑了起来,风筝也慢慢离开地面,飞了起来,越飞越高,不一会儿就冲上蓝天了。我见风筝飞上蓝天了,我也懒得动了,就站着仰望风筝。

可妈妈却不干了:“格格,你在干什么?怎么不动了,再这样下去,你的风筝就要一头栽下来了。快点动起来,不要干站着!快点快点,不然我们就回去……”

我被妈妈说得不耐烦了,只好跑起来,一边跑一边想:哼,什么都要管,我跑累了休息一下都不行啊!再说了,我的风筝飞得那么高,怎么可能掉下来呢?妈妈完全就是睁着眼睛说瞎话。

突然,我一脚踩空了,身子不稳,重重地摔在了地上,身上全是灰,就像一只小灰鸭。妈妈见我摔倒了,抱着弟弟走了过来,小顺宝看到我这狼狈的模样,居然哈哈大笑起来。

妈妈生气地说:“你看看你,连放个风筝都会摔跤!看看,这都摔成什么样了!说什么你都不听,连放风筝都三心二意!如果再这样,我就不管你了。”顺宝偎在妈妈怀里,居然还幸灾乐祸地鼓掌,亏我天天照顾你!

我心里冒出了火:你不管就不管,成天唠唠叨叨,都快成个唠叨婆子了!我摔伤了你都不管,还教训我,你是不是我亲妈?我肯定是从天上掉下来、被妈妈捡回家的倒霉孩子!

可是,一回到家后,我说我的腿还疼,妈妈马上像变成一个人似的,亲切问我:“格格,你刚刚没摔痛吧?要不要紧,我们去医院看看。”

这一刻,我心中无比感动。我突然想到,放风筝的过程中,妈妈一直要照顾顺宝,还要照顾我,妈妈多累啊!其实妈妈一直都是爱我的,她一直不愿意让我受到一点伤害。妈妈批评我时,也都是为了我好啊!她一直都是爱我的,母爱一直都在我身边。

母爱是伟大,母爱是无私的,像阳光,像春雨!妈妈,谢谢您!

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篇15:音乐的魅力高中

全文共 653 字

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大提琴的美,是朴素平实的美,令人心灵宁静的美。这种美,既带着一种音乐浓厚的感染力,还有一丝专属于大提琴的气质。悠扬的琴声,悦耳地传出,就会自然而然地觉得心中有一座山,压住了自己心底的骄躁,压住了心底里的急迫,给人一种踏踏实实的感觉。

我常常在忧伤时拉曲子,这时拉出的曲子是沉重的,这种沉重,好像你被压在了五指山下,踹不过气来,音乐的悲伤渐渐体现了出来。在树叶枯光了的林荫小道上,知更鸟的歌声不再轻快,紫桦和松露交杂的小河平静如镜,照着自己孤寂和悲凉的内心,在这种空无一人的悲寂环境里,自己一人骑着的枣红色大马,马蹄一步一步踩在那些无名的野花野草上,发出“咚--咚”空悠悠的声音,正如琴弦上那无人知晓的忧伤…..

我常常在高兴时拉曲子,在山峰上,这舒缓的琴声穿过高山,穿过流水,穿过辽阔无垠的草原,穿过一望无际的天空。这时,悠悠天下,都传入音乐的味道。大提琴表现高兴的方式,是一种独特的表达方式,一个人独自的诉说,这种诉说超过了语言,是用心灵去诉说,用灵魂去诉说,述说自己的快乐,这种快乐,隐藏在它那沉稳的后面……

我还喜欢在平凡的日子里日日拉琴,古人云“丝桐合为琴,中有太古声。在每一个平凡的日子里,音乐就像一块磁铁一样把我吸引住,而大提琴带领我走进了它的音乐世界,我领悟到了属于它的世界。

音乐在我最开始接触时,我是有些不耐烦的,但是,这是因为音乐能把带入属于它的世界,我才会带着期盼,去了解它、去学习它。

房间里,又响起了悠悠的琴声,带着那种踏踏实实的美感,带着那种属于音乐的魅力和美感,又带着我走进音乐的世界。

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篇16:高中秋天的作文600字

全文共 641 字

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春夏秋冬构成四季,春天是美丽的;夏天是火热的;你,秋天是凉爽的;冬天是雪白的。今天,我沐浴在秋的怀抱里,感受它独特的美。

秋天是金黄的。你瞧!金黄的丝瓜花高高的在丝瓜架上,风—吹,丝瓜便朝我点头。你瞧!金黄的稻谷齐刷刷的待在田野里,像一片金色的海洋,可是,当你仔细去看,就会发现成熟的稻谷弯着头,似乎在告诫人们一个做人的道理:越成熟越谦虚,低调;你再瞧!金黄的银杏树叶像一把把小扇子,轻轻一摇,"小扇子"飘飘洒洒的落在地上,铺成的了"黄金大道"。

秋天是快乐的。我走在小河边,一只水鸭子在水中游泳,它一会儿游成一个圆,一会儿游成方形,一会儿又游成三角形……让人赞不绝口。突然,一个绿色的,上面有这几朵小紫花的"小岛"浮了过来,挡住了水鸭子的去路,水鸭子只好沮丧的去别的地方了。我又静静观赏着,这座"小岛"。呀!这不是岛,这是水葫芦呀,水葫芦可是个"害河精"。它繁殖很快,如果不及时除掉的话,便会将河面封掉,河里的鱼儿就会窒息,而……为了不让鱼儿死去,我撸起袖子,俯下身子,抓住水葫芦的叶子,"哗——"我提上来一个,就这样,我将叶子高的提起来,矮的,够不到,我就用棍子一挑,哈哈!矮的也解决了。

秋天是舒适的。做了这么久的"体力活",我累了,看见一块草坪,我轻轻的躺上去,啊!真舒服!我惬意极了,忘记了毕业班的竞争,忘记了紧张的学业,现在的我,与小草交流,与云朵对视,与大树共舞。现在的我无忧无虑!

玩了许久,太阳公公下山了,似乎在提醒我该回家了。我站起身来,奔跑在田野里,奔跑在回家的路上。

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篇17:受益匪浅作文高中600字

全文共 887 字

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“这道题我做的对。”“说什么?这道题我才做的对。”……争吵声不断地从我们班传出,想都不用想,一定是我们班在讨论数学题。

数学课上,老师给我们出了一道难题,让我们自由讨论。八个人为一小组,讨论出结果之后,选举出一个代表,代替全组回答。老师布置完讨论要求之后,自己坐到了最后一排的空位上“观战”。

十分钟之后,同学们已经讨论出了自己认为正确的答案。老师让每组代表轮流上台发言。

在数学这方面,有着特殊能力的贾刚率先上台发言,他和老师一样,两只手放在讲台上,面无表情地讲着这道题:“同学们,请大家看黑板上这道题。这道题有两种解法……”他不厌其烦地讲着,用粉笔在黑板上写着这道题的解法。两分钟之后,他把这道题解完了。同学们简直不能再崇拜他了,不约而同地鼓起了掌,同时我们一起转过头用期待的眼神看着老师:“是这样吧?他讲得没问题吧!”老师只笑不语。

“一点儿也不对,还是数学尖子生?”张子豪一脸不屑地走到讲台上。他的数学和贾刚同学可是不相上下,可他的讲题风格却和贾刚大相径庭。只见他嬉皮笑脸地把手插进裤兜里,笑嘻嘻地给我们讲到:“这道题只有一种解法,就是找到他们公倍数。找到公倍数之后就不难解了。……”我们又一次疑惑地看着数学老师,数学老师仍然露出神秘的微笑。

“我认为他们说的都不对。”刘以轩连蹦带跳地走上讲台说,“这么简单,我用三步就可以做出来了,哪有你们那么麻烦……”他自我陶醉地讲了半天,也不管别人听懂了没有。看着我们一脸懵圈的样子,他生气极了,用手敲着黑板讲道:“你们这些大笨蛋,这么简单的题都不会。”他边骂边在黑板上写来写去。

就这样吵来吵去,半节课过去了,仍没有吵出什么结果。数学老师见我们没有一个固定的答案,她向张子豪投去赞许的目光:“其实,这道题大家的方法都对,但是张子豪的方法更简单一点——就是找出它们最大的公倍数。”张子豪听老师讲完,得意地看着我们,俨然一幅数学我最棒的表情。

就在这浓厚的学习氛围下,一节数学课结束了。我真希望老师可以多举行一些像这样互相讨论问题的活动。这样既可以让我们多动脑筋,又可以让我们轻松地掌握各种问题的解法,最主要的是让我们对这些解题方法记得更牢。

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篇18:厚积薄发的作文高中

全文共 1134 字

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苏东坡曾说过:“博观而约取,厚积而薄发。”的确如此,学习须广博,著文须积累,唯有“读书破万卷”,方能“下笔如有神”。创新型人才的培养亦是如此,须循序而渐进,厚积而薄发。

苏秦出身贫农,却胸怀大志,师从鬼谷子,多年学习纵横捭阖之术,锥股苦学,勤读数载,厚积才学,故能以一己之力促六国合纵,使强秦不敢出函谷关十五年,故能佩六国相印叱咤风云。王羲之临池学书二十载,广采众长,备精诸体,冶于一炉,方有入木三分之苍遒,飘若游云之健秀。由此可见,只有厚积才学,才能有惊人薄发。

然而,也有人说:“孔子学富五车,胸藏礼乐,周游列国欲布其道,却只得君主敬而远之,只受世人冷眼待之,难道是孔子的才学不曾厚积吗?”

自然不是,正如人们常说努力不一定成功一样,“厚积”并不意味就能够“薄发”,然而那些厚积才德,却没有“薄发”机遇的人我们就能说他们是失败者吗?就能否定他们的才学吗?我想,或许当听《武侯庙》中的一言“莫将成败论三分”。昔者,梁启超倡导戊戌变法,孙中山引领辛亥革命,然而他们的革新之举却不能够彻底地改变中国落后腐朽的面貌,难道我们就能视他们的努力如无物吗?就能视他们的创举为虚无吗?他们都是革命的先驱,是胜利的奠基者,他们的创举,抑或壮举,又怎么能以世俗的成败去评价呢?在我看来,不畏失败,已然是勇者,敢于创造,何尝不是一种成功!

而仲尼欲以正道,复兴天下礼乐,知其不可而为之,在孤独中上下求索。他虽不能受君主的重用,但毅然选择了一条全新的道路:广纳弟子,教以儒学之道。而正是因此,谨庠序之教,申孝悌之义,儒学之道才历久不衰,儒家思想方流传至今。孔子的创新何尝又不是一种成功呢?

如今的人们渴望成功,却缺乏积累,期待创新,却畏惧失败,又如何能够有所建树,有所创造呢?爱迪生发明灯泡前也曾失败千次,曹雪芹著《红楼梦》更是批阅十载,每一次的成功,每一次的创新势必要付出巨大的努力,遭受屡屡挫折和失败,而后才能有厚积薄发。又怎么能够因为畏惧失败就拒绝开始,苦于积累而不愿创新呢?

当下我国的教育仍然为人诟病,钱学森之问依旧拷问着国人,尽管形势逼人,教育改革与创新之路却仍需厚积薄发,不可急功近利。历史已经证明,经济发展不能搞“大跃进”,历史也将证明,教育发展也不能搞“大跃进”,革新教育,培养创新型人才,不是发几个文件,喊几声口号就能成功的。一个科学成果的研发,需要科研人员几年,几十年,乃至一生心血的付出,需不畏屡屡顿挫。一个学者需耐住寂寞,需有“板凳甘坐十年冷”的精神,才能做到“文章不写半句空”。教育改革与创新型人才的培养是关系到中国未来的大事,改革者更需多方借鉴,深入研究,厚积经验,方能薄发高质量的改革成果。

中国教育改革之路漫漫而需国人修远,创新型人才的培养更待我们上下求索,厚积薄发!

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篇19:忍不住思念高中

全文共 540 字

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东风烈,残阳如血,提笔难忘君之影,落笔惊觉泪满衫。遥对明月寄相思,仍忆起,一颦一笑在心间。

开学时的那次初见,让我惊觉世间竟有如此有魅力的老师,您既有高山雪莲的不食人间烟火,又有霜雪红梅的高尚品格,既像春天,让人如沐春风,又像秋天,让人庄重肃穆。

不可否认,您是我见过的最好的语文老师,看到您,就像一首诗。您身上,有着读书人特有的气质,淡雅,恬静。虽然我的语文成绩一直不错,但是,是您把我领进了语文殿堂最深处的御花园。

谢老师,想您的时候,我会翻开以前的随笔本,看着您批改过的笔迹,常常会泪流满面;看着语文课本上您让我们记的笔记,我会记起那时和您相处的点点滴滴。虽然您教我们只有两个多月的时间,可那七十多个日日夜夜,早已烙在我心中了啊!

谢老师,我们想您,您的学生们想您!那天,您上完请假前的最后一节课,没有向我们告别,我想您的心里一定也有深深的不舍吧!您不知道,在您第一次没来上课的那次下课,好多同学还是哭了,后来才知道您请假的原因。

“不信此来长下泪,开箱验取石榴裙”,每次提笔写您,眼泪就下来了,本子上总会有大片大片的泪渍……“大鹏一日乘风起,扶摇直上九万里”,我多想变成那只大鹏,日日夜夜陪在您身边……

远看山似黛,近看月如钩。

且寄愁思去,以待闺阁中。

梦中如君轻轻来,梦醒惊觉泪满衫。

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篇20:不期而遇的温暖高中

全文共 935 字

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每一次看到你的时候,你笑得依旧还是那么好看。外面的风依旧那么冷,身体也依旧那么凉,衣服是里三层外三层的穿着。但,内心却是格外的温暖

今年冬天异常的冷,手上那杯热可可飘着白气,思绪渐渐随着白气飘回了过去。还记得那年的第一场雪也是这么的冷,我在公交车站等车。由于下雪,车没有按时来到,我便在雪地上徘徊,这时,我看到一个女孩,她也在等车。“滴——”一声公交车的鸣声响起,打破了寂静,我上了公交车,那个女孩也跟着我慢慢的上了公交车。公交车上仅剩两个座位,我坐在最靠窗户的椅子上,那个女孩坐在我的旁边。

公交车开始走了,我在公交车上冻的瑟瑟发抖,女孩看见了说:“你好,我叫柠雪。”女孩的一句话打破了公交车上的寂静。我把头扭过去说:“你好,我叫阿倾。”随后,女孩又说:“名字真好听。”我说到:“谢谢,你的名字也很好听。”说完,我们都轻轻笑了一声。时间在我和女孩的聊天中慢慢磨去。

这时,下一个站点到了,公交车的门开了,我和柠雪都下了公交车,柠雪说她要去补课,我惊奇的对她说:“我也要去补课耶!你在哪里补课呀?”柠雪很平淡的对我说:“我在辅导班补课。”我没想到会这么巧,我和这个柠雪在同一个辅导班补课。我激动的对柠雪说:“走吧!我和你在同一个辅导班补课!”女孩点点头。

寒风刮在我和柠雪的脸上,我和柠雪去早餐店买早餐吃,因为天气冷的原因,我和柠雪都要买一杯热可可,可是当我要买一杯热可可的时候发现我没有拿钱,柠雪看见了对我说:“阿倾,你是不是没有拿钱?”我尴尬的对柠雪点了点头。柠雪把她的那一杯热可可给了我,我对她说:“你把你的热可可给了我,你怎么喝呀?”柠雪笑着对我说:“没事,我在买一杯就可以了。”

我又对柠雪说:“可是我看你带的钱只够买一杯热可可呀!你怎么买呀,我不喝了,这一杯你喝了吧!”我拿着热可可向柠雪的方向伸了过去。柠雪又把我的手推了回来说:“没事,我又不饿,大不了我明天再买一杯,你喝吧!”老板在一旁看着我们说:“小姑娘,这一杯算我送给你们了,希望你们的友谊可以一直这样,永不变质!”女孩接过热可可,对老板说了一声谢谢。

我们微笑着告别了老板。不知道什么时候,我们感觉已经特别熟了。她拉着我的手一直往前走,一直面带着微笑。我不禁看了看这个女孩,她的笑容很好看,她的眼睛很清澈……

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